綠心飛揚相關作文20篇
綠心飛揚 篇1
高一作文 ,762字當大樹戴上一頂綠帽時；當大地換成一件綠裝時；當湖水披上一層綠紗時；我的心中滋生了一片綠。
綠，生機盎然的象徵。走進自然，到處是綠波翻綠浪。綠得相依相偎；綠得瀰瀰漫漫；綠得晶瑩剔透。一棵棵樹，一片片草，宛如一塊塊翡翠，把自然千針萬針縫綴成綠的天，綠的地，綠的水。
風起，湧動洶洶綠痕；雨來，滴下濃濃綠珠；去來，鋪展片片綠綢；霧來，滾動團團綠紗……
走進自然，那橋畔柳枝頭長滿了綠葉，在溫馨的春風中，搖動著賞心悅目的青翠。綠葉相互摩娑著，“沙，沙，沙”地低語著。晨曦下的柳條顯得特別有精神，綠得發黑，綠得帶青，密密地交織在一起，彷彿一團團綠色的錦緞。湖面上斑斑點點的樹影漾起層層漣漪，若隱若現，把一湖春水給染綠了。給人以“最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤”的感覺。
走進自然，那蒼翠的柏樹，清秀挺拔，樹幹粗大，佈滿青苔，茂葉如蓋，與小草之綠，與爬山虎之綠交織在一起，從天上一直綠到地上。
我常說，走進自然，彷彿我們的心也是綠的。
可有人說，是我們的心把自然染綠了。
你看，彎倒的小樹在一雙雙小手的扶持下堅強地挺拔在風雨中；悠閒的紙屑在一雙雙小手的制服下乖乖地躺地垃圾箱中；受傷的小鳥在一雙雙小手的呵護下自信地飛向藍天。
聽，一位母親正對孩子進行綠的教育；一位老人正向孩子講述綠的故事；一群孩子正唱著綠的童謠。
感，綠之歌，給人一種心曠神怡的享受。於是，我們的心染綠了自然，人面綠心相映的綠，不禁駐足綠海，綠心飛揚。
綠心永不滅，生命終有時。神州的文明，華夏的繁榮，需要我們每個有綠心的炎黃子孫不斷飛揚綠心，釋放綠的文明，迸出綠的力量，拾起綠的火種，投入到自然的博大胸懷。
讓我們齊心協力鼓自然綠風，卷自然綠雨，編自然綠韻，唱自然綠歌，讓綠心隨之飛揚。
我心飛揚 篇2
國小六年級作文 ,714字人生之中，令人難忘之事總是讓人心潮起伏，總是讓人輾轉反側，總是讓人久久難以忘懷。對於愛好不多的我來講，除了嗜好讀書之外，游泳便成了我少年時最為喜愛的，唯一的運動專案。而游泳比賽，便成了證明我自己人生價值的有效途徑。二0一四年綿陽市中小學生游泳比賽，就是讓我至今最為難忘的時刻。那段經歷，讓我放飛了自己的夢想。
二0一四年七月，驕陽似火，綿陽市南河體育運動中心人聲鼎沸，三年一度的綿陽市中小學生游泳比賽開始了。經過三天的激烈角逐，功夫不負有心人，實力使然，我終於進入了決賽。
七月十五日，我以遊仙區小學生代表隊第二名位隊員的身份加入了爭奪全綿陽市中小學游泳比賽前六名的決賽。站在起跳臺上，面對來自全市的芸芸高手，我心依然久久難以平靜，畢竟，這是我第一次參加這麼高級別的比賽。當游泳館牆上鮮紅的標語：“超越自我，成就夢想”映入我眼簾時，我的心漸漸平靜下來，從初學游泳到現在，我在所有的比賽中都是一路過關斬將，所向披靡，誰能敵我，誰敢敵我！
游泳館內我什麼聲音都沒有聽到，聽到的只有自己“嘭、嘭……”穩定而又堅定的心聲。游泳館內我什麼人都沒看到，看到的只有自己在泳池中不斷向前衝的身影，向前，再向前！第一，第一，一定要第一！終於，當我的手指尖第一個觸碰到泳池邊的電子指示屏時，我輕輕地摘下眼鏡，望著後面還在奮起直追的選手，我開心得露出燦爛的笑容。
“有志者，事競成，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。通過這次勝利，我更加堅定了人生目標，我要用自己的實力和努力來證明我自己。在人生的道路上，我還有夢想要去努力實現，那就是考取北大，實現我人生最為難忘的夢想。我堅信，在通向成功的泳道上，我會一如既往的拼搏，讓我的夢想飛揚！
暢說夢想，我心飛揚 篇3
國三作文 ,792字“望遠處地平線上旭日東昇，看近處荷塘中央蜻蜓點水”人生如旭日般蓬勃向上，還是如蜻蜓般點水生姿，物美無從知曉。可人生一定要有夢想，有追求，否則我們將迷失前進的方向。
有人說夢想是空想，是幻想，可我覺得夢想是敢想敢做，敢想敢拼，敢想敢闖。可能我們不是那麼天賦異稟，也不是那麼能力超群。但是隻要我們有夢想，並且願意為之付出堅持不懈的努力，那麼再大的困難也阻擋補了我們成功的腳步。
我的心底一直以來就有一個夢想，就是擁有一個有價值的人生。也許有人認為這太寬泛了吧。但其實不然，一個人是否發揮出了自己的人生價值決定了他的人生軌跡是正是偏。如果每個人都將自己的人生價值發揮的淋漓盡致，那和平，繁榮的世界還遠嗎？
我很喜歡奧斯特洛夫斯基說的這幾句話，人最寶貴的是生命，人的一生應該這麼度過：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—-為解放全人類而鬥爭。”
