竹節人相關作文20篇
竹節人大戰 篇1
國小六年級作文 ,662字前天，老師讓我們鬥了一次竹節人。
當老師說可以開始了的時候，大家紛紛拿出自己心愛的竹節人，與周圍同學互相挑戰起來，一組組地開始搏鬥。
我旁邊的一位挑戰者，是俞立帆。他長得四四方方，是個大塊頭，於是我猜測，他的竹節人必定是個大塊頭-巨無霸！當他從桌肚裡拖出來了一個“粉嫩嫩”的，長達兩寸的大竹節人。我一看見，便嚇傻了。我擔心地想：這還怎麼玩？一下子不就輸了嗎？他似乎是看出來了我有些膽怯了，便笑著問：“怕了吧？快投降吧！”我怎能輕易認輸，迴應道：“來吧！”
只見同桌的俞立帆的紙做的竹節人站得筆直，如同一個訓練有素的戰士，兩隻手上的冰棍棒尖槍，好似兩把刺刀，要把敵人刺得人仰馬翻，頭破血流。我的正宗竹節人怎能甘拜下風？我雙手緊拉著線把竹節人擺出了一副應戰的樣子：我們開打了！我先把手中的大棒子向前頂，俞立帆便用手擋住，隨後，我向後移動，免得陰險的他搞個突然襲擊，我當場竹節人就報廢了。不出我所料，他立馬前衝，手在下面搗鼓個不停，竹節人的長矛刺槍開始動了！在這什麼危險的時候，我想：我該怎麼做呢？是上去直接應戰，還是原地不動，找準時機？我望了望圍觀的幾個人，眼睛目不轉睛，聚精會神地望著兩個鏖戰猶酣的竹節人，似乎也在想著對策。我又看了看俞立帆，他一臉壞笑，好像已經贏了一樣。我將竹節人壓低了身子，一下子猛衝過去，用長長的棍子頂了一下他的身體，他的竹節人倒了！我高聲歡呼，十分地開心，而俞立帆，卻失落不堪。
在老師的掌聲之後，鬥竹節人結束了，我意猶未盡。
竹節人大戰 篇2
國小六年級作文 ,454字今天，老師自掏腰包買了一些鋸好竹子、線和兩個鈕釦，讓我們做竹節人。我們組率先做完後，便和第二完成的小組開始了佔戈鬥。
比賽開始了！他們組派出了黎慶旭操縱他們用心良苦做成的竹節人，他們把竹節人手中的“金箍棒”其中一面塗成紅色，一面塗成黃色，還在背後寫上了“666”。我們也模仿他們，將“金箍棒”塗上了顏色，也在背後寫上了三個“6”。
我們兩組的竹節人緩緩地走到中間。突然，黎慶旭手中的線鬆了一下，手中的棍兒動了一下，打中了我們的竹節人頭部。不好！這可差點打倒了我們的竹節人！我方的竹節人立馬反擊，打中了它的腳部。就這樣，兩個竹節人你一拳我一腳地來回打了幾十個回合。對方方的竹節人漸漸敗下了陣。就在此刻，敵方竹節人的身體已經半傾了，我方的竹節人順式一推，再把線一鬆讓竹節人的手一打，對方的竹節人的頭立馬碰到了桌面！“耶！我們勝利了！”我們大聲歡呼，使得對方小組垂頭喪氣。
勝利的感覺真好！
竹節人 篇3
國一作文 ,472字有一次我正在上課講的越來越盡興，卻突然聽到了不和諧的聲音。我目光四射，尋找這聲音的來源，很快就鎖定目標。原來是第七排的範同學和同桌正拿書蓋住臉，不斷髮出低笑聲。就連後面的同學也伸長脖子，臉上寫滿專注的神情，我立即起了疑心。無意間，我看到了兩個舞動的身影，立刻判斷這兩個孩子在玩玩具。
我氣憤不已，竟然有人在我的課堂玩玩具，成何體統？！我大步流星地走過去，怒氣衝衝的兩手一拂，“屏風”頹然倒了，一切祕密暴露在我眼前。本想和往常一樣把玩具扯散扔出窗外，可再定晴一瞧，發覺是早已風靡全校的竹節人，好奇心驅使著我，把它完好無損的保留下來。
一下課我迫不及待的回到辦公室玩弄起來。邊玩，手中還做起種種更難的動作，嘴裡還唸唸有詞，儼然一副大將的氣派和威武。在那一刻，我彷彿回到了孩童時代，回到那兒時充滿歡樂歡笑的課堂……
怡巧範同學做的虎頭雙鉤引起了我的注意，原來是廢棄的鉤針，卻做的十分精細，“金鉤大王”這幾個字刻在竹節人胸口，神氣十足！我心中的那份憤怒和不滿頓時化為烏有。
竹林人家 篇4
國小四年級作文 ,519字一大片竹林，終年守護著奶奶家。竹林裡，竹子個個挺拔、翠綠。微風拂過，竹葉就“沙沙”作響，是那麼好聽那麼自然。
春天，竹筍已經迫不及待的露出了小腦袋。我和一群六七歲的小夥伴常常到竹林裡挖竹筍。每次回家都會因為把身上弄髒了而被奶奶罵，可我們依舊開心。就這樣，這片小竹林深深的印在我了心裡。
傍晚，夕陽西下。勞累裡一天的人們，脫著疲憊的身子回到了家中。傍晚金黃色的霞光照著大地，雲朵變成了金黃色，大地也變成了金黃色。太陽彷彿給天地換上了美麗的金黃色新裝。小白狗也變成小金狗了，黑母雞變成紫檀色的了老爺爺的白鬍子也變成金黃色的了。霞光照到河中，水面就變得波光粼粼的的，河底也是金黃色。所以至今一看到傍晚的落日，就會浮現出當時的情景來院子裡，家人已經準備好了飯菜等待幹活的人歸來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，他們和樸素的人們一起，繪成了一幅自然、和諧的田原風景畫。我的家裡很大。夏天，院子裡有許多蜻蜓在飛。我們就在院子裡蹦來跳去的捉蜻蜓。院子裡還有有一棵很大的梨樹。秋天，我和小夥伴總是爬上梨樹上去摘梨。
村裡人大都姓龍。大家都過著“日出而作”、“日入而息”、“互相幫助”的辛福生活。那段日子，是我久久不能忘懷的。
有趣的竹節蟲 篇5
國小五年級作文 ,442字今天是週六，早晨，我們來到小外婆家玩。
來到小外婆家門口，我便看見心如和方宇杭在門口迎接我們。下了車，我和他們上樓玩。過了一會兒，方宇杭竟然發現一隻竹節蟲若蟲。我想將它裝進瓶子裡，可是我們誰都不敢抓它，沒辦法，只好叫舅舅來抓。心如大聲喊：“哥哥。快來幫我們抓竹節蟲！”舅舅聽到馬上來到陽臺，用手輕輕一捏，馬上抓入瓶中。
我們把這個小東西捧下樓，心如用打氣筒對準瓶子裡的竹節蟲，用力按住瓶口，打氣筒按了三下後，我驚奇地發現竹節蟲的尾巴竟然捲起來了！還有更奇怪的是五分鐘後，竹節蟲的尾部又平了！我從來不知道它的尾巴竟然這麼神奇！
強烈的好奇心驅使著我：“吹它！吹它！吹它的尾巴！”於是我從心如手裡拿過打氣筒，對著它的尾巴吹：第一下吹的時候，它的尾巴才微微上卷，並不明顯；吹第二下時，它的尾巴已經卷成了半圓形；當我吹第三下時，它的尾巴竟然捲成了一個完整的圓！哈哈！它可真愛卷尾巴呀，不如，我就叫它卷尾先生吧！卷尾先生真有趣，我太喜歡它了！
以竹喻人的作文 篇6
國小五年級作文 ,559字它，根系發達，在泥土的滋養下快速地成長；它，身材修長，在春雨的滋潤下婷婷玉立。它就是竹，一種平凡而高尚的植物。
竹，身材挺拔，枝葉茂盛，一節一節地不斷往上生長。竹的全身充滿了竹纖維，支撐著它那挺拔的身軀。竹的作用有很多。竹筍是一種美味，清香可口，竹筍和竹葉還是國寶大熊貓的美食。竹蕊可以泡茶，喝了竹蕊茶，會感覺神清氣爽，還有下火的功效。竹竿既可以用來編織竹籃、竹篩、竹笛等生活用品和工藝品，也是上乘的建築材料。
人們常常讚美月季的妖嬈，玫瑰的富貴，牡丹的華麗，桂花的香氣，可是又有誰去讚美竹子呢？
