秋是雙子座相關作文20篇
秋是雙子座 篇1
國小五年級作文 ,758字雙子座：具有雙重性格的星座，變化速度快如風。這是雙子座最經典的特點。想起雙子座，我想起了秋。
同樣愛變的個性。豐收、喜悅、慶典與你分不開；淒涼、蕭索、哀傷，更是落魄文人們的心情的寫照。
當鑼鼓喧天，人人面帶微笑，四處飄蕩著成熟的稻穀的芳香，果園中果子的香味兒，大家會說：真是一個大豐收年呀！而此時，沒人會注意遠處的葉已黃，被秋風殘忍地割開與樹的最後一絲聯絡，飄飄悠悠地墜落在地上，這是第一片被秋風吹落的樹葉，他即使悲痛，但他知道，這是他的宿命。大樹母親滋養過他，到他該報答的時候了。隨後，秋風來勢更加凶猛，千千萬萬片綠油油的葉子變得枯黃，在秋風一次次鞭打下默默地飄落，彷彿人們還沒來得及去認識他的時候，他卻又默默離去了。
當馬致遠孤身一人騎著馬走在小路上，周圍的樹木呆板地生在一旁，悉日高大茂盛的它已不見了蹤影，留下的只是孤獨。乾枯的樹幹裝點著大樹。詩人不由地吟出：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘐馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。面對這蕭索的景物，他愁，也正是這秋天讓他萌生了愁意，心酸，好似此刻就有某種表達感情的產物要流露出。而就在此刻，也許，人家是在一起團聚，從煙窗中出來的是充滿愛意的晚餐的產物。秋月讓離家的人無奈萬分，卻又讓一家團聚的人感到幸福快樂。
如果說秋是雙子座，那應該沒人會覺得不對吧。秋總是一個讓人捉摸不透的季節，我覺得秋是四季中最偉大的季節，他可以左右人們的心情，像魔術師一樣帶給世界喜或悲。
多少文人墨客為秋寫下美麗詩篇。秋讓我們感悟人生之多變，歲月之滄桑，讓我們瞭解了大起大落的人生。秋不愧是一位好導師，讓人們讀懂人生之真諦。其實，他並不殘酷，他只是為了更好地詮釋生命的意義。
秋給我們帶來很多很多，他不顧世人不理解的謾罵，面對厭惡他殘酷的人類，他也許會說：世人笑我太殘酷，我笑世人看不穿。
“雙子座”老師 篇2
國小五年級作文 ,590字說到一陰一明，還真離不開我們這位“雙子座”老師一蔡老師。
幾天前，我們剛上了蔡老師的一節地方課。一開始氣氛還好，蔡老師眉飛色舞的講著課，我們也十分認真的聽著，只見蔡老師越講越起勁兒，突然我們班的邊同學又開始“發神經”了。哎，他早不發晚不發，怎麼偏偏這個時候發。看著邊同學，又看了看蔡老師，我們全班都替他捏了把冷汗。只見蔡老師眉頭一揚，兩隻眼睛狠狠的盯著邊同學，還眨都沒眨過，光是這樣，我渾身就已經是毛骨悚然，一顫一顫的。那簡直是無比可怕啊！
昨天，我又和同學們出去瘋跑，可是，我在前面跑著，還時不時回過頭來著看後面，生怕抓的那個人追過來，可當我回過頭來時，已經晚了，我離蔡老師只有三步遠，頓時，我被驚住了，“砰”的一聲摔了一跤，當時我嚇得連爬起來的力氣都沒有了，一想到那天蔡老師的神情，又想到一定會被蔡老師狠狠地罵一遍，又想到……這時，一個人把我扶了起來，沒想到哇沒想到，扶我起來的人竟然是蔡老師，蔡老師說：“你看你，這麼大的孩子怎麼還在摔跤，以後可得小心點。對了，以後不許再瘋跑，別給班級抹黑！”
呀！原來凶狠的蔡老師也是有溫柔的一面啊！
記得有一次我去拿飯的時候，親眼看見蔡老師正在教訓一位同學，教訓完後，有一名同學懷著膽怯的心情向蔡老師請教問題，蔡老師仍是帶著笑容給大家講解題目。
嚴厲，是一張臉；溫柔，又是一張臉，你瞧，我們的蔡老師難道不是一位名副其實的“雙子座”老師嗎？
雙子座的我 篇3
國小三年級作文 ,321字大家好，我是三（3）班的餘鑠?，我的頭髮長長的，眼睛小小的，嘴巴比較大。不知為什麼，我的牙是齙牙，不過以後我會去整牙齒的，讓我的牙變美。
因為我是雙子座的，所以我的性格有兩面。有時候很活潑，愛說話，有時候不愛說話。下課時，我活潑好動，愛在走廊上跳來跳去，還會和別人說一些笑話。上課時，我從不隨便說話，而是認真聽課。
我很喜歡閱讀，上次我看了楊紅櫻寫的《孔雀屎咖啡》，這本書是媽媽的同事送給我的。我看得很入迷，還不時發出咯咯的笑聲，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見，一直等到看完書才去吃飯，真是廢寢忘食啊！
以前，我跑步很慢，跑五十米要十三秒，現在只要十秒，因為我會利用中午去練跑步。我要繼續練習，讓自己跑的更快。
這就是我，大家願意和我交朋友嗎？
雙子座的我 篇4
寫人作文 ,712字都說雙子座的人適應能力強，善於交朋友，幽默風趣，但是做事不專心，幹什麼事兒都是三分鐘熱度，說得太準確了，這分明就是在說我這個“雙子星”。
