站在門外相關作文20篇
站在門外 篇1
國三作文 ,1110字這扇門曾被無數的人開啟過，這扇門曾給無數的人帶來了希望，又給同樣多的人帶來了毀滅。
現在，我就站在這扇門外，作為一名面試者站在這外面，我知道，如果我開啟這扇門，走進門內的世界，也許我可以得到一份令我滿意的工作，可是，說不定也是一份同等的絕望。
我不知道，我真的不知道，站在這門前，我不停地徘徊著，我無法做這道沒有答案的選擇題—儘管選項只有兩個。
我看著自己前面的人一個個進入那扇門，不用看，我也知道，那些人進去時，臉上溢滿著希望，而出來時，卻是用世間最沉重的步伐代替了言語，對此，我不想再說什麼了，更確切一點，應是我不願意再說什麼了，我知道如果自己也推開那扇門，走進去，等待我的也同樣是沉重的步伐。
可是，我有權利說“不”嗎？
與這裡所有的人一樣，裡面的那份高薪的工作，依然對我們充滿著誘惑力，我們都需要它。
可是，我們卻同樣的不願面對門內的現實。
有些人的後臺硬，有權有勢還有錢，便可以視那些門為空氣，大搖大擺的自由進入，可是那些窮苦的人呢？奮鬥了大半輩子，拼搏了大半輩子，最後得到的是什麼呢？僅一句門中世界的人所說的：回家等訊息吧！就這一句話，使成功在貧苦者面前關上了門。
而那些進入到了門中的人，並不是具有真才實學，大多數是花錢憑關係進去的，設想，如果中國的每一個部門都這樣，浪得虛名，養著一群只會吃喝與拿錢的蟲子的話，我不知道中國還有什麼希望可言，還有什麼未來可說！整個中國就將喪在這一代的手上！
我不知道這代表的是不是中國水平，許多身世不好，卻滿腹才學的人只能回家種地，一些油腸肥耳的挺著啤酒肚的卻可以在辦公室裡拿著高薪工作。我只想問一句：這公平嗎？難道這門內的世界就是一個被金錢與權勢所包圍的世界嗎？
在首先進入門中的人之間，有一個，我認識，他的外語很棒，寫作也不錯，更重要的是他的管理能力特強。他們這次所需的外事部經理不就是這樣的嗎？可是，這位同學卻落選了。在門內，他送不起芙蓉王；在門外，他連一瓶礦泉水都喝不上，門中的人拒絕他的原因不正是因為他窮，他沒有後臺，不能為公司帶來更好的效益嗎？可是，我想問一句，門中的人到底有沒有看能力呢？
這個答案我不知道，也許我這一輩子都不能知道了，門內的世界我無法捉摸透。
我望著自己前面的人一個個進入門中，一個個帶著希望進去，揹著絕望出來，我想知道，我的命運是不是也會與他們一樣。
……
終於輪到我了，站在門前，我可以將這扇門看得更清楚：整扇門都被漆成了金黃色，外面還有一扇鐵門，在鐵門上貼著一張紙條—面試處，這扇門很容易開啟，也很容易進入，可就是這樣一扇普普通通的門斷絕了多少人的夢想與希望呀！
想到此，我輕開門把手，轉身走出了這個門中世界。
站在門外 篇2
國一作文 ,1150字“既然你這麼不想看見我，那我就出去得了！”“那你還這這兒跟我廢話？！出去！”
“嘭——”門關了。很好，現在我就是站在門外了。
已經站在門外了，也回不了頭了，乾脆出去轉轉吧。初秋的天氣還真是不錯，陽光軟綿綿地照在臉上，清涼的風拂過我的臉龐，跑出來，也不錯嘛。
坐在柳樹下的石頭上，看著池塘裡的魚遊動著，時不時有濺起的水花，偶爾還有鳥的私語，除此以外，就是寂靜。雖然是一個人，無拘無束的，但總覺得心裡空空的，好像缺了點什麼，自由以外的東西。耳朵裡的聲音極為神祕，又是天涯海角，又是近在咫尺。總是他們的聲音，久久的縈繞於腦際，揮之不去。
於是，我站在了那扇門外。門裡靜悄悄的，靜得可怕。可我盯著它，看得入迷，看著這扇平凡的門。“這扇門……好像阻擋了什麼東西……很重要的東西……是什麼呢……”站在這單調的門外，也不願多思考了，又跑走了。
時間漸漸流去，不知不覺已至傍晚。半垂的夕陽把河水、雲霞、天空都染成了血紅色，多麼壯麗的景象！只不過一個人賞，空落落的，意境什麼的，完全不能安慰我。低頭望向河水，隱約映出一張臉：倔強與不甘。還有絲毫沒能掩藏的孤獨。
“感覺……那扇門擋住的是什麼……我大概可以猜到了……”
於是，我又站在了那扇門外。這一次，門裡終於有點聲音了。“她怎麼還不回來呢……我一定要去找她了……”聽到這句話，一股溫馨感油然而生，大概，就是這樣吧，那種感覺。久等，沒人，像是感情被欺騙一樣。所以，我又跑了。
果然入秋了，晚上的風，冷了，吹在身上，莫名的覺得寒，像是刺入肌骨，渾身打顫了，空虛、寂寞、飢餓……一下子，我有點迷茫了。
於是，我再一次站在了門外。門裡沒有聲音，可我一點兒也不想離開，這裡的氣息——太熟了。
就在我盯著門發呆的時候，門開了，她徑直跑過來，緊緊地抱住我，“真是的，我好擔心啊……”
我應該是明白了，缺少的。原來是家的溫暖。
一直以來，體會不到的家的溫暖。可當我站在門外，站久了，當迷惘纏身的時候才發現，這不是一扇普通的門，它藏著很多美好的東西，在門外站久了，也就能回憶起那些被遺忘的家的溫暖。
這麼說啊——
站在門外，也挺好。
站在門口作文800字 篇3
國三作文 ,5232字【篇一：站在文學的門口】
青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學的門口，窺見那門內流轉的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的韻致；梧桐細雨，西窗紅燭，我站在文學的門口，窺見那門內流淌的，是令人心旌搖動的濃愁與長情。站在文學的門口，我已能聽到門裡的笙簫，門裡的嘆息，門裡的牧笛，門裡的美妙，站在文學的門口，我心中搖曳著的思索，已化作一江春水，流入門內的世界。
站在文學的門口，我用一份敬畏的心情去聆聽那些高貴靈魂的歌吟，去駐足觀看那隱藏在文字之後的精神之花，去收穫一份燦若朝陽的理想與對於崇高的嚮往。
當暮色四合時，一燈如豆，一書如帆，送我至文學的門口。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩，即使歲月染白了他的鬚髮，依舊能夠高唱“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的不屈之音，那一份遒勁雄渾的意氣，常使我擊節而贊。那在亂世裡漂泊沉淪的詩性女子，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨得哀愁，縱然簾卷西風，人比黃花，也依舊要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河裡，激盪起遙遠的絕響。
被文學藝術化了的靈魂與生命，在文學的殿堂裡凝固永恆。當我站在文學的門口，那軒舉的意氣已將我深深感染，那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸溼，他們以文學的方式存在於歷史的視線裡，輕易地將我俘獲，又用他們高貴靈魂鍛造的文字凝滯我的步伐，不肯再做那人間的閒狐兔。
站在文學的門口，那門裡飄散出的生活的哲思，彷彿夜幕上璀璨的群星，將我的生命旅途照亮。
自嘲“職業是生病，寫作是業餘”的史鐵生，他文字裡關於生命的思索給予我深深的感動，他的堅忍使我在遭遇崎嶇時亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與聖潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙裡駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容於保爾的鋼鐵意志，讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的契合……
被文學具體化了的生存形式與生活態度，如細雨，如飛花，浸溼生活鋪就詩意的歲月，當我站在文學的門口，暮雨晨風陣陣飛來，讓我走得堅強並且詩意。
站在文學的門口，終究只是欣賞文學別樣的乾坤。我知道，終將有一日，我會走進文學的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風貌。
【篇二：站在項脊軒的門口】
我愛項脊軒，更愛站在項脊軒的門口。
愛她那明月下的半牆，愛她那三五之夜的靜謐，愛她的窄小且簡樸。
