盡力了就好相關作文20篇

盡力了就好篇1

國二作文 ,790字

時間一分一秒地流逝，暮色悄然降臨。窗外，仍是那熟悉的風景，一盞盞燈格外耀眼。

從痠痛的臂彎裡抬起頭，懷裡那張試卷早已被淚水浸泡得不成模樣。呆望著那一片紅色，我極力思索自己是如何把這一切弄砸的。

一聲溫暖的呼喚，喚回了我的思緒。淚眼朦朧中，辨出了那個熟悉的身影。是爸爸。心中更是慚愧，在拼車同行的幾人中，爸爸總是最勤奮的，誰忙了都是他替班來接我們。我說：“就你好脾氣。他半開玩笑地說：“我想第一眼見到我閨女啊！

看見他，我放聲大哭。輕輕地，他將我摟入懷中，盡力了就好。我們回家……”一句安慰像是觸動了閘門—心裡的負重陡然消釋了。

不經意間，看見他那頭髮，像被時光鍍上了一層白光。那些愛的碎片，也泛出了時光的海。

那個燥熱的夜晚，我支撐著睏倦的身體練琴，眼前密密麻麻的琴譜已許久未翻。明天就要比賽了，但那一個高音小節卻像一座大山一樣橫在我的面前，無論如何拼盡全力也無法翻越。我揉了揉發紅的指尖，望著窗外的夜空，第一次覺得自己的夢想如同星空那樣遙不可及。

“咔嗒”一聲，門悄悄地開了。爸爸捧著一杯牛奶：“喝了牛奶，就早點休息吧。你很努力了，只要盡力就好了……

輕輕地帶上門，溫柔的話語在夜風中輕輕飄蕩，我漸漸沉靜。琴聲逐漸悠揚，舞動房中的一切，似乎連塵埃都變得沉靜可愛起來。

我胸有成竹地關了燈，那漫天的星星彷彿都在衝我微笑。凝望著夜空，我驕傲地想：明天，我一定不會讓他失望。

是的，他從不苛責我。

學輪滑時，是他牽著我一次又一次地徘徊在家門口前的小柏油路上；能站在舞臺中央，是因為他一路支援與陪伴……成長的道路充滿喜悅，大多是因為他的那句，盡力了就好。

在路上，夜色更濃了。我覺得星空，彷彿沒有那麼遠。

坐在右後方，看到他的側影，心裡仍是隱隱的愧疚，在生活的紛擾中，在眼淚蔓延的地方，當種種困惑不安，都隨著塵埃散落，我收穫的卻是無窮盡的愛與溫暖……

我，有什麼理由不努力？

只要努力了就好篇2

國小五年級作文 ,369字

這是我第一次參與運動會，在前幾年運動會我都沒有勇氣報名參加；而今年，我鼓起勁兒，於是迎來了我的第一次運動會。

我報名參加的專案是跳繩。

我緊張地來到風雨操場門口，雖然在家裡我能跳一百七十五個，但不同環境，不同繩子都會影響到跳繩的次數。我擔心我給班級拖後腿。

比賽開始了，我看了一眼繩子，差點暈了過去---跳繩沒有柄。我討厭這種跳繩，但是都已經參加了總不能不比了吧？

開始倒計時，我緊緊抓住繩子拼命地跳了起來。可是繩子不給力啊，沒跳幾下就鬆了，我趕緊用手一夾，繼續跳；又過了一會兒，又鬆了，我又只能趕緊上下加緊，就這樣跳著。中途好幾次出差錯，我想：這下慘了，絕對跳不了好成績了。

計時臨時結束，我全身發力，快速甩動繩子。“叮---”一聲響。我忐忑不安地走出了風雨操場。

萬事不論結果如何，只要努力了，就問心無愧！

盡力了，也就成功了篇3

國三作文 ,663字

輸贏並不重要，只要盡力了，你就是贏者。

—題記

“沒關係，輸了沒有什麼大不了的，下次再努力。關鍵在於你是否盡力了，只要盡力而為，輸也是贏！”這句話我們在很多地方都聽過，你是否受益匪淺？

“加油，加油！……”—這是在一次運動會上，我們班的拉拉隊正在為我們班的運動健兒們加油鼓勁。別看我們只是站在那兒喊，我們的“加油”可是給了運動健兒們不少動力呢！雖然我們不能在運動場上拼搏，但我們與他們是心連心的，他們的榮譽就是我們全班的榮譽。

瞧—我們班的一位同學正在衝刺呢！哇，他跑得真快！可他前面的一位同學卻“擋”著他的去路。他努力地想超過前面的同學。啊，超過了！可一會兒，又被那位同學超了。他緊跟在那位同學後面，他們已經捱得很近了，很近了！衝過終點了！“yeah！……”我們高興地歡呼起來。可他卻顯得不怎麼高興，他對我們說：“對不起，我辜負了你們的期望，我以0。1秒之差成為了第二名。”“沒關係，只要你盡力就行了，不要洩氣，專心準備下一場比賽吧！”班主任說。

下午，接力賽開始了，他比任何人都鎮定。“啪！”隨著槍響，他像一陣風似的跑過去迅速把接力棒遞給了第二位同學。正因為他的超常發揮，我們班的接力賽奪得了第一名。最後，我們班以團體總分最高獲得了第一名。全班別提有多高興了！

來到教室後，他對班主任說：“老師，太好了！我們贏了！我們是第一名！”班主任語重心長地說：“其實，輸贏並不重要，關鍵在於你是否盡力了，只要盡力了，輸贏已無關緊要了，就算是最後一名也是成功的！”

頓時，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。

盡力做最好的你——讀《藍莓季節》有感篇4

讀後感 ,684字

漫步在文字的世界，陶醉在書的海洋，從每一個字裡感悟世界，開啟一本書就如同開啟了一扇神奇門，帶領我們遨遊奇妙的世界。

《藍莓季節》是美國作家波莉霍華斯的作品，書中主要講述了兩個沒有人要的女孩被送到了長滿藍莓的海邊山谷，被迫和兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶特立獨行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族的往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個女孩不僅找到了內心的平靜，還發現了自己獨特的天賦與能力。但是，這個看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個女孩的一生。

這部作品沒有墨守成規，但其主旨卻足以改變一個人的一生：每個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力做最好的你！