先說適應能力強。放假了，我們全家去雲南旅遊，媽媽一路上吃不好睡不著，嫌這嫌那，到了入住的賓館，說人家被子床單不乾淨，一夜也沒睡。而我呢，就像在家裡一樣，很快就進入了甜甜的夢鄉。上週，爸媽工作太忙了，把我“寄存”到同學李寅清的家裡，我一點也不拘束，大吃大喝，看電視，吃零食，看李寅清的課外書，那感覺，我是主人，李寅清倒成了客人。
說到善於交朋友，這確實是我的強項。我經常到南大足球場踢足球，見到一群踢足球的大哥哥，我就像遇到了熟人：“老哥，玩不玩，一塊踢吧。”一場比賽結束後，我們就成了無話不談的好朋友。
我還是班級的幽默大師，有一次，我和李寅清鬧了矛盾，後來就打了起來，李寅清不小心碰了我一下，我大聲用南京話喊起來：“沒有命了。”李寅清和旁邊的同學都被逗笑了，本來想批評我的老師，也笑了。課間，一個同學輕輕地碰了我一下，撞到了牆，我馬上倒在地上，誇張地抱著大腿，痛苦地呻吟起來：“我腿受傷了，我要去醫院。”又是一陣大笑。
我的缺點呢，就是不專心，做什麼事兒都三分鐘熱度。就說學二胡吧。剛學的時候呢，還挺認真，但是隻堅持了不到一個月，我就開始厭煩了，也不想上課了，結果，阿公送給我的二胡現在還掛在房間的牆角上，都蒙上了厚厚的灰塵。學習上呢，我也坐不住，同學們都在認真地做作業，我寫了兩行總得找理由出去轉一轉，回來的時候，好多同學的作業都做完了。
這就是雙子座的我。
又是粽子飄香時 篇5
國三作文 ,911字歲月如水，衝盡了從前的足跡；歲月如夢，夢醒一切都化為幻影；歲月如刀，只刻下一道道歷史的痕跡……
鄉愁，似乎就是那片天上的雲彩，隨風而去。
記得小時候喜歡吃粽子，母親總在端午採粽葉，買糯米。在樓後有一片葦葉林。清晨，她披著長髮，踩著露水，漫步到葦葉林中，聞著葦葉那獨有的清香，慢慢挑選心怡的葦葉。有時，我也會跟在她身後，一起去採葉。
家鄉的清晨，總會有幾聲鳥的和鳴，草地上的露珠似乎總是被我的腳步聲吵醒，落到泥土裡的家。母親摘葉時會發出清脆的響，劃破了清晨的靜。而我，總會興高采烈地猛吸一口氣，去聞那粽葉的清香，頓時，整個人都被這香所籠罩，透過香，我彷彿看見了母親在廚房裡包粽子，再把一個個綠三角端到我眼前。
母親採完粽葉，她就要淘米，洗葉。包粽子的糯米也很香，一股醉人的香氣便也撲鼻而來。而後，她用綵線將粽子包起來，放到鍋裡煮。等那鍋蓋開一條縫，熱氣便從那小小的縫隙中噴出來，又是滿滿的香！粽香不由自主地從米中鑽出來，遍佈房間的每一個角落。整個小屋便沉浸在粽香中，久久不散。有時我會覺得小小的屋裡飄滿了幸福，窗戶在大笑，撥出嘴裡的粽香；牆壁在隨風搖擺，熱情地招呼睦鄰來；家門偷偷開了縫，俏皮地看著門外的風景…。
母親滿臉幸福地看著我吃粽子。我貪婪地咬著米，一塊塊的嚥下肚。滿嘴都是粽香，一片片粽葉被我放到一邊，我聞著粽葉的香，吃著白白的米，享受著母親注視下的愛，這時的她大概只想著讓我多吃些吧。我默默享受著溫馨的時刻。我覺得，母親柔和的眼神好似一屢屢光籠罩著我，外面是母愛的暖，裡面是粽子的香，裡裡外外都裝滿了幸福，浸滿了愛的味道，小屋裡一派溫馨…。
可是，這一切都已成為了回憶！
現在，母親依舊包粽子給我吃，但是，那葉不是樓後的葉，是從集市上買來的葉；米也不是從前的味道，總覺得哪裡不對。一切似乎都變了味，家裡的面積大了，不再是那間充滿溫馨幸福的小屋；家的陳設都換了，不再是以前簡單快樂的裝飾；家的地址也變了，不再是那個臨著小河，周圍有青蔥樹林的家。就連鄰居也變了，換成了一張張陌生又冷酷的面孔！
一切都變了，童年化為一個美麗的思鄉夢……又是槐花飄香時，母親，你再給我包一個出自那小城的粽子吧，再讓我聞聞那粽葉的清香……
又是梔子花飄香時 篇6
國三作文 ,835字姥姥家的大院子裡，有一棵梔子樹，它就是我童年所有的回憶。
小時候，媽媽把我寄養在姥姥家，姥姥家既沒電視也沒什麼好玩的，每到院裡那棵梔子樹剛開花時，那就是我最快樂的時期。姥姥從樹上摘下幾片花瓣放在我手裡，我的手也頓時染上了梔子花濃郁的香氣。即使是剛開花，方圓數百米也能聞到這香味，梔子花對我來說是最香的。
上幼兒園時，我哭著鬧著不想去，姥姥摘下幾片花瓣放在我手裡，對我說：“放學回家就可以有梔子花茶喝了”。我從不知道什麼是梔子花茶，便開開心心地去了幼兒園，盼望著放學，並且是帶著一身的花香去了幼兒園。我驕傲地向他們說這是我姥姥家的梔子花的香味。因為梔子花，他們都特別喜歡和我玩，不知不覺就到了放學時間。我飛奔著跑到來接我的姥姥那，拉著她就往家走，似乎已經聞到了梔子花的香味，到了家，姥姥摘下幾朵梔子花放在水中，再加點蜂蜜，甜甜的，香香的十分清爽。我大口大口地喝著，姥姥看著我笑著。
第二天，同樣是早上，姥姥又神神祕祕地說回家後要給我禮物，我揹著小書包又急急忙忙地去了學校，和小夥伴們玩得非常開心。回家後，姥姥拿了幾片花瓣夾在我的書中，說這就是送我的禮物。我捧著被香染得香噴噴的書，高興地不言面喻。