每每翻開那充滿書香的語文書，撲入眼簾的就是一座低矮但給人心靈以踏實的小軒。這裡安居著追求安然、靜然的震川先生，這裡綻放著一顆泰然、悠然的靈魂。站在項脊軒的門口，我的心也已被這安謐的氣息所陶冶，我的浮躁也儼然已經蕩然無存。所以我只敢站在項脊小軒的門口，仰望那不高但又很高的他，注視著這裡的一切一切，聆聽著大自然為之演奏的音樂。
站在項脊軒的門口，想著那借書滿架的場景，聽著那偃仰嘯歌的狂狷，感受著那種被書擁擠著的幸福感，然後回憶著那充滿淡淡憂鬱但又美好甜蜜的過去，回憶著父母朋友同學老師甜甜的微笑，沉浸在那種人人有之但又逐漸遺忘的回憶的幸福之中！然後輕輕地哭泣，又輕輕地微笑！
站在項脊軒的門口，想著冥然兀坐的神情，在那寂寂的庭階前，學餵食的少女，捋下袖子，揮手灑出穀子，引來那人至不去的小鳥。然後站在那裡靜靜地看著，注視著，融入這片靜謐但又有著跳動旋律的院色之中，等待那淡了、暗了的暮靄，等待夕陽西下，庭前花開花落的那一瞬。然後腦中浮現小鳥珊珊可愛的神情，學著小鳥在跳動的旋律中享受這份來自大自然的和諧。
也怪不得震川先生獨自鍾愛這破落但亦可久居的小軒，也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那綿綿的愛那天長地久的感動，也怪不得震川先生有如此細膩的心靈寫出如此細膩的文章。這份鍾愛、這份感動、這份細膩來自那甜美的回憶，來自那大自然的和諧，來自心中的那份安然，悠然！
站在項脊軒的門口，看著那漸高的月兒，看著那在月色中朦朧依稀的小軒，想起李樂薇的空中樓閣，想起朱自清的荷塘月色，這又何嘗不是我的心靈深處所追求的空中之閣，又何嘗不是我冥冥之中享受的荷塘月色。這份靜謐，這份和諧！
站在項脊軒的門口，站在回憶的轉軸上，站在大自然的琴絃上，站在自我心靈的鐘磬旁！
【篇三：站在車站的門口作文】
車站，一個不斷上演著離別與歡聚的舞臺。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化，不變的是，這是同一個站臺。
戲劇的主人翁在變，有一天，我就成了這部戲裡的主角。一個春寒料峭的日子，一個滿是喜氣和生機的季節，同時，在我眼裡，又是一個失意的季節。一天，爸媽一大早就起床忙裡忙外地收拾東西。還處在夢鄉與現實的過渡地帶的我，忽然依稀聽到了一絲啜泣。我睜開朦朧睡眼，發現在昏暗燈光下親愛的母親的臉，掛著一些淚水，寫著一臉憂傷。我爬到母親懷裡，問她怎麼了，她沒有說話。倒是一向沉默少言的父親開口了：我們今天要到外省去打工，一年可能才回一次……我當時就哭了，因為不想爸媽離開。但是這些都於事無補。奶奶拉著滿臉淚痕的我，站在車站的門口，和媽媽、爸爸道別。然後便目送他們踏上汽車。汽車緩緩啟動，漸漸地成了點，漸漸地消失在大霧的清晨，只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口……從此，車站便停留在了我的記憶裡。我時不時的會站在車站的門口，願遠去的車能帶去我對母親父親的祝福，願回來的車能為我捎來父親母親的音訊。我會站在車站的門口，繼續著我離別與期待歡聚的車站之戲。
葉子綠了又黃，黃了就掉，掉了之後又長。這個世界一直在變，而站臺的戲卻沒變，它依然在上演著。變了的，依然只是主人翁。
十多年前送別的我成了如今遠去的人，十多年前遠去的父母成了如今送別的人。每一次返校的清晨，母親總是會像當年遠去一樣的早早起床，為我收拾行李，為我準備早餐，一切完畢後便送我到車站，來繼續這部沒有結局的戲。千叮嚀萬囑咐：好好學習，注意身體，多吃飯，少喝冷水……總有說不完道不盡的“嘮叨”，一種讓人心田溫暖的嘮叨。車走了，透過窗，雖然外面光線暗，但我卻分明看到了母親眼裡的不捨，以及淚汪汪的眼眶。離去了，便是無限的不捨與懷念；待到歸來時，眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛不管是在離去還是歸來時總是溼溼的。
站在車站的門口，祝願遠去的人一路平安；站在車站的門口，等待思念的人平安歸來。我的心裡有一個車站，一個不斷上演離別與歡聚的車站。我會一直站在車站的門口，去送別，去祝福，去等待，去歡聚。
【篇四：站在十八歲的門口】
青春是一串風鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風兒叮噹作響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向屬於我的成熟人生。
我的生日恰好在七月，跨過高考去迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧，因為經歷了十多年學習的生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩和智慧。
站在十八歲的門口，朝後回望，那是一段十八載精彩的人生。我收穫了親情，那兒有我從咿呀學語到蹣跚學步再到獨立思考時，父母對我無微不至的呵護與諄諄的教導。我收穫了友情，從兒時打鬧的玩伴到同窗學習的摯友，他們無邪的笑容與無數次和我的共勉在我的心底永遠留下了溫存的回憶。我收穫了知識，十八年來，我像如飢似渴的魚兒在知識的海洋裡游來游去，文學名著，給我以智慧的啟迪，給我以前進的動力，它們是滋潤乾涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時的良師益友；自然科學，讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗，激發著我探索世界的渴望。我收穫了民族自豪感，作為黃面板的中國人，我欣喜地見證著祖國的進步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行！
感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮鬥目標！
站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧！現在，我要鼓起勇氣準備駛向人生的下一個航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實靦腆的萌動，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程。未知的成功，未知的失敗，未知的喜悅，未知的煩惱，我會彷徨失措嗎？會被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國人，永遠堅強不屈的中國人，和他們為伍，我一定不會害怕，和他們結伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：
把帆留給風，
把槳留給浪，
把船長的位置留給我！
【篇五：站在老屋的門口】
一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著那些平常小事。
先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優哉遊哉地抽著自卷的旱菸。而當每次嗆得滿臉通紅時，便急急地招我給他捶背。那場景重複了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意中，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣淒涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。
後來遷了新居，奶奶卻執意要呆在那所老房子裡。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲。
