秋之絮語相關作文20篇
秋之絮語 篇1
國小五年級作文 ,831字秋悄悄地來了。
秋是一位金色的仙女，她那輕輕的腳步帶走了夏天的炎熱，帶來了涼爽和愜意。她飄逸的衣袖拂去葉的青嫩，將鮮嫩多汁的水果捧了出來，讓滿園的橙黃奼紫搖曳在枝頭。她飛上天空，給明媚的太陽披上了金燦燦的鎧甲。她越過麥田，一片片金黃的麥浪打著滾，揚起一層層歡樂的波浪。沉甸甸的稻穗跟著大自然獨特的"語言"盪漾著，好像一曲優美動聽的樂章。
不知不覺間，金黃的桂花已開滿蒼青的枝頭，星光璀璨般的花瓣玲瓏嬌嫩，容不得半點電閃雷鳴，風吹雨打，卻散發出的了濃郁香甜的氣息，香飄十里。人們來到桂花樹前，都會為這沁人心脾的香味而駐足。桂花生命力極強。那飛舞的蝴蝶，踏著秋風的舞步盡情地舒展起曼妙的身姿。
瓦藍瓦藍的天彷彿清洗過一般，純淨如藍寶石。城裡的孩子們在青草漸褪的公園裡放飛著五顏六色的風箏，猶如放飛著五彩斑斕的夢想。農家的孩子們坐在高高的麥垛上，遐想著形態萬千的雲彩，思緒隨著秋風飄向了憧憬的遠方。
火紅的楓葉，在秋風的伴奏下似蝴蝶翩飛著，奔向母親的懷抱。鮮紅的石榴，熙熙攘攘地挽著秋風的手臂，歡快地蕩起紅豔豔的鞦韆。紫紅的高粱，在秋風的催促下燃起了一盞盞燈籠，照亮了農民伯伯黑紅的臉龐。
五顏六色的花開滿了房前屋後，大麗菊色彩斑斕，金茶花秀麗雅緻，千日紅耀眼奪目，曇花清雅怡人，鳳仙花雍容豐豔，勿忘我馥郁潔淨，建蘭孤傲多姿……大地彷彿床上了一件寶石晚禮裙。
秋風是多情的。你看，她揮舞著柳樹姑娘的芊芊玉手依依不捨地和柳葉道著別離；你看，她踮起腳尖吹動著船帆載動著思愁的蘭舟輕盈地歸鄉；你看，她小心翼翼地呵護著蒲公英的孩子一路順風地到達遠方。你聽她低吟的嘆息合著綿綿的秋雨淺唱著一曲一曲的離人殤。
一望無際的田野裡，一雙白鵝慢悠悠地踱著方步，仿似巡遊自己的國度。三五頭老牛在夕陽的餘暉中，悠閒地甩著長鞭似的尾巴。七八隻小狗依偎在媽媽懷裡盡情地嬉戲打鬧著。白白的雲慢慢地飄著，藍藍的天靜靜地掛著，傲霜的花悄悄地開著，青青的水緩緩地流著，綠綠的山綿綿地臥著。
秋之幽幽……
秋之物語 篇2
國二作文 ,615字岑參的“北風捲地百草折”所表現的意境；曹操的“秋風蕭瑟，洪波湧起。”所表現的壯闊；杜甫的“八月秋高風怒號”所表現的蕭瑟。這些絕妙的詩句給秋季增添了一股韻律。
藍—秋的顏色
每種事物都有它獨特的顏色，在我眼中，秋是藍色，它和大海、藍天有著相同的顏色。它既有大海的深邃，又有藍天的寬廣。它的藍不是瞬間吸引人的眼球，不是暗淡無光，也不是鮮亮刺眼，而是那種看後讓人過目不忘的幽雅寧靜撥動心絃的璀璨。
風—秋的象徵
風勢最先讓人們感受到秋的到來，因為它無處不在隨時陪伴著人們。秋風吹落了樹葉，凋零了花朵，驅散了心中的煩躁，帶來了習習涼意。同時，它也在向人們展示著它的芳華。
菊—秋的使者
雨，突如其來的降臨。眾花卉都低下它們高傲的頭，唯獨菊花無畏的挺立在風雨中。雨過後，一切如舊，誰也不曾留意地上的殘瓣，只知菊依舊開的燦爛，開的張揚而不失沉穩，輝煌而不乏嬌媚，絢麗而不少活力。
落葉—秋的代表
落葉悄無聲息的飄落大地，它的使命還沒有到此結束。一陣風把它吹起，在空中它凌亂的飛舞隨後又緩緩飄落在地上。那一瞬間，我看到了生命的傳遞。
秋季是一個美得驚心動魄的季節。
秋有許多面貌，如：悽美、悲哀、思愁、細膩、活力、生機、堅毅等。我們應看到事物的美好一面，而不是消極的一面。現在的我們正值花樣年華，我們不能像以往的秋季蕭瑟無力，要用生機與活力面對挫折磨難。
