發現秋的美相關作文20篇
發現秋的美 篇1
國小五年級作文 ,464字夏去秋來，眨眼間我們就告別了炎炎夏日，走進了金秋十月。
秋季，是豐收的季節，沃野一片金黃；可是，秋季也是萬物凋零的季節， 自古以來，詩人對秋季的評價都不是很高“自古逢秋悲寂廖”。的確，沒有了蟬兒熱情的歌唱，沒有了各色鮮花爭奇鬥豔的點綴，一切都顯得有些沉寂蕭條。
但是——一陣桂花的芳香讓秋天不再那麼無趣。綠葉叢中，點點金黃，配上我們的歡歌笑語，讓這時的校園變得生機勃勃。放學時，經過樹旁，一陣芳香撲面而來，縈繞在我們身旁，久久不能散去。楓葉是校園中另一大秋景。一片楓葉掛在枝葉上，有的依舊青翠，有的金黃燦爛，有的通紅透亮。起風了，葉子們便隨風搖擺，滿樹的葉子“嘩啦啦”地響，像是在給風兒優美的舞姿伴奏。可惜風的舞蹈我們無法看見，不然我們一定會喝彩的。不過不用遺憾，看！葉子在空中旋轉，那是它們在為風兒伴舞。過了一會兒，風兒跳累了，葉子便飄落在地上，真應了那句詩：樹樹皆秋色，山山黃葉飛。
秋冬是孤寂的，但只要用心發現，就會看到它別具一格的，不一樣的美。
發現雨的美 篇2
國小五年級作文 ,473字在人們眼中，雨“嘩嘩譁”地下，路上走著的行人全身都溼透了，家裡剛剛晒乾的衣服又“滿身是汗”了，孩子們不能出去玩了，一切似乎都不好了。
在一個下雨天，媽媽去了馬路對面，我便蹲在家門口等她。等了好久，媽媽的身影才從對面閃過。我失望地低下了頭，“滴答，滴答”，雨一滴滴落下，落到地上，又彈起來、散開來，多麼美麗啊！他們就像一個個可愛的小精靈一樣又蹦又跳，也像是在舞蹈。一滴一滴落下來，便如同一個一個小精靈在舞蹈。我不禁想：這樣美麗的畫面，我之前怎麼沒注意到？蹲累了，我又站起來，伸伸胳膊，踢踢腿。就在此時，我又被空中那一層濛濛的“輕紗”吸引住了。那彷彿是天空用最美麗的雨絲線織的。這“輕紗”輕輕地飄著，飄到哪兒都是那麼美麗。雖說它將我們能夠看清的事物變得模糊了，但卻給它們增添了幾分朦朧美。
我第一次發現，雨原來這麼美！仔細想想，它不光將眼前的世界打扮了一番，還滋潤了大地。我曾經對雨的厭惡一下子全沒了，它其實並沒有那麼差、那麼壞，反而做了很多好事。有這樣的美景相伴，哪裡還會怕等待的寂寞？我痴痴地看著，直到媽媽回來了我才回過神來，但這雨我難以忘記……
突然發現你的美 篇3
高二作文 ,847字隨著時代的進步，家家戶戶都拆掉了原來的老房子，住進了高大的樓房。“我們要不也把老房子拆掉吧，地方可以寬敞些。”爺爺猶豫了，叼著根菸，嘴裡不停地吐著白霧，什麼也沒說，就靜靜地坐在那兒。可能當某樣東西快失去的時候，你才會發現它的美吧。
平時你經過它身邊，卻也不曾注意到它，可它一直在那兒，儘管經歷了狂風暴雨，它也不曾倒下。可現在你再看看它，卻也是別有一番滋味。
駐足在它面前，手摸著門把，那感覺是如此熟悉，是如此親切。推開門，伴隨著門的“吱呀”一聲，慢慢走進去，輕輕踏在泥土上。順著微弱的光芒，走到後窗哪裡，隔著窗戶也擋不住美麗的景色，輕輕推開，整片的油菜花讓整個世界都變得安靜了。趴在視窗，彷彿能忘卻所有的煩惱。正當我沉醉時，這臺老式縫紉機又闖入了我的視線。我坐在凳子上，回憶著小時候的點點滴滴。奶奶帶著個老花眼鏡，有規律地踩著縫紉機的踏板，而我就吃著冰糕，坐在她旁邊，她會時不時側過頭來看看我。本來一開始還挺有興趣，過了一會兒便坐不住了，又跳下凳子，出去玩去了。奶奶只得無奈地大喊：“小心點兒，早點回來。”
這裡彷彿一切都沒有變，再回頭看看這裡，原來你是這麼的美麗。不僅是因為環境，更多的是它承載了太多我有事的美好的回憶。
再往廚房走過去，角落裡依舊有堆得像小山一樣的柴火，老灶也還在那兒。一家人擠在這麼一個小小的廚房裡，屋子裡瀰漫著霧氣，歡笑聲不斷，只為等待第一籠饅頭。
躺在床上，靜靜等待夜晚的降臨，看著太陽落山，天空變為橙紅色，月亮出來了，星星也都出來了。月光透過窗戶照了進來，有了月光的陪伴，你不會再感到孤單。欣賞著美麗的月亮，在此景中漸漸進入了夢鄉……也許只有在這裡你才能充分感受到大自然，這裡也是一個充滿美好回憶的地方。
