社會角落的人相關作文20篇
感恩那個在角落的人 篇1
國二作文 ,906字從你“呱呱”墜地時，她總是溫柔小心的呵護著你，她總是為你披荊斬棘，她總是在你需要時出現，我們卻總是像無底洞一樣不停的索取，我覺得自己是應該說一聲“謝謝”了。
小時候我總想母親陪著我玩，可是她總是拒絕推脫說她有事，七八歲時，每當我想要吃水果糖和米花糖時，賣糖的叔叔阿姨不是失蹤就是亡故，當時覺得母親真是讓人討厭透頂了。
時光如白駒過隙，漸漸的我長大了，小時候上天入地無所不能的母親現在在我眼裡變得淺薄無知，我像這困在鐵籠子裡的雄鷹那般掙扎著，我不斷的向母親發脾氣，同她吵架，最初她還和我對吵，之後每當我發脾氣時，她開始沉默了，我自以為我戰勝了她，臉上還露出勝利者般的微笑。
我上高中後只有星期天能回家吃一頓午飯，通常媽媽都會給我做好吃的慰勞我的五臟府，但是今天回到家裡，四處都是靜悄悄的，只有我的腳步聲在這空蕩的房子裡迴響著，我往後倒在沙發上覺得心裡有一些的委屈，通常我這時，媽媽都會做一桌好吃的等著我，現在卻什麼都沒有，只有這滿屋子冰冷的空氣。
當我買泡麵回來時，遇到了我媽媽的牌友，我想媽媽應該沒少在她面前說我壞話吧。
本來我打了招呼就想走的，可是架不住她的熱情，和她攀談起來，我知道了我許多都不知道的事，比如媽媽在大家面前大肆的讚揚我，認為我是她的驕傲，還會詢問孩子讀書時她們這些家長應該做些什麼，末了她還對我說“你母親也不容易，平常還是多關心關心你母親”。
過往如放電影般在我腦海裡閃映著。是啊！她乾的是搬運工的活兒，時間不定怎麼會陪我呢，畢竟我還要用錢，我正在換牙又怎麼能吃糖呢，我正值叛離期，她又怎麼不照顧到我的情緒呢。想到這些我有些懊惱我自己，有些心疼那個一直在角落裡默默關心我的媽媽。
現在的母親，時光似乎替我報復了她，她的頭髮白了，臉上皺紋多了，手指被薰黃了，回首母親的一生，她的青春給了農田，似水年華給了哥哥，餘生給了我。不知道什麼時候她在我面前低下高傲的頭顱變得小心翼翼，處處限制我只怕我跑得太快她追不上我，她不會說，但她總是默默的關心我，默默的……
沒有你我不會像現在這樣幸福，感謝上天讓我遇到了你，以前是你一直在付出，現在換我來了，縱有千言萬語想要對你說，現在只想說“辛苦了”“對不起”。
做一個對社會有用的人 篇2
國小五年級作文 ,462字我想成為愛迪生那樣對社會有用的人。
愛迪生一生中發明了電燈、留聲機、發報機等一千多種發明，他對人類做出了巨大的貢獻。如果沒有愛迪生，我們還在使用蠟燭，他給我們的生活增添了便利。他發明了發報機、留聲機，豐富了人們的生活。雖然愛迪生髮明瞭這麼多的東西，但他只上了三個月的小學，剩下的時間都是在家裡自學，從失敗的教訓中學習。愛迪生髮明電燈，為了尋找燈絲，他用一千六百多種材料一個一個去試，最終才發明出電燈的，我們應該學習他這種不服輸的精神。
我們應該像愛迪生一樣遇到失敗不氣餒。比如遇到不會做的題就一遍一遍做，一遍一遍地練，從失敗中吸取教訓，這樣我們的知識才會更紮實，更深刻。我們可以從最簡單的事情開始做起，比如我字寫得不好，我就可以每天寫一頁字作為練習。我這道題不會，就可以每天練一次，自然就熟悉了。
雖然我和愛迪生有很大差距，但我會努力縮短這個差距，我決定以後上課認真聽講，積極回答問題，下課認真寫作業、複習功課。如果我每天都這樣學習，我想我肯定會趕上愛迪生的。世界上有很多名人不都是從小開始努力的嗎？讓我們從現在開始努力吧！
做一個有社會公德的人 篇3
國小四年級作文 ,445字今天是年三十，是團圓的好日子，家家戶戶張燈結綵，準備熱熱鬧鬧過大年。我和媽媽外婆也去了超市買年貨，準備晚上做一桌豐盛的團圓飯。
馬路上的行人個個喜氣洋洋，拎著大包小包的禮物回家過年，快到家門口的時候，我看到一個環衛工人拿著掃帚，在大街上掃地。我心想：太不容易了，為了我們能有個乾淨的城市，他們犧牲自己回家過年的時間，留在這裡為我們辛勤勞動，我很慚愧，都怪我們，如果每個人都不隨地亂扔垃圾，這些環衛工人現在就能回家過年了。
就在我們走過環衛工人身邊的時候，她為了不把灰塵掃到我們身上，還特地停了一下，讓我們先走。我心裡更是敬佩她了。就在這個時候，迎面走來一個婦女，她一邊吃著瓜子，一邊隨地吐著殼，我很驚訝，心裡非常鄙視她：為什麼這位阿姨這麼沒有公德心，難道她不知道保護環境人人有責嗎！這時媽媽也看到了，皺著眉頭對我說：“我們要有公德心，千萬不能這個人那樣！”
日日夜夜，角角落落，城市裡的幸福生活，哪裡沒有環衛工人的影子？我們要尊重他們的勞動，做個有公德心的好人！
我不是個會等待的人 篇4
高一作文 ,683字等待是醫生，最易蒼老。
—題記
等待發芽，等待開花，等待結果，果子熟了，還等待，等待明年。
很多時候我們都在或憧憬或落寞的等待著。黑暗裡等待光明，迷茫裡等待領悟，劫難裡等待重生。無疑這樣子的等待是一種煎熬。等待著離去人的歸來，等待丟失了的重現，等待著夢中美景在這殘酷現實中的上演。
只是在我看來，生命中一場又一場關於美好事物的等待源於此案的殘缺和我們對彼岸的渴望。
我又做夠的勇氣去面對如今生活的痛楚殘忍，沒有更多對於彼岸的憧憬，我堅信不移的信任自己，相信自己在此案豁出姿態，構畫風景。
等待需要耐心。若果我說我不是一個可以等待的人，或許轉個彎的意思便是我沒有耐心，不夠執著。
只是，我想講的是我們都應該擁有面對現實的勇氣，可以直視一些事情發生的根本。忘記在哪裡看到過這樣的一句話：堅持分為兩種，一種稱為執著，另一種則是執迷不悟。
在小學時期學過一篇寓言，守株待兔。不過是因為一隻兔子以外的撞到了他身邊，才便他萌生了“等待”的念頭，日復一日，年復一年，等到絕望了，苦笑一聲自己的痴，然而是已過數年，一切荒蕪。並不是所有的偶然都可以說成為必然。
“等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流。”始終不是一個溫良服帖離去歸來的人。始終屬於我的時光本來就很少，我沒有辦法把他浪費在虛無的等待上。站在原地看到別人接踵的擦過肩膀離開身邊，我不能把我的金色時光浪費在具足無措的等待裡。原諒我不等待，因為你們已經離開。
空等待，成悲切。
我做不到等待，我還要看世間的繁華，我寧願四海為家，也不要停留至此不前進，我必須張揚的去尋找我的道路，嚐盡世間百味。
迷路茫茫，兩相忘。
誠信，撐起社會精神的大廈 篇5
高二作文 ,736字孔子曾語重心長地警醒人們：“人而無信，不知其可。”的確，無論在人際交往層面，還是在社會關係中，最重要的，莫過於真誠守信。真誠守信之於個人、國家、民族，都是不可或缺的無價之寶，它可以撐起我們的精神大廈。
