精彩的文藝匯演相關作文20篇
精彩的文藝匯演 篇1
國小五年級作文 ,1104字【篇一：精彩的文藝匯演】
吳思源
前天，我們去看了一場精彩的文藝匯演。
先說五四班施丹文演的《一縷秋》吧，她穿的衣服好像是壯族的，一會兒跳一會兒坐，跳一會兒又繞蘭花指，真是多姿多型！她的眼神自信的看著觀眾，嘴巴像月牙一樣彎。當她跳完的時候，下面掌聲如雷、驚天動地。
我們表演的是《紅領巾相約上林夢》，我們打扮成少年、蝴蝶、竹子和老者。每隻蝴蝶翩翩起舞，跟真的一樣。竹子一動不動，真假難辨。老者貼著鬍子，真是太滑稽了。我們每個人都在認真的表演，每個人都記得微笑。表演結束後，觀眾們有歡呼又叫好！
二（12）班演的京戲也非常有特色。衣服也很精緻，有格格、牧童、女官和關公，隨著音樂的變化，她們的動作也更加優美。裡面又唱又跳，真是一個有趣的節目。
還有手風琴演奏、跳舞團、歌唱隊、唱歌加伴舞隊，都很精彩，真是一個快樂難忘的六一節。
【篇二：精彩的文藝匯演】
王茜
昨天上午，史老師帶著我們去南校區參加了一次精彩的文藝匯演。
先說舞蹈《一縷絲》吧。表演的女孩穿著一身少數民族的衣服，美麗極了！她一會兒踮腳，一會兒旋轉。那優美的舞姿，讓臺下的觀眾驚歎不已。
我們的節目是《紅領巾相約上林夢》。在臺上候場的時候，我的心像一隻頑皮的小兔子似的怦怦直跳。但是看到其他同學都神態自若的樣子，我也漸漸放鬆了下來。我們的節目講的是一群“紅領巾”來到美麗的上林湖畔參觀露天青瓷博物館的故事。當我們的表演結束時，臺下傳來陣陣掌聲，觀眾們還連連喝彩。
二（12）班的《少年話京戲》，表演得也很出色。他們穿著各式各樣的戲服，又是高聲歌唱，又是做著各種各樣的動作，真是讓我們大飽眼福啊！聽說京戲還是我們中國的國粹呢！
還有手風琴合奏，獨唱等節目，都很精彩。我們實驗小學的學生可真厲害，個個都是多才多藝啊！
【篇三：精彩的六一文藝匯演】
陳天笑
六月的天藍藍的，六月的風暖暖的，期盼已久的六一文藝匯演終於來到啦！
六月一日的一大早，我們到南校區的音樂教室化了妝來到了體育館，體育館已經擠滿了人，熱鬧得像炸開了鍋。
演出開始了，我印象最深的節目就是“花兒與少年”手風琴表演，他們穿著漂亮的蝴蝶衣服，演奏了一首“蟲兒飛”的曲子，琴聲悠揚，臺下的觀眾們響起了一陣掌聲。
二（12）班表演的京劇也很出色，他們穿著古色古香的衣服，說氣話來掐著嗓子，有的還拿著兵器，觀眾們一片叫好。
我們班的“紅領巾相約上林夢”就更精彩了，我們幾個穿得像一根根竹子，朗讀者穿著粉色衣服，跳舞的人像一隻只美麗的花蝴蝶，我們表演的很順利，體育館裡響起了雷鳴般的喝彩聲。
還有校童之夢合唱隊，市小八仙大會師小歌星等節目都很精彩，我覺得這次六一節真是比吃了一頓五星級大餐還要爽。
精彩的文藝匯演 篇2
國小五年級作文 ,576字6月1日早晨，我們去南校區看了表演，並且第二次表演了“紅領巾相約上林夢”。
先說精美絕倫的獨舞《一簍秋》吧。表演的同學穿著一身紅黃相間的衣服，跳著羌族人民的民間舞，讓我感受到了羌族人民的文化氣息。舞蹈結束，所有的同學，老師和家長，都發出了一陣熱烈的掌聲。
手風琴合奏也使我記憶非常深刻，他們演奏了優美動人的《小星星》和《蟲兒飛》。表演的同學們用手風琴拉出又清脆又優美的音樂，讓臺下的家長，同學和老師，都完全沉浸在曲子當中。等表演一結束，臺下所有的老師，同學和家長，都用響亮的掌聲歡送手風琴表演者下臺。
前面的表演都非常出色，不過我認為我們二（9）班表演的《紅領巾相約上林夢》是整臺匯演中最精彩的節目。我們有的打扮成竹子，有的打扮成花朵，有的打扮成老者……而且，各組都穿著自己組華麗的服裝。在剛開始表演的時候，我的心像兔子一樣怦怦直跳，我就在心裡告訴自己：不能緊張，一定要放鬆，因為只有這樣，我的笑容才會更加燦爛，更加自然。最後，我們的表演圓滿結束了，臺下的所有老師，家長和同學都發出了雷鳴般的掌聲。我認為這次表演是我們通過辛苦和汗水換來的，真是印了那句老話，臺上一分鐘，臺下十年功。