時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村裡的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：“等我老了，還住在這屋裡。”我想我是懂的：爺爺奶奶都在這裡去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影；而人近中年，也想到了自己的歸宿。那時候，我天真地應了一句：“爸，等我老了，也住在這屋裡。”爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了。我想他是不願在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。
而如今，我站在老屋的門口，不願去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過往的事與過往的人。
我站在老屋門口，想著那些平常小事。老屋的門，被歲月鎖著。
【篇六：站在老家的門口】
不經意就走到了老家門口，歲月斑白了門上的門神桌布，消褪了硃紅色的門漆，朽蝕了高懸的門簷。叩門的手停在半空，不知該進還是走開。一路的疑問一一跳出，兒時的畫面紛至沓來。
我們的衚衕院還在嗎？那棵高大的槐樹還在等著我放學回家吧！那古牆焦急地等著我的情書吧！我閉上眼。
“吱呀”一聲響，門開了，跨過高高的門檻，踏入，隨即懸空，像掉入了一個古老悠遠的夢境裡，那“吱呀”的聲音像一首從遠古傳來的歌謠。
手指輕輕叩響古牆，發出“梆梆”的聲響，如同鋼琴鍵那樣鈍厚溫柔的聲響，古牆斑駁的臉上青苔掠過，平添了些許皺紋。我不在的時候，古牆就是借青苔的手為我一筆一畫寫下思念的文字。記得童年時候的我，笑聲濺溼了你的臉，槐花瓣兒簌簌落下，淡黃色的花蕊落地，我總愛撿起貼在你蒼老的臉上。
轉身拐入小院，古槐還在，恍惚間看見奶奶依然安詳地在樹下納著鞋底，總感覺奶奶的鞋底沾了槐花的香味，總愛穿著不肯脫下。恍惚間看見母親在屋內張望，該是在想今兒貪玩的娃又忘了回家吧！看見父親彎著腰，將水桶放進水井，擔起滿滿的一個月亮，然後有節奏地擔進家門，該是那月兒也進了我家門兒了吧！恍惚間看到我自己放學後的雨天，穿著涼鞋跳躍在石板道上，一步兩步……
後來，一紙封條貼住了我向裡張望的眼睛，村子裡傳言上級發命令要整治村容，將老院改成商業街。
那時奶奶慌了，滿院裡轉，卻不講話，如同枝柯間找不著舊日裡做窠的老燕，在枝柯間翻飛。孤獨惆悵。
那時孩子們也慌了，低頭走過，恍惚傳來昔日的笑聲，他們再也吃不到古園裡糖藝老人做的糖小鳥了。再也吃不到槐花糕了吧。
再後來一切都變了，古鎮如同一個抹脂粉的老婦人，在時代T臺上走秀，卻讓人驚喜不起來。我流淚了，古院也流淚了，那條穿過院子的小河漲得飛快，那奔流的不是水，而是古院的眼淚吧！一滴兩滴……
肆虐的笑聲傳過來，驚醒了我的夢，我還站在原地，站在老家門口，捨不得進，更是不忍進，害怕進。如同怕看舊照片裡的初戀情人。
古牆還在嗎，衚衕院裡的老槐樹還在嗎？紛紛的淡黃色落蕊還在嗎？
算了吧，都算了吧，走吧，走吧，就將所有的兒時記憶釀成一杯酒，飲下它，永遠陶醉在和諧美好的圖畫中；將一切美好的現實釀成槐花糕，藏在記憶深處，默默的默默的……在驀然回首的剎那，留下簌簌的淡黃色花影……
轉身，回首。
然後掉頭，默默走開，眼淚成詩。
站在誠信的門口 篇4
國三作文 ,1136字在小鎮的一條街上有兩家肉店，一家門面破舊不堪，另一家裝璜的金壁輝煌，老爺子是那家破舊肉店的店主。
老爺子二十歲便跟隨一位庖姓的肉案大師學習操刀技術，聽別人說，那庖姓的肉案大師可是庖丁的後裔，因為這兵荒馬亂的失了兒子沒有了接班人，才收了老爺子作徒弟。而另一家店則是小李開的，手藝也十分的精湛，又能說會道的，會作生意，店開的十分的紅火。每天清晨，兩家肉店同時開鋪作生意，可是老爺子的店鋪總是鮮有顧客，老爺子只是跟根據買主的要求割肉，稱量，收銀，幾乎與客人沒有太多交流。時常看見老爺子坐在店鋪門口託著旱菸杆吞雲吐霧，直到夕陽西下。
一天，他們都去鎮邊的村子去買豬，碰巧遇上了，他們在驢車上，邊趕路邊聊了起來，老爺子吸了口旱菸問道，“小李，你那店裡生意咋那麼紅火啊？”小李很是得意的笑著說，“老爺子，不是我說你—你把那肉分類割開，還分的那麼仔細，完全沒那必要，來買肉的人只是來買肉，至於是那個部位的肉，他們也分不清也不會分得清，所以，我每天的肉賣個精光，一點零頭碎料都賣給了餃子店了。嘻嘻！”老爺子望了望小李，欲言又止。小李又說，顧客就是上帝，他們要買，你只管賣給他們便是，再說了啦，哪兒那麼巧就能吃死人不成？老爺子先是一愣，深吸了一口煙，沒有說話。
正說著話間，村裡有幾個男人正拉著一頭驢向一個挖好的坑走去—小李立即跳下車跑向那群人，邊跑邊從衣兜裡掏出煙，點頭又哈腰的遞給那幾個拉驢的人，問“這驢怎麼了？”那其中一人很喪氣的說：“嗨，也不知得了什麼病，本來還指著它能再下小驢，賺個本錢呢，”另個人接過話茬說道：“如果是瘟疫，會害死人的，早點埋了，也省點草料錢！”小李繞著驢轉了一圈，對大漢說，“這驢我買了”。那幾人一驚，一個人說："這驢都快死了，幹不了活兒了。"小李笑著說，“我知道，驢不能幹活了，你們只管賣給我就是了。”
回程的路上，老爺子問道，你買這頭病了的驢子啥用啊？小李狡黠的說“賣肉呀”。老爺子驚異的望了望小李，小李看到老爺子的臉色，那原本喜於言表的神色也稍收斂了些，繼而又說，“嗨，老爺子，你也太膽小了，這個驢肉低價賣給飯店，油裡一炸，味道也沒啥兩樣，嘿嘿！”老爺子聽後沒有作聲，猛吸了幾口煙，在車邊使勁的敲了敲菸灰。
後來的日子一天天的過著，兩家肉店也各自開著。老爺子的店鋪仍然不溫不火的，一個傍晚街上一陣嘈雜的打罵聲，還有官府衙役的吆喝聲……。原來是那些飯店的肉，吃出人命了，小李也被關進了大牢，他的肉店也關門大吉了。
現在老爺子的店鋪日漸紅火，每每有人懷疑肉的質量，飯店老闆總會告訴他，這是老爺子的肉，甚至飯店都在自家的店門口掛上醒目的招牌：本店的肉源自老爺子的肉鋪。站在門口，人們看見牌子，就知道站在誠信的門口，便毫不猶豫的走進去……
站在山水環繞的門口 篇5
高一作文 ,913字一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反射出太陽的光輝，而被山水環繞的那扇門則是造就永恆生活的特寫……
—題記
父愛是山，母愛是水，我站在山水環繞的門口，盡情享受山水給予我的幸福。
曾不知幾何時，我成為了一個懵懂任性的孩子，心安理得地享受著父母的疼愛，並把他們的付出當成了理所當然。所以，在不經意間，我忽略了太多太多……每天我放學回家時，父母忙碌的身影穿梭於廚房，臉上寫滿的溫馨和愛意；在我溫習功課時，隔壁父母房間裡的電視幾乎被調成了靜音；每次在我離開家來學校時，村頭的那個身影被夕陽拉得好長好長，那份思念扯得好遠好遠……然而如今每次放假回家，才深深體會到原來站在山水環繞的門口是如此地幸福。
小學時，我的成績特差，上課經常走神，考試總是不及格。讓我記憶猶新的是在一次數學課上，因對一道簡單的解答題無從下手，而被數學老師戴上了“呆腦子”這一頭銜。那一刻，同學們的取笑聲在我耳邊迴旋，幼小的心靈差點崩潰。可最讓我感到欣慰的是父母從來不把“不打不成器”奉為圭臬，更不以“高壓”作為“殺手鐗”，而是從不間歇，給我打氣與灌注信心。此時的我是如此地慶幸，只因我站在山水環繞的門口。
臨近中考時，我發現爸爸愛上了看書，媽媽愛上了泡茶。那些天晚上，爸爸一直拿著一本小說在看，而我則是坐在旁邊學習。但過了好幾天，我發現爸爸看的那本小說還是原先的那本，並且一直是那幾頁，有時爸爸拿著書就睡著了。此時，我才明白原來爸爸不愛看書，他只是想陪我，陪我一起為中考奮戰罷了。而媽媽則是每天晚上準會端來一杯熱騰騰的香茶，好讓我舒緩壓力，放鬆心情。此時的我是如此地幸福，只因我站在山水環繞的門口。
如今步入了高中的學習生涯，開始了新的學習征程。因初中時的學習基礎不是很牢固，加上思維和反應不是很敏捷，面對高中的九門學科，不免得有些不適應，學習起來也有些不知所措，手忙腳亂。而父母雖然沒有淵博的知識，也不能為我解決學習中所有的煩惱，但他們還是不忘時常與我談談心、聊聊天，哪怕沒有什麼美麗生動的修飾語，也沒有什麼深刻的人生哲理。此時的我又是如此地舒心，只因我站在山水環繞的門口。