竹，堅強不屈。風吹雨打，它從不低頭；驕陽似火，它毫不抱怨；傾盆大雨，它無所畏懼；冰雪覆蓋，它依然挺立。它身披堅硬的盔甲，無論天氣如何惡劣，無論環境如何摧殘，它都毫不畏懼。正如清代詩人鄭燮所寫：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
竹，剛正不阿。你看它在凜冽的寒風裡，迎風而舞，在大雪壓頂的冬季裡，巋然屹立，任憑被折斷，也不願彎下挺拔的腰桿，低下高昂的頭顱！
這不正是特種部隊和解放軍叔叔們的精神嗎？他們剛正不阿，寧死不屈，面對敵人的嚴刑拷打，毫不畏懼，頑強不屈，即使遍體鱗傷，也要和敵人鬥爭到底！
竹是平凡的，它又是不平凡的，我敬仰它堅強不屈、剛正不阿的精神。
成人節優秀徵文 篇7
成人節優秀徵文 ,8313字【篇一：莫忘初衷，書寫一路“瘋狂”】
就在你感嘆著青春、埋怨著壓力、分享著情誼、懷揣著夢想的同時，十八歲，總會如約而至。或許這校園生活的種種瞬間因十八歲的臨近而變的緊張壓抑，但這究竟是最美麗的時刻，最恰如其分的落腳點，無論青春與朝氣，無論責任與擔當。那麼在這不大不小的年紀，你將何去何從？
莎士比亞說：“時間會刺破青春的華美精緻，把平行線上美人的額角磨平，萬事萬物都難逃它橫掃的巨鐮。”的確，就像時光能磨掉我們的稚氣一樣。我們一遍一遍地重申著十八歲成人之際，但無論怎樣，時間都不會給你片刻容你逗留。我們都擁有大把的時間，只是利用方式不同而出現了分水嶺。在我眼中盡心盡力做好該做的事就足夠了，不需要過分執著於爭分奪秒。倘若你在該學習的時間選擇安逸而沒有正經起來，那麼在該休息的時間何必爭分奪秒試圖還你對時間不負責任的債。“少壯不努力，老大徒傷悲。“想必早在心中紮根，只是我們在評判前人的時候忘記了反省自己，或者是對不努力的後果的不屑一顧，所以說不要做事後諸葛了，主動去扼住時間的咽喉。
我們都曾滿腔熱血地確立目標，那麼在這十八歲來臨之際，你是否離它更近了一步？我想，總會有人還留有遺憾，其實我們每個人都不甘墮落，都想要進步，渴望成功，但計劃列了很多，信誓旦旦卻變成了三分鐘熱度，這便是軟肋。圓規為什麼能畫圓？這是因為腳在走，心不變，我們為什麼不能圓夢？因為心不定、腳不動。正所謂“世上無難事，只怕有心人”，在追夢路上堅定一點，鎖定目標便風雨兼程。
在這個世界上沒有什麼理所應當可言，我們要珍惜身邊的每一個人。體諒父母，不讓他們無奈地目送漸行漸遠的背影；體諒老師，不讓他們的付出因你的無獲而虛擲；體諒同學，不對那微不足道的小事耿耿於懷，一切都只因我長大了。“不要揮霍所有來之不易的東西，我們只擁有一個十八歲。”
每個人的青春其實都是一本精彩的書，作者有你有我也有他，所以別忘了最初你許給自己的諾言，不要把腳步變得倉促。“十八歲”是我們的主場，十八歲，只待你書寫一路“瘋狂”。
【篇二：行路】
路途漫漫，終點遙遙。從無知到懵懂，從幼稚到成熟，看似遙不可及的未來已經展露一角。而我們，正處於成熟的起點處，用脫去稚嫩的雙手拉扯著包裹未知的綢布。
從出生開始，我們的肉體，便和母親斷了聯絡，只有精神上的一致與對立。我們赤裸著脆弱的身體，被生活推向一條路，踽踽獨行。但這遠不是真正意義上的獨行。我們對未知的世界充滿畏懼，只會用啼哭來表達自己的喜怒哀樂。所以經常偏離軌道，撞在牆上，一次又一次跌倒。父母在路邊，他們是軟墊，是撫慰，是寄託。
稍微大一些了，靈魂像羽毛漸豐的小鳥，一心想著如何撲騰著翅膀飛向廣闊的天空。但有時太高估自己，以為自己生來獨立，不需要任何人。軟墊不再是你心靈的掛念，叛逆的有色眼鏡讓它徒生了銅牆鐵壁，它是牢籠，是封鎖，是你厭惡的小圈子。行走在路上，自私蠻橫如同有毒的雲煙，瀰漫著大霧的世界，阻斷了視線。我們猩紅著眼，想撕碎一切桎梏，好讓自己“順心”而行。不幸的是，遇到了比跌倒更可怕的事情。路上有妖魔鬼怪，披著漂亮的外衣，嘴裡滿是甜言蜜語，內心卻是毒鳩腐蝕。父母在路旁苦苦呼喚著我們的乳名，想要拉我們一把，卻在我們的冷嘲熱諷中被迫縮回了手。
迷路的羔羊總是要回家的。冰冷徹骨的泥淖溶解了經久不散的霧氣，抹去了眼中猩紅的血絲，但把我們緊緊困住。歷經千辛萬苦爬上岸來，傷痕累累，被荊棘刺傷的心千瘡百孔。路旁有什麼？一盞氣息微弱的燈。那是我們的父母，在這下面等我們回來！一直等著，從未走遠。跌跌撞撞地重新踏上征程，什麼事也做不好。他們溫柔地攙扶著我們，阻止我們沒有重新跌入泥潭。眼前不再是灰茫而無盡的模糊，漸漸變成了堅實而寬廣的路，腳步也更加有力了。
走了十六七年的路，要不要回頭看看。路的兩邊是什麼，是什麼陪了我們這麼久。陪伴我們的人，把時間全部捐獻出去，他們已不年輕。陪我們走了這麼久，也該歇歇了。
終是要成熟的。願所有人都會找到屬於自己的路，慢慢地走下去。
長大之後，有些路，還得一個人走。
【篇三：青春易逝，分秒必爭作文】
“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”正如郭沫若所說，青春美好，青春也易逝，我們能做的便是在這最美好的時光分秒必爭。
青春易逝，立志當先。北宋大文學家蘇軾曾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有不拔之志。”我們在生活學習中，要有明確的目標，把握正確的方向，不忘初心，勇敢前行。當然，志向不能隨便說說，需要從自身情況出發尋找合適的、積極向上的目標。學生時期的周恩來總理髮出“為中華之崛起而讀書”的壯志宣言，他最終也是這樣做的，為中華民族的崛起奉獻了自己的一生。所以當前我們首先要有理想，有目標，才能去拼搏奮鬥。
青春易逝把握今天。作為高中生，我們不能始終沒有緊迫感，而要把握現在，把握每分每秒，未來才不會後悔。毛澤東曾寫下“一萬年太久，只爭朝夕”的豪言，法國作家富蘭克林也說過“一個今日勝過兩個明天”。我們要抓住今天，把握好時間，做時間的主人，做好時間規劃，嚴格執行，只有這樣，才能抓住未來。
青春易逝，保持本心。亞里士多德曾說：“放縱自己的慾望是最大的禍害。”物質世界日復一日繁盛，吸引著廣大學生。我們要克服對電子產品的依賴，拒絕做低頭一族，要保有本心，不被外物干擾，拒絕誘惑，不忘初衷。紀伯倫曾說：“我們已走的太遠，以至於我們忘了為什麼而出發。”這是給我們的警示，莫要被外界誘惑，保持堅定的本心。
青春易逝，認識自己。我們要學會進行自我分析、自我認知，這樣才能不斷改正自己的錯誤，發掘自己的才能。傅雷在《傅雷家書》中寫道：“一個人唯有敢於正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至於被回憶侵蝕。”我們要有一顆敢於自省的心，不要不加反省一味抱怨，更不要將錯就錯，誤了終身。
青春易逝，我們應分秒必爭，亮出屬於自己的風采。要像毛澤東所寫的那樣“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯！”
【篇四：青春，追夢路】
