白牆黑瓦相關作文20篇

白牆黑瓦篇1

國二作文 ,1084字

在我記憶深處，有一座綠樹成蔭的大山，山腰上繫著一圈樸素的房，偶聞雞鳴狗喚，常見炊煙裊裊，似迷似幻，讓人遺魂其中。

四年前，在那山間的民居中，還有我歡樂的身影，也還有太爺不止的叮嚀。而如今，一切似乎煙消雲散。

太爺一生簡樸，很久之前就搬到山裡，和幾位老友舊鄰“隱居”山村，父母多次勸他來城裡與我們同住，他總是不願。那時的我，心裡暗爽：只因為太爺對我管教太多。

前幾日偶然翻到曾經的舊照片，照片上是我和太爺。太爺抱著還沒有他腿高的我，站在一堵牆前，笑著，臉上的皺紋親密地擠在一起。仔細辨認，那是一堵雪白雪白的，卻又似乎飽經滄桑的牆，牆上蓋著青黑的瓦。瞬時，帶我回到了白牆下的時光。

太爺略懂一點中國畫，飽含墨汁的筆腹在宣紙上劃過，留下一道道漆黑平穩的墨跡。在我眼中，那是神聖的，正如太爺心中那些永遠講不完的抗戰故事。我不會使筆，索性用手指在墨跡中攪和，然後細細品味滴墨的手指劃過細膩的宣紙的感覺，踏實舒坦。而此刻太爺便會立即收攏臉上的笑，呵斥我，讓我把手洗淨用筆作畫。我總會在心裡嘀咕，洗完手就頭也不回地跑到屋裡，開始冷戰，直到太爺隔著門，語重心長地解釋道理或降低身份向我道歉為止。

我小時候特愛翻牆，髒兮兮的小手，握住伸向牆頭一棵歪脖子樹的枝兒，盪到白牆上“俯視”我家的小院和鄰家的菜園。看彩蝶翻飛，樹兒抽枝，橘子變黃，大雪飄零。也看著太爺一寸一寸老下去，白牆一點一點黃下去，黑瓦一絲一絲裂下去。太爺起初是站在樹蔭下，叉著腰，看著牆頭上的我，精神抖擻地數落我男孩子氣。後來，他就搬把凳子，坐在牆邊，用手搓著牆上我蹬的腳印。再後來，我在牆頭待一早上他也不管了，成天只是迎著太陽，端著茶杯，滿臉平靜。我知道，不是他不想說我，只因他說不動了。

太爺去世前的那兩年，每逢我們一家人回去看他，他總穿著黑色的褂，白色的褲，在白牆下打太極，打得還有模有樣。那白牆黑瓦被他請人修葺過，跟小時候一樣——穩重、踏實、清秀。我清晰地記得，太爺曾經說過，白牆黑瓦是中華名族的魂，中國人就應像這白牆一樣坦誠莊重，像這黑瓦一樣本分素淨，像這院牆一樣有責任有擔當。他說的這番話，是他八十九年歲月的沉澱，更是一堵戰火中頑強樸素的白牆黑瓦的心聲——太爺曾是村中帶頭參加抗戰的一員。

他這一生經歷的太多太多，就像那一圈安靜的院牆，純淨真實，飽含滄桑。

在夢中，他走了。四年來，我們每年都回祖屋去住幾天，時常記得補一補、修一修那簡潔的院牆。

在大山的山腰，永遠立著一堵雪白雪白的牆，牆上永遠蓋著墨黑墨黑的瓦。

用歲月刻畫黛瓦白牆篇2

國二作文 ,1004字

每天上課時，掃向窗外的目光總會與那披著深藍大褂的身影相遇。

她很瘦小。站在我們這群高大的學生之中，更是顯得幼小如未長大的孩童。

她是校中的清潔工。

每當我看見她拖著接近她身高的大桶行走，聽見大桶在地上摩擦的“滋滋”的怪異聲時，總會有那樣一股念頭：這樣傴僂無力的老嫗怎麼能勝任工作量如此之大的工作呢？這樣的念頭不斷在腦中盤旋，揮之不去。

一個午後，我的目光又意外地與她相遇。說是意外，倒也不盡然。因為在每天固定的時間、固定的地點，她總是重複地做著同樣的事，彷彿是一個機器人，耐心負責。這天，她仍是著了那件破舊的深藍大褂，手上卻不同尋常：右手舉著一根長長的粉刷杆，左手則提著裝有白色油漆的桶。我有些疑惑：清潔工還得負責刷牆？這個念頭一閃而過，望著她艱難地走到走廊盡頭，開始工作，便消散了。

她用雙手緊緊地握著長杆，緩緩退後，將長杆放在漆桶上輕碾一圈，然後甩甩多餘的油漆，又盡力將長杆頭在漆桶口的上方晃動，不時地將油漆滴落到桶裡。一切動作都是那麼緩慢、仔細，彷彿手中提著的不是普通的粉刷杆，而是某種珍寶。約是甩了七八次吧，她見杆頭不再有白漆落下，就抓緊了杆末，將杆子舉起懸在半空，穩穩地攀上牆體，一板一眼地上下滾動著，沒有一絲間隙，甚至連最難塗刷的角落，她也踮起腳，吃力地、小心地塗刷上油漆。閃亮的白色很快就覆蓋了原來那灰白的色彩，牆壁煥然一新。她終於放下了長杆，倚靠在牆上。我分明看見她倚在牆上的手在微微顫抖，她的臉色在明媚的陽光中有些蒼白。許久，她又拖著油桶，在“滋滋”聲中，走向另一邊走廊。我的目光隨即掃向地面。令人驚奇的是，地上沒有一絲不協調的白，只有牆上那純粹的白，在提醒我剛剛無聲又“浩大”的工程。我抬頭望去，追隨她漸行漸遠的背影，思潮起伏，那一縷思緒終於停駐：這會不會是她主動要求的？畢竟學校清潔衛生工作已極為繁瑣，粉刷牆壁這麼重大的擔子，怎麼也不該壓在那原就沉重的肩上。

