秋日果相關作文20篇
秋日果 篇1
國小三年級作文 ,369字秋天，一個果實成熟的季節，果香飄溢，讓人沉浸在其中，滿是喜歡。
橘子從青色變成了橙黃色，像一個個金燦燦的燈籠，掛滿枝頭。摘下一個，剝開來，金黃色的果實鮮美多汁，叫人愛不釋手！
是從哪兒飄來的香味呢？啊！原來小河對岸有一棵梨樹。一個個的梨帶著一張張“笑臉”，正在對著我微笑，像是想告訴我是它趕走了夏日炎熱的太陽。梨白白胖胖的，像一個個“小胖妞”，像似在叫我快點把它們從樹上摘下來，嚐嚐它們的美味。
秋天的田野，稻穀一大片一大片的。垂著頭，一簇簇稻穀像一個個害羞的“小姑娘”向遠處招手，招引來了許多收割稻穀的人們。很快稻穀收走了，它的“衣裳”裡面藏著又白又嫩的“珍珠”呢！經過加工，有些做成了香噴噴的米飯，有些做成了香甜的點心，如米糕、粽子、黃酒棒冰……
秋天的果實甜中帶酸，酸中帶甜，酸甜之間醞釀著人們心頭的喜悅，秋天真是一個豐收的季節呀！
秋日的果園 篇2
國小三年級作文 ,457字我家有個小果園，爺爺在裡邊種植了許多果樹，有柿子樹、桃樹、梨樹、杏樹……
春天，滿園的果樹抽出了嫩芽；夏天，果樹枝繁葉茂，帶來一片片蔭涼；冬天，果樹個個銀裝素裹，煞是好看。但我最喜歡的還是秋天的果園，五彩繽紛，美麗極了。你看，紅豔豔的蘋果掛滿了枝頭，黃澄澄的鴨梨像一個個小葫蘆，羞答答的石榴也都綻開了笑臉，而胖嘟嘟的柿子更是壓彎了柿公公的腰……秋天的果園，讓我們個個饞涎欲滴。
一天，我和我的小夥伴們一起在院子裡玩耍，玩著玩著，肚子便餓了起來。突然，我想起爺爺的小果園裡有一兩棵柿子樹已經結果，我對小夥伴們說：“我們一起去摘柿子吧！”話音剛落，小夥伴們便急不可待地衝向了柿子樹，我先摘了一個柿子嚐了嚐，好甜，我對小夥伴們說：“柿子已經熟了。”我的小夥伴們像一隻只凶猛的大老虎，蜂擁而上、攻城略地，很快我們就填飽了肚子。我又說：“再摘幾個讓爸爸、媽媽嘗一嘗吧。”於是，我們每個人又摘了三個柿子，高高興興地回家了。
我非常喜歡秋天，更喜歡爺爺的小果園，辛勤的勞作收穫果實累累，秋日的果園，讓我明白了一份耕耘，一份收穫。
誰言秋日總多愁 篇3
高一作文 ,908字自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
的確，“春華而秋實，”秋，不該有惆悵，不應有彷徨。換個角度感秋，秋，其實很美—誰言秋日總多愁？
秋之韻，美在意境。
清晨空靈的陽光灑落大地，推開屋門，走出戶外，去體味那醉人的秋的美。晴朗的日子，樹枝上的黃葉沐浴了陽光，一下子便通透極了，過濾了一切纖塵雜染，靈動地在枝頭搖曳。也有早落葉的樹啊，樹下的落葉，有黃的，有紅的，也有還泛著綠的，圍著樹兒由密到稀的散開，似有序，又似寫意似的排布著，斑駁了大地，斑斕了整個秋天。人們說，黃葉很美；我說，黃葉的意義更在於哺育春天。
秋韻芬芳。伴著細雨點溼秋葉的從容，清風吹過樹梢的瀟灑，我們被秋韻引領，輕啟自然的心扉：葉落不是生命的逝去，而是生命用另一種方式譜寫的美，秋用她的腳步悄悄的告訴我們：不必愁。
秋之韻，妙在收穫。
瞧吧！秋的號角吹響，鄉里農家哪有空閒！左鄰隨著右捨出來了，前村追著後村出來了，拿好了鐮，背好了筐，扛好了鋤頭，都全副武裝的上地裡去了！你割麥，我收果兒。鐮刀在麥田裡上下各躍動，小孩兒在果樹旁激動不已，頭髮的顏色從黑到白依次漸變，年齡從小到老依次遞增。金黃的麥浪旁，豐碩的枝椏間，一家人彼此相顧無言，心頭卻都有同一番喜悅：豐收！收穫一年的辛勤，收穫一年的期待。球的腳步，歡騰在田裡，山間，小路上，石橋邊……一片充實。
秋韻歡樂。一年的付出在秋日得到了回報。喜悅的人們縱情高歌，生命在秋天燦爛，誰言秋日總多愁？
秋之韻，又在希望與回味。
抬頭仰望，那成群的秋雁，正啟程飛向生命中的美好。是的，秋日的結束象徵嚴冬將至，但是，生命的腳步卻永不停歇。黃葉落盡，秋雨迷濛。秋，讓我們迴歸生命的淳樸，生命的本真。一年的建設，一年的拼忙，我們在秋日駐足，在秋天回味。最高層次的審美，終歸是要返璞歸真的。我愛秋，是她令我們思索；我愛秋，是她帶給我們希望。繁花落盡，新的帷幕即將拉開。秋，在生命的四季中濃墨重彩。抬頭仰望，天真的藍，景色真的美！醉美秋日。
體味秋吧！生命竟有如此的色彩！
讚美秋吧！生命竟有如此的活力！
歌頌秋吧！生命竟充滿如此深沉的魅力與希望！
—誰言秋日總多愁？
秋日的家鄉 篇4
國小六年級作文 ,671字已是深秋，金黃的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，飛舞在空中，在陽光的照耀下，一閃一閃的，如金色的蝴蝶在金秋的涼風中翩翩起舞，告訴人們深秋的來臨。路兩側，高大的梧桐數挺著他那魁梧的身體，在金風中望著遠方，似乎在想著什麼。