又過了幾天，姥姥說要做梔子花餅，我用力地搖著梔子樹，梔子花紛紛飄落，真美啊！我感覺我就像置身仙境一般，於是更加用力地搖著。梔子花落在我的頭上，肩上，衣服上，整個人都像是從香水裡泡出來一樣，因為梔子花是最香的。
過了兩年，該上小學了，我被媽媽接回了城裡的家，但我卻對姥姥和姥姥家院子裡的那棵梔子花樹戀戀不捨，那種令我最為快樂的生活也只能儲存在心底。
如今，姥姥也搬到了小高層裡，往日的生活更是不復存在，永遠地成為了回憶，一份寶貴的我童年的回憶。
夏天時，我和爸爸媽媽一起散步，霎那間一棵梔子花樹出現在我面前，我心裡一震，但那終究不是姥姥家院子裡的那棵梔子樹，也沒有姥姥家那棵梔子花那麼香。
以前，梔子花飄香時，我是多麼快樂。今天，又是梔子花飄香時，同樣是一份快樂珍藏在我心底！
秋，是開始 篇7
高二作文 ,657字都說春是開始，秋是收穫，但當我在這秋中感受時，我更覺得秋才是開始。
—題記
散步於小學校園，正當我在那熟悉的一草一木中尋找童年的回憶時，視線忽然間被那顆在靜靜地飄著黃葉的大梧桐樹牽住了。我被這富有詩意的情景吸引了，也是這一瞬間，我才意識到秋天來了。梧桐樹的葉子全黃了，而且也顯得很稀疏。但，奇怪的是，我看不到書上所說的葉落的淒涼，見到的卻是落葉輕舞的美。我又著眼掃視整個校園，可找不到一個能讓我感受到秋天那種悲涼氣息的景物。反而，我看到的甚至是一個充滿朝氣的校園。是呀，開學才幾天，再幾天就是全家團圓的中秋節，不應是悽愴的，而應是喜悅的。
秋天雖是百花凋謝，落葉紛飛。但，花的凋零，不是死亡，是花期已過，再準備下一次的開放。樹葉的飄落，亦不是想象中的悲傷分離，而是落葉歸根，是為了幫助大樹下一次的發芽，詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是再恰當不過了。這也正如秋天的碩果累累，稻穀豐收讓人們享受豐收的同時，也是為了即將來臨的冬天作準備。
就在秋風悄悄吹過，秋天靜靜到來之時，菊花開了。在這草木枯黃的時候，它們以成千上萬種品種，五顏六色的面容向大自然呈現它的不平凡。菊花是秋天的象徵，是秋天美好一面的體現。當我們呼吸著夾雜著清淡的菊香空氣時，作為學生的我們也在不知不覺中迎來了新學期的開始。在開始的時候，有些同學圍著光環，有些同學帶著失意。但有著光環也好，帶著失意也罷，新的開始誰都必須以新的姿態去面對，畢竟好的開始就是成功的一半。秋始，學子開始新一輪耕耘，夏末，才有圓滿的收穫。
哦，秋，是開始！
這就是女子 篇8
高一作文 ,1141字“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”自古以來，女子大都是以一種“美麗”、“文雅”、“嬌羞”，卻又有那麼一點點羸弱的體態出現在古代的歷史及詩文當中。人們大多已習慣，或者說是已經認定了古代女子的嬌弱，甚至把這樣的印象帶入到了對現代女性的印象評價當中。殊不知，女人為了自己所想保護的東西，會讓自己的內心如鋼鐵般堅強。
就像劉蘭芝，她為了捍衛自己與焦仲卿的愛情，毅然拒絕了萬貫家財的縣令和太守家公子的求親，堅貞不渝地守護著她和焦仲卿的愛情。只可惜她生在無法自由追求愛情的朝代，縱然她的愛深如大海，卻始終得不到焦仲卿母親和自己哥哥的理解，最終只能以死明志。如此美麗動人的女子，卻只能以如此悲慘的結局為自己的生命畫上休止符，可她卻沒有半句怨言，只求自己與焦仲卿的愛情能夠平平淡淡地綿延下去。這難道不是一個女子為了愛情而堅如磐石的表現嗎？
再看花木蘭，她為了不讓年邁的父親再受兵役之苦，寧可自己女扮男裝替父從軍，這一去便是十二年。十二年啊！這意味著一個原本嬌弱、足不出戶的大家閨秀必須放下作為女子的一切：收起自己如紗的長裙，穿起重如磐石的戰甲；卸下自己鍾愛的精緻髮飾，戴上自己並不喜愛的戰鬥頭盔……以雪為脂，與風做伴。好一句“誰說女子不如男？”蕩氣迴腸，讓人敬佩不已。是啊，誰說女子不如男？花木蘭為了自己的家庭和親人奉獻了一切，從此被傳為一段千古佳話。這難道不是一個女子為了親人可以征戰沙場的表現嗎？
還有那王昭君，年紀輕輕便被選進後宮，雖過著錦衣玉食的生活，可是後宮女人數不勝數，得不著皇上的寵幸，她如籠中之鳥，池中之魚般孤獨、不自由。後來，漢宣帝駕崩，他的兒子漢元帝繼位，為了鞏固與匈奴的外交，他決定挑一位公主和親。可呂后因為不捨得其唯一的女兒，讓漢元帝在後宮三千佳麗中挑出一位做“假公主”前往匈奴和親。“三千佳麗”為爭得和親的機會都請畫師把自己畫的漂亮點，唯獨王昭君沒有這麼做。所以在漢元帝稽核畫像的時候，看中了畫像平凡的王昭君，並決定讓她前去和親。可憐的王昭君啊，她如此善良，卻要被遠嫁去漠漠黃沙之中的匈奴，再也不能返回家鄉。可她又有什麼辦法呢？她寧可自己遠嫁他鄉，也不願國家的安寧被破壞……王昭君的“昭君出塞”早已流傳千年，這是大家所明白的。這難道不是一個女子為了自己的家鄉而犧牲一切的表現嗎？
