笑著向前相關作文20篇

微笑著向前走 篇1

國三作文 ,654字

微笑,是人生的潤滑劑;微笑,是人際的金名片……擁有微笑,我們便擁有了輕鬆自在;擁有微笑,我們便擁有了敞亮的心扉。然而,人生不如意十有八九,有時我們也會因為際遇中的些許不如意而驚恐、彷徨,有時我們又會因為尋找到真正的自我而微笑、開懷。

夜晚,月光透過窗灑在我的書桌上,星星在天空中不停地眨著眼睛,我坐在書桌邊,看著考試名次的退後,想到父母的擔心,想到競爭對手的高興,一種想放棄的感覺湧上我的心頭。心裡酸酸的。

夜深了,蟬兒在對面的樹上叫個不停,父母在房間裡輕聲談著話,我越想越心煩。

“也不知道孩子現在在幹什麼,也不知道她會不會不堪一擊,在這困難面前低頭……”父母在房間裡談論著。

聽著父母的話,我陷入了沉思,想到了老師對我的鼓勵,想到了父母對我的期望,想到了同學們對我的幫助,想到了我自己的理想,我沒有理由在這時候放棄啊。

一次失敗不能說明說明什麼,這是對我的考驗。陽光總在風雨後,不經歷風雨怎麼見彩虹。確實是這樣,歷史上的偉人和現在又成就的人,難道他們都是一帆風訊嗎?不是的。海倫就是一個例子,她雖然眼睛失眠了,看不到外界的五彩繽紛,但她並沒有因此而感到絕望,而是努力奮鬥,寫出了著作《假如給我三天光明》。是的,不經歷風雨怎麼見彩虹,只有經歷過挫折、坎坷的成功才是真正的成功,才會有意義。

太多壓力、太多煩惱炸幹我們樂趣與輕鬆,何不放棄結果,給自己一個瀟灑的機會,一個滿意的過程呢?給自己一個微笑,做最棒的自己。

於是在皎潔的月光和星星的陪伴下,我拿起筆分析試卷的錯題。

我相信,誰笑在最後,誰將笑得最好!

笑著向前走 篇2

勵志作文 ,710字

當我們不甘跌倒時,請重新站起,笑著向前走;當我們傷今懷古時,請拋下雜念,笑著向前走。笑,無所不及,無處不在,它讓悲傷的人充滿勇氣,讓絕望的人充滿希望。

還記得剛剛步入中學殿堂的時候,一切的一切都是那麼的陌生,學習成績也好像不適應新環境一般,一落千丈。我,茫然無措……面對著一次次考試的失利,我絕望了,一絲放棄的念頭竄入了我的頭腦。

獨自坐在放學後空無一人的教室中悄悄嘆息,不知如何是好望著天邊漸落漸暗的夕陽,我的心情也同它一般,漸漸低落。

“孩子,你過來一下。”不知何時,老校長出現在了門外,我望著他那略帶微笑的臉龐,終是離開座位走向了他。“走,和我去辦公室坐坐吧。”我心中一驚,莫不是我做了什麼壞事?瞧到我那猶豫的神色,老校長哈哈一笑,帶著我來到了他那寬闊的辦公室。

一杯清茶不久便放在了我的面前,“怎麼剛入學還不適應啊?”老校長嘿嘿一笑問道,完全沒有了平日裡那嚴肅的神色。“嗯,成績一直上不去,卻又找不到原因,我……”言未畢,我的聲音卻漸漸小了下去,頭也埋進了衣裳裡。“哦?這樣啊,沒什麼大不了的嘛,”老校長笑著說道,“這點小事,笑一笑就過去了,不是嗎?任何時候都不要懼怕險阻啊。”話畢,老校長一臉慈祥的看著我。

我微微一顫,是啊,考差了沒什麼大不了的,只要信心還在,就沒有放棄的理由,望著老校長臉上洋溢著的笑容,我分明從中看出了一往無前。緩緩喝下那一杯清茶,茶香環繞在嘴中,我站起來深深鞠了一個躬:“老師,謝謝你!”我不在頹喪,我知道自信將再次帶著我重返那片輝煌的海洋。

笑,是一個指南針,在茫茫的人生長河中不斷指引我們向前;笑,是一把油紙傘,在綿綿的細雨中不斷助我們走過險阻。只要笑著向前走,終會到達理想的彼岸。

笑著向前走 篇3

國三作文 ,799字

人生總是會有很多讓人糟糕和不如意的境遇,每當你經歷打擊,心裡灰暗之時,一定要振作起來。因為只有一路笑著向前,才能不論多灰暗,都能夠堅強的走下去。

是從那件事開始,我有了堅持的動力……

揉著膝蓋上的青青紫紫,像打翻了調料盤一樣,顏料深深烙在了膝蓋上,怎麼擦都擦不掉,我五味雜陳,頹廢極了……

我重拾舞蹈,滿心以為可以像兒時一樣,卻突然發現現在的我根本就不能與兒時相比:基本功不到位、無法向以前一樣一字馬到位、腹部沒有力氣……問題百出,我垂下了頭,在練了無數次彎腰下跪的動作,膝蓋上滿是淤青,全身隱隱疼痛時,反觀別人的進步,我越急躁,就練的越糟。於是我頹唐的走到了一邊。

