神奇的雨傘相關作文20篇
神奇的雨傘 篇1
國小三年級作文 ,444字我們現在的傘非常不好用，因為挫一下那個柄就會斷掉的，非常麻煩，然而，在未來，傘就不會出現這樣的問題。
這種傘的結構非常簡單，一條鐵做的傘柄、一張特別的布和一個鋒利的傘尖。
這傘的功能除了擋雨之外，還可以防彈防火、地震可以擋開石頭，發生海嘯還可以變成小船來讓你坐。
如果暴風雨的閃電射下來怎麼辦呢？也沒有問題，因為這雨傘本來就是為閃電而製造的，只要閃電真的射到你那裡的話，這種雨傘就會把閃電轉化成資源，比如說水源等資源，如果你把這種雨傘帶在身邊，你口渴的話，他會一下子召集空氣中的水分，按照你的要求轉化出夠你喝的水來，你可以要冷的，也可以要熱的，只要你有要求給它，它都能做得到。如果有人去你的房子那裡偷東西的話，它還會自動報警，這樣一來，小偷就不敢再進你的屋子裡偷東西了，就算他再來的話，這種傘會把小偷麻醉二十四個小時，等你回來的時候就可以抓住他了。如果小偷想砸爛這種雨傘也砸不爛，因為這種雨傘的傘柄是用太空金屬做的，地球上沒有任何東西能砸爛它。
只要我們認真學習，沒有什麼是不可能的。
神奇的雨 篇2
國小三年級作文 ,337字雨可真神奇，一年四季變個不停。
春天，雨就像一位魔術師，把自己變得萬紫千紅。雨落到了小草的身上，變成了綠色，好像無數的小綠豆。雨又落到了藍色的窗戶上，變成了藍色，猶如一顆顆閃亮的藍寶石。
夏天，雨就像個脾氣暴躁的大漢。雨“嘩啦啦”地拍打著房屋、大門、窗戶……好像我們得罪了它，它存心報復我們似的。雨下得更大了，豆大的雨滴拍打著農民伯伯地裡的莊稼，可它好像還不服氣，繼續猛烈地下著，好似要淹沒整個農田。
秋天，雨就像個慈愛的姐姐，保護世界和平。雨下到小花貓的臉上，好像在對它說：“來，小貓，我幫你洗洗臉。”雨下到莊稼上，好像正在對莊稼說：“把我喝了吧，你就會長大的！”
冬天，雨就像個害羞的小姑娘，常常不露面。如果下了雨，也是在雪大哥的保護下不露面的。
我喜歡神奇的雨，你呢？
神奇的雨 篇3
國小五年級作文 ,605字我正在家裡埋頭寫作業，突然一陣噼裡啪啦的敲窗聲，亂了我的思緒。但我就是不理它，可它好像很有耐心，一遍遍不緊不慢地敲打著窗戶。我便開啟窗戶，原來是鬧人的雨寶寶們爭先恐後地來和我握手，心情一下子開朗起來！
它們就如敬業的空降兵，一個接著一個從“烏雲號”運輸機上跳了下來，先是“一號小隊”，它們數量很少，一顆顆的，好像是珍珠一樣。“二號小隊”就多了一些，一串串的好像是一個個玉米從天上掉落了下來。“三號小隊”是精英，最多了，一股一股的好像是噴泉，我下樓伸出手，別說，不愧是精英，力量真大，落在手臂上還有些疼。我撐開傘，傘就像防彈衣，雨落在傘上噼裡啪啦，噼裡啪啦，好像是它們正在為我“演奏”呢。
雨落在小河裡，為小河奶奶重新鑲上了皺紋。雨落在了小草上，為小草洗了個澡。雨落在我的傘上，卻大叫了起來：“哎呦！好疼啊，這是什麼東西沾在上面動也不動了。”我就幫了它們一把，我把手中的傘轉了起來，它們就像是一支支離弦的箭，又重新回到了大地媽媽的懷抱。
雨還會變魔術呢！雨落到紅花上，變成了紅色，好像是可口的西瓜汁；雨落到了橙子上，變成了橙色，好像是一顆糖果；雨落到向日葵上，變成了金黃色，好像是金粒呢；雨落到了大樹上，變成了綠色，與大樹融為一體；雨落到了女孩的藍裙子上，卻幹了壞事，它們把裙子的顏色都給弄掉了；雨落到了葡萄上，變成了紫色，與葡萄結成了“雙胞胎”……
雨從天上散落下來，為大自然增添了無限的生機，我愛這神奇的雨！
神奇的雨 篇4
