秋天印象相關作文20篇

秋天印象 篇1

國三作文 ,1259字

十月的天空,有幾架飛機劃過的雲痕,湛藍的顏色,在微涼的季節裡變淺。時光將一片片枯敗的落葉,剪成了深秋的翅膀。抬頭,大雁南飛的身姿是如此的詩意朦朧。時光荏苒,歲月如梭,伴隨著一場又一場的秋雨,又到霜降,而秋天也漸行漸遠。黎明,涼風習習,讓人們不由自主的裹緊了衣服縮起了脖子,感嘆秋天為何匆匆,以致來不及好好感受秋的溫情。

秋天給人的第一印象就是淒涼落敗,淡去色彩。即使是盛夏裡“出淤泥而不染”的荷花也熬不過秋的悽苦,昔日驕陽下碩大有力的荷葉亦承載不了秋雨的洗禮,殘荷破敗,如何能奢望賺他秋雨聚成珠呢?從古至今多少文人墨客筆下的詩情畫意,皆是悲秋傷懷,別離悲怨情結無不在秋天抒發。在古人眼裡,春風潤物,而秋,則是悽風苦雨,吹落了葉,吹涼了心,吹散了人。

秋天最簡單,一葉落知天下秋。秋天,樹木終於抓住了最佳時機,用盡整年的力氣,絢爛瀟灑了一把,葉子從綠變黃或變紅,洋洋灑灑,繽紛多姿。陽光下,奪目的顏色讓人忘記了它們即將飄落的淒涼,而當你低頭瞥見樹下那第一片化身為秋之使者的葉子時,才發現秋至,而一年也已過大半。就在一個你毫不在意,秋風蕭瑟的夜晚,它們化蝶飛舞,在空中盡情的旋轉,以自己最滿意的姿態落在樹下,融進泥土。請不要哀怨葉落無情,獨留一棵光禿禿的樹在冷風中搖擺,且看它化骨為泥,來年必是枝繁葉茂蓬勃向上。因為它們只是從哪裡來,最後又回到哪裡去。而人的一生,追求的何嘗不是一個人老返土,葉落歸根呢?

秋天,雖有葉落飄零的淒涼,但有菊來鬧秋。“採菊東籬下,悠然見南山。”它是詩人隱居於世的靜穆淡遠;“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”它是堅貞高潔的化身;“待到秋來九月八,我花開後百花殺。”它亦是“解詩”英雄的豪情滿懷!記得小時候,奶奶最愛在後院整理自己親手種下的菊花。一到秋天,小小的院子就被大大小小各種顏色的菊花簇擁的無處下腳。而且菊花的花期格外長,從農曆的九月,可以盛放到大雪紛飛的冬天,細細想來,真如詩人所說的那樣——簇簇竟相鮮,一枝開幾番。院裡的菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮豔奪目,有的昂首挺胸,有的含羞低眉,傲霜怒放,一團團一簇簇,色彩斑斕,熱鬧非凡。

葉話秋思,菊訴秋韻。秋雨又是怎的一番風情別緻呢?人們總用“一場秋雨一場寒”來計算秋天到來的腳步,從初秋到深秋,再到秋末,每一步都逃不過雨的眼睛。南方的秋天總是來的那麼清,那麼靜,那麼淒涼……幾場雨加速了秋風的凜冽,把人們一步步逼近冬天。這樣想來,雨送秋來,也送秋去,來也匆匆,去也匆匆,在人們來不及揮手對秋說你好,冷酷綿長的雨,便讓秋早早的消失在了嚴寒之中。

多希望時間就停留在十月,讓我能將這天高雲闊看個夠。無奈時間不等人,過了霜降,秋之將盡。那就在這最後的幾場秋雨中,泡一壺熱茶,靜思冥想,伴著淅淅瀝瀝的雨聲,去細細回味秋天無窮無盡的味道吧!

秋的印象 篇2

國一作文 ,539字

經歷了純淨的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之後,我的腳步又踏進了秋的領域。

清晨,秋的使者就靜靜地降臨到人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑起手中的彩筆……當旭日東昇,雲清霧之晨,朝陽驚奇地發現,天地間赫然是一片輝煌的金色!

一夜之間,稻子好像換上了節日的盛裝,亮得刺目,黃得耀眼。稻浪一層挨一層,放眼望去,竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣緊接一陣,金黃的稻浪一浪高過一浪,使人不禁想起"長江後浪推前浪"的詩句。

花兒的確美有春季那樣品種繁多,在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒的。而對於菊花來說,此時卻正是怒放的季節。看吧,它開得多麼熱烈,多麼奔放:紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有那墨綠的,淡紫的……使人百看不厭,此時此刻,秋菊彷彿要把它所有的生命,所有的力量,都一起迸發出來,獻給秋,獻給金黃的秋天!