農村的秋天是個豐收的季節。金黃的大豆咧開了嘴，一不小心就會把豆子露出來，地裡，白白胖胖的花生藏在土壤裡，等待著人們來收穫它，路兩側，高大的玉米立在那裡，咧著嘴笑著，把那金黃的身體都露了出來。鄉村小路上，秋風習習的吹著。田野上，快樂的小孩跑來跑去，追著那美麗的蝴蝶。
來到海邊，大海掀起一波又一波的波浪，海灘上，只要隨便挖一挖海沙，就能發現許多東西，如貝殼呀，小螃蟹呀等等。海面上漂著一隻又一隻的漁船，勤勞的漁民每天收網打魚，從不停歇。秋天的浪不象夏天那麼激情豪壯，輕輕柔柔，撫摸著我們，舒服極了，這就是孕育我們生命的母親大海。所有生命的起源都在這裡，海與海灘連線在了一起，成了一幅美麗的畫。清晨，橙紅的陽光染紅蔚藍的大海，此時此刻，水天一色，壯觀極了。
秋天的山上更為美麗。大大小小的石頭襯托著樹的美麗。山谷裡，細泉緩緩流淌，匯入溪中，溪旁有棵樹，巨大的樹冠做了一個天然的休息亭，爬山的人累了可以歇一歇，還能喝幾口清泉解解渴呢。山頂，籠罩著薄薄的霧，秋天的霧不象冬天的雪那樣潔白，也不象春天的細雨下個不停，而秋天的霧更像媽媽，輕輕的柔柔的。它變化著，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒慢慢升起，一會兒滾滾向前，讓人琢磨不透。
啊，家鄉的秋天，你帶來了豐收，帶來了快樂，使家鄉變的如此美麗，我愛你秋天，但我更愛我的家鄉。
秋日私語 篇5
國小五年級作文 ,419字中秋節的晚上，吃過了月餅，爸爸說，我們到外面走走吧，欣賞下今晚的月亮。
本來我們是欣賞月亮的，但出來後，才發現，今天天有點兒陰，天空中蒙上了一層灰雲，月亮只從灰雲中透出和諧的白光。在月光朦朧的照耀下，不是很黑，但卻看不到月亮，只見天空中一團閃著白光的雲朵。我說：“真掃興，中秋節沒月亮！”但爸爸說：“沒有啊，你看，月亮放大了！”我問：“在哪裡啊？”爸爸說：“你看那朵大的閃光的雲朵，就是月亮啊！而且，秋天的傍晚，也是非常美的，你看，現在這時候了，遠處的小山，夜幕低垂之下，依然這麼清晰，像水墨畫。還有，你聽，草叢裡有什麼？”爸爸一說，我才注意聽，草叢裡有各種秋蟲的鳴叫。爸爸說：“聽啊，清脆的是蛐蛐，婉轉的是蟈蟈，叫聲悠揚而長的是紡織娘……”我們的說話聲，驚醒了一隻已經沉寂的蟬，急促而嘶啞的鳴叫著飛向另一棵樹。“聽，那是秋天悲涼的蟬鳴！”爸爸說。
儘管沒有月亮，但這種薄雲的天氣，一路聽著草蟲的鳴叫，還是別有一番風趣的，這是秋日的私語。
秋日竊語 篇6
國二作文 ,714字秋天的果園裡，各種生物都在竊竊私語。
農民們都眉開眼笑，為秋天的收穫而慶祝著。大家搬來桌子椅子，坐著聊起一年裡的事，婦人們都在廚房裡準備著豐饒的飯菜，他們準備在收穫前大吃一頓，讓自己辛辛苦苦的付出得到犒勞。孩子們也不閒著，他們在果園裡捉迷藏，偷吃一些水果，把心事分享給夥伴們……在這個秋天，他們都享受著與城市人截然不同的日子。
柿子笑紅了臉，蘋果更是漲紅了，黃澄澄的鴨梨就像一個個胖嘟嘟的小娃娃。一顆顆晶瑩透亮的葡萄就像瑪瑙，高傲地抬起頭來。小山棗成熟了，快活極了，自豪地大叫：“在秋天，我最紅火！”……他們都在自家開起聚會來，在蘋果家族裡，它們正在講笑話呢！你瞧，大家的臉笑得紅彤彤了，柿子家族正在聊著家常，晒著太陽，柿子說：“唉，其實玩瘋了對身體不好，悠閒點，晒晒太陽是最好的放鬆方式啦！”可是梨子一家就不同意啦，他們正在舉行“誰最胖”大賽，聽到柿子的話，馬上反駁起來：“玩遊戲才是最放鬆呢！”“梨子兄弟啊，你聽我跟你說……”不一會兒，大家都來湊熱鬧，談笑聲無處不在。
黃昏裡，蝸牛自由自在地挪動著身子準備與秋天約會，螞蟻似乎也被秋天裡那邊的歡笑聲吸引住了，抬頭問果樹爺爺：“果樹爺爺，你們今天怎麼這麼開心啊？”果樹爺爺哈哈大笑：“螞蟻兄弟，你才剛剛睡醒吧，我們現在是為秋天的收穫在開派對呢。你看，蘋果家族玩得多開心，你們也一起過去玩吧！”
到了晚上，人們開始吃飯了，飯桌上擺滿了果盤，男人們舉杯暢飲，女人們互相寒暄，小孩子拿著水果一邊吃一邊嬉戲追逐……水果們也不閒著，儘管早上已開過派對，可它們似乎一點也不累，邀請來了剛回家的鳥兒們，圍在一起靜悄悄地聽果樹爺爺講故事了……
這個秋天裡，充滿了最狂歡，最快樂，最幸福的聲音。
秋日之歌 篇7
國二作文 ,957字當一股透心涼的冷風繞過來不及關嚴的窗隙，呼呼作響；當紛紛揚揚的落葉張開雙臂，搖曳著曼妙的身姿，飛旋而落；當不經意間抬頭仰望，大雁煽動著翅膀，呼嘯而過……這才恍然，秋日的女神早已用它勤勞溫柔的雙手撫摸著大地。
