當城市沉睡後相關作文20篇
當城市沉睡後 篇1
散文 ,468字當城市沉睡後，大部分的燈火慢慢地熄滅了，天上星星的光好像又亮了一些。馬路上沒有了車水馬龍，店鋪裡不再人進人出，公園裡是寂靜中的寂靜，居民樓上彷彿傳來了輕微的呼嚕聲。城市慢慢地也沉睡了。
然而，這樣看似沉睡的城市背後，趕稿子的人還有部分公司小職員開始開啟電腦，熒光慢慢地發散出來，夜，如同流水般寂靜。部分學校家屬樓裡，還有的窗戶，微微閃爍著燈光。高三的學子，仍在青春的路口奔波著。有的平房裡，竟然也慢慢地升起了炊煙，明早要賣飯的阿姨，早已經開始準備。還有剛剛閉館的小商店，店主還在數著一天掙的金錢。
好像所有的人都進入了睡眠，好像這個城市已經遠離了喧囂，可是，城市裡仍然有一群沒有時間休息的人們，或許是在苦難中掙扎夜不能寐，或許是在為了生活，沒有時間享受一個溫暖的夜晚。還有的人，只是格外的喜歡城市裡的夜晚，喜歡一個人享受夜的寂靜，喜歡在夜裡抬頭仰望星空。
城市就像一片很廣袤的大海，從表面來看，那樣的平靜，毫無一絲的波瀾，內部卻早已經波濤洶湧。海洋下面的世界很大，很美麗，海洋下仍有一些心酸的故事。當城市沉睡後，仍有一群堅毅生活的人們。
1000年後的城市 篇2
國小六年級作文 ,1661字1000年後對我們來說是一個遙不可及的地方，但是今天，我就要坐上時光機，去看一看我們未來的世界。
經過一陣眩暈，我乘坐的時光機終於降落了。首先看一看城市裡的人們：穿戴雖然很漂亮，但是天知道那衣服到底有幾層？但有一個我是知道的，價錢在我們這裡貴死人不償命啊！接著看一看現在的人用什麼交通工具吧，說到這裡才發現路上一輛車都沒有，看什麼啊？正當我百思不得其解時，一個老太太拿著車鑰匙，往天上一摁，立刻就有一輛車飛了下來。原來現在都不是在路上“騎”車，而是在天上“飛”車！我叫了個出租，剛坐上去還真有點膽戰心驚，看著這個城市的景色，真是美不勝收啊！再看一看這裡的大街，商店是一個接著一個，美髮店、美甲店、寵物店、花店……真是數不勝數。再看一看人們居住的樓房：真是“萬丈高樓平地起”啊！深入雲端，看都看不清，此刻有點懷疑住在頂樓的人如果有恐高症怎麼辦？哈哈……最重要的，最重要的，我要去看看我親愛的校園現在變成了什麼樣子。一踏入學校，大門立刻展出了一個大大的微笑和“歡迎來到學校！”走入校園，香氣撲鼻，“是什麼這麼想？”我在心裡想。哦，原來是學校裡的花，不僅有金桂、松柏和水杉，還有梅花、垂絲柳和梧桐樹，多麼美麗的綠化！但是香味應該不只是他們發出的吧？應該還有別的花。我繼續搜尋著，呀！有一個“百花園”！中心有一束又高又粗的噴泉，周圍全都是花，有爬山虎、菊花、梅花、蘭花、竹子、櫻花、迎春花、桃花、蓮花、楓樹、銀杏、寒梅和翠鬆。聞著花香，觀賞著花景，真是令我心曠神怡！來到教室，教室裡空蕩蕩的，我這個笨蛋起初還想：未來連個桌子都沒有？後來才發現，我錯了。每個大約一個桌子的空隙中間，牆上都掛著一個小棍，上面有一個話筒，我就說：“課桌。”馬上就有一個課桌顯現了出來，我還細心的發現了一個小祕密，這裡的學生都不帶任何東西來上學，真是奇怪！發現這個棍子以後，我知道了，對這棍子說一聲：“上XX課了。”就可以了，桌子上會出現課上要用的東西，如：美術課有課本、水彩筆、蠟筆、水粉顏料、毛筆、排筆、宣紙、卡紙、圖畫本和彩鉛，音樂課就有課本、五線譜、樂器選擇和話筒。這裡的課本也很特別，音樂課只要翻到要學的那一課，用課上專門用的“萬能筆”點一下，立即會有音符跳出來為你演奏，老師只需要用“老師專用棒”，就可以操控每個同學的每個指令，更可以用個人電子保姆來管理他們。把學校逛了一圈，發現未來的學校可真是好！既美觀，又實用，還實惠。
