童心四季相關作文20篇
童心四季 篇1
國三作文 ,997字燕來雁去，花開葉落，記憶淨成一片塵埃。往日的一幕幕浮現在眼前，想要抓住卻似乎遙不可及。四季輪迴之中，讓我們再回憶兒時那美妙感覺。
江南地區春總會來得早一些，我雖未目睹桃花初綻，楊柳拂岸，但見識春雨的纏綿多情。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”街上的行人也應景似的撐起傘來，彷彿展現在眼前的是一個個可愛的蘑菇擎在人們手中。當時我曾由衷讚美“蘑菇”的熱心、善良。在它們的蔽護下人們阻攔頑皮的雨滴“奮力進攻”。直到真正見到這個字時，我才發現“傘”的奇妙用處呢！
彼時的我亦深深貪戀春風。每次起風時便邀上三五個好友到草地上放風箏，這與“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”相吻合。草地上有許多像我一樣面板黝黑，年齡相仿的小孩，他們正沉浸於與春風嬉戲的樂趣。最引人注目的是“千足蜈蚣”，我每次見到這個龐然大物，臉上便顯出驚愕之態。竟有人能創造出此類傑作？相形見絀，我的風箏真可謂“小巫見大巫”了。空氣中混雜著淡淡的青草味，飄散著一股怡人的芳香。
夏的步伐悄然而至，它帶來了活力與歡暢。夏日總是漫長，我曾貪戀那首熟悉的《童年》，聽著窗外知了盡情“作曲”……堂姐遞給我一個冰淇淋，我盡情吮吸著，看著它微妙地改變。“好笑，真好笑。”姐姐的歡笑聲飄蕩在房間裡，她彼時看見我嘴角的液體和狼吞虎嚥的樣子便笑開了。
堂姐對我關懷備至，她會買那種香濃的巧克力給我品嚐。她似乎也感覺到我進食巧克力與舌間的完美體驗，臉上的酒窩便清晰可見。夏日的夜晚，聽著夏蟲的夜晚，演奏，看月光，灑進甜蜜的夢中。
一葉知秋，我知道秋來了。我看見落葉在我身邊旋舞，原來深秋的樹葉的確很美麗。我拾起一片來端詳起它，這風中的勇士不卑不亢敢於投入大地母親的懷抱。他身上的紋理互有分岔，似乎這就是原來汨汨不斷的生命動脈，而今雖已枯竭卻仍不願褪去。的確這是大自然給予我的秋日禮物。我拾起幾葉夾入書中，彷彿現在仍能回想童年時光所感受到的第一次生命震撼，這是大自然給我的生命啟迪。
這裡的冬天很少有雪光顧，但我兒時卻有幸能看見雪的到來。彼時的雪在我眼中未帶一絲涼意，卻有如詩句“未若柳絮因風起”所賦予的春的溫暖。我歡快地跑出去和雪來了“第一次親密接觸”，我凍僵的雙手迎接雪的降臨。現在禁錮於鋼筋水泥的高樓大廈中，免不了覺得傷痛。彼時的快樂找不回，此刻的深思也無濟於世。
過去擁有的童心現在煙消雲散；過去缺失的成熟現在悄然萌芽。試問，誰能夠真正“童心未泯”呢？
四季·童趣 篇2
敘事作文 ,730字還沒長大的我每天都過得很有趣，很開心，在四季變換中，我們享受這童年，享受著時光。
春天，我最喜歡去野外掐下那些小花，編成花環，戴在頭上，扮成電視裡的模樣來玩耍。我們在草地上滾著打仗，叫喊聲、嬉笑聲使得春天的山坡更熱鬧了，更加有生機。當我們玩累的時候，就順便躺在被太陽照得暖洋洋的草地上，任由陽光漫過我們的臉頰，漫過喜悅的心田。除了掐花演戲，小姑娘們也喜歡找一處花香鳥語的地，撲進大自然的懷中，會吹笛子的人就折一條柳枝吹柳笛，其他的人就在一邊聽著笛聲編柳帽，調皮活潑一點的就去挖螞蚱，春天，是我們玩耍的天堂。
夏天的夜晚沒有那麼熱的時候，也適合小孩子打鬧。但是我喜歡躺在陰涼的竹蓆上，偎在母親的懷裡，從茂密的梧桐葉的縫隙裡數星星。一顆，兩顆，三顆……有些男孩子偷偷躲過大人，三三兩兩地跑到河邊，脫下衣服，跳進水裡，來回撲騰。涼爽的喝水就是他們的聖地。女孩子則喜歡捕蜻蜓，蜻蜓喜歡停在稻田邊，只要你輕輕地走過去，注意屏住呼吸，慢慢抬起手，一點一點地接近停在稻子上的紅蜻蜓，迅速地出手，哈哈蜻蜓就成為你的囊中之物了。但是，我們在捉住蜻蜓之後要記得不要弄傷它的翅膀，放飛它，不要傷害它哦。
到了秋天，我和小夥伴們在週末也放肆地玩耍，去成熟的稻田裡撿稻子，因為農民伯伯收割完稻子後會遺漏一些稻子，它們就是我們撿回去的物件。要麼就去逮青蛙，或者牽著牛繩高興地哈哈大笑。秋天的魚兒很肥美，我們會來到河邊撿起石子打水漂，有時就有魚兒跳出水面，我們就拿出自己做的小魚竿去釣魚，坐在河邊的草叢裡，把拴著魚餌的竿一甩，就可以垂釣了。
冬天，如果碰上下雪的天氣，你一定要早起去那軟綿綿的雪地上打雪仗，抓起一堆雪揉成雪團，偷襲他人，雪團砸在人身上也不疼，反而會散成雪粒，又重新回到雪地。
心已走過四季 篇3
國二作文 ,773字當夕陽染紅了天際，任雲朵肆意的飄渺，我已不再迷茫。
當太陽捕捉時光，在夕陽中打造最後的燦爛，我已不再天真。
當流星劃過蒼穹，黑暗打破了黎明，我已不再彷徨。
夏末，天晴。