怎麼會這樣?怎麼會這樣!明明以前我的韌性是最好的,在別人痛的死去活來的時候,我卻可以毫無壓力,體能也很好的。對比現在,我無力,像自我放棄了一樣,也不再練習的坐在了桌前,被壓抑包圍住的我,我拿出耳機,聽起了我最喜歡的一支組合:防彈少年團的歌曲,他們每一個人都給了我很大的正能量和勇氣,並不是只靠顏值,他們讓我明白實力是最重要的,音樂響起,我頓時淹沒在了他們的世界裡,音樂的每一個節拍、每一個小點,我隨之輕輕哼唱:“you can the best to me……”嘴角噙著微笑,我已然完全陶醉在他們的歌聲裡,忘記了上一秒我還心懷灰暗。

一曲了了,我想起來為什麼要重拾舞蹈:是因為我很喜歡這個組合,他們七個人唱跳俱佳,在舞臺上的那種自信瀟灑,讓我不得不正視我一直想要跳舞的念頭,想到這兒,我又想起是防彈少年團中的舞蹈隊長,是他讓我一直有動力前進,他勤奮、積極向上,讓我記憶深刻的是:他不僅練舞練到凌晨,更是隻因為舞蹈中有一個跪下的動作,練到膝蓋不得不放血……這一種精神是我一直所追求的。

回想種種,我已平復下來,輕聲說了謝謝,是的,謝謝你們給了我即使在遇到挫折也可以笑著應對的動力。無論遇上何種挫折,我都會笑著向前走,一路的披荊斬棘。

笑著向前走 篇4

國三作文 ,650字

無論發生什麼事,你都得決定笑著向前走,不為他人回頭,做好自己,笑著向前走,不讓自己的尊嚴受損。

笑,是精神指引。

兩位旅行者迷失在於沙漠之中,他們的食物都已吃盡,只剩下一瓶水,他們都格外珍惜這瓶水,小心謹慎,一個星期後,他們都只剩下了半瓶水,一個人說:“只剩下半瓶水了,肯定要死在這荒漠之中了”,另一個人卻笑著說:”幸好還有半瓶水,我一定能走出這沙漠。”果然,前者死在沙漠之中,而後者走出了沙漠,而且還剩下一些水。樂觀的人,他們不會輕易被困難擊倒。

人生路太漫長,我們終會遇見我們自己內心的沙漠,我們也會感到無助,但秉著想通過綠洲的初心,不畏艱難險阻,笑著向前走,便能走出沙漠,望見綠洲。

笑,是生命的長明之燈。

在今後,我們會遇見許許多多的事情,他會讓你笑,亦會讓你哭,亦或讓你沉默。但,笑是陪伴你一生的長明燈,讓我們笑著向前走,就像松樹一樣可以長青,讓我們笑著向前走,縱使生命旅途上有許許多多的不愉快,讓我們笑著向前走,縱使在成功路上有許多坎坷,不學會微笑面對生活怎麼行,與其撕心裂肺的哭,倒不如“一笑泯恩仇”的笑,不為他人而活,只為讓自己舒心、開心。

讓我們笑著向前走,不再回首昨日已逝的光陰,它縱使再美好,也已經是過去了,何須再去留戀與不捨,讓我們不再回憶往昔崢嶸歲月,笑著向前走吧!

人生有許多悲歡離合,如果你今天因事而傷心,請你放下他們,當你因一些事而感到錐心之痛時,請你放下他們,來日方長,再戰征途,有朝一日,你會變得豁達。其實,只要笑著向前走,這世界也許就變得可愛了,請笑著向前走吧!

笑著向前 篇5

國三作文 ,769字

生活中總有一場場告別,哪怕有再多的不捨,也記得要迎著太陽,笑著向前。

——題記

幾個月前,我告別了老琴行。自兒時,這琴行就深深刻在了我的腦海裡,好像它本來就應該在那裡似的。綠蔭下的紅磚,隨便一塊都見證了歷史的變遷。

老琴行,就擠在著充滿古典氣息的五卅路的盡頭。門面不大的店裡塞滿了吉他,充滿著一股原木的芳香。一位高高瘦瘦的老師始終在店裡教學。這是我對老琴行的印象,十幾年來從未變過。

後來我才知道,琴行開了將近二十年,也算是五卅路的標誌了。風雨二十年,它守著路,路也護著它,卻依舊沒經受住物質上的逼迫。

老琴行搬走了。

新琴行依舊擠在一塊小地方。四周沒有綠蔭,只有橋下讓人頓生寒意的陰影。沒有紅磚,周圍是刷得雪白的牆壁。

一日,我去上課,路過大門緊縮,屋內略有些殘破的老琴行,不免還是有些捨不得。綠蔭和紅磚依舊,只是少了老琴行的生氣。

我望著天空惆悵,卻驚喜地發現上午還陰晦的天空放晴了。久違的太陽出來了,每次望著這樣的天空,我都會舒坦很多,也漸漸平息了剛才的悲傷。

我一路向陽走著。雲彩恭敬地退到了兩邊,讓太陽給他們披上希望的光芒。太陽溫暖了一顆顆寒冷的心,也照亮了我腳下的路。我忽然想到了一句話:“心若向陽,何懼憂傷?”

是啊,有什麼過不去的坎兒呢?過去的美好必然值得我留戀,可更令人幻想的,不正是未來嗎?

走著,走著,我來到了新琴行,還是那熟悉的玻璃門和滿牆吉他。陽光反射在門上,照亮了眼前那塊狹小的地方。那刻,我面前彷彿是一扇開啟新徵程的大門,哪怕前方路途險阻,我也會笑著向前。

回家時,又路過了五卅路。我佇立在老琴行門口,抬頭望著它酒紅色的店名,在心裡默默揮手告別。忽然,迎面走來一個八九歲大的孩子,她揹著吉他,滿面笑容。恍惚間,我彷彿看見了那年的自己。你看,她正笑著向前呢!

