竹弓木劍相關作文20篇
竹弓木劍 篇1
國小三年級作文 ,501字在婆婆家，我望著滿山遍野的竹子和粗壯的木頭，心裡冒出一個大膽的想法：為什麼不用這些東西做把弓和劍呢？我為這個想法激動不已，馬上找來老爸老媽，請他們幫我做竹弓和木劍。
竹弓
老爸幫我做竹弓。他選了一根較細較短的竹子，用手當尺子，一量：剛好。他先將竹子兩頭各削一個凹槽，又找來一根棕色的細繩，把竹子兩頭抬起，再把腳踩到中間，將細繩死死的綁在兩頭的凹槽中，一把簡單實用的竹弓就做成了。另外他還給我做了幾隻箭：他去找了一些蘆葦，將它們的杆砍下來，再把竹子做成的箭頭安在蘆葦杆上，一支箭就做成了。
木劍
另一邊，老媽正在做木劍。她把一根不到半米的木頭削光樹皮，削成小木棍，之後，她把木棍的前半部分削得扁扁的，後側颳得圓溜溜的，一把簡易的劍就做成了。接著，老媽對劍進行“升級再造”，用柴刀慢慢的“修理”著劍柄和劍身，照著畫好的圖案，細細的雕刻著？又拿起劍左瞧瞧又看看，然後又進行“修理”。在老媽的努力下，木劍終於完美“出爐”了：劍身平滑，找不到一點木刺，劍柄上的花紋很是漂亮。老媽還用一些紅毛線，給我做了一個劍流蘇，十分好看。
經過竹弓和木劍的搭配，我像及了武俠小說中的女俠。對了，你想要嗎？我可以打一折哦！哈哈！
爸爸的木劍 篇2
國小四年級作文 ,603字每一個人都有屬於自己的舊物，舊單車，舊書包，舊彈珠……今天，就來說說爸爸的舊物。
有一天，我看天上萬裡無雲，天氣挺好，就跑去爺爺的倉庫，想找有什麼好玩的。我一進倉庫，印入眼簾的是一把被歲月的灰塵所覆蓋的長長木劍，一拿起那把木劍，把上面的灰塵吹掉，看見一把和新的木劍一樣發亮，上面歪歪斜斜寫著三個字，是老爸的名字。我心想：這把木劍是老爸的嗎？這把木劍是從哪裡來的？為什麼會在爺爺的倉庫裡？我帶著這一肚子問題去找老爸。
我興奮不已地去問老爸那把木劍是哪來的，我說：“老爸木劍是哪來的？”老爸嚴肅地說：“哪裡有一把木劍？”我一看手上，竟然忘記把木劍帶回來了，小聲說：“完蛋了，完蛋了”我說：“老爸你跟我來。我們起爺爺的倉庫。”
到了倉庫，我指著木劍：“老爸就是那把木劍！”老爸一看那把木劍，眼睛一亮，開心地說：“這是我小學同學送給我的，那年，那位同學因為父母親的關係，要搬到外地去了，那時候，這一把木劍是限量版的，所以很難買到，那位同學用盡了自己的零用錢才買到了這麼一把，因為，我也很想要這麼一把劍帥氣的木劍。幾個星期以後，同學已經準備去外地了，他怕我會忘記和他的友誼，就把這把木劍送給了我。”這把木劍勾起了老爸的回憶，他似乎很懷念過去的事情呢？我似乎也能聯想到，老爸小時候拿著這把木劍時，是不是趕緊很威武，就像俠客一樣呢？
每一件舊物或許都能勾起一段回憶吧，不管是美好還是傷感，對於這樣的一段回憶，都值得珍惜。
爆竹聲中一歲除 篇3
國一作文 ,501字一年一度的，歡樂的，短暫的新年降臨了。
新年是最繁忙的：殺豬宰羊，走親訪友，雖然累卻又樂此不疲。中國的所有孩子幾乎一出生就被灌注了這樣的想法：過年是一年中最快樂的時期，有錢拿、吃得好、穿的暖、有的玩。
最忙的是老人，最閒的是年輕人。忘年的新年總有飛雪做客，唯獨近幾年少了，今年卻是多了個雨。
過年得有道具，春聯煙花定是少不了的。對於春聯，雖必要，但我們這些孩子卻覺得它可有可無，畢竟不是那麼好玩。對於煙花，孩子們卻表現出了極大的熱情，每晚都要看上一場，到了百看不厭的地步。
年夜飯，也是我們極其熱衷的一樣東西，有魚有肉平時不能經常吃的此時也全有了。在整整一個家的兵力的“清理”下，盤子裡要倒也到不出什麼東西了。“風捲殘雲”“狼吞虎嚥”在此刻很好得體現出來了，小些的孩子全無吃相，成年人大口地喝酒，老人們在和子女談心，一家人同在一桌上，無比和睦，無比友好。在這一刻，先祖們也在地下共聚吧。
拜年，無限接近於串門的活動，孩子們更為高興，因為—壓歲錢，錢不僅長輩給，年長的親戚也給，孩子們自然是歡天喜地，大人們也是毫不吝嗇。拜年的這幾天，便是頓頓在外吃了，村上的人是絡繹不絕。
新的一年，開始了。
爆竹聲中一歲除 篇4
國二作文 ,631字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”我國自古就有放爆竹賀新春的習俗，爆竹聲響是辭舊迎新的標誌，也是人們表達對新的一年的美好祝願的一種方式。
