細雨出芙蓉相關作文20篇

細雨出芙蓉 篇1

國三作文 ,710字

天還微微亮著,雨還漸漸下著,時下時停,只有些許小雨滴落在頭頂,不知是不是濺起了默默的水花。抬頭尋找,卻無處覓芳蹤。

轉頭望向池塘,被雨濺起了圈圈波紋,這才確定剛剛的著實是雨。水面上漂盪著幾朵還未綻放的花骨朵,引人注目的是那一片片綠得發亮的葉子,猶如點點裝飾鑲嵌在池塘各處。

小雨仍舊是不知目的地隨處落下,時而落入灌木叢,時而落入池塘,時而落在葉上,如一顆顆珍珠般掛著,很是令人賞心悅目。花骨朵上也有幾顆,但大部分都滑落至池塘中,遊人的目光不在這兒,這兒太偏僻,有花也是孤芳自賞。

一連幾天都是這種天氣,遊人不多,沒有過多的喧鬧聲,這樣的清淨也是可遇不可求的,背靠著柳樹坐下,這裡是個賞花的好地,但是沒有指定的石子路,所以來這兒的人並不多,但可以明顯地注意到,花,露出了半張面龐。

兩三片舒展開的花瓣向下彎曲,裡面滲滿了雨水,隱約的粉色由下而上發散,不知是在害羞還是在偷笑,之後的幾天,她似乎愈發地大膽,開得更大,紅得更豔了,一層又一層的花瓣包裹下的是淡黃色的花蕊,如同是最深的寶藏,不易讓他人發現,可是最終還是大白於天下。綠葉終還只是個陪襯,主角的到來宣告了他的退場。

遊人愈來愈多,池塘邊很是熱鬧,即使是這種變化多端的天氣也抵擋不住遊人的期待。花,仍舊像之前還未被人注意時的那番不在意,時而被風吹得搖動花瓣,時而在陽光的滋潤下盡情享受,時而則與水珠玩得不亦樂乎。

被我認定為賞花的好位置也被別人搶了去,我只好在人群之中使勁張望,瞪大了眼珠尋找,卻一無所獲。

傾國傾城的美女在還未出世前,人們的生活毫無改變,但當她出世的那一刻,全世界都轟動了。

當還未有人欣賞你的那一刻起,這注定是孤芳自賞,而孤獨也是一個人的狂歡。

清水出芙蓉 篇2

國小六年級作文 ,594字

今天風和日麗,碧空萬里無雲,於是我和爸爸媽媽便決定去一個很遠的地方欣賞荷花,車子開了一個小時左右,我們來到了一個山清水秀的村莊,村莊不大,叢樹環繞,溪水潺潺,鄉土氣息十分濃郁。首先映入我眼簾的是一方大大的池塘,池塘盛開著一朵朵美麗的荷花。

一片片碧綠的荷葉又大又圓,宛若一個個翡翠玉盤,既青翠又通透,綠的清新、綠的脫俗,荷葉中間零星地閃耀著晶瑩的露珠,也為鬱鬱蔥蔥的荷葉徒增一份生氣。

最美的就是顏色各異的荷花了,宛如一個個亭亭玉立的少女。潔白無暇的荷花在“翡翠玉盤”中爭先恐後地冒了出來,那種白,就像天空中的雲彩一樣靈動,也像海鷗身上的羽毛一般輕盈。還有那紅豔豔的荷花,格外逼你的眼。

還是含苞待放的花骨朵兒,感覺隨時會盛開,有的已展開三四片花瓣,嬌滴滴的模樣,就像白居易詩裡描寫的“猶抱琵琶半遮面”。還有的花已經開過了,只剩下金燦燦的花蕊,花瓣已經在凋謝,荷花的莖上留下了一個生氣盎然的蓮蓬。微風過處,荷花的香氣,隨風飄蕩,清香襲人。

一陣陣微風吹來,荷花也隨之翩翩起舞,美麗又漂亮的荷葉,隨風飄蕩,水波為她們伴奏,小鳥她它們歌唱,青蛙為她們喝彩,蝴蝶低語地為她們讚美,就連池塘中的小魚也浮出水面來欣賞她們曼妙的舞姿。

詩人楊萬里曾寫過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”清水出水芙蓉—荷花在我心目中是最純潔、最美麗、最高貴的。我喜歡她的出淤泥而不染,我喜歡她的冰清玉潔。

雨中的木芙蓉 篇3

散文 ,373字

秋風蕭殺,百花凋零,菊已殘落,臘梅未綻。可是,木芙蓉依舊綻放自己的光芒。

由於測驗的成績不好,在濛濛細雨之中,我於校園小徑緩步獨行。溼冷之中,之前流在臉上的淚水隱約可見,真讓人感到苦悶。恰是此刻,看到濃重的暗綠樹影之間,有一團暖色,如同陰鬱的冷雨中撲簌的微弱火焰,十分顯眼。

我仔細觀察,發現木芙蓉高約3米。葉互生,單葉都呈心型,樹幹上有一些小刺,可美了。

木芙蓉不似牡丹徒增繁縟,亦不似荷花自束高閣,木芙蓉因此未負擔太多讚美,反而更加灑脫,不需要世人封號,只管自己開花,不顧其他。

我走著走著,突然,雨大了起來。我回頭一看,竟發現木芙蓉的身軀沒有一點彎曲,在大雨之中挺立,那樹幹直得如哨兵一般。木芙蓉的意志力是多麼強大啊!我相信,木芙蓉一定會在風雨後將自己的身軀挺起來,迎接新的挑戰!