這個時候，我會反覆問自己：“為什麼以前都沒有發現你的美？”
當你靜下心來，細細體會時，你會發現美原來一直都在你身邊，只是你之前沒有注意到它。其實世間的一切都有它美好的一面，我們要善於發現美。
你的美麗不會被丟棄，就算你以後變成一堆廢墟，你也會永遠待在我的心中。
發現他的美 篇4
國小六年級作文 ,1043字美，有時是景色美；美，有時是心靈美；美，有時是娃娃那樣充滿童真的美；美，更是年近七旬的老人那樸實無華，勤勤懇懇的美……其實，美就在我們的身邊，在等著我們去發現。
公交車上給老弱病殘孕讓座是中華民族的傳統美德，但在西安一輛11路公交車上，兩位老人上演起了“搶座大戰”。原來，車行至文化宮附近時，上來了兩名70歲左右的老人，一名中年女子就起身讓座，其中一名老人坐下。這名老人剛坐下，另外一名老人不滿了，2個老人似乎在爭吵。突然間，座位上的老人更是起身飛起一腳踹向站著的老人。讓座的那名女乘客趕緊站在兩老人中間，用身體隔開他們，不停地勸架。兩個老人開始爭吵，見狀，不少乘客起來勸架，但兩名老人互不示弱。這時，一名約60歲的老人看不下去了，趕緊起身，示意另外一名老人去他的位置上坐。被踢的老人坐下後，看樣子氣消了不少。兩人又互相爭吵了十幾分鍾，在乘客的勸說下，直到協和醫院站時，兩人才安靜下來，鬧劇持續了15分鐘後終於平息。這件事真是值得我們反思：人們經常掛在嘴邊的那句尊老愛幼到哪裡去了？對於那兩位搶座位的老人來說，我覺得其實別人給你讓座是一種謙讓的美德，被讓座的人也應該有這種謙讓的意識。
但世界上還是好心人多，很多人在公交車上還是會給老人讓座的，我就遇到過。記得那次，公交車上的人比較多，只有後幾排還有幾個空位。一會，上來了一個老大爺，他買了票，就扶著座椅小心翼翼的往後走。我坐在後排，看著老人家，生怕他一個不小心會摔倒。“大爺，您坐這兒吧！”這時，一個坐在靠前位置的青年站了起來，又走過去扶著老人坐下。“小夥子，謝謝你啊！”老人感激的朝他笑笑。“沒事。”說著，年輕人就坐到了後邊。看到這一幕，我的心裡暖暖的，又油生出一股敬意，不禁在心裡默默的讚歎，這個小夥子真是好樣的！這，就是一種美！看到這一幕，我又想到了公交車上的“搶座大戰”，如果還有其他人讓座的話，兩位老人也不至於因為搶一個座位而打罵起來了。如果乘客都像那位讓座的六旬老人，還會發生這樣的問題嗎？車上那些坐著的年輕人就不覺得臉紅嗎？
公交車上的讓座折射社會的良心。是權利還是義務？還是純粹的道德施助行為？從讓座到被讓座，從被打耳光的青年到自備紅包的老人，讓座的原則是否可以限定？而限定原則是否又違背了讓座的宗旨？真是個值得人們思索的問題。從這些搶座事件中，我也意識到了：坐公交車時，如果遇到老人，孕婦，也要讓座，這雖然是件小事，但也是一種美。
美是生活中最常見的，生活中到處都可以發現美。我們要善於發現美，擁有一雙發現美的眼睛。
發現你的美 篇5
國三作文 ,790字家中的一盆茉莉花和仙人球是媽媽買來的。
我不理解，為什麼要買這樣一盆仙人球，它長得既不好看，又容易傷人—那滿身銳利的刺看上去冷冰冰的，令人發怵。於是，我便把礙眼的它挪去了客廳最不起眼的角落。
而那株茉莉卻被我放在了臥室的窗臺上。它花朵小巧，花瓣整齊，白中還帶著些淡淡的嫩黃，十分耐看，且終日散發著濃郁香甜的氣息。我自然十分愛護它，定期給它澆水。
天氣一天天地變冷了，再細心的呵護也無法阻止花朵的凋零。看著那枯萎發黃的茉莉，我嘆了一口氣，失落地將它移到客廳的角落。這時，一抹墨綠猛然跳入了我的眼簾。哦，是那被我遺忘多時的仙人球，它竟然一點沒變，幾個月了，還是那麼綠！這綠，在這寒冷的冬日中是那麼顯眼，並且為冬天的蒼白單調帶來了一絲生機。
我的心，似乎因這難得的綠顫動了一下。在這樣寒冷的嚴冬，這樣小小的仙人球卻能頑強地抵禦寒冷，仍然散發著生機。這樣的它，難道不比那些因寒冷而枯萎的嬌豔花朵更美麗嗎？我將它挪到了臥室的窗臺。
漸漸地，它變成了我的精神支柱。當我失意時，便看看它。它閃著寒光的尖刺似乎在對我說：“才這點挫折你就要被擊倒嗎？”而它那一身的綠也給我帶來了無窮的力量和信心。