哭泣著向前奔跑 篇6

國三作文 ,693字

今天的體育測試,我一直都沒有信心。畢竟我是個體育特差生。

從出教室那一刻起,我就知道,這節體育課必是一場劫難。我不斷地告訴自己,沒關係,我可是喝了紅牛的人。仰臥起坐和跳遠測過之後,我們女生看著他們男孩子先跑1000米。此時我正沉迷於給彭博加油,看著看著不禁感嘆:“不喝紅牛人家都比我跑得快。”

正當我看得入迷,莫名被老李分到王楚晰那隊。等等,我是這隊跑得最慢的吧?環顧一圈,沒錯,我是這隊跑得最慢的。我已經大概地腦補到了她們彷彿飛一般跑完八百隻剩我一個人呼哧帶喘地在後面苦苦追,口中還吶喊:“愛我,別走!”

於是,我調整好了“壯士一去不復返”的心情,本著就算倒第一也要跑下來的態度跟著清清跑八百。

我還是低估了清清的速度。

才兩圈就已經追不上清清,我多想大聲告訴她:“親愛的,你慢點飛。”可惜那時的我有力氣跑就已經是使出“洪荒之力”了,哪來的力氣喊啊?只能悲傷地目送她離開。

大口大口地喘著氣,也實在是顧不上有多少人超過了我,腦子幾乎一片空白,只是跑啊跑,要不……走一會吧?

不行!我是喝了紅牛的人,怎麼能走?咬咬牙,繼續。

眼前漸漸模糊,我似乎都忘了我是誰,我在幹嘛,我為什麼在跑,只聽見周圍似乎有人喊了一聲:“代召琪!”我邁著彷彿灌了鉛的兩條小短腿,看到站在終點的老李,腦子裡突然蹦出一句“累的時候,不要停”。我在心裡問自己:怎麼,寫得出來做不到?

不知道從哪來的一股力量,我大步大步邁向終點。

“3分52秒!”我聽到這個時間,瞬間坐在了操場上,我上次,是4分18。

我,真的做到了!

這一刻再也忍不住眼眶裡的打轉的淚水,我捂住臉,已經感受不到任何痠疼了。

這一刻,一切都值得了……

向前跑,迎著冷眼和嘲笑 篇7

國小六年級作文 ,798字

向前跑為了夢想,向前跑為了自己的目標,向前跑是為了不再被嘲笑,為了自己可以被人看得起。

小時候,我曾在電視上不止一次看到一個個優秀的足球運動員,站在領獎臺上,舉著獎盃,臉上洋溢著幸福的笑容。從那時起,我就有一個夢想。就是成為國家足球隊的一員,為國爭光,拿下世界盃。

一年級的時候,我歪打正著地參加了足球班,學起足球來。一開始,我十分的興奮。老師說什麼我就做什麼。一開始,雖然經常被老師誇獎,但我踢足球的技術與別人差距還是比較大的,久而久之,老師認為我的基本功不怎麼好,斷定我不是踢足球的料,便不再理我了。

從那時起,我對足球的熱情所剩無幾了。到二年級後,我便上別的拓展課。儘管如此,每週或多或少都有與同學一同上課,每次我雖然不是最好的,但我卻是最認真的。與同學踢久了以後,我的技術也隨之提高。

等到我五年級時,我再次加入了足球隊。從那時起,我就越像換了一個人似的,在球場上賓士著,是一匹黑馬,進入了足球老師的視野中。現在我的足球技術得到顯著提高,也成了骨幹隊員。

一次,我上足球課比賽,我被隊長選為前鋒。剛開始,我在後面等著隊長傳球,或是對對方攻進來。但後來我發現狀況有點不對勁,對方已經進了兩個球,而我方一個也沒有。於是我便開始大展身手。我先是從守門員那邊接過來球,再繞過了對方的後衛。繞過這個後衛還是有點困難的,因為他是對方的隊長,技術可了不得。無論我將球左帶右端,都是逃不過他的包圍圈。

這個時候隊長突然出現在我的旁邊。我果斷地將球傳給了我方的隊長。然後我在繞開對方的後衛。跑到了隊長身邊,而將球立馬傳到我腳下,我將球繞著,最終在接近球門的位置,守門員邁開腳,張開雙手,要守住我。但我絲毫不慌,當機立斷腳高高抬起砰的一聲將球踢進了球門。

正因為我這一球鼓舞了我方的隊員。還沒過幾分鐘,我方就以3:2反敗為勝。向前跑,迎著冷眼和嘲笑。不敢失敗的那顆星。終究會帶著你的努力,闖進球門,迎向成功。

帶著微笑向前走 篇8

國小六年級作文 ,807字

笑,是人必不可少的表情,遇到困難時,還能笑著面對,是勇敢的。但世上又有幾個人能帶著微笑一直走下去呢?

一天,我和媽媽一起登上了通往九峰山的路。一路上,我們有說有笑,很輕鬆地到了第六峰。欣賞完一覽眾山小的美景後,正準備向第七峰發起挑戰時,當初士氣滿滿的媽媽卻先打起了退堂鼓:“沒力氣了。你上吧。”我軟磨硬泡也不能改變媽媽的想法,只好自己向上攀登。

懷著對第九峰美景的期待,我克服了一路的疲倦,邁向了通往第七峰的山路。不一會兒,第七峰到了,可在我眼前的卻是一小片空地。沒關係,第九峰景色一定讓人陶醉。我給自己鼓勁。想到這,我更加努力地向上走去,山路的陡峭已經不能阻攔我向上的決心,好容易到了第八峰,可只有一座小亭子,其他什麼也沒有!我望向遠處:繼續嗎?面對這突如其來的打擊,我安慰自己這是暴風雨前的片刻寧靜,前方的風景一定能讓我不虛此行。

也不知過了多久,我終於攀上了第九峰,可在我眼前的美景卻讓我大失所望:幾塊石頭壘起來的小石碑,連亭子都沒有!我暗罵自己當初為何不留在第六峰?還傻傻地一路向上爬!現在好了,連個休息的亭子都沒有,更別說什麼美景了!