我要向木芙蓉學習,做一個意志力強大的人,不向困難低頭的人。

細雨愁雲 篇4

高二作文 ,878字

我不願意對別人說我喜歡余光中,尤其是和同齡人。

大部分人,對余光中的認知,都僅限於《鄉愁》。按理說,一首詩膾炙人口,在文學上定有其可取之處—可偏偏我從未覺得。也正是這首詩,讓我對余光中的瞭解,遲了很多年。

很長一段時間,我都想當然地認為,他無非是用一首很有時代感的詩,迎合了讀者的心意,這也是學這首詩時,我身邊多數人的感受。

但我錯了。

記得後來讀到一篇余光中寫愛倫坡的文章,所展現的濃郁的浪漫氣息讓我驚訝。愛荷華的土地,讓文章有了濃郁的西式氣息,帶著那時幾乎所有中國留洋詩人特有的氣質,向我撲來,一瞬間,讓我猝不及防。我明白,我愛上他的敘述了。

他的特點,多變,卻鮮明。從竭力主張西化到迴歸本土,他總是那樣的特別。

關於這點轉變,他自己也曾說過:“少年時代,筆尖所染,不是希頓克靈的餘波,便是泰晤士的河水。所釀業無非一八四二年的葡萄酒。”

讀多了余光中的作品,便又發現了他的兩大特點,即常會提到歷史和難以掩蓋的愁。

在《風吹西班牙》中,余光中把西班牙蒼涼的歷史在寥寥幾行中寫得震撼人心,淋漓盡致。他彷彿是讓歷史帶上了情感,帶上了滄桑,展現在讀者面前,細膩卻不失大氣。

真正讓人難忘的,還當屬他在文章中常會帶著的一抹鄉愁,揮之不去。在美國,在臺灣;聽雨時,出遊時。

他會在整篇文章中營造出濃濃的氛圍,最後,彷彿是那愁自己按捺不住而偷跑了出來。

我的最愛,非《聽聽那冷雨》莫屬。它整篇帶著一種絲雨的細韻,翻著書卷,彷彿自己的周圍,也是溼答答的一片,點點滴滴,淅淅瀝瀝,滂滂沱沱。古詩被隱隱融入文章,淡淡展現出來。三次聽雨,亡宋之痛,亦是思鄉之痛。愁,就這樣隨著雨中的青苔,溼噠噠地渲染著,蔓延開來。

怎樣的感情,可以讓他詩詩句句不忘,怎樣的感情,可以讓他篇篇章章惦記。

那時,他不能回來,他只能在廈門街,尋找廈門的安慰。

我常常有一種感覺,他的文字,並非用筆墨寫成,而是用從筆尖流淌而出的鄉愁。

他思念了很多年。

太多的人在讀過他的文章後,留下堆砌辭藻的評語,更多的人從未對他有更多的瞭解。

我知道,我不必對此不滿,因為他不需要。

永遠的余光中。

觸控細雨 篇5

國三作文 ,670字

雨是靈動的,是清涼的。她常常帶給我們無窮無盡的的暇想和無限的感慨,用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用手去觸控,去感受雨帶給我們的那份美妙的詩境和心靈的安撫。

當雨悄悄來臨時,大自然中的一切景物都變得安靜祥和,彷彿都在等待著雨的洗禮。漸漸地,天陰暗下來,整個世界像被籠罩上一層灰濛濛的綢帳。

雨來了,從天空中滴落下來,化作晶瑩剔透的珠簾,又好似一顆顆完美無瑕的鑽石。它附合著風聲,在空中飛舞迴旋,然後悄無聲息地融入大地。有著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。

伸出手來觸控細雨,它們打著節拍,一滴滴落入你的手中,清清涼涼的。她用自身那完好的條件打造出一段優美的樂章。瓦似乎是專門為雨而設定的樂器,雨滴接踵而至,音樂就奏響了,那聲音酷似古箏,清脆,且韻味十足,雨聲大概是世界上最複雜難懂的音樂,那節奏和旋律,似混亂不堪而又井然有序。

自然中有了細雨,空氣被沖刷得清新溼潤,那被細雨所觸控過的土地,也散發出縷縷泥土的清香。

難怪詩人常常把雨作為抒情的物件,杜甫的詩有“隨風潛入夜,潤物細無聲”的無私。詞人李清照的《聲聲慢》中有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的意境。垂老的將帥有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的回味,遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨。

