祖訓永流傳相關作文20篇
祖訓永流傳 篇1
高三作文 ,923字日前，幾個同學在聚會時談論到傳家寶，其中有小張家有年頭有故事的青花罐，有小杜家爺爺留下的勳章，還有我認為最有價值的小程家的祖訓“忠厚傳家久，詩書繼世長”。
也許有很多人認為，古董價值連城，時間越長價值越高；勳章很威風，證明了家族長輩的輝煌歷史。可曾想再值錢的寶貝萬一有一天碎了呢？再輝煌的歷史也成為過去而遲早會被淡忘。這些身外之物再值錢也只是市場上用來交易的“價錢”而非“價值”。只有好的精神、優秀的品質及肚子裡的“墨水”才能配得上“價值”二字。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話教導了世世代代的人，其意思明顯而深刻，講的是飽讀詩書者必能得到如黃金一樣值錢的東西，必能容光煥發。換言之，只要有文化有知識，就一定得利用它們為自己獲得更多更好的東西。這就是當代中國以教育為本的原因，知識能改變人的生活改變命運甚至能推動一個國家的發展、改變國家的命運。“少年強則國強，少年雄於地球則國雄於地球。”閱讀詩書之所以要從娃娃抓起，原因就在於此吧。“君子生非異也，善假於物也。”每個人生來都一樣，只有藉助於知識的力量，才能獲得不同的階級。
“忠厚傳家久”是教導世代祖孫的關鍵，無論如何，忠厚都是一個人為人處事必須具備的。小到一個企業團體，大到一個國家，只有每個人都忠厚於領導人，才能得到應有的執行和發展，為人處事忠實寬厚，才能避免不必要的傷害，才能在優勝劣汰的環境中生存下去，所以說，祖訓當傳家寶最有價值並不是浪得虛名的。
在當代中國乃至世界，有許多白手起家的富翁，其成功的祕訣並非什麼無人能及的高招，而是飽讀詩書。一架飛機上的乘客，頭等艙的人在閱讀書報，商務艙的人在工作，經濟艙的卻大多在玩手機，這就是成功與不成功的區別。當別人遨遊在詩書的海洋中時你卻沉浸在虛擬世界裡無法自拔，這就是為什麼別人坐頭等艙而你只能坐經濟艙的原因。
祖訓並非祖先們隨口而出的話，並非隨性而成的，而是祖祖輩輩從經厙提煉的能夠教導人的佳句。這麼說來，更有價值的非祖訓莫屬了。
雷鋒精神永流傳 篇2
高二作文 ,679字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌，我們從小耳熟能詳，雷鋒精神得世代傳揚。
雷鋒是一名孤兒，被國家養育成人，受國家教育。助人為樂是他的習慣，他用實際行動來報答祖國。他做好事不留名，他的行為影響周圍的人。他的精神照耀整個華夏大地，影響一代又一代人。
雷鋒精神是一顆火種，他點燃了人們心中的一堆火柴，促使人們心中的黑暗被驅散，迎來了內心的溫暖和光芒。他的精神是每一代人的指路明燈。
助人為樂。安分守己。報效國家。奉獻精神……都是雷鋒精神的體現。他更是建設社會主義現代化過程中必不可少的條件之一。雷鋒精神促進社會的和諧進步，推動歷史軸輪的滾動。他是我們現代這個社會應大力宣揚的。我們要讓雷鋒精神遍地開花，讓雷鋒精神永駐我們心靈之屋。
雷鋒的事蹟讓我們感動，讓我們新一代90後感到慚愧，讓我們感到臉紅。我們被稱為祖國的花朵，卻做著一些與我們身份不符的事。打架鬥毆不能給有需要的人……每件事情都給我們自己抹黑，難道我們忘記了嗎？雷鋒精神不值得學習了嗎？
不，不是，我們的行為更證明了大力宣傳雷鋒精神的正確性，更是說明宣揚雷鋒精神的必要性。我們要學習雷鋒的精神，讓雷鋒精神永遠流傳下去。雷鋒精神永流傳！
社會在發展，人類在進步。雷鋒精神在不斷擴充套件。他就像暗夜裡的一盞明燈，雖然無法照亮你前行全部的路，但他卻能為你指明正確的方向，
我們要學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永流！
“學習雷鋒精神好榜樣……’希望這句話不會成為一句空話，要用我們的實際行動去證明我們是否取得了雷鋒精神的真締。
“學習雷鋒健身好榜樣，忠於革命忠於黨……”不斷在我們耳邊徘徊……
雷鋒精神永流傳 篇3
國小四年級作文 ,552字雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無數。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒同志無論走到哪裡，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，就會想起雷鋒。因為雷鋒是我們的好榜樣！雷鋒是人民的勤務員；是一位可敬的“傻子”；是孩子們的知心人；是一位為人謙虛謹慎的模範班長。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮鬥的精神和螺絲釘精神。
