童年的遊戲相關作文20篇
爸爸童年的遊戲 篇1
國小五年級作文 ,798字今天我在跟爸爸回奶奶家的路上忽然聊起了童年時的遊戲。我問爸爸：“爸爸，你童年時都玩什麼遊戲呀？”爸爸說：“我們小時候都愛玩兒槍。”我一聽，便讓我爸爸給我講小時候玩兒的槍。下面介紹的三種槍，就是我爸爸小時候的那個年代最好玩兒最常見的三種槍。
爸爸說：“我們小時候玩兒的第一種槍很簡單，做一個架子，再做一個扳機，用一根皮筋連線起來。這種槍是發射紙子彈的，所以有同學就在上課時疊紙子彈，是三角形的那種紙子彈。下課以後，大家都跑到山上，二三十人一組，分成兩組打。兩個褲子兜裡全都是疊的紙子彈。打完子彈了怎麼辦？我們發現疊的好的人疊出來的子彈打過來還壞不了，於是就撿起好的子彈繼續打。一些大的學生看我疊的是一個小的槍，就做了一個大的槍給我。那時候小的槍只有5-10釐米長，缺點是射程近，但便於攜帶，射擊間隔短。大的槍有1米長，優點是射程遠。這種槍在學校每個喜歡玩兒槍戰的人都有一把。第二種槍就不一樣了。這種槍是用鐵絲來做架子，在上面用幾個自行車鏈子穿起來，再做一個扳機和一個撞針。撞針前面放一個火柴頭，火柴頭紅的一面對著撞針，也用橡皮筋連線起來。一扣扳機就啪的一聲，聲音和比賽時的發令槍差不多。但是不能發子彈，只能發聲。這一種槍，要稍微靈巧一點的人，就能做出來，所以學校裡還是有很多人能做出來。這第三種槍可不一般，家長不能看見，一看見就沒收，老師不能看見，一看見也沒收，而且還要好好教育教育孩子，還要叫家長。這種槍學校也只有一兩把，只有手非常巧的人再加上旁邊有一個工廠的人才能做出來。大家一定明白了吧，這是一把仿製大人用的獵槍做出來的。製作過程是，買一個木頭槍把槍管拆下來，再裝上一個無縫的鋼管。再裝上幾個自行車鏈子，讓有辦法的同學弄來一點火藥裝上，然後試了試。其威力足以烤熟一隻癩蛤蟆，或把一棵小樹打斷。”
聽爸爸說完這三種槍後，我對爸爸小時候的同學們充滿了敬佩。這樣複雜的槍都能做出來，確實很不一般呀！
童年的遊戲 篇2
國小四年級作文 ,357字童年最大的快樂就是一場場精彩的遊戲。一進小記者班，最先讓我耳目一新的就是三個裝滿水的杯子和一個乒乓球。
我在想：這是要幹啥呢？就在我丈二和尚摸不著頭腦之時，張老師告訴我們，誰能把球吹到裝滿水的杯子上，吹到最前面的杯子裡就勝利了。我恍然大悟。
遊戲迅速開始了。我興奮極了！迫不及待的想要進入遊戲。
第一位同學奮勇舉手，他鼓足腮幫子且目不轉睛的盯著乒乓球輕輕一吹。可是怕啥來啥，乒乓球就像長腳一樣跑了出去，水花四濺。
我毛遂自薦上場了，憋足了勁猛力一吹，乒乓球像被颱風刮到了似的，乒乒乓乓的掉到了地上。
一波未平一波又起，另外一名同學顯得很自然，輕輕一吹就取得了勝利。
最後張老師告訴我們一個方法，要從上往下吹。下課後很多人用張老師教我們的方法都成功了。
從這個過程中我明白了一個道理：蠻幹不如巧幹，做事要想辦法去做！
童年的遊戲 篇3
國二作文 ,1125字童年，這是一個讓我無法忘懷的時期，猶如夢幻仙境，一夢而過，但小時候玩過的遊戲卻留下了深刻的印記，這些印記都成為最美好的記憶。？
那童年時代玩過的哪些遊戲成為最美好的記憶呢？紙飛機—童年的玩伴，猶如風中的蒲公英，隨風漂浮，一直在眼前。？
還記得那天中午，我剛吃完午飯，便急急忙忙地跑到家門口廣場上，與朋友們一起玩耍。一位年齡較大的哥哥提議道：“我們一起摺紙飛機吧！紙飛機是信使，他可以把我們的願望傳達給天空。”“好啊，好啊。”我們一群小夥伴紛紛響應。？