自那之後，我許久未看見她，那肅然起敬、驚奇讚歎又慚愧的複雜情感也就逐漸掩埋在心底。

最近，偶然路過那片尚潔白的牆，又覺得些許恍然，那穿著藍大褂的瘦小身影，彷彿又帶著“滋滋”的響，在眼前緩緩走過。

我忽然明白，一個人的價值並不在於做一份怎樣的工作，而在於她對工作、對集體、對社會的責任感。她用歲月刻畫黛瓦白牆，也在歲月中，用無聲的舉動勸誡著人們：用負責的心，做好每一件決定的事。

每思至此，總感覺她為我上了一節意義非凡的人生課。

不該丟失的黛瓦白牆篇3

國三作文 ,655字

記憶裡只依稀記得一堵黛瓦白牆，棲息著幾隻寒鴉，驀地撲稜著翅膀撲入最後一抹夕陽。

童年的大半記憶都在老屋。

春日裡，桃花開得灼灼，似氤氳著絢爛的煙霞。院外桃花枝丫兒伸入院內，簌簌墜下花瓣。初春的日子裡，奶奶便坐在堂前與我說舊時的故事。奶奶原是大戶人家的小姐，生來性子嬌蠻高傲。那時的她明豔似這一株灼然的桃花，開得張揚恣意，任其綻放。

奶奶提起往事，神態無需妝容亦驚鴻。

時光荏苒光陰不復，歷史中那場浩劫使她的家幾乎支離破碎，財產充公，父母批鬥，但她仍是不服輸。高傲變為倔強，她遠嫁他鄉，從原本錦衣玉食的千金洗手做了羹湯。那時家裡窮，窮到屋子都沒有。於是，一雙手、一磚又一瓦。那一雙手，生生磨出了老繭，磨出了裂痕，她看那房子一點一滴的造好，就如同孕育另一個孩子般激動欣喜。她用她的倔強鑄成了自己的家。

世間好物不堅固，彩雲易碎琉璃脆。正當兒女長大，本可以頤養天年的她病倒了。一向要強的她也從未向病魔低頭。老屋堂前，靜靜坐著，看花開落花。

又是一年春末，我卻只寥寥幾次回老屋。再見面卻是因為——老屋要拆遷了。

是呀，老屋要拆遷了，她坐在堂前看著春末一地的落花，似乎看著自己走過的歲月，從恣意到內斂，她的一滴汗水一滴眼淚一片心血都傾注在這老屋上，可如今——卻要拆遷了。留給她的僅是幾套陌生的公寓和一片廢墟。

她不甘，更無奈。

那年春末，她望著一地落花終是低了頭。

我站在門口，視野裡一堵黛瓦白牆，棲息著幾隻寒鴉，驀地撲稜著翅膀撲入最後一抹夕陽。

而她，在夕陽中停駐。

“白紙黑字”讓我著迷篇4

國小六年級作文 ,677字

有人讚歎堅持不懈的小水滴，有人敬佩堅忍不拔、不懼風吹雨打的竹子，有人卻對激勵人前進的名言記憶深刻，而我……

記得剛考進羅老師精英班的時候，羅老師講N遍，我卻仍感覺是在聽天書。在一個課間，媽媽走到我跟前，輕聲問我：“遠遠，你邊記筆記邊聽，是不是聽得雲裡霧裡的呀？”我嘆了口氣，無奈地點了點頭：“哎，從沒見過這麼難的題！”媽媽皺著眉頭，深吸了一口氣，又搖了搖頭，一臉“我就知道是這樣”的表情。但她沒有再說什麼，而是徑直轉身離開了。“哎，不是的，媽，你回來！”我急了，生怕老媽媽生氣了。媽媽回到她的座位上，拿起包努力地翻找起來……

“好了，上課了！”羅老師掛著一臉嚴肅的表情，邊說邊走進了教室……

下課了，又聽了一節“天書”，我不禁也開始著急了。“遠遠，過來！”媽媽滿面笑容，手上拿著一塊黑黑的東西，那樣子彷彿是一件價值連城的寶貝，媽媽拿著它簡直愛不釋手。“媽，什麼事？明明知道我在聽天書，你還笑得出來？”我嘟起了嘴。“遠遠，你看啊，我給你做了課堂筆記。”說著，她翻開了那黑黑的本子。我抬眼望去，裡面原本潔白得像雪的紙頁上，已滿是一行行整齊的黑色小字—那是媽媽的字型！

“哇，媽，你真有心啊！”我一邊說，一邊搶過本子。

“是啊，這麼難的題，一定要多複習啊！希望這本筆記本能助你一臂之力！”的語氣中滿是愛意。

正如媽媽所說，自從有了那些“白紙黑字”的幫助，我確實進步很大。自從有了它，我從班上的倒數幾名到中上水平，還考上了奪金班。

如今，那一個筆記已用完了，翻開它，那一頁頁白紙上都鑲嵌著一行行黑字—溫暖的黑字。這“白紙黑字”，讓我著迷！

紅瓦黑瓦讀後感篇5

讀後感 ,1177字

從小到大這十幾年來，我受的感觸數不勝，但極少是因為一本書而引發的感觸，可是在小學的時候，我讀了一本老師推薦的書，使我第一次有了如此深刻的感覺，那本書叫—《紅瓦黑瓦》

這是一篇鄉村題材的小說，作者是曹文軒，錯綜複雜的情節，卻又好像一目瞭然。美麗安詳的鄉村風景，讀了彷彿身臨其境。這本小說記錄了主人公從初中到高中六年的曲折歷程。這六年的酸甜苦辣，喜怒哀樂，全部淋漓盡致的表現在一本看似普通的書裡，顯得如此充實。每一段的過渡常以鄉村風景所代替，看完給人一種蒼涼，孤寂感。彷彿這不是一本小說而是一部電影。就是這本書讓我懂得了書能給人的不僅僅是密密麻麻的文字，而是人對世界的最好的認識。

初中的紅瓦房，高中的黑瓦房，體現的不僅僅是兩個故事，是“厄運中的相扶，困境中的相助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷關愛”。這本書讓我懂得感動我們的是正義的力量，感情的力量，智慧的力量和美感的力量，而這一切，與日月同在。

