種玩具的樂趣相關作文20篇
種玩具的樂趣 篇1
國小四年級作文 ,479字俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”
而我想種文具應該得文具吧！因為種什麼得什麼！
每次讀這句話，我就會哈哈大笑，那是因為這句話中有個令人搞笑的故事呢！
那時我還小，不懂事，但對種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常瞭解，意思是種什麼就會得到什麼，我很喜歡文具，所以我就循著這個道理開始了種文具。
首先我去買了花盆，放滿了土，再把文具給放了進去，爸爸媽媽還不懂我在幹什麼。便想問：“你在幹什麼，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽笑得站都站不直了，但我卻不知道他們在笑什麼？媽媽對我說：“種東西，要種有生命力的才行。”我不信，還在種我的文具。
我放了我的最愛，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時趕緊把它拿了進來，讓它吃好喝好還不夠，每天像個寶貝一樣捧在手心裡。
一個月過去了，終於發芽了，我開心極了，爸爸說：“那是你仍進去的花生，不是文具，”可我不信，一直等著小苗結文具，但幾個月過去了，小苗也沒有結，有一天我在書上看到花生的苗，和我家一模一樣，我才信了爸爸的話。
沒種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過程卻非常有趣，它也將成為我一生美好的記憶。
傳統玩具的樂趣 篇2
國一作文 ,562字中國傳統玩具，五顏六色，各式各樣。我記憶中小時候每年跟著奶奶去趕浚縣廟會，那些小玩意兒，讓人一見到就十分喜歡，顏色樣式特別吸引人，並具有獨特的魅力。
最具有代表性的是空竹、泥布穀、麵塑、撥浪鼓……至今，撥浪鼓這個玩意兒最受大家歡迎，在一條條鬧市上，你總看見一些年齡較小的孩子拿著撥浪鼓晃來晃去，左右兩邊兒的小木錘子不停地擊打著用塑料做的鼓面，發出一陣陣清脆而響亮的“啪啪”聲。你瞧，這個小孩兒拿著撥浪鼓搖來晃去，腦袋也不停的晃動，還不時地拿著它跑來跑去，顯出一副興奮的樣子。
還有一種玩意兒，叫泥布穀，它可以擺在那裡欣賞，也可以用來奏樂。可是在小孩子眼裡，它是用來當哨吹的。泥布穀是用泥巴手工捏成不同動物的形象，在塗上各種色料，令它更加栩栩如生。另外，你會發現它的身上都會有一兩個小孔，有的在屁股後面，有的在嘴巴上，你要把嘴貼上去，把氣鼓足之後，用勁吹出去，便會發出尖銳的哨聲。有的孩子時刻拿著吹，一直感覺它十分新奇。
媽媽小時候玩兒的玩意兒，有滾鐵環、玻璃球、投沙包……這都給她們帶來了無限樂趣；現在我弟弟玩兒的玩具是變形金剛、機器人、拼裝玩具等，他每天也因為玩具過得無比快樂，一有空就會為我們炫耀他的玩具……
玩雪的樂趣 篇3
國小四年級作文 ,337字1月4日我上學的時候，外面下起了鵝毛大雪，這雪像一隻只銀色的蝴蝶慢慢悠悠地落了下來，這個雪一下就是一整天。
1月5日唐部長說：“你們可以打雪仗、堆雪人。”我和我的朋友張津瑋都看著唐部長說：“為啥呀？”唐部長說：“星期天要寫一篇關於下雪的作文。”我和張津瑋點點頭—聽懂了。
1月6日一大早10點多，我就去喊張津瑋一起到樓頂上去玩雪。我們先堆雪人，我先滾了一個圓圓的身子，然後我和張津瑋滾了一個小點的頭，把頭搬到了身上，用筷子做雪人的手臂，用草做雪人的頭髮，拿紅塑料桶做它的帽子，眼睛是用黑色的桂圓核做的，鼻子上塗了紅顏料。在它的脖子上，圍了我平時用的圍巾。
這個雪人就造好了，樣子呆呆的，很可愛。然後我和張津瑋跟傻傻的雪人拍了一張照片，記錄下了這美妙、快樂的時光。
種豆子的樂趣 篇4
國小四年級作文 ,570字種豆子（一）