嘆，花開花落有誰知。古往今來，人們只驚羨花兒現時的時豔，然而她當初浸透的奮鬥的源泉，灑遍了犧牲的血雨再無人知，更不知如若沒有綠葉的映襯，怎能顯示出花之嬌豔，不知何日何時，風起花殘。花兒漸被時光遺忘，誰可知花開固然美麗，花落更具意蘊，正如龔自珍筆下“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
晚秋，清風。
悟，葉落離樹催人淚。有這樣一種樹，生長在無人關注的角落，儘管如此，它毫無怨言，依然打造屬於自己的華麗，甘在四季輪迴下刻下道道傷痕。秋風無情襲來，落葉颯颯作響。仰望天空，深邃靜謐，讓人苦苦思尋，冥冥之中，才發現落葉把樹的煩惱飄散到碧雲藍天暗角，留下的只有那無盡的沉默，正值古代詩人佳句“天意憐幽草，人間重晚晴。”
深冬，寒峭。
思，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”悄然回目才發現，一樹紅梅吐芬芳，朵朵紅花戰雪浪。梅花它傲霜鬥雪，在蕊冷香殘、草木蕭疏之時，梅待著春來，歲月無痕無情，白包裹著冬，添了幾分肅穆，欲下欲止，寒凝聚上空，但我始終明白，冬已到，四季何時終成空。
殘春，凝結。
品，一杯香茗，不知何滋味，徒步去尋找著春的足跡，細雨朦朧。世界已逝去白色的蒼涼，呼來綠色的生機，在輪迴中，我看到了生命，希望掙脫枷鎖揮灑芬芳，彈指間，芳華再現，匿藏來冬日的千古冰涼，也終究矢志不渝，毅然決然，凝結春之希望，放飛春之夢想。
驀然回首，原來一切都是過眼雲煙，風華過後，留一片殘息在心中；燦爛過後，留一抹疲憊在身中。逝去的韶華，可否再現，只是劃一條弧線，拾一縷清風，繼續行走在地平線。人生是一場四季的輪迴，從春到冬再到春……光陰即逝，歲月無痕，讓我不禁甩掉幼稚的手杖，感悟成熟的真諦。
四季童話 篇4
國三作文 ,704字當第一滴春雨落下大地，我驚醒了。我在綠衣媽媽的襁褓裡掙扎著，聽姐妹們說春天很美，有柔雨、有清風、有暖陽，還有許許多多漂亮嫵媚的姐姐們。大地啊！請原諒我的幼稚。我要出去，哪怕只能瞥見那一絲春光。
我深知，夢想並不是張開雙臂擁抱你的，它得去追，不斷去追，我要啟程了。
陽光如一條閃亮的銀帶飄灑著希望鑽進了稻穗的黑暗之中，朦朦朧朧的光明，可喜的光明，只是太璀璨了……我破除了黑暗的囚籠，我帶著浪漫主義詩人的情懷已醞釀了一首又一首的讚歌去迎接我的春天，我的夢想。但是為什麼陽光會這樣亮，我的身體會這樣灼熱呢？雜草堆裡的野花不屑地說：“我們都是春的遺孀，美好的天堂已經錯過了！”我們默默低下頭，沉思著、幻想著……其實，夏天也不錯，只是和我說話的人少了些，這樣，就更能仔細聆聽蟬的演奏了。似乎我的個頭有點小。但我挺喜歡這件白色連衣裙的，同伴的那件鵝黃色的也不錯……只是太陽比較亮，風力有點強，雨滴有點大而已。
我深知，付出不一定會有回報，但不付出一定不會有收穫，我堅持著。
夏季眨眼間也過去了，我無比欣喜，只是身體忽地有些重了。風吹稻浪，金黃的稻毯此起彼伏，田埂間洋溢的笑聲隨著秋風鼓動著豐收的每一個旋律，我的心也舞動著，即使白色舞裙已枯黃凋謝，即使生命將在此終結。
我深知，我坎坷渺小的一生還不會成為莎士比亞筆下的悲劇，我很快樂，我快樂著農民的快樂。我，微笑著。
又睜開眼，我的化身靜靜躺在穀倉中，冬天難道來了嗎？外面好白、好冷呀！不過，這裡真暖和呀，那位伯伯說我在春天又能回到土壤裡了。久違的春天—陌生的春天，我終於能與你相遇相知了！
春之望，夏之寂，秋之喜，冬之漫長等待。這就是我的童話，我愛四季童話。
四季童年 篇5
國二作文 ,1090字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著‘夏天’……”，這首《童年》唱出了許多孩子們的心聲。對於許多城市裡的孩子來說，童年也許是忙碌也沒有樂趣的；但對於我這樣的農村孩子，童年的四季都是笑著的。
春天，我會去田野上放風箏。溫和的春風吹來各種花香草香，還帶著些許泥土的味道。我和幾個小夥伴們手中的風箏線控制著天上各式各樣的風箏。一會兒讓它們飛高一點，一會兒讓它們飛低一些，看著風箏們在天上飛著，地上的我們總是咧著小嘴笑著。那清脆的笑聲傳遍整個田野，旁邊的小溪也被感染了，唱起歌兒來；那油菜花更是傻得可愛，臉都樂黃了。我的燕子風箏有點不爭氣，掉了下來。幼稚的我會對它說一些埋怨的話，見它沒反應，竟哭了起來。他們都笑了，笑聲更大了。
風箏把我們送到了炎熱的夏天。柳條被烤得都捲起來了，水面彷彿冒著熱氣，一切都顯得那樣疲憊。但我可不會，夏天可以說是我最喜歡的季節，因為可以天天去游泳。我家後面的小河像一條綠絲帶飄揚在山中。熱得發狂的我常常邊跑邊脫衣服，到了河邊猛地一躍，“撲通”一聲扎入水中。不一會兒，又鑽出水面。仰泳、自由泳、蛙泳……我如同一條歡樂的小魚在水中游來游去。陣陣涼爽與快樂湧上心頭。調皮的我還會用手拍打著水面，讓水花濺到小夥伴們的臉上。他們也會這樣對我。在歡笑與水花間，覺得時間好像停止了。
