等待天亮的日子相關作文20篇

等待天亮的日子 篇1

高二作文 ,712字

漫長而又無聊的夜呀!

外面漆黑一片,安靜得沒有一絲蟲鳴。天氣乾燥悶熱,讓人心裡很不踏實,外面快要下雨了吧?躺在空曠的床上,翻天覆去,想不出什麼可以緩解自己。

白天的日子太喧譁了,覺得有點庸俗。其實,我們可以把日子過得充實,飽滿一些的。我想,我是一個學生,一個只能向前不能後退的“戰士”。屬於我的,是看不完的書,背不完的定理公式,又長又複雜的英語單詞,還有那三點一式的生活。可我一點也不覺的悶,我知道,這樣的日子,自己雖然活得很累很累,可也收穫了不少;可以撫平父母那一生操勞而佈滿皺紋的臉龐。可以讓眾多期盼的眼睛散發出光彩,可以拿到一張分量不小的文憑,可以有一個美好的未來。付出與回報是成正比的,對著生活微笑,學會了付出,終有一天會有收穫。

中考成績出來了,幾家歡喜幾家憂。高三的兄長們快高考了,看著他們緊張地學習,有一絲絲擔憂。分數呀分數,你成就了多少學子的升學夢,也打破了許多人的幻想。

抽出一本書,想看,可眼睛很痛,又放了回去。

我不知道,人生中有多少個像這樣的等待天亮的日子。今天的我們,可以在家的溫暖中度過快樂的童年,在學校有老師,有同學,有朋友。可終究有一天,我們必須學會獨立,學會面對生活中的種種不幸,學會掌握自己的人生,現在想想這些,可能扯得太遠了,但這是事實,每個人都要面對、接受的。

曾見過一個瞎眼的乞丐,在討飯之餘,坐在冰冷的地面,髒兮兮的衣服,大概很久沒洗了,面對著夕陽,滿臉平靜與安詳。我猜想,他大概也在盼望,盼望著天亮的那一刻快點到來吧!

是的,漫漫長夜等待天亮的人是痛苦的,可又是快樂的,畢竟,夜再長,總會天亮,人生再彷徨,總有撥開迷霧取得成功的一天,等待明天,等待天亮,等待希望的太陽冉冉升起。

等待花開的日子 篇2

國二作文 ,580字

幼苗—對成長的憧憬

當我們看到每一株豔麗的花時,都會看多幾眼,讚歎幾回。但豔麗的畫的背後,是如何地從幼苗成長到含苞待放,再到綻放美麗的花;這途中有遇到過什麼?我們不得而知。

幼苗從培育的溫室移栽到外面的土地,不再是溫室裡的花兒,而是經歷起風吹雨打的殘酷事實,因為只有這樣,才能迎接新的一天。日復一日,當成長到含苞待放的時候,不禁有一絲的開心、興奮。

含苞待放—對花開的憧憬

經歷了幼苗的成長,這時的待放,不論颳風下雨,都不會輕易低頭。但,花開的日子,還須等待,等得花開,一切都會變得安詳。

一縷陽光曾給它希望,一滴露水曾給它滋潤,一陣風兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望,為了這些憧憬,仍需努力。

待放—感悟

我們花一樣的年華,那猶如花般的季節;正隨著我們年齡的變化而變化。

十歲的人生,處在起點,是奔跑時戰鼓的響起,但像一場夢,夢裡,我們還沒長大,我在流光裡枕過你的聲音,你在笑。

十五歲的人生,是青澀含蓄的,那是一個如夢似夢的年紀,就像漫步雲端,又似天邊朝霞,美麗但又充滿誘惑。

二十歲的人生,是多姿多彩的;二十歲的人生是花開的日子。但我們現在十五歲左右的花季,還未迎來綻放。但只要耐心等待,在這時的花季吸取多些的“養分”,為那綻放花季的時刻做準備,耐心的等待吧!等待那二十的花季年華,等待那花開的日子!等待那綻放的日子!