當我準備下山時,卻看見兩名登山者,他們揹著小揹包,一路說笑地站在了第九峰。其中一位登山者說:“這次終於上來了!”另一位登山者也無比自豪地說“是啊,上來了!真不容易啊!”我很想問他們為什麼不會感到沮喪,但看著他們的笑容聽著他們的話語,我似乎明白了什麼,低頭沉思了起來:他們的快樂並非源於山頂上的風景,而源自一次一次地戰勝自己。

這次登山過後,我明白了,笑不僅是慶祝勝利的表達方式,而是一種對人對事的態度。在人生道路上有成功、有失敗、有挫折,無論道路上我們經歷什麼,都要帶著一顆樂觀的心向前走去。

從那以後,無論是陡峭的小路,還是平坦的大道,我都能微笑著,坦然面對……

帶著你的目光向前走 篇9

國一作文 ,688字

人生漫漫,前方的路顯得漫長而又遙遠。而我卻能勇敢的前行,只因身後有你目光的陪伴。

—題記

寒冬臘月,自然是最不想出門的日子,外面北風咆哮著,似乎是要吞噬一切。站在門旁,開一點門縫也被凍得發抖,木門“吱—吱”作響,似乎也在抱怨著這寒風刺骨的天氣。

可即使是在這種天氣裡,上學仍是不可避免的。六點起床,天還未亮,月亮仍依依不捨地掛在天空,久久不肯離開。在家裡,起的比我早的,只有奶奶,奶奶每天早起做好飯菜,等待著我起床。起床後,一切都顯得井然有序—穿衣、刷牙、洗臉……一切完成後,走到廚房裡,奶奶正坐在椅子上休息。見我來了,強笑著說:“快點吃吧,還熱著呢!”望著奶奶憔悴的臉與熱騰騰的飯菜,淚水在眼中打轉……

吃罷,便要上學去了。望著黑漆漆的天空,我磨磨蹭蹭地像地下室走去,推出自行車來,向學校騎去。也許是上天想讓我回家一趟吧,剛走到大門口,突然想到一本書沒帶,我便又轉回家中。到家後,由於擔心把家人吵醒,我便躡手躡腳的走到臥室裡,找到課本後,正打算往外走時,偶然一抬頭,看到了這一生我都難以忘記的一幕—奶奶正站在陽臺上,刺骨的寒風在身邊呼嘯,奶奶不時探頭向我上學的必經之路上望去,焦急地等待著。我想把奶奶喊回來,卻又不知該如何開口。我只得悄悄地離開,騎上車,奮力地向學校的方向奔去,到了那條路上時,我不禁向家的方向望去,一個模糊的身影正站在那裡,見我望她,先是一愣,接著便微笑著招手讓我快去學校,我點點頭,寒風中夾著淚水,向學校騎去。

那一個清晨,北風的勢頭絲毫未減,而我卻感到了一個暖流在心頭流過,身後的雙眼注視著我勇敢地前行。

微笑著前行 篇10

高三作文 ,841字

有位哲人說過:“向後看才懂得生活,向前看才能生活。”是的,勝利的曙光總是在前方的。逆風飛揚,微笑著前行,眺望著未來,如果步履可以發出聲響,一定是艱難而執著的。

一去緊臺連朔漠

獨留青冢向黃昏

一個人,一方冢,一生探求,一代使命。

山還是那隱隱的青山,還是那沉澱著中華文明的青色。沙,還是那漫天的黃沙,還是意欲吞人的黃沙,只是多了位從中原走出來的佳人—王昭君。出塞路上,駝鈴叮噹,胡楊肅立,淚眼婆娑,向後望去,家鄉漸行漸遠;向前望去,只有大漠孤煙,長河落日。昭君再也沒有回頭,向前望去,雖沒有了榮華富貴,沒有了歌舞昇平,亦沒有了鶯歌燕舞、鳥語花香,但前方是黎民百姓的安寧,天下的太平。她彈奏琴瑟的雙手將搖起手鼓,華美霓裳將代之以厚重的皮裘。昭君微笑著前行,贏得生前身後名。

不為君生唱讚歌

只為蒼生說人話

柏楊因所謂的“挑撥人民與政府的感情”而被治罪於臺灣當局。九年零二十六天的鐵窗生涯,讓他對中國的現實與歷史有了深入的思考。身陷囹圄,他沒有回望那些屈辱與苦難,而是勇敢地向前看,探究中國的歷史為何反覆出現血腥與欺詐。柏楊向前看,以雜文體來批判中國人的“髒”、“亂”、“窩裡鬥”、“醬缸文化”,以率真犀利的形象,引起國人廣泛關注。柏楊微笑著前行,塑造奮鬥不懈的戰士形象。

逆風前行立文壇

輕舞飛揚品生活

一場叫做不幸的風,刮在了史鐵生那本該充滿激情的歲月裡。起風的時候,讓人覺得生命是如此的不堪一擊,往日的信念與堅強在風中顯得那麼蒼白無力。地壇邊孤寂的身影讓我們看到了生命的徘徊以及脆弱。停止?已失去回頭的權利;返航?已沒有勇氣回望背後充滿關切的眼神,此刻能做的就只有重新揚帆,向前方眺望,微笑著前行,再次拾起堅強。文壇上亮起的光芒告訴我們,微笑著前行,品味生活的芬芳。