當然，世界沒有十全十美，雖然老師每天都在說這一句話：“作為一名小學生，我們應該保護我們共同的家園：地球！”但仍然有人破壞我們共同的家！以前是車窗垃圾、工廠排洩物、隨手扔的垃圾，現在是空中拋物、工程垃圾和人們為了美容、美甲……而製造出的垃圾。這個城市很美麗，也很有魅力，讓人流連忘返，但誰又曾注意到離這所城市不遠的地方，有一片草原和一條小河。說到這裡，你一定會說：“很好啊，有小草，有小河，多美啊！”但實際並不時那樣，在我們想象中的“青青草原”的草原，本應該是清澈見底、小魚小蝦活蹦亂跳的小河，其實是一片“黃黃草原”和渾濁模糊，小魚現出了白肚皮的恐怖場景！看到這裡我是多麼失望啊！我原本以為，經過我們全體人民的不懈努力，地球一定會是一個綠茵遍地，空氣清新，小溪縱橫的綠色星球。雖然說了人們不一定在意，但我還是想說：“保護環境，人人有責！請彎腰撿起一片小小的垃圾，請把垃圾正確的通道垃圾箱裡，請對其他人們發出倡議，請為我們的生活新增一份光亮！”馬上就要回到我原來的家了，我的心裡充滿了激動和不捨，也留下了一個願望：希望每個人不管在哪裡，都要保護環境！
經過這次的時光旅行，給我留下了深刻的印象，同時也讓我感觸萬分。記得陶行知校長說的每天四問：指的是身體健康、學問進修、工作效能和道德品格這四個方面。今天我也想說一個我認為的每天四做：彎腰撿起紙花，扶老奶奶過馬路，在公交車上給別人讓座，聽老師家長的話，及時完成老師佈置的任務。雖然這些都包括在陶校長說的裡面，但我還是相對同學們發出倡議。請同學們愛護地球，愛護我們共同的家！
建立省級文明城市，爭當文明市民 篇3
國小二年級作文 ,331字我經常聽到許多叔叔阿姨們在談如何做文明市民，同時電視新聞頻道里經常播放一些爭做文明市民的方法和措施，我暗暗思考我們小朋友要怎樣當文明小市民呢？
建立省級文明城市，爭當文明小市民，以下幾點我們應該記住：第一點是要講文明話，不能講髒話；第二點是要樂於助人；第三點是要愛護環境，不能隨地丟垃圾；第四點是要關心老人，愛護小孩。文明就在我們身邊，文明靠我們大家從自身點滴做起。
建立省級文明城市，在生活中給我們很深感觸。天變得更藍了，水更清了，街道更乾淨了，人們更和諧了。我們也知道建立難，守業更難，需要我們大家一起來把城市當作我們的家，大家攜起手建設文明湘鄉、和諧湘鄉、美麗湘鄉。我們一定要借建立省級文明城市這一股春風，趕緊行動起來，講文明話、做文明事、爭當文明小市民。
城市背後的故事 篇4
國二作文 ,796字繁華的都市，絢麗的霓虹燈，喧囂的大街，一切都讓人覺得新鮮。從走進這城市的第一天起，我就被眼前的繁華和魅力所深深吸引。然而，就在這城市的深處，我又看到怎樣的另外一幅景象呢？
一天黃昏，殘陽下，我坐在陽臺看風景，看著車水馬龍的大街。這時，一個戴墨鏡的人走進我的視線。遠遠地，我看到他的手裡拄著一根長棍，試探性地左敲右打。我好奇的目光一直追隨著他的身影，待他走近了我才看出來，原來他是一個盲人。