古往今來，有太多的人樂於效仿別人，結果只會適得其反。

相傳戰國時趙國人走路的步伐、姿勢特別優美大方，威武好看。燕國壽陵地方有幾個年輕人結伴到趙國那去學習邯鄲人的走路姿勢，但是，他們只是單純地觀察模仿別人走路。結果，不但沒有把趙國人的走路姿勢學會，反而把自己原來的走路方法忘得一乾二淨，只好爬著回了燕國。相傳，西施家東邊鄰居家住著一個醜女，因相貌醜陋，人送外號“東施”一天，東施見西施生病時捶胸的動作十分嬌小可人，便胡亂模仿，使後人哭笑不得，啼笑皆非。像《邯鄲學步》《東施效顰》這樣的故事比比皆是。

與其模仿別人，倒不如用心做回自己。美國總統林肯在選舉時做回了鞋匠的兒子美譽千古流傳，作家海倫在成長時做好了一個殘疾人成為了不朽的奇蹟，……模仿別人，倒不如做一個獨一無二，毫不避諱的自己。

其實，每個人都有自己獨特的天賦和能力，挖掘自己的長處，不必效仿他人，盡力做最好的你！

努力過就好篇5

國一作文 ,984字

沒有肆虐的沙塵暴就沒有廣袤無垠的沙漠；沒有那傾天而下的大雨就沒有浩瀚的汪洋；沒有去努力過，又怎麼會有精彩的人生！

努力不需要成功來證明

一個人是否付出過努力，並不需要成功來證明。不像蜜蜂的辛勤勞動是以甜醇的蜂蜜來在證明；不像禾苗的成長要以飽滿的穀穗來證明；不像果樹的生長要以碩大的果實來證明。體壇，一個數以千計運動健將彙集的地方。家喻戶曉的羽壇兩大王者林丹和李宗偉，場下是好友，場上是勁敵，上演過無數次精彩的林李大戰。可你們是否曉得，自本次里約之行以前，李宗偉從未戰勝林丹，他也從未拿過奧運冠軍，但他沒有放棄。里約之行，他本有機會奪冠，卻輸給了年輕氣盛的諶龍，只能嘆息道：“天外有天，人外有人。”惜李宗偉之敗，巨集其之精神。他雖未能成功地站在奧運的領獎最高臺，名聲與精神早已傳遍世界。成功不是證明努力的標誌。

努力是走向成功的基礎

人世間，成功不是努力的代言詞，可努力卻是成功的基石。古人云“萬丈高樓平地起”，說的大概是如此：無數的小水滴組成了佔地球百分之七十的海洋；數萬粒的沙石積聚成那世界第一峰珠穆拉馬峰；數以萬計的小草匯聚成廣袤的大草原。古時夜晚依靠蠟燭照明，覆蓋範圍甚小，光線灰暗。這時愛迪生應運而出，人們都知道是他發明了世界第一盞電燈，但又有多少人知道他背後付出的努力。他失敗過一千餘次，每次試驗三個小時，那也得兩個多月，摺合成幾千個小時。是什麼促使他堅持下來？努力，如果一個人的骨子裡充滿了努力的成分，當它們一點點積聚起來，慢慢墊高你，縮小著您與成功的距離，再略加點其他因素，成果的果實就唾手可得。

努力是開啟人生寶藏的鑰匙

我們的人生就想一輛車，從起點點駛往終點，中途有人上車，有人下車，而我們只不過是車上的一位乘客，到站了就得下車了。車上充滿了寶藏，每一個寶藏都被一把“上帝之鎖”鎖著。每一個人都想獲取寶藏，各有所方。有的人想不勞而獲，把整個箱子抱走，據為己有，卻怎麼也打不開；有的人想守株待兔，當別人開啟是將其掠奪而走，只可惜寶藏只認得開啟的主人，在他人手中只是一團廢鐵，這令其束手無策。其實每個人都可以開啟箱子獲得寶藏，只取決於你會不會使用“努力”這把鑰匙。一個人家境雖貧窮不堪，家裡卻堆滿了“寶藏”，這是他畢生努力的結果。

有人說“再怎麼努力也過不上好生活。”我認為：人生短短几十年，只要我們努力過了，就一定會有收穫，不一定要豐收。

盡力何不好篇6

國一作文 ,742字

許多淡雅的日子以後，一次偶然的攀登，我突然發現，原來在狂野歲月所涉立山的印跡裡，有一份生命的底蘊，有一份人生的精彩；在我生命歲月中，原本有盡力。

世界充滿了起伏的變化，人生飽含無限的精彩，以大自然的平衡之手，著意營造出了險峻處的美麗，但只有昂揚的生命才能“會當臨絕頂，一覽眾山小”。那種空靈高峻之美，須得身經心歷。山與你互相等待，卻極有可能一生中失之交臂，讓你一輩子活在陰影裡，永不翻身。

但或許，其最成立處是證明了“我”是由一個“客體”轉化為“主體”的人，體品主觀之美。

有人說“人生的印跡是被名譽所操控的，當你失敗了，那麼就意味著你的人生也結束了。”但我認為“不以成敗論英雄”，失敗了就是失敗了，不能勇敢面對失敗的人，是該早結束的人。只要盡力，拼儘自己的最後一分氣力，而後悄然一笑，求一份淡然。

生命在於拼搏，成功在於進取。不拼搏哪來彩虹？不進取，只能淹沒在社會的洪流之中。茫茫人海，尋不得一縷歸魂。

但盡力也是一種責任，撇開成功不談，面對責任草草了事，虛與委蛇，那就是不負責任！正所謂“敬人者，人恆敬之。”以其人之道還治其人之身者，恐怕有一天也要落得個“請君入甕”啊！

生命，是以一棵苗兒衝破泥土的那份震撼，傾聽自己生命的責任，創造大精彩的決心。這一切的一切，都是能力所致、責任所致。換句話說“能力越大，責任越大”。這生命不是放在這裡做個說話的空架子，你只有“盡力而為、死而後已”才能算是對自己生命負責任，對未來的生命負責任。

“走自己的路，讓別人說去吧”。這表現的不是一種態度，而是一份決心。盡力的決心，儘自己的一份力量。

盡力，才知道，天空其實是那麼的蔚藍，生命竟是如此的精彩。

盡力，才知道，成功的價值是一個永不停礫的變數，而所付出的辛酸則是一把度量尺。

盡力，才知道……

我盡力了嗎篇7

國小四年級作文 ,768字

我盡力了嗎？我盡力了嗎？我盡力了。媽媽總會耐心的對我說：“你盡力了嗎？”

