磨刀匠相關作文20篇
忘不了那個磨刀匠 篇1
國小六年級作文 ,933字開啟記憶的閘門，逝去的事總是歷歷在目。雖然有些事已經褪色得不再豔麗，可那個磨刀匠好比一塊琥珀被埋在沙礫中，只要拭去歲月的風塵，依然是那麼光彩奪目。
那天，太陽火辣辣地照射著大地，姑姑在廚房做飯。我在樓上做作業，突然聽到一聲抱怨：“哎呀，這刀怎麼這麼不好用？”
“瑤瑤，下來一下！”姑姑焦急地喊。
“幹什麼？”我興高采烈地跑下樓問。
“來，幫我把刀拿去磨一下。”姑姑不容分辯地說。
我無奈地接過刀走到門口，心想：姑姑是老師，我又不敢反抗，可是我根本不會磨刀。如果不磨刀，姑姑怎麼切菜做飯呀！我撓了撓頭，拿起刀正準備去磨。突然，我看見對面鄰居家有一位絡腮鬍子的磨刀老人。我忍不住把他上下打量一番。只見他雙手粗糙，眼睛卻炯炯有神，臉上的汗珠不停地往下流。他顧不上擦去汗水，一個勁仔仔細細、正正反反地磨著刀。他無意識地抬起頭，和我的目光相遇，見我拿著刀，溫和地問：“小鬼，你要磨刀嗎？”我使勁地點點頭，趕緊把刀遞了過去。剎那間，火辣辣的太陽彷彿要把大地晒化。“這該死的鬼天氣。”我儘量不使自己吼出聲，心裡暗暗嘀咕著。不一會兒，老人把刀磨好了，可他的衣服卻溼透了。我高興地問：“多少錢？”
“小鬼，我不要錢。你能給我一杯水嗎？”
“當然可以。”我一邊不假思索地回答，一邊一蹦一跳地向屋裡走去。
我把刀放在窗臺上，連忙進屋倒水，順便拿了幾塊餅乾。我把滿滿的一杯水小心翼翼地遞給老人。老人雙手接過水，正準備往自己的空塑料杯裡倒，我急忙拉住老人的袖子說：“這杯子就送給您了。”老人一邊道謝，一邊收拾工具。
夕陽的餘暉已落下，我猛然想起放在窗臺上的刀。我快步走到窗臺邊，卻看到了驚人的一幕：一把刀，一個杯子和幾塊餅乾。看著老人漸漸遠去的背影，一股暖流湧進了我的心田。
從此，老大爺的身影總在我眼前浮現，那麼清晰，那麼真切。在這普通的老人身上，彷彿蘊藏著一種強大的力量。這力量深深地吸引著我，鼓舞著我，鞭策著我……
磨刀匠 篇2
國小六年級作文 ,862字最近小區門口多了一位磨刀匠，每天早上都能聽到他響亮的的吆喝聲和“嚓嚓嚓”的磨刀聲。
他是一位六七十歲的老爺爺，每天都會來到小區門口的一棵大樹下，“磨剪子咧，熗菜刀”，他用地道的方言吆喝著，早上會有很多人找他磨刀。今天爸爸將菜刀裝在一個紙盒子裡，叫我拿過去給老爺爺磨。我興高采烈的跑到爺爺的身邊，他周圍已經有好幾個人排著隊。我將放刀的盒子擺在了爺爺面前，然後去後面排起了長隊。
天氣很熱，我在原地排隊等著。老爺爺見我頭上出了很多的汗，給了我一把扇子：“小夥子，來，給你一把扇子，先涼快一下。”我拿著爺爺的蒲扇耐心的等待著，周圍的麻雀在樹枝上叫著，唱著歡樂的歌謠，終於輪到我了。老爺爺說：“你這把刀比較難磨，讓我好好來打磨一下吧，你可以先去小區裡轉一圈再回來。”
我在小區裡閒逛著，感覺氣溫又高了一點，樹枝上的小鳥不叫了，太陽也變大了，周圍的草木彷彿都要被烤乾了。過了十五分鐘，我又來到了老爺爺身邊，這次我仔細的看了看，他濃眉，但眼睛很小，那飽經風霜的臉上正淌下汗水。因為他的汗水是為我們而流，也是為他的生活而流，所以是多麼的珍貴。老爺爺依然在用力的打磨著，一下，兩下……，他膀子上的青筋都暴了。
“老爺爺，您在這兒沒人陪您說話，不悶嗎？磨刀要用力，你不累嗎？”
“為什麼累？為什麼悶？磨刀匠就是這樣，簡單事情重複做、用心做，才能磨出一把好刀，這就是磨刀匠。”短短一句話就講出了老爺爺的職業道德和堅持不懈的精神。刀終於磨好了，像嶄新的刀一樣。老爺爺小心翼翼的將刀放進了盒子裡交給了我，並囑咐我拿著要小心。
在回家的路上，我回味著磨刀匠爺爺的那句簡單卻意義深刻的話，不管對方從事的是什麼職業，不管是累的，輕鬆地，還是髒的乾淨的，只要付出了，就應該得到人們的尊重。正如磨刀匠爺爺說的：簡單的事情重複做，用心做，才能磨出一把好“刀”。
磨刀不誤砍柴工 篇3
國小一年級作文 ,413字有個成語叫做“滴水穿石”，說的是即便是一滴水，積少成多，也能夠擁有穿破石頭的力量。還有句諺語“只要功夫深，鐵杵磨成針”，說的是隻要你耐下心來，認真研磨，到最後即使是一根鐵棒也能夠磨成細針，雖然看起來有些誇張，但是堅持的確能夠擁有強大的力量。
但是我今天想說的是跟上面兩個成語完全相反的詞語，“磨刀不誤砍柴工”。
“磨刀不誤砍柴工”說的是磨刀花費時間，但不耽誤砍柴，比喻事先充分做好準備，就能使工作加快。
換在平時，如果考試前，你能夠紮下心來，多花費些時間去複習，上完課寫完作業以後能夠複習一下當天學過的知識，然後預習下第二天的課程，這樣雖然花費了一些時間，但是工作效率卻大大提高了，不僅會將當天的課程記得更加牢固，而且第二天的課學起來也會輕鬆很多。
說回剛才，滴水穿石跟鐵杵磨針雖然講的都是堅持，但是在前進的路上不能只是一味的向前，而是應該適時的停下腳步，思考一下，總結經驗再繼續向前，畢竟磨刀不誤砍柴工，而且這樣會事半功倍。
可敬的磨刀人 篇4
可敬的磨刀人作文70 ,662字在我們身邊，有很多可敬的人，高尚的人。他們默默無聞地為社會做出貢獻，他們總是被銘記。在我的身邊，有這樣一位老人，他用善良感動了大家！
上個寒假，媽媽和她的同事到精蠟小區義務勞動，我當時也跟著過去了。到了小區，我跟著他們幹了一會活後，就累了，便到處走走。