青春是短暫的，我們要用活力去填滿每一天！
風之絮語 篇3
國小五年級作文 ,527字風，輕輕的，柔柔的，迎面撲來，使人感到無比愜意。她忽而粗狂豪放；忽而輕柔婉約；忽而狂妄熾烈；忽而神祕莫測。她走過四季，給人們送來不同的禮物。
春天來了，春風緩緩地走向田野。小草紛紛探出了頭，對我們微笑；小樹露出了綠色的嫩芽，開心地向我們點頭致意。她又經過花園，轉眼間百花齊放，花兒們你爭我搶，想要展示自己最美的一面，這裡成了一片花的海洋。小鳥在春風的吹拂下也快活地不得了，盡情地飛翔和歌唱。
夏天，天氣總是那麼悶熱，人們都希望風兒快快到來，給他們送去一絲涼爽。可是她像是在和我們捉迷藏，格外頑皮。好不容易有了一絲風，但還沒來得及高興，她又消失的無影無蹤。唉！如此調皮，真是拿她沒辦法。
秋季，一陣涼風吹來，吹黃了一片片秋葉，吹黃了田野和果園，一切都變成了金黃色。高粱羞紅了臉龐，稻子披上了金袍，玉米笑彎了腰，農民伯伯臉上也洋溢著豐收的喜悅。
冬日，凜冽的寒風“呼呼”地颳著，她像是一群猛虎從四面八方呼嘯而來，把人們都趕回了家。行人個個穿得像棉花包似的，弓著身子，縮著脖子，艱難地行走。她如此凜冽，彷彿人人都懼她三分！
哦，風，你是那樣的輕盈，那樣的活潑，又是那樣的多姿多彩！你潛入我的心底，經歷我的四季，每一次都帶給我驚喜，讓我情不自禁的吟誦、眷戀你……
秋日絮語 篇4
國小三年級作文 ,470字秋天到了，天氣漸漸變涼了。夏天的樹葉碧綠碧綠的，秋天的葉子卻開始變黃了，秋風一起，一片片的枯葉飄落，就像一隻只美麗的枯葉蝶在翩翩起舞。
田野裡，稻子金燦燦的，大豆也成熟了，一個個都爭著想從豆莢裡鑽出來。紫色的扁豆鼓鼓的，藤蔓彎彎曲曲爬上牆頭。果園裡，柿子紅了，紅得像一隻只燈籠。
門前的桂花黃了，散發出沁人心脾的香味。桂花采下來，用糖一拌，可以做桂花湯圓，又香又甜，可好吃了！
秋天，門前小河裡，菱角成熟了，半青半紅的葉子，一團一團鋪在水面，你輕輕得把葉子翻過來，就能看到那紅紅的菱角，它兩頭尖尖的，像牛角，越是成熟的菱角，兩隻角就越翹得厲害。把它採下來，可以生吃，把外殼剝下來，潔白的菱肉就會呈現在你眼前，咬一口，脆脆的，甜甜的，微微有點澀。煮熟了吃，粉粉的，香香的。
夏天，荷葉碧綠，荷花粉紅。到了秋天，荷葉枯萎了，荷花不見了，留下了一蓬蓬蓮子，挖藕人這個時候就扛著鐵鍬也來挖藕了。那些藕一節一節的，像嬰兒胖乎乎的手臂。它們雖然生在淤泥裡，但味道好極了，秋天吃藕對人體還有潤肺去燥，生津止渴的功能呢！
秋天是美麗的！秋天又是豐收的季節！
春之絮語 篇5
春之絮語作文1000 ,898字悄悄地，悄悄地，春天來了。她像一位出色的畫師，向大地揮灑著五彩繽紛的顏料，一筆下去，草兒綠了，一筆下去，花兒紅了。一片蒼白的畫布被染得多姿多彩，燦爛奪目。
桃花灼灼
“桃之夭夭，灼灼其華。”不錯的，美人如花，這是最恰當的比喻。嫩綠的新葉輕輕地託著粉色的花瓣，嬌嫩的花瓣那麼軟薄，那麼沁涼，像極了窈窕伊人吹彈可破的滑潤肌膚，花瓣中藏著大頭針狀的黃色的花蕊，蕊兒小巧玲瓏，精緻可愛，漸變的色彩顯得格外恬靜淡雅。一朵朵桃花像一個個剛睡醒的娃娃，開到盛時，一樹絢麗豪華，美不勝收。花兒零零碎碎地點綴在樹上，像眼眸像繁星，巧笑倩兮，美目盼兮。靈動了未走完的冬天，滋潤了無生機的枯枝。春天在桃林中穿梭著，遊玩著，春意在桃林中溢了出來，春天的影子，也最早在桃林中閃爍著，跳躍著，傳出春的訊息，輕俏的軟風微微拂過，讓你驚奇的發現，料峭的寒意沒有了，取代它的是暖洋洋的春風，直吹得人有些醉意，醉在桃林中，春風裡，聽著鳥兒婉轉的呢喃，舒適愜意，樂事一件也。