國小四年級作文 ,490字“起床，都快遲到了！”一陣陣雜音從我耳邊響起，而且越來越響亮。沒過多久，我終於不耐煩地睜開了朦朧的雙眼，打了個哈欠，伸了個懶腰，便起床了。
在坐著爸爸的車來學校的路上，暴雨連著狂風下了起來，在道路的兩旁，有一棵較小的綠樹就因為不牢而產生了倒蹋，在去學校的小路上，有許多車子接二連三地開了過來，就這樣排成了一條“龍”。
雨眼見越來越大，這樣待下去也不是辦法。媽媽的脾氣越來越火爆，眼看就要對我發脾氣，在這危急的情況下，我便隨口了一聲：“我們下車走去學校吧。”當媽媽正要開門時，一輛電動車從旁邊猛衝了過去，爸爸說：“這樣很危……危險的！哇！你看！冰雹！”在爸爸說話的那一瞬間，一顆石子般大的冰雹從天而降，正好打在了窗戶上，坐在後面的我正想好好欣賞這一顆既大而又奇怪的冰雹，爸爸突然驚慌失措地大叫一聲：“不好了。”剛說完，一大陣冰雹如同下雨一般蜂擁而上，把窗戶打得“吱吱”響，我突然害怕起來，“冰雹如果把窗戶砸破怎麼辦？”“我們會被砸死嗎？”……一大群問題進入了我的腦海中。
正在思考時，冰雹停了下來，雨也不下了，狂風沒有了，太陽出來了，好像什麼事也沒有發生過。這真是一聲神奇的大雨呀！
神奇的雨 篇5
國小三年級作文 ,443字美麗的雨就像一位魔術師悄悄地走來。她走過了春夏，走過了秋冬，走遍了每一處大地。
春天的雨，滴醒了酣睡的大地，按著神奇的琴鍵來了，來了，來了！走一步，一個音符；走一步，一個旋律；走一步，一幅圖畫。真是美極了！春天的雨還很溫和。“沙沙”，“沙沙”地下著，給小草、小花和大樹都喝足了水，洗足了澡。在雨水的滋潤下，桃花、迎春花的一陣陣清香撲鼻而來。
夏天的雨，非常的暴躁。每到下午，就會從遠處突然飄來一大片烏雲，那烏雲就像一床巨大的灰色破棉絮。小風輕輕地吹著，小草微微地晃著。緊接著，微微的小風一下子變成了狂風，天也一下子黑了。突然，一道閃電劃破天空，雷聲也隨之“轟隆隆”地響了起來，狂風大作，下起了雷雨。
秋天的雨像細細的牛毛，像銀線，還像繡花針。她滴到小草上，小草變成了黃色；她滴到小樹上，樹葉變成了紅色；她滴到了田地裡，田地裡到處都是金黃色的稻子；她滴到了果園裡，果園裡的果子成熟了，農民伯伯們個個樂得合不攏嘴。
神奇的秋雨 篇6
國小三年級作文 ,379字秋天的雨是什麼顏色的？稻子說，是金色的。瞧，把我們變成了一條條金色的毛毯。秋天的雨是什麼顏色的？柿子說，是紅色的。瞧，把我們變成了一個個紅燈籠。秋天的雨是什麼顏色的？天空說，是藍色的。瞧，把我們變得更藍了……
秋天的雨帶給大地悅耳的音樂。雨點落在瓦片上發出滴滴答答的聲音，像是在吟誦詩歌；雨點落在水坑裡發出“叮叮咚咚”的聲音，好像演奏起了優美的樂曲；在玻璃窗上發出“噼噼啪啪”的聲音，彷彿唱起了一首歡快的兒歌；雨點打在岩石上，落在樹葉上，跳進草叢中組成了一曲交響樂……
秋天的雨給大地披上了彩色的風衣。它把紅色給了楓葉，黃色給了銀杏樹，更神奇的是他把綠色給了橙子樹、松樹、柏樹……
秋天的雨帶給人們馥郁的香味。雨中夾著桂花的陣陣香味，在小區裡飄散。屋外下著傾盆大雨。小雨滴像豆子一樣落下來，看見窗前的我，向我擺了擺手，好像在說：“你好！”
秋天的雨真神奇呀！
神奇的傘 篇7
國小一年級作文 ,259字傘很常見，可是這不是一把普通的傘，而是一把神奇的傘，它很特別。
炎熱的夏季，烏雲密佈，非常悶熱。我帶著傘，出門了，撐開傘，輕輕地按動傘柄上的開關一，傘會自動製冷，陣陣涼氣在我四周迴圈，真舒服啊！寒冷的冬天，雪花滿天，寒氣逼人。我走出家門，撐開傘，輕輕地按動傘柄上的開關二，傘會自動制熱，暖氣在我四周迴圈，真舒服啊！
