畫裡的人是誰？相關作文20篇
畫裡的人是誰？ 篇1
國小二年級作文 ,437字大家知道我在幹啥嗎？我在畫畫，那畫裡的人是不是很帥啊！那麼，大家猜猜他是誰吧！
首先，這個人鬼點子特多。有一次，他指著一個黑盒子說：“這盒子裡有糖。”弟弟連忙兩眼射出金光，飛快地向黑盒子跑去。他立馬把黑盒子放到弟弟拿不到的高處，弟弟急得哭了，他急忙把黑盒子扔的很遠，因為他不想聽弟弟的哭聲。弟弟急忙跑過去撿起一看，有一把密碼鎖，弟弟正要去找他破鎖，可他早就不見人影了。
他的眼睛就像個燈泡，好大好大，如果看到什麼自己喜愛的東西，“燈泡”馬上就亮起來了，此時即便有人想拉他，他也會像一棵大樹生根一樣，穩重如山、一動不動，而“燈泡”會目不轉睛的盯著那喜愛的東西，炯炯有神。
他的嘴巴像鞭炮一樣，一工作就噼裡啪啦的放個不停。他的話有時讓人大笑一番，有時讓人感到可怕，還有時甚至讓人怒氣沖天呢！
他的腳就更不用說了，曾經連續3次勇奪男子跳繩本年級第一名呢！厲害吧！他雖然稍稍偏矮一點，但長跑卻不一般，只是大家還不曉得。我相信大家都已經知道他是誰了吧！。
告訴你吧！畫裡的人，就是我。
我熟悉的人是我爺爺 篇2
國小四年級作文 ,456字最讓敬佩的是我的爺爺，他真的是老英雄。
他每天都很早起床去耕田，我每天都跟他一起去。爺爺很快地挖了一個坑，我就把一粒種子放在坑裡，爺爺迅速地把坑埋好，我對爺爺說：“爺爺，我來澆肥料可以嗎？”爺爺說：“不用了，我自己來。”
最近爺爺把田地賣了，開了一間診所，生意很好，我再也不用耕田。媽和爸爸就帶我去東莞那裡讀書，我現在讀書很認真，還寫了一封信給爺爺，說我這個寒假要去他那裡住一個月。學期很快就過去，我和媽媽坐大巴回老家。
五小時後，我們就到老家了，爺爺開著他買的三輪摩托車專門來接我們。我看見以前跟我非常要好的小夥伴個個都來接我。我下車以後，他們都帶我去他們的祕密基地那裡玩耍。我玩了一會日兒，就想去幫爺爺管理他的診所，爺爺卻說：“不用了。”我只好坐在椅子上看爺爺幫別人打針。爺爺幫別人打針的收只是3到10元。爺爺非常慈祥，我睡覺的時候不記得蓋被子，他都起床幫我蓋被子，即使是早上，他也幫我蓋被子。
寒假快結束，我和媽媽快要走了，臨走前，我把媽媽平時給我的零用錢都積存起來，全部都給了爺爺，不知道什麼時侯還回來。
牽掛我的人是你作文 篇3
國三作文 ,1480字【篇一：牽掛我的人是你】
靜謐清幽的森林被小鳥的鳴叫聲喚醒，打破了原本寧靜的夢境；波瀾不驚的大海被淘氣的魚兒驚醒，睜開了惺忪的眨眼；乾淨整潔的小院，小雞和小狗的第一句爭吵在提示著人們新的一天到來。就這樣，美好的一天拉開了序幕。
清晨，鬧鐘的第一聲“咆哮”把我從美夢中拽回到現實。匆忙的一天開始了，今天是星期一，我又不得不風風火火地去趕車。
然而，這一天下來並沒有什麼異樣，但我的心裡好像有著一種什麼感應，告訴我今天有些不同尋常。
放學回家的路上，這種感覺也還沒有消散，還沒進屋，在屋外就聞到了濃濃的菜香，成功地勾引了的“饞蟲”。
進屋看到媽媽笑容滿面地對我說“今天是不是特別高興啊！”媽媽這一句話問得我雲裡霧裡去的，我不禁問：“為什麼今天要特別高興啊？”可是媽媽並沒有回答我，只是笑而不語，使我好像一隻森林裡迷了路的小兔，撲朔迷離、不知所措。
放下書包，映入眼簾的是飯桌上大大的蛋糕，這使我彷彿看清了前面的路，卻在躊躇著，該邁哪隻腳先走才好。腦海中不禁湧現出一大串的疑雲：今天是我的生日嗎？為什麼我卻沒有印象？要知道，每年我都會把自己的生日記得牢牢的，遺忘的時候可是史無前例。
媽媽看見我一臉茫然的樣子，便說：“今天早上你走後，你姐姐打來電話，我才想起來是你的生日，還讓她給數落了，說我這個當媽的也忘記了你的生日，本以為你會記得，可你連提也沒提，難道你連自己的生日都忘了啊！
聽完媽媽的一席話我恍然大悟，我突然看清了前方的道路，也不再躊躇和猶豫不決，反而，我在努力地奔跑著，因為道路的終點是姐姐在等著我，是那個雖遠在異地卻始終把我掛在心頭的姐姐。
飯後，我給姐姐打了個電話，我們聊了很久、很久，她還是一如既入地教訓我不可以任性，警告我認真學習，鼓勵我給我信心，她的每一句話都牽動了我心靈深處的那一根弦，在我的腦海裡揮之不去。
【篇二：牽掛我的人是你作文】
一年四季，春夏秋冬，雨雪冰霜，花落花開，迴圈往復，不斷變換，而唯一不變的卻只有你對我的牽掛。
可曾記得多少次風雨中留下了你陪我走過的足跡，可曾記得多少個黃昏和黎明，你忙前忙後，卻仍惦記我的學習。你是那樣如此的牽掛我，可我卻是這麼的對不起你。
記得，那是一個早晨，天有些陰，風呼呼地颳著，天空被烏雲塗上了墨一般濃重的色彩，我卻不以為然，照例背上書包，踏上了去學校的路。