果園麗正是熱鬧的時節,到處都是香氣撲鼻的果子,一片金燦燦的。樹葉兒黃了,蝴蝶般飛舞著,飄落著。它經歷了冬的孕育,春的萌發,夏的茁壯,此時,已到了生命的頂峰,它滿足了。它歡笑著,翩翩地從樹枝上飄落下來,把生命與泥土融為一體,又開始孕育來年的嫩淑葉兒……

冬雖淨潔而過於寒冷;

春雖明豔而過於妖嬈;

夏雖奔放而過於炎熱;

秋的美是理智的,金黃的,充實的,是給人以希望的……

春天印象作文 篇3

國二作文 ,4285字

【篇一:春天印象】

“呼呼呼呼呼”春天到來了,寒冷的冬天已經離我們遠去了。春天來了,一陣陣涼爽的風向我撲面而來,讓我感到放鬆,而不是冬天的寒冷,也不是夏天的炎熱,更不是秋天的悲慘。

春天終於來臨了。一年之計在於春,春天是播種的季節,是勤奮的季節。百花齊放、百鳥爭鳴,春天也註定是個美麗的季節。

春天的到來對學生意味著要努力學習,這個任務即艱難又簡單。春天到來也意味著新學期的到來,新年的結束,也意味著中考和高考的來臨。在這緊張的學習過程中我們都在努力的學習著,竭盡所能,衝刺。

這個學期的到來,許多科目都變難了,讓我受盡壓力。開學的第一個星期作業已經很多了,不知道接下來的日子怎麼熬過去啊?我苦惱、我鬱悶。走到走廊裡吹吹風,經受春風的洗禮,心情變得格外舒暢,整個人都精神了、醒悟了。

春天的一陣陣風,在我煩惱時,能給我解決問題,讓我心情愉快,賜我高效的學習效率;在我寫作時,它給我神奇的想象,賜我好的靈感,讓我的文章如神來之筆;在我傷心時,能給我安慰,讓我心情平靜許多。

春天是一個播種的季節,需要勤奮和努力。同時春天也是個清新、清爽的季節,更是一個少煩惱的季節,讓人感到放鬆。

春天是我們的父母,親親的撫摸著我們的臉,讓我們健康成長。

我愛著清爽涼快的春天。

【篇二:春天印象】

春天又來了,每年的這個時候,都讓我感覺到生機勃勃,就好像所有的東西都在呼吸,都有著生命,讓我也朝氣了起來。春天的烙印深深的印在我的心裡,小草復甦、百花齊放、樹苗生長、還有那唱歌的黃鸝鳥,都是我的春天印象。

野火燒不盡,春風吹又生,小草你是這麼頑強的延續著生命。桃花三月上青山,滿山遍野粉紅的桃花。桃花,搖拽身姿呼喚著,喚來落繹不絕人們欣賞它,人們把它當模特,相機手機咔咔的拍攝,她也會害羞啊,臉頰比以往更紅啦!湖邊的柳樹彎下了腰,像跟水和魚親密的說悄悄話,魚兒愉悅跳動著。鴛鴦鳥幸福翱翔著,他們在跟春天說:“春天,我想對你說我愛你,你聽到了吧。”

春天多好啊!在這美好的春天裡,不會像冬天一樣,晾在陽臺上的衣服不會幹;不會像夏天一樣,感覺空氣裡充滿油膩;也不會像秋天天一樣,吹來的風那麼悲涼。在春天裡,衣服幹了,空氣變得朝氣了,連風也變得充滿陽光。

我愛春天,愛它的美麗。迎春花、杏花、桃花,這個時候都會綻放。今年的天氣冷,春天似乎來得晚了一些,不過,這絲毫沒有擋住春天那悄悄的腳步。愜意的春,是多麼的令人喜歡啊!

春天印象,在我的心裡,在每一個人的心裡……

【篇三:春天印象作文】

蕭索單調的冬季裡,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園裡,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節裡,在樹林裡,許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來採蜜,在半空中飛來飛去。

在樹林裡,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裡的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

天空上,怎麼是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛昇著,多麼使人心曠神怡的景象啊!

【篇四:春天印象】

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

在太陽升起的那一刻,人們都有一個新的意識,那就是:寒冷的冬天過去了,沒有陽光照耀我們的日子過去了,春天來臨了。它意味著那溫暖的陽光將照射到這熟悉的土地上;它意味著生機勃勃的生活將從今天開始;它意味著陽光明媚的春天將從今天開始。

柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那麼真實地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行,徐徐而行……

你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命資訊。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裡,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因著萌生在這裡的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

【篇五:春天印象】

窗外,淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。看著窗外,在飄飄灑灑的雨中,我走近了盼望已久的春天,那從容化雨的冬雪之中掙扎出來的春,多麼的有氣勢啊!

—題記

轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄的來到人間。還有什麼力量能夠阻擋你的到來?天地間張揚的東風是你強勁的腳步,行行踵踵而來、翻山涉水而來。

春水漲了,在山

雖然春天還沒露出真面目,但她的影響卻永遠刻畫在我的心中……

【篇七:春天印象】

今年的春天來的時候太早了,寒冬料峭的冷風還意猶未盡的不捨離去,春天竟迎著寒風匆匆地來了。但是中午的陽光卻暢快淋漓地燒灼著大地,熱辣的氣息讓人一點都沒感覺這會是一個春天,太陽燒得大街小巷都瀰漫著一股躁動的氣息,燒的整個春天猶如夏天一樣燥熱,蒸騰的熱氣使人昏昏欲睡,不知為何,總是覺得今年的這個春天有些不平常……

時而寒冷,時而炎熱,這難道就是今年春天的特點嗎?

我記得在前幾年的春天,是溫暖而不熱的。它給我的感覺就像生命復甦,萬物生機盎然。春雨柔絲絲地拍我的臉。春天是無處不在的,然而最美的春天確實在那幾年的農村。

蔚藍的天空中,鑲嵌著一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著。在微風的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛,那威嚴的態度,那驚人的速度,那驚心動魄的吼叫聲,令人心神未定!在遙遠之處,隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷,猶如一個個青少年手牽著手,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風中,一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼其華、皚皚如雪的花兒競相開放,散發出陣陣芳香。青青的小草,隨著風的吹拂,拉著手,也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子,動物們的勃勃生機,那各色鮮豔的花朵,都像趕集似的相聚一起,湊成了一個五彩斑斕的春天!

