窗臺上的湯菜相關作文20篇
窗臺上的湯菜 篇1
國一作文 ,566字我家種了兩盆湯菜，從撒種到長大，一直是由我照顧它們的。
兩盆湯菜，一盆在窗臺，另一盆在陽臺上。大概是“遮陽傘”的緣故吧，陽臺上的湯菜比窗臺上的瘦弱一些。因為，在陽臺上的湯菜不能得到陽光和雨露，而窗臺上沒有“遮陽傘”，它可以得到陽光和雨露。於是，我把陽臺上的湯菜移到了窗臺上。
早上，它像一隻沉睡許久的小鳥，一醒來，就歡蹦亂跳。在微風中，它就像一位美麗的少女，在那裡翩翩起舞呢！
中午，驕陽似火，它們的葉子像生病的小雞一樣，軟軟的，一點力氣也沒有了。儘管如此，在陽光下，它竟然沒有脫落一片葉子，也沒有一片葉子變黃。
傍晚，太陽西下，我去給湯菜澆水。過了一會兒，湯菜又鮮活起來了。
有一天夜裡，我被一陣“嘩啦、嘩啦”的雨聲吵醒了。外面正下著傾盆大雨，我想：外面下這麼大的雨，湯菜會不會死掉呀？我越想越不安。我爬起床，去看湯菜，湯菜不但沒有向狂風暴雨低頭，還長高了許多呢！在風雨中湯菜挺直了身板，好像在跟風雨示威呢！
湯菜不但生命力強，而且它的用處也很多。比如：打湯的時候摘幾片湯菜的葉子，放入湯中，湯裡的菜就嫩嫩的、滑滑的，很好吃，而且有豐富的營養。
這兩棵湯菜就要枯萎了，它為我們做完貢獻就默默地死去。我十分傷心，可媽媽告訴我：這是大自然的規律，不能違背，它留下的種子明年又會發芽！我只好在心裡唸叨：再見了，我的湯菜，明年我們再相會！
窗臺上的玉米 篇2
高一作文 ,887字家裡的窗臺上，放著一棒玉米。金黃的顏色闖進眼簾的同時，腦海深處的記憶像一大缸的玉米粒朝我湧來，把我淹在玉米堆裡。
爸爸的奶奶—我的老奶奶家裡的窗臺上，也放著幾個玉米。它們填充著我童年裡老家的那片空白，使它變成金黃色。
童年時爸爸經常帶我回老家，常去老奶奶家玩。進門的第一幅畫是院子裡那兩隻跑來跑去的雞，緊接著的，一定是那略帶沙啞的嗓音：“啊呀，回來咱的小孩孩兒了！”一位個子不高且裹著腳的老人蹣跚地從屋子裡走出來，被歲月刻滿印跡的臉上綻放著驚喜的笑容。印象中的老奶奶，就是這個樣子的。
那時的我好動，陰暗的屋子是永遠留不住我的，我經常跑到外面去。而這時，我總會聽到熟悉的話：“哎，孩子，別叫她出去，有車！”我自然是知道馬路上有車的，所以就在院子裡逗母雞玩。次數多了，老奶奶知道了我喜歡它們，就吃力的下炕去裡屋拿出幾個玉米，來院子裡坐下，教我怎樣剝下玉米粒餵雞。這真有趣兒！
從此，每次回老家，在屋裡呆膩了，我就出來剝玉米，餵雞。每當我樂得哈哈大笑時，就聽到屋裡也會有一個沙啞的聲音在笑。兒時的我很好奇，；老奶奶為什麼笑的比我還開心呀？
漸漸懂事後，回老家的次數越來越少，但每次回去，那窗臺上總少不了幾棒玉米，院裡的母雞，也長得很大了。依然是剝玉米，我的笑聲越來越少了—有什麼可笑的呢！可屋子裡的聲音也變了：“孩孩兒上哪兒去了？”“呆在天井裡。”“怎麼不笑了？不高興了？”瞬間我就明白了：老奶奶是因為我快樂，才開心的啊！
窗臺上那幾個永遠不消失的玉米，我們臨走前扶在門前的孤單身影，我們回去時步履蹣跚卻忙來忙去、喜笑顏開的動作和神態，原來遠不止我想象的那麼簡單！它們的背後，是老奶奶的愛啊。可惜，我明白得太晚了—門前目送我們的開走的身子正以驚人和惱人的速度衰弱下去，我卻無法“常回家看看”了。我知道，五福報答恩情的愧疚將永遠圍繞在我心上，永遠不會散去。
現在回老家，窗臺上的玉米仍在，卻看不見熟悉的影子，聽不見熟悉的聲音了。永遠聽不見了……老奶奶，請聽一聽您在人間沒來得及聽到的聲音吧：“我與堂弟永遠愛您！”
物在，人不在。心在，情永存……
窗臺上的蒜苗 篇3
國小三年級作文 ,433字窗臺上的蒜苗，是我們親手種的，它曾經給我們帶來了快樂、驚喜還有一份焦急，使我們的課餘生活富有情趣。
一個多月過去了，它們的現狀真是慘不忍睹。不看不知道，一看嚇一跳。有的長得又細又高，嚴重營養不良；有的捲曲著瘦弱的身體，已經奄奄一息了；有的苗枯萎發蔫，無精打采地立在那裡；還有的白胖的身體發黴了，發出一股難聞的氣味。再仔細觀察，發現許多盤子裡都沒水了，玉一般的根枯萎了，脆脆的，一碰就碎，就像乾脆面一樣。
看到蒜苗的慘狀，我不由自主地想起種蒜的那一天。那天，同學們精神勁十足，個個信心百倍，相信自己一定能種成功。所以對它精心呵護。早上來到學校，迫不及待地來看看它長高了沒有。課間也不忘看它幾眼，放學還給它換上一盆新鮮的水。
漸漸地，我們沒有熱情了，下課只知道瘋跑打鬧，連看都不想看一眼蒜苗，放學對它不理不睬，也不給它換水，它只好哭喪個臉呆在盆子裡，等生命結束。
雖然種蒜苗是一件小事，可考驗了我們的耐心和毅力。通過這件事，我懂得了做事要堅持不懈，這樣成功才屬於我自己。
窗臺上的牽牛花 篇4
國小六年級作文 ,604字最近，爸爸出差回來，特意買了一盆牽牛花給我。放在窗臺上，我好奇地問爸爸：“爸爸，為什麼要買一盆牽牛花給我啊？”爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，對我說：“過一段時間後，你就會知道！”