二十八公里的遠足，我們就像走在通往夢想的道路上，累並快樂著。一路上，有歡歌，有笑語，有同伴的鼓勵與幫助，當然，也有自己內心的堅持。很累，累得想躺在地上就睡，但是沒有，因為我們知道，前方有更美的風景在等著我們，我們和愛我們的人一路同行，累，是肯定的，但快樂，大於累。
也許，這就是成長，這就是青春，這就是我們十八歲該有的歷練，畢竟，我們已經十八歲了！我們懂得了團結，我們明白了堅持，我們清楚地認識到我們以後的路有多遠，有多苦，但我們也清楚地知道面對這些困難我們應該以怎樣的姿態對待，畢竟，我們已經十八歲了！
十八歲，青春洋溢的年齡；十八歲，夢想啟程的年齡。每個人都可以擁有夢想，那為何不讓它大一點兒呢？每天，為自己的“大夢想”添點兒枝，加點兒葉，很快，它就可以絢麗綻放最美的花蕾。即使實現的與夢想的不一樣，但至少努力過，至少曾經擁有過，就足夠了。因為在過程中懂得了更多，成熟了，有了自己獨特的感受和領悟，明白如何取捨，如何為自己想要的努力。
青春，需要瘋狂，要不然憑何懷緬，既然終將逝去，那何不讓它華麗退場，留下一段生命中的美好。而現在，就是努力讓它變得美好，為了夢想，瘋狂的勇往直前，讓將來的你感謝現在拼搏的自己。
孤獨過，哭泣過，也絕望過，但不曾放棄過，因為知道自己選擇的路即使跪著也要走下去。一直都在努力，因為明白越努力越幸運。人生短短三萬天，有高潮，有低谷；有成功，有失敗；有生，有死。老年人看到人生途中只有荒涼的墳墓，而青年人看到人生路上全是燦爛的鮮花，因為，青春，一直在奔跑，追求著。
青春，就是一條追夢路。遠足的路上，我們一起見證了有情人終成眷屬，見證了彼此努力成長；將來，將見證彼此的成功與失敗，即使匆匆那年，也會說一句：有你真好。
青春，才剛剛開始，我們要看盡繁華，嚐盡磨難，待繁華落下，歷練成果，我們回首來時路的每一步。
追夢，因為青春，無所畏懼
【篇五：一事能狂便是青春】
沈從文在《邊城》中道：“做一個大人，不管有什麼事都不許哭，要硬扎一點，結實一點，才配活到這塊土地上。”何謂“大人”？現代漢語詞典中釋：即成人，人發育成熟，剛剛經歷成人節的我們也是其中一員，那麼，我們應怎樣活、怎樣有價值的活？
把握青春，抓住現在是人生成功的根基，“老去”是不可抗拒的自然規律，但正如王國維先生的那句“一事能狂便少年”，物質會腐朽，但抓住青春會為人生添活力，激勵我們創造更好的未來。未來不是用來判斷的，未來只能用來打造。青春不是用來揮霍，青春只能用來努力。沒人知道未來會怎樣，這世界的確不是付出了就一定能收穫，但只要努力一日，你的人生一定好過今天，即使最終不比預想，也好過什麼都沒做的青春時光，馬雲說道：不吃苦，你要青春幹嘛！恰同學少年的我們切不可執著於電子產品，當手執畫筆，抓住現在，繪出屬於自己的華圖。
保持良好的心態是個人素養的體現。勵志報告會上孫鶴芝的言論一度引發“轟臺”鬧劇，令人咋舌。一方面從演說者的角度看，我們從來無法控制會發生什麼事，唯一可控的是面對事件時我們自己的態度。試想如果孫老師逞一時之怒，那麼會場定是一片混亂，自己多少年樹立的口碑也付諸東流。而他懂得微微一笑，學會捂上耳朵，不去聽熙熙攘攘，繼續以幽默感染的話直入內心，也取得不錯的效果，另一方面從受講者的角度看，我們要學會理智、要尊重他人。鬧劇一發生不僅拉低外界對我們學校的評價，甚至會引起對山東的看法，倘若我們學會讓步，儘量理解，便又會是一番天地。
經歷磨難，堅持到底是成功的催化劑，向前跑，不甘心向命運跪地求饒。繼續跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底，怎能明白與其苟延殘喘不如縱情燃燒！30公里遠足恐怕大多數同學想至今未遇，但我們依然堅持，雖然大汗淋漓、腳冒血泡，仍用身軀塑造出唐島灣上一道亮麗風景線。
經歷了成人禮，我們更應懂得以磨難為榮、以心態為船，抓住青春、抓住現在，創造輝煌人生。
【篇六：一樹繁花】
生命的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是青春的姿態。
—北島
有人說，禁閉在樹中的火焰迸發出一樹繁花。蓬勃、熱情、張揚。
那匆匆的歲月繁弦急管，一天天的日子過的像水中抓不住的星辰。那留不住的光陰碎草翩躚，從前那些漁笛滄浪、弄月放歌的日子早已遠去。十八歲悄悄地來，我們這迷茫而絢爛的時光。
葉芝曾有言：“走吧，人間的孩子，和一個精靈手拉著後，走過荒野和河流。這世界哭聲太多，你不懂。”十八歲的年紀，我們卻越來越愛舉著舊照片發呆，想著童年不染纖塵的日子，為賦新詞強說愁，悲哀地認為自己在這個悲哀的世界越陷越深。
我們整日坐著，鼻尖充斥著油墨的刺鼻味道；我們奮筆疾書，指尖上滿是筆尖劃出的傷痕；我們懦弱又不敢被支配，認為自己是被插在花瓶中的靜物，渴望在原野上伴著風的韻律舞蹈。
於是啊，我們埋怨自己的命運，認為自己吃不了這份苦。我們盯著頭頂的白熾燈，目光呆滯，日復一日，時光就這樣與我們翩然輕擦。
可青春正是這樣，平白讓我們錯過許多美好。誰又能把什麼都想個明白呢？世上的很多事都是不堪說的。正如《少年派的奇幻漂流》中所說：“當你明白，人生和自我都不是用來戰勝而是用來相處的，你就會明白有些東西雖然並不合理，但你必須相信；有些東西雖不牢固，但你必須依靠。”我們改變不了這世界，我們只能改變自己。
我們總要學著成長，學著將責任扛在肩上。也許你我都懷揣夢想，但前途渺茫。可我們都要學著堅強。人生總是這樣，錯過的總比沒錯過得多。所以，不要悲傷已經失去的。過去總被用來緬懷，而未來總是代表無盡的希望。我們處在十八歲的時光，未來是我們前進的方向。
三毛曾說，如果有來生，要做一棵樹。非常沉默，非常驕傲；從不依靠，從不尋找。你要相信，總有一天，我們心中那禁閉在樹中的火焰，會迸發出一樹繁花，蓬勃，熱情，張揚。
【篇七：以夢為馬，隨處可棲】
時光一路小跑向前，成長的腳步總是匆匆，它為我們的人生帶去苦難，帶去淚水，但同時，也帶去了光明與希望。在過去十幾年的歲月裡，我們曾跌倒受傷，也曾失敗哭泣，但不容置疑的是，一定有一樣東西，支撐著我們度過了那一段又一段難熬的時光，讓我們在最孤寂的時候也不凋落，在身處絕境時內心依然堅定。而那個東西的名字，叫做夢想。成長的路上，有夢就有遠方。
夢想，要經過責任的考驗。夢想，是天空中閃耀的星辰，是枝頭上飽滿的果實，看上去高不可攀，因此有人便畏怯了前進的腳步，然而與裹足不前，偏安一隅，白首方知悔恨相比，努力扛起肩頭的責任，堅定地追逐自己的夢想或許是一個更好的選擇。我們每個人，手裡緊攥著的都是不只一人份的愛與期待，肩上擔負著的都是不只一人份的理想與願望，所以即使天資平庸也要永不言棄。伸手摘月，未必如願，但也可以摘到星星或明燈，更重要的是，起碼天空不會弄髒你的手。把人生的標準定得高一點，是信任自己並對命運負責的最佳體現。