現在,我再也看不到那潔白的雲兒,那一座座山脈,那一隻只蝴蝶,和那紅紅的桃樹……人類將大自然的寶藏據為所有,大自然當然也不會手下留情,它將會奪回屬於它自己的東西,甚至雙倍奉還!

誰也不想沒有春天,誰也不想沒有溫暖,誰也不想春天在回憶裡,在印象中。我們希望可以在印象中清晰看見春天的美好;更希望可以在現實中聞到春天的氣息……

【篇八:春天印象】

三?條生長的那是張牙舞爪的!那些飛禽走獸昏庸的那是史無前例!那些金錢利器堆積的那是成山片海的!人呢?可我見不到!好久的沒見到過咯!森林的中間的大地上頭,怎麼人和飛禽的比例不成正比,而只有小動物和鳥兒卻跟飛禽卻不是這個樣子的……

飛禽猛獸被養的好肥啊!而飢瘦的小動物們卻越來越多了……究竟是怎麼樣子的呢?只有那些做作的飛禽們才曉得!瞧!那裡有一隻愚笨的大熊躺在滾燙的岩漿上堵著的一塊巨石上睡覺,而它卻不曉得!哎呀!這裡還有隻混在狐狸堆中戲耍的笨野豬!但是!可恥的是這裡有只荒堂野狼,狼心狗肺!瞧!它剛從吃食過盡後只剩下的骨頭上踐踏過去但它即刻就豪然忘記了它的滋味,不!它沒有完!他還踐踏幾腳!它狠狠地踩踏了下去,那些可憐的被捕食食的乾乾淨淨的骨頭被踏的粉碎!風一吹過什麼都沒了!什麼都沒了!不過還有些不知好歹的白痴東西在大地上追纏著弱者動物,那些動物們是多麼的恐懼,多麼的無奈,多麼的無自由啊!對於它們來說活下去才是唯一的目標把!

可喜可賀!可喜的是!天並不是無眼的!地也不是無心的!瞧瞧吧!聽聽吧!這是誰家被地震給震塌了!震的痛快人心!塌的那個叫,叫什麼來著?哦!對了!那叫順意民意!這又是誰家被海嘯給淹沒了!哼哼!這是他們應有的!這是他們應得的!

被重重災難沖刷過後!正真的春風來了!這些飛禽猛獸都災劫給剁碎了!給殺死了!屍骨無存!緊接著的是,被這順應人心的真正的春風吹過後,連渣都沒了!痛快!在山的另一頭一片繁華似錦的景象又發展了起來了!小動物們都多開心呀!多自由啊!多麼的叫人羨慕,它們都成家了,有的做爸爸,有的媽媽,有的做了奶奶,有的小仔仔才剛出生呢,多可愛啊!這時候大地上可安全了呢,它們會無憂無慮的生活下去!知道永遠永遠……

都沒了!不過還有些不知好歹的白痴東西在大地上追纏著弱者動物,那些動物們是多麼的恐懼,多麼的無奈,多麼的無自由啊!對於它們來說活下去才是唯一的目標把!

可喜可賀!可喜的是!天並不是無眼的!地也不是無心的!瞧瞧吧!聽聽吧!這是誰家被地震給震塌了!震的痛快人心!塌的那個叫,叫什麼來著?哦!對了!那叫順意民意!這又是誰家被海嘯給淹沒了!哼哼!這是他們應有的!這是他們應得的!

秋之印象 篇4

國小五年級作文 ,418字

我喜歡生機勃勃的春天,喜歡綠樹成蔭的夏天,喜歡白雪飄飄的冬天,但我更喜歡瓜果飄香,風輕雲淡的秋天。

秋天是個豐收的季節。蘋果,梨子“三個一夥,五個一群”,好像在說:“我最好,來摘我吧!”這麼多的果子,真是香氣撲鼻!

樹葉也黃了,一片片似蝴蝶一樣紛紛飄落下來。此時的它,已經經歷冬的孕育,春的萌發,夏的茁壯,到了生命的頂峰,。它帶著一聲聲歡笑落下來,與泥土融為一體,又開始孕育下一代。

秋菊不似春天的花嬌嫩,夏天的花熱情,但它是樸素的,溫柔的!看,紅的如火似霞,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有淡紫的,雪白的……五彩繽紛。此時此刻,她好像把所有力量獻給金黃的秋天。朝田野那邊望去,一望無際的稻子好像換上金光閃閃的節日盛裝,黃得耀眼,亮得刺目。涼涼的秋風一陣接著一陣,金黃的稻浪一浪高過一浪,使人不禁想起“長江前浪推後浪”的詩句。

冬雖清潔過於寒冷;夏雖奔放過於炎熱;春雖明豔過於妖嬈;秋是金黃的,涼爽的,充滿希望的……

我愛這迷人的秋天!

