秋日漫步相關作文20篇
秋日漫步 篇1
國一作文 ,437字晚飯後，我和媽媽在公園散步……
湛藍的天空被幾片若隱若現的晚霞點綴著，秋風蕭瑟，捲走了幾片枯黃的落葉，陣陣涼意襲來，兩旁的樹木好像也怕冷，哆哆嗦嗦的在風中搖曳。失去了盛夏時期那威風凜凜的英雄氣概，那充滿活力的草如今以成為彎腰駝背的老叟，大自然在等待冬的蒞臨。
“阿嚏！”這秋風，讓我瑟瑟發抖。媽媽猛然回頭，對我說：“你怎麼不穿外套！”連忙脫下自己的衣服給我披好，剎那間，一股暖流湧上心頭，外套上，媽媽的體溫還在溫暖著我，我不知該說些什麼，想把外套還給媽媽，但她卻不肯。我們走在回家的路上，媽媽不停地搓著手，但她仍然笑著說：“媽不冷，你別感冒就行！”看著媽媽的背影，便覺得身上的外套有千百斤，壓得我愧疚難掩。
試問天下人，有何比母愛更偉大？
收拾一地凌亂的思緒，摘一朵南山的紫菊捧在手心，一任花開花落，一任雲捲雲舒，凝望一窗的星月，新月以微笑的姿態，讓親情溫暖在心裡流淌！
秋日漫步 篇2
國一作文 ,623字陣陣秋風如約而至，吹過我們的頭髮。一隻只蝴蝶按耐不住心中的激動，滑向地面，好似在燃燒著，燃燒著……
我漫步在火焰上，一腳一腳地踩碎，發出了“擦擦”的響聲。金黃的樹葉仍在落下，悠閒的時光才剛剛開始。
涼爽的秋風吹動著樹葉，落在一片籃球場上，他們揮灑著汗水，舞動著身體，舉手抬足，一發致命。可我卻不喜歡籃球，便不自覺地走過那裡。太陽的溫度不再是那麼炎熱，反而變得清涼。金黃的葉子背上行李，穿上棉衣，踏著風兒，與它一起同行。葉子離開樹枝，努力一躍，慢慢地滑向地面。這時，頑皮的秋風吹來了，使葉子偏離了軌道，直吹到樹媽媽的身上，彷彿在讓葉子跟媽媽道別。樹葉努力張開自己的雙臂，伸得直直的，硬硬的，來了一個溫暖的擁抱。
我跟隨著樹葉，看見了這溫暖的一幕。鳥兒也不怕寒冷，竟在枝頭上歡快地鳴叫，抖抖羽毛，然後又飛走了。哦！下雨了。
雨珠晶瑩透剔，它是那麼地端莊而又沉穩。一場秋雨，一場寒，它打破了大地這一層燃燒的衣服，又重新織了一層衣服。
我走在樹葉上，聽著一聲一聲響亮的聲音，讓心情十分舒暢，緩解了心上繁瑣的事。這些調皮的雨滴們，偷偷地鑽進我的頭髮裡，還活蹦亂跳地奔跑著。旁邊的小溪裡，魚兒仰著頭，張開了嘴，似乎想得到秋雨的滋潤，當雨滴落下時，魚兒又被驚跑了，抖動著尾巴，激出一陣陣波浪。這層層的波浪推動著，看著像花兒似的，魚兒們傾斜了嬌嫩的身子，向水下游去。
雨停了，我也離開這裡，秋天也要離開了。
秋的漫步 篇3
國小六年級作文 ,458字告別了春的爛漫，送走了夏的火熱，又迎來了秋的紛芳與豔麗。擋不住秋的誘惑，我一下子撲進了秋的懷抱，去做我最喜歡的事了。
一出家門，我就與秋風撞了個滿懷。偶爾吹來的一陣風，調皮地輕吻著我的臉頰，彷彿是媽媽的手撫摸著我，使我感到絲絲的清涼。
五彩斑斕的色彩勾住了我的腳步。抬起頭，幾棵高大的楓樹印入我的眼簾，不由得讓我想到了杜牧的一句詩：“停車坐愛楓林美，霜葉紅於二月花。”我不禁想：火紅火紅的楓葉，你是喝醉了酒呢？還是害羞地漲紅了臉呢？再看銀杏樹，紫荊樹，我想：銀杏樹是想為秋天和行人表演玲瓏小扇撲流螢嗎？紫荊樹，你是為了秋天，才特的換上紫色的舞衣，為它跳上一支精美絕倫的舞蹈嗎？
我往前慢慢走，又被那香甜的水果味吸引了。秋姑娘真是個天使，使柿子變得又大又圓，它像個紅燈籠掛於枝頭，炫耀自己的可愛，讓人一見就產生喜愛之情。葡萄架上長滿了珍珠似的葡萄，像寶石，像瑪瑙，一個擠著一個地等著人們去採摘呢！走著走著，不知怎麼地就回了家，感覺只是一眨眼的時間，真感嘆時間過得真快！
你有沒有發現秋天的漫步比什麼時候都來得豐富多彩？
漫步於秋 篇4
