綠楊漁莊相關作文20篇
綠楊漁莊 篇1
國小四年級作文 ,498字雖然天上下著濛濛細雨，但是還是阻擋不了我們出遊的熱情。今天，我們去綠楊漁莊遊玩。車子慢慢地駛進漁莊，遠遠的，我就看見了大片大片的荷葉，我愉悅地王池邊奔去。
碧綠的荷葉挨挨擠擠的，密密麻麻，彷彿一個個碧綠的大圓盤，美麗的荷花從大圓盤的中間冒出來，有紅的，粉的，白的……一陣陣微風吹來，五彩繽紛的荷花就翩翩起舞了，彷彿有無數的小仙女在隨風舞蹈。荷葉們在池塘裡召開了“擠壓大賽”，每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些支撐不住了，就被其他“大力士”擠到了角落裡去。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
絢麗多彩的荷花多姿多彩，千姿百態。有的才展開兩三片花瓣，就如同一位害羞的小姑娘，只露出了一半臉兒，有的還知識個含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂了似的；還有的荷花的花瓣全部都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。看見了這番景象，我情不自禁地想起了楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
當然，美景，還有好玩的事物多得是，有蜘蛛吐絲，小魚吹泡泡，竹製欄杆……。
啊！綠楊漁莊真夠美的啊，聽了我的介紹，你們是不是也想去看看啊！
《綠狗山莊》讀後感 篇2
《綠狗山莊》讀後感作 ,595字走在小道上，突然看到一條綠色的小狗從你身邊跑過，你會不會嚇一跳呢？
哈哈，如果你讀過《綠狗山莊》這本書，你就不會感到奇怪了。大概就是因為這個山莊裡的小狗都是綠色的，所以作者給這本書起名為《綠狗山莊》吧！
故事是這樣的，馬小跳的表妹杜真子有一隻會笑的貓—笑貓。笑貓和它的好夥伴—球球老老鼠發現綠狗山莊後，他們的好朋友京巴狗地包天離奇地消失了。他們發現綠狗山莊裡的“綠狗”的耳朵都立得筆直，就像是站崗的士兵一樣。後來他們得知這些奇怪的事情都是那個自私的雕塑家所為。他為了完成一百件綠狗雕塑，追求自己的藝術個性，活生生的剝奪了一百隻狗的快樂和自由，將一百隻狗的毛都漂染成了綠色，還殘忍的將鋼絲埋進它們的耳朵裡，硬讓它們的耳朵支稜起來……
在書中這些人物中，我最喜歡地包天了，它只要一聽到主人的呼喚，就二話不說直接奔向主人。我最討厭那個雕塑家，有人說他很帥，但我覺得他一點也不帥，甚至根本配不上帥這個字。因為他剝奪了一百隻狗的快樂和自由，僅為了滿足自己的慾望。即使他的外表長得好看，但心地如此醜陋的人怎麼能算的上帥呢！
在我們的身邊，也有些人殘忍的用動物的身體運輸毒品，有些人甚至將狗兒送上了餐桌……這些人比雕塑家更可惡。狗兒也是一條條鮮活的生命，它們就像我們的朋友，我們怎麼可以這麼虐待我們的朋友呢？
我們不能只為了滿足自己的慾望和利益，而不擇手段的殘害別人，你們覺得呢？
《笑貓日記之綠狗山莊》讀後感 篇3
讀後感 ,374字我今天去不成圖書館，借了一本書《笑貓日記之綠狗山莊》。
這本書講的是：當秋風吹開滿園菊花的時候，球球老老鼠終於又回到了翠湖公園，他給我們帶來了一個意想不到的訊息：在群山深處，有一座神祕的綠狗山莊，在那裡見了你這二天日夜思念的小白。地包天、球球老老鼠和我日夜兼程地來到了綠狗山莊。我和球球老老鼠，找遍了山莊裡的每一個角落，始終不見小白的蹤影，不久，包天也離奇地失蹤了。
我和球球老老鼠終於發現了隱藏在山莊裡的那個令人毛骨悚然的祕密。可是我們無法將那100只綠狗從噩夢中拯救出來。就在我們沮喪不已的時候，一瓶有魔力的紅酒，近日，竟然讓球球老老鼠擁有了，不可思議的能力。於是在一個深夜，綠狗山莊裡上演了驚心動魄的一幕：喝了魔力紅酒的球球老老鼠，揹著100只被染過色的綠狗，跨過高牆，與笑貓一起，帶著他們，離開了綠狗山莊
這本書真有趣，我以後要，經常看書。
綠色村莊與故居 篇4
國小六年級作文 ,623字村莊規劃故居被推倒了，取而代之的是水泥建造的樓房，改叫城中村。村莊的綠色不見了，我又懷念起我的綠色故居來。
原先村莊邊有座土山，山下有一個大水坑。一到春夏，水坑岸上依依楊柳，用白居易的佳句“一樹春風千萬枝，嫩於金黃軟於絲。”形容再恰當不過了。山路兩邊各種野花，飄來一陣沁人心肺的花香，還有鳥兒嘰嘰喳喳地叫聲。登上山頂，舉目仰望，田園、農房盡收眼底。