曹文軒以優美的略帶傷感的筆調，以一種悲憫與近乎追憶的情懷，為我們展示著一個個與主人公林冰休慼相關的少年的生活，也展示著他們或甜蜜或沮喪或絕望的情感世界。掩卷而思，一個個生動的形象彷彿就在眼前，“染坊之子”趙一亮由孤傲歷經無奈輟學，無緣文化宣傳隊告別胡琴，當他一心想經營自己曾鄙視的染坊，成家立業之時，一場火災無情地將他擊倒，身臨決境的他迫於想擁有棲身之所，偷了木排引來了勞獄之災。許一龍，一個不容許任何人在胡琴上超越的理髮師，因胡琴與趙一亮結緣、結怨，但當趙一亮蒙受重大挫折時，他依然是一位慈父，守護著趙一亮脆弱的心。主人公林冰一個才藝出色的少年對陶卉的愛堅貞不渝，卻又半遮半掩，工工整整地寫成的堆滿了華麗詞藻的情書卻不敢親手相贈，最後幾經周折又回到了自己的手中，也只能“讓它隨著流水，一閃一閃地走了。”。當然不可忘的還有喬桉，這個心靈已被扭曲的大男孩，自己始終感覺活在別人的冷眼裡，他想盡法子拆散楊文富與夏蘭香、馬水清與丁玫，在陶卉母親面前捏造林冰的劣跡。歷經與馬水清、林冰的肉搏之戰，最後竟成了殺死外公的凶手。當對他的冷酷與殘忍切齒痛恨的同時，我也不竟多了一份沉思，這難道不是那個年代腐敗的痕跡？

當我們被一個個起落跌宕、震撼人心的故事牽著走的時候，也不忘停下來欣賞曹文軒用文字精心營造的詩意的境界。

“秋風幾乎把所有的枯黃了的柿葉吹落下來，一院子落葉，竟把地上的磚頭都蓋滿了……那柿子長得很大，扁扁的，熟透了，橙紅色，打了蠟一樣光滑，在夕陽的餘輝裡，彷彿掛了兩樹溫馨的小燈籠。”

“此時，四野的麥子正在成熟，開鐮的日子就在眼下。浸了露水之後，這夜晚的空氣裡，便瀰漫著濃濃的麥香。最後幾片雲彩過後，那月亮全露出來，照了這似乎無窮的麥地，泛起一片淡淡的金光。遠處的林子裡，布穀鳥正啼囀著飛向天邊。田野上，沒有遮擋，空氣遠比莊子上涼爽。”

白紙黑墨，灼灼其華篇6

勵志作文 ,988字

“天生我材必有用，千金散盡還復來。”狂妄、霸氣。渾然天成，這便是堂堂詩仙——李白《將進酒》中的一句。這句詩徘徊於我的腦海之中，猶如汩汩甘泉，滋潤著我心中這顆名作“理想”的種子長成參天古木：我，一定要成為小說界的風雲人物。

說我年少輕狂也好，痴心妄想也罷……

小說，不僅僅是一篇篇單調乏味的文字，它早已成為了一個嶄新的世界。無數作家執手中之筆，為這浩蕩無際的世界添上一分柔和、一分狂妄、一分悲傷……在生活中無法擁有的神祕能力，沉澱於心中的細膩情思，在小說中皆得以釋放。這是一個徜徉著奇妙幻想力，擁有無限構造力的世界，令我深深沉淪其中。

“為什麼會想成為作家呢？”記憶的長河中，似有如此波浪蕩漾。仔細思索良久，是呢。到底是為什麼你？僅僅因為曾經心裡最為陰暗、壓抑的時候小說闖入了我的小小世界，猶如曙光破曉黑暗；僅僅因為我自私地渴望構造一個屬於我與她的二人世界；僅僅因為想要滿足在現實世界中絕對且永遠無法達成的願望；僅僅因為想永恆定格記憶中逐漸淡去的如圖曇花一現般的美好曾經；僅僅是因為想體會他人的情感，體驗他人的人生；僅僅因為希望得到少女的一句認可……

無數僅僅，象徵了無數心願。亦證實了我年少輕狂的痴心妄想。難掩滿腔熱血激昂，註冊了一個賬號，擁有了一個獨屬於我的筆名——就這般，開始了漫漫創作之途……

正所謂“欲戴其冠，必承其重”。想要戴上華貴的王冠，或者說想要擁有這份至高無上的榮譽，就必須承擔其背後的責任。認真對待每一篇的作文，甚至於一個微乎其微的字眼，都要盡我所能，做到最好。然而……很明顯，這些是不夠的。揣摩人物的心理，學會察言觀色，根據每一人物設定構思其在不同場合的對應舉動，瞭解暢銷書籍的熱點，嘗試創作自己的文筆風格……

且不說單槍匹馬，少女早已陪伴身側。只要我想，哪怕費勁千辛萬苦亦在所不惜。所謂“涅??重生”，便是在逆境之中衝破泥潭迎接光明吧？我定要創造屬於我們的輝煌盛世！

飛蛾撲火，尚為了光明。

執筆染墨，願不負韶華。

白紙黑字間的遨遊篇7

國小六年級作文 ,870字

書是人類文明的長生果，我渴望書就像一個飢餓的人渴望麵包；我離不開書就像魚兒離不開水；我熱愛書就像鳥兒熱愛天空。書是我生命的一部分，我也是書的一部分。它是我的良師益友，教會了我很多很多，讓我受益匪淺。

書就像我的好夥伴，讓我感到前所未有的快樂。它會給我一個無限的空間，讓我在其間任意馳騁，讓我發現世界的奧祕，讓我發揮天馬行空的想象。有時我感覺自己就像一隻雛鷹，擁有整片藍天，能夠自由自在地飛翔！它還帶著我領略祖國母親的大好河山：領著我止步於青山綠水間，觀賞恬靜、秀麗之景；帶著我攀上泰山之頂，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；引著我來到蔚藍的大海旁，領會“水天一色”的真正內涵。書，一直是我的好夥伴，陪伴著我走過十二年，它一直好不吝嗇地給予著：當我恐懼時，它就是我的護身符；當我低落時，它就是我的心理諮詢師；當我落魄時，它就是我心中的明燈。書，一直是你讓我快樂。