時間如流水一般飛快地逝去，轉眼間就到了放學的時候。
誰曾想，早晨本來只颳風，下午竟下起了暴雨。
放學了，我隨同學們一同走下樓去，只見許多同學擠在大廳，怨恨著這突然降臨的雨。
看著門外的大雨，突然想起了我臨走前你遞過去的傘，我把傘拿出來，開啟。在周圍同學們豔羨的目光中走了出去。
到了家，我剛走進屋，你就叫住了我，讓我喝下一碗熱呼呼的薑湯，並十分關切的問我，有沒有淋到雨。我漫不經心地說：“根本沒有”。你便放下了心，甩頭便去幹你的活了。
誰知，就在你甩頭的一瞬間，幾粒雨滴向我飛奔過來，打在我的臉上。於是，我跑向你，問你這是怎麼回事。你告訴我，這都是因為擔心我，站在外面，看我回家時被淋的。
我震驚了，原來一直都是你，無時無刻地牽掛著我，而我卻一直辜負了你。
幾天後，我又一次問起了你，是否我每天回家你都在外邊看我，等我，盼我回家。你說：“是啊”！每次都很擔心我，所以看我，我問你這是為什麼，你告訴我這一切都只是你對我牽掛和擔心。
最愛我的人是你，最心疼我的人是你，最牽掛我的人是你，是你，是你，還是你！因這讓我找到了被愛的感覺。
願有一天我能讀懂這份深深的牽掛，你的牽掛將是我一生的陪伴。
牽掛我的人是你—媽媽！有你，真好！
最念你的人——是我 篇4
國三作文 ,605字每晚的輾轉反側；每晚的思緒纏綿；每晚的靜心聆聽，都只是因為念你。
耳邊常常若即若離的迴響著一首歌，總是在有月亮的晚上讓人心悸，心中難免湧現出絲的惆悵，永不消逝。
對你最深最濃的一個字是等；最美最暖的一個字是懷；最真最純的一個字是親。
或許你沒有那麼山清水秀，更沒有那麼俊逸典雅。但我對你的印象從來不會模糊，也不會輕描淡寫。你之所以讓我魂牽夢縈，是因為你深深烙在我的心上，這些怎麼是那些外表所能詮釋的呢？
窗外的雨速減慢了，但雨珠仍在悄然滑落。一滴、兩滴、三滴，如同我的淚珠，你永遠是美麗的，是我生活中最詩意、最眷戀的部分。思念的苦澀和甜蜜將我一直圍繞。
清晨，當黎明的鐘聲敲響時，驚醒了沉睡的夢。夢，也許是念你的夢。春風輕拂，送走昨日的離別，和那充滿韻味的旋律，風雨化作渺小的水滴，追隨風的足跡，拂著楊柳枝呼喊到：“你還好嗎？”
你身上的一絲一縷，一點一滴，都令我倍感親切，孤獨的我，在黃昏時刻，常望著漸漸下沉的夕陽，心中依然默唸：“你還好嗎？”
多想回到你的身邊，感受你那醇香的泥土氣息；多想為你吟首詩，感受那奇異的花草芬芳；多想給你一通電話，對你傾訴我日日夜夜的思念；多想為你瞄一幅畫，感受那一筆一畫的藝術魅力；多想為你譜首歌曲，感受那五線譜的真情低唱。
故鄉，我念你。想再走走那崎嶇的山路；想再踏踏那泥濘的小道；想再聽聽那熟悉的歌謠；想再再淌淌那清澈的河水；想看看那熟悉的人兒。
故鄉，我日思夜想的故鄉。
一灘水裡的人生感悟 篇5
高二作文 ,1029字雨，絲絲縷縷地飄蕩在半空中，訴說著這三月的南國獨有的天氣，雨，一直在下，一直在下，漸漸地，雨融進了空氣裡，佔據了這個南國的角角落落。
靜靜地靠著冰涼的牆，用手觸碰著牆角縫隙裡鑽出來的被雨絲滋潤得柔軟嫩綠的草。輕輕地抬起頭，將那溼潤的空氣吸入肺裡，溫暖、輕柔、欣慰、幸福……我又不知道這是怎樣的一種感覺，一種莫名的力量開始盪滌於胸懷，我有種莫名的衝動。
終於，一縷難得的陽光灑向了這個如夢的世界，切斷了那紛飛的雨絲，陽光主宰著每一個角落，將雨滴折射出了五彩的光芒。
坑坑窪窪的水泥地上，水開始分出了界限。腳下的那灘水，給了我無盡的遐想。
一場漫長的春雨，不知為這灘水注入了多少雨絲，又不知流出了多少。雖不是一場暴風雨，卻一直騷擾著它的寧靜。終於，一切開始歸於平靜。陽光也開始眷顧這個可愛的精靈。
一如每一天，我們身邊都會發生的事，偶爾邂逅的人，就如這絲絲縷縷的春雨般，不斷地注入，又不斷地流出，有付出，也有收穫；有進入，也有離開；有痛苦，也有快樂。但陰霾終會消失，動盪終會過去。“陽光總在風雨後”，有雨才有彩虹。讓我們一起相信，生活總有轉機，幸福總會來臨。
陽光射入了那灘水裡，耀眼的光刺痛了我的眼睛，小小的一灘水竟有如此強大的力量，我詫異，我連睜開雙眼去直視它的勇氣都沒有，我的心被深深地震撼了。
一如我們的人生，只要把握住陽光射入的那一刻，把握住機會，渺小的我們一樣可以迸發出強大的力量，一樣可以煥發出耀眼的光芒，一樣可以活得很精彩。我側了側身子，轉移著自己的視線，那灘水便收斂了它的光芒。我也得以揭開它神祕的面紗，去窺探它的“內心”。它的表面，是那麼平靜，靜得讓我心虛，靜得讓我懷疑，自己看到的，究竟是不是那灘水的真實面目。在這灘水裡，也許，千千萬萬的塵埃正在排擠著，翻騰著，咆哮著；也許，幾億甚至幾十億個分子正在運動著，結合了又分散了；更或許，許許多多的生命正在這灘水裡孕育著……可我們，用著我們的眼睛看到的，永遠只是一灘平平靜靜的水！