夏日村莊的居民常常來這裡納涼，頑童們則是奔來跑去，追逐玩樂。青蛙的“呱呱”聲此起彼伏，蟈蟈也不甘示弱，還有那飛舞著的一閃閃的螢火蟲。水坑裡有不知名的魚，村莊的居民無事便在水坑邊釣魚，這裡一時成為村莊居民的樂園。
故居那濃濃的陋室情懷簇擁在我心頭，那時村莊邊沒有如此多的工廠，車輛也很少，故居一直保持著原建築的自然色調，因而顯得寬敞豁亮。小院顯得寧靜而秀麗。盛夏酷暑難耐，而故居卻是綠蔭滿院。院中的洋槐、紫藤、爬山虎，遠看就如同個小植物園。初夏洋槐花香略帶甜味，每逢槐花盛開之際，滿院子清香，總要引來成群的蜜蜂。紫藤使勁地扭動著腰肢纏繞在架子上，形成了一個大涼棚。盛夏吃過晚飯，我們一家人坐在下邊，一邊品茶一邊談各自的工作和學習，正是這綠色庭院拉近了親朋好友，拉近了街坊四鄰的心理距離，他們推門而入，無所窘意，隨意而坐敞懷談笑、欣然自得。
我鍾情於綠色，因為有了綠色，才有了我們綠色的村莊樂園。綠色村莊構成一種絢麗多彩的美，這種美出於自然成於自然，這才是至純至善的綠色美。可惜現在尋它，卻不見了……
《綠狗山莊》讀後感 篇5
讀後感 ,446字寒假期間，我看的書有：《綠狗山莊》、《雲朵上的學校》、《203班幸福樹》、《父與子》和《神奇校車》等，其中我最歡的一本書是《綠狗山莊》。
它講的故事是，球球老老鼠又回到了翠湖公園，他給我們帶來了一個意想不到的訊息，在群山深處，有一座神祕的綠狗山莊，在那裡他遇見了地包天日夜思念的小白。地包天去找小白的時候，也離奇失蹤了。雕塑家將他關在一個又小又黑的儲藏間裡。雕塑家的廚房裡有一瓶有魔力的紅酒，竟然讓球球老老鼠擁有了不可思議的能力。球球老老鼠揹著小白從四樓跳下去，再跳過高高的圍牆，他終於把小白解救出來了。接下來，笑貓讓球球老老鼠喝了更多的紅酒，他揹著一個又一個的綠狗飛出了山莊，這些綠狗都自由了。
看了這本書，我懂得了一個道理：不能因為自己的快樂而剝奪別人的快樂。這個雕塑家因為要舉辦綠狗雕塑展覽，把很多狗都關了起來，還把他們染成了綠色，為了讓他們的耳朵豎起來，他還在狗的耳朵裡埋了鋼絲。我覺得如果雕塑家想開雕塑展覽的話，他可以用綠色的陶泥捏成各種他想要的狗的形狀，而不用來傷害這些小狗。
夏天的綠色莊園 篇6
夏天的綠色莊園作文3 ,235字綠色莊園是我印象最深的一個地方，那裡風景優美，是個美麗的可愛的公園。
早上，綠色莊園變成了白茫茫的一片，整個綠色莊園浸在乳白色的濃霧裡，太陽出來了，陽光照亮大地，乳白色的濃霧漸漸消失了。小草從地下探出頭來，伸了伸懶腰就醒來了。
中午，陽光更強了，樹林裡的樹也都鬱鬱蔥蔥的，果園裡，涼爽可口的西瓜成熟了，好吃的甜瓜成熟了，等好多有水果都成熟了。
傍晚，綠色莊園成了燈的海洋，工人叔叔不停地把每一盞燈開啟，小朋友們在綠色莊園裡玩得快活極了。
啊！夏天的綠色莊園真是太美麗了。
遊綠色莊園 篇7
國一作文 ,805字隨著四季姑娘的步伐，秋已隨著時光的流逝慢慢地消失了。那天，我們伴著和煦的微風和無比的好心情，一起走進了綠色莊園。
一路上，我們說說笑笑，不大一會兒，便來到了綠色莊園的南門前，只見兩棵盤根錯節的大樹象兩位巨人一樣地守護著它。我按捺不住激動的心情，和弟弟放開腳步向裡面跑去。
一進門便與微風撞了個滿懷，風中含著銀杏葉幽香的氣息。循著氣味望去，只見一大片銀杏林就在左前方。秋風輕輕掠過，銀杏葉紛紛隨風飄落，有的像金色的蝴蝶翩翩起舞，有的像舞者輕盈旋轉，還有的像鳥兒展翅飛翔。地上滿是銀杏葉，像是走進了一片金色的海洋。
在這次旅途中，最令我難忘的莫過於去動物園了。剛一走進動物園，我們就看到那憨態可掬的香豬一家。那幾只小豬的樣子，可愛極了。它們的腦袋又大又圓，兩顆小眼睛如兩顆黑寶石閃閃發光，臀部有一條細細的尾巴。不論何時它的尾巴總是一擺一擺的，驅趕蒼蠅。臉上一個大鼻子，總是向上翹著，露出了兩個圓圓的大鼻孔。他們的肥肚子彈性十足，走起路來，一晃一晃的，裡面好像有許多唐璜，真是可愛極了。
我們還看了機靈活潑的猴子，她們的臉型像桃子，上面嵌著明亮的眼睛，抬著頭不停的轉悠，好像在打著什麼主意。哦，原來有人扔下了一隻香蕉，其中一隻猴子正在剝開吃，它的手像人手一樣靈活。我也隨手把棗子扔了過去，幾隻猴子立刻跳下臺階，把棗子撿起，然後津津有味兒的吃起來，樣子十分滑稽。除此之外，還有許多動物，如駱駝，老虎，獅子，還有各種鳥等，都令我難以忘懷。
出了動物園，又到大門口，我們請人幫忙合了影。在路上，我們又看見了一片楓樹林。高大的楓樹被火紅的楓葉籠罩。經過大自然的洗滌後，顯得格外豔麗。經過陽光的照射，交錯的枝葉印在地下。我漫步於楓葉間，好像走進了一副木刻版畫，給人一種身臨仙境般的感受。使我想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