如山的父愛，如水的母愛，我站在山水環繞的門口，盡覽山水這一道絢麗的風景線。
站在幸福的門口 篇6
高三作文 ,681字有無數次，我們就站在幸福的門口。
和父母吵架後，知道自己錯了，多想開口，問一句：“爸，媽，對不起，你能原諒我嗎？可是，僅僅是礙於面子，便生生地把這句話咽回肚子。把這誤會一直留到父母都入了土。於是，在再無機會後追悔莫極。
兩個人心意相通，知道是對方將陪伴自己走過奈河橋的人，多想開口問一句：“你願意接受我嗎？”僅僅是害怕被拒後的失望與傷心，便任憑這句話爛在了心底，多年後發現對方當初的心意，於是，梅青了腸子可惜今生已錯過了彼此。
有一道怎麼也弄不懂的題，多想開口問一句：“老師，可以指點一下嗎？”可是，僅僅是俱怕同學的嘲笑，老師的責備，便沉默不語，高考戰場上幸運而不幸地遇到類似的題時，悔得雙淚長流，只是再也不會有這等機會了。
悔，只是因為沒有問出那一句，於是幸福的門，再也不會為你敞開。
怎麼會知道，父母面前，面子是一文不值的虛物呢？怎麼會知道，在愛情的道上沒有一帆風順，需要的是勇氣呢？怎麼會知道，學生永遠是老師捧在手心的種子，哪裡忍心去踐踏摧殘呢？
其實將“問”拆開來，不就是“門”“口”嗎？站在愛的門口，我們要問；站在成功的門口，我們要問；站在幸福的門口，面對該問的，我們要義無反顧去問。
顧慮面子是虛榮心作怪；害怕被拒是怯懦作怪，不願問題是猶豫作怪。這些怪物不讓我們去問，也不讓我們走進幸福的大門。於是，終其一生，站在幸福的門口，絕望地可望而不可及。
其實我們每一個人行走在通往幸福的道路上都是不易的，有誰願意歷盡艱難險阻終於站在幸福的門口，卻因為一時的虛榮，怯懦和猶豫而被幸福拒之門外呢？所以，當站在幸福的門口時，勇敢地去問，幸福的大門會為你欣然開啟。
站在心門口 篇7
國三作文 ,804字黃昏下，一個瘦弱的身影在夕陽中拉得好長。仔細看去，她的面容慈祥，但臉上分明露出焦急的神情，蓬鬆的銀髮格外打眼，她是我的奶奶。
在我的記憶裡，奶奶總喜歡站在門口，無論是和別人閒談還是做針線活。我不理解她，甚至討厭她站在門口，因為她站在門口的樣子有點傻，我一直沒對她說出這種感覺，但心裡總是很排斥她。
念小學時，每次放學回家，在很遠的地方就能看到奶奶傻傻的站在門口，但等我出現在他的視野裡時，她轉身進屋了，等我到家後，丟開書包，就發現飯桌上已擺滿了我愛吃的菜，我狼吞虎嚥起來，還不忘回頭調侃奶奶：“奶奶你站在門口的樣子好傻哦！”奶奶不言語，只是笑著示意我快吃。
上初中了，因在校住宿，一個星期才回家一次，但每次快到家時，還是會看到站在門口呆若木雞的奶奶，看到我的身影后立刻轉身回屋的奶奶像個滑稽的小丑。
終於有一天，我叫住奶奶準備轉身回屋的奶奶：“您以後不要站在門口了，您一動不動地站在那，有點……”我沒繼續說下去。看奶奶整個人僵在那裡，過了好一會，才緩緩的應了一聲：“哦。”然後又繼續忙手裡的活。
接下來的幾個星期，每次放假回家，我再也沒看到奶奶傻傻的站在門口了。我很奇怪，奶奶這麼多年的習慣，我就那麼一說，她就改了？好奇心的驅使，我向忙碌中的爺爺尋求答案。“你奶奶呀，每次站在門口等你，遠遠地看到你就進屋給你準備吃的，她怕你餓了。”爺爺看著我，無可奈何的說，“可你不領情，還說她傻。”這時我才恍然大悟，原來從奶奶看到我到我走過那曲折的小路到家這段時間，她就可以準備好可口的飯菜。這時我才明白了為什麼每次我一到家就能大快朵頤。
原來，奶奶站在門口是為了等我，是為了給我準備飯菜，我這沒良心的！聽完爺爺的解釋，我明白了：奶奶一直站得地方不只是家門口，也是我的心門口，可我卻不曾把門開啟過。
奶奶，對不起，原諒您不懂事的孫子，從今以後，我一定會給您風中飄揚的白髮，那站在家門口單薄身影多一份安慰，讓您進到我的心門。
站在網路世界的門口 篇8
國二作文 ,740字不知從何時起，“網路”成了人們口中的熱門話題，滿大街的網咖如雨後春筍般冒了出來，上網也成了一種時尚，而我卻站在網路世界的門口，不知是進還是離開？
開學了，走在上學的路上，小A樂呵呵地說：“我暑假在網上學習了好多，不僅開闊了視野，而且還獲得了好多知識，我感覺學習原來充滿了樂趣。”
一旁傾聽的小B控制不住了，連忙說：“是的，我在網上看了歷屆中考滿分作文和一些大家精品，學習了好多關於寫作的方法，現在我不怕作文了。”
聽著大家的七嘴八舌，我記起書上也說：網路是自由平等的世界，是一片沒有軍隊，沒有警察，沒有等級，沒有歧視的“世外桃源”。我們可以利用網路做到“秀才不出門，能知天下事”。我抬起腳，準備跨進網路的大門。
小C的臉猛地出現在眼前，嚇了陷入深思中的我一跳，他劈頭就問：“哥們，你是‘騰訊’的，還是‘新浪’的？”
盡失儀態的我整了整衣冠，清了清嗓子說：“嗯，敝人乃‘清明’（鎮上的一村莊名）也。”
他的臉立刻因驚訝而變了形，嘴巴大得足足裝下一個鵝蛋：“兄弟，你out了！”
我無奈地聳聳肩，心中很不是滋味。
進入校門，學園路上也是網蟲濟濟，不時聽到幾句陌生的抱怨：“今天真背到家了，網遊又輸了，回去一定要翻身。”
週五放學，網蟲們一邊忙著往書包裡塞書，一邊呼朋引伴：“網上見！”
望著他們來也匆匆，去也匆匆地身影和在網路漩渦中不能自拔的情境，我剛伸進網路大門裡的腳又提了出來。難道“駭客帝國”中的電腦人會成為人類將來的寫照嗎？
難怪書中說：網路是把雙刃劍。五彩的網路世界並非一片淨土，它只是一個虛擬的世界，裡面形形色色的資訊應有盡有，精華與糟粕共存。
網路是資訊的海洋，但也可稱之為資訊的垃圾場，對於青少年學生而言，網路是一個十分危險的境地，我三思之後，斷然離開網路世界的大門。
當我站在家門口的時候 篇9
國一作文 ,495字這是小學時的一次期中考試。考前一天媽媽就說：“好好考，成績下來了，把試卷拿回家給我看。”我答應了一聲：“噢，知道了。”考試如期舉行，考後第二天數學試卷發了下來，我看見試卷上方鮮紅的不及格的分數時，想到回到家後的場景，心裡害怕極了。
“叮—”放學了，我慢吞吞地走到家門口。“我該怎麼辦？”我握緊手中的試卷，一次又一次地問自己。媽媽失望而發愁的臉，爸爸那審判式的眼神，不斷地在腦海裡閃現。真希望這所有的一切都是夢，只要我醒過來，讓我感到害怕的情景就會隨之消失，但現實告訴我這不是夢境。我該怎麼辦？要不要給爸爸媽媽看？我的腦子裡亂成一團。家就在我的眼前，我卻沒有勇氣進去。
回頭想想，爸爸媽媽雖然嚴厲，但他們希望我能人上人，為此他們拼命掙錢，他們的苦心，我怎能視而不見呢？爸爸時常腰疼，但他總是咬牙挺著，每天天不亮就出門，半夜才滿身灰土地回家。媽媽每天忙完了家務，忙外面，捨不得吃，捨不得穿，還不都是為了我？
抬起頭望著家門，我有了一個正確的選擇。這畢竟是一個無法迴避的現實，那即將來臨的暴風雨對我來說，是激勵我前進的動力。來吧，我會記住這一次的。
我挺直了身子，推開門，走進了家門。
站在詩仙的門口 篇10
高三作文 ,772字夜，靜悄悄的，月光如水，靜靜的灑在大地上，給大地塗上了銀灰色。而夢中的我卻天馬行空，漫步於時空隧道，穿行於歷史的風雨中，追尋詩仙的足跡，傾聽他的心聲。
站在他的門前，我想叩門問候，卻看到他孤寂的身影在窗上移動。我停手駐足，我想詩人總是寂寞的，寂寞就是詩人的影子。陶潛如此，杜甫如此，李白更如此。
李白豪邁，朋友眾多，可當我站在他的門口時，才意識到其實是寂寞賦予他靈氣與才氣，使他有了縱橫馳騁的筆力。寂寞還賦予詩仙視通萬里、思接千載的深邃，使他能夠洞察萬物，這是他被貶後孤獨的身影告訴我的。
李白的寂寞是在出世和入世間徘徊的。入世是為了更好的體驗生活，更真切地瞭解生活，而出世卻可以形成聖潔的人格。詩仙的寂寞造就了他的英名，他既有齊家、治國、平天下的豪情，又有退隱山林的夢想；他既有“達則兼濟天下”的壯志，更有“窮則獨善其身”的意趣。
面對大海，他有納百川的豪情；走進高山，他有聽百年蒼松雄渾的聲響而去留隨意的放浪；沐浴月色，他抒發“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，在精神家園裡審視自己孤芳自賞的靈魂。孤寂使他遠離紅塵，情寄山水，讓自我融入奇山異水之中。