國三作文 ,553字深秋時節，村莊後的荒地上長滿了金燦燦的野菊花，淡綠色葉子襯著一顆黃澄澄的花心，韻致特別。微風拂過，散發出一股沁人心脾的幽香，鼻子忍不住湊上前去，輕嗅更顯幽雅宜人之感，令人心裡通透。我認為她的幽香絕不亞於桂花，使我感慨。一朵花佇立於園中，若無香則無人嗅，若無味則無人近，若無色則無人賞，倘若三者俱全便會引人長佇，十里飄香。
此情此景怎能允許空蕩下去呢？趕緊抓住機會下載一首《牧羊曲》、《秋芙蓉》，在此秋景之下是多麼富有情趣。此時，黃花的映襯更顯秋的韻味。浮現在眼前的是你深秋時節揮舞著鞭，是你不屈的身影，雁聲提醒了你，秋天已被思鄉的情感侵染了，你的蒼顏白髮，你此時低吟：“馬遲遲，路漫漫幕雲蒼黃雁聲寒，高租秋風辭意，原見民生盡歡顏……”
此時你已離開，但後人為你譜了曲子，並得到了傳承。我試圖追尋你的足跡，在秋景越發感慨，此時天空下起了綿綿秋雨。雨似蜜似酒滋潤心靈，此時《秋芙蓉》的音調已漸漸升高，我想秋天必然是這種情景，滿塘荷葉黯然，在時光更迭中獨守一截老根，海棠把所有的山村水廓都攻陷了，菊花把荒地與門前都控制住了，雨停了，夜深了人靜了，月亮披著一件煙霧似的長袍像一位縞素的仙女，正在透過窗子凝視我微笑。
秋是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有戀花的蜂蝶，累累果實香氣撲鼻，我獨自徘徊在這靜謐小道，欲語又停留。
漫步秋天 篇5
國小六年級作文 ,483字“自古逢秋悲寂寥”，秋天總是有一種寧靜、憂傷的氣氛。秋風吹過，帶來的卻是一片金黃。
秋天的天，高遠而純淨；秋天的風，清新而涼爽；秋天的色彩，繽紛而絢麗。伴隨第一陣蕭蕭秋風，秋，悄悄地走來。沒有冬日的寒風飄雪，沒有春天那明媚又溫暖的陽光，也沒有夏日沉悶的空氣。秋，用自己的方式表現她的美。她的美，是一種特殊的美，讓人陶醉。
秋姑娘走進田野，給農民伯伯帶來了豐收的喜悅。沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了腰；雪白的棉花咧開了嘴；一顆顆高粱像喝醉了酒，臉漲得通紅……
秋漫步在果園，果樹就結滿了果實。柿子樹上掛滿了紅色的小燈籠；黃澄澄的梨子擠在一起，壓彎了樹枝；晶瑩的葡萄像瑪瑙般玲瓏剔透……
秋又漫步在菜園裡，讓菜園熱鬧起來。茄子穿上紫色的衣裳；南瓜又大又圓，圓乎乎的像個大胖子；黃瓜讓秋風推著，在藤上盪鞦韆；蒜綠油油的，站了幾排……
秋漫步在校園，學校裡一排排桂花樹開了一朵朵黃色、橙色的小花，香氣瀰漫在整個校園；秋漫步在公園，各色菊花綻開笑臉；秋路過一棵棵大樹，樹葉像一隻只黃色的蝴蝶在空中飛舞……
秋，既代表寧靜憂傷，又代表豐收的喜悅。只要辛勤耕耘，就會迎來人生豐收的秋天！
漫步在秋天的城市 篇6
國二作文 ,806字當你身置暖風拂面，柔柳飄揚的美景時，一定會陶醉其中；而當你面對如金似銀的楓葉，碩果累累的莊稼以及農民伯伯欣喜的淚水時，也一定會感動不已吧？那鮮活的綠是撐過了冰雪地後的靈動，而那沉肅的金卻是經過酷暑打磨後的沉穩。
秋季是美麗的，它的美不僅止於農家收穫的喜悅，她是寬容的，她的腳印遍佈每一個角落。烈日當空的酷暑離開了，秋姑娘輕悄悄地來到人們身邊，送來陣陣涼風習習，令人神清氣爽，心情舒暢。
秋天的樹是美的，在秋姑娘靈巧的手中，他們換上了一身新衣服，楓樹努力伸長著枝丫，揮動著，展示著自己可愛的新形像。漫步在秋天的城市裡，前方是筆直的大道，整齊劃一地鋪上金黃色的楓葉，似乎在醞釀著沉睡之後的覺醒。
秋的風不像春風一般溫暖，也不是夏季的一般悶熱令人煩躁，更不及嚴冬的寒風冰涼刺骨，它是涼的，但不會傷人；它不會溫暖，但它可以讓人們神清氣爽，心情舒暢，正所謂“秋高氣爽”。看啊，人們穿著襯衣，在秋風中穿梭忙碌，卻沒有一個人是皺著眉頭，一臉煩悶的。孩子們從自己的學校裡出來，嬉戲打鬧，追逐著秋風，努力地想抓住被秋風捲起，在半空中打旋的梧桐葉，嫩嫩的小手奮力伸長，小臉上沾了些細灰，髒兮兮的，但一雙雙烏黑閃亮的眼睛卻是一眨一眨，滴溜溜地轉著，飽含著靈動活潑，絲毫不見疲態。