還有很多很多節目和頒獎，如：歌曲聯唱、第一次頒獎（音樂類）、獨唱、第二次頒獎（美術類），都非常隆重。我們學校真了不起呀！能有這麼多表演出色的班級，那麼多多才多藝的同學。
精彩的文藝匯演 篇3
敘事作文 ,602字在燈光聚集的南塘戲臺上，迎來了我們第二屆南塘文化節“塘河悅聲”文藝匯演。
南塘——美在夜晚，亮在景色，閃爍的星星鋪在星空，細碎的月光灑在星空，格外耀眼！整個南塘燈火閃耀，一紅一黃的燈光全都打在戲臺上，大家也都把目光移到了戲臺上，這正是管樂團的成員們正在合奏《號角與勝利》！
這次演出有“舞林大會”，也有獨唱與京劇，都是別出一格的精彩！
一支優美的獨舞在我心中留下了深刻的印象。表演者身著韓服，捧著一個繡著鮮花的水罐，宛如一個端莊的仙女。她睜大了雙眼，微微笑著，攤開雙手，隨風旋轉。跳著跳著，順手抽來水罐，頂在頭上，踮起雙腳，繞著舞臺，慢慢平穩地轉動起來。她不慌不忙地放下水罐來個空中跳躍，緊接著迅速做了一個身體360°旋轉。大家意猶未盡，揮舞著手中的熒光條，不停叫好！
我們班的群舞也跟獨舞不相上下，大家個個穿著古裝，帶著古典風的髮飾，緩慢、優美的舞姿，讓觀眾眼前一亮！
“歡迎獨唱《自古英雄出少年》！”
一位身披漢服，穿著布鞋的同學大步走上臺，先邊吟誦邊揮著手，十分有氣勢。他微皺著眉頭，努著眼睛，豪邁地歌聲響徹雲霄！觀眾的鼓掌聲配著歌聲完美地融為一體。
天也欲欲沉睡，觀眾也越散越少，夜晚送來了表演的簾幕，當詩情畫意的南塘遇上文藝悅聲湊成了一個天衣無縫的“塘河之夜”！
精彩的文藝演出 篇4
國小四年級作文 ,845字“請五年級同學排著隊伍有順序地到五樓演播廳歡慶‘六一’……”我突然覺得這廣播的聲音是那麼優美，因為這是我們盼星星盼月亮的日子啊！
我們有秩序地拿著椅子向演播廳走去，並且找了個位置坐下。這時優美的鈴聲輕輕撫過每個同學的心頭，像是杜鵑鳥兒快樂地歌唱，每一音符淨化了喧鬧的聲音，鬧哄哄的場面一下子安靜下來。
只聽主持人洪亮的聲音響起：“今天在這裡，我們將用器樂敲擊青春的節奏；用歌聲抒發心中的夢想；用曲藝演繹校園的多彩；用舞步旋轉生活的歡樂。”隨著主持人悅耳動聽的開場白，優美的背景音樂也響起了，演出正式開始。
首先出場的是誦讀社的《中華少年》，聽，他們正用洪亮的聲音發自內心地朗誦著。看，站在前面的小涵同學領誦得那麼聲情並茂，她用那柔美的音調，給人一種天上的仙女在唱歌的感覺。也給我們的心靈以莫大的震憾！再看另一個領誦的男同學，剛勁有力的話語，好似海面上的波濤，此起彼伏，使人讚不絕口。同學們聲情並茂的朗誦透露出對祖國母親深深的愛！觀眾們全神貫注地著，個個聽得入神。當最後一字他們又用渾厚的聲音發出時，演播廳上發出排山倒海好似可以讓屋頂飛起來的掌聲，並且熱烈而持久，在校園裡經久不息！
接下來又是民俗風的快板表演，只聽他們用閩南語講述了一個以前那些故事。我的腦海裡又浮現出了以前的人淳樸的景象，讓我想到了小時候的美好時光。還有打鼓表演，鼓手的演出更是讓人驚訝，鼓聲把整個演播廳變得搖來搖去好像隨時要塌掉的感覺。當結束的時候我們還沉醉其中，過了一會兒臺下才爆發出比那鼓聲還大聲的排山倒海般的掌聲。
節目一個緊接一個，個個精彩無比，觀眾也時時爆發出熱烈的掌聲。特別是健美操社團表演的肚皮舞，更是讓人眼前一亮，臺下的人不僅在鼓掌，有的同學還豎起了大拇指，我想這麼優美的舞姿，難到還不值得讓人豎起大拇指嗎？
快樂的時光總是那麼短暫，不知不覺表演已慢慢接進尾聲，我多麼希望這精彩的演出能一直持續下去。
一場別開生面的文藝匯演 篇5
國小五年級作文 ,452字那是一個碧空萬里的早晨，我們學校舉行了一場文藝匯演，那場演出精彩無比，給我留下了深刻的印象。
早上，我們各班排好隊陸續進場，整個操場人聲鼎沸。各班進場完畢，操場才安靜下來。大家都饒有興趣地等待著演出的開始。