牽牛花長得特別快，過了幾周之後，已經爬上了防盜網。有一天，它的枝蔓伸出了窗外，長到了陽臺上了，可是，有一天我跟同學吵了一架，怒氣衝衝地跑回家，看著牽牛花那麼繁茂的枝蔓，我一怒之下把牽牛花外面的一枝蔓拉了下來，看著那下垂的枝蔓我不禁感到自己是多麼的強大，心裡的氣也消了不少。
沒過幾天，那條枝蔓黃了，漸漸枯萎了，我不禁泛起了一絲愧疚。
但一條新的枝蔓迅速地生長，並超出了陽臺，開出了幾多鮮豔的花，我本以為牽牛花會放棄生長，但我輸了，徹底的輸了。我突然想起了爸爸說過的話：“過一段時間後，你就會知道了！”我恍然大悟，原來是指牽牛花的面對困難、挫折永不放棄，樂觀向上，頑強生存的精神，我覺得人也應該這樣，在面對困難和挫折的時候，毫不退縮，勇往之前，會鍛煉出一顆勇敢堅毅的心。我對這弱小纖細的植物肅然起敬，並不是因為它豔麗的花朵，而是因為它弱不禁風的身體裡住著頑強執著的靈魂，堅韌不拔地追求既定的目標毫不退縮，也許這才是它真正的魅力所在，也是我佩服牽牛花的原因。
從此以後，牽牛花在我的生活中一直扮演著無聲的老師，教導我，遇到任何不好的事情都應該樂觀面對，頑強地生活下去，而不是不知所措地待在原地尋求別人的幫助。
向你致敬，我的牽牛花老師！
窗臺上的不速之客 篇5
國小四年級作文 ,615字清晨，我正慵懶地躺在被窩裡迷迷糊糊時，一陣“咕咕、咕咕”聲叫醒了我。循著聲音望去，原來是窗臺外幾隻鴿子發出的叫聲，它們好像在慶祝清晨的到來呢！
鴿子們小小的腦袋兩側鑲嵌著兩顆“黑寶石”，雪白的羽毛上沒有一絲雜色。它們停在窗臺外，昂首挺胸，像一位位正等待檢閱的士兵；它們起飛時，一對翅膀強健有力地扇著。其中有一隻鴿子非常獨特，全身羽毛都是黑色的，唯獨脖子那裡綠紫兩色，像極了人們脖子上帶的項圈，在陽光照耀下金光閃閃。咦，它們的腳上怎麼還帶著一個腳環呢？“原來是信鴿！”我不由驚喜地叫出聲來。古時候，信鴿幫助人們送信，跋山涉水，不辭辛勞，在天際勾勒出一道道美麗的風景。不過現在信鴿已無信可送，大多是被帶著去參加比賽了。
幾隻信鴿隔著玻璃，旁若無人地圍在一起“咕咕咕”。我腦海中蹦出了一個淘氣的想法：逗逗信鴿。我躡手躡腳地走到窗戶邊，輕輕地敲了敲玻璃，其中一隻鴿子似乎受到了驚嚇，驚恐地張開翅膀“撲稜撲稜”地扇著，猛地朝我飛來，嚇得我連忙往後躲閃。眼看著它就要飛過來了，它卻突然停住了。我回過神來，原來是透明的玻璃把鴿子擋在了窗戶外，真是虛驚一場啊！
另幾隻鴿子彷彿什麼事都沒發生過，有的安逸不動，像是在享受清晨美好的時光；有的脖子一伸一縮，像是在表演雜技，樣子十分滑稽。它們都那麼安閒自在，完全不理會我的挑逗。
哈哈，到底是我在逗鴿子，還是鴿子在逗我呀！有信鴿陪伴的清晨，充滿了樂趣。希望以後每個清晨，都能有它相伴，開啟我的美好一天。
窗臺上的閱讀 篇6
窗臺上的閱讀作文60 ,623字星期天打掃房間，整理一下書櫃，有幾本書積了灰，便用溼抹布擦拭了一下，隨手丟在窗臺上晾晒。
再推開房門時，不由得被眼前的景象驚豔到：幾本書疊在一起，隨意地躺在窗臺上，正午的陽光灑在上面，白色的窗紗拂過書面，在窗臺上顯眼無比。原來，書可以不用正襟危坐地碼在書架上。書在窗臺上十分顯眼，活潑的、優雅的封面堆疊，雖然有點亂，但令人歡喜。我的心情也變得輕鬆，想要仔細品讀。
我的想法令我吃了一驚。細緻認真讀一本書，已是幾年前的事了。書，曾經是我最好的朋友。端著飯碗看，上廁所也看，甚至在夜裡躲在被窩裡打著手電筒看，每次母親半夜來給我蓋被子時被發現，每次我都被罵了一通。
不知什麼時候，時間像踩了香蕉皮，“哧溜”一下就過去了。一天、一月、一年，快得讓人招架不住。每天總有做不完的事，再難擠出時間讀書了。黃庭堅說：“三日不讀書，便覺面目可憎。”我早已面目全非。
坐在窗臺上，把書擱在腿上，慢慢翻看。陽光透過玻璃窗壓在書頁上，全身被帶入書中的世界，心在字裡行間躍動，喜悅擴散開來。這個下午變得安靜美好，清新至極。其實，時間沒有走快一分一秒，是現代生活的快節奏，令我們的心浮躁不變。想起如今流行的“碎片化生活”，提倡利用空閒時間，我則提倡利用這空閒時間進行“慢生活”，提供慢用餐，慢運動，慢休閒，慢閱讀，讓自己休閒一回，給心放個假是那麼重要。是的，利用這碎片化的生活，即使是停一停看身邊的風景，讀讀手邊的書，聽完一首優美的曲子，也會使生活充滿陽光，使精神變得舒暢。
窗臺上的花 篇7
國小六年級作文 ,791字每天清晨，當第一縷陽光照在我家窗臺上時，那隻黑白相間的鳥兒就在我家窗臺上唱歌了。因為我家窗臺上擺滿了大小不一的植物，小鳥已經把它當做晨練的樂園了。
我最喜歡的植物是外公送給我的小桔樹。它已經來我家一年多了，去年夏天它開了許多雪白的花兒，結了六個小桔子，可惜只有一個小桔子完好無損地保留下來了。雖然只有一個，但它卻是去年秋天我吃到最香最甜的小桔子了。我相信，在我的精心照料下，今年秋天它一定會給我帶來許多驚喜！