童年是無憂無慮、快樂的。春夏是這樣，秋冬也是這樣。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。看！這處有幾隻黃蝴蝶在飛舞，走近一些，哦！原來是落葉啊。雖然大雁已南飛，聽不見知了唱歌，聽不到蟋蟀彈琴，但正是“別是一般滋味在心頭。我總是有辦法找到樂趣。和幾個小夥伴一起去溪邊烤蕃薯是一個不錯的選擇。在家裡帶上幾個小蕃薯，在溪邊壘起石塊，去揀一些樹枝樹葉回來，點起火，放上蕃薯，不用多久食物的甜甜的香味便撲鼻而來。再過一會，香噴噴的烤蕃薯就“出爐”了。咬上一口，雖然有點燙，但還是覺得真的好好吃呀！吃完後，去取些水來撲滅火種，美滋滋地回家去了。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”到處是白色，到處閃著銀光。雖然很冷，但像我這樣親不閒不住的“小猴子”還是出門玩去了。做些什麼呢？當然是堆雪人了。我先把雪放在手裡揉成一個圓球，然後再放到雪地上滾，它會越滾越大，當我和小夥伴們滾好兩個之後，就把它們疊在一起，上小下大，這樣人形就出來了。再去找三塊石頭分別放在眼和口的地方，插上兩根木條，雪人就堆好了。看著堆好的雪人，我們傻傻地笑了，忽然有了一種莫名的成就感，感覺自己好像完成了一件藝術品，到處炫耀著，雪也好像在笑我們。
《童年》還在唱著，它不會離我們而去。現在我們一年四季還是生活在童年裡，因為我們永遠快樂。
童年的四季 篇6
國小五年級作文 ,1156字童年如夢，童年恰似一幅流光溢彩的畫景，幼時，常常嬉戲玩鬧的場景，如今，也同江中的浪花一去而不復返了，但是，偶爾回想起，也別具一番風味。
那麼，就從春天開始說起吧！鄉村的春天，遍地的野花開得豔極了！小草也綠的發亮。站在遠處，放眼望去，全是一片春意盎然的景象。於是，在這個時候，我和幾個小夥伴也坐不住了，紛紛到野外放風箏，手裡拿著風箏線，從慢到快，從短到長，由近到遠一點一點看這風箏隨風飄動，嘴角總是漾著絲絲抹不掉的笑。在春的安撫下，這世界彷彿是我們小朋友的樂園。
在歡聲笑語中，我們送走了春天的溫暖，卻迎來了夏天的炎熱。聽，是誰總是愛在樹上一直叫個不停，我和幾個小夥伴走近一看，原來是一群知了。即使這個時候沒有熱的感覺，只要聽到它們的叫聲，頓時，就會感到驕陽似火。因為知了總是會給人帶來一種發自內心的熱情。這個我雖親身經歷過，但卻從不知道過其中的道理，也許，這正是童年的無知吧。
時間飛速，在不知不覺中，秋天又悄悄的來到我們身邊。秋天是個果實累累的季節，在鄉下，每到秋天，每家每戶都能吃到香噴噴的果子。我家也不例外，但是每次外婆準備果子的數量都不能令我滿意，於是，那時的我常常會為了新鮮的果子而做出愚蠢的事來。還記得外婆鄰居家的平房上有一棵櫻桃樹，小時候我特別貪吃，有一次，趁他們家人都不在，就拿著一根竹竿向前俯著身子，偷偷的將一個個櫻桃拍下來，然後，撿起地上的櫻桃洗乾淨了滿意的吃起來。這時，我總免不了想拿幾個給外婆嚐嚐的想法，雖然這櫻桃並不甜，可是，對當時的我來說，只要外婆吃的開心我的心裡就會覺得特別甜。雖說母親是自己身邊最親近的人，可我卻不一樣，我自小就在外婆家長大，所以我和外婆的關係也非常親密。我是個孝順的孩子，只要一有什麼好吃的，就得給外婆留幾個，外婆每次都誇我是她的乖孫女。
北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹得人瑟瑟發抖。冬天又來了，故鄉的雪異常大。厚厚的棉襖、棉鞋、棉褲把我們整個人裹得鼓鼓的。我最不喜歡戴帽子，外婆每次給我戴帽子，只要一不見她的影子我就會馬上摘下來，蹦跳著和小夥伴們一起玩去了。冬天最好玩的遊戲要數打雪杖了，幾個小夥伴分成兩隊，一隊在平房上，一隊在平房下。我被分到了上面，隨手抓起一把雪，攥一下就能砸下去了，哪個人被砸到了的話，大家都會捂著手笑一大半天。玩累了，就開始堆雪人了，拿兩個辣椒當眼睛，拿一個胡蘿蔔當鼻子，拿一個蘋果當嘴巴。然後，把自己的帽子給雪人戴上，再拿一把掃帚放在它旁邊，雪人就堆好了。雖然這是一種比較幼稚的遊戲，但是，卻是自己努力的成果，還表達了大家同心協力的意志，看到堆好的雪人，心裡別提有多開心了。
一年四季中的最後一個季節就要過去了，我又要長大一歲了，一想到這裡，我的心總是激動萬分。
童年如夢，夢醒時分，當我回到現實中來時，忽然發現自己原來已經長大了。
童年的四季 篇7
國一作文 ,528字隨著年齡的增長，我們漸漸遠離了童年。但是童年裡的一些事卻是不能忘記的。
春天裡，春暖花開，陽光明媚。小小的我在家裡睡覺，醒來媽媽卻不見了。我很害怕，以為媽媽不要我了。我很恐懼，心裡漫延著一種不知名的情感。哭了，哭到把整個人的精力消耗光。突然聽見媽媽的呼喚聲。我才感到，原來親情是那麼重要，孤獨是那樣可怕。