書也是我最好的不說話的老師，授予了我很多的知識。從書裡我能知曉許多新奇陌生的東西，也讓我一邊學一邊看，別提有多高興了。我的寫作水平也因為書而不言而喻，自成一派：有時有著落花流水的柔情，有時有著五嶽群山的雄壯，有時有著冬日寒梅的堅毅。而我的筆也像一支魔法棒，書寫著屬於我的故事。這一切的一切都源於我的

那位老師——書，就是它像磁鐵一般吸引著我，讓我學到許許多多的知識，其樂無窮。

書就像一盞明燈，照亮前方的路；也像一位母親，耐心地教導著我；更像一股生命之泉，滋潤我心中的那塊土地。而讀書又是那麼的美好，像蝴蝶飛過茂密的草叢，流水穿過深深的峽谷一般。我立志以後要當一名作家，專心創作，用熱情譜寫自己的人生，用雙手撐起蔚藍的天空，用行動證明自己的未來！

書讓我在白紙黑字間遨遊，它一直給予著我，幫助著我，讓我一次又一次地成長。

書，你就是一首歌，唱響我心中的夢；書，你就是一首詩，譜寫祖國的未來；書，你是一縷陽光，天天照耀著我，或是春日的小雨，默默地滋潤著我……

我愛你，書！

白牆的自述篇8

國小四年級作文 ,580字

哎，不知不覺小主人已經到了四五歲的年齡，這正是她最調皮的年齡，我不禁猜想著我的未來……

不出我所料，果然，小主人對我這白白的身體產生了濃厚的興趣。小主人拿起她喜歡的水彩筆徑直朝我走來，不一會兒，我的身上就有了各種小人、小動物，還有一些讓我看不懂的圖案，這時的我不得不與之前白白淨淨的自己告別。

小主人這樣每天畫一畫、每天畫一畫，日積月累，我的整個身體都被小主人給畫滿了形狀各異的圖案，幾乎沒有一點點的空隙了。

現在，只要被瘋狂的小主人發現一點點的空白，她就立刻畫上去。小主人就像一個畫畫狂人，不論到哪裡都帶著自己的紙和筆，一有空就坐下來畫一畫。

我和小主人之間還有一段小故事呢，現在就讓我講給你聽吧。有一段時間，小主人性情大變，不僅僅往我身上畫畫，還往我的身上貼上一大長條雙面膠，當時我很疑惑，小主人這時要幹什麼呢？最後我終於知道了，原來她要往我身上貼一長排光碟，看著那花花綠綠的光碟，小主人笑得特別開心，但是我卻要崩潰了。

我真是覺得小主人不折磨壞我是不會善罷甘休的，你是不是覺得我很可憐呀！

不過，我的小主人也會慢慢長大哦！比如現在我的小主人長大了，再也不會像小時候那樣亂在我那潔白的身上畫畫，而且現在又把貼到我身上的光碟也清理走了喲。

我覺得，每個被人帶回家的東西，它都與主人有著一定的緣分，我始終相信，主人是最愛我的人。

黑貓和白貓篇9

童話作文 ,448字

從前，有一戶人家養了兩頭貓，一隻是白貓，一隻是黑貓。

白貓，全身雪白，比雪花還要白。而黑貓呢，比煤炭還要黑，你若把它扔到煤堆裡，就別想找到它的影子。因此，黑貓經常被白貓罵，黑貓覺得沒臉見人，就呆在角落裡。

黑貓出去尋找食物，一不小心把白貓撞倒了。白毛開口就罵：“你個死黑貓，你把我撞倒了，也不幫我洗個乾淨的澡。你以為把本王扶起來，說聲對不起就有用嗎？”黑貓慚愧地走回了他的角落。

夜幕降臨了，一隻老鼠走了出來，幸運的是他遇到了白貓，白貓說：“臭老鼠，你身上多髒啊，你離我遠一點，免得讓我雪白的身體被你弄髒。”老鼠聽了開心極了，趕緊一溜煙地跑到角落裡，結果被黑貓抓住了。

主人要送一隻貓給朋友，白貓想：黑貓那麼難看，主人肯定會選黑貓。

結果，白貓被選上了，白貓疑惑地問：“”主人，為什麼是我？”主人說：“不管黑貓白貓，只要能抓到老鼠的就是好貓。”白貓請求主人，讓他留下來，主人雖然答應了，但是提出了要求：“你能在一個月內抓到十隻老鼠，我就讓你留下來。”

白貓向黑貓拜師學藝，晝夜不息，終於留下來了。

當我面對一張黑白照片的時候篇10

國一作文 ,1001字

時光悄悄地從指尖一點點溜走，而您，卻也整整陪伴了我十二個寒暑春秋……伴著悲傷與愧疚。

—題記

外公，您在我身邊默默守護了五年，而在這之後，卻是以一張黑白相片的形式伴隨著無盡的後悔與傷心纏裹著我的心。

曾經，每次到外公您的家，就能看見您穿戴一新的在門外守候，一見到我就迫不及待地把我拉進屋，跟我嘮家常。我心裡十分不耐煩，總是找各種藉口離開，您也不說什麼，只是微微地嘆口氣，轉身離開了。如今，出現在您家，已不見您翹首以盼的身影，心中有些落寞。再走進屋子，一眼就看見充滿您笑容的黑白照片。我下一秒立刻兩眼空洞，思緒伴隨著您去世時親人的哭聲，愧疚和無限的傷痛飄進了歲月的長河，停在了您高大的身子面前。腦海中出現了一幅幅畫面，畫面中寫滿了外公您對我的溺愛與關懷。

最先出現的畫面中我正滿懷期待地望著結果的桃樹，興高采烈地嚷嚷著：“外公快來，我看見桃樹的小娃娃了，他們粉嘟嘟的真可愛呢！”這時，您不管手中的活計便跑出來，邊跑還邊用衣服擦拭著雙手。您跑到我面前，彷彿看穿了我的小心思，二話沒說，便摘下一個粉嫩嫩的大桃子。瞧，那桃子已經熟透了，粉的猶如馬上要滴出甜甜的蜜汁來。您拿著桃子，快步走到水池旁，先洗了洗手，然後用刨子把桃子削好皮交給了我。我一接到桃子便大快朵頤地啃起來，並由衷地誇讚了一聲：“真甜！”，您笑笑：“你個小饞貓，就知道吃。”，聽了您的話，我調皮地吐吐舌頭，拿著乾乾淨淨的桃核飛一般地跑走了。