又是一年的春天，那株茉莉發出了一顆顆白色的花苞，可我卻並沒感到有多興奮。走進臥室準備學習，卻突然怔住了，定定地看向窗臺上的仙人球。仙人球正沐浴在春日溫暖的陽光中，一身的刺鍍上了一層金黃，那麼耀眼，這使它的刺看上去倒柔和了不少。而它的頂端，居然默默地、默默地綻出了一朵紅花！我沒看錯，那的確是一朵紅花！不是熱烈的大紅，而是柔和的粉紅。花瓣上還隱約蒙著層柔軟的、淡淡的絨毛。這紅花宛如少女羞澀的臉龐，被嫩綠襯托著，竟勝過了那小巧的茉莉花。
我會心一笑，不再驚訝，我明白，堅強中確實會誕生出不平凡的美。這種美是力量的積蓄，是生命的喜悅。這種美綻放在春光中，開在我心田裡。謝謝你，我可愛的仙人球！
發現你的美 篇6
國小五年級作文 ,769字層層疊疊的火燒雲從天邊漾開，薰染出一派寧靜安詳的景色。初次發現你，便是在這樣恬靜的初夏。
“唐詩，宋詞。”兒時我便跟著父親一字一句念著詩詞。真是的，怎麼就看不懂呢？幼小的心靈便對埋下的你的種子不解。這個初夏，天氣悶熱中有著絲絲涼意，來自心中，那抹寧靜與溼潤。
“飛流直下三千尺”，是你的氣概。我當時一字一句讀著，不知不覺中有了理解，有了神韻。原來，瀑布如此豪邁，有力。我微笑著，與父親感受著詩詞的神奇，韻律的美麗。我們一同研究詩詞背後的故事，漸漸地，我發現詩詞，原來很美麗。
“醉裡吳音相媚好”，是你的情調。有才氣，自然不顧多少次流離，多少次坎坷，勇往直前。農村的閒居是如此快樂。“採菊東籬下，悠然見南山”，“茅簷低小，溪上青青草”，我好似身臨其境，如此美妙。慢慢在詩詞的道路前進，原來這裡很美麗。
“不思量，自難忘”，是你的不捨。說到離別詞，竟是悲傷湧上心頭。讀那句“執手相看淚眼，竟無語凝噎”就也被這離別之意牽動了絲絲縷縷的傷感。你生動形象，一步步引領我，走上快樂的詩詞之路。與你，我發現了你的美。
一個個故事，一曲曲驚鴻，一道道悲傷，我不僅讀懂你—詩詞，還發現你的美！感謝你—詩詞，是你領我，從那個初夏，一個個腳印踏了過來。
你，柔情的粉，火熱的紅，青翠的綠，憂愁的藍，暗淡的灰……五彩斑斕匯成你—偉大的詩詞！
詩詞，是你穿針引線，織出美好結局；是你牽動愁思，喚起思念之情；是你豪情萬丈，飄飛塵土昂揚；是你柔情似水，道出兒女情長；是你聰明過人，換來幸福團聚……
看庭前花開花落，望天邊雲捲雲舒。感謝你—詩詞，我懂得你的斑斕，我發現你的美！今後，我還會與你在書中相遇，發現更多你的美……
我的回憶飄回那個初夏，漾開的火燒雲，寧靜祥和，恬靜美麗，很紅很豔……那個初夏，是你領我，一路向前。
我發現秋很美 篇7
國小六年級作文 ,785字我一直喜歡春天，春回大地，萬物復甦；我一向不喜歡秋天，秋風蕭瑟，萬物凋零。可是，今年的秋天，我和媽媽到北京香山一行，讓我深深地愛上了秋天，我發現秋很美。
金秋十月，香山公園遊人如織。走進公園大門，一條長長的甬道向前延伸。甬道兩旁的樹木，披著美麗的秋裝，有的金黃，有的橘紅，在涼爽的秋風中，擺動的枝條，好像在歡迎遊園的客人。樹下、路旁鋪滿了軟軟的落葉，就像一層彩色的地毯。我索性踏上落葉，一層層、一片片，黃的像耀眼的金，紅的像燃燒的火……我是愛植物的女孩子，從來沒見過這麼美的落葉。我蹲在地上開始欣賞，看看這片很美，瞧瞧那片也很美，聞一聞，還有一種山野的葉香。在這百花凋謝的時候，五彩繽紛的落葉，真像一道絢麗的風景線！我覺得自己彷彿也變成了一片小葉子，媽媽趕緊給我留影紀念。
當然，香山之秋，最美的還是紅葉了。沿著甬道前行，我和媽媽走到一處山邊。嗬！遠望，漫山遍野的楓葉，就像一片紅色的海洋。深紅、淺紅、金紅、紫紅，滿眼都是紅色，紅得耀眼，紅得鮮亮，紅得燦爛，一簇挨著一簇，一層接著一層，一片連著一片，好像是天邊飄落的紅霞。站在山前，我就像站在紅海邊。近看，那紅葉真是千姿百態！有的像一把小扇子，有的像一束小花傘，有的像一隻小蝴蝶，有的像一枚小郵票……仔細聽一聽，蕭瑟秋風微微拂過，滿山紅葉輕輕飄動、沙沙作響，好像紅海湧起了波浪。此時此刻，我不禁詩興大發，脫口吟誦出唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛紅楓林晚，霜葉紅於二月花”。我又自作兩句：“香山紅葉好，最美在金秋。”媽媽拍手為我叫好！忽然，我發現有幾隻小松鼠，在溝壑林叢中的紅葉間跳來跳去，嗬！小松鼠為秋天的香山添加了無限生機和活力！