神奇的傘還有更神奇的功能。當我有急事的時候，不用急，我只要輕輕地按動傘柄上的開關三，告訴它我的目的地，它就會啟動飛航模式，安全的送我到要到的地方，真好啊！
這真是一把神奇的傘啊，我要發明它，讓大家享受！
神奇的傘 篇8
國一作文 ,617字在人生的公交車上，別期待著下一站的顏色，也許你該多看看沿途的風景，因為你是時候同它們告別了……
小時候，放學時，總會下起傾盆大雨，我總不用像其他同學們抱怨著淋雨，我幾乎不會淋到雨，因為每次都會有一把可愛的傘綻放在我的頭頂，那是外公的傘，我不知道他為什麼要買一把這麼可愛的傘，也許是他喜歡吧！
這是一把神奇的傘，每當下雨時，它總會把我的小身體遮得嚴嚴實實的，可是外公的大半個身子卻全溼透了，是不是小傘喜歡我，不想讓我淋溼呀！
許多年過去了，我也長大了，外公不再在下雨天帶上那把神奇的雨傘了，那雨天的身影也消失了……
那天，外婆讓我去接一下忘帶傘的外公，我帶著外公的那把“神奇”的傘就出門了。我看著外公在雨中焦急地等待著，就像我小時候一樣，我連忙跑過去，像以前的外公一樣，那一瞬，我感覺自己好像長大了，而外公卻老了，他的頭上的皺紋都數不清了，斑斑點點的臉上顯出歲月的痕跡與滄桑……我再次撐開那把小傘，卻發現它其實一點也不“神奇”，小傘傾向外公了，雨水淋著我的身體，暖流卻進了我的心。
外公說：“這真是一把神奇的小傘！”我們都笑了，眼睛裡卻都含著晶瑩的淚……
我告別了那把“神奇”的小傘，以前那是外公的，現在，它是我的了。因為我懂了，也明白了，少時許多不懂的事……是愛的魔力吧！
外公，你的小傘，我會替你收好，就讓我陪著你撐開那把“神奇”的小傘吧！
也許，我早已告別了那把小傘，那個童年，那段歲月，那一瞬，我長大了，卻早已忘不掉小傘的溫存！
神奇的祈雨舞 篇9
國一作文 ,653字非洲是乾旱的地方，因此，那裡的人們會跳一種能求雨的舞蹈：祈雨舞。沒想到，這個舞蹈居然被我的同學給學會了。
下午這節課上體育。今天天真是冷，天上佈滿了烏雲，壓在了我們的頭頂上，我們凍得直打哆嗦。這天氣！誰願意走出溫暖的教室，到外面去挨凍呢？於是，我們全班人都雙手合十，嘴裡咕嚕著“南無阿彌陀佛！一定，一定要下雨啊！我們就不用出去上體育，出去受凍了！……”這時，任同學快步走到教學樓外面，仰面朝天。教室裡的同學們向他投去不解的目光，天知道他在想什麼！不過，有一點我們倒是清楚的很---他又有好笑的點子了。
可不是！只見他抖了下身子，雙手慢慢地升到空中，之後快速地畫了兩個圈。又伸直了手臂，使勁抱著胳膊。腳上他哪能閒著？他像是足球運動員射門那樣，不停地踢著，跳著。他又像是在表演變臉，快速地變換著滑稽的表情，嘴裡唸唸有詞：“請賜大地些許雨吧！蒼天啊！”他是在跳“祈雨舞”啊！這祈雨舞讓我們笑得前仰後合，路過的人，也不禁會停下腳步，駐足觀看……可惜，這並沒有感動老天，天上一滴雨也沒掉下來，我們也只好去上體育課了。
任同學並沒有放棄，在體育課上，每當體育老師轉過身去，他都會抓緊時間，跳起祈雨舞。這時，奇蹟發生了！老天竟然被他給笑出了眼淚---下雨了！我們激動地伸出了雙手，迎接這些可愛的雨珠。還有人擁抱了他……體育老師望了望天，嘆了口氣，喊到：“今天，天公不作美，大家回教室吧！”我們異口同聲地“耶”了一聲，以百米衝刺的速度衝進了教室。
誰說長大了，孩子們的童心就消失了？不！我們的心裡，時時刻刻都溢著童真可愛。
神奇的傘 篇10
國小四年級作文 ,593字我發明了一把神奇的傘。