記得那一次，是我有史以來，考的最差的一次—科學只考了“65分”！當拿到試卷時，我驚訝極了，才及格啊！回到家，我的腦子一片空白，無法解釋這個難以置信的分數。媽媽知道這件事後，臉色都沉下來了，很嚴肅，但什麼也沒有說我，沒有嚴厲的批評，沒有漫罵，也沒有敲打，只是語重心長地對我說了一句：“你盡力了嗎？”

當我回到自己的房間後，躺在床上左思右想：我盡力了嗎？我盡力了嗎？—我盡力了。每天早上我都要背古詩、宋詞，週一至週五白天都在上學，晚上不光要做作業，還要拉琴、畫畫，星期六有寫作和小提琴培訓班，一個星期下來，把時間都花在學習上了呀！我覺得我盡力了啊！我的心裡越想越覺得不平，就理直氣壯地走出房間跟爸爸媽媽講了剛才想的事。爸爸聽了對我說：“你覺得你盡力了，你看到想到的都是時間被佔滿，可是你在這些時間裡做什麼事時都不認真！這是盡力嗎？比如：拉小提琴，你強調的是你拉了多少時間，根本沒有想，我今天學了什麼，達到老師的要求沒有，所以每次去培訓班拉琴，馮老師都是不滿意的；練毛筆字時，沒有耐心，寫不到半張紙就不想寫了，這是盡力了嗎？吃飯又吃的很慢還愛講話，吃一次飯差不多要一個小時……而你這次考試為什麼這麼差？那是因為你該背的沒有背，你看看時間排的很滿，事情很多，可是真盡力了嗎？……爸爸的一串話，一連反問，讓我再次靜下心來思考，終於讓我悟出了一個道理：做每一件事都要認真，盡力而為，不能三心二意，不然什麼事都做不成。所以，我決定在今後的學習中，我要認真對待，提高學習效率，精益求精。

我盡力了嗎？我沒有盡力！這讓我想起了小時候學的三字經：玉不琢，不成器；人不學，不知義。我將永遠不會忘記媽媽的那句話—你盡力了嗎！時不時問問自己，提醒自己。

努力了就是幸福篇8

國小六年級作文 ,894字

我，一個任性淘氣的女孩子，雖然有時也會為父母做些家務，可做飯就免了。那次打火，就差點讓煤氣洩漏了！

“只會吃，長這麼大連煮粥都不會！去，今兒你做晚飯！”

“啊—”我仰天長嘯。

可我也想嚐嚐做飯的新鮮味，便同意了。

走進廚房，看著對面別人家的小平房上已經升起了裊裊炊煙—一個個問題開始擺在面前：煤氣怎麼打？米放多少？煮多長時間？……

“媽，米在哪兒？”

“下面櫃子裡。”

“媽，鍋裡水接到哪停？”

“大約鍋的二分之一。”

“媽，放多少米？”

……

終於都問清楚了，可以開工了。媽媽站在一旁，用懷疑的眼神盯著我。

第一步便是接水了。我把鍋放在洗菜池上，“哎！接純淨水！”我乖乖聽話，放在了純淨水水龍頭下，開始接水，可直到水過了鍋的四分之三時，我才想起來關了水龍頭—走神了！我費力地端起鍋，把水倒進菜池裡一點，可鍋底朝外，粘了一身黑，幸虧我的衣服是黑色，媽媽看不出來。

水倒掉了四分之一，端起鍋，邁著鴨子步一搖一擺地向那煤氣灶逼近—“咔嚓！”鍋終於“上架”了。

接著該淘米了。把米放入碗裡，接上純淨水，把手伸入碗中攪拌著米粒，這可太好玩了！可伸出手來，黃黃的米粒沾了一手，再伸進去，越沾越多，只好用水洗掉，—可不敢讓媽媽瞧見，再看淘完的米，只有原來的一半了！—除掉手上洗掉的，還有淘完米，水倒得太急被沖掉的……

最令人發愁的便是—我不會打火！上次差點造成爆炸，要不是及時關掉閥門，後果不堪設想。我逆時針擰閥門—還是和上次一樣，沒有點著火，卻有一股刺鼻的味道……我趕緊關掉，去求助媽媽。

只見媽媽從容不迫地“啪”地一聲，便打著了。

我關掉，再試一次！學著媽媽的樣子，“乾脆利落”地“啪”地一下，火—果然打著了，禁不住激動得在地下跳了起來，大功告成！—也不是那麼難嘛！

大約半個小時後，開飯了。喝著清澈見底但卻是自己辛苦熬的粥，雖沒有母親的美味，但也足夠幸福。

其實，不管做任何事，沒有一份努力會是徒勞，不管結果怎樣，只要努力了，無論其中是甜與苦，還是酸與辣，便都有幸福的味道！

這一次，我盡力了篇9

敘事作文 ,629字

“請參加四年級男女跳繩比賽的同學到風雨操場集合。”聽到廣播裡面傳來這句話，我不由得緊張起來，因為馬上就要輪到我“大顯身手”了，可是我對自己跳繩能拿到名次，沒有十足把握。但是我還是連忙拿起我的跳繩，飛奔到了風雨操場，由老師帶我們去了籃球場。

“1、2、3……8”，我是第8號，8是個吉利的數字，所以我希望我的比賽也能順利進行。我趕緊找到我的位置，先試跳了幾下，耳邊就響起了哨子聲，比賽正式開始了。

前10秒鐘，我跳得不慌不忙，十分有節奏，繩子一上一下每秒都跳2個。然後我逐漸加速，跳繩就像織布機上的梭子上下來回地運動，發出“吧嗒、吧嗒”的響聲，我跟著繩子的節奏不停地跳著，每秒可以跳3-4個。如果按這個速度，我肯定能跳超過200個。可是，老天爺好像故意不想我贏得比賽，他跟我作對—第27個跳繩時我身子一歪，被跳繩絆著了，我斷繩了。

這突如其來的停頓讓我受到了驚嚇，我傻站了幾秒後才回過神來繼續跳。這時，已經過去了20秒了，我二話不說趕緊以最快的速度又跳起來。我咬緊牙關，奮力地跳啊跳啊，最後累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，正當我無法堅持時，比賽結束的哨聲響了。