真誠，是人最美的服飾；守信，是從心底開出的最聖潔的鮮花。
當十七歲的中學生徐礪寒不小心刮蹭了停在路邊的寶馬車的時候，他就拿定主意—賠償。但由於車主不在現場，他又急於去上學，只好留下一張小紙條，向車主表示歉意，並告對方原意賠償。後來，車主被他的誠實打動了，表示原諒他。這件事，引起了社會的廣泛熱議，人們盛讚徐礪寒：年齡雖小品格高。顯然，少年留下的不只是一張簡單的字條，他留下的是自己做人的良心、良知。
吳乃宜，是一位年逾八旬的老人，本可以在兒孫照顧下頤養天年了，卻毅然承擔起了為逝去的兒子償還八十多萬元債務的責任！他用講良心、守信用的信條，生動地詮釋了一箇中國普通老人對誠信的理解和敬畏。少年徐礪寒，是厚道的，他明白一個最樸素的道理，咱損壞了人家的東西，就要陪；吳乃宜老人，更是厚道的，令人心生敬意，因為他知道，咱娃兒欠了人家的，說啥也得還！這些古道熱腸的普通人的感人之舉，的確讓人感動震撼。
生活中確實有人為了一點眼前的蠅頭小利，喪失良知，弄虛作假，坑蒙欺詐—“瘦肉精”“染色饅頭”“假學歷”之類時有發生：這是我們的生存隱患，這是我們的發展危機。
但是，共和國的大廈傾覆不了，我們的精神家園不會荒蕪！在今天的中國，講究真誠守信正成為人們的廣泛共識，正成為我們這個時代的最強音、正能量。在建設和諧社會的程序中，厚道善良的人們，正用真誠守信建設著自己的家園。
文明社會，呼喚著人們的文明之舉—真誠做人，守信做事。
中國，必將因誠信而夢圓。
帶刺的玫瑰——談社會發展的雙面性 篇6
議論文 ,972字萬物與時俱進，蘋果手機等智慧通訊工具問世，火箭飛船層出不窮……一個個嶄新的面龐逐漸融入到我們的社會生活當中。
智慧生活是社會生活進步的顯著特徵。一觸即達，無所不能，這是智慧電器的賣點。近年來，無論你在何時何地總會看見老老少少在拿著手機用手指在螢幕上觸控滑動，兒童用來玩遊戲，更有刺激性；少年用來上網、查閱學習資料，課堂上錯過的知識可通過網路名師進行補救；同時它也是架起老人與子女間溝通聯絡的重要橋樑，千里傳親情，貼心更念家。可見，智慧生活讓我們享受到了科研成果的優越，讓我們的生活更加時尚化、小康化。
今非昔比，今天的我們不再停留於單純的陸地上了，而是實現了天上飛、水裡遊的夢想。神舟飛船三年五載地翱翔在蔚藍上空，“縱觀宇宙之地，俯察品類之盛”，這是何等倍感自豪偉大的科技享受啊！潛艇下水的頻繁，人魚競水，科技進步。全球都在科技程序中邁出了堅實的一步。
是的，社會的確進步了，時尚摩登了我們的商貿生活、聯絡方式更加智慧化了，我們的生活更加便利了。然而，在社會擁有如此優越的條件下，社會的進步同樣給我們帶來了一定的危害性和消極性。
很明顯，比如交通工具的進步引發了一系列不必要的意外身亡、昨天下午，我坐公交車上學，沿途觀望窗外美景與百態。怎料卻目睹了一場交通事故，現場只剩下肇事的兩輛車，司機們都被送往醫院搶救了。不知道他們是否受傷很嚴重，不知道他們即使康復出院又會否留下後遺症，不知道他們會不會因此就告別人世了…。心中難敵感慨萬千。假若真的喪生了，他們身邊的親人愛人該會有多揪心多悲傷。時至今日，全球死亡率逐年上升，而自然的生老病死所佔的比例不大，更多的是因為各種的意外身亡，車禍尤其，這使得不少的家庭陷入陰霾痛楚。不得不說，交通工具的普及及廣泛使用也成了一把殺人不見血的刀。
網路的先進發展像一枝帶刺的玫瑰。的確“要風得風，要雨得雨，一日不出門，便知天下事”，這網路確實是一好東西啊？相比以前落後的古代中國，這好比是雪山上的一朵奇葩啊！但是，帶刺的玫瑰透著冷豔，越是迷人越是無形的傷害，近代青少年大多不能抵抗網路帶來的誘惑，沉迷於網路，終日生活在平庸的虛擬世界中，無法自拔，甚至為此荒廢自己的血液前途……
在這個科技迅速發展的時代，我們辯證地使用科研成果使用網路要有度，不要盲目追隨，上街要留個心眼，這樣我們才能把科技成果的使用真正揚長避短。
永別了——社會主義的英雄 篇7
週記 ,452字2016年11月25日晚，古巴偉大的社會主義革命領袖卡斯特羅安靜地離開了這個世界，享年90歲。這位偉大的社會主義英雄的故事被記載到了中國初中的歷史課本上，他那無比光輝而又充滿曲折的傳奇人生感動並啟迪著一代又一代的社會主義革命戰士。
據報道，這位英雄“小強”一生中被美方謀殺600多次，但次次成功脫險。在這鮮為人知的傳奇背後，人們知道的更多的是卡斯特羅在社會主義道路上的頑強拼搏。上世紀五六十年代，美國是“世界大哥”，世界上絕大多數的國家都走上了資本主義道路，但卡斯特羅毅然帶領古巴人民走上了武裝反抗美國殖民統治的道路，並走上了與資本主義意識形態大不相同的社會主義道路，成為了中國在世界上屈指可數的社會主義“親人”。古巴獲得獨立後，卡斯特羅又進行了一系列的社會主義改革，不斷地尋找社會主義社會新方向，完善社會主義制度。
90歲的卡斯特羅走了，留下的是古巴的獨立與重生！
90歲的卡斯特羅走了，留下的是世界的和平與發展！
90歲的卡斯特羅走了，留下的是社會主義的新光輝！
永別了—社會主義的英雄！
找回失落的人性美 篇8
高二作文 ,925字喧紛的街頭，簇擁的人群，川流不息的馬路，在經濟迅猛發展的今天，我們忙碌地奔跑，但人們的內心總有一種空虛，因為我們迷失了自己的人性美。
冷漠的人群，世事的悲哀。福州一位八旬老人摔倒了，有不少路人圍觀。可是，他們中竟無一人敢出手相助，就連一位好心女子欲要上前幫助時也被“好心”勸阻了。老人就這樣離開了經濟發達的世界，有誰能體味他渴望幫助的無奈，有誰能聽見他臨死前的悲嘆！
現如今，那個民風淳樸、自然融洽的桃化源成為人民心中的畫餅，黃髮垂鬢、怡然自樂的場面只能出現在文字的想像中。世事淒涼，冷風帶著了老人的心，飛向那和諧互助的天堂。我們經濟發展了，可是社會也變得複雜了，也許有一天，我們也會摔倒卻因無人施救而死在路旁！
可憐的小女孩悅悅，她因在過馬路時不慎被車撞倒，熙熙攘攘的人群中無一人救助，一輛飛馳而來的汽車再次從小女孩身上碾了過去。雜亂的人聲，和著汽車的引擎聲，可小女孩什麼也聽不到，只感覺血的滴落，隨著血一滴滴地滴落，她的心也就慢慢地停止跳動，年僅三歲的她不甘地閉上眼。從此，社會的各個角落便有這樣一種呼喚聲，呼喚著我們去找回自己的人性美。
無奈的緣由，殘酷的現實。曾經有一位計程車司機，遇見一位老人摔倒在地，好心將老人送醫院，可那位老人卻一口咬定是他撞的，他因此被迫賠款醫藥費1000多元。這種事情的發生也便成了人們不敢救人的無奈緣由。現在救人之前，救人者首先也要被助者簽字不賴自己方能施救。本來救人是一件光榮、值得稱道的事，這樣一來，即使救了，也感覺不到那種互助的人性美。