這個畫面結束後，您又抓著大把大把的糖果出現在我眼前，假正經地湊在我耳邊偷偷對我說：“快收著，別讓你媽看見了要不然她又要說你了。”。

下一個畫面，我騎在您的雙肩，與您一起在離家十幾裡的地方看花燈，我興奮地直搖晃：“外公！外公！你快看，那些花燈真有趣，還會轉呢！”……

不知何時，好像就在今天，這些美好全部悄然無聲的消逝了，破碎了。取而代之的只是一張照片，竟是一張照片！外公，我還沒來得及對您說一句謝謝，道一聲抱歉，您就這麼遠去了啊！

從回憶的束縛中掙脫出來，心中的甜蜜慢慢化為悲傷的苦澀，後悔，久久壓抑在心頭，不能散開。淚宛似連綿的回憶，從眼眶中漸漸湧現，變得朦朧，最後掉落在地上，慢慢蒸發，隨之化為水漬……

外公啊外公，您走了，兩袖清風，不曾帶走一片雲彩，甚至包括我的感謝和歉意。那些瞬間與地景已深深烙在了我的心頭，那張黑白照片將不再只有兩種顏色，而是會變得五彩繽紛，洋溢著滿滿的歡樂與幸福！

從黑板到“白板” 篇11

國小六年級作文 ,1141字

學校開放日那天，爸爸參觀了我們的學校。只見偌大的多媒體教室裡：舒緩動聽的音樂、優美直觀的畫畫、形象逼真的演示……一切都像進了現代化電影院。再環視四周，黑板依然放在旁邊，只有在板演時，黑板才會現身，一般情況下，“白板”已替代了它。看了這一切，爸爸興奮不已，跟我講起了他上學時的黑板。

1978年，爸爸上小學一年級，教室裡的黑板是用木板刷上黑漆，用兩根棍子架起來靠在牆上的，學生們在奔跑時會不小心撞著，而且由於天長日久，板子上到處是坑沆窪窪，剝離的漆成了一個個小白點。有一次照著黑板做考試卷，爸爸誤把“1”看成了“10”，結果做錯了，一道題六分呢，氣得爸爸當時都哭了。

爸爸說，當時老師們經常是一手持課本一手拿粉筆在三尺講臺上傳授著他們的豐富學識，並且在黑板上寫著或多或少的板書，每當快考試的時候，黑板上總是佈滿了密密麻麻的黑底白字，不僅老師的胳膊累得痠痛，就是連擦黑板的同學都要歇上個兩三回，教室裡到處飛揚著的粉筆末更是令人苦不堪言。若說教具，浮現在腦海裡的就只有小黑板。

再後來，黑板改成水泥的牆壁黑板。黑板上被粉筆劃得斑駁陸離，那裡缺個角，這裡掉塊泥，日子一長，擦也擦不乾淨，粉筆末四處飛揚，學生們每次放學後，就會四處找燒過的煤塊，擦在黑板上，可擦來擦去，漸漸地越來越白，上面的劃痕像亂堆的樹枝，到處都是。1983年，爸爸的視力日漸下降，看著寫在白糊糊“黑板”上的粉筆字，即使坐在第一排睜大了眼睛，也是看不清。那時，爸爸最大的渴望就是有一塊“名符其實”的烏黑髮亮的黑板。

1987年，爸爸上了高中，學校先是安裝了一種磨砂玻璃黑板。接著又安裝了能上下左右推拉的磁性黑板，書寫容易多了。同學們常常在黑板上練粉筆字，寫寫畫畫，輕輕一抹，就乾乾淨淨了。小小黑板，是學生生活的重要夥伴。

1990年爸爸走進了大學校園。這次終於讓他長了見識，黑板竟然是可以活動的，有四塊組成，能夠上下左右拉動，這是他第一次見到這樣的黑板。

20世紀來臨了，黑板也隨著改革開放的春風，演繹著自己的輝煌。如今各年級教室牆上都掛上了“白板”，老師們嫻熟地操作著計算機，那些形象生動的演示，引人入勝的構圖，精妙絕倫的解析，就會立馬清晰地放映在潔白無瑕的“黑板”之上。

有了白板，既能增加教與學雙方的濃厚興趣，又拓展了師生互動的知識空間。看著這些現代化的教學裝置，爸爸情不自禁地感嘆道：“如今的學生可真是幸福啊……”

是啊，從黑板到白板，從土坯的課桌到現在時尚的個性化課桌椅，從閒置的破瓦房到現在鋼筋混凝土結構的樓房，從歷史到今天，爸爸所走過的三十年時間，是我國改革開放取得巨大成就的時期，更是教育領域發生巨大而深刻變化的時期。隨著改革開放的不斷深入，我想，我們的祖國會迎來一個又一個春天，會迎來一個又一個巨大的變化。

黑馬和白馬篇12

童話作文 ,857字

黑馬和白馬是兩兄弟，也是一對很好的朋友。它們一起玩耍，一起和媽媽學本領，所以媽媽很喜歡它們。

一天，媽媽有事出去了，兩兄弟便玩了起來。可是，過了很久，媽媽還沒有回來。一種不祥的預感從它們的心頭閃過—媽媽出事了！兩兄弟立刻感覺事情不妙，異口同聲地說：“我們要去找媽媽！”說完，它們就跑出家門了。

“媽媽！”“媽媽！”它們在森林的每一個地方都找遍了。正當它們垂頭喪氣的時候，一陣咆哮聲把它們嚇得六神無主。“是，是不是老……老虎啊？我們是……不是應，應該逃跑？”白馬因為受到驚嚇，聲音變得顫抖起來；黑馬雖然表面上很冷靜，但是它的心一直在“撲通”撲通地狂跳著。突然一隻大老虎從樹林裡跳出來，惡狠狠說：“小馬，準備做我的午食吧！哈哈哈……！”說完，就使出全力，猛地一跳，撲向白馬。黑馬見狀，也跳起來，在半空中，用前蹄一踢。老虎吃痛，摔倒在地上。“快跑！”黑馬大叫道，兩匹馬一溜煙地跑回了家。剛踏進家門，就馬上把門反鎖了，白馬從門縫看出去，“老虎沒有追來。”白馬現在才安下心來。“媽媽一定是被那隻老虎給吃掉了。”黑馬氣憤憤地說：“我們一定要想一個辦法來對付那個可惡的傢伙，好為媽媽報仇。”白馬忽然唉了一聲，對黑馬說：“我想到了一個辦法，那老虎不是喜歡吃肉嗎？我們可以這樣……這樣……！”“嗯，就這樣！”