初秋的印象 篇5

國三作文 ,716字

他與她的第一次相見就是在初秋,不冷也不熱,正如她對他。

她還記得那天她在核桃樹下安靜地讀書,頭上的果子掉下來砸中了她,她揉了揉痛楚的腦袋,抬頭向上看去,一個少年正坐在樹上,手裡和兜裡放滿了核桃,夕陽的餘暉將兩人照得金黃,時間彷彿定格在這裡。

第二次見他卻是在家中的廚房,她看著他手中的核桃彷彿明白了他的身份,父親十分激動地向她引見他,她這才清楚地知道原來是那個女人的兒子,她冷冷地看著他,當他端上核桃糕時,她一把打掉了他辛苦做成的糕,“哐啷”盤子掉在地上,聲音很清脆,但再清脆也比不上父親給她的那一巴掌。她眼中含著淚,手捂著臉,詫異又有些厭惡地看著父親,隨後轉身上樓,樓梯被踩得咚咚響,而父親則盯著那隻揮向她的手,無奈地垂下頭深深地嘆息著。

她在房中哭泣,門被悄悄地開啟,他站在門口,雙脣囁嚅著似乎要說什麼,卻又說不出來,她歇斯底里地朝他怒吼:“滾,不用你假裝好心!”他垂著頭默默地走出去,那落魄的背影帶著些許失落。

她的家是一個警察世家,父母都是警察,追溯到上三代也是警察,而他的媽媽則是一個吸毒的人,當時她的媽媽正帶著他的媽媽準備將其送往戒毒所,卻不料他媽媽毒癮發作,一順手將她的媽媽推至馬路中央,被一輛疾馳過來的卡車撞上,當場死亡,然而他的媽媽卻因為吸食過多的毒品身亡了,她的父親憐憫地收養了他,然而她卻始終不能忘懷。

那天夜晚,他悄悄逃走了,只留下一封信,只有三個字:“對不起。”

此後,她再也不知道他的行蹤,長大後回想起來,覺得自己不懂事,每逢初秋,她都會想起他,想起那個失魂的背影,她應該跟他說對不起,年少輕狂卻因此傷了一顆心,本就傷痕累累的心。

在她長大的幾年裡,在她的印象裡,沒有哪一年的初秋,能比那一年更為溫暖了。

秋日印象 篇6

國一作文 ,522字

秋,是什麼模樣?

在我的印象中,秋是清爽怡人的。春,的確生機勃勃,卻使人感到綿軟;夏,的確熱情似火,卻讓人感到煩悶;冬,的確銀裝素裹,卻令人感到冷酷。只有秋,一切都是那麼的恰到好處。

在我的印象中,秋是農民伯伯載滿喜悅的臉。鐮刀飽食過了稻穀,在田野上小憩。金黃色的稻穀齊刷刷低下了頭,彎了腰,每一粒飽滿碩大的果實都凝結著農民伯伯的辛苦勞累,滿載著農民伯伯沉甸甸的喜悅。忽的,一陣秋風吹過,稻穀在風中翩翩起舞,猶如一片金黃色的海洋掀起了層層波濤。農民伯伯則開懷大笑,眉目間洋溢著欣喜。

在我的印象中,秋是風裡飄來瓜果的香甜。果園裡熟透的瓜果伴隨著人們的歡笑在風中盪漾。紅似火的是蘋果,它們笑嘻嘻地炫耀著紅彤彤的臉頰,一起在樹上搖擺;黃似金的是梨兒,它們還有些羞澀,不斷往葉子裡面躲藏,金黃的果實金黃的葉,咋一看,就是滿樹黃金啊!園主望著果園裡一片欣欣向榮的景象,眉宇間露出甜蜜的笑容。

在我的印象中,秋風不蕭瑟。路面上時不時有幾片落葉歡笑著嬉鬧,如同枯葉蝶正在翩翩起舞。夏天的濃綠已經被秋的金黃染透,路邊的樹葉已經稀稀疏疏了,在秋風中擺動它那嶙峋的手臂。

在我的印象中,秋是一幅唯美的畫卷:金黃的底色上點綴斑斕的收穫,滿是甜美的色彩,清爽的喜悅。

小南湖秋之印象 篇7

國小五年級作文 ,425字

在一個秋高氣爽、涼風習習的秋日,又恰巧中秋和國慶長假,我們全家準備到小南湖遊玩,放鬆一下心情。

小南湖雖然不大,但很有韻味,湖中有島,島上亭臺樓榭散佈其中,竹林颯颯,小徑通幽,散發著濃郁的“江南園林”韻味。四座形態各異的小橋,為小南湖景區增添了幾分飄逸俊朗,更成點睛之筆。蘊涵著豐厚歷史文化底蘊的湖中景點,則讓小南湖顯得小巧而不失厚重。

剛一進公園,首先映入眼簾的是波光粼粼的湖水,在湖面上那幾朵翠綠的荷葉,成了小魚的樂園,我蹲下身來揪下了一片面包,灑在湖面上,小魚爭先恐後吃起食來,好不熱鬧。

繼續往裡走,有一座拱橋立在湖的兩端,我問爸爸,這座橋有什麼好看的,不就是一座普通的拱橋嗎?爸爸指了指上面,我抬頭一看,哇!一幅幅精美的水墨畫,彰顯著中國古代文化的博大精深,上面畫的都是徐州著名景點,如戶部山、戲馬臺、飲鶴泉……美不勝收,令人讚歎不已!

回家的路上,我突然想起宋朝詩人趙企的一句名詩“湖光山色共爭秋”,小南湖的景色不就是這句詩的最好體現嗎?

秋之印象 篇8

國小六年級作文 ,522字

歷經了純淨的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之後,我的腳步踏入了秋的領域。

清晨,秋的使者就靜靜地降臨到了人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑手中的彩筆……當旭日東昇,雲清霧散之時,朝陽驚奇地發現,大地赫然是一片金黃!