時間匆匆流逝，我們也踏上了回家的旅程。但這些美景和歡樂將印在我的心中，永不逝去。
遊綠源莊園 篇8
國小六年級作文 ,985字清明節小長假的第一天，我和媽媽乘車來到了崔家灣鎮綠源莊園遊玩。
我們沿著崎嶇的山路盤旋而上，一路顛簸著來到了崔家灣鎮綠源莊園門口，一下車，首先映入眼簾的是一排由木柱支起的涼棚，涼棚上掛有許多我們陝北的土特產，紅棗、大豆、五穀……。這花花綠綠的一幕不禁令我眼前一亮。
捏燕燕
來之前就聽說這裡最有意思的活動是捏燕燕。於是，我們首先就來到了捏燕燕活動室，只見裡面人山人海，將足夠寬敞的活動室圍了個水洩不通，我小心翼翼地端著媽媽買來的麵糰，用腦袋擠開了一條縫兒，瞅了個空位，便立刻仗著身體的嬌小，穿過人群，終於來到桌子前。洗手後，便擼起袖子開始捏了。我先仿照著身邊一些長輩們，在麵糰上撒上面粉，用雙手將面和好，又揪成一小塊一小塊的，準備學著別人將手中的一塊塊凹凸不平的麵糰製作成一隻只威風凜凜的大老虎、潔白無邪的小白兔，光滑細長的小蛇。只見他們一會兒揪長，一會兒揉團，不到一分鐘時間，麵糰在他們的一雙雙巧手中變成了栩栩如生，活靈活現的小動物。而我相比之下就相形見絀了，從小缺乏鍛鍊的我最多也就將手中的麵糰揉方、團圓、壓扁，一旦嘗試與長輩們一起按步驟學習，便只能將麵糰弄得一團糟。屢屢碰壁的我乾脆自己發揮想象力捏了起來，將兩個黑豆包在麵糰中，讓麵糰中部凸起，麵糰的兩邊用手捏平，當作老鷹的翅膀，並用梳子印上花紋，然後簡單地揪出一個小圓頭，一隻歪歪斜斜的小鷹便在我手中誕生了！雖遠遠不如民間手工藝人們捏得形象逼真，卻處處體現著童真同趣，別有一番韻味。
走吊橋
對於我來說，綠源莊園裡那座木吊橋莫過於是最好的玩伴了。從捏燕燕活動室裡出來後，我便直奔吊橋，一邊倒騰著雙手捉繩子，一邊小心翼翼挪動雙腳向前走，眾人咿咿呀呀的叫喊聲與吊橋吱紐吱紐的呻吟聲，構成了一首美妙的樂曲，時時縈繞在我的耳畔，不論男女老少，都在這吊橋上玩得不亦樂乎。
觀鄉景
時間過得真快呀！玩著玩著，轉眼便到了下午，我們漫步在鄉間小路上，鄉間雖然不如城市裡巨集偉壯觀，卻有一種清清淡淡的美，夕陽斜斜地打在我們的臉上，溫暖而舒適，清風吹拂著，小路兩旁的樹木花草隨風搖曳，盡情舞蹈。遠處山峰此起彼伏，層巒疊嶂，幾家農舍的煙囪裡飄出幾縷炊煙，下面的那個小小的人工湖湖水晶瑩剔透，在陽光的照耀下閃著寶石般的藍色光芒……。我深深地沉醉在這如畫般的美景中，真是人在畫中游啊！
尾聲
啊！多麼美麗的綠源生態園，多麼美麗的鄉間美景。
遊綠健生態農莊 篇9
國小五年級作文 ,491字聽說農莊位於飛雲江下江畔，經濟開發區大道旁距離市中心六公里左右，水源充足，交通便利。農專利用原有苗木花卉基地的綠色資源打造生態農莊，通過引種和展示國內外珍貴苗木花卉，瓜果。建設戶外運動休閒專案，把生態農業，旅遊，運動休閒資源充分會融為一體。建設一個具有特色和現代化水平的一個場所，聽到了我和爸爸就決定一定要去哪裡遊玩一番。
我和爸爸乘車過來，只要一想到就要進去玩了，心情就非常好，我心想：要去玩了！要是玩了！開心好不容易出來玩，我一定要玩個痛快，玩到盡興。
我一進門映入眼簾的是一條又寬又長的柏油馬路，兩旁種著個種顏色的花，有紅色有黃色又有粉色，還有紫色。花叢中還有一些用花拼起來的動畫人物也是五顏六色的，圖案也是各種各樣有黑白的熊貓；有六個數空幼龍的沙和尚；還有紫黃粉的小黃人。再往裡走，右拐裡面就是遊樂的地方了，門旁豎立著兩頭攻擊五顏六色的羽毛，讓人羨慕左手邊的一大塊地上如侏羅紀就是侏羅紀公園時代的霸主，霸王龍，就要振翅翱翔的翼龍，就像你動一下它就衝過來把你吃了的特暴龍，龐然大物滑齒龍等。
天暗了，這裡還有很多很多好玩又好看的東西，我就不一一說了，就讓你們自己去參觀吧！
遊綠色莊園 篇10
敘事作文 ,635字今天，我們一家人四口，和幾個叔叔和他們家的孩子一塊兒，來到綠色莊園遊玩。一下車就看見了兩顆只條相連的大槐樹，高高的矗立在門口，像兩個手拉手的巨人。
進了大門，我們先來到叢林飛鼠，媽媽陪我做了一隻“大老鼠”，坐上之後，便開始上坡，上坡時速度很慢，我總害怕上著上著又滑落下來，還好平安的上去了，一上到頂便是一個重量級的彎灣，猛地一下拐了過去，聽著耳邊嗖嗖的冷風，撲面而來，接著便傳來媽媽那“不絕於耳”的尖叫聲：“啊！啊！……好快呀！……啊……”聽著媽媽的尖叫聲，我笑了，但是沒出聲，也未張嘴，因為風大，我可不想喝西北風啊