溪水淙淙
桃林旁的溪水潺潺地流動著，渾然沒有之前的寂靜無聲。它的脣齒間流露出美妙動聽的仙樂，叮叮咚咚，婉轉悅耳，唱出了一支春之圓舞曲。明澈見底的溪水涼絲絲的，將手伸進去，點點涼涼意佈滿全身，舒適清透，水中綠綠的水草，油油地在溪底招搖，那麼順滑，那麼纏綿，宛如黛絲在水中飄逸，何不美兮？靈活敏捷的小魚兒，在水草編織的搖籃中盡情地嬉戲流連，錦緞般的尾巴，不停地擺動，激起點點水花，蕩起圈圈漣漪，好生可愛，好生活潑。春天，也在圈圈漣漪中柔柔緩緩地於水中盪漾開來來。
童趣濃濃
天上悠然的飄揚著幾隻彩色的風箏，地上到處都是奔跑撒歡的頑童，他們脫去了厚厚的羽絨服，換上了輕便絢麗的春裝，因為他們，整個天空和大地頓時變得絢麗多彩。孩童們在草地上打滾、燒烤、玩耍；在河邊摸魚、捉蝦、踩水；在林中捉迷藏、乘涼、遛狗，玩的不亦樂乎。無憂無慮的笑聲在暖暖的陽光中飄蕩，悠揚清脆，一片濃郁的春意，在快樂的笑聲中綻放，天真爛漫，給春天這支漂亮的風箏更添一筆清新的純真。
春天，像小家碧玉的清純女子，笑吟吟地說著走著。春天的風韻是少女旖旎的眼波，在桃林中，溪水旁，笑聲裡，緩緩流淌……
秋之寄語 篇6
國小六年級作文 ,459字秋天來了，天更藍了，更純潔，更明淨了。太陽是那樣的明亮，亮的更加柔和。雲是那樣的無瑕，給人一種玲瓏剔透的感覺，看到這明澈的秋，心情也變得舒暢起來。從我記事起，每一年的中秋假期，爸爸都要帶著我和媽媽一起到老家陪爺爺奶奶過節。
爺爺家所在的小山村樹木繁茂，偶爾吹過來的秋風，讓人感覺到秋天的閒適。秋天來臨時樹的第一片落葉究竟飄在何處呢，可能只有風知道吧。其實，我也很想知道，這季節輪迴的時節，誰又在為生命等候？我就靜靜地等待，等候在時光流年，等候在天地之間，等候在有星與雲相依相伴的瞬間。
秋天是收穫的季節。站在爺爺家的半山坡憑眺四野，秋季的陽光失去了夏天的熱情激昂，它們放射出的光芒襯托出萬物生生不息的顏色，孕育著生命逐漸走向成熟。我望著那處處呈現一片片黃橙橙的黃鋪蓋，靜靜地躺在大地之間，看著那弓腰駝背的農作物，揹負著沉甸甸的果實，心中不由感慨。
時光如梭，感慨於每個清晨的來去匆匆，感慨於每個夜晚的挑燈苦讀，我站在人生的起跑線，收穫的希望溢滿心頭，如果有一種力量賦予我，我一定會讓秋在手心處停留，去裁剪我人生的夢想。
秋之物語 篇7
國小五年級作文 ,345字秋，不如春般多姿，卻有冬般溫柔；不如夏般芬芳，卻有春般優雅；不如冬般高貴，但有夏般素麗。
在這裡，秋籠罩了我們，溫柔的秋風如母親那纖細的手，拂過你的臉龐。你是否還記得，上次落葉優雅的舞蹈，結束生命的那一刻？素麗的桂花牽引著我的腳步由遠而近，由遠而近……
小公園，這個平凡的地點，滿是金秋那優雅的足跡，我似乎看到了秋在這裡走過的每一個腳步。小小的雛菊，開了，樸素的它們聚集著、簇擁著，彷彿在開一個秋的盛大宴會。梧桐樹葉一片一片地落下，無不帶有優雅的氣息，沒有人打掃。這金色的地毯是小蟋蟀的快樂天堂。它們在這素麗的舞臺上歌唱，與夥伴們訴說一個又一個秋的美夢。
聆聽秋風，飛過小溪，草兒沙沙地作響。這是秋的心聲，聆聽秋風經過樹叢，葉兒娑娑碰撞，這是秋的美夢。
還記得秋之物語：溫柔、優雅、素麗……
秋思絮語 篇8
國小五年級作文 ,315字“燕知社日辭巢去，雁折蘆花過別鄉。”洛陽城內，揚著蕭瑟的秋風，一道道鄉愁隨著秋風，就刮到了異鄉遊子的心中。在這靜謐的秋夜，誰家玉笛聲聲，秋風中笛韻哀怨。此時，你著著一襲青衫，望著那一輪明月，思緒萬千，又勾起了你的思鄉之情。