夏天裡，烈日炎炎，整個周圍都赤裸裸地暴露在大太陽下。小小的我在吃著冰條，無聊地在街上行走。這裡看看，那裡看看。忽然有幾個朋友打電話來說：“嘿，你有事不，我們要出去玩，你去不？”我才明白原來友情也是那樣重要，我要好好珍惜。
秋天裡，秋高氣爽，稻子豐收了，一派生機勃勃的景象。小小的我在外婆家的牆根旁觀察螞蟻的生活。有些螞蟻在尋覓食物，有些在幹一些事。我很奇怪，便用一根細枝把螞蟻按著。看著螞蟻一次又一次地掙扎，我不由得放開了手。螞蟻走了，我卻知道了生命很珍貴，要好好愛惜。
冬天裡，大地銀裝素裹，一切事物都很純潔。幾歲的我在大雪中堆起了雪人，身體、頭部、眼睛、鼻子、嘴巴和一把掃帚。一切都裝扮好了。看著雪人，心裡有一種液體在流動，暖暖的，我感到什麼叫美好，什麼叫溫暖。
童年豐富的記憶，成就了現在的我；對童年那些事的領悟，將成就未來的我。
我要長大了！
我愛心湖的四季 篇8
國小三年級作文 ,529字我的家鄉有一個好地方，三門人都非常喜歡她，那就是—心湖公園。我喜歡心湖公園，更喜歡心湖公園的一年四季。
春，這位有名的畫師，來到心湖公園。手中的畫筆一揮，一幅美景出現在眼前：嫩綠的小草東張西望；豔豔的迎春花猶如小姑娘的笑臉；柳枝碧綠碧綠的，像一束青絲柔順自然；紅紅的桃花散發著一股清新的香味。
時光荏苒，春的第二個好兄弟—夏，匆匆趕來了。只見夏熱情地裝扮起來，另一幅美景映入眼簾：火熱的太陽炙烤著大地，大地如烤爐中的煎餅一般。樹木變得更加蒼翠欲滴，小草從嫩綠變成了翠綠，像翡翠一般。一陣微風拂面而來，帶給人們一絲清涼。傍晚，人們來到心湖公園，有人搬了把躺椅坐在樹蔭乘涼，有人伴著音樂跳起了廣場舞，有人手握著魚杆靜靜地釣魚。
日出日落，春的第三個好兄弟—秋，翩翩而至。優雅的秋握著畫筆點綴著心湖美景。纖纖小草染上了一抹金黃色，一排高大的銀杏樹飄落下片片秋葉，鋪成了一條金色大道。在一片石榴林中，火紅的石榴站在枝頭，十分惹人喜愛。
秋去冬來，春的第四個好兄弟—冬，呼嘯而來。心湖公園換上了銀裝。雪花飄呀飄，整個心湖公園成了一個雪白的世界，小朋友們在雪地裡堆雪人、打雪仗，大家開心極了。
我愛心湖公園，我愛我的家鄉。
童年如四季 篇9
國小五年級作文 ,719字童年，是美好的，每一張笑臉，每一件事情，每一段話語，都深深地印在我的心中。在我的心靈深處，它就如四季一樣，變幻無窮，五彩繽紛，美麗極了。
春回大地時，童年是風箏，它載著我們的歡樂和理想，翱翔在藍天，它與白雲一起散步，與小鳥一起玩耍，不管在哪裡都洋溢著歡笑。童年是小草，它剛從大地母親的懷抱裡甦醒過來，它給了我們希望，不一會兒，到處都是生機勃勃，一片安詳而誘人的景色。童年是春雨，是那甜甜的雨滴，它灑向了正在熟睡的大地，萬物復甦，這一全新的土地便展現在我們的眼前，那麼多新的生命，從土壤裡躍了出來，到處都是綠色，到處都是生命，好似夢幻般的境界。
夏姑娘來到時，童年是小魚，它在清澈的小溪裡暢遊，那樣無憂無慮，那樣悠閒自如。你瞧，它正在一片綠葉下安然入睡了。風靜靜地吹過，水面上蕩起漣漪，但這絲毫沒有打擾到它的夢。童年是荷花，它是那麼亭亭玉立，它靜靜地立在水面上，看小魚小蝦的運動會，聽麻雀黃鸝的輕吟慢唱，還有這荷葉與它作伴，它不會再孤單了。
金色的秋天邁向大地時，童年是蝴蝶，它與秋葉一起翩翩起舞，它們倆做舞伴，是最適合不過的了。它飛過金色的花叢，飛過金色的樹林，飛過金色的田野，飛過每一個金色的心靈……童年是秋風，它輕輕地吹過山脈，輕輕地吹過平原，輕輕地擦過每一個人的臉，那麼涼爽。正因為有了風，秋天增添了幾分情趣。
冬天，雪紛紛地下著。童年是一個雪人，一個大帽子，一根胡蘿蔔，一把掃帚，多麼可愛的雪人！它的微笑是世界上最甜美的，它永遠那麼快樂！童年是一個烤爐，它給我們帶來溫暖，溫暖了我們的臉，溫暖了我們的心。在冬天，它讓我們不會被寒冷所打擾。
我的童年，就是這麼快樂，它像彩虹一樣，五顏六色，懸掛在湛藍的天空上，懸掛在我的心靈深處……
四季童趣 篇10
國小六年級作文 ,1037字（一）友誼永存
“哎，今天利君生病了，你知道嗎？……”同學們議論紛紛，我心裡難過極了。
“好了，別難過了。”好友芬琴走過來拍拍我的肩：“要不這樣，我們送一份大禮給利君。”
“恩。”
四月的山村，春意盎然，道路兩旁百花爭奇鬥豔，散發出陣陣芳香，逗引來一群蜜蜂和蝴蝶。我倆登上山頂，採下了一朵朵美麗嬌豔的花兒，帶著愉快的心情下了山。我們邁著矯捷的步子來到了竹林裡，折下一枝竹葉條，把它繞成一個圓圈，插上五顏六色的花兒，紅花配綠葉，戴在頭上，多美啊！
第二天清晨，我倆把禮物包裝好，親自交給了利君，利君滿臉微笑，神采奕奕，似乎已大病痊癒，抱著我倆：“我們的友誼永存！”
（二）落湯雞
夏日炎炎，知了在樹梢不停地叫著，我和幾個小夥伴來到了小溪邊。
溪水潺潺地流著，我們穿著涼鞋從溪水這頭涉到那頭，從那頭涉到這頭，歡聲笑語充滿了整條小溪。