這段話激勵了無數有志青年區實現自己的人生價值，同樣也給了我昂揚向上的力量。做一個有價值的人，無論是辛辛苦苦的環衛工人，還是兢兢業業的人民公僕；無論是身在寒風刺骨北方哨所的解放軍，還是在繁忙有序辦公室中的人民教師，都在用自己的心血和精力，為了祖國的發展和建設，奉獻自己的人生價值。而我們，朝氣蓬勃的新時代中學生，肩負著祖國的未來，我們要滿裝知識的背囊，一步一個腳印，堅定的向著遠方走去。
風，無孔不入，所以它輕盈；水不斷流動，因為它明澈；火，添薪加柴，所以它生生不熄。願我們的心，如風，似水，像火，能夠能夠做到包容真誠熱情地面對一切。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白雲之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫遊。夢想會催我前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，直到實現。
童心飛揚，放飛夢想 篇4
國一作文 ,421字每個人心中都有一個夢想，夢想伴隨著我們成長，它是一盞永不滅的燈，在黑燈瞎火的夜晚下，一直牽引著我們前行。
在數萬人民的心中都有一個微不足道的夢想，而我也不例外，我的夢想是讓全國各地的人們閱讀我寫的書，讓大家養成一個閱讀的好習慣，把閱讀當一個愛好興趣，因此，我想當一名神通廣大的作家。
小的時候，我曾閱讀過冰心奶奶最棒的散文，《只揀兒童多處行》，使我深受感動，至今我都銘記在心，這篇文章，寫出了冰心奶對兒童的喜愛，以及頤和園的海棠花生命力的頑強，讓我不知不覺中，愛上了閱讀，品嚐出了作者的心情，使我酷愛寫作。
我常常夢幻到自己是一位作家，我寫的書總是可以深受人民的喜愛，我把人們的喜怒哀樂寫到書裡面去，比如，在天空翱翔的鳥兒會說話，體現了人們的生活美滋滋，火辣辣的太陽怒氣沖天，給人帶來生活的壓力……讓人們體會到人生的精彩。
夢想是美好的，不管遇到什麼困難和挫折，我都會為夢想而奮鬥，實現璀璨的未來，創造心靈的美，讓我們一起去感受夢想的快樂吧！
童心飛揚 篇5
國小二年級作文 ,540字暖暖的春風吹綠了柳枝，也吹來了我們盼望已久的放風箏比賽。
今天下午我們學校舉行了一場別開生面的放風箏比賽，預備鈴一響，只見參賽的同學就拿著心愛的風箏火速趕往比賽場地。當老師宣佈二年級選手入場時，我心裡不由得緊張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗地對自己說：“別緊張，我一定能行。”
李主任說：“起飛！”我不管三七二十一飛快地向前跑，然後迅速地鬆開手裡的風箏，繼續往前跑。我大喊道：“飛起來啦，飛起來啦！Ye！Ye！”可天有不測風雲，就當風箏飛到幾十米高的時候，風箏像沒了油的飛機似的從天上搖搖晃晃地掉了下來。我心裡十分著急，可使不上勁呀，只能眼巴巴地看著它從天而降。
我並不灰心，跑到了起點重試。本以為這次能成功，可風箏就像得了恐高症一樣，當它飛到旗杆那麼高時，又一次從天而降。我想：只要功夫深，鐵杵磨成針。我牽引著風箏就地起飛，可風箏偏偏與我做對，第三次又從天而降……隨著我屢戰屢敗，我的心從希望到失望，然後從失望降落到絕望。
這時，我抬頭看了看天空，空中的風箏可真多呀！有展翅飛翔的灰鷹，有可愛的米老鼠，有可怕的黑蝙蝠……再看看自己那不爭氣的風箏，我不由自主地仰天長嘆，我發誓：我一定要重振旗鼓，讓我的風箏飛翔在明年的賽場上。讓風箏代表我的理想向著高空飛翔飛翔……
透心涼，心飛揚 篇6
國小六年級作文 ,715字什麼叫做“透心涼，心飛揚”，這回我算是真正領教了。
灰濛濛的天空籠罩在蕭條的大街上，噼裡啪啦的雨點毫不留情地擊打在地面，似天上的神仙潑了裝滿水的數個瓢盆。滿世界都是雨，頭頂的雨傘顯得特別小，已不足以遮風擋雨。不信你看，書包淋溼了，更別說手臂和小腿了。若不是我聰明地拿外套系在腰間，恐怕連褲子也要遭殃了。
陰鬱的雨天總使人的心情變得很糟糕，特別是在這種河水倒灌、風雨交加的颱風天氣。望著前方的灰色，我嘆了口氣，不由得抱怨起來：“這種糟糕的天氣居然還得待在外邊，真是作孽啊！看樣子還得走好久才能到家啊，真是鬱悶！”
雨勢愈來愈大，像一片雨簾，洋洋灑灑地如豆大般的雨珠打落在地面上，形成一個個小水窪，又很快匯成小水流……最後，大街小巷全都被雨水灌滿了！一腳踩下去，“撲通撲通”濺起一朵朵不大不小的水花，好似一曲陰鬱的奏鳴曲。
走進小巷子的時候，如果把我身體比作一個箭靶子的話，就剩下3環以內的面積是安全的，其餘早已被暴雨沖刷得乾乾淨淨了。我想所謂的“透心涼”跟我的情況應該差不了多少吧。看來，必須得衝個冷水澡了，反正已經透心涼了，不介意再“心飛揚”一點啊。我生氣地一腳朝地面踢了過去，“啪！”一聲……結局我想你們應該可想而知—滴滴水花濺了一臉！