瞧啊！秋的力量是多麼神奇！
漫步在秋天的城市裡，勤勞的道路清潔工正在不遺餘力地清掃著任何一個角落，但無論怎樣埋頭苦幹，落葉似乎永遠都無法清理乾淨，本以為清理乾淨可以收工，卻沒想到一陣風颳得樹葉沙沙響，轉眼間烏黑的柏油路上又落滿了一地金黃的葉，在柏油的襯托下，原本普普通通的葉被絲絲縷縷陽光照射著變得愈發明亮，而疲憊不已的清潔員只能長嘆一聲，繼續自己的工作。
大陸的秋天是整齊劃一的地鋪上金黃的楓葉，醞釀著沉睡之後的覺醒。那是落葉季節的回憶，帶著一絲絲的傷感，卻也令人難忘。
漫步在秋天的城市裡，感受著輕盈的秋風，那是個如夢一般的地方，使人沉醉，忘記老去。
漫步秋風 篇7
國小六年級作文 ,610字秋風，送來收穫的呼喚，也詮釋著豐收的一年；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁……秋天的傍晚，天高雲淡，我與奶奶漫步在我家門前的水泥路上。
稻田裡的水稻快要成熟了，一根根稻穗在細長的稻葉中間探出了腦袋，就像伸出了一雙雙熱情的手臂在歡慶豐收的年景。顆粒飽滿的稻穗上像抹了一層金粉，一陣微風吹過，水稻隨風起伏，稻田裡泛起了片片金光。
看著眼前的這一派景象，奶奶說：“水稻就要成熟了，要是在以前，我哪裡有時間陪你散步呀。”我一聽奶奶說到過去，就來了興致，纏著奶奶讓她給我講講以前農忙的事情。
於是奶奶給我娓娓道來：“以前農忙的時候，早上三、四點鐘，天剛矇矇亮，我們就下地了，用鐮刀一把一把地把稻割下來，再捆成一個一個的稻把。然後人挑，或用板車拖回家，摞在門前的土場上。到了晚上，我和你爺爺還要摜把。”
“奶奶，什麼叫‘摜把’呀？”我好奇地問。
“摜把就是雙手緊握著一個稻把，用力地把稻穗摔在竹床上，讓稻粒從竹床上漏到地上，常常一個稻把要用力地摔打十幾次，才能把稻穗上的稻粒全部摔下來。一塊田的稻把摜下來，兩手連握筷子的力氣都沒有了。哪像現在不僅有拖拉機，還有收割機，多方便呀！”
我聽奶奶講著過去的事情，不知不覺已經到家了。
奶奶開啟煤氣灶為我們全家做晚飯，我則回到了我的房間裡，開啟空調，看看書，享受著生活帶給我的愜意。想想我現在的生活，再想想奶奶的故事，我感到現在我國人民的生活水平真是芝麻開花—節節高哇！
漫步秋天 篇8
國小一年級作文 ,297字金秋送爽，丹桂飄香，瓜果豐收，秋天是一個清涼、豐收的季節。
秋天到處一片生機，果園裡的水果成熟了，柿子像一盞盞小燈籠，蘋果像小朋友們紅紅的臉蛋，橘子全是金燦燦的，非常美麗。秋天許多植物開花了，有菊花、一串紅、桂花、牽牛花……我最喜愛的是菊花，因為菊花是在冬天快來臨的時候開花。那個時辰，是特別冷的，可菊花毫不在乎地立在那兒，我佩服它的這種精神。我也喜歡楓樹，那紅紅的楓葉飄落下來，就像一隻只火蝴蝶在空中起舞。這讓我想起一句詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
秋天的顏色，五彩繽紛，五顏六色，就像天上的彩虹似的。
秋天是個美好的季節，那些果實，都是用農民的汗水換來的，我們都要節約愛惜糧食。
漫步秋天的田野 篇9
國小三年級作文 ,503字秋天的田野，一片金黃。秋天的人們，滿心歡暢。我愛這豐收的季節，更愛家鄉秋天的田野。
我漫步在秋天的田野裡，抬頭向天空望去，天那沒高，雲那沒忽然，我看到了一群大雁排著“人”字形的隊伍，從我頭頂上高高飛去，似乎在說：“再見了！”然後我與他們揮手告別。