接著，又來到了搖頭飛椅。只有我自己去了，等了好久才開始轉，我覺得就像盪鞦韆一樣，無非是高了一些，轉圈圈而已，其他似乎沒什麼不同。
然後我們又做了叢林騎士，這個真的沒什麼意思，又慢又低，一點都不刺激，我們又來到了自控飛機這裡，我和李蕭然做了一架飛機，可是她恐高，不讓我升高，我就故意逗他玩，故意升的很高，聽著他邊尖叫邊點那個降低的鍵，感覺好刺激這是我第一次做自控飛機，我到現在才知道他為什麼叫自控飛機原來它可以控制升降啊！
最後，才是我亮相的時刻，我們來到卡丁車道，我帶著李蕭然兜了一圈風
不知不覺已經5：00多了，快樂的時光總是那麼短暫，我們只好依依不捨地“解散”了。
又是一年柿紅橘綠時 篇11
國三作文 ,1426字我堅信，那最美的柿子不在枝頭，而在那樹靈之中，相映而紅。
—題記
轉眼已入深秋，路旁香桂夾道而送，甚至不用刻意提起，那香之馥郁便撲面而來，比起那成年好酒，更令人心醉。仰望晴空，偶有幾卷錦雲慵懶地順風而行，為這忙綠的季節似是平添了不少閒逸之色。
氣候正好，街旁攤販各據一席，客人也是絡繹不絕。又是一年柿紅橘綠，火紅的柿子與碧綠的橘子被整齊的碼在車上，兩種顏色看似分開卻又相映成趣，不失為一景觀。
柿子。
看著那一小層均勻排放的柿子：綠蒂微微向上蜷起，薄而透的外皮彷彿吹彈可破，凡是看到的人都為之垂涎不已。我卻心中一澀，黯然神傷。幾年前，你的果子也如這般，純紅剔透，品嚐者無不為之驚歎不已，脣齒留香。
你雖只是一顆柿樹，但在我眼中，便是飽受風霜而又屹立不倒的樹王。即便是秋天的來臨也未褪下你那身碧綠的戎裝。是的，滿身的戎裝，卻也惟有碧綠。
或許柿樹開了花，便不再結果了。
這是很久之前偶然聽來的說法，但對於你來說，似是一個真理。因為那如小球一般青澀的果子也許根本不能稱得上是柿子。
數年前的景象我還歷歷在目。那時的你身上到處點著明豔的柿燈。一群人圍著高大的你，架著一步長梯。一個健壯的男人正扶著你的枝條，手臂從樹中探進，隨即便感受到了你果實的柔軟。他輕盈的將一個橙黃的柿子慢慢旋轉著，那柿子便穩穩的落在了他的手中。下面翹首等待的婦女隨之傳來一陣歡呼。我和夥伴也在一旁看著。一個阿姨看我們魂不守舍的模樣，從竹筐中挑了兩個最大而又彤紅的柿子，遞與我們。我和夥伴連忙接下，相視一笑。用衣袖小心翼翼的擦了擦，指甲輕輕一探，那薄衣便被刺破，香味為之遠揚。小心將紅皮順著脈路剝下，晶瑩的柿肉躍然眼前。急忙一口，甘甜就充溢了整個口腔，餘韻久久迴盪。
憶起當時自己和夥伴沉浸於柿子的美味而久久不能自拔的模樣，不禁莞爾一笑。但那短暫的甜蜜又被接踵而至的苦澀所掩埋。過去的甘甜，真正是一去不復返了。不消幾年，從未開過花的你竟在夏日掛上了滿樹的黃花。人們誇讚著這難得的景緻，也更加期盼著你的果實。只是這一盼，便盼了好久。當我們在那滿目墨綠中尋得那幾個又小又青澀的柿子時，所有人都在嘆息，然後默默離去。空留我和夥伴停駐樹前，聽著樹葉的歌，盼著甘甜的柿子。
那時的我們又怎麼會料到，你自那之後便再也沒有結過火紅的柿子。我們對柿子的最虔誠的渴望，只能永遠停駐在那一瞬之間。
春去秋來，自那以後已是數年。佇立窗前，任那微風拂面。凝望眼前墨綠如常的柿樹，視線終究是模糊了。桌上安靜的伏著幾個橙紅的柿子，是父親不久前從老家帶回來的。輕輕捧起一個，略帶著些沉甸。這種柿子與當地的儒軟不同，入口是一種厚實緊密的質地，別有一番味道。
眼前朦朧，又似乎看見那兩個小女孩用雙手捧著一個彤紅的柿子，眼底是藏不住的笑意。我彷彿看到了一個虛幻的影子從樹中走出，似是對著我們深深凝望。我想叫住它，卻是根本說不出話來。它最後環顧了四周，然後，乘風而去。
或許，那便是樹魂。它必然是乘著白雲，去往它所向往之地。其實每棵樹都有它的樹魂，每棵樹的興盛衰敗，何嘗不能理解為樹魂的成長，與離去？
“去也終須去，住也如何住。若得山花插滿頭，莫問奴歸處。”唯一遺憾的便是以後再也吃不到那麼好的柿子了。憑窗東望，田埂上仍有幾位老婦在打理農田。秋天已至，又是一年柿紅橘綠。秋風拂地，細碎的塵土被捲動飛揚，繞成一個漩渦又緩緩飄落。注視那一抹碧綠，我悄然離去。只剩那不倦的秋風，帶動墨綠的枝葉，譜寫一曲悲慟的，動人之歌。
遊周莊 篇12
國小五年級作文 ,454字古老的石子路，樸素的老屋子，綠樹掩映的小河，沒錯，它就是江南古鎮—周莊。
“呀嗦啦嗦，呀啦嗦呦……”一段優美的歌聲過後，我已經輕裝上陣。推開門，一大片白霧把我包圍，頓時一陣清風吹來，把層層白霧吹散，但過後白霧又會再次重合，好似是仙女把它縫上了。