閃亮的日子 篇3

國二作文 ,935字

閃亮,是星夜點點的寒光,是鑽石所耀出的璀璨光芒,是微風徐來湖面的波光粼粼,是……平常的閃亮能引人注目,但,意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。

春,是播種的季節,是勞作的季節,是閃耀著“閃亮”的季節。媽媽驅著車帶我回到鄉下看望外婆。到了鄉間,車便駛不進去了,我們只好沿著彎彎曲曲的田壟漫步。看,那一片水田,已插好了大片秧苗,在陽光的折射下,愈發顯得嫩綠,正泛著綠的閃亮。看啊,勞作的人們手腳是多麼利索,一挖一插,真有趣。

“外婆,您也在插秧啊!”“嗯。”細看,外婆單薄的衣裳早已溼透,額頭也密密滲出點點汗珠,聚集、聚集,終於形成了一顆飽滿的汗珠。在陽光的映襯下,折射出鑽石般的光芒,緩緩地,閃亮般從外婆黝黑的臉頰滾落,還留下了一條閃亮的尾巴,真閃亮。再望望水田,外婆已解決了大部分秧田,還留下一塊小小的空白,哈哈,正合我意。“外婆,您看您都忙活這麼久了,要不,我來幫幫您?”我略帶討好地向外婆說道。“不行,你沒有幹過這個,種出來的糧食肯定不能吃,最重要的是,累。”外婆警覺地說著。“好,暗的不行來明的,外婆真狡猾!”我在心裡恨恨地想著。“不要,我就是要幫您插秧嘛。”於是,我與外婆開始了我的大招—軟磨硬泡。最終,外婆無奈地敗下陣來。

“好好,讓你過把癮,不過你要聽我指揮,認真插秧!”“好好好,絕對認真執行任務。”我的眼睛放出金光。接著,我躍躍欲試地挽起袖褲,慢慢下著水田。呀,水田底下怎麼全是爛泥,已到膝蓋,這真是“寸步難移”。於是,外婆開始手把手地教我。“插秧要左手出秧,右手插秧。而且秧苗的根插進泥土裡,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收。”我仔細地聆聽著,但當我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進泥裡,秧苗就像一把傘似的立即散開了。“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒。”外婆恨鐵不成鋼地說。無奈的我只好又重新開始了。

“插啊插,媽呀,這怎麼才弄完這麼點,我的背都已經酸得直不起腰,我都快成駝背了,小腿的肌肉都繃得酸得要命,手都不聽話地抖著,衣袖已被汗溼,混著泥水。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落,剎那,如顆顆鑽石般閃亮,震撼著心靈。沒錯,這是辛苦的汗水,這是勞動的汗水,這是閃亮的汗水,這就是閃亮!

那個閃亮的日子,我感受到了閃亮!

手捧閃閃發亮的日子 篇4

國三作文 ,721字

過去的日子如螢火,如星辰,如火花,發生璀璨的亮光,細數這些日子,會發現那是多麼的充實,幸福。

風景卷

大山河川中,唯有日出之時最讓人震撼,沒有去風景區觀看,只是和朋友們相邀在後山的山頂,山頂處有一片不知名的草,及膝高,凌晨五點左右,天空還是矇矇亮,我們在山頂上席地而坐,等待日出,?S地,一縷紅霞從對面的山頭上溢位,慢慢的變成一抹紅,雲向四周邊擴散,逐漸燃燒了整個天空。太陽也從山那頭出來了,大大方方的出來了,把它獨特的一面展示給我們,把光芒散向大地,隨著太陽的出現,雲朵也變紅了,抬頭看山中之景,只見萬道光芒,灑向樹叢,叢林中如萬千碎金篩下;金光閃爍;花朵上含珠帶露,閃著七彩光芒,樹葉上金銀光閃爍跳躍,像玉嵌金銀,美麗極了。我心中也洋溢著一種說不出的滿足,在黑暗與光明的交替中,領悟到了太陽的光芒和震撼人心的美。

友情卷

我與同桌已經認識兩年了,兩年時間,說長不長,說短也不短。但也足夠讓我倆成為好友,並且瞭解對方的了。某一次考試,考完後自我感覺還蠻好的,可是等到成績一分佈,就覺得天都塌下來了,一看同桌的成績還在我前面,要知道,她以前都不如我的,我看向她,她正在笑,發自內心的笑,她發現我正在看她時,笑容立刻就消失了,她安慰我說,別喪氣,看我,還不是每次都考砸了,但這次不是考好了嗎?她很憂鬱的說,看著她,我頓時就發現:原來她這兩年來也是承受著這種壓力過來的,原來,這兩年我都不曾瞭解她。經過那次,我倆互相討教,共同進步,在下一次考試中取得了較不錯的成績,友誼也在不知不覺中更堅固了,大概是因為我們更瞭解彼此了吧!