演出開始了，首先幾位同學齊刷刷地從臺後跳了出來，比劃起武術。臺下的同學大叫了一聲：“哇—好厲害哦！”因為有一個人連續翻了幾個跟斗。他們精彩的表演調動了整個會場的氣氛。下一下節目是“舞蹈”，幾個女生圍成一團，跳起舞來。只見她們時而彷彿蝴蝶在空中飛舞，時而彷彿春天害羞的花苞，時而又像“千手觀音”似的。那優美而變幻著的舞蹈動作令全場的同學拍手挑好。下一個是彈鋼琴，“叮，咚……”她有節奏感地彈起一首優美的歌曲，讓人聽了飄飄欲仙，回味無窮，好似把人領進了美妙的音樂世界……彈奏完畢，出來一位男同學，拿著話筒說著笑話、繞口令：“從前有座山、山上有座廟，廟裡有個小和尚……大和尚。”逗得同學們哈哈大笑，連老師也不禁笑了起來。
演出結束後，我們餘興未盡地回到了教室，大家對剛才的精彩表演讚不絕口。
精彩的六一文藝匯演 篇6
國小二年級作文 ,667字今天，我們全校師生聚集在一起，歡度六一兒童節。大家表演了精彩的文藝節目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風》和三（2）班的《貓鼠之夜》。
先說我們的《最炫民族風》吧。先出場的是我們八個演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾，手持馬鞭，隨著優美的旋律有節奏地從左右兩邊跳出來，時而身子前傾，彷彿拉著馬韁繩，時而揮動馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時，不小心把鞭子纏在了舞臺的綵帶上。我馬上停下來想解開它，可怎麼解還是解不開，怎麼辦呢？我臉上雖然顯得很鎮定，其實心裡可著急了：這下節目要演砸了。就在這時，胡老師匆忙從臺下跑過來，一把扯斷綵帶，把鞭子解開了。我又按著歌曲的節拍跳了起來。接下來出場的四個藏族的女生，她們身著玫紅色的藏族服裝，有節奏地甩動著水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。第三個出場的是四個身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著紅色的手帕，隨著音樂抖帕踢腿。最後我們幾組排成橫豎四排，氣氛達到了高潮。等旋律一停，觀眾們發出了雷鳴般的掌聲，我也長出了一口氣。
三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節大致是小老鼠要偷酒，被貓發現了，開始貓勢單力孤，鬥不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最後把它們全部消滅。無論是演貓的，還是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時不時地發出陣陣歡笑。當演出結束，大家報以熱烈的掌聲。
還有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃，沉浸在歡樂的氣氛中……
歡樂的六一文藝匯演 篇7
國小四年級作文 ,609字六一的歌是歡唱激昂的，六一的舞是絢麗多彩的，六一的風是清涼無比的，六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來，我們杉木塘小學開展了“健康成長，放飛夢想—六一文藝匯演”，共有三十三個節目，那可真是好戲連臺吶！
我們班是第二個表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張。“下面請欣賞0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了！走上舞臺了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂聲響起，一切有條不紊的進行著，下臺，整隊，帶隊上臺，表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲—我們終於表演完了！“臺上三分鐘，臺下三週功”啊！苦練了這麼久，終於把成果展現出來了。