它們翻山越嶺，終於到兔子王國，剛走進皇宮，就聽到大堂裡傳來一陣又一陣的訓斥聲，又傳“啪、啪”的聲音。原來，是有人偷別人的錢。黑馬上前去，和國王嘀咕了幾句，國王說：“好，這兔子就給你們吧。”

回到家後，白媽拿出一包糖，兔子二話不說就吞下了肚，因為它太餓了，過了一會兒，它就睡著了。兩匹馬把它放在老虎洞前，然後跳進灌木叢裡，等著看好戲。老虎走出洞口，準備去找食物，無意中低頭一看，一隻兔子正在洞口睡覺呢。老虎心想：這隻兔子真是找死，那我就成全它。才剛吃完，肚子開始疼了，不一會兒就死了。

兩兄弟仰起頭，對著天空大聲說：“媽媽，你看到了嗎？吃你的老虎已經死了，我們已經幫你報仇了。”說到這裡，它們開始大聲哭了起來……

黑白世界篇13

高二作文 ,803字

鉛筆削落，層層疊疊，筆尖的邊緣是詭異的花紋，在溫潤如水的素描紙上鋪開，組成黑白異境的圖案。芯尖長十毫米，短九毫米，黑色炭芯沉默不語，漫不經心徘徊於紙上，光色形式的空間，任憑光陰來去自如。

淡淡的痕跡在紙上來回走動，確定大概位置。繁華的人間可以在一幅畫上湧現。很早之前，我未知斑斕，簡潔明快的黑白同樣觸盡世態，拿著鉛筆的中部，確定每一個位置，記不清最初學美術的原因，就像最初不清楚怎樣確定物體位置一樣。我知道，眼前的美好東西我得找個方寸將它們記錄下來。

這個城市的人們在季節中安靜地穿梭而行，步履穩然。

能看到這個世界的美麗真好，橘金黃、葉濃綠，是種奢侈的顏色搭配。秋季，大片晚霞與漫山遍野的金黃穿越時間空間遙相呼應。似乎我們永遠得羨慕大自然這巨集大的手筆。面對這片華麗的景色會感動得要掉淚。有的時候如果可以像畫畫打型時那麼大氣地放棄該放棄的或許更好。

半明半暗的石膏體像或蹲或躺，靜靜等待光的鍍亮。

明暗交界線絲毫不含糊，光彩與陰暗各自席捲而去，沿該前往的軌道前行著。世界就這樣劃分開來。換上6B的鉛筆，對暗處加重，鉛筆受盡折磨，拖著重傷的軀體猶豫不決。

畫室在樓頂，爬到天台的屋頂上，俯視下去，車來車往。馬路上總有那麼多的人那麼多的車，他們朝著自己的方向匆忙地前進，沒有人關心另外的人的方向和路程，每個人都在自己的旅途上風雨兼程，南飛的候鳥各自飛翔，沿風的方向，家鴿在遠處的樓頂上空徘徊盤旋，角度剛剛好，我與陽光輕易赴約。

起身看看自己的畫與實物的對比，進行修改，線條整齊而細密地排在一起，畫出石膏的轉折，區域性畫完，從整體進行修改。

夢境中的摩天輪總是畫不出，悠悠轉轉，似乎可以仙化所有歲月，此情此景只在夢中，現實與我擦肩而過。

習慣在右下角簽上姓名和日期，我用六個小時塗完一幅素描，洗淨滿手炭黑，離開畫室。

畫筆仍在流動、盤桓，深深淺淺的光線在紙上凝固，時間計數開始。一切重新回頭，編織一個黑白世界。

黑白世界篇14

高一作文 ,670字

黑是白的承載，白是黑的映身，重逢，又分離；分離，又重逢。

人生之路，漫漫長長，我們走在這條路上，在黑暗中摸索前行。這條路，就像是一個封閉式的房間，只有一個出口。我們從一個地方出發，睜開雙眼，卻發現看不見任何東西，漆黑的房間，甚至連一點微弱的燈光都沒有。我們就在這黑色的世界中求生，靠著牆壁，一步一步地移動腳步，四周沒有可以依靠的人，有的，只是無窮盡的求生的慾望。找到出口，離開房間，或許是對我們最好的慰藉。

然而，我們在這個房間裡四處碰壁，沒有人能解救我們，我們能做的，除了堅持下去，克服重重的困難，還可以盼望，盼望那一點白光，盼望那一點微茫的希望，盼望出口就在前方的不遠處。

直至我們摸索到了門的框架，覺得那一點白光就要灑到自己身上了，可偏偏又在這個時候，我們遭受打擊，再一次迷失了路的方向，再一次淪為黑暗的一部分，那道門，已不知去往了何處。再一次的摸索只會更加煎熬，但有過前一次的經驗，也不再那麼畏懼黑暗了。我們再一次鼓起了自己的勇氣，在並不長的時間內再一次找到了出口，希望在這一刻，在我們的腦海盪漾。

開啟這道門，隱隱約約有了些白光的浮景，無數個白點，在又一個封閉式的房間裡點綴了看不見的黑。就這樣，我們又一次摸索前行。跨過了無數個障礙，打開了無數道門，獲得了更多的白光，得到了更多的光明和希望。我們就在黑與白中間穿行，在黑暗中祈求光明，在希望中克服困難。

直至開啟最大的那扇門，亮起了許多閃光燈，既不是黑色，也不是白色，而是彩色的，彩色的人生之路達到最頂峰時，裝飾了這條孤寂的路，裝飾了這個黑白世界。

我們一生，都行走在這黑白世界。

黑白之間篇15

國二作文 ,922字

月光照射在鋼琴它高雅的黑色之上，室裡的燈光投射在樂譜中那些輕靈的樂符之上，那充滿靈性的鍵盤也同時流瀉出了足以拔動人心絃的旋律。看到這裡，又使我回想起了這幾年來和鋼琴之間發生的故事，對音樂的夢……