但是放鞭炮也存在著巨大的隱患，近年來由於表報引發的事故，已經屢見不鮮了。每年春節，我們看電視除了一定會看春晚外，也一定會看到應為爆竹引發的火災，人員受傷等事故。
放爆竹，原本是希望可以為春節新增喜慶的氛圍，但如今爆竹的燃放卻引起了不必要的人員傷亡，本該喜慶的氛圍，且也因爆竹燃方而變得人心惶惶。或許你會說，只要我小心點，不就不會傷到人自己嗎？是的或許你小心點就不會傷到自己，但要是因為你燃放煙花爆竹，而讓別人家發生火災，導致他人不可以過一個歡樂的新春，也是不好的。尤其是今年由於焚燒桔梗，造成了濃重的霧霾天氣，如果在這時候在大量燃放煙花爆竹，無異於雪上加霜，會使霧霾天氣進一步嚴重化。
但隨著大家對燃放煙花爆竹產生的不良影響的瞭解，爆竹燃放的數量也越來越少了，特別是今年寒假，國家也提出了許多有關煙花燃放的規定，在鬧市區與大城市中規定了燃放煙花爆竹的時間段，爆竹的燃放也得到了控制。人們也意識到了，爆竹燃放這個問題的嚴重性，並且爆竹的聲音也減少了不少，不像往年，每到春節期間，爆竹聲幾乎就沒有停過，不管什麼時候出門，都可以聞見空氣中濃重的火藥味。
但我們也並不是不能燃放煙花，我們應適當的少燃放，儘量不然放。我們慶祝新春不一定要用這種方式慶祝，我們可以選用其他方式，一樣不會讓新春失去色彩，反而會讓我們的新春過得更有意義。
一把雙刃劍——誘惑 篇5
議論文 ,840字在這個燈紅酒綠的花花大世界裡，誘惑總是無時不刻侵蝕著我們的心，但適當的誘惑也可以給我們帶來正面影響。
控制自我。抵制誘惑。在現在這個科技發達的時候，手機、電腦、電視都在影響著我們的正常生活，熒幕上各式各樣的遊戲。電視劇已經佔據了我們的日常生活中的絕大部分。寫作業的時候，我們總會不自覺的把手機捧在手中，或者碰到不會做的題目，拿起手機就開始搜答案，不用花費任何腦力，輕輕鬆鬆完成作業。上課的時候，總會突然想起電視劇中的情節，導致一致在聯絡、想象分心，沒有心情去聽課。電腦本是一樣非常實用的工具，但如今越來越多的網路遊戲，讓許多人沉迷於其中，導致荒廢學業、失去工作。
戰勝自我，拒絕誘惑。如今現在學校檢測學生成績的方法就是考試。在考試中，難免少不了作弊這個名詞，學校進行周清、日清的模式，過不了關難免少不了留在學校過關。這個模式雖說是好，但也引誘了不少同學因為怕留堂而去作弊，從而過關。雖然我也是其中，當作弊小抄在我手上時，我一直在想，打開了，抄進去，過關了，就不用留堂了。但始終戰勝了自己，雖然說被留堂了。
當然，誘惑也不只是有弊無利。
適當的誘惑，完成目標。記得在初中的時候，爸爸的一個承諾，讓我在期末考試中進步120名。在期末考試的前兩個星期，爸爸告訴我，只要進步夠大，就帶我們去省外玩幾天，這讓一直喪氣的我以下燃起了努力學習的熱心，每天不停地背書，不停地做練習，最終在期末考試中取得了優異的成績。很多時候，誘惑亦可為目標。不走歪道，誘惑也可以是正面的，誘惑是人們都不發抗拒的一個名詞，那我們可以把誘惑轉化為目標，向著“誘惑”前進！
人生時時都面臨著諸多誘惑，權重的地位是誘惑，利多的職業是誘惑，光環般的榮譽是誘惑，歡暢的娛樂是誘惑，甚至漂亮的時裝、可口的美味佳餚都是誘惑……面對這些誘惑，我們該何去何從？
誘惑這把雙刃劍，我們要用理性、平常的心去對待它，不要扭曲它原有的好的一面本質，但卻要拒絕錯誤的誘惑。抓住好的誘惑，讓它成為我們前行的動力，不要再因誘惑，而使我們人生迷茫。
家鄉的竹林 篇6
國小三年級作文 ,357字我的家鄉在梅州，那裡群山環繞，綠樹成蔭。
老家的旁邊有一片竹林，我經常叫三四個朋友去那裡玩。因為那裡一年四季的景色讓人陶醉。
春天，萬物復甦，柳綠花紅，竹林裡一片暖和的氣息。一株株竹子像個士兵一樣一動不動地站在那裡。往下看，竹子腳下一棵棵竹筍躲在竹子後面，真像個害羞的小姑娘。那小姑娘長得很飽滿，如果放在媽媽的鍋裡一煮，味道一定很不錯。
夏天，太陽很熱烈，走進竹林後，你會感覺像是在游泳。可以叫上幾個朋友在這裡玩遊戲，大人可以把桌子搬到竹林裡談天、乘涼。