我正在捉小魚，突然腳下一滑，全身溼淋淋的，成了一隻落湯雞。夥伴們都笑話我，我生氣地說道：“詛咒你們也成為我的同伴—落湯雞。”話聲剛落，接二連三地有幾個夥伴在冰涼的溪水中洗了個“大澡”，溪水的甜味兒滲透了我們每個人的心。
咦，芬琴還沒溼呢！我和雅芳會心一笑。嘻嘻！來搞一個惡作劇。
雅芳故意撞了一下芬琴，芬琴一斜身，腳一抬起，我順手拿走芬琴的一隻鞋，讓它順水漂去，芬琴見了，不顧一切地向鞋子撲去，結果，鞋子是追到了，可也成了“落湯雞一族”。
“合作愉快！”我和雅芳不約而同地擊掌。“哈哈哈……”
（三）收集落葉
秋天到了，涼風習習，落葉飄飄，像一隻只五顏六色的蝴蝶翩翩翼飛。
我拿著一本詩集，來到山林裡，這兒黃葉遍地，清晰明亮，使我心曠神怡。望著各式各樣的落葉：銀杏葉、楓葉、天竹葉……心裡別有一番滋味。
我邊走邊欣賞這秋景，小心翼翼地拾起落葉，輕輕放入詩集中，願它能給我帶來無限的快樂。
（四）雪林玩樂
天上飄落著鵝毛大雪，世界銀裝素裹，好一片白雪世界！
我和爸爸穿著雨衣，來到了竹林裡。我用手搖著竹子，竹子上的雪紛紛墜下，打在頭上還真有點疼。
“哎呦！”我後腦勺不知被什麼打中了，剛一轉身，又一顆雪球迅速向我飛來，幸好我機靈，一躲，閃過了雪球。“哈哈……”我女兒身手好敏捷呀！原來是爸爸在搗鬼！我也發起了猛攻，抓住一把雪，信手一捏，向爸爸瞄準，“嗖”的飛了過去。
“好哦！打中了。”
“嗖。”“嗖。”雪球不斷在竹林間穿梭。
“女兒—回家羅！”
我卻還沒盡興，一邊跑一邊捏雪球向爸爸飛去。大雪飄在我們的臉上，涼絲絲的……
大自然的心靈“四季” 篇11
國小三年級作文 ,457字這個世界裡在，有一個使者，叫大自然，大自然是保衛地球的使者。無論我們走到那裡都會有它的眼睛在看著我們。大自然的衛兵是春天、夏天、秋天、冬天，每個使者都要繼承三個月。
春天的使者在這三個月之中改變了大自然的生物，花兒展開了笑臉，鳥兒在數枝上嘰嘰喳喳的叫著，小燕子橫越過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋一圈一圈的盪漾開去。
夏天的使者在這三個月之中讓樹木茂盛，夏天的樹木可茂盛了，茂盛的像一把綠色的大傘。荷花可香了，一大堆荷花在風中跳舞。
秋天的使者在這三個月之中讓果子成熟，果子的色彩多得正數不清，紅的、黃的、紫的、綠的、橙的、藍的、淡黃的等等。樹上的葉子變黃了，這些樹都像一棵棵搖錢樹啊！
冬天的使者在這三個月之中讓地上有了一層雪白的地毯，小烏龜要冬眠了，小青蛙正在建冬眠的房子。
大自然的心靈可美了，小螞蟻問：“為什麼你的心靈那麼美麗呀？”大自然？說：“因為我給地球做了很多事情呀。”小青蛙問：“為什麼你要給地球做事情呀？”大自然說：“因為地球美呀，如果不做事的話，地球就會很髒。”
大自然可真美呀，我愛大自然。
四季心情 篇12
國小六年級作文 ,751字一年有四季，一年有春夏秋冬，我的心情也有四季。
春
"江碧鳥逾白，山青花欲燃。"挺拔高大的柳樹抽出了新的嫩芽，鳥兒在樹林間一邊飛快的盤旋，一邊歡快地唱歌，小草也從土裡露出了他可愛的小腦袋，向我們頻頻點頭，一陣“譁、譁”的溪水聲傳來，讓我們覺得春天到來了，一陣微風襲來，吹走了冬天的寒冷，留下來的是春的生機。
我在這個美麗的春天裡，踏著歡快的腳步，手裡拿著一個老鷹風箏，在綠色草地上將它放飛在蔚藍的天空，它越飛越高，那寬大的翅膀彷彿裝著我的希望和夢想，飛向遠方。
夏
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看那葉子一片挨著一片，彷彿綠色的海洋，而且它像無暇的翡翠；像綠色的長龍；像透綠的屏障。再看那荷花，像一位聖潔的仙女，高高地挺立在池塘的中央，再看那下面的荷葉，經過池水的沖洗後變得更絢麗多彩，這就使夏天的美景更加豐富多彩。
夏天的炎熱讓我不得不去游泳館游泳，我在水裡一會蛙遊，一會又變化成蝶遊，我在水裡就像一條靈活的魚兒，我的心裡不但有涼爽，更多的還是快樂。
秋
“空山新雨後，天氣晚來秋。”楓葉像一個巴掌，鮮紅、鮮紅，像一把扇子，平平展展，像一朵盛開的鮮花，永不凋謝！蘋果露出了火紅的臉頰，高粱笑彎了腰，頓時，瓜果飄香，啊，好一個多姿多彩的秋天。
我在這個季節裡，拿著塑料袋到樹邊撿樹葉，做書籤，看看那奇形怪狀的落葉，我心裡有一些悲傷：唉，時間過得真快呀，但是我轉念一想，它們收集起來，留作我的紀念吧！於是我撿啊、撿啊……
冬
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天是一個白茫茫的世界，天空下著大雪，地上鋪著雪毯，樹上披著雪衣，到處都是銀裝素裹的樣子，經過了一夜的大雪後，房屋變成了“雪屋”，紅花變成了“百花”，我和小朋友們一起打雪仗，堆雪人……玩的不亦樂乎。
無論怎樣的四季，我的心情都是快樂的。