瞧，別的班級的節目也不錯：0904班的《陽光沙灘》彷彿真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《醜小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的經典世界童話；0803班的《老師老師》，則獻上了我們畢業生對老師的真誠祝福。
舞蹈合唱樣樣動人；相聲小品妙趣橫生；T臺走秀別出心裁；武術表演鼓舞赤子之心。
到了最激動人心的時刻了—宣佈名次！結果是我們班—第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負有心人”，第一名花落我家了！不過，也不能驕傲，如果沒有我們班張老師一直陪我們排練，就不會有這個榮譽。
匯演歷時三個多小時，每個節目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力，讓這次匯演更加出彩！
快樂的“六一”文藝匯演 篇8
國小六年級作文 ,1071字兒童節是孩子的盛宴，是我的節日，我的節日我快樂。在這快樂的日子裡，我們學校將舉行盛大的“六一”文藝匯演，我早就盼望著這一天，因為我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。
中午，我早早的化上了漂亮的妝，穿上了美麗的公主裙，我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”，我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學校，同學們擁抱著我，還幫我託著裙子，讓我感到非常的開心。大家都圍著我笑呀說呀，我彷彿真得變成了公主一般。來到了教室，老師叫我們搬著凳子下去看錶演。
第一個節目是《綻放》舞，她們頭上戴著帽子，扎著好多小辮兒，身穿著新疆衣服，腳上穿著黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭，有時搖擺著脖子，逗得我們開懷大笑。
第二個節目是一年級小同學光榮地加入了少先隊，五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮豔的紅領巾，他們帶著自豪的微笑走下了舞臺。
中間的節目我都沒心情看了，因為我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說：“就像平時在家練習時就行了，相信自己。”這時有個同學說：“好的節目都在最後的。”我開心地想：應該是我們彈的好，才放在後面表演的吧！王巧靈湊過來對我說：“加油，老黃，你是最棒的！”我聽了同學們的這些話，不再那麼緊張了，有信心了。當我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時，我聽得入了迷，她們演奏完了，我熱情地為他們鼓掌。
輪到劉欣怡和陳樂表演相聲，她倆說的是《食指的故事》，講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字，就想吃蘋果，這時食指來了，說：“寫完了再吃。”又寫了一會，她想上廁所，食指又來了，說：“你這丫頭，寫完了再上。”她想：這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業，碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說：“你看我女兒多不棒啊……”