普通的傘要人用手舉著，太陽很強時，騎自行車的人都沒法打傘，很不方便。我發明的這把傘不用手拿，需要打傘時，它會飄在我的頭頂，自動跟著我走。這把傘的開和收也不用動手，它有語音識別功能，說一聲開，它就會自動開啟，說一聲收，它就會自動收起來。這把傘撐開時，傘面的大小還可以根據需要隨意控制，按一下橙色按扭，就能縮小，按一下藍色按扭，就會放大。
這把傘有個功能超強的能源轉換庫，它能把吸收的太陽能轉換成巧克力並儲存在能源轉換庫裡。放學回家的路上，我的肚子餓得“咕咕”叫，這可怎麼辦？別急。按一下傘上的黃色按扭，一陣香味撲鼻而來，巧克力從能源庫裡伸出來了。哈，補充能量簡直太方便了。
還有更神奇的呢。下雨了，我走在安靜的小路上，好孤單啊！我按了一下傘上的綠色按扭，優美的旋律馬上從傘上緩緩流出，傘的四周也立刻掛滿了小公仔，它們隨著音樂翩翩起舞，陪伴著寂寞中的我。
這把傘的神奇之處還沒完。它的顏色可以根據太陽光的強度自動變換。太陽光很強時，它的顏色會變深，太陽光很弱時，它的顏色會邊淺，晚上走夜路時，它還會發光。傘的顏色和圖案也能根據我的心情自動變換，如果我的情緒欠佳，它會變成紅色和我喜歡的圓點圖案來振奮我的心情。
我發明的傘夠神奇了吧。你們不要不相信啊，不怕做不到，就怕想不到，未來的智慧多功能傘一定會是這個樣子的，說不定比這個還要更神奇呢。
神奇的傘 篇11
國小四年級作文 ,716字到2184年，我已經是一名著名的發明家了。我發明了很多高科技的東西，給人類社會帶來了很多便利。
今天，我要為大家介紹的是我最新的發明成果——一款神奇的傘。這把傘可不一般哦，它和我們平時用的傘大不相同。那我話不多說，接下來我來為大家介紹介紹吧！
平時，我們手拿著傘很累，尤其是在下雨天，但是這款高科技傘就沒有這方面的負擔。這款神奇的傘柄上有一個特殊的裝置，它可以測出你頭的中心點，然後始終懸浮在你的中心點上方，不需要你用手拿著。而且如果有風來了，它會按照風的強弱來調整傘的位置，你走到哪兒它就跟到哪兒，就像一隻聽話的寵物一樣。
這把傘的神奇並不止此一處。為了消除你旅途的寂寞，它還具有娛樂功能，你只要按一下傘柄上的綠色按鈕，它就會放出你喜歡的音樂，如果你想聽廣播，只需要按下綠色按鈕上的調頻健，它就會放出洋洋盈耳的廣播聲，這樣你的旅途就豐富多彩了。
當你迷路的時候，只要按一下紫色按鈕，傘的擴音器就會自動幫你導航：“前方往左走5米……再往前走1公里……右走2米……”就這樣，你就可以順利到家了。當你走累時，你只要按一下白色按鈕，傘柄右邊就會突然出現一把舒適的椅子，下面還有兩個自動的輪子，搭手的地方有一個控制方向的控制桿。你只要坐在上面，然後按下紫色按鈕的導航健就可以順利地到家了。
這把傘還有一個很神奇的功能。它也會隨著天氣的變化而轉變溫度，當太陽高照時，只要按一下藍色按鈕，就會吹出冷風，當寒風刺骨時，只要按一下紅色按鈕，就會吹出熱風。
怎麼樣，你喜歡我的發明嗎？如果你喜歡的話，記得來找我哦。
神奇的春雨 篇12
國小五年級作文 ,582字春雨在空中搖擺著灑落下來，如同少女優美的舞蹈，她們許多同伴手拉手在一起，整齊地排列成了一道美麗的弧線。一些小雨點落進了湖中，在湖中出現了許多大小不同的漣漪。
春雨接觸地面時，會發出美妙的聲音。春雨來了，它們迫不及待地想與大地擁抱，就在它擁抱時，發出了“滴答”的聲音。這聲音很小，剛好能聽見。但成千上萬的夥伴，就能奏響出好聽的樂曲。春雨有時下得慢，有時下得快，就像一首歌，有低谷也有高潮，非常有意思。
當許多不同大小的水珠落在手心時，會發出一種沉悶的聲音，摸一下，涼涼的，滑滑的，非常舒服。它們晶瑩剔透，非常純潔，沒有一點汙漬。