一切總是讓人措手不及，當我們還徘徊在夏日那灼熱的殘留無法自拔時，就被母親那一句“天冷，多加衣服”的叮嚀抽離了溫熱。秋，總是以春風擺柳的笑容迎面款款而來，以蕭條的背影毅然離去，當帶給你美不勝收的金色世界後，好似曇花一現，以萬物凋零淡然收場。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，秋是雨的季節，彷彿要把夏的炙熱洗褪的細雨，如絲一般的如期而至，以她溫柔的觸手，親吻著你的每一寸肌膚。細雨的纏綿，洗散了蟬的聒噪，取而代之的是充斥著風拂枝頭的沙沙作響。雨落草地，氤氳著似有若無的水霧。山間的樹木屹立在愈發寒冷的雲霧繚繞間，依然蔥鬱，映襯得挺拔的群山顯得更蒼翠，透出無法言語的歲月滄桑，籠罩在煙雨朦朧中……
秋，天高氣爽，是收穫的季節。五花八門的水果沉甸甸掛滿了枝頭，和著麥香味道的陣陣暖風，吹的枝椏上的高粱麥子不住搖擺，掀起混沌的泥土肆意翻飛，吹的農民伯伯的臉笑靨如花……十月的天，一如既往的明朗，偶爾的陽光穿透雲層，刺一樣地灑向大地，投下斑駁的剪影。草叢裡，螞蟻、蟈蟈、螞蚱，甚至老鼠，都行色匆匆為過冬做著準備，有節奏地邁著步伐，隨著落葉的摩擦聲，就像在為豐收的良辰演奏一個歡快的進行曲。
街道上，馬路邊，形形色色的人來來往往，用高扣領子，全副武裝的行頭告誡人們秋的凜冽。人行道上，不再有繁茂的樹木遮蔽在頭頂，每走一步，就伴隨著遍地乾枯的落葉被碾平的“呲啦”聲。在光禿禿的樹杈間迴響。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，曾經依偎在路旁的一派繁花似錦的景象，現如今也已投向泥土的歸宿，等待著花開花落的輪迴。想到這些，難免會觸景傷情，勾起我們難以忘懷的辛酸往事，使多情的詩人無奈於人心惶惶，深不可測，開啟遊弋在異國他鄉的赤子苦澀的思念閥門……秋，是一個多愁善感的季節。
在冷雨微寒的秋日裡，沏一杯濃郁的香茗，拿起筆，用洋洋灑灑的文字，書寫道不盡的秋日景，述不完的秋日情，一種愜意滿足的快感溢滿心房，也許是因為喜歡這種淡淡的情緒，我也愛上了秋，愛上他的獨具韻味，更愛在這種陰鬱卻舒適的蒼穹下，和眾多莘莘學子一樣拼搏奮鬥！
秋日的絮語 篇8
國小六年級作文 ,455字秋日的陽光，穿過花海，灑滿豐收的喜悅，金色的大地，金色的收穫，金色的希望，到處呈現欣欣向榮的景色。
在這秋季裡，我那用心打造的事業，用愛營造的港灣，用真情滋潤的心靈綠地皆在秋陽下滋滋撥節。我真感覺自己像一介辛勤的農夫，欣喜地收穫著飽滿的種子，也坦然地採擷著一些乾癟的顆粒。
沒有秋霜的錘打，沒有秋風的鍛鑄，秋天那楓葉怎會紅遍蒼穹。
張開你的雙翅飛翔吧！金秋的海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，去採擷豐收的果實！
開啟你記憶的口袋吧！在知識的果園裡，各色各樣的果子正累累地垂掛在枝頭，只要你願意，這美好的金秋果實任你採擷！
放開你瀚海般的情懷吧！金秋的果香，隨風飄逸，清香如詩，瑰麗如畫，甜蜜如夢，令人心曠神怡，令人陶醉！
秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
有早春的萌芽，才會有金秋的果香，人生的桃李來自精心的培育；生命的路，儘管坎坷、泥濘，艱難漫長，只要我們用勤勞的雙手去耕耘，一定會擷取甜蜜的果實！
秋日裡的一抹暖陽 篇9
國二作文 ,984字愛有時候很簡單，一句關心的問候；一碗熱騰騰的飯；一次暖心的鼓勵都是愛的體現，儘管不似金錢的富有，不如地位的高大，但卻是世界最美好的。
進入秋季，天氣變得越來越冷，使人不得人“禁足”在家。今天，爸爸媽媽都出去了，留我一人在家。醒來已經八點了，但冰冷的空氣使我想起床的身體又縮進了暖和的被窩。終於，在一陣思考下，我終於起床了。為了避免自己做早飯的麻煩，我便決定出去買早點吃。胡亂套上了一件厚重但又笨拙的外套，拿上零用錢，便迷迷糊糊的踏出了家門。
剛出家門，一陣寒風便把我吹了回來。終於，我又重整齊鼓，出發了，一路上，寒風吹得我只打哆嗦。突然，看見了兩位特殊的老人：老爺爺坐在輪椅上，身後的老奶奶正在努力地推著老爺爺，老奶奶還揹著一個包，包有些鼓，似乎裝著東西，有可能是錢吧，應該是去給老爺爺看病吧？我這樣想著，便繼續向早餐店走去。