一夜之間,稻子好像都換上了節日的盛裝,亮得刺目,黃得耀眼。稻浪一層挨一層,放眼望去,竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣緊連著一陣,金黃的稻浪一浪高過一浪,使人不禁想起“長江後浪推前浪”的詩句。

花兒的確沒有春季那樣品種繁多,在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒。而對於秋菊來說,此時卻正是怒放的季節。看吧,它開得多麼熱烈,多麼奔放,紅的如火似霞,粉的嬌嫩如娃,黃的金光閃閃,還有清新高雅的紫……使人百看不厭,此時此刻,秋菊彷彿要把它所有的生命,所有的力量,都一起迸發出來獻給秋!

樹林里正是熱鬧的時節,樹葉黃了,蝴蝶般飛舞著,飄落著。它經歷了冬的孕育,春的萌發,夏的茁壯,此時,已經到了生命的頂峰,它滿足了。它歡笑著,翩翩從樹枝飄落下來,把生命與泥土融為一體,又開始孕育來年的嫩樹葉……到處都是香氣撲鼻的果子,使人垂涎欲滴。

冬雖清潔而過於寒冷;

春雖明豔而過於妖嬈;

夏雖奔放而過於炎熱;

秋的美是理智的、金黃的、充實的,是給人以希望的……

秋之印象 篇9

國小三年級作文 ,296字

秋天來了,秋天來了,秋使者來了。

秋使者來到稻田,揮灑手中的金色彩筆,稻田換上了一身金黃的衣服,並叫喊著那正在熟睡的稻子,稻子甦醒了,探出了小腦袋“嘣嘣,”唱出了豐收的歌曲。

秋使者來到樹林,再次揮灑手中的金色彩筆,給大叔爺爺換上了一頂金帽子“沙沙,”唱出了歡樂的歌。

秋使者來到果園,拿出成熟彩筆,點了點每個水果,水果都成熟了,柿子像小燈籠一樣掛在樹上。香蕉像小船一樣在這金色的海洋裡遊蕩……水果唱出了甜蜜的歌。

秋天裡,花並不多,因為花兒們怕冷。但在這時,菊花正在欣然怒放。看!它開得多麼熱烈,紅的如火似霞,粉得清淡高雅,黃得金光閃閃,使人百看不厭。

秋天,是充實的,是快樂的,是甜蜜的!

秋的印象 篇10

國小四年級作文 ,390字

我們迎來丹桂飄香的秋天,送走了烈日當空的夏天。秋姑娘伴著涼爽的秋風手握仙女棒坐著“四季車”來到了人間。

秋姑娘來到花園裡,用仙女棒輕輕一揮,菊花桃李爭妍的竟相開放,粉紅的、淡黃的、淡綠的……五彩繽紛,芬芳豔麗。秋姑娘來到桂花林旁,一陣陣清香撲面而來。它們有的含包待放,有的綻開笑臉。花瓣兒有的像媽媽的捲髮,有的尤如蛟龍的抓子。秋風姐姐聞到了清香也聞訊到來,秋風姐姐一轉圈圈兒桂花像雨一樣隨風飄落。人們看到桂子也紛紛陶醉在這其中。

秋姑娘來到果園裡,叮咚,原來是成熟的果子往下掉落。你瞧:柿子你擠著我,我碰著你,好像在比誰的個頭大呢;石榴張著大大的嘴,開心得快把牙齒笑掉了!

秋姑娘來到田野,田野裡的莊稼都豐收了。你看:高粱漲紅了臉;稻田隨風泛起了金色的波浪;玉米頭上的紅纓在陽光下閃閃發光。田野裡不時傳來農民們爽朗的笑聲。

秋姑娘悄悄地,悄悄來了,她走到哪裡,哪裡就有迷人的風景!

秋日印象 篇11

國小六年級作文 ,739字

清晨匆匆忙忙地騎上小電驢,疾行在上學的路上,只留下風兒在原地打著旋兒,找不著南北……

清晨的冷風與午後的暖風形成了淺淺的對比,我騎著車,瑟瑟發抖,猛的一哆嗦,倒著實清醒了不少,有時還能聽見清脆的像吃薯片那樣的聲音在我耳邊響過。

我低下頭,梧桐樹枯黃色的落葉孤零零的躺在路邊,車子飛速行駛所攜帶著的風,裹著落葉,優雅的跳了一曲華爾茲,然後落幕。

我抬頭望向天空,九月的天倒顯得高了不少,碧藍的天空不時能看見幾朵閒逛的雲,悠哉悠哉的享受著我我期待已久卻又不可得的慢生活。我回過神來繼續飛馳,腦海中卻想著:秋的“美”想一個人靜靜的看著滄海桑田,遠離喧囂繁華,獨自愜意。

時間就像一杯酒,一點一點地蒸發。沒有迴轉的餘地。剩餘的酒,是留給我的中午、下午、晚上、甚至還有未來。

陽光有些賣力的炙烤著,去食堂路上的我們,好像是有人給了陽光不少的薪酬,所以我們就像脫了水的五花肉、瘦肉,任人架在烤爐上無法反抗,幸而有朋友的陪伴似初秋的一抹清涼。

食堂的柏油路上三三兩兩結伴成群的人說說笑笑,猛然間,一絲不可多得的風,直撫我們的心靈,隨著我們步伐進行漸遠。我在想:秋的“美”像是炎熱下的一絲涼風,繁忙下的一刻停留。