窗臺上的“植物巨人”是一株大蘆薈，它的葉子又肥又厚。每當我受傷或被蚊蟲叮咬後，媽媽都會剪下一片蘆薈葉子，將黏糊糊的新鮮汁液塗抹在我的傷口上，我感覺舒服又清涼。過不了多久，傷口就會癒合，比藥還管用呢！
前幾個星期才搬來的紅楓樹長得十分纖細、挺拔，就像一個穿著紅衣的士兵在陽臺上站崗。
“長生不死樹”是一棵高高的橡皮樹，它的枝葉無論插在哪裡都能活下來，它還有淨化空氣的作用呢，當我站在它身邊做深呼吸時，鼻子裡總是裝滿了大自然的氣息。
奶奶最喜歡的花是一株蘭草。每年夏天，它都會開出雪白雪白的蘭花，可惜它的花期很短，沒等我發現它的花就枯萎了。
我家最堅強的植物是小榕樹，它原本生活在熱帶，沒想到不用任何保護措施它就在我家度過了寒冷的冬天。我覺得它好厲害呀，要是把我換到北方去過冬還不穿棉衣，我肯定早就凍死了。
“洋蔥頭”是我種的菜。原本我是要把它吃掉的，可是看它發了芽，就把它種在花盆裡讓它自由生長，沒想到它越長越大，頭頂冒出了綠油油的葉子。不久後我就會把它吃掉的，哈哈哈！
我最不喜歡的植物是那棵桂花樹，雖然它的花很香，可香味會引來許多蚊蟲，我可不想被咬得大包小包。
科學老師要我們種下的鳳仙花種子還沒發芽，我每天都會按時給它澆水，相信它一定會長得很好，開花結果，吸引更多的鳥兒來我家窗臺玩耍，讓我每天都聽到它們的演唱會。
我喜歡我家窗臺上的花！歡迎你們也來我家一起欣賞它們！
窗臺上的君子蘭 篇8
國一作文 ,1032字窗臺上，陽光下，有一盆微笑的花。
幾天前的週末，我照例去奶奶家。一進門，奶奶咧著嘴，臉上堆滿笑，上來拉住我的手便往屋裡拽，嘴裡不停地嘮叨著：“來來，看看我這花，馬上就要開哩！看，看，”說完，不停用手指著，“隔兩天啊，不管你在哪兒，一定得給我來一趟兒，帶著照相機，到那時那花啊，有這麼大！”說完鼓著嘴，瞪著眼，瞅著我，兩隻手不歇息地比劃。我啼笑皆非，嘴裡不住地答應著，再看那花，是一盆碩大的君子蘭，墨綠的葉子又肥又厚，長勢甚旺，中間是昂揚挺起的花莖，密密的骨朵擁在一起，已淺露微紅。吃過飯離開時，奶奶又一次叮囑我：“千萬別忘了啊！昂—”
但是我終於還是給忘掉了。再去奶奶家，已經是下一個週末了。那花已經怒放得不成樣子了，大約十幾個花朵簇擁在一起，是橘紅的顏色，花蕊顫顫，一副當仁不讓的驕傲姿態。隨著風舞動，隨著光發亮，奶奶見到我，趕緊圍上來，“怎麼樣，相機帶來了沒，我那花開了，老大老大！看！”說完，衝著那花一揚脖，傻呵呵地在那樂，我從沒見她那麼高興，我有點愣：“呃……我……好像……沒帶……”“啊？什麼！完嘍完嘍，白種嘍—白傻樂一上午嘍。”她一拍手，身子一挺，嘴角耷拉下來，此後一上午她都噘著嘴不理我。我雖不好意思但也很不以為然，不就是開花嘛，您至於嗎……
花開花又謝，奶奶依然精心的侍理著她的花，為它換盆，定期上花肥，計算著日子澆水……
又是一年，君子蘭再次靜靜開放。我早早帶來了照相機，奶奶高興地指揮我給她的花拍照，然後她小心翼翼地給花挪動了一下位置，自己則站在花的旁邊，示意我來拍。我心裡偷偷地樂，這老太太可真有意思啊。只見她滿臉都是燦爛的笑容，嘴角上揚，銀髮在花朵的映襯下，閃著光澤，我咔咔地拍著，不停地拍著。突然，奶奶召喚爺爺，說讓爺爺給我倆合個影，我更是哭笑不得，就不是一盆花嗎？搞得太隆重了些吧，但我還是聽話地幸福地站在奶奶身旁，我們一起站在奶奶的鮮花旁。
那天我去給奶奶送照片，奶奶可高興了，欣賞過來欣賞過去的。正好，鄰居王奶奶也在，奶奶對人家一頓吹噓：“看看，我把我孫子給我六十大壽的禮品給養活了，看看，多漂亮，嘖嘖。”我聽得有些納悶，六十大壽禮物？那豈不已經是五年之前的事？
噢，我想起來了，五年前，我和爸爸媽媽來給奶奶祝壽，路過花鳥市場，我曾用自己的零花錢買過一盆還不足寸高的幾片小葉芽送給奶奶。再看看窗臺上的那墨綠顏色葉子肥厚花朵碩大的君子蘭，我都不敢相信自己的眼睛了。
看著奶奶幸福的笑容，我彷彿讀懂了奶奶的心思。
窗臺上的春天 篇9
國小四年級作文 ,500字“啊！春天來了？春天來了！”在窗臺上種的小草說：“我太開心了，我終於盼來了春天！”小草一直在說……它真的是太開心了。
春天來了變化可真大，街上人們穿的衣服變薄了，大樹枝上也有了小芽，開車的人紛紛變成了騎自行車。在校園裡，見到的是同學們在追逐打鬧，而不是在堆雪人，打雪仗了。就連我們睡覺的被子也換成了薄薄的了！這裡有變化，那裡也有變化，到處都有改變。春天美麗極了！
當然，變化最大的地方就是窗臺上了。
你想知道我是怎麼發現春天已經到了窗臺上嗎？那一天，我久久地凝視著窗外，趴在窗臺上的我，似乎一點也不知春天已經來了。
趴著趴著，我似乎感覺到什麼東西了。我也沒有在意。繼續看著窗外。
也不知怎麼了，我感覺到窗臺上並不是那麼涼了，突然一下，我覺得春天來了，我還心想：春天來了？這兒快？那太好了！