不久，我便走到了早餐店前，“老闆，給我一碗熱乾麵。”我大聲對老闆說道，向旁邊一看，那位老奶奶竟然也來到了早餐店。“老闆，給我五個小籠包。”老奶奶有些嘶啞的聲音對老闆說道，不知是店裡的嘈雜著蓋過了老奶奶的聲音，還是老奶奶聲音太小，老闆沒有聽到，老奶奶便大聲重複了一遍剛才的話，老闆聽見有人買包子，便轉過身來，見到是個老人，便開始撿包子。我向老奶奶身旁看了看，卻沒有發現老爺爺的身影，老奶奶把老爺爺推向哪裡去了呢？我一邊這樣想著，一邊急切地尋找著。我發現在一棵樹下正坐著一位老人，仔細一看，正是那位老爺爺。噢，原來老奶奶是擔心老爺爺的安全，才將他推到公路另一邊啊！這時，幾陣寒風吹來。我不禁裹緊了衣服。突然，一個身影離開了早餐店，向公路的另一旁走去，我仔細一看，原來是那位老奶奶，只見老奶奶快步走到老爺爺面前，從包裡取出一頂棉帽子和一條厚圍巾，她要幹什麼？我疑惑了，只見老奶奶把帽子輕輕地戴在老爺爺的頭上，把圍巾圍在了老爺爺的脖子上，並把老爺爺的衣服整理幾下。老爺爺笑著，老奶奶也深情地望著老爺爺，我覺得十分溫馨。“喂，你要的包子給你撿好了。”老闆大聲地衝老人叫道，老奶奶怔了一下，便走進早餐店，用一雙顫抖的，佈滿老繭的手接過袋子，從包中拿出五元錢交給老闆。
望著老人遠去的背影，我已不覺得寒冷，老人有愛的畫面，就像秋日的暖陽，使瑟瑟發抖的行人，吹著寒風，不覺寒冷，有淚可落，卻不是悲涼，也許老奶奶已經推老爺爺推了許多年，但老奶奶卻不曾後悔過。
秋日裡的感動 篇10
國二作文 ,994字直到一枚火紅的楓葉輕輕飄到了我的面前，我才恍然大悟：哦，原來秋天已經來到我的身邊！相比夏日的炎熱，秋天帶來的風是那麼令人愜意！然而，每當秋天來到，我都會想起幾年前的那個秋天，以及那時因大自然而引發的心靈深處的感動。
那是一個有些炎熱的秋天，我來到了外婆家。外婆家在山西的小村子裡，家家戶戶都種著果樹。夏末秋初，不少果樹上已經掛起了金燦燦或紅豔豔的果實。我央求著外公帶我去他的田裡看一看，外公同意了。於是，我們走在坑坑窪窪的泥地裡，向著田地前進。
走了許久，終於來到了田裡。我眼前一亮，這裡多麼美麗！瞧，一個個西瓜“坐”在泥地裡，邊上纏著彎彎曲曲的“線”，是不是在互相通電話呢？那邊是一排排的葡萄架，掛滿了一串串的葡萄，有的是水晶般的紫色，在陽光下似乎能看清果肉；有的還是亮亮的綠色，一看就知道是酸溜溜的。東邊還有一株小小的蘋果樹，上面結滿了一個個小巧的蘋果，它們青中泛著果實特有的紅，被綠葉襯托得更加迷人，旁邊還有幾株茄子，不知為什麼竟然還在開花，淡淡的，樸素的白花邊緣滲著幽幽的紫，沒有一點違和感，是那麼的動人，比我見過的玫瑰、百合都好看。在田地的西邊，是成片成片的梨樹林，樹幹很粗，我一個人都有點抱不住。抬頭看，茂密的綠葉裡，一個個黃澄澄的梨子，像一個個小燈籠，可愛極了。外公的果園可大了，還種了南瓜、豆角，以及許多農作物，看得我眼花繚亂。
外公摘了一個大西瓜，說：“想吃什麼水果就摘吧，我先切一個西瓜。”我開心極了，這邊摘一顆葡萄，那邊拽一個蘋果。不一會兒，我就把能摘的各摘了一個。咬一顆葡萄，差點酸掉大牙；再咬一口蘋果，又酸又甜，有股特殊的清香，讓人越吃越心曠神怡。外公的西瓜來了，我端起一塊就吃。這種甜，甜得自然，甜得純真，我吃得痛快淋漓。突然，我心裡油然升起幾許感動。是大自然給我們創造了這些，是大自然給予我們一切，她無私地奉獻給我們，不向我們索要一點回報。然而，我們卻肆無忌憚地破壞她……我抬頭看了看蹲在地上吃西瓜的外公，看著他被汗水浸溼的背心，我心裡又湧起一股感動。在農村裡的外公，總是辛苦地工作。特別是在夏天，烈日當空，外公被晒得汗流浹背，可他沒有一句怨言，只是和舅舅一起辛辛苦苦地種地。他為了撐起這個家，付出了那麼多，經歷了多少風雨！現在我的心情很複雜，感動與感恩交織在一起……
每每到了秋天，我都會想起那個場景，心裡也都會泛起那份感動。那一個秋天，我真的被感動了……
秋日偶遇 篇11
國一作文 ,741字在這廣大的世界中，能夠遇到，就是一種緣分，或許，相遇的時間不是很長，但卻會給人留下那樣深的印象。
遇到的東西會有很多，一個人，一件事，一個物品……但給我印象最深的，卻是那秋日中的一抹黃色和下面那綠色跟黃色相間的地毯。
在前幾年時，從沒看到過那一個景象—在綠色與黃色相間的樹葉地毯上，出現了一顆亭亭玉立的楓樹，風兒姑娘過來後，掉下來了幾片黃色的樹葉，構成了秋日中最美的一幅畫卷。
但是，就在今年，春天和夏天過去之後，當美麗的秋日來臨後，我，看到了！
在秋日剛剛來臨的時候，各種樹還沒開始掉下葉子，到處還都是翠綠色的天地，沒有多麼的明顯的變化。隨著時間的推移，樹葉兒開始發黃，有的樹葉甚至已經掉落，這一系列的現象就表明—秋天真正到來了。