忽然，我聽到一陣“沙沙”的聲音，便心生好奇，於是就循著聲音找去。
終於，我看見了一位老爺爺，只見他把一把刀放在一塊石頭上，手按住刀鋒，來回在石頭上打磨。哦，原來是在磨刀呀。
我仔細觀察了一下他，令我很驚奇的是，在這樣寒冷的冬天，他居然還滿頭大汗，豆大的汗珠還在不斷往下流。他的手指上佈滿了老繭，臉上的皺紋也很多，幾乎沒有頭髮，完全是一幅飽經滄桑的模樣，這時老爺爺發現了我，對我微微一笑。
我忍不往去與這位老爺爺攀談，我好奇地問道：“老爺爺，您為啥這麼大歲數還幹活，是為了掙錢嗎？”“不是，我這是義務勞動，不要錢的。”老爺爺回答，“為大家乾點事，我心裡踏實。”
我被老爺爺這樸實的回答以及無私奉獻的品質感動了！心想：這位老爺爺可真高尚啊！這麼大歲數還為大家服務，真是讓人敬佩！
過了幾天，我居然在報紙上看到了老爺爺。不錯，就是他。原來，老爺爺叫鄭尚才，退休後，他就為大家無償磨刀近年，磨了近４萬多把刀，被磨平的磨刀石有４０多塊。他被譽為居民心目中的“活雷鋒”，人幹一件好事很容易，但難的是一直在堅持幹好事！
難道這位老爺爺無私奉獻、樂於助人的品質不值得我們學習嗎？這位老爺爺都已年近古稀，卻在為他人服務，我們難道不更應該這樣做嗎？我們一定要做一個品質高尚，有益於社會的人！
我又想起了那位磨刀老人 篇5
國小六年級作文 ,727字前幾天，媽媽帶我去市場買牛肉，我們稱了三斤牛肉，可回家後發現，肉只有兩斤半，我們很氣憤，卻又無可奈何。氣憤中，我的腦海中又浮現出了一個身影—那位講誠信的磨刀老人。
那天，媽媽正準備帶我去興趣班，我們興沖沖地奔下樓，看見了一位老人，花白的頭髮稀疏地蓋在頭上，額頭上刻滿了風霜的痕跡，眼睛專注地盯著正在磨刀的青澀暴突的手，牙齒緊緊地咬著乾裂的下嘴脣，菜刀在磨刀石上飛快地來回移動，在磨刀老人的汗水中越來越鋒利，越來越光滑。
他的衣著十分破爛，棕色的長袖衫打著補丁，長褲十分破舊，已經沒有了原來的顏色，一雙裂了口的皮鞋沒有光澤，髒極了。
磨刀老人，他真的很窮，很窮。
媽媽下了樓，那位老人疲憊地抬起頭，用低微的聲音問到：
“夫人，您……，您要磨刀嗎？
“可以磨刀？”
媽媽大聲問，
“多少錢？”
“五塊錢！”
媽媽飛快地上了樓，拿了刀，連同十元錢一起遞給了老人，然後著急地拉著我，帶我去上興趣班了。
太陽落下了，我正高興地哼著小曲，同媽媽一道回家，走著走著，媽媽突然想起，說：
“哎呀，我忘了回來取刀！不知道那個磨刀老人還在嗎？”
媽媽著急地跑到磨刀老人擺攤的地方，可惜老人已經走了，在他的擺攤小桌上留了一張紙條，上面歪歪扭扭地寫著幾個字兒，“夫人，您的刀放在了小區保安室，您到那兒去取吧！”
我們連忙去傳達室，保安師傅一看見我們，趕緊問：“你們是來取刀的吧？老人讓我保管了，說一定要給你們，還有找零五元，給！”
我捧著刀，還有那張五元錢，心裡湧出了許多對磨刀老人的敬佩。
他很窮，他本可以拿走刀去換錢，但他沒有！他沒有拋棄誠信！多麼美好的磨刀老人，如果人人都這樣應該會多好！世界一定會多分誠信，少一點欺騙的！
我默默地想著，慢慢地寫下了這個故事。
磨刀老人 篇6
寫人作文 ,1240字“來了！來了！”等了許久，磨刀老人一臉笑容地推著裝著窄條凳和工具包的自行車，在人們的簇擁下走來了！我終於看到了敬仰已久的吳錦泉老爺爺，八十九歲高齡的他，精神矍鑠，穿著樸素，一頭白髮，滿臉笑容，眼角佈滿密密的魚尾紋，絳紫色的臉上滿是被歲月刻下的深深的皺紋。
只見吳爺爺把那張窄長凳擺在地上，在上面放了一個軟坐墊，然後坐了下來。接著，他把隨身帶來的一個掉了色的水壺放在地上。可能是因為年齡已大的緣故，他的動作有序而緩慢，所有人都靜靜地看著他，眼裡充滿了敬佩。
他這就開工了！他伸出左手，接過了一位奶奶遞過來的一把舊菜刀，另一隻手也不閒著，跟著拿出一塊深紅色砂石，用一根木棍頂住以防砂石走動。菜刀就位，砂石就位，他就用毛刷蘸了點水塗在砂石上，左手手背在上，拇指在下，右手握住刀柄，用力地磨了起來。只見吳爺爺手背上的血管完全凸起，手臂有節奏地前後運動著。一會兒功夫，菜刀發出了鋒利的寒芒。所有人看了吳爺爺的磨刀功夫，都嘖嘖稱奇。
吳爺爺很親切，我站在他的身邊，很快便和他聊起天來。從聊天中得知，要磨好一把刀是不容易的，他至少要磨三百個來回，刀磨得好不好，要看刀口，刀口平不平、鋒利不鋒利，是評判一把刀磨好沒磨好的標準。我驚訝地發現，吳爺爺的手指關節粗大，手掌上結滿了厚厚的老繭，手背上佈滿了青筋。吳爺爺說，這都是幾十年的手上活練就的，這老繭不是壞東西，它保護你的手掌不再受傷害。聽到這裡，我才想到，吳爺爺磨刀磨得這麼好，都是靠後天的練習，肯定磨傷過無數次手。他將磨刀得來的微薄收入用來扶危濟困，幾十年來，他執著地、持之以恆地投身到社會公益慈善事業。為了慈善，吳爺爺將磨刀這職業堅持了下來。
說著，吳爺爺的雙手已經上百次來回了，刀漸漸地磨亮了，陽光經過刀面的反射照耀在四周一張張笑臉上。吳爺爺的脖子和臉上的汗珠閃耀著光芒。一會兒，他停了下來，換了一塊砂石。吳爺爺告訴我，剛才是粗砂石，主要磨個輪廓，現在用的是細砂石，是進行精磨，這樣刀才會鋒利。他還告訴我，他每天早晨就出去，幹到晚上，每天都走不同的地方，為的是多掙錢，多捐獻，雖然磨一把刀只收三五塊錢，但堅持下來的話，就會積少成多，可以為社會多做貢獻。吳爺爺磨刀已經磨了三、四十年，他說，現在現在磨刀的人不多了，他想帶個徒弟，如果再有一張窄條凳的話，他就可以教我磨刀了。