日子一天天過去,閃亮的日子也一天天多了起來,那些日子我幸福,我快樂,領略山河的美好是愜意的,同桌的友情更溫暖了我的心房。

那些閃亮的日子 篇5

國三作文 ,678字

當筆尖劃下最後一個句號時,我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子,心中一種喜悅油然而生,是那麼醉心,那麼動人。

我之所以愛上寫作,是因為一個偶然的機會。一次作文比賽,老師挑好了去參賽的女生選手,為男生選手犯愁了。

“男生—派誰好呢?”老師正思考著,碰巧這時,我抬頭,目光與老師相接。“哦!我忘了你啊。”老師好像如夢初醒一般,“就你吧,試試去參加徵文比賽吧。”

“呃……老師,我的作文一般般啊。”我沒想到老師會看中我。

“沒關係,男生中,你的作文是最好的,加油!”

老師的信任,讓我開始全力以赴。距離比賽還有一個月,我開始收集素材,那段日子,我觀察了螞蟻搬家,知了唱歌;也在動物園裡看到了大象跳舞,猩猩摘桃……這些有趣的畫面,都被我用筆記下。起先只是寫個大概,後來逐漸擴充成段落和文章,不經意間,我的文筆有了很大進步。

那些閃亮的日子,記錄著我的點滴進步。

在我的筆下,漸漸的,有了猴子和螞蟻合作的有趣片段,也有了獅子和老虎相爭的激烈場面;有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經歷,也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵志故事。每當我用心刻畫著故事裡的角色時,總會有一種喜悅瀰漫在心間。

一個月,很快過去了。

我滿懷信心,走進考場。在方格紙上,我穩健沉著地書寫著屬於自己的美好文字。最終,一張一等獎的獎狀,為一個月來的辛勤付出劃上了一個歎號。

我突然發現,經歷了一個月,我已經對寫作愛不釋手了,感謝我的老師,我確信,今後,自己將繼續用筆記錄這個美好世界。

當然,我永遠不會忘記那一個月,那些閃亮的日子。因為,筆墨紛飛之處,便是才思泉湧之時。

閃亮的日子 篇6

國一作文 ,846字

當黃昏悄然而至,我躺在沙發上,望著窗外夕陽的餘暉、絢麗的晚霞,任思緒飛揚遊蕩……

霏霏細雨,如同細絲般滋潤著屋簷—雨過後,總會有彩虹出現……

課堂上,她流利的讀著發言稿,和我寫的,一模一樣!心中的怒火油然而生。下課後,我怒氣衝衝地質問她,不,都不能算是質問:“哼,讀好朋友寫的發言稿獲得表揚爽的哇!”“對……對不起!我不是故意的,你不要生氣。我實在是……”她有點語無倫次。“什麼對不起,我又沒生氣,我生什麼氣!我最好的朋友抄襲我,我活該,我生什麼氣!”我猛地甩下這幾句話掉頭便走,但我不知道,我說的每一句話,都如同刀子一般在她心上劃下一道又一道創傷……

回家後,我的心情很是失落,偏偏老天爺也跟我作對,雨下個沒完沒了,心中又多了一塊陰霾。腦中不斷蹦出她無助的樣子,我試圖努力不去想她,但,愈是如此,腦中關於她的回憶便愈加浮現出來!雨還是“滴答滴答……”

春來花自發,秋至葉飄零,為什麼總在悲傷的時候下雪……

我上了電腦,一連串道歉的話語,全是她!我不知不覺竟然翻開了她的日誌:《好朋友的發言稿和我的一模一樣》《怎麼辦》《到底讀還是不讀》《下定決心了》《萬一她生氣怎麼辦》……我一下怔住了,“轟轟……”我聽見一陣又一陣雷劈聲在我頭頂上方響起。我看了幾篇,她的,果真,和我的,一模样!甚至,有些地方,比我還好!……“嗒!”我知道,淚水早已模糊了我的視線……

第二天來到學校,她,顯得那樣憔悴,我心酸。她見到我,剛想叫我,但或許是想起了什麼,又將在嗓子邊的話嚥了回去。她轉過頭去,默默地走開了。望著她的背影,一肚子的歉疚湧了上來,我追了上去,輕聲問道:“我們還是好朋友吧。”她愣了愣,半天沒說話,我期待地看著她,眼裡熠熠閃光,她看了,如夢初醒地回答道:“是是是,當然是!”“呵呵呵呵呵……”這銀鈴般的笑聲,點綴著這閃亮的日子,璀璨如琉璃。仰望天穹,一道絢麗的彩虹在我們心中同時升起。