秋天，竹林很涼爽，小朋友天天都來竹林裡玩呢！很多竹葉飄落在地上，一陣風吹過，竹葉在空中翩翩起舞，真像一隻只美麗的蝴蝶。
冬天，竹林裡會有一絲絲暖意，小朋友穿著棉襖在裡面玩，會冒出一點點汗珠。
這就是我家鄉的竹林，孩子們的遊樂園。我愛你—家鄉竹林。
石竹花開 篇7
國小四年級作文 ,637字漫步在五月的校園，伴隨著陣陣微風，空氣中不時飄過似有若無的芬芳，在這連翹、迎春、桃花，杏花的腳步已經遠去的季節，又是誰在散發著陣陣的芳香呢？放眼望去，花壇中成片的石竹花盡情怒放著，深粉色，淺粉色，白色……似耀眼的群星，似五彩的錦緞，似天邊的雲霞，千百朵燦爛的生命在為世界譜寫著優美的樂章，使人眼花，讓人歡欣。它不同百花爭妍，只是默默努力著，綻放屬於自己的美麗，自己的清香。
正從花叢那邊趕來的老師，抱著作業向教室走去，身後是一群嘰嘰喳喳的“小鳥”圍在老師身邊興奮地說個不停。課堂上，老師在這陣陣花香中傳授給我們豐富的知識，教給我們做人的道理，我和同學們被深深吸引著，為故事中的人物憤怒，惋惜，慶幸，歡欣，感謝老師用知識和理想為我們的未來打下堅實的基礎。
課後，我們歡蹦亂跳地衝出教室，老師帶領我們觀察雨後的校園，欣賞那嬌豔的石竹花，看那一滴滴晶瑩的雨水在花瓣上頑皮地劃過，彷彿為石竹花戴上一串剔透的項鍊。在花叢旁，風不經意間吹起老師細長的頭髮，幾根扎眼的白髮露了出來，老師的眼角比以前好象多了幾絲皺紋。有多少人知道，老師的生命在燃燒著，無情的歲月飛刀在老師的臉龐上刻下一道道印痕，可她仍辛勤勞作著，把我們從什麼也不懂的孩童培養成了一個有理想有知識的陽光少年。老師對我們的愛也似著盛開的石竹花，永遠是聖潔的，不求回報的，默默無私地奉獻著。
當微風再次拂過，輕輕閉上雙眼，小心吮吸著石竹淡淡的花香，幻想自己也變成石竹花海中的一朵不起眼的小花，盛開著，奉獻著，默默無聞，不求回報。
《木偶奇遇記》讀後感 篇8
讀後感 ,497字在假期中，我讀了一本特別有意義的書，它是由義大利的一位著名作家科洛迪所寫的。裡面的故事情節生動有趣。
這本童話書中的主人公匹諾曹是個調皮貪玩的小木偶。他正直勇敢，有時壞到無可救藥，但有時好到無可挑剔。他和現實生活中的許多小孩子一樣天真無邪，心地善良，但又缺點多多。另外，他沒有主見，禁不住誘惑，正是因為他這樣，才經歷過與平常人不一樣的事情。
有一次，他為了看一場戲把爸爸買給他的書不惜當場賣掉，在回家的路上他看到一隻瘸腿狐狸和一隻瞎眼貓差點被他們的欺騙所吊死。後來又被糊塗的猩猩法官關進了監獄。出獄後，被農民誤以為是偷雞賊，被迫當看家狗。在深夜裡他因為幫助了主人抓住了黃鼠狼，而重新獲得了自由。後來，他來到了仙女家。匹諾曹向仙女發誓以後一定認真讀書做一個好孩子，可是又禁不住誘惑，在壞同學慫恿下逃學到海邊看鯊魚。後來，他又被買到玩偶國，變成一頭驢子。最後，他在鯊魚腹中裡意外與父親重逢，並想辦法逃了出來，從此以後，小木偶每天去做工，有空還要學習，終於成為一個真正的好孩子。
匹諾曹的成長經歷告訴我們只要誠實，別人才會對我們友善，同時我也逐漸學會了勇敢，誠實，有責任心，愛學習，尊重他人的好孩子。
讀《丁香木馬》有感 篇9
讀後感 ,1088字所有的女孩都不肯輕易長大，可女孩長大的姿態是那麼掙扎又那麼美，女孩的心瓣上最細微的震顫猶如花開的聲音，晶瑩透亮，祕而不宣。
—題記
“每個孩子都駐守著一個精靈，在斂目或揚眉的一瞬間，那些心靈的低語，只有精靈才聽得見。偶爾，它會飛出來，飛到這樣或那樣的一些文字裡……”
這本書的封面上就有這麼一段文字，仔細想想，發現這就是感動，讀完後，這份感動帶來的，是無限的沉思。
一天，媽媽帶丁香去娟姨家玩。丁香看到了一個“小男孩--阿根”在忘我地騎著木馬。丁香也很想騎，可是那阿根只是看了丁香一眼，便沒再理丁香。“丁香從小被媽媽慣著，哪受過這樣的氣，一下子將阿根推了下去，還用刀子在木馬上刻了自己的名字，手流了血。娟姨便誤會了阿根。
以後，丁香便經常做著一個夢阿根騎著由丁香化身的木馬，一刻不停，非常的累。後來便淡忘了。誰知道，丁香遇到了江敏之。那天看書時，書掉到了地上，沾了奶油，就把那頁給撕了。當週同（“我”暗戀的男生，也是書的主人）進到班上時，丁香便不由分說地將罪名推給唯一的目擊者江敏之。當丁香將罪名推給江敏之時，她竟然結結巴巴，什麼話都講不出來了。
