紙上，雨中相關作文20篇
紙上，雨中 篇1
抒情作文 ,1186字書寫紙上的詩句，就像重新走遍了三年，就好像看到了一年半前雨中的我們。—題記
完整的普通方格稿上留下了永恆的詩句，裝載詩句的紙或許終有一天會消失，但裝載詩句的記憶卻會一直留著。
紙完整，詩完整，我們的記憶也完整。
千言萬語，道不盡愁
愁上無愁，盡是思念
同進同出，風雨三年
同哭同笑，伴我身邊
若是無緣，不會相見
若是無份，不會相知
彼若知我，則心相連
前路迷霧，斷不了肩
同窗同室，是情是緣
天涯之處，莫忘三年
紙上有記憶，卻沒有片段，或許唯一能從紙上感受的畫面，只有一年半前雨中的我們。
那是我們在初中的最後一個運動會，也是我們用相機記錄下最多瞬間的片段，更是我們離別之際留下的最深刻回憶。那時的天空有些陰暗，少許的烏雲遮住了陽光，可天空下的氣氛烏雲卻遮不住。開始時天空下著小雨，氣溫也有些低，我們都穿著以白色為底色的班服，班服上印著一個數字2的圖案，還有一個在時鐘上賽跑的人。數字2代表著我們的班級，而那在時鐘上賽跑的人便是我們，這是班主任希望我們在離開之後能記住的：珍惜時間。班主任對我們這群在稚氣未脫時便開始住校的學生來說就像母親，而這三年她待我們便如待她自己的孩子一般，她照顧我們的生活，體諒我們的感受，關心我們的夢想。三年的時間，對她的讚揚已不再有任何虛假，句句發自肺腑，聲聲出自內心，離開時，捨不得，離開後，更捨不得。
所有班級進場之後，雨便開始下大，雨聲伴隨著校長講話的聲音，沒有了往日的枯燥，我們反而願意聆聽。或許，是這“最後一次”太過刺眼，今天我們好像都格外珍惜，沒有人隨意講話，也沒有人亂動，班主任說感冒的可以離開，因為穿著短袖在地問天淋雨實在是容易傷身體，但全班不下5個感冒的同學沒有一個離開，都靜靜的站著，站著，享受這雨，享受這種特殊的感覺。
我感受著冰冷的雨滴打在我的身上，班服已經有些溼了，可我真的感覺很舒服，心裡有些酸酸的感覺，不知道為什麼，這種時候特別容易勾起回憶。同進同出，同吃同睡，同哭同笑，我們相見，相識，相知。佛曰：前世五百次的回眸，才換得今生的擦肩而過。而我們同窗同室的三年又需要多少緣分。三年的時間我們肩並肩走過，三年的青春我們肩並肩成長，此生有你們，友情我已無憾，不論我身在何處，都會記得和我心連心的你們。
窗外的雨聲越來越大，我的思緒又回到了紙上。手指觸控這這普通的方格稿，一股熟悉的味道出現在我的感覺中，這味道是紙，是詩，還是這三年？這雨聲好像是奏鳴，幾年來從未變的譜曲。你們可曾知道，離開的時間將近一年了，可我卻從未忘記那成長的風雨三年，就像這雨聲一樣，感情、記憶猶存，從未變。可我卻知道，有一樣還是變了，以前聽雨聲的我在雨中，而現在聽雨聲的我在雨外，不過，對我來說，紙上的味道未變就好。
我們的故事很普通，跟方格稿一樣普通，沒有光芒萬丈，但我們的故事長久，像雨一樣長久，永遠留存記憶。風雨三年，永遠銘記。
西湖美，雨中美 篇2
國三作文 ,557字遊西湖，西湖美。西湖，我心中最美麗的地方。
這是一個細雨濛濛的清晨，太陽還深埋在雲朵中。導遊邊走邊介紹西湖的歷史知識，而我的腦海早已現出了“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美好畫卷。
頃刻，胭脂一般的太陽剛露出它的容顏，風雨就襲來，乳白色的霧隱走，毛毛細雨，瀝瀝淅淅，點點滴滴，如薄紗一樣，籠住了整個西湖。西湖就象如夢初醒的美人，睜開雙眼，嫵媚動人。西湖兩邊，柳樹、桃樹也和著微風搖曳著他們的身軀。樹梢上掛著晶瑩的雨水，他們無聲地往下滴落，劃出一道道優美的弧線。他們悄然無聲的往下滴落，“叮咚”地滴在湖面上，泛起清波。他們織起一張一張雨簾罩在湖面上，遠遠望去晶瑩透澈。雨滴在湖面上輕快地奏樂，出現片片漣漪。我呼吸著溼潤而又發甜的空氣，五臟六腑也也被潤澤了一遍，不禁一嘆：“西湖美”。
雨大了，嬌嫩鮮豔的荷花在湖面上接受雨的洗禮。幾片零落的花瓣，在這片煙雨中，打著轉兒，飄落下來。清高的荷花，也不禁眷戀起它來了。也只有西湖，才能讓世間萬物為之傾倒！我又嘆：“雨中美。”
太陽出來了，天像打翻了顏料桶，紅色蔓延開來。湖面泛起陣陣波瀾，似琴絃撥弄一般。我彷彿置身在山水畫卷中，彷彿一人，彷彿有一種淡淡的情感交織在我的心中。“未能拋得杭州去，一半勾留是西湖”。我再嘆：“西湖美，雨中美。”
暴雨中的溫暖 篇3
國小五年級作文 ,647字事情發生在軍訓的第一天，原本在溫室裡生長的我們，在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後，一個個累得像霜打的茄子一般，拖著疲倦的身體，緩緩地向前移
可在這時，老天爺也耍起了脾氣，原本還是豔陽高照，瞬間烏雲密佈，狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮，公交車緩緩進站了。
剛上車沒多久，黃豆大的雨點從天空直衝地下，濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶，一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音，我不禁看著手裡這把傘發愁：“這把傘並不算大，而雨下得這麼大，恐怕回到家時，已經成了半個落湯雞了，這可怎麼辦呢？”