正在我怨天尤人之際，路邊的一輛麵包車駛過。為什麼稱它為駛過呢？因為我有種身邊開過的不是車子，而是輪船的感覺。然後……然後我就被濺起的水花彪了一身。我暗罵一聲，繼續走路。誰知剛拐過十字路口不久，又來一輛汽車……“刺啦—”隨著一個悠揚的破折號，被外套遮擋住的褲子裡的內褲終於也在無良車主的魔爪下溼了……
現在，我寧願讓雪碧來教我心飛揚，也不要讓颱風暴雨教我透心涼的滋味！
紅心飛揚伴我成長 篇7
國小四年級作文 ,482字朝霞灑遍溫馨的校園，這是一個週一的早晨，隨著集合曲的奏樂，我校全體師生來到操場。
初入小學，我心中對升國旗充滿了樂趣，其他人也不例外，個個心潮澎湃。在樂曲的伴奏霞，旗手們肩上扛著五星紅旗。那是我民族的象徵，那是我們國家的象徵，更是每一箇中國人的象徵！
二年級，我加入少先隊，我喜出望外，我莊嚴地朗讀著宣誓：時刻準備著，為共產主義而奮鬥，愛人民，愛勞動……我領悟到中華的希望就是我們，我們又點亮了一盞盞希望的燈。我們一定要發奮圖強，成為新時代的領跑者，長大後用自己的赤子之心回報祖國，使祖國永遠繁榮昌盛。
時光飛逝，斗轉星移，轉眼間，我上四年級了，被評為五評人員，這個任務不僅能為我添一份樂趣，還能讓我意識到紅領巾的重要性。清明節，我們去掃墓。大隊伍浩浩蕩蕩地出了校門，同學們都議論紛紛，欣喜萬分。走進烈士陵園，聆聽那血染的碑文，今天的美好生活，源於昨天你們血與汗的奉獻，我看著胸前的紅領巾，無比自豪，無比驕傲，我們向烈士們敬禮！
如今，我們站在金色的陽光下，手扶滾燙的赤心，充滿著壯志豪情，五星紅旗由我們來守護著！紅心飛揚伴我成長。
童心飛揚 篇8
國小六年級作文 ,1116字童心，每個人都有，但是隨著時間的洗刷，在一些事情給我們的打擊下，純真、童心就會漸漸離我們遠去。記得《三字經》裡有一句“人之初，性本善”，我就不禁想到自己那時無憂無慮、天真無邪的孩童生活。
記得那是在一個烈日炎炎的夏日裡，爸爸媽媽都出去上班了，就我一個人孤獨地待在房間裡。一個突如其來的想法從我的腦裡“蹦”了出來：爸爸媽媽上班多辛苦呀！回來還要洗衣、做飯、拖地，總之所有的家務活媽媽都“承包”了，而且媽媽每次都幹得大汗淋漓、腰痠背痛，有好幾次還累得昏倒了呢！不行，我一定要做出一點“感天動地”的事情來，讓媽媽他們對我佩服得五體投地！
說幹就幹，我做飯不會，就洗衣服吧。我挨個從房間裡找出許多髒衣服，在盆裡裝滿了水，把衣服放在洗衣盆裡，我學著大人的樣子，裝模作樣地往水裡灑了幾勺洗衣粉，讓衣服先泡一泡。過了半個鐘頭，我早已昏昏欲睡，卻不敢睡著，因為我想到了媽媽所為我做的點點滴滴，便睡意全無。想到自己的任務，我煞有介事地把水倒掉，又裝了一盆清澈見底的水，開始了我的“洗衣之旅”。我拿起肥皂和刷子，坐在椅子上，拿起一件衣服，用肥皂抹了抹，又用刷子在髒的地方刷了又刷，感覺乾淨了以後，才把它放進另一個盆子裡。迴圈了“數以千次”之後，我便感覺度日如年，耐心一下子全沒了。一個泡泡映入我的眼簾，我頓時玩心大發，完全忘了事情的初衷，一個勁地往盆裡倒洗衣粉，用手攪了攪，開始了我的“吹泡泡之旅”。
一下子就到了晚上。爸爸媽媽回來了，打開了門，沒看見我，就說：“女兒，你躲到哪裡去了，在幹什麼呢？”我若無其事的說道：“在衛生間幫你洗衣服呢！”“什麼！”媽媽大吃一驚，趕忙來到衛生間門口，就看到了這幅景象：我興致勃勃地坐在椅子上玩著泡泡，而衛生間裡四處飄著泡泡，到處亂七八糟的，我身上也沾滿了水。眼看著媽媽就要大發雷霆了，我趕緊跑到爸爸身邊，說：“媽媽對不起，我不是故意的，嗚嗚嗚嗚……”彷彿這件事的罪魁禍首並不是我。媽媽看了，哭笑不得，而爸爸則在一旁幸災樂禍。媽媽原諒了我，我自然也就不哭了，突然，我打了個噴嚏，很不幸的，我“光榮”的感冒了。衣服沒洗到，還感冒了，這真是賠了夫人又折兵啊！說出去大家估計會笑掉大牙吧。
回憶完了這個故事，我不禁哈哈大笑，之後，我便安心地睡著了，嘴角上還掛著淡淡的微笑……
童心飛揚 篇9
國小六年級作文 ,668字童心是什麼？童心是一張白紙，美術大師可以畫出最新最美的圖畫；童心是人生初航的小舟，水手駕馭它揚起風帆駛向理想的彼岸。在兒童時期，童心是需要保護和理解的。
記得在我很小的時候，有一天晚上，我和媽媽在陽臺上看星星，媽媽漫不經心問我：“你知道為什麼晚上天空中有時候有星星，有時候沒有星星，有時候星星少有時候星星多嗎？”
我想了想說：“嗯，我覺得星星有時候有空出來玩，有時候沒空出來玩，所以有時候有星星，有時候沒星星。有時候天上舉行好玩的聚會，星星去參加聚會了，自然就變少了；有時候沒有聚會，星星自然就多啦！媽媽你說我說的對不對？”我自信滿滿對媽媽說。
媽媽聽了，好像很為難，又好像很驚喜，又好像是懂得了什麼。沉默了一會兒，才說：“寶貝，你說的很有道理。不過，準確來說是因為有時候雲太厚了，把星星給擋住了，也可能是環境太差，空氣質量不好，天氣不好……都有可能。”