仍存的善心，社會的曙光。何必因為一次救了人卻吃虧的事而喪失了自己的人性美？倘若我們都因此而麻木，那我們可能會像歷史上秦滅六國的各諸侯國一樣，因為互不救助而全被覆滅。勇救落水兒童的長江大學生集體，他們可以用自己的生命來換回社會那份和諧。這就是人性美，他們的舉動激勵著我們去發揚這種人性美。相比之下，一個連生命都能獻給社會的人還怎會在乎救人後的後果如何呢？人是屬於社會的，一個人只有融於社會中才有存在的價值，少了一份人性美，也就脫離了社會。
尋找失落的人性美，拒絕世事的冷漠，點一盞心燈期待溫暖世人的心。
尋找失落的人性美，否定無奈的緣由，懷一腔熱忱幫助每一個需要幫助的人！
角落的樂隊 篇9
高一作文 ,834字剛進入高中生活，以為很少再見到小樂隊，平常生活中，最喜歡聽的就數那些沒什麼名氣卻一直努力創造屬於自己旋律的團隊。沒過多久，宿舍給了我一個驚喜。
回到宿舍不久，耳邊出現奇怪的聲音，仔細看了一下，一群蚊子在空中打鬧著，從耳邊飛過則好像來了一排戰鬥機。當時，第一個反應就是去拍，可是這麼多，估計拍不完，也就懶得去拍，不過實在太煩，伸手想去把它們分開，居然出現其他聲音，被我碰到的蚊子與其他蚊子的聲音組成雙音符。真挺好玩的，一玩玩上了癮。我伸開雙手揮舞著，那些聲音也隨著我的動作漸快漸慢，逗得可以。要是把這情景換做一個交響樂團，是不是該稱得上一個指揮官？
一個人玩多沒意思，正好舍友也在，叫兩個人來陪我玩啊。我裝作神祕地叫了一個舍友，沒告訴他要幹什麼，只是把他叫到我的小樂團這邊來。這時，我的“隊友們”正在牆上歇腳，舍友來到這裡的下一秒鐘，一隻拖鞋拍來，我的“演奏隊友們”死去十來只……然後繼續拍著剩下的蚊子，漸漸打上了癮，留下我一個人尷尬著，只想微微地問一句，可以用拖鞋拍他嗎？
開了好幾天門，終於我的樂團又來了一波新成員。這次，不但有蚊子，還多了兩隻蛾子，雖然沒有聲音，但是看它們在空中飛舞著，也是蠻有趣的。當一切演奏到達高潮的時候，不知道從哪裡跑來一隻蟑螂一跑一停的，好像出來看熱鬧順便溜達一圈。
這時，想到不知道誰說的一句話—“打不死的小強”，就想試一下。可是我不想把鞋子弄髒，再怎麼說，它也是一隻蟲子。突然，餘光掃描到門邊的一塊磚塊，想也沒想地抓起了磚塊，拍了上去，移開磚塊後，小強不見了，剩下一團黑黑的粘在磚塊上……也不知道有沒有被拍死，反正也不在意，實在噁心。這時舍友幫我泡好方便麵，我丟開磚塊，洗了手，享受人間美食去了。
不知不覺，蚊子們跑進大家的眼簾，吃著面我才發現，眼前不就是一個樂團嗎？這邊唱著跑了調的歌，那邊操起一個掃把當著吉他，更重要的還有“人蚊共舞”，從肚皮舞扭到鋼管舞，牛得不行。
還別說，整棟宿舍大樓的這塊宿舍角落的樂團，很強勢呢。
觸控幸福角落的星光 篇10
高一作文 ,1066字窗外寂靜的夜色，陪同我一起沉默著，無端悲傷的我，用眼淚反覆揉搓著曾經因心情而字跡起伏的日記本。那一段段字裡行間的輾轉反側，那些失敗的與勉強成功的沒落，還有那眉頭鎖住的幸福與命運不斷承諾著的口若懸河。無論這些都怎樣在我心中默默地劃過，觸碰它時那顫抖的心絃註定撫不平那種艱難成長的深刻。而唯一能在我心中捉住幸福的背影的，是那點點墨痕氤氳而下散發的醉人香氣。
胭脂點紅了你的脣，畫一臉別樣的人生。
流連於墨香縈繞的筆跡，奏響曾經屬於我的舞曲。我繼續演繹，那摺子戲殘缺不全的美麗。然而對於一個用脂粉掩飾歡樂悲喜的戲子，我終究無法領略那一個個複雜人物真正的內心。曲終人散，那本就零星的幾個觀眾更是帶著失望的怒火揚長而去。沒落的燈光，如此寒冷，黯淡了這鳳冠霞衣。戲班的嘲笑聲就那樣肆無忌憚地侵蝕著我的耳膜，我的嘴角還掛著戲中的微笑，而師傅那恨鐵不成鋼的眼神，就那樣灼傷我的眼角，流淚到心裡。
誰在用月琴撥動生死恨，唱出一段花樣的緣分。
清冷的月光，寂靜地散落在我唱出的音符上，那劇中人的留念與惋惜，起承轉合的情緒，都沉澱在我心裡，艱難而努力地駕馭。我默默在臺下觀看者其他人的完美表演，那油彩塗抹的多彩的面具，惹得人大聲喝彩的虛假眼淚，還有那蹩腳的釋放歡樂悲喜。為什麼沒有開始和結局的摺子戲，會沉默著接受這種騙局？我不禁忍不住自己滿腹的疑惑，質問人群中一起歡呼叫好的師傅。而他笑著告訴我，角色的靈魂是掩蓋一切缺點的原因。我佇立在燈火闌珊處，苦苦思索這一句話，似乎明白了什麼，卻又似什麼都沒領悟……
末淨生旦角色的靈魂，花臉畫筆劃不出青春。
書香蒸騰著戲院裡那清冷的空氣，一出出劇本躍然紙上，眼中的悲傷反覆摩擦著紙頁，身為戲子的不幸，即是那漫長的戲臺上被冷落的短暫人生。而我，多麼希望觸碰那幸福角落的星光，曾耀眼過，把最璀璨的部分留在別人生命裡。此刻的我，反覆用壓力折磨自己，最後一次登臺的機會，多久以來在夢中都在練習的情緒，此刻隨著二胡幽怨的訴說，一併抒發。音樂纏繞著我的五臟六腑，我忘卻了自己，彷彿就是那長城上痛哭流涕的孟姜女，那樣的悲傷由心底噴湧而出，席捲了整個凝固的空氣。
你在臺上轉一轉腰身，簾幕垂下聲已冷。
我躲在垂下的簾幕後，全身精疲力竭地顫抖，那久違的歡呼與掌聲，那完美的摺子戲的尾音，還有我落下的滾燙的眼淚。這一切如此真實而幸福，猶如掌心的紋路，預示著命運卻無法阻止我們去改變。
合上那一本舊時的書頁，我執著追尋的幸福，其實一直散落在我成長的道路上，如同透過窗紗的月光，散落在各個角落。又如同那一曲曲折子戲，任由人生新增歡樂悲喜。
天空角落的一盞燈 篇11
國一作文 ,601字最近，媽媽的話真是越來越少了。
她變得愛看電視，愛嗑瓜子，不再去串門。整個人像被抽去了靈魂一樣，終日無所事事，百般無聊。
開始發現媽媽的沉默是在過年的一天晚上。那天晚上，我和爸爸去鄰居家玩兒，很晚才回家。回家的時候，
我看見我家一片漆黑，只有父母房裡透出一點光亮。推開門，屋裡靜靜的，房裡傳出的電視聲音聽得一清二楚。媽媽坐在床上，顯然睡著了，竟還聽到一陣輕輕的鼾聲。接著，我和爸爸開始洗臉、洗腳，一切都在沉默中完成。沒有媽媽的嘮叨，生活好像成了一部黑白默片。
我開始對媽媽的沉默感到不適，又漸漸不安起來。小時候我是在媽媽的嘮叨中長大的。她總是喜歡問天下的母親都喜歡問的問題：身上冷不冷？她總是喜歡做出天下的母親都喜歡做的要求：認真學習。她也能燒出天下的母親都能燒出的一桌好菜，讓我享盡口福。小時候我是帶著不滿情緒長大的。我總是隨便搪塞母親的問題，我又總是無視母親的要求，對母親燒的菜又總是帶著挑剔的眼光全然不顧母親的汗水。我總是在想媽媽一定是像報紙上電視上說的進入了“更年期”，想長大了有能力反抗母親。可是等我真的到了叛逆的年齡，媽媽卻老了，她早已無力再準備那麼多的嘮叨，變得沉默起來。