可是，公交車已經到站了，沒辦法，只能靠這個傘勉強回家了。可是，很快我就發現，溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時，從我身後忽然傳出十分親切的聲音：“凍壞了吧，我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨，將她手中的傘遞給我，並握起我的手，頓時，我感到一股溫暖向我襲來，雨中的寒冷被一驅而散。
那位阿姨一手打著傘，一手拉著我，在暴雨中繼續前行。
我倆在暴雨中匆匆地走著，忽然，一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前，阿姨見了，將我輕輕抱起，踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。
很快，我們來到了小區門口，那位阿姨將我送到小區門口，對我微微一笑，消失在我的視線中。當我反應來時，那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。
每次當我回想起來件時，我的心中總是暖暖的，那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨，將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻，我真想對那位阿姨說一聲：“謝謝您！”真是人間處處真情在！
第一次上初中 篇4
國一作文 ,605字第一次上初中，我感覺與眾不同，因為我曾經問過別人，上初中好嗎？壓力大嗎？單詞好記嗎？別人都搖頭。我就說：什麼意思，到底上初中好嗎？
我倒是覺得上初中好，因為作為一名中學生，而在小學時，是一位小學生，這一件事我至今才明白，作為中學生，小學的基礎沒打紮實，是根本沒去思考過，初中的題不會做，連想都不敢去想，因為我想腦子還是一片空白。
其實，我還是在盡我的能力去學。可我始終學不進，上課也認真在聽，可為什麼學習成績老上不去呢？我的夢想是非常想把成績搞好為媽媽爭光。當我有時有一道題不會做時，我心想，我去問一問同學或老師該多好。可是每當我想問同學時或老師時，我心卻特別的難吸收空氣時。唉！我還是覺得上初中不好。一不敢向老師說出自己的心。二隻有在同學面前低頭。不能抬起頭向前看。因為我自己的成績很差。不能跟別人成績好的一起玩。因為別人嫌自己煩！
人有自己的自尊心，別人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再對，別人也要說三道四，我不想再上初中，我再怎麼努力，最後還是在每個同學一起低頭。我自己覺得沒法去跟別人比，因為自己弱小，被同學看不起，被老師看不起。作為一名初中生，也有自己的自尊心。覺得別人說到自己，總不是很好，也從不很壞，只是說一些胡言人語的事情。我說都說不清楚，不知怎樣向別人解釋，不知道怎樣去分解這些事。
我第一次上初中，被別人看不起，我覺得我一向自尊心多強，但在別人說我的時候，我自尊心是弱了，不能堅強起來。
雨中的心情 篇5
高一作文 ,811字這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝，可越是淅瀝越能滲透每一片土地。
我走在林蔭小道上，淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空，它似乎很累，累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時，它耀著我的眼睛。
那火紅的葉子，在雨中顯得更具生命力，它雖小，卻也是一朵正在盛開的玫瑰，它吸引我了，吸引我的好奇，走過去，細看它，雖被雨水衝打，卻無私毫怨言，葉片上的汙垢也有一些荷化般，“出淤泥而不染”。我想擁有它，想將它摘下，捧在手心裡，卻又不忍心去碰觸，生怕驚攏了它的夢。
凝視著那堅韌的葉片，忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖，瞬間便刺入我的心中，正是這種痛覺！它在恨我嗎？恨我擾到它的夢了嗎？我輕聲道歉，讓它趕緊安睡，悄悄地，撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢！它也在享受嗎？也在等待雨的到來嗎？或許吧！但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。
它安靜地從我掌心滑落，打著旋，飄落到地面。
我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言，決不“說”出去這次，我想告訴它們我的心事，它們卻在渴望地看著雨，不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著，不停歇……