夢想，要經過孤獨的磨礪。尼克胡哲曾說：“每一個優秀的人，都有一段沉默的時光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤獨和寂寞，不抱怨，不訴苦，只有自己知道，而當日後說起時，連自己都能被感動的日子。”是的，每一個選擇了堅持夢想的人，都走在一條孤獨而少有人的路上。他們總是毫無憐憫地刻薄自己，但從未背叛自己。這個世界有一些人躺在泥濘裡，看著生活把自己踩扁，而有些人撥開霧障告訴我們：人有活在雲端的可能。我更希望自己成為後者，在追夢路上，享受孤獨，而不畏孤獨。
夢想，要經過時間的洗禮。馬雲說：“今天很難，明天更難，後天會很美好。但是多數人都死在了明天晚上而沒能看到後天的日出。”夢想並非遙不可及，你若堅持，定會發光。因為時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生所有的不可能都變成可能。時間顯山露水，經得起時間的洗禮，夢想才有實現的價值。
海子說：“我有三次受難：流浪，愛情，生存。我有三次幸福：詩歌，王位，太陽。”你看，這個千姿百態的世間，溫暖的，冰冷的，善意的，惡意的，那麼多的人，那麼大的世界，各自有各自的生活，各自有各自的形態。或許現在的我還不夠明朗，也不夠堅韌，但至少願意相信這個世界。等到心上真正開出一朵花的時候再向這個世界所有的苦難好好說一聲謝謝。誠然，你也當如此。
高中的時光只給我們留下了一年，然而你是願意把“遠方”只放在想象中，讓它保持著美好的模樣，繼續著苟且的生活；還是放棄敷衍，一步步向它靠近，哪怕冒著發現它不美好的風險？願我們都能堅定自己的夢想，以夢為馬，隨處可棲。
【篇八：最好的我們】
我們這一代人，錯錯落落地走在歷史的山路上，前後拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目而視。年長一點的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或默然而果決。前後雖隔數裡，聲氣婉轉相通，我們是同一條路上的同一代人。
十七八歲的我們，好多次，都被幻想中的金光燦燦的未來所吸引，渾身像打了雞血一樣鬥志昂揚，越發覺得這平淡的生活就像一方池塘，養鯉魚可以，卻養不起巨龍。耽溺其中，自我的安慰讓我們暫且忘記了棘荊的芒刺，只剩下虛無的滿足感。其實，人生並沒有一個和藹的老者或中年人，發給我們第一顆糖。也不曾許諾在遙遠或是不遙遠的未來，第二顆糖一定會披著綵衣款款而來。生活充滿了未知數，卻不都是甜蜜。
十七八歲的我們，心目中總有一個“假想敵”。她可能是韓劇中集萬千寵愛，自帶發光效應的女主角，或許只是成績優異、籃球技能滿分的同學。它們讓你的心理不斷產生前進的動力。不過，這是競爭，競爭不是攀比，攀比總是或多或少與物質掛鉤，而顯得俗不可耐。競爭應當純粹一些，不一定要你死我活，而是讓“我”變得更好。記得給自己選個好一點的“敵人”。至少，他不會讓你變成自己討厭的樣子。至少他讓你享受過競爭的樂趣。
十七八歲的我們，總是遇到挫折，偏激的想法讓堅守變得那般無所適從。那是一種蒼涼無望的守候，看不見盡頭的遠方，維繫著意志的只有心的一往無前。我還能做些什麼？訣竅只有一個，敢於面對心中的負能量，絕不退卻。無論他多麼不可一世。你可以戰勝、粉碎他們。很多時候，我們恐懼的並不是事件本身，而是莫可名狀的虛弱感，只要內心強健，過往的傷害就變成了紙老虎，灰飛煙滅。
十七八歲的我們，總是急切得很，巴不得一步走進成人的大門。旦凡是自然的東西都是緩慢的，太陽一點點升起，一點點落下。花一朵朵開，一瓣瓣落下。一個人的成長也是很慢的，我不想讓風雨兼程的遠方，不想讓劍拔弩張的險情去考驗我飽經磨礪的成長，我只想放慢步調，安穩地走好當下的路途。
別忘了，我們這一代人，就是最好的我們。
【篇九：成長时光】
穿過紫荊，穿過木棉，穿過我們的悲喜和無常，時光從青春裡打馬而過，痕跡淺淺，廖無可尋，像是日光裡隱匿的不能說的祕密。昨日的青春被悄悄地安放心底，而明日的，後日的，甚至未來的時光，都被磊落的提上心頭，其實結果昭然若揭，是的，我們長大了。
我們每個人都在與時間拍拖，我們從舊時光畢業，與名為青春的先生說再見，我們與未來牽手，與名為成長的先生說你好。不必豔羨別人的生活多麼恣意，總會有自己的燈火闌珊處，那兒立著的，是成長。如果自己的心成為別人的跑馬場，是多麼浪費生命的事情。所以，成人之際，放逐自己的本心，放逐自己的夢想，讓自己的心緒融入生活的大起大落，體味世間人情冷暖，看盡人生百態，成長，不過是一步一個腳印，印在冰冷的現實，現實裡的痛與樂交織，是成長，是成長帶給我們的滋味
你說成長就是不斷忘記，如果可以，我願意做一個記憶只有七秒的魚，其實未可，你想遺忘，只是因為你有不快樂的回憶，卻未將他們看作最珍貴的經歷埋葬心底。你說你太孤獨，淒涼的言明世人皆不懂你，傲嬌是我對一切持以輕蔑的態度，其實未可，你不喜歡孤獨，只是不適宜一個人獨處。是啊，青春是孤獨的，有的人能在孤獨中開出一朵花兒來，有的人空洞的看淡一切，又傲嬌的蔑視一切，卻忽略了自己並不適宜孤獨，有淚可落，卻不覺悲涼。成長就是不斷忘記，青春的劇場散去，謝幕，然而成長的帷幕卻剛好拉開，很不巧，站在舞臺中央的那個人就是你。無論你能否使這部劇完美收官，那都是你的戲，說白了，成長就是你通向彼岸的獨角戲，。
著名女星楊穎曾在一次訪談中說到：“我不想像絲蘿一樣靠著喬木而生，我也要做喬木，可以幫身邊的喬木同抵風雨，一起看風雨過後的美麗彩虹，這是我一直努力的原因。”這也正是我想告訴大家的，從現在起，我們是長大成人的我們，再也不能摸爬滾打過日子。請給生命一個虔誠的態度，無論你我，無論強弱，無論富貴，無論貴賤，無論老少。
【篇十：成人禮感想】
“我希望做個什麼樣的人？我能做個什麼樣的人？我應該做個什麼樣的人？”這三個問題是成人禮這段時間我們一直在思考的問題。
堅持，樂觀向上，自信等等都是我們想要養成的優秀品質。有些人在激烈競爭的驚濤駭浪中跌倒，從此一蹶不振；有些人迎面而上，他們成功了，因為他們身上多了一份堅持。對於成人禮的第一個環節—遠足，五十多裡的距離，或許是我們從小到大走過的最遠的距離。但是沒有人會放棄，我們把遙遠的距離化成一個個小目標，一步一個腳印地堅持到底，即使再漫長的路也會最終被征服。
人生是坎坷的，人生是崎嶇的。生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程，哪能沒有風，沒有雨？正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹，有了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悅。當我們人生途中失敗時，我們需要做的不是墮落，抱怨，放棄，而是勇敢地面對挫折，以樂觀向上的心態看待失敗。