在他的門前，我想了很多，對這樣一個讓後人敬仰的詩仙，我想到了是孤寂成就了他那萬古不朽的英名。“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”確是無比暢快；“安能摧眉折腰權貴，使我不得開心顏”是他內心深處的錚錚誓言；“古來聖賢皆寂寞”是他無可奈何的嘆息，更是他內心深處的感嘆！
站在他的門前，我想到寂寞沒有增加他生命的長度，卻增加了他生命的深度；寂寞沒有削弱他的意志，反而使他越發堅定地追求精神的唯美；寂寞有如天使，帶著輕盈的風從天堂向詩人走來，於是，他就有了一種超脫的意志，在歷史長河中永生。
一陣吵鬧把我從夢中喚醒，出門抬頭，看到皎潔的月光，啊！多麼迷人的月，我想，孤寂是否也造就了神話中美麗的嫦娥呢？
站在屈原的門口 篇11
高二作文 ,798字走在歷史的海岸，漫溯一道道歷史溝渠，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔。站在屈原的門口，聆聽屈原的心聲，感悟屈原先生一生的追求。
兩千年前，你受奸佞小人的排擠陷害，兩度被昏庸的楚王貶謫放逐，遠離國都，流浪於湘水之畔，開始你泣血呼號的旅程。兩千年前的今日，你裙裾破碎，形容枯槁。在汩羅江邊，伴著嗚咽的流水，迎著淒冷的寒風，一夜的躑躅你拒絕接受黎明，回首再看一眼遙遠的郢都，你看到的是沖天大火中次第崩塌的宮殿和秦兵耀眼的長矛，你聽到的是奸臣們陣陣獰笑和父老姊妹撕心裂肺的哭喊。你徹底絕望了，於是有了你懷石一跳！汨羅江驚呆了，自忖容納不了你崇高的身軀；三湘大地震顫了，自嘆承載不了你厚重的思想。從此，華夏的江河湖海里無處不寄寓著你貞潔的靈魂；長城內外廣袤的原野上，無處不矗立著你偉岸的身影。
我曾想，先生你何其愚也！為什麼不向楚王獻媚，向奸人裝出一副笑臉？那樣的話，榮華富貴便接踵而至，一呼百應的尊榮也唾手可得。退而求其次，你大可與漁夫為伴，駕一葉扁舟泛於煙波之上，吟酒作詩，逍遙終生。為什麼舉世渾濁唯你獨清，眾人皆醉唯你獨醒。
站在你的門口，驀然回首，卻發現，先生啊！你的死使我們走出膚淺，更深地瞭解了你的內心。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”對多災多難的父老你愛得如此深沉。“雖體解吾猶未變兮，豈餘心之可懲！”對自己的名聲，你像孔雀愛惜自己的羽毛，麒麟珍護自己的四足，你使我們明白了邪惡因正直而原形畢露，汙濁因潔淨而醜態盡現，昏庸因睿智而洋相百出，背叛因忠貞而千夫所指。正義與和諧是你永遠的追求。
兩千年歲月，你離我們已很遠，但又十分貼近。你凝聚了自己心血的詩篇像一面鮮紅的大旗，飄揚在歷史長空中。你以自己的人品、詩品鑄造的豐碑，是中華大地上永遠不倒的燈塔，指引著一代代的英傑。
站在屈原的門口，我看到了歷史，發現了正義與善良的身影。屈原，匡扶正義，呵護善良，盪滌汙泥濁水。一代偉人，帶我們走向輝煌的明天！
站在公園的門口 篇12
高三作文 ,726字我站在公園的門口徘徊彷徨，徘徊是因為公園那門票的昂貴，彷徨是因為如此規模的公園為什麼不向廣大市民免費開放。公園是全體市民的公共財產，免費開放理所應當。
隨著物質生活的逐步改善，人們的精神生活質量也得到了進一步的提高。人們可以在休閒時間逛一逛商場或者到公園中觀賞一下風景，這些對陶冶人們的生活情趣是非常有益的。但是公園的高價門票令不少休閒市民為此望而卻步，公園收取門票已逐漸成為影響市民精神生活的社會問題。
公園是利用納稅人的錢共同投資興建的，其目的是為廣大市民提供一個休閒觀光的場所，它屬於廣大市民的公共財產，每一位市民都有依法享有它的權利。而公園向市民收取門票的事件卻屢見不鮮，這不能不引人深思。
利用納稅人的錢興建而成，納稅人卻沒有享有它的權利，這明顯與“稅收取之於民用之於民”的法律條文相違背，此種不符合法律與常理的收費規程，卻能冠冕堂皇的執行，著實令人費解。
當公園管理員面對市民們的起訴時，卻給出“公園的維修管理要從門票收入中支出”這一滑稽可笑的解釋，孰不知公園維修管理的支出來源於政府部門的稅收財政收入，而公園管理員卻打出維修管理的幌子把門票的收入裝入自己的腰包，這種管理制度著實令人憤恨。
其實這種“公園現象”在我們的身邊仍有很多，不少地方的公廁收費便屬於這一型別。
當這些公共設施被一些人非法佔有時，我們必須學會拿起法律的武器來維護自身的合法權益；我們必須學會堅定自己的立場努力爭取屬於公民的共同財富。
我站在公園的門口，我不再徘徊，因為我相信公園那昂貴門票時代終將會離去；我站在公園的門口，我不再彷徨，因為我相信公園的大門必將在法律的推動下免費為我們全體公民而開啟。我更相信到那時，公園給予我們的不是望而卻步，而是休閒娛樂的清靜安雅。
站在青春的門檻 篇13
抒情作文 ,516字“走過了人來人往，不喜歡也得欣賞……”耳邊不斷地迴響起這歌。有人說“只有經歷過才會懂得青春的痛”，那麼我的青春註定是平凡無奇的了吧！
後來，我才發現，原來自己曾經的自以為是，叛逆對抗老師，其實也是一種青春，每個人都是有青春的，只不過是有的人踏進了青春的那道門，而有的人卻一直都站在青春的門檻邊上，進也不是，不進也不是，就那樣一直耗著，拿著自己年輕的資本賭著未知的未來。有時候我在想青春到底是什麼，是掙脫繩索飛向遠方的風箏，亦或是水裡自由遊動的魚，這比喻拙劣而又無奈，卻透露出了自由，難道不是嗎？
站在青春的門檻，唱著流年裡悲傷的歌。年少的自己被那悽美絕倫的愛情故事所折服，期盼著有一天自己的王子能夠向我走來，可是青春都已經消失不見，那期盼的王子卻毫無蹤跡。後來，我連青春的尾巴都沒有抓住，雖然曾經站在門口，卻一直沒有進去，因為怕，也因為無奈。
有人說：“青春就像是斑斕的霞衣”，也有人說：“青春就像是一杯香醇的美酒”，醉了流年，溫暖了心絃。現如今的我，獨坐這空曠的寢室，失了最初的動力，卻只能這樣一直遙遙無期地等待著一種叫做機遇的東西，然後駐足停留。
青春的歌再一次響起，青春的門再一次開啟，而我已不再年輕，只能胡亂地抻著脖子張望。
站在老屋門口 篇14
國三作文 ,740字輕輕吟詠開歲月的篇章，讓它帶著童年從牧童的笛聲裡遠去。在時光的長廊裡行進，你站在那門口，用目光送我遠去，用歲月為我祈願，用生命為我祝福……
暮春三月，鶯語初解。又一次站在老屋的門口，輕輕撫摸那早已脫漆的大門和乾癟的門簷，像是撫摸歲月的痕跡，一絲感動從心底盪漾開來。
聽父親說，這扇門是爺爺用上等的柏木做成，幾十年都不會被蟲蛀；然後爺爺又請最好的工匠給它做上門檻，刷上紅漆；最後才把奶奶風風光光的娶進門來。小時候的記憶也都佇立在門中。
在記憶裡，老屋的門檻是很高的，以至於我每次爬上去都要費上九牛二虎之力。於是爬上老屋門檻，用征服性的姿勢騎在上面，最後得意洋洋地跳下來，便成了我童年的眾多樂趣之一。偶爾也有馬失前蹄的時候，當我從門檻上摔下來，即便不痛，我也會嚎啕大哭起來，這時候爺爺總會第一個驚覺，然後飛快地跑過來，抱起我，塞給我一塊糖，我的哭聲便會戛然而止。
在這樣的跌跌撞撞裡，我慢慢長大了，而老屋卻也像爺爺一樣慢慢變得蒼老了。有時候在夜裡也會聽得到它的喘息聲，如一頭疲憊的老黃牛，一匹瘦弱的老馬，一隻暮年的黃犬一般。
而爺爺呢，他最愛做的事就是在每天的勞作之後，和奶奶一起坐在老屋的門口，談著昔日家常，談起歲月的往事，等著我回家，遞給我一塊親手做的大燒餅，寵溺地摸摸我的頭，看著那夕陽將天空染透，最後消失在地平線之下。
後來啊，奶奶去世，爺爺和他那老屋彷彿一下子蒼老了幾十歲，渾身堆滿了乾枯的皺紋，是歲月留下的痕跡麼？他也似乎更依戀那門檻了，無論家人怎麼勸說，他都不捨得搬離，也還是喜歡坐在門檻上，靜靜凝望那遠方。呵呵，他是在等我放學嗎？還是等那夕陽落下地平線？他不回答，只是撫摸了一下那門簷，他望望我，然後繼續凝望遠方。
我知道，前者，是他一生的積蓄；後者，是他一生的希望。
站在____的門口作文 篇15
說明文 ,5123字【篇一：站在____的門口作文】
有人說成長的過程就彷彿是一條河流，左岸有我們無法挽回的逝去的時光，右岸有我們憧憬已久的遙遠的未來，而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝的青春歲月。過去的，回不來了，回首又是夏日，我的離別在即。
