絢麗奪目相關作文20篇

帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感篇1

讀後感 ,792字

駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。

而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。

有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。

終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。

每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。

成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！

唯有你璀璨奪目篇2

高一作文 ,787字

那年，我不知會遇見你。天空有好多閃爍星星。

2000年12月27日凌晨1：55分，我出生後的3分鐘，你出生了。因為這短短的小小的差距，便決定了你是弟弟，我是哥哥。

我不知會遇見你，從出生到成長，從清晨到夜晚，由山野到書房。我們一起蜷縮在母親的子宮裡，汲取養分。任這世界飛速旋轉，我只留在這一個小小的角落。我害怕即將要面對的這個陌生世界，一個人哭，一個人笑，孤苦伶仃。上天好像瞭解我的心思，讓我能夠遇見你，今後我便不會自己一個人，你將陪我面對世界上的一切苦楚、歡笑和悲傷。你是與我血脈相通的另一個我，你是我在這大千世界認識的第一個人。

媽媽說，我們出生在一個寒冬的夜晚，梅花初綻，那晚的夜空中灑滿了星星，那麼那麼美，美得像滿世界都在飄落粉紅的櫻花雨。

我們第一次見面是在醫院小小的病床上，我們面對面，就像對著一面鏡子。在那個溫床裡，我們一起用力呼吸，積攢足夠的能量，飛向各自心之所向。我們咿咿呀呀的吵著，貪婪的享受午後溫暖的陽光。我們有一樣的血型，一樣的相貌，一樣的嗓音，以至於之後的無數次與你相伴出門，路人都會說：“呀，這兩個小夥子長的真像啊，雙胞胎呢，誰大誰小啊？”

我們有多麼幸運，有了彼此作為依靠，不會孤單。前路漫漫，風風雨雨，坎坎坷坷，我們相互給予勇氣，相互陪伴，看著對方走向最幸福的終點，生命因此不同了。

我是我，你也是你，我們相似又不同。你粗心倔強，愛笑；我細膩穩重，勇敢。我們一起成長，從春日豔陽下綻放的花骨朵蛻變成經歷雷陣雨的夏日繁花。我們一起看過群星漫天，我們將要翻過更多的高山，因為我知道，我們都不怕痛。最重要的是在滿天星光下遇見了生命中最親近的彼此，不是在最好的時光遇見你，而是因為有了你，我才有了最好的時光。碧落塵世，唯有你璀璨奪目。

感謝生命中與你的相遇，感謝人生路上有你的陪伴，不管是春風得意或絕望頹廢。

梅花正香月色正明，我在億萬星空下遇見你。

絢麗多姿的秋葉篇3

國小五年級作文 ,636字

秋天到了，許多樹葉無聲無息地脫下了綠色的衣裳，換上了華麗的禮服。

清晨，我漫步在小道上，看到路旁有幾顆銀杏樹。一片片銀杏樹葉從我身旁飄過，它們就像一個個展開翅膀的美麗的蝴蝶互相追逐嬉戲著，這種場面真讓人陶醉。我撿起一片銀杏樹葉，仔細端詳起來，樹葉頂端像一條大波浪，整體一看，像一把把小扇子，它的顏色是翠綠色的，在秋色中顯現出一片生機勃勃，充滿活力。我情不自禁地摸了摸，它的表面滑滑的，軟軟的，舒服極了。把它倒過來看，像芭蕾舞演員穿的裙子。在我的眼裡，它就像一位美麗的天使。

看！那是什麼？一大片紅豔豔的東西，像一團團火焰一樣通紅髮亮。火紅的楓葉染紅了天空，楓樹那火紅的顏色與眾不同，彷彿是秋姑娘為它披上了色彩鮮豔的大衣。它形似手掌，微風一吹，彷彿無數個小手在向我們招手。我從地上挑出一片完整的楓葉，捧在手裡仔細地觀察，它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像可愛的小手掌。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高，大紅色的葉片和葉脈緊緊連在一起，宛如一對永不分離的好朋友。

秋天，幾乎所有的樹葉都由綠轉黃，冬青樹卻不甘心放棄。它抓緊所有的葉子，不讓它們變得枯黃，也不讓它們被風帶走，它雖不能與婀娜多姿的楊柳並提，也不能和高大挺拔的梧桐樹相比，但他有著旺盛的生命力，能四季長青。它的精神難道不值得我們敬佩嗎？

秋天是個美麗的季節，而秋天的樹葉是這個季節裡一首動人的歌，讓人喜歡，讓人流連，我愛秋天，更愛秋天那絢麗多彩的樹葉。

為他人開一朵絢麗的花篇4

國二作文 ,739字

夏日炎炎，太陽正肆意地發出耀眼的光華，好不容易來了一輛公交，我踏上車門，冷氣撲面而來。車外，是夏；車內，是冬。

我挑著後排的一個座位，享受著冰涼，眯著眼，睡了過去。

“咳，咳咳。”幾聲劇烈的咳嗽吵醒了我。我抬眸望去。

不知什麼時候上來一位婦人，坐在後排第一座，單薄的衣衫包裹著瘦弱的身軀，手上還抱著一個熟睡的孩子，一件黑色的外套覆蓋在嬰孩身上。婦人掩著嘴咳嗽，生怕吵醒了孩子。

車上的冷氣好些冷了些，我打了個寒噤。但車上的其他乘客似乎不那麼覺得，他們仍是聊天、扇風、睡覺。

“咳，咳咳……”婦人咳得更加劇烈，臉咳得通紅，腰也彎著，似乎想要緩解自己的痛苦。她小心翼翼地抬起頭，看看眾人，欲言又止。

乘務員過來問了一句去哪，婦人回答了一個還有好久才到的站。乘務員皺了皺眉，撅著嘴，唸叨著什麼離開了婦人的座位。

婦人的目光躲閃著，又低下了頭。“咳，咳咳……”婦人蒼白的臉再次被咳得通紅。“哇，哇……”她手中抱著的孩子被吵醒，大哭起來。所有人都望著她，她的頭越發的低。整輛車迴響著孩子的哭聲，她一邊慌忙地輕拍著孩子，一邊捂著嘴又咳起來。我搓了搓手臂，空調太冷了

過了會兒，車內氣溫似乎升了上去，我疑惑。抬頭看司機，看不到他。轉頭，看到了車前的鏡子，司機正焦急地用鏡子看那位婦人，我似乎明白了什麼，轉向婦人。她依舊哄著孩子，並沒有看到鏡內那雙眼。只是，她咳得不那麼頻繁了。

她在下一站開門時，抱著又睡了的孩子下了車。鏡內，司機仍是注視著她。婦人並沒有回頭。

當車再次啟動時，我看了眼下了車的婦人，她正走著，走向她的目的地。也許她永遠不會知道那位司機的善舉，他關心的眼神。但又如何呢？司機已經用行動幫助了她，在漫漫的路上，能用行動幫助別人的又有多少呢？但願大部分人都願意為他人綻放一朵花吧。

為他人開一朵絢麗的花篇5

國二作文 ,857字

那是一片樸實的田地，一眼望去，繁花似錦，還有露珠作伴。小女孩每次走過那片田地，都能聞到花兒特有的清香淡雅。她對這片花海有著別一番的熱愛。

春風搖晃著花心，似乎在等待著什麼人。

她從小就和別人不一樣，家庭不富裕，長相也令她與其他孩子有著一段距離。小女孩渴望像其他孩子一樣，能夠穿上舒適的衣服，吃上飽飽的頓飯，又或者她寧可其他都不要，只願安定地上學。每次到了一定時間，她都會跑去同一個地方，然後把自己隱蔽起來。那是一個公辦學校，她去的時候正好是學生放學時，望著人潮湧出，那些知書達理的教師，身著整潔制服的學生，她既感到羨慕不已，又顯得不知所措，內心的渴望抵達不了理想的彼岸。