盲人從人行道下來，站到了斑馬線的前面，準備過馬路。他猶豫不決，想向前方邁去，又停下來，前進，幾次後，他還是停了下來，無助地站在那裡。五分鐘過去了，遲遲不見有人上前，向他伸出援助之手。終於，他落寞地用柺杖敲打著地面，小心翼翼地退回了人行道。不知他打算往哪裡去呢？路又在哪兒呢？
窗外是喧鬧的馬路，可是，我似乎聽到了盲人的一聲嘆息。我禁不住去想，他下一次過馬路時，會有人幫他嗎？抬頭看，殘陽的餘輝好似更加張狂了，想要吞噬那片天空。
此時，媽媽的聲音傳來，打斷我的思繞：“幫我下樓買點東西。”我心事重，拖著腳步下樓。菜市場在馬路的對面，離我家還是有一段距離的。我抱怨著乍暖還寒的天氣，急急地走著。當走到十字路口時，我看到一個老婦人衣衫襤褸，披散著灰白色的頭髮，呈跪拜的姿勢，腦袋貼著透著寒氣的水泥路。她面前放著一個破舊的鐵碗，裡面有些零錢。
這時，兩個舉止親密的年輕人走了過來。一個準備向碗裡丟錢，另一個則迅速拉住了他，湊過去一陣耳語。然後兩個人有說有笑地走了，連幾秒鐘前閃現的悲憫心腸，一起走遠了。
在返回的路上，我把剛剛買菜找下的零錢全部放在那個碗裡，老嫗抬起頭，眼神空洞地看著我，乾裂的嘴脣動了動，擠出一個笑，又連續說了幾聲謝謝。我的心揪成一團。
望著來往的車流和衣著時尚的都市行人，我的心裡一陣沮喪。城市華麗的外表下，其實還有傷感和眼淚。或許只有走近了自以為熟悉的城市的深處，才能看到城市背後的故事。
20年後的城市 篇5
國小五年級作文 ,556字時空穿梭，我到了20年後。
一到城市，我就聞見了空氣中那甜滋滋的氣味，是花朵和樹葉散發出來的清香。
這裡，人們都穿著有奈米塗層的衣服。這種衣服，怎麼弄都不會打溼。有些調皮的孩子就把上衣脫下，在衣服裡面養魚。這個奈米衣服防油防汙漬，夏天穿上還不熱。這件衣服一直都不用清洗，人們不用再耗費水來洗衣服了，可以節約很多水。
我向前走著，發現這裡百歲老人隨處可見。一打聽才知道，20年後的科學家發明了一種神丹妙藥，讓人們的生命至少可以延後五十年。艾滋病、白血病等現在比較難治的病，二十年後都變得像治感冒一樣容易治了。這裡的人基本上都可以活一百歲以上。
我走進了一所學校。這所學校有很多參天大樹，綠樹成蔭。孩子們都在操場上歡快地玩耍著。操場上還有許多遊樂設施，旁邊有幾個圓頭圓腦的機器人，它們負責保護孩子們的安全。走進教室，發現老師不再是在黑板上寫字了，而是在一塊巨大的電腦螢幕上。孩子們的書桌不再是木頭的了，上面也有一塊螢幕，而且這種螢幕是完全不傷眼的。老師講完一段，就把一道題發到同學們的螢幕上，給同學們練習。下課了，有上十個打扮得像老師一樣的機器人走進了教室，同學們馬上圍過去，把上節課自己不懂的知識讓機器人再講一遍，機器人思路清晰地給同學們講著題目，聽懂了題目的孩子開心地笑了。
我真希望20年後的情景快點實現。
未來的城市 篇6
國小五年級作文 ,814字未來的城市，全都是花草樹木，綠樹成蔭。但房子到哪裡去了？汽車到哪裡去了？告訴你吧，它們全都被一個遙控器壓縮了，只要把遙控器朝房子一按，房子就被壓縮了像玩具一樣，汽車也被遙控器壓縮成了玩具汽車。