我又摸了摸窗臺上，又看了看窗臺上的小草，又看了看外面……我心裡感嘆到：春天是真的來了！想到這我連忙看了看日曆。啊？立春都已經過去了6天了，我竟然不知道！我驚訝地自言自語到：天哪！天哪！我還不知道！
我把立春的事告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸也驚呆了！2018年的春天是窗臺告訴我的，這回我可要好好感謝感謝窗臺了！
我家窗臺上的“人樹” 篇10
國小二年級作文 ,484字我家的盆景有許多，如藿香、梅花、蘭草、水仙等等，但是我最喜歡的盆景還是爸爸買回來的那盆“人樹”。
起初，那棵“人樹”一點兒也不引起我的注意，經過媽媽的精心護理，它漸漸的長大了。有一天，我站在窗前休閒，眼睛盯著那盆“人樹”仔細觀察，發現了它的根部看上去像一位“母親”抱著“孩子”，“母親”微笑著，撫摸著“孩子”的頭，“孩子”在呢喃，看到“母親”逗他玩，“他”笑了，笑得那樣的天真，笑得那樣的甜美。我的思緒也隨著那顆“人樹”飄到了以前，勾起了我對小時候的許多美好回憶，想起媽媽抱著我玩耍的情景，想到了媽媽為了讓我快樂的成長付出的一切，我心裡充滿了感激之情。
我家的“人樹”一年四季都是綠色的，枝繁葉茂，它在為我們默默地奉獻，它會把對人體有害的氣體吸收到自己的體內，然後釋放出清新的氧氣，讓我們家人吸到這清新的空氣身體健康，心情更舒暢。它也會散發出淡淡的清香，常常會為我們引來許多新朋友，有時會招來幾隻蝴蝶，圍著它飛來飛去，在枝葉上翩翩起舞；有時會引來幾隻小鳥，站在“人樹”枝頭，嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌。
我愛窗臺上的“人樹”，愛它那散發著清香的綠葉，更愛它那無私奉獻的精神。
窗臺上的花 篇11
國二作文 ,928字在家中最令我滿意的地方就是離我房間不遠處的窗臺。也是我迄今認為最美麗的地方。
只要媽媽在家，她總愛侍弄點花草。她是一個愛花之人，但是她卻並不喜歡玫瑰、鬱金香，因為她不喜歡那麼濃豔的花兒。她單愛雛菊、茉莉、月季，清新淡雅，就如她一樣。
我們家的窗臺地兒太窄，媽媽於是讓爸爸早窗臺下砌了一個小花壇，裡面裝滿了肥沃的土。媽媽便把花種種下去，而且每天定時來澆水。我那時候還小，不懂如何種花，只知道把花插在土裡，這就是我所定義的種花，每天我都會看見給土澆水的媽媽，我就更加疑惑不解了。怎麼？給土澆水還能長出金子來？
過了幾天後，我在不經意間看見小花壇里長出“雜草”了。第二天一大早，我便起來了，想要去除草。小花壇那時比我還要高，我只得搬個小板凳來，踩在上面，勉強比它高一點。媽媽也一會兒就起來了，看見我在伸手去碰小花苗，便問我：“寶貝，你在幹什麼呢？”我笑著對媽媽說：“除草！”媽媽疑惑不解地走過來，我卻還矇在鼓裡，我突然臉刷的一下紅了，心想不會是做錯什麼事了吧。她都沒有說話，只是用手來牽我的手，然後又將我抱起，微笑著說“這個不是草，是花。是一朵花的幼年時期，就像你一樣。雖然它們看起來像草，但它們和草不同，它們有自己的思想和志向，為的就是開出世界上最美的花……。”
“那什麼又是世界上最美的花呢？”
“世界上最美的花有很多種，需要你自己去定義。”
“媽媽，什麼時候它們才開花呢？”
“應該是在風吹的時候！”
不久後，媽媽種下的茉莉花開了，花香散入這春風中，絲絲縷縷，隱隱約約。我爭著要看，於是媽媽將我抱起來，茉莉花那潔白而又美麗的花朵在一陣陣風吹過後彷彿微笑了起來。
風吹過窗臺，為我帶來了花香和喜悅，望著窗臺前生機盎然的小雛菊，我想我明白了媽媽為什麼說風吹的時候才是花開的時候。因為每一種花開放的時節都不同，有的是春天，有的是夏天、秋天或冬天。
當春天的風吹過來的時候，春天的花甦醒了；
當夏天的風吹過來的時候，夏天的花舒展了；
當秋天的風吹過來的時候，秋天的花兒微笑了；
當冬天的風吹過來的時候，冬天的花兒鮮活了。
那風吹過的窗臺，依然有花在風中搖曳著，在雨中堅強著，在磨難中等待著。
它們心中一直同意每一朵花都有自己開放的時期，而那個時候恰好就是它的春天！
教室窗臺上的花 篇12
國小五年級作文 ,2414字【篇一：教室窗外的花】
黃琥
教室窗外來了幾位“客人”，它們有的外表妖嬈，有的性格豪放，有的帶著絲絲寒意。使窗外增添了不一樣的氣息。
這些客人最引人注目的是這三盆花，現在我來一一告訴你。
文雅的羽葉甘藍，遠看彷彿是一個紫色的包菜，但近看不一樣，近看好像一個婷婷玉立的小姑娘，穿著層層疊疊的公主裙，那裙子一層層的，裡面是紫色的，從裡到外，顏色漸漸變成粉紅。給人一種優雅的感覺。
豪爽的文竹。文竹這種植物看到第一眼像文文弱弱的書生，仔細看卻不是的，它婉如一位豪放，開朗的君子。文竹就像縮小版的松樹。它的樹葉上有著細細的絨毛，摸上去軟棉棉的。文竹雖然體形小但文竹一年四季常青，它堅韌耐寒的精神可不是它的體態所能比擬的。