然而當城市林立的樓房越來越高,沿街的廣告越來越炫,人民卻越來越不自信不滿足,一味地回頭觀望失敗的沼澤,而看不到前方希望的光芒,更不知微笑著前行,享受生活。

微笑著前行,體味生活的美好,創造精彩的人生。

中國夢召喚著我們向前進 篇11

高二作文 ,847字

為了兩個月的花期,普雅花竟等了一百年。在這一百年中,它只是靜靜地佇立在高原上,櫛風沐雨,用根汲取大地的養料,執著地等待一百年後生命綻放的驚天一刻。這是普雅花的夢。

夢想是深藏在人們內心深處最強烈的渴望,也是人們走向成功的最強勁動力。每個人都有夢想。夢是希望,只有蓬勃向上的心,才能使夢想之花綻放。

一個夢,兩個夢,三個夢……十三億個夢,集合成我們的中國夢。每個中國人都擁有同樣的中國夢,那就是富強。中國夢流淌過五千年的潮起潮落,流淌過十三億炎黃子孫的熾熱內心。雖然鴉片戰爭打開了中國國門;八國聯軍燒燬了圓明園;抗日戰爭讓古老民族生靈塗炭、死傷無數,但是這些苦難都不能讓我們的國家妥協。我們的祖國依然堅強,依然屹立於世界民族之林。無論多大的困難,地震、泥石流、洪災,都不會將我們的中國夢打垮、擊碎!歷經五千年滄桑的文明古國,有著普雅花的堅守和執著。

我的夢只在深夜裡於我的腦海中浮現。我亦明白,追夢之路不會一帆風順。但有夢,何懼艱險?我既要仰望夢想的星空,也要腳踏實地,以自己的實際行動為夢想的實現而努力。只要努力的腳步從不停歇,我堅信夢想之花終有一天會為我綻放。個人的夢包含著中國夢,中國夢是個人之夢的堅實承載。只有國家強盛了,其人民才有尊嚴和安全;只有國家發展了,個人才擁有追逐夢想的舞臺。個人的夢與中國夢緊密相連。

梁啟超有言:“少年智則國智,少年強則國強。”如果國家是一棵大樹,那麼少年就是大樹枝椏上蓄勢待發的綠芽。如果中國夢是百花齊放,那麼少年的夢就是含苞待放的花蕾。綠芽的茁壯成長成就參天大樹,花蕾的爭妍鬥豔造就一樹繁花。中國夢是國家的夢,是民族的夢,是中國少年的夢,更是中國少年的使命!中國夢很偉大,卻不遙遠;少年的夢很渺小,卻不平凡;鑄就中國夢,必須“大手”牽“小手”,必須靠每個中國人的不懈奮鬥!

人無夢則無望,國無夢則不強。一份信仰,一份執著,一份堅持,有了這些,實現夢想的彼岸還會遠嗎?富強!富強!中國夢的口號在吹響。前進!前進!中國夢在召喚!

中國夢,你中有我,我中有你。

帶著微笑,一路前行 篇12

國二作文 ,572字

人們的動力來源於各種,夢想或理想,甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動力來自於被折磨過後的晴天。

如今,悄無聲息來到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動力。可是每當你得到一樣東西是,必然會失去了一樣東西,而我們失去的正是初二時不為人知的情感。

體育,對於女生們來說相當於一部恐怖片。體育老師們“變態”的訓法,都會成為我們女生口中的怨言。或許大部分女生都在說著埋怨老師的話,殊不知,現在老師對我們的嚴厲是為了以後能夠更好的我們。

跑樓梯,是為了鍛鍊我們的腿力。響徹整個樓梯間的踏步聲隨著老師加油鼓勵中散去。

大圈跑,是為了鍛鍊我們的耐力。跑遍整個校園的同學們隨著臉上紛沓而至的汗水中過去。

兩圈的變速跑,兩回的往返跑,上坡的衝刺,甚至是訓練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來儘可能對我們有利的方法。

沒到聽到這些訓練內容從老師口中說出來的時候,我們都會覺得自己不能做好,堅持不下來。可是現在想想,那些曾經你認為過不去的事都過去了。

試問那些曾經體育不好的同學們,不知有沒有發覺自己已經可以與那些滿分的人相提並論了,已經不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊後了。”

當遇到坎坷時,要明白哭泣解決不了任何問題,必須經過思考,努力才有可能將問題解決。

折磨過後的晴天。晴天總是美好的,相信自己可以,沒有什麼事是做不到的。

帶著成功的微笑一路前行。

帶著微笑一路前行 篇13

國二作文 ,619字

“週六考試,請同學們認真複習……”老師在講臺上忽然說了這麼一句。某同學不小心發出一聲:“啊?”這一切都在告訴我一個訊息,升入初三的第一次模考,要來臨了。

頓時,教室裡的水杯都變成了碎片。瓷杯變成了瓷片,塑料杯變成了塑料片,就連不鏽鋼杯也不可思議的變成了鋼片。忽然覺得我的世界也碎了,變成了數不清考試的碎片。但是我理智的告訴自己,加油,帶著微笑,一路前行。

考場上。手心出汗,藍色的中性筆在我手中橫向的飛快的轉著圈。而卷子上的筆跡卻是星星點點。此時的我,正在集中精神用僅剩的一絲才華,對付那一道道莫名其妙的題目。“求……用左手寫字的學生的概率?”我不禁納悶,用左手寫字的人我還真沒見過。那,他們是不是從右往左寫?“用氯酸鉀製氧氣?”我連氯酸鉀長的高矮胖瘦都不知道,如何得知‘他’會製氧氣?我好想把眼前的這幾張令人頭疼的紙丟到天涯,丟到海角。可是我的理智告訴我:不要灰心,面帶微笑,一路前行!