這雨，也如南方的雨，細密，纏綿，絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中，在這十幾分鍾，我可以將煩惱暫時拋開，做一回自己，在這片林中，放飛自己的心情。與雨共“舞”。
它衝涮了一切塵埃，煩惱，汙垢，痛苦。我想張開雙臂去擁抱它，親吻它，卻也知，我觸不到它，有一絲憂愁湧上心頭，或許在那一瞬間，我明白了李清照的一點心思。她的惆悵，她的悲哀，我不能比也不想擁有，只想放縱一回。
我知道，雪的空寂雪的悲哀，不是落寞與無奈，而是還未曾降落到地面，就已然消失在無邊的天地間。
那麼雨呢？它快樂嗎？我也想做一滴雨，與它們一起，同大自然親暱。
又要回到現在的自己了，又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦，靜靜地離開林子，向它們告別，雖然有些不甘心與留戀，但現實永遠不可能停留在此刻。
清，繼續守住我們的約定。
雨，還在下……
風雨中，讓我做你溫柔的海港 篇6
國一作文 ,561字起風了，下雨了，遠出的船兒你快回來，快躲進那溫柔的海港。
小時侯，我就像只小船，渴望著探尋大海，每一天總在海上漂啊漂，無憂無慮地漂。我決不去擔心什麼，因為我背後總有父母為我建起的溫柔的海港。
每一天都要遠航，每一天都有不同。身上的塵土，父母總會為我拂去，身上的傷痕，父母總會為我撫平……我感覺，幸福就在身旁。
一天又一天，我在父母的呵護下慢慢成長……
忽然有一天，父母都病了，在茫茫大海上，怎麼也不見了我的海港。天黑了，我迷失在了大海上，找不到回家的路，孤獨與寂寞向我襲來。我茫然，我無助，最終還是被父母找了回來。我哭了，躲到父母的懷裡大哭起來，我真切地感受到父母的愛對我是多麼重要。
從此，我不再遠航，躲在父母的海港裡慢慢成長……
又有一天，我發現，海港已變樣了：在風雨的侵蝕下，殘破了，陳舊了，不再是我印象中的海港—父母蒼老了。
猛然間看到了自己：不再是一隻小船，那早已成熟的面孔，早已健壯的臂膀，早已寬闊的胸膛……突然間，我意識到自己該做些什麼了……
我學著幫父母打掃衛生，學著做起了家務。我學會了自己洗衣服，學會了照顧自己。
父母勞累了，我會靜靜地端上一杯茶……我看到父母總在微笑，我心裡滿是幸福的感覺。
我覺得自己長大了。
又起風了，下雨了，我展開胸膛，對父母說：“爸，媽，就讓我做你們溫柔的海港！”
暴風雨中翩翩起舞的灰姑娘——《簡·愛》讀後感 篇7
讀後感 ,806字“終於等到你，還好我沒放棄，幸福來得好不容易，才會讓人更加珍惜”每當聽到這首張靚穎的《終於等到你》，我便想到了英國著名女作家—夏洛蒂勃朗特創作的自傳性小說—《簡爱》，想到了簡和羅切斯特先生悽美的愛情故事。
簡從小寄人籬下，寄養在裡德舅媽的蓋茨海德府。但，滋味兒並不好受，簡經常遭到無緣無故的責罵，但她並不逆來順受，可又有什麼用呢？受到委屈她能做的只有忍氣吞聲。隨著時間的推移，日益見長的不自信感壓迫著簡，裡的舅媽也十分討厭她，便把她送到了洛伍德學校。
在學校裡，簡受盡了欺壓凌辱，油然而生的自卑心理，使簡更加奮發進取，成績步步高昇，一躍而上，成了第一名。畢業後，簡順利找到家庭教師的工作，來到了桑菲爾德莊園，認識了這部小說的男主人公—羅切斯特先生。與他相處了一段時間後，好感迸發，就準備與他結婚。世界上沒有不透風的牆，羅切斯特與伯莎的婚姻關係敗露後，簡承受不了這突如其來的打擊，最終選擇了離家出走。簡一路跋山涉水，來到了惠特克勞斯，遇到了聖約翰、黛安娜、瑪麗兄妹三人。簡擺脫往日的自卑，跟聖約翰學習印度語言。不久，聖約翰也愛上了簡，但跟她求婚未果，孤身一人去了印度傳教。時光老人駕著雪橇車從我們身邊走過，簡開始對羅切斯特先生朝思暮想。於是，有歷盡了千辛萬苦，終於到達了芬丁，重又找到了羅切斯特先生，與他幸福的生活在了一起，不離不棄。
簡爱面臨困難，堅持不懈；面對愛情，忠貞不渝；面對抉擇，堅持做自己的主人。她的一生付出了十分的努力，上帝卻以十二分來回報他。我們的學習條件和生活環境比簡要好上千倍萬倍。況且，我們還有親人陪伴左右，哪還有什麼理由鬆懈呢？
這部小說，以一個美好的結局完美收官。小說一改傳統的美好，寫成了命運悲慘、卻又自強不息的灰姑娘簡爱。她的一生，雖不算轟轟烈烈，但卻不失自己獨特的色彩，猶如彗星，閃亮奪目！
風雨中的愛 篇8
國三作文 ,1736字月亮在天上，我們在地下；就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過雲。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季迴圈，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白髮，他們依然無悔。
記得那是一個糟糕的下午，烏雲黑壓壓的鋪在天空中，彷彿隨時都會塌下來，壓得人喘不過氣。放學了，我以最快的速度往家跑，但天公不作美，在半路上下起了滂沱大雨，冰涼的雨水打在我的身上，模糊了我的視線，身上的衣服早已被雨水打透，緊貼在身上，格外的冰冷和難受，但我仍然沒有停下腳步，快步往家跑去。突然，在前方出現了一個模糊熟悉的身影，難道是母親？於是我加快速度，近了，竟然真的是母親。母親正快步走著，臉上佈滿了焦急。“媽—”我大聲叫了母親一聲，母親似乎也看見了我，小跑著向我奔來。來到跟前，母親立馬把雨傘遞給我，一邊給我披上外套，一邊責怪說：“早就說了讓你帶傘，你就是不聽，現在淋著了吧，感冒了怎麼辦！”雖然母親嘴上在責怪我，但是她眼底的焦急與擔憂洩露了她此時的心情。