剛開始那棵小楓樹並不顯眼，但隨著深秋的到來，它，徹底顯示出了它那最美的一面。
那一天，我漫步在那美麗的鄉間小路上，呼吸著新鮮的空氣，望著鳥兒在天空中的自由飛翔，看著蔚藍的天空，徹底陶醉在了這個景象中。
在剎那間，我睜開雙眼，快速轉過身去，在那一刻，我驚呆了。
一抹的黃色迅速吸引著我的眼球，我很驚訝！但又心平氣和的欣賞著這棵美麗的楓樹，因為畢竟秋季快要過去了，要想留下一些回憶，就要好好留意那些風景。我目瞪口呆地望著那棵松樹，小河上還倒映著它的影子……
等回過神來，已經過了好幾分鐘，我就開始仔細欣賞那棵松樹，望著河那邊的美麗景象，我就只能望著楓樹發呆，在那裡空想。我心中突然閃過了一個念頭，我要繞過去！花了幾十分鐘的時間，我終於繞了過去，在楓樹的旁邊默默欣賞這秋日的美。太陽漸漸落了下去，我邊回頭邊走，只想讓它給我留下更深的回憶。
是它，讓我明白了只要努力就會有收穫，在接下來的生活中，我一定會向它學習，展現出最好的自己！
秋日的山村 篇12
國小四年級作文 ,438字秋日的山村，天高氣爽，疊翠流金。
我走在山村的小路上，盡情飽覽著在城市所不能見到的田野風光。那碧綠的菜畦，雪白的棉桃，還有那飽滿的豆莢，真是滿目新鮮。
在我手腳可及處，可從銀白光澤的狗尾草細長枯莖和黃茸茸雜草間，發現各式各樣綠得等級完全不同的小草。
淡黃色的桂花點綴於綠蔭葉叢中，看似小巧的花朵團團錦簇，盛開極為精彩，熱烈，讓整個山村都瀰漫在淡淡的清香中。
庭院中橘子成熟了，綴系在枝葉間被太陽照得黃澄澄的。枝柯疏朗的柿子樹，正掛著無數玩具一樣明黃耀眼的果實。滿樹鵝黃色的大柚子把樹枝都掛彎了。
身後高地那一片待收穫的高粱，村葉在陽光雨露中已由青泛黃，各頂著一叢叢紫色顆粒，有微風中輕輕搖曳。
田野裡，那沉甸甸的稻穀，像是害羞的姑娘低頭默想。勤勞的農民，頭戴斗笠，有的彎腰，揮鐮割稻，有的來來往往運著著稻穀。拖拉機在收穫過的土地上來回不停地開動著，在身後翻起了層層泥浪。
晒場上，大嬸們正忙著晒穀子。飽滿的穀粒，在強烈的陽光底下，閃發著黃燦燦的金光。
秋日的山村，真是美醉了！
秋日隨想 篇13
國一作文 ,565字秋，無論是地理上的季節，還是史書中逝去的年月，或是詩詞歌賦中的多變意象，似乎早已凝結在了我們—中國人的靈魂中。自古以來，秋難免會顯得有些落寞，因此，大多以悲涼與成熟為主線。
悲秋，是詩歌中永不缺少，永不衰落的主題。畢竟，豪邁之人古來無幾，大多數人陷入了秋悲寂寥的泥潭。在文學作品中，哀傷便與萬物皆逝去的秋聯絡在了一起。若是詩如此，那本為取材的萬物便更是如此。史學常以“春秋”代表年月，似乎春牽著秋，微妙地統一又微妙地對立起來。春是萬物生長之季，秋則為世間凋零之節。或許不經意間，枯黃的草已爬上了大地的脊背；常青的綠顯得孤僻獨立；路邊不再是花所點綴的油彩畫，而是抽象派的揮灑。不知不覺地已是梅雨季，冷熱開始一場纏綿，然終於消沉，消沉至寒氣所主宰了。極目望去，當短暫夏日的精彩繽紛一併逝去，秋日的凋零，拖著冷豔的裙襬，凌厲稱王。
然秋也終於是值得寬慰的，在這個季節中我們常有收穫。《說文解字》中記道：“秋，禾穀熟也。”秋字本就來自生產生活中的豐收。大自然以其神奇的魔力讓萬物於沉寂的絕境中以另一種形式綻放。為人者，“師法自然”，或許秋日是一個整理自己，總結自己，積澱自己的最佳時機。終不錯過秋日，在其中尋找別樣的意義。
秋，無論悲涼也好，收穫也罷，人作為萬物靈長，也必然在其中有所感觸，有所修為。景物本無情，乃本人之情也。
秋日的邀請 篇14
高二作文 ,900字時間漫不經心地將周遭改變。去年的秋天，我曾和你們許下誓言，要讓08年的七月輝煌燦爛，要讓我們的跫音響徹天涯海角。而今梧桐依舊裹著細雨悲慼哀愁，陽光依舊黯淡如昨，你們也杳無蹤跡，任憑那句信誓旦旦的諾言在蒼白的空氣中獨自回味。
曾經的教室滿是陌生的面孔，我再也辨不清那黑板是否還有你彎彎曲曲的筆跡；再也辨不清那紅漆黯淡的桌子上，是否還有你立下的壯志豪言；再也辨不清那塊你從不讓空著的後黑板是否烙上了陌生的痕跡……
我從不奢望時間賦予我怎樣的奇珍異寶。我只希望那陌生的空氣還能有一個顆粒，在承載我們的思緒。我只希望那曾經讓我們為之仰望的黑板為我們的回憶留下一片餘地，我只希望那沙沙的筆尖聲能融入我們的滿志豪情。
你們常說高三是痛苦的終點，又是快樂的起點。而只有經過地獄般的磨練，才能鍛造出創造天堂的力量。於是你們的笑聲成了乏味時間裡最好的調味劑，微笑是我們贈給彼此最好的禮物。你們是一群可愛的孩子，你們常說成績不太重要，但你們也會在那無光的角落裡啜泣。高三，讓我們越來越堅強，讓我們越來越團結。