後來丁香發現江敏之就是當年騎木馬的阿根。關係剛緩和不久，江敏之住的地方爆炸了。老師說她不在了，但“我”不相信，我相信江敏之騎著她的白馬，逃出去了……
丁香是個霸道、愛面子的女孩。六年前，丁香做了對不起江敏之的事，卻始終不敢承認，讓江敏之受到了傷害。而丁香做的夢，就是良心對丁香的譴責
六年後，丁香把撕書的罪名推給了江敏之，讓她再一次受到了傷害。丁香為什麼不相信江敏之不在了呢？因為丁香剛剛才將她們之間的一些東西淡化掉，還沒來得及做好朋友，江敏之就不在了。我想：換了我，我也不會相信它是事實的。
故事結束了，丁香所剩下的只有那聲對不起了，可是阿根卻已經不在了，這聲對不起只能送往天國，送往天國的阿根耳旁。如果阿根還在，那她們一定會成為最要好的朋友！可這只是如果……
六年間，發生了許許多多，丁香經歷了許許多多，我慶幸她變了，不再像六年前那樣無禮，那樣強勢，她已經改變了—變得誠實，可靠。回想起我的這些年，從幼兒園到小學，從小學又到初中，直到現在的初四，也發生了許許多多的不如意，雖然沒有向丁香那樣經歷過朋友死亡的痛苦，可大大小小加起來也算不少。我也在改變著。
時間是改變自己的良藥。從前的我無知，膽小，是父母眼裡的壞小孩；現如今，知識給了我力量，讓我從無知到有知，老師給了我鼓勵，讓我從膽小到自信，感恩的心讓我不再是那個壞小孩。一切都在改變著，就像地球在不停的轉動，而且這種改變將會一直持續！
十年磨一劍 篇10
高二作文 ,967字一生穿梭於海面，一次次拋下小小石礫的精衛鳥，餘生中每日扛著鐵鍬誓移大山的愚公，中國古老傳說中的他們，用沉默而堅定的一次次微不足道的重複來告訴世人，生命需要十年磨一劍的堅持。
河流清泠的水，晝夜不停地擊打著石巖，消磨成觸感光滑的鵝卵石。太陽和煦的光芒，時刻眷顧著大地，消融了原本不可估量的冰山。十年磨一劍，才可終聞梅香來。
君可知，在當世舍人利己的圍觀之風中，一股微弱卻清新的力量正滲入其中。他之前是一位默默無聞的百姓，如今是一位平凡樸素的政府官員，十年如一日，不變的是他堅持車改的一片心。未做官前，有人說他是酸葡萄心理，可做官之後的他用行動告訴人們，一切堅持只為減輕政府財政支出，從而有益於百姓生活。他是葉青，青竹一般地將一點清涼撒在汙濁的官場之上。十年一個人的公車改革，到如今終於有所迴應，十年堅持，是他對理念的堅持，是他在心底默默做出的承諾。
十年磨一劍，有時候堅持並不為一個結果，而只為最先拿起劍的一瞬承諾，以及磨劍過程中的心安。
君可知，小說《英國病人》裡，那棟破落悽清的房子，那長年臥床沉默的病人，還有那個天使般純善的女孩哈納。心底因失去愛人和朋友而撕裂般痛苦著，哈納在二戰的煙火中依舊堅持照料著臥床的英國病人。戰火將熄，軍隊撤離。哈納依舊盡職地守在她最後的一位病人身邊。二戰暴露了人性太多的醜惡，我卻分明在一片荒蕪中看到一朵待放的花苞，她很弱小，但她堅持著努力成長。心中滿是瘡痍卻堅持承諾和職責的女孩，讓人們在人性的沙漠中觸到了一股向善的力量，這，也是堅持的力量。
君可知，蘇武塞外牧羊堅持人格，朝成青絲暮成雪。君可知，林俊德在生命最後一個仍堅持工作，縱死仍令汗竹香……無數可敬可愛的人，他們懂得十年磨一劍的可貴。十年磨一劍，在細微處堅持，是平凡，是平凡中的偉大。
阿爾尼斯有首小詩中寫道：每當我問起小路：“喂！長夜，長夜的重負何時是盡頭？
何時我能得我所求，抵達終極享受安逸？”
小路對我說：“從這裡，我開始。”
我想這是我們每個人都該有的起點，對於選擇，每個人面前都擺了這樣一條不起眼且長夜重重的小路。從這裡開始，並堅定地走下去，才會使劍刃終露鋒芒。
一隻蜘蛛在兩簷間結網，從一個簷頭打結，小心地順牆而下，小心地攀上另一個牆頭，拉過去第一根絲……
待到一張完整的網終於在兩簷間藝術品般地展現，此時，太陽當空，陽光燦爛。
最愛竹的美 篇11
國二作文 ,491字我有許多最愛，但我最愛竹。
竹是四君子之一，它堅忍不拔，高雅清白。竹不似梅的幽香，引人沉醉；竹不似蘭花，潔白惹人憐；竹不似菊花，奼紫嫣紅……
竹在我心中是堅強的象徵，這讓我想起了在今年暑假旅遊時在遊覽車上的情景。