你倚在窗前，眼中不禁泛起了淚花，只見你轉身回房。燈下，你飽蘸濃墨，在潔白尺素上吐訴你的思鄉之情，“山迢迢水漫漫，尺素遠寄，心可安然┈┈”
晨起，秋風依然，桂香依然，鄉愁依然。門外，信使叫道：“公子，信可否寫完！”你推開門，遞上那聚著思鄉的素箋，淚，不禁而落。信使躍上馬背，“等等，再容我看一看！”一聲輕喚，充滿著對家鄉的思念，你將信輕輕開啟，又唸了念，才放入素箋。
你又向著秋風，佇立在一旁，望著信使遠去。
秋日絮語 篇9
國小六年級作文 ,543字秋，在夏的掩護下，悄無聲息地來了。
秋，在夜裡行走，所過之地，水果成熟，樹葉結束了這生的使命。小麥對秋點點頭，稻穀對秋髮出燦爛的笑臉，桂花為秋噴射著純樸的香水，秋，來了。
秋看著農民們辛苦奔波，看見小動物陸續覓食……
她與鳥兒打招呼：“嘿，我將帶來涼爽，祝你快樂。”她跑向遠方……
秋來到小孩身旁，輕輕一吹，風車轉動起來，秋來到風箏旁，輕輕一吹，看著風箏越來越高，秋來到了青少年活動中心，輕輕一吹，教室裡便涼爽無比。
看著發裂的地面，秋越飛越高，越飛越高，召來了雨公公。雨公公每吼一聲，吐一次口水。發裂的大地重獲生機，奏響勤勞的樂章。
秋來到了大海，看到一個個漁船，靈機一動，她猛吸一口氣，吹了出來，海面便狂風大作，漁船被海浪吞了下去。秋知道自己闖了大禍，沮喪地悄然離去。
秋來到了一座古城，坐在裡面，恨不得把自己埋下去，冬得知此事，便來安慰秋，在冬的鼓舞下，秋又開始行動起來。她來到了沙漠，那些沙漠的居民望著頭頂的烈日，唉號聲不斷。
秋靈機一動，她吹啊吹，吹來了涼爽，吹來了希望。
秋繼續走著，她來到了大風車前，想起自己闖了禍的那天，堅定地化作萬縷秋風向風車湧去，帶來的是溫暖，是明亮，也帶來了碩果累累。
秋又回到了四季的懷抱裡，等待著明年她再來到世界，再帶來生機！
我愛你，這深秋！
秋日的絮語 篇10
國小六年級作文 ,455字秋日的陽光，穿過花海，灑滿豐收的喜悅，金色的大地，金色的收穫，金色的希望，到處呈現欣欣向榮的景色。
在這秋季裡，我那用心打造的事業，用愛營造的港灣，用真情滋潤的心靈綠地皆在秋陽下滋滋撥節。我真感覺自己像一介辛勤的農夫，欣喜地收穫著飽滿的種子，也坦然地採擷著一些乾癟的顆粒。
沒有秋霜的錘打，沒有秋風的鍛鑄，秋天那楓葉怎會紅遍蒼穹。
張開你的雙翅飛翔吧！金秋的海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，去採擷豐收的果實！
開啟你記憶的口袋吧！在知識的果園裡，各色各樣的果子正累累地垂掛在枝頭，只要你願意，這美好的金秋果實任你採擷！
放開你瀚海般的情懷吧！金秋的果香，隨風飄逸，清香如詩，瑰麗如畫，甜蜜如夢，令人心曠神怡，令人陶醉！
秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
有早春的萌芽，才會有金秋的果香，人生的桃李來自精心的培育；生命的路，儘管坎坷、泥濘，艱難漫長，只要我們用勤勞的雙手去耕耘，一定會擷取甜蜜的果實！
金秋絮語 篇11
高二作文 ,555字沒有閒愁，沒有蕭瑟。秋天的累累碩果，片片豐收，跳躍在農民微笑的臉上。是時候下場雨了，是時候給辛苦孕育豐收的萬物一次滋潤的獎賞了。
秋霜，珊珊來遲。
霜兒輕盈而溫柔地躺在草葉上，靜待秋日一出，便微笑著模糊、消融，最後變作晶瑩的水珠，滑入地底。