兔年來了，可愛的兔子代表我們又長了一歲，同時又代表父母又老了一年。元宵節的晚上，天上有許多孔明燈，逐漸變暗消失在天邊的角落。若這些孔明燈代表天下的父母們，媽媽就像那天空角落裡的一盞燈，雖平凡普通，卻照亮溫暖一個家。
關於角落的作文 篇12
話題作文 ,5488字【篇一：關於角落的作文】
揭開蒙在角落裡的那層紗，讓悲傷上演。角落裡你寫上的離別，由不得我拒絕。
十年，這時間好似一個結，纏住了陸游，繞住了唐婉。於是唐婉轉身時的一滴清淚，便纏綿悱惻了南宋的整個文壇。
才子，佳人，若沒有陸母的拆散，這該是怎樣一段紅袖添香的佳話。只是父母之命大過天，母讓休妻，兒不得不從。
自古多情傷離別。那日，我知你要走，黃昏花落，無法想象你走出陸家大門時的眼神是怎樣的哀怨，惆悵與不捨，如血的殘陽下，只知一條長長的背影，伴著悽清，漸漸遠離了我的世界，如此一別，便是千年。
一懷愁緒，幾年離索；山盟雖在，錦書難託。十年後的沈園相遇必定成為兩人心中難解的結。陸家郎再娶別家女，唐家女再嫁趙家男。這樣的結局何必在談什麼錯錯錯。
那年的分離終成陸游角落裡的傷心事，無法言說。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。自伊離去，已是多年。蘇軾望著那千里孤墳，無處再話淒涼。夜來幽夢忽還鄉，小軒窗旁是亡妻對鏡梳妝。亡妻回眸，四目相望，良久無語，唯有那眼角滑落，淚千行。
伸手想挽留彼時美好，原是虛夢，夢醒，人斷腸。
蘇軾至死都未再娶，只留朝雲終老。想必在心中那塊只屬於亡妻的角落裡，仍是無法容下他人，乾淨清澈一如兩人初見，一生一世一雙人。
易求無價寶，難得有情郎。寫下這首詩時，長安沒有魚幼薇已經很久了，不過，長安郊外的咸宜觀裡。多了一個魚玄機，一個大張豔幟的魚玄機。恩師的拒愛，李億的拋棄，薄情一次又一次在魚玄機身邊上演。於是當年天真的魚幼薇已經不知何處了，只剩下如今的魚玄機望著那隨波逐流的桃花箋一臉嘲諷世事的笑。長長來路，命有玄機。
當年的長安第一才女最終卻因為因妒撻死女婢而遭死刑。
行刑當日，望著遠處已是鬢微霜的恩師，那份被魚玄機深埋角落多年的情感在一次爆發。難得有情郎，這是被世人玩弄的魚玄機發出的感慨。角落裡掩藏的那份情也隨著河流中的桃花箋不知何處去了。
這條路我們走得太匆忙，遙望這並不真實的慾望；來不及，等不及，回頭欣賞，角落裡的木蘭香遮不住傷。
點評：對文字的相對高超的駕馭能力是本文的一大亮點，得益於作者平時遊弋書海並不斷?示了她那悲慘的命運。她信守前生的木石之盟，她用一生一世的眼淚來還怡情公子，可又有誰懂她？即使是寶玉，也不曾懂得啊，所以才會有一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，試看春殘花漸落，便是紅顏老死時，的悲哀。她雖然早逝，但卻用自己的性命喚起了女子對命運的反抗，對夢想的追求，黛玉用自己的瑩瑩之火，點亮了黑暗的角落，雖然只是一瞬間的光明，卻讓後世永遠銘記她的英勇無畏。
角落中或許黑暗陰冷，或許會淒涼孤寂，但請不要忽視那些諾小的螢燭之輝，他們用自己的一生，在浩瀚歷史的角落裡，發出屬於她們自己的光芒。雖然短暫，但卻讓人銘記，請記她們，那些柔情似水，英勇成剛的女子，再陰暗的角落，也因她們而精彩。
【篇三：關於角落的作文】
古往今來，有多少古人為人所敬仰。可是，他們卻一個個被或主動走進角落，不為世人所理解。疑惑麼？不解麼？看他們在屬於自己的角落裡擷取的成功之花！
李白
是漫天黃沙，北風吹雁中騎驢高歌的歌者麼？是以??為線，以虹為鉤的海上釣鱉客麼？是訪遍青山綠水，且歌且行的遊者麼？在那個煙花三月的時代，世人本期盼你取悅皇帝，換取高官厚祿，而你，偏偏要走進角落。在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿於青崖之際。
於是，你註定要孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”。然而你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”。當我們回望唐朝時，站在盛唐中間的不是帝王，而是你啊！
酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個盛唐！
蘇軾
是揀盡寒枝不肯棲的寒鴉麼？是與客同唱，以酒會友的船客麼？是望嘆十年生死兩茫茫的痴漢麼？在那個“群星薈萃”的時代，世人本期盼你舞文弄墨，進入文壇，而你，偏偏要走進角落。你的光芒刺痛了習慣於黑暗的眼睛。
於是，你註定要孤獨，註定要遭受官場和文壇潑來的汙水，然而我只看見，青青的竹枝，腳下的芒鞋，被雨打溼的脊背。你的眼中，滿是堅定和從容。
你獨入角落，把酒對青天，達到了後人難以攀登的高度！
文天祥
是置生死於度外的壯士麼？是大義凜然、臨危不亂的豪情義士麼？是深入虎穴、意欲覘北的愛國詩人麼？在那個民不聊生的時代，世人本期盼你保求“和平”、忍辱偷生，而你，偏偏要走進角落。國家興亡，匹夫有責，你抱此決心意欲與國共存亡。
於是，你註定要孤獨，註定要被弄臣和姦佞所害。然而你置生死於度外，仍舊“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的。你是國家希望，是百姓的希望啊！
你面對北軍，大呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。你永被世人銘記！
雨果說：“崇高和崇高是難以對照的”。看古往今來，古人們走進角落，獨入青山，臨泉而吟歌；獨入深夜，入林而撫琴；獨乘小舟，擺船而高誦……他們走進自己的角落，走向他們心中的那伊甸園！
獨入角落，帶著一份信念；獨入角落，帶著一份理想。向著自己的伊甸園，獨入角落，讓別人說去吧！
【篇四：關於角落的作文】
偌大的世界，人類只是滄海一粟，佔據了那一點小小的角落，但我們不甘平凡，努力地在那片屬於自己的角落裡散發出光芒。
風華絕代，遺世獨立，奮發向上的那些人，平凡但不平庸，讓自己的角落更加如金子般閃閃發光。