曾經有一次放假，我一個人在路上漫步，不自覺來到三年的初中校門前，就是那樣如同受了一種心靈的指引一般，心中輕聲地說道：我回來了。
站在母校門口，呆呆地傻站著，看著紅色磚牆的房屋，緊鎖著的大門，牆頭冒著幾棵嫩草，這一切曾經都是那麼熟悉，可是它已不再屬於我了。透過門縫，依稀可以見到幾張落滿灰塵的乒乓球桌。一幕幕在我腦中回放。還記得每次上體育課，我們這幫女孩子就躲在陰涼處休息，明明不會打球，卻爭先恐後地想和老師切磋。
悅耳的笑聲在耳邊輕盈地迴盪著，“你輸了，請我們一人一支冰棍。”“沒問題，誰怕誰！”……都是些簡單的字眼，不知為什麼就是那麼溫暖。是我們同窗三年的友情，是我們不顧炎熱在太陽底下追逐的汗水。累過，笑過，傷心過，卻永遠不曾忘卻的回憶，一串沒有休止符的音符在跳舞，最美好的三年。
站在母校的門口，迎著夕陽的餘暉，懷念的思緒霧一樣鋪散開來，我徹底地迷失了。“我覺得你就像一位大俠，無論什麼時候，都能看見你舉手拔刀相助！”語文老師幽默的評價，我一直記了很久很久。
有時無助或感到難熬，這段“大俠”論總能帶給我力量，也許生活本是一片空地，讚美之風輕拂，陸地上便萬物復甦了。一個個熟悉的身影，一張張愛笑的臉龐，一次次失落後的淚水交融在一起，形成一個巨大的回憶漩渦。
“我願意跳進去！”站在母校的門口，儘管回憶在不斷地侵蝕著大腦，我還是能清楚地分辨什麼是過去。紅磚、綠草、環形跑道……這些東西如此簡單卻又如此讓人覺得溫馨，我曾經在母校學會那麼多收穫了那麼多，我懂得一些做人的道義，我收穫樸實的感情。我也曾自私和煩惱，但和快樂比起來，實在是微不足道。站在這裡，彷彿千言萬語都說不清我心中那份細膩的懷念。不過我心中充滿無限感激，我帶著三年裡的執著和信念，背起我那充實的人生背囊在路上繼續前行，無論有多艱辛。
淚水偷偷爬上眼角，母校，謝謝你，為我的未來勾勒了最濃的一筆。擦乾淚水，從容地轉身，不再回頭，因為我始終相信，分開並不代表改變！
【篇二：站在____的門口作文】
我在網咖門前，看到屋子裡一排排電腦螢幕閃亮著，每一臺電腦前都坐著一個網迷。噼裡啪啦的鍵盤聲好像在召喚我：“快來，快來！”看了一會兒，可我就是不敢進去，因為我記起老師說過未成年人不準去網咖，但另一方面網癮卻又在煽動著我。
我在網咖門口呆了半天，走過來又走過去。我心裡癢癢的，正準備邁進去，忽然看到“謝絕未成年人入內”的標語牌，最終還是咬咬牙扭頭走了。
我從小就是一個小網迷，為了玩電腦上網，我可以放棄去做其他很多事情。可偏偏在一年前，媽媽把網線斷了，她說上網耽誤時間影響學習。網迷不能上網，等於人沒有了靈魂一樣。不管我在家怎樣鬧，爸爸媽媽就是不讓我上網。我想，怎樣才能上網呢？我想到了去網咖。聽說我們班有同學去過網咖，那麼我也可以去。於是，我帶上錢走到網咖門口。
第二天，我把這件事告訴了老師，問老師我應該怎麼辦，老師告訴我：“孩子，你有這種想法老師不怪你。但是，如果上網入迷了，就會把自己給毀了！只要你現在好好學習，用自己的實際行動讓爸爸媽媽放心，相信他們會讓你在家上網的，到那時多好呀！”老師的一番話打動了我，我決心以後好好學習。果然，媽媽在每週星期六讓我上網了，除了可以在網上查詢學習資料，還讓我玩一些小遊戲呢。
每個人的心裡都有某種慾望，有些人認為它是不可抗拒的，可有些人卻壓制住了它；有些人認為它會使人變壞、做壞事，可有些人卻利用它約束自己，獲取自己想要的東西。我也有這樣的慾望，我決定利用它，讓它為我成功的工具。
如今，我又站在了網咖門口，但我再也不會像以前那樣猶豫不決了，我會昂首挺胸地走過去，遠離它。
【篇三：站在____的門口作文】
一棟低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著些平常的小事。
先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優哉遊哉地抽著自卷的旱菸。當他每次嗆得滿臉通紅的時候，便急急地招我給他捶背。那場景重複了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意間，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中拖曳，但搖出的只是一陣又一陣淒涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。
後來遷了新居，奶奶卻執意要呆在這棟老房子裡。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常的，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶，孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲。
時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村裡的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應。記得他同我一起在老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：“等我老了，還住在這屋裡。”我想我是懂的：爺爺奶奶都在這裡去了，爸爸料想是在這門口看見了他們的身影，而他人近中年，也想到了自己的歸宿。那時候，我天真地應了一句：”爸，等我老了，也住在這屋裡。”爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了。我想他是不願在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。
而如今，我站在老屋的門口，不願去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那過往的事和過往的人。
我站在老屋門口，想著那些平常小事。老屋的門，被歲月鎖著。
【篇四：站在____的門口作文】
青春是一串風鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風兒丁當作響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年時期作別，邁向屬於我的成熟人生。
我的生日恰好在七月，跨過高考卻迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧，因為經歷了十多年的學習生涯，再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯得沉穩和智慧。
站在十八歲的門口，我向後回望，那是一段十八載精彩的人生。我收穫了親情，那兒有我咿呀學語到蹣跚學步到獨立思考時，父母對我無微不至地呵護與諄諄教導。我收穫了友情，從兒時打鬧的玩伴到同窗學習的摯友，他們無邪的笑容與無數次和我的共勉，在我的心底留下了永遠溫存的回憶。我收穫了知識，十八年來，我像如飢似渴的魚兒，在知識的海洋裡游來游去：文學名著，給我以智慧的啟迪，給我以前進的動力，它們是滋潤乾涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時的良師益友；自然科學，讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發著我探索世界的渴望。我收穫了民族自豪感，作為黃面板的中國人，我欣喜地見證著祖國的進步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行！
感謝十八歲的人生，讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮鬥目標！