什麼空氣不好，什麼雲什麼的，什麼擋住了，這是什麼跟什麼呀？怎麼這麼麻煩哪？大人為什麼要想得那麼複雜，真是奇怪。我對媽媽撇撇嘴，不同意。媽媽只是笑笑，也不再反駁我了。
在媽媽的縱容下，我就這樣天馬行空想著。看到天上潔白的雲朵，我會想那是一大團棉花糖；看到火燒雲，我是把它們想象成各種各樣的東西，或獅子，或馬；聽到雷聲，我會猜想是不是我們做錯事，惹天上的神仙生氣了，在對我們咆哮……
現在這樣的傻事我已不再做了，但童年的那些往事總會不經意重臨我的心頭。
讓心飛揚 篇10
國小六年級作文 ,1053字我從來就是喜歡獨特的事物。這世間有無窮無盡的花朵，或牡丹——富貴；或玫瑰——豔麗；或桂花——芬芳……但我卻恰恰鍾愛蒲公英。為什麼？它會飛……
小時候就特別喜愛蒲公英，那時只是覺得好奇、新鮮，覺得好玩罷了。“呼——”只要在哪邊一叢草中發現它，總會興奮地衝上去吹一口。望著漫天飛舞的絨毛種子，我便會跳著腳，拍手大笑起來——這是兒時最美的夢幻了。
蒲公英並不引人注目，一則沒有亮麗的色彩，二又沒有一丁點兒芳香。以前樓下有好幾株蒲公英，我才與它結了緣。
我也不是那麼地清楚，蒲公英到底算不算花。你看它並沒有花瓣，只是莖上一個小球，上面密密的孔，裡面滿是細細小小的絨毛，著實可愛。若微風吹過，它就是輕輕地擺一擺；若是稍大一點兒的風，那絨毛便告別了“母體”，撐著頭頂軟軟的小絨傘，開始了自由自在的旅行，找到自己新的歸宿。這般長相，實在難讓人相信它是花，湧上疑雲便是自然了。聽別人說，它似乎本身是有花瓣的，後來才變成這樣。不管，我只愛它充滿絨毛的樣子。
絨毛的種子走了，只剩下一個光禿禿的小球。上面的小孔使我聯想起某些人臉上的麻子，整個兒球成了棕灰色。底下一根暗綠的粗實花杆，仍堅定地插在這片它小時“飛”來的土地上。這是我第一次關注一個失去絨毛的蒲公英。
它變得那樣醜陋，失去了光澤，和先前美麗可愛的樣子實在判若兩“花”，但它卻不抱怨。本身就只不過是田間的小小絨球，現在連唯一可愛的地方都隨風遠去，只剩下無盡的寂寞與孤獨。
蒲公英好像是個母親，種子就是她的孩子一樣。種子嚮往著自由，蒲公英若放它們遠去，活不了多久就會凋零，甚至在這生命最後的時刻，也得醜陋地存在，死去也不會有人記住它，滿是淒涼。它可以為了種子，讓種子去自由、去飛，去找到新的歸宿，才有了生命的延續。蒲公英雖然犧牲了自己——自己這小小一株，但將來卻能成就一片蒲公英，這就是無私奉獻吧。它懂得這個道理。
種子又飽含著多少看不見的內涵？它是蒲公英的靈魂，是它美麗的心。雖然脫離了本體，卻能永遠延續。
我手握一株蒲公英，閉上眼，又輕輕吹一口氣，伴隨著一滴晶瑩的淚，那小小的，帶著蒲公英的心的絨毛種子，漫天飛揚，漸漸地、漸漸地遠去了……
紅旗飄飄心飛揚 篇11
國小六年級作文 ,985字伴隨著一聲響徹雲霄的禮炮聲，四周的觀眾紛紛舉起手中的紅旗揮舞起來，恰似一片翻騰的紅色波濤，閱兵式就此緩緩拉開序幕。
習主席乘坐著一輛紅旗汽車，從天安門城樓內緩緩駛出，順著長安街開始檢閱部隊。部隊裡的士兵人人高昂著頭，精神矍鑠，站得筆直，身上穿著不同顏色的軍裝，面帶微笑，手中的武器裝備全是嶄新的，銀色的刀片在晨光下閃著耀眼的金光，好似鋼鐵巨人一樣。每當習主席的車駛過方陣時，他便會說：“同志們辛苦啦！”士兵們便齊聲吶喊：“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良。”那聲音震耳欲聾，氣勢磅礴。
習主席檢閱完畢後，樂隊奏起了進行曲，各個軍佇列成方陣，向天安門廣場依次行進。每個方陣都步調一致，每一位接受檢閱的士兵都昂首挺胸，眼睛一眨不眨地凝視著同一個方向。讓我印象深刻的是女兵方陣。她們身著紅色制服，腳踩白色長靴，個個面帶微笑，神采奕奕。她們步伐從容莊重，每一步只能聽到一個聲音，每一次踢腿腳尖都在同一高度，緊握手中槍的姿勢都一模一樣，如果不是每張不同的臉孔，你會以為是一個人在玩提偶遊戲。
與往年不同的是，今年首次亮相的維和部隊方陣。維和士兵們穿著淡黃色的迷彩服，頭戴藍色的貝雷軍帽。雖然他們的人數並不多，但整體散發著一種強大的氣勢。當方陣經過天安門城樓時，臺上的習主席和各位領導都情不自禁的鼓起了掌，看臺上的觀眾揮動著小紅旗，激動地歡呼著。坐在電視機前的我更是激動地無以言表，恨不得立刻飛到天安門城樓前觀看閱兵式。
閱兵式結束後，就是群眾遊行，這也是典禮的精采看部分。最吸引我的要數“自行車隊”，許多青年穿著各色的綵衣，騎著自行車飛馳而來，姑娘穿著五顏六色的長裙，手中拿著花環，在自行車上翩翩起舞，好似一隻只美麗的蝴蝶，在花叢間上下翻飛，小夥子們在自行車上朝著看臺的觀眾們揮手，眼神中流露出一分遮掩不住的喜悅和激動，看臺上的觀眾抑制不住內心的興奮歡呼雀躍和遊行隊伍交相呼應。