不知不覺中，我便來到了田野旁。好一派豐收的景色。瞧！稻穀多惹人喜愛呀！金黃的葉子，金黃色的穀穗，連箐幹都是黃色的。微風吹過，他那沉甸甸的果實頻頻點頭，葉子發出沙沙的響聲，彷彿在悄悄地說著一翻好似重要東西的話。一片齊腰高的大豆，綠裡透黃，豆莢足足有兩寸長，開啟豆莢一看，五顆金黃色的小豆粒，閃閃發光，好像幾個可愛的小寶寶一樣，安靜的睡在溫暖舒適的小床上，正等著農民伯伯來收養他們，把他們抱回家呢！
突然，不知從哪裡冒出好幾個小孩兒。他們在田野裡玩，有的在追追打打；有的拿著打火機在烤紅薯；有的把象棋拿來了，還有的在釣魚呢！每個人臉上都充滿了微笑！玩得真快樂呀！
我再向前方走走，只見樹上還有幾片葉子正在飄落，就像黃蝴蝶在空中悄然飛下來。猛然間，一陣桂花的香氣撲鼻而來，我一看，原來是桂花樹呀……
這時，我彷彿看到了農民伯伯正在歡快地收割麥子，享受著豐收的喜悅。
漫步在秋天 篇10
國小四年級作文 ,344字現在已經是秋天了，涼風習習、秋高氣爽，秋姑娘打了一個噴嚏，我們就瑟瑟發抖。
我走在道路上，落下來的樹葉也很開心，我踩上去它們還唱歌給我聽呢！樹葉還發脾氣呢。它們有的想下來給我唱歌，可怎麼也落不下來，氣紅了臉。花兒也旺盛了一夏天，秋天它開始休息了，花瓣兒被風吹掉了，可它“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”準備明年春天發芽。
我最喜歡吃水果了，秋天是水果的舞臺，任意的吃，任意的享受，要多少就有多少，要多全就有多全，秋天就是一場盛宴，從春天開始準備，到了秋天呈現給我們，可不要辜負了這季節的一番美意，吃吧，不要客氣！
秋天，一場秋雨一場寒，天氣溫差大，一早一晚冷起來了。大家早上穿了長袖衫，中午穿了短袖，晚上又穿了風衣，真是二八月亂穿衣，誰也預料不到天氣的變化。
這個秋天真美啊，我愛秋天！
深秋漫步 篇11
國小四年級作文 ,412字金秋十月，在這美妙的天氣裡，我們迎來了秋。秋，是個美麗的姑娘，她可以搖控五顏六色的秋雨，她可以控制變化多端的花。
秋，最不可缺的便是那一片片雲了。
秋天的雲，有五彩繽紛的顏料，變化及快，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半白，一會兒半紅半白，一會兒半藍半綠，一會兒……秋天的雲，像小孩子的臉，說變就變。你看，一匹大狗在前面奔跑，後面還跟了好幾只小狗，霎時，大狗不見了，小狗了跑沒了，你看，又變了，成了一匹跑著的馬，幾秒鐘，馬越來越高，越來越大，最後都不見了。
秋，是誰讓你那麼有魅力呢？是啊，是那瀟瀟灑灑的秋雨！
秋雨，是五彩的，也是透明的，噓，安靜。你聽，是小燕子在說：“秋雨是紅色的，她滴到蘋果上，蘋果紅了。”不對不對，秋雨是黃色的，秋雨撒在小草上，小草黃了。小兔子乖乖接了一句：“都不對，秋雨是無色的，她落在小朋友的頭上，可是頭髮還是黑色的！"
秋，你是那麼明顯，又那麼神祕。欲說還休，卻道天涼好個秋。漫步這個深秋，我陶醉了！
漫步山間賞秋色 篇12
國小六年級作文 ,560字今天，我和爸爸一起去山上散步，欣賞那秋天的美麗。
現在正是深秋，從山腳往上看，幾株著了火似的楓樹是那樣的醒目，不停的吸引著你情不自禁的想要靠近它，踏著人工建成的石板路，彎曲之間時不時總有休息的涼亭出現，不禁想起了杜牧的那首《山行》。
我和爸爸談笑著往山的深處走去，看著路旁那雜亂的厚厚的不知名的落葉，想去看楓樹的心變的更加的急切了，我不由自主的加快了腳步，“等一下，看那邊有棵柿子樹！”我順著爸爸指的方向看去，果然在離路不遠的地方有二棵不怎麼大的柿子樹，看著那一個個火紅的小燈籠，彷彿比那美麗的紅色楓葉更加來的誘惑。“走了，那是人家種的，想吃回家買去。”“說那麼難聽幹嗎，我也就看看，根本沒那想法。”我不情願的迴應著爸爸。