我心中的四季 篇13
國一作文 ,626字你是否會留意到路邊的那些小草？會注意到林間的潺潺流水？會發現在不經意間從遠方飄過來的落葉？甚至對落雪也發出感嘆，四季更迭是多麼美好，它們能帶給我們無窮的想象，和那一派欲仙的美景。
“遲日江山麗，春風花草香”。春天是一個令人愉悅的季節，許多詩人為她的美麗吟誦詩詞，許多作家為她的生機寫文抒情。當春天來臨時，她會陪伴鳥兒呢喃，歡迎他們的歸來；她會為小草加油鼓勁，讓他們有衝破泥土的勇氣；她會給垂柳洗個澡，讓綠葉更清亮；她會餵飽如飢似渴的花兒，讓它們盡情綻放；她會洗去世間的寒冷，給萬物帶來溫暖。在不知不覺中，春風使柳條換了新裝；桃花看見了久別的柳葉，又羞紅了臉，顯得格外嫵媚；黃鶯和彩蝶也高興起來，一個唱歌，一個伴舞。
夏天悄悄降臨，圓荷發出新葉，靜靜地躺在水面，唯恐掀起一層波紋。“圓荷浮小葉，細麥落輕花”，夏季是屬於詩人和畫家的。夏夜裡，微風拂面而來，縷縷荷香沁入心脾。池塘邊的青草叢中，青蛙扯著嗓門兒盡情歡歌，讓漫步者醉在夏夜的風裡。
誰說秋只是一個悲涼的季節？瞧那滿山的落葉翻飛，不把它比作蝶舞，更像是無盡長江流水滾滾而來，正如賈島的詩中所言“秋風吹渭水，落葉滿長安”。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，千古傳唱的《江雪》每每讀來都有陣陣寒意。而家鄉的冬天卻是溫暖的。冬天裡有很多節日，親朋好友可以團聚一堂，圍著火爐，話著家常，訴親情，享友情。此情此景，再高明的畫家與作家也難以描摹出其中的美與溫暖！
這就是我心中的四季，一個李姓小女子心中獨有的四季！
童年的四季 篇14
國一作文 ,1271字一天又一天，一年又一年，童年就這麼悄然無聲地疏遠了我！給我留下的安慰或許只剩下了一張張照片，一段段回憶，和一陣陣歡歌笑語。
春天，是萬物復甦的季節。她，用她的櫻桃小口喚醒了小草；她，用她的歌聲呼喚著樹木，催他們快些起床；她，用她的呢喃細語為小燕子加油鼓勁！春天，百花爭豔；春天，鳥語花香；春天，泉水叮咚。這也是我和小夥伴玩耍的好時機。“叮鈴鈴……”放學鈴終於響了，同學們像脫歡的鳥兒飛快地衝出教室，背上裝滿未來的書包。路上，我與小夥伴隨手採了只野花，一隻白蝴蝶一直跟著我們，像是想來看看揹包裡的希望長什麼樣！小夥伴們偷偷地就揪我一根頭髮，我“嗷”的一聲，她扭過去，像是什麼事也沒有發生，優哉遊哉地走在我前面，我才回過神來，跑過去追她，我“啪嘰”平趴在了地上，我沒有哭，站了起來，拍拍身上的塵土。她也跑了過來，幫我拍了拍土，不自然的笑了。在路上呀，她總會時不時揭我的短，連路過的燕子也會笑笑……
夏天，一個充滿韻律的季節。它是一個不一樣的季節，活潑開朗，並不同於春姑娘的婉柔可愛與迷人。夏天的雨是最獨具一格的，她熱情奔放，雨珠迫不及待地奔進大地母親的懷抱；同樣，她也是無私的，她在無私地澆灌著一望無垠的大地。下雨的時候呀，我和小夥伴總會用書包頂著頭，踏著有些泥濘的道路，奔向家中。要是在路上掉個什麼，那你可太倒黴了！不巧，我的小夥伴書包拉鍊沒拉好，跑的正帶勁，一本練習冊掉在水窪裡。她的眼睛直直的盯著那本“不幸”的練習冊，眼裡邊含著淚。我跑過去把書撿起來，告訴她：“沒事的，這點事算啥，我們可以再去影印，或者……還有好多好多辦法呀！”她接過書，點了點頭。一路上我給她講了好多好多笑話呢！
秋天，一位端莊沉靜的女人。她種滿了智慧的果實。這是一個收穫的季節，路上充滿智慧和果香的味道，對饞嘴的我們又有了新的誘惑。回家的路上會有許多果樹：紅果累累的蘋果樹，綴滿寶石的石榴樹，清香瀰漫的梨樹……反正有好多好多。它們是促使我們奔跑的源頭，一下學，我就和小夥伴背起書包，奔向一條果香四溢的小道。這個可不是不能摘得，這兒的主人可好啦！我們可以隨時來摘的。當時還不知害臊，所以我們特別開心地回家了。現在，到了採摘果實的季節，那個又大又紅的石榴我早已垂涎已久。說時遲那時快，一眨眼，石榴便到了我手中！我和小夥伴滿載而歸，蹦著跳著回家去了，我們的背影中都充滿了果香味。
冬天並不是一位嚴肅而又肅穆的老人，她活潑開朗，總會給孩子和大人們帶來無限趣味。尤其好玩的遊戲是“打雪仗”—分為兩派在一個大雪堆上，站在上面，在中間畫一條邊界線，大戰即將開始：用自己的腳將雪向敵軍的“堡壘”狠狠地踢去。“嘩啦啦”，一陣聲音傳入耳畔，哦，原來是有一個人踢得興起，忒激動了，不小心滑倒了。她尷尬的笑了笑，用手拍拍屁股和腿上的雪，便又進入了戰鬥狀態……雪還在零零星星的下著，雪地裡卻一片狼藉。到了快要落山的時候，也就說明大戰要結束了。此刻，只有樹的頂尖還染這夕陽的色彩……
童年，人一生中最重要的回憶！或許在某個月明星稀的夜晚，我又抬頭仰望星空，靜靜回憶起童年的美好往事……
童年的四季時光 篇15
國小六年級作文 ,535字如果我有時光穿梭機，我想回到我的童年，享受童年那快樂的時光。