雨是美妙的,是複雜的,同時雨也是無私的,默默無聞的。在雨中,我用手掌去觸控細雨,感受到她的清涼;我用身體去觸控細雨,感受到它的絲絲柔滑;我用心靈去觸控細雨,感受到它的靜謐。

雨的美妙,雨的柔和,雨的絲滑,雨的奉獻,點點滴滴,滂滂沱沱,淅淅瀝瀝,一切雲情雨意,都在雨中。

芙蓉花開 篇6

國小五年級作文 ,453字

校園,令我難忘的地方,那裡有我的知己,朋友,還有老師。而我最愛的是那幾棵高大茂盛的芙蓉樹。

寬闊的操場周圍種著幾棵芙蓉樹,那又粗又長的樹枝上,長著幾片可愛的小綠葉。每當風緩緩吹來,小葉子就翩翩起舞,隨風擺動著。婀娜的舞姿,是那麼可愛,那麼自然。每當小鳥站在它的腰上歌唱時,微風也應和著,發出悅耳的聲音。

每年的春末夏初之際,校園的芙蓉花就欣然綻放。芙蓉花又名合歡花,它就像是一把粉紅的摺扇,稜角分明的扇骨,紛紛散散的交錯在葉柄之上,一縷縷的粉色絲綢從扇骨中滑落。

好奇的我,撿起落到地上的粉紅色小扇子,讓那一條條細細的絨毛輕輕拂過我的臉龐。它沒有什麼味道,只是在扇邊上嵌上一根根細小的金絲。金粉相映,美麗極了。淘氣的我,還會把一根根小絨毛摘下來,有風時把它放飛,讓風把他們送到遠方。

我們每天在教室裡讀書,讀累了,老師就讓我們休息一下,別的同學都是揉揉眼睛,趴下休息,而我看著北窗外的幾株依依多情的芙蓉樹,涼爽的清風吹過來,我心曠神怡,這是最好不過的休息了。

美麗的芙蓉花,你在樹上綻放,也在我的心裡綻放。

漫漫細雨系真情 篇7

國三作文 ,704字

寂寞的六月,滴答著花開和花落;思念的六月,徜徉著無休和無止;決絕的六月,瀰漫著流逝和永恆。

佇立在波光盪漾的海邊,感受著海風的吹拂,一種從未有過的舒暢,我靜靜地享受著這種感覺……

此時,鳥兒的影子再一次成排地從海面上掠過。

忽然,海面上捲起了一陣陣風浪,洶湧的海水就像我心中澎湃的心潮,我微眯著雙眼向那黑沉沉的天空看,低咒了一聲,轉身離開。

雨霧好像是頭頂上的紗巾,籠罩在我身上,隨即雨絲便停落在我肩膀上,鼻尖上。我試圖快速地朝家跑去,可心有餘而力不足。

我知道自己已是逃脫不了這場雨的洗禮,於是放慢腳步,漫步在細雨中。

遠處傳來“叮鈴鈴”的聲音,我放眼望去,有一輛三輪車在朦朧的細雨中踽踽而行,忽遠忽近,停在我身前。

“小丫頭,看這雨啊,怕是一時半會停不下來的了,你家在哪?我送你回去吧!”老人穿著灰色的雨衣,看了看天空對我說道。

“阿伯,不用了,您看您騎了這麼久……”

“丫頭,你不會看不起我這老頭子吧?我老當益壯的,經得起,快上來,快上來……”老人忙抓起我的手往車上扯。

我不忍心拒絕老人的好意,悻悻地坐上了三輪車。

雨越下越大,忽而悠揚,似涓涓細流;忽而激昂,似濤濤流水。街道上早已人跡罕至,惟有一輛三輪車在雨中前行,那響起的鈴聲就好似四季中的各種音韻。

雨霏霏,霧茫茫,周圍的樹葉、花草在微風中歡愉地輕顫,地上泛起一灘雨水。

時間一分一秒地流逝,我停住在家門前,回首望著老人的背影。我平時看慣了冷清的雨景,而今,卻因他一身灰衣,平添了一絲溫暖,原來山雨也有溫情!

每逢雨天,我都會站在窗前,看著那如綢緞般的雨絲,那種幸福的感覺湧上了心頭。

雨絲,明亮耀眼,是連線著天地的條條琴絃,緊繫著每一份真情!