我總是不敢回首高三，我怕觸動那悲傷的神經。那裡有我深深的痛，深深的留戀。我多麼希望時間能夠倒流，我會在你嶄新的筆記本上，烙上我的個性，我會在那清涼的午後，讓你的心不再孤寂，我會在那冰涼的杯子裡，默默地倒上熱水……
而今，一切都已成為陳跡。元旦的歌聲似乎還在盪漾，好像以前的種種快樂與不快，理解與隔閡都成了美好的回憶，縈繞在眼前，散落在心底，甜甜的感覺總是讓我回味無窮。那時的班裡少了勾心鬥角，多了相互理解，不和諧的因素總是被愛消融在萌芽階段。即使可能是一句戲謔的嘲諷，也會如同一股暖流沁到心裡。可是，那已經不再會有了。
被逝水流年打散的我們，如今在光明或仍舊黯淡的角隅裡，演繹著不同的青春年華，但無論如何，無奈和忍耐總會夾雜在生活中，伴我們前行。三年的時光讓我們擁有相同的夢想，我們可能要用不尋常的方式去踐行理想。
去年的桂花還停駐在校園裡，氤氳教室，而今陌生而又熟悉的它已用另一種更加彭勃的力量點綴全身。不同的是，今年的桂花卻是停駐在每個秋日的角隅，在五湖四海間彌香。讓我們共同走上前去，共赴明年秋天的盛會！
秋日思語 篇15
高一作文 ,1032字似乎突然明白了古人為什麼把事故或事變很多的時期形容為“多事之秋”了。秋天，原本就是一個多事的季節。進入十月，一切都像一樹秋葉在一片秋風中近距離地感受秋意，時而秋陽，時而秋雨。
十一假期，對我而言滿打滿算只有兩天，而且有一天的時間都耗費在低效率的乘車上。不過很清晰地記得，那碩果僅存的一天自由是沐浴在陽光之下的。在大紅燈籠高高掛的樹上摘柿子的時候，我有了一絲汗意；那頭和相機對視了足足三分鐘的老牛，也在收割後的稻田裡悠閒地愜意；那隻落在溪水中的蜻蜓，被我很簡單的救起；甚至還有兩隻啄木鳥，像公雞一樣打個不休，當時我是一個看客，視它們為嬉戲。
接下來到學校監考、閱卷、分析成績，已經很久沒有抬頭看看天上是否有太陽，或是低頭看看地上是否有雨跡。但是，麻木如我者，依舊能感覺到秋風中的寒意，依舊能體會到考試帶給許多人的失意，依舊在尋找自由世界時倍受打擊。我是一個老師，被許多學生還信任著的老師，一個還知道每個人都各不相同不可強求統一的老師，所以，我必須把自己當做一個會發光發熱的物體，至少也要讓那些可愛又可憐的學生覺得我是這樣一個會發光發熱的物體，可以在他們最冷的時候進行熱傳遞。於是，我每天都把自己渲染得很陽光，彷彿剛剛在烈日下經受了洗禮。在講到魯迅先生的“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”時，我恨不得把猛士的氣勢和鬥志挖掘得激情澎湃，讓所有的孩子都從心裡意識到這樣不屈不撓的猛士才是真正的“幸福者”。在愁人的秋意籠罩的季節裡，堅強，必須是一個流行的話題。
眼前彷彿又出現了那一隻蜻蜓，在荒野冰涼的溪水中不停地撲打著翅膀，儘管殘破的沾水的翅膀是那麼沉重無力。說實話，如果它不動，這個世界上就沒有人能注意到它，我當時是被它撲打的聲音吸引的。輕輕捧起它，也許當時只是想表達我的善良，僅此而已。但它抖動了幾下翅膀，抖落我一手的冰涼，然後竟毅然決然地吃力飛起。它顫巍巍的飛起又落下了，降落在近旁的灌木上。我尾隨而至，看到一片茂盛得坦蕩自然的樹葉上，它在靜靜的休息。那片樹葉，和它的翅膀一起殘破，也和它一起透露著無盡的生命的綠意。我沒有被震撼，心中湧起了一陣暖意。生命怎麼會有如此的巧合？一個殘缺和另一個殘缺竟用一種同樣不屈的活力造就瞭如此詩意的邂逅！我沒有刻意地去尋章摘句，只送了這張照片一個很平凡的名字—《堅強》。
今天是重陽節了，沒有機會登高，於是我到心裡登高。站在夢的高處，我看到一張張笑臉在原野裡歡快，而笑臉的旁邊，是一條落滿藍蜻蜓的花徑。
在溫暖詩意的秋日裡 篇16
國三作文 ,703字窗外。雖稱不上晴空萬里，卻也是天高雲淡。樹木樓宇間白白的霧靄，傳達著秋日的涼意。我們就這樣開始了今年的秋遊。
古詩中“自古逢秋悲寂寥”，但大夥兒的心情卻始終是高昂的，車廂裡歡笑成此起彼伏，談笑風生處處皆是。暖日溫柔地將陽光灑進來，灑在每個人的臉上。將耳機塞在耳朵裡，我們盡情享受著這份久違的輕鬆與愜意。
進了景區，走在上坡路上，頭頂掩映著老樹茂密的枝葉。隱隱約約的二胡聲縈繞在耳畔。
偶爾的一兩聲鳥鳴穿透這層層疊疊的綠，讓我恍惚這哪裡是秋天？繞著山路轉了一彎，看見老山的鼓樓，是那樣寧靜。“江城如畫裡，山小望晴空”寫的就是這個模樣吧。鼓樓旁奧運五色的風車高高佇立著，毫不違和，充滿著的青春活力。
走著走著，發現自己一行人落了隊。順著山路便立即奔跑起來。聽著耳邊呼呼的風聲，書包在背上一顛一顛，褲兜裡的硬幣左碰右撞叮叮作響。餘光掃到路邊的綠樹與楓樹，紅色彌散，綠意暈染。這樣的時光，宛如在夢中。