“162下”，我的成績不算理想，比我平時練習時少跳了20-30個，沒有為班級爭得榮譽，我感到有點遺憾，但是我覺得有沒有取得名次並不是最重要的，最重要的是這一次，我盡全力跳了，所以我給自己的表現打95分。同時，我在心裡暗暗發誓：以後一定要好好練習，爭取在下一次比賽中，跳出好成績，為班級爭光。

這一刻，我盡力了篇10

敘事作文 ,718字

“啊！好痛啊！”咦？這是在幹嘛呢？哦！原來現在正在舉行百仕達小學一年一度運動會中的跳繩比賽呢！

當陳老師吹響了哨音並說：“比賽開始！”後我的跳繩就行成了一座密不透風的牆。“”我一直在內心裡給我自己加油打氣。

很快，只聽陳老師說：“時間已經過了一半了！”由於昨天我從單槓上摔了下來。摔傷了腳腕，本來媽媽說：“既然你的腳的摔成這樣了！你還去跳繩比賽！到時候你又沒跳好還加重了腳上怎麼辦？”可是我卻沒有聽媽媽的話，繼續參加了比賽。但是我還是費了九牛二虎之力使出了我受傷後小宇宙！

“時間只有最後20秒了！”我也開始爆發我內心聲音裡的小宇宙了：“加油！加油！你離成功已經很近了！加油潘柏菱！一直保持著這樣的速度！不要斷繩就行了加油！”

“時間只有最後10秒了加油！”可是在最後最關鍵的時候我的腳因為用力過猛，開始疼起來了！怎麼辦！我已近堅持不下去了，怎麼辦！我可不能把以前的努力都白廢了吧！怎麼辦！怎麼辦！於是我想起來了，媽媽之前對我說過的一句話：“人生中的事那麼多，都不可以輕易放棄，如果每件事都放棄了，那到最後你存活在這個世界就沒有任何意義了。”

正是因為這句話和我之間所有的練習，激發了我的鬥志，於是，我開始慢慢加速，越來越快可當我看到旁邊的同學比我還要快是激發了我好勝的心理。於是我開始再一次的加速。

終於當陳老師再次吹哨代表時間已經到時我終於鬆了一口氣。然後幫我數數的哥哥告訴我我的成績是166個並說：“跳的不錯，你這次應該能拿到一個名次！”，我心裡那塊沉甸甸的大石頭終於落了下來。“嗯！謝謝哥哥！哥哥再見！”

這一次我帶傷上場，跳了166個，並拿了一個第8名的名次，我給我自己交了一份滿意的答卷！但下一次我一定會拿到前4名的！加油！

我盡力了篇11

國小四年級作文 ,560字

“加油，你能行！”我鼓勵著自己。我在幹什麼？我為什麼要為自己加油？大家都很迷惑吧，請讓我給你們講講吧。

在一個陽光明媚而又涼爽的下午，我們學校舉辦了校運會。當我聽到校長說“四年級跳繩比賽開始”時，我興奮地跳了起來。我走向跳繩場地，等待著老師編號“1，2，3，4，5，6……9”，我是第9號！我走向9號位置看向前面的哥哥，雖然有點緊張，但我還是對自己說“你能行！”我拿起跳繩，準備聽老師的哨聲。不久哨子響起來，我飛快地跳了來，“123456……”評委數著，不到100的時候，我跳的很快，可是超過100後，我全身繃緊，覺得很不舒服，感覺快堅持不住了，突然我耳邊傳來一聲“加油，你能行！想想媽媽的電影吧！”我聽見這句話非常給力，想起媽媽曾經給我講的一個美國電影故事：有一個橄欖球運動員懷疑自己不能爬行50碼時，教練說他可以做到的。於是教練把他的眼蒙上眼睛，還把一位球員放到他的背上，讓他用手爬行。在教練的十次“加油”和“你能行”和24次的“不放棄”的話中拼命堅持到他倒下為止，當他睜開眼時驚呆了，因為他整整爬行了200碼。我彷彿也聽見了教練的“加油”聲，“你能行”和“不放棄”讓我堅持了下來，沒有斷繩！最後跳了180個的我，拿到了個好成績—第6名。

通過這次跳繩，我學會了“堅持就是勝利”的道理。那一刻，我盡力了！

那一次我盡力了篇12

國小五年級作文 ,755字

在一個金色陽光暖暖照著大地的星期五下午，我們百仕達小學舉行了一年一度的冬季運動會。

我們帶著各自的水杯和帽子來到了操場，按各班指定的觀看區放置好東西，老師就帶領我們去籃球場準備開幕式的表演，除了三年級是獨立的一個班、一個班地表演他們精彩的節目，其他的年級都是全年級合在一起表演節目。我們四年級也毫不示弱地表演了老師為我們精心編排的精彩節目。

開幕式結束了，大家都興奮起來啦！因為我們即將參加緊張又激烈的體育比賽了，在熱鬧的操場上有歡笑聲，有吶喊聲，有哨子聲，大家都興奮地期待著後面的各項比賽。

這時，廣播裡傳來了的期盼已久的聲音：“請四年級六十米短跑的運動員，到檢錄處檢錄。”聽到廣播的召喚聲，我激動地跑向檢錄處。到了檢錄處，我才知道我的對手，是幾位在年級裡跑得比較快的同學，我心裡變得很緊張，緊張到一點信心也沒有了。聽到裁判在叫我們的名字，輪到我們這一小組了，五個人走到起跑線前，做好了出發前的準備動作，等待著發令槍的響起，此時我的心裡默默地為自己打氣：“加油，努力，相信自己，你一定行的，衝啊！”“砰”發令槍響了，聲音非常的大，就算是聾子也能聽到吧，我奮力地跑出了起跑線，但是四位選手像離弦的箭已經衝到我的前面幾米去了，在一片加油聲中，運動員們奮力地跑著，爭先恐後，你追我趕。我使出渾身的勁拼命地追趕著，但是腳好像綁上了鐵塊，十分沉重，怎麼也追不上前面的選手。我心裡不斷地暗示自己，努力！追上去！但最終選手們都太強了，先後地在我前面衝過了終點線，我還是最後一個到達終點，心裡難過極了。