人生，要有自己的價值。一個人如若不能使自己的人生輝煌，那麼也沒有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗，墮落；人生不在乎掠取多少，而在於追求過程的完美和卓越。人生，最寶貴的莫過於光陰；人生，最快樂的是奮鬥。積極的追求，百分之一的希望也可能會成為現實；消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯！所以，我們要追求成功，奮力向前！
感恩，是這次成人禮我又進一步學習到的一部分。感恩父母，是他們將你從一個嗷嗷待哺的小嬰兒撫養成一個能夠自立的成年人；感恩老師，是他們讓你領略到知識的甘甜，豐富你的視野；感恩同學，是他們在你身邊默默地陪伴，陪你走過青春年少；感恩對手，是他們激勵著你不斷向上提升，給你壓力與奮鬥的動力。學會感恩，感恩所有在我們身邊一直不曾離開的他們，給了你直面挫折的勇氣。
我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！所以，從現在開始，奮鬥吧！
令人難忘的細節 篇8
高一作文 ,867字一個個細節堆積砌成了多彩的生活。細節是多彩的圖畫，把生活裝飾的豐富多彩；細節是悅耳的音符，把生活彈奏的激情澎湃；細節是優美的文字，把生活譜寫的詩情畫意。點點滴滴的小細節不容忽視，它往往會給人留下不可磨滅的印象，抨擊人的心靈。
記得那是一個寒冷的冬天，颳著乾燥的寒風。忍不住抓了抓身上的棉衣，吸了吸鼻子，脖子縮的更緊了。手不自覺的向兜裡摸了摸，一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋裡，兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長嘆曰：“我的天哪！爸爸媽媽明天中午才能到家呢！我該怎麼活啊！”一路小聲唏噓著，來到了商店門口，準備買點東西來填飽自己的肚子。猛一轉身，我看到了一個髒兮兮的乞討者。
他斜倚在路邊的圍牆上，穿著殘破不堪的軍綠色大衣，頭髮一絡絡的，因為常年不洗的緣故粘連到了一起，臉上也滿是灰塵，依稀能看到歲月在他身上無情留下的烙印。腳上只穿了一隻夏季的拖鞋，手腳上佈滿了凍瘡，通紅通紅的。陽光並沒有嫌棄他，在他臉上灑滿了金光，他微眯著眼看著來來往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對這個髒亂的乞丐置之不理。就這樣，我坐在臺階上關注著對面的一點一滴，大約一個半小時過去了，我的腿都做麻了，也沒有見有人往他的碗裡拖進一枚硬幣。
實在是看不下去了，我穿過馬路走到他的跟前。他睜開了微眯的雙眼，眼神中滿是不解。我掏出來自己那張僅有的鈔票，思考良久，終於把它放到了那個缺口的白瓷碗裡。說：“錢不是很多，足夠你兩天不餓肚子了。”剛想轉身，就被一個低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來了一個小木馬，說是他流浪時閒來無事時雕的，留得我做一個紀念。我也是很感動，乞丐也有自己的骨氣，不吃免費的午餐。陽光把我們的影子拉的很長很長。
拿著小木馬向商店走去，摸著那兩枚硬幣，心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬，認為如果他選擇做一個木匠也是很好的，溫飽能夠解決，也不會無家可歸。但是他沒有選擇從事這一職業的原因我不得而知。
如果人與人之間多獻出一份愛這世界就會變成美好人間。大街上的乞討者也會減少很多。所以我們要注重細節，把握點滴。細節無處不在！
人生也有節氣 篇9
國二作文 ,961字十六歲的花季，十五歲雨季。十五歲，正是活力四射的年齡，是朝氣蓬勃，奮發圖強的年齡。
告別了夏日的炎熱，迎接我們的是涼爽的秋天，告別了兒時的苦悶與煩燥，走進一個平靜的初中階段。而我們正如那一個個節氣般，永遠那麼昂揚，上進。
才過立秋日，風光便不同
立秋—一個秋高氣爽的節氣，邁著興奮的步伐，走進了一心向往的學校—實驗二中，為夢想開啟了大門，內心漾起一絲的欣喜與懷戀，童年的時代已離我們遠去，抬起頭，對著天空大喊，一切重新開始，重新回到起點。說完，感覺是那麼舒暢，朦朧中，秋天的景色是那麼的美麗，漫天的落葉如蝴蝶一般，輕悠地在天空中飛舞，劃出一道道美麗的弧線，潺潺的溪流唱著歡快的歌，跳著歡快的舞，向前奔去，它們似乎在告訴我們，機不可失，時不再來，提醒我們要珍惜時間。
迎著清晨的朝霧，開始了一天緊張的學習，圖書館裡，我們欣賞貝多芬，品味餘秋雨，用活力感受文章。學習的生活是單調的，乏味的，但因為有了你們，感覺很快樂。
晚來天欲雪，能飲一杯無
小雪—天漸漸冷起來，學習歸學習，課餘活動也少不了，記得廣播體操比賽前，我們做了充足的準備，比賽那天，邁著輕快的步伐，走向操場，在眾多的老師和同學的面前，我們沒有膽怯，憑著自己熟練的廣播操，跟著音樂，以優美的姿態舞動起來。雖然沒有得第一，但至少讓我們懂得了團結。記得那次拔河比賽，同學們一個個揮汗如雨，女生們不顧淑女風範在陽光下以最熱烈的歡呼聲為同學加油，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來！
淵冰厚三尺，素雪覆千里
大雪—又到了一個寒冬，轉眼到了期末考試，不禁後悔起來，這一學期光顧著玩了，卻忽略了學習，考場上，膽戰心驚的做完了試卷，可想而知，考得一團糟，結果被父母狠批了一頓，儘管是這樣，但我還是不在乎，認為我們還不夠成熟。
今朝立春好天氣，況是太平朝野時
立春—短暫的寒假過去了，又是一年，我們面臨的又是新的學期，經過了寒假的嘗試與磨練，感覺長大了許多。走在灑滿陽光的金黃的大地上，感受著落日的溫馨，與同學們打個招呼，原來這麼快樂。
菁菁校園，留下了我們多麼的故事，這些故事是那麼精彩，我們就像那初升的太陽，散發著青春的氣息，閃爍著耀眼的光芒，成熟，穩重，大度……
寫下這充滿活力的歲月，寫下在校園發生的一切歡聲笑語的故事……
最讓人遺忘的節日 篇10
國三作文 ,967字那也就是個平常不能再平常的早上，我匆匆的起了床，梳洗了一下，媽媽便叫我過去吃飯。我飛速的去我房間拿來了手機，慢悠悠的走過去，媽媽朝我吼了一句："還玩呢！快過來吃飯。"就在媽媽吼完的一剎那，我看到了手機QQ登陸的主頁面。
今天是重陽節。
"什麼！今天竟然是重陽節！"我不可思議的叫了出來。"今天就是重陽節啊"媽媽一邊說一邊揪我去吃飯。是啊，在都市這麼忙碌的生活，那麼緊張的學習，誰又會記得這個節日。我坐下一邊吃飯一邊問媽媽："你給我姥爺打電話問候了嗎？""打什麼打，你姥爺也不知道今天什麼節日。"頓時就感覺一陣心酸，我們都以為他們不知道什麼時候是重陽節，不需要我們的一個電話，不會想念我們。
可是怎麼會呢？也許他們就正盼著那唯一一次電話，那熟悉的聲音，或許還有臉頰上的兩行熱淚。他們在孤獨中一次次煎熬，也許等的只不過是一次歸來，甚至是無形的祝福、問候，他們也會心酸不是嗎？