車兩邊都是竹子，從近處看是竹林，從遠處看便是一片竹海，隨風而動。但是我發現這些竹子不是東倒就是西歪，只是每一根竹子即使斜了但竹杆仍是直的。我不解，便問媽媽：“媽媽，這些竹子為什麼會歪呢？不是說竹子是筆直的嗎？”媽媽聽到後便說：“幾個星期前不是有颱風吹過嗎，所以這些竹子就歪了。還有你曲解竹子是筆直的意思了，這不是它一定要豎立起來才叫筆直，其實你看，即使他們向某個方向歪了，但他們是否依然是直的呢？”我一看立刻說：“真的啊，它們是直的。”現在回想起那時的情景，我回想起一首古詩：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任你東南西北風。
這首詩將竹的精神寫得淋漓盡致，更是體現了竹的堅強不屈的高貴品質。竹一年四季經受風吹雨打，可謂是身經百戰仍不敗，它的品格千百年來為世人所敬仰。
現在的我們為何不學學竹的堅強不屈以及在困難面前永不低頭的品質呢？
這便是我最愛的竹。
兩隻小木桶 篇12
國三作文 ,1231字主人家後院有兩隻小木桶，它們倒扣在牆邊，靠近一口井，可惜淺淺的井水已經結冰了。它們看上去簡直是對雙胞胎，外人根本分不出它倆的區別。但如果你再仔細看看，就發現其中一隻木桶上繫著根藍色的細繩，這還是主人家那調皮的孫女兒隨性繫上的呢。這兩隻小木桶身上、頭上頂著一層薄雪，如小姑娘戴著的秀氣的白絨小帽一般，遠遠望去，煞是可愛。雖然時值初春，今天的太陽也算暖和，但沒系線的小木桶卻顯出一副垂頭喪氣的樣子，而系藍繩的小木桶正在細聲慢語地勸慰著自己的同伴。
沒繫繩的小木桶滿腹牢騷，氣憤不已，只見它皺著眉頭，板著小臉，氣勢洶洶地對繫繩的小木桶大聲嚷道：“受這樣的苦，太不值了！”半天不見應聲，它轉身一看，繫繩的小木桶正笑眯眯地欣賞著自己的新發型呢！
春天終於來了，河水開凍了，後院的泥土發出清新的初春的氣息。井中的水也自由了，可是它們卻只能在井中徘徊，它們非常想看看外面的世界，甚至達到了日夜長吁短嘆的地步。嗚咽的低語象把利劍一樣刺痛了繫繩的小木桶的心。它想幫助它們，但當它剛一開口，就被另一隻小木桶打斷了。
沒繫繩的小木桶怒氣沖天：“唉！燕子又回來了，杏花兒也開了，我們整天忙呀忙呀，忙來忙去總是兩手空空，咱們這種可憐的命運啥時候才是個頭啊？這樣的生活實在太沒意思了！”說完，便無聊地在地上滾起來，臉上一片迷茫：既找不到方向，也尋不到方法。回頭看看繫繩的小木桶，它竟然笑眯眯地看著藍天，半晌才嘟囔一聲：“唉，怎麼才能幫助井水實現願望呢？”
這可把井水樂壞了，它們看到木桶，就看到了希望。開始旋轉著，沸騰著，發出嘩嘩的笑聲。繫繩的小木桶似乎有點害羞了，臉皮透出微微的紅色，甚至比天上的太陽還耀眼。它低聲祈禱著。
奇蹟發生了，繫繩的小木桶竟然緩緩地彎下了腰，輕輕地舀起了井水，慢慢地飛出了井口，看它們飛快地離開，並輕聲叮囑著什麼。沒繫繩的小木桶只是自怨自艾著，絲毫沒覺察發生了什麼。
沒過多久，繫繩的小木桶來到沒繫繩的小木桶身邊，對它說：“你瞧，我得到了什麼？”沒繫繩的小木桶皺著眉頭，探頭看了看，突然一抹驚喜浮現在臉上，它驚奇地問：“你從哪裡得到的雲？”此時天上的雲快飄走了。繫繩的小木桶笑笑沒作聲，然後又拉著前者的手來到樹下。這次沒繫繩的小木桶眼前一亮：好美麗的花兒啊，整整開滿了一樹，發出誘人的芳香，去年可沒有。它睜大眼睛，裂開大嘴，驚喜地說：“你從哪裡弄到的花兒啊？”
繫繩的小木桶笑得更歡了，帶著沒繫繩的小木桶來到井邊，細聲細氣地說：“從心裡得到的。”“心裡？”沒繫繩的小木桶目瞪口呆。
這時，天已近黃昏，繫繩的小木桶把一桶水慢慢傾倒在散發著青草氣味的土地裡，水中映出西天的紅日，耀眼的金光溫暖著每一顆活躍的心靈。沒繫繩的小木桶恍然大悟，慚愧地低下頭，一聲不吭。繫繩的小木桶輕輕地說：“我從沒認為咱們總是兩手空空，我幫助水實現了願望，我心中總是充滿了給予的快樂。成就了別人，快樂了自己，怎能說我們總是兩手空空呢！”
沒繫繩的小木桶滿臉羞紅，重重地點了點頭，輕鬆地笑了。
十年樹木百年樹人 篇13
高一作文 ,929字夕陽下，都市中，大廈邊，柏油路旁，有一棵大樹，一棵令我敬仰、愛戴而有憐憫的大樹。
