空碗所盛滿的相關作文20篇
空碗所盛滿的 篇1
高三作文 ,879字我睡著時夢見生活是美人，我醒來時發現生活是責任。—題記
我家燈火夜不眠，取一卷白紙緩緩鋪開，展於身前，欲提筆點破這片寂若靜水的寧靜，卻又默然擱筆。拂衣，起身，推窗，素娥被墨雲遮住了光輝，全然沒有“猶抱琵琶半遮面”的朦朧美感，思緒紛飛漸遠……
目光開始聚焦於那一口碗，平淡無奇，沒有精美巧妙的花紋修飾；沒有華麗複雜的雕刻；亦沒有惹人傾慕的造型。它就那麼靜靜地擱在那裡，卻能輕易地將我拽向回憶的洪流。
父親嚴厲的凝視猶歷歷在目，每一個細節都記憶猶新。我無措得像個小孩一樣愣在那裡，直到那一聲“跪下”才把我從愣神中驚醒。“自己好好反省！”他狠狠地甩下一句話和一個意味深長的眼神。我的大腦終於開始重新開始工作，卻已是五分鐘的飛逝。
是的，我犯了錯，我違反了節約糧食的家規。我將那碗盛有令人難以下嚥的飯倒入了垃圾桶，我當時還在暗自竊喜，然而，我的小動作又怎麼瞞得住父親呢？
我當時心中不禁暗自懊悔，為什麼不再小心點。那時的我終歸是懂不了那條古怪的家規所深藏的。後來的後來，當我長大時，我再向母親提起這件事時，母親才向我道出了原由。
我當時心中不禁暗自懊悔，為什麼不再小心點。那時我的終歸是懂不了那條古怪的家規所深藏的。後來的後來，當我長大時，我再向母親提起這件事時，母親才向我道出了原由。
許是因為那時不堪回首的回憶使他們有了陰影，揮之不去地縈繞心頭，成了他們畢生的心結，才使得他們有了這樣嚴苛卻又意味深長的家規。
當回憶的浪潮重卷，當同一個問題再度被提及，那麼多的悔猶不及向我撲來，像一張大網頃刻之間便將我網住。時間悄無聲息地流逝，當回憶走到了盡頭，如氤氳的雲煙一般消散時，一切的迷霧都將被撥開，讓真相重現於日。
責任才是它所真正意味著的！我終於明白了，空碗所盛滿的是責任！承蒙時光不棄，歲月昭理，給了我機會去反思，去改正，不負你心底若琉璃，心上藏玲瓏，不負流年逝去。
月高懸，素娥終於衝破了墨雲的包圍，破開這層壁障，將涼如水的銀輝映在這世間，銀輝如洩，將我浮躁的心歸於平靜，澄澈。月夜之下的燈火如星子般閃爍，照著我揮墨的白紙，請嗅，是道德的暗香浮動……
盛滿愛的溝壑 篇2
國小六年級作文 ,515字“吃飯嘍。”父親擦了擦臉上的汗珠，笑著說。“等……等……就差幾題了，寫完馬上吃。”我一邊奮筆疾書，一邊央求著。父親看了看我，沒說什麼，只是無奈地搖了搖頭，捧起報紙來，意思是等我。
夏夜，炎熱，周圍熱氣籠罩……突然來了幾隻討厭的蚊子，擾得我心神不寧。父親似乎也覺察了，皺了皺眉頭，跑進臥室拿了一盤蚊香點上，放在我腳邊。我下意識地把蚊香向父親那邊挪了挪，自言自語道：“這什麼味兒啊，真難聞！”
我擺出一幅不耐煩的樣子繼續寫作業，父親沒說什麼，只是放下手中的報紙，悄悄地走出了家門，然後輕輕地把門關上。
作業終於寫完了，收拾好書包才發現父親還沒回來，我想父親應該有什麼急事。我草草地吃了飯，趴在床上看書，不知不覺睡著了。不知過了多久，一股莫名的淡淡的清香喚醒了我。我睜開蒙?o的睡眼，窗前一個熟悉的背影映入的在我眼簾，只見牆壁的插座上多了一瓶蚊香液，父親輕輕地將窗門關上，走到我床邊，俯下身子，想把書從我頭下拿走。我假裝睡著，眯縫著眼，突然發現已有幾道深深的“溝壑”爬上了父親的額頭，這就是歲月的印跡嗎？不，這是盛滿愛的溝壑！