自由活動。整個草坪都瀰漫著零食與燒烤的香氣，穿著各色校服的身影來來往往。瓢蟲也來湊熱鬧。趴在衣服上，頭髮上，書包上……就是不願意離開。這紅色的昆蟲精靈，不斷吶喊著秋天的生機。我蕩上了鞦韆，盡情感受著秋風迎面而來的涼爽。心中彷彿滋長出一片藍天，無邊無際，便彷彿看到“一行白鷺上青天”，更有種“門泊東吳萬里船”的心境了。
躺在草坪上，愈西斜的太陽發出更偏紅的光亮。那光亮斜射在山坡上，更顯斑駁。王績在寫下“樹樹皆秋色，山山唯落暉”這句詩時，想必也看到了這樣的景色。張開雙臂，吸一口秋天的氣息，涼涼的，很舒服，讓我完全忘卻了繁忙學習的紛擾。
不知不覺，到了返校的時候，卻有些不捨。收穫了這秋日的美麗，會溫暖我整個冬天。
遐想秋日 篇17
國二作文 ,1028字依然是已往的風，卻多了幾分寒意；依然是已往的林，卻有了幾分孤寂；依然是已往的人，如今卻少了幾分愜意，多了幾分匆匆，秋，來了……
清晨走在薄薄的霧中，一種莫名的輕鬆與愉悅湧上心頭，遠處的山若隱若現，水面飄散著白紗一般的冷氣，由於我起得早，天又冷，所以路上的行人並不多，今天，在那條來回無數遍的鄉間小路上，又遇到了那個老奶奶，她是送孫子上學的，但奇怪的是，書包卻出現在她的肩上，而孫子則在前面快樂的一蹦一跳，或許是老人不曾讀過書吧，對書包這東西不知該怎麼辦，拎在手上不好，搭在肩上又不自然，另一方面，心裡又得顧及孫子的安全，一路走去，根本沒有一刻是安心的，當我們一眼望去，可能眼球會被活潑的孫子吸引住，他就像春天一樣蓬勃煥發，可誰又會在意那會辛苦的老人家呢，就如秋天一般，雖已枯落，卻飽含神韻。
秋日的中午是自己最愛的了，這恰到好處的陽光沒有冬天的寒意，也沒有夏天的熾熱，使人全身暖酥酥的，偶爾飄來的一縷清風，也是涼絲絲中夾雜著一些暖意。使人完全沉迷於其中，落葉的紛紛中，過往的愉快記憶，未來美好憧憬，一幕幕的在眼前閃過，不禁感慨，人生如戲，每個人都是自己的主角。人生亦如四季，春便是少年時候的山野春草萌動的希望，夏便是青年時候枝頭蟬鳴的熱情，秋便是中年時候田間豐收秋葉落下的淡定，冬便是老年時候的地平線上那一抹無限美麗的夕陽紅。
傍晚，收拾好一天的疲憊，提攜著一天的收穫，在一天的尾聲處再品這秋日的美麗，在騎車回家的路上，路邊綻放的野菊，天空遷徙的大雁，都在真切地告訴我，入秋了。或許是平時太匆忙，連路邊的景色也不肯多花時間看一眼，我們村大多數的田是用來栽樹的。兩塊田中間夾了一條不是很寬的水泥路，乍一看，樹上的葉子戴上了黃帽子，披上了黃外套，兄弟姐妹們都各自紛飛，只孤單地留下了幾根還算粗的樹幹，即使是依然停留在上面的葉子，也已搖搖欲墜，遠處走來了一位老人家，肩上扛了一把鋤頭，年齡大概50多歲，常聽母親說起他的，很是吃苦能幹，因此身體也壯實的很，他只穿了短袖，但臉卻紅通通的，頭上也隱約冒著熱氣，我帶著笑容迎上去，叫了一聲“二爺爺”，“唉……放學了，今天聽老師的話罷，快家去吧，孃老子等你吃飯呢。”“恩”我應聲離去，回望他的背影，想到，他正處於人生的“秋天”，但內心身板卻像夏天一般旺盛。
我們都在不斷地成長，總有一天也會面對人生之秋，那時的我們可能不僅會像現在一樣被呵護，而且還要去關心那些未來的春天罷，生命的輪迴就是這樣，如四季，如歌，如水，如畫……
秋日的私語 篇18
國二作文 ,864字樹林中，腳步踏著柔軟的楓葉，發出陣陣的“沙沙”聲，瑟瑟秋風鑽進了我的衣袖，抬頭望去，片片楓葉打著旋從天而降，伸出手極力想去遮挽，卻發現這只是徒勞，很多的葉子依然還是穿過我的手掌，有些還輕輕地拂過我的臉，冰冷，乾燥，透著生命最後的一點溫熱。
漸漸透出冷意的寒風中，我下意識地緊緊抱住自己的身軀，步伐不覺中加快了許多，葉子依然紛紛揚揚，想要挽留住我還是想用最後的力氣跳一支謝幕的舞蹈呢。停下腳步，撿拾起一片捧在掌心，想起，它們不知道曾經映著多少感人的畫面，疊著多少忙碌的身影。
紅楓飛揚，漫山遍野的紅色籠罩著我，頭頂是一方蔚藍的天空，綴著朵朵潔白的雲霞，空氣中盪漾著絲絲的微甜，可能是入秋的泥土在空氣中發酵醞釀的芬芳，不覺有些微微的陶醉，倚靠著身旁的楓樹，冷不覺瞥見在山野的土坡斜面上，點綴著叢叢燦爛的野山菊，朵朵的黃花好像是將陽光的金黃採摘下來披蓋在了自己的身上，它們活著！活的這樣的有力、頑強！原來如此凋零的秋天也有這樣別樣的生機與別樣的精緻，雖然萬物都在無聲無息地逝去，可是就在這一方土地，就在這樣的心田上依然執著地洋溢著春的氣息，夏的茁長，冬的傲然！