雷鋒值得我們學習的地方有很多，所以，每年的3月5日被定為學雷鋒日。正因為有這樣的好榜樣，我們身邊湧現出許許多多的“小雷鋒”。他們也想雷鋒一樣，默默地奉獻著自己的力量，樂於助人，卻從不留名。例如一則“一位大學生為了就一位落水老人而獻出了自己寶貴的生命”的新聞引發了社會的爭議。有人說“這值得嗎？一個大學生為了就一個快死的人而犧牲了，簡直就是浪費人才。也有人說”這不是值得不值得的問題，而是如果這個大學生見死不救的話，就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”
雷鋒，是我們道德路上的引航燈，連毛主席也親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，而生活在新時代的我們，都要以雷鋒為榜樣，時刻提醒自己！
革命精神永流傳 篇4
國小六年級作文 ,591字“紅星閃閃放光彩，紅心燦燦暖胸懷，紅心是咱工農的心，黨的光輝照萬代……”《紅星歌》在我耳邊響起。
中國共產黨將迎來90歲的壽誕了！在這90年裡，黨和人民經歷了多少風風雨雨，終於建立了一個全新的中國。90年前的中國，列強侵略，軍閥混亂，民不聊生，洋人還強行給我們中國人扣上一頂恥辱的帽子—“東亞病夫”！就在這時，一個偉大又平凡的人—出現了，他帶領了一支充滿正義感的軍隊來拯救中國。在中國岌岌可危時，這支軍隊立刻衝到第一線與敵人奮戰。“九一八”事變、南京大屠殺……這些事件太令人民們痛恨了！戰士們把這些憤怒轉化為力量，在戰場上奮勇殺敵，終於，在1949年10月1日，我們的國旗<u>鲜豔的五星紅旗在天安門上空高高飄揚！
我們不會忘記這鮮豔的國旗是由多少個在革命中犧牲的烈士的鮮血染紅的！我們不會忘記在革命中犧牲的那些可愛、純樸的人。
少年英雄王二小，視死如歸的劉胡蘭、江姐、吉鴻昌……他們都是我的榜樣，我從小一直以他們的英雄壯舉勉勵自己，告訴自己要將這種偉大的革命精神傳承下去……
經過長達90年的努力，現在的中國已是一個與時俱進，開拓創新，人人嚮往的小康國家。現在的中國，科技越來越棒！導彈發射成功，載人火箭多次飛上天……但是，我們還需繼續努力，發揚“不怕苦、不怕累”的革命精神，讓國家的事業步步高昇！
就讓我們把這種精神繼續發揚下去吧！
雷鋒精神永流傳 篇5
國小六年級作文 ,511字3月5日是學雷鋒做好事的日子，我一直都記得雷鋒說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
記得有一次，在公交車上，我正坐在座位上聽著歌曲，這時有一位年邁的老奶奶上了車，因為車上很擁擠，老奶奶的行動又不方便，這時我想起了雷鋒叔叔的事蹟，我連忙站起來說：“奶奶，你坐在這裡吧，你沒有座位。”老奶奶說：“謝謝，小朋友真懂事。”我趕緊告訴老奶奶沒有關係，這都是我應該做的。這時，我看到有很多人向我豎起了大拇指，我的心裡比吃了蜂蜜還要甜。
還有一次，本來是陽光明媚的，突然烏雲密佈，這時我們剛好排隊放學，不一會兒下起了大雨，走出大門時，我看見我們班的同學沒帶雨傘，正躲在屋簷下避雨呢，我就過去說：“你沒帶傘，我送你回家吧。”就這樣，一路上我們說說笑笑的，不知不覺就走回了家。回到家後，我非常的高興，因為我幫助了同學。
在學校我也會主動幫助一些學習上有困難的同學，給他們輔導一些習題，幫助他們把成績提高起來，下課時，我會主動把同學們掉在地上的東西撿起來還給他們。
只要我們都有一顆善良的心，哪怕只做一件事，也會成為一個合格的小雷鋒，今後我還會繼續努力，讓雷鋒精神永流傳。
經典永流傳 篇6
高二作文 ,708字前人經典富集，對於經典，是順應時代改編，還是保持經典原貌，眾人意見不一。
近日網上流傳著一首經典兒歌的改編版，由“馬路邊撿到一分錢”變為“馬路邊撿到一元錢”，網友對此改編褒貶不一。有人認為改編順應了時代發展，在“一毛錢”都難以見到的當下，歌曲的確是過時了；也有人認為歌曲中宣揚的“拾金不昧”精神並未過時，應存其原貌。在我看來，後者的觀點才是對待經典的正確態度。
經典，是前人在特殊時代背景下創造並流傳至今，具有豐富精神內涵的作品。經典之所以得以流行至今，在於其雖然是在特殊時代背景下創作出來的，但是其核心無論置於哪個時代，依然散發熠熠光輝，依然能起到精神引領的作用。經典的核心才是我們應看重並且流傳的。因此，在前人經典富集的當下，眾人不能侷限經典的形式，而是應守其核心，才能實現經典的永流傳。