盛滿愛的溝壑，在我眼裡沒有誰比你更美麗，更動人。父愛因你而厚重，我的歲月因你而美麗，我的成長因你而更加順暢。
一碗滿滿的愛 篇3
國小四年級作文 ,407字晚上，媽媽為我煮了一碗滿滿的雲吞。
潔白的瓷碗裡，白肉般的雲吞翻滾著，我的口水立即“飛流直下三千尺”。媽媽望著我，輕輕地撫著我的頭，笑著說：“真是個小饞貓！”
我做完數學口算作業，都來不及整理筆和作業本，就以最快的速度衝向飯廳。我舀起一勺雲吞，張開“血盆大嘴”，把兩個雲吞塞進嘴裡。“哇！好燙啊！”我把雲吞吐回碗裡，用手直扇嘴巴。一旁的媽媽慌忙丟下手機，往碗裡不停地吹氣。透過熱乎乎的蒸汽，我看到媽媽眼角溢位了淚花。媽媽哭了！臉上的妝被水氣和眼淚弄花了。媽媽用衣袖擦了擦臉，把我吐出的雲吞和湯水舀進自己的碗裡，輕輕地攪動，然後再用嘴輕輕地吹氣，直到碗裡的雲吞被吹涼了，才一點一點地送進我的嘴裡，像小時候餵飯一樣。
我吃飽後，什麼都不收拾就去看書了。過了一會兒，我發現媽媽坐在桌前，端著我吃剩的“口水牌”雲吞，獨自一人，默默把剩下的雲吞吃光了。
我的淚水不知不覺地奔湧而出—滿滿的一碗雲吞，滿滿的一碗愛！
空空的盤子滿滿的愛 篇4
國小六年級作文 ,889字早飯過後，看著餐桌上吃剩的空盤子，心裡百感交集。
這是我第一次一個人獨立做飯。如果讓我說一下感受，那隻能說是苦樂並存呀！為何說是苦樂並存呢？請你聽我細細道來：
早晨五點，天剛矇矇亮，我就被鬧鐘叫醒。眼皮子一點兒都還不聽使喚，我迷迷糊糊地下床，幾次都差點撞到門框上，直到洗漱之後我的腦子才漸漸清醒過來。我走進了廚房，準備給全家人好好露一手，做一頓豐盛的早餐！說幹就幹！首先，我將蔥薑蒜等切好備用。這是爸爸為我們做飯時我在一旁偷偷學到的。隨後，我將炒鍋放在火上，並將油倒入鍋中。緊接著我將蔥薑蒜和媽媽前一天晚上切好的土豆絲一併倒入鍋中。說時遲那時快，只見我左手拿鍋蓋擋在胸前，右手拿起鏟子向後一蹦，生怕那油花濺到我的身上，那樣子就像一個頗有經驗的士兵。可是，過了一會兒，油鍋裡還是風平浪靜，我心想：難不成這油鍋是曹操轉世？不然怎麼會這麼“狡猾”。我緩緩地靠近油鍋，看到了這樣的情景——土豆絲一個個正悠然地泡著澡，沒一點動靜。用手放鍋上邊探了一下，沒一點熱度。忘記開火了！唉……
我重新把土豆絲撈了出來，打開了火，並在油熱後將土豆絲重新倒入鍋中，鍋中瞬間像是炸開了一樣滋滋亂響，嚇得我是連連後退，盤子也不小心打翻在地，用勺子往鍋裡放了點鹽就盼著清炒土豆絲大功告成。感覺到土豆熟了，於是就關火裝盤。做粥當然就交給豆漿機了。但我自己此時卻完全沒有了想像中的那份氣定神閒。
終於等到了開飯時間。爸爸媽媽都來到餐桌前坐下，媽媽看到盤子裡又幹又扁的土豆絲，不敢相信地說地：“這道菜叫炒土豆絲？”“嗯。”老媽隨後走到廚房， 看到鍋裡炒菜剩下的半鍋油，頓時什麼都明白了。笑呵呵地說：“仲仲，你這哪叫炒土豆絲呀？這分明是炸薯條！”
吃飯時，爸爸媽媽邊說難吃邊大口大口地住嘴裡扒拉，還美其名曰“不能浪費糧食。”我吃著這特別味道的炒土豆絲，心裡明白：他們這樣做是為了鼓勵我。而這些吃空的盤子裡盛著的，正是爸爸媽媽對我的無盡的愛。
清空，為了更好的充滿 篇5