終於有一次，一位年輕的女教師邁著輕快的步伐走到她的面前，親切地向她問候，這令小女孩感到不可思議，一位職業高尚的教師竟會跟一個窮苦的孩子說話。小女孩很早就有一個心願长大後當一名教師，可是現實的壓迫使她不敢痴心妄想。剎那間，她轉身奔回原屬於她的地方，臉上洋溢著激動。

小女孩第二次與教師相遇時，她正拿著粉筆在地上寫著幾個字，等教師走近時，她再次轉身離去，地上清晰的一行字，“上帝永遠無視角落裡的孩子。”

第三次相遇時，是在綿綿細雨中。小女孩撐著雨傘在田地裡行走，那一朵朵小野花，在雨點的洗禮下格外清新。雨中的田地多了一個身影，正是那位女教師，她手中捧著一本書，接著她又喚了小女孩幾聲，走上前，微笑著把書遞給小女孩。不知何時，雨中綿延著花的芬芳，雨點中摻雜著溫熱的淚水，小女孩懷揣著人生的第一本書，輕快地踏著雨水告別了教師。

當小女孩翻開那本書時，裡面夾著一張紙條，一行工整熟練的文字躍然紙上，“上帝永遠眷顧凡間的天使。”

年輪碾轉著，轉眼間，小女孩已經成為了一名女教師。這是當初誰也沒料到的，只有她自己清楚，正是那位女教師改變了她的一生。

長大後的女孩再次來到這片花海，那是熟悉的清香淡雅。生命之花正在怒放，她回頭一望，有一個孩子見到她而不知所措，轉身奔向田地的小徑……

讓花的薈萃浸染生活的每一個角落，那就為他人開一朵絢麗的花吧！

《拼搏讓人生絢麗》演講稿篇6

演講稿 ,1036字

各位領導，老師，同學們：

晚上好，我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。

生命，是一張白紙，你是一支筆，在紙上揮灑，每一筆都精彩，每一筆都燦爛，每一筆都不可磨滅。最後，你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。

業精幹勤荒於嬉，行成於思毀於隨。

只有拼搏才能點亮人生。

我們知道，小草因為其出土前的奮力一搏，才感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，才感受到了天際的廣闊，鯉魚因為其躍龍門前的奮力一搏，才看到龍門前那美麗的風景……動植物都知道只有拼搏才能點亮人生，我們作為人類有什麼理由不思進取，不去拼搏呢？

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，26歲還不幸失去了聽覺，但是這位偉大的作曲家並沒有因此一蹶不振，而是發出“我們要扼住命運的咽喉”的吼叫，憑藉著他自己自強不息的拼搏精神，終於讓自己的人生大放光彩。

法國著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了“彼以劍鋒創其始者，我以筆鋒競其業”的遠大志向為其目標，他努力拼搏，最終寫出了偉大的現實主義傑作《人間喜劇》。

人生的路上有著重重的障礙，有的會讓你摔一跤，有的會被你克服。困難是一個接著一個的迭重而來，它們消磨著你的意志，就等待著你倒下的那一刻。一切，只能靠自己，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩，拼搏才能讓人生平坦，拼搏才能讓自己的生命更加炫麗，拼搏才能讓人生髮出萬仗虹霞！

自強不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動，你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂節拍動作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎？他們得到了無數人的讚美背後是有著怎樣的強大意志，即使他們是聾啞人，但是他們拼搏的汗水告訴全世界，他們很棒！

我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生，卻忘記了那是他用拼搏點亮的，也許有些人會認為他的成功與拼搏沒有關係，僅因為他是天才，但是不是還有一句話說的天才是九分汗水和一分靈感創造的麼？不拼搏，哪裡來財富，不拼搏，怎能點亮人生。

我們都羨慕奧斯卡影后海倫米倫奪得全世界人的眼球，羨慕她美麗的光鮮的人生，說她是上帝的寵兒，卻忘記了她美麗的背後堆積了多少汗水。

不打不拼無前途，不拼搏就不會成功，拼搏會在生命中留下，洋溢的軌跡，這會是真正的大師之作，拼搏會照亮人生的路，一路上你不會害怕黑暗，拼搏，使生命變得精彩，拼搏點亮人生。

同學們，我們正值青春年華，青春就是我們的資本。

親愛的同學們，拼三載春秋，搏一生不悔。

為了我們的未來不留遺憾，讓我們用拼搏點亮自己閃亮的人生。

風雨後，那抹絢麗的陽光篇7

國小四年級作文 ,711字

在成長過程中，總有那麼一些事，那麼一些人，讓我們哭，讓我們笑，讓我們高興，讓我們悲傷。但無論怎樣，它們的存在，讓我們一次又一次的成長，給我們信心，讓我們對未來充滿希望，在困難與挫折中，我們愈挫愈勇，一步一步邁向光明與未來。

小時候，我羨慕那一個個可以翩翩起舞的“公主們”，羨慕她們婀娜多姿的舞步，羨慕她們在舞臺上的光彩閃耀……而那一次，我發現一些都沒有想象的那麼簡單。

那天，老師給我做了示範—雙手緊緊撐住地面，然後雙腿慢慢向後提起，左後平穩的貼在牆上。“哇！真棒！”我忍不住鼓起掌來，“老師，這是什麼動作啊？”老師笑了笑。“這叫‘倒立’。”。我似懂非懂的點點頭。接下來，就輪到我了，我模仿著老師的動作，雙手按住地板，然後雙腿用力向上一提，可能是我太心急了，還沒立起來，就倒了下去，老師關切的慰問著，我尷尬的搖搖頭，緩緩的站起來，誰知還沒站穩呢，突然有一個人趕集似的朝門口奔去，“噗！”的一聲，她的肩膀與我的肩膀碰撞出了一曲深沉的交響樂我在空中旋了一個360度大急轉，眼看著就要摔倒在地了，我連忙伸出手去抱住一旁的大柱子，“啊！”我叫了一聲—由於手滑，我摔倒在了地上。霎那間，傳來了一鬨笑。我丟人的站起來，再一次練習著，汗水漸漸地從毛孔擠出，浸溼了我的衣服。“唉，累死我了！”我洩氣似的說，此時此刻，真想放棄啊，可是要強的我怎能舉白旗，結果我又再一次的爬起來，一遍又一遍地練著。

終於，我的雙腿在空中劃過了一道優美的弧線，掌聲響起，我完成了一次完美的倒立。一瞬間，我突然明白了些什麼。其實困難不是問題，堅持就是勝利。不經歷風雨怎能見彩虹，只有經過汗水與挫折的洗禮，成功的花兒才會綻放出最美麗的笑容！

絢麗的勞動之花——讀《勞動最美》有感篇8

讀後感 ,928字

每個人對“勞動”的理解都大不相同。有人認為：“勞動是件又髒又累的事，毫無價值所在，有什麼可惦記的呢？”有人卻堅信：“勞動最光榮，勞動者最光榮！”的信念，還有人認為……或許這些答案都不是同學們心中最滿意的那個。可是，同學們，們們知道嗎？只有勞動，才能讓人的一生變得充實，變得絢麗多彩。

勞動的魅力所在在哪兒？我相信每個人都自己的見解，我曾經聽過這樣一個故事，故事中說，一隻漂亮的花公雞總覺得自己很漂亮，到處找人比美，從來不勞動。可是，啄木鳥忙著捉蟲，小蜜蜂忙著採蜜，黃牛忙著耕田，大家都沒時間跟它比，都在準備自己冬天的糧食。最後，漂亮的花公雞隻好灰溜溜地回家了。花公雞也明白了：只有在勞動中創造與奉獻美好，自信、勤勞、被人需要才是最美的！所以，從此它腳踏實地的為別人奉獻美好。“勞動”就在我們身邊的一點一滴之中。如果，你是一朵玫瑰花，那麼勞動便猶如你莖上那鋒利的小刺，一生伴隨你，可能很多人都忽略了這微小的生命。但是，再嬌豔的玫瑰都離不開它的陪伴。