我失落地走回班級觀看區，李晨昊馬上過來安慰我，我心裡暗下決心，以後要加強自身的體育鍛煉，爭取下學期取得好的成績。

運動會在歡聲笑語中圓滿地結束了，選手們通過自己的努力，賽出了成績，賽出了風格，期待明年的冬季運動會的到來。

我盡力了篇13

國小五年級作文 ,1888字

【這次，我盡力了】

曾子龍

運動會開始了，伴著動感的音樂，六個年級的同學們陸陸續續地到了場地就坐，準備觀看開幕式表演。

觀看完精彩的入場式表演，我們回到了場地，準備參加各自的比賽專案。“請壘球比賽的同學到檢錄處檢錄！”

隨著廣播聲響起，壘球比賽開始了！“加油！加油！”旁邊的同學的吶喊聲震耳欲聾。401班的同學比賽完後，就輪到我們402班了！第一個上場的是曹皓鈞。“加油！加油！”他回頭看了看我們，點了一下頭，好像在說：“等我的好訊息吧！”爆發你的小宇宙吧！我心裡想著。突然，旁邊的潘柏林大叫：“給我扔遠點！”我聽了，大笑！他用一隻手掌拿起壘球，在空中轉了幾圈，用力一扔，壘球在空中畫了一條完美的弧線，落在了草地上。他以3。1米的好成績，取得了第二名。我們全班同學都為他喝彩！

隨著一場場比賽結束，終於到我上場了！我比賽的專案是跳繩，我既開心又緊張，在同學們的鼓勵下，我走進了比賽賽場，驚心動魄的口哨一響，我使盡渾身解數，快速揮動著跳繩，生怕浪費了一秒，當口哨聲再次響起時，跳了148下！雖然沒有得名次，但是運動會志在參與！我也盡了自己的全力，不過，我還得加油，才有機會為班級爭光添彩！

我真期待下次的運動會！

【這一次，我盡力了】

江卓然

那天是星期五，天氣晴朗，藍天上飄著幾朵白雲，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，歡快地鳴叫著，似乎也想來參加我們的校運會。這次校運會我參加的是跳繩比賽。比賽快要開始了，我們排好隊來到了藍球場上做賽前準備。這時我的心“咚咚”地跳個不停，像有一隻小鹿在我的心裡撞來撞去，之前腳一直有點不舒服，我的心情緊張極了，我不停地默默安慰自己別緊張，別緊張！

比賽開始了。我甩開雙臂有節奏地以最快地速度甩動著繩子，雙腳以最快的速度彈跳起來，只聽見跳繩劃破空氣發出“呼呼”的響聲和碰觸地面時發出的“嗒嗒”聲。我全身心地投入到比賽中了，忘記了周圍的一切，就連同學的歡呼聲似乎也聽不見了。此刻我不那麼緊張了，全部的心思想著再跳快點，再多跳一下，我飛快地跳著，時間過的飛快，口哨響起，比賽結束了。當我對面的裁判告訴我一共才跳了140下時，我心裡一驚140下，我在腳受傷的情況下能跳上140下已經很不錯了，雖然拿不到名次。但是校長不是說安全第一，比寒第二嗎！頓時我的心情好了許多。於是，我回到班上繼續觀看比寒。

到我們接力賽了，跑最後一棒的陳欣怡跑過來說，她不舒服讓我去頂。我毫不猶豫地說了一聲：“好”就去了。在跑的過程中我的腳十分的痛，聽到同學們的加油聲我不再感覺到腳下的疼痛。所以我堅持跑下去。回到座位時我的腳還是有一點痛，我忍著，沒和任何人說，不過我撐過去，不想讓老師同學擔心我。

這兩項比賽讓我懂得了只要你努力了，就沒有什麼做不到的事。只要參與了，就能享受到快樂！

【這次，我盡力了】

黃啟煒

今天陽光明媚，萬里無雲，溫暖的太陽照在我們的身上，暖洋洋的特別舒適，我們度過了“漫長”的上午，終於等到了“激動”的下午—冬季運動會。我們邁著整齊的步伐，來到操場，觀看完激情洋溢的開幕式後各項體育比賽正式開始了。

本次冬季運動會的比賽專案很多，有跳繩、跑步、跳遠、壘球等等。我參加了兩個專案，一個是跳繩，另外一個是接力賽。我跳繩比賽的成績不是特別理想，但在接力賽中，我跑出了自信，跑出了風采。

接力賽前，我做了充分的熱身運動，並在心裡默默的給自己加油打氣。很快，接力賽隨著哨聲的一響比賽開始了！前面的隊員跑得都很賣力，成績也不錯，我是倒數第三棒，時間過得好快，馬上就要輪到我了！我的心臟就要跳出來似的，緊張得幾乎喘不過氣！終於，該我跑了！我接到了棒，開始快速往前衝，跑著跑著，突然，後面有一位同學大吼了一聲，把我嚇了一大跳！我不自覺地往後看了一眼，只見那位同學張著大嘴，拼命地往前追，像怪物一樣要把我吃掉，又好像在說，你給我站住，我一定要超過你！可是，我繼續飛一樣地往前跑，還是跑地比他快。正在這時，突然，我的腳歪了一下，隨著“啊”的一聲音，我的鞋子從腳上飛了出去，完了，這可怎麼辦？如果去撿鞋子，這次比賽可就砸在手上了，這可不行，在這緊要關頭，我也顧不了那麼多了，“繼續跑吧！”我心裡想。雖然我的鞋子跑掉了，我只能穿著襪子繼續跑，而且還越跑越快！同學們看到了我跑步的樣子，馬上歡呼了起來，“黃啟煒，加油！……”聽到同學們的加油聲，我渾身充滿了力量，跑得更快了！終於，我成功地把棒傳出去了！

最後接力賽我們班僅拿了第二名，儘管是第二名，但我自己感覺非常高興，因為我盡力了，而且這次我感覺我比去年運動會上跑得快多了！盡力了就好，老師總是這麼說。此刻，我開心地笑了！