高一作文 ,1037字“媽媽，我想學毛筆。”小兒不畏虎的我向媽媽提出了這個要求。於是幼兒園中班的我便拿起了毛筆，開啟了書法學習的漫漫長路。我當時很矮，就連桌子也夠不著，老師便讓我踩著一個小板凳，我艱難的拿著毛筆，顫顫巍巍地寫著字。萬事開頭難，我跌跌撞撞地也就這麼走過來了。
數年後，我已不是那個幼稚的小孩子了。毛筆一直伴隨著我的成長，已經融入了我的生活，變成了陶冶情操的一件樂事。會時常寫一些書法作品參賽，去看看書畫展拓展拓展自己的見識。
一次，在參加老師畫展的宴席上，有兩名赫赫有名的書畫家，我去請教他們。一位老師說：“你的字有點飄，你願不願意到我這來學。”我趕緊點頭虛心接受。到了一個新的陌生的環境裡，我感受到了強烈的落差。在原來的老師那裡，我應是備受表揚的，“你們快過來學學你們師姐寫字，多麼流暢！”我享受慣了一雙雙讚揚的目光。可在這裡，我受到了深深的打擊：“不行，你寫的不行，重來。”我咬咬牙，把前一張紙塞進垃圾桶，重新開始寫。原本應該是對我的讚賞，卻到了別人身上：“你來看看師兄寫字，多麼剛勁有力！你寫得軟趴趴，像只螃蟹。”我強忍著，不讓自己的淚水流下來。
從小到大寫字一直很順利的我。突然遇到了一塊巨大的絆腳石，我在原地打轉，停止不前。我不願爬起，我失落，我頹廢。每當我拿起毛筆，我腦中裡的聲音便一直在迴響：“你寫的軟趴趴，像只螃蟹。”我的話咽在喉嚨裡，一次次想對媽媽說：“我不想再學了。”那平日裡短暫又快樂的兩小時如今覺得度秒如年。
“寶寶的字越寫越好了！和字帖上像極了！”剛寫完字回家，爺爺翻著我上課時寫的作品，邊誇邊拍著我的頭：“我們家寶寶有出息啦！”我的淚水在眼眶裡打轉，在那一刻，我看見了爺爺對我的期望，對我的認可，對我的鼓勵。我又拿起了毛筆，已是黃昏，夕陽的餘光染紅了天際。我心想：今天真美啊，幸虧沒死在昨天。
不願直面現實，克服困難？不，那已是昨日的我了。昨日的執念應被清空，今日要以最初的自己去面對新的未來。
“最近有很大進步哦！”老師笑著誇到。我在心裡偷笑，我又“恢復了出廠設定”，恢復了我童年時那顆初心。清空自己其實不難，不忘初心，方得始終！
我對書法的執著，絕不是白白的付出，請始終堅信這一點。
珍惜所擁有的幸福 篇6
國三作文 ,861字幸福，是世間最珍貴的感情。它比水還純淨，比金還純粹，可是它總是靜悄悄地到來，不被人發現，它像一杯茶，散發出淡淡的清香，讓人回味無窮。
—題記
幸福是春風，吹來了春的希望；幸福是夏花，裝點著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤著秋的土地；幸福是冬雪，點亮了冬的純潔。
難忘每個夜晚爸爸細心的掩門聲。躺在床上，眯著眼，看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起，原先那敞開的光逐漸被門縫壓成一條線，漸細、漸細，直至消失殆盡，伴著“啪”的輕微一聲，鎖洞輕輕含住鎖舌。
那聲音極輕、極細，像風鈴搖曳的最後一絲餘音，唯恐驚擾了我枕著的夢，有時我甚至屏息也聽不到那一瞬間的輕響。那其中似乎訴說著什麼，低迴宛轉，卻又悠遠深長，正如父親無言的付出，包含了對女兒深沉的摯愛。