我覺得春雨很神奇，它彷彿有一種特殊的魔力，能讓萬物復甦。它讓沉睡在泥土中的小蟲重新醒來，讓春筍瘋狂地長高，讓花朵盡情地綻放著，讓一些有著灰塵的綠草得到清洗，現在它們變得綠油油的，沾滿水的葉子像鑲了一顆顆透明的珍珠一樣。春雨過後，迎春花樂了，張開金黃的笑臉，對著我們微笑；桃花的心情也好了，換上了粉色的小裙子，格外引人注目；但對於蠟梅花來說，春雨又像是一首搖籃曲，讓它睡著，迴歸大地。
春雨通常不會下太久，一陣一陣的，每當春雨停後，空氣就會變得清新很多。雖然春雨過後，地上會有積水，很潮溼，但是這對人們的出行並沒有造成困擾。雨後，花草們也得到了庇護，舒展出新鮮美麗的四肢。
我喜歡美麗的春雨，它是神奇而美妙的。
神奇的傘 篇13
國小四年級作文 ,429字我想設計一把即美觀又實用的方便傘。
我設計的這把傘在外形上和其它傘差不多，但它有獨特的功能。傘柄是用不鏽鋼做成的，傘面是用彈性0。1毫米細鐵絲做成的，上面塗上一層太空油漆，這種油漆不但能防火，而且很光滑，雨下在上面能瞬間滑落，不會滲到傘內，更不會有溼漉漉的雨傘帶進屋內的現象。
在日常生活中，有的傘常常被大風颳得變了形，而方便傘就克服了這個毛病，它的傘架富有彈性，能隨風彎曲。不論颳風下雨，它都會保持傘的原狀，伴你走過風雨中的路程。
這頂傘柄的下端有一個電筒，在黑夜裡開啟開關，就可以照明。傘柄的中間有一部微型收音機，隨時可以讓你聽到新聞和優美的音樂。傘柄的頂端安裝一個微型的小電扇，炎熱的時候，開啟傘，微型電扇就會為你送來絲絲涼風。
哦！對了，有的小朋友喜歡給傘面打扮的漂亮點，只要按傘柄下面的紅色按鈕，它就會“跳”出各種各樣的美麗圖案，給傘增添許多色彩，漂亮極了。
朋友們，如果你喜歡我設計的這把傘，就伸出你的雙手為我鼓掌吧！
神奇的魔法藥水 篇14
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
神奇的藥水 篇15
想象作文 ,339字“耶！我成功了！”在我的實驗室中，我發現了一種神奇的藥水。
面板變白
這是一款適合女性的藥水，名叫面板變白。意思是說喝了這瓶藥水是可以美白的。它是粉紅色的，代表著希望使用的人面板變得粉嫩粉嫩的。
身體變壯
這是一款適合男性的藥水，名叫肌肉發達，意思是喝了這瓶藥水是可以變得強壯。它是深藍色的，代表著使用藥水的人的身體，變得酷酷的！
永葆青春
這是一款適合中老婦人的藥水，名叫永葆青春。意思是讓中老婦人和20歲的青春美少女一樣美美噠！
長命百歲
這是一款適合只要是人都可以使用的藥水，名叫長命百歲。顧名思義，喝了以後就可以活好幾百年。
百萬富翁
最後一個是最神奇的一個藥水，叫百萬富翁。可以讓你喝下一瓶藥水後，瞬間有許多錢。
因此，我獲得了諾貝爾醫學獎，心動不如行動，快來搶購吧！
《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇16
讀後感 ,800字有一個小女孩，她非常厲害。不僅運動全能，而且知識全能，簡直就是無所不能。但是，厄運發生了，再過幾天，這個女孩就再也看不見燦爛的陽光，她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你，你會傷心嗎？肯定。而這個女孩也如此，正當她無法接受這個事實時，她的朋友們在不懈的努力下，終於解開了她的心結，這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實，這是一本書的故事，這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。