站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧，現在，我要鼓起勇氣，準備駛向人生的下一個航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實靦腆的萌動，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功，未知的失敗，未知的喜悅，未知的煩惱，我會彷徨失措嗎？會被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的招手，那是師長美麗的微笑。哦，還有身邊的中國人，永遠堅強不屈的中國人，和他們為伍，我一定不會害怕，和他們結伴而行，傳承炎黃子孫五千年的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：
把帆留給風，
把槳留給浪，
把船長的位置留給我！
【篇五：站在____的門口作文】
車站，一個不斷上演著離別與歡聚的舞臺。這幕離別與歡聚之戲的文人翁總是在不斷地變化，不變的是，這是同一個站臺。
戲劇的主人翁在變，有一天，我就成了這部戲裡的主角。一個春寒料峭的日子，一個滿是喜氣和生機的季節。同時，在我眼裡，又是一個失意的季節。
那天，爸媽一大早就起床忙裡忙外地收拾東西，還處在夢鄉與現實過渡地帶的我，依稀聽到了一絲啜泣。
我睜開惺忪睡眼，發現在昏暗燈光下親愛的母親臉上，掛著一些淚水，寫著一臉憂傷，我起身走到母親身邊，問她怎麼了，她沒有說話，倒是一向沉默少言的父親開口了：我們今天要到外省去打工，以後可能一年才能回來一次……我當時就哭了，因為不想爸媽離開。
但是一切都於事無補。奶奶拉著滿面淚痕的我，站在車站的門口，和爸爸媽媽道別，然後目送他們走上汽車。汽車緩緩啟動，漸漸地成了一個點，漸漸地消失在大霧的清晨，只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口……
從此，車站便停留在了我的記憶裡。我時不時地會站在車站的門口，想讓遠去汽車能帶去我對父母的祝福，更想讓回來的車能為捎來父母的音訊。我會站在車站門口，繼續著我離別與期待歡聚的車站之戲。
葉子綠了又黃，黃了就掉，掉了之後又長。這個世界一直在變，而站臺的戲卻沒變，它依然在上演著，變了的，依然只是主人翁。
十多年前送別的我成了如今遠去的人，十多年前遠去的父母成如今送別的人。每一次返校的清晨，母親總會像當年遠去一樣早早地起床，為我收拾行李，為我準備早餐，做完一切後便送我到車站，來繼續這部沒有結局的戲。
在車站的門口，母親千叮嚀萬囑咐：要好好學習，注意身體，多吃飯，少喝冷水……總有說不完道不盡的“嘮叨”，一種讓人心田溫暖的嘮叨。車走了，透過車窗，雖然外面光線暗，但我卻分明看到了母親眼裡的不捨，以及水汪汪的眼眶。離去了，便是無限的不捨與思念，等到歸來時，眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛，不管是在離去還是歸來時，總是溼溼的。
站在車站的門口，祝願遠去的人一路平安；站在車站的門口，等待思念的人平安歸來。我的心裡有一個車站，一個不斷離別與歡聚的車站。我會一直站在車站的門口，去送別，卻祝福，去等待，去歡聚。
【篇六：站在____的門口作文】
有人說成長的過程就彷彿是一條河流，左岸有我們無法挽回的逝去的時光，右岸有我們憧憬已久的遙遠的未來，而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝的青春歲月。過去的，回不來了，回首又是夏日，我的離別在即。
曾經有一次放假，我一個人在路上漫步，不自覺來到三年的初中校門前，就是那樣如同受了一種心靈的指引一般，心中輕聲地說道：我回來了。
站在母校門口，呆呆地傻站著，看著紅色磚牆的房屋，緊鎖著的大門，牆頭冒著幾棵嫩草，這一切曾經都是那麼熟悉，可是它已不再屬於我了。透過門縫，依稀可以見到幾張落滿灰塵的乒乓球桌。一幕幕在我腦中回放。還記得每次上體育課，我們這幫女孩子就躲在陰涼處休息，明明不會打球，卻爭先恐後地想和老師切磋。
悅耳的笑聲在耳邊輕盈地迴盪著，“你輸了，請我們一人一支冰棍。”“沒問題，誰怕誰！”……都是些簡單的字眼，不知為什麼就是那麼溫暖。是我們同窗三年的友情，是我們不顧炎熱在太陽底下追逐的汗水。累過，笑過，傷心過，卻永遠不曾忘卻的回憶，一串沒有休止符的音符在跳舞，最美好的三年。
站在母校的門口，迎著夕陽的餘暉，懷念的思緒霧一樣鋪散開來，我徹底地迷失了。“我覺得你就像一位大俠，無論什麼時候，都能看見你舉手拔刀相助！”語文老師幽默的評價，我一直記了很久很久。
有時無助或感到難熬，這段“大俠”論總能帶給我力量，也許生活本是一片空地，讚美之風輕拂，陸地上便萬物復甦了。一個個熟悉的身影，一張張愛笑的臉龐，一次次失落後的淚水交融在一起，形成一個巨大的回憶漩渦。
“我願意跳進去！”站在母校的門口，儘管回憶在不斷地侵蝕著大腦，我還是能清楚地分辨什麼是過去。紅磚、綠草、環形跑道……這些東西如此簡單卻又如此讓人覺得溫馨，我曾經在母校學會那麼多收穫了那麼多，我懂得一些做人的道義，我收穫樸實的感情。我也曾自私和煩惱，但和快樂比起來，實在是微不足道。站在這裡，彷彿千言萬語都說不清我心中那份細膩的懷念。不過我心中充滿無限感激，我帶著三年裡的執著和信念，背起我那充實的人生背囊在路上繼續前行，無論有多艱辛。
淚水偷偷爬上眼角，母校，謝謝你，為我的未來勾勒了最濃的一筆。擦乾淚水，從容地轉身，不再回頭，因為我始終相信，分開並不代表改變！
站在網路的門口 篇16
高二作文 ,775字在某片名海域中，一群色彩斑斕的魚看到了一件他們從未見過的東西—一條條絲繩組成的一個個方格，方格又連成一片，彷彿這一片的背後儲存著五彩的千千世界。於是，那其中的一部分魚就毫無顧忌的遊了進去，穿梭於那方格之間，進進出出，玩的自由自在，突然，那些方格變小，變緊密了，遊在裡面的魚怎麼也遊不出來，焦急與後悔油然而生，可是一切都已來不及。他們被托出海面，就在這一瞬間，終於明白一時的興起，足以讓自己丟失對自己生命的掌控權。
或許就是這樣，那些站在網路門口的人們，何嘗不像是徘徊在那張網前的魚呢！面對網路的誘惑，保守的人意識到了裡面的危險，不願輕易的嘗試，就像那些沒有鑽進漁網的魚一樣，沒有被深捲進去。幸運的人進入了網路，領略到網路淺處的精彩，看到了深處的利弊，而在那將受網路危害之時退了出來，這像那鑽進了網但卻沒有深入其中的魚，不僅領略到裡出精彩的世界而且在網孔將縮之際理智地遊了出來。
聰明的人面臨網路，洞察百千，謹慎仔細，合理安排時間，趨利避害，結果受益匪淺。無知的人面臨網路，禁不起它的誘惑，馬上進入其中毫無顧忌的娛樂，甚至變得喪失自主，將身心交給網路，成為網路遊戲的奴隸。這些人正是被網收起來的魚，愚蠢地用僥倖心理去面對不可觸及的網的一角。
現代的社會，網路是一件必不可少的東西，但它也是一把雙刃劍，當我們站在網路的門口的時候，要合理利用網路。我們可以藉助網路做許多事，困惑的時候可以在網上找到所需要的答案，無聊的時候可以在網上找到所需要的樂趣，還可以在網上分享喜怒哀樂，傳遞千思百感。在這方面，網路確實可以給我們帶來許多方便，但網路的危害也是不可估量的，它可以是一個人從主動變成被動，從理智變成迷茫，從乖巧走向叛逆。
站在網路的門口，深思，選擇，找尋屬於自己的空間，忽視滿是誘惑的角落的木屋，讓明天的方向被自己掌握，讓未來的自己過得更好！
站在幸福的門口 篇17
國二作文 ,1001字幸福總是披著輕紗悄然而來，當我們意識到的時候，她就已經隨風而逝。捕風捉影似的追，我們卻只抓住了她的尾巴。真追不到就不追了吧，如此這般淡然，也未必不是一種幸福。很多時候，其實我們已經站在了幸福的門口，只需要輕輕的推開，便會有意想不到的快樂。
是誰在東籬邊伴著淡淡的菊香縱情的歌唱？是誰躬耕隴畝，衣襟上還沾著露水和泥土的清香？門前的五棵柳樹的枝條是否已竄出新綠？東晉的陶公在那片田地上留下了最響亮的吟唱。在那個物慾橫流的年代裡，他不為五斗米折腰，面對鄉吏束帶相迎的無理要求，他毅然把大印掛在彭澤縣的大堂上，扛起鋤頭，選擇了迴歸黃髮垂髫，怡然自樂的田園生活。雖然日日“躬耕於南畝”難免勞累，但“採菊東籬下，悠然見南山”的心靈閒適，無需阿諛奉承的精神自由，與鄰居老翁暢飲話桑麻的真實生活，誰又說拒絕五斗米的誘惑不值得？他堅定的走向了遠方，一步又一步，在模糊的腳步聲中，分明透出了厚實的力量。他的身影在歲月的河流中漸漸遠去，我卻分明聽到渺遠歌聲中的幸福。陶公，率性而為，淡然而活，輕易間便摘得了幸福這輪明月。