“噹噹噹當……”十二點的鐘聲敲響了,窗外,已是月色溶溶……

花蕊綻放,風中有奇異的香……

那些閃亮的日子 篇7

國三作文 ,982字

悠悠時光,如一條長河,滾滾向東流去。人生的道路上,駐足,回首,凝望,原來,有那麼一段日子一直在我的生命中閃閃發光。

—題記

又值冬季,窗外的落葉已不知是多少次落下,站在窗前,看著這些飛舞的精靈,一些事,一些人,如潮水般湧上心頭。

在尚美的日子是充實的。每天早晨,我們的琅琅讀書聲便飛揚在學校的各個角落,引來草坪上的小羊一家抬著頭仔細地聽著。每一節課,都有我們敬愛的老師帶著我們暢遊知識的海洋,領略古詩的神韻,學習數學的嚴謹,體會異國的文化情調……課間休息時,我們快樂地討論,笑聲經久不散。那時的我們有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信;有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌雲壯志;有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。那時的我是個脆弱的孩子,而老師像一盞明亮的燈指引我無助的靈魂,教導我督促我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬於生活的強者,所以一路走來,我都在踐行老師的教導,努力地讓自己變得更勇敢,更強大。深深地感謝初中三年給我傳道授業解惑的老師,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。

在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友,友誼使我們追逐夢想的心緊緊地挨在一起。成功時,我們一起歡呼,一起開懷大笑,分享每一份喜悅,用快樂的音符奏響心靈的樂章。失敗了,我們也不沮喪,不氣餒。還記得朋友們把寫滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手裡時,那份感動讓我無語凝噎,至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長的朋友,你們的安慰,鼓勵,如三月的春風,溫暖怡人;你們的寬容,照顧,讓我不再覺得孤單。也許友誼就像一輛火車,在它靠站時,我們會下車,會揮揮手,踏上各自的路,但請相信,我們並沒有分離,只是,時光被擱淺了,總有一天我們還會重逢。

仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的初中生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子,就可以在時光的原地,坐在一起一邊聽那永不老去的故事,一邊慢慢皓首。”可時光卻總是偷偷的溜走,我們只是一直在不斷地與時間打招呼。過去的東西也許不會再回來,但是我們擁有那永不老去的故事,美好的故事是時間送給我們的禮物。在母校成立10週年之際,也將這份禮物送給它的創造人—高港實驗學校,願母校的明天更輝煌!

閃亮的日子 篇8

國一作文 ,107字

如今的我已漸漸長大,觀看煙花時的懵懂和惡作劇成功後的慶幸已不復存在了。可每當我看見火紅的春聯、絢麗的煙花,聽見響亮的爆竹聲,我都會回憶起曾經那令人難忘的閃亮的日子。

等待關愛的孩子 篇9

等待關愛的孩子作文3 ,356字

孩子總希望聖誕老爺爺在自己的襪子裡放禮物,總希望老師誇獎自己的比別人的多,總希望媽媽關愛自己比兄弟姐妹多,總希望自己的朋友比別人多,總希望自己的勝利比別人多,總希望……

孩子的希望有很多很多,請滿足孩子的正確希望,請拒絕孩子的過分希望。

我們班的王小明,是個非常可愛的孩子。他在課堂上,常會想要吸引老師的注意。於是別人5秒鐘會說完的話,他會拖到1分鐘。他的這種課堂行為,果真引起了不少老師的注意,同樣也引起了同學的注意,和部分同學的效仿。孩子的心理我體會到了,於是我課下就找他談話。告訴他:"你很可愛,老師們都很喜歡你,老師看得到你的每一點進步。同樣老師也希望你在課堂上表現的更棒一點,把拖腔的習慣給改掉,好嗎?”他誠懇的點了點頭。

我看得到他的開心,也看得到他的決心,相信他一定會更棒的!小明加油!老師相信你!

懷念春天裡的日子 篇10

國三作文 ,580字

下雪了啊!