細雨潤無聲 篇8

國三作文 ,702字

窗外,細雨,淅淅瀝瀝,綿綿密密。窗外的一切,房屋、樹木、花草、水泥地……幸福地享受著雨水的洗禮。是的,雨是最聖潔的,它能滋潤萬物,凸顯人間至美的親情。

往事,再次清晰地浮現在我眼前……

那是個春雨綿綿的星期天,一如往常,到了中午,爸爸就會帶我回家吃飯。雨有點兒大,我們只好穿著雨衣來到停車棚。

我在門口等待著爸爸把車“牽”出來。忽然,我聽著裡面“啊”的一聲,是爸爸!我立刻衝了進去。只見爸爸的大腳趾在流血!“我沒事!鐵片劃破了腳趾。上車回家吧!”爸爸向我要了一張紙巾,簡單地把傷口裹了一下,便喚我上車。

一路上,我一直低頭尋覓著爸爸的傷口,彷彿是自己的心被狠狠地劃了一下,痛極了。為什麼路這麼漫長?為什麼雨一直下個不停?為什麼路上行人匆匆……我第一次嫌棄街道的悠長,第一次討厭細雨霏霏,也第一次煩透了街上的行人……

總算到家了,我心裡的那道劃痕總算可以喘一口氣了。媽媽看見爸爸的傷口,二話沒說,匆匆忙忙地找來藥箱,一邊熟練地幫爸爸擦藥、包紮,一邊不停地嘮叨:“你看看,多大的人了,還這麼不小心,一定很痛吧?還有……”聽著往日的“緊箍咒”,不知為何,心中的傷痕竟然化作甜甜的蜜汁。此時,才發現親情竟是如此的瑣碎與甜蜜,以至於人人都倍加珍惜。

還沒等我緩過神來,“嘮叨”便迎面而來。“你這小子,怎麼穿的雨衣?你看看,半邊身子都溼透了!感冒了怎麼辦啊?走,跟我換衣服去。”說著說著,一把把我拽進了房間。

我愛爸爸和媽媽。爸爸愛媽媽和我。媽媽愛我和爸爸。這一份至美的親情,一直在我們身上潛滋暗長……

雨裡的甜蜜,親情的記憶,溫情的嘮叨,珍藏在我心裡那個叫“愛”的地方,直到永久。

窗外,細雨,淅淅瀝瀝,綿綿密密。

早春細雨 篇9

國小六年級作文 ,618字

雨,在撒著,細細的、輕輕的。雨絲從黑沉沉的烏雲下飄過來,撒過去,有“沙沙”的聲響,飄到行人的傘上,又立即躍起發出‘嘩嘩’的聲音,又落到地上“滴答—滴答—”雖有聲,但不驚人,像是給這春天添上了美妙的音樂。

地上沒有積水,細水濺不起那晶寶的水花,一落地,便與泥土混為了一體,一會兒,地面就變得瑞澤了,樹葉兒、小草也被洗過了,顯出新鮮的模樣,綠綠的,滑滑的,雨滴像坐了溜溜板,從葉片滑向葉尖,又落入了泥土的懷抱中。空氣也染過一樣,漫著早春特有的清新氣息。

這是春雨?提起春雨,我的眼中閃現出一個美妙的畫面:小草從地面上探出小小的腦袋,樹葉兒抽出綠的耀眼的小芽兒,莊稼也變得綠油油的,所有這些連同人們的喜悅,被冬雪喚醒了。

然而,早早的春雨沒有帶來這些“奇蹟”,與往常一樣,忙忙碌碌,行行匆匆。

雨中。

看那位老大爺,依舊拿著他那把破舊的大掃帚,他掃著,有節奏地“沙沙”響,與春雨的唏噓連成一片,他身後是一條幹淨的路。瞧!那位拎著公文包的小夥子,來不及拿雨傘,只得用公文包頂在頭上,在雨中,在屋簷下,躲躲閃閃,他趕緊跑了一會兒,便隱入人流中。

遠處。

一位交警在十字路口指揮。眼看一群學生打起傘,在人群中晃來晃去,就像一條彩色的河流,尖叫聲、推嗓聲與車鳴聲響成一片。

近處。

一位大媽提著菜籃,籃裡有菜薹、大白菜、蒜苗……此時身上被雨水打溼了一片,但她還緊緊抱著菜籃……

這雨霧中的一切,在我面前閃動著、漸漸融為一體……

芙蓉花 篇10

國小六年級作文 ,890字

江陰是生我養我的地方,我從小便為芙蓉花的雍容華貴深深傾倒。每逢秋季,大朵的芙蓉花掛在枝頭,整條大道洋溢著芙蓉花的清香味。

芙蓉的美,是所有花都無可比擬的。它的花色有深紫色的,有玫瑰紅的,還有乳白色的。有的一個枝頭竟有兩朵不同花色,一朵玫紅,一朵乳白。老師告訴我們,那是“鴛鴦芙蓉”。如雄雌一般,相依相生,多情纏綿。還有一種“醉芙蓉”呢!早白,午粉,晚上變成深紅的了,如喝醉酒的少女,借酒澆愁愁更愁啊!紅了臉,無比嬌羞。

它的花瓣有重重疊疊的,為復瓣;有簡潔明瞭的,為單瓣;還有如絲狀般的,叫線瓣……種類繁多,令人目不暇接,眼花繚亂。

芙蓉花的葉子清秀無比,蒼翠欲滴。葉脈交錯其間,若有若無,平添了一抹神祕的色彩。葉子表面有些茸毛,軟軟的,像泰迪熊身上的小毛。它的花期很長,花色奇豔,其味清淡,讓人交口稱讚。人們常把它種植在大道旁、小湖邊、公園裡……