風華絕代，不可遺忘的角落。“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐”。他是大唐盛世的一滴淚，晶瑩剔透。他流離失所，四海為家，令人感動。他不拘於“蜀道難難於上青天”的困境，心中歌唱的是《將進酒》的豪邁和“銀河落九天”的磅礴大氣。他無愧於“仙”這個稱號，或許他就不是人間的吧，否則又怎麼會有這樣的才情這樣的胸懷？他就是李白，經歷貴妃磨硯，力士脫靴，他高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。他只一個小小的角落，而他的風采卻洋溢在中國每一個角落。
遺世獨立，不可遺忘的角落。她是個平凡的女子，但她卻不是個普通的女子。她不寫恢弘大氣的正史，只寫小資情調的十里洋場；她不寫刀槍劍戟的烽火故事，只寫烽火故事裡顛沛流離的情人們；她不寫“迎面走來一個高大的人，眉清目秀”，只寫女子們嗑著瓜子，口中的言談。她只穿旗袍，她筆下的女子也將旗袍演繹的恰到好處，無論是《傾城之戀》裡的白流蘇，抑或是《半生緣》中的顧曼楨，都是那樣嫋嫋婷婷的出場。她就是張愛玲，一個上海的女兒。她孤獨，傲慢，在那片屬於自己的角落裡綻放出遺世獨立的芳香。
奮發向上，不可遺忘的角落。我們是特立獨行，不屈不撓的一代。我們也是隱忍，堅強，奮發向上的一代。我們的骨子裡透著一股不服輸的勁兒，無論是面對電腦遊戲裡的廝殺，還是現實生活中的較量，我們都會憋著一口氣，一直堅持下去，即使寸步難行，也一定會涅??重生，開始新一輪的決鬥，會循著夢想的足跡一步步前行。我們是90後，我們是張揚與深沉同在的90後，我們不言放棄。堅韌，執著的90後，我們必會創造出一屬於自己的角落。
我們是一顆顆星星，在那片屬於自己的角落裡發光發亮，但那片光芒也會讓人無法遺忘。
【篇五：關於角落的作文】
鳥兒在空中翱翔過後，它需要一個角落休憩；種子落入土壤中，它需要一個角落發芽；人們在遇到事情後同樣也需要一個角落調整。角落，它的存在很有價值。
角落，是孕育成功之處。貝多芬，上天無情的奪走了他的聽覺，人們對他只有同情，可他並沒有消極地對待人生，而是出於對音樂的熱愛，這聽起來似乎有些可笑，雙耳失聰與音樂常人無法將其聯絡在一起。可是，貝多芬卻對命運說“不”，在一間屬於自己的創作房間中，在自己的角落裡努力練習鋼琴。他不管人們如何看他，他堅定地在自己的角落中創造出一個又一個的奇蹟。《田園交響曲》、《命運交響曲》、《致愛麗絲》等不朽名作從哪個角落裡誕生。尤其是《命運交響曲》，是他的真實寫照。與此相同，在角落中創造出成功的還有很多。霍金，在自己的一間屋裡，僅憑一根手指頭創造出科學史上的奇蹟；司馬遷，在一間四面淒涼的牢獄中譜寫了《史記》這一片不朽之作；斯德巴赫的獲獎者在一間小屋裡奮鬥出了成果，摘取了“數學史上最耀眼的明珠”。
角落，是撫慰心靈之處。眾所周知的海倫凱勒，命運同樣不公，在她小的時候，本該擁有完整的童年的時候，上天殘忍地奪走了她的視覺與聽覺。這是何等的不公。她肯定想過結束這一切，但她的老師在那一刻伸出雙手，和海倫凱勒一起學習。每當學習盲文遇到困難後，海倫凱勒會到一個角落，自己流淚，過後，她便又像獲得了新的活力。角落，是一個角落留給了她宣洩心情與憂愁的地方。她改變了想法，變為積極對待，以樂觀的心態對待每一天。劉偉同樣受到了命運不公的對待，他失去了本該擁有的雙手，在別人眼裡，他可能什麼都做不了，他受到過別人異樣的眼光、嘲諷的言語、排擠的態度。但每當他回到家，回到鋼琴旁，他便會像重獲新生一樣，彈奏一曲，他便不顧那些言語。鋼琴，是他撫慰心靈的地方，那個角落，是他面對挫折永不放棄的堅持所在與意義所在。
角落，有時是成功的孕育之處；角落，有時是撫慰心靈之處。關鍵在於你如何看待。
【篇六：關於角落的作文】
角落，一個或許連陽光都透不進的地方。是否，每個人的心中，都有著不同色彩的小角落，裝載著心底的悲傷？
不遠處的草地上，一個男孩正躺在那裡，看著藍天白雲不知道在想著什麼。這便是我的表弟。似乎天生就帶著一絲的憂鬱，他的心中的角落似乎從未有人注意。我們住在一起，我可以纏著爸媽，而他的父母卻不在他的身邊，一直以為他不在乎什麼，直到那天看了他的日記……
小時候，他就不哭，也從不喜歡多說些什麼。我很開心，他把我當做最信任的人。我們一起玩一起鬧，充滿著童真，快樂。但每次看到我和我的爸媽玩鬧時，他的眼中總會閃爍著淚光。他畢竟還是一個孩子，當時的我，怎麼就不曾注意到他內心悲傷的角落？
每年的春節，表弟都異常的開心，因為他的爸媽回來了。他開心的像只小鳥一樣撲進爸媽的懷抱。每年的那段日子，他都很珍惜，他知道，這份快樂很短暫。寒假過後，他們就又要走了。表弟只是安靜的送他們上車，不哭不鬧，臉上掛著淡淡的微笑，那微笑似乎是強扯出來的。所有的人都說他聽話，懂事，卻不知道他一個人躲在房間偷偷哭泣。我是一個不稱職的姐姐，我不知道怎麼安慰他。唯一的，我只能陪著他哭泣，聽他傾訴。
當電話鈴聲響起時，他都會興沖沖的跑過去，結果，卻不是那最親切的聲音。他落寞的背影刺痛我的眼睛。我決心一定要走進他心中的那個角落，帶著陽光走進。同時，我也明白爸媽的那份愛是誰也替代不了的。我能做的，只是幫他分擔那份思念，讓他開心，真心的希望他能快樂。
隨著年齡的增長，表弟似乎再也沒有了抱怨，而只是默默的盼著春節的到來或者耳畔響起的那親切的聲音……當我問他：“你還埋怨他們不在你的身邊嗎？”表弟淡淡的笑了，說：“小時候肯定會埋怨，慢慢地習慣了，懂了，也便再也不想去埋怨什麼了……”他的話語中透著不屬於同齡人的成熟，冷靜。
在我生日那天，他遞給我禮物和一張精美的卡片。卡片上並不是什麼祝福語，而是簡單的幾句話：姐，謝謝你帶著陽光走進我內心的角落，讓我明白在這個世界上有人一直陪著我。我已不再抱怨，因為是你讓我懂得……
當我看完時，眼淚禁不住落下了，看著他，他調皮地朝我笑了笑。一時間，我不知道該說什麼才好。或許，我們都明白。
每個人都擁有一個悲傷角落，它藏在心底，若有一個人帶著陽光走進，那麼陰霾也將幻化為泡影。
【篇七：關於角落的作文】
羅素曾說：參差多型乃是幸福的本源。的確，我們的生命都是由光明和陰影構成的。但是，我們畢生尋覓的只是光明下的幸福與快樂，孰不知，那陰影的角落裡也深埋著一份寶貴的財富。
生活的角落，鑄就他堅韌的意志。索爾仁尼琴他風光過，所寫之書風靡海內外，他也被邀去各國大學做講座。一時間，他的財富與聲譽都達到人生的頂端。這些都源自他的經歷：他被流放過，生活的艱苦可想而知，在角落裡他被人鄙視過，唾罵過，毒打過……不是在生活的角落裡滅亡，就是在生活的角落裡爆發，他選擇了後者，他憑著頑強的意志終於有了後來的成就。要不是在生活的角落中種種不幸使他爆發，他又怎能在萬眾矚目的光明下接收葉利欽總統頒發的榮譽獎章？