一如我們每天所碰到的事情，所邂逅的每一個人，也許都有著他們的兩面性甚至是多面性。也許，我們看到的只是事情的表面現象，也許，我們正被某種現象所矇蔽，那看不到最真實最本質的東西。所以，請讓我們一起努力，不要為某一種表像去否定一件事，不要太去在乎表面的東西，內涵才是最重要的。
一場三月紛飛雨，一灘平凡而又特殊的水，讓我感悟著人生的點點滴滴，讓我懂得將愛灑向這個世界的角角落落，讓我開始用一種全新的目光，去看待這個世界。
牽掛你的人是我 篇6
國三作文 ,859字微風輕輕的吹拂著大地，樹葉輕輕的擺動著，小鳥在樹枝上唱著歌。輕輕的閉上眼睛腦海裡便印出一幅畫像。這畫像裡的人就是我最尊敬的外婆，就是我日日夜夜，每時每刻都在牽掛的外婆。
外婆那慈祥而和藹的臉上早已爬滿了皺紋，身材矮小的她看上去是那麼的脆弱。好像輕輕的一碰就會碎掉，外婆她特別喜歡小孩子，而我又是她最疼愛的。
記得在我小學二年級的時候，因為父母的關係把我丟給了外婆照顧。外婆每天起早貪黑，忙前忙後，早晨四點多就起床，把家裡全部打掃乾淨後，買完菜回來大概六七點鐘，她就上樓來給我們準備好要穿的衣服後就叫我們起床，接著拿零用錢，然後外公送我們去學校。
記得有一次，因為頭天睡晚了，實在太累，所以午睡時睡過了頭，到學校時，校門已經鎖了，進不去，我和表弟就沒上課，我們去廣場玩。差不多到了放學時間，我們就裝成剛放學很累的樣子走在回家的路上。剛走到一半就碰到大姑，大姑叫我們倆跟她走，來到了大姑上班的地方。剛一進門臉上還笑嘻嘻的我全身變得僵硬，說不出一句話，好像被什麼東西卡住了，動也動不了。因為在我眼前的全是我的家人，他們的臉上看上去是那麼的擔心。他們坐在沙發上看著我和表弟，接著就是一段震耳欲聾，排山倒海的痛罵……回到家一開門就看到外婆那矮小的身軀坐立不安。外婆看到我回來後就向我走了過來，我看到外婆慈祥的臉上又多了一圈皺紋，臉上寫滿了擔心和關心這四個大字。剎那間我感受到外婆她是有多麼的關心我，疼愛我啊！外婆的臉上彷彿還沾滿了淚水。
到了晚飯時間外婆做了我最愛吃的飯菜，那時我怎在臥室裡不敢出來吃飯，外婆看到了就添了一大碗飯端到臥室來給我吃，外婆用她那慣有的慈祥的眼神看著我一口又一口的吃著她做好了的飯菜，嘴角露出了甜兒不膩的笑容。
今年的外婆已70多了，但她還是依然牽掛著家裡的每一個人。而我也一直牽掛著外婆，在雙休日時我總會打電話給外婆，讓外婆不要老實牽掛著我們，更別擔心我過得好不好。
在這裡我還想跟外婆說：“外婆謝謝您的照顧，您對我的關愛，我這輩子都不會忘記的。”在牽掛您的名單中，永遠都少不了我的。
外婆，我愛您。
行走在畫裡的鄉村 篇7
高二作文 ,932字緣結三千，換來今世駐足凝眸，彼時相逢於初夏時節，循著巨集村的聲名，陪同友人來此採風。
南湖瀲灩
老子說：上善若水，水善利萬物而不爭。南湖便是這樣的存在。陽光下的湖水微波粼粼，似是鍍上了一層薄薄的金衣；微風拂過，湖面泛起的陣陣漣漪折射出璀璨光華，美得攝人心魄。碧水藍天，陽光普照，感慨歲月靜好的同時，心境也逐漸變得明朗和澄澈。漫步登上南湖畫橋，入目便是滿眼的畫境：碧波盪漾，粉荷才露尖尖角，在初夏氤氳水汽的洗禮下，那半苞半開的粉荷愈發的明豔動人。我忽然想起了徐志摩的一句詩：“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。”也只有江南輕靈的水質才能孕育出如此秀麗之物。舉目遠眺，南湖成為橫亙在巨集村的一顆明珠，美得叫人移不開眼。水光瀲灩晴方好，是此刻的最佳寫照。
流水人家
巨集村的魅力，還在於縱橫的水系。古往今來，世人大多迷戀江南，迷戀南國交錯相接的清流，彎彎曲曲間衍生出無數纏綿。巨集村遊人如織，想來與水有著密切關係。清淺的水道，帶著水鄉特有的印記，幾乎流經了每一戶人家門口。時光在靜謐中流逝，一幅小橋流水人家的水墨畫卻成為了亙古的美景，淋漓盡致地展現著巨集村歷史沉澱下的優雅與成熟。
黛瓦徽都
傍湖而建的古居，是巨集村延續千百年的根基。從樹人堂至汪氏宗祠，每一處都呈現出了古色古香的徽派風格，雅緻又極富韻味。吸引我的是一幢典雅的古樸民居，雕欄上似乎還留有陽光的氣味。直覺告訴我，很多年前這兒一定住過一位溫婉可人的女子。她定是裙裾搖曳的青春少女，著了淡妝，數著雨打芭蕉的聲音，使路過的軒昂少年一見傾心；抑或是恬靜端莊的大家閨秀，懷抱琵琶信手續續彈，倚欄遠眺，只是蛾眉婉轉間，就已成了俊朗書生眼中最美的邂逅。這是南國的女子，擁有水的柔情與多愁善感，明媚時如梨花般燦爛無瑕，憂傷時又似雨中的風信子，淚中帶笑。退出思索，潤澤的水系與黛瓦白牆的徽式建築交相輝映，更為巨集村增添了幾分縹渺空靈的美感。