肉嘟嘟的多肉，似一個胖胖的嬰兒，一個個圓滾滾的手指，給人一種萌萌的感覺，葉子排列成蓮花一樣，多肉不需人精心地照看，都能好好地生長，多肉水可不能多澆。
教室窗外的“客人”可不只這幾種花。花兒們五顏六色的給我們校園生活增加了不少的幸福，快樂的味道。
【篇二：教室窗臺上的花】
陳豪
我們教室窗臺上的花有許多，其中有羽葉甘藍、文竹、風信子、忘憂草……
我最喜歡的是文竹，一根細細的杆子，枝上長滿了細細的絨毛，摸起來像毛絨毯一樣。它滿身都是翠綠，聞起來有一股青草味，文竹的花語是永恆，文竹是“文雅之竹”的意思。其實它不是竹類，但因其葉子輕柔，常年翠綠，枝幹有節似竹，且姿態文雅瀟灑，故名文竹。希望朋友的友誼、純潔的心，永恆！文竹適合在15-25℃下生長。
我第二喜歡的是風信子，風信子的花一簇簇的，有很小的花瓣，組成了蘆葦狀的花序，一串串一蓬蓬的，有一些葉子沉沉的，垂向地面，葉子長長的，像桃葉，當你湊近花朵的時候，你會聞到一股很濃濃的香味。它下面的球是紫色的，長著一點須，一天天過去，須漸漸長了起來，遠看像一條大章魚，又像老人的白鬍須。
窗臺上的羽葉甘藍也是我喜歡的，它全身是紫色的，徑上長滿了紫色的皺葉，在它的頂端，有一個像小球一樣的花苞，在百花凋零的寒冬，它以其獨特的葉色，姿態及觀賞期長的優越性，成為冬天重要的盆花和花壇植物。
我們教室窗臺上的花可不止這三盆，想看的話，就趕緊來吧！
【篇三：教室走廊的花】
魏倩倩
在我們教室的走廊上有各種各樣的花，走廊上的花個個散發著清香，芬芳撲鼻，有文竹、羽葉甘藍、水仙……
走出教室，看見有一朵花是紅彤彤的，傲然挺立在許多花瓣中間，就像一位公主在觀眾中間翩翩起舞，這朵花叫卡麗，非常惹人喜愛，其他班的同學走過來時都很好奇，時不時會用手揪一揪這朵卡麗。
站在走廊裡你會聞到一股清香，原來是那朵亭亭玉立的風信子啊！它有著白鬍子老爺爺鬍子的白鬚，還有著像洋蔥一樣的莖，上面粉紅色的花就像一個個小巧玲瓏的風鈴，散發出濃郁的清香。
瞧！是哪一朵花挺著粉嘟嘟的臉？哦！原來是可愛的多肉啊！你們可別看多肉只是長的可愛哦！它的生命力可是非常頑強的，不管是嚴寒還是酷暑，多肉都毫不動搖，我們還經常把多肉帶出去晒太陽呢！
看！那堅強的君子，威風凜凜的，原來是文竹啊！文竹的生命力也是很頑強的，它雖然看上去似文質杉杉的學者，可是也是很堅強的，它筆直的挺立在那又像個戰士一樣！
這就是我們班的花，也是獨一無二的花。
【篇四：教室裡的花】
李政毅
清風吹過，一縷幽香撲鼻而來。是什麼？這麼香！
原來是教室窗臺上那些五顏六色的花。最引人注目的是風信子。它是裝在一個玻璃瓶裡的，它的根就像老人的白鬍須一樣，從遠處看風信子就像一把火炬。在那筆直的莖上有像風鈴一樣的花朵，非常美麗使路人陶醉。
哎！是誰露出那粉嘟嘟的臉？原來是多肉啊！那肉肉的葉子可真可愛，就像一個頑皮可愛的小孩子。那一片片葉子圍成了一朵花。把一片多肉的葉子摘下，放進肥沃的土壤裡。過了幾星期，就會長成一朵多肉，多麼頑強的生命力呀！
在多肉的旁邊，有一株堅強、筆直的文竹。文竹最大特點就是堅強，不管嚴寒還是酷暑它從來都是那麼筆直，不軟弱。那筆直的枝幹上有幾枝像羽毛一樣的葉子，綠綠的，沒有一點兒雜色，就像一位看似文弱卻不屈的文人。
這就是教室窗臺上的花。它們給我們的教室帶來了色彩。
【篇五：走廊裡的花】
李凌飛
上課了，李老師滿面春風地走進來，一站上講臺就說：“哇，走廊裡的花實在是太香了呀！”吸引李老師的是什麼花呢？啊，原來是那株開得正豔的風信子呀！
風信子的根細細的，像年過半百的老爺爺下巴上的鬍鬚。它的莖是一個洋蔥似的球兒，綠色的葉片又尖又長，像一把鋒利的利劍保護著簇擁在葉子上那美麗的，粉紅的小花。它的香味是那麼濃郁，甚至在幾十米之外也能聞到它的香氣。
和風信子一樣是水培的花，還有那散發出陣陣清香的水仙花。它的根，又粗又短，大蒜頭似的。莖上也長滿了翠綠的葉子，似仙子的頭髮，那一頭綠色的頭髮上彆著四朵白色的小花，顯得格外精緻。
逗人喜愛的還有長得正旺的多肉。多肉的葉片肉嘟嘟的，彷彿能掐出水來。在頂上，幾片葉子之間的地方又長出了一株可愛的小多肉。兩枝多肉迅速的生長著，幾朵淡黃色的花正在開放。聽別人說，多肉好多天不澆水都不會死呢！
教室走廊裡的花已經成為了一道風景線，讓我們用愛心來守護這道風景線吧！
【篇六：教室外的花】
鄒原晉
春天來了，是什麼讓教室外面充滿活力？不錯，這就是教室外窗臺上的花。
這些花中最引人注目的是羽葉甘藍，別小看它長得“瘦”，它的壽命可長了，可以活上40歲以上。羽葉甘藍遠看雖然像一個“菜包子”，但是近看它的葉子像一把五顏六色的傘。有人說很多羽葉甘藍可以拼成一幅畫。
可不要看文竹很弱小，它可是非常堅強的。文竹的葉子很像一張交錯的網。看著文竹彷彿一棵縮小版的松樹。
窗臺上還有人人喜歡的多肉，多肉生命力非常頑強，從多肉上掰一個花瓣栽在一個空花盆裡，不過幾天一個花瓣就長成一片花瓣，再過些天多肉花瓣就長了一朵花，長得很高了。