“吳爺爺，這樣磨刀不枯燥嗎？”我問。
“有時也枯燥，但是啊，有時我會唱歌，邊唱歌邊磨刀，就不枯燥了。”吳爺爺笑著說，“要不，給你唱一個？”
說完，吳爺爺就唱了起來：“磨剪子嘞---戧菜刀……”聽著八十九歲的老人依然渾厚的嗓音，我真的打心底裡佩服吳爺爺，不僅僅是他做的好人好事，更是他這種對待生活的樂觀的態度。
現在的磨刀人已經不多了，像吳爺爺一樣的磨刀老人更少。他那臉上深深淺淺的皺紋裡，滿滿地鑲嵌著動人的故事。望著和大家親切交談的老人，望著他臉上刀刻般的皺紋，望著他那雙粗糙的雙手，望著他那一身樸素的舊裝，那一刻，滿臉笑容的慈祥老人的形象，在我的心目中更加高大起來。
磨刀老人 篇7
寫人作文 ,600字磨刀老人吳錦泉的事蹟，早已家喻戶曉。他將磨刀得來的微薄收入用來扶危濟困，多年以來，他執著地、持之以恆地投身到社會公益慈善事業。
今天，我們小區開展了學雷鋒的便民活動，請來了吳錦泉老人。我早早地來到活動場地，翹首等待著老人的到來。
“來了！”磨刀老人推著裝著窄條凳和工具包的自行車來到了場地。我終於看到了我敬仰已久的吳錦泉老爺爺，只見八十九歲高齡的他精神矍鑠，穿著樸素，一頭白髮，滿臉笑容，眼角佈滿密密的魚尾紋，絳紫色的臉上被歲月刻下深深的皺紋。兩隻手掌佈滿了老繭。
我從人群中鑽到吳爺爺的身邊，仔細地觀察起來。只見吳爺爺把窄長凳擺在地上，拿出一個坐墊放在上面，坐了下來，把水壺放在地上，接過一把菜刀，拿出一塊砂石，用一根木棍頂住以防砂石走動，用毛刷蘸了點水塗在砂石上，雙手手背在上，拇指在下磨了起來。我和吳爺爺聊了起來，從聊天中得知，磨一把刀至少要磨三百個來回，刀有沒有磨好，要看刀口，就是要把刀口磨平、磨鋒利。一會兒吳爺爺換了一塊砂石，吳爺爺告訴我，剛才是初砂石，主要磨個輪廓，現在用的是細砂石，是進行精磨。他還告訴我，他每天早晨就出去，幹到晚上，為的是多掙錢，多捐獻。爺爺磨刀已經磨了三十多年，現在想帶個徒弟，如果再有一張窄條凳的話，他就可以教我磨刀了。
吳爺爺回答問題時都面帶微笑，時不時發出爽朗的笑聲，還給我們唱上一句“磨剪子嘞---戧菜刀！”
吳錦泉爺爺就是這麼一位可愛、可親、可敬的老人。
猴子磨刀讀後感 篇8
讀後感 ,593字猴子磨刀的故事和我的這一經歷，都充分說明了一個道理，做任何事都不能用錯方法。
一次偶然的機會，我讀到了一篇道理深刻的小短文——《猴子磨刀》。這篇小短文主要講述了這樣一個故事：一天，一隻猴子拾到一把很鈍的刀，鈍得連一棵小樹苗也砍不斷。後來一個砍柴人加以指點，猴子卻沒有掌握真正的要領，結果將刀口磨得像刀背一樣厚，什麼也砍不了。從這個故事中，我體會到一個深刻的道理：做任何事都要掌握正確的方法，否則將會事倍功半。
正如小短文講的一樣，沒有正確的方法，結果會導致失敗，我就曾經發生過類似的事情。在一堂體育課上，體育老師讓我們自己練習三分球。雖然體育是我的強項，自己也對籃球情有獨鍾，但對於沒有學過三分球的人來說，這是很難完成的！我站在三分線上，跳向半空，將籃球向上拋去。可誰知用力太大，丟擲的籃球直撞籃板，隨後向我反彈過來。我躲閃不及，摔倒在地，導致一條腿輕微骨折。啊，真是用錯了方法出惡果呀！
猴子磨刀的故事和我的這一經歷，都充分說明了一個道理，做任何事都不能用錯方法。正確的方法對我們來說，是成功的保證，也是開啟成功之門的金鑰匙！而那錯誤的方法，則會讓我們遭遇挫折，走上失敗的道路。
朋友，如果你用錯了方法，那麼你面對的將會是失敗；如果你用對了方法，那麼面對你的將會是成功！作為新時代的學生，我們更應該養成做任何事都要掌握正確方法的好習慣，讓自己走上成功之路！
磨刀不誤砍柴工 篇9
國小四年級作文 ,492字“好書不厭百回讀”。放寒假的時候，老師又佈置我們重讀主題叢書了，於是我就和媽媽一起讀了《磨刀不誤砍柴工》這個故事。
這個故事寫的是：一位老人用兩把沒開刃的斧子考驗兩個兒子。大兒子拿著斧子就上山砍柴，累的腰痠背痛也沒有把一棵小樹砍倒；而二兒子先把斧子磨的鋒利了才上山砍柴，不一會兒，就砍了一大捆柴下山了，老人說：“磨刀不誤砍柴工啊！”
這個故事告訴我：做任何事情一定要做好充分的準備。由此我想到了我自己。上學期，語文老師在我們班開展了好書推薦課，讓我們每個人都帶一、二本圖書到課堂上推薦給大家。第一次上這樣的課，我沒有什麼準備，我就從家裡帶了兩本書到學校裡。誰知道上課的時候，老師第一個點了我的名字，讓我給大家介紹書裡的人物。我根本沒什麼準備啊，我站起來一句話也說不出，羞得我低著頭不敢看老師的眼睛，也不敢看同學的眼睛。第二次上好書推薦課的時候，我就不怕了，因為我在家裡仔細讀了我要推薦的書，當老師讓我推薦我的書時，我這次昂首挺胸地走上講臺，一口氣說了很多，老師和同學聽了我的精彩介紹，紛紛給我鼓掌。
你說，這是不是磨刀不誤砍柴工呢？
永不磨滅的記憶——讀《屠刀下的花季》有感 篇10
讀後感 ,1038字《屠刀下的花季》首先是它的封面吸引了我的好奇心，他是一個男孩穿了一件舊棉襖，挎著包袱。而他的眼睛眯成一條縫，眼神中充滿了絕望，而身後卻是國人永不會遺忘的城市—南京！