一杯煙雨
當真是最好的遇見，滿心歡喜。炎炎烈日下行走許久，它的出現讓我雀躍到不能自拔。一家很普通的茶館，名字卻令人陶醉—慕茗香。滿滿的綠茶味撲面而來，未進嘴，心已浸得透亮。我和友人要了一壺綠茶，淡綠的色澤彷彿又回到了杏花微雨的時節，朦朧間恍惚捧著一杯煙雨。
我最想念的人是你 篇8
國一作文 ,992字曾經，我也有過一個幸福、和睦而又溫馨的家庭。一家五口人和和睦睦，任誰看了都會羨慕不已。可是，就在那一年，一個突如其來的變故使我的家庭受到了重重一擊。
一直以來爺爺都有精神病，是奶奶管著他每天按時吃藥，這才沒有發作。然而那一天，奶奶上姑姑家，夜裡沒有回來。爺爺有病，不知道吃藥，半夜1點多鐘，發作了……
週五，媽媽接我，逛超市的時候，把這個飛來的噩耗告訴了我。我並沒有哭，因為那時候我已經哭不出來了。回到家，看到奶奶憔悴的模樣：紅腫的眼睛，頭髮亂得跟個草窩似的，整個臉毫無血色，白髮在她頭上張牙舞爪。原來腦滿腸肥的她，現在大肚腩不見了，變得又黑又瘦。爸爸，姑父，叔叔全都坐在家裡，要麼唉聲嘆氣，要麼就是默默地流淚。到這時，我才開始淚眼朦朧，但為了不讓他們傷心，我說服大家：“爺爺會沒事兒的！我們一定要相信他……”可爸爸卻說：“你爺爺他恐怕是凶多吉少……”。“不是的！不是的！不會有事的，不會有事的！”我發瘋似的大哭了起來。
之後的一個月，家裡外出工作的全都回來幫忙調查爺爺的下落。父母每天都早出晚歸，留我和姐姐兩個人在家。我們不惜一切人力，物力，財力，努力去尋找爺爺。什麼尋人啟事，廣播，電視臺，一切有靠的途徑，我們無一不曾嘗試。而我和姐姐也不願意在家乾著急，我們在網上釋出訊息。另外，我們各自寫了自己最想對爺爺說的話，疊成一隻只很小的船兒，放到屋後的小河裡。希望爺爺能聽到我們對他呼喚的聲音，趕快回來！
兩個月以後，終於獲悉，在一座橋上發現了爺爺常推的小推車。家人迅速趕到那兒。一會兒，一條船駛過，浮上來的是爺爺的遺體……
聽到爺爺的死訊，我傷心到了極點。爺爺是最疼我的，以前的一幕幕都在腦海中浮現：爺爺牽著我的小手在鄉間小路上走著，臉上寫滿了慈愛；爺爺將一塊肉夾到我的碗裡，可他的碗只有白米飯，眼裡貯滿了關心；我因貪玩蹭破了手，爺爺小心翼翼的為我擦藥，眉頭緊鎖，目光裡充滿了擔憂……
就這樣，爺爺給他的人生畫上了一個句號。人人都說苦盡甘來，可爺爺這輩子吃的苦真的是太多太多了，可到人生的最後一段旅途都沒有一個相伴的人。爺爺最疼的就是我這個孫女，有什麼好吃的好喝的都會省給我。雖然不是什麼山珍海味，但到了我嘴裡確是最美味的，因為這裡包含了爺爺對我無限的愛啊！
如今爺爺離開已經多年了，但我仍時時夢見他，夢見和他在一起的快樂情景，彷彿他一直都守護在我的身旁。
爺爺，我最想念的人是你呀！
旮旯兒裡的人生 篇9
國三作文 ,886字有人喜歡把人生鋪在太陽底下晒，卻不知強光照射根本辨不清上面的讀寫，反而刺痛了他的雙眼。很少有人把人生放在一個小小的旮旯兒裡去細細品味，這樣，反而不容易丟失什麼。
外公是個從文革時期實打實走過來的讀書人，上衣口袋裡總插著一支“英雄”鋼筆，兜裡一摸就是一本紅皮黨章。和外公相處的時間並不很久，可是從他那兒學到的東西很多。如今再細細回味，竟仍有更進一步的感觸。
給我印象最深的是外公家的客廳。外公不叫它“廳”，而叫“堂”。每次吃完晚飯，待外婆收拾好盤碗，外公便把燈扭到最亮，大喊一聲：“入堂讀書寫字嘍！”我們幾個孩子就會從四面八方擠著過來。這時候外公便忙得不亦樂乎，一會兒給老三糾正坐姿，一會兒給老二講講數學題，一會兒去點評老四的書法，一會兒又給老大講述“之乎者也”。而我們也就嘻嘻哈哈地聽著，感受著這個博學老頭身上堅守著的的一種叫做“文化”的氣息。
外公的客廳裡有四個很大的書櫃，裡面擺滿了各式各樣的書。其中有一本是明清時候手抄版的《紅樓夢》，用鎖鎖著，是我們的傳家寶呢！外公常常拿一本書坐在客廳的沙發上，花上一個下午的時間去讀。遇到不懂得字就翻翻字典。我看著他讀完後又翻回來反覆讀，就問外公：“你為什麼看過一次還要看呢？”他便會摸摸我的頭說：“老是老了，可不能糊塗啊！”那時的我便似懂非懂地點點頭，卻是把這話深深地記在了腦子裡。
外公當了五十多年的教師，在教育局工作的他每天風風火火地趕公交上下班。退休以後還有不少人來找他。我記憶中外公家的電話鈴總響個不停。外公喜歡在廳裡沏上一壺龍井，和到家拜訪的老朋友聊上一個下午。也有不少文人墨客寫了本書就捎來給外公看看，外公總是很樂意地細細品讀，給他們提提意見。而對於那些亂七八糟的訪客，外公會像個小孩子一樣賴在房裡死活不肯出來，全靠外婆在廳裡賠笑臉。等到客人走了，他才肯慢慢出來，脾氣不好地朝外婆喊：“門口擦擦乾淨！把我的堂弄得髒成什麼樣了！”然後對著盆栽，像在自言自語：“育樹先育人啊！”