我吸了一口氣,偷喝了一口礦泉水。繼續埋頭苦幹。我覺得我大腦中的纖維細胞在流失,我輕笑一聲,小樣,被我幹掉了吧?

課間休息。“小小,物理最後一題大家都說是15,你得了多少?”X同學面帶微笑,卻在毫不知情的情況下,狠狠的給了我一刀。我蹲在牆角畫圈圈,‘累‘流滿面。我那麼女裡計算的結果,竟然是錯的。

這時手機震動,拿出來一看:小小,面帶微笑,一路前行。署名是:YY。她是我最好的朋友。看了她的資訊,我重新露出微笑。對,不論遇到什麼,面帶微笑,一路前行。

微笑著前進 篇14

高一作文 ,1104字

當迎春不再燦爛,當夏荷早已開敗,當秋菊落下花瓣,當冬梅芳香已殞,當世界顛倒是非黑白、對與錯,歷史的長河卻永不止息,浩浩蕩蕩地向東流去。

看呢,這是誰的白衣在風中飄?聽哪,那是誰的歌聲在江邊繞?這遒勁的風在嘶吼,那刺骨的水在縈繞。“吾將上下而求索,何故至於斯?”這是你對蒼天的質問!鄭袖的甜言蜜語依舊環繞在楚王的耳畔,子蘭的句句讒言刺痛了你受傷的心。汩羅江畔灑盡了你憂傷的眼淚,楚國的安危牽動著你痛楚的心靈。朵朵落紅如陣陣破碎的心扉,奏不盡一曲離騷。一江流水。試問躲在汩羅深處又能否把清江看透?欲抽刀斷水,無奈斬不斷的情長。你的歌聲,承載了多少百姓的疾苦!你的歌聲,凝聚了多少楚士的熱血!郢都破,楚國亡,你心亦死!於是你再無留戀,揮一揮衣袖,抱上一塊巨石,把夢揉碎在浮藻間。你用眼淚面對,卻留下一聲聲的哀嘆。

當六國的硝煙漸漸散去,當汩羅的江水不再洶湧,不知從哪裡,聽到牛歌。

你駕著破舊的牛車,一罈酒,獨自駛向城郊。路旁,花奇草異,石怪峰迭,你視而不見,投以白眼。牛車緩緩行著,酒罈裡盪出酒香,灌醉了西邊的日頭。頭頂上,落單的孤雁悽慘鳴叫,腳下,走上了懸崖。路已盡了,最終灑下一把辛酸淚。你捧起那壇濁酒,繼而大呼,繼而大號,在落日的餘暉中,獨留下你孤獨的身影。此所謂阮籍猖狂。這條路,滿是眼淚。既然淚盡了,留下地也惟有沉默。生命中美好的東西,都在你的人生中消逝:慈母身亡,嵇康被斬,女孩夭折……於是,你拋下世俗的指責猜疑冷眼嘲笑偏見欺瞞,踽踽而行,走向自己人生的盡頭。你用眼淚面對,留下一串串孤獨的腳印。

當司馬集團的陰影日漸消散,當唐時的風不再吹動白裘,宋時纏綿的雨卻又打溼了哪位公子的烏髮。

一曲大江東去訴盡蘇軾坎坷仕途。琥珀琉璃般的清新暢達,旭日噴薄般的思緒飛揚,高山泉水般的才情流轉,洗盡塵世浮華事,但太陽的耀眼總會引起小人的嫉妒,於是歷史的陰霾註定羈絆蘇軾一生。信而見疑,忠而被謗。烏臺的暗流褪盡昔日的繁華,顛沛流離取代了曾經的旖旎。但蘇軾畢竟是蘇軾,你縱情於驚濤駭浪之上,自怡於清風明月之間,被貶黃州,你詠出“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”地豪放;發配嶺南,你詠出“日啖荔枝三百顆,不辭常作嶺南人”地閒適,你遠離喧囂,淡泊名利。於是,你的才情愈加俊秀,你的文采愈加灑脫,所有的不幸都在你醇真的詩詞中化為一縷遊絲,一縷輕塵,超然於塵世之上,一笑解千愁。你用微笑面對挫折,於是留下千世美名。

歷史的道道金光刺痛我的雙眼,我分明看到一張張失落了受挫了跌倒了回神了激昂了地勇敢的臉。於是,我決定微笑著前進。

如果受傷了,微笑吧;如果失敗了,微笑吧;如果窮途了,微笑吧!讓我,讓你,讓他,一起微笑著前進!

微笑就在前頭等著你 篇15

國二作文 ,519字

就在那偶然的一瞬間,我看到了最美的微笑……

一次假期,我住在姑姑家,一位朋友來探望我,她的目光被院子裡芬芳的玫瑰吸引住了。姑姑家的院子裡種滿了玫瑰,朵朵爭相綻放,放眼望去,似一片燃燒的晚霞。

朋友對院子裡的玫瑰東聞聞西嗅嗅,興致極高。見她眼裡滿是歡喜,於是我就說送她一束點綴房間,保證飄香十里。正當我拿起剪刀準備獻美,她卻攔住我:“你看到微笑了嗎?玫瑰的美麗源於泥土的微笑,你忍心殘殺這醉人的微笑嗎?”