看，誰說女子不偉大？誰說女子不如男？女子也會為了自己的家鄉，為了親人，為了愛情而犧牲自己的一切！我們應該感到光榮，更應該感激，從最初始造人的女媧到每一個普通的母親，哪一個不值得我們感激，不值得我們敬重？從古至今的每一位女子，都是值得敬佩，值得感激的！不僅為了她們在古代文學詩文上留下溫文爾雅的點點墨跡，還有她們在古代史詩上刻下銘心刻骨的道道印記！
看，這就是她們！看，這就是女子！
是金子總會發光 篇9
國小六年級作文 ,763字這是一個從七年級就開始的夢。多少次幻想著在綠茵場上馳騁，帶著球遊離在對方後衛之間，直入球門，高抬大腳，猛力抽射，看著凶如虎的球撲入門內，隨即一陣歡呼，高興地滿場高呼：“我們是冠軍！”曾經多少次沉浸在夢中，卻又多少次從中驚醒。
體育節的召開，宣告著我們新賽季的到來，最強的陣容搭配，佔據著天時地利人和，那顆冠軍之心愈發狂熱。曾一度與夢想的它擦肩而過，夢一次次在腦海中回放，彷彿變得真實起來。
首戰面對10班，由於雙方實力的差距，我們對著他們的球門狂轟濫炸，在不斷攀升的士氣當中，終於，我們的門神一腳爆射，敲開了對方的大門，首戰告捷！夢似乎近了，只待那最後一刻的爆發。
接下來，兩強相遇，我們遭遇了死敵一班，誰也沒想到，這麼快就碰面了，然而必有一傷。實在太想贏了，每個人在場上都很拼，球在雙方門前來回奔走，卻始終未進，幾次撞柱太過於觸目驚心，比賽陷入焦灼。不知不覺心中有些燥熱，近在咫尺的大門看上去又是那麼的遠，對方的每一腳射門，自己心中都非常緊張，生怕在那一瞬間，止步在夢前。一次失誤，對方藉著界外球的機會，大力遠射，不禁心頭一沉，但已經來不及了，就這樣看著它越過我們的頭頂，而我們自己卻無能為力。夢裡的歡呼聲響起，只是自己換了個角色，看著別人喝彩。
多少次，自己為了實現它而奮不顧身，哪怕滿身疼痛夾雜著傷痕，迎著一陣歡呼，心裡也是富足，於是人生就真的成了旅行，在一次次成功與失敗中變換著角色，而此時自己只能黯然神傷，不是自己技不如人，而是輸在自身，再穩重一些，似乎更好。
嚐盡了失敗的苦澀，自然更加明白成功的不易。生活的關鍵不在於是否成功和失敗，而是從失敗中認清自我，在自我中學會沉澱，我們有著瑰麗的夢想，有著熱烈的感情，更有著大膽的追逐，在踏實與平淡中，磨練著自身的心境，昇華著內心的光茫，我們既然是金子，總會有發光的一天。
是金子總會發光 篇10
國小六年級作文 ,500字一個風和日麗的下午，我正在門口發呆，太陽暖洋洋的照下來，我昏昏欲睡。門前的水泥地上的一顆石頭吸引了我的注意力，我仔細一看，原來是一顆馬瑙石。
這顆瑪瑙石埋在水泥地裡，只露出了光滑的一面。它身上有著許多看不清的條紋和一些裝滿泥土的漩渦。我拿來了一根長長的鐵釘，走到瑪瑙石旁邊，圍著瑪瑙石邊緣，把這個瑪瑙石大概的形狀釘了出來，又把挖的土移到一邊去，然後，我拿來一塊石頭，把長釘伸進一個洞裡，用石頭把長釘一砸，瑪瑙石黏著土飛起來。我用手擦乾淨這顆瑪瑙石，仔細一看，還真漂亮！
比起我從前在河邊撿的瑪瑙石，今天獲得的一顆，從外表上看，顯得遜色很多。它原本身上那些鮮豔欲滴的顏色，已經在人們的鞋底無情的踩踏下和雨水多年的沖刷之下消失得無影無蹤了。大多數瑪瑙石有著光滑的外表，在它的身上被水泥包裹以後，凹凸不平，坑坑窪窪，摸上去還有些扎手。丹在我眼裡它比我以前撿到的石頭都要漂亮。因為在經歷了埋沒，磨損，沖刷這麼多的苦難，它只是讓時間改變了它的外貌，自身的本質卻完好無損。
這顆瑪瑙石教會了我一個道理：是金子總會發光。我們今後無論遇到了多大的困難，也要學會堅持，不改變自己的本質。總有一天，會讓別人發現你的價值！
夢裡不知秋是客 篇11
散文 ,856字不情願聽到秋的步子，是因為它總是讓人產生想家的悲涼。秋風掃落葉，落葉終歸根，一種終歸根的臆想—夢裡不知秋是客，迷茫、朦朧、遐想，散不盡的情結。
秋，是且僅是夢中的過客，留不住她的腳步，留不住她的身影，留不住的是她的魅人之處。我，是且僅是別人生命中的過客，輕視我的存在，我的香味，我的點點滴滴。
當自已被忽略為一隻甲蟲時，我會去回憶秋的味道，想念家的親切，那是一種無可泯滅的苦痛，你感覺得到嗎？我能感覺得到。只有試著去觸控家的存在，你才能真正讀懂什麼是家！流離失所時你想到的是家，極端無助的時候你想到的是家，無人安慰時你想到也只能是家，哪怕它已破敗不堪，你仍記得它，因為那才是你心的歸宿，永遠的歸宿！
你不能忘了家的存在，就像整個季節的更替不能沒有秋一樣。我經常忘了它，也許那也是一種玩世不恭吧！沒有太多的顧忌，只是覺得自己好像已經能夠承擔所有的一切了，那可能是一種極可笑的幼稚的妄想罷了。還是覺得不能再奢望什麼，就讓秋風中最後一抹夕陽淹沒這往日的死寂吧！