感謝秋霜吧。它用天使般聖潔的軀體守衛著生靈，讓害蟲凍死霜前，無力破壞，不是嗎？秋霜是萬物的守護使者。
又一陣秋風溜進屋子，風鈴響起，搖碎了凝固的空氣，搖醒了太陽，搖化了秋霜。
秋空，白雲朵朵。
縷縷閒雲溜進高遠的藍天，調皮地從天際滑落。不在乎讚頌，不在乎溢美，只要快樂就好。
秋雲的倩影定格在片片池塘，雲兒和水交融一片，嬉戲歡笑打破了水面的平靜，這個明淨而寧謐的秋！
月上柳梢頭。
白日短暫，秋月已至。那殘留著些許葉兒的柳枝上，懸著一輪亙古不變的明月。月中桂樹依舊，只可惜散不出清香。不要嘆息，閉上眼，聞一聞，人間桂花是否已開？
七夕已過，中秋將至。牛郎織女，佳期如夢，鵲橋相會已成回憶。要想再相逢，更待金秋！
江上漁火點點，卻聞簫管悠悠，似乎金秋絮語，漸遠漸無窮。伴著秋夜月色，誰在把酒暢飲？只聞道：“我若不飲，誰來飲下這杯美妙月色？”
沒有了夏的張狂與任性，金秋時節，絮語連連，訴說著一個平實淡泊而又寧靜美麗的夢……
秋之語 篇12
國一作文 ,505字直到天氣漸漸轉涼，人們才猛然反應過來，秋天到了。
季節的替換總是這樣，悄悄地來，悄悄地去，人們總是在季節特徵明顯到隨處可見時，才反應過來，咦？已經過了一個季節了嗎？
冬天的風如刀子般鋒利；春天的風溫暖和煦；夏天的風帶著海的味道溼溼的又有點鹹。秋天的風給人帶來涼爽，又不冷冽。就像一個微微淒涼的，想在人們耳邊訴說，卻又不知到底從何說起。
郁達夫筆下的秋天總是淒涼的。他的筆下，永遠籠罩著散不去的灰色。當翻開他的書時，心會很安靜，很涼。
可秋天真的如同他所說的那般悲涼嗎？
你看，楓樹的葉子已經開始微微泛紅，等再過幾天，他們將畫好專屬秋日的豔麗妝容，向秋天致敬。
樹葉紛紛揚揚地落下，在地上鋪了厚厚的一層。踩在上面發出細細碎碎的聲響。倘若有一片葉子落到頭頂，不妨把它想象為一隻枯葉蝶。它默默停下，等待著時機繼續飛翔。飛到屬於它的彼岸。
周敦頤說，菊花是花中隱逸者。當秋日，萬花凋零之時，它才開放。不爭不搶，只是默默的開著自己的花。迎著涼風，顫巍巍地開出第一朵花。
…………
山上的石榴終有熟透的一天，果園裡的柿子總會掛上枝頭。秋天的一切都是她的語言。她正在嘗試著向他人講述她自己的故事。
一個溫暖而微微泛涼的故事。
秋之語 篇13
國小五年級作文 ,570字落葉蕭蕭，秋風呼嘯。屋內溫暖如夏，屋外寒冷如冬。出門便寒風撲面，讓人不禁將手搓熱，脖子縮緊。天氣雖冷，但景美如畫。
身邊高樹紛紛落葉，雖稱不上繽紛鮮豔，但有明亮的黃、憂愁的綠和無盡的橙，如一隻只秋的精靈，一個個秋的音符。心中恍如明鏡，猶如清澈的湖水，沉下去，與秋融為一體。
一棵棵樹顏色各有異同，一棵棵樹參差不齊，但給人一種肯定的安全感，排列整齊，像衛兵，像戰士，沉默地守護著人們的平安。
多種水果成熟。蘋果通紅，恍如明燈；葡萄耀紫，彷彿明珠；橘子閃黃，無比充實。雖果實種類各有不同，卻不約而同地有幾個一樣的特點：飽滿，成熟，美味，可謂秋中最吸引人的東西。
柿子可做代表，枝頭綴滿了一個個圓圓的球，像燈籠一樣照著秋天，照著我。空氣中盈滿了柿子淡淡的甜甜的清香。一個個?{子彷彿在向我吶喊向我招手，也向我訴說著秋天的美好。
秋天還擁有一個令我無比著迷的東西——成熟的大閘蟹。掀開蟹蓋，微腥，但充足的香味一股腦地冒出來，映入眼簾的是兩塊巨大的橙色蟹黃，有時候為半透明的蟹膏，香噴噴的，讓人食慾大開。拿起小勺，挖一小些放進嘴裡，鮮美的味道在舌尖跳躍，在脣齒間盪漾。有一次我吃拉肚子了，於是有段時間聽到這個詞就聞風喪膽。