想到這裡我又怎能吃的下飯，漸漸模糊的眼睛也沒有看清楚掛鐘上的時間，我想，給我姥爺和奶奶打個電話吧。"我去打個電話。""都幾點了還打電話，上學晚……"沒有聽完媽媽的話便奔到我那間拿起手機。
先是奶奶的，拿起手機按下幾個不熟的號碼，一次次確認，"0535，1***9。應該是這個吧！"電話通了，但那頭卻只是單調的滴滴聲，終於，一個女聲衝去耳朵。"喂，你好，你是？"聽到久違的聲音，差點就要哭出來。"喂，奶奶，我是**啊""哦，**啊。""嗯嗯，奶奶，最近還好嗎？""還好，不用惦記。""嗯，那爺爺呢？""都還好。""今天是重陽節，你和爺爺要好好的。""啊？孫女真是太乖了，真沒想到我的好孫女還記著這個，唉！"電話那頭彷彿沉默了，彷彿有什麼流了下來。"嗯，奶奶一定好好的。"就這樣聊了幾句便結束通話了。
還有姥爺呢。我找出通訊錄裡的號碼撥了過去，依舊是單調又重複的聲音，始終沒有期盼的聲音出現。"您好，你所撥打……"我嘆著氣掛掉了電話。媽媽突如其來的聲音又講我驚醒。"還在那屋磨嘰什麼呢，都六點十五了，快點收拾走吧，遲到了活該！"我走下床，對媽媽鄭重的說了一句："給我姥爺打個電話吧，他應該想你了。"媽媽先是震了一下，然後說："我知道了，你快走吧。"我別過頭走出了家門，不知手機上是否會有期盼的來電，不知媽媽是否真的會靜下心來給姥爺打個電話，或許回吧。
別再遺忘他們。
好一個愚人節 篇11
國小六年級作文 ,880字4月1日到了咯！不用我說同學們也知道是什麼日子了吧。對了，就是愚人節！
“起—床—了”天才剛剛亮，老媽就用她的獅子吼我起床，“快點，快點，遲到了！”“啊？”不是吧，從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床，迷迷糊糊地睜開眼睛一下，天呀！太陽才剛剛出來嘛，什麼遲到呀……我扭過去看老媽，老媽狡黠一笑：“哈哈，愚人節快樂！”額，不是吧。大清早就被整了一次，悲哀呀！我要整回來！“老媽，你忘記關火了”“哈哈，寶貝，今天老媽我沒煮早晨。”“你鞋帶掉了。”“拖鞋哪來的鞋帶？”……N個回合後，我輸了。精明的老媽不上當。
由於早上沒睡好，我混混沌沌地來到了學校。剛一到學校，小怡就衝過來，著急地說：“老師叫你去辦公室，你快去吧！”我頓了頓說：“額，愚人節快樂！我已經被人坑過一次了，不會上當了！”“不是，老師是真的叫你去，你快點去吧！”她著急地拉起我。啊，小怡這麼緊張，難道是真的？我頓時緊張起來：“啊？老師叫我幹嘛呀？我最近沒幹什麼壞事呀！”“反正你快去吧！”我轉身衝向了辦公室。她突然哈哈大笑起來：“哈哈，沒想到你還真信呀！愚人節快樂！”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃曆呀！以前的愚人節都只有我整別人的份，今年怎麼來了個360度大轉變呀！
更可悲的是下午的時候，小江跑過來我座位，說：“千，老師找你有事，你快去吧！”又來一次呀！我不會上當了的！“得了，我知道今天是愚人節。上午小怡已經用這個方法整我一次了，你就別來了。”“不是呀，這次是真的，老師叫你過去。”“別裝了！”我用小瀋陽的口吻和她說。接著，她噼裡啪啦地和我說了一大堆，可我就是不信。最後，她對我“唉”了一聲就意味深長地走開了。上課時，我正慶幸自己沒有上當時，老師突然讓我站起來，生氣的說：“我剛剛叫小江叫你的時候，你竟然不來！”oh！Mygod！原來老師是真的叫我……
好一個愚人節，我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床，上學時還被小怡騙去辦公室，下午好不容易不上當了，居然還是真的。不過現在唯一可以慶幸的是愚人節已經過了。但是我又有點期待下一次的愚人節。
竹鄉春節的味道 篇12
國小六年級作文 ,754字隨著“貴廣”高鐵的開通，很多城市人專門坐高鐵到各地去感受春節的味道。下面我就介紹一下我們竹鄉春節的獨特味道吧，希望大家經過廣寧站時來感受一下。
春節是我國民間最隆重的傳統節目，俗稱“過年”、“新年”。每逢此時，在外打工的都會回到家裡過年。而最具家鄉“年味”的風俗就是—“舂白餈”。一般到了臘月二十四，人們就把石磨、柱子搬出來洗乾淨。到了臘月二十六，家家戶戶就開始“舂白餈”。首先，把浸泡好的糯米放在一個大木桶裡，並插上一根“通氣竹”，作用是把大木桶裡的蒸汽排出來；然後把大木桶放進準備好的大鐵鍋裡蒸。
大概一小時後，糯米的香氣就撲鼻而來了。大人們就用盆子裝著糯米飯，倒在石磨裡。年輕人就拿起大概直徑10釐米的木柱子，站在石磨兩邊有節奏地“舂”，“噗通噗通”的聲音就像一首動聽的小曲。有些年輕人為了營造氣氛，還唱歌、敲鑼、打鼓助威；有的老人家就坐在椅子上唱老歌；也有的幾戶人家進行“舂白餈”比賽呢。贏了比賽的人家獲贈8個白餈，輸了的人家就當場吃8個白餈，場面十分熱鬧。
十幾分鍾後，一粒粒的糯米飯就開始稀巴爛了。這時候，人們就會在石磨邊放幾圈“蜜臘”。十分鐘後，一聲吆喝“上盆”，兩根柱子捲起糊狀的餈粑，在眾人的歡呼聲中“趴”在盆子裡了。這時，女的就開始忙個不停了，四五個圍著桌子旁，一兩個用手巧妙地捋出蘋果大小的餈粑，其他的把它按成圓圓的，然後放在竹篩上。媽媽說：“底層的最大，最高一層最小，一個疊著一個，寓意‘步步高昇、財源滾滾來、團團圓圓。’”
大人們忙亂，孩子們也歡喜。我們到東家要一塊糯米粑粑，到西家吃一碗臘味糯米飯。那是孩子們覺得最香的味道了。
春節期間，我們廣寧還有很多活動，例如：龍獅大巡遊、舞山獅、唱山歌……這些活動都具有竹鄉特色。
我覺得竹鄉春節的味道是濃郁的、淳樸的、獨特的。
感謝那個時刻呵護我的人——母親節感恩徵文 篇13
國二作文 ,731字晚風輕輕拂在臉上，被晚風吹醒的我驀然想起母親節快到了……
媽媽從小就是我心中的神，我永遠的守護神，可是歲月的車輪在她的額頭留下一條條碾過去的痕跡。歲月無情，在我慢慢地長大的時候，她卻一天天地老去。長大後，在我自以為成熟的內心，媽媽不再是避風的港灣。一遍遍的叮囑成了嘮叨，一聲聲的問候成了多餘。
上中學後，我住宿了。每一次見到媽媽那一條條發白的頭髮，在家裡忙來忙去的身影，我的心總是酸溜溜的。
曾記得，天轉涼了，媽媽總會在夜裡悄悄地為我蓋被子；每次吃飯，總會將最好吃的留給我；每一次出門，總會千叮嚀萬囑咐要小心……可是，我總認為這些是理所當然的。
我永遠記得，有一次，不懂事的我偷偷拿錢去買零食吃，當時生氣的媽媽狠狠地罵了我一頓。我當時哭得很傷心，飯也不肯吃。後來您又心平氣和地跟我講道理，做人不要偷雞摸狗，要做就要光明磊落。當年的幼稚行為，我永遠都不會忘的，我永遠都不會忘了媽媽的教誨。