芙蓉花是一種剛毅不屈的花。深秋時分,百花凋零,大雁南飛,黃葉悠悠飄落。這時,唯有芙蓉在枝頭爭奇鬥豔,將秋的豔美描繪得淋漓盡致。記得蘇軾曾寫過一首詩:“千林掃作一番黃,只有芙蓉獨自芳。喚作拒霜知未稱,細思卻是最宜霜。”所以芙蓉花又稱“拒霜花”,謳歌了它堅強不屈頑強的品格。

芙蓉花是無私奉獻的花,它將全部獻給人類。它的根如龍鬚般盤根交錯,將泥土牢牢抓住,從而起到固土護坡、防止水土流失的作用。它葉片背後有一個個小毛孔,吸收空氣中的有害微顆粒灰塵。這也是將它栽在路旁的用意,一些精密儀器廠、自來水廠、電視機廠……將它栽在廠裡以淨化空氣。它的花瓣可以泡茶、熬湯、煮粥。其功效在於清熱解毒,美容養顏。它還能製藥療疾呢!把芙蓉的花瓣、根、莖碾成粉末,對治療水燙傷十分管用。

芙蓉花作為江陰市花,蘇東坡曾賦詩一首《芙蓉城》,江陰成為“芙蓉之城”也由此而得名。江陰有芙蓉大道、芙蓉大廈、芙蓉大橋、芙蓉社群、芙蓉藝術節等等。

作為一個江陰人,我要做一位像芙蓉花一樣剛正不阿、無私奉獻的人,不要做一個華而不實、名而不貴的人。美麗的芙蓉啊!你在秋風中搖曳,默默地護衛著江陰城,微笑著面對秋的冷漠,經受著秋的洗禮……我由衷地喜愛你—芙蓉花。

細雨飄渺清江畔 篇11

國小六年級作文 ,596字

朝朝夕夕,我與清江一起相伴。她像一位正值花季的少女,溫柔、美麗。微笑的時候,江面上便盪漾起陣陣漣漪。

雨天的清江格外美麗。她披上乳白色的薄紗舞衣,微笑著、歡笑著,與風起舞,飄逸如仙。不時有木船滑過,與山、水為一體,宛如一幅奇美的中國畫。白鷺從江面掠過,用腳尖給清江點開了幾朵純潔的花。

河水是那樣的綠,綠得發亮,綠得像是被樹染過一樣。河水是那樣的靜,像一面大鏡子,照出柳的綠。在微風的慫恿下,柳條輕輕地敲擊著這面鏡子,破壞了這動人的美。我也輕輕地把手伸入河中,清澈的水從指尖緩緩而過,絲絲清涼直入心間,只感到神清氣爽,舒服極了。

正午,太陽大得很。縷縷陽光照耀到平靜的清江河上,湖面金光閃閃,是鋪了一層金子,還是又換了一身新裝嗎?若不是季節還早,我恐怕早已下江與魚兒共同撈金,在河間與魚兒暢遊到遠方,品嚐清江的美了。清江河不停地往下流淌著,繞著山,繞著水,金子也不停地跟著清江河往下跑,漸漸消失在眼前。

晚上,我總愛去親水平臺散步。目的有二,一是為了欣賞清江河的美景,二是為了吹吹滑過江面的微風。晚上的清江河在我眼中一直是最美的。親水平臺上五彩繽紛的彩燈,倒映在清江河上,讓她穿上了唯美的禮服,在被月光渲染的湛藍的天空下舞蹈。嗯,這是一種罕見的美,無雙的美。

傍晚,我坐在窗臺上。窗簾打在玻璃上,發出滴答滴答的聲音,風夾雜著花香,撲鼻而來。我久久凝視著清江,發自內心的感覺她真的好美,好美……

細雨化輕愁 篇12

國三作文 ,901字

一場細雨,是那麼輕柔,纏繞著我不盡的恩情。

一場細雨,是那麼飄逸,滿載著我無限的不捨。

一場細雨,是那麼晶瑩,化解著我連綿的秋思。

—題記

“自古逢秋悲寂寥”,又是一個清秋,又是一場輕愁。初三,升學,奮力一搏……惆悵、寂寞充塞了我的胸膛。

獨自漫步在山間,祈求獲得一絲慰藉,迎面襲來縷縷秋風,吹散了我的疲倦,那隨風輕舞的簡潔又不失韻味的枯枝,都給人以輕鬆舒適的感覺。我不禁放慢了腳步,在快節奏的生活中適時地放慢腳步,細細品味著靜謐幽邃的山水,享受著山水間給予我的無限樂趣。

一路上才發現秋已經深了,她邁著步子,跳著優美的華爾茲舞曲,葉附和著,著上了盛裝—華麗的金色禮服。

“滴嗒,滴嗒……”是雨,下雨了。這場突如其來的雨阻攔了我的去路,雨並不大,揚揚灑灑的飄落下來,掠過雲層,衝破疾風,滴落在指尖,拂過我的心頭……我急急忙忙衝下山一心想避開這場輕絲一般的雨。倏忽間我停住了,為何心繫著那條歸路?何不賞著這雨中景盡情釋放心中情?