命運的角落，造就他輝煌的成功。2011感動中國人物獲獎者劉偉，小時候一次事故使他失去雙臂，當時他沒有氣餒而是去學習了游泳；經過種種常人難以想象的辛苦，眼看就能參加2008年的殘奧會了，一次醫院證明又讓他跌入人生的低谷。我們覺得命運對他是多麼不公，讓他總是蜷縮在命運的角落裡。可是命運的殘酷讓他永不言棄，讓他主宰自己的命運：他開始用腳練習鋼琴。他付出了汗水，流了血水，但他從不流淚水，用常人難以想象的鬥志完成了他的夢想。登上維也納金色舞臺上。他終於走出命運的角落，站上雲端。當命運的角落無情地困住他時，他仍堅毅地為夢想插上一對翅膀，用自己的雙腳在琴鍵上撫出輝煌。
時代的角落，打造她堅貞的氣節。李清照出身名門，飽讀詩書，才華橫溢。與趙誠明的結合幸福美滿、羨煞旁人。那“才下眉頭，卻上心頭”的閨思讓人對她充滿憐愛。可是上天並沒有給她過多的寵愛，人到中年，北宋滅亡，丈夫病逝，可她依然想為朝廷做些貢獻。可在那“才藻非女子事也”的年代，即使她有再大的抱負、過人的才華也無用武之地。她無奈地念出“這次第，怎一個愁字了得”。於是她便抱著自己的志向孤獨終老。要說老天給她前半生的寵愛，讓她才華橫溢、幸福美滿，那後半生時代角落的陰影才真正使她擁有大節大義，大氣大度。
不要抱怨，生活的窘迫，命運的不公，時代的不幸，或許在那陰影的角落裡也能發掘出真正屬於自己的光明。
角落的那抹斜陽 篇13
國二作文 ,951字放學鈴聲如期響起，我猶豫再三，還是踏上了那條小巷。這是我不久前找的一條捷徑，一米來寬，除地面平整外，一律的斑駁牆面，可穿越它不僅能躲開喧囂擁擠的人群，還能讓我縮短五分鐘的路程。
儘管那天心臟有種被擠壓的感覺，轉角處那個乾癟的老人如同鑲嵌在門框裡，神情呆滯，身體一動不動，就像楊絳筆下的老王，不知何時冒出來的，嚇了我一跳。但今日，我只想等到那老頭家門口就一躍而過。我開始了我的探險之旅。
“咦，沒人！”我暗自慶幸，可瞥見那門是開的。
“怎麼了？”好奇驅使我慢下腳步扭頭檢視。只見漆黑的屋子，有一處亮光投射在小天井裡，有個人躺在搖椅上，搖椅發出咯吱咯吱的聲音，彷彿向世人訴說著無法言說的悲傷。夕陽下，他的臉顯得格外滄桑。他支起身子，使勁咳了兩聲，咳嗽聲很深重，兩聲之間是斷開的，緩了很長時間，才又咳上了第二聲。好可憐的老人，我內心一陣柔軟，原諒了他昨日的冒失。
什麼香味？說不出來是什麼，反正不是小商販手頭的味兒。我悄悄探頭到屋內，“進來吧，小弟。”一個聲音響起，喚我，我邁過石門檻，來到屋內，發現一個黑乎乎的的土灶正冒著熱氣。那老人不知何時站在了我身後，“我們已經認識了，今日你好口福。”老人隨即掀開笨重的鍋蓋，掏出什麼東西遞給我。“喔，好熱。”我終於看清了是洋芋，還沾著一些鹽粒，“快剝開嚐嚐，這是我孫子最喜歡吃的。”老人一臉笑容，正等待我的答覆。我聽從他的指揮，剝開一層皮，掰下一點放進嘴裡，“好香啊！”“那是，那是我烤的……呵呵！”老人愉快的笑聲在屋子裡迴盪。
老人絮絮叨叨地向我講述了他的情況。一個老城的守衛者，一個空巢老人，兒女都搬到新區新房去了，只有他堅守在故地。
小巷一片昏暗，老人還是沒等到他的兒孫。我告別了這位老人，不知該怎樣安慰他，但我告誡自己，明天一定再走這條道，試著守望這個老人，給老人帶去一絲快樂。
在這個快節奏的社會，為了生計，有多少家庭顛沛流離，又有多少老人憧憬著能和自己的孩子生活在一起。他們在物質上也許得到了滿足，但是一個簡單的心願很難實現。
人生路漫漫，勞碌奔波之餘，記得找一點時間，回一趟老家，吃一頓便飯，用心聽聽他們的聲音，賞賞即將下山的那抹斜陽。
每樣東西都有保質期，親情也一樣，超過了保質期，只會徒留遺憾在風中飄逝。猶如那道斜陽，等它沒入高樓，世界將一片黑暗。
會思考的人 篇14
國一作文 ,943字從最初的生命開始，物種的演化以一種難以言傳的方式展示自然的無窮魅力。而智人出現後，生命能夠思考生命，個體可以改寫整體。我們的大腦放出的探測燈竟同時照向了蒼茫渺然的宇宙，和大腦其本身。這樣的物種，是生命的奇蹟，更是造物的深情。
人類，從意識產生伊始，便開始了獨立的思考工作；思考衣食、思考安危、思考自由與統治，更思考個體與社會。不斷思考的結果不僅是如今幸福安定的生活與當代先進的科技水平，更重要的是我們形成了幾乎是人類獨有的價值觀，而不失許多善良動物與生俱來的同情心。價值觀的傳承讓科技成為一種“代際性”的作品，使集體智慧跨越了時空，也正因此，只有人類可以創造出人工智慧，而後者則永遠沒有機會創造人類。
人工智慧的發展是指數級的。從圖靈那一代人至今，人工智慧已經實現了不少最初的設想；在李彥巨集等網際網路企業家的努力下，人工智慧於今年正式寫入政府報告；庫茲韋爾在《奇點臨近》中的預言更是告訴我們人工智慧會像自來水與電一樣，在不經意間滲進我們的生活。有盧德主義者以粗淺的專業知識對人工智慧進行無理取鬧的攻擊，用可怕的虛構場景引發人們的擔憂，試圖阻礙技術發展程序。可正如蘋果公司總裁庫克所認為的那樣，人們絲毫可以不必擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，因為一旦如此，人工智慧便會像我們一樣受到價值觀與同情心的約束，其行為不至於出格。事實上，人工智慧的思考方式愈接近於人類，我們反而會更加安全。
可是，一旦我們的大腦如同計算機，那後果必將不堪設想。計算機過於強大，“以至於不能注意到上帝”。人類相比於機器，是軟弱的。而正是這份寶貴的軟弱使我們懂得敬畏，懂得同情。若我們都同計算機一般，不僅這世間的美無人欣賞，而承載我們的一切都將毀於一旦。失去對世間感性的認識，系統被打散成個體；缺乏對自然的敬畏，資源開發與破壞不復有節制；沒有對子孫後代與他人的同情心，何需持續性發展，何需子孫，何需他人！進化的韻律會因此訊息，生命的奇蹟會因此終結，甚至連生命的痕跡都可能被徹底抹去。
上述的極端情況不會發生，因為人類不會都像計算機般思考。可是當我們追求效率而不顧損失、鎖定目標卻不擇手段，這大概和計算機的思維模式很接近了吧。
不要丟棄自己以人類思維思考的能力，因為這是智人立身的根本，也是生命的最大價值所在。
論“共享”與社會之間的關聯 篇15
國三作文 ,896字隨著科技的不斷進步，越來越多的共享資源進入了我們的生活：共享單車、共享書店、共享籃球……這些新奇的產業在出現後，給人們提供了極大的便利，也在盈利的同時變相導致了許多私人資源的不斷縮減。
