網路用語相關作文20篇

網路語言的思考 篇7

高二作文 ,550字

在當代的社會中，網路充斥了人們的生活，隨之而來的是網路語言的橫行。

報紙上時常報道某語文老師教了幾十年的書，如今卻看不懂學生的作文了。如今的學生作文成了網路語言的天地。什麼“偶”、“9494“、“886“之類的流行語搖身一變進入了作文的殿堂。

沒錯，網路語言的出現使得人們說話簡便了，原本長長的一句中文語如今只要幾個數學就能代表。語言文字作為三大文明標誌之一，的確是以簡單明瞭為目標進行改造的。繁鎖的文字都已被淘汰，取而代之的是如今的標準中國字。但那更簡便的網路語言是否正符合了語言文字的發展的目標呢？

網路語言固然簡便，但它卻違背了文字的一個最初目的，那就是完整，精確地表達出自己想要說的。如今的網路語言氾濫，直接導致的是語言的低俗化、單一化。中華民族五千多年沉澱下來的語言文化博大精深，是網路語言遠不能比及的。

如果說一味地追求便潔，使得文字低俗化、單一化，就會使文字失去它的魅力。我認為中國文字魅力就在於它的構字法、形聲、象形、假借、會義等等。中國古老的《易經》可以根據漢字來推算八卦、五行。我們還可以從漢字的結構來推測古人造字時的意義。如此，漢字又怎能被數字化的網路語言所取代？

餘秋雨、馮驥才等一批有志之士正在為拯救中國的民間文化而東奔西走，那麼我看恐怕中國的文字也需要及早地呼籲拯救了吧！

遇上碎片化生活—網際網路的用途 篇8

遇上碎片化生活—互聯 ,512字

網際網路已經成為了全世界的人的生活必需用品，而它的出現，帶給人們的好處和壞處。

網際網路可以讓我們上網查詢資料，甚至可以不用去學校，在家裡就能享受著吃著零食，聽著網路課。更會有國外的專家來為你解答各式各樣的題目。如果你懶得走路，更可以在淘寶網上買各種你需要的物品。然後由快遞小哥將你買的物品送到你的手上。也可以在網路上看電子書和新聞頭條，小說等等。我們可以合理安排時間，利用碎片化的時間來閱讀，將那些碎片化的時間拼湊在一起。這樣就能合理運用網際網路。網際網路既方便又快捷，是你非常好的選擇。

我剛剛只是介紹了網際網路的好處，但是網際網路的壞處也是非常之多。比如說：有些人會利用那些碎片化的時間上網打遊戲，打遊戲和吸菸是一樣的，只要打了幾局遊戲就上癮啦，戒不掉啦。有些詐騙公司會利用網際網路的各種渠道去做違法事宜，這時候你的錢財就會被統統騙走。而且在網際網路上時時會有違法的資訊和不良的閱讀內容都會影響別人的正常思維，如果要正確使用網際網路，就要避開那些違法資訊和不良內容。合理使用網際網路，會讓你天天向上。

網際網路的內容豐富多彩，如果使用不當，會有煩惱。不過那些內容有好有壞，使我們即得到好處又有些煩惱，你們說這對不對呀？

網路的利用 篇9

網路的利用作文400 ,453字

當今社會是網路的時代，我們的生活也與它息息相關，它就像一束陽光，一扇風景，不僅可以提高我們的生活水平，而且，使我們的生活變得更加豐富多彩，有聲有色。

網路給我們的好處有很多。當我想買一些物品時，只要動動手指頭，就可以足不出戶買到想要的東西；當我學習上有困難時，只要用它，就可以解決問題；當我完成作業時，我也可以通過網路，勞逸結合；當學校里布置網上作業時，我可以通過網路來解答……。

網路已成為人們生活必不可少的工具。記得那年，爸爸媽媽帶我去香港玩，臨行前一個月，我和爸爸媽媽就先查尋香港的資料，我們在電腦上查到了香港的美景圖片，欣賞完後，我們又查看了香港的餐廳和遊玩的地方，最後，我們在網上購買了火車票。到了香港，我們一目瞭然的欣賞了美景、享用了美食、遊玩了香港的“迪士尼”樂園，有了網路還真是方便。