時間好像在我忙碌的學習生活中。悄悄飛逝一閃而過。秋日的晚風吹得較為溫和,沒有清晨那樣露骨,中午那樣剛柔,夜晚的風總是溫婉的,讓人陶醉其中,沉迷得無法自拔。

我走向存車處,看到一對夫妻靜靜的看著一位位同學走過,他們在尋找著我的身影。我看見父母,使著渾身的力氣邊揮手邊奔跑,老爸幫我卸下書包,我與母親一起奔跑在回家的路上,踩著落葉,講著校園裡的趣事。父親騎著車靜靜相伴,偶爾發表自己的意見。我心裡默默地說:秋的“美”像家人的陪伴,溫馨浪漫。

這個秋天,讓我好像感受到了它不同尋常的美。

春天印象 篇12

國小六年級作文 ,907字

當一場春雨密密地灑向大地,那是詩;當迎春花被春風輕輕吹開,那也是詩。春天是個詩人,她寫了數都數不清的詩,“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”是我最喜歡的詩之一。

早春、仲春、暮春就像人的一生。當夏姑娘粉墨登場時,春就像老態龍鍾的老奶奶慈祥地看著我們,直到孩子們穿著夏裝,嘴裡含著雪糕時,她才一點一點流失,最後消隱在曾經絢麗的舞臺。

早春——三月——少年

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”是早春正在酣睡時,大地母親為她量身訂做的一首小令。因為早春是個孩子,孩子們的天性就是玩兒。早春在和冬捉迷藏。瞧!她一會兒在冬的前面,一會兒又跑到了他的後面,她忽上忽下,忽隱忽現。有一次,她在冬的後面吹了一口氣,呵,可真冷呀!早春的風總是冷絲絲的,因為早春不像冬天那樣寒風刺骨,只略帶寒意。

仲春——四月——青年

“青箬笠,綠蓑衣。”是仲春的明信片。仲春是帶著使命來的,是旋著舞蹈來的,是唱著山歌來的,是追著早春來的。她從她的包袱裡抓起一把希望的種子,轉個圈兒,把種子撒向大地。這時,希望和大地融為一體,山就青了,水就綠了,花兒就開了。河對岸的垂柳最先把春天到了的訊息傳播,動物們爭先傳唱。聽到這個訊息,小花把生命的視窗展現在外面,等著讓春風把視窗開啟……

暮春——五月——老年

春天老人正在給小草、小花說她以前的故事。呵,看他們說得好不熱鬧。這時,暮春不禁喃喃自語:“草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。”瞧,好一幅鶯歌燕舞的極盛景象。孩子們在鳥語花香的郊外放風箏,做遊戲。春天老人目光慈祥地望著他們,好像在默默地等待著夏天的洗禮。

春天,離我們越來越近了。靜下來,聽一聽,小鳥在嘰嘰喳喳叫不停;看一看,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;聞一聞,花香味瀰漫在空中,引得蝴蝶為她伴舞……春天在我們的眼前。春是詩,春是希望,春是如詩如畫的夢境。

秋的印象 篇13

國小六年級作文 ,671字

歷經了純潔的冬季,豔麗的春季,炎熱的夏季。我們的腳步踏進了秋的寧靜。

清晨,在乳白色的薄霧中。太陽從東邊升起,田野黃了。朝陽將天地染成了金色,秋姑娘的表演終於拉開了帷幕。秋天的花雖然沒有春天的嬌豔,也沒有春天的美,而對於秋菊來說,正是怒放的時節。瞧!它們開得多奔放、熱烈:黃的金光閃閃;粉的清淡高雅;綠的清新自然,還有那深紅的、淡紫的………使人百看不厭。秋菊的樸素,成了秋天最大的看點。

落葉是悠閒自在的。一陣秋風,落葉正在風中跳舞。落葉雖已墜地,可它依舊保持著原有的光澤。它們不再依戀大樹,開始了自己的旅途。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是落花滋養了一朵朵樸素的花兒。

秋雨是我最喜歡的。“淅淅瀝瀝的”像在沒完沒了的講故事。秋雨,細細的,像絲絨,輕輕地打在你的臉上,像輕柔的絲巾撫摸著你的臉。它沒有什麼味道,卻能帶來清爽的感覺。我多麼想成為秋雨,隨著風舞動,隨著大家遨遊大地,隨著秋的氣息,慢慢的感受,感受清爽,感受寧靜,感受淳樸……秋雨也是淒涼的,傘跌落在地上,眼睛一閉,無不是雨的氣息;雨順著頭髮,流淌,凝聚,有擴散。雨模糊了視線,模糊了記憶,打開了心裡頭的寧靜。也許寂寞的人才能體會雨的心情。穩踏腳步,儘管是在泥濘的路上也能平穩地走過。秋雨讓我在這浮華的世界,體會到寧靜的美麗。

秋的美是樸實的;秋的靜是快樂的;秋的氣息能趕走內心的寂寞。它能給予我理智、沉靜和希望……‍

夏天印象 篇14

國小五年級作文 ,1075字

夏天是熱情洋溢的。太陽炙烤著大地,好像把所有的熱情釋放出來了,地上白花花的,刺得人眼睛都睜不開。天空萬里無雲,鳥兒無影無蹤,不知道雲兒和鳥兒結伴去哪避暑去了。樹葉無精打采,耷拉著腦袋。正午的大街上,人們用面紗把自己捂得像蒙面大盜似的,腳步匆匆,只有走到商場門口才感覺涼爽一會兒。地上的小狗直吐舌頭,有的小狗還把毛也剪光了。小貓熱得趴在有陰的地上一動不動,不管人們怎麼逗它,它也紋絲不動,懶得理人。馬路上的瀝青也都晒化了,閃閃發光,踩上去竟是軟綿綿的,還粘鞋底呢!