回到家中，母親顧不得換下已經有些溼了的衣服和鞋子，立刻奔到廚房為我煮薑湯，並囑咐我把溼衣服換下，蓋上被子暖和暖和，那一刻，我的心裡滿滿的都是幸福。一會兒，薑湯煮好了，母親端進來，看著我喝掉後，才放心的出去了，只是，母親的步伐好像有些緩慢，似乎在強忍著什麼。不過，粗心的我沒有注意到母親的異樣，而是蓋上被子，暖暖和和的睡覺了。
迷迷糊糊睜開眼，天已經完全黑了，肚子有些餓，看了看錶，已經6：30了，母親應該在做晚飯了吧，我心裡邊想著，便往廚房走去。咦？奇怪了，沒人。難道在房間？於是，我走向母親的房間，推開虛掩的門，我看到母親蜷縮在床上，床頭燈微弱的燈光打在母親臉上，給母親原本就瘦弱的臉增添了幾分蒼白。母親正皺著眉，額頭上佈滿細密的汗，雙手不停地揉捏左腿膝蓋處，似在經忍受著巨大的疼痛。我猛然間想到，母親有關節炎，每到雨天就會發作，更何況今天還冒雨出去接我。想到這兒，我不禁有些恨自己，怎麼能忘記呢？我快步走到母親床邊，輕輕的喚了一聲“媽—”母親睜開眼，看到我後，便要掙扎起來做飯，我的眼睛酸酸澀澀的，我感到有液體在我眼中越聚越多，快要衝出來了，強忍著淚水。我按住母親，輕聲對母親說：“媽，吃過藥了嗎？我先給你揉揉，今天你別做飯了，我來做。”母親似乎真的疼的厲害，點了點頭，躺了回去。我在手上塗了一些止疼藥膏，輕輕的在母親的關節處揉起來，母親的疼痛似乎也因此減輕了些，眉頭不再像之前緊皺，輕輕的舒展開。又給母親揉了一會，我便去做飯了。
熬好了粥後，我端過來，將母親扶起，舀起一勺放在嘴邊輕輕地吹了吹，稍微有些涼後才遞到母親嘴邊，就像以前我生病時母親餵我一樣。母親被我的舉動弄得一愣，然後緩緩張開嘴，將粥嚥下去。那一刻，我分明看到母親的眼角有些溼潤。
就著昏黃的燈光，我細細的打量母親，才發現，母親的兩鬢已經有了白頭髮，那一根根白髮藏在黑髮之間，一時間竟刺痛了我的眼。母親的眼角已經有了眼角紋，那是歲月留下的痕跡。我才發現，母親已經不再年輕，母親，已經有些老了。
這是我第一次照顧母親，卻能讓她高興的落淚，可是想想以前，母親不知照顧了我多少次，我卻將那當作母親應該為我做的，從來不去用心體會那之中母親傾注的關心與愛護。母親其實要求的並不多，只需一個小小的關懷，便能讓她覺得幸福與滿足。
這一刻，我終於讀懂了母愛，所幸，沒有太晚。以後，我會盡我的努力，多幫母親幹家務，努力學習，不讓母親為我操心。
“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。父母為我們的成長傾注了無數的心血，卻默默地不求回報，我們也不要把父母的關心與愛護當作理所當然，當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動儘自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮鬥就有了動力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創美好未來吧！
雨中 篇9
抒情作文 ,304字雨，乃水化之；水，乃萬物之源也。所以，在雨中漫步是一件愜意的事。
雨中漫步，同時也是與天地之靈氣交匯之時，所以，雨中的一切又是多麼的美妙的事啊！
天，下著濛濛的細雨！我，在道路上慢慢的行走，享受這大自然的洗禮。我伸出粉紅色的舌頭，想嘗一嘗那雨水的美味。“恩！甘甜可口！”此時我的內心不禁讚歎道
此時的道路之上已是人言稀薄，雖不可用“以其境過清”來描述，但此時的道路上也是達到了另一種境界了。雨中，灰濛濛的，道路上的行人手持雨傘，心平氣和的享受此時的寧靜。人的腳步輕輕的點在水面上，如鳴佩環，乍是好聽。雨，還在下著。不過不是那一種傾盆大雨，而是那一種細慢小雨。
雨中景物，果真是美不勝收！好不快哉！好不快哉啊！
雨中情 篇10
國三作文 ,616字一個焦躁的盛夏的午後，大地被烤的炙熱，作物被晒的萎蔫，昔日擁擠不堪的街道上多了些許寧靜，往日的人山人海，今日的星星點點略顯傷感，但炙熱的大地容不得他們有些許停歇，只得匆匆趕路。
似乎大地的訴說被白雲聽到了，也似乎是她還沒有準備充足，便將遲到的“問候”送來了。
原本通紅的天剎那間黑了下來，太陽公公提前下班了，隨後天公不作美，沒有給人們喘息的機會，便哭喪起個臉，哇哇的大叫著，天空中不時出現幾道閃電，接著雷聲震天。
最後，大地期待的甘露終於如期而至了，沒等路人醒過神來，一場大暴雨被傾倒下來，瞬間便將來不及避雨的人淋了個透心涼。這時，乾涸的水井、水庫，萎蔫的作物都煥發出了生機，肆意的吸吮著這遲來的問候。
這是人們才發現，路中央那個身有殘疾的要飯老人仍在暴雨中拖著殘缺的肢體艱難地爬行著，路旁匆匆趕路的行人和超市的店主都似乎沒有注意到這個最需要幫助的人。
就在這時，一個打著傘的女生跑上前來，一手攙扶著老人，一手為他撐著傘，而女孩的全身早已被凶猛的暴雨打透了。然而，就在人們沉浸在這感動中時，卻忘記了自己是否也應該伸出自己的援助之手，同女孩一起為老人遮風擋雨。最後，有兩個訊息，一個令人欣慰，女孩把老人送回了家；而發人深省，在旁的所有人中，沒有一個肯站出來，去幫助那老人。