難忘媽媽做的一桌好菜。放學後總是不顧一切的跑回家，誘人的飯香又讓我迫不及待地奔向這桌前；熱騰騰的飯菜冒出白白的霧氣，嫋嫋的上升，飄上了我的鏡片，朦朧了我的視野；匆忙的一天過後，有頓溫暖的晚餐，洗去一天的疲倦，感覺家的溫馨與消遣。暖暖的家，暖暖的飯菜，暖暖的氣息，一層層重疊，一個個交復，蕩起一波波愛的漣漪。每當我吃的開心，媽媽就毫不吝嗇的笑起來，那笑容是那樣熟悉，好似初春的迎春花，又如夏日的向日葵，或是秋日的黃金菊，抑或是冬日的臘梅花，是那麼的迷人，那麼的美麗。
難忘他們陪我度過的寂靜深夜。時鐘“嘀嗒”、“嘀嗒”響過十二下，我才合上最後一本練習冊，疲憊的推開書房的門。客廳裡的光柔柔的鋪展過來，燈光下的沙發裡，媽媽像孩子一樣縮在毯子裡，頭枕在爸爸腿上，安靜的睡著，嘴角留有一抹微笑。而打著鼾的爸爸，睡夢中依舊正襟危坐，一隻手熟稔地搭在媽媽的肩頭。未關的電視機已調了靜音，流轉的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕的流淌而過。柔和的鼾聲中，有一種溫馨氣氛，輕輕環繞；有一種叫做幸福的感覺，悄悄滋生，溫暖了心裡的每一個角落……
這就是幸福的甜蜜。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細細品嚐，才能嚐出絲絲甜蜜；只有我們細細體會，才能感到陣陣暖意。朋友，珍惜這別有深意的幸福吧！
珍惜所擁有的青春 篇7
國三作文 ,1037字站在一片山崖上，看著匍匐在自己的腳下的一幅一幅奢侈明亮的青春，揮手，別了，過去，那通宵達旦的狂歡。
—題記
我最喜歡躺在床上思考自己以後的事，特別是像現在這樣一個夜深人靜的夜晚，沒有人打擾，任思想像脫韁的野馬一樣賓士。忽然想到我老了以後，或許也會有這樣一個寧靜的夜，我可能會傾聽優雅的名曲，坐在藤椅上慢慢搖晃，懷念自己曾經那囂張的青春歲月，那該是怎樣的一番意境呢？
一個人的青春佔他人生旅途的多少？三分之一亦或是四分之一，我分不太清。我隱約感覺我的青春飛逝的很快。這種感覺就像今天明明才是星期一但一轉眼就到了週末一樣，快得讓人難以接受。從一年的開始到終結，我走了很多年了，讓歲月都快彎成了弓。總感覺時間太快，就像光速那樣難以超越，很是無奈。
雪雪是我的朋友，曾經對我說我們會永遠在一起。我嗤之以鼻。我說古人的話都是經典，天下沒有不散的宴席。她呵呵的笑。後來有一天，我們果真分開了。在不同的地方，不同的學校。分開那天她對我說你的話又對了。我蹲下來，哭了。因為我知道有些人一旦分開就永遠不會再見面。她轉過身，走了。我能看到她瘦弱的肩膀在風中顫抖。後來，很長時間我們都沒有再聯絡，不是不想而是不敢。過去的友誼在現在是那樣遙不可及，本以為我們會約定每月通訊，但只有當事情發生之時才會知道事情不會像我所想的方向發展。或許，這就是傳說中青春的作用效果吧！讓人難以捉摸，難以把握。
青春就是有苦難一起擔，有快樂一起享，即使過程如曇花一樣短暫，但卻要比煙花更燦爛。
記得以前有部電視劇裡的一句話：“青春留給我們什麼，我們就會變成怎樣的人。”我經常會想，青春可以留給我什麼，應該會很多吧，但我現在卻絲毫感受不到。也許，有一天，我會突然覺醒吧，只是不知道會等到什麼時候，可能是生命的盡頭也可能只需要一瞬間。只是青春對我來說是一個太過抽象的詞，以至於我都不知該怎樣把握它，駕馭它，還有最重要的是，怎樣珍惜它。