可是，網路雖然非常方便又實用，但是也有人會進行不良操作。

有一些人，會用網路來實施詐騙，來盜取別人的資訊，所以，我們一定要多加小心。

世界上的每一個東西都是有兩面性的。只要充分利用好，就能發揮最大的作用。

合理利用網路 篇10

議論文 ,500字

隨著網際網路的出現，人們的生活發生了翻天覆地的變化。在網際網路上，你可以和遠在大洋彼岸的朋友直接對話；你可以隨便翻閱世界各地的網上圖書資料；你可以交流最新的科研成果；你可以網購；你也可以在家裡請最好的老師為你上課……但是，隨之而來的就是網路的負面影響，“鍵盤俠”的存在摧害了一批又一批人，許多青少年沉迷於網路遊戲不能自拔，因而荒廢了學業，因此合理利用網路格外重要。

任何一種新事物的誕生都存在它的兩面性，網際網路亦是如此。網上有許多有用的學習資源，可以用來學習，可以瀏覽新聞，同時在網上人們也可以聊天購物，基本上實現了古代人所說的“秀才不出門，便知天下事”，這是人們夢寐以求的，也就證明了網際網路存在的必要性。但不可否認的是，網路的存在也的確有弊端，但我們絕不能因噎廢食，我們需要制定合理的規定來限制網路上那些不軌的行為。

不光是國家需要出臺相關政策，青少年也應該加強自身的抵抗力，上網時有意識地去避開一些不好的事情，避免沉迷於網路，增強自身的“抵抗力”，抵制不良誘惑，遠離網路遊戲，合理利用網路去做些有利於自身成長的事情。

總而言之，網路是一把雙刃劍，只要我們能夠合理利用它，就一定可以造福於人類。

網路語言 篇11

國小五年級作文 ,492字

隨著科技的日益進步，網路也在一天天中變換著樣子，讓人們不由大為驚歎。

用網路上最為有意思的一句話來概括這個狀況，那便是，三天不上網，便是遠古人了。雖然有點誇張，但也側面告訴我們網路的發展速度的快速。隨著網路的發言，一些語言也被網友們加以創新。

比如nmm，就是你媽媽的意思，ojbk就是好的意思，這種語言的發展也只有那些所謂的九零、零零後才能熟知，許多孩子的父母在面對孩子這種語言的時候，也紛紛苦笑網路的強大。

但這也傳來了不好的影響，很多人認為這樣扭曲文字，是在侮辱中國的國粹，是一種不成熟的表現。面對這樣的質疑，我卻是不贊成的。我認為，人們這樣去運用語言不僅不是不成熟的表現，反而還是創新的表現。他們很好的把生活與文字結合在了一起，不斷創新著我國的文化，或許過程中會有一些不好的文化產生，但它們最終還是在網友們的使用中埋汰了，最後留下來的都是寶貴的文化。

所以我們不要再質疑這種現象了，網路的發展帶來的或許有負面影響，但絕對比不上正面影響，相信未來網路的發展，會使我們感受到不一樣的社會。網路語言的魅力，彌留在我的心中，也許我的言語微不足道，可我願意為網路的發展貢獻自己的一份力。

網路流行語議論文 篇12

議論文 ,606字

現代社會生活中，人們都很流行網路語言。比如，當你回答別人你知道時，就會說：“偶知道了”還例如“偶好感動”‘你說的是撒子’之類的。

這種流行，已經融入到人們的生活中，學習中。有時還會在作文中出現。

網路語言已經走近了人們的日常生活中，有些人還能隨口說出，連有些老人都會說了。可以說這種語言已經“紅”遍了大江南北。連老外都時不時說出幾句。

有些人，已經連以前怎樣說話都忘記了。這種網路語言也進入了考場。這樣真的好嗎？中華文字博大精深，已有五千年的歷史。它是我們中國特有的標誌，也是我們中華民族，我們炎黃子孫的驕傲，它是何等的神聖。漢字是我們祖先流傳下來的，我們中華民族的瑰寶，是歷史長河中，永不幹涸的泉水，是不可侵犯的。

而今的網路語言，已改變了漢字，作文中的錯字連篇，日常生活中，聽到正常的回答，有些人還有些沒反應過來。人們已經慢慢丟失了我們的標誌與驕傲。

這種流行好嗎？它值得我們放棄五千年的歷史瑰寶嗎？它能代替漢字在中華民族心中的地位嗎？

網路語言它不能，理智告訴我們它不能。漢字是獨特的，就像世界上沒有兩片完全相同的葉子，每個人的DNA都不一樣。網路語言無法改變漢字在我們心中的地位。因為漢字是獨一無二的，是我們炎黃子孫的驕傲，這種流行最多是“曇花一現”，怎能取代無窮魅力的漢語言呢？