馬卡連柯說過：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。”的確是這樣的，仔細想想，同學們，在我們的成長過程中，你是否在生活方面能自己做自己的小主人，自己的事情自己做，從不依賴他人呢？在學習方面是否能不讓父母、老師操心，自己就能合理安排好時間？提高學習效率呢？這一切的一切，是否都能自己完成呢？可能有人認為，在生活方面有父母的關懷，在學習方面有老師的指導，自己根本不用動手，就可以豐衣足食。可是，同學們，如果你真的想讓“自主自強”永駐你們心間，不再讓別人為你而操心，你就會從現在開始，一點一滴自己做，打消依靠別人的念頭。其實留心觀察身邊的一切，我們就會發現很多的人都做到了自立自強，回顧歷史的風風雨雨，也湧現出了許許多多的這樣的光榮勞動者。

還記得那位特殊的農民—袁隆平嗎？他為了培育良種，幾乎天天下地，樣子看起來和普通農民一樣，晴天一身汗，雨天一身泥。他的雜交水稻技術使我國從1976年到1998年累計增產糧食3。5億噸。他經過細緻觀察，反覆實驗，終於成功了，可見，只要勞動，就一定會有收穫。

同學們，讓我們一起行動起來，讓勞動伴隨在我們的身邊，讓我們自立自強，讓絢麗的勞動之花永綻！

穿過烏雲的陽光更絢麗篇9

國二作文 ,835字

街邊傾倒的小草，在烈風的肆虐中，弱不禁風，它需要一雙善的手去拯救；友誼之樹瀕臨枯萎，也需要真的澆灌去培育；一隻枯葉上搖搖欲墜的蝶蛹，在即將落地的瞬間，美的渴望使其羽化成蝶……

這個世界，需要這種力量來維持，來守護，來與之相伴。

一棵茁壯成長的小樹，需要真的照射，善的灌溉，美的施肥，

千年後，或許早已參天，已不需要養分；或許它已經走到了旅程的盡頭，經歷著不可避免的“生老病死”，化成灰，隨風飄逝，就像沒有發生過的一樣，泡沫般的在人間奇妙的蒸發。

可是，培育它的養料絕不會消失，真、善、美不會消逝，它只會從上一代的離別中再回過頭來，盡心盡力地培育著新一批的幼苗。

晴天會陰，雨水會停，大地會旱，生命會盡，唯有真、善、美不會失！

烏雲密佈的黑夜，在痛苦的等待中迎接黎明的曙光，那點點亮光，縷縷光線，照射著人們的臉龐以至於內心。

斑駁的光影灑向心田……

老人摔倒該不該扶？人們總為之困惑已久。社會的進步，科技的發展，伴隨而來的是越來越難以捉摸的人心，好多時候，人心之間出現了間隙，人與人之間信任的危機已悄悄的蔓延。

黑壓壓的烏雲湧動著，築起了一道道鴻溝，橫亙在夜空，似乎想要遮掩這人間的光明。

孤獨，無助的老婆婆摔倒在路邊，引眾人圍觀，卻無一人攙扶。也許，人們心中想的更多的是：這或許是一個精心策劃的騙局……

不再想象，這樣的事例真的很多，很多！

陽光在與烏雲爭鬥，真善美在與虛偽的人心進行著反覆的較量。一絲微光終於從黑暗中撕破了一個小口，試探地斟察著世外陌生的環境，風襲捲著地上的枯枝敗葉，它們在翻滾。

可是，不能一味的荒涼，不毛之地也需要生機。於是，絲絲光線勇敢地，邁出了重要的一步，在真善美的驅使下，它們伸出了愛的雙手，噴湧而出的陽光撒滿大地，終於，萬物蓬蓬勃勃地生長，太陽散射出迷人的七色光輝。

萬物，需要陽光；陽光，需要真、善、美的匯聚。

和煦的光將灑滿人間，心中的愛將永遠環繞在你我身邊！只因有穿過烏雲的絢麗，才不會有永遠的陰天！只因有真、善、美，人間才不會冷卻！

絢麗多彩的夜景篇10

國小三年級作文 ,660字

當天邊的最後一道霞光漸漸地消去時，我興奮地跑到了屋簷上，熱情地迎接著夜幕降臨的到來。

啊！夜幕下那朗朗的夜空多麼迷人，多麼神祕，多麼美麗。讓我彷彿置身於銀河中，像這其中的一顆星，正在某個角落裡閃閃發亮。放眼望去，漆黑布遍了整片天空，那一顆顆閃閃發亮的星星把漆黑的夜空照得格外明亮，就像佈滿天際的閃亮鑽石，總是不停地眨著眼睛，為在一片天空獻上了星羅棋佈的壯觀景象。剎那間，我的嘴上情不自禁地想起了小時候外婆對我吟唱"一閃一閃亮晶晶……"的童年歌謠。群星擁簇之下，那月亮婆婆悄悄地從雲層中跑了出來，那灰雲就像一縷紗布為月亮婆婆披上了最亮麗的面紗，遮住了它那靚麗清秀的臉，帶給我一種隱隱約約的神來之感。星星與月亮婆婆彷彿是夜空中最匹配的一對，世間萬物作為它們的見證人，為它們獻上了最美好的祝福。

在這燈火闌珊處的夜空之下。又有著與天上徇麗多彩的星光和月光不一樣的獨特美景。只見那街道兩旁泛著一盞又一盞的亮燈，整座小城都縈繞在了明亮的燈光中，透露著幾分神彩，彷彿小城在訴說著一些城裡的大事，給人一種神來神往之感。道路兩旁的燈一直從街頭到街尾，就像一條閃亮的巨龍，盤旋在這座充滿故事小城裡。突然，各種各樣的燈不停地閃爍，綠的、黃的、紅的、藍的相互交織，讓整個小城陷入了徇麗多彩的是美妙中。小城整夜未眠，與天上的美景融為一體，造就了一副徇麗多彩的夜景。

萬家燈火闌珊處，天空中的零散光芒與小城的燦爛光彩成了這片大地上最美的景色。隨著夜深的到來，我越來越神往於這一片夜幕的美色中，彷彿置身於此，不能自拔，深深地沉醉在了這夜景中的懷抱。

穿過烏雲的陽光更絢麗作文篇11

國二作文 ,5759字

【篇一：穿過烏雲的陽光更絢麗】

悲壯二字，無壯便無以言悲，歷史不會停下腳步，傾聽弱者的哭訴。苦難是生命繁華中樸素的註腳，是光陰留給我們的回憶。茶本香，得沸水卻可以讓其釋放濃濃的幽香，人本美，得挫折卻可令人綻放更美的光芒，何謂絢麗人生，勇敢的心靈在苦難的長河裡跋涉摸索，彷彿用顫抖的雙手用力撕開如墨的烏雲，漫長、艱難，但可在撕開烏雲過後看見絢麗的陽光。

江山燃盡

黃昏下，夕陽綻開朵朵血色的薔薇，一抹孤影佇立，身披破舊戰袍，鮮血染紅了他的半張臉，看著城下的敵國戰士氣勢洶洶，一行濁淚從眼眶中溢位。殊不知，殘陽已被烏雲籠罩。

蜷在馬棚之中，與馬為伍，席草而臥，憶昔日皇宮佳麗三千，思今朝馬棚雜物三千。還有何事比此更刻骨。食床頭苦膽，手不禁捏緊，青筋暴起。紙窗外，雷電交加，雨水漏入房中，如同他滴血的心。