大哥哥聽我們一片相應的聲音，馬上拿出袋子裡的幾張紙，笑意盈盈，帶著我們來到一片平坦的地方。？
大家圍成一圈，笑聲在我們臉上盪漾，我們在一棵巨大的樹下陸續坐下，大樹下十分陰涼，總是有風從我身邊吹過，風兒像頑皮的小孩一會兒吹起我的頭髮，一會兒在我耳邊說著悄悄話，一會兒又在我的指尖穿來穿去。？
我抬頭望著天空，天氣十分明朗，我俯下身子，雙手捏住紙的兩個角，開始摺紙飛機，可是我怎麼都折不好，旁邊一位哥哥看我折的這麼吃力，就主動來到我的身邊，笑眯眯地對我說：“你不會折吧？看我的。”？
哥哥雙手捏住一張紙的底部，左手把紙從中間部位對摺，右手順勢一捋，把一張白紙一分為二，再把兩個角按照中線疊起，折出飛機的頭部，再沿著兩邊的邊線三分之二的部位，折出飛機的翅膀，三下五除二，哥哥指點到位，我跟學迅速，不一會在哥哥細心幫助下，我的飛機終於摺好了。？
不久，大家都摺好了自己的紙飛機，哥哥說：“大家都給自己的飛機起一個名字吧？”因為我是一個有夢想的人，所以我給自己的飛機起了個名字，叫“飛夢號”，希望能放飛我的夢想，讓我的夢在像鳥兒在空中自由自在的飛翔。？
哥哥對著我們所有人發出指令：“全體聽口令，站成一排。”大家聽到哥哥的口令，全都站了起來，排成一排，手裡拿著紙飛機，用口在紙飛機的頂部呵了一口氣，用力把它擲向天空中，霎時間，漫天的紙飛機顫顫悠悠地在草地間穿行，好厲害！？
一位小朋友對著我的飛機大聲喊道：“飛的那麼高，真厲害！”原來我的飛機越飛越高，像一隻沒斷了線的風箏飛向高處，不會停歇，隨風飛翔，我的心此時也像飛機一樣在自由飛翔。？
抬眼四望，大家都不約而同地面對著紙飛機，不約而同地閉上眼睛，不約而同地手指緊扣在胸前，默默地說出了自己的心願，當然我也說出了自己的心願。？
最後在樹下，在風中，一群放飛了滿載著夢想的紙飛機撒了一地，大家歡笑著撿起了紙飛機，各自回家去了。？
其實，一個有夢想的人如同紙飛機，風是唯一的動力，當風吹走時，夢想也將破滅，所以他要一直飛，飛到有風的地方，越飛越高，越飛越遠。？
童年的遊戲，至今難忘；童年的紙飛機滿載著夢想，起航，一直到現在，還在我的記憶裡放飛。？
童年的遊戲 篇4
國小四年級作文 ,517字小時候，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了，現在想起來，還特別有趣味。
我呼兄喚弟，憑著自己的號召力，找了七八個小夥伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之後，又用“石頭、剪刀、布”來確定誰來當老鷹：誰輸了，誰就當老鷹，那次是一個男同學來當老鷹的。裁判員亮開嗓門高喊：“三，二，一，開始！”。那個當“老鷹”的男同學先往東邊跑，還沒跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的雞媽媽反應不過來。一隻小雞就被“老鷹”輕鬆地捕捉了。
接著，第二輪遊戲又開始了，這隻被捕捉的小雞成了老鷹的同夥，現在他們使用包圍戰術，左右夾擊，末尾的小雞靈活的一跳，避開了他們的攻擊。可是老鷹們並沒有就此放棄，他們擺起手勢，眼睛一眨一眨的—似乎在眉目傳神。說時遲，那時快，他們發起了第二次攻擊。兩隻“老鷹”一個在原地站著，伺機出擊。另一隻“老鷹”聲東擊西開始驅趕小雞們，當“小雞”的小夥伴終於招架不住，無路可逃。唉，又一隻小雞被抓住了……