從小就愛上了秋，但也許到今天，我才真正嚐到了秋的滋味，領悟了秋的精神，得到了秋的魂魄。若說秋是一片蕭條，我的眼晴必定不會同意。但如果講秋是繁華的季節，我的心又不能同意。秋就是那麼地矛盾。她綻了黃花，醉了楓葉，白了蘆絮，便是牆頭的藤蔓、階角的苔蘚也被她濃濃地漫透了，放眼望去只見滿目如火如荼的紅，明豔鮮麗的美。秋風一來，更是滿目飛花，置身其間，覺得被裹入一匹錦緞，連天地也分不清了。
但相反地，秋又是失意的，她是落而不是生，是凋零而不是營造。過去常對著那些漫地的落葉感慨：你們好不容易將自已打扮得如此醉人，為什麼卻跟著告別枝頭，將自已深藏到了地下呢？
秋，她是繁華的蕭條，也是蕭條的繁華；她是得意的失意者，也是失意的得意人。
窗外的紅葉開始飄舞，我卻彷彿已經見到簌簌的雪花與點點的新綠。她卸下舞衣，洗盡一身的繁華，一無所有地舉起空空的臂膀接受冬的歷練，並盼望另一個燦爛的春天。
“繁華必當蕭索，凋落只為增添，即使有一日，我已非我，他們必將到來！”
憶春秋話孔子 篇12
國二作文 ,744字今天，我們到常州春秋樂園秋遊。雖然下著牛毛細雨，還夾雜著絲絲寒意，但我們仍收穫頗豐。
剛步入園內，我們就奔向了遊樂場地，這裡遊樂設施很多，讓我們玩得很盡興。我們從一個場地奔向另一個場地，雖然淋著雨，但覺得很享受。我們就這樣度過了一個愉快而有些瘋狂的上午。
閒遊時，路過諸子百家園，不禁駐足於此。首先，映入眼簾的是一尊孔子的雕像。中國曾有一段“罷黜百家，獨尊儒術”的歷史，所以我特別尊崇儒家。當看到孔子的雕像時，我不禁肅然起敬。孔子的左右各坐立著儒家另兩個代表人物，孟子和荀子。孔子誕辰已有兩千餘年，他十分有君子的風度。這尊雕像，象徵著當時儒家地位之高。孔子的雕像雙手當心，身體微微前傾。這種姿勢，古代叫做“磬折”，與趾高氣揚相反，體現了他的“溫良恭儉讓”。
孔子作為中國平民教育的先驅，不分貴賤的收取學生，“有教無類”，“因材施教”這些詞就出自孔子。孔子修訂過的“六經”至今仍廣為傳頌。在他去世後，他的弟子根據他的言行編成了《論語》，這些無不使我敬佩。
當然，諸子百家園裡不只有儒家，這裡還展示了儒、道、法、墨等“春秋十二大家”的思想精髓和文化成就，讓我感受到了祖國曆史文化的博大精深。我只覺得現在時間太少，不能閱讀所有的“春秋十二大家”的經典著作，但我相信，總有一天，我會汲取它們所有精髓，更多地瞭解歷史，更好地弘揚中華文化。
駐足於百家園，心中有萬千感慨，中國曾有過一段如此光輝燦爛的歷史，卻沒能夠一直輝煌到今天。很多國人崇洋媚外，冷落國學經典文化，令人心痛。而今我國雖然已躍居世界第二大經濟體，但仍沒有像當時那樣遙遙領先於其它國家。我們仍須不斷努力，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。
這次春遊，我們不僅玩得盡興，而且收穫了不少知識。我會記住這次春遊，會記住春秋時期的輝煌。
你是不是男子漢 篇13
國一作文 ,493字劉朝陽，我的小學同窗。他生的高大、壯實，內心卻很脆弱—他愛哭。
他原來拼音沒學好，不會寫聲調。每次聽寫，總是因為聲調的原因而拿一個不理想的成績。這成績不免會讓人看起來難受，而那些聲調像雜亂無章的俄羅斯方塊似的，堆積在他心裡，使他心情變得複雜。“劉朝陽！你怎麼回事，考這麼低的分？”班主任生氣了，鄭重其事的質問他。“我……”，劉朝陽又哭了。“哭什麼，你是不是男子漢？”班主任說罷，便不再理他，任他哭去……
天氣炎熱，窗外綠樹成蔭，暑假就快到了，期末考也隨之來臨。老師真是抓住我們的任何一個錯誤，來給我們多佈置作業。上次自習時全班說話，被班主任逮個正著，沒有人承認自己說話，所以罰抄字詞5遍，令大家叫苦不迭。班主任走後，劉朝陽邊寫邊說：“下次再這樣，我就站起來。”這聲音很小，可能只是他的一句自言自語的話吧。
果不其然，班主任又一次突襲，當她問出：“誰說話了？”的時候，劉朝陽毫不猶豫地站了起來，這一次他沒有哭。我覺得那個問題有答案了。
（續：老師罰了劉朝陽。下了自習，我單獨找老師為劉朝陽解釋：他沒有說話。劉朝陽問我為什麼這樣做，我笑著告訴他：“你當‘英雄’咋不帶上我呢？”）
是金子總會發光的 篇14
國三作文 ,684字千里馬常有，而伯樂不常有。千里馬無論如何都擁有過人的資質，只不過是何時遇到伯樂。
生活之中我們經常會與一些機緣失之交臂。有的人自暴自棄，從此一蹶不振，滿腹才華無處可施，最後鬱郁終生；有的人認為後面還有更大的機緣，只要付出足夠多的努力，總能成功的。兩種不同的心態築就了截然不同的人生，俗話說“百鍊成金”也是這個道理。