一行大雁在天幕上划著整齊的隊形閃過，寫下“一”或“人”字，也許是自然的哲學家向我們透露著什麼罷。雁過留聲，不知道是不是有人能讀懂秋的私語。我默默地祈禱：希望他們能帶著祝福與思念飛向了遠方，給遠方的親人和朋友。
將耳朵緊緊地貼在樹旁，試圖聽到樹的心跳聲，感受樹的生命的脈動，恍惚中，我似乎聽到樹對樹梢上的葉兒低低地說道：“葉兒們呀，萬物都有歸屬，從生命開始的那一刻起，就預示著死亡在不久的將來到達，當你們生機勃勃時，你們理所當然要為世界的清爽空氣的潔淨而奮鬥，而如今，你們最好的寄託與生命的最完美表達就是化作春泥更護花，不要說這是一種生命的倒退，這樣的輪迴是你們生命中最華麗的樂章，去吧，去投入你大地母親的懷抱中去，去親吻她的面頰，感受她的溫暖吧！”我想，想必這就是對生命最好的詮釋吧。
我起身站立，抖抖身上飄落的楓葉，不竟喊道：“葉兒們哪，你們的偉大將永遠駐留在我的心中”
懷念我的秋日時光 篇19
國三作文 ,523字斜倚窗櫺，輕闔雙眸，秋日專屬的芬芳在一瞬間不受控制地湧入鼻腔，深吸一口氣，彷彿連喉頭都被芬芳的香甜縈繞。這是我出生的氣息，屬於我童年的濃墨重彩。
記憶最深的是家門口那棵古老桂樹，每到秋天，滿樹繁華散發著香甜的氣息，經久不散。在秋日的映照下，細碎的、小小的黃色桂花瓣慢慢飄落，落到髮梢、鼻尖、肩頭、掌心。我就這樣望著這些小小的花瓣笑著、幸福著。
還有桂樹邊的大銀杏，每到秋日，那麼多黃色的小扇子就撲簌簌地落下來，從立秋開始落到霜降也停不下來，好像非要把自己埋了不可。我最愛在枯葉落滿地的時候慢慢躺上去，陽光穿過交錯的樹枝落在身上，極為溫暖，就像在老樹的懷抱裡，閉上眼只聽見輕風拂過樹葉發出的沙沙聲……
我家大院裡有一方小到不能再小的林子，十幾棵老樹，幾方石凳，還有那秋日啼叫的不知名的鳥兒，他們撐起了我的一片小天地。秋日的落葉，在鋪滿石頭的小路上旋轉著、跳躍著，伴著大自然的旋律，一年又一年，時光就在舞步中悄悄流逝掉，躲在季節的轉角里，只能默默觀賞，卻再也回不去。
我的童年，就如此這般，在濃蔭下過去了。
那些過往中的瑩亮，那些光陰浸染的情懷，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。
如今我的秋日，只能斜倚窗櫺，眺望著遠方遙不可及的另一番秋。
秋日一朵雲 篇20
高二作文 ,979字累的時候，我喜歡看天。天上總有云，如此潔白，我也總想到你，我的老師。
她中等身材，衣著素雅，鏡片下的黑瞳有著清亮的光，和她對視，你會樂於溺在這一片汪洋；她說話乾脆，做事利落，週二、四講座後的即興評講更是精彩，故事、哲理信手拈來。她如慈母，細心體貼，輕輕扶起你過低的額頭，笑你把酗酒讀成了“凶”酒。她就是我初中語文老師兼班主任，孫秋雲老師。
老師如雲，柔韌負責。初二時，有個不良青年帶著一幫爪牙闖到班上拎走了一個同學。班上亂成一鍋煮爆的粥，肆虐著焦灼的氣味。老師那時身體不好，臉頰常泛著異樣的潮紅。班長無計可施，只得緊急通知老師。老師迅速找到了他們，此時重重人群已建成一個包圍圈，嬉笑怒罵、評頭論足、嘆世風日下者皆有之。面對以一敵十幾的惡劣局勢，老師硬擠了進去，護住她的學生。
我呆立在一旁，只恨恨地想，那傢伙又不是什麼好人，老師何必呢？“我不會放棄任何一個學生。”腦海裡響起老師擲地有聲的承諾。當時我還笑她傻，她卻真的做到了。如果沒有愛，老師該如何撐過這個多事之秋，僅僅靠掩在備課筆記下，那些鮮亮的藥片嗎？我不敢深想……
老師似雲，舒意貼心。教室裡的燈一次次暗下去，中心路旁的嫩葉一次次長出來，當不再有手指表示剩下的日子，中考夾著絲絲炎熱來了。當我們最後一次排好隊，老師拍了拍我的肩膀。“緊張嗎？”“說不上來。”“你行的！”老師的眉彎成了一個可愛的弧度，真好看啊。老師兒子高考時，因為我們，她都沒燒過一次熱騰騰的午飯。我們獨佔了那麼多未言說的關愛，都似乎蘊藏在這高興時的一點弧度裡了。突然，莫名的惶恐滲入心臟，這份恩情不該永世難忘嗎？為什麼我卻頓覺明天就會模糊老師的臉？
老師是雲，純淨永恆。我升入了校高中部，依舊在北門進出，也總在週四和值日的老師不期而遇。可疏離的氣泡在陰暗的角落悄然發酵，我不好意思問候老師。時間如此可怕，我多麼怕它沖淡這份情誼，與其讓老師意識到這是我以前的學生，不如讓一切停留在過去。“陳琛！”熟悉的聲音穿透耳膜，像我忘記訂正作業後，老師微怒的指正，像冬天裂凍瘡時，老師溫暖的叮嚀，一如從前。“老師好！”氣泡炸開了，卻折射出七彩的光，我又看見了那久違的弧度。
老師，離開您的懷抱，繼續遠翔已有一年多了，我啄食過甜蜜的果實，也曾傷過翅膀。記憶總與時光背道而馳，“生活處處有希望，只努力而不奢求，就只有驚喜沒有失望。”我始終記得您說過的話。