外出旅行時，人們再也不用租房子了，只要把像玩具一樣小的房子從口袋裡掏出來用遙控器一按奇蹟發生了，房子的大門打開了，從裡面走出一個叫“卡比”的機器人，興高採列的帶我進去，屋子裡全都是電器自動化裝置，如“自動打掃吸塵器”、“整理家務機器人”等，全都是用遙控器指揮。主人招待了我們了由“自動食品製造機”做的飯菜，味道美味極了。吃完後，我向主人表示了感謝。
城市裡的汽車全變成了太陽能汽車，假如陰天沒有太陽也不用怕，因為太陽能汽車的太陽能只要吸收一天的太陽能汽車的太陽能就能堅持十天，你會說如果十天都沒太陽怎麼辦，這時只要用汽車的氫氣動能就可以把氫氣轉化成動能汽車就有油了。汽車上還有兩個按扭一個是教人怎樣開車，一個是無人駕駛系統。如果你還不會開車就按一下無人駕駛的按鈕，你只要說一聲你要去的地方，汽車就會自動駕駛到目的地，它的出錯可能只有一百億分之一。再來看一看未來的學校吧。未來的學校的教室，學生的椅子下面都有一個自動彈簧。當有學生調皮搗亂的時候，就會發給警報；如果上課時，有的同學開小差，玩東西，椅子下的彈簧就會自動彈起來，這樣老師找不守紀律的學生就容易多了。
城市裡的天文臺內，科學家正為找到太陽系的第九行星—“灶王星”而感到高興。一位科學家對我說：“我們已經找到了一千多個星座，並且找到了五顆有氧氣適合人類的星球，正準備向上移民呢”。啊！未來的人們可了不起。威脅城市的沙漠已經不存在了，人們種了許多防沙林，並且在沙漠中種樹，將沙漠慢慢變成了綠洲。這時候，你不禁要問“樹怎麼能在沙漠裡呢？”放心，科學家就給樹注射一種超級抗旱藥，樹苗就算一年不下雨也不會死掉。
這就是我想像中的未來的城市，我一定要為實現這個願望而努力學習。
文明讓城市更美好 篇7
國小六年級作文 ,665字如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢財；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
在一個城市中，文明是必不可少的，文明離我們每個人並不遙遠，他就在我們的身邊。在我們每一個細微的言行中。
說到這，我想起了一個故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯道上，碰見了一位女工，因為樓梯太窄，女工又端著水盆，所以兩個人都無法通過，女工抬頭一看，是列寧，馬上給列寧讓路，而列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，倍感親切，然後他一側身，讓女工上樓後自己再下去。
生活中往往有許多小事蘊藏著文明，要做文明人，必須從小事做起。
一個週末，我和爸爸媽媽去公園，我們走著走著，累了，就坐在公園的木椅上，在我們的對面，正好有一個垃圾箱，我看見一小塊紙團躺在地上。這時，一個小弟弟跑了過來，只見他彎下腰，用手撿起那一塊不起眼的紙團，選擇了正確的“可回收”垃圾箱，扔了進去，此刻“文明”二字湧上我心頭。
在一個城市中，個人是主體。對於個人來說什麼事最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼整個城市的素質才能提高。一個城市每個人的文明行為，可以折射出一個城市甚至一個社會的文明程度。