外公教會了我很多。一些時候，別人丟失了什麼我們管不著，可是有些東西我們不能丟棄。我也是即將步入社會的人。像外公一樣，我要看清自己，守好自己。
手心裡的人生 篇10
國一作文 ,738字對摺，對摺，再一翻，一轉，一朵玫瑰便活靈活現地出現在了我的面前。玫瑰、紙鶴、愛心、花朵，一樣一樣從我們手中誕生……班級裡襲來一陣“摺紙熱”。
紅的、粉的、紫的、藍的、綠的……各種顏色的卡紙充斥在教室的各個角落。大多數女生的手裡、抽屜裡、桌面上，都擺著各色各樣的彩紙與一些成品、半成品。
下課鈴聲一響，一些女同學們像是條件反射一樣，從抽屜裡抽出一疊彩紙，有自顧自地折起了紙，管它作業不作業，管它老師不老師，我折我的紙，這才是王道！這時的她們，彷彿已經與世隔絕了，吵鬧聲、喧譁聲早已不見了蹤影，已經進入了一個忘我的摺紙境界。
現在，讓我來仔細剖析摺好玫瑰花的技巧。對摺什麼的，一定要對準，對牢，旋轉要自己去琢磨琢磨，然後，就沒了。
仔細想想，這隻需要注意的點子與人生需要注意的事是不是有些相似呢？
摺紙，對摺時，需要仔細，一點一點地對牢，稍稍有一點沒對齊，到頭來，折出的東西，味道，將會是一點兒也不一樣的。人生亦是如此，對摺，就像是思考、思想。思想只要有一點點偏移中心，產生了邪念，也許就會因此走上不良的道路。那樣的人生，出現了崎道，但是否會走上那條道，靠的是自己，是自制力。所以，自己的人生，也要像摺紙一樣，該齊的地方齊，該轉的地方要學會靈活變通。
折玫瑰的最後一步，是轉。這看似挺簡單的一轉，事實上，並不簡單。轉得好看不好看，得靠自己的努力與鑽研。人生，活得漂不漂亮，精不精彩，也得看你肯不肯動腦。為一件事，為一個人，你肯下工夫，肯動腦筋，並十分努力地為此而追求。那麼你定會取得很好的結果，因為你努力了，你拼命了。
人生的決定權掌握在自己的手中，努力、奮鬥、拼搏，是自己在吃苦，但最後的成功終將是屬於自己的。所以，想要玫瑰般的絢爛人生，還是垃圾搬的腐敗人生，決定權，在你手中！
留有感動的人是最幸福的 篇11
國二作文 ,526字在我們的生活中，總是有許許多多的感動，只是我們沒有去注意，其實，只要我們多注意一些這樣的感動，把它們留在心中，我們自己也會覺得很幸福……
看見果實墜地，從一棵樹的樹幹上，一枚青澀的蘋果或一隻熟透了的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土上劃下一道輕痕，或者連一點兒蛛絲馬跡也不留下，可就在它落下的一瞬間，我的心中已經留下了一絲感動，那隱隱約約的感動使我很幸福。
看見一隻小鳥，在我的窗前跳躍盼顧，抖動它那漂亮羽毛衝我叫了那麼一聲，甚至只有半聲，然後又匆匆飛走。只是這一聲簡簡單單的叫喚，我的心中卻多了一份感動，感動是幸福的。
看見一顆滾動在草葉上的露珠被風摔碎的最後一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一隻蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現出的那種小心謹慎與莊嚴肅穆……
總之，感動我的有時是一種聲音，一種複雜的隱喻了生命幻想的聲音；有時是一種色彩，一種沉重的、負載了諸多情感的色彩；有時是一種含蓄的，超越了明示話語的狀態……
有時候，感動自己的只是事物的一粒元素。但有一點是肯定的：若是不留點感動在心中，我想我會於不痛不癢中丟棄自己。因為我知道，這個世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚一條狗都擁有那麼持久的令人感動的特質。所有的生命都離不開感動。
心中留有感動的人是最幸福的！
我最想依靠的人是你作文 篇12
國小五年級作文 ,1778字【篇一：我最想依靠的人是你作文】
在我小時候，我的媽媽陪伴我的時間最多。
記得有一次，我躺在搖籃裡，眼睜睜的看著媽媽。媽媽倚在窗邊，臉上掛滿了恬靜的微笑“媽媽，我熱……”那時候我差不多兩歲半，已經會講話了。“哦，你說什麼？”媽媽回過神來，附身問我。“熱……”我再一次重複。媽媽思索了一會兒說：“空調太冷了，你會感冒的。”說完，媽媽便起身，向客廳裡走去，她回來時，手裡還多了一把扇子。她坐了下來，輕輕扇起了扇子，漸漸的，伴隨著涼風，我進入了夢鄉。當我醒來時，媽媽也睡著了，我看她睡得很香，便翻了個身，又睡著了。