記得周杰倫寫過一首很勵志也很好聽的歌曲叫做《蝸牛》，裡面的歌詞我就特別喜歡：“小小的天有大大的夢想／重重的殼過著輕輕的遙望／我要一步一步往上／爬在最高點乘著葉片往前飛／讓風吹乾流過的淚和汗／總有一天我要屬於我的天。”
站在歲月的岸邊，向自己的過往打一個水漂吧。走得出的列隊，走不出的歲月；聽得見的諾言，聽不見的似水流年，都是青春的痕跡。至此為止，那些過去的好的壞的新的舊的美麗的醜陋的都留在了過去。珍惜現在所擁有的青春，不再讓歲月的年輪徒轉，好在生命停止的那一刻，不會後悔。
珍惜你所擁有的幸福 篇8
國二作文 ,755字總會有人問道“幸福是什麼呢？”而我會告訴他，幸福其實就在我們身邊，不過它對於每一個人來說都是不同的。對於飢餓的窮人來說，能夠吃上飽飯便是一種幸福對於商人來說，能夠擁有更多的金錢便是一種幸福對於孤兒來說，能夠擁有父母的關愛便是一種幸福。相比之下，其實，我們才是最幸福的，我們不會為戰爭所擔憂，不會飢寒交迫，還有父母的關愛。其實我們並不缺少幸福，只是缺少對生活的滿足，而我也是從一件事中明白了這個道理。
那是在一個炎熱的夏天，一天，我正坐在涼爽的空調房中看一本叫做《追風箏的人》的書，書中的故事情節深深地吸引了我，當我正讀到主人公阿米爾準備前往阿富汗“贖罪”時，媽媽端了一碗糖水進來，說道“天氣熱，待會把這碗糖水喝了吧。”我懶洋洋地回答道“好，我知道。”媽媽又走去做家務了，我端起碗一飲而盡，又舒舒服服的坐下來繼續看書。
當我讀到主人公阿米爾回到阿富汗時，書中的情節讓我吃驚—在阿富汗，破舊的房屋和戰爭遺留下來的廢墟隨處可見，那裡的百姓連肉都吃不上，有的人甚至把自己的義肢賣了來暫時度日。這讓我非常的震撼，我繼續讀下去，原來在那裡，連父親都是稀缺品，而女人又無法工作，很多孩子被送去了孤兒院，可孤兒院也是“彈盡糧窮”，缺少糧食、被褥。看到這裡，我不經感慨起來：那兒的孩子多麼痛苦啊，別說上學了，不僅連吃的、穿的、甚至還有的連父親都沒有，每天生活在水深火熱之中。
跟他們對比起來，我簡直是太幸福、太幸運了。我出生在中國，這兒沒有戰亂，和平安寧，每天我都能吃上健康、豐盛的食物，到了夏天，我可以坐在房間裡“嘆”空調。想到這兒，我羞愧難當，匆匆地走出了房間，來到媽媽面前，看見媽媽因做家務而汗流浹背，我拿起工具，幫著媽媽做起了家務。
幸福也許正悄悄的躲在你身邊，不要再抱怨了，好好地珍惜你所擁有的幸福吧！
感謝你所給我的 篇9
國三作文 ,869字初三第一次認識你，覺得你很遙不可及，因為你是第一。然後，從我們相識到相知，到現在的朝夕相處心心相貼。感謝你給我的歡樂，感謝你給我的安慰，感謝你給我的幫助，還有，感謝你給我的壓力。
—題記
我可以給你許多“第一”的稱號。我第一個考第一的同位，我第一個真正愛學習的同位，我第一個在我面前哭了三次以上的同位……從一開始對你的可望而不可即到對你的瞭解，這一段時光不知不覺已經一個學期了。剛和你認識的時候我就在想考第一的孩子一定是不苟言笑，每天爭分奪秒的學，然後不怎麼喜歡說話吧。可是漸漸的我發現我錯了，你一點也沒有這樣，你很喜歡開玩笑，也不是書呆子，和你熟悉之後你在我心中的形象有了翻天覆地的變化。