香山之秋，美在紅葉。愛你，美麗的香山之秋！沉浸在香山之秋中，我發現秋真的很美！
我發現了秋的美 篇8
國小五年級作文 ,501字四季輪迴，時光飛逝。轉眼間，夏天已經慢慢地離去。而秋天，卻也在不知不覺中來到了人們的身邊。為了讓我感受到秋天的魅力，爸爸媽媽便領我去了塞罕壩國家森林公園，我深深的被那裡的秋色所震撼了。
塞罕壩國家森林公園位於河北省承德市壩上地區，總面積有41萬畝。到達塞罕壩之後，我們就沿路行駛了進去。一進去，我就看到了秋天漂亮的一面：路旁小溪的溪水慢慢地流著，邊上還有一些牛羊的啼印。溪流當中，一棵小樹孤單地立著，風一吹，它那幾根已經落沒了葉的樹枝便慢慢地搖動著。
山上，種滿了落葉松。一陣微風吹過，樹上的針形葉子就飄飄揚揚地落了下來。地上也落滿了落葉松的葉子，軟綿綿的。山上，全都是一望無邊的樹木，而且顏色各異：有落葉松的黃色，有松樹的綠色，還有白樺樹葉子落下之後顯出的白色。
再往上走，登高遠眺，到處都是無邊無際的原始森林，使人彷彿覺得山坡上鋪上了一條黃色的地毯，還有幾個大風車在地平線上若隱若現。太陽照下來，在樹林的空隙裡又撒上了一層金色的光茫，給這美麗的秋色又增添了一層色彩。
第二天，我們又驅車趕回了北京。但是在那裡看到的秋色我想永遠保留在心底。因為這一次，我真正發現了秋的美，也被它的美深深地震撼了。
發現家鄉美 篇9
國二作文 ,590字我喜歡這種感覺，沒有負擔，看著家鄉的風景。畫家鄉山水，品家鄉美景。
一路上，柳葉舞動，小鳥高唱，路邊的森林讓春天溢位來，再溢位來。
不變的，是那迷人的花香，芬芳撲鼻，這時正是油菜花盛開的季節。像一個金色的精靈在招手。當然還有那春天的信使—迎春花。比起油菜花，它更像一個含蓄的少女，待到春天來到時，舒展他的美。
不變的，是那路邊的桃樹，小河對岸的梨樹，正鮮豔的盛開著。蜜蜂在下面鬧著，殊不知，它卻在奉獻。看著這滿樹的桃花、梨花，彷彿好似看到了滿樹的桃兒、梨兒，壓彎了枝條，開滿了花趕趟。
似乎少了些什麼，對了，是小草。這是沒有小草的，也並非小草不頑強，偶爾也會有幾棵嫩綠嫩綠的小草。為什麼呢？哦—我們寫生的目的地是一片大大的平原，似乎真的一眼望不到底。“平原”旁邊還有條河，河的那岸是一片新綠，河的這岸是我們的歡聲笑語。
不一會，下起了一陣小雨，“沒事，我們還能畫一會”我們已經深深的被這吸引了，都戀戀不捨。同學們畫的雖然不太好，但我們的想法變了，從“家鄉的有什麼好畫的”到“這裡真美，下次我一定還要來”。
雨大了起來，大家只好不捨離開了。回來路上，依舊是舞動的柳葉，依舊是那迎春花、油菜花……卻因為我們的心境改變而變得更美。
眺望家鄉，眺望這個我們曾經抱怨的家鄉，它原來是那麼美。
我們只不過缺少的是發現家鄉美的眼睛，看看家鄉風景真好，看山畫水，家鄉真美！
秋的美麗 篇10
國一作文 ,842字在金色的秋天。秋天是豐收的季節，像一幅田園風景畫每時每刻都在我們的身邊盡情的展示大自然的美！
秋天是什麼樣？秋天是美麗無比的沒有人能去取代它，它能使大地煥然一新，鋪著一層金色的被單，格外耀眼奪目。秋天裡，秋天是美好的，世間萬物的美麗襯托出秋天的富饒。秋天裡，秋天是是一幅五彩生動的畫卷，讓我們流連其中，怎麼能不亦樂乎？秋天裡，秋天是碩果累累的，田地裡的農夫的笑臉美的笑開了花。秋天裡，秋天是金色的世界，用它那美麗的舞步使自己奪目耀眼，生機勃勃，充滿了無限的美好！
碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
秋天裡大雁南飛，樹上枯黃的落葉翩翩起舞像一隻蝴蝶一樣在天空中飛翔，金黃的莊稼成熟，香甜可口的果實成熟豐收，秋天的大自然是多麼的美麗，更人引人入勝，秋天的大自然是多麼的神奇，秋天不僅掌握了大自然的生息，而且創造了秋天美麗的景象，不斷的描繪出了秋天獨特的韻味！