一次情感的旅行，有喜有悲，它正真切切的顯示出每個人的內心差異，反映出的，是當今的社會風氣，其結果令人深省。但至少，可以這樣說，這個老人，這個夏天，他不缺少溫暖。
行走在雨中 篇11
國二作文 ,663字漫步在空氣氤氳的街頭，小雨，淅淅瀝瀝的下著，皎潔的月光和輝煌的路燈光相輝映，照在幾經的小路上。月光倒映在橋下深藍的河水裡，經微波一蕩閃爍著迷離的光點。我，看見了你。
身著一件橘黃色的衣服，肩上揹著一把一米高的大吉他，年齡十一二歲，身體看上去十分瘦弱，走起路來搖搖晃晃的，好像一不小心就會摔倒。淋著雨，行走在人流稀少的小道。
你，拖著疲憊不堪的身軀，走進了一家飯店。
可當你剛進去，無情的店老闆便訓斥著你，把你趕了出來，你，是一個賣唱的小女孩。
你坐在街邊的長椅上，彈著吉他，唱起了歌。歌聲依稀進入我的耳，我從你的歌聲裡，彷彿聽到了你對美好生活的追求但又無能為力……
幾周後的一天，我隨著爸爸和他的同事們，來到一家飯店。大人們那無聊的話題，我早已不感興趣，我低頭玩著手機，一下子，我抬臉一看……
我怎麼又看到了你那張無助的臉龐！一位店員企圖把你趕出去，我鼓起勇氣，說：“我認得她，讓她進來吧。”
你徑直走到我們的桌旁，拿出一張點歌單，上面強勁有力的字型一定是好心人替你代寫的，我點了一首《童年》，你稚嫩如同天籟般的聲音，傳入我的心間，餐廳裡的人都停下了手裡的動作欣賞，偌大的大廳一片寂靜，只聽到你的歌聲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”
從那以後，我常常來到這條街散步，但卻再也未見到過你。
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹；你離開了，但卻留下了世間最動人的歌聲……
有趣的紙上烤肉 篇12
敘事作文 ,671字昨天，我們全家去吃了一頓人們都津津樂道的紙上烤肉，我到現在還對那裡的一切都回味無窮呢！
“紙上烤肉真的就是在一張紙上來烤肉吃嗎？”我問媽媽，我是第一次去吃紙上烤肉，小小的心又好奇又興奮。“媽媽也不清楚，去了就知道了。”
到了目的地，我們看到“韓國紙上烤肉”的牌匾閃閃發光，餐館裡也是人潮湧動，連過道上都坐滿了人呢！“這紙上烤肉真有這麼好吃？”我心裡納悶道。找了一個安靜的角落，我們坐了下來。呈現在眼前的是一塊銀灰色的平底鍋。很快，服務員來了，她將手裡的一張很薄很薄的白色的紙平鋪在這塊平底鍋上，然後打開了火，再將一瓶油放在桌子上。
“這就是烤肉用的紙？這麼薄，不會烤破了嗎？”我問道。“當然不會啦！這些可都是經過嚴格處理的紙張，專門用於烤肉的，你就不要瞎擔心了。”這時，媽媽拿了很多食物回來：牛肉，雞排，茄子……“好了，你可以自己動手烤東西了！”我小心翼翼地拿起幾片年糕丟進鍋裡，很快那張小小的紙竟調皮地蘸出了好幾滴油在我的手臂上，我痛得大呼一聲。“你傻啊，東西哪兒能這麼烤，人家是要慢慢地將食物縮下鍋裡的。”原來如此。
我找準了門路，又試一次。這次我將一些生肉慢慢地縮排鍋裡的那張白紙上，再將花椒粉、味精等佐料輕輕灑在上面，一股腦倒上香噴噴的色拉油……然後就靜等食物烤熟，就可以大吃一頓了！
我發現那麼多的食物黑壓壓地沉在那麼小、那麼薄的一張紙上，那張白紙卻絲毫沒有一點破損之處，還是完好如初，我驚呆了。很快，食物在紙上呈現出金燦燦的光澤，誘人的肉香溢滿四方。我們吃了個酒足飯飽才戀戀不捨地回到了家。
紙上烤肉，又好吃又有趣，果然名不虛傳！
風雨中，你教會我愛是什麼 篇13
高一作文 ,909字睜開眼睛，恍惚地看到在角落的你點著一臺小燈，在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫著一個又一個平安符，眼淚奪眶，而又無聲地滑落至枕巾。
三年前，我生了一場大病，醫生有的說是闌尾炎，有的卻又說是腦炎，就這樣一直病著，在醫院裡住了三個月。父母著急，每天我都會看到他們和白大褂進進出出商量我的病情，臉上的眉頭總是緊皺，不曾見他們微笑過。看看雙手上的一排一排針眼，總是觸目驚心，心裡也是很難過卻沒有任何解決的方法。
我的姥姥，她每天都呆在醫院中陪伴著我，為我做心理工作，給我講笑話逗我開心。她是一名教師，沒有任何信仰，她很愛唱歌，每天都會給我唱一曲。
只是有一天，她在我的病房裡消失了一天，卻領回一個神神叨叨的女人回來。這人點上了一炷香，又唸叨半天，隨後又將姥姥帶出門去，悄悄說了些什麼。我十分詫異，姥姥一向沒有信仰，為何卻把這種人領來？
我想，他們已經對我的病束手無策了。
心灰意冷，卻驚奇的發現每晚在角落點著小燈的姥姥，不願伸出雙手的姥姥，每天沒有精神的姥姥。她彷彿做著一項奇怪的事情，卻又不想讓我們知道。
是夜，蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱，醫院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨自在角落裡開著小燈，實施著她奇怪的計劃。我睜開眼睛，藉著微弱的燈光，看著姥姥在不停地織著什麼，手上被針刺出一個圓潤的血珠。但是她不管不顧，依舊不停息地織著，彷彿這比她的生命還重要。