這是一個奇妙的友情故事，讀前半段，你會笑得打滾；讀後半段，你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最，既可憐又幸福。可憐的是，她將從此生活在黑暗裡。幸福的是，她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到，“現在我全部真切地擁有了，什麼叫漫天的繁星，那是比所有燈光都美麗的閃耀；什麼叫夏日的晚風，那是讓蚊子站不住腳的風力；還有，什麼叫朋友，那是拐彎抹角只想幫助你，讓你忘記煩惱的人。”沒錯，我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱，並且，和朋友一起分享自己的快樂。所以，當朋友遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手，而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時，我們應該和朋友一起分享，而不是自己獨享。
當我們和朋友鬧彆扭的時候，只要自己主動地說一聲：“對不起！”那麼，這件事輕而易舉的解決了。但有些人，總喜歡小題大做，本來只要說一句話就解決了，但他偏偏不說，就一連幾天都不理自己的朋友，和他賭氣。這樣，不但自己和朋友不開心，而且還傷了他們之間的友誼。古人云：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”那我們不如自己先退一步，何必要小題大做呢？總之，一句話，世界充滿珍貴的友誼，但是隻有勇敢而寬廣的心靈，才能真正的擁有它們！
友誼是珍貴的，友誼是來之不易的，友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹，需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們，讓我們一起珍惜童年的美好時光！一起珍惜童年的友誼吧！
讀《神奇的太陽花女孩》有感 篇17
讀後感 ,844字假期裡，我到膠州書城讀書，書架上的書種類繁多，簡直讓我眼花繚亂。突然，一本封面印刷精美的書映入了我的視野。這本書就是《神奇的太陽花女孩》。《神奇的太陽花女孩》是辮子姐姐鬱雨君的新作。書的封皮畫著兩個陽光少年笑眯眯地牽著一個眼蒙綠綢帶的長髮女孩。他們站在一朵碩大的太陽花上，被金燦燦的陽光籠罩著，閃著耀眼的光芒。書一下子吸引了我，我立刻捧了起來，翻看了幾頁，覺得很精彩，就津津有味地看了起來。
封面上的三個孩子就是故事中的主人公。故事講了在太陽花小學，有一個男女生勢均力敵的班級，就是五六班。班裡有超級女生李最最；多藝男生雷子浩。他們發生了很多故事，後來，李最最因為先天性視網膜色素炎，失蹤了，雷子浩找到她後，幫她從變盲的陰影中走出來。從此，他們變敵人為朋友。
李最最機智、勇敢、善於思考，她運動全能，知識全能，簡直無所不能。雷子浩不服，於是兩人就PK掰手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜等。結果，每次都是李最最贏。李最最怎麼會有這麼高的本領？開始我覺得太誇張了吧。不過，當我看到《我是勝利小女神》時，我明白了，原來這都是她付出了超乎別人想象的努力才得來的。當我們在玩遊戲、聽音樂、唱歌的時候，李最最卻在起早貪黑的用功學習，參加各種補習班、興趣班，連mp3裡放的都是英語單詞，怪不得她在英語接龍比賽中能輕而易舉獲勝。她不但是學習全能，還是運動全能。而我只喜歡讀書、畫畫，我對體育一點也不感興趣。所以我現在沒力氣，跑步總是落在同學的後邊。我覺得應該向李最最學習。