合理應用網路 篇13

國小五年級作文 ,453字

同學們，經過科技的發展，網路也對我們的生活影響越來越大，我們也不能離開網路了，因為網路對我們的生活提供了很大的作用。

比如說我們可以利用網路來傳達自己的資訊，而不用書信來表達了，用網路還更方便快捷。現在網路的通訊技術發達，我們可以通過網路來查詢資料，聽音樂，玩遊戲等，網路對我們的生活影響非常的大。沒有網路，我甚至還覺得這個世界還是這麼的無聊。可能是還沒有發現書中的樂趣吧。當然上網有一定的危害，尤其是對未成年人，如果長時間上網會對思想衝擊，而且對視力有一定的影響，所以說同學們要合理上網，只有合理規劃上網時間才能使上網變得更加的合理有效。在網路上我們無法辨別有些資訊是真的還是假的，如果沒有很多的知識，我們不知道這個資訊到底是真的還假的，導致有些網路上的回答是半真半假的。網路就像把雙刃劍，如果你利用的好的話，你就可以在短時間內完成自己的目標。使事情變得更加的高效快捷。所以說如果把網路應用好的話，網路其實也是可以提高我們的工作效率的。

如果你不想墮落，那你就要合理應用網路，合理規劃自己的上網時間。

用網路上課的作文 篇14

國一作文 ,898字

【特別的開學第一課】

張詩晨

因為新型冠狀病毒來襲，開學被冷酷地推遲了，沒法去學校上課了，我們開啟了宅在家裡上空中課堂的模式。

我特別興奮，空中課堂一定很好玩，線上上課。帶著這份期待，我七點多就起床了，準備好書本，坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來，我不由自主地立正，莊嚴敬禮！突然特別想念我們的大操場。

晨會結束了，要正式上課了，我緊跟著老師的節奏，一起猜圖，認真做筆記。但在老師佈置作業時，我突然神遊了，皺起眉頭，我更加想念我的35位同學和我親愛的老師們了，有他們在，肯定就不一樣了，課堂會更加豐富多彩，生動有趣，還會有同學們的討論更會平添許多趣事。而現在只有我一個人的房間和講課老師的聲音。“在幹嘛呢？認真聽，老師都在佈置作業了！”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。

不一樣的第一課讓我很想大家，但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結果。在疫情前面，在這特殊時期，我們應該倍加珍惜這樣的學習機會，相信校長說的，等到春暖花開，我們就能再見了。

【特別的開學第一課】

陳諸昊

“起來，不願做奴隸的人們……”隨著國旗的升起，我們迎來了有史以來最特殊的開學典禮，因為疫情的原因，學校3月1號以後才能開學，所以我們採用了網路課程的方式，線上上課。

看，李校長講話了，她的話讓我熱淚盈眶，她讓我懂得了，要敬畏一切生物，讓我明白要學會感恩，讓我知道要懂得珍惜，我深深的被她的發言所觸動。

接下來就是大隊幹部發表演講，他們告訴我面對疫情應該怎麼做，給我點亮抗議路上的明燈。

之後，是元宵晚會的兩個視訊，許多個省市派出了醫生去救援武漢，他們在除夕夜逆行。他們為了穿上防護服，不惜剪掉自己的頭髮；他們為了戴上護目鏡和口罩，臉上都是一道道紅腫印痕；他們為了支援武漢，無法與家人團聚；他們為了不浪費防護服，連續12個小時不吃飯不喝水，用成人紙尿布……我向這群白衣天使致敬！

這次的開學第一課雖然非常特殊，但讓我收穫了許多道理。我一定要努力學習，像鍾南山院士那樣，在祖國需要的時候挺身而出。

我看網路語言 篇15

國小六年級作文 ,823字

我發現，近兩年網路語言越來越多的佔據了我們的生活，很多人都把說網路語言看作一種時尚，一種潮流，班裡的同學幾句話中就會蹦出一個網路詞語，就連爸爸媽媽說話也時而會帶上一個，讓我覺得和他們之間的代溝立馬就小了很多。