記憶裡，幼時的我對這個渾身漆得光可鑑人散發著高雅氣質的它具有深厚的好感。偶然路過琴行。窗內的老師正在彈奏，行雲流水般的演奏，輕巧的手指在鍵上來回穿梭。跳動的音符，緩緩的旋律；淡淡的傷感，流動的柔情。那叮叮咚咚的琴聲，如雨點滴落，輕輕的，淌入心靈。我陶醉了，也在我幼小的心靈中激起漣漪。因為這一次的偶然相遇，讓我更加愛上了鋼琴。

剛開始，便忍不住學著鋼琴家的樣子，伸出手指，在那琴鍵上洋洋得意地亂敲了一陣。吊沙袋、練手型、認琴譜、識琴鍵……興沖沖地練了幾個月，我所接觸的卻盡是枯燥的拜厄、哈農練習曲集，也找不到那是美妙的曲子。漸漸地，索然無味代替了先前的喜悅。可那時，昂貴的學費卻又不得不讓我重新面對那一連串令我憤怒、灰心的打擊，重拾樂譜，找回信心，繼續彈了下去。

經歷了六七個暑假，在鏗鏘清脆的琴聲、五音十二律的聲調中，我嚐到了失敗，也有過欣喜，它成為了我最忠實的聽眾，任我抒發衷曲，分享我的愉悅和愁悶，從無任何怨言。它，成了我的良師，我的益友。透過鋼琴，我陸續地接觸了更多名家的作品，莫扎特的明快、韓德爾的神聖、貝多芬的雄壯、巴哈的莊嚴肅穆、李斯特的熱情奔放……無一不令我品味再三，品賞不已。每當閒暇，或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時，我便會坐在鋼琴前，掀開琴蓋，彈一曲感傷的《眼淚》細細碎碎的獨奏，如同一場寂寞的傾訴，每一鍵都清清悄悄的敲打著自己內心最空蕩的地方，漾出了一圈又一圈孤單的回聲。或一曲柔和的《雪之夢》淡淡的絃樂，妝點出一片白皚雪景，像是童話世界裡天空飄下棉花糖，輕舞飛揚。眼前片片雪花在舞動，似溪水涓涓，似白雲飄飄，更似輕風低語……一首首恬靜清新的鋼琴曲，總是伴隨著純真的幻想，滌盪著我的心靈，將苦悶、喧囂洗禮的所剩無幾，迴歸於內心最真實的寧靜。

耳邊盪漾著悠揚流暢的天空之城的歡樂，腳下踢踏著幸福優雅的小步舞曲的快樂指下跳躍著輕快甜美的卡農的美妙，用心去聆聽一段音樂，用情去記下每一段難忘的歷程，悄然發現這其實就是我所追逐的夢……

黑白人生觀後感篇16

觀後感 ,711字

今天，我觀看了一部宣傳交通安全的視訊，名叫《黑白人生》。它講述了違反交通法規而導致的一幕幕慘劇，警示我們只有遵守交通法規，才能安全出行。那血淋淋的車禍現場，讓我至今難忘，我終於懂得，只有遵守交通法規，生命和安全才有保障。

超載、無證、超速、酒後、疲勞駕駛是馬路上的“五大殺手”。片中講述了一個悲慘的車禍案例：馬上就要過年了，人們都急著回家，於是，50多人擠滿了一輛客車。春節期間，客運繁忙，客車司機已經往返了幾趟，早已疲憊不堪。甚至，他靠打自己的耳光，驅趕睡意。結果，客車翻下幾十米深的山溝，30多條生命與世長辭。如果司機們都能和“五大殺手”說“拜拜”，就不會有這麼多慘劇發生了。

無情的車禍給多少幸福美滿的家庭帶來了難以癒合的傷痛啊。很多人失去生命，很多人的餘生在病床上度過！在片子中，我印象最深的是“籃球女孩”。她四歲時陪幾個小朋友去給在地裡幹活的媽媽送鑰匙，穿越一條馬路時，被一輛飛駛而來的卡車撞倒。一秒鐘，短短的一秒鐘，這個女孩就永遠地失去了雙腿。從此以後，她就只能坐在籃球裡，用雙手拄地走路，成了可憐的“籃球女孩”了。

在現實生活中，我就遇到過很多違反交通規則的行為。很多行人在黃燈變紅燈時飛跑幾步，險些被車撞上。至今，有些司機依然酒後駕車，導致慘重的車禍。尤其是，騎電動車的阿姨經常無視交通訊號，闖紅燈的屢見不鮮。有一次在放學路上，我就見到一輛計程車撞了電動車，車前一片血跡。可見，交通事故就在我們身邊。今後，我會提醒家人、朋友遵守交通規則，安全出行。

看了這片子，我感觸很深。我向全社會呼籲：生命是寶貴的，只有珍惜生命，遵守交通規則，才能平平安安和家人在一起，我們的生活才會幸福美滿，我們的社會才會和諧平安。

黑白相間的狗篇17

黑白相間的狗作文30 ,368字

我家養了一隻小狗，是黑白色的。他剛出生不久，爸爸就從同事家抱回來。

小狗剛到我家，一下子爬到地上，左顧右盼，而且還在一直的叫，它還渾身發抖，我拿來一個棉布放在它身上。我摸了一下，軟軟的，非常舒服，可我們這位狗大人，可不願意，伸手來咬我，可它沒有牙，哦，我明白了，它在打哈欠，這時不知誰肚子響了幾下“咕嚕，咕嚕，”原來是我們這位小少爺餓了，我拿出一包牛奶，它看著我手裡那包牛奶，我把牛奶放在左邊，它的眼睛也跟著動。似乎忘了一件事，起名字，既然它是七月七日生的，就叫“奇奇”。

它吃飽喝足了，該睡覺了，他睡的倒快，不過還有一件事給他說。他應該去小箱子裡，不過看它那可愛樣，真不捨打擾它。它睡覺，非有一個不嫌髒的人侍候，因為他很尿床，這個艱鉅的任務就交給了媽媽。奇奇睡覺時，有一個毛病，那就是愛打呼嚕，我們可睡不著覺。