在忍住了想一嘗柿子的衝動之後，去看看那久違的楓樹變成了我唯一的目標，說好的散步也變成了急行軍，不一會我就大汗淋淋了，不知轉了多少個彎，中間又換了多少小道，那一抹紅總於出現在眼前。“霜葉紅於二月花”古人真的沒騙我。那一片片火紅的葉子在陽光下閃閃發光，真的美麗極了，一陣陣風吹來，就像一條火紅的裙子在山間舞蹈，風停了，地上卻早已鋪上了紅色的地毯。
“差不多要回去了。”爸爸的話總是那樣的煞風景，這次散步也就這樣意猶未盡的結束了，我心想：下次我一定要走更多的路，支看看那更多的美麗，去探索那更多的未知。
漫步秋水邊 篇13
國小六年級作文 ,615字漫步於秋水邊，絲絲秋風拂過湖面，從我的指間悄無聲息地流去，嗅一絲秋天的氣息，微微有些涼意。
盤腿坐在岸邊，靠在一棵梧桐樹上，旁邊已有些葉子落在草地上了，葉子已不像春天的綠葉一樣，綠得那麼舒心、透明，它含著秋天獨特的風姿，多變的情調，散發著大自然與金秋混雜在一起的清氣。秋葉飄落到水面上，像一艘金色的小船，悠悠忽忽地向對岸飄去，滿載著秋天幻想的色彩。
沿小溪往下走，水流時而重，時而輕，時而急，時而緩，像一位舞蹈家跳著舞來了，踩著輕盈的鼓點，踏著有序的節拍，“啪嗒，啪嗒”漸漸遠去了。走著走著，來到了一個小山丘，山丘旁滿是綠草，一條優柔的白線勾勒出小山丘的輪廓。和著秋風，一路往上走，山丘上往遠處眺望，又望見那條明亮的小溪，又望見那棵金色的梧桐樹，在風中搖曳，搖曳著。
秋雨來了，“沙啦啦，沙啦啦”，豆大的雨點往下落，像無數個跳傘者從高空降落。雨，像花針，像牛毛。我跑向遠處朦朧在雨霧中的梧桐樹，越近，雨霧像被揭開了一角，逐漸露出了痕跡，我又回到了那棵梧桐樹下。
我站在樹下，目光投向湖面，雨落在湖面上，發出清脆的聲音，綻開了朵朵漣漪，彈起的水花，像出水的芙蓉，又像透明的玻璃。
秋天，一個多麼多情的季節，漫步於秋水邊，我又嗅到了大自然的氣息，秋天的氣息。撥動秋水，水波盪漾著，泛著波光。又漫步於秋水邊，我的心中多了一個秋天，多了一個多情多變的季節……
漫步在秋天的公園中 篇14
國小五年級作文 ,583字我漫步在秋天的公園中。腳下，是未來得及清掃的金黃色地毯，落葉被腳步輕輕攪起“沙沙”聲，飛揚的秋葉隨著風的去向飛舞。
我漫步在秋天的公園中。秋風習習，髮絲飛揚。秋風雖小，卻帶來絲絲涼爽，將心中的一片塵埃吹得無影無蹤，滋味妙不可言。
我漫步在秋天的公園中。輕輕抬頭，望著這蒼老的楓樹，這在自然的種種考驗、種種磨鍊中仍然佇立的勇士，它也漸漸衰老了啊。一片紅葉在空中翻滾著落下——又一個生命的分支悄然而逝。我彎腰把它撿起，放在手中，端詳著這片秋天的信，細細品味。
我漫步在秋天的公園中。天上不時飛過幾只候鳥。有排成“人”字形的，不算很多；有一群一群飛的，在秋日陽光柔柔的照射下，閃著金光，在天空中盤旋了一會兒，又飛走了；還有一些單獨飛的，怕是掉了隊。
我漫步在秋天的公園中。直視前方，幾輛自行車從眼前駛過，掀起一陣風，將黃色紅色的葉子一起捲走。幾秒鐘後，風消失了，樹葉落下，像一場落葉雨，不過，這雨太小了。剛好，落葉下面有幾隻螞蟻在緩緩爬行，就把這雨當作是它們的罷，我走著我的路。
我漫步在秋天的公園中，有“地毯”，有和風，有落葉，有飛過的鳥兒，還有屬於螞蟻們的“雨”，我細細品嚐著大自然給我們的厚贈，欣賞著秋日的一切……
漫步在秋的校園 篇15
國小四年級作文 ,635字10月，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了人間。就揮動神筆給大地換上了一件金色的外套。