在恰當時候使用網路語言可以調節氣氛，比如和朋友聊天時談的話題不開心，冷了場，說上一句：“寶寶心裡苦，但寶寶不說。”一下就能緩解尷尬的場面。

在寫日記作文時，用上幾個網路詞語，也讓人覺得生動有趣了許多。電視上的綜藝節目主持人也常常把網路詞語掛在嘴邊，令現場充滿了歡聲笑語。

網路語言雖然充滿活力，但我覺得比較膚淺和概括，比如現在流行的“藍瘦香菇”其實是“難受想哭”，我們原本可以用很多詞語來表示這個意思，比如：痛心疾首、悲痛欲絕、如鯁在喉、欲哭無淚、泣不成聲等，有太多的詞語可以形容不同程度的傷心。

還有的網路語言會造成發音的誤導，不利於普通話的推廣。比如網路語言把“長知識”說成“漲姿勢”，把“我知道”說成“我造”，把“開心”說成“開森”，把“不要”說成“表”，如果我們說習慣了，就會造成發音不準，低年級的小朋友還會形成拼音錯誤。

所以我覺得網路語言的使用要注意一個“度”，不能張口閉口都是。我們中國的語言博大精深，詩經、唐詩、宋詞是我們傳統文化的瑰寶，上至屈原、李白、杜甫，下至朱自清、汪國真、席慕蓉，他們的語言文字有無窮的魅力，讓我們沉醉其中，流連忘返。如果我們遺失了這些千古名句名篇，不會說規範的漢語，漸漸的只能用“我暈”“我也是醉了”來抒發感情，造成文化上的退步和落後，那將是多麼可怕啊！

我最喜歡的網路流行語 篇16

國小五年級作文 ,1018字

現在，不管你承不承認，網路流行語已經遍佈了我們的生活，它們就像散播快樂的天使，無處不在地為我們帶來歡樂。我最喜歡的網路流行語，還曾幫助我奪得過榮譽。

那件事發生在三年級的運動會，那時的我雖然瘦，但我堅強。經過和一些強勁對手的艱難比拼之後，我?淙儺業爻晌?宋頤前嗟腦碩?薄１Ｏ掌鵂??熱??埃??ldquo;魔鬼訓練”了一下400米，已經可以跑得很快，很輕鬆了。

又過了幾天，終於要開始比賽了，同學們都為我拼命歡呼，“張童，加油，給力啊！一定要拿第一！”“好，一定給力！”我信心滿滿地一邊迴應，一邊站在了起跑線前，深呼吸了兩次，臉上掛滿了自信，哼，這短短的400米，等著被我征服吧！哈哈，“給力”這個詞此刻真的好“給力”！

“預備——”裁判的口令斷了我的思考，我立馬進入一級“警備狀態”，作出衝刺狀。“跑！”就在裁判一聲令下的瞬間，我兩腿一蹬，衝出去，如同脫韁的野馬一般，拼了命在狂奔。可是，誰料到，人外有人，那些人跑得都比我快。我眉頭一緊，不行，前面距離不能拉得太大，不然後面就沒有優勢了！我用盡極限速度追上去，心中只有兩個字——“給力”！可是，他們也在加速，根本追不到。賽程不到一半，我已變得精疲力竭。

時間一點一點得過去了，我眼睜睜地看著距離越拉越大，心中的戰火已經被澆滅，絕望著甩著膀子。就在我失去希望之際，耳邊傳來了同學們的呼喊聲“張童，給力！給力！張童！……”我彷彿被打了一針興奮劑，想起起跑前說的話，一咬牙，大吼一聲，咬牙竭盡全力“飛”了出去，那些人已經有點累了，被我嚇到之後，腳步踉蹌，甚至有些差點摔倒。最終，我一頭衝進終點……第一！太給力了！

這就是我與網路流行語“給力”的故事。在生活中，希望大家能多用“給力”鼓勵那些失去信心的人，讓他們不要氣餒，給點力！不知不覺，“給力”就這樣成為我心中最喜歡的網路用語，不管它後面還是否流行，總之，它將一直在我心底“流行”！

為“網路媽媽”喝彩——觀看《網路媽媽》有感 篇17

觀後感 ,606字

同學們，我問大家一個問題：你知道該如何去愛別人嗎？有的孩子，沉迷網路遊戲，既害了自己，又傷害了別人，尤其是我們的媽媽。最近，我看了一部影片《網路媽媽》，講述的就是青少年沉迷網路遊戲，媽媽極力拯救他們的故事。