秋天是秋高氣爽的！豔陽高照的秋天裡又是那麼可愛，十分愜意，譜寫了秋天的溫馨，鳥兒動人的歌聲讓人如痴如醉，天上的白雲如潔白的雪花，好像暗示著秋天要先下一場小雪，怎能不讓人們讚歎和讚賞呢？
秋風如淘氣的孩子，每時每刻都在與樹葉玩耍。秋天的小草，好像換了一身西服一樣，不時晒晒自己的新衣服，看我自己帥不帥，它們為秋天增添了一道有趣的景色，生動的在我們的眼前上演，一切都是無限的美好，這就是秋天生動的憧憬，不時就連我自己都想和他們一起快樂玩耍，不久就留戀在他們的中間一樣，花兒也在風中隨風擺動，好想在跳一支別有新意的舞蹈展現出自己的魅力，不禁讓我刮目相看，忽然，好像我也跟著花兒隨風擺動跳著優美的舞姿而不亦樂乎！突然間，風兒離開了，花兒停止了舞步，我也回過神來，就像剛從夢境中醒來一樣，便欣欣然張開了眼，從中回味無窮，這是多麼的美好，就像時空穿梭一樣剛回到現實世界一樣。
秋天的大自然就像一幅不僅生動而且富有魅力的金色風景畫，在我的眼前浮現並生動的上演，這所有的一切都是多麼的美好和愜意啊！
我的發現水的奧祕 篇11
國小四年級作文 ,496字有一天，我在家閒得無聊，就拿了已盛滿水的杯子和存錢罐的硬幣，一個一個往水裡投錢。才開始我以為投不到幾枚硬幣水就會溢位來，出乎意料的是，水已經超出杯口幾毫米了，竟然沒有溢位來。我驚喜萬分，準備在爸媽面前炫耀炫耀。
我神祕地來到爸媽房間裡，得意洋洋地說：“你們看好啦，我變個魔術給你們看。”誰知，才放了五枚硬幣水就溢位來了。咦？剛才是怎麼做到的？現在怎麼又做不到了呢？爸媽幸災樂禍地說：“哈哈，魔術變不起來了吧，自己再練練吧。”於是，我帶著心中的疑問，來到圖書館查閱資料。
哦，原來是這麼回事：水不但有壓力、浮力，竟然還有張力，這就是水能超出杯口的關鍵所在，投硬幣的時候，硬幣必須與水面垂直，不能打破水錶面的平衡。這就是神奇的水。這回，可以好好耍耍爸媽了。
回到家，我準備好材料，喊爸媽過來了，說：“你們猜猜，這滿滿一杯水能投幾枚硬幣？”爸爸說是五枚，媽媽說是十枚。“十一枚……二十枚，哈哈，見證奇蹟的時刻到了。”爸媽看了水都超過杯口了，還沒溢位來。看看爸媽一臉茫然的樣子，我開始當起了小老師，滔滔不絕地講起了其中道理。
瞧，生活中處處是學問，只要用你的火眼金睛去觀察，一定能發現意想不到的奧祕。
帶著發現愛的眼睛出發 篇12
國三作文 ,763字“這個世界沒有愛，無良的商販，不法分子數不勝數。”總有人這般抱怨，對社會產生了過於片面性的看法，不自覺的把事情往壞處想，殊不知他們失去了許多感受愛的機會。端正心態，帶著一雙發現愛的眼睛出發，你會有意想不到的收穫。
我一直有晨跑的習慣，每天早晨都會帶著那雙發現愛的眼睛，和爸爸到街上溜幾圈，這不，短短一個早晨我就目睹了好幾幕愛的場景：
時間5：18地點：興隆街道
遠遠地望見了一個騎三輪車的朝我們駛來，一個騎電動車的小夥子緊隨其後，就在老伯快到我身邊的時候，突然一個充氣的大鐵錘玩具頑皮的從車上掉了下來。騎車的老伯顯然不知，依舊吃力的瞪著車往前走，我正要迎上前去告訴老伯，只見騎車的小夥停下了，從地上拾起玩具，趕上去交到了老伯的手裡，我眯著眼睛上揚嘴角，這是素不相識的兩個人之間的愛，這個早晨我收穫了一份好心情。
時間5：47地點：包子鋪
和老爸跑著跑著覺著餓了，就到了最近的包子鋪，準備買兩個包子吃。在這裡我偶遇了一對兄妹，哥哥十一二歲，妹妹七八歲的樣子，兩人胸前都繫著大大的紅領巾，還在我打量他們的時候，一個嬌滴滴的聲音闖進了我的耳朵，“哥哥，豆漿。諾，給你喝。”妹妹雙手遞上，不住的眨著無邪的眼睛，哥哥笑了笑，微微搖頭：“哥哥不渴，你喝吧。”可我分明看見揹著兩隻大書包的哥哥額上沁滿了汗珠，我感動了，這麼小的孩子就懂得相互關愛。這個早晨，我學會了“愛”彼此。
時間：6：05地點：蹺蹺板旁