在此次歌曲改編事件中，也有不少支援改編的人，認為在經濟快速發展的今天，一毛錢都難以見到是現實，應順應時代把歌曲中“撿到一分錢”改編為“撿到一元錢”。誠然，其出發點是與時俱進，但如前文所說，經典的核心遠比其形式重要，只要“拾金不昧”的精神核心仍符合時代的要求，歌曲就永遠不會過時。
當然，我們也不能否認傳承經典的過程中形式的重要性。近年來大火的文化類節目，如《經典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會》等，無一不是在保證了經典核心的前提下，創新了形式而得以實現經典的流傳。因此，在經典傳播的過程中，我們也應善用“形式”，以符合時代，符合大眾需求的“新形式”來傳播經典。
好比商品，在購買時我們終是以質量為優先參考標準，商品的包裝固然能夠提升商品外在形象，但終無法作為唯一的參考標準。守經典核心，傳時代經典，是為經典最好的流傳。
紅嫂精神永流傳 篇7
國一作文 ,705字聽說過大名鼎鼎的《紅巖》，也聽說過風靡一時的《小兵張嘎》；聽說過流傳至今的《紅日》，也聽說過名垂千古的《小遊擊隊員》；當然也不曾忘記感人心絃的《紅嫂》。
“我進了棺材也忘不了沂蒙山人，他們用小米供養了革命，用小車把革命推過了長江。”隨著陳毅將軍慷鏘有力卻又滿懷深情的聲音，我們想起了沂蒙六姐妹，想起了紅嫂第一人—明德英，想起了沂蒙母親—王換於，想起了沂蒙大姐—李桂芳，想起了愛國擁軍好媽媽—胡玉平，想起了所有的沂蒙紅嫂，心頭不禁為之一震。誰又能想到黑漆漆山洞中的滴滴乳汁？誰又能想到冷冰冰河水中的人體橋？誰又能想到空蕩蕩的大街上被艱難地拖拉著的豬飼料？這一幅幅動人心絃的畫面迴盪在眼前。看著那些傷痕累累的傷員，聽著飢寒交迫的戰士們痛苦的呻吟，摸著那些殘敗不堪的房屋殘骸，聞著那些刀槍上血跡斑斑的味道；我的心中彷彿被上了一道無比沉重的枷鎖，最後只剩下無邊的沉寂，連綿的悲痛，沂蒙紅嫂用自己的生命在書寫著一篇篇感人的樂章，她們用鮮血在澆灌著勝利的鮮花，她們用執著頑強的精神感染著一代又一代沂蒙人。
“續一把蒙山柴，爐火更旺，添一瓢沂河水，情深意長。”紅嫂，與我們生活的來之不易緊密相連，與中國的艱難歷史密不可分，她們用自己獨特的方式歌唱著一首首紅嫂讚歌。
遲浩田將軍曾說過：”沂蒙六姐妹擁軍情不忘。”是呀，今天我們的豐衣足食，快樂無憂，怎能不和她們聯絡在一起呢？紅嫂精神永放光輝，紅嫂精神萬古流長，紅嫂精神我們永遠銘記心中。作為新一代中學生的我們，更要牢記歷史，傳承與發揚老一輩的紅色精神！
修渠精神永流傳 篇8
國小六年級作文 ,662字在二零一八年四月十日凌晨零點四十八分，楊貴老人在北京因心臟病突發與世長辭。說起楊貴老人，人們都是這樣評價道：“古有都江堰，今有紅旗渠；古有李冰，今有楊貴”可見楊貴老人的精神是多麼崇高。
那麼，楊貴和林州紅旗渠又有什麼關係？為何人們都如此愛戴他？讓我滿懷感動給您細細說來。
一九五三年夏，林縣縣委書記因病住院，楊貴受各領導的重託，帶上一支工作組前往林縣，當時的林縣是一個典型的山區縣，那裡資源稀少，水貴如油，村民要走幾十裡山路才會挑一擔水，莊稼因缺水乾旱更是顆粒無收。乞討為生，拖兒帶女，像病痛折磨的現象屢見不鮮。而這深深觸動了楊貴，他暗下決心，一定要讓林縣的變化翻天覆地，讓村民過上幸福生活。年僅二十六歲的他開始為林縣人民開鑿“希望之渠，生命之渠”。
經歷過傷亡，被迫停工、大旱等一切困難，十個春秋後，人工天河——紅旗渠誕生了！夢想鑄鐵骨，壯志撼山嶽，這條全長七十點六公里的紅旗渠，成為了林州人的自豪，更是中國的脊樑。習近平總書記曾多次作出強調：“紅旗渠精神是我們黨的性質和宗旨的集中體現，歷久彌新，永遠不會過時。”
楊貴老人的權為民所用，情為民所繫，利為民所謀的精神，會一直流傳下去。
吃水不忘修渠人，我作為一個地道的林州人，更是要學習楊貴老人的可貴精神，低下頭看看杯子裡的水，我看到了楊貴和林縣人民的汗水與血水，滴滴之水來之不易，珍惜！
楊貴爺爺，一路走好！您的修渠精神將永遠流傳於世，激勵人們不畏艱難，勇往直前！安好！
雷鋒精神永流傳 篇9
國小五年級作文 ,803字雷鋒——一個既熟悉又令人懷念的名字。他，雖青年早逝，但他的無私之心，卻永遠的印刻在世人的心中，他助人為樂的精神將永垂不朽，在歷史的滾滾長河中熠熠生輝。雷鋒精神激勵著一代又一代人。他的貢獻重於泰山，寬於滄海。他的品質令我敬仰。我決心向他學習，在別人有困難的時候，我也會伸出援助之手。最近，在戚老師的推薦下，我參加了“心行陽光”這個公益組織。