童年的遊戲使我獲得多少快樂啊！我們做的遊戲很多，但我對老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因為，我通過老鷹捉小雞這個遊戲，鍛鍊了自己的靈敏度，培養了自己的機智敏感能力，還能鍛鍊了身體，獲得無窮的樂趣。
童年的遊戲 篇5
國小四年級作文 ,871字【童年的遊戲】
李夢涵
童年裡有許多好玩的遊戲，而我最喜歡的遊戲是老大老二。
這個遊戲不需要任何道具，只需要人多，但是人數必須是雙數，要分成兩組，每組分出老大、老二、老三……老大的任務是打敗對方的人，主要是對方的老大。老二的任務是定住比自己低的人。如果被定住，只要別人碰你一下你就被救了。如果全組都被定住，這個組就輸了。
我們分好了組，我是最瘦小的，被安排在最後。遊戲開始了，敦禹攸最先衝向我，問我是老幾？我肯定不想被她抓到，所以拼命向前跑，因為我跑的比較慢，所以還是落到了她手裡。這一局我們輸了，輸得慘不忍睹！到了第二局，這回我吸取了之前的教訓，提前做好了準備，還是沒等敵人來追我，我就像火箭一樣飛快地跑到了很遠很遠的地方去了。我還成功的解救許多人！我的內心無比激動，我們終於贏了一局。而且這次遊戲我跑的更快了，對自己充滿了信心。從此以後，我更喜歡這個遊戲了。
這個遊戲告訴我們：做什麼事都必須要有信心，這樣才能取得成功。
【跳大繩】
逄博庾
童年是繽紛多彩的，在這個五顏六色的童年裡也裝滿了各種各樣的遊戲，有老鷹抓小雞、紅燈綠燈小白燈、老大老二……。其中，我最喜歡跳大繩。
跳大繩的規則是兩個人，各在一端搖大繩，然後，在其中一個搖大繩的旁邊排隊，開始一個一個向大繩中心跑，跳完一個，迅速跑開，再次排到隊尾。
那天，我、劉洛彤，還有一些其他同學一起到操場上去跳大繩，搖繩的是李勇信和高興，遊戲開始了！我是第二個跳大繩的，輪到我了，我特別緊張地握緊了拳頭，心裡數著一、二、三，我跑向中心，跳完一個就趕緊跑到隊尾，我前面的同學對我說：你真厲害，我都不會。聽完他的話後，我就不再害怕了，後來一直沒有出過錯。
爸爸說：“跳大繩要集中注意力，而且行動要迅速。”通過跳大繩這個遊戲，我明白了。首先，做事要果斷，如果慢了，就會被繩子打到。不僅如此，身體還要有協調性，如果眼睛慢了，腿快了就會出錯。當然還要敏銳，眼睛要時刻看著繩子，才不會出錯。跳繩遊戲中有大學問、大智慧。
童年的遊戲 篇6
國小四年級作文 ,979字“三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……”我走在回家的路上，忽然傳來專屬於女孩子稚嫩的聲音。我便探過頭，她們那天真爛漫的樣子，使我嘴角微微上揚。
“鈴～”下課鈴聲悠揚的想起，那時候的我們一個個都是小小的，天真的，爛漫的，一個個蜂擁而至，嘰嘰喳喳討論著下節體育課的活動。
我們幾個女孩聚集在一起開著小會。“喂，一會兒我們玩什麼啊？”其中一個女孩子發話了，扯著嗓子喊。“跳皮筋，跳皮筋有人會嗎？”各個發表著意見。“我我我，我會。”“我也要玩。”“哎，我們幾個都不怎麼會玩啊！”其中一個憂愁的說。我拉著我的小夥伴的手：“那好吧，你們看著我們先玩一遍哦。”