我盡力了篇14

國小五年級作文 ,2802字

【這次，我真的盡力了】

劉楚楊

今天是運動會，我報的比賽專案是壘球。我在班裡的體育課上曾經擲了二十三米，在全班排第三名，我們班有三個男子壘球比賽名額，所以我就報了名。

運動會的開幕式很精彩，其中最好看的是六年級的入場式，尤其是歌詞，非常好笑，他們的歌詞是：“I HAVE AN APPLE，I HAVE A PINE，BOOM！APPLE PINE，I HAVE A PINEAPPLE，I HAVE A PINE， BOOM！……”真是又好笑又押韻。

運動會的比賽專案有短跑、壘球、跳遠、跳繩等等，四年級的壘球比賽排在很後面，因為比賽專案很多，我呆坐了很久，等得有點急躁，真想快點開始，我覺得這次我可以取得好成績。突然，廣播裡傳來了楊校長的聲音：“請四年級壘球專案的同學立刻到檢錄處檢錄。”我立刻和報了壘球比賽專案的曹浩鈞和胡家誠跑到了檢錄處，到那一看，一班、三班、四班一共八名參賽同學已經在檢錄處了。我們的比賽場地在足球場，等我們到那的時候才發現我們到得有點早了，三年級的同學們還在比賽呢。胡家誠覺得挺無聊的，就跟人玩起了掰手腕的遊戲，我也忍不住加入了遊戲，可是我完全不是他的對手，雖然我堅持了很久，又玩了幾局後，我覺得太無聊了。這時，我們的壘球比賽開始了，前面幾個人的表現都不錯，只有胡家誠的成績不是很好，終於輪到我上場了，我信心滿滿的走上賽場，拿起壘球后我沒有按照標準投擲動作投球，我左腳在前，右腳在後，把壘球掄了幾圈，然後重心在後，手臂在掄到右上方的時候我放開了手。球先向上空飛了半米，然後後畫了個優美的弧線，遠遠的落在了我對面的球門前方，班上的同學們都在叫：“劉楚楊，加油……”我又連擲了兩球，因為大部分力氣都耗在第一次投球上，所以後面的兩次投球都沒有第一次擲得遠。不過，我覺得我第一次肯定比胡家誠擲得遠，一定能夠拿到好成績！

後來，媽媽告訴我，我的壘球比賽得了第七名，投了十九米。這和我的感覺完全不一樣，難道是沒有按照標準投球姿勢投球的原因？而且黃朗峰是第一名，投了二十七米，奇怪，我怎麼沒有看到他參賽呢？胡家誠也比曹浩鈞投得遠，這跟我當時看到的結果也不一樣，倒底是我記錯還是胡老師記錯了？反正已經改不了。

我挺喜歡掄幾圈再把壘球投出去的感覺，這次運動會能按我自己的方法投球我覺得很開心！

【這次，我盡力了】

文卓研

終於，期盼已久的運動會開始了。我們班的同學一邊踩著動聽的旋律，一邊抱著激動的心情走下樓梯，來到籃球場觀看“運動會開幕式”。

我最喜歡的是303班的表演，因為他們的舞蹈跳的十分整齊。最有特色的是，他們圍成一個圓，而中間有兩位同學每個人腳上都踏著一輛平衡車。有一位同學穿著“蜘蛛俠”的衣服，而另一位則穿著“章魚博士”的衣服，“蜘蛛俠”手上拿著一把“槍”對著“章魚博士”，並站在原地打轉。而“章魚博士”一直在“蜘蛛俠”的身邊繞來繞去，他們的眼睛互相對視，似乎隨時都可能絕地反擊。他們的表演真有趣！“章魚博士”緊張的對視讓我忍不住開始偷笑了。不一會兒，真正的運動會開始了。

我們班的同學一起來到小凳子的擺放處，我隨意找了一個小凳子坐下來，並開啟自己的小畫板開始畫畫。儘管天氣特別熱，我也沒有太在意。通過漫長的幾個小時，我終於聽見廣播裡說：“請四年級200米的運動員到檢錄處檢錄。”話音剛落，我便立馬帶著激動的心情排好隊準備去檢錄處檢錄。

來到檢錄處，我，梅悅然、陳錦研和陳欣怡等人被分到了第一小組。這個小組裡有很多跑步快的，看來我只能加把勁了！做完熱身後，我們一個個對號入座，站好自己的位置後，石老師一邊舉著“手槍”，一邊喊道：“預備……” 突然，我的心跳的越來越快，“砰”的一聲槍響開啟了這場既激烈又短暫的比賽。

我邁開大步向前衝，我看了看我的左邊才發現我暫時排在了第一名，可還沒跑到一半梅悅然便衝在我的面前。隨後，403班的陳錦研也衝在了梅悅然的前面。這時我開始著急了，因為如果我再不加速，陳欣怡就要追上我了。我趕緊把自己的步子再邁大一點，後來，我和陳欣怡一直保持在速度不相上下。就在離終點還有一步時，我特意邁了特別大步才贏得了小組第三名。這時我十分開心，因為我不僅贏得了小組第三名，還得到了全年級女生第八名。雖然只是第八名，但這次，我盡力了。

這次運動會，我體會到了那些長跑運動員有多麼辛苦，我連跑200米都快要累趴了，更何止那些長跑運動員。所以以後我們大家都一定要尊敬那些長跑運動員！他們讓人敬佩的是他們的毅力是嗎？平時的堅持鍛鍊也很重要喲！

【那一刻，我盡力了】

黃泓瑋

期盼已久的冬季運動會來了！今天，天格外藍，萬里無雲，有時，微風緩緩吹過，身體格外舒服。真是個運動的好日子！

緊張激烈的冬季運動會在下午兩點左右拉開了序幕，廣播裡傳出了楊校長那和藹可親的聲音。：“請四年級男子女子跳遠運動員到檢錄處檢錄。”我聽完後，連忙去了檢錄處（餐廳）準備檢錄。這時，我遇到了各班的競爭對手：一班的傅天餘，孫嘉一，我們班的曹皓鈞，董睿……他們個個都實力不凡，這讓我有點心虛了。我擔心我這次會拿不到名次，為班級爭不了光，豆粒的汗珠不停地掉在地上，手心也“馬不停蹄”地滲出來汗。我為自己打氣：不要緊張，緊張會讓你跳不好的！一定要放鬆，發揮出自己正常的水平！