豪放曠達的“詩仙”李白又何嘗不幸福呢？面對滔滔黃河，洶湧澎湃，大聲高呼“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”字字句句，牽我心，動我魄。那種寒風吹不倒，冰雪壓不彎的孤冷與傲岸，叫人欽佩，看那如銀河瀉落九天的的廬山瀑布他高唱“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何等瀟灑，何等豪邁！幸福之於李白，是一壺香醇的美酒，是賞不盡的奇山異水，是香飄十里的桃花……他就好像站在幸福的門口，只要有一份閒看庭前花開花落，坐觀天上雲捲雲舒的閒情雅緻，一份淡泊寧靜的心境，幸福就會遙不可及。
有些人正處於幸福之中卻感覺不到幸福，那是因為自己給自己設定了重重障礙，就如蟬是被自己吐的絲裹在其中的。我們需要真實的與世界溝通，也應該始終都相信，自己處於幸福進行時，自我身心的充實恰是幸福的投影。
幸福是一株殊異的四葉草，被包圍在繁蕪的草叢間，一顆露珠在上面慢慢凝成，摔下來，幸福了冬眠醒來的小蟲；一枚成熟的果實砸落其上，幸福了一隻正欲果腹的動物；一個趕路的人踩上去，幸福了他疲憊的雙腳……幸福其實很簡單，每個人都不曾缺少幸福。
茫茫花海中，你只能收穫一縷芬芳，擷取一抹笑容。你得到的，雖不是最鮮豔奪目，卻是最打動你內心的一朵小花，那是生活的沉澱，是屬於你的，微笑著的幸福。
何以尋得幸福的笑顏？自信，勇敢，從容的生活，等待幸福來敲門。
站在青春的門口 篇18
高二作文 ,839字那些來不及開放的花朵，那棵成活在記憶中的樹，那些在夏天死去的花兒，和那場冬天裡匆匆降下的雨，成為我的青春讚歌……
—題記
青春的美麗，是春天的鳥兒口中的冬日離歌，是抽芽的柳葉陰下的冒頭小草，是初升的太陽光中的引吭高歌。這花期，是薰衣草的綻開，是彼岸花的舞動。我悄悄站在青春的門口，向裡面張望，那裡面有甜香的粉紅色，將我的心輕輕撥動。
青春的活力，是日光下的曇花，是草叢中的蜜蜂，是天空中翻滾的雲海。這朝氣，是火焰的跳動，是燭光的漫遊。我微笑著站在青春的門口，向裡面張望，那裡有豔黃色在獨舞。
青春的目標，是蝴蝶飛過滄海，是蝸牛爬過峭壁，燕子飛過橫河，尋找隔水的巢。站在青春的門口，我不做聲。向裡面張望，那裡有飛揚的粉藍色，敲擊著我的心扉。
這，就是青春嗎？我問自己。
追尋著青春，她的美麗，她的活力，與她的堅忍，我突然像看到了自己的模樣。
那些傍晚，那些奔跑在餘暉下的身影。太陽將那些倒映在地上的影子拉得長長的。秒錶不停地數著數，我一甩頭，甩去疲憊，甩去不甘，甩去太陽在我的髮梢撒下的沉甸甸的金粉，向著不遠處的終點狂奔。為了十分，為了青春，我發狂似地努力著。我向往終點，嚮往終點後渾身疲乏無力的舒爽。那樣，我就有理由躺下，望著瓦藍的天空，為青春吶喊了。
那些午後，那些不在小河邊的身影，那些在我們身邊挺立的向日葵。它們不知疲倦地向著太陽，嚮往光明。我的嚮往呢？我抬頭看著天空，好吧，青春，我會邀你喝咖啡，當我向往到我的嚮往時，你會看見我的成長，我的執拗。你可以說我傻，但我很認真。
那些清晨，那些向著太陽揹著書包的身影，我輕輕拉開窗簾，一縷泛紅的光芒照在我腳下的地板上，臉上暖暖的，身上也是暖暖的，像在擁抱著青春。我發現，自己此刻彷彿又站在青春的門口，向著自己的未來問好。
那片成長在青春之上的葉子，那封遺落在雨中的信箋，那些年輕的遙遠的笑容，那些暢想在回憶裡的歌曲和那場盛大而慘烈的雨，是青春給予我的紀念品。
我輕輕站在青春的門口，看著門中自己的模樣，開心地笑了。
站在心靈城堡的門口 篇19
高二作文 ,895字推開窗，一股濃濃的油煙味鑽了進來，好刺鼻。面對著日益惡劣的環境，名對著日益老去的自然，我該怎麼做？我是要關上心靈之窗維護城堡中那少得可憐的聖潔的地方，還是開啟心靈之窗，用溫柔抹去自然臉上歲月的痕跡，用熱暖融化自然心中千年的寒冰？我無法抉擇，我不知道我是不是自私，有時候我會譴責自己，為了維護自己的心靈深處那毫不起眼的光明，我竟眼睜睜地看著自然被銷蝕，我想我不是個殘忍的人，或許是因為現代人類拿不出那份誠心，讓我把心靈的光明下作最後的賭注，殘忍的倒像是他們，為了自己的光明而用陰霾覆蓋整個世界。
迷茫地走在寬闊的馬路上，渴望找尋到一絲泥土的氣息。很快，事實告訴我，這是空想。放眼望去，已找不到一片完整的土壤。繼續走在路上，漫無目的的走著，此時的我，已經找不到什麼東西可以讓心靈寄託，可以讓我追求。
我就知道，就知道自然永遠不會放棄他的孩子，我終於看到了希望，一株小小的蒲公英站在石縫中，用沾滿灰塵的雙手向我呼喚，就像見到久違的親人一樣親切。
我終於頓悟，原來信念可以傳遞，原來精神可以感染，我可以大膽的開啟心靈之門，用我僅存的光明把醜惡修飾成剔透的圓，哪怕只是不起眼的一部分。因為在經歷無數次的失落之後我堅信一個人後，會有一隊人，一對人後會有一群人，直到整個世界被放進心裡，被光明照的透亮，照的生氣，照的溫暖。
貪慾是種類似於中藥材的東西，性寒，微苦，沉澱在人體中，散發著植物的清香，可是日久天長，卻總是能催生出一場又一場的血肉橫飛的爆炸。核武器，手榴彈，炸藥包，當然還有被用作武器的暖水瓶，都是有貪念贈送的禮品盒，開啟它們，轟隆一聲，火花四濺，濃煙滾滾，生命以一種迅速的方式，分崩離析。
看到了嗎？那種戰場。想象得到嗎？那種痛苦。生產貪慾的無知的人類，可悲的以為自己是全世界最幸福的人，卻不知此時你們的雙手已沾滿自然的鮮血。你們謀求利益，你們享受快樂，可曾想過你們傷害了最無辜的自然。
開啟心靈之窗，讓城堡中的精靈去拯救遍體鱗傷的自然，我相信人心之間一定存在著可以互相流通的一條線。我會等，等到你們記起，無論怎樣，自然總祝願你們快樂，等到你們毫不猶豫地開啟心靈城堡的大門去親近我最愛的自然！
站在文藝復興的門口 篇20
高二作文 ,859字時光穿梭，來到17世紀的歐洲，這裡爆發著一次革命！
17世紀，被教皇統治了數百年的歐洲，正處於一次性歷史的轉折點，一個汙濁的歐洲，在這個時候，終於有人要爆發了，他們要推翻教皇的神權，他們要顯示人權的力量，他們要把真理釋放出來，將光明護送進來，驅逐黑暗，追求人權。是的，義大利勇者開始了他們的鬥爭，星星之火，可以燎原，光明開始進攻了！
米開朗琪羅，作為一為雕塑者的身份，無疑用雕像作為武器戰鬥了，他精心完成了一樁神話，他創造了“大衛”。教皇用輕蔑的口語道出這是汙穢的作品，米開朗琪羅不配當一個歐洲人，他將受到神的唾棄，他的心靈是骯髒的，大衛聖潔的裸體正以它特有的姿勢展露在歐洲人的面前，但他卻受到人們的排斥，很多人試圖毀掉大衛，米開朗琪羅保護不了大衛，大衛還是被人砸到了，它有了傷痕。大衛作為米開朗琪羅的武器，它沉重打擊了教皇，也促使了另外一些勇者的出擊，是的，大衛對歐洲人的影響是巨大的！
達。芬奇作為一個畫家的身份，他也拿起了他的武器---畫。一副傑作誕生了，它就是《蒙娜麗莎》，蒙娜麗莎的微笑，驚世的微笑，它完完全全體現了人權，炮轟神權。蒙娜麗莎喚醒了人們的人權意識，教皇又受到了進一步猛烈的轟擊。
米開朗琪羅與達。芬奇，兩位文藝復興巨人都處於義大利，他們有不同的專長，但他們都為文藝復興做出了巨大的貢獻，大衛和蒙娜麗莎將會影響一代又一代的歐洲人。
文藝復興的火花都是會蔓延的，它會遍佈整個歐洲的，當然文藝復興也不僅僅是一兩個人的，它是由眾多勇者集合的神聖運動。莎士比亞、盧梭等一大片都是文藝復興這支隊伍的一員，這是一支團結、多樣、有戰鬥力的軍隊，它是神聖不可匹敵的，因為它是一支由人組成的隊伍，人權是神聖不可侵犯的，當世界籠罩在教皇的黑暗裡，當真理被封鎖在陰森的教堂裡，當思想被束縛，當光明受到排斥……勇士們，奮鬥吧！
正是因為文藝復興，教皇失去了統治地位，真理回到人間，之後的歐洲才能湧現如此對的文學泰斗，例如：列夫。托爾斯泰、雨果。
我站在文藝復興的大門，我看見了光明正逐步進入歐洲，黑暗逐步被趕出歐洲大門。