影片很感人，主要講了一位被火燒傷的母親，為了拯救沉迷網路遊戲的兒子，她想盡了一切的辦法。後來，這位母親她用自己的故事，繼續去感動其他沉迷網路遊戲的青少年，使他們迷途知返，拯救了無數個家庭。這位被稱為“網路媽媽”的母親是何等的偉大。看完這部影片，我不禁為她的壯舉而拍手叫好，又為那些沉迷網路遊戲的青少年們大聲疾呼：“快離開那些害人的網路遊戲，別再讓我們的母親傷心了！”

母愛如水，母愛是無私的，也只有這真心真情，才有如此的真愛壯舉的“網路媽媽”的出現。縱觀我們的生活，也會有很多像“網路媽媽”一樣的人，她們為了自己的孩子，為了別人，付出了很多的心血，拯救了無數失足的人，我們應為這些“網路媽媽”型的人而喝彩。

看完這部影片，我的內心無法平靜。是呀，我們的母親太偉大了，她們為了自己的孩子能健康地成長，付出太多了。我想，我也有充滿母愛的媽媽，她起早貪黑地工作，為的是我們能更幸福地生活和學習，我應為有這麼好的媽媽而自豪！

有人會說，我們還小，有沒有一顆去愛別人的心，並不重要。其實，這樣的想法錯了，一個人從小就應有一顆懂得去愛別人的心。只有這樣，我們在以後的明天，才更好，生活更幸福！

為“網路媽媽”而喝彩！

莫添波浪向人間——討論網路鍵盤手現象 篇18

高一作文 ,952字

“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利。”這是法國思想家伏爾泰的至理名言，也是現當代公民言論自由權的發端之語。而隨著網際網路的普及，微博、朋友圈、貼吧論壇等等諸如此類的平臺上，人們發聲的機會越來越多，漸漸地就出現了一個族群，我們管他們叫做“網路鍵盤手”。

他們絕大多數人遊走於各個平臺，知無不言，不知則胡言，不言則已，一言則無所不用其極，以造謠毀謗、挑釁、撕逼為樂，自認為胸懷天下無所不知，其實言論中的憤世嫉俗恰恰暴露了其無知淺薄。

每逢天災人禍人心惶惶，便是鍵盤手們摩拳擦掌躍躍欲試的時候了。天津濱海爆炸事件，鍵盤手們很好地充當了謠言製造機的角色，先是說爆炸造成了天津重汙染天氣，然後釋出各種為運血車讓路幫助、尋找小孩、急需救命藥品等等公德心爆棚的好心人訊息，接著開始對爆炸進行描黑處理，什麼現場死傷無數天津已經失去秩序而政府卻隱匿不報，這些栩栩如生、言之鑿鑿的敘述真是很難讓人相信他們其實可能根本就沒有到過天津！

鍵盤手們的第二個常扮演角色便是憤青言論生產機，只要發生了新聞大事件，“憤青”們便開罵了，罵富人罵官員，罵貪汙腐敗罵官官相護，怨政府怨體制，好像這個社會除了他們自己便都是一片黑暗一般。還是天津大爆炸，消防官兵進現場救人發生二次爆炸死傷嚴重，於是鍵盤手們開罵了，“官員們怎麼不自己往裡衝？消防官兵的命不是命麼？”諸如此類的言論真是引人發笑，除了消防官兵還有誰受過爆炸現場搶險救人的訓練，消防官兵的的命是命，但他們的使命是救人！這樣幼稚的言論竟然還有一大波人應和，還理直氣壯地認為這是自己的言論自由，我想如果伏爾泰泉下有知他提倡的言論自由權被這麼使用，一定會收回那句話的。

歷史上每個時代都會有世風日下，人心不古之類的言論，每個時代也都會有那麼一批“憤青”，無論是魏晉時期的竹林七賢還是明代的東林黨議，然而不同的是，他們是真正的胸懷天下且腹有才華地在鍼砭時弊，而在現代的鍵盤手裡面，這樣的人太難找了。“網路鍵盤手”們在網上興風作浪唯恐天下不亂，而給他們推波助瀾的恰恰是不辨是非的我們。“謠言止於智者”，這是亙古不變的真理，希望我們每個人都能擦亮眼睛去辨別謠言，同時冷靜理智地對待這個社會，給它多一點耐心，不要再加諸太多的憤怒，社會需要的是心平氣和。“何必奔衝山下去，更添波浪向人間”呢？