買完包子，我跟老爸又商量著去蹺蹺板旁小憩一下。路上，我的視線被兩位頭髮花白的老者所吸引，他們彼此攙扶，不緩不急的走在馬路上，偶爾還著歪著頭靠近對方說上幾句悄悄話，我的鼻子一酸，這應該就是大過“海誓山盟”的“執子之手，與子偕老”吧！這個早晨，我領悟了不離不棄的深意。
我繼續帶著發現愛的眼睛出發……我相信，一定能收穫更多的幸福和感動。
發現冬之美 篇13
高二作文 ,802字冬，悄悄地來了。他在小溪邊散步，無意間卻看見魚兒們蜷縮著身體，於是他給魚兒建了一所厚厚的冰屋；他在田野中奔跑，卻發現大地一片蔫黃，於是他用靈巧的雙手把大地裝點得銀裝素裹；他走進千家萬戶，可是冷冷清清，一點也沒有過年歡樂的氣氛，於是他把剪的窗花貼在人們的床上，門上，標緻極了！
但是，還缺些什麼呢？哦！含苞欲放的梅兒還在等待呢！冬風急忙趕來，在梅兒身邊飄逸、舞蹈，梅花開心地笑了，她挺起腰板，抖動著身體，一片一片純潔無暇的花瓣緩緩地舒展開來，晶瑩剔透，隨風搖曳，傳播著她的芬芳，濃郁而又清香，多少人駐足花前，陶醉在她超凡脫俗的笑容裡，欣賞她嬌羞怒放的花朵，吮吸著她迷人的芳香，讚美她不畏嚴寒困苦，堅持努力開花、實現價值的精神！
青松茂密的針葉盡情地舒展著，在冰天雪地的銀色世界裡，堅強伸長，不論有多冷，在他的心中始終流淌著一股暖流，溫暖著肢體的每一個角落。他努力向上，給寂靜的冬天帶去一份生機，一份綠色，一份美麗！
然而，冬天最值得慶祝的還是春節！大家張燈結綵，忙裡忙外，笑容不去，跑到大大小小的市場操辦著年貨。大包小包的向家裡拿，雖說是消費吧，大家卻還樂樂哈哈，心情愉快，滿意至極嘞！三十兒那天家家炊煙縷縷升起，走過各家門前，各種香味撲鼻而來，“嗯，是在做魚吧，真香！”“還有酥鍋呢！”大街小巷，隨處可見孩子們快樂的身影，隨處可聞孩子們天真的笑聲，還有噼裡啪啦的鞭炮聲，有時還摻雜著向天上神仙道喜的“嗖，嗖”魚雷響聲，可謂聲聲悅耳。天上地下，同喜共賀，樂意無窮也！
誰說冬天缺少美呢？雖然他沒有裝點春天的嫩綠草芽兒，但他有高傲挺拔的青松；雖然她沒有夏天豔麗富貴的牡丹，但他有堅強不屈的梅花；雖然他沒有五彩斑斕的蝴蝶，但他擁有潔白無暇的雪花；雖然他沒有秋天喜悅的豐收，但他有豐富多彩的春節！
世上萬物都包含著美，開啟心靈的窗扉，用心去尋找，你會發現，冬天是美的，一切都是美的！願人們永遠生活在這美的世界裡！
秋的美 篇14
國二作文 ,825字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋日不及春日的五彩斑斕，不如盛夏的生機盎然，沒有寒冬銀裝素裹的美；或許在許多人眼中它少了一份趣味，或許它只是多彩四季中不起眼的一個……
每當秋日初升，溫暖的陽光總是溫柔的撫慰著被寒風折磨的生靈，當四周沒有人潮的喧囂時，躺在稀疏而又柔軟的草坪上，沐浴著陽光，呼吸著純淨又香甜的空氣，聆聽著鳥兒清脆悅耳的啼叫，不禁讓人心生愉悅。沉浸其中，忘記了塵世，忘記了自己，久久不能自拔……
秋天的夜晚總是異常寒冷。人們卻也依舊繁忙，零散的幾顆星星吊在夜空中，用盡全力，散發光彩。在昏暗的路燈下，在冰涼的長椅上，我靜靜的坐著，身上的衣裝略顯單薄，來往的都是晚歸的工作人士，帶著一身疲憊，匆忙的趕回他們舒適的小窩。在寂寞的夜裡，我一個人孤獨的坐在這兒，涼風灌進衣服，冷得我打了幾個哆嗦。我的心裡有恐懼，又孤單，有對親人早出晚歸的不滿……五味交雜。
在我最喜歡的秋天，我遇到了最糟糕的事情。
“小妹妹，為什麼一個人坐在這裡呢？”我轉過身，那張清秀而又充斥了倦意的臉頰出現在我的眼前，她的聲音如秋日清晨的鳥啼，她的眼睛紅腫著，應該是剛哭過，她的眼睛溫柔似水，清澈的不含一絲雜質。她的嘴角微微揚起，一抹微笑固定在她的臉上，映在我的眼裡，烙在我的心上。
在我最喜歡的秋天，我看見了最美麗的景色。
她將她最暖和的外套披在我的肩上，坐在我的身邊，認真的聽著我的一言一語，她牢牢地盯著我，視線交織，我能感受到她對我真切的關心。“是吧？大姐姐，很過分吧。”她只是笑了笑，蹲在我身前，那雙溫柔粗糙的大手將我的小手包在裡面，視線投在我的身上，微笑。我沉浸在她的溫暖中……不知過了多久，幾個人朝我走來，昏暗的路燈拉長了人影，我奔了過去，回頭尋找她的身影，課時早已消失的的無影無蹤了，彷彿只是一場夢，一場美好的幻想，只有肩頭那橘紅色的外套告訴我，她曾在這兒。