今天，我去種豆子，我好奇地想它長大了會是什麼樣子呢？要幾天才能長大……一連串的問題進入了我的頭腦中，於是我馬上到家裡抓了一把綠豆，撒進水裡，豆子撲騰撲騰，紛給落水了，它是綠色的，中間有一條白橫像許許多多的小眼睛一樣。
我把作業寫完，就過去看了一下沒有變化，我又洗了澡，怎麼還沒有變化，我想這樣種到底能不能種出來呢？……
種豆子（二）
今天我一放學，開心的跑回家，看看我昨天種的豆子有沒有變化。
一到家，我馬上開啟房門看了一下，哇！我又開心又驚訝，綠豆的殼掉了，全部都浮在水面上，真是太奇怪了，昨天還是綠油油地，怎麼今天脫殼變黃了？變黃了以後，樣子也差太多了，叫人看不出是同一碗豆子，以前像眼睛，現在像大米，我明天再來看一下吧……
種豆子（三）
今天，我在寫作業的時候突然想起了前幾天種下的豆子，不知道長成什麼樣了？我跑去一看，哇！已經長的這麼高了！都比我的手指高出了許多，我心想才幾天就長的這麼高了，為什麼呢？我要去問媽媽，媽媽說：“植物的生命力很強的，不要小看哦！”
這些種子長出了葉子，莖也分枝了，它們的莖縱橫交錯，簇擁在一起，這麼多在一起，像一片小樹林，我不知道它還會不會長呢……
玩中的樂趣 篇5
國小三年級作文 ,401字今天，我寫完作業，沒事情乾的時候，突然想到：我都好久沒下五子棋了，想知道自己下棋的技術有沒有退步？於是我叫來媽媽一起下棋。
開始第一輪了，媽媽讓我先下，我拿著黑棋子下在中心點上，媽媽下在了我的右邊，我又下在了她的右邊，準備用哥哥以前教我的“心勝陣法”來讓她輸得心服口服。可是她下地下一步居然和我想得不一樣，我又想：算了，我還是用我自己的方法下吧！在最後危急關頭，我居然下錯了一顆棋，聽書上說“落子不回”，所以就因為這一顆棋子我輸了，有點難過。媽媽安慰我說：“下棋不是你贏就是我贏的，樂在棋中。”聽了媽媽的話，我有了再次挑戰的信心。在第二輪時我獲得了勝利，心裡非常開心。我親了一口媽媽，說：“謝謝您的安慰讓我有了信心。”
原來玩中也有這麼多樂趣呀！在下五子棋中帶給我的快樂是：只要認真去思考才能獲得勝利！
玩的樂趣 篇6
國小三年級作文 ,295字在我的成長中，我到過許多地方旅遊，我也玩過許多的電腦遊戲……但最讓我感到玩的樂趣卻是拼圖。
在我家的一個大盒子裡，有許多小時候纏著爸爸媽媽買的拼圖，有警用吉普車，有消防車，有救護車……但這些按照圖紙做的完成品我卻不喜歡，一心只想按照圖紙做一部屬於自己構思並自己完成的車。
因為我自己的想法和小夥伴們相同，我們約好時間，每個人都把自己的拼圖零件拿出來一起拼。你拼你的車，我拼我的輪船，他拼他的飛機……我們都忙得不亦樂乎。
在總多的完成品裡，我的吉普車得到了大家的認可，他們都說我拼得最好。因此我在小夥伴們中，我是最驕傲的。
這就我玩的樂趣，我不僅完成了我的吉普車，還得到了友誼。所有我愛拼圖！
一種快樂的樂趣 篇7
國一作文 ,434字在我閒著沒事的時候，弟弟總邀請我來，和他一起玩跳棋。家中的跳棋，不是棋子，而是玻璃球，我非常喜歡它。
有時候，媽媽忙完事情，也會過來陪我和弟弟一起玩，三個人玩更熱鬧。
每次該弟弟走的時候，他總是能跳好幾步，而且非常快，嘴裡還說，嘿嘿，我和媽媽都趕不上他的快節奏。理所當然的，一般都是他贏，有時候，跳到頭，不能跳，弟弟總是開玩笑再走一步，媽媽總是提醒他，弟弟這才退回來。而該我的走的時候，弟弟總是想提前走，媽媽每次都要打他小手。
如果堵得像堵車一樣，都不能走，誰都不讓一條路，還都不怎麼愁。我有時候走得慢，所以自己讓自己一條路，每每該我的時候，我的路不是被弟弟佔住，就是被媽媽佔住，害得我泡湯。有路走的話，我一跳，就能跳好遠，我心裡很高興。
如果弟弟見我和媽媽走得快，自己就開始嚷嚷著，哎呀，我贏不了。我和弟弟單獨玩的時候，我輸的話也沒說什麼。三個人一起玩，我贏得話，弟弟總是說我多走幾步。
跳棋越玩越有意思，跳棋能找到我們的快樂，更能開發我們的智力，跳棋，我很喜歡你。
我最喜愛的一種玩具 篇8