早晨，我漫步在我的校園裡，接受著細雨的洗禮和清風的撫摸，感覺很舒服……過了一會兒，一道桔黃的陽光透過厚厚的雲層照得噴水池波光粼粼。
噴水池是我們學校的標誌，它共有四隻池，最大的那個中間是三個高矮不同像煙花一樣的噴水器，噴水器的小噴水管只會向四周噴出，形成一隻晶瑩剔透的大水球。噴水球的噴水器旁還有兩個會轉的噴水器，這兩個噴水器邊轉邊噴的話，就會變成“水結”，怪有趣的。噢，對了，在水池靠邊的地方，還有一排水管，水管噴起來就會把裡邊的東西包起來。在噴水池的臺階上擺放著一盆盆盛開的鮮花，芳香撲鼻，使整個校園籠罩在香味中。
散發香味的地方不止一個，宣傳窗的旁邊也有花壇。那裡，花兒正在晨風中嬉戲。瞧！那雪白的“國華朝暉”搖動著它那笨重的花朵在做早操，粉紅的“汾澤紅”正耐心的教它。“黃鶴樓”大家都認識吧，它正和黃面紅背的“金背大紅”開玩笑呢。坐在第二排的“珍珠辣椒”正抱著自己的小寶貝珍珠，生怕被雨淋壞。“向天辣椒”又習慣的把頭朝向了天。
在校園裡，最引人注目的還是那佈局整齊，色彩淡雅的高大樓房，藍牆綠瓦，給人的感覺是潔淨。
早晨，我漫步在我的校園裡，感覺到，秋，是那麼美麗！
漫步春日 篇16
國小六年級作文 ,611字春！恰似花樣年華的少女。鼓動著飄逸的羅裙。風情萬種。春！又似貴婦的典雅脫俗。風姿卓越。春！如夢般甜蜜，如酒般香醇。春！人們都把你看做金貴似的的季節！春天就是一個千面女郎！
在公園兒裡，我問小草：“春天是什麼顏色的呢？”小草告訴我：“春天是醒目、稚嫩的綠色！吹面不寒楊柳風”。春天包含著春的氣息。捎來了春的柔情。
瞧呀，春姑娘的纖纖細手輕輕的撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著一切。在田野裡，小草被喚醒了，悄悄地探出了小腦袋，伸了伸懶腰。用好奇的眼光，望著眼前嶄新的世界。眼裡流露出對未來的希望。在山川裡。沉睡了一冬的樹木，又披上了綠色的新裝。枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽。又開始揮動起她的長髮了。他們帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動！
在大地的每一個角落裡，各種各樣的野花睡醒了。他們伸伸懶腰，抬了抬小腦袋。爭先恐後地縱情怒放；有紅色的，有黃色的，有白色的，有紫色的………。真是百花爭豔，奼紫嫣紅。成群結隊的蜜蜂，扇動著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著採蜜，連那五顏六色的彩蝶也來給蜜蜂伴舞了。桃花也開了，片片連在一起。像粉色的晚霞，像翩翩起舞的少女，更像那春姑娘美麗的紗衣。
春，猶如一個畫卷，以大地為紙，春風為筆，塗滿了蓬勃的色彩，她把綠絨帶入原野，山從之中。把璀璨的色調染於花朵之上，把湛藍覆蓋於大海。將淡綠灑入湖塘之中。
漫步在春天裡 篇17
國小三年級作文 ,624字一年四季，最美是春天。草長鶯飛，萬物復甦；天格外藍，水格外清，人也格外精神。我愛春天，愛它的春日暖陽，愛它的鳥語花香，更愛它的生機勃勃，充滿希望。
我來到公園，想要在春天裡撒個歡兒。小草兒從地裡露出腦袋來歡迎我，它伸直了懶腰，在春天清新的空氣裡大口大口的呼吸，顏色又嫩又綠；春風姐姐梳綠了柳樹姑娘的頭髮，柔軟的柳梢在微風中輕舞；玉蘭花開了，一樹一樹的，白的如雪，紫的優雅，粉的嬌媚。那一簇簇，一叢叢，金燦燦的是什麼花呢？我跑近一看，原來是迎春花開了呀，閃閃發光，像好多小星星在眨眼呢。