小狗真是個十足的懶蟲。

標清刻度丈量黑白篇18

國三作文 ,855字

讓座體現美德，喧譁不合道德，隨地吐痰暴露不文明，亂闖紅燈破壞交通規則。是非對錯，往往涇渭分明，卻有近四分之一的年輕人表示“難以判定”，著實令人咋舌。價值觀的模糊可見一斑。

確乎有必要振臂疾呼，扶正青少年的價值觀吧！讓他們擁有清晰的道德刻度，去評判是非對錯，丈量是非長短，擁有健康人生。

價值觀的模糊甚至錯誤，讓不少青少年誤入歧途；心中缺少明確的道德尺度，才會出現許多極端事件裡的極端人物。嬌小著“我爸是李剛”的人，不一定是窮凶極惡之徒，但由於不變黑白是非，不明對錯善惡，才囂張跋扈，終至大禍。匡正青少年的價值觀，辨榮辱明對錯，“郭美美們”才不會以奢侈為炫耀資本；“官二代”富二代們也才能不以“爹”為招牌，橫行欺世，仗勢欺人。標清刻度，丈量黑白，讓青少年們明榮辱，講是非。

深究青少年們難以評定的原因，確乎存在時代因素。改革開放大壞境下，各種思想文化湧入我國，各種價值觀也逐漸在影響青少年的生活。但是，必須指出，價值觀可以存在差異，但大方向應相同。美德在何時都是美德，不會因為時代的變遷而化身為“惡魔”。人類社會再怎樣發展，人內心的到的呼喚都不會被淹沒。就如同康德所言：“這世上我信奉的東西只有兩樣，頭頂的星空和心中的道德準則。”

時代不應讓道德的尺度模糊，我們應該在物慾橫流的世界擎一朵潔淨白蓮。用行動踐行道德，牢記道德準則，對惡說不，對善稱好，對不文明的行為大聲批駁，對無私奉獻的人熱情歌頌—這才是我們應有的“標度”。

當然，僅就此事而斷定當今的青少年是“垮掉的一代”未免失之偏頗。當代的青少年中不乏陽光健康，價值觀明晰正確者。有不畏危險、捨己救人的“長江大學大學生”；有甘於奉獻、不辭辛勞的“小白菜”志願者；有胸懷祖國、精益求精的“三棲神兵”何祥美；有身殘志堅、奮鬥不息的“無臂鋼琴師”劉偉……一個個優秀青年，心中均有一把明晰的“價值觀”標尺，幫助他們丈量他人、評判自己，也引領他們去做正確的事，增加自己的人生價值。

標清道德尺度，丈量是非黑白。知對錯，明善惡，辨榮辱，走正確之路，正人生之帆。

黑與白篇19

國二作文 ,1083字

偶然翻到一張黑白相片，乍一看，照片上的人有點眼生，哦，是我外公年輕時的照片。

情不自禁拿在手裡看那照片裡的人，一頭烏黑筆直的短髮，濃眉大眼，兩眼格外有神，像是能把人看穿似的；眼神清澈且嚴肅，兩片厚實的鏡片也無法擋住；面龐如刀削一般，略顯消瘦，有一種難以言表的嚴肅。不聽外婆說，我還真認不出這是我外公，那黑白的照片，有一種歷史的滄桑感。看著照片，不知不覺眼前有水霧瀰漫，不自覺便想到了我早已過世的外公。

外公是開中藥鋪的，打我記事以來，每天都看到外公在晒藥、煎藥、寫藥方。日復一日，年復一年，外公自己身上也有了一股濃厚的藥香，洗也洗不掉。自然，我也是一天到晚待在藥鋪裡，打理著那幾個精緻的小藥爐。藥爐一律是白色的，外公說看著清爽。唯一有趣的，便是看他寫藥方，“當歸二兩五，黃芪半斤，黨蔘四兩……”，那清秀方正、蒼勁有力的毛筆字，在白紙上留下了一排又一排。病人都走了，只剩下外公一人坐在一張老舊的躺椅上，燈光直照下來，照在外公那一張被歲月無情踐踏的臉上，眼睛卻是黑白分明，有一種精神氣，但清秀的眸子中也露出了一些我無法理解的東西，後來我才知道那種東西叫滄桑。外公那時正值中年，四十幾歲，頭髮卻已花白，穿一身黑色的長褲，再加一件白色長袍，還真有些兩袖清風拂世去的味道。兩股相思卻又相反的藥味，在空氣中瀰漫一濃一淡，古樸而幽遠，彷彿那香氣也是黑白二色的，那一股藥味盤旋著，彷彿充斥著整個天地。

一說到外公，就禁不住想到他開的藥鋪，黑瓦白牆，說不出的古樸，彷彿是從江南的水墨畫中走出來的。古老而淡雅，那青色的長滿了許多苔蘚的瓦片，覆蓋在了那有些裂縫的白牆上，老屋的牆上已經爬滿了翠綠的藤蔓。微微靠近，就會有一股清新的藥香迎面而來。再看看那老屋，彷彿不屬於這個時代，很有年代的滄桑感。也許是睹物思人吧，不禁想起了最後一次見外公，那是一個傍晚，天氣很好，西天還有著些殘霞，血一般，很壯烈，染紅了半邊天。我就這樣跟著他，他牽著我的手，扭頭一望那又高又瘦的身影在我印象中是那麼的難忘，揮之不去。

就在那個夏天，你一言不發就走了，走得那麼安詳，坐在藥鋪的躺椅上，睡著了一般。但是，這一睡就再沒有醒來。你是攜著藥香走的吧，我總是天真地以為。時間真的可以沖淡一切，可當那一股熾烈的溫度襲向我時，你可知道，我還是會因你而悲，因你而痛。怎會忘得了，那天傍晚，你那乾枯黝黑的手是如何緊緊抓住我的手的，一切都是那麼突兀，一切都是那麼不知所措，我甚至都沒有好好看你一眼，你就這樣走了，頭也不回地走了，只留下了那白色的藥爐和那些散發著苦香的棕黑色的藥。

靜靜地，收起了照片，淚，卻在不經意間滾落了下來。