不得不說，秋是好壞並存、黑白雙生的。我要靜靜地欣賞秋天，收穫秋天，讓秋日的私語響至耳畔，響至心間。
秋之語 篇14
國一作文 ,416字秋，是一個美麗的季節。徐徐的秋風是她的語言，枯黃的落葉是她的著妝，輕柔的雨絲是她眼角的淚珠。
風兒輕輕的吹著，雨兒緩緩地下著，幾片枯黃中泛點綠的落葉，輕輕鬆開了擁抱樹枝的雙臂，在風中不停地旋轉而下，落在了你的手心裡，給自己的一生畫下了一個美麗的句號。那葉兒雖已枯了，但它那美麗的花邊，精緻的紋路，還依舊清晰可見，讓你不得不感嘆秋姑娘的心靈手巧。閉了眼，把你的手放在樹幹上，撫摸著它略有粗糙的紋理，彷彿在輕撫一本寫盡人間滄桑的書，用它自己獨特的語言講述著它壯闊的一生。
在秋中，我會為一隻蝴蝶駐足，為一片落葉悲傷，為一棵老樹感嘆，在夕陽餘暉的襯托下，葉兒就那樣輕輕地飄，雨兒也那樣緩緩地下，風兒輕輕地拍打著你的臉龐，萬物都在這片靜謐中傾聽著秋的語言，讓人入迷，讓人陶醉，彷彿與這秋融為一體，自己也化作這美麗秋景的一員。
秋的美好，恰如一杯至醇的美酒，苦中帶甜，需要我們去用眼去觀察，用心去體會，才能發現那令人驚歎的精妙的美的境界。
秋之語 篇15
國小五年級作文 ,810字一地的枯黃銀杏，襯之高樹上零星的金黃，一股悲涼油然而生。秋風輕撫，比起不遠處的喧囂，我更愛此時校園裡略帶滄桑的靜美。
蹲下身拾起一片枯葉，細數著一條條脈紋，忽覺，人，不也像這獨一的葉兒一般嗎？春天降生，夏天旺盛，秋天蒼老，冬天逝去。但是傷春悲秋，顧影自憐最是輕浮無用。如若只是任由自己在“舉世難尋一知己，誰人解我曲中意”的感傷中淪陷，又沒有“知音如不賞，歸臥故山秋”的灑脫，人生是否只會更加迷茫？
也許某個時刻，你也和我一樣，感嘆自己的平凡，感嘆自己如這滿地的枯葉一般，不得老天之眷顧，卻不曾試想，那些耀目之人背後付出過怎樣的努力。是啊，即便是我手中這不起眼的枯葉，它也曾不顧一切汲取營養讓自己成長，哪怕光芒不能永存於世，至少，它曾努力地綻放過自己特有的風采。
我們羨慕那些看似不經意間就名垂青史的人。一度天真地以為，他們得天獨厚，只是運氣比我們好了一點而已。但縱觀每一個青史留名的人成長的過程，我們會在某個瞬間頓悟：成功絕非偶然，我們所見到的輝煌無不是汗水與血淚寫出來的篇章。是啊，唯有拼命努力，才無愧於這四季輪迴。
面朝大海，如果你看到的不是春暖花開，而是“孤帆遠影碧空盡”；蜘蛛結網，如果你看到的不是蜘蛛的堅持，而是它的愚蠢；一片枯葉，如果你想到的不是它曾如夏花般絢爛，而是它此刻的衰敗枯黃……，抬起頭來，看看高樹上那零星的金黃，再想想它們春夏時繁茂的樣子，並趁著此刻的寧靜，好好觀望這個世界的美麗，期待下一個輪迴，它們將以怎樣的姿態迴歸我們的視野……
嫋嫋秋風起，樹上的金黃優雅地舞蹈著，地上的枯黃從容地安睡著。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我懂了秋之語，我知道，我也該起身、抬頭，去屬於自己的舞臺努力綻放自己的光彩了……
秋之語 篇16
國小四年級作文 ,605字夏日的蟬，寧鳴而死，不默而生。但初秋一到，“呼呼”秋風帶著一絲清涼，吹過。秋風帶來的是死一般的寂靜。
樹也難以倖免秋的無情剝奪，光禿禿像一個頹廢的垂暮老人，伸著兩三隻乾枯的手。一陣秋風又倏地吹過，一些僅存的樹葉簌簌的飄走，像一位位即將離去的舞者，正跳著結束一生的舞蹈，大路上鋪滿樹葉，蕭條的人行道，只有幾個人匆匆而過，落葉“咔嚓咔嚓”地痛苦呻吟。