長達一個多小時的群眾遊行，廣場上掌聲、歡呼聲、音樂聲連成一片，我更是心潮澎湃，歡欣鼓舞，嗓子都喊啞了，手掌都麻了。望著那幾十萬只和平鴿飛入天空，我真為有這樣的祖國而感到自豪和驕傲！我為自己生在中國而慶幸。
五星紅旗高高飄揚在天安門廣場，我心中的激情此刻只想匯成一句話：“祖國媽媽生日快樂！我愛您，中國！”
愛心綻放，快樂飛揚 篇12
國小六年級作文 ,760字愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田。
那年春天，是奶奶生日即將來臨的時候。
早在前一個月，除了奶奶，所有家庭成員就開始準備奶奶一年一度盛大的生日會。
“我和弟弟負責剪花！”我自告奮勇地說道。姑姑說：“好好好，佈置房間也讓你們兩個小傢伙負責好了。你可不能讓我們大家失望哦！”我和弟弟的‘工作’都有著落了。舅舅叔叔們負責買給奶奶的美味蛋糕。姑姑阿姨們負責買送給奶奶精美的生日禮物。我和弟弟開始忙活了。剪了好一會兒，不知怎的，弟弟忽然不小心傷到自己稚嫩的小手了。流了好多鮮紅的血，看了實在令人害怕。我急急忙忙地拿止血貼給弟弟綁好。“現在疼不疼？”我關切地說道。弟弟可憐楚楚地向我傾訴著他那微小的傷口劇烈的疼痛：“我現在還有一些痛。”“來，把手給我。我在你手上呼一口‘神氣’，你就不會那麼疼了。”我往傷口上輕輕吹了一口‘神氣’，並說：“痛痛快走開！”我滿懷期待地對弟弟說：“怎麼樣？是不是好些了呢”弟弟彷彿在配合我說：“真的沒那麼痛了！好神奇哦！”這個玩笑，使得我們剪得愈來愈快，增添了不少力量。不知怎的，弟弟平時撒嬌的性格已經消失了，或許是弟弟長大了？接著我們又開始忙活了……
終於到了奶奶生日這盛大而又隆重的一天。這一天，家裡佈置得宛如天堂般美妙。我和弟弟送上我們的祝福—手工製作的花。寓意奶奶身體康健猶如這花那樣，活得出彩又健康。舅舅叔叔們送的美味蛋糕作為奶奶大壽的點睛之筆。那白花花的奶油與五彩繽紛的水果組合在一起，簡直美輪美奐！親朋好友們也給奶奶送去自己的心意，祝願奶奶福如東海，壽比南山。我們一家人聚在一起，其樂融融……
這一天意義非凡，我們也都過得很開心，宛如天上的小鳥能夠無拘無束地在藍天自由翱翔那般，宛如燕子能夠隨處自由展示歌喉那般，宛如海邊的孩子能夠暢享舒適的海風那般……
愛心綻放，快樂飛揚 篇13
國小四年級作文 ,477字愛，是人間最溫馨的情感，愛無處不在，愛可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會發現它。
那是一個下著濛濛細雨的秋。一個小女孩，來到一個從未過的地方—補習班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家裡玩遊戲、看電視，可這個女孩，卻要埋在補習班。
她小心翼翼地走進了補習班。同學們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔，心裡感到很不自在。
下課了，同學們圍了過來。“你叫什麼名字呀，你是哪個學校的？”面對大家的一個個問題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心裡想著：為什麼他們那麼好奇？我有這麼新鮮嗎？我好緊張！
結果，小女孩出來的時候不小心滑倒了。一位女同學趕緊扶女孩起來，關切地問她：“你沒事吧？我扶你去老師那吧。”說完，她把女孩扶到座位上了。
當時的女孩，就是一年級的我，而那個女同學，我還不知道她名字她已經回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。
愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每一個人的心田。當你遇到困難，那個肯幫你的人是關愛你的：當你不開心，那個願意為你分擔憂慮的人是關心你的。只要我們人人獻出一點愛，那麼愛就會充滿人間！
心兒飛揚 篇14
國小六年級作文 ,1097字在世俗的束縛下，人們的心已逐漸變得麻木，這時，心靈的後花園總有一方淨土讓你卸下雜念，讓你心兒飛揚，得以慰藉與感動，滿懷希冀而去，滿載收穫而歸。而令我心兒飛揚的，是博大美麗的大自然，是美妙動人的經典文章，是抑揚頓挫的音符旋律……當我憂鬱時，它們給我撫慰；當我沮喪時它們給我振作；當我消沉時，它們令我心兒飛揚。漫步在精神的百花園中，嗅著自然與靈魂的芬芳，我不禁心旌搖動，隨風飛揚。
林間，月光。