以前我曾粗暴的頂撞過媽媽，與她發生衝突，還幼稚地認為和媽媽之間有代溝。現在回想起來，我是多麼地愚蠢可笑，其實，代溝在那裡？其實一切都是我的不懂事，太偏激了，才會指責媽媽的關心，拒絕她。其實，媽媽是關心我，現在衝突已經被她臉上的微笑和廣大的心胸融化了。和媽媽那飽經歲月滄桑的經歷相比，我的的磨練不過是滄海一慄！
我的每一張試卷，都留下她諄諄話語；每一張獎狀，都留下他欣慰和期待的目光！媽媽是荷葉，我是荷花，沒有她為我擋住風雨，我就不能茁壯成長！母愛佔據一個人的三分之一，沒有母愛，那人生就不是不完整的了！
烏有反哺之義，羊有跪乳之恩。媽媽對我的恩情太多了，我只能用一顆感恩和愛的心和一生的成就來回報媽媽。
媽媽，一直呵護我，關心我。我打從心底地對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您。”
人生的細節 篇14
國三作文 ,642字細節對於人來說，可能只是生活的一部分，人根本很少注意到自己某一方面，工作某一方面，學習等裡的某方面，裡面有多少微細的細節是他們知道？是否充滿生機，青春，熱血，溫情的細節？
記得我看過這樣的故事：因為一個傳說讓一個女孩引起注意，傳說有一種飲料，只要開啟瓶子，瓶口裡有一顆波子：是一顆小小的波子，如果是粉紅色，那就可以許願，那個願望也會實現。小女孩每一天都到商店買一瓶汽水，希望自己可以幸運地那到那顆粉紅色的波子。
小女孩在那個時候，喜歡上了班裡的一個男孩子，但故事沒有像童話裡的情節，灰姑娘與王子在一起，只是好朋友，男孩子當女孩子是他的好朋友。因為男孩子已經有了自己喜歡的女孩，那女孩是自己的死黨，她的好朋友……
每一天，同一個時間，女孩總堅持買一瓶波子汽水，日復一日，她知道那只是一個傳說而已，是商家為了讓商品更好買而作的謊言。但她想實現那願望，因為她喜歡的男孩子跟自己是同年同日。
那信念在她的腦海裡，幸運之神把弓箭射出，偷偷地射中了那女孩。女孩生日的來臨，很意外她得到了那顆粉紅色的波子。
手心裡的那顆粉紅色的波子，伸出手，放在自己喜歡的男孩子的手裡，男孩很開玩笑地對她說：“你真的相信這東西？那只是……”女孩裝上可愛的笑容連忙說：“不要緊，只要開心，就好啦！”
風輕撫著女孩的面，劉海飛揚起來。男孩子不知到，女孩子這樣做的目的。
來到湖邊，水很清澈，倒影著自己，女孩很久才從書包裡拿出一個盒子，精緻極了。那是她悄悄地，所儲存的波子。二十顆藍色的，二十三顆黃色的，三十三顆紅色的。
端午節與詩人屈原 篇15
國小五年級作文 ,649字農曆每年的五月初五日，就是我們非常熟悉的民間節日“端午節”，因為在五月，又可稱之為“五月節”。在這個節日裡，很多地方都以包粽子以及賽龍舟的方式來紀念古代傑出詩人屈原。
少年時，每逢端午節這一天，我既有芳香撲鼻的粽子吃，又可以與同伴們到家鄉的小河裡暢遊“龍泉水”(民間傳說把這一天江河裡的水稱之為“龍泉水”)。與同伴們在水裡嬉戲、追逐，把這一天藏在內心的喜悅盡情地揮灑出來。這是端午節留給我最初的、最深的印象與留給我最美的回憶。
隨著時光的飛逝，今天已為人師的我，在端午時節，想起的是《楚辭》，想起《離騷》，想起文學作品中的浪漫主義，想起一個偉大的浪漫主義詩人屈原。據史說，公元前278年秦兵功陷楚國首都郢都，詩人屈原懷著無比悲憤的心情於當年五月五日投汨羅江而死。後來，人們為了紀念他，把農曆五月五日這一天名為“端午節”。屈原在楚國早期是極受楚懷王的信任和重用的，他極力主張聯齊抗秦，並爭取由楚國實行統一天下，。然而，後來楚懷王卻聽信保守勢力與奸佞小人的饞言，而漸漸疏遠屈原。屈原受到排擠與流放，在流放途中聞國已破。此時此刻屈原的內心是多麼失望、多麼悲憤、多麼的矛盾。痛恨楚國最高統治者的昏庸無能，使愛國之士報國無門，導致奸佞誤國，以致亡國。屈原在抱著“國家興亡，匹夫有責”的信念下，甘與國家共存亡，毅然投江自盡。以他的死去喚醒世人。
假若當年屈原沒有投江自盡，而更多地去深入民間，洞察民生，聆聽世人的聲音，以詩人自身的創作才華去譜寫更多可歌可泣的、膾炙人口的詩篇。不是更好嗎？此亦後世文壇之大幸也。
令人難忘的細節 篇16
高一作文 ,728字在那記憶的長河之中，有許多的事情都已忘記。但總是有那麼幾件事永遠也無法忘懷，如同星空中那最耀眼的星星，讓人記憶猶新。
某一天，我陪媽媽去幫奶奶家交電費，在交費過程中，我看見一位老奶奶她一手拄著拐柱，另一隻手牽扯著一隻狗，緩緩地往前走。她臉上佈滿了皺紋，頭髮白花花的，背也有些佝僂了。穿的衣服也洗的發了白。
她緩緩地說：“請在我家門上口裝一盞路燈。”工作人員看見她，說：“大娘，您的眼睛—”工作人員顯得有些驚訝。我有點吃驚，老奶奶，那隻狗原來是條導盲犬啊！
老奶奶語重心長地說：“雖然我的眼睛看不見，但每次坐在院子裡，聽見外面有行人磕碰的聲音，我心裡很不是滋味。”
老奶奶不聽工作人員解釋，又說：“我已是快死之人了。老頭子也已去了。我現在就是想為大家做一點貢獻。”
老奶奶又說：“不是鄰居們的幫忙，我可能早不在了。就連這條導盲犬也是鄰居們送的。”說到這時，她還彎下腰不停地去撫摩它，狗也高興地搖尾巴。
她用雙手從身上摸出了一個荷包。她用顫抖的雙手把它緩緩地放在櫃檯上。她說：“這些錢你看夠不夠。不夠的話，我那還有一些微薄的積蓄。”工作人員不知說一些什麼好。
突然，我感覺周圍的空氣似乎凝固了，大家都把頭低了下來，好像在深思著什麼，晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落下來。
這時，大家都回過神來，工作人員說：“大娘，沒問題，燈我們一定給您裝上。”老奶奶聽了，高興地說道：“真的嗎？太好了！太謝謝你們了！”工作人員也笑了，大家也不約而同地一起笑！因為路燈可以安裝而高興地笑；因為老奶奶心願完成而祝賀她而笑；因為老奶奶的善良而笑。
我為人人，人人為我。我懂得了做人的一個道理。這也反映了社會的美好。一次自認為微不足道的幫助，對於他人可能很大。傳遞愛！傳遞正能量！
令人難忘的細節 篇17
高二作文 ,647字有時候，幾分鐘的細節可以讓人銘記一生。
那天我考得很糟，在學校裡一天到晚忙碌著。一放學，我就衝進了黑幕似的夜。狂風呼呼地颳著，颳得我的耳膜痛，也颳得人心惶惶。我頓時迷失了方向，像只無頭蒼蠅似的到處亂闖。我艱難地摸索著，終於，我回到了家。此時媽媽也剛回來，我看見她在大風中蹣跚地走著，心中頓生一股涼意。
當她看到我時，似乎又變得精神百倍，原來她給我買了我最愛吃的板栗，她接著說：“兒子，剛才被風吹得有些涼了，我去給你熱一熱。”火苗舔舐著鍋底，不一會兒板栗就呈上來了。我抓起一顆就往嘴裡塞，板栗肉甘甜、溼潤，吃一顆全身都爽透了，我加快了吃的速度。媽媽一手託著腮，一邊深情地看著我，時不時地給我遞水，生怕我噎著。我留下了最後一顆板栗，藉口去上廁所，心想這顆就給媽媽吃吧。
當我從門縫裡向外望時，看見媽媽在吃板栗，我心裡十分高興，就轉身去洗澡了。