童年的四季是一幅迷人的風景畫，溫暖而又帶有一絲涼意的春風拂過大地，小花小草都抬起了頭，這是春天的前奏曲。樹葉“沙沙”作響，知了喊叫，小雨帶著涼爽降落大地，這是夏天的交響曲。玉米高舉果實，果實笑吟吟，農民伯伯“嘿咻嘿咻”地採摘果實，這是秋天的序曲。寒風“呼呼”地刮過，人們瑟瑟發抖，這是冬天的尾巴。
春天的清晨，小鳥嘰喳叫，我和外婆一起去菜地裡種菜、施肥。我拿著把小鏟子，外婆提著個簸箕，我戴一頂小草帽，外婆戴一頂箬笠。大傢伙見了都誇讚：“真像一位小農民！”外婆在前面挖坑，放菜種，我跟在她後面，負責用土蓋住菜種。不用多長時間，一排菜就穩穩地“站”在地裡了。
夏天的夜晚，蛐蛐唱著歌。人們在院子裡談天說地，談古論今，有時高興，有時難過，有時激動，有時鬆弛。而這一邊，我們小孩子就熱鬧了，在村口的大槐樹下，一會玩彈珠，一會兒打水漂……真是無憂無慮！
秋天的下午，我和外婆一塊兒在田地收割糧食，望著金黃的麥田、火紅的高粱，心裡盡是豐收的喜悅！
冬天的中午，卻沒有了平時的溫暖，變得十分寒冷。可我在屋子裡，穿著外婆親手編織的毛衣，在寒風刺骨的冬天裡也倍感溫暖！
啊！童年的四季時光，真是美好！真想回到舊時光去看一看！
童年的四季 篇16
國小五年級作文 ,618字童年是春、童年是夏、童年是秋、童年是冬，童年是變化多端的四季。
童年是春。寒冷的冬天過去了，期盼已久的春天來了，我興奮極了，一蹦一跳地跑向陽光喔作文培訓學校。桃花、杏花開了，紅的、粉的、粉白的，一朵朵、一片片地綻放在道路兩旁，微風過處，縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的，老師面帶微笑在教室裡等候我們的到來。
童年是夏。烏雲籠罩著天空，暴風雨快要來了，房子裡也變得昏暗。媽媽手叉著腰，眼睛死死地盯著我，目光裡噴射出無限的憤怒，大聲地說：“你怎麼考得那麼差啊！”我低下了頭，汗水從臉頰兩旁滾落下來，臉漲得通紅通紅的，心想：“下次一定要考好！”。
童年是秋。火紅的楓葉把天空染成了火紅色，涼爽的秋風陣陣襲來，給我送來了喜訊，我的英語和數學都考了一百分，《七色光》的舞蹈比賽獲得全國一等獎，薩克斯考級也通過了。我高興、我興奮，甚至有些驕傲，心想：“這次考試的成績，媽媽一定會高興的！”
童年是冬。寒冷的北風呼呼地颳著我的臉頰，雪花一片一片地落下。雪地裡，因為與好朋友賭氣，我一個人站在廣場上，眼眶紅紅的，淚水慢慢地落下，雪花、淚花交織在一起，我低下頭，手臂垂下，抽著鼻子。心想“這事是我做得不對嗎？為什麼要她的氣？”
童年是春，是快樂的春天；童年是夏，是悲傷的夏天；童年是秋，是驚喜的秋天；童年是冬，是冷漠的冬天。童年是四季，四季是童年。
四季童年 篇17
國小六年級作文 ,759字童年是美好的、難忘的。
春天，漫山遍野的花香沾染著我們的衣襟，我們盡情地奔跑、嬉戲，吃著油菜花，迎著春風，欣賞著迷人的風景；夏天，楊梅樹上結滿鮮紅的楊梅，猶如一個個小燈籠掛在樹梢；秋天，長滿刺的野板栗咧開嘴對你微笑，打著招呼；冬天，那白雪皚皚的高山讓我們浮想翩翩，堆雪人、打雪仗，一片歡聲笑語，打破冬日寒冷的寧靜……
春天到來，萬物甦醒，我跟隨著哥哥姐姐們在田野中追逐打鬧，在山坡上採花追蝶，在林裡捉蟲捕雀。一個個童年的腳印留在了春天的泥土裡，成為春天裡最獨特的一道風景。
夏日炎炎，我們頂著烈日在田裡幹活，直到汗流浹背才終於給農田澆完了水，望著溼潤肥沃的土地，大家高興地笑了。此時，火紅的太陽依然高掛，猛烈的陽光依然照射著我們，靈機一動，會心一笑，便來到清澈的小河邊，在那大樹下乘涼。我們撿起手邊的小石頭，往水裡用力一扔，水花立即賤了出來，不偏不倚，正好淋到了我們身上，清涼的水撲打著我們的臉龐，涼爽極了。我們似乎並不滿足，索性脫下鞋子，捲起褲腿，小心翼翼地下了河，搬石頭，摸小魚，捉小蝦……夕陽下，小河邊，留下我們美麗的身影；山谷裡迴盪著我們幸福的歡聲笑語……
秋夜來臨，一輪明亮的圓月掛在天邊，無數的小星星眨著小眼睛，深情地凝望著大地。我們一家人圍成一個大圈子，靜靜地品嚐著中秋的月餅和各種美味的水果，望著圓圓的月亮，想象著月宮裡美麗的嫦娥仙子，絲絲甜蜜沁人心，一天的疲勞漸漸消散，漸漸遠去……
冬天悄無聲息地來到了我們的身邊，堆雪人，搓雪球，打雪仗……一幕幕歡快、美麗的畫面猶如放電影一樣在眼前浮現，越來越清晰。
美麗的四季童年匯在一起，化作一隻五彩的小船飄向遠方！
我心中的鄉村四季 篇18
國小四年級作文 ,599字鄉村的四季各有特點，讓我們一起領略一下鄉村美麗的四季吧！
春天，萬物復甦的景象在鄉村就更加明顯了。站在山坡上放眼望去，看到的是一片蔥綠，小河在唱歌，小草伸出了頭，花兒露出了笑臉，樹木吐出了新芽，可愛的動物也來共同歡慶春天的到來。不僅是動物，人們也趁著春天耕地、插秧，為今年的好收成而努力。