南京大屠殺就像是中華民族歷史上的大傷疤，而我們也必須正視這一段歷史事實。這些歷史記憶便匯成了流淌在身體中的血液。而腦海中卻綻放出多彩的畫面。其中既有金色的榮耀，蔚藍的夢想與多彩的歡聲，還有殘酷的黑夜，猙獰的面孔和無情的屠刀。我們改變不了歷史，就正如我們改變不了自己的膚色一樣。
這本書不僅記錄了南京的歷史，還記錄了南京大屠殺的開始與結束、南京大轟炸及南京最終淪陷！向世人介紹了在大屠殺中為了保衛國家而光榮犧牲的英烈和在大屠殺中的花季少年們的悲慘經歷，南京是一座歷史悠久的歷史文明古城，吳宮花草、明祖宮殿、還記載了曲折離奇的歷史和神話。
1937年日本侵略者凶殘得製造了慘無人道的南京大屠殺。一幫強盜似的侵略者衝入南京城一夜之間著整個古城血流成河毀於一旦。我們多災多難的國家呀，曾承受過讓人難以想象的痛苦折磨。不管是婦女還是兒童他們都毫不留情，一概殺死，還用火焚燒房屋，那驚人的景象是我們這些生活在和平年代的人無法想象的！
這本這本書也是獻給大屠殺中倖免於難的花季少年的。字裡行間透露他們的悲慘經歷，腦海那泣血的控訴，成為他們心中永久的傷。當我們在春意盎然的公園裡與父母暢聊時，行走在寬敞的大街上時，盡情享受著父母給予的愛時，而戰火中的花季呢！而我們卻從未想過如今和平而又溫馨的生活是多麼的可貴呀！這更是寫給我們這些未來國家的建設者們的書，讓我明白遇到困難時就要像那些在戰爭中勇於反抗的中華兒女們，他們不僅挺身而出還英勇抗敵用寶貴的生命捍衛民族的尊嚴。
這更是寫給世人的書。1949年以後，在中國共產黨的領導下重新綻放出青春的南京經歷了無數戰爭的洗禮，早已變成了中外聞名國際化大都市但我們又可曾知道這段令國人恥辱的歷史早已逝去，而在日本國內卻仍然堅決否認在中國南京犯下的滔天罪行。竟還有人蔘拜靖國神社，左翼分子仍認為中國人造假，面對這無情的歷史，讓我們無法忘卻。因為中國擁有共產黨，所以才讓那令人恥辱的一頁永不重演。面對未來對中華民族建設的重大責任，我們要更加牢記，黨的教誨。並在黨的英明領導下，中國才能正大光明的矗立在世界之巔。
讓我們一同歡聚在希望的燭光下，勉勵在和平幸福生活中的花季少年們；一同為富強自己的國家而奮鬥。讓我們一起在悠長的鐘聲中祈禱，讓象徵著和平的鴿子永遠翱翔在和平而幸福的藍天。
磨鍊成就精彩——給尼·奧斯特洛夫斯基的一封信 篇11
寫信作文 ,1270字敬愛的尼奥斯特洛夫斯基先生：
您好！
我在一個細雨不斷的夜晚勉強地讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。心中頗有感悟，讓我久久不能平靜，您在病重的情況下，以頑強的意志開始創作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，終於在難以想象的困難，歷時三載，完成了這部不朽的傑作，實現了重返戰鬥崗位的理想。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我學到了人應怎樣面對悲慘的人生，怎樣學會勇敢與堅強：對生命的執著，對生活的渴求，對夢想勝利的必勝信念。我們都是普通人，但我深信，我們能忍受一切。能夠一直堅持，要好好地走下去，把平常的事，做得成功也就是不平常的事，也許今天的競爭很激烈，就業壓力很沉重，但仍然不要了工作、學習。我們需要比鋼鐵還硬的堅強鬥志，和積極樂觀的人生態度。而故事他雖然殘疾了，但他的生命是永恆的。一直活在人們心中。
他曾說過：生命可以燃燒也可以腐朽，我要將我的生命燃燒直至灰燼。歷史上不也有過無數這樣生活的強者，沒因身殘而對生命失去希望而是奮發自學成才的人嗎？貝多芬也說過：要扼住命運的咽喉。而他則已經將命運扼倒在地。對於未來我們無法預知，但無論是平坦還是坎坷，我都會毫不猶豫的戰勝，因為他告訴我：磨練的人會更加堅強！
人的一生要很精彩，有酸甜苦辣，沒有悲歡離別的傷心，又怎能有重逢的喜悅？他是這樣的人，不論自己身處戰亂年代，還是祖國最困難的時候，他都是那麼滿懷希望，那麼有戰鬥力。在有的人看來他可能會是另外一個樣子-傻傻辛苦那麼久，甚至玩命。到頭來除了一具殘缺不全的身體外什麼都沒得到。哦，還有那些痛苦的經歷和一些不太美好的回憶。活著為了什麼呢，為了來這地獄般的世界逛一下子？到了這裡，好多人也許回伴著一聲嘆息結束自己的總結，他們從此書或許以不再僅僅是這本書了，而是他們的生活經驗得到的是苦難，對世界的控訴。去想想他為什麼說那段話的吧……
或許此刻你還在懷疑，因為他已離我們很遠，已成為歷史。而他也只在故事中，我們也沒生活在那年代。可你真的能撫心自問自己，生活中我們缺少像他這樣的榜樣嗎？不，不是的，我們缺少戰勝困難的勇氣，堅持的決心，還有那份執著的勇敢。我們要想成為的，和我們所做的又差了多遠呢？
想了之後你或許才會明白生活是過程而不是結果。而美麗的過程不是金錢等物質所構成的。是對自己精神的滿足、昇華。同時在這個世界上沒有誰是天生的英雄，英雄在於自己的努力。