父親曾參與了一家金礦企業的合作，回來時他給我帶來了一塊金礦石。我對金礦石的認識，一直跟賭石一般的，大塊大塊的金子掩藏在厚重的石層之下，渺茫而不可得。起先我感到難以置信，認為爸爸哪有那麼大的人格魅力，老總會平白無故地送塊金子給他。
直到我和媽媽去機場接他，在回家的路上聊天的時候，無意間提到了金礦石，我認為爸爸是吹牛，肯定會說把金子落在了酒店，或者買了塊金子送給媽媽當生日禮物。
爸爸找啊找，從他口袋裡找到了一塊平凡的不能再平凡的石頭，我粗略的看了幾眼，和我爸打趣道：“原來這就是傳說中的金礦石，那我們去買個機器，把我們後山上的石頭開採進去，我們不就成了百萬富翁了嗎？”爸爸搖了搖頭，指了指石頭說：“你再仔細看看。”
我順著爸爸的指向端詳了一會兒，只見細細的金沙，細小得如小河般從石頭縫裡緩緩流出，匯成一道道如銀河般燦爛的細流。“金子就是由無數的石頭縫隙經過高溫煅造煉出來的，百鍊成金啊。”爸爸淡淡地說著。
我恍然大悟：世界上沒有什麼與生俱來是金貴的，只有經歷了無數的考驗與磨難，才能真正成為眾人景仰的，別人口中傳乎其神的天才。
其實我們每個人都是一塊其貌不揚的金礦石。只有經過了重重磨難，懷有一腔熱血奮勇向前，不畏前路艱難險阻，最終總能成為一塊金子的。
是金子總會發光 篇15
高三作文 ,835字天生我材必有用，千金散盡還復來。
—李白
古人說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵！因此眾砂雲：不想當珍珠的砂子不是好砂子。眾砂紛紛效仿珍珠的先輩，意欲通過一番磨練實現自己超越眾人的價值。無奈，世人奉行“物以稀為貴”的法則，因此珍珠的價值直線下滑。
究竟，什麼是真正的價值？在這個金錢主義盛行、物慾橫流的世界裡，或許人們會認為珍珠精神是可貴的，價值是無與倫比的。但假使出現上述這種情況時，我看結果也不會大相徑庭吧！砂子夢想成為珍珠，也不過是想提高自己的身價吧！依我看，這種拜金主義的行為，我們大可以嗤之以鼻。
砂子可以用來鋪路，可以用來造橋。或許人們會認為持有這個觀點認識的人是井底青蛙。但我認為，認不清砂的價值的人才是《逍遙遊》中的蜩與學鳩。沒有路，我們將不復行走。又哪裡來的誇誇其談？我將踏遍萬水千山。正是因為它們的繁多，使自己失去了真正的價值。砂子不是沒有經歷磨難，在鋪路的過程中，它們須歷盡石灰的灼熱；鋪成以後，它們必須承受世人的千踏萬踐。
誰說砂子沒有價值？在我們踩過的每一寸土地上，我都感受到了它們的堅固與執著。我也堅信世人會發現它們的閃光點。
有時候，我們忽略的不僅是價值本身，而且是它們實現的方式。
隨著教育改革的深入，教師這個職業越來越受人們的青睞。因此，“僧多粥少”現象的出現不足為奇。許多人踏著一雙高跟鞋走遍繁華都市，卻仍沒找到工作。蹙著一對細柳眉的待業教師說：“我無處實現自己的價值！”
放遠你的眼光，那黃土高原上的簇簇黃塵，那高聳山巔背後的低矮村莊，處處都隱藏著求學若渴的孩子企盼的眼光。
實現自己的價值，我們可以從不同的角度。不是那高聳危立的寫字樓，不是那富麗堂皇的會客廳，才能體現一個人真正的價值。或許我們的價值有可能隱藏在某個不為人知的山旮旯裡。當然，這就需要我們去探索、去發掘。
不必學砂子磨成珍珠的路子，不必學蝴蝶破繭而出的輝煌，不必學……因為只要是金子，總有一天會發光！
顛覆傳統的價值觀念，讓我們挖掘出自己的那一塊金子。
我們還是孩子 篇16
高二作文 ,783字踩著清純的尾巴，續寫年輕的夢，清純之夢永不停息，因為我們還是孩子—追逐夢想的孩子。
當我們迫不及待地想與家庭學校的條條框框劃清界線時，當我們懷揣自己的不羈夢想張揚而行時，我們不在乎社會的殘酷，不在乎成功後驕傲，因為我們還是孩子—鬥志昂揚的孩子。
不在乎年齡，不在乎背景，在家長擔憂中，在後輩仰慕下，邁著我們自定義的步伐，在年輕的海洋裡繼續著我們獨二無一的夢想，因為我們還是孩子—延續青春的孩子。
我們還是孩子，一群天真爛漫與憂傷空虛並存的結合體。絕命崖上的冰花，死亡湖裡的珊瑚，我們偏說那是如花美眷，似水流年。我們仍然咬著棒棒糖在遊戲機裡肆意宣洩，在連載漫客與微博裡暢想未來，可以在青春的非主流中逆襲，在許嵩的共鳴裡邂逅，與愛格和煙燻妝saybay。我們是長大了的孩子，空虛已不是叛逆的託辭，叛逆也不再是幼稚的藉口。
我們明白青春的自尊可以是最堅強的後盾，也可以是最鋒利的長茅，我們會用它保護年少的光陰，為我們的奮鬥注入正能量，小心翼翼而不會刺痛他人。我們明白生活的法則，看似玩世不恭的背後，我們有義不容辭的責任，不是所有的獵人眼裡都只有跑兔，也不是所有的漁夫眼裡都只有魚乾，或許我們不是盡職的獵人，盡責的漁夫，但我們不會玩忽職守，一無所獲，為什麼非要去大海的彼岸，山的盡頭？或許海的彼岸依然是海，山的盡頭依然是山，沒有終點，何不尋個終點？