漫步在石子路上，一陣陣歌聲、吆喝聲，打破了這清晨的寧靜，瞧！從白霧裡，“飄”出了一隻大船，駕馭著船隻的是一位老伯伯，他一定是從小就生活在這兒，因為他臉上那樸素的皺紋，訴說著這座四周環水，白霧繚繞的古樸小鎮的古往今來。隨著時間推移，那船漸漸飄遠，以至消失在白霧之中。不知不覺我已走到了“沈府”，也就是沈萬三的家了，我慢步走進，門前是一尊沈萬三的雕像，只見像前全是一枚枚硬幣，還有百元大鈔。
走近觀望，只見府內竟有著一個諾大的湖，湖上有一群綠頭鴨，十分鮮豔奪目。它們有時在河上嬉戲，有時在河中翻滾，有時在河中捕魚，十分有趣！瞧，那隻領頭鴨，上身金黃，下身黑白相間，簡直是美麗極了。
行走在周莊，如走進一幅古老的畫，人又似乎在畫中游走，時光已逝，美麗永恆！
《呼嘯山莊》讀後感 篇13
讀後感 ,1279字這可謂是一本奇書。
我花了三個星期，細細讀完了艾米莉勃朗特這部小說。當我合上書時，我彷彿還能看見狂風怒吼著掠過荒蕪的蘇格蘭高地，一回頭，就能看見一個黑髮黑眼，面色陰沉的，鬼魂。
全書籠罩著的壓抑之感曾一度讓我喘不過來。它與我之前看過的，所謂的名著相差甚遠。現實那陰沉恐怖的描寫—“恐怖令我殘忍起來，我發現怎麼也甩不脫這個小東西，就把她的手腕拉到碎玻璃上，來回摩擦，直到血水留下來，浸溼了床的那。”支離破碎的夢境，遊蕩在原野上的鬼魂，兩戶人家之間糾葛，由愛轉恨，最後噴發出來的狂怒，復仇，死亡。最後，仇恨席捲了一切，毀滅了一切。
全書最出彩的人物便是希斯克列夫，這一暴虐，殘忍，但也忠貞，痴情。一開始，我們為他的命運而感到不公。一個可憐的，受到排擠的吉普賽男孩，我們彷彿可以猜測到，也許是一幫人，帶著槍，衝進他們的帳篷，也許他的族人已經去世，只留他一個可憐的孤兒。但希斯克列夫是高傲的，他是原野上一隻快樂的孤鷹，有著凱瑟琳的陪伴，度過了他一生中最美好的時光。他這個高傲的孤鷹，卻要忍受著來自凱瑟琳，埃德加林頓及亨德萊的有意無意的嘲諷，這不可能不在他心靈深處留下影響，也許，正是這些，給日後的復仇買下了恨意的種子。
“我並不是存心要笑你，”她說道，“我只是忍不住罷了。希斯克列夫，至少得握握手！你氣惱什麼呢？那只是因為你看起來有點怪怪的。只要你洗洗臉，梳梳頭，就好了。不過，你的確是太髒了。”
她關心地注視著握在她手中的那幾只髒手指兒，又看了看自己身上的衣服，擔心和他的接觸會給這身衣服添上不美觀的的花紋。
“你不需要碰我，”他順著她的眼光看後，立即抽回手回答道，“我高興多髒就多髒，我喜歡髒，我就是要髒！”
看啊，多高傲的希斯克列夫。這份要命的自尊讓他賭上一口氣，開始了復仇之路。
而凱瑟琳的轉變是令我難過的一處。這個無知、虛榮的女孩，親手毀了自己，毀了兩家人，毀了希斯克列夫。原先，孩童年間的她，天真無邪，與希斯克列夫攜手在原野裡尋找盛開的歐石楠，越過一座座小山丘，一起抬頭好奇地望著金燦燦的岩石—那是夕陽餘暉照耀下的……我想，希斯克列夫那復仇的動力，那刻入骨髓的執念，統統來源於這一段，他曾經無憂無慮的時光。
在一個殘忍無情人的背後，定會有一段不願開啟的時光。每當想起，再看看自己身邊，該進墳的進墳，該痛不欲生的痛不欲生，心裡湧起的到底是悲涼還是自我的嘲諷。怎麼，一切都變了呢？當然，作者還沒冷血到讓這個悲哀的故事繼續下去，她選了讓希斯克列夫在自己的環境中大笑著死去。
“他站到床邊，用力扭開格子窗，將窗子推開，止不住熱淚盈眶。
‘進來吧！進來吧！’他嗚咽著，‘凱西，來吧—再來一次把！噢！我的心肝寶貝兒！聽我這一次吧！凱瑟琳，最後聽我一次吧！’
那本就飄忽無常的幽靈再也不露面了，只有陣陣大風雪猛烈地旋轉進來，甚至撲到我站著的地方，吹滅了燈火。”
聽啊，那是凱瑟琳呼喚他的聲音。這個折磨了他大半生的小鬼。終於帶走了他的靈魂。
這樣一本書，一本震撼人心的書。
願所有受之靈之苦的人們得以安寧。
莊嚴的入隊儀式 篇14
國小五年級作文 ,484字今天下午，陽光燦爛，學校隆重舉行“踐行核心價值觀爭當時代好少年”20XX屆一年級新生入隊儀式，並且邀請了一年級全體家長，共同感受這莊嚴又激動人心的時刻。
儀式在雄偉的出旗曲中開始，當壯校長、團支部書記蔣老師和少先隊大隊輔導委員薑蓉老師分別將黨旗、團旗、隊旗給三位優秀少先隊員時，所有隊員高聲呼喊：“紅色旗幟，代代相傳。”聲音洪亮，響徹整個操場。
大隊輔導員王老師宣讀了一年級新隊員的名單，隨後一年級各班代表上臺講話，讓我們感受到了新隊員們的使命感和自豪感。接下來到了最神聖的時刻，我們中高年級的少先隊員手捧鮮豔的紅領巾，排著隊伍走向了操場，當我們為新隊員們佩戴紅領巾時，有的新隊員很激動，迫不及待地撫摸著紅領巾，有的站著一動不動，配合著我們把紅領巾戴好，心裡是滿滿的驕傲。家長們拿出手機拍照，記錄下這激動又開心的時刻。