教室外窗臺上的這些花雖然漂亮，但是我們要好好愛護它們，讓它們和我們一起快樂成長。
窗臺上的花 篇13
植物作文 ,747字在我家房間的窗臺上，有幾束光彩奪目的鮮花。那些鮮花似乎是迷人的仙子在家裡休閒，精緻的花瓶讓“仙子們”進入天堂遊蕩。在仙子的旁邊兒，有幾條小魚陪著她。開得最美的是“永生花”，也是“最佳搭配之花”。遠看，就像一座“金字塔”在保護著“永生花”。仔細地看一看，“金字塔”的頂端有一個小掛鉤，它是圓的，表面被塗成金色，就像天堂之門。“金字塔”的大門是梯型的，十分精緻，沒有一點點瑕疵。周圍的框架晶燦燦的，閃閃發光。仔細地看看花兒，眼睛就心甘情願地被迷人的永生花纏住了。從門往裡面望，映入眼簾的是一朵藍色的玫瑰，一片一片的花瓣，像暖和的被窩，包裹著淡黃色的花芯，看著，有種溫暖的感覺飛到我的心中。往裡再仔細地望一望，你會發現有一群紫色的小花在一起嬉戲，一朵小花望著藍色的玫瑰，在跟它說話，心中有點孤獨。有兩朵小花在聊天，它們的花瓣緊緊地貼在了一起。
最特別的花是“鴻運當頭”。“鴻”字代表著吉祥—就是好運連連。花的形狀像寶塔一樣，是一層一層的。最頂端有著像小人一樣的花芯，“頭上”頂著圓圓的“珍珠”，包裹它的是一片片花瓣，就像一雙大手，抱著圓圓的“珍珠”。葉子細長細長的，微微下垂，尖兒是黃色的，它的條紋筆直筆直的，底下向外張大。“鴻運當頭”的花盆是綠色的，又圓圓的，但是沒有花紋。花芯、花瓣，葉子，這樣的搭配真是十全十美。
窗臺上還有許多美麗的花兒在休閒，各種各樣、五彩斑斕。
窗臺上的金邊吊蘭 篇14
國一作文 ,788字清晨，我聞到了一陣淡淡的花香，猛然驚喜。窗臺上，我的那盆金邊吊蘭終於開花了。
走近看去，濃密的葉子又細又長，葉的邊緣鑲著兩條金邊，似是綠衣仙子玉肩上的兩根金色飄帶。中間有兩根圓圓的細莖向外伸出，在那上面開出了兩三朵白色小小花兒，星星點點，可愛極了。
它是前年冬天媽媽為我買來的。才來時，它的葉子小小的，尖尖的，稀稀疏疏，看起來毫無生氣，媽媽說這是送給我的禮物，於是我滿心歡喜地接納了它，我要把它養得棒棒的。
每天，我總會把媽媽做飯時的淘米水留給小吊蘭。我小心地給它澆水，直到花盆下的小孔開始滴水，仍不願停止，我想讓小吊蘭汲取豐富的養分，好快快長大。那時天氣很冷，我不忍心將它放置在外面挨凍，於是就將它放在臥室裡的窗臺上。
原以為吊蘭會在我的照料中長得青蔥茂密。可是沒想到它的莖慢慢浮腫，葉子也漸漸枯黃，並且耷拉了下來。不過，倒是長高了一些。我以為它的營養還不夠，於是拼命地為它澆淘米水，卻依然沒有任何轉變的跡象，猶如一個無藥可救的病人。
我傷心地拉著媽媽來到我的臥室裡，看我的小吊蘭。媽媽說：“孩子，你別太溺愛小吊蘭了，澆水時等到花盆下的小孔滴水就要停止，也不能澆太勤，可以適當地讓它晒晒太陽。”於是，我按照媽媽的方法定時定量地為小吊蘭澆水，並常常把它放在窗外臺接受陽光的沐浴。
過了一段時間，小吊蘭葉子重新舒展開來，根莖彷彿縮水一般，雖細但堅硬，一些小枝幹也從葉旁長了出來。在經歷了這次生死考驗後，小吊蘭的根已經扎得很牢固了。慢慢的，它變得濃密起來，葉子又細又長，葉的邊緣鑲著兩條金邊。一陣微風吹過，吊蘭的葉子輕輕擺動，就像一位綠衣仙子輕拂著她的兩條金色紗帶翩翩起舞。
現在，它終於開花了。望著那綠意蔥蘢中的星星點點的小小花兒，我滿心歡喜：我持久的愛終於有了回報。同時，它也讓我明白一個道理，要想欣賞花開的美景，除了愛，還要了解並尊重花兒的習性。
窗臺上的身影 篇15
國二作文 ,803字天，湛藍而寧靜，團團潔淨的絲絨輕輕飄在空中。微風輕拂，撥動窗簾的一角，吹動著髮絲，只覺陣陣涼爽。不覺間，目光輕瞥到身旁的窗臺，一叢茂綠的身影霎時映入眼簾，思緒輪迴……
它是一盆普通得不能再普通的植物，和它初遇大約已是好幾周之前的事了吧。那天，我無意看到了窗臺上那盆以快枯萎的綠蘿，若隱若現間，枯黃彎折的根莖依然可見，我便隨手將手中喝著的水倒進了盆內。幾天過去了，我每天仔細檢視，可它卻是一點沒變——耷拉的黃葉，彎曲的細莖，以及暴露在外的葉根，整個依舊是蔫頭耷腦，無精打采，我對它也漸漸失去了剛開始的興趣。好幾天對它不聞不問，慢慢地把它淡忘，拋之腦後。換位置了，一天又一天，那盆綠蘿已在我的記憶中一點一點消逝，直到徹底抹去，它，那個瘦小的身影也在記憶中不復存在。直至又一個輪迴，我才再次來到這個與它相識的地方，這才猛然想起。剛想推開窗戶看看它，一個念頭立刻閃入腦海：這麼長時間了，風吹日晒的，又沒有澆水，上次看它便已那麼弱小了，這次怎麼可能會成活？想著，我點了點頭，肯定了腦中的念頭，伸出的手也慢慢縮回。一天，同桌輕輕地推了推我，指指窗外：“你看！那盆植物好像活了誒！但它的葉子怎麼是卷的？”循著他的聲音望去，我也把頭探到窗前，果真，成活了！那盆我平常對它不管不顧的綠蘿成活了！我輕捧起它的盆，放至桌前，仔細檢視。它的葉片因為長期缺水而捲縮在一起，根莖也無比粗糙，如經歷過風吹雨打大樹的樹根。但它仍頑強地活了下來，靠著那一點水生存了下來！為了生存，它的背後付出了多少的努力？它為了使自己的生命延長，將自己的葉片捲縮再捲縮，以減少用水的需求。終於，它向著陽光，活出了美麗，創造了屬於它自己的一方風景！