幾十年前，她選擇了這，紮根在這土壤貧瘠、缺水燒肥的地方，並且希望有朝一日能夠長成一棵參天大樹，我敬仰她。幾十年中，她不斷伸展著自己的根系、枝葉，不斷的吸收著陽光雨露，不斷長出新的枝葉，終於長成一棵參天大樹，枝葉繁茂，綠樹成蔭，接受著來往路人的頂禮膜拜，我愛戴她。幾十年後，她周圍原本破舊不堪的土房子變成了撞撞高樓大廈，原本貧窮的小村莊變成了現代化的大都市，在光滑的柏油路旁，她好像顯得特別不協調，失去了人們的仰慕，更加失去了原本的風采。綠油油的樹葉變得枯黃，挺拔的樹幹變得彎曲……我憐憫她。
那天清晨，太陽還未升起，還泛著一點月色，我獨自一人來到她的身旁，靜靜的坐在她的身邊，和她聊天。我和他一起回憶他當年的風采、神氣，他自豪地告訴我，他是如何一步不成長。我聽著她訴說，漸漸也陷入了深思，閉上眼睛，彷彿就能看見他那矯健的身姿：翠綠的樹葉，挺拔的枝幹，枝頭上時而又美麗的鳥兒歌唱，樹下有來往的行人在乘涼，他在微風吹拂中翩翩起舞，舞弄著迷人的身姿，帶給路人歡樂……
漸漸，太讓爬上山坡，灑下暖暖的陽光，透過她稀疏的枝葉，正好照在我的身上。我輕輕地站起來，走近她，用手輕輕撫摸她的面板，她的面板是那樣的粗糙、乾燥，甚至有些刺手。我的手被刺了一下，我的心猛的痛了一下，內心有種難以訴說的感覺不油而生，讓我難也控制。太陽升的越來越高，樹上僅有的一點露珠，也無情的離開，是他原本粗糙的面板，更加難堪，我的臉頰溼潤了。我為他的遭遇而感到悲傷，終有一天，他會被無情地殘殺。
我俯下身子，想靜悟一會兒，可突然樹根旁的一點綠色所吸引，我湊上前去，仔細觀察，原來是一株小芽！內心的傷感一下飛到九霄雲外，看到它，我彷彿看到有一棵參天大樹，枝繁葉茂，挺拔，矯健……可突然，我覺得我錯了，我不應該為他而悲傷，因為她雖然難免會成為某在大廈中的一個支柱，但是，那不也是它應有的歸宿嗎？而且，她不是有重生了嗎？
十年樹木百年樹人。十幾年間，樹從一顆小樹苗，長成一棵參天大樹，最終找到了歸宿，獲得了重生，而人哪？也許，人不能象樹那樣獲得重生，但卻可以比樹更加獲得重生，即使不能流芳百世，也不要來也匆匆，去也匆匆。
發現身邊的美——樹木之美 篇14
國小五年級作文 ,295字世間萬物，美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。
樹木雖然沒有花兒嬌美，沒有小草鮮嫩，但它的美卻是實實在在的。
我們每天都要撥出很多二氧化碳，還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳，同時釋放出氧氣，為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風固沙、保持水土，做我們的保護神。樹木還可以用來製作傢俱、紙張等許多日常用品。
這個世界上要是沒有了樹木，傢俱做不成了，紙張也沒得用了，而我們的環境也會越來越惡劣，真不敢想象最終我們的生活會是什麼樣子的。
樹木的益處難以計數，樹木的作用不容忽視。，但有些人不但不接受樹木的恩惠，還亂砍亂伐，乃至於破壞生活環境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園，多植樹吧！
讀《木屋下的守護者》有感 篇15
讀後感 ,575字第一次讀《木屋下的守護者》，便被它優美的文字所吸引，它很容易將你帶進它所描繪的意境裡，以至於你一經拿起，便忘記放下。
懷著雙胞胎的花斑貓媽媽在被主人遺棄後，來到了一片古老的叢林裡，在這裡，它結識了會唱藍調的老獵犬蘭傑，並與他產生了深厚的友誼。它生下了雙胞胎莎賓和帕克後，為躲避惡毒的針魚臉，戰戰兢兢卻幸福地活著，與它的老狗一起。
而在同一片森林裡，在一棵一千歲的老樹的根枝裡，有一個美麗的罈子，罈子裡比一千歲還要大許多的水蛇族莫卡辛祖奶奶，她在被人類騙後，換上了蛇皮，永遠不再脫下。後來，她又找到了自己的女兒夜歌，她是那樣愛她，以至於愛她愛到不能成全夜歌的幸福，並將夜歌的離開視為背叛，她恨極了，毒液在棉白色的嘴裡積聚，代價！她這樣想著，黑藍色的面板上閃著仇恨的光芒。
這兩個看似毫不相干的生命卻冥冥之中有著千絲萬縷的聯絡。花斑貓那樣愛她的老狗，愛她的孩子，祖奶奶那樣愛夜歌，她們一個為愛失去了生命，一個為愛被囚禁千年，身上凝著仇恨與怨氣。