當李最最得了先天性視網膜色素炎變成了自閉女孩後，雷子浩和鄭小未好像是她的翅膀，引領她走過生命中最黑暗的一段路程。當兩個男孩在太陽花田裡遭遇日全食，恐慌迷路時，是李最最拉著他們的手走出太陽花田，
我為李最最的眼睛受傷害而難過。我為故事的情節而感動。我感動，他們能無償的、心甘情願的互相幫助。
我也希望我們班的男同學和女同學之間，不要有隔閡，也像李最最、雷子浩、鄧小未那樣，擁有寶貴的友情，就像那金燦燦的太陽花永遠閃耀著燦爛的光彩！
科幻神奇的青島海底世界 篇18
國小三年級作文 ,556字如果您去過青島海底世界，您一定知道，海底世界除了魚類繁多之外，恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了，因為走進海底世界，就如同走進了迷宮，走進了時空隧道，走進了科幻世界，每一個景點，每一個標本，每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神，都充滿了科學和智慧，讓您看了久久不想離去。
在那裡，你除了能認識許多奇怪的魚兒，還能看見很多魚兒的表演，那裡的魚兒有大有小，有長有短，那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如，電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等，還有好多好多。
在充滿神往的“水族館”，你會看到水池中來回徘徊的鯊魚，似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉！還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒，有的身披紅色的綵帶，有的身穿綠色的棉襖，還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了！
在那裡看錶演的時候，我看見水裡有一個人，那個人的手裡有一個盒子，盒子裡有些小魚，大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡，我還看到一種魚，有白白的肚皮，圓圓的笑臉，這種魚叫“鍋蓋魚”，我很喜歡這種魚，因為這種魚很可愛，一直對我們微笑。
當你參觀累的時候，可以站在傳送帶上，一邊走，一邊欣賞眼前的景象，你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊，到處都有魚兒自由地游來游去，可愛極了，其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看，還在向我招手呢！
我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。
神奇的一筆 篇19
國小五年級作文 ,891字我的家鄉濰坊是一個美麗的城市。她充滿了神祕的色彩。鳶都—風箏的天堂，是人們對這個城市親呢的稱呼。楊家埠的年畫也在這裡發源。
近幾年來，政府的好政策使濰坊發生了翻天覆地的變化。其中，離我最近，對我來說最大的變化就要數白浪河了。