我的任務是教一位小男孩。他是一位殘疾人，每天只能拄著笨拙的柺杖慢悠悠地走路，生活充滿了不便，這讓他的童年蒙上了一層陰影，他變得煩躁、自暴自棄，對生活失去信心。在他脆弱的心中，他多麼盼望去上學啊！因此，戚老師和我們班的幾個同學一起教他讀書、寫字。
起初，我們教他讀《詠鵝》這首耳熟能詳、膾炙人口的名詩。我讀一句“鵝鵝鵝”，他就跟一句“鵝鵝鵝”。我讀“曲項向天歌”他就又跟我讀一遍。這樣教法可真有趣！他在我的引領下，把《詠鵝》這首詩學會了，接下來，他又學了《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《憫農》等詩。
學語文，寫字一定是必不可少的。能有一手飄逸的好字，一定會得到他人的賞識。“萬事開頭難”，他第一次寫“大”字時，寫得歪歪扭扭，橫不平、豎不直。他見自己寫得不好有些失落。我見狀趕緊安慰他，不要因為一點小挫折就失落。他漸漸感化了，重新拿起筆來，專心致志地寫。第一次沒寫好，第二次沒寫好，第三次……就這樣，在一次次的練習中，他把“大”寫好了。雖然練好了一個字要花許多的時間，但練好以後會讓我們更加自豪、更加自信。
好人好事不一定是轟轟烈烈的，也可以從我們身邊做起，從小事做起。我相信雷鋒精神將會源遠流長，每個人都會成為“活雷鋒”。
雷鋒精神永流傳 篇10
國一作文 ,1195字在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在他——雷鋒的畫像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中揹著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生鏽的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了，而我們又將為人民服務多少呢？其實，在我們身邊，也有“雷鋒”。
那次，正是溫暖的三月。我和表姐在新華的大書店挑書。書店裡人山人海，我把姐姐手緊緊握在了一起，可是不知怎麼的，我的手一下子擺脫了姐姐的手，當我發現自己和姐姐走散了，急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎麼辦？和姐姐走丟了，我該怎麼回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到姐姐，我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。
這時候，一位身穿運動服戴著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識地往後閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小弟弟，你怎麼了？”我十分害怕，搖了搖頭。那位大哥哥並沒有因此而不理我，他仍然保持著一張笑臉對我說：“小弟弟，你放心。我不會對你怎麼樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人，我對他說：“我和姐姐走丟了，現在不知道該怎麼辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，說：“那你姐姐有手機嗎？我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭髮，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神裡看出他是真心想幫助我的，便答應和他一起走。他帶我到書店總服務檯，對那位服務員說：“服務員，這位小弟弟與他姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎？”服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“宇星小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎？”他笑著對我說：“看看吧！”不久，姐姐從遠處跑過來，嘴裡直說：“宇星，宇星。”原來姐姐也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，姐姐連聲說謝謝。那位大哥哥說：“沒關係，別客氣。”
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠活在我們的心中。