在我最喜歡的秋天，我遇見了最美的人。
時光雖會逝去，可是秋天依舊。那一抹秋色，將永遠縈繞於我心。
我發現世界美 篇15
國二作文 ,713字人們的生活是五彩繽紛的，社會是豐富多彩的，而世界是絢麗多姿的。除了生活的美，其實世界更美。
比如說，生活在寒冷地帶的企鵝。有些剛出生的小企鵝它們的媽媽將它們裹在懷裡，讓它們能夠得到母親呵護。冬天，一群企鵝生活在這寒冷的地帶裡，它們要找到食物也是很困難，每次企鵝媽媽外出好幾天找食物，帶回來給它們的孩子吃。可以說母親是多麼偉大的啊！就連動物也不是和人一樣嗎？
一次，一個颳著風下著大雨的早晨，在樓道管自行車的老奶奶看著自行車被雨淋，不忍心。於是，從她那緩慢地步代走進房間，在房間裡找出了一個塊塑料布，便冒著雨，往自行車的上面蓋，剛蓋好一大半的自行車，可是這時一陣極度討厭的狂風把塑料布颳走了。這會老奶奶的全身都已淋溼了，豆大的雨點從她的面頰沿下巴滴，那蒼白的頭髮被雨淋的很稀少。老奶奶又重新去撿回那塊塑料布，又反反覆覆地往自行車上蓋，終於蓋好了。為了避免塑料布又一次被風颳跑，老奶奶蹣跚地從走道里搬來了幾塊紅磚，壓在塑料布的角落。這時，她早已累得不行了，但還是堅持做完最後一件事，她直起腰板，站直了腿，深深地吸了一口氣，終於倒坐在了椅子上，衣服全溼透的她，全身冰冷。第二天，她沒有在樓道里管自行車了，聽人家說，因為昨天的事情她病了，而且很嚴重，現在在醫院。
難道，她就不偉大，就不負責任了嗎？她只單單為了別人的自行車，而累垮了自己，換作你們做的到嗎？這種為他人著想的品質是多麼值得我們敬佩和學習。還有好多的事情都能體現別人心中的美，只是要我們用心去感受，用耳朵複查聆聽，都會發現其實世界是很美好的。
這就是世界美，因為心中的善良，從而使世界也變得如此的美好。發現美，並不難，只要我們心中充滿著愛，世界各個角落都會散著撲鼻的香味。
秋的美 篇16
國一作文 ,676字當落葉紛飛的季節來臨，放眼觀看四周，才懂得這份美來得多麼難能可貴。
—題記
在我的眼裡，“冷酷”、“無情”是秋的代名詞。但是那一次與她的相遇，相識，我才真正讀懂了她。
那天，在家閒著無聊，我便決定到田野上走走，散散心。
走上田野，才發覺周圍的一切都已變了樣，小草褪去了春意盎然的嫩綠，夏天生機勃勃的碧綠，換上了金黃的外裝。彷彿因年老而墜落的樹的葉子，踩上去，發出陣陣清脆的樂聲，縈繞在耳畔。
當草不再嬌羞，當花不再芬芳，當樹不再吐綠，我才知道秋來了。她不同春暖花開，也不似夏的烈日炎炎，更不若冬的大雪紛飛。她用獨一無二的金黃裝點著田野，裝點著自然，構成了一幅完美的風景畫。
秋，是四季中最惆悵的詩人，她用傷感的詩句讚美著自然；秋，是四季中最浪漫的音樂家，她用美妙的歌喉歌頌著自然；秋是四季中最完美的畫家，她用五彩的畫筆描繪著自然。
她的多愁善感勝比黛玉，沒有過多的語言來描述她，卻有無數的感想向她傾訴。也許這就是憂愁的感覺吧。
“秋葉飄零鎖玲瓏，蕭蕭落葉誰為憐。”她的美，她的愁，一切盡在不言中。回頭展望，心頭又是另一番滋味，另一番感覺。看著秋葉悄悄落下，心中竟泛起陣陣憐惜。
秋天的陽光是最舒服的，照在身上暖洋洋的，真想找個地方躺一躺，伸個懶腰，美美地睡上一覺。
秋，當你降臨時，落葉飄零。我想問問你：這上面是否寫有你的筆跡，你是否也在惦記著我們？
漫步在田野之間，呼吸泥香，草香，花香，稻香……一切都顯得那樣的恬靜而美好。
秋思傷感愁更愁，碧綠小草點金頭。紛紛落葉飄零下，落滿清幽籬笆樹。大雁爭先往南遷，留下傷感憶思歸。你的美永駐心中。
秋的美麗 篇17
國小三年級作文 ,429字那裡有著看也看不完的美麗景色。
田野裡，農民們忙碌著收割莊稼。一陣微風拂過，農民本已汗流浹背，可現在卻爽快極了。稻子被弄得黃澄澄，不久就彎下了腰。向日葵只要秋姑娘一來，就害羞的把臉給漲得似紅不是紅，似黃又不是黃的美麗模樣了。果子在樹上也慢慢地成熟了，桔子和蘋果也像個小燈籠似的，把臉兒都變得紅彤彤了，讓人看了就想摘下來。