白天，趁著姥姥睡著，我發現了新大陸。從姥姥的包中，我找出一張黃色的單子，上面寫著：“織一千個平安符在一個月內，病則能好，切記，要真心。”在姥姥的包中我還找出接近百個平安符。心中酸酸的，卻又暖暖的，說不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲憊的背影，我哭了……
一個月，我在夜晚醒來之時，總會看到角落裡姥姥的背影。她的身影好像越發地瘦小，越發地單薄。蟋蟀依舊哼著小曲，夏夜依舊是那麼寧靜。
我躲在被子裡默默掉淚，好像在那時，我懂得了愛是什麼……甜甜的，酸酸的……
一個月之後，我的病果真好了，不知是姥姥感動了上天，還是藥力生效，我終於回到那個活蹦亂跳的我了！
在風雨中，姥姥的愛教會了我堅強；在風雨中，一個個平安符，教會了我愛是什麼。
在風雨中，你教會了我愛是什麼。
姥姥，我愛您！
風雨中，你教會我平靜 篇14
高一作文 ,825字時隔多年，早已能獨當一面的我，仍會在閒下來的時候想，人生如戲，不過一個晴朗而又平靜的夏季，你卻讓我成長得如此迅速。
猶憶那個晴朗溫和的午後，天空中原本囂張的太陽奇蹟般地偃旗息鼓，天空中偶爾飛過一兩隻麻雀，聒噪地訝然這個難得平靜的午後，抬頭仰望，只有萬里無雲的晴空，原本擾人的鳴蟬也懶洋洋地叫著，不一會兒便沒了聲息。
一切都太過平靜，似乎都在昭示著暴風雨的來臨。
門口的信箱又滿了，我不以為然地從中揀著信封，千篇一律的廣告，直到那個有些不同的白色信封從中露出了一個小小的腦袋，看到上面的字有些不同尋常，我把它拆了開來，而隨之落下的是一張法院傳單，我呆住了，從我身後走過的你似是覺察出我的呆滯，停下了腳步，亦是呆住。
我怎麼也不會想到那個總是笑得像個孩子一樣的小叔永遠地離開了我的視線，而我卻來不及說一聲再見，小叔就那樣墜入大海，再不見蹤影。隨後便是因為我們家與他是擔保人的關係而如雪崩般到來的債務，當時的我雖尚且年幼，卻也知道，那是一個何極龐大的天文數字，我們家無力承擔。
我本以為向來柔弱的你，會嚎啕大哭。
而你呆滯了足有十分鐘，一如窗外的鳴蟬，窗外的一切彷彿都靜止了，本是清爽的午後，我卻無端起了一絲的燥熱。
你收起了信封，斂起方才的一切呆滯，你冷靜地通知遠在外地的父親，將日程排好，空出去法院的那一天，接著又有條不紊地處理起小叔的喪事，你的眸中，沒有一絲慌亂與無助。
有那麼一瞬間，我都要以為眼前這個冷靜的女子不是我那個柔弱的母親。
而你為了讓我最小限度的受到影響，將我送回了遠在上海的老家，那段在老家的日子裡，只是偶爾與你通話，只是知道你過得還好。後來才從祖父口中得知你為了尋找小叔的公司餘款與父親奔走了一個夏天，我不知其它，只知道平息了之後再見到你時，你瘦了不止一圈，但那雙眸子告訴我你在風雨之中的平靜。
多年之後，當別人再次讚美我不論遇到什麼事都如此平靜時，我總會憶起，那個平靜的夏天中不平靜的經歷，你帶給我的平靜。
風雨中，你教會我平靜。
風雨中你教會我從容 篇15
高一作文 ,970字行走在冬夜的冷風中，飄散的踩碎的都是夢。
那段時間的我狀態特別糟糕，每次等到關鍵的時刻，我卻總是失誤，吧原屬於我的生氣拱手相讓。
沒錯，那段時間就是暑假，我和初中同學一起參加了籃球聯賽，一開始還打得順風順水直到發生了那件事。
午後時間，氣溫將近35度，就這樣的鬼天氣，我們還是堅持來訓練，為了參賽做最後的準備，在那天下午訓練結束後，我見到了他，真的是他，他沒有死，在我見到他的那一刻，我的表情凝固了，表現出的是恐懼和慌張，他先開了口：“沒錯，使我，沒想到吧！”說完臉上露出陰險的笑容，我聽了更加慌張，想離開，卻又走不動……
他就是我從小玩到大的好朋友，我們一直是籃球場上的競爭者。但自從他意外掉進湖中之後，我就以為他死了。那時我們在湖邊玩，他踩滑了一腳跌入了湖中，我也不會游泳，只得找人幫忙，但幫忙的人找來之後，他卻消失了，我兩腿一軟，跪在了地上，不知如何讓解釋。一晃那麼多年過去了，沒想到他還活著，並且他把他的怨恨都記在了我的頭上，說我是害怕他太強打敗我才不去救他的，可事實並非如此，他成為了我心中的陰影。而他，現在又成為了我們奪冠的最大的敵人因為他也參加了比賽。
此後的很長一段時間我都心不在焉，在球場上本來的八連勝也因為我狀態不佳而終止了前進的腳步，隊友開始不相信我，開始質疑我的能力，而我更無法面對的，是他。這次又輸了比賽，如果在輸一場，我們就或許離冠軍無緣了。我一個人推著車，來到了那年他跌落的湖，一個人靜靜的望著湖面發呆。我感覺肩膀被人拍了一下，回頭一看原來是教練，他說：“說吧，最近有什麼心事？”我開始不想說，但最後還是告訴了教練。他聽後也沒有什麼大的反應，只是靜靜的告訴我：“人不能老師活在過去，要面對現實，明天的比賽就是和他打，你要想再次證明你的實力，你就給我拿下這場比賽！”我聽了以後，戰鬥的慾望理科被點燃，我開始買你對他，沒錯，我就是比你強，你贏不了我的。
第二天，我果真遇到了他，雖然看他還是有點心虛，但我的心結已經被打開了。比賽開始，我來組織進攻，他來放我我，沒有變，一切都沒變，他還是老樣子，但我變了，我變強了，我一個假動作將他晃飛一個上籃，球進了。我熱淚盈眶衝著觀眾席吶喊，來緩解沉積內心多年的苦悶，最終我們還是勝利了，而他也無聲的走了。