夏天，天氣變得炎熱，春天時的嫩綠色也慢慢變成深綠色。池塘裡，荷花開了，開得那麼美，簡直讓人陶醉。動物們熱的滿頭大汗，瞧那頭小肥豬，熱的都不能動了。人們在田間揮汗如雨的勞動，他們給莊家澆水、施肥、鬆土、殺蟲、除草，把莊家照料的很好，希望今年能有一個好收成。
秋天，天氣逐漸變得涼爽，鄉村的顏色也由深綠色變成金黃。菊花開了，開得那麼美麗，那麼鮮豔，樹葉也變黃了，一片片順著秋風飄落下來，好像一封封信送到了千家萬戶，告訴他們：你們的努力沒有白費，莊稼豐收了。人們懷著喜悅的心情衝到那金黃的田野裡收割起來了。田野被一片金黃籠罩著，那一顆顆飽滿的稻粒壓彎了稻稈，就像是一件件用金黃雕刻的藝術品。
冬天，天氣變得寒冷，在這四季中最後一季裡，鄉村的顏色全都變成了雪白色，在這個寒風刺骨、大雪紛飛的季節裡，花兒凋謝了，小草枯萎了，樹木也只剩下光禿禿的樹枝。在這死氣沉沉的季節裡，鄉村的人們卻不覺得寒冷，因為他們覺得在做完一年的農活之後，吃上一頓團圓飯，就再溫暖不過了。
鄉村的四季如此美麗，我喜歡鄉村，更喜歡鄉村的四季。
我心中的四季 篇19
國三作文 ,640字神奇的大自然有四件美麗的衣裳，它們分別是春、夏、秋、冬。這四件衣裳各自都有耀眼的地方，大自然對它們更是愛不釋手，每隔一段時間就會披上它們炫耀一番，而且在這四件美麗衣裳的襯托下大自然越發顯得生機勃勃。
生機盎然的春
大自然穿上了它，擺脫了冬天那死一般的沉寂，恢復了應有的活力。小草和小花破土而出，柳樹上長出嫩綠的芽胞，河水也擺脫了冰的束縛，沿著河道一路向下，彷彿什麼都阻擋不了它前進的腳步，小鳥從南方飛了回來，大地一下子充滿了生機，這一切都歸功於春。
熱情奔放的夏
如果形容春像一個稚嫩的孩子，那麼夏天就是成熟的青年。夏天炎熱的天氣就像是一個血氣方剛的小夥，什麼都無所畏懼，勇往直前。
夏天植物長出茂密的枝葉，花花草草簇擁成一團，形成了花和草的海洋，小鳥在樹上安了家，它們不知疲倦的尋找食物哺育小鳥，河水急流衝蕩，遇到狹窄的地方激起一層層白色的浪花。有時夏天的雨就像一汪涼爽的清泉，給那血氣方剛的小夥潑的一身涼氣，使他變得鎮靜不再盲目。
沉著冷靜的秋
秋的美麗在於它的性情，它的沉著。冷靜使它受益匪淺。
秋天的傍晚人們在院子裡乘涼，清涼的秋風吹走了那夏天的炎熱，太陽的餘輝照得地裡金光燦燦，今年又是一個大豐年，人們的臉上露出了滿足的微笑，這一切歸功於秋。
冷酷死寂的秋
和春對立的季節就應屬冬了吧！春天生機勃勃，冬天死氣沉沉，大地上難得能看到生命的蹤跡，如果有時能在森林的地面上看見一隻松鼠，一定是它秋天偷懶的結果。
大自然的這美輪美奐的四季啊，你們讓我神往，你們讓我深深眷戀！
童年的四季 篇20
國小五年級作文 ,876字童年趣事雖微乎其微，但細細品嚐卻回味無窮，就像咖啡一般，先品嚐，有點苦澀，但只要你一口、一口地品嚐，就會發現它的無限甜蜜，值得回味。
春天，是個溫暖的季節。剛剛經歷過一個嚴冬的我們，興奮地褪去沉重的棉衣，急匆匆跨出家門，拿起手中五彩斑斕的風箏放飛。可是我不知道怎樣放出風箏線，所以就用線線上手上纏來纏去，希望能把線給拉出來。可畢竟這個想法太天真了，縱然我努力隨風奔跑，風箏依然垂頭喪氣，一頭栽到了地上，還迫使我的手處於作繭自縛的境地。
夏天，是萬物朝氣蓬勃生長的季節，也是釣魚的好季節。於是，我和姥爺一起來到池塘邊。這時，看見有人在抓魚，抓得熱火朝天。一旁的我，早已躍躍欲試，因為淘氣的我最喜歡捉魚了。“子銘，看，大泥鰍。”姥爺指著水邊的一條大泥鰍。於是，我躡手躡腳地向狡猾而又敏感的泥鰍靠進。“泥鰍要跑！”我喊道，我乃好強之人，怎能罷休，姥爺也趕快來幫忙，最後的結果是令人興奮的，我和姥爺齊心協力，小泥鰍沒有逃過我的手掌心！
秋天，是收穫的季節，秋天裡讓人高興的事兒也不少！比如秋天可以去尋找落葉，用落葉創作可愛的圖畫；去捉螞蚱、蛐蛐，把他們放在透明的罐子裡仔細觀察，這些事兒對我來說有趣兒極了。最高興的事，就是能吃到新鮮的水果。果園裡的水果都成熟了。黃橙橙的是梨，遠遠望去像一個個小葫蘆；紅通通的是柿子，樹上好像掛滿了紅紅的燈籠；葡萄架上也掛滿了一串串紫色的珍珠；石榴笑得裂開了嘴，露出了它那一顆顆亮晶晶的小牙齒。我最喜歡吃那紅通通的柿子，我們都爭先恐後的去採摘新鮮的水果！
冬天，是快樂的季節。雪花，在地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。冬姑娘來到了小公園裡，看到了許許多多的人。他們有的在堆雪人，有的在看雪景，有的在打雪仗，還有的在寫詩畫畫，都玩得可開心了。我最喜歡在冬天打雪仗了，這是我們北方孩子獨有的歡樂，我和弟弟經常玩的樂此不疲，玩久了我們儼然成了一對活生生的雪人！
童年裡充滿了美好的回憶，四季又是那麼的絢麗多彩。童年的四季就像記憶裡的那顆閃亮的星星，每當想起總會感到一陣暖意。