在紛繁與忙碌中抽個空閒，給心情放個假。擇一條清幽的林蔭小道，帶著滿懷的清爽與放鬆，去拜訪這些自然的精靈們。輕柔的風兒撥動著竹葉間的和絃，那“沙沙”的聲音彷彿仙女吹響的笛聲，那麼深淵清脆；草尖上的露水在月光的照射下織成亮晶晶的一片，美麗動人。旋轉在著大自然的秀美之畫裡，彷彿一切苦惱與煩悶都煙消雲散開，只有帶動著心兒在輕快地飛揚。觸控石椅上細緻的紋理，傾聽泥土中芽兒的破土，嗅著空氣中野花的香甜，感受著大自然中醉人的一切，一切……啊，多想攬一縷清風，挽一片綠意，集一捧星光，用自然的美好賦予我夢想的起源！“啾……”隨著一聲驚動的鳥鳴和飛越過的一條弧線，我原本疲憊的心靈在自然的感化下，輕盈地，飛揚！
旋律，諦聽。
自然賦予我的快樂在我的心湖中盪漾開一圈圈情感的漣漪，使我按捺不住內心的驚喜，彷彿身上的每一個細胞都彰顯著青春的活力。踏入這個令我如痴如醉的國土，我用心去聆聽作曲者的情感，在無言的表述中，感染花開花落，悲歡離合。個個音符泉水一般輕滑過我的內心，不僅帶給我音樂的美感，更多的是一種力量。在貝多芬的《生命奏鳴曲》中，那鏗鏘的音符讓我感受到了生命的莊嚴和肅穆；在《梁祝》柔美綿長的曲調中，我感受到了至純至美的情愛；在班得瑞空靈澄澈的聲音中，我諦聽到了來自浩瀚天宇的天籟之音……這一切靈感的傑作，讓我的心靈得以感動，在音樂的世界裡輕舞飛揚！
品味，收穫。
帶著從音樂中收穫的情感與體驗，步入那個用文字構成的奇妙世界中。在溫暖的午後，一本散發著墨香的書卷，帶領著我走進風光旖旎的日夕花晨，鼓聲震天的沙場激戰，煙雨迷離的西湖倩影，縈繞山間的淡煙流水。滾滾紅塵中，我看到了項羽烏江自刎的悲壯，陶潛採菊東籬的悠然；體會到王維獨坐幽篁裡，在明月相伴中彈琴長嘯的豁達，李白獨坐敬亭山，看眾鳥高飛孤雲獨去的悠閒，簡爱的執著不渝，呼嘯山莊的恩怨糾葛……在文學的殿堂裡，我感知歷史，品味生活，展望未來，讓我在潛移默化中淨化心靈，充實時間縫隙裡的思緒，讓我在文學的世界中自由地徜徉！
這些摯友，滋潤了我乾渴的心田，點燃了我想象的火焰，給予了我非凡的快樂，我會與它們攜手在前行的路上，趁一路春光，飛揚，飛揚！
給我一個心緒飛揚的夢就好了 篇15
國三作文 ,920字沉沉的從床上爬起，拉開窗簾，呆滯的目光盯著窗外。黎明前的最後一抹黑暗還在做著垂死掙扎。
半年多沒有做過夢了。每晚合上筆，癱在床上之後，身體便徹底停止了工作，直到翌日昏沉的起來。
像《千與千尋》中的列車模樣，火車駛在被溫暖陽光包圍的森林。我立在車內，看窗外的景物緩緩向後退去。車一旁是綠林，一旁是山谷。樹木淺褐色的年輪，一圈又一圈地增添，看到歲月的堆積，聽見生長時樹皮爆裂的聲音。崖的對面，一點點變綠，從灰黃變成讓人看了就忍不住採擷的綠。
列車走在時間上，他追趕著時光飄舞的衣裙。
仍記那日醒後對著夢的念念不忘，暗思夢的旨意。這夢本應有下片的，竟並未如此。許多景象是閉了眼才能看見的，可閉了眼卻發現心已睡著了。那夢的最後，列車漸漸淡得只餘輪廓，似是若有若無。列車是要消失了嗎？自那以後，再未有過夢。
忽地，覺得自己眼下的境況像極了幼時的一個夢。
眼前是一座城，高樓林立。不知從哪到了這裡，想回去，卻徹底迷失。
這似乎是一個夏日，有些憋悶，四周白亮白亮的，甚是刺眼。眨巴一下眼睛，城市就變了模樣。樓在移動。想找人幫忙，可任憑自己如何跑也空無一人。只有一座座愈發不真切的樓像影子一樣，閃現在眼前，又忽地消失，極盡千萬種變化阻撓我。我眼花繚亂，無所措手足。
這景況，多像！只是夢中的自己即使跑，也未曾慌亂，最後是回去了。想來，那是在夢中的自己知道自己定會解決一切。
再憶，自己哪個夢不是這樣？多半是一個人於夜晚在那些既熟悉又分外陌生的地方，等待、尋找……即使這樣，夢中的自己從未急過，那時還有些怕黑的我也未懼過。並非真的不慌，當被黑暗裹挾的時候，心底卻知道且堅信自己即使是大風大浪也能闖過去，那信念所特有的安心溢滿全身，如一盞明燈放射暖暖的橙色光芒。
終知道自己為何不在有夢了。當黑暗跳到了面前時，夢裡的自己卻真的走失了，帶著那本應有的信念一起走失了。急了慌了，那淡然的夢自不會繼續。
小小期待能給我一個夢，心緒飛揚，那樣便可以告訴自己，當初那個不懼風雨的自己並未走失，她依然滿懷信念。是的，只一個就好了，拾起那夢裡的勇毅和堅定，在追尋的途中自己便知道一切未變，篤信自己終會披荊斬棘。
給我一個心緒飛揚的夢就好了，大聲告訴自己：相信自己，不忘初心！
心兒飛揚 篇16
國小六年級作文 ,786字留一份空白，躺一把藤椅，放一段輕鬆的古典音樂，讓心靈在琴音裡生出一份恬淡和明淨，讓心在音樂的海洋中飛揚。
卡萊爾曾說過：“音樂是天使的演講。”而我說，音樂是自然的幻化，如風的飄落，美的再現，愛的遺殤。她拾起了生命的精華，放下了世間的喧鬧。
“聽見風吹過，像一曲漸行漸遠的歌，雲朵很寂寞，如果說天空沒有盡頭……”每當旋律響起，絲絲縷縷的惆悵總會隨著音樂漸漸升騰。細心捕捉著音樂水滴的浸潤。當音樂的尾音被海綿一樣的夜吸盡了，消失了，只留下一個想象的東西時，她幻化成一滴淚落在我的眼角殤了。我輕輕地把它抹去，灑在空中，讓它與我的心靈一同在獨屬音樂的時空裡飛揚。