我們還是孩子，不會把責任和擔當掛在嘴上，我們會在大人們不經意間獨當一面。我們會默不做聲極盡低調地努力，或許張揚而出的只是我們化鬥志於玩酷，化平庸於不凡，化複雜於簡單。因為我們還是孩子，我們會以孩子的方式面對生活，挑戰生活。
孩子的世界，充滿不卑不亢的無邪，孩子的世界，不會把風雨拒之門外，我們相信那只是一場遊戲，我們喜歡風雨後屬於我們的彩虹！哼著秦腔夢調，走在年輕路上，因為我們還是孩子。
都是蚊子惹的禍 篇17
國小四年級作文 ,734字在我經歷過的許多夜晚中，有一個夜晚讓我難以忘懷。欲知詳情，請聽我細細道來。
記得那一次，是一個月黑風高的晚上，我睡在窗戶的底下。熟睡的我，哪裡想到有一場“惡戰”即將爆發。一隻蚊子飛進了我的耳朵裡，我只聽見耳朵裡“嗡嗡嗡嗡”地響個不停，我心想：這蚊子不要命了，敢飛到我的耳朵裡，真是夠大膽的啊！看我不弄死你！小蚊子，看我的插指神功！我插！我插！我再插！看我不插死你。經過一翻激戰，那蚊子終於“光榮犧牲”了，本來以為可以清靜了，沒想到，卻招來了蚊子大軍的“瘋狂報復”！
我心想：好你個蚊子敢找“援軍”，看我不打死你們。看我的獨門武器—電蚊拍！在蚊子大軍的陣營裡，蚊子司令道：“這人類太厲害了！普通辦法行不通，傳我命令，擺剪刀陣！”“可惡！竟然擺剪刀陣，還好我的電蚊拍也不是吃素的，接我一招電蚊拍！”我怒火沖天。
雖然我電死了許多蚊子“士兵”，但我也付出了沉重的代價，身上有好幾處被叮傷了。最後我因為體力不支而倒下了，慢慢地又進入了夢鄉。蚊子們一邊飛，一邊還喊著：“勝利了，勝利了！”
次日的早上，我一起床，頭就暈暈的，很不舒服，但我還是咬了咬牙堅持了下來。吃了早飯，我無力地走在去學校的路上，太陽毒毒的，好像一個火球，要把我烤熟。到了學校，就考試了！我想：天啊！今天竟然是考試啊，死定了！當然，害怕也是於事無補的，我只好硬著頭皮考試了。結果這個不會，那個不會，考得很差。放學後，就被老師叫過去，罵道：“你怎麼回事啊你？你看看你，只考了74分，再考這麼差，要捱打了！”我垂頭喪氣地走在了回家的路上，小草好像都在嘲笑我考得那麼差！我更無精打采了。
我垂頭喪氣地回到了家，又被媽媽狠狠地教育了一番：“再考這麼差別回家了！”我回到房間痛哭了一頓。
唉！都是蚊子惹的禍！
是金子總會發光 篇18
國三作文 ,788字淋雨一直走，是一顆寶石就會閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛
—題記
穿越歷史的星空，常看到許多驚人之舉，覺得意外，讓後深思，才感到意外的背後是恆古不變的情理：是金子總會發光。但那發光的前提是你得擁有足夠的資本以及永不言敗的精神動力，才能發出令人讚歎的光芒，這才符合情理。這不是偶然，這是一種必然。
在千百年的歷史道路上，林則徐就留下了足跡。當年，林則徐被革職候命，他苦苦等了一年之後，最後等到的卻是流放邊疆的一紙聖諭。無奈過後，只能接旨。他強忍著心中的萬分悲涼，在伊犁大修水利、墾荒屯田，在百姓心中，豎起一座不朽的豐碑。
即使被風沙掩埋又怎樣，那依然擋不住那身上金子散發出的無限光芒；即使地處深淵，只要還有那永不言敗的精神力量，照樣流傳千古，家喻戶曉！即使流放之中也依然彰顯華彩，照映千秋。
人生路漫漫，紛繁誘惑多，千里馬還是被伯樂看中，跑出了生命的華彩。也許有人感到意外，可是，是金子總會發光。
古有林則徐，今有姚晨。
現在提起姚晨，大家腦海浮現的肯定是同一張面孔。在多年前一個那麼不起眼的新人，現在卻成了家喻戶曉的大明星。明星，顧名思義，也就是明亮的星星。可是當今社會那麼多偶像演員、歌手，能夠真正稱之為明星的能有幾個。而姚晨，就能夠真正稱之為明星。在多年前，他剛從北影畢業的時候，沒有人找他拍戲，她去試戲的時候，甚至還被導演以：“你長相太奇特，我們用不了你”而駁回。可是姚晨並沒有因此而放棄自己的追夢之旅。最終被《武林外傳》的導演發掘，成功地塑造了“郭芙蓉”這一鮮活形象，至此姚晨正式走進了人們眼中。姚晨這匹千里馬最終發揮了本身的力量，在舞臺上盡情地散發出光芒。
莫要傷心，莫要放棄自己，因為是金子總會發光，只要你能保持自身的純度！
是金子總會發光。談到這些人的事蹟，你也許會吃驚、意外。然而沉思之後，應當明白，唯有敢令人意外之舉的人，才能永遠留在人們心中。
假如我是房子 篇19
國一作文 ,623字我是一棟漂亮的房子，我每天都有許多多姿多彩的故事。可每當主人從我的肚子裡走進走出時，我不禁難過起來，因為我也想有一個家。
人類有個美麗的家，小白兔也有一個溫暖的家，世間萬物都有家，我也想要一個家。於是，我便踏上了找家之旅，尋找我的家。
每天早晨，太陽公公溫柔的鼓勵著我；每當夜幕降臨，月亮姐姐儘量地發出光芒，照亮著我前進的腳步。我馬不停蹄地尋找著家。