說網路 篇19

國小五年級作文 ,762字

現在的社會是網路的社會，說起網路，真是“無人不知，無人不曉”啊！從兩三歲的孩子到七八十的老人，都知道網路的作用。

“秀才不出門，全知天下事。”我們坐在電腦前，滑鼠輕輕一點，世界近在眼前。優雅的音樂、網上聊天使我們放鬆心情；奇聞軼事、大好河山使我們大開眼界，不出門便走遍大江南北；搞笑的視訊使我們的生活增添了幾分樂趣；我們可以在網上讀書、購物，使我們的生活變得便捷……網路時時刻刻在我們身邊有求必應，同時也拉近了我們與世界的距離。

記得有一次，王老師給我們佈置了一項家庭作業—作一篇有關柿子樹的讀書筆記。我一回到家，就把我所有的作文書拿出來，一本一本地挨著找，可是沒有找到。正當我一籌莫展的時候，我突然想到了網路，於是，我開啟電腦，在百度上搜柿子樹的文章。嗬！還真找到了！我高興極了，連忙抄在了讀書筆記本上。

網路的好處真是數不勝數。

古代偉大的教育家老子說過，一切事物都有反正兩面，網路也不例外。

記得我看過的一本書中介紹：有一個十二歲的小男孩，叫胡兵。他沉迷於網路遊戲中，無法自拔。有一次，他為了能玩上電腦遊戲，利用上學時間揹著父母偷偷跑到城裡的一家網咖裡上網。在這些天中，沒有人管過這個少年，他每天就吃一袋方便麵。晚上，他就把椅子並起來，躺在上面睡覺。他的父母找不到他，便報了警。當警察找到他時，他已經奄奄一息。胡兵臨死前說得最後一句話是：“我不該沉迷於網路之中，他帶給我的痛苦太多了。

網路上的知識比我們書本上的知識多的多，因此，我們對網路便產生了依賴，變得懶惰。比如寫作文時，有的同學就比著電腦上抄。寫作業時在電腦上找答案。老師為了我們將知識記得更牢固而辛苦佈置的作業，我們什麼都記不住，離了電腦，我們什麼都幹不了。

我要告訴大家，網路不是十全十美的，我們要利用好網路，讓它成為我們學習和生活上的好朋友。

網路，一把雙刃劍 篇20

國二作文 ,696字

當今的學習生活中離我們最熟悉的便是網路了，網路是一把雙刃劍，它有好也有壞，有利也有弊，我們應該正確的對待它，不能盲目的去使用它也不能過度的使用它，要合理的去使用它。

網路對於我們的學習生活非常有利益，出我們在網路上可以看視訊，聽音樂，看電影，查資料讀小說等等，它對我們的生活可謂為其到方方面面。記得有一年寒假我們的語文老師讓我們買一本書，名叫女排姑娘，同學們跑遍了各個書店各個商場街都沒有找到見他的蹤跡。我回家之後，並沒有著急的去買了書，而是從網上百度上搜索了一下，這本書的名字馬上出來，許許多多的內容。令我欣喜的是，竟然有個網站，能提供免費的電子書下載，我聯盟下載下來，然後我便開始了我的閱讀之旅同學們，一個月下來都沒有找見這本書，而我卻早早的讀完了它，並感受到了女排姑娘的堅強與樂觀的精神，這就是網路帶給我們的益處，這就是網路帶給我們的生活的便利性呀！從次我懂得了網路的好。

但是網路也有很多的弊端，比如網路上許多不良的資訊深重的影響了青少年的身心成長。比如說網上有許許多多的黃色視訊，凶殺暴力視訊，校園暴力視訊。影響了青少年的身心健康，我們儘量不要去接觸這些。雖然網路有很多不好，但是我們應該取之精華，去之糟粕，這樣才能做到合理的運用網路。有一本書上就寫河南有一個小學生接觸網上的黃色，從此一蹶不振成績上了黃色他的生活也因此得到了翻天覆地的變化，但因為購買黃色光碟，花光了家裡所有的積蓄，所以他騙錢偷錢搶錢，最後終於斷送了自己的人生。還有的人因為上網看不良資訊染上了吸毒，賭博等不良習慣，這都是非常不好的，非常有害的！

所以我們要正確使用網路，記住，網路是一把雙刃劍，我們要正確對待它。