人，最寶貴的是生命。生命對每個人都只有一次。人的一生應該這樣度過：當回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因庸庸碌碌而羞愧；在臨死的時候，我們都能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經努力去實現我的夢想了，而在此我只想問“為了掙脫生命的枷鎖，為了尋找生命的意義，為了實現自身的價值，你是否盡了最大的努力了呢？”
我希望每次我們都能堅定地回答：“我盡了最大的努力了！我們的人生沒有遺憾”。因為我們堅信：只有經歷過無數的磨練才會有精彩完美的人生。
所以我們應該也必須把這種保爾精神傳承下去，它不僅僅是保爾的精神，也是奧斯特洛夫斯基給我們的精神。
此致
敬禮
尊敬您的學生：賀盈盈
磨砂成珠 篇12
國一作文 ,883字如果不曾成長，又怎麼會經歷煩惱，走過坎坷；如果不曾擁有煩惱，又怎麼會磨礪成堅強，孕育出希望。
—題記
因為毛蟲要翅膀，所以結蛹破繭，在成長中衝破煩惱，衝出磨礪，擁有了炫目的美麗；因為珠蚌要價值，所以磨沙成珠，成長中雖歷經煩惱，卻孕育希望，成就了耀眼的晶瑩。彩虹在風雨後，長翼在高空中，因為成長，歷經煩惱，因為煩惱，磨礪成堅韌。
當生命寸寸拔節，帶來的不僅僅是高插雲霄，還有高處不勝寒的苦惱。成長必定有煩惱，因了煩惱，成長也許會更快，但也許會停滯不前，是進是退，決於你的心態。
當同學不和時，成長的枝丫開始分杈，是讓陰霾就此遮住陽關，還是撥雲散霧重現太陽？放下矜持與驕傲吧，懷揣著陽關，把不和的沙粒打磨成珍珠吧，一句道歉，便讓溫暖的光輝灑遍心房，讓成長的藤蔓繼續沿著正確的方向，攀爬，向上。
當面臨岔道徘徊不定時，莫慌張，別煩惱，成長之路本就不是一路平坦，筆直向前。閉上雙眼吧，聽一聽朋友的鼓勵，想一想家人的指引，讓自信帶你奔跑，讓蓬勃朝氣催你一往無前，讓青春的翅膀引領你前進的方向。
當丘陵橫截，天空陰沉時，莫灰心，別失望。那不過一粒沙礫，相信自己吧，你的心會散發陽關，照亮天空，你擁有改變逆境的力量，擁有磨沙成珠的神奇力量。走過煩惱，歷經磨難，你的人生太陽會更加燦爛。
玉石因了雕刻，脫離了粗糙的石灰，擁有了精緻細膩，它忍耐過了剎那的疼痛，成就了千百年的瑩潤；鑽石因了打磨，脫離了樸素平淡，擁有了璀璨奪目，它經受住了瞬間的碎裂，成就了世人驚歎的燦爛。
面對成長的煩惱與苦難，撒切爾夫人以行動證明，留下一段政壇傳奇；霍金用思維戰鬥，書寫一個生命神話；貝多芬用音樂詮釋，彈奏一篇不屈的樂章……他們就如玉石，似鑽石，將苦痛轉變為成長的動力，完成了心靈的成長，完成了蛻變，把生活給予的石塊打磨成絕世珍珠，嵌在歷史的天空中，熠熠生輝。
從身體到精神，從外貌到心靈，我們無時無刻地在成長著，也因而多了許多煩惱，可是隻要我們肯用心去磨礪，終會得到一顆顆希望之珠，照亮人生，助我們踏上成功之途。
磨沙才成珠。風雨中，抱緊花蕊，抱緊希望，磨礪過，成長的花兒會開得更完美！
永不磨滅的旗幟——雷鋒 篇13
國三作文 ,799字雷鋒，是一代青年的傑出代表，是時代的驕傲，是人民的驕傲，是祖國的驕傲。他的精神感動了多少人，他的話語成了多少人的座右銘，而他的突然離世又牽動了多少人的心，他用自己默默無聞的精神，感動了無數的人。
雷鋒的生命很短暫，但他為別人付出的有些人一輩子都做不到，這就是雷鋒精神的感人之處，他的偶像是毛主席，他最希望見毛主席一面，但短暫的生命還是沒有允許他完成這一微小的心願，因為一場意外事故，雷鋒永遠離我們而去了，都說好人有好報，雷鋒為什麼就沒有感受到呢？這是老天的最不公之處啊。
雖然雷鋒走的早，但他的精神卻一直流傳到了今天，我們要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是幹一行他熱愛一行、幹一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精，做好自己分內的事。
我們還要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
雷鋒的助人為樂的精神也很令人敬佩，他可以在被別人嘲笑的壓力下默默節省下來200多塊捐出去支援災區；他幫助別人買車票看親人，儘管他那時生活很拮据；他送老太太去看望自己的兒子，還給老太太買了麵包充飢，等等這一切，都是雷鋒良好精神品德的最好的體現。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
讓我們行動起來，以雷鋒的傳人為榮，學習雷鋒精神，建設更美好，更加和諧的社會。
那個轉筆刀在我心中 篇14
國三作文 ,950字陰天，總有種失落的感覺，悶熱的天氣，煩躁的心。唯有不期然而來的一場大雨才能破解此刻動盪的心境。每每在溫度得到舒緩的同時，一個深藏在心中的充滿聖潔之愛的轉筆刀就會浮上我的心頭。
窗外烏雲滾滾，悶熱的天好像要把人融化似的，連吹在身上的風都是熱的，這一切都預示著—一場大雨將要來襲。昏暗的房間裡只有一角發出幽幽的光亮，書桌上映襯著一老一小兩個人的身影。我手裡握著鉛筆，歪歪扭扭地在田字格上寫字，爺爺在我身後側輕搖扇子為我降暑。“咔”，筆芯橫飛而出，“哎呀！爺爺，筆芯又斷了，已經斷了5根了，怎麼辦啊！你去給我買個轉筆刀唄。”“可這天馬上要下雨了，你奶奶出去把雨傘也帶走了，哎！你這孩子總是丟三落四，又把轉筆刀落學校了，你在家裡乖乖的，我快去快回。”伴隨著急促的腳步聲，我急忙趴在窗臺上往外看，一個熟悉的身影正快步向外走去，一轉身不見了……