終於等到我表演了，本來我挺緊張的，趙老師在弄麥克風時怎麼也不響，又拍了拍麥克風，突然“嗡”得一聲，把我給逗笑了，我不再那麼緊張了，所以彈出了優美的聲音。我彈完了，下面的掌聲經久不息，我深深地鞠了一躬，開心地回到了座位上。
最後唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服，拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一隻黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥，舞也跳得很優美。
轉眼間，節目圓滿結束了，同學們的笑聲和掌聲迴盪在校園裡，我依依不捨地離開了校園。
快樂的元旦文藝匯演 篇9
國小五年級作文 ,504字2020元旦就要到了，我們浮樑一小師生要在文化館舉行一場盛大的文藝匯演。聽到這個訊息，我們興奮了好幾天。
晚上，我和媽媽早早地吃完晚飯來到了文化宮。只見容得下千人坐的大禮堂早已經是座無虛席。熱鬧非凡的大禮堂裡燈火通明，讓人在隆冬裡感到春天一樣的溫暖。大螢幕上正播放著學校的宣傳片。
七點一到，燈光一閃，整個禮堂漆黑一片，工作人員點燃了漂亮的禮花，接著重新亮燈，在音樂和舞蹈聲中，馬老師領著十幾位穿著中國紅禮服的老師，打起了震天響的鼓聲，加上場上舞蹈的配合，及那剛勁有力的精神頭，一點也不亞於央視春晚的開幕式，精彩的表演贏得了場內觀眾雷鳴般的掌聲。
隨後的各年級組師生們表演的舞蹈、小品、古箏、二胡、書畫、親子表演等，也是異彩紛呈，博得陣陣掌聲。
看完這些節目，我才明白，我們這些平凡的老師，不僅教會我們語文、數學、英語等文化課程，而且他們都是多才多藝、活潑、團結向上的人才。我更知道他們為了這臺晚會，在不耽誤正常上課的情況下，這幾天每天只啃幾個包子當晚餐加班策劃排練。
同時我也懂得技多不壓身，臺上一分鐘，臺下十年功。我是學鋼琴的，我多麼希望有一天我也能登臺為觀眾演奏啊，所以從今天起我要更加努力地練習。
精彩的海獅表演 篇10
國小六年級作文 ,759字聽說長隆的海洋世界海獅表演很精彩。“百聞不如一見”，所以我們當天慕名前往長隆。一進場，哇，人山人海，座無虛席，我們趕緊坐了下來。這場表演令我拭目以待。
馴養員吹響口哨，一隻可愛的海獅先生從水裡一躍，“潑喇”一聲，跳出了睡眠。他全身烏黑髮亮，水靈靈的眼睛炯炯有神地盯著大家，靈敏的鼻子嗅著，它舞了舞它的前鰭，瀟灑地和我們打了打招呼。有些坐前排的人還和海獅握手，它還親吻了人們，真叫我羨慕！還未開始，場上就響起了熱烈的掌聲。它像雜技表演員分別給我們表演了頂球、套圈、鑽圈等節目。這小傢伙還真受歡迎，它機靈、敏捷，把觀眾逗得哈哈大笑！
首先，馴養員拿起水球，向天空一拋，海獅先生盯著水球，一躍，用鼻尖接住；然後，“噗”的一聲，球彈向空中，落下來，不偏不倚地落在它鼻尖上。連續幾次，他都穩穩當當地接住了，它的鼻尖像一塊磁鐵一樣。觀眾都被吸引住了，掌聲如雷，有的人拿起相機，“咔”一聲，照了許多照片，馴養員給海獅食物，它心滿意足地吃了。
接著，馴養員舉起直徑兩米的圈，海獅似乎聽懂了他的話，一躍進水面，猛躍，鑽進圈。它一直鑽來鑽去，把觀眾弄得眼花繚亂。
然後，海獅停留在水面，馴養員把套圈往水裡一拋，它鑽進水面，穩穩地套住了。馴養員不讓海獅喘息的機會，接二連三地拋進水面，可又被身手敏捷、身體靈巧的海獅套入脖子上了。
最後，它還表演了萬眾期待的“接飛盤”。馴養員一下拿起兩個飛盤，向海獅先生飛去，它嗅覺靈敏，一下子咬住了。馴養員不甘心，快速拿起六塊飛盤，丟了過去。一看就要去到海獅那了，它把嘴張開，手拿起來，一下子全拿住了。這不愧是大師級的高手！
我們感慨海獅的機靈、敏捷。這精彩的演出幕後凝聚著馴養員許多心血。他們日復一日，月復一月，年復一年地馴練動物們。讓它們聽從人的命令，表演出精彩絕倫的節目。我也要為他們的聰明才智點贊！