原來的白浪河一點也不美，附近雜草叢生，河裡也沒有小魚，只有一些昆蟲在荒草裡竄來竄去。青蛙，就是這裡的長期“居民”。它們在這裡產卵，當產下的卵變成小蝌蚪時，有些會被一些住在附近“竹木市場”裡的當地或外地人的孩子捉走，我不禁要問：這樣是不是有點太殘忍了？
那時在白浪河邊行走，可以痛心地看到河水十分渾濁，岸邊的青苔被抿到河水裡，一片髒兮兮的青綠色。隱約還會看到一些軟軟的，黑乎乎的團狀的東西，仔細觀察才知道那是剛長出尾巴的小蝌蚪。
對於不知道白浪河曾經的人們來說，面對現在的的白浪河總是無法想象當年的髒亂差。而對於一直關注著白浪河的人們來說，現在的白浪河著實讓大家欣慰和由衷的高興。
如今的白浪河，雖然還沒有完全建好，也沒有全部對遊人開放，但我已經抑制不住心頭的喜悅，提前去遊覽過了。現在的白浪河畔上，鳥語花香，工人們把多姿多彩，嬌豔欲滴的花草擺在了一塊又一塊仔細劃分的草坪上。這些花草大都被擺成了扇形。鮮花擺放地層次分明，甚至每層都運用了美術上的對比色喔！怪不得這麼鮮豔，讓人賞心悅目呢！看啊，河對面也鋪上了漂亮的鵝卵石，建起了可愛的小亭子。那些鵝卵石鋪在河畔上，簡直就是錦上添花，為白浪河的美麗描上了精彩而又重要的一筆哩！小亭子，則襯托出了白浪河詩情畫意的意境。清澈的河水，俏皮多彩的鵝卵石加上一座極具復古感的小亭子，這是一幅多麼美麗動人的圖畫啊！這幅濰坊人民精心描繪的圖畫一定會讓任何一位遊人像見到了一個美麗的女子一樣，多瞧上幾眼呢。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正體現了白浪河巨大而美好的變化嗎？我想，家鄉的變化遠遠不只體現在白浪河，有很多更好更多的變化發生在她的角角落落，而這些是我沒有了解的。但是，我知道我的家鄉濰坊只是我們偉大祖國改革開放以來巨大變化的一個縮影，濰坊和全國大大小小的城市一樣正在變得更加富有魅力和活力。
神奇的醋——科技小論文 篇20
國小三年級作文 ,654字一天，我在科學課本上看到醋可以在蛋清上顯示字跡，心裡很疑惑。於是，我在好奇心的驅使下，做起了實驗。
我先準備好材料：一個生的、新鮮的雞蛋，一支毛筆，一瓶醋。第一步先用毛筆蘸了一下醋，在雞蛋外殼上寫了“開心”兩個字，希望我們吃了可以天天開心。第二步把寫好字的雞蛋放入鍋中，開啟爐火開關，就大功告成了。五分鐘以後，雞蛋煮熟出鍋了，我一看雞蛋外殼上的“開心”兩個字消失了，我迫不及待地剝開雞蛋，“開心”兩個字清清楚楚地顯示在潔白如玉的蛋清上，實驗成功了！我開心地蹦了起來！
我跑到客廳裡，對著看電視的奶奶大喊：“婆婆，我給你變個魔術。”於是，我用剛才的辦法把“高興”兩個字印在了另一個雞蛋的蛋清上，然後把雞蛋拿給奶奶看，“奶奶，您看一下這個雞蛋有什麼不同嗎？”奶奶左看右看，搖了搖頭說：“這就是個普通的熟雞蛋啊，就是熱乎乎的嘛！”“您信不信蛋清上有兩個字？”奶奶邊搖著頭邊剝開了雞蛋，“高興”兩個字被清晰地印在蛋清上，“啊？真神了！你是怎麼做到的？”看到奶奶高興的樣子，我得意洋洋的把剛才的步驟講給奶奶聽，奶奶對我豎起來大拇指。
可是，小夥伴們，你們知道為什麼醋可以成為“隱形墨水”的原因嗎？有什麼科學道理嗎？不明白的就讓我講給你們聽吧！
因為用醋在雞蛋外殼上寫字以後，通過加熱，醋中含有的醋酸就會滲透到蛋清上，發生化學反應，而雞蛋外殼不能與醋酸發生化學反映就會蒸發掉，所以只會顯示在雞蛋清上，呈現淺褐色。
動動腦筋想一想，除了醋，還有哪些液體可以做“隱形墨水”呢？科學神奇吧？有待於我們不斷地去探索其中的奧祕哦！