我要謝謝教練和他，是你們讓我敢於面對現實，是你們教會了我再風雨中從容。
風雨中，你教會我堅強 篇16
高一作文 ,878字雨聲“啪啪”地打在地面上，風與雷交織著，驚了半片的天空。你一巴掌甩在我的臉上，至今仍舊火辣辣的疼。
我推開演奏時的大門，肩膀顫抖，微微啜泣著，眼淚就順著臉頰滑到嘴裡。漫無目的地在街上拼命的跑著，那時的路燈還沒有亮，唯一輪詭異的月亮幽幽地掛在空中，剩一片死寂的灰色。含著委屈坐在路燈下，大口大口地喘著氣。即便是晚秋，風也格外的冷，刺痛了面板。
幾個月前，我坐在古箏面前，夜以繼日地準備著演奏的曲目。粗糙的膠帶勒得手指失去了細長的模樣，一個個音符讓人食不下咽。曾經幾度在崩潰的邊緣徘徊，卻咬咬牙堅持著走過了初級稽核。
坐在舞臺上，演奏者大賽的最後曲目。沉浸於峻嶺高山，夾雜潺潺流水，微風一起，似乎驚起了些許的漣漪。小心翼翼地撥彈著琴絃發出清脆悅耳的聲音，竟真的覺得徜徉於伯牙彈琴之時，寧靜柔美之情不覺油然而生。臺下的掌聲爆起，我嘴角露出了淡淡的笑容。但彈指間，一根最細小的弦“砰”發出低悶的聲音，在空中斷成了兩根。全場寂靜無聲，比賽最終以斷絃做了了結。
雨也不知道什麼時候瓢潑般的下了起來，沖刷著雨夜的寧靜，淚水混雜著雨，一同打溼了禮服。我瞪著眸子呆滯地望著星的微光，不明白為什麼自己四個多月的努力付諸東流，不明白為什關鍵時刻會功虧一簣，更茫然於為什麼有勞而無果。
“小君，你在哪？”一陣撕心裂肺的呼喊劃破天際，充滿著交集與不安。閨蜜環視著空曠無人的四周，她的雙眉緊鎖著，雨水順著傘滴落在她的身上。她就這樣握著雨傘，一遍遍地呼喊著我的名字。我不敢站出來，蜷了蜷身子躲在燈柱後面，心裡全是逃避。沒有拿到獎牌，有什麼臉見她們？
“小君，你幹嘛呢！”她的聲音還顫抖著，帶著憤怒，一把把雨傘摔在了地上。“啪！”她一巴掌打在了我的臉上。我睜大了眼睛瞪著她。“你不就因為輸掉了比賽，就懦弱成這樣了？你知不知道，我們找了你一個晚上！我看不起你。”
我望著她蕭瑟而孤單落寞的背影，淋著雨走在路上。冷水刺激著灼熱的臉，沖刷出一條大道。我撐起傘，跑著追向她……
那夜的風吹醒了我，那夜的雨衝醒了我。再次坐在表演臺上，微盤淡然地，面對成敗。
或許，那個風雨交加的夜晚，我學會了堅強。
風雨中，你教會我堅強 篇17
高一作文 ,891字時光慢些吧，不要再讓你變老了。—題記
那天大雨傾盆，我用它掩飾滿臉的淚水，在你溫暖的懷抱和關心中進了家門。
曾經驕傲的我，從全班第二到了全班第三十二，這種打擊，幾度讓我發狂。放學，暗的嚇人的天河滂沱的雨讓許多同學止步，我卻徑直走進雨裡，任憑玉珠砸在身上。似乎身上的疼痛能減輕心理的疼痛。你在小區門口打著傘等我，見我滿身溼透，焦急地跑過來為我撐傘，領我回家。
你邊為我擦拭身上的雨水一邊問我：“怎麼了，不是帶著傘嗎？為什麼不撐開？”本以為大哭過後可以平靜地告訴你，棵準備開口時卻是滿心委屈雨愧疚，連帶著絲絲顫抖的哭腔，我將所有委屈傾訴於你。燈下的你，鬢絲漸白，眼角早已有了皺紋，為我擦拭的手凍得紅腫，看我的眼神裡都是心疼和關心。你拍了拍我的肩說：“沒事的，下次好好考。”沒有任何責備，卻比痛打我一頓還難受。
你去廚房做飯，我看了看你忙碌的身影，趴到床上大哭一場，不知哭了多久，竟在床上迷迷糊糊地睡著了。你來叫我起床吃飯，心理百般滋味地吃完熱乎乎的晚飯。你拉起我的手：“跟我來。”還未到陽臺，便聞到一股淡淡的桂花香。“聞到了吧？我們上次一起種的桂花開了。”
陽臺上，桂花靜靜地佇立。黃裡透著些白色，一朵朵相擁著，一簇簇綻放著，讓人感覺被它寧靜的香氣包裹了起來。
“看吧，開的多美啊，但是它的花期並不長，美麗和香氣幾個月後就會消失不見。但它毅然開放了，向著這個世界展示了它的風采。花都懂，人亦然。”你攬著我，語重心長的說、我心裡瞭然，更多的是被你的細心感動。
我藉著星光看著你已被歲月勾畫的面孔：眼角的皺紋和粗糙的面板、鬢角的花白，這都在告訴我您已經老了，對啊，生完我後，您就開始變老了。手裡握著您已經被凍得紅腫的手，很涼，遠沒有您的懷抱溫暖，我緊緊握著，輕輕依在你的身上，抬頭看天邊的星星，心裡感到寧靜。
“媽，多享受享受吧，別老操勞了，以後我好好學習養著你，你享福就好。”我認真的看著你說。“好，我相信你。你轉身離開，可我沒有錯過轉身的那一剎那，你眼角的淚水。
風雨中，是你教會我堅強，看著我成長，做我堅強的臂膀。未來路上，我希望您別操勞，讓我做您最好的依靠，親愛的媽媽。
風雨中，你教會我勇敢 篇18
高一作文 ,922字我從小就很膽小不喜歡張揚，每次班裡的節目我總會默默的呆在角落裡替他們鼓掌。又是一屆朗誦比賽，可我卻提前預知這件事跟我沒多大關係。
我淡定的坐在位子上揹著那一長串公式卻被身後的一個聲音嚇到了。回過頭來原來是班主任。班主任把我叫進了辦公室語重心長的說：“這屆朗誦比賽，你參加吧！”剛聽見這句話竟在腦海中閃現過可笑的念頭，我連忙回收，臉卻紅了，不知是害怕還是不願意我支支吾吾了半天也沒跟班主任說明白。班主任看著我吐了吐舌頭，眼睛笑得眯成一條縫，說：“就你了，快回去準備吧！”我一見到老師就緊張，更何況是班主任，我也沒敢說什麼。拖拉著小腿便回到教室了。