只見她們幾個，石頭剪子布，贏了的那個人選擇兩個撐著皮筋，剩下的人便輪著來跳，先是把皮筋撐在腳脖子處，她們便跳邊講解說：“這是一開始最簡單的。先是跳起來雙腳踩著一條皮筋，再來是兩條，再分開……”直到後來，就剩我一直沒有學會的，撐著皮筋的人，把皮筋提到腰間，只見女孩子們一個個的歡跳起來：“馬蘭開花二十一，三八三五六，三八三五七………”我們幾個一臉呆萌，愣了愣，我一臉痛苦的說：“這麼難哦，我看不懂，要不，算了？”結果，一說話影響到了她的節拍，跳錯了。“哈哈，失誤，失誤。”我們看著她都笑了起來，“好啦，那啥，會了嗎？是不是很簡單？”她衝著我們幾個便笑了起來。“一開始還可以，可是這後來……”“沒事，有的是時間啦，慢慢學，慢慢練唄。”她又看了看我們幾個，“好了，走吧，下課嘍！”女孩子收起了皮筋，放進口袋，嘴角微微上揚，跳著還未盡的步子，回到教室。
哈，童年真好，只是時間易逝，哈哈，“三八三五六，三八三五七，嘿嘿…”轉身，輕盈著，蹦蹦跳跳著那熟悉的步伐。
童年的遊戲 篇7
國小四年級作文 ,712字還記得年少時，我們做過的那些遊戲，令我回往，但那些都是過去，都是回憶，再也無法回到那個年少的時候，我們再也無法回去我們那個做歡樂遊戲的時候，可是我依舊忍不住回望。
我輕嘆了一口氣，“學習太累了，我們來玩一個遊戲吧。”他開心的說：“好啊，正有此意。”就這樣，我們開始藏貓貓。
“你來當抓的。”“好。”“我數三十秒，你躲起來。”我剛說完，他便一溜煙的跑了，“1，2，3，4，5…30。我來找你了。”我先走了走，在明顯的地方顯然沒有他的身影。我又翻了翻衣櫃，他不在這，我又看了看沙發與空調之間的縫隙，他還是沒在，我又翻了翻衣櫃，還是不在，我又翻了翻窗簾內部，依然不在！他能藏在哪呢？我瞥見了微微浮動的床單，並大喊了一聲：“嘿！我找到你了！”我翻開了床單——沒人！正在我沮喪的時候，他突然從我背後跳了出來，滿臉疑惑：你是怎麼找的我的？”“嗯？你怎麼從我背後出來了？我剛剛對床下喊，你出來幹嘛？”我一臉疑問的看著他。“我還以為你找到我了呢！啊！我怎麼這麼笨呢？本來我可以藏到時間結束的，這樣我就可以贏了呀！”他邊捂著腦袋邊說。我在一旁幸災樂禍的說：“本來我就要輸了呢，結果居然贏了，哈哈…”我爽朗的笑聲迴盪在整個房間，當然，還有他落寞的身影在房間裡默默悲傷。
童年，一個充滿歡樂的詞彙，但它總會離我們而去，還好還有美好的回憶。
童年的遊戲 篇8
國二作文 ,736字“小心！快躲開呀！在你後面。”我望著窗戶，陽光灑到我的棕木桌上，忍不住想起了童年那個令人難忘的遊戲，那無法忘記的打雪仗。
雪花白得像那柳絮悠悠的飄灑下來，不一會大地就鋪上了地毯，樹枝也掛上了白霜，我好久沒見過這麼大的雪了，整裝待發，跟媽媽說了一聲就竄了出去。
哇，好美啊！可是一個人太無聊了吧，我跑到門口，給小夥伴們打電話。不一會兒，我的身邊便聚齊了5，6個人。“我們來打雪仗吧！”“好啊！”大家紛紛附和，並迅速分成了3個小隊，“誰輸了可是要請吃糖啊！”約定好了之後，我們各自為戰。
我和一個女孩抓起一個雪球，躲在一個箱子後面，一會兒獵物就走過來了，看他穿著藍色羽絨服，手裡也抓了一個雪球，兩隻小眼睛轉來轉去，好像在為後面的隊友打探訊息。突然我凌空一躍，手同時向後擺起做出擲雪球的姿勢，“啪”中了？啊啊啊，扔錯了，我拍了一下頭，這麼近竟然仍丟不準，那獵物瞬間變成了捕獵者，氣勢洶洶的走過來，我一看大事不妙，便躲到我的隊友後面，那捕獵者的眼睛裡充滿了殺氣，他一個靈活的轉身，雪從地上飄起，我看呆了，竟忘了躲避，結果等到他手舞足蹈時我才反應過來，一個冷抖擻。
我生氣了，憤怒了，彎下腰從地上抓起一把雪直愣愣的擲出去，那散開的雪無情的落入他的脖子上，臉上和頭髮上。乍然一看還以為我堆了一個雪人。頓時我笑的彎不起腰，他的眼睛似乎大了些，又拿了一個雪球朝我攻擊過來……其他隊員也紛紛靠攏，我們幾個人把紅彤彤的小手舉高，陽光下閃著光芒。