記得在我5歲時，媽媽帶著我下樓玩。看著別的孩子都有玩具玩，我也哭著喊著讓媽媽回家拿。可是媽媽卻說：“乖女兒，天氣太熱了電梯也壞了，媽媽覺得買太麻煩了，下次吧。”可我就不聽話，不停的哭著，喊著，媽媽用無奈的眼神看著我，最終她用扇我一巴掌結束了。這下，我乾脆直接跑了起來，讓媽媽無法抓到我。她滿頭大汗，十分疲勞。後來她在我奔跑時，“噔噔”的跑上樓，然後又走下樓來，手上拿著個玩具，已經汗流浹背，氣喘吁吁，我開心的笑了。
每當看到媽媽的皺紋，我十分心疼，希望我媽媽能回到原來，回到那個青春的時代。
【篇二：我最想依靠的人是你作文】
在我的生活中，有許許多多的人，我想去依靠，有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、老師、同學……在這其中，我最想依靠的人，就是我的媽媽。
我的媽媽，是我最想依靠的人。因為無論什麼時候，她都在我身邊。
在我開心的時候，我的媽媽會在我身邊。雖然往往有一半都是她的功勞，但她依然會替我高興。
在我傷心的時候，我的媽媽在我的身邊。在一旁不停的安慰我，勸我不要再那麼傷心了。
在我生病的時候，她在我的身邊，一直陪在我的身邊。只要我有一點點的不舒服，她就會立刻看出來，主動來問我有沒有問題，需不需要幫助。我不舒服時，也總是她第一個來幫助我。
在我感到委屈的時候，她會在我的身邊陪我。她一邊開導我，一邊勸我不要這麼傷心、難過了。而且我什麼事情都可以去向她傾訴，她也會十分熱情地去幫助、開導我。
這就是我的媽媽，一個我最想去依靠的一個人。
【篇三：我最想依靠的人是你作文】
我最想依靠的人是你──媽媽。
在我的腦海中，常常浮現出這樣的畫面：媽媽帶著我在公園玩耍、嬉戲；媽媽在我最需要幫助時給予我幫助；媽媽在我哭泣時給我安慰；媽媽在我快樂時與我一起分享；媽媽在我遇到困難時和我一起面對；媽媽在我遇到……
記得有一次，我生病了，我發燒了，頭暈暈的，從第一天晚上8：30一直睡到第二天早上的10：20。我很虛弱，就在這時，你──媽媽來到了我的身邊。端著一碗稀飯，悄悄的，輕輕的把我叫醒，叫我吃稀飯。我不想吃，你沒辦法，只好一口一口喂……
我記得有一次，那是很小的時候了。我害怕夜晚會有大灰狼把我吃掉。就在這時，你──媽媽，來了，你把我摟在你的懷裡，輕輕地唱著歌哄我入睡。只記得你的歌聲真的很美，很美……
記得有一次，我在學校的作業上碰到了難題，我跑來問你，你也不會，但你並沒有說：“你去找別人吧，我不會。”而你卻在網上查了好久，自己弄懂後，又耐心地給我講，直到我懂為止。
記得還有一次，我的作品在南京市獲得了二等獎，你很高興，我也很高興。你請我吃飯，你陪我玩，我們在歡笑中度過了歡樂的一天……
我最想依靠的人是你──媽媽。
【篇四：我最想依靠的人是你作文】
在我記事前，外婆就開始照顧我了。當時媽媽休完了產假，便去上班了。而爸爸也經常出差，不怎麼照顧我。
還記得外婆是我的啟蒙老師，她會許多媽媽都不會的童謠。一個陽光明媚的下午，我和外婆來到樓下晒太陽。她抱著我一邊搖一邊用方言給我唱歌，每當唱完一首，我就快樂的拍著手哈哈笑著。
回到家，外婆又去廚房給我做晚餐。過了20分鐘，簡單卻又美味的三菜一湯出來了：土豆絲、山藥炒木耳、西紅柿炒雞蛋和鴿子湯。
我坐了下來，吃得津津有味。外婆慈祥的看著我笑著說：“多吃點，乖孫子，外婆就喜歡看你吃的飽飽的。”
6歲那年，外婆開始接我放學。她拉著我的手，揹著我的包，有些吃力地走著。我有些不忍，便和她搶著背。
我上2年級了，外婆有些力不從心，便和外公回到了老家。
我的外婆是我年幼時的依靠，她那有力的手臂如今也沒那麼大力了，外婆總會燒些小雞、龍蝦、鱔魚之類的讓哥哥帶給我，我時常會想起外婆，想起她那微微駝背的身影。
最想依靠的人是你 篇13
國小六年級作文 ,659字初識你時，那迷人的酒窩令人難忘，如今，回首已逝的流年，往事一幕幕浮現。朋友，請握緊我的手，我最想依靠的人也是你。委屈時，我最想依靠的人是你！
你知道嗎？在學校的每一天，每一分，每一秒，我都過得很充實，因為有你的陪伴。
那次物理課上，我本來在找眼鏡出來看黑板上的物理公式，可是卻被物理老師莫名地罵了一通。說我翻箱倒櫃，不專心……當時我真的很委屈，真的很想哭。那節課，我根本無法進入狀態，什麼也沒聽進去。下課了，是你看出了我的心思；是你安慰了我，是你給了我鼓勵；是你讓我的心情由陰轉晴……
朋友，當我受委屈時，我最想依靠的人是你。煩惱時，我最想依靠的人是你！
進入青春期，我總會莫名奇妙地煩，總會想很多人很多事。那個週末，因為一點小事跟爸媽吵架後，我摔門而出。一個人到了學校，躺在空蕩的宿舍裡，怎麼翻都睡不著，左思右想後，覺得自己不應該這麼任性。是你看出了我很煩惱；是你主動詢問我原因；是你誠懇地告訴我：週末回家去跟父母道個歉吧；是你教會了我將心比心，學會換位思考。
朋友，當我煩惱時，我最想依靠的人是你。虛弱時，我最想依靠的人是你！