雪花洋洋灑灑在空中旋轉,舞起一個夢幻的腳步,輕輕地落在肩上、頭上、臉上,微微的涼意倏地鑽了進去,再也尋不著它。漫步在小徑上,這樣的輕柔,讓人不禁想起那春天裡的日子。

滿園都是花,空氣中到處彌散著淡淡清香,微風帶著陽光的味道,直撫人的臉頰,捲起層層衣袂,髮絲也同著風兒嬉鬧。天氣暖暖的,照人心房,柔柔的、甜甜的。陽光越過樹葉間的孔隙,小心翼翼地落在地上,酥酥地顫。突然,我也想做一位詩人,也想風雅一番,於是捧一杯香茗,翻一本古書,靜靜地坐在藤椅上,搖晃著度過一天的時光。

又或者雨珠纏綿,淅淅瀝瀝地從天上墜落,如同一串千金的珍珠,晶瑩如玉,不,玉也不足以表現它的純淨。走在石板路上,腳步聲與清脆的雨滴聲共鳴,直叩心絃,如同鈴鐺神祕又空靈,惹人好奇、憐愛。便伸出手掌,讓它在手心綻放,喚起翩翩驚鴻,輕盈美妙,只可臆想與品味。

夜晚,月光皎潔,調皮地照在枕上,與人共眠,卻又安不下心來,輕輕跳動,挑逗著人,讓人哭笑不得。但它也有靈魂與感情,懂得伴著遊人一路前行,驅逐孤獨,留下溫馨……

哦,春天是那麼美好,讓人懷念,讓人期盼。我懷念春天的日子,希望明天就是春天。我想看那繁花爭豔的、無窮魅力的春天。而今,春雖未至,但雪花飄灑的冬天來了,春天還會遠嗎?

於是,我忍住激動,繼續前行,卻不知不覺地加快了腳步,追趕著飛揚的雪花,一邊又在心裡懷念那春天裡的日子。

閃亮的日子 篇11

高一作文 ,24字

閃亮的日子 篇12

高一作文 ,891字

著看著蒼然的青空,我不禁伸出手想要抓住匆匆而過的雲流。“東西收拾好了,走吧”,於是我倆戴起草帽向村外小河跑去。

一陣陣蟬鳴此起彼伏,我倆在田埂小路上奔跑著。地平線上偶爾有幾隻鳥兒飛起,路上硌腳的小石子也往後飛去。在這無風的山谷中小草也似乎是靜止了,只有我倆還在奔跑,奔跑在田埂兩岸的蟬鳴聲中。

腳下不穩摔了一跤,我跌坐在田埂上。他對著灰頭土臉的我咯吱咯吱的笑著,拉起我之後我們繼續向著村外小河跑去,田埂上不平坦的路看起來似乎平坦了許多。

夏日的天空時遠時近,無風的山谷中雲流大概也靜止了。甚至連蟬鳴聲也凝結了,只有跑累了的我倆坐在田埂上休息。點水的蜻蜓幾乎像石像一樣站在水面上,平靜的水面泛不起一絲漣漪。

坐了一會兒,我們又在河裡嬉戲。一朵朵水花在河中亂舞,以至於連小河上的空氣也變得晶瑩,潤溼了兩岸的青草。左右飛舞的水珠盡情的潤溼炎炎夏日,潤溼我倆被太陽晒得黝黑的臉頰。

打水仗打累了,就捉起了小河裡的魚。靜靜地,小魚從石縫中露出了頭,於是我使勁一揮魚兜却什麼也沒有捉到,被攪動的泥倒是讓我腳下的水變得混濁。這時他又咯吱咯吱的笑了起來,原來是他捉住了一隻不大的魚。這條魚被他裝在小桶裡,緩緩的遊著。

黃昏,天空變得很低很低,看起來是要下雨了。我們把桶裡那尾不大的魚放回河中,靜止不動的它一溜煙的不見了。

飛奔在回去的路上,田埂邊的蟬鳴聲停止了,悶熱的空氣中在醞釀一聲聲沉重的雷聲,我們跑得更快了。

還沒跑到半路,就已經變成了落蕩雞。看著對方狼狽的樣子,我們嬉笑著繼續往回跑。深夜,我倆依然興致盎然圍坐在爐火旁邊暢談,臉上是興奮高興的神情,快樂的時間總是不嫌長。

第二天,太陽照常升起,不知貪玩的我倆又會去玩什麼,但無論玩什麼,在這平靜的小村莊,時間總是寧靜緩慢。

數年後的今天,蒼然的青空依舊蒼然,再次把手伸向原來的地方,匆匆的雲流自然是早已不見蹤影。即使是即將停止流逝的炎炎夏日,還是不可避免的在時間的浪潮中前行。那怕是靜止的小魚也會在須臾的片刻溜走,何況是快樂的時光。只不過它依舊不可磨滅的在我的記憶中閃光,連同兒時最好的夥伴。那是一段閃光的日子,記憶中的夏天。

閃亮的日子 篇13

國一作文 ,649字

我們拼搏,收藏這些閃亮的日子。

一個群,是聚起大家,方便聯絡的作用而建。這幾天軍訓的日子做一個總結,便是群名的作用。

軍訓的日子,是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠,更是同學眼睛上照耀太陽的明亮光芒,甚至是我們開始歡快的心。這些,不是閃亮的嗎?