很多人可能會疑惑：到底共享資源是不是給人們帶來便利的一條渠道呢？我認為，照目前的形勢來看，並不是。就拿共享單車來舉例子：大街小巷上停滿了共享單車，雖然人們只需要用手機掃一掃就可以騎走，也可以隨時隨地停放，十分方便。但你可曾想過，隨地停放的共享單車給正常行走的人們帶來了多大的不便嗎？更嚴重的是，當發生火災或其他緊急狀況時，你又曾想過，被一大堆共享單車堵住去路的人的感受嗎？孩子們用手機掃一掃，自己騎車上路，發生事故的事簡直數不勝數。你們有想過孩子們父母的感受嗎？
在社會還未被共享資源佔據時，又可曾有這麼多意外發生？當然，不去看它的缺點，它還是為人們提供了很多方便的。同時，又不得不說共享資源時對社會上人民公德的一次考察。豪不客氣地說，考察情況只能用二個字來形容—糟糕。許多共享資源在剛出現時就被破壞殆盡—據粗略統計，20%的共享單車在被投放後的首月就被偷竊或損壞，造成投資公司的財產損失。每天至少有一到二本書在共享書店內未經付款就被帶走。這難道不值得我們關注嗎？這說明了一個很嚴重的現象：每個城市都至少有20%的人是潛在的小偷！即使不是，也是有多數品行不端正的，把公共財產佔為已有的人。這也說明了另外一大問題：我們的社會風氣正日益惡化！能採取的措施也只有加強它們的防護措施，對人們進行宣傳教育。因為人心如一條橡皮筋，你繃得越緊，它彈得越開。
雖然共享資源十分便捷，但它使私人產業：例如自行車店、書店、運動用品店瀕臨“滅亡”，還拉低了人均消費水平，不得不說對國家總體經濟發展帶來了一點問題。
我認為改變人們的生活理念是一大好處，在品德良好的情況下，產生的共享理念使人們變得開朗大方，願意與人交往，這對社會是無一壞處，而有百利。
“共享”產業的前景以及對社會的影響，都取決於人們手中。若人們能潔身自好，合理合法使用共享資源，我相信，共享資源的前途一片光明，而且會對社會帶來極好的影響！
社會實踐的重要性 篇16
高三作文 ,1219字社會實踐活動是我們成功路上的墊腳石，對於我們今後的工作與發展來說有非常大的積極帶動作用，因為它能讓我們更好地在實踐中發掘真理，更好地在實踐中瞭解國情，更好地在實踐中服務社會，更好地在實踐中檢驗自我，突破自我，更好地在實踐中實現自身的人生價值。
社會實踐作為一種培養優秀人才以及專業人士的重要途徑，作為一種培養動手能力以及應變能力的有效方法，作為一種投生身於社會實踐及其服務於社會公民的良好形式，一直深受各大高校的高度重視。為了培養德智體美全面發展的四有青年，為了提升莘莘學子的素質教育，為了改進廣大學生的思想政治工作，我們學校也一直在積極響應國家的號召，大力開展各種社會實踐與社群服務，以便於學生能更直觀，更有效，更直接的投身於社會實踐的大潮之中去。
事實上，通過社會實踐活動的開展，學生能更好的接觸社會，瞭解社會，服務於社會；學生能更好的學習知識，鍛鍊自我，提升自我，昇華自我；學生能更有效的磨練自己的意志，鍛鍊自己的才幹，提高自己的能力，體現自身的價值。
對於學生來說，學校在某種層面上也算是一個小型的社會了，但它僅僅也只是一個小型得社會社會罷了，可是它與真正意義上的社會根本無法相提並論。真實的社會，是一個更能鍛鍊人，磨練人的地方，當你真正踏入社會的時候，你就會明白自己有多渺小，你就會發現自己存在多少不足，你就會體會到自己與別人還有多大的差距。
通過一次次的社會實踐活動，會讓學生們不由自主地湧動起一種自豪感，成就感，那種無與倫比的經歷會讓學生感覺自己不再是象牙塔裡經受不住風吹雨打的花朵了，會讓他們更直接的體會到他們又長大一點，又成熟一點了，會讓他們更有效的明白怎樣去適應社會，怎樣去正確看待人生，怎樣更好地走向成功。總之，只有經過實踐活動的磨練，孩子們才會深深認識到社會實踐是一筆巨大的財富，才會明白實踐就是就是要求他們把學校裡學到的理論知識，充分運用到客觀實際中去，使得自己的所學所知能有用武之地。
平心而論，對於廣大學子來說，只有把實踐與理論有效結合起來，我們才能發現自身的不足，在今後的工作中我們才能秉著一顆謙遜之心，懷著一種見賢思齊焉，見不賢而內自省也的人生態度去提升自我，完善自我。學校是一個教育我們，培育我們，磨練我們的聖地；社會是一個啟迪我們，完善我們，強化我們的寶地；實踐是一個讓我們接觸社會，瞭解社會，服務社會的最好途徑，作為一名新世紀的青年，我們一定要嚴格要求自己，正確認識這三者之間的緊密聯絡，拼盡全力去實現從理論到實踐再到理論的飛躍，從而更好地提高自己認識問題，分析問題，解決問題的能力，為自己步入社會打下良好的基礎。
“艱辛知人生，實踐長才幹”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我衷心希望這些鼓舞人心的話語並不只是單純的口號，也不是無意識的吶喊，相反，我們應該把他們作為自己的座右銘，腳踏實地地去踐行它。
實踐是檢驗真理的唯一標準，讓我們滿懷信心，揚起自信與勇氣的白帆，全力駛向實踐的大海中去吧！
遺忘角落的煩惱 篇17
國二作文 ,644字煩惱是人生中必經的過客，驚鴻一瞥，或直上去霄，或下陷萬丈深淵，問不笑對人生，天下之大，芸芸眾生，讓自己化作一顆微不足道的塵土隨風遨遊宇宙吧！
小草沒了新綠是煩惱；花朵沒了芳香是煩惱；大樹沒有了挺拔是煩惱；亦如香茗沒了香醇是煩惱；美酒沒了酒香是煩惱；天空沒了湛藍是煩惱；人生沒了歡悅何嘗不是煩惱？
杜甫有“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”的愛國煩惱；李白有“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西。”的憂愁；李煜有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的憂愁；亦有“欲渡黃河冰川，將登大行雪滿山”的感慨；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一股滋味在心頭”的憤懣……
煩惱像一張白紙的汙點，美玉上的瑕璧；清澈溪水上的一絲混濁；新鮮空氣中的異味；讀書時的煩悶；睡覺時的噩夢……煩惱無處不在，像個邪惡的精靈令你魂縈夢繞，思緒不斷。
煩惱對於弱者是絆腳石，但對於強者是攀上高峰的天梯。冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現世時的明豔，卻不知它背後血雨揮灑的艱辛。”如果生命是把未經打磨的刀，那麼煩惱便一定是塊磨刀石，只有經過打磨才會變得鋒利無比。