我的心像被注滿了鉛一樣十分壓抑，我託著腮幫子望著窗外不時飛過的幾隻麻雀，心裡愈發緊張。我腦子裡開始想一些亂七八糟的東西。如果演講那天我講砸了怎麼辦？全校面前丟人可丟大發了。我緊蹙著眉頭，心裡揪成了一團。我一使勁拍了下桌子便去公室找班主任，剛到門口便敗下陣來在門口彳亍了半天，想敲門那不爭氣的手又縮回來。正巧班主任出來碰見了我，看打我，班主任又笑了說：“我知道你來幹嘛的。”我呀的一聲。你學習挺好的，怎麼那麼不自信呢？每次上課回答問題你也是總把手縮著。這次不論什麼也得練練你的膽量，畢竟人生的路還很長，就你這膽量咋混。”
我一句話也沒說，默默的低頭聽著。
一個小小的決定對我來說是那麼難，我咬緊牙，使勁的點了點頭。可天也有不測風雲，我感冒了。已經連續發燒好幾天了。我躺在病床上錯過了我人生的第一次朗誦。但我並沒有太多沮喪，反而有點慶幸。病好的那天，你便把我拉到講臺上，從我的桌洞裡抽出那張紙，讓我在全班面前朗誦一遍。你用一雙渴望的眼神看著我，那裡承載了期盼，承載了責任，我不敢對視。我鼓起勇氣大聲的念著稿子。聲音很大，而且一直在教室縈繞。
時光荏苒，時過境遷。我已不再是那個紅著臉靦腆的小姑娘了。我可以勇敢的邁上講臺微笑的面對。從班主任叫我進辦公室的時候，從看見班主任那和藹的笑容的時候，從聽見班主任諄諄教誨的時候，我就在一步步自信起來。勇敢是一個剛強但也不缺乏溫馨的詞語，在歲月的匆匆裡，謝謝我的老師將它注入我的生命。前面的路或許滿是荊棘，可我早已準備好了，我要用風雨來不斷鑄磨心中這把勇敢的利劍！
風雨中，你教會我做人 篇19
高一作文 ,735字餘暉照耀……
窗外的餘暉逃過那一道道的樹梢，透過純白的牆壁，越來越近，兩道交纏的光芒相互映和，融合，融合……變成兩個圓點渲染著純白。咦，這像什麼呢？
我突然覺悟，那像老人那雙炯炯有神的雙眼。想起老人的身影，一段回憶久久不能忘懷……
老人是半年前搬來的，剛好我們成了鄰居。他是一個老態龍鍾的孤居老人，或許是因為他從外地而來，又或許因為他沉默寡言，使得小區裡幾乎沒有人和他講過話，他瘦骨嶙峋，但身體卻如一塊堅硬的石頭，那深陷的雙眼飽含著歲月的滄桑，那雙粗糙的手如同千萬只螞蟻爬過一般。他醜、臭、髒，更難以忍受的是他每天挨家挨戶地收破爛。每當他敲打著人們沉睡的房門，便有幾句責備怨恨的聲音飄進他的耳朵，他便低下頭，如一隻受傷的白兔，一動也不敢動。
小區中有一段路是崎嶇泥濘的，每當有狂風暴雨來臨時，那滿身的泥土都令人們抱怨很長時間，腳下有幾顆不規則的石頭任風雨無情地拍打，可是，沒有人會在意那渺小的東西。
石頭是微小的，但對人來說是非常有用的。
鋪天蓋地的暴雨卷蓋了大地，斗大的雨點打落在行人五顏六色的油紙傘上，濺起的泥濘如同演奏家高低起伏的樂章。髒兮兮的環境令我的心情變得越來越浮躁，忽然，一抹白色閃入我的眼簾。
在那條崎嶇的小路上，一位老人屹立在暴風雨中，雨水打溼了他的白襯衣，透著他那瘦骨嶙峋的身軀，腳下風起的泥濘抹花了他的臉。他緩緩地挪動著身體，用手摸出蛇皮袋子裡的一顆顆石頭，然後彎下身子把石頭重重地按在泥土下。風雨猛烈地吹撫著石頭，但石頭卻一動不動，任腳萬雙踏過。
不知不覺雨停了，雨後的陽光照在老人的臉龐，折射出耀眼的光芒，那風雨中的石頭鋪墊出明亮的彩虹指引我前進。
我的心被深深地震撼住了，在暴風雨中，透過老人我明白瞭如何做人。
餘暉斜斜，那兩道圓點依然明亮。
風雨中，你教會我飛越 篇20
高一作文 ,754字感謝風，曾與你相遇。感謝雨，曾與你攜手。
歲月的齒輪迴旋到那個陰沉的下午，操場上多了一個奔跑的身影，天空好像只等一聲閃雷便可以大雨傾盆，我的腦海中像放電影般地浮現著幾個刺心的數字—4，27……慘淡的體育成績。路邊禿禿的樹枝上不時傳來幾聲麻雀的嘰喳聲，更是增添了心中的煩躁，腳步時而變得飛旋，時而開始滯緩，不知什麼時候我發現你出現在我身邊。
你是我們班名副其實的體育健將，800米、1500米從不在話下，從你略顯瘦小的身軀爆發出驚人的動力，讓我覺得那是我可望不可及的地步。從你的背影中，我讀出了堅毅、堅持、堅強，從不抱怨任何事情，只是默默地承受，儘自己的全力做好，你不過分張揚，清新淡雅地處在我們之中，讓我總覺得你與常人不同。
雲好像又低了，漸漸露出點兒灰跡，原本在樹枝上嘰喳的麻雀此時也已不見蹤跡。冷風不時吹來，消減了臉面上的熱度，卻帶不走心中的燥熱。你好像看出了我的心事，與我並肩跑著，不知過了多久，我們停下了急促的腳步，緩慢地走著，你微笑著對我說：“還有時間，別太在意眼前的成績，中考才是真的。”我沒有回聲。“跑步的時候，給自己定幾個目標，比如第一個是100米處，第二個是籃球場處，每一次都堅持讓自己盡全力做好，只要不放棄，就一定會有所突破的。”你仍笑著說。我看你若有所思地點點頭。休息一會兒後，我決定再測一次800米跑。
我不知道那個800米是怎麼熬下來的，只是不斷地給自己暗示，不斷地與小目標接近，你幾乎是陪著我跑完全程的，不時在耳邊給我打氣。3分8秒！我一次取得了體育史上的滿分！那種“可望不可及”被我打破了，我回首看到你，被風吹亂了髮絲。
遠方傳來“隆”的一聲，雨大滴大滴地從空中墜落。你拉起我的手，在風雨中奔跑起來，任雨花浸溼我們的發線，任笑容伴著雨花開放。
風雨中，你教會我飛越！