我首先去問小巧玲瓏的小白兔，它疑惑地問：“你想要一個家嗎？那你可就找對人了，我們兔子有很多個家，你要哪一個？”我明白兔子的心意，可兔子的家太小了，我怎麼進去呢？於是我謝絕了兔子，失望地低著頭，兔子見我如此傷心，就叫我去找小鳥幫忙。我彷彿抓住了救命稻草，飛快地去找小鳥幫忙。
見到了剛周遊世界回來的小鳥，急忙問它，可它卻嘲笑著我，說：“我去過那麼多的地方，見過那麼多的房子，它們從來沒問過我，你還是第一個。你本來就是個家還找家？我可不知道，你還是去問大樹爺爺吧。”我本想放棄，可不經歷風雨又怎能見彩虹？我重新振作起來，夜以繼日地尋找大樹爺爺。
找到知識淵博的大樹爺爺，不等我開口，它就說：“你一定是來找家的吧？其實你不用找了，你的家不就是這美麗的藍天，這個生機勃勃的地球嗎？這就是個溫暖的大家庭。”我聽了恍然大悟，原來我也有家，我的家也是溫暖的，美麗的，快樂的，原來我也是家中的一員！
通過不懈的努力，我終於找到了我的家。現在我不再尋找我的家了，我在尋找著地球的家。你看，那又是一段長長的故事了！
假如我是鞋子設計師 篇20
想象作文 ,1429字我走在回家的路上，滿頭大汗。“路真遠呀！真難走啊！”，我不禁說道。現在，因為淮南在大建設，到處都在修路，沒有公交車坐，只有步行回家了。我真希望我的鞋子能擁有超人的神速，這樣的話，鞋子就能替代各種交通工具了。回到家，我躺在床上，沉思著，假如我是鞋子設計師該多好啊！帶著美好的願望進入夢鄉。
2020年，我畢業於美國設計大學，成了一名專業的鞋子設計師。今天被邀請參加第三屆鞋子展銷會。大會上，主持人說道：“下面有請曹設計師出場”！隨即爆發出一陣雷鳴般的掌聲。我欣喜萬分走上臺，清清嗓子，介紹我潛心設計的作品。
音樂鞋
首先出場的是音樂鞋，我手託鞋子，神采飛揚，下面進行演示。演員們穿上了我設計的音樂鞋，只見他們輕輕一踩，鞋子就發出美妙的音樂伴奏。你看，他們在舞臺上唱呀，跳呀，歌聲是那麼悅耳，舞姿是那麼優美，臺下的觀眾看得如痴如醉，不時地發出讚美，在讚美的同時又疑惑：咦，音樂是從哪裡來的呢？沒看見樂隊，又沒放樂曲，啊，原來是演員們的音樂鞋在為他們伴奏，真是那麼富有創意。同時，在鞋底觸控按鍵，即可自由更換曲目，熱情奔放的，綿柔幽長的，激情澎湃的，清新淡雅的—應有盡有。瞧，短短几分鐘，欣賞到幾十首風格不同的曲目，真是令人不可思議。
變速鞋
初見變速鞋，保你大開眼界。我們祖國草原遼闊，山河壯麗，想遊覽名山大川，不容易啊！遊客穿上了我設計的變速鞋，短短几分鐘成就你的夢想。這種鞋有一個小型遙控器，可以控制行速的快慢和轉換方向。在風景優美的地方，按一下慢鍵，一眨眼的功夫，就到了一個景點。穿上它去旅遊，既方便又快捷，讓遊玩也變成一種樂趣，讓走遍天下的夢想成真。
夜光鞋
再看我的第三件寶貝—夜光鞋。在漆黑的夜裡，出現了一些光亮，這些光亮有的去了醫院，有的進了工廠。告訴你吧，這可不是螢火蟲，這是值班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋鞋尖有燈泡，燈泡旁邊有一個太陽能吸收板，它能在白天吸收太陽能，到了夜晚，鞋尖的燈泡就會自動發出很亮的光，這樣夜裡就不用深一腳，淺一腳地走路了，環保又方便。
除此之外，我還設計了許多新品種。
調溫鞋
大家穿上了我設計的調溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和……春、秋兩季穿上它不冷不熱，真是舒服極了。
自動防水鞋
人們穿上了我的自動防水鞋，這種鞋有一種感應系統，只要一下雨，鞋子的周圍就會在腳踝邊升起一圈透明的防護罩，這樣可以避免褲角被濺上泥水。
自動行走鞋
我還設計了一款自動行走鞋，一些腿腳行動不便的殘疾人穿上我為他貼心設計的鞋，只要按一下自動行走鍵，鞋子的底部就會出現一個輪子，可以代替人走路。
探險鞋
我又發明了一雙探險鞋，探險家們到叢林裡探險的時候，鞋底就會伸出四個輪子，有很強的穩定性，能避免出現各種意外，順利地完成探險任務。到沼澤地的時候，鞋子的兩邊會自動伸出像坦克履帶一樣的東西，可以從沼澤上走過去；爬山的時候，鞋子就會像吸盤一樣，緊緊地吸住臺階，以防失足摔下山坡；在雪地裡行走的時候，鞋子可以變成雪橇，能防止在雪地裡摔跤。
“譁……”臺下又一陣雷鳴般的掌聲，許多商家跑過來訂購我設計的鞋子“別急，別急！一個一個來……”
“曹健飛，快起來。”這喊聲把我驚醒，那些神奇的鞋子隨著喊聲消失了。原來這只是一場夢呀，但我有信心，努力學習，積極進取，隨著科技的進步，這個夢一定會實現，會發明出各種各樣新奇的鞋子，滿足人們各種出行的需要，這樣可以代替汽車出行，減少大氣汙染，讓人們生活得更加美好。