年復一年，晨，兵臨城下，手握青鋒，千軍萬馬，收入眼中，惟君從容，沙場英雄，與眾不同，坐觀敵敗，猖狂笑容。回首東方，一輪旭日，徐徐升起，更盛昔日。

他看著旭日第一次大笑，耳畔獨留一句---經歷過亡國的君主更有擔當，恰如穿過烏雲的陽光更絢麗。

北方之行

北海邊，夜幕垂，荒原上，公羊瘦。寒風呼嘯，把一切吹動。

望著身邊唯一可以禦寒之物，被賊人奪走，他苦笑，無奈地嘆了一口氣。

寒風刺骨，飢腹難忍，骨瘦如柴，輕捧白雪，匆匆入嘴，尋一束乾草，放在嘴中，雖難以下嚥，卻堅強吞下。

仰望天空，渴望尋一束陽光，卻只見一縷陽光沒入烏雲之中。輕嘆，搖頭，苦笑……

滄海一粟，蜉蝣之間，命運難定，無所依靠。念天下動盪，由誰平定。

春秋交替數十載，未見一束陽光，卻憑毅力存活。又逢故人救援，早已白髮蒼蒼。

看天下，嘴角微揚，又見陽光，心中溫暖。

臥於床榻，雖是有話，終於無言，臨死之前，聽得他人一言---果然經歷過挫折的人更堅強，恰如穿過烏雲的陽光更絢麗。

燦若飛蝶

初日清晨，輕束秀髮，一席青衫，風度翩翩，手握摺扇，推門而出，殊不知，她女扮男裝。

初逢樑兄，結拜兄弟，少女心中欣喜愛慕，油然而生。暖陽幾縷，增色添彩。

又遇馬文才，橫刀奪愛。兩人相望對方，淚水劃過柔美的臉，卻無能為力。本應豔陽高照，卻是烏雲密佈。

靜坐榻上，欲求碧海青山天地作證，即使顛倒乾坤。也與樑兄相聚。窗外，狂風捲襲著烏雲，帶來無盡塵埃，風水也湮沒了那參差的淚痕。

兩人相別，心中卻只念對方，出嫁之日，沉魚落雁卻是紅顏轉瞬，跳入墳墓，卻不想雙雙化為蝴蝶，纏纏綿綿一騎絕塵。

天空中的烏雲早已散開，陽光射在蝴蝶身上，嵌上一了道金邊更為絢麗。飛入花叢無處搜尋，只留下一方手帕，一行秀字---經歷過苦難的愛情更纏綿，恰如穿過烏雲的陽光更絢麗。

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

生活中，我們會遇到挫折、困難，但一路前行也帶給我們勇氣與力量。勾踐被俘，雖成馬伕，但奮發圖強，終成霸主。蘇武被囚，需待公羊產仔，但他毅力非凡，終被救回。梁祝相愛，雖遇陰霾，但他們勇敢面對，最終化蝶，永世長存。

我們要勇敢面對一切，因為穿過烏雲的陽光更絢麗。

【篇二：穿過烏雲的陽光更絢麗】

漆黑的烏雲總是令人討厭地擋住了明媚的陽光，使人的心靈也蒙上了一絲陰霾。然而，當陽光衝破層層阻力露出雲層的一剎那，原來平淡無奇的陽光也顯得更加絢麗。

穿過“枷鎖”這朵烏雲，學習路上的陽光更絢麗。我從來都不是什麼傳說中的天才，所以考試失利也是在所難免的。那一次，我敗的十分慘，也差點產生了要放棄的念頭—

成績發下來的那天，隨著時間的推移，我的表情變得凝重，變得失望。拿著手中的卷子，那一個一個跳動著的負數充滿我的眼球，充斥著我的大腦。“撲通撲通”耳邊的嘈雜漸漸消失，我似乎只能聽見自己心臟地跳動。這種聲音非但沒有使我平靜，反而有些讓人害怕，讓人無助！艱難地平復下自己的思緒，老師失望的目光和同學幸災樂禍的目光又如一面面鏡子一盞盞燈將我照的無處可藏。默默地垂下頭，我反思著自己是否足夠努力，答案還是令人慚愧。既然自己沒有努力，那就重新努力一次。想清楚了這些，我終於穿過了心靈的“枷鎖”。陽光穿過了心靈枷鎖的烏雲照亮了我本打算放棄的學習路。穿過烏雲的陽光也更絢麗。

穿過“怯懦”這朵烏雲，人生路上的陽光更絢麗。小時候，我像很多小孩一樣，十分害怕黑暗。更不用說獨自走夜路了。爸媽也想過各種辦法，總不奏效。然而改變發生在一個很平常的夜晚。有一次暑假在鄉下外公家玩，夜裡我突然想吃一家很好吃的夜宵，竟然糊里糊塗打了一聲招呼就一個人走出去了。前半段因為有路燈和三三兩兩乘涼的人，我倒不是十分害怕。然而面對後半段黑暗的衚衕，我心裡打起了鼓，想起自己走了一半的路和未吃到的夜宵，再加上前方小吃店若隱若現的燈光。我心一橫，一咬牙，一口氣跑了過去—回來的路上，我突然不再怕黑了！路邊院落裡的犬吠，草叢裡的蟲鳴，池塘中的蛙聲，天上的星星，迎面的微風—夜晚的一切都那麼美好。陽光穿過“怯懦”這片烏雲，顯得絢麗。

穿過“叛逆”這片烏雲，家庭中的那抹陽光更加絢麗。曾幾何時，我們是最聽父母話的乖小孩。曾幾何時，父母也是這個世界上待我們最溫和最讓我們溫暖的人。然而，這一切隨著叛逆的到來，全都結束了。

“啪”是手猛拍桌子的聲音，“嘭”是房門被大力關閉的聲音。靠著房門的我依然在憤憤地想：為什麼他們就不能耐心一點兒呢？等了好一會兒，外面似乎沒動靜了，我悄悄開啟門。哪知，爸媽依然在靜靜地坐著，只是看我的眼神中有著不解，失望，卻少了幾分怒火多了幾分溫和。我鼻子一酸，差點掉下淚來。哪知，我還沒開口，他們就向我道歉，我真是慚愧，也向他們道歉，我們家又恢復了往日的祥和。陽光穿過了叛逆那片烏雲，顯得更加絢麗。

如果說烏雲是我成長路上一個又一個攔路虎，那麼陽光就像我成長的夥伴。正因為有陽光穿過那一片片烏雲，我才能一步步成長。在烏雲的錘鍊下，穿過烏雲的陽光更燦爛。

【篇三：穿過烏雲的陽光更絢麗作文】

從蒼穹之頂直射下來的陽光，是那樣絢麗，那樣高貴。當一團烏雲擋住了陽光前進的路，它們譏笑著，諷刺著陽光的無能。陽光面不改色，一頭撞擊在烏雲中，衝散了烏雲，而那一束陽光，則溫和地照射在一朵小花上，穿過烏雲的陽光更加燦然絢麗了。

無畏的陽光將衝散烏雲。

在家裡，一道罕見的數學題難住了我，“這是什麼鬼題目？你畫那麼多鬼畫符就算了，連個條件也不給我！”我無奈地吐槽著，差點把口裡的口香糖給吐了出來。沒辦法，只好跳過了。當我一步一步將剩下的所有題目都解完時，成就感湧上心頭—我果然是天才。可還差一步，那道鬼畫符題。我快崩潰了，在密密麻麻的作業空出一片慘白，就如同我現在心中的那一片空虛。怎麼辦？拼了，我把所有的點都連線，就在這時，有一種熟悉的感覺悄然出現，又有種興奮的感覺悄然出現—這道題我見過。當我認真將這道題寫完時，密密麻麻的字填滿了那一片空白，滿滿的成就感補全我那一片空虛。

烏雲是困難，只要無畏的陽光衝散它們，陽光將更加絢麗。

智慧的陽光繞過烏雲。

考試開始了，同學們拉開桌子，奮筆疾書，教室中筆與紙摩擦“沙沙”的聲音，就如同時間之沙從我手中流走的聲音，抓不住，回不來。不知不覺中，考試瀕臨結束，可我還有幾個大題沒寫，怎麼辦？這時，一個聲音從我腦海中響起“瞄一眼別人的吧！”是啊，這樣做又快，又不易錯，就打著拿水瓶的幌子，然後長嘆口氣，可內心仍在糾結。卷子發下來了，分數有點低，但我卻很高興，因為在交卷前幾秒，我又將看到的答案抹去了。因為這些答案不屬於我，但那個低分卻是我自己的。