前幾個月，天氣一直很冷，我生病了。感冒真的很難受，頭昏，眼睛花，上課有氣無力，總覺得很煎熬。窗外，雪花不斷，窗內，內心冰冷……那時，是你陪我買來了藥，衝給我喝；是你告訴我，我是堅強的，不能因為一點病魔就擊垮了；是你經常在我身邊嘀咕，該吃藥了。果真，在你的關心和幫助下，幾天後我就康復了。
朋友，當我虛弱時，我最想依靠的人是你。朋友，你可知道，委屈時、煩惱時、虛弱時，我最想依靠的人是你。
瞧那些人是誰 篇14
國小四年級作文 ,422字瞧，那些人是誰？他們就是我的家人！
瞧，那個肚子圓圓，吃了睡，睡了吃的懶惰男人是誰？嘻嘻，他就是我的老爸。他的趣事多得數不清：看手機看著看著就睡著了，睡一會再起來看一會兒手機等等。讓我看了忍不住說：“你真是個可愛的懶鬼爸爸呀！”
咦，那個圓臉蛋上盪漾著微笑，穿著樸素衣裳的中年婦女是誰？嘿，她就是我的老媽。她為我們做的事不可計數：洗衣、做飯、打掃房間等等，就像一位不停工作著的機器人。多少次我叫媽媽休息一會兒，可媽媽怎麼也不同意，總說：“我停下了工作，你們怎麼辦。”
哇！那個眉清目秀，身材高挑，愛玩手機的少女是誰？哈哈，她就是我的姐姐。她的人緣可好了，有好多好朋友：男的、女的、高的、矮的……那些朋友都好友善，還帶我和姐姐去看電影呢！
嗯，那個矮小個、有著短短的小馬尾辮，愛到處玩耍的調皮女孩是誰？哈哈，那就是我哦！我的理想可多了：想當老師、醫生、演員、老闆……我每個都想當。媽媽說只要努力，這些理想都可以實現。
我愛我家人，我為我家人自豪！
藏在畫裡的愛 篇15
國小三年級作文 ,461字今天是媽媽的生日，我要給媽媽準備什麼禮物呢？是為她做一碗麵條還是給她做家務呢？或者為媽媽畫一幅畫……好像送什麼都不能表達我對媽媽的愛，最後我終於決定自己親手製作一張感恩賀卡，裡面畫上一幅畫，把對媽媽的愛畫在畫裡，寫在畫裡，藏在畫裡，記在心裡。
吃完早餐，我便開始做賀卡，我先拿出一張粉紅色卡紙，在上面畫了兩個愛心，這表示我和媽媽心連心，在裡面我用心畫上了很多康乃馨，是希望媽媽天天快樂，如花兒般美麗。再畫上調皮勇敢的我，表示我永遠保護媽媽，永遠愛著媽媽。最後寫上：祝愛我的和我愛的媽媽生日快樂，永遠幸福，愛你的寶貝！然後拿出漂亮的絲帶和玫紅色的卡片，把畫包裝起來了。我要把我畫的畫和我用陶藝製作的生日蛋糕一起送給善良偉大的媽媽，讓媽媽幸福，讓媽媽感動，讓媽媽為我驕傲。
當媽媽下班回到家，我親手把賀卡和心意送給媽媽，讓她在勞累的生活中收到我這份藏在畫裡的愛。媽媽高興地接過禮物並在我臉上親了一口，我也親了媽媽一下，“寶貝我愛你，你是最棒的！”“媽媽，您辛苦了，以後我會聽話，會為你分擔，學會感恩，不辜負您對我的付出和愛！”
活在愛裡的人 篇16
國小六年級作文 ,861字時間如白駒過隙，一轉眼便是兩年，我也從當年那個懵懂的小女孩變成了堅韌的少女。許多事早已淡忘，但那一幕，仍舊清晰地映在眼前。
那年我剛上四年級，正是懵懂的年紀，當時的我也許是少有朋友，或者是覺得無人懂我，十分的孤僻，認為這個世界上，只有阿時才是我唯一的知己，也是少有的給我愛的人。
阿時比我大兩歲，當時上六年級，那些和我一般大的孩子都叫她“夏時姐姐”，而我偏不，我偏喚她阿時，她也不甚在意，喜歡叫我阿然。
那年我生了病，差點嚴重成腦炎。但是這些都不令我懼怕，令我失望的是，沒有一個朋友來探望我。我心想：不管怎樣，都會有很多人來看我的，他們只是臨時有事罷了。晚上都會來的……阿時呢？阿時一定會來的吧。我等了整整一天，就在希望快要破滅的時候，阿時像個天使般出現在我面前，她捧著一束花，笑著對我說：“阿然，要快點好起來啊！”我的眼眶就在不知不覺中溼潤了，我想緊緊抱住阿時，但是又害怕會傳染。阿時看出了我的猶豫不決，主動地緊緊抱住我，就那麼一瞬間，我們都沒有言語，只是緊緊的擁著對方。“阿然，”阿時輕輕拍了拍我的肩頭，“阿然啊，不要擔心，你會好起來的，我在呢。”聽著她溫暖的話語，我搖搖頭，說：“不，我不害怕。”我的眼淚滴落下來，滴落在阿時的手背上。“這樣的時候，竟然只有你來看我。我是做的大家都不滿意嗎？為什麼連一點點的關懷都不給我？”我一邊說著一邊抽噎著，阿時輕輕拍著我的手，說：“阿然。你相信，你是活在愛裡的人。”我突然停止了話語，阿時的一句話，將我從谷底拉了回來，像一雙救贖的手。是啊，我是活在愛裡的人，就算沒有別人的關懷，我也有阿時的愛。我破涕為笑。
又是一個夏天，阿時卻也不能陪在我身邊，是的，她搬走了，夏天溫熱的風吹拂著我的臉頰，吹拂著那一束百合花，地板上沒有了阿時的腳印，我的心裡空蕩蕩的。但是，我永遠記得阿時的那句話，也照她說的做了。“阿然，要多交幾個好朋友啊！”