我不禁悚然一驚,不起眼的泥土,醜陋的泥土,卑微的泥土,在火紅的玫瑰下,也會有會心的一笑!這一笑,讓人愛惜非常,感慨萬千。

古代的瓷器在我們眼中聖潔高雅,讓人可望而不可及;精美華貴的容顏,歷經滄桑而不改,叫人沉醉,感嘆不已。這些凝結著古代人民智慧的瓷器,經歲月而不衰,使人肅然起敬。但又有誰想過在這庸容華貴的背後只不過是一撮再也平凡不過的泥土呢。正是這不起眼的泥土,經烈火考驗,燃燒涅??,最後脫胎換骨,展現在人們面前的是它深邃的明眸微笑,無盡的光彩奪目,無限的流光溢彩!

平凡的泥土,隱藏著無限的光芒;平凡的人,也能做出不平凡的業績。平凡與偉大,卑微與高貴,只有一牆之隔。讓我們從平凡做起,微笑著面對生活的每一天,微笑就在前頭等著你。

迎著跑道向前 篇16

國小六年級作文 ,567字

我站在操場上,望著眼前紅色的跑道,它在我眼裡,長得彷彿永遠也跑不完。可田徑隊指導老師卻讓我們跑八圈,這怎麼可能呢?國慶長假也要如此辛苦訓練,真夠煩的。

“哎呀,八圈,要累死我呀。”我嘟起嘴抱怨道。“必須要跑完。”老師的臉嚴若冰山,皺緊眉頭命令道。“跑不好的隊員再加練兩圈。”“什麼?加兩圈?”隊員們紛紛驚恐不已,連忙排隊準備起跑。

“預備,跑!”隨著口哨聲,我們衝出起跑線。終於跑完一圈,老師卻厲聲說道:“太慢了,加快速度。”還要加快?我在心裡嘀咕道,這麼長的距離,這麼快速,怎麼可能跑得動啊。第二圈、第三圈、第四圈……此刻我已經累得大口大口地喘著粗氣,手臂軟綿綿地揮動著,雙腿吃力地邁動,肚子劇烈地疼痛,頭又暈又沉,喉嚨幹得彷彿要冒煙。停下來走吧,我打算放棄。不行,因為這點困難就放棄、退縮,這怎麼行?我還要代表學校參加區比賽、為學校增添榮譽呢,必須迎難而上,努力訓練。我加快步伐,強忍著身體的不適,奮力擺動手臂,使勁邁開雙腿,緊跟前面的隊員。風呼呼地從我耳邊吹過,“啊!”我驚叫一聲,一塊小石子絆倒了我,我的腳如針扎一般。不,不能放棄。我趔趄地站直,不顧腳痛,向終點衝去。五十米、二十五米、十米、五米……我終於到達了終點,累得趴到在地,長長地吁了一口氣。

跑道很長,但不能放棄、退縮,只要迎難而上,迎著跑道向前,就一定能到達終點!

追著陽光向前跑 篇17

國小四年級作文 ,589字

小溪是大海的童年,花朵是果實的童年,過去是未來的童年。在我心裡,快樂的童年就像雨後的彩虹一般,繽紛絢麗。

回憶過去,在我五歲的那一年裡,我和弟弟都還很小。一天,弟弟望著窗外對我說:“姐姐,你看,那個陽光怎麼老是不來我們家,難道我們是因為我們家太小了嗎?爸爸不是說我們家非常大,夠非常多的人住嗎?姐姐,我有一個非常好的點子,我們一起跑去前院追陽光,把它抓回來,怎麼樣?”

對我來說,這真是個好主意。於是,我們就像賓士的駿馬一樣飛快的奔出去,然後,我們去拿了一個又大又結實的布袋,準備把世界上的陽光都裝進布袋裡頭,我們看準時機朝著陽光猛撲過去,可是,一開啟布袋,裡頭卻什麼也沒有。弟弟說:“姐姐,這樣好像不行,沒有效果,要不我們讓家裡的茶杯犬多多去把陽光吸回來,然後再吐進屋子裡?”我們按照這樣的方法去做,可是還是一點用也沒有。

想了許久我的腦海裡蹦出一個念頭來,我大聲的說:“要不,我們就追著陽光向前跑,把身體晒得暖洋洋的,再進屋子裡應該就會比較有效果。”想到這,我們倆就在外面玩了一整天,進屋子之後,發現身子果然很暖,而且一直流汗,我心想:一定是因為抓到陽光了才會這樣的。我猜弟弟也是這樣想的!

時間過去了很久,到現在回想起來,童年的那些小事就像是沙灘上的小貝殼,多姿多彩。在我心裡,童年就是由無數個夢組成的,夢裡,藏著小女孩純真的夢想,讓我們一起追著陽光,追著夢想,向前跑吧!

我微笑著走向生活 篇18

國三作文 ,795字

我把試卷胡亂地塞進了課桌裡的角落,便頭也不回地快步離開這令我窒息的教室,唯有嘴角的苦笑能明瞭此時我內心的情感。

室外的天空也是灰濛濛的,那鉛灰色的雲隨風飄蕩著,偶爾投下幾塊縱橫交錯的陰影。我想要微笑,但只是把嘴角微微上揚,卻發現臉頰僵硬,怎麼也笑不出來。試卷上那鮮紅的分數和那一個個大大的叉,似乎在嘲笑我這段時間的努力。

抬起頭,籃球場上一群初一的新生可真是快樂,臉上洋溢著幸福的笑容,在陽光中是那麼明朗,那麼可愛。一個陽光的男孩跑過來:“學長,一起來打籃球吧!”他笑著問我,眼神裡滿是期盼,胖胖的腮幫鼓鼓的,一直擠到眉角去了,煞是可愛,那燦爛的笑容就像是春天裡一朵盛開的花兒。

似乎是受到他的鼓舞,我忍不住加入了他們的隊伍。我接過球,心不在焉地投著籃,而結果也像我想的那樣,一個都沒進。“你這學長不行啊!”“就是啊,打了半天了,一個球都沒進!”耳邊的質疑聲越來越多了,而我卻突然明白一個道理:生活就像打籃球一樣,需要不懈的拼搏,如果你不用心做,更何談什麼好結果呢?