烏雲是誘惑，只要智慧的陽光繞過它們，陽光同樣會更加絢麗。

敦厚的陽光說服烏雲。

我還記得以前有一件驚險的事，在一次放學的路上，一位青年人拿著一把明晃晃的大刀對著我，找我要錢。我第一反應就是冷靜，看著他拿刀發顫的雙手，突出的眼球，猙獰的面部和因激動而赤紅的臉—一看就是第一次搶劫。我拉著他的衣角，一起坐在長椅上，跟他談人生，談理想。最後那句“浪子回頭金不換”打動了他，瞳孔猛地縮成了針狀，然後抱頭，潸然淚下。我微微一笑，知道自己做了件好事。

烏雲是錯路，只要敦厚的陽光說服它們，陽光也可以更加絢麗，而烏雲也將成為白雲。

陽光的一生都是不平凡的，它們衝散了困難的烏雲，繞過了誘惑的烏雲，說服了走錯路的烏雲。但陽光並沒有因此停止腳步，用更加絢麗的身軀，繼續走向人生的巔峰。

【篇四：穿過烏雲的陽光更絢麗】

轟轟隆隆，電閃雷鳴，被烏雲包圍著的小鳥，驚慌地撲打著翅膀，終於一束陽光衝破烏雲，小鳥永遠都忘不了那絢麗的陽光。我們不也如同這隻小鳥，那穿過烏雲的陽光難道不絢麗嗎？

迷茫的我陷入低谷。又是一間體育課，我只好懷著憂愁的心情站在操場上，隨著老師的一聲令下，體育委員如在弦上的箭一般飛射而去，而我只好硬著頭皮，撒開雙腳奔力追趕，雙腳在地上留下了一個個深淺不一的印跡，頭上也慢慢湧出了細小的汗珠，雙手不自覺地握成了拳頭，拼命地追趕著同學的身影。身體的疲勞讓我十分疼苦，速度也漸漸慢了下來，烏雲漸漸向我湧來，包圍著我，拉扯著我向身前的身軀，漸漸的四周沒有了陽光，我被烏雲籠罩了……

驚慌的我奮力掙扎。第三圈，衣裳已被汗水浸溼，原本握緊的雙拳也漸漸鬆洩，汗水打溼了眼眸，視線已漸漸模糊，只看見一個一個身影從我前方跑過，我又落後了，雙腿如灌了鉛似的如此沉重，心中有一個聲音響著：“停下吧！”我用力地搖了搖頭，用心全身的力氣向同學們跑去。烏雲纏繞著我的心，意識有些潰散，內心的力量也在一步步瓦解，但驚慌中又有一份信念，我奮力的掙扎，想衝破烏雲……

疲勞的我迎接黎明。最後一點了，我咬緊牙關，握緊拳頭，奮力加速，終於我跑完了。我站在隊伍裡拼命地喘息，無意中看見了那一束陽光，那是怎樣的陽光呀，它那麼絢麗，它衝破了烏雲照耀在我身上，原來如此毒辣的太陽也變得如此溫暖，如同蜜水一般流入我的心房，滋潤著我的內心。陽光終於穿過了烏雲，我也看見了夢寐以久的那麼絢麗的陽光，我也明白了穿過烏雲的陽光更絢麗！

人生路上烏雲總是會籠罩我們，我們也應該用自己堅定的信念和頑強的意志去打敗那片烏雲—困難，疾病和失敗，因為我們知道陽光—希望，幫助和成功總是會穿過烏雲。而那陽光要比平常的陽光更加絢麗。

【篇五：穿過烏雲的陽光更絢麗】

烏雲在空中猖獗，陽光瑟縮著，漸漸潰不成軍，隨後消失匿跡。馬雲得意地獰笑著，但緊接著一抹穿過九重天闕的陽光照亮了大地，那一幕成為永恆，更勝天晴。

前奏時

‘沙沙’，同學們個個奮筆疾書，面對著我早已熟記於心的數學題，考前的膽怯和猶豫??至九霄雲外。哈哈，這次我一定能考高分。雖不說是胸有成竹，但也是信心滿滿。窗外聒噪的蟬鳴，此時似乎也那樣親切可愛；散發著怕人炙熱的太陽，卻也是溫柔小意。下課鈴打響，毫不質疑地大步走出教室，讓人驚異的後序，我卻沒有察覺分毫。但無疑，現在的陽光是可人的。

進行中

老師的臉色出人意料的難看，我們都不由自主地噤了聲，但期待終究打破了我的理智，‘老師，這回我們考得……’老師的臉更是陰得厲害，似乎即將打雷、下雨的模樣，‘這回你是怎麼回事！’突如其來的怒斥讓我心驚膽戰，教室裡只有鬧鐘的‘嘀嗒’聲，沉默、無言……在老師的怒吼中，我依稀明白了真相，不可置信佔據了我的整個大腦，迷濛中，收到了來自同學們或是幸災樂禍，或是安慰驚詫的眼神。烏雲狼奔豕突地攻佔了城池，我的那片天空陰雲密佈，身體也抑制不住地顫抖，眼中是倔強與明悟，不見以往的晶瑩。

高潮起

沒有他人的勸慰，不見別人的慰藉，孤獨與寂寞盪漾在我的靈魂深處，它們猶如驅散不去的陰霾，大片成朵烏雲壓迫著我。就像是被強大的敵人所逼迫著，讓我向這次困頓、挫折與失敗屈服去退縮，我骨子中的傲氣和心中的不服輸一下子破開了層層烏雲。出乎意料的，我面不改色地走下臺去，心中卻暗下決定—在一個月後的月考中，我以不可直視的姿態，成為了一匹黑馬，收穫了掌聲與榮耀。

是的，在那片烏雲中，我的不服輸和傲氣如一柄利劍劈開了烏雲，如一抹陽光，不因為烏雲而止步，一往無前。這時，我真正認識到最絢麗的陽光。

以烏雲為襯，以大地為證，絢麗的陽光展現出了自己的美。以挫折為襯，以成績為證，我證明了自己的絢麗。

【篇六：穿過烏雲的陽光更絢麗】

雨過天晴，光終會穿過烏雲，把陰暗的天空渲染光明

烏雲來襲，遮蔽烏雲

仰頭望望天空，星絲小雨滴在臉上，舉起手裡的數學卷子，呆呆的望著，好像一隻木雞。雨點浸溼了也無妨。天空灰暗的很，好似馬上要大鬧的孩童。悶雷不斷，心中的悶氣卻也發洩不了。

拉開門，開啟燈，是心理作用麼？燈光來好暗，好像一個老頭，不斷的，無助的嘆息，坐在沙發上的我也好像一個老頭，不斷的，無助的嘆息，為什麼？考試一次又一次的打擊，創傷著我的心。心痛，卻不是物理意義上的痛，可是這靈魂上的痛，十倍，二十倍的打擊著我，小學時引以為傲的數學，是怎麼了？七十分，八十分，這不堪入目的分數。我竟淪落到了這個地步了，是嗎：我抱著頭，敲打著，無力的敲打。

這樣好嗎？難道我就只能甘於淪落，甘於失敗了嗎？

星縷陽光，星縷希望

我不服氣，我也不服輸，我打擊桌子，牙齒間摩擦著令人無比痛苦的聲音

我拿著筆，對著自己加油，我不能把老師與父母的話當耳旁風，對呀！我要想辦法，我發現自己丟失的太多太多。怎麼辦呢？我要努力，不斷的努力。只有這樣！才不會越來越差！

怎麼辦呢？我問著自己，上課時，我不能馬虎了，不斷的練習題型。翻開作業，原來的紅叉慢慢的變成了對勾，晚上，窗外，一眼望去，燈都關上了。

努力了，無論結果，無所謂了。無論成功與失敗，你有努力，才能得到好的結果！

陽光縷縷，絢麗奪目

終於，期末考試的時候到了，我很緊張，中午我的眼睛都不敢閉，手心裡的汗，把紙巾都滲溼了，我害怕，怕對不起自己，呆呆的，坐著……

考完了，竟沒有我想象中的難度，為什麼？

“110分，王XX同學”數學老師叫到！是在叫我麼？叫的是我，不敢相信。拿著卷子，呆呆的站著，心中一陣欣喜不能平靜。同學對我的眼光變了，問我問題，解題成了一種常態！