猛然間，幾顆大大的雨滴從我眼前飛過，砸的玻璃“啪啪”作響。下雨了！看著頃刻間溼透的地面，我在窗戶前焦急地等待著，爺爺，你快點回來啊！終於，一個熟悉的身影出現在我的眼前，看著在窗臺上趴著的我，爺爺全然不顧全身已被雨水打溼，笑眯眯的從懷中摸出一個天藍色的轉筆刀，那轉筆刀放著異樣的光彩……“譁—”外面雨下的越來越大，書桌上，轉筆刀在輕輕的轉動著……
現在，燈光下只留有我一個人的身影，那個冒著大雨為他的孫子買轉筆刀的老人—我的爺爺，在一個寂靜的夜晚，悄然離去，留給我的不僅是痛苦，更有那難以忘懷的爺爺對我深深的愛。
隨著思緒飄移，腦海中一老一小牽著手走在被驕陽暴晒已顯鬆軟的馬路上。“爺爺，我能不去幼兒園嗎？幼兒園一點都不好玩。”“不行啊，你不上幼兒園怎麼學知識呢，幼兒園多好啊，有那麼多小朋友呢。”“那、那你站在外面等著我啊，不准你走。”“好嘞！”我在校園的小廣場盡情的和小朋友玩耍著，忘記了時間，只記得每當我回頭望去時，那個滿頭白髮、面帶笑容的身影準會出現在我的視野中……“孫子，今天玩的高不高興啊？”“高興！”“嘿嘿，爺爺看著你也高興。”……
兩年了，爺爺已經離開我兩年了，每當我回憶起這些，就會陷入思念的沼澤中，從回憶中醒來時，就已淚滿春衫袖了。爺爺對我的愛早已深深嵌入我的靈魂，關注著我，激勵著我，那個藍色的轉筆刀永在我心！
磨難，讓我銘記 篇15
國二作文 ,848字它，是智慧的動力，是財富的源泉，是成就偉人至關重要的前提。它就是人人憎恨，卻能化為動力的磨難。
雨後的彩虹固然美麗，可在彩虹出現之前，迎來的總是風雨。沒有平坦的人生之路，“人生不如意事十之八九”。細看漫漫歷史長河，不難發現，偉人那純潔不羈的靈魂下，讓人看到了隱藏在背後的磨難。
平靜的汨羅江江面上，隱隱約約倒映出一個人影。颯颯風響，憂愁的面容，交映在水面上，蕩起層層漣漪。他長嘆一聲“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，緊閉雙目，縱身跳入淚羅江中，他，就是屈原。
他身懷抱負，一心為報效祖國，可卻被奸人陷害，經歷一番磨難的他，最終決定以身殉國。
可是，諸多磨難讓他體會到了民間疾苦，官場的黑暗，同時，也成就了偉大的詩人屈原，更成就了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”具有震天撼地的正氣的范仲淹。
孟子曰“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。在成功之前，必然坎坎坷坷，必然崎嶇不平。也曾埋怨過，憎恨過。可當走向成功時，才發現：是磨難成就了我們。
一代“樂聖”貝多芬，在幾乎聽不到任何聲音的情況下，創作了大量的樂章，發出了“我要扼住命運的咽喉”的心聲。
“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。梅花之所以歷來被文人雅客所讚頌，源於她不畏嚴寒的品質。就像菊花一樣，在凜冽的秋風中開放，不及牡丹的華麗，卻蘊含著感人的堅強，只因經歷了磨難的洗禮。而在溫室裡生活的花朵，雖嫵媚嬌柔，又怎能像梅花一樣堅強？
古時的越王勾踐，在“屋漏偏遭雨”的情況下，大難不死，建立霸業。他所經歷的屈辱和磨難，堅定了他建功立業的決心。每日的臥薪嚐膽讓他思苦。他不惜為吳王“嘗糞決疾”，換取吳王的信任。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。有時候，世間萬物所散發出的清香，是精神與磨難重疊交錯磨礪出來的。
孫臏髕骨，屈原遭到奸人所害，勾踐的屈辱，無疑都為成功做好了鋪墊。
細數歷史，突然發現，磨難有時也會常伴身邊。一次分數的不理想，一次失敗，又怎能牽絆前進的腳步呢？只要堅信“梅花香自苦寒來”必然能走向成功。
十年磨一劍 篇16
高二作文 ,967字一生穿梭於海面，一次次拋下小小石礫的精衛鳥，餘生中每日扛著鐵鍬誓移大山的愚公，中國古老傳說中的他們，用沉默而堅定的一次次微不足道的重複來告訴世人，生命需要十年磨一劍的堅持。
河流清泠的水，晝夜不停地擊打著石巖，消磨成觸感光滑的鵝卵石。太陽和煦的光芒，時刻眷顧著大地，消融了原本不可估量的冰山。十年磨一劍，才可終聞梅香來。
君可知，在當世舍人利己的圍觀之風中，一股微弱卻清新的力量正滲入其中。他之前是一位默默無聞的百姓，如今是一位平凡樸素的政府官員，十年如一日，不變的是他堅持車改的一片心。未做官前，有人說他是酸葡萄心理，可做官之後的他用行動告訴人們，一切堅持只為減輕政府財政支出，從而有益於百姓生活。他是葉青，青竹一般地將一點清涼撒在汙濁的官場之上。十年一個人的公車改革，到如今終於有所迴應，十年堅持，是他對理念的堅持，是他在心底默默做出的承諾。
十年磨一劍，有時候堅持並不為一個結果，而只為最先拿起劍的一瞬承諾，以及磨劍過程中的心安。
君可知，小說《英國病人》裡，那棟破落悽清的房子，那長年臥床沉默的病人，還有那個天使般純善的女孩哈納。心底因失去愛人和朋友而撕裂般痛苦著，哈納在二戰的煙火中依舊堅持照料著臥床的英國病人。戰火將熄，軍隊撤離。哈納依舊盡職地守在她最後的一位病人身邊。二戰暴露了人性太多的醜惡，我卻分明在一片荒蕪中看到一朵待放的花苞，她很弱小，但她堅持著努力成長。心中滿是瘡痍卻堅持承諾和職責的女孩，讓人們在人性的沙漠中觸到了一股向善的力量，這，也是堅持的力量。