但當我準備睡覺時，我震驚了，那顆板栗原封不動地放在了我的書桌上！這時已經關燈了，萬籟俱寂。我將它用手握著，躡手躡腳地走進客廳，檢查了一下剩下的板栗殼，原來媽媽吃的是我沒吃乾淨的板栗肉。
這幾天我處在無窮無盡的迷惘中，但這個令人難忘的細節讓我感覺到了愛，原來它一直在我身邊，我終於明白，我不是一個人在“戰鬥”……
我望著窗外，深藍色的夜空裡，許多星星放出閃耀的光芒，我發現幾顆亮的星星在照耀周圍黯淡的小星星，星光柔和、明亮，它穿過遙遠的星空，融入了淚花之中……
至今，我依然記得當初的那個細節，它只是母親的一個再也正常不過的舉動，折射出來的愛意卻如此濃厚！
令人難忘的細節 篇18
高一作文 ,980字蕭瑟秋風今又是，單元樓下卻多了幾株柔軟的綠色。那是不知誰家種的南瓜，綠色的藤蔓和巴掌般的葉子順著牆根爬滿了牆，又纏繞在電線上，綠葉間偶爾還見得到一朵枯小的黃花。望著這鬱鬱蔥蔥的南瓜葉，我卻驀地想起了初夏之時，南瓜藤還是幾枝嫩芽的時候，我發現的母親的那個讓我溫暖的細節。
五月的陽光溫暖細碎，蟬鳴開始在空氣中盪漾出一層層波紋。每天放學經過樓下，我總是邁著慢吞吞的腳步，揹著重重的書包，在長滿雜草、凹凸不平的水泥地面上徘徊一陣子。記不清是哪一天，我發現了從牆角下泥土中鑽出的一縷嫩芽，每天每天地長高長大，我興奮極了，於是每天都要在南瓜藤前端詳一會，看它在微風中舒展身子，隨風搖曳生姿。
回到家，卻總是發現家門已開啟。拉開門，便聞到飯菜的香味在房間裡瀰漫。放下書包坐到桌前和母親一起吃晚飯，疲勞了一天的身體才放鬆下來。卻突然聽到母親說：“以後放學後就直接回家，不要在外面玩。”我眉頭皺緊，心想我哪裡有在外面玩？快到嘴邊的話強嚥了下去，我默默咀嚼著飯菜，母親的話還在繼續，“要中考了，要懂得珍惜時間。”我有些不耐煩地點了點頭，接著便別過了臉。
接下來幾天，我都心情低落。母親又沒有依據，憑什麼誤會我是在外面玩呢？煩躁的情緒不斷在身體裡積蓄著，我蹲在南瓜藤前發著呆，南瓜藤綠色的小葉子在風中招搖著，那種寧靜的綠意氤氳著四周的空氣，瓜蔓正朝著與瓜秧完全不同的地方伸展開去。這時候，我偶一抬頭，卻不禁一瞥到了令我難忘的一幕—母親站在我家廚房的視窗，正注視著我，臉上掛著焦急的神色。我一下子羞紅了臉，連忙匆忙地跑上樓，仍是看到了已被開啟的虛掩著的門—我心裡又慚愧又溫暖，為母親那令我難忘的細節。原來每天母親都是目送我上樓的。我永遠記得母親從廚房的小小視窗探頭向下張望的動作，這只是個微不足道的動作，卻給我的心帶來了極大震撼—這世上，除了母親，誰會每天在視窗守望我回家的身影？
心中似有調味瓶被打翻，一時間，我望著母親，慚愧、自責、感動，五味雜陳。“媽……對不起。”我囁嚅著說，母親卻接過我肩頭的書包，說：“快去吃飯吧。”那一刻，巨大的洪流襲捲過我的心，我摸摸眼角，手指上已被沾溼。
春去暑往，南瓜藤已經長得生機茂盛，藤蔓爬到了很遠很遠的地方。但無論何時，它回頭望望，那深扎於牆角泥土中的瓜秧總是會在那裡，默默守望著它，成為它心中難忘的細節。
人生中的第一節課 篇19
國一作文 ,700字炎炎夏日，誰都不肯離開門口半步，可是在英傑學校東邊的操場上卻閃爍著我們的身影，你肯定會問，那麼熱的天還要去太陽底下暴晒？因為這是英傑學校一年一度的軍訓！
軍訓是殘酷的，可是他磨練了我們的堅強意志。我們的教官十分嚴厲，他高大威武，一身整齊而又幹淨的軍裝更透露出軍人的風範。
大家不用我說也知道，站軍姿可是少不了的一項，要求，兩腳根併攏，張開約六十度，背挺直，兩肩後張，下顎微收，兩眼直視前方，身體略微前傾。這對我來說不算什麼，因為在上一屆我已經接受過一次風吹雨打，可對我們班那麼多的“新兵蛋子”，是一項極大的挑戰。才剛睡完午覺就聽見廣播的催促聲，懷著極不情願的心裡，我們下去了。可誰知教官二話不說就讓我們站軍姿。轉眼間，二十分鐘過去了，太陽光也越來越刺眼，此時，我們的腿已經軟了，每個人的衣服像被雨淋了似的。這時，教官說了一句：“原地調整一會。”話音剛落，全體同學像一堆棉花一樣，癱在地上，喘著粗氣，才十秒鐘教官又以嚴肅的語氣說了一聲：“起來！接著給我訓練！”，所有人都瞪大了眼睛，又開始了那令人頭疼的軍訓……
四天過去了，我們從一顆顆嬌嫩的樹苗，長成了一顆顆參天大樹，風雨後面絕對有彩虹！在軍訓會操表演上，我們以整齊的步伐、排面贏得了一等獎，也贏得了教官、老師、領導的肯定，也贏得了屬於我們的那一份榮譽。
一個人總會有精神上的支撐，它來自於身邊的人，沒有的話將會一事無成，軍訓雖然結束了，它留給了我們辛、酸、苦、辣，但是人生之路還沒有畫上句號。軍訓不僅鍛鍊了我們的體質和意志，而且還增強了我們團隊合作意識，經過軍訓，我們能經得起風吹雨打，不再是嬌嫩的樹苗，而是參天大樹，它給我們上了人生中的第一節課。
令人難忘的細節 篇20
高一作文 ,654字記憶如同一面鏡子，歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭，便又清晰的浮現出來……
“啊！”我猛地在椅子上彈起。
那是一個寒冷的冬天，一家人很難得的圍在大炕邊取暖，談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年，我還在讀小學二年級的那一年。
“嗚—”火坑上方懸掛著的水壺裡的水燒開了。爸爸媽媽坐著沒動。奶奶放下手中的活，起身來提水壺。剛提起水壺，她突然一個趔趄，水壺太滿，開水從壺嘴衝出，接著便是我“啊”的一下了。滾燙的開水，淋到了我穿著布鞋，沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說著奶奶，然後幫我處理傷口。奶奶放下水壺，手足無措，顯得很不安。於是接下來的時間裡。我穿著腳背剪了的襪子和布鞋頂著寒風去上學，和同學玩的時候我只能用單腿……
奶奶每天都為我很仔細的洗腳，記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水，我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責溢於言表。看著我被燙破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背，她說：“我真該死，這麼老了怎麼還不死呢？還來燙孩子的腳！”然後用長滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌！
我……我不記得之後的反應是怎麼樣了，我只知道當時，我大哭起來。
從小爸爸媽媽就外出務工，把我丟給奶奶，奶奶待我，雖然不能說是手捧她的那個打自己的動作是我覺得犯錯的彷彿是我自己才對。那一巴掌，讓後來的我變得稍懂事了，也讓如今的我和後來的我倍感愧疚。
時間如流水，轉眼間，我已十六歲了。奶奶，還能活多少年呢？在遠遠的家鄉，她在牽掛我啊！那如鏡的記憶，又重新蒙上灰塵，彷彿還有兩根髮絲在上面，一根青黛，一根花白。