花園裡，一朵朵鮮花都凋謝了，但是仍有盛開的花，比如，香氣撲鼻的桂花、開得越來越旺盛的小野花……這使花園又增添了一份美麗的景象。
校園裡，每個地方都洋溢著孩子們的身影與笑聲。
就在這時，秋雨落了下來，落在草叢裡，花朵的花瓣上，住著小魚的池塘裡……秋雨並不令人感到討厭，因為秋雨將會給人們帶來爽快，也會給人們帶來悲傷。
就在這個時候，我聞到了秋風帶來的桂花香，看到了桂花的花瓣凋謝了，落到了地上，聽到了秋雨的水滴滴到了池塘裡，發出了“撲通”一聲，打擾了正在休息的魚兒，魚兒被嚇得四處逃竄，似乎已經絕望了。
秋天，原來是這麼一副美麗的畫卷呀！
發現秋天 篇18
國小三年級作文 ,404字星期六，我和媽媽、爸爸一起去秦淮河邊“考察”秋天。
秋天在哪裡呀，秋天在那金燦燦的樹葉裡。往對岸望去，河邊的樹上好像掛滿了黃澄澄的金子，走近了看，像一串串金線織成的圍巾在風中飄蕩。微風一吹，樹上的“金子”就慢慢飄了下來，地上像鋪上了金色的地毯。
秋天在哪裡呀，秋天在那酸甜的果實裡。秦淮河邊一排排的石榴樹上，掛滿了紅彤彤的石榴，有的石榴裂開了幾個口子，露出了像瑪瑙一樣的果實。橘子樹上結著許多又大又圓的“綠寶石”，把樹枝都壓彎了。
秋天在哪裡呀，秋天在那可愛的蘑菇裡。我們在秦淮河邊上發現各式各樣的蘑菇，有黃的，有白的，還有紅色帶有斑點的，它們都躲在柳樹根下，只伸出了一個個小腦袋，好奇的望著我們。
秋天在哪裡呀，秋天在那一陣陣的微風裡。秋風襲來，一陣陣桂花香飄進了我的鼻子裡。慢慢的，風變大了，散步的人們不由自主地把衣服裹了起來，加快腳步，向家走去。
秋天就在我們的眼睛裡和美麗的世界裡，我真喜歡發現秋天！
探索綠道發現生態美 篇19
國小五年級作文 ,429字記得四年級下冊暑假裡，我們組織了一次探索梅城綠道，發現生態美的活動。
陽光非常灑脫，照亮了大路。一列車行駛在去向梅城的道路上，顯得格外有秩序。
這是我第一次來到綠道。那裡的樹葉比別處的更生動，空氣是那麼的清新，天空是那麼的明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。周圍的樹木像一個隧道一樣，為我們遮擋陽光。一陣風吹過，樹葉露出了縫隙，陽光通過縫隙照耀在我們身上，苦隱若現，像窗簾一樣，一會兒透光，一會兒閉光。
揹著小揹包，踏著輕快地步伐，眼裡充滿了好奇心，臉上笑吟吟的，東張張，西望望。
向遠處眺望，瞧見了一座八角亭，八角亭附近傳來了一陣陣歌聲，是誰在唱歌呢？哦！原來是小溪正唱著美妙的樂曲，“嘩啦啦，嘩啦啦”動聽極了！
大家不約而同地脫了鞋子，赤腳走在小溪裡，神清氣爽。我趁他們不注意的時候，來了個“下雨天”。 小溪的水清澈見底，像一面大鏡，把我們印在水面上。小石頭底下時不時會躥出一些活蹦亂跳的小魚，圍繞在我們的腳邊。
探索綠道，探索大自然，發現生態美！
我發現蟬的唱歌祕密 篇20
國小五年級作文 ,443字每當夏日當空的時候，蟬都會在樹上放聲高歌，那聲音“吱—”“吱—”地叫個不停，聽起來並不是十分動聽悅耳，反而覺得刺耳難聽。
暑假的時候，不管走到哪，遠處、近處，到處都能聽到“吱—”“吱—”蟬的鳴叫聲，真是讓人心煩。一天，我看見一隻蟬掉到了地上，走近看了看它，原以為是受傷了，再定睛一看，原來這隻蟬已經死了。我把它帶回了家，準備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音，到底是從它身上的哪個部位發出來的，我想研究研究。
我正仔細看著這隻蟬，發現蟬翅膀的下方隱隱約約有三個小孔，並看到小孔上有三片小黃膜，我想：“這三個小黃膜是不是蟬唱歌的重要部位呢？”之後我找到了有關蟬的資料，這一資料來自“法布林”的《昆蟲記》，看到書上有這樣幾句話：“蟬的歌聲，是由這三個孔（俗稱：小音箱、大音箱），慢慢地撥出氣體，再加上蟬翅膀飛快地振動，產生了那十分沙啞的叫聲。此外，如切除‘音箱’，並非蟬無法發聲了，只是聲音會變得十分奇怪，更加難聽。”
這就是我發現蟬的歌唱祕密！