君可知，蘇武塞外牧羊堅持人格，朝成青絲暮成雪。君可知，林俊德在生命最後一個仍堅持工作，縱死仍令汗竹香……無數可敬可愛的人，他們懂得十年磨一劍的可貴。十年磨一劍，在細微處堅持，是平凡，是平凡中的偉大。
阿爾尼斯有首小詩中寫道：每當我問起小路：“喂！長夜，長夜的重負何時是盡頭？
何時我能得我所求，抵達終極享受安逸？”
小路對我說：“從這裡，我開始。”
我想這是我們每個人都該有的起點，對於選擇，每個人面前都擺了這樣一條不起眼且長夜重重的小路。從這裡開始，並堅定地走下去，才會使劍刃終露鋒芒。
一隻蜘蛛在兩簷間結網，從一個簷頭打結，小心地順牆而下，小心地攀上另一個牆頭，拉過去第一根絲……
待到一張完整的網終於在兩簷間藝術品般地展現，此時，太陽當空，陽光燦爛。
學會做一個匠人 篇17
高二作文 ,853字這是個需要匠人的時代。
匠人不同於工人，他們有自己的作坊，他們有自己的獨創的思想，他們對自己的“產品”負有全部的責任，他們需要用十分的激情與熱情與這個世界碰撞，他們在用生命去完成一件又一件偉大的傑作。
後工業化時代已經離去，網際網路時代已然到來。新的時代，正需要這種熱情、負責、堅持、創新的匠人精神，而我們也只有學會做一個匠人，才能登上人生的制高點，在這個紛繁錯雜的世界中立於不敗之地。
喬布斯曾說：“只有那些瘋狂到認為自己能改變世界的人，才能真正改變世界、”他的確用一個啃了一口的蘋果改變了世界，這一切都源於他對產品無限的熱情，嚴謹的態度以及對美學、人文、科技完美融合的“苛求”。他曾經因為字型不理想而將所有程式全部改寫，他曾經將工廠全部塗成白色僅僅為了美觀。他也曾經將一批成品電腦外殼全部打回工廠重做。他不會得過且過，而是力求完美。有人說，喬布斯不懂電路板，亦不是一個工程師，他只是一個營銷天才與美學大師。而我覺得，他只是一個匠人，他用他的匠人精神征服了世界，改變了世界。
真正的匠人，耐得住寂寞，受得了孤獨。他們在通往真理的道路上默默耕耘。
達爾文，他在海上漂泊五年後回到了倫敦。那時的他早已將全部的熱情與心血轉化成了豐富的標本與資料。但他沒有急於寫出《物種起源》，而是選擇了沉寂二十年。究其原因，只因他是一個匠人，他要對自己的“產品”負責任。一個雄性孔雀為什麼長有尾屏的問題足以推翻他所有的假說。於是，他選擇了用二十年來想明白這個問題。在他回國的第二十一個年頭，僅用了一年時間，便寫出了這部生物學的皇皇鉅著《物種起源》。
李時珍跋山涉水，親嘗百草，凝畢生心血終成《本草綱目》；英國木匠哈里森三十年間，不畏艱辛，製成航海鍾；司馬遷忍辱負重、堅韌不拔，用生命寫成了《史記》。
這便是匠人，他們用匠人精神照耀著整個時代，推動了社會前進的齒輪，造就一個又一個輝煌。
學會做一個匠人，時代便是我們的作坊，人生就是我們的產品，負責任地過好每一天，讓生命之花承載著匠人精神，開得那樣絢爛，那樣芬芳。
人生需要打磨 篇18
高二作文 ,1141字曾經有一個人，他將一塊美玉交給兩個君王，但這塊美玉未經打磨，與石頭無異，這兩個君王於是將他的雙腳砍下，他不想放棄，於是又將那塊玉交給了第三個君王，那個君王命人將這塊玉打磨，結果發現是一塊璞玉，於是便留用了那個人，讓他輔佐他打江山。玉要經過打磨才能發出屬於自己的光芒，人生也是如此。
呂蒙曾是一介武夫，孫權勸他多讀書，他卻以沒有時間來推辭，被孫權一句“孰與我多乎”給鎮住，於是下定決心要好好的讀書，於是一直苦讀兵書，在書中漸漸打磨自己，終於在魯肅過尋陽時，被贊為“士別三日，當刮目相看”。從此，呂蒙再不是那個只會打打殺殺的武將，而是一個胸中有著萬卷書的善於運用自己智慧的人，他的人生從此也就改變。由此看出打磨人生是多麼的重要，它能使一個人書寫另一番人生故事。
相反的，仲永，他倒是個神童，很早就會吟詩作對，語驚四座，他就像一塊未經打磨的玉，只要好好打磨一番日後必成的器，可是他的父親卻不把他繼續打磨了，他的才華一點點消失，後來，終於與常人無異，變成了一塊石頭。這，不正說明了，人生是需要打磨的嗎。如果一個人不懂得去打磨，只能成為一塊石頭。
曾經，我不善於表達自己，不敢在大家面前表現自己，好不容易在大家面前說句話還吞吞吐吐的。我下決心要改變自己，從一點點的小事做起，我先是主動找一些人說話，把自己介紹給大家，然後一點點的，我發現我變得開朗了，我可以在課堂上發表我的意見和見解。當然，我也曾失敗過，我好不容易鼓起勇氣報名參加演講比賽，卻以為我的忘詞兒而只拿了一個參與獎，那一瞬間我真的好想哭，我覺得我是失敗了。可是，同學們卻並沒有說我什麼，只是說我演講的很棒，只不過是一點小失誤而已，下次注意就好了。我擦乾自己的眼淚，心裡一片陽光，誰沒有經歷過失敗呢，有失敗才會有成功，這一次失敗對我來說是一次激勵，人的一生要經過無數次的打磨，而這次是失敗不正好可以看做是一次打磨麼！