最後，家長給新隊員們贈送了禮物，表達祝福，新隊員們雙手接過禮物，對父母表達了感謝。陳校長熱情洋溢的的講話激勵我們爭做“大愛、大氣、大雅”的牛小人。
入隊儀式，看似簡單，但莊嚴又意義深刻。在學習的道路上，我們要踏踏實實，一步一個腳印，爭當時代好少年！
綠化環境低碳生活 篇15
綠化環境低碳生活作文 ,1286字我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧水藍天…
曾幾何時，人們開始亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到嚴重破壞，沙丘噬了萬頃良田。毀了美麗可愛的家園。大自然遭到前所未有的傷害。98洪水，2000年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹大地震……其實，這是大自然對人類發出的警示。大自然的這些報復使人類尷尬啞然。沒有自然，就沒有人類，這是世界一大樸素的道理。其實人不給自然面子，自然當然也不會給人類後路的。保護環境是我們現在勢在必行的事情。所以我們要從我做起，從身邊的一些小事做起，從生活中的一點一滴做起。
我們在用水時，可曾想到節約每滴水？在我們用電器時，可曾想過環保？—低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式，節水、節點、節油、節氣等可以幫助我們將生活變為現實。
我作為一名小學生，我知道：什麼是低碳？低碳生活是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其現在二氧化碳的減少，也就是說，低碳生活就是更低能量，更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。
目前每戶城市家庭的家電平均待機能耗相當於使用一張15瓦的長明燈，因電器關機而沒有拔插頭，每國每年待機浪費的電量。不僅如此，生活中不使用一次性筷子，帶環保購物袋子，少乘坐電梯。都是減少碳排放量的好途徑，這隻需要我們稍改一下習慣。
衣食住行都很重要，作為新時代的小學生，上學肯定要“行”。城市中有很多“本本族”，這些人都考出了駕照卻沒有買車，他們看見汽車尾氣能排出大量的二氧化碳，更堅定了他們乘坐公共交通工具出行的決心，再說青島的地鐵也快完工了。科學說明：每消耗一公升汽油會產生2。7千克的二氧化碳，擁有私家車無疑是過著一種高碳生活，如果實在需要以車代步，不妨通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等用車習慣來“低碳”，這樣每輛車每年可減少耗油約180升，相應減排二氧化碳400千克。
其實平時我們勤動手動腦，也可以實現"低碳"。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕鬆將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，可以在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便麵盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的檯燈；喝過的茶葉渣，晒乾做一個茶葉枕頭，既舒適還可以改善睡眠……
另外，將普通燈泡換成節能燈，儘量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事，都是在為"減碳"做貢獻。
低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。"總之，低碳生活，既是保護環境，也是拯救自己。"
低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴小事做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少汙染，讓我們建立綠生活，讓生活更美好。
綠色出行低碳生活 篇16
綠色出行低碳生活作文 ,1034字千百年來，青山綠水叫人留連忘返，藍天白雲使人浮想聯翩，清澈的河水滋潤大地，清新的空氣沁人心脾，魚兒在碧水中暢遊，鳥兒在綠林中歌唱，人們在綠蔭下休息……沒有多餘、沒有塵埃、沒有隨意的使用與拋棄，到處都洋溢著綠色的氣氛，整個世界都是綠的世界，一切都那麼的自然，那麼的和諧。