夏天是極其善變的。“六月的天,娃娃的臉,說變就變”,剛剛還是晴空萬里,火辣辣的驕陽掛在天空中,大地像一個大蒸籠,彷彿還冒著煙。一眨眼,烏雲像一匹匹野馬飛奔過來,鋪天蓋地,狂風捲起沙塵落葉,吹得人睜不開眼。我剛想要感嘆一聲“好涼快呀”,豆大的雨點迫不及待地直往我們臉上頭上砸,好像有人拿水盆往下潑水似的,偶爾雷公公和電婆婆也來湊熱鬧。沒過一會兒,地上的小溪還在流淌呢,太陽公公便露出了笑臉……

夏天是婀娜多姿的。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,我的家鄉是湘蓮基地,荷葉大片大片地立在池塘裡,放眼望去,一把把綠色的大傘,有的大,有的小,有的高,有的矮,錯落有致,還有“小荷才露尖尖角”,羞答答的。荷花仙子們亭亭玉立的,它們牽著雪白的、粉紅的舞裙,有的隨風搖曳,有的結伴而行,還有的翹首企盼……

夏天是敬業奉獻的。當我們在家裡吃著雪糕時,當我們在家裡喝著綠豆沙時,當我們在家裡享受著空調涼風時,你可知道,很多人還頂著酷暑為我們工作。快遞員叔叔在為我們送快遞時,我看見叔叔那黝黑的面板反射著太陽的光芒,他汗流浹背,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來,他用毛巾擦了擦額頭,頓時白毛巾變成了溼漉漉的。叔叔喝水時,他一口就把一大瓶水喝完了,快遞員叔叔多累呀!

除了快遞員叔叔,還有無數人為我們的幸福生活奉獻著,默默無聞。清潔工人在馬路上清理垃圾,不顧勞累和燥熱,他們也在為城市默默奉獻。維護電力裝置的工人也不顧人們的責罵,頂著烈日修理著一個個變壓器。還有馬路上的交警,還有忙碌的司機……他們在酷暑揮灑著汗水為我們所有人工作著,我為他們的奉獻精神點贊!

這就是夏天給我的印象,它是熱情洋溢的,它是極其善變的,它是婀娜多姿的,它更是默默奉獻的。因為有了無數心中像夏天一般熱情的人,我們的生活才這樣幸福,這樣和諧,這樣美好!

我印象中的秋天 篇15

國小一年級作文 ,268字

我印象中的秋天是這樣的。

樹葉:秋天,一片片金黃金黃的樹葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶一樣從樹上飄落下來。

收穫:秋天,一顆顆飽滿的果實結在了一棵參天大樹上面,他們依依不捨地抱著大樹媽媽,卻被人們硬生生的摘了下來。

成熟:從春天到秋天,一顆顆果實越來越大,直到塔門變得也不能再長大。

衣服:人們穿著又厚又多的衣服從家裡走出來。大人們逛街,小朋友們在裡歡樂地遊戲。

枯草:一株株小草已經變得像一根根燒焦的火柴直立在學校的下操場上,路過的人都不忍直視。

形狀:每棵樹的樹葉形狀都不一樣,有橢圓形的,有長著多刺的,還有長著很多角的……

這就是秋天。

我印象中的秋天 篇16

國小四年級作文 ,458字

一個秋天星期天的晚上我很困,於是我朦朦朧朧的倒在床上,很快就進入了夢鄉。

我夢見我在路上走著,路上很平常,但是有一股很大的寒風,飄來了一團很大很大的霧,我一開始以為就是一團很大的霧而已,過了一會兒我覺得有點不對勁,我感覺我到了仙境一樣。

結果我真的到了仙境呢!我到仙境時我感到很陌生,我小心翼翼地走著,我走著走著,看見了一棵很高很高的參天大樹,我看了看這棵參天大樹,我總覺得這棵樹有奇怪的地方,我突然發現它的葉子是綠色的,這是為什麼呢?我想了想說:“這裡是仙境,那麼樹肯定一年四季都是綠色的。”

我繼續往前走看見了一隻蝴蝶,那隻蝴蝶一動也不動的停在一朵五顏六色的花上。我用手輕輕地碰了它一下,它還是一動也不動的停在花朵上,我有點生氣了,我用力地打了一下它的翅膀,這時它飛了起來。原來它剛才在採蜜,但是為什麼會不動呢!那是因為它在採蜜時,誰也不能打擾它。

啊—我從夢中醒了過來,原來這時一場夢啊,我以為是真的。於是我就把這場夢記錄了下來。

留著做個紀念,只要我不開心我就會看看這場夢,看完之後我就會很開心!

秋天的印象 篇17

國小四年級作文 ,406字

歷經了白雪一片的冬季,陽光明媚的春季,綠樹成陰的夏季之後,我的腳步又踏入了秋的領域。

清晨,秋的使者就靜靜地降臨人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑起手中金黃色的彩筆……

今天,老師帶我們去觀察秋,我突然發現身邊的一切都好像換上了節日的盛裝,亮得刺目,黃的耀眼。我們首先觀察了桂花。我們把它的樹枝拉下來,聞了聞,不約而同地喊道:“哇,好香啊!”我還發現桂花都藏在綠油油的樹葉下,就好像一個個害羞的小姑娘不肯出來見人。

後來老師又帶我們去看金橘。一路上,我發現樹葉黃了,蝴蝶般飛舞著,飄落著。它經歷了冬的孕育、春的萌發、夏的茁壯,此時已到生命的頂峰,它滿足了,它歡笑著。

來到了樹下,它的枝幹從庭院裡冒出來,真是“秋”色滿園關不住,一支“金橘”出牆來啊!