是啊，它這不正如山谷中的雪松嗎？面對大雪，輕彎樹枝，才使自己得以長久的生存。有時，彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發展。
窗臺上的那盆花 篇16
國小六年級作文 ,682字窗臺上，一直有一盆茉莉花。
茉莉花喜陽，窗臺上，陽光充足，沐浴著陽光。茉莉花散發出幽幽的清香，伴隨著橘黃色光影飄蕩在這個清晨。
閉著眼睛，嗅著茉莉花的幽香，聽著一旁外婆著故事，幼小的我可以在窗臺上流連半天。聞著清香，看著一簇兩簇潔白的花兒，我會在窗臺上香甜入夢。在一個個甜甜的夢裡，我彷彿看見了陽光瀉在茉莉花上輕輕流動，那一絲絲一縷縷的香氣，撐起了我的夢想，注滿了我的心田。
又一次，來到窗臺。夏日的陽光，帶著一縷花香撫過肌膚，愜意極了。不由自主地，目光又被那潔白而神祕的茉莉吸引了。看著它的旋律，我心間搖曳著蓮花般的清潤和痴醉。茉莉花已經嫋嫋地鑽入我心。
還記得，我與茉莉花一起走過的那段時光。是去年的深秋吧，茉莉花漸漸凋落。我總是憐愛地看著它們。但又無可奈何。我能做的，就是用那雙稚嫩的手輕輕拾起凋零的花瓣，嘆息一聲，把花瓣放在枕頭下，讓香味繼續蔓延。天氣不懂得我的憐惜，派出淅瀝的細雨，如煙籠著葉子，一片一片都有雨珠，晶瑩剔透，也在我潔白的心床上落下一滴一滴。接著是一場大雨，沖垮了花根，沖垮了我的希望。那段時間，我經常長時間地徘徊在窗臺上，我想捕捉殘餘的花香，可我只捕捉到了我孤獨的身影。
又是一個美麗的早晨。走進窗臺，偶然發現，茉莉花又活過來了，潔白的茉莉花如往常一樣，又綻放了，但不同的，卻比往常的香。於是，一種憂愁莫名地散了，把鼻子湊近花瓣旁，深吸一口氣，再長舒一口，真好！於是，我又開始照顧那溫弱的小花，直至凋零。
如今，我與茉莉花結下了緣，它平淡，雅緻。橘黃的夕陽流動在潔白的花瓣上，清香也有了陽光那溫暖的嘆息……
窗臺上的小麻雀 篇17
國小五年級作文 ,821字不知從什麼時候起，我家窗外來了兩個新鄰居——小麻雀。窗戶上框和牆之間有一處空隙，這兩隻小麻雀就把這裡當成不收房租的家，過起了新生活。
每天早上，我會揉著惺忪的睡眼，慢慢拉開窗簾，輕輕開啟窗戶，把頭探出去看小麻雀。剛開始，小麻雀對我有一些敵意，但我常常給他們送些小米和水，不知不覺中我們便成了好朋友。
記得有一次，我和往常一樣，開啟窗戶問候它們。可誰知我開啟窗戶時，沒有看到那經常活潑的身影，只有一個空落落的“鳥巢”。我以為它們又上哪去淘氣了，就沒把這事放在心上。可過了好半天，我再去看，還是不見小麻雀的身影，我急了，自言自語道：“平時這倆小傢伙在外面玩一會兒就會回來，今天怎麼還沒有回來？該不會是遇到什麼危險了吧？”
我拿來小米，希望小麻雀是和我玩遊戲，會被吸引出來。“啾啾啾”“啾啾啾”果然不出我所料，兩個小傢伙飛了出來。“好你個小麻雀，竟然嚇唬我，知不知道我很擔心你們！”我心裡雖有點生氣，但看到它們那可愛的樣子，心裡的怨氣也就煙消雲散了。我故作嚴肅，對它們說：“小麻雀，你們下次要是再讓我擔心，我們就絕交！”說著，我握緊拳頭警示著。小麻雀們也嚇得脖子一縮，眼神可憐兮兮的，似乎透露著出求饒的意思，惹得我哭笑不得。
日子一天一天的過去，小麻雀也一點點的長大了，它們在我窗前自由飛翔，時不時停在樹上，停在空調機上，停在我的盆景上，學做歌唱家，歡唱幾支動聽的歌，而我陶醉在其中不能自拔也快樂自在極了。
小麻雀繼續一天天的長大了。有一天，我的窗戶上再也不見麻雀的蹤影了，我左盼右盼，左等右等，可它們再也沒有飛回來了。回想起我們之間短暫而又快樂的時光，我不禁嘆息，為什麼美好的事物總是那麼短暫……
麻雀們，你們飛走了，願你們在新的天地裡同樣快樂！
窗臺上的多肉綠植 篇18
國一作文 ,785字我臥室的窗臺上，排著一列“多肉”綠植，每一盆都各具風采，它們已經陪我許久了，只可惜我不知道它們每一種的名字。
窗臺的最左面，擺著一個淺綠色與米白色混搭的陶瓶，矮矮胖胖的，土裡生出許多枝莖，雖然有長有短，有粗有細，但是都排列得整整齊齊，一絲不苟，上面密密匝匝的串著些墨綠色葉片，仔細瞧瞧，每一片小巧的四邊形葉片上，都綴著些黑色。淺色的盆，深色的葉，葉還是綠底黑點，這樣搭配到是顯得十分別樣，新奇。
稍稍往右，一個像碗似的胖瓶子，水綠色，印著幾株顏色明麗，含苞待放的花，瓶子裡面長出很多葉片，從內到外裡，由白至藍，瓣尖生著些軟刺，比其他“多肉”尖銳，瓣片比較薄，個頭不大，顯得嬌小可愛。它自個兒生活在瓶中，葉片屈指可數，人看著，沒有葉多時熱鬧，倒覺得清寧與恬靜。