真不知道我和你同位是福是禍啊，想著剛剛和你一位的第一次考試，那次你真是把我的心理素質給鍛煉出來的，每發下來一學科的成績，我都和我的第一同位比比，然後自己就有種想去撞牆的感覺，所以現在的小打小擊我都能很坦然的面對了。有的時候你不需要很刻意，我就能感受到壓力，特別是到了期末考的前兩天，我的英語課文還沒太複習，我就天天拼命地的背啊背，在我背得如火朝天的時候，你就不緊不慢的說了一句：“我都複習了兩遍了……”，頓時，我十分以及特別的無語。我現在想想這些無情同時也是無意的打擊，也給了不少的刺激作用，讓我能時不時的激勵自己，讓自己和你不斷地縮小差距，所以謝謝你，正是因為你給的壓力和打擊，才會讓我不斷的進步，感謝你給我的壓力……
和你同位永遠不會擔心跟不上老師的速度，因為你總跟的上，（雖然有時我必須要好好辨認你的字跡）。在平常我比你早去的時候真是屈指可數，每當我進教室就能看到你已經坐在了教室裡，漸漸地這也成了我的一種習慣，我覺得有一個人總是比自己先到，等著自己，然後告訴我老師佈置了什麼任務，這又何嘗不是一種幸福呢？
從認識你至今，我們一直相處的很和睦，一起經歷過許多考驗，你性格很開朗，在初三這個日復一日機械的學習生活中，有你的陪伴和幫助很真的很高興。
感謝你給我的壓力，讓我在你的影響下，和你一起一種前進，感謝你帶給我的幫助，感謝……
成長所需要的愛 篇10
國三作文 ,770字愛若廣闊的天空，讓小鳥無拘無束地飛翔；愛如深邃的湖水，任魚兒自由自在地嬉戲；愛像和熙的春風，給萬物溫和輕柔地撫摸。在我們的成長中，也需要愛來滋養與充實，得怎麼樣的愛才是我們真正所需要的呢？
一次，一位低年級老師上《家》這一課時，孩子們爭著把自己喜歡的動物送到相應的“家”中，而一位小女孩想把白雲送回家，可是伸了幾次手始終摸不著圖片上的“藍天”而面露難氣色。但這位老師並不慌張，只見她把孩子抱起來然後親切地說：“來，老師幫你把手變長。”大家或許覺得這們老師太欠考慮，難道不可以把圖片巾低一些，或者乾脆幫助孩子解決這一難題。但從“老師幫你把手變長”這句看似不經意但又滿懷愛意的話語中，不正蘊含了老師們這一角色的意義嗎？給孩子一個空間，讓他們往前走；給孩子一個條件，讓他們自己去鍛鍊。其實這就是一種無聲的關愛，是我們成長所需要的愛。
曾經在電視裡看到過這樣兩位小女孩的經歷故事。兩位小女孩的媽媽都患有絕症，而且將要離開人世。作為母親的她們都十分擔心自己離開以後，沒有人照顧自己的孩子，所以就耐心教育出孩子要獨立，教會她洗衣服，煮飯等生活家務；另一位媽媽知道自己很快離開人世後，也為以後女孩無人照顧而感到十分傷心，所以她趁著在世時，儘量給孩子最好的，讓她感受到母愛，什麼也幫女兒安排好。當兩位母親死後，兩個小女孩支截然不同。一位小女孩能夠勇敢堅強地生活，而且學習還十分優秀；另一位小女孩卻陷入困境的無助之中，沒有了媽媽，她覺得一切都變得可怕，這不禁讓我們深思：同樣是母愛，為何最後的結果卻不同呢？
愛的表達有很多種方式，但這並不是都是我們成長所需要的。我們真正所需要的愛是把籠子裡的鳥放回大自然，讓它們去尋找，任它們去高飛；是向迷失於大海的小船指明方向的燈；是給予它們陽光，使花兒豔麗開放。
我們沐浴在愛的泉流中，一股強大的力量伴隨著我們健康成長。