國小三年級作文 ,380字過生日時，媽媽送給我一個洋娃娃，我對她愛不釋手。
洋娃娃長著一張瓜子臉，白白的，真可愛。她的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆閃閃發光的黑寶石一樣，又像兩顆美味的巧克力豆。她的鼻樑高高的。她的嘴巴紅紅的，小小的，像一顆小櫻桃。她長著烏黑的長髮，微風一吹，她的頭髮便飄了起來。洋娃娃身穿一件粉色的連衣裙，上面戴著一朵紫色的花，漂亮極了！腳上穿著一雙白色的水晶高跟鞋。她的手高高舉起，好像在跳舞。
洋娃娃不光是外形美，作用也很大。她的身後有一個小按鈕，腳下有個大大的圓盤託著她。只要輕輕擰幾下按鈕，裡面就會放出美妙的音樂來，可愛的洋娃娃還會在圓盤上轉圈圈。當我不專心學習時，她好像就會嚴肅地對我說：“要專心，不要走神。”當我傷心的時候，她又像是在對我說：“別傷心了，高興點。”當我開心時，她會和我一起享受快樂的時光。
我喜歡我的洋娃娃，希望她能永遠陪在我身邊。
種花的樂趣 篇9
國小五年級作文 ,481字一叢叢，一簇簇，一陣陣清香隨風飄過，我沉浸在花的海洋中。種花養花是我最大的樂趣。
我家小花園裡的花都是我種的，奶奶曾說過：“女孩要靜心，必須學種花。”一次，媽媽讓我去喂金魚。看著周圍無人，我偷偷溜進小花園。剛好是美妙的春天，鳥兒的歌聲使得萬物復甦，百花齊放。我不禁心中一癢，摸了摸口袋中的鳳仙花種，不由得拿了出來，播在肥沃的土壤中，左瞧瞧右看看，把凹凸的土弄平，又用花瓶澆了水，直到看不出一點痕跡，到“無暇”的地步才肯心滿意足地離去。
一天天過去了，種子開始探出綠腦袋，伸展開綠手臂。我每天都趁餵魚時溜進小花園，為我精心栽種的鳳仙撒上一點肥料，澆上一點水，哪怕有一點小小的變化也能讓我欣喜若狂。
終於，盼著藍色的希望，我等來了餘暉下那一抹豔麗的花。鳳仙花為了報答我，竟開了三株！一株株都色彩明豔，是純紅色，像紅色的大水滴，美麗極了。遠遠望去，也是一個小花園，富麗堂皇的杜丹，清香溢滿的玫瑰花……所有豔麗的話，都簇擁著那一朵鮮豔的鳳仙。我給它取了一個名字，叫做“餘暉的夢”。因為那天，紅紅的餘暉撒滿了我的心懷……
我愛種花，也愛賞花。花的芬芳總帶給我無限的快樂……
種菜的樂趣 篇10
國小五年級作文 ,681字什麼？種菜？我們去種菜？孫老師把我們帶到了種植園。
我們滿懷欣喜地來到小農夫種植園，沈爺爺已經在等我們了，他那雙佈滿老繭的手拿著鋤頭，黝黑的臉上冒著汗珠，笑眯眯地望著我們，好像在說：“小農民們來啦！”哇，好一塊綠油油的菜地啊！像碧玉嵌在地上；像小朋友，茁壯成長。見我們人到齊了，沈爺爺一聲令下：“每人拔20棵菜秧！先看我拔！”說罷，他蹲下身來，扒開菜葉：“注意不要拔上面的葉子，應該握住根部往上拔。”說著，用大手握住一棵最大青菜的根，“儘量找大的，小的不要。”話音剛落，這棵菜秧便被沈爺爺連根帶土地拔了起來。這還不簡單！我們便迫不及待地俯下身子，飛快地拔了起來。沈爺爺一看，急了：“順序擺好！一棵棵地擺整齊了！”原來，同學們拔出的菜秧隨手亂放：有的歪來倒去；有的頭向尾，尾向頭；還有的縱橫交錯……
拔完菜秧，沈爺爺發給我們每人一把小鋤頭，去種菜嘍！來到地頭，他一手拿鋤頭，一手拿菜秧，鄭重其事地對我們說：“先看我種。”他俯下身去，小鋤頭往土裡一紮，輕輕地向身體這邊一扳，把菜根放入土裡，迅速提起鋤頭，最後把菜秧周圍的土鋪平整。
一眨眼的功夫，一棵菜秧便種好了。我們躍躍欲試。沈爺爺又給我們種了一棵：“兩棵菜間距15釐米左右，橫著一排種6棵。這樣有利於光照。前後左右間距都要差不多。”我蹲了下來，學著沈爺爺的樣子，種了一棵又一棵。沈爺爺看了我種的菜，嘖嘖稱讚：“這小姑娘種得真像樣子。”我聽了，心裡樂滋滋的，感覺自己像個真正的小農夫呢！菜種完了，我們迫不及待地問沈爺爺：“菜秧要多少時間會長大能吃呢？”爺爺說：“大概一個月左右吧。”
啊！太棒了，希望菜秧快快長大！