再往右，瞧見了一盆“大人物”，長方形的瓷瓶，上寬下窄，瓶身上，刻著抽象的花紋，清一色的純白，裡面種了五六棵綠植，每一片葉子都圓圓鼓鼓的，有的緊緊交的織纏繞在一起，有的無精打采的垂在瓶壁，有的昂首挺胸，筆直的站立著，在陽光下，晒得越厲害，葉片的顏色就越紅越紫，有時一片葉能出現多種顏色。仔細的琢磨琢磨，葉的每一種顏色，每一種姿態都精巧別緻，引人浮想聯翩。
緊挨著“大人物”的是一個高高瘦瘦的瓶兒，淺色軍綠，上面隨意的畫著幾株墨色的蓮花荷葉，從瓶中伸出了一大截粗壯的莖，又像竹子一般分出許多枝節，在莖的頂部，生出了一朵奇怪的花，花開的很大，很妖豔，瓣片十分厚實，且彎彎曲曲的，這瓶中生出這花，不僅新鮮奇特，倒也挺有韻味。
……
每天看著它們，思緒靜靜流淌。植物的世界，每一株，每一片，每一抹顏色都有自己的獨特之處，都能展現出存在的美。我想，這不僅是神奇大自然的饋贈，更是生活應有的姿態。
窗臺上的小螞蟻 篇19
國小四年級作文 ,1202字今天，我的心情特別舒暢。不是因為老師的表揚，而是因為昨天那個小插曲，那個很有愛心的小插曲，像電影似的在我腦海回放，讓我久久不能忘懷……
那是第三節英語課，老師在上面滔滔不絕地講著，我們在下面津津有味地聽，一切如常。這時，林碰了碰我的胳膊肘，小聲對我說：“佳，你看，窗臺上有什麼東西在動。”我想，真是個愛管閒事的傢伙，別理她了。她見我不理不睬，又對著我的耳朵重複一遍。我鬥不過她，只好“屈服”了。
於是，我斜著眼瞟了一眼：明媚的陽光照在窗臺上，和往常沒什麼兩樣。這時，一個小黑點進入了我的視線。那是一個芝麻大的小黑點，在一個不起眼的地方緩緩移動著。我只能湊近點兒看，才知道，那只是一隻受傷的小螞蟻罷了！
“哦，那是隻受傷的小螞蟻。”我漫不經心地回答道。“哦，受傷的小螞蟻？”她不禁把身子往前挪了挪。“這位同學，請你專心聽講，不要隨意說話！”老師敲了敲桌子。林立即坐得端端正正，擺出一幅認真的模樣。無論老師講得再精彩，可林一句也沒聽進去。她的眼珠子時不時地盯著窗臺上看。熬過了一陣子，終於下課了，林迫不及待地說：“佳，要不我們摘點兒蘆薈餵給小螞蟻吧，說不定還能減少它的傷痛呢！”“你自己處理吧，我還得做作業呢。”我說。“既然你都這麼說了，那就照我的主意辦吧！”林自言自語道。
於是，林摘了一小塊蘆薈，輕輕地放在小螞蟻的旁邊。我抬頭一看，它竟貪婪地吮吸著裡面的汁液。汁液很快被吸乾了，林又接著摘下第二片蘆薈。“呵呵，沒想到小螞蟻還挺愛喝蘆薈液呀！”林不禁捂嘴笑了起來。
“需要我幫忙嗎？”林一怔，但她很快反應過來，這聲音是來自同學雅的。
林咧著嘴笑了笑：“來吧，我們一起幫助它。”
她們開始分工，林負責給小螞蟻餵食物，心靈手巧的雅則用紙做了一張漂亮舒適的小床。做完，林小心翼翼地把小螞蟻移到小床裡，還多摘了些蘆薈放到小螞蟻的旁邊。
終於放學了，林小心翼翼地把小床捧在手裡，一步一步地走下樓梯，生怕把小螞蟻弄疼了。我站在林的身邊，說：“林，區區一隻小螞蟻讓你這樣費心，你可真善良！”林擺擺手，指著小床裡的小螞蟻說：“看它的樣子就傷得不輕！螞蟻雖小，但也是一條生命啊！若我這樣做能救它一命，何樂而不為呢？”“你說得太好了，我為你點贊！”我真心實意地讚賞道。“哦，看來我今天做對了！”林開心地說。我們在一片歡聲笑語中手牽手地走了。
小螞蟻由林帶回家了，我相信，這個小可愛在林的悉心照顧下，一定能很快養好傷，回到大自然的懷抱。
窗臺上的那抹綠 篇20
國小六年級作文 ,710字春天，萬物復甦，一切都又生機勃勃。美麗的春姑娘，邁著那輕盈的步伐來到人間，使整個世界像剛從一個漫長的沉睡中甦醒過來。
在這個時候，種植花草最好。爸爸給了我一盆小花，這種花在家已經種了好幾盆。它並不是非常漂亮，全身都是綠色的，顏色很單調，但我覺得它跟我很有緣。爸爸把它送到我身邊時，它只有我的拳頭的三分之一大小，很小巧。爸爸跟我說：“這種花叫落地生根，為什麼叫落地生根呢？這是因為他是多年草本植物。葉子是圓形至橢圓形，它的葉子邊緣有一圈圓齒，圓齒底部容易生芽，芽長大後就落地既成一個新植物。”
哇，原來是這樣啊，太神奇了！我在心裡暗暗讚歎道。在這之後，老師要我們都帶一盆植物到學校，我便把它帶來了，和它一起共同成長，共同進步。
一個風和日麗的早晨，我突然想起來。唉，已經很久沒有給我的植物澆水了，這可怎麼辦哪？我健步如飛地走到我的植物前，我看見：那個角落，沒有陽光，落地生根的盆裡沒有水，泥土是那麼幹，它那橢圓的葉子邊緣變成了黑色。
我心急如焚，擔心我還能不能養活它。於是，我趕緊拿起澆花水壺，給花的每一處澆上水，我擔心它在沒有陽光的地方生長不了。
但我發現我錯了，因為我每天都去觀察它，它的“病”竟漸漸好了，葉子邊緣一圈又從黑色變回了綠色。它的“病”好了，就生長得快了，越來越高大了。不久，還有九個芽落地，也變成了小落地生根了！
我非常佩服落地生根這頑強的生命力。在這次落地生根生病後，我不敢再疏忽了，明白了一定要有責任心。以後，每隔兩天我就給花澆一次水，只要每個地方都沾到水就行。它現在已經比我的拳頭還大了。我將會與它共同成長，一起乘風破浪。