雨密密斜斜的編織著,被風串連著,就好似那錦繡江南古樸的石橋邊靜巷裡,一位位秀雅的女子那纖纖玉手所織出來的錦緞,風如那梭,每一次穿梭帶給緞子的是更多的動人。雨淅淅瀝瀝的抖落著,泥土的氣息吸引了雨,在錦緞上繡下了那恰似一簾幽夢的景。雨停了。

雨後的山更加的清秀了,耳邊忽傳來一陣水聲,潺潺的水聲浸入心田,不覺得邁開了腳,

循聲徑直走去,晶瑩的雨珠在葉上自由的舞蹈著,抖動著玉珀一般的身軀。流水聲一點點清晰了,哦,是一條精巧的小溪,精緻不乏清澈。雖是秋季但水並未乾涸,水不再是單調的,它映襯著碧綠的青苔呈現的是幽綠色—大自然本身的色彩,那最原始最撥人心絃的顏色。

“游魚細石,直視無礙”的碧水,使我想到了兒時也是在這樣的水邊,光著腳丫,開心的撲騰著,在自然這個大琴盤上和水滴打著愉悅的節拍。不禁掬起一捧,潑灑在臉上,將手插入水中,設法霸道地攔住誘人的溪水,呵,它似乎一點也不眷戀我嬌小的手掌,頭也不回的下了山。

太陽像醉酒的漢子,漲紅了臉頰,歪歪斜斜地下山去……流水吐露了真情,潺潺水聲詮釋著無限不捨。

我隨著、逐著溪水奔下山。輕愁也隨風流逝!

又見細雨瀟瀟 篇13

國一作文 ,945字

無言獨立窗櫺,冥思嫣然痴凝。思前思後,窗外已是細雨瀟瀟,當溫熱的液體溢進嘴裡,才發覺自己的心情,留下一絲餘韻。—題記

時光寂靜,歲月輕柔,輕倚季節的轉角,有些恍惚。舊日時光,飛花一般,隔著歲月的河望去,望見曾經的我用著同一個姿勢在同一個地點遙想。又見細雨瀟瀟……

記得龍應臺說過,“同樣一個地點,當不同的人選擇不同的行走方式,攜著不同的心境,帶著不同的文化視覺去欣賞,就能看到不同的風景,遙想不同的事情。”或許,正是如此吧。

天微微亮,我竟很清醒地起了床。拉開窗簾,或許是同樣的風景。但卻又多了些什麼。看窗外平凡而現實的風景。心想,在平凡和現實裡,也必有巨大的美的可能吧。日冷行人少,時清古鎮空。繚亂終南色,遙應入夢中。今天,我和朋友們組織回去看望小學的老師。他們都非常支援,大家都很高興,就像以前在小學時獲得文明班,就像老師們向班主任表揚我們時,就像大家在運動會上努力並贏得獎項時,一樣的高興。

走在分別已久的小學校道上,望著大門口,依然那麼氣派,讓我回想起當初踏入母校的懵懂無知;望著教學樓前的兩棵大榕樹,依然那麼挺拔,讓我回想起當初幼稚天真的在樹蔭下捉迷藏;望著大操場的跑道,依然寬闊硬實,讓我回想起當初推推擠擠跑在一塊的大汗淋漓。我想對踩著的這片土地,大喊一聲,“我愛你!”

雨淅淅瀝瀝的下起來了。人在,景在,情在。煙雨如初,只是時光不再。終於,見到你們了,曾經的同學,以各分東西,此刻,短暫地相聚。和你們並肩行走時,偷偷採下每一個當時,因為每一個瞬間剎那,都稍縱即逝。相機,原來並不那麼重要,它不過是我心的註解、眼的旁白。我要把這些,珍藏在心裡,靜靜的。

終於,見到敬愛的恩師。走上前,勾起脣角,甜甜一笑,像當初一樣,說聲“老師好”。彷彿迎著微風輕起,枝幹上的幾片樹葉,落了,卷著風飄向別處,思緒也漸漸拉長。細雨瀟瀟,亦如當初。

那一次,因為作文得了優,老師叫我去辦公室列印稿子。來到您面前站定,剛想問候一聲,您便點點頭,似乎知道我要說什麼。窗外已是細雨瀟瀟,您的諄諄教誨響在我的心裡,“要像油菜花那般金黃,在青春路上開得熱烈燦爛,不辜負任何一次綻放。祝你在寫作之路上大步向前,獲得成功。”

縱然時光如流水,我抓不住它,但我留得住記憶。

又見細雨瀟瀟,絲絲的摯痛情緒。

芙蓉如面柳如眉讀後感 篇14

讀後感 ,1067字

笛安這個人很多人認識。我看完她的介紹,靜趴在陰天下的陰暗屋子裡,那光滑的桌子上。她渾身融入在暖洋洋的陽光之中,浮游在那寧靜的花圃,她那寧靜的身影添了幾分潔淨。她便這樣,緩緩地,用她手中的筆,創造出了這樣奇特的作品。