我來到果園，蘋果花，梨花還有杏花都開了，他們擁擠著競相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，彷彿在說，看我們誰更美呢。數不清的小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛來飛去，正忙著收集採蜜。果園旁邊的田野裡就像蓋上了墨綠的大氈子，路旁還開滿了不知名的小花，點綴綠油油的麥田就像一幅美麗的畫兒。
廣場上一群小夥伴正在放風箏，他們奔跑著，不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。溫暖的陽光照在廣場旁的小池塘裡，像一面大鏡子一樣閃閃發亮。湖裡的魚游來游去，我拿魚食去餵它們，它們立刻游到一起，連起來像一朵五顏六色的花，它們有紅的、黃的、黑的、花的，它們長著長長的鬍鬚，像龍一樣，後來我才知道它們叫錦鯉，原來魚兒們在春天也這樣快樂啊。
漫步在美好的春天裡。我喜歡春天的花鳥語蟲，喜歡快樂忙碌在春天裡的人們，更喜歡的是春天這生機勃勃的氣息。春天在我們的眼睛裡，也在我們的心裡。讓我們盡情享受這大好春光吧！
國漫和日漫的差距 篇18
高二作文 ,968字我們每個人或多或少地看過動漫，那些栩栩如生的動漫人物，驚心動魄的冒險，風趣幽默的搞怪都給人留下了深刻的印象。我最熟悉的要數是國漫和日漫了。
從總體上看，日漫要遠遠地比國漫精彩。日漫不管是人物的塑造、情節的發展、氣氛的渲染還是畫風、畫質、音樂都甩大部分國漫好幾條街。愛看動漫的人隨隨便便就能說出幾十部甚至上百部好看的日漫，而真正精彩的國漫卻是用一隻手就能輕易的數過來。由此可見，國漫和日漫之間存在著明顯的差距。
說到差距，我想大部分人首先會想到的是國漫的畫質比日漫差很多。事實上的確如此，不過這確是很久之前的事了。現在的國漫畫質已經有了長足的進步了，如《熊出沒》，其3D技術絕不弱於大部分日漫，甚至比許多日漫還強。所以說，國漫的弱點並不在於畫質，雖然從整體上看國漫的畫質比日漫要差，但這並非是國漫比不上日漫的主要原因。
要說起日漫真正比國漫好的地方，我認為主要有3個方面：人物的塑造、情節的發展、感情的渲染。
首先是人物的塑造。這方面國漫可比日漫差太多了。日漫上不管是主角還是配角，正派還是反派，對人物的背景和性格都有很認真地解釋。比如說，在大部分國漫中，反派就是反派，壞蛋就是壞蛋，不需要任何理由。而日漫卻不同，即使是反派也會說明他為什麼會是反派，他經歷過什麼，又是什麼讓他成為反派…這樣一來，人物的形象就鮮明瞭。而且日漫還注重人物的心理活動，從而表現人的思想，而大部分國漫並沒有對角色心理方面的刻畫。
在情節方面，國漫和日漫的差距也很大。除了少部分優秀的國漫外，國漫的情節只有兩類，一種是像《喜洋洋》、《熊出沒》這種搞笑的，另一種就是一群小孩拯救世界。像《秦時明月》這種根據小說改編又結合歷史的動漫真的很少。而日漫就很少有這樣的，因為純搞笑的動漫很難給人留下深刻的印象，一群小孩拯救世界又顯得太幼稚。
國漫和日漫差的最大的地方在於感情。看國漫你根本感覺不到一點感情，反正要麼搞笑，要麼打怪。日漫卻很重視人物之間的感情，兄弟之情，父子之情，師生之情還有愛情，所以很多人看日漫都會感動得哭，而看國漫卻完全沒有這種感覺。
雖然現在國漫仍比不上日漫，但近些年來，優秀的國漫卻越來越多，像《秦時明月》、《魁拔》、《不良人》等等。不久前上映的動漫電影《大聖歸來》更是讓不少人看到了國漫的希望。我相信只要國漫肯用心做，那麼就一定能追上甚至超過日漫。
誰言秋日總多愁 篇19
高一作文 ,908字自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
的確，“春華而秋實，”秋，不該有惆悵，不應有彷徨。換個角度感秋，秋，其實很美—誰言秋日總多愁？
秋之韻，美在意境。