秋日的靜謐之聲，讓我心平如水。
深秋，搖搖欲墜的麥，隨著“轟轟”的割麥聲，從稻杆麥稈上落下，落進我的心裡。我的心也變成原野中的一粒種子，正待萌發。落葉是種子發芽的肥料，麥子早已割完，麥秸稈聚成一堆，“哧啦哧啦”的火苗之下，冒出的嫋嫋青煙，漸漸化為淡影，倏地不見。麥稈燃盡，燼的是一年的艱辛，升起的是歡騰的慶歌，六爪叉扒著麥子，晒麥子的豐收之喜似乎融入了空氣。
蟲鳴又開始一番熱鬧。蟋蟀正唱出一個個音符，為蜘蛛編織一首交響曲，蛐蛐隱藏在稻田中，鳴出的不知是生命的問號還是欣喜的感嘆號，旁的我也不得而知。
秋意漸濃蟲聲漸響，好似銀鈴，又如洪鐘，鼓舞人心，敲打我心，蟲鳴參差不齊，變化多端。我心悸動。
晚秋，蟲聲漸弱。落葉落在我的手中，有一種說不出的滋味，衝擊著我的心，心中的大堤大壩潰堤，泛起巨大的漣漪，波紋一圈圈擴散。
秋之語已被我收藏在心中，像流水一樣翻閱品味。
秋之語 篇17
國二作文 ,726字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。是啊，誰說秋天一定是淒涼的呢？我說秋天，是金色的、是豐收的……還是愉悅的！美的讓我陶醉其中。
秋天，碩果累累。
踏在鄉間金色的麥田邊，陣陣秋風把我的頭髮吹得似乎有些凌亂。跟隨著若有若無的清香，來到了一大片果園，真想吟一句“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”想想又有一些不妥，真害怕聲音一大會驚醒熟睡的果子們。湊近一顆，還真聞到了一點兒甜香。傍晚下的果園，太陽金黃的餘暉彷彿給果子們抹上了妝容，真的，美不勝收！
秋天，怡然自得。
這時的楓樹林別有一番景象，踩著佈滿了楓葉的土地，腳下發出沙沙的輕響。背靠著樹根，坐在楓葉地上，拿出一本書，細細品讀。時不時的，一片楓葉落在了書上，拿起來端詳一會兒。嗯，是秋的氣息！把葉片輕輕夾入書中，指尖似乎也染上了一點秋的味道。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。難怪詩人也會愛上這般如此美的意境。抬頭，一群大雁排著隊從頭頂飛過，不時變化著隊形。在這兒度過的短暫時光，很是愜意！
秋天，傲然開放。
“待到秋來九月八，我花開後百花殺。”它，沒有玫瑰的嬌豔，沒有茉莉的芬芳，也沒有牡丹的雍容華貴……院牆外，小路邊，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了！彷彿為秋而生，讓秋天顯得不再淒涼。俯下身，溫柔地撫摸它，一片片花瓣團結在一起，共同抵禦寒冷，發出淡淡的清香，與清寒相伴，美得獨特。
秋天，是甜的；秋天，是香的；秋天，是美的。秋天，擁有神奇的力量，讓果子熟睡，讓葉子變黃……讓我們更加歡暢！誰說秋天很淒涼？我願秋天時時伴身旁。
中秋之謎 篇18
國小四年級作文 ,584字我心裡一直有個謎，那就是月餅為什麼是圓的，而不是方的？三角的？
這個謎直到到今天才解開。今年的九月三十日才是農曆八月十五—中秋節。我天天掰著指頭數，還差8天；看著金燦燦、香噴噴的月餅，我特想提前過中秋。我把這想法告訴了媽爸，爸媽說：“可以！我們就來過一個模擬的中秋節吧！”
我們興高采烈地搬了一張正方形的桌子放到樓頂的天台上。又拿桔子、柚子和葡萄擺放在桌子上，我還拿了幾張紙，幾根樹枝。然後，我們開始拜月神。由於今天是九月二十二日，所以天幕上的月兒不是滿月，但月光依舊皎潔。我們把樹枝插在花瓶裡當焚燒的香，乞求月神保佑。