對！努力就有結果，結果一定不差，陽光穿透烏雲，這是最好的結果！

仰望天空，雨過天晴，比晴天更晴；撫摸內心，你心靈的陽光，會更加絢麗！

生命因愛國而絢麗篇12

國二作文 ,1049字

祖國更重於我們的生命，她是我們的母親，“國好”才能“家齊”，“國安”才能“天下俱歡顏”。

—聶魯達

愛國之情是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的豪言；愛國之情是杜甫“天下寒士俱歡顏”的壯語；愛國之情是周恩來“為中華之崛起而讀書”的誓言。

愛國者當如納忠

愛國英雄岳飛曾說過：“以身許國，何事不敢為？”其實，我們可以這樣說：“以身許國，何事不能為？”納忠就是這樣一名為了國家，“何事不能為”的愛國者。早在1937年7月，居住在阿拉伯的納忠偶然發現當地報紙寫著：“上屆網球冠軍得主，日本人許承基已到達。”納忠很疑惑，許承基應是中國人，經過探聽，才知道許承基不懂阿拉伯語，對於報紙上的錯誤，他更是毫不知情，於是，納忠竭盡全力，在他們舉辦的茶話會中，改正了錯誤，引起了無數外國人的敬佩。

事關國家榮譽，無關大小。我們要學習納忠，為了國家傾盡全能，他這不是小題大做，更不是譁眾取寵，納忠是在用一種特殊的方式，為祖國的榮譽而“戰”。

愛國者當如趙老嘎

“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”當我們的家園，我們的國家遭到破壞時，我們唯一能做的，就是拿起手中的武器，與敵人血戰到底。趙老嘎，一個鐵骨錚錚的漢子，在面臨日軍強大的兵力與先進的武器時，他沒有走向懦弱，而是毅然選擇了與敵人作戰，即使他的女兒慘死，即使經歷了巨大的傷痛，他仍然毫不退縮。因為他是鐵血的中國人；因為他熱愛祖國；因為在他的胸膛中始終充滿了三個大字—“中國地”。這是他不屈的信念。

每當侵略來臨之際，總有不屈不撓的聲音與之抗衡，這是愛國的聲音，這是中華民族絕不屈服的愛國之音。

愛國者當如溫家寶

“我深深愛著我的國家。”這是溫家寶在3月14日回答中外記者提問前的開場白。在這幾年中，由於金融危機與頻繁的自然災害，我國的經濟猶如千斤壓身，承受著巨大的壓力。作為一國之總理，溫家寶殫精竭慮，不辭辛勞，以“蓋餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”明志，在午夜的辦公室，地震的廢墟前，乾涸的田地上……我們都能看到他，他用行動證明了他對祖國深厚的熱愛之情。

反觀我們這群00後，又有多少人是愛國者呢？有些人連國歌也不會唱，這是多大的恥辱？而我們的漢語也被我們改編成火星文，桃體字，在小吃鋪招牌上，廣告上……大肆宣傳。這是否值得我們深思？

風，從水上吹過，留下粼粼波紋；陽光，從雲層穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那麼我們從時代的大舞臺上走過，又應該留下些什麼呢？我們應該留下對祖國無私的奉獻，對祖國的無限熱愛。

絢麗的人生篇13

高一作文 ,825字

仰望天空，看著一群群鳥兒從我視線裡劃過，我知道了它們生命的顏色便是無邊無際的藍天；俯首大地，看著一隻只正在成長的小生命，我知道了它們生命的顏色便是光明；回首一剎那，看著一棵棵昂首挺立的大樹，我知道了它們生命的顏色便是那永不言棄的蒼綠……他們都用心為生命描上了色彩，我生命的色彩，熱情的、純的、淡的……

我的生命是紅色的。記得剛上初中時，我也不知道自己擅長什麼，總覺得自己一無是處。可是當自己的第一篇作文被老師點名表揚並當著全班同學朗讀時，我覺得自己希望的大門被打開了。那時的我愛上了寫作，愛上了看各式各樣的書，愛上了用筆描繪身邊的一切……作文也寫得越來越好了，我對她的熱情真的可以到廢寢忘食了，因為有了對它的熱情吧，所以靈感也特多，我的生命是紅色的，因為我擁有熱情，也有奮鬥的激情！感謝紅色的熱情，讓我的生命有了動人的一筆。

我的生命是綠色的。總討厭上體育課。尤其是跑步，可是在跑步的過程中，我學會的東西卻是滿滿的啟迪。那次跑八百米至今都令我記憶猶新，我由於跑前面兩圈太拼命，後面就成了霜打的茄子—焉了，看著同學一個個的超越，可是我卻再也無能為力了，正想放棄的時候，“再加把勁，快到了，加油啊！”聽到老師的鼓勵，我覺得無地自容，心想：別懦弱了，只差一點了，別放棄！”當我勇敢地衝到終點時，那一刻我感受到了陽光的“溫柔”，心中的快樂……我的生命是綠色的，因為它代表著希望，我將帶著堅持不懈的綠色在生命的畫紙上描出更多絢麗的色彩！

我的生命是粉紅色的。當父母勞累時，我會承擔起一個做女兒的責任，端上一杯熱茶，送上一聲問候；當朋友有困難時，我也會毫不猶豫的伸出我的援助之手；當看到街上孤兒時，我也會同情心氾濫；當看到電視劇中感人的情節，我也願意為他們哭一場……粉紅色，代表著溫馨、善良，我喜歡純純、淡淡的粉紅，他是我生命中最動人的色彩……

每一個生命都有它獨特的顏色，如一杯香茗，一首樂曲，一杯白開水……需要我們細細品味、細細聆聽、細細感受……

追夢中的小草也奪目篇14

議論文 ,1074字

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”這首歌唱出了多少平凡追夢人的心聲，又牽起了多少他們心中那無聲的嚮往啊！在當今這個個性張揚的時代，多少人因為金錢和物質的誘惑而矇蔽了雙眼，從而空虛了心靈，迷失了方向，失去了最初的、那一抹直射心田的陽光，激發鬥志的夢想。但也有不少追夢人，只願做一棵平凡的小草，即使沒有花香，沒有樹高，即使多麼的卑微渺小，只要堅持最初的夢想，勇敢、努力、執著的追求，就是非凡奪目的，而追求平凡與非凡的共存，則更是一種境界了。

為何而追夢？這是個似簡單又不簡單，似深奧又最基本的問題。其實，摸摸自己的心房，答案很簡單：為了自己，為了生活，為了自己能夠在快樂的過程中造就光鮮靚麗的生活！那是生命的意義。十七年蟬，在潮溼、昏暗的土壤下生活了十七年，然後破土而出，用一個夏天來歌唱，最後默默死去。我思索：是什麼支撐著它，孤獨地在地下生活十七年？答案是夢想，是歌唱的夢想，是為了夢想而追求的信念！

夢想是要追求的，而追求夢想的方式有許多。俄羅斯民間故事一共有三十二個模板。不管世事怎麼變幻，時光如何轉換，都是這三十二個模板的拼湊與嫁接。其實，追夢的方式也一樣，雖然世上有千千萬萬的人，每個人的夢想都不一樣，追夢的方式也都不一樣，但是所有追夢人都有著共同的標籤：努力奮鬥，堅持不懈，勇往直前，義無反顧等！所有成功人士的故事其實都不過是這幾個詞的拼湊而已。那些一生碌碌無為的人，不要埋怨命運的不公，只能怪自己不夠努力。要知道，不輕易向命運低頭的人，才有資格追求夢想！