東莞是一個美麗的城市，我們在這裡生活了多年，她就是我們的第二個故鄉，讓我們從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子，讓文明之花開遍東莞的每個角落。
微笑，讓城市更美好 篇8
國小六年級作文 ,1112字城市的嘈雜漸漸停住，隱約傳來這樣一個聲音“城市，讓生活更美好！”這個聲音，清晰中帶著興奮，興奮中帶著自豪。在誠實告訴發展的日子裡，有這樣一群人，在我們心中留下了淡淡的痕跡；有這樣一群人，他們樸實而燦爛的笑容深深刻在心底。
在我上學的路上，有幾個工地恰好位於路邊。於是，我總能遇見民工，或幾人結伴，或一個埋頭行路。他們常衣衫不整，蓬頭垢面，與其他衣著乾淨的路人形成極大的對比。
一日，我又遇見幾個民工。正是春晨，柳絮被陽光一照。燦若落霞。那幾個民工的衣衫早已看不出原來的顏色，不知被反反覆覆洗了多少遍。不僅如此，可能因為工作的原因，不乾淨的衣服上還濺上了點點的漆斑。此外，衣服還有劃破的裂口。不知劃破了多長時間，線頭已經被拉出去很長了。至於他們的臉龐，粗糙的面板上刻滿歲月的印記，面板因太陽經年的撫摸變得黯然失色。頭髮也很零亂，似乎從未梳過。柳絮被他們的腳步攪得四處飄揚，我看著這些柳絮，甚是憐惜，下意識地把腳步向離他們遠一些的方向偏了一點。
擦肩而過，無意間聽到一聲爽朗的笑聲。在都市之間，很難聽到這樣的笑聲了。原來是那些民工，不知誰說了些什麼，他們一改愁苦的神色，開懷大笑。我轉身望去，他們漸行漸遠。
他們的微笑就像雪一般的純潔，他們的笑聲就像風鈴般清脆悅耳。他們，用自己粗糙的雙手和辛勤的汗水，創造了這個城市的春天，卻只換來了春天干澀的沙塵和幾點微微的雨露。但在他們臉上，沒有一絲絲的不情願，他們都在真心地付出。他們付出了勞動，付出了時間，付出了汗水。春節我們在歡笑，他們卻在簡陋的工棚裡寂寞地聽著窗外的焰火聲入夢。夏日裡我們在空調房裡吃著冰鎮西瓜，讀著小說，他們卻在烈日炎炎下忍受著陽光的炙烤與刺目，粉刷牆面，回到工棚悶熱無比，卻連電風扇都捨不得買，但陽光下他們那古銅色的臉頰依然綻放著純樸的笑容。
當這裡的高樓大廈完工後，那些民工，是不是又將無處可歸了呢？他們自然不會在這棟樓裡徘徊，只會對工友說一句：“這是我們造的大廈，多自豪！”他們只是淡淡地笑了笑，不會去炫耀什麼。因為榮譽從來都是屬於那些設計師。工人們留下的，只是一件件精美絕倫的作品，和一個個湮沒在人群中的不知名字的背影。他們好似古時的工匠，創造了那麼多，卻始終沒有姓名。但他們的微笑足以讓我記住他們。那微笑就像一片照射在冬日的陽光，一股撞開冰閘的春水，一道飛架在天邊的彩虹。它，表達了他們對生活的熱愛；它，傳遞了他們對這座城市的熱情；它，表現了他們內心的純潔。正是這樣一群普通的民工，用他們特有的微笑扮靚了這座城市。
我，微微揚起嘴角，試圖將民工傳遞給我的微笑繼續傳遞下去，讓這份力量延續下去，用這份力量把我們的城市建設好，把我們的國家建設的更加繁榮富強。
我讓城市更美好 篇9
國小五年級作文 ,568字城市是一個很熟悉的名詞，沒錯，我們所居住的就是城市。可是，你做為一個小小市民，有沒有去想過要維護，美化這所美麗的城市呢？這的確是一個棘手的問題。在當今社會中，許多人早已忘了自己是一個市民，應該為城市去做什麼，反而，許多人為了自己利益著想，破壞公共財物，不講公共道德，並且心胸狹窄地沒有想過要去幫助別人。寬容別人。這些不好的現象早已違反了一個市民應做的。