清晨空靈的陽光灑落大地，推開屋門，走出戶外，去體味那醉人的秋的美。晴朗的日子，樹枝上的黃葉沐浴了陽光，一下子便通透極了，過濾了一切纖塵雜染，靈動地在枝頭搖曳。也有早落葉的樹啊，樹下的落葉，有黃的，有紅的，也有還泛著綠的，圍著樹兒由密到稀的散開，似有序，又似寫意似的排布著，斑駁了大地，斑斕了整個秋天。人們說，黃葉很美；我說，黃葉的意義更在於哺育春天。
秋韻芬芳。伴著細雨點溼秋葉的從容，清風吹過樹梢的瀟灑，我們被秋韻引領，輕啟自然的心扉：葉落不是生命的逝去，而是生命用另一種方式譜寫的美，秋用她的腳步悄悄的告訴我們：不必愁。
秋之韻，妙在收穫。
瞧吧！秋的號角吹響，鄉里農家哪有空閒！左鄰隨著右捨出來了，前村追著後村出來了，拿好了鐮，背好了筐，扛好了鋤頭，都全副武裝的上地裡去了！你割麥，我收果兒。鐮刀在麥田裡上下各躍動，小孩兒在果樹旁激動不已，頭髮的顏色從黑到白依次漸變，年齡從小到老依次遞增。金黃的麥浪旁，豐碩的枝椏間，一家人彼此相顧無言，心頭卻都有同一番喜悅：豐收！收穫一年的辛勤，收穫一年的期待。球的腳步，歡騰在田裡，山間，小路上，石橋邊……一片充實。
秋韻歡樂。一年的付出在秋日得到了回報。喜悅的人們縱情高歌，生命在秋天燦爛，誰言秋日總多愁？
秋之韻，又在希望與回味。
抬頭仰望，那成群的秋雁，正啟程飛向生命中的美好。是的，秋日的結束象徵嚴冬將至，但是，生命的腳步卻永不停歇。黃葉落盡，秋雨迷濛。秋，讓我們迴歸生命的淳樸，生命的本真。一年的建設，一年的拼忙，我們在秋日駐足，在秋天回味。最高層次的審美，終歸是要返璞歸真的。我愛秋，是她令我們思索；我愛秋，是她帶給我們希望。繁花落盡，新的帷幕即將拉開。秋，在生命的四季中濃墨重彩。抬頭仰望，天真的藍，景色真的美！醉美秋日。
體味秋吧！生命竟有如此的色彩！
讚美秋吧！生命竟有如此的活力！
歌頌秋吧！生命竟充滿如此深沉的魅力與希望！
—誰言秋日總多愁？
秋日的家鄉 篇20
國小六年級作文 ,671字已是深秋，金黃的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，飛舞在空中，在陽光的照耀下，一閃一閃的，如金色的蝴蝶在金秋的涼風中翩翩起舞，告訴人們深秋的來臨。路兩側，高大的梧桐數挺著他那魁梧的身體，在金風中望著遠方，似乎在想著什麼。
農村的秋天是個豐收的季節。金黃的大豆咧開了嘴，一不小心就會把豆子露出來，地裡，白白胖胖的花生藏在土壤裡，等待著人們來收穫它，路兩側，高大的玉米立在那裡，咧著嘴笑著，把那金黃的身體都露了出來。鄉村小路上，秋風習習的吹著。田野上，快樂的小孩跑來跑去，追著那美麗的蝴蝶。
來到海邊，大海掀起一波又一波的波浪，海灘上，只要隨便挖一挖海沙，就能發現許多東西，如貝殼呀，小螃蟹呀等等。海面上漂著一隻又一隻的漁船，勤勞的漁民每天收網打魚，從不停歇。秋天的浪不象夏天那麼激情豪壯，輕輕柔柔，撫摸著我們，舒服極了，這就是孕育我們生命的母親大海。所有生命的起源都在這裡，海與海灘連線在了一起，成了一幅美麗的畫。清晨，橙紅的陽光染紅蔚藍的大海，此時此刻，水天一色，壯觀極了。
秋天的山上更為美麗。大大小小的石頭襯托著樹的美麗。山谷裡，細泉緩緩流淌，匯入溪中，溪旁有棵樹，巨大的樹冠做了一個天然的休息亭，爬山的人累了可以歇一歇，還能喝幾口清泉解解渴呢。山頂，籠罩著薄薄的霧，秋天的霧不象冬天的雪那樣潔白，也不象春天的細雨下個不停，而秋天的霧更像媽媽，輕輕的柔柔的。它變化著，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒慢慢升起，一會兒滾滾向前，讓人琢磨不透。
啊，家鄉的秋天，你帶來了豐收，帶來了快樂，使家鄉變的如此美麗，我愛你秋天，但我更愛我的家鄉。