拜完月神，我們還開展了猜謎活動，爸媽提問，我和妹妹搶著回答：張飛穿針—粗中有細；關公開風眼---要殺人。我出腦筋急轉彎：在五金店裡，一個聾啞人來買釘子，用手勢比畫了很久店員才聽懂。過後來了個盲人，他想買剪刀，他該怎麼辦？爸爸輕鬆地回答：盲人會說話，告訴店員買剪刀就可以了……
月亮姐姐露出了笑臉，彷彿也想加入我們的活動……
開始分月餅啦！爸爸的方案是切成方的；媽媽的方案是切成三角形；我的方案是不切，每人一枚圓形的。最後，我的方案勝出。我的理由是：圓圓的月餅象徵著我們一家團團圓圓，永不分離！媽媽補充說：“有國才有家，中國的一些附屬島（臺灣島、黃巖島、釣魚島）都回歸祖國的話，才是真正的大團圓。”我相信這一天很快會到來的！
中秋之夜 篇19
國小五年級作文 ,858字八月十五，是我國的傳統佳節—中秋節。大家都說十五的月亮特別圓，是因為農曆八月十五是月球離地球最近的時候。我以前沒有賞月這個雅興，可不知怎麼回事，今天興致勃勃，心想這下可以大飽眼福了。
這天，我早早地吃過晚飯，等著看圓月。媽媽在露臺上早已準備好了月餅和水果。嘴饞的我看到香噴噴的月餅便想去拿，媽媽打了一下我的手，鄭重宣佈：“月亮還沒出來，誰也不準吃。”我只好把手縮回去，盼著那圓圓的、皎潔的月亮出現。
終於，那銀盤似的大圓月終於出來了，它把大地映得像泉水那樣柔和清亮。我拿起一個月餅，對媽媽說：“這下可以吃了吧？”“當然可以了，你這個小饞鬼。”我向媽媽吐了吐舌頭，做了一個鬼臉，急忙開啟包裝，狼吞虎嚥地吃起來。我看了一會月亮，就坐不住了，不由想起中秋節的由來。
相傳，遠古時候天上有十個太陽同時出現，晒得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他登上崑崙山頂，拉開神弓，一口氣射下九個太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，造福百姓。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，後來他娶了個美麗善良的妻子叫嫦娥。一天，后羿上山打獵，遇見了王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。服下此藥，能即刻昇天成仙。然而，后羿捨不得撇下妻子，就把不死藥交給嫦娥。她將藥藏進了百寶匣裡，不料被小人蓬蒙看見了，第二天後羿出去了，蓬蒙手持寶劍威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她拿出不死藥一口吞了下去，身子立時飄離地面，向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
后羿回到家，家人哭訴了白天發生的事。后羿悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚嫦娥的名字，這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，無論怎樣也追不到跟前。后羿無可奈何，只好派人到花園裡擺上香案，放上嫦娥平時最愛吃的月餅及水果。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。
我抬頭望了望天，想：月球裡真的有嫦娥嗎？我希望有一天我能登上那個神祕的月球去了解她。