貝多芬桀驁如舊，吶喊著腰“扼住命運的咽喉”那吼聲震動了整個大地，讓生靈都震撼於那優美的音韻之中。當《月光曲》飄然而起，我摒棄繁華，把心交給月光輕輕撫摸。尤其是愛聽那高潮部分。每當優美旋律傳來，我的眼就在燈影下閃著光芒，手指不由得靈動在桌角，彷彿觸控琴絃，吹散了塵封已久的心靈的雜草。在優美的月光下伴著音樂一齊飛揚。
看看一片片的樹葉落在我的面前，想著離別已久的親人，聽著優雅的歌曲，一定要把聲音放的小一些，要讓它變成細流，線一樣的細，滑在耳朵裡，然後慢慢的流進心裡。這樣，便能感受著從夜空中飄然而至的散發著靈性的話語水滴。讓心靈在似水的音樂聲中飛揚。
在樹林中穿梭，來到一個小湖邊，一陣微風吹過，柔和的琴聲響起，是柴可夫的《天鵝湖》。喜歡這首歌，因為覺得它擁有像天鵝的羽毛一樣的細膩感情。只因不滅的烈火中有他單純的愛戀，淳樸的感情，相信嗎？那一遍遍演奏出來的，都是他用生命譜寫的樂章。在細膩的琴鍵中穿梭，我心飛揚。
當你我感到煩惱憂愁的時候，不妨學習他們，給自己一點空間，給自己一點時間，讓自己在音樂中棲息飛揚。
愛心綻放快樂飛揚 篇17
國小五年級作文 ,1064字媽媽經常教育我要做一個有愛心的人，因為助人為快樂之本。幫助了別人，自己也會得到快樂。
那天，我在小區下面的野地上玩，一不小心跑進了一叢雜草中，高高的雜草差點把我掩藏了。當我正準備鑽出去時，突然，我的腳好像被什麼絆了一下，差點兒摔倒了。一低頭，猛然發現一個金光閃閃的東西！一看，原來是一個粉紅色的包包。那包包很華麗，帶子上鑲著一顆顆五彩斑斕的珍珠，包的外表還點綴著金燦燦的太陽狀珍珠！細心一看，包包的拉鍊是開著的，哇！好多錢啊！但是……誰會把這麼貴重的物品遺失在這裡呢？萬一這是救命錢怎麼辦？失主肯定很著急吧？這時，我的小夥伴來了。小怡看見了這個包包，驚歎地說：“哇！這個包包好漂亮！是你的嗎？”我回答：“不是我的，是有人遺失的。”“那你打算怎麼辦呢？”銘銘問我。“等失主，你們要一起等嗎？”我說。她們搖搖頭，走開了。我在原地等啊等，可時針似乎從未動過……聞到家家戶戶的飯香味，我該回家了嗎？失主會回來嗎？
當我失望地打算回家時，有幾個人向我走來並對我說：“小朋友，這是你的包嗎？給我看看吧！”我立馬抱緊了包說：“這不是我的，是我撿到的！”其中一個人不懷好意地說：“小朋友，這包包是我們的，你還給我們，我給回你報酬吧！謝謝你！”“這不是你們的！”我邊說邊飛快地往前跑。可那幾個人還跟在我後面，怎麼辦呢？正當此時，我看到了一個治安亭，我急急忙忙跑進去關上門，可裡面一個人都沒有，怎麼辦呢？見他們還在外面，我假裝說：“保安叔叔，剛才有幾個人在追我，想搶走我手上這個包，可包包明明就不是他們的！”我又模仿一種大人的語氣說：“在哪？快帶我去抓住他們！”那幾個人似乎怕了，便倉惶離開了。不久，保安叔叔真的來了，看到我在這，說：“小朋友，你為什麼在保安亭裡玩啊？”我便把事情的來龍去脈講給了保安叔叔聽。保安叔叔聽了後，說他願意幫我找失主。不知道為什麼，想到別人找回包包的那種喜悅，心裡像喝了蜜一樣的甜。
後來，包包的主人找到了我，說要給我錢作為報酬，我果斷拒絕了！媽媽常常教誨我們“助人為快樂之本！”、“助人者天助也！”只要愛心綻放，一定會快樂飛揚！願善良之盛放全世界！
讓心靈在回憶中飛揚 篇18
國二作文 ,900字暖暖的陽光散在林蔭道上，風兒輕劃過臉頰，帶著著幾片落葉。綠藤下有兩隻鞦韆，隨著風兒，一前一後舞蹈著。
“姐！我要坐大秋千！”“誰先到，誰坐大的。”“耶！我先到了！姐，你還是沒我跑得快！”大女孩不滿地嘟了嘟嘴。小女孩眉眼間盡是笑意。
這兩個女孩就是我姐和我。姐姐沒我跑得快，所以，只能委身於那個兩歲小娃娃坐的那個小秋千。可是，她已經7歲了呢！
姐姐乘著小秋千慢慢悠悠地晃著。而我呢，坐著那個大秋千悠到好高好高，彷佛伸手就能觸碰到潔白無瑕、晶瑩剔透的雲。我的臉上彷彿又增添了些色彩，雙目熠熠生輝，嘴角彎起一抹弧度，那時的我，心中有這樣一個想法：如果我願意，我一定能把鞦韆盪到凌霄寶殿去，盪到王母娘娘蟠桃盛會上去。
我閉上眼睛，想象自己已經插上了翅膀，在天空中翱翔。兩隻鞦韆一前一後在空中舞動，如同我們飛揚的心。
要是永遠可以這樣該多好？我滿足的嘆息一聲。
“好妹妹，能不能讓我一次呀！讓我坐一次大秋千唄！”每次都被我搶到大秋千後氣得跳腳的姐姐，眉宇間帶著渴望！“嗯……不好！”我思索再三後，如此說道。“可你每次都坐大秋千！”“那又怎樣！我贏了！”
就這樣，一場落英繽紛下，兩個女孩吵起來。忽然，四目相對。周圍在一剎那安靜下來，相顧無言，只留落葉的飛旋聲與鳥兒的脆鳴聲。不出五秒，我們像約好似的，同時笑起來，從輕到重，由緩至急。又是那一瞬間，任何不愉快都能在阡陌小徑上漸行漸遠，最終如烏雲被陽光散去般消失。