下次我吸取了教訓，而且也更放得開了，我的演講的技巧也在一次次的練習中得到提高，我覺得我也在磨練中成長，說完最後一個字，我長撥出一口氣，我終於突破了自己，我經歷了失敗，又在失敗中爬起，雖然，我因為一次失敗而難過，可是，我也明白了一個道理，一個人，只有經歷了打磨才能真正昂起頭，真正面對生命。廣播上宣佈了我的名次，是一個二等獎，我，成功了。雖然只是二等獎，我依然很高興，因為，我接受了打磨，而且沒有留下傷痛，有的只是成功的喜悅。我願意接受更多人生的打磨，我也相信，我的人生，會在這些打磨中綻放不一樣的光彩！
人生，也需要打磨，如果不接受打磨，璞玉也會變成石頭，如果不接受打磨，即使是仲永，也會從一個神童變成一個常人，相反，勇敢的接受打磨，即使是石頭，也會綻放光彩。常人也會變成成功者。
勇敢地接受打磨吧，讓人生更加精彩！
打磨無止境 篇19
國三作文 ,889字打磨無止境，只要肯吃苦。苦不是打磨的理由，而是一種動力，一種為自己，為明天的成功而上交的一筆筆“學費”。
生命是一個由孕育到開花直至結果的過程。你若要收穫更多的成功之花，結出更多的果實，你必須拼命地汲取營養，經歷無數次風吹雨打，才能使內心無比的強大，這其中，需要的是無止境地打磨。
在星光閃耀的NBA舞臺上，有一個人不得不使我的心靈折服，每每看到他在球場上統領千軍萬馬，最後一騎絕塵，我就對他油然而生敬意，他就是科比？布萊恩特。年輕時的他不知遇到了多少次挫折；也不知有多少抹不去的陰影；更不知他多少次與夢想擦肩而過。夢想與他漸行漸遠，但他沒有懼怕，而是沉著冷靜，一步步地把自己歷練成頂級巨星。這一路他看慣了別人的質疑，聽慣了別人的嘲諷，但他沒有放棄追逐自己的理想。他知道，青春的夢想往往是不完美的，需要無止境的地打磨，需要品嚐苦澀，只為那未來的一束光亮。
在科比的影響下，我摸起了籃球。如初戀一般，我與它一見鍾情，並且熱愛上了它，迷戀上了它。
我起初打籃球時，因為缺少經驗，雖然“初生牛犢不怕虎”，拼盡了全力，卻常是失敗。我試圖改變我進攻“個人化”的打法，漸漸地，我注重了團隊配合，於是立竿見影，我取得了多場比賽的勝利。雖然嚐到了勝利的滋味，但我的心中更多的是鬱悶。
在比賽中，我常常創造不出絕佳的進攻機會。是因為對方對我防守太嚴呢？還是因為隊友不太給力？一次，我突然發現，要成為球隊的核心，必須各方面有著出眾的能力。“吃得苦中苦，方為人上人”，我每天堅持訓練，與籃球形影不離，籃球成了我生命中的一部分，我的籃球水平有了質的飛躍。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我終於獲得了成功，在球場上，我敢於發揮自己的能力，用刻苦激發我的潛能。當我回憶這曲折的籃球歷程時，我都會為我的堅持而自豪，我夢想著像科比一樣，站在NBA的舞臺上，詮釋“打磨無止境，只要肯吃苦”這一永恆的誓言。樂有樂的理由，苦有苦的道理，成功與否，只有你自己來把握。
打磨無止境。打磨的過程就是他邁向成功的過程，一切苦難與挫折只有他自己去面對。只有積累經驗，沉著冷靜，才能培養一顆足以強大的內心，向著成功勇往直前。
留一點磨礪給自己 篇20
國三作文 ,919字週六的早晨，被生物鐘早早喚醒的我，整裝待發，準備效仿父母親優良的晨練習慣，試著獨自爬一回大珠山石門寺。
家離著不遠，我徒步走了大致二十分鐘便到了入口。
朦朧的薄霧掩了四野，我抬眼只見高高聳立的黛色山峰，水氣渲染，便像入了幅水墨圖，真真應了那《山水訣》裡頭的“千巖萬壑低昂聚散而不同，迭山層巒起伏崢嶸而各異”。我撥出一口白氣，暗裡給自己打足氣，準備開始這次登山之旅。
我由僅容兩人並行通過的入口出發，打著正好能看日出的算盤，快步往平坦的石階上邁去。走了十分多鐘的路，我來到分叉口。一條是上山容易下山難，另一條則相反。我一手托腮作沉思狀，一手胡亂的點羊羊。“點到誰來做肥羊！”手指的方向是上山難得那條，我不再猶豫，踢了踢腿開始往上衝。
很快，我便發現了一開始就加速度的壞處。我抹去額頭鼻尖沁出的汗，心裡哀嘆連連。“累呀！”我說著就轉眼看到了一塊大石頭。石頭表面很粗糙，凹凸不平，磨得手不舒服，應是經歷過歲月的。我本想不拘小節地坐上去，可轉念一想，不是要看日出嘛，再拖下去看到的不就是個大太陽了，這才止住了偷懶的念想。
走了半晌，我面前出現了“百層階”。這名是我自己謅的，小時候爬山曾經耐心地數了一次，這連著大概是一百零四層石階。我喘了口粗氣，給自己補充好水分。“一、二、三……我低頭看著石階，大聲數出數字。踏上最後一階，我有些疑惑，“這是第幾來著？”我轉身望著連綿的階梯，腿卻一軟，我驚叫著跪倒在地，左膝蓋處鈍鈍的，好像壓了塊石頭。我慢慢爬起，慶幸自己沒滾下去的同時，檢視左腿的傷勢。翻起褲腿，膝蓋處有幾點殷紅和青色，我忍痛用力揉著膝蓋，熱意襲上眼眶。“哭什麼？爬起來接著走！”心底有個堅定的聲音。我止住了悲哀無用的眼淚，到不適減輕後，開始繼續攀登。我沿途歇了一次又一次，汗水也揩了不知多少次，直到走過搖晃的吊橋，我來到了山峰頂出。
那一刻的興奮與激動無法言喻。我“啊”得大叫出聲。“啊—啊—”山谷裡迴盪著我的聲音。天邊早已出現了太陽，但我的興奮足以彌補未見日出的遺憾。望著腳下被征服的樹木與土地，我心中湧出無比豪氣，當年杜子
美的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，大概也是這樣豪壯的情懷吧？留一點磨礪給自己，讓生活更精彩！