最後，祖奶奶終於學會怎樣去愛，也選擇了愛。她咬斷了蘭傑的鐵鏈，成全了老狗和雙胞胎小貓，自己也在行將就木之時看到了心心念唸的孫女。
有時候，愛並不是佔有，而是付出，理解與成全。當我們用心愛別人時，不要被愛矇蔽了雙眼，當別人用心愛我們時，儘管可能方式不對，但我們仍要張開雙臂，用最溫暖的懷抱，去擁抱一顆火熱的心。
在那竹林深處 篇16
寫景作文 ,1134字烈日當空，空氣中瀰漫著一股兒燒焦味，柏油馬路上冒著熱氣。來來往往的路人個個都“全副武裝”，有的撐傘，有的帶護目鏡，還有的臉上塗滿了防晒霜，好像人人都對太陽敬而遠之。路邊的花花草草都蔫了似的，個個無精打采的，歪七倒八的倚在一塊。
小區雖大，卻找不到一處避暑之地。幾乎沒有一個地方不被毒辣的陽光“侵佔”。
正當我“山重水複疑無路”時，眼前忽然出現了一條直通竹林深處的小徑，這真是“柳暗花明又一村”呀！我順著小徑，一直往密林深處走。兩旁的毛竹嫩嫩的，綠綠的，時不時晃一下苗條的身子，發出悅耳的“沙沙”聲。我就在這美妙聲音中向前走去。忽然，竹林裡熱鬧起來了。數不清的鳥兒在竹枝上賣弄清脆的喉嚨，抑揚動聽；微風拂過竹林，像一雙纖細靈活的手撥過琴絃，發出陣陣悅耳的“林濤”聲；幾個與我差不多大的小孩兒在林中嬉戲，不時發出幾陣如波浪般起伏的笑聲。把這原本靜謐的竹林變成了人們乘涼遊玩的寶地。
過了沒多久，先是一縷陽光斜射在草坪上，在走出竹林，就看見了一塊塊零七八碎的陽光射在地上，如同海邊的貝殼，數不勝數。卻又十分整齊，像一幅用陽光作顏料，綠蔭作畫布的水彩畫，還有一種若隱若現的感覺呢！正當我沉浸在這幅景象之中時，不知從哪邊飄來了似輕煙般的香氣兒。
我又從美景中回到現實，循著香味前進，卻不知已進入了叢林之中。
我先是被“嘩啦啦”的水聲吸引過去，探頭望向叢林的一端，原來是一條人造小溪在悄悄流淌。小溪兩旁，望過去，野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在小溪旁。幾根調皮的枝丫把身子探進水中，彷彿也想涼快涼快。枝上的綠葉閃著光，像無數明亮的眼睛。蝴蝶們似乎也十分眷戀這片土地，在空中不停地飛舞，卻又突然鑽進花叢中，與花兒捉迷藏。我趴在地上，靜靜地聽著：“沙沙沙，沙沙•••”是蚯蚓的聲音，它正準備從土裡鑽出來透口氣，它應該好久沒看到像這樣生機勃勃的景象吧，正如同我也不曾見到一般。
空氣裡充滿了無數芳甜的“果子”，深吸一口氣，使人心情頓時開朗，真是沁人心脾，我完完全全深陷其中，無法自拔，真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”呀！我感覺我已與自然合一，完全沉醉其中了。
漸漸地，天色已晚。我看了一下手錶，已是6：45了。我知道我該走了，可我卻還要看看這些可愛的“精靈們”，它們似乎早已沉睡，在月光的對映下，顯得更加可愛了。我揮揮手，向這一切道別，竹林也發出“啦啦”的聲音，彷彿在迴應我。此時，草叢裡忽然發出了“居居”的叫聲，是蛐蛐。它在給我唱“安眠曲”，而我也在心裡默唸：“晚安，一切。”
竹林深處的那塊美麗土地，是我一直心醉神迷，十分嚮往的“聖地”。它帶給我許多美好的回憶，我忘不了那令我沉醉的地方，更忘不了小溪、野花、小草、樹林、蛐蛐……
竹泉之旅 篇17
國小三年級作文 ,350字在這個美麗又動人的秋天裡，我們全家來到了竹泉村。你們知道這個地方為什麼叫竹泉村嗎？因為那裡亭亭玉立的竹子非常多，竹子的顏色也比較多，有的是淺綠色的，有的是翠綠色的，還有的比較老是深綠色的。風吹過時會發出沙，沙，沙的響聲，像打擊樂裡的沙錘在輕聲演奏。
“泉”是因為村子裡有很多泉水，小池邊、家門口，幾乎到處都有泉水流過，聽導遊說“泉眼裡的水非常純淨，可以直接飲用”。我們都迫不及待的衝上去品嚐一下。嗯！泉水的確清涼、甘甜啊！
在竹泉村裡，家家戶戶的屋頂上都掛滿了豐收的果實、玉米、花生、芋頭、葫蘆等等，還有好多好多。我們在這兒還品嚐了當地特色美食，比如說蒙山炒雞、煎餅、山雞蛋，味道鮮美，好吃極了！
秋天，農民伯伯因為豐收而喜悅！秋天，我們因為竹泉村一行而收穫滿滿，我愛美麗的竹泉村，我更愛美麗的秋天！