追求夢想的結果無非就是兩種：成功與失敗。成功是屬於那些用汗水付出，用信念支援，用毅力追求的人。而那些只說不做，吝嗇付出的人，則是註定要失敗的。古往今來，多少偉人都是在汗水和心血鑄造的基石上走向巔峰的！屈原，用一顆愛國之心，以死作為喚醒民族的一劑良藥注入江山；居里夫人，雖然日夜的研究消磨了她許多的美好時光，卻給了她無窮的精神財富；魯迅，僅用一支堅韌的筆，就劈開了統治階級那無邊的黑暗………就是在二十一世紀的今天，也有許多勵志偶像值得我們去學習啊！

而像小草一樣的追夢人，遍佈世界的每個角落，儘管平凡渺小，甚至那麼的不起眼，但只要是在為了心中那個閃亮非凡的夢想而不懈追求，就一定是未來路上的發光體！放眼整片草原，或許任何一棵小草都很不起眼，可不就是這些看似不起眼的小草，才構成了雄偉壯觀的草原嗎？其實追夢中的小草也很奪目。

人生的味道，就是在追求夢想時嚐盡的酸甜苦辣，或許並不可口，但它帶來的喜悅卻是無法估量的，當你親自品嚐了這個後，你的小草生涯，也必將會花開滿園了。

多彩高中書寫絢麗人生篇15

高二作文 ,823字

在忙忙碌碌中，我走完了初中；在不知不覺中，我抬步踏入了高中；在迷迷糊糊中，我開始體驗著高中生活。

原來，高中是一幅多彩的藍圖，希望的種子在這裡種下，辛勤的勞動在這裡付出，殷實的成果也在這裡獲得。

原來，高中是一部纏綿起伏的情感錄，親情在這裡得以展現，友情會在這裡得以生髮，師生情更會在這裡昇華。

原來，高中又是一個嶄新的起點，過去的不快我們都可以忘卻，新的快樂將縈繞在我們的身旁，過去的種種壞習慣，也可以在這裡加以改正。老師與同學們不會因過去的你而瞧不起你，因為高中是一個嶄新的起點，你可以比過去更好。過去的成績也都將過去，高中的學習是站在同一起距線上的馬拉松長跑，勝利會屬於那些堅持不懈的人。

原來，高中是一個五味俱全的調味瓶，在高中生活與學習的酸辛，不會遠離我們，學習後所獲得的果實我們也同樣擁有，為之所付出的汗水，我們也不會白流；所有的付出，果實會來填補，所有的痛苦，成功會向我們走來。

高中的生活是多彩的，在這裡：

紅色，給我們以勝利的希望，讓我們可以遙望，遙望到三年後的大學生活，遙望到多年後的幸福生活，讓我們為之而奮鬥著，努力著，前進著。

白色，給我們以光明的號召，在忙忙碌碌中，給我們指導前行的方向，是那點白光，在黑暗地盡頭等我們，是那點白光不斷地在鼓勵我們，從迷茫中走向成功。

綠色，給我們以蓬勃的人生，在幼稚無知中點燃我們奮鬥的火焰，讓我們從無知中驚醒，從幼稚中醒悟，開啟我們的青春之窗，珍惜我們年輕的歲月，綻放我們年輕的激情。

金色，給我們以成功的啟示，在奮鬥追求時讓我們擁有收穫的喜悅，經歷了寒冬，經歷了嚴霜，“麥子”黃了，“油菜”熟了，我們應該積極的收割，經我們經過了三年的磨難，三年的付出，三年的夜以繼日，我想那張紙上的字應該是金色的吧，在陽光下，我想那張紙上的字應該是金色的吧，在陽光下，很耀眼，很耀眼。

噢，我明白了，原來這就是高中，在這裡，希望的種子會發芽，夢想的翅膀會飛翔，堅持到最後的果實一定最大，最甜，最香。

絢麗多彩的十堰篇16

國小五年級作文 ,1396字

十堰，一座美麗的城市，就像一顆明珠一樣，鑲嵌在湖北省的西北部。

十堰市位於中國中央山地秦巴山區漢水谷地，湖北西北部，是鄂西生態文化旅遊圈的中心城市之一。“武當山”、“丹江水”、“汽車城”世界級名片閃耀全球，是一座年輕的的汽車城、旅遊城、生態園林和區域性中心城市。

十堰風景美，而武當山更是美麗。

武當山，是中國著名的道教聖地之一，面積有312平方千米。武當山無與倫比的美，是自然美與人文美高度和諧的統一，並先後榮獲“全國文明風景名勝區”稱號和“全國文明風景旅遊區示範點”稱號。2009年，武當山入選中國世界紀錄協會中國道教第一山。那裡具人傑地靈的特質給世人留下極大的想像空間。作為中華民族大好河山的一塊瑰寶，令世人神。因此被譽為“亙古無雙勝境，天下第一仙山。”

十堰水源美，丹江水的人文情懷更美。

美麗的丹江水，懷著對十堰的眷戀，緩緩地流到丹江口水庫。丹江口水庫水面碧波千傾，天水一色，美麗如畫，獨具豐彩。遊艇魚舟盪漾在綠波之上，人繞水轉，山隨人移，人如畫中行，山似水上飄。舉世矚目的南水北調中線工程已經動工，為了南水北調，多少人們為了國家舍小家。南水北調這一重大舉措，將有效緩解中國北方的水資源嚴重短缺局面。湖北省丹江口市就成了名副其實的“中國水都”。

十堰的山美，水美，城區的風景更美。

十堰城區是聞名全國的汽車城，具有“中國第一，世界第三”美稱的東風汽車公司就建在這裡，十堰也是中國規模最大的汽車工業基地之一，有“東方底特律”之美譽。十堰是東風汽車的搖籃，是東風汽車的發源地。

當人們來到十堰舉目遠眺，但見半山腰處的綠蔭叢中，兀地露出幾座彩色的小亭，洋洋大觀，那衝底的小徑，彎彎曲曲，曲曲彎彎，隨山勢而延，繞林木而伸，時隱時現，路旁的野花爭豔，百鳥鳴囀，加上嘩嘩的流水聲，給十堰增添了幾分美麗。金黃的太陽給城市披上了金光。新修的北京路、上海路、天津路……可漂亮了！柏油馬路也被照得亮閃閃的，美麗極了。寬闊的柏油路旁邊種著整齊的、一排排的小樹，高樓大廈拔地而起。各種車輛在馬路來來往往，正是有了建設者們的付出，讓十堰的經濟開發加快了步伐，有了巨大的變化。大街小巷的人們川流不息，過著匆忙而充實的一天。每當夜幕降臨，城市就發生了翻天覆地的變化。褪去了白天的喧鬧，只留下了一片燈火通明的景象和出來遛彎兒的人群。無數只螢火蟲在空中飛舞，一閃一閃地，宛如一串串、一排排彩燈。

十堰不僅風景美，人的心靈更美。

瞧！有一位年過花甲的老奶奶正要走過斑馬線，一個“紅領巾”看見了，連忙跑過去，攙扶著老人小心翼翼地走過去。拾金不昧的精神處處可見，的士司機撿到了財物，到處尋找失主，直到把財務歸還給失主，他們才安心的去工作。不管是走到大街小巷，這裡的環境都是那麼的優美，這是因為我們十堰人已經養成了良好的衛生習慣，見到垃圾就隨手撿起，這種習慣已經成了我們這裡一道亮麗的風景線。再看公交車上，讓座位已經成了我們十堰人的美德。退休的老人也不甘示弱，一個個當起了“交警”。十堰“最美女孩”周麗在寧波救人，引《新聞聯播》關注，之後又出現被譽“西安最美女孩”李宇寧。

啊！美麗的十堰，我的家！作為十堰人，我是多麼的驕傲！我願變成一顆露珠，滋潤您一草一木；我願變成一隻小鳥，在你的上空自由翱翔；我願變成一顆太陽，把您照得更加輝煌，更加燦爛。讓我們手牽手，肩並肩，齊心協力建設這塊寶地，那麼，絢麗多彩的十堰明天會更加美好！