的確,軍訓很苦。每個人努力站立著,不論身上的炎熱,與陽光的熱情。原來一直在“空調房生活”的我,真可謂是一個巨大的突破。教官不時傳來指正的話,在這樣的天氣,更是讓每個人心生煩躁。還有,糾正一個個壞習慣的不習慣。

可是誰又說,軍訓沒有快樂呢?訓練時,是很難受,但時間一分一秒流逝,自己一步步邁向嶄新的,更好的我。當回首相望時,巨大的成就感,自豪,將我們包裹。

還有,這一次軍訓,54名同學相聚在一起。我們在軍訓的時候共同放鬆,共同休息,共同歡笑,慢慢的,找到自己的朋友,讓生活變得更加多姿多彩,讓在陌生天地的我們不再孤獨,讓焦急的我們走上正確的路,這,讓人興奮,欣喜。

軍姿,齊步走……慢慢的,動作變得和諧,整齊劃一。每個人的心裡想著別人。一次次,一點點,將我們的心繫在一起。當齊步走停止時,排面仍是整整齊齊。那個步伐不一的腳步,漸漸踏在一起,在大地上演奏起鼓點。團結,我們變得團結,緊緊結在一起。

軍訓是苦,可我們明亮的笑,我們的自豪,我們的知己,我們的團結一點點浮現的時候,這,不是閃亮的日子嗎?

回首記憶,我一定會笑著回憶,這些快樂,明亮的記憶,一顆顆,收藏,珍藏。

於是,我一筆一劃的寫下我們的群名:“這些閃亮的日子(A4班)”這一刻,我笑了。

漂泊在天上的日子 篇14

童話作文 ,505字

七月,是一個讓我夢魘的月份。這不,又到了七月份,我又被洪水攆到天上來了。俯瞰地面上黑洞洞的洪水,我的心裡翻江倒海,很不是個滋味。

我是一隻小螞蟻,我的家鄉幾乎每年在這個時候,都要發洪水,家園連年被沖毀,有幾次險些要了我的性命。今年的幾天大雨,又招來了洪水,多虧我跑得快,不然,還指不定在哪裡泡著呢。有的同伴們都羨慕我:“在天上,不但不用幹活,連路都不用走了,腳踏白雲飄來飄去的,多自在呀?”我心想:“看著別人有家不能歸,你們就這麼羨慕嗎?”這幾天我觀察發現,以前有森林的地方,都被成片的莊稼覆蓋了,可惡!山上沒有了樹,不發洪水才怪呢。我正看得心煩,一群燕子飛過來,“嘰嘰喳喳”地圍住我,關心地問這問那。有的問:“你怎麼也來到這裡?”還有的問:“你的家在哪裡呀?”我指著有漩渦的方向說:“我的家在那裡,是上來躲洪水的。”一隻小燕子插話說:“我家不但被淹,孩子也都淹死了。”說著,流下了難過的眼淚。這時,燕子們都紛紛地議論起來:“我們家也被洪水沖毀了,我家破人亡了,我無家可歸了,我妻離子散……”

這都是人類給我們造成的惡果,我過夠了居無定所的日子,期盼著早一天迴歸家園,不再漂泊。

樺甸市二道甸子鎮中心小學:宮苒

飄在天上的日子 篇15

國小六年級作文 ,402字

清晨,我出去散步,我抬頭一看,看見了一片雲,我正想著:我為什麼不能變成白雲呢?突然我變成了我剛才看的那片雲了,我又驚喜又激動,我在天上飄啊飄,看底下美麗的風景。

我突然間發現了一個問題,在天上看東西視野也變了好多呢,底下的東西現在變得好小,人小的像一顆豆子。雲是會移動的,每到一個地方看的景物和事物都是不一樣的。我看到了一個交通事故,兩輛車撞在一起了,真是慘不忍睹。我真想做一輩子的雲,看一輩子的風景。我看到了很多風景,真是太美了。我在天上過的生活也不錯,在天上我和小鳥打招呼,和風做朋友,我可不只這一個朋友,我還有許多雲朋友呢。在天上,我每天都變換著不同的造型,這是為什麼呢?是因為我要和天上的雲比誰美,我有時候變成一個喇叭,有時候變成一個老虎……