跳遠比賽開始時，程老師說：“你們每人有三次機會，注意不要踩線！”輪到我時，我先助跑了一會兒，然後用出了吃奶的力氣，全力衝刺。我想：從二年級下學期開始報跳遠，就分別獲得了第五名，第三名與第四名的好成績，我這次決不能“翻身落馬”！我要全力以赴！我跑到沙線前，我把重心往下一壓，開始單腳起跳，身體拼命往前傾，手在空中劃了兩三個大圓圈，雙腿彎曲。我在心裡大喊一聲：黃泓瑋，加油！我似乎在空中劃出了一到弧線，便牢牢地落在了沙坑上。陳老師量好長度，就對一旁的王老師說：“2米54。”我聽後，手舞足蹈。這比在家練的成績好多了！此時我心裡壓抑不住激動的心情。急忙走回隊伍，準備下一次跳遠。正在我洋洋得意的時候，“壞事"來了！王家輝居然跳了3米15！此時我並沒有因此而洩氣，而是做準備進行下一次跳。

第二次，我全力衝刺，單腳起跳，要緊嘴巴，瞪大眼睛，手劃出了幾個“破洞”，雙腳彎曲，這時的我像個圓球一樣！快要落進沙坑，我把身體舒展開來，腳落在了沙坑，手放在了身體的前面的沙上。這次，我竟然跳到了2米89，開心極了！最後一次，我借鑑了家輝起跳前的先快後慢助跑祕訣，奮力一跳，跳得比之前幾次都遠，但老師判定踩線，沒有成績。好可惜，如果我能早點起跳，說不定能超過3米呢！

回到了座位，邊看比賽邊想：這次會不會進前五呢？不一會，廣播裡播出了四年級男子跳遠成績，我得到了第七名。雖然沒有進前五，但我還是很開心，因為只要有了名次就是為班級爭得了榮譽！

下次運動會，我還要報名跳遠，用先快後慢的助跑祕訣來跳。我相信，只要多加強訓練，我一定能再進到前五，加油！

努力了，真好篇15

國小六年級作文 ,760字

清涼的夜，疏星錯落，遠處都模糊成濃淡有致的墨色。我伏在窗前，輕輕撫摸著一張粉色的考級證書，窗半掩著，一陣涼風吹起了我的回憶……

那是一個炎熱的夏天，我迎來了第一次的舞蹈考級。幾次媽媽讓我考級，我都不肯，因為考級都要加課，記動作，我可不想努這個力。要不是我說不過媽媽了，我才不去考級呢！

開始加課了，每週二、四都要去，每天都十分疲勞，因為在不加課時，要去練習這些組合，不然第二天去上課，肯定會被老師說。原本以為這幾節就這麼糊弄下來算了，卻不曾料想，在加課第二節後，我竟然認真了起來。

因為我覺得，這麼懶散的練下去，還不如不練，既然都考級了，幹嘛不認真去上課、練習呢？老師開心，父母開心，我也能快樂，沒有遺憾的度過這個暑假。有什麼理由得一個不及格、不通過呢？這次覺悟後，我像開了掛一樣，老師告訴的每一個細節，都認真地記了下來。不再胡亂的練習了，看著視訊一點一點的練習，複習，絕不出一點差錯。經過長時間的努力，考級的一天到來了。

這個我本來不怎麼當回事的考級，竟然有些緊張。炎熱的夏天，教室裡開著空調，手心裡居然出汗了。四個人一組，走進考級教室，介紹自己後，考級便正式開始了。

正當我緊張的時候，看見老師正在用鼓勵的目光看著我。我鼓起勇氣，第一個組合的音樂響了起來，我們開始翩翩起舞，很快前兩個組合都很順利的完成了。但是在第三個組合出現了些小問題，我出了左腳，但是其他三位同學都出了右腳，我心中突然一緊，完了，記錯了。怎麼辦，難道之前的努力全都白費了嗎？不過好的是，後面都沒有出錯。時間不長，很快就結束了考級，走出考場，立刻放鬆下來。很快，考級證書發了下來，心中馬上有了自豪感，感覺之前的努力沒有白費。

突然，一陣涼風吹醒了我昏昏沉沉的思緒。我醉心其中，彷彿聽道心底有一朵沉香的花正優雅的開放。

我盡力了篇16

國小四年級作文 ,788字

今天是百仕達小學在舉行運動會。

“現在，請四年級跳遠的同學，到檢閱處檢閱”，廣播裡傳出了這樣一段普通的公告，但是，這對我來說是非常重要的，因為，我比賽的專案就是跳遠。於是我興奮地站了起來，可是這興奮中還帶有點緊張。

檢閱時，我的排號是第五個，所以我只好等前面四個同學依次跳完，才能輪到我跳遠。我等啊等，終於等到我跳遠的時候了，突然，兩個小人出現在我眼前，魔鬼小人說：“你沒跳好怎麼辦呢？同學會不會怪你呀？”天使小人對我說：“沒事沒事，同學才不會那麼壞呢！只要努力就好了。”到底誰說的是對的呀？我想，“當然是我了！”兩個小人異口同聲地回答，於是他倆打了起來，最後天使小人贏了。於是我集中精神，用盡全力助跑，再用盡全力起跳，撲通一聲，我跳進了沙坑，二點六米，老師報出數來。

等啊等，終於到了第二次跳遠，“這一次我會比第一次跳得更好嗎？一定會的！”我這樣想，於是，我又一次衝向了沙坑，奮力一跳，“哈哈，這一次，我一定跳得很遠”，我想。老師報數是：二點三米，我怎麼跳的這麼近啊？真奇怪，是不是我沒有用勁？嗯，可能是，也可能是我的手碰到了沙子。“這次這麼努力，也沒有跳好，你就是這個水平了，快放棄吧！”我心裡的魔鬼小人說；“做事不能輕易放棄，你一定要堅持呀。”天使小人鼓勵我。我想來想去，最後天使小人戰勝了魔鬼小人。我對旁邊的同學說：“這次我一定要跳得更加好！”終於到了第三次跳遠，哈，我一定能跳好的！我這樣想，我用飛快的速度衝了出去，砰的一下跳進了沙坑，二點七米，哇，比第一次跳的好耶，太棒了！