這一刻，我也把手舉高，迎著陽光。童年的遊戲多麼令人難忘啊，而童年就像那糖果，永遠永遠都是甜的。
童年的遊戲 篇9
國二作文 ,934字炎熱而乾燥的夏風吹化了雨滴，吹懶了知了，吹彎了大樹。可是，它把太陽公公吹的興奮極了，每天都慷慨而盡職盡責地把那陽光照在我們每個人的身上。
太陽公公的折磨卻阻擋不了我們夏天在場上奔跑的足跡。
夏天的傍晚，朋友約我去玩“煽風點火”。我從卡牌盒裡撈了幾張卡就匆匆地跑了出去。到了遊樂場，我們每個人壓一張卡，一共六張卡。石頭剪子布後，我弟弟第一，他摩拳擦掌，把手在沙子上拉了拉，氣勢洶洶地把手在桌子上來回左右移動，“嘭—”。我們屏住呼吸，瞪大眼睛望著那些卡，只見一張卡片翻了過去，我慫恿道：“再要一把吧，還有五張哦~”這一刻，我彷彿從他的眼中看到一絲絲的貪婪——他聽取了我的話，剛才的動作，剛才的氣勢，因為卡牌太過彎曲，弟弟又用力過猛，剩下5張卡牌同時在空中劃出一道完美的弧線，“360°！耶！”弟弟見我這麼高興，恍然大悟，一絲不滿浮現在他的臉上：“原來……唉，老姐你太狡猾了！”，說完便垂頭喪氣地把剛剛贏回來的“本”乖乖的放在卡牌上面，並狡猾的把這6張卡牌都弄得跟地平線一樣平。一個眼尖的人發現了弟弟的詭計，大聲叫道：“你在幹什麼，別以為我們看不見，哈哈。”他立刻把弟弟弄平的卡牌又折了回來。接下來，其他小夥伴都因用力過猛個個360°空翻了，就連剛才發現弟弟作弊的人都很後悔。終於到我這個墊底的了，我用了黯然銷魂“拍”，輕輕一拍就有兩張翻了過去，回了“本”的我欣喜若狂，拿著卡傲嬌的說：“我回‘本’了，你們慢慢爭，我不要了。”其他人都向我投來了羨慕的目光。
時光已然從我們每個人的指縫間悄悄溜走。暮色四合，在夕陽的餘輝中，兜裡裝著一大摞卡牌的我滿載而歸。
成熟的我們沒有時間去玩這些陪伴我們童年的遊戲，希望我的朋友可以永遠記住我，永遠記住童年時我們一起嬉笑打鬧過的遊戲，永遠記住那段“煽風點火”的時光。
童年的遊戲 篇10
國二作文 ,629字賞過春天的芬芳，披身夏日的驕陽，感慨秋日的悲涼，踏遍寒冬的雪。四季之景盡其所有，守住一顆對自然之初心，而如今的我卻在四季的輪迴中，讓童年漸漸在提筆揮墨中流走。
“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”北國的春風向來溫柔的觸碰著孩子們的臉頰，你輕輕地攥著手絹繞著我們圍成的圓圈小跑，轉身的瞬間，悄悄地把手中乾淨的手絹丟在好朋友的身後，露出饒有“故事”的笑容，身邊的同學發覺後，齊刷刷地向我擠了擠眼睛，“不會吧！”我向後轉身扔下這句話撿起手絹就向你跑去。
這樣，操場上又多了對追逐的身影，在這綠茵的操場上勾勒了幾分我與你的童年……
“加油！加油……”聲聲稚嫩之聲從操場這一邊傳向那一邊。“你跑慢點！”你一邊衝向那邊剩下的空位子，一邊朝後面的我叫喊著。“要追上了！要追上了！你快跑啊！”同學們著急得跺著腳，扭頭看著他們的樣子好像比我還著急。一個箭步，我在後面一把拉住了你，手中被汗浸溼了的手絹也重新回到了你手裡，又連忙跑去坐下，你向前撲了個空，樂呵呵地笑著自己龜的速度。
微風起，涼涼夜色，陷入那年青澀的記憶，有一種縈繞的香氣將那些在歲月中被磨洗的美好重新拾起。
“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”