我可有用了,在炎熱的夏日我可以為大家遮擋太陽,好讓大家不那麼熱。算了吧,我還是不呆在天上吧,我有點想念我幾個要好的朋友和家人了。我什麼時候才能變回人啊。

飄在天上的日子 篇16

國小六年級作文 ,473字

我是一隻氣球,我很愛飛翔。這不,今天一個小姑娘把我買下了。

可是,手一不小心滑了,我就飛起來了。我緩慢地上升,一陣大風吹來,我有換了一個位置。望著下面喧鬧的城市,雖有些依依不捨,但更多的是興奮。瞧!那幾只小鳥飛過來了,他們能像我這樣垂直地上升嗎?於是,我問道:“你們能像我這樣垂直地上升嗎?”“不知道,我試試。”其中的一隻鳥說。那隻小鳥撲稜著翅膀地向上飛,結果又撲稜稜地落下來。“哈哈哈!不行吧。”我說。“別太得意,你飄到一定高度就會爆炸。”

夜晚來臨,月夜明朗,幾顆黃澄的星星掛在天上。這夜景美的不能再美了。不知今天是什麼節日,竟放起了煙花,離我很近。五顏六色,一個個地響,漆黑的夜空被漂亮的煙花一襯托,顯得五光十色,再加上清涼的晚風,真叫氣球舒服。我居然有幸欣賞到這麼美的景色,看來我是這片宇宙中唯一一個有如此幸運的氣球。我五米下方的地方,一架白色飛機飛過,它那龐大的體積顯得我很渺小,我望著飛機消失的地方整整一個小時。

這時,我感到渾身都在膨脹,一聲巨響,我爆炸了。

雖然還是炸了,但這一天過得十分快樂,再見了大家,我的碎片飄回到地面嘍……

飄在天上的日子 篇17

國小六年級作文 ,505字

今天。我忽然發現,我飄在天上。這把我嚇了一跳。然後我又一看,我原來是天上的東西。

我在天上飄來飄去,看到了天上飛的飛機,又看到了我下面正在唱歌的小鳥,還有下面的人。我又飄呀飄呀,看到了一群小朋友,有的在踢球,有的在玩滑板,還有的在捉迷藏。我又飄啊飄。忽然我看到一個人把皮球踢到了路中間。他馬上跑去撿,這時一輛小轎車向皮球衝去。不幸的是,小轎車撞到了那個小朋友。他應聲倒地,周圍的人紛紛撥打120,110。更令人著急的是,找不到他的家長。最後警察找到了他的家長,他的家長痛聲大哭。又過了一會兒,他的家長無奈的從醫院裡走出來。我想:這可真危險。我又飄啊飄,看到了一個人躡手躡腳的從另一個人身邊走過去。把手伸到了他的單肩包裡。好像在拿什麼。我恍然大悟---小偷。我很焦急,但又無所實事。就在這危機關頭。一個五大三粗的人從他身邊走過。我好像明白了。那個五大三粗的人的意思,他是把他們兩個先隔開,然後再對那個小偷進行逮捕。帶單肩包的那個人馬上明白了,並打了110。

飄在天上的生活真有趣,但是還我想到下面的世界去看看。在天上我看到了許多有趣的地方,有很多事令我難忘,我既想待在天上,俯瞰下面的世界。又想去地上,仰望天空。

飄在天上的日子 篇18

國小六年級作文 ,692字

如果我過上了飄在天上的日子,如果我變成了一朵雲,那麼我一定是一朵幸福的雲,在藍天媽媽的懷抱裡,慢慢成長;我肯定是一朵調皮的雲,一會變成小馬,一會變成小貓;我也會是一朵自由的雲,我想幹嘛就幹嘛,無憂無慮……

我會常常看望著大地,看望著街上來來往往的行人,看望著花園裡的老人,看望著學校裡面的學生,看望著公園裡扮演動物的小孩子!我看著那些孩子們,玩的不亦樂乎,我也和他們一起玩了起來!我一會變成小貓咪,我一會變成大狼狗,我一會變成可愛的小白兔,我一會變成在草原上飛馳的駿馬!孩子們露出了天真的微笑!