我認為，一所好的城市應從自我做起。保護環境，便民和端正良好心態是我們所要做的。我建議，出去時儘量少用一次性餐具，應自帶餐具；看到有垃圾時儘量少用一次性餐具，應自帶餐具；看到有垃圾時應自覺撿起來，並提醒路人不要亂丟垃圾，還要號召別人加入保護環境的隊伍裡。
當然，美化城市不僅要美化物質上的，還要美化精神上的。我建議，出去時如看到有誰需要幫助時應自覺伸出援助之手；如看到破壞公共財產與不講公共道德的人應耐心去勸說他；如遇到一些芝麻大點是與別人爭吵時，應學會包容別人。城市就像一個家，每個市民都是你的家人，你應學會去幫助別人，諒解別人，而不是去嘲笑別人，冷落別人。
在這麼大的家庭裡，我們不僅應保護公共財產，維護公共秩序，還應互相扶持，互相團結，每個人都是平等的。我相信，在大家努力下，城市終於有一天會變得鳥語花香，人們的心靈將變得純潔，“人人為我，我為人人”的崇高精神將在世界發揚光大！
沉睡了六年的夢 篇10
國小六年級作文 ,905字小學六年，轉眼就要說再見了，而僅剩的或許只有回憶罷了。
記得剛剛升學的那一天，我揹著小書包，梳了一個馬尾，穿上整齊的校服，隨著媽媽邁進了小學的校園。那一年，我還只是個懵懂無知的小學生，什麼都不懂。只知道盡情的玩耍，認為那就是一生中最快樂的事情。然而，彷彿只是一個轉身，就將六年的一切都拋之腦後了。現如今，我也是一個六年級的大學生了。而這每年的夏季，每年的六月份，都會是一個畢業季。這以往的五年裡，我們送走了五屆的大哥哥大姐姐。今年，輪到我們了，我們也該走了。
彷彿這六年只是一個夢，夢醒了，一切都該結束了。這六年裡，我們為了班級的失敗，哭過；也為了來之不易的成功，笑過；我們瘋過，鬧過，也無數次說過要分別，說過誰也不理誰了，可到最後，還不是一起走過了歲月漫長的六年嗎？是否還記得你在運動會上流下的汗與淚；是否還記得同學們為你加油鼓氣的身影；是否還記得你摔倒時同學們獻給你的安慰；是否還記得在聯歡會上我們笑的前仰後合。這一切的一切，我希望你不會忘掉，因為他將會是我們這小學六年的最珍貴的回憶。
不知從何時起，跑圈時開始環視這再也熟悉不過的操場，也不會再覺得食堂的飯菜難吃了。開始凝望同學和老師們的一舉一動，因為想把他們留住，可卻不再可能。這六年的一切如過往雲煙，從我眼前飄過，卻不知何時能再飄的回來，又或許永遠都不再回來了。
馬上畢業了，面臨著小升初的衝刺。然而我將會集中精神，放到學習上，對最後的衝刺做好充分的準備。畢業，也就象徵著我們要升入中學了，然而我對中學卻沒有那麼美好的憧憬。中學的作業多，壓力也就大，科目還多。但我相信，只要我付出足夠的辛勤與汗水，就會奪得成功之門的鑰匙！在小學最後的兩個多月，我會好好學習，爭取在小升初的考試中，奪回一張優秀的試卷！
六年，72個月，2160天，51840小時，3110400分鐘，186624000秒。多麼漫長啊，卻又那麼短暫。彷彿只是一個轉身，就全都過去了。人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，後悔的，回想起來都會是快樂的。
沉睡了六年的夢啊，夢醒了，一切都該結束了。我也不再是那個懵懂無知的小學生了，我們即將步入初中的校園，成為一名真真正正的中學生。