然而現在一切都變了樣，山荒禿了，河干涸了，水渾濁了，真是“千山鳥兒絕，萬水魚兒沒”。我們是多麼的憧憬著、嚮往著和諧自然、和諧世界的來臨。我們要改變自然，首先得改變自己，改變自己的思想、行為和生活方式，養成節約、節能減排的好習慣，減少對自然環境的負面影響。
我們可以節約用水，淘米水可以用來澆花、洗帶油膩的碗碟和餐桌，洗衣水可以用來沖廁所，洗菜水可以用來拖地板……
我們可以節約用電，首先不用的電器一定不能空開著，要隨時關閉電源，購置新電器一定要選用有環保節能標識的產品，比如家中多用熒光節能燈或其他節能燈，少用或不用白熾燈等。
我們可以節約用氣，冬季氣溫低，煮食物要先加蓋；夏季氣溫高，可先不加蓋，煮一會再加蓋；能夠煮的食物不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋燒煮。
我們可以不用一次性筷子、一次性杯子、一次性盒子或者一次性的塑料袋等物品，但是我們最重要的是應有迴圈使用的意識與習慣，減少資源的浪費，使得物盡其用。
我們可以把用舊了而不能再用的衣物做成拖鞋或拖把，也可以把寫完的作業本反過來做成草稿本，更可以把雞蛋殼清洗乾淨做成精美的蛋殼工藝品，總之我們要變廢為寶，減少汙染，反覆利用。
在我們生活的城市中，私家車越來越多，一個人駕一輛車賓士在路上屢見不鮮，也常常看到滿街的汽車擁堵嚴重，浪費著無法再生的石油資源，渾濁的尾氣汙染著城市的空氣，給人們的健康帶來巨大的危害。因此我們可以選擇步行或騎自行車外出，也可以搭乘公共汽車、地鐵或火車這樣的交通工具出行，這樣，我們不僅節省了油料、減少了尾氣排放，而且減少了汽車的磨損、道路的堵塞、提高了效率。
中國正處於高速發展時期，還不富裕，發展的道路還很長，必須建設自然環境友好型、自然資源節約型社會，走可持續發展的道路。大力提倡低能耗、低汙染、低排放的綠色環保意識，發展迴圈經濟，構建和諧社會。
我作為一名小學生，我要從日常的吃、穿、住、行、用做起，始終堅持“綠色出行，低碳生活”的思想，樹立節約觀念，除掉輔張浪費的生活方式，減少環境汙染。同時學好科學文化知識，更好地利用和發展自然資源，讓荒山變青山，讓渾水變綠水，讓空氣變清新……讓人與自然和諧共處。
讀《綠山牆的安妮》有感 篇17
讀後感 ,968字當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑。
暑假裡，我閱讀了一本書—《綠山牆的安妮》。這本書給我留下了深刻的印象，書中的安妮使我深受感動。
這本書講述了綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活，沒想到卻陰差陽錯接來了紅頭髮女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了馬瑞拉歡心，她留下了。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校裡贏得了很多朋友，並獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以後人生的快樂。安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之後的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在
之後的學習中，也是那麼的積極向上，渴望獲得知識，勇於競爭和拼搏，最後還考上了大學。
這本書告訴我：只要你用樂觀的心去看世界，就會發現微笑無時無刻在你身邊。
安妮，是一個為了夢想而拼博的人。是一個關心別人的人，同時也是一個不怕困難，勇敢的人。安妮雖然是一個孤兒，但她卻一點也不憂鬱，一點也不傷心。安妮的樂觀和到來使原本沉悶的綠山牆煥發出生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
用樂觀去面對世界，我們的生活總有一天會充滿了陽光和快樂！
安妮有著許許多多的夢想，對於安妮都很難實現。但安妮卻用她的努力去實現了自己的夢想。安妮的活潑樂觀和堅強，以及她對生活的熱愛，深深的感動了我。生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。