我會飄到廣闊的大草原上,欣賞美麗的草原風光!看著一望無際,翠色慾流的大草原!聞著手抓羊肉的香味!看著小夥子們套馬摔跤!看著蒙古姑娘唱歌跳舞!當然,我還要飄到自由奔放的大海上,感受大海的波濤洶湧!看著海鷗在海面上拍打著翅膀!看人們在海邊撿貝殼!看海星慢慢悠悠的走回大海!看海豚在大海上跳躍!不不不!我還要飄到沙漠去!看看那高低起伏的沙山!陪伴著路邊站的像戰士一樣挺拔的柏樹!

春天,我會到花園裡,下一場濛濛細雨,讓剛剛甦醒的花兒和小草經歷春天的洗禮!我還會請太陽和彩虹來幫忙,讓景色變得更加宜人美麗!夏天,我會帶著我的雲朋友到缺少水的地區,然後我們大家一起下一場雨,讓那些人不在因為缺少水分而死亡!秋天,我會到快要豐收的村莊,然後,下一場大雨,讓莊稼得到雨水的滋潤,讓糧食茁壯成長!冬天,我會帶著雪姑娘,去每一個角落,播撒著雪白的雪花,告訴人們,冬天到了,該加厚衣服了!

如果我能變成一朵雲,如果我能過上飄在天上的日子,那麼我一定會很開心,很開心!我會盡自己最大的努力,讓這個世界更美一些!

飄在天上的日子 篇19

國小六年級作文 ,495字

起初,我只是一潭平淡無奇的水,趴在大地母親身上。清晨,太陽公公出來工作了,當陽光晒在我身上的時候,我忽然覺得,自己開始變得很輕很輕,然後變成了一團水蒸氣,緩慢地升上了天空,我竟然變成了一朵雲!於是,飄在天空中的日子開始了。

這是第一天,我看到了高聳入雲的大山,看到了枝繁葉茂的大樹屹立在懸崖邊上,看到了一望無際的海洋……大地變得渺小極了,火柴盒般的房子、像螞蟻一樣的汽車行駛在公路上,我悠閒地遊覽著祖國的壯麗山河。

這僅是第二天,我無所事事地望著大地,一架飛機從我身旁飄了過去,裡面載滿了去往世界各地的旅客。飄著飄著……我慢慢地降低高度。咦!那裡怎麼了,我定睛一看,原來那是一處乾旱的地方,那裡的人們似乎就要渴死了,莊稼因為得不到灌溉變得枯黃了,家畜渴得叫不停……我想,我應該做點什麼。

有了!我連忙召集四面八方的小夥伴,越聚越多,從一朵朵變成了一團團,又從一團團變成了一大片烏雲,籠罩大地,一場傾盆大雨隨即下了起來,真是“久旱逢甘露”,乾旱的問題馬上就解決了。瞧,人們昂起頭盡情地淋著雨水,小麥苗又挺起了身腰,家畜咯咯叫個不停,那是在唱歌吧!而我又變成了小水滴,重新投入了大地母親的懷抱。

飄在天上的日子 篇20

國小六年級作文 ,517字

我身著一襲鮮紅的外衣,一大四小五顆金光閃閃的星星點綴在我的前胸。我高高地飄揚在天安門廣場的上空,飄揚在十四億華夏兒女的心中。

我永遠忘不了1949年10月1日上午10點鐘,我第一次在天安門廣場高高升起,開啟了中華民族的光輝歲月,也開啟了我不平凡的一生。

在這之前,結束的是艱難困苦的戰爭;在這之後,展開的是無限未來的藍圖。

我永遠忘不了2008年的那天,奧運會終於在北京舉行。時至今日,我彷彿仍能聽見此起彼伏的喝彩聲從鳥巢傳來。此後的日子,我一次又一次伴隨國歌在領獎臺上冉冉升起,喜悅和激動洋溢在心中,縈繞在夢中。

我永遠忘不了2019年1月13日,“嫦娥四號”登月探測器帶我來到月球背面,獨特的風光讓我大開眼界,這不僅是世界航天史上的一個里程碑,更是中國人民不懈努力的結晶。我飄在月球上,思念著我的祖國與故鄉。

我飄揚在所有中華子孫所到的地方:天安門廣場上,奧運領獎臺上,月球上……從七十年前的天安門廣場,到七十年後的月球,我鮮紅的衣裳和胸前的金星,見證了中華民族七十年以來的成長。

二十一世紀嬌嫩的鮮花啊!你們的道路艱苦而漫長,相信在不久的將來,會由你們來指明我前進的方向。