這篇作品沒有像其他作品那樣有或添足、或生花的前言,她是在20歲生日前創造出的,她把那個時候的年華用另外一種形式表達出來。文章從一個激烈的謀殺案入手,一步步揭露了主人公的思想。夏芳然三年前因出事故療養,三年前,高中女同學用濃硫酸徹底毀了他的美貌,然後使她有了普通人沒有的“兩輩子”。夏芳然曾當過老師,而且他也曾親手排練過合唱團,學生內有丁曉洛和羅凱。

然後是這起謀殺案,死者有兩個人:一個是夏芳然的男友陸裕平,另一個是丁曉洛。二月十四日傍晚夏芳然與陸裕平準備去一起看電影並一起準備殉情,當然這引起了警長徐至的注意。

請允許我遠離這場案子,小說主題並不是為了尋找凶手,那樣的話不如去刊登在懸疑小說的雜誌上。這篇小說,不是單純敘述人與人之間的糾紛,也不是以旁觀者的角度去評價人的性格,其實我覺得幾年後再在看這本書,我仍然會把激情和劇情融入,內心沸騰不止。

文中作者有完整的世界觀,她是多麼無所顧忌地把所有情感交融在字裡行間呀!

丁小洛直到發生意外還是那麼純潔。她是胖胖的且又黑又憨的人。自從幾年前夏老師當過她的舞蹈老師後,她總是念念不忘。

她是多麼執著地追求一個普通人的生活。我記得,若然她做過三次植皮手術那絕望慘烈的哭。人不是她殺的,她又是去擔當凶手的角色。她為了什麼。

徐至知道也許很多年後自己不會忘記那場審訊,忘不了她那輕描淡寫:“其實殺人這件事,不用說那麼多為什麼,說難也難、說簡單也簡單。”忘不了她墨鏡下仍然動人的眼,口罩下說出的那麼多清澈動人的話語。是的,她忘不了。

羅凱從目擊殺人到為芳姐掩護,他是十分自然的去看待變化。他是個律師家的兒子,他一眼便知道,芳姐不是凶手。他整個身子帶著一種陽光,他是那麼虔誠地思念芳姐和死去的同學丁小洛。

在很多個瞬間聽到純音樂掠過我的血脈,在閱讀過程中,有幾次他們是在我心中相匯合的。於是我便有一種無法言說的感動。他們赴舞臺上表演時,我想到兒時老舊、殘破城牆外,樸潔的陽光晒著,發出豐收的味道,這看似沒有關係,事實上有聯絡。

我十分懷念放下書後那種怡人的香,以及和劇中人物一幕幕對話的場景。至於那個謀殺案的結局不再是一種存在,我明白它是那麼自然地撲在紙上,為人物形象作烘托,這才是主題。

它們讓我想起了我以前第一次接觸書的情景,與其說我認識了書,倒不如說我被書迷惑了,直到今天。

心靈深處的梧桐細雨 篇15

國三作文 ,852字

“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。”那一刻雨是冷的,滴落在李清照的梧桐夢裡。“雨歇梧桐淚乍收,譴懷翻自憶從頭。”那一刻秋雨暫歇而不再流淚,譜一首心曲悠悠低唱在納蘭容若的耳畔。仰望老宅裡的梧桐樹下,躺著一把滄桑的藤椅,它向我講著一段很久很久以前的事。

在老房子還沒有租出去之前,奶奶也還在我家,院子就成了自小我最愛的地方,院子裡有夏天的葡萄,秋天的柿子,還有奶奶一年四季都看不膩的梧桐樹。梧桐樹比院子的圍牆要高許多,它為什麼會在那兒呢?我也不知道,只知道打小,梧桐樹就紮根在院子裡了。夏天,奶奶坐在那把老藤椅上乘涼,中秋,她也坐在那兒看著月亮升起。我從不知道奶奶為什麼愛坐在那兒,她卻說樹大好乘涼。

奶奶是土生土長的廣西人,講著廣西方言,我自然是半懂不懂,自然她不會把我抱到她膝下講什麼美麗的傳說。她只是喜歡坐在梧桐樹下,搖著蒲扇,看著她的外孫女在後院玩一個下午。