通過這次運動比賽，我懂得了，做一切事情都不能輕易放棄，要堅持和努力。

盡力就好篇17

國三作文 ,769字

縱觀這大千世界，有不少人為了達到理想的目標，前赴後繼，拼命追逐，可最終可能還是夠不到那一點，或許會很沮喪，但只要享受你付出的過程，盡力了就好。

這讓我想起了里約奧運會結束不久後，在網路上爆紅的“洪荒少女”傅園慧，那種競技體育本身帶來的快樂，那種運動員超越自我帶來的快樂。傅園慧就有這樣的快樂，她不考慮決賽，不考慮金牌。是她讓人們從之前所謂的“金牌論”變得只要享受競技體育帶來的快樂，只要你竭盡全力，即使沒拿獎牌也不重要的觀論。在那之前，人們的觀念和現在大大不同，正如網上所說，“永遠忘不了劉翔離開賽場而遭到萬人唾罵的背影，以及那聲沉重的嘆息。”現在人們逐漸意識到，運動員不是神，不能是國人為了炫耀的工具，不可能每個人都能拿到獎牌，但是在賽場上，他們付出了之前所有的汗水與艱辛，即使可能沒有站上領獎臺，但他們盡力了，他們成功了。

什麼是盡力，在我看來就是即使有百分之一的希望，也要百分之報的努力。這讓我想起了了一個例子，那就是由郎平教練帶領的中國女排，在剛開始的里約奧運會中，大多數人們根本就沒把希望寄託在中國女排身上，對於女排的表現人們也是顯得異常冷漠。但隨著比賽的程序，越來越多的國人把目光轉移到了她們身上，她們打敗了荷蘭，她們打敗了東道主巴西，她們一次次毫不放棄，竭盡全力挺進了決賽，最終打敗了塞爾維亞，時隔十二年再拿冠軍，於是又一次“女排精神”這個詞紅遍了大江南北。她們向我們展示了“盡力”這個詞真正的含義。

捫心自問，對待學習我們真的認真了嗎，學習虎頭蛇尾這叫認真了嗎？我們對待學習也應該學習像運動員這樣永不放棄，盡力而為的精神。認真細心的做家庭作業，專心致志的聽講，盡力去做好身邊的每一件事。

這種“即使只有百分之一的希望也要盡百分之百的努力”，是值得我們讚頌的。所以即使你達不到那種高度，也應該搏一搏，盡力就好，問心無愧即可。

盡力就好——《校運會》感悟篇18

《校運會》感悟800 ,808字

“時間真快啊！”

“是啊，一年一度的學校運動會就這樣過去了。”

“時間總是在我們不經意間偷偷地溜走，而我們卻永遠回不去那美好的昨天了。”

在這寒冷的冬天裡，總覺得缺少了點熱情，而在本週末，伴著明媚的陽光，我們學校的田徑運動會如火如荼地進行著。那雄壯的《運動員進行曲》讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們鬥志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影深深地印在了每個觀眾的腦海裡。運動會不僅鍛鍊了我們的體質，增強了集體的凝聚力，更讓大家深刻地牢記住運動精神—更高、更強、更遠，並把這種精神發揚到自己的生活、學習中。

在校運會中，我充當的是觀眾這個普通的角色，同時，我也算得上是一個專業的觀眾。校運會期間，我捕捉到了幾個既讓人難忘又令人心酸和遺憾的鏡頭。

校運會第一天上午，九年級男子200米短跑比賽在激烈地進行著，第一輪的較量開始了，起跑的槍聲一響，有一名運動員從一開始就遙遙領先了，就在同學們以為第一名非他莫屬的時候，他卻意外地摔倒了，這讓人頗感意外。本應屬於自己的金牌在那短短的幾秒鐘失去了，誰不為之心痛呢？而在接下來的比賽裡，本以為其他運動員能吸取這位痛失金牌的男生的教訓。可就在當天下午，八年級男子400米接力賽比賽中，又有一名運動員剛起跑幾秒鐘就摔倒了，他立馬爬起來奮力直追，也與金牌失之交臂，我想他肯定心有不甘，他一定不斷地在責怪自己：假如沒有意外跌倒，結果將會完全不同，可惜可惜。而在第二天早上，八年級1000米長跑中，一名運動員又不小心在起跑後不久就摔倒了，儘管再努力，可最後成績還是不如人意。在後邊的跳遠比賽中，有兩名運動員都在跳出最遠距離的時候違規了，這是多麼令人遺憾的事情啊！

運動會的經歷讓我懂得，意外很有可能隨時出現，我們能做的，就是好好把握當下，真真切切地去努力做好該做的事情。只要我們努力了，盡力了，我們的人生將是充實的，絢爛的，如果我們把握好了今天，那麼明天一定會是一個豔陽天！

盡力就好篇19

國二作文 ,636字

上小學的時候，我總是很刻苦，遇到不懂的問題總是積極地向老師同學請教，課後認真複習，因此我的成績在班上總是名列前茅。在一次數學考試中，我輕而易舉地考了班上第一名。回家後，爸爸很高興地誇獎我做得很好，我心裡高興極了。

在又一次的數學考試中，我滿懷信心地解答著試題，卻發現有一題我絞盡腦汁也想不到解題的方法。成績下來，果然不出我所料，我只考了班上第五名。上次我考了第一名，還向爸爸保證這次再考第一名，現在竟然落後了這麼多，我想象著一千種回家後挨爸爸批評的情景，心裡焦躁不安，不知該如何坦然地接受爸爸的批評。

回家後，我告訴了爸爸一切情況，等待著爸爸大發雷霆，沒想到爸爸很平靜地指著那道題問我：“這道題考試的時候你會做嗎？”我搖搖頭。爸爸又說：“那你盡力了，做得很好！”我納悶了。“爸爸，我上次考了第一名，您不是讓我這次再考第一名嗎？我這次又沒考第一名，怎麼還說我做得很好呢？”爸爸和藹地說：“這道題你既然不會做，那就是盡了你最大的力。只要是在你所能盡的最大力的範圍之內的分數你全得到了，就證明你是盡力的，懂嗎？不過這題你不會做，就說明你的知識層面還不廣泛，以後要多做些練習，擴大知識面，知道嗎？”我點點頭。我似乎明白了這所謂的盡力的含義，就像是明白了一個大道理一樣，我將爸爸的話深深地記在心裡。

現在我始終信奉爸爸的話“盡力就好”。我也深深明白，無論做什麼事，只要是盡了你最大的努力，問心無愧，無論事情結果怎樣，你都是盡了力，對自己負了責，那麼你始終對得起這件事，對得起你自己。