真正的快樂是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷後的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題後的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質。讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
梨花又落楊柳枯 篇18
國小六年級作文 ,436字梨花，對於我，即是“離”，楊柳，自古以來就有“折柳送離人”之說。恰好，六年級，正是一個離季，其實，我來到六（3）班不過區區三年，也只是六年的二分之一，我，卻覺得這就是一種緣分。
記得二年級的我，因一年級時的偏差表現而有些自卑，憂傷，但是，自遇見（3）班，遇見班長，遇見朋友，我就變得快樂，變得愛笑。那時的我，找到了我所要的目標與友情。
可是，僅僅過了一年，我就要轉班了。不知怎的，在我的記憶裡，我轉班的那一天，所有同學都喊著我的名字，一片柳茵茵。我卻只能黯然滑落幾滴淚水，只能說：“對不起，我轉班了。”沉默。
可是，兩年後，我竟鬼使神差地又回來了！當時的我，是那麼地欣喜若狂。說實話我從沒忘記過那個曾經帶給我多少溫暖的班。那年綻的梨花落了，柳樹成蔭。
雖然現在已經開始了畢業倒計時，雖然我怎麼不捨，但我還是覺得很幸運，也很滿足。因為我很高興能在時光的終點遇見我心靈空缺的一角，並補全它。我相信，這是緣分。
梨花又落楊柳枯，淺紅深紫顰顰笑，殊不知，下一個春天你們還記得我嗎？
《楊氏之子》改寫 篇19
續寫改寫 ,608字在一個風和日麗的下午，孔君平在房間的窗口裡坐著，當時他正在思考著一些事情，突然有幾個士兵正在一旁聊起一件事情，剛好打斷了他的思維，使得他對士兵們說的話有一點好奇。
於是，他把那幾個士兵叫過來問：“你們剛才在說什麼，怎麼這麼高興。”士兵們說：“是這樣的大人，剛才我們幾個到街上買東西的時候，聽見有很多人正在說有一戶姓楊的人家，有一個才就歲的孩子，聽說他們的孩子是一個非常聰惠的人。”這時孔君平聽了士兵們說的話後越來越對楊氏之子聰惠起了好奇之心了。
剛好，孔君平要去拜訪姓楊的兒子的父親，恰好姓楊的兒子的父親有事，不在家裡。於是，他叫楊管家把姓楊的兒子叫出來。姓楊的兒子出來的時候還端著一盤水果招待孔君平，其中水果裡有楊梅，於是孔君平看了一下就聯想到孩子的性，於是故意給孩子開了一個小小的、幽默而有趣的玩笑，就指著楊梅給楊氏之子看，說道：“這就是你們家的水果？”於是孩子知道了他在性氏上做文章，他也在他的性氏上做文章，來回答孔君平，它採用婉轉的對答方式說：“我可沒聽說孔雀是先生家養的鳥。”這句話既不失禮貌，又能說明白自己的意識，真是一舉兩得啊！”
這使得孔君平無言以對。他想才九歲的孩子就如此巧妙的應答。果然名不虛傳啊！他不得不佩服這個孩子的聰明。
姓楊的兒子聽了孔君平這番話後，覺得不好意思了、害羞了，就緊忙轉開話題。說：“先生你要不要到我家的後院欣賞花呢？我家後院的花可多了。”孔君平說：“那好我就去欣賞一下吧！”
讀《綠山牆的安妮》有感 篇20
讀後感 ,542字上學期，語文書上的‘課外書屋’給我們介紹了一本叫《綠山牆的安妮》的書，很有趣、很感人。於是，我經不住誘惑到書店買來看看。
這本書主要講述：安妮出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開始到一戶人家看孩子，後來又被送到孤兒院。11歲的時候，住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因為善良和直率贏得了友誼和真誠的愛。她憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了小學教師。
我輕輕合上這本書，內心湧動著一份感動、一份欽佩、一份同情。雖然與書中的人物告別了，但書中所敘述的事情，所描述的情景，所表達的感情，卻已在我心中生了根，使我深受感動。安妮雖然在出世後不久就父母雙亡了，成了孤兒，但她卻非常樂觀、堅強，克服了種種困難。
在生活中，我認為我們應該多向安妮學習，不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛、關心，但有時卻不懂得珍惜，甚至還與父母頂嘴，而安妮呢，現在連話都沒有機會跟他們說了。
安妮的父母雖然雙亡了，但她也還是很堅強，我們也要一樣，在生活中不管遇到什麼困難，都要堅持下去，認真克服。
《綠山牆的安妮》是本不錯的書，有時間可以買來看一看，比較安妮與你，或許會有許多啟發呢！