我揚起臉,朝著他們輕輕點頭,嘴角的弧線微微上揚,我決定微笑著面對生活。再一次接過籃球,身體微微向左傾,將重心放在左腳,越過那個緊緊貼住我的防守隊員,右腳輕輕跳起,同時用雙手猛地往右伸去,又快速退回,左手傳,右手接,做了一個短而快的低位運球,再躍起,“怦!”球進了。周圍的人鼓起了掌,可愛的學弟再起揚起那燦爛的笑容,我也禁不住回給他一個微笑,灰濛濛的天此時也露出了一點霞光。

生活往往會有那麼多不如意的事,但這樣就放棄或逃避生活了麼?不,挺起頭,昂著胸,像對待籃球一樣用心去做,沒有克服不了的困難。

扔球,用一個漂亮的弧線將球扔給他們,我快步地往回走,走進教室,翻開剛剛被我塞進課桌的那張試卷,撫平,仔細地分析錯誤,筆下的題越來越多,錯誤的點越來越明晰,嘴角的弧線也越來越高,我知道,我能微笑著走下去了。(公眾號:金氏小園)

帶著微笑,一路前行 篇19

國一作文 ,663字

生活多姿多彩,繁華世界,真以為世界的繁華我們才能更好地生活下去!正因為這個世界如此的可愛,我們才能開開心心,快樂的每一天!生活中不要總是唉聲嘆氣,因為談起讓我們看到了黑暗,彷彿沒有希望的發生!黑暗的世界久了,我們也將會喜歡上了黑暗!那樣的自己就是孤獨相陪,生活是絢麗多姿的,同樣的,我們也將開心的過好每天,帶著微笑,一路前行!那樣的自己將是完美的!

微笑

話說,微笑是一個表情,但同樣的。微笑也可以反映一個人的心情。心情會全表現在臉上!微笑能夠反映一個人的心情。當我們被困難和挫折阻擋時,我們就會愁眉苦臉!那時的我們將無法開心起來!但如果我們長期這個樣子,到最後可能真的要變成黑暗中的人群了!所以,我們要微笑,無論何時都要微笑面對。或許真的有奇蹟發生呢?微笑面對,坦然面對。這樣的人生才是真的開心吧!帶著微笑,一路前行!也許前方的道路會更加的美好!

前行

儘管前方的道口路時如何的崎嶇不平,但我們仍舊努力。儘管前方的道路怎麼困難,我們都將坦然面對。我們都應該有一個樂觀的心態,為了自己,為了命運!微笑面對生活,笑傲生活!我們同樣也用該有一顆執著的心,正因為執著,我們才h能得到自己想要的一切!如果人生之路,我們少了執著,少了樂觀,少了努力!那人生中就會有很多的失敗!前方的道路不管多麼的艱難!但請為了自己,為了人生,為了命運,便會奮不顧身!

或許微笑可以解決一切事情,或許微笑能夠拯救一個人!微笑面對,坦然面對!以樂觀的積極的目光去看待問題!也許會是一個不同的收穫!會有更多的驚喜!

帶著微笑,一路前行!請相信明天將會更加好!

微笑著一路向北 篇20

國一作文 ,660字

黃花落,西風緊。天空沒有了候鳥滑過的痕跡,只剩一片蒼白。流水已終止了昔日的歡歌笑語,曾經的鬥志在我體內慢慢地消退,我已記不起昨天立下的夢想。

我漫無目的地踏上返校的路途,途中嘈雜的車輛聲將我的思緒打得一片混亂。踏進王中,內心一片驚惶。高三了,我思緒波動萬千,翻開厚厚的書籍繼續做昨天沒做完的習題,時鐘不停地運轉,仍然解不出結果,我迷茫了,望著牆上逼人的日曆卡,頃刻間淚水浸透了雙眸。

天空泛藍,陽光明媚。光線透過玻璃窗映在我的書籍上,我倍感溫暖,我聞到了陽光的味道,走出沉悶的教室,站在走廊中讓暖洋洋的陽光照在我身上,享受著陽光帶給我的快樂。我驚訝地發現陽臺花池中曾經枯萎的美人蕉愈發青翠。怎麼它沒有在枯萎中死去?我迷惑著。

翻開陳舊的日記本,在王中成長的點點滴滴瞬間浮現眼底。日記本上記載著我在王中奮鬥的目標,眼看著高考的日子一天天地逼近,望著試卷上過低的分數,狠狠地提醒了我這樣的成績距離我的目標太遠了,想到這裡,淚水再次浸溼雙眼。

透過玻璃窗可以看見那株青翠蘊含生機的美人蕉,我學累時,喜歡看著那美人蕉,看著,看著,那美人蕉總髮現它衝我笑,這笑讓我覺得很溫暖,很溫馨,於是我便將精力投入到學習中,認真複習起來。

我的夢在北方,我夢想著明年從北方捎來大學錄取通知書。儘管從南方到北方的距離很遠,但我並不灰心,因為我會時刻微笑著,時刻準備著。

夜裡我夢見那美人蕉長在了北方,它微笑地對我說:“北方很美,我微笑著在北方等你。”我微笑地醒來對自己說:“微笑著一路向北。”