現代的社會日益發展，煩惱也隨之增多，中學生嗜睡、學習、交流、家庭的煩惱也已從沉睡中甦醒。我們面對煩惱該如何呢？有人讚美自然，我們可以從中尋找歡樂：細看一條溪水，仔細聆聽它的清涼意，讓煩惱隨溪匯入大海。聆聽一絲微風，從中體會它的安適意，讓煩惱隨風而去。
學會遺忘，是一種美德，學會遺忘，是一種自信；學會遺忘，是一種精神；學會遺忘，才是一種胸懷，遺忘煩惱，讓生活熠熠生輝。
媽媽，你是最會說謊的人 篇18
國小六年級作文 ,1041字親愛的媽媽：
你好！
今年我已經12歲，日復一日年復一年，您頭上的青絲已經逐漸變成白髮，我知道，這都是因為您為我操心。我曾經無數次的在心裡暗下決心不再讓您操心，可是不知為何我總是做不到。您曾經告訴過我不要讓我說謊，可我發現，您，是那個最會說謊的人。
您第一次對我說謊，是在六年級下半學期第一次月考前。您說過我月考進步就會給我買我最想要的書，我就努力地複習，努力地聽課，期待著月考的來臨。千盼萬盼總算盼到了月考。考完後，我信心滿滿對您說您要“破產”了，因為要給我買書。結果成績出來後我傻了眼，並沒有進步，反而退步了。我很失落，回家後一聲不吭，悶頭寫作業，複習，預習。不管您怎樣逗我我都沒有理您，甚至還對您大發脾氣。直到有一天，我回家後發現桌上有一個小包裹，收件人寫著我的名字，我欣喜地拆開包裹，驚奇地發現裡面居然有我想要的那三本書！那一刻，我開心極了，您走了過來對我說：菲菲，媽媽看到了你在努力。考不好沒有關係，我相信你下一次一定能夠考好，我的菲菲是最棒的！這三本書是鼓勵你的，答應我，做完作業再看，希望你能夠有更大的動力做作業，好嗎？”我眼裡噙著興奮的淚花，點了點頭。從那一刻起，我更加努力學習，為的就是不讓您失望，我知道您相信我的實力，我會繼續努力的。
您第二次對我說謊是決定是否去學校組織的境外行走課程。因為我那段時間特別不乖，老是惹您生氣，有一次您一氣之下對我喊：“李亦菲，你聽好了，我不會讓你去境外行走課程了，就算你們班級全都去我也不讓你去，這是對你的懲罰！”那一刻，我哭了，哭的很傷心。要知道，我是多麼地渴望去看看《哈利波特》中霍格沃茨的拍攝地埃偉克城堡啊，我傷心地跑回了房間，整整一天沒有理您。第二天，我發現自己的錯，去和您道歉，您原諒我了但還是不給我去，我只得暗暗的羨慕其他九個去境外行走課程的同學，我從那一刻起，也就放棄了這個念頭，覺得此生是與埃偉克城堡無緣了。但出乎意料的是，在交錢的那一天，您去幫我交了那三萬多元。我得知時，內心有一種說不出的酸味。這三萬多元相當於您兩月的工資。我很感謝您，也對您感到抱歉。我惹您生氣，您還讓我去了境外行走課程。您當時只說了一句話：“我希望你好好學習，別辜負爸爸媽媽的一片心。”那一刻，我又一次哭了，是感動，淚水很甜，也很酸。
親愛的媽媽，我知道您的良苦用心，我一定會努力學習，不再辜負您的一片心。從今天開始，我要努力做一個聽話的孩子，努力認真的孩子，我承諾，絕對不會再讓您失望！請您相信我！
您的女兒李亦菲
2018、05、19
社會實踐的重要性 篇19
議論文 ,905字社會實踐作為一種培養優秀人才的重要途徑，作為一種投生身於社會，服務於社會，回報於社會的良好形式，一直深受學校的高度重視。與此同時，為了培養德智體美全面發展的四有青年，為了提升莘莘學子的素質教育，為了改進廣大學生的思想政治工作，暑期的時候，每所高校都積極響應學校號召，開展各項社會實踐活動，以便於大學生可以更好的接觸社會，瞭解社會，更好的學習知識，鍛鍊才幹，更好地提升自我，昇華自我，更好的磨練自己的意志，提高自己的能力，體現自身的價值。
剛剛來到大學的時候，我們這年雄心壯志的青少年什麼都還不懂，總以為自己意氣風發，豪情壯志，什麼狂風暴雨都可以扛得住，多少荊棘泥濘都能撐得下去，真是初生牛犢不怕虎，狂妄地不得了。可是當我們真正走出校園，踏上社會的時候，我們就會明白什麼叫暴風雨的洗禮了。因為學校裡只是一個小型社會，可是社會就不能與之相比了，它是一個更能鍛鍊人的綜合性大學，當你真正踏入社會的時候，你就會明白自己有多渺小，你就會發現自己存在多少不足，你就會體會到自己與別人還有多大的差距。
通過一次次的社會實踐活動，我們不僅可以學到很多書本上學不到的東西，更能從內心深處不由自主地湧動起一種自豪感與成就感。當我們進入社會的時候，我們自己就不再是象牙塔裡經受不住風吹雨打的花朵了，當我們經歷過挫折與困難之後，這就意味著我們又長大一點，成熟一點了。更重要的是，通過這些實踐活動的磨練後，我們就會懂得實踐就是就是要求我們把學校裡學到的理論知識，充分運用到客觀實際中去，使得自己的所學所知能有用武之地。總之，只有把實踐與理論有效結合起來，我們才能發現自身的不足，在今後的工作中我們才能秉著一顆謙遜之心，懷著一種見賢思齊焉，見不賢而內自省也得人生態度去提升自我，完善自我。
另一方面，其實社會實踐活動也是我們成功路上的墊腳石，對於我們今後的工作與發展來說有非常大的積極帶動作用，因為它能讓我們更好地在實踐中發掘真理，更好地在實踐中瞭解國情，更好地在實踐中服務社會，更好地在實踐中檢驗自我，更好地在實踐中突破自我，更好地在實踐中實現自我的人生價值。所以，重視實踐的重要性，瞭解實踐的關鍵性，對我們這些大學生來說是極其重要的。
城市角落的絕唱 篇20
國小六年級作文 ,480字我一直都認為老大爺是一個環衛工人，但是我錯了。那一天，我忘了帶鑰匙，便在樓下等母親，就在這時，後面單元樓的門突然打開了，老大爺走了出來。我十分疑惑，便問：“伯伯，您是住在這裡嗎？”“嗯，住在二樓的。”老大爺找了個椅子坐了下來。“伯伯，您不是環衛工人嗎？為什麼每天都掃地呢？”“不是的，我只是認為這裡太髒啦，打掃一下，院子裡乾淨整潔點，大家的心情會好一點。”說完便不再言語了。
幾個個月後的一個清晨，我被一陣鑼鼓聲吵醒啦。不知道是院子裡的哪個人逝世了。不過後來一連好幾天，我再也聽不到清晨的咳嗽與“沙沙……”的聲響了。
有一次，母親在與別人談話時被我知曉了，原來是二樓的老大爺去世了。老大爺患有一種病，他的女兒三番五次地動員他去醫院檢查治療，不要再拖下去了，可是他就是不聽，說自己命不長了，讓他再掃一掃地，幫大家最後一下吧！我的鼻子一酸，眼圈泛紅了。
我知道了，清晨那“沙沙……”的聲音，是老大爺的絕唱，雖然單調，但聽著卻很美妙，它裝點著我家這個被遺忘的的角落，也奏響了這個城市的美的交響曲；我還知道了，正是因為這些平凡的“小”人物，我們的世界才如此美好。