夏末的雨總給人帶來莫名的傷感,而我也只能在奶奶的屋子裡呆上一個下午。她的手裡,織著我秋天的毛衣。奶奶的手藝,自然不在話下。織累了,便看看窗外的梧桐樹,嘴裡時不時地念叨兩句。奶奶識字的,自然她愛梧桐也會愛李清照的“梧桐更兼細雨”的情調,也就是那一刻,梧桐的樣子在我的心靈深處美麗了起來。雖然,別人都說梧桐高大,巍巍挺立,是最值得學習的。可我覺得,在那樣一個細雨霏霏的下午,我只感到了梧桐的美,是一種漢口江邊獨有的淒涼。它把自己隱藏的很深,它渴望擁抱雨滴,擁抱這個夏天給它的最後的一場雨。或許這就是奶奶愛梧桐的原因吧。她也一定讀得懂那棵老樹,或者說是老友。奶奶坐在床邊,靜靜地織著那淡黃色的毛衣,那個與梧桐花一樣美麗的顏色。我看著奶奶,歲月像一把無情的刻刀,在她曾經美麗的臉龐上刻下了並不美麗的花紋—她老了。但她或許也想與院子裡的梧桐一起擁抱雨滴,擁抱朝氣的夏天,以及擁抱那些逝去的青春年華和那個隱藏得很深的梧桐夢。

十年過去了,梧桐還在,老藤椅還在,只是歲月又將它們老了一個輪迴。

又是一個夏末,窗外梧桐樹給我講了一個很美很美的夢。

早春細雨 篇16

國二作文 ,675字

雨絲從濛濛的天空中飄落下來,沒有聲響地滋潤著大地。即使飄到牆上,行人身上,也還是靜默無聲,像是怕打擾了什麼。

若是有積水,雨絲便濺起那惹人注目的水花,一挨地,即與泥土合為一體,早春細雨滋潤著大地。

隨著那淅淅瀝瀝的雨點的降臨,小草偷偷鑽出地面。這些綠色的小芽還未長壯長高,但卻十分整齊。草葉兒彎彎地,葉尖兒快要垂到地面,像一悠閒的生的娃娃在咿咿呀呀地要吃的一般。平展的葉面平鋪著的絨毛,新奇地望著天空,又便是在要求春雨姐姐的愛撫。卻也可愛到極,特別是再靜心遠眺,積蓄了一個寒冬的綠意全部匆匆地鑽了出來,滿目裡是渾然的綠意與生機。

有了春雨的洗禮,柳樹也發新芽了。無數千姿百態新綠的柳條,從各個方面倒垂下來,在風中得意地舞動著腰身,引人注目。

所有這些,連同人們的欣喜與歡笑,組成了一支春的交響曲,彷彿奇蹟般的,一切都從冬的沉寂中被喚醒了。

然而,面前這早春的細雨,卻好像入學一樣,忙忙碌碌,行色匆匆。

看,那位退休的老大爺,依舊拿著他那把大掃帚,只是多披了件早已褐色的雨衣,他執著,一下,一下,伴著輕輕的、有節奏的“沙沙”聲,他身後,是一條幹淨的路。

瞧,那位民警,還有那個……

這雨霧中的一切,在我面前認動著,閃動著,漸漸地,和這早春細雨融為一體了。

我記起杜甫吟詠春雨的名句:隨風潛入夜,潤物細無聲。是啊,在這潤澤的土地上,花、草、樹,都正舒展著它們的根鬚,接受著早春細雨的恩澤,為了那五彩繽紛的時刻。“潤物細無聲”,正是絢爛的春之交響曲的前奏。它似乎並沒有帶來什麼奇蹟,但它卻孕育著最偉大的奇蹟。

雨,還在下著,靜靜的,輕輕的,這早春細雨真好!

細雨沙沙 篇17

國小六年級作文 ,575字

窗外,細雨沙沙,記憶的時鐘再一次轉回了三年前。

那日,母親騎自行車送我去學琴。路上,突然下起了雨。路上行人的步伐匆忙了起來,不一會兒,便一個人都沒有了。

雨點趕得急,路面發出“叭叭”的聲音。我坐在自行車後,渾身顫抖著,手腳冰冷,臉凍得通紅。母親覺察到了我的冷,對我說:“冷嗎?把手插進我的口袋裡。”

話很簡短,可以數得出字數。但在我的心中,它卻是沉甸甸的,每一個字都含著沉甸甸的愛意。我把手插進媽媽的衣袋裡,頓時,溫暖湧遍了全身。

“好點了嗎?”母親問我,聲音有些僵。

“很好。”我快活地說。

母親吸了吸鼻子,顯得很舒心。

雨在細細密密地下著,越下越緊。但是我卻沒有了剛才的寒冷了。一種激動之情在心裡翻湧,淚水在眼眶裡滲了出來,和雨水混在一起,鹹鹹的。我的身體貼緊了母親。

良久……

如今,往事被記憶保留成零碎的片段,而這件事卻始終被我記住。我常為這件事感動,常為這件事灑淚。

母親,為我們付出得太多,太多。我常為母親對我的感動。

“到了。”母親把車停住,熟練地下了車,我也從車上下來了。“你先去教室,我馬上就回來,等著。”望著母親的背影,我好久挪不開眼,嘴裡默默唸著:“母親,母親……”

三年後的今天,城市變了,建築變了,道路變了。唯一不變的是愛,是母愛,是千千萬萬個母親對孩子的愛。無論你將來有多大的改變,母愛,將陪伴你終生。

窗外,細雨沙沙……

難逢細雨的花 篇18

國三作文 ,459字