“好吧。你坐吧。”我坐上小秋千後，對姐姐說道。“哈哈，謝啦！”那個還是小屁孩的姐姐竟用長輩目光瞅了我一眼。彷彿在說：終於長大了。
如今年復一年，日復一日，當年7歲的姐姐已經長成14歲的初三學生。而5歲的我，也成了一名初中生。
我們如今已不能像小時候那樣玩耍，但那歡樂的嬉笑時光，如一朵永不凋零的記憶之花，伴著我永遠飛揚的心靈，盛開在那不會老去的當年。
青春飛揚的歲月 篇19
高一作文 ,747字對於我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界裡是點綴藍天的白雲，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口乾舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學會了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對於一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰。也讓我在一段時間裡手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環境當中，去適應環境。去做一個環境改造後的“產物”，做一個“進化”後的自己，做一個更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關，直奔成功之門！。
學習是一部交響樂
那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己—人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無論是學習還是生活，而且還豐富了我的經歷，使我學會了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
紅旗迎風飛揚 篇20
國三作文 ,1124字七月一日，一年一度的建黨節又踏著輕鬆而有力的步伐向我們走來。如今已建黨九十五週年，回首這個世紀的風雨歷程，我們黨從艱苦中走來，從戰鬥中走來，經歷了無數的槍林彈雨，經歷了無數的風火的洗禮，戰勝了一次次的磨難，取得了一次又一次的勝利。
在黨的生日來臨之際，我們又一次召集在黨旗下重溫歷史，感懷未來，回想當年共產黨員們經歷的種種磨難，而他們為的是趕走侵略祖國的倭寇，為的是保衛家園，為的是人民的美好生活。他們奮鬥著，他們堅持著，他們承受者敵人的彈雨英勇無畏地戰鬥著。是他們用執著，是他們用堅強，是他們用鮮血換來如今的幸福生活。有句話是這樣講的”不忘初心，放的始終”。我們做任何事時，都不要忘記最初的信仰的目標，我們要堅守共產黨這種信念，堅持向前，取得圓滿的結果。信念是什麼，信念是人生的支柱，是事業的基石，是沙漠中的指南針。是大海上的燈塔，使我們誤入歧途時能夠明確方向。
回顧歷史長河，擁有五千多年悠久歷史的文明古國，曾經幾度興衰，從九一八的戰火，到盧溝橋的事變，從南京大屠殺，到千古奇冤，外強內患，村村遺骨，處處狼煙，在這民族危之的關鍵時候，中國中產黨領導著萬千革命戰士，趕去了帝國主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災難深重的中華民族。用鮮血和生命喚醒了四萬中國的勞苦大眾，用鮮血和生命取得了中國革命地偉大勝利，天安門上城樓莊嚴宣告，響徹了大江南北，震驚了整個世界，中國人民也一樣進入一個當家做主的新時代，祖國發展發生了日新月異的變化；工農業蒸蒸日上，人民生活質量愈來愈好，科技突飛發展，在中國共產黨的領導下，中國的實業不斷進步，中國的經濟不斷繁榮，功夫不負有心人，共產黨為了新中國，人民不被壓迫，不被欺壓，不被嘲笑，他們選著奮起抗敵，在戰場上唱著義勇軍進行曲，吼著前進的口號，端著槍，英姿颯爽的衝向敵人，拼搏中，一位戰士倒下，另一位又重新戰鬥，就是這樣的堅持，驅走了那殘忍的倭寇。
正值年輕的青少年們，我們更沒有理由不去戰鬥，共產黨的奮發努力為我們營造美好的環境；少年富，則國富；少年強，則國強；我們更應該不斷提升自己的文化修養，提升創作能力，完善自我，站在歷史的潮頭，不負眾望。用生命的華彩伴未來成長，傳承文明，堅定信念，未來的祖國靠我們。五星紅旗迎風飄揚，望著那鮮豔的五星紅旗，歷史情境又湧現在腦海之中，心裡充滿憤恨，心裡充滿力量，心裡也在吶喊，激情四射得唱響國歌，正是我們對國家的尊重。仰望國旗是那樣莊嚴，那樣神聖升起，心中在想：“我也同樣要做一個共產黨員；用我們的知識改變時代，改變中國，去捍衛那來之不易的幸福。”
共產黨已經95歲了，在此我們共同為偉大正確的中國中產黨慶賀九十五週年生日快樂，共同祝願我們國家和黨永遠強大，共同高呼中國共產黨萬歲。