秋,給我留下了深刻的印象,它的美,是理智的,給予人希望的。

秋天來了的景象 篇18

國小六年級作文 ,794字

秋分到了,秋姐姐匆匆忙忙地接了夏哥哥的班,它帶著神清氣爽的風來到我們身邊,帶來了田野裡一片金黃色的景象,讓我們知道是秋天姐姐來了。

秋天來了,果園裡的一棵棵柿子樹已經黃了葉,樹上的果實紅彤彤的,像一盞盞燈籠。一片片的香蕉樹葉都被霜打黃了。金黃的玉米脫下了它的綠衣裳,好像很熱似的,要享受這涼爽的秋風。稻穀也彎下了腰,好像要跟秋姐姐說:“謝謝你讓我成熟,讓我為辛苦的人們送上糧食。”綠油油的橘子也換上了金色的衣裳,這就是豐收的季節了。

秋天來了,百花爭奇鬥豔,鮮花朵朵,真是芬芳迷人。清晨,牽牛花紛紛開放,吹著紫色的小喇叭,像演奏一首歌。桂花也綻放了,別人總是說:“八月的桂花最飄香。”果然是最飄香,散發出的香味是濃郁的。哪裡有喜慶的氣氛就一定少不了海棠花,因為海棠花在秋天是開得十分壯觀美麗的,它讓人感到很喜慶的樣子,所以人們常常說海棠花能傳達出喜慶的氣氛。一陣風吹來,火紅的楓葉落下來在天空中翩翩起舞,像美麗的小蝴蝶在飛舞,落在地上,像是給人們鋪上地毯。菊花在秋天開放的花裡是花中之王,此時的菊花有的像金色的小絨球,有的含苞欲放。

秋天來了,讓人們感到豐收的喜慶,喜慶豐收時又要忙碌,人們勞動流汗的時候,秋天姐姐還會吹來一陣陣涼風,給人們帶來清涼。人們在這豐收的季節裡總是津津樂道豐收得怎麼樣。大家不僅收穫稻穀,還要收穫花生、甘蔗……。花生的葉子是對半開的,然後結的花有白色的、黃色的,有些花生裡面的肉是一個、有的二、三個、甚至有的是四、五、六個。甘蔗大概分為兩種:第一種是黑蔗,第二種是竹蔗。其中一種是黑色的,另一種是橙黃色的。甘蔗像竹子一節一節的樣子,它的葉子兩邊很鋒利的,像一把鐮刀,它帶有鋸牙,雖然甘蔗的葉子很鋒利,但是牛一樣喜歡吃。田野裡到處都是瓜果飄香,這就是人們心中最受歡迎的季節。

爭奇鬥豔的秋天,它像春天一樣迷人;像夏天一樣熱情;像冬天一樣美麗。這就是秋天來了的景象。

秋天的景象 篇19

國小三年級作文 ,233字

秋天是個迷人的季節,處處可見秋的景象。

你看,那稻田上的稻草都變得金黃金黃的。秋天,還有許多樹葉全都落在了地上,有梧桐葉、楓葉等各種樹葉。

秋天的葉子是紅色的。

看,秋天的花瓣像是裂開,它的手像是一個非常大的爪子。秋天,還會開出許多花如:桂花、菊花……其中我最熟悉桂花。桂花大多數都是在九月份開的花,而且非常香。我的鼻子都快被桂花的香味給迷住了。

秋天,有各種果實都成熟了。有西紅柿、蘋果、石榴、桔子……這些水果我都喜歡吃,又甜又美味。

秋天,是個多麼涼爽的季節啊!

秋天的腳印 篇20

國小三年級作文 ,463字

聽,“沙沙”,那是秋姑娘的歌聲;看,那是秋姑娘的腳印。秋姑娘在哪裡?我們去找一找她吧。

我們吃完早餐,興高采烈地背上書包去上學的路上,你會發現,地上有許多的落葉和桂花。落葉三五成群,正在竊竊私語。桂花整整齊齊地鋪在地上,組成一片金色的海洋。看見這些,我就知道,秋姑娘來過了這兒。

我們回到鄉下,放眼望去,只見稻穗兒熟透了,渾身穿了一件金光閃閃的“戰袍”,漂亮極了。稻穗兒驕傲極了,把頭抬得高高的。一旁的高粱見稻穗很漂亮,心裡嫉妒極了,想想自己一年的辛苦白費了,他又急又氣,竟把臉兒給憋紅了。玉米是位樂觀的紳士,他乖乖地讓秋姑娘為她穿上金燦燦的棉襖。向日葵向著秋姑娘樂了,野菊花朝著秋姑娘笑了。所有的農作物向著秋姑娘道謝時,才發現秋姑娘悄悄地走了。

秋姑娘來到果園,為蘋果塗上紅色的粉,紅蘋果的臉上綻開了甜甜的微笑。她為葡萄披上紫袍,葡萄心裡十分高興。她為桔子穿上橙黃色的大衣,橙子興奮得手舞足蹈……所有的水果都獲得了自己的“禮物”,大家都心滿意足。可秋姑娘呢?她不聲不響地走了。

秋姑娘,請您別走,讓我們一起品嚐豐收的喜悅吧!