青春無比絢麗篇17

國二作文 ,934字

青春是朝氣蓬勃的，青春是努力拼搏的，青春是陽光燦爛的。誰的青春精彩？誰的青春不絢麗？

跑步

操場上響起了“魔音”一般的口號。寒冬臘月，任雙手和臉蛋凍得通紅，卻仍要接受這慘無人道的“魔鬼訓練”。還未跑上幾個來回，腳步就變得十分沉重。每一步都邁的十分艱辛，像一個胖胖的企鵝走路一樣左右搖擺。氣息也漸漸變得紊亂，如同被扔上岸的青魚，貪婪而又迫切地呼吸著空氣。可越是如此，卻越覺得空氣稀薄，彷彿一隻無形的手扼住了我的咽喉，眼睜睜地看著前面的人與我漸行漸遠。腳上卻好像被灌了鉛一樣，身體上的每一個細胞都在叫囂著罷工，四肢的痠痛讓我的步伐變得更慢了，只是腦海中的一個信念支援著我，讓我不停地做著機械般的運動，一步、兩步……終於魔音止了，身上的最後一絲力氣也被抽去，只能扶著欄杆才能勉強站立，最後一絲理智告訴我：我勝利了。

打籃球

籃球場上是同學們英姿颯爽的身影，每一個動作都綻放了無數的青春與活力，但對著在球場上一顆顆劃過天際的籃球，因為被砸過，所以對它我仍有幾分揮之不去的陰影。當老師叫到我投球的時候，我下意識地後退一步，害怕和緊張在我的臉上交替，正準備著解釋，但老師彷彿知道了我在想什麼，用一句：“所有人必須參加”，堵住了我所有的藉口。手拿籃球，手心已經被汗水溼透了，額頭上的汗珠仍源源不斷地往外流，看了一眼籃框，銀牙一咬，雙眼一閉，把籃球扔向籃框，當聽到籃球砸到籃框時，我下意識地準備跑，但雙腳卻彷彿灌了鉛，我只好死死地閉住眼，想象中的疼痛卻沒有來。睜開眼睛，球已經被班長穩穩地託在手上，我長鬆一口氣，原來籃球沒有那麼可怕。

國畫課

點點墨跡在水中暈開，不同的濃度配成了深淺不一的五種色成，用狼毫蘸上幾許濃墨在宣紙上筆走龍蛇。寥寥幾筆下去，剛勁曲折的“女”字形的主幹就在紙面上呈現，象徵她剛毅、堅強的氣質。提筆，墨落。淡淡的墨香在鼻間流轉，墨跡在宣紙上暈開，美麗的墨梅在筆尖綻放，朵朵素雅。比起用側鋒畫出主幹的剛勁豪邁，筆尖勾勒的梅瓣則略顯精緻，濃破淡、淡破濃的運用使墨梅更顯得富有質感，栩栩如生。放筆，畫成，靜靜地品味，讓我想到了一首詩：吾家洗硯池方樹，朵朵花開淡墨痕。美妙的意境讓我愛上國畫，愛上了提筆作畫的感覺。

多樣的活動讓我的校園生活更加充實，使我的青春更加絢麗。

讓生命如花絢麗篇18

國三作文 ,704字

生命可以像流星一樣倏忽而過，也可以像焰火一樣絢麗多彩，關鍵就在我們對待生命的態度。一粒草種可以在懸崖處生根、發芽，可以承受千斤重擔破土而出，可以在狂風暴雨中昂然生長，這一切不只因為它想沐浴一場春雨，想感受一下陽光。在我看來，它們是積極的生活者和樂觀的挑戰者。它們，原本可以選擇深埋於世間的任一角落，最終卻把誘人的綠，青草的香，帶至遙不可及的巔峰，淋漓盡致的表現著自我生命的價值。

曾聽人說過：“死，是一件無需著急的事，每個人都必將經歷。”也許，面對死亡，我們無法做到那樣的灑脫和平靜，但是活著我們就應好好珍惜。

曾看過一隻貓因誤食老鼠藥痛苦煎熬的樣子，也聽過它悽慘的叫聲，更從它渴望、乞求生的自由的目光中猛感到：“活著，是一種幸福”。生命賦予我們煥發絢麗光彩的責任，我們應去努力締造！我們無法掌握生命的長度，但卻可以把握它的寬度。輕生，對於生命是一種鄙視，一種嘲弄。

曾有人說過：“既然有死的勇氣，又為何沒有解決問題的勇氣。”死對於張國榮而言，也許是一種解脫，一種慰藉，但用生命去換取值得嗎？輕生，終究是一種消極的做法。一種愚蠢的行為。要不，為什麼會有那麼多人在面臨絕症，災難之際，仍不放棄生存的希望，相信凡事總會有峰迴路轉之時，相信人間總有溫情呢？

當遠方的他看到許多為他灑淚的人們，他或許會感動於那一份真情，又或許會懊悔於那一刻的衝動，他沒能看到暴風雨過後的天空是蔚藍的，也沒能呼吸到暴風雨後清新的空氣。

人是一種社會性的動物，當我們無法為自己而珍惜生命時，我們還應考慮一下關愛我們的人以及我們要去關愛的人。那樣我們就不會輕視自己，就不會看不到自己存在的希望。

“生如夏花之絢麗”，相信存在，總會有希望。

讓生活綻放絢麗篇19

國小六年級作文 ,856字

風，吹來了春的希望，吹醒了一簇簇千嬌百媚的花朵。

在這個屬於花的季節與櫻花、香榭來次浪漫的邂逅。

漫步在香榭的徜徉小道上，噓！聽鳥語蛙鳴溢位了一曲春的活潑；聽淙淙的流水聲，哦，原來是那條貫穿香榭的潺潺溪流奏出的春的悠然。

深吸一口氣，這滲透著春的氣息的空氣裡，我似乎聞到了幾縷淡淡的卻又沁人心脾的花香，有櫻花香，有鬱金花香，還有玫瑰花香。清新卻又透著浪漫與溫馨，彷彿空中賦予了生命，鳥語花香曼舞在鼻腔之間！這一切是那麼的悠然，讓人賞心悅目。

看，櫻花盛開於枝頭，紅霞一片而落英紛飛，好不詩情畫意！櫻花生來就是高貴、浪漫、溫馨的象徵，是啊，哪一抹心曠神怡的粉紅不在體態優美的櫻樹上綻放，又傾吐著芬芳？遠看彷彿是一片夢幻的雲海，近看卻又讓觀賞者被清新脫俗的花香縈繞著！

而整個香榭小區不也如此嗎？記得一句話，“花為景，水為景，樹為景，建築亦為景。”再貼切不過了！那一幢幢英倫風情的養生美墅，時時刻刻張吐著高貴與浪漫，無時無刻不彰顯著氣宇非凡的王者風範！

整個香榭小區，以及綻放於枝頭的櫻花給人的感覺不都是高貴浪漫嗎？傳遞的態度不也是悠然自得，享受當下，快樂而不放縱嗎？生活不也該如此嗎？

是啊，老話常說“人生在世苦短”，儘管前方還有許多未知的困難等著我們，但我們仍可以在這忙碌的一生中尋求快樂，追求愜意，將輕鬆的氣氛傳遞給生活的每一個角落。

我曾聽別人說過：“為了生活就要不停的奮鬥。”可難道人的一生就要如此枯燥、單一嗎？每個人的心裡都有一個為享受生活而創造的房間，但又有多少人打開了這扇令人嚮往的門呢！答案是寥寥無幾，因為許多人都想不斷奮鬥然後獲得更好的生活，但在奮鬥的路途上，往往忽視了那些生活裡精彩的瞬間，又有何時去享受這多嬌的生活呢！

其實我們的生活應該如櫻花一般，在春光正燦爛時享受人間之最美的四月煙火，讓自己在如此愜意的季節中綻放，傾吐芬芳，傲於枝頭。雖然花期短暫，但卻每分每秒都享受這大好時光也不負給人留下芬芳的回憶，不負傾城絢麗綻放！

踏一步春光，尋一縷櫻香，讓我們的生活如櫻花一般綻放最絢麗的花朵！