竹 篇18
植物作文 ,336字一直以來，竹就是我最喜愛的一種植物。它那堅韌不拔的品質引得古往今來多少詩人所讚歎、所吟誦！
而我也深深地被竹的頑強毅力所震撼。
這些天秋雨連綿，瓢潑大雨讓不少平日裡神氣十足的鮮花“命歸西天”。在經過了無數次大雨的盪滌後，我到外婆的後院去看那一片竹林，不由得大吃一驚：雨後的竹不但沒有一絲的傷痕，反而變得更加精神抖擻了。好些直插雲天的竹似那海島戰士。它們—竹一排排堅定不移地紮根在溼淋淋的泥土中，筆直挺拔的身軀上泛著亮閃閃的綠色，在陽光的折射下閃爍著點點晶瑩的綠光，那分明是一種生命的蒼翠啊！這是屬於竹子的綠色，更是屬於竹子的印記！
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是對竹最真實的寫照！一棵如此普通的竹子都有如此剛毅的氣魄，更何況我們身為萬物之靈的人類呢？
小木屋 篇19
國三作文 ,702字清晨，金色的輪廓在天邊升起，太陽的第一縷光線總是先穿越山野，照射到小木屋。小木屋周圍的樹便被光叫醒了，開始使勁搖晃，小鳥也被樹吵醒了，開始了一天美好的歌唱，花兒也被小鳥吵醒了，睜開眼，張望著小木屋。
每天，也都有村裡人來到小木屋旁邊，總是先朝屋裡面看一看，說幾句話，再打掃一下衛生，有時也會在小木屋旁邊栽上一株花。
可是，小木屋很靜，小木屋裡沒有人。
小木屋裡以前住著一位慈祥的老奶奶。她每天都到村外轉一圈，如果看到快枯萎的小花小草，她就會把它們移到小木屋旁，精心照顧它們，讓人驚奇的是，這些花兒基本上都活了過來。
孩子門喜歡在小木屋旁邊玩耍，偶爾折一兩枝花。這時，老奶奶會用溫柔的眼神看著他，用一雙培育過無數花兒的手撫摸他的頭，慈祥地問：“花兒好看嗎？”“好看！”“那就讓它留在枝頭上，好嗎？”“好。”“來，拉鉤吧！”“什麼是拉鉤？”“這是我們的約定，拉了鉤就一定要做到。”從此，孩子們來到這兒總要先聞一聞花兒，再去玩耍。
老太太的行動，感染了村子裡的很多人。很多人見了老奶奶，都會朝她微笑，眼裡露出敬佩的目光。
就這樣，她堅持了不知多少個春秋……
那是一個雨天，老太太邁著蹣跚的步伐走出屋子，她望著地上的花兒，想給她們一點遮擋風雨的依靠。天很溼，地很滑……雨晴了，人們發現了倒在水窪中的她。花兒上有一顆顆晶瑩的東西，是水珠？還是淚？說不定花兒也會流淚呢。
雖然，她不在了，但你看：花兒在朝小木屋看，那是在回想與她在一起的時光；樹木在朝小木屋敬禮，那是對她的懷念；小鳥在嘰嘰喳喳，那是在訴說她的事蹟；村裡人在仰望天空，那是對她的祝福……
其實，她一直都未離開。因為，小木屋一直立在那兒，四處鳥語花香……
介紹一件工藝品——可愛的木雕象 篇20
國小五年級作文 ,620字那次，我看到了令我終生難忘的藝術品，在許許多多沒有見過和不認識的東西展品中，只有它至今在我腦海中不斷浮現。
我很喜歡博物館裡面那些栩栩如生的動物，尤其是喜歡那頭可愛的木雕象。大象是用木頭雕刻成的，全身呈褐色和棕色，身上裝配著象鞍，眼睛炯炯有神，鼻子向上伸展，前腿微微前後腿臥下來，好像在等待它的主人上象鞍；又好像一位彬彬有禮的紳士一樣在做屈膝禮；也可能是走累了想要休息一下。
八頭大象用鼻子頂住那個五顏六色的大綵球，就好像在宣佈我們是最聰明的，力氣最大的，跑的最快的大象。周圍許多小象圍著它們，是在祭祀象群命運的生死、福禍嗎？小象有十個。一頭小象憤然目視前方，表現得勇敢無畏；另一個表現得十分淘氣，在和母親打鬧，它正在母親懷裡撒嬌；第三個在不停的吃草，就好像永遠也吃不飽；第四個很膽小，好像草一動它就馬不停蹄的逃跑；第五個躺在草地上睡覺，好像一睡就醒不了；第六個很愛乾淨，正在池塘邊洗澡；第七個在追一隻狐狸不讓他靠近象群；第八個正在洗泥浴；第九個和第十個就像小衛士似得在幫兄弟姐妹們放哨。
那些大象和小象們形態各異、栩栩如生，用作裝飾和觀賞真是很秒。它們各有各的天賦，各有各的優勢，一旦它們團結起來肯定會所向披靡！它們在我的眼裡永遠是滿分，永遠是其它任何東西都無可替代的。沒有笨重，只是可愛，看在眼裡，是一種異樣的幸福和享受。
木象雕真是一件精妙的藝術品，看過之後，令人終生難忘。不知下次還會有什麼美妙的展品，我充滿信心，期待著下次來欣賞。