兩年前的一件事，回想起來，卻還是那樣的溫暖。像一根甜蜜的毒刺，深深的紮在心裡。抹不去，消不掉。我依舊想著我的少女阿時，而阿時，我相信她也一定想著我。
牽掛你的人是我 篇17
國小四年級作文 ,338字爸爸媽媽，今天和平常不一樣，本來我想寫感謝您，可是李老師堅持讓我們挖父母的缺點。真是膽子大啊。下面我就來挖一下您的缺點吧。
您的缺點之一就是熬夜。我們都知道父母賺錢養家是辛苦的。所以熬夜也是必不可少的。但是親愛的媽媽，您知道嗎，當您晚上10點了還不回家，我心裡充滿了恐懼。胡思亂想。儘管您說過晚上10點一定會回家。要不然就是在路上。但是我還是每次都會撥通您的電話。您每次都是在電話裡訓斥我：“別打電話了，正往家走呢！”然後瞬間掛掉了電話。我嚇得一驚。心裡五味雜塵。
爸爸的缺點是抽菸。您特別愛吸菸。但是我看到您咳嗽的難受的時候，我的心裡也不好受。雖然我不知道如何去勸您。但是我在這裡勸您，還是別吸菸了。害人害己。
我知道爸爸媽媽辛苦賺錢都是為了我。可是，您抽時間陪陪我，好嗎？
寫學校裡的人的作文 篇18
國二作文 ,1076字我們學校的生活豐富多彩，每天都有許許多多新鮮的故事異彩紛呈。
愛做表率的校長
剛剛步入八年級的我們，懷著愉悅的心情迎來一位愛做表率的校長。
每天，他比我們起床還早，等到我們匆匆忙忙進入教室坐下讀書時，他已經“巡邏”了所有的班級。操場上，他會邁著有節律的步伐，擺動雙臂，帶著各班同學大聲呼口號。三餐飯後，無論我們吃飯速度多快，從餐廳出來時都能看見他佇立在教學樓前催促我們的身影。
記得在一次隆重的升旗儀式上。張主任在安排工作，校長則站在一旁，炯炯有神的目光注視著我們。一會兒，他朝東邊走了幾步。我們都有點兒緊張，趕緊站得更規矩。誰知道，他走到那個綠色垃圾桶旁停下了。他彎下腰，伸出一隻結實有力的大手，很自然地把地上的幾個紙屑撿起來，順手丟進垃圾桶。站起身眼睛就看向我們，他似乎完全不在乎我們眾目睽睽的注視。其實，這樣的事兒我們已經見怪不怪，他每天都是這樣以身作則的給我們作著表率。
正因為有這樣一位愛做表率的校長，我們學校才如此美好。
敬業負責的老師
語文老師，文采飛揚，妙語連珠，天天和我們生活在同一個頻道上。數學老師，數字精英，天天見縫插針搶時間，領著我們在數學王國遨遊。英語老師可愛溫柔，頭髮捲曲、鼻樑高高、大大的眼睛和流利標準的英語都讓我們無限愛戴。歷史老師就像一部百科全書，講臺上一站，一口氣就能講述半個世紀的歷史故事……
淵博智慧的老師們給我們原本枯燥的生活增添許多生氣。在所有老師中，我最喜歡物理老師。剛開始，我對這門學科並不在意。中考成績揭曉後，我的名次有所下降。分析原因，才知道都是物理惹的禍。“亡羊補牢，為時不晚”，我在物理老師的耐心講解下，漸漸產生一種“柳暗花明”的感覺。剛剛有所進步的我得知物理老師生病住院的訊息曾經黯然傷神好長時間。值得慶幸的是，兩個月後老師重新回來了。我們知道她以前帶病堅持給我們講課，我們很感動。現在我們更珍惜每一節物理課。
我們喜歡每一個老師。感謝他們，為了我們的進步付出他們所有的青春和歲月。
團結友愛的同學
“哎，這道數學題真難！”並不擅長數學的我，又遇到難題了。
正在我鬱悶之際，一個甜美聲音傳來：“這道題我會，我給你講。”原來是同桌，她朝我身邊湊湊，拿起演草本，開始分析題意。一陣“脣槍舌劍”之後，見我還是似懂非懂，她又耐心給我講第二遍第三遍，直到我完全理解才罷休。
那一次體育課，我不小心跑壞一隻鞋子。正擔心自己沒有儲備時，同寢室的朋友已經把她雪白的運動鞋送到我的手中……
我為這些真誠友好的同學感到驕傲和滿足。
我是住宿生，一週有五天完全住校的生活。因為學校有這些人的陪伴，我一直都覺得好幸福。
漫畫裡的母愛 篇19
國小三年級作文 ,471字“誰言寸草心，報得三春暉”。母愛是世上最偉大的。我看過一組漫畫，主人公是三毛，我們知道每個人都感受到過母愛，而三毛確是一個孤兒，從小就沒有父母，非常可憐。
一天，三毛來到田野上，看見一隻母羊帶著兩隻幼羊在這兒吃草。三毛想走去看看，可還沒到它們身旁，母羊就用自己的身體保護著那兩隻幼羊。這時三毛心裡就非常傷心，覺得自己很可憐，沒有人保護他。接著他又遇到了一隻雞，帶著三隻小雞覓食；而且雞媽媽每次尋找到的食物都給了自己的孩子。三毛看到了這一幕，眼淚都快流下來了。
三毛走啊走，看見一棵樹下有一隻母狗，帶著幾隻小狗在歡快的玩耍。三毛就抱起了一隻小狗，覺得它很可愛。母狗見了衝上去對三毛髮出生氣的吼叫。三毛立刻放下了小狗，害怕的爬到了樹上。三毛看見母狗那麼保護小狗，不禁流下了傷心的眼淚。
這組漫畫讓我想起生活中的母愛。有一次，我生病了，媽媽及時把我送到醫院。那天下著雨，媽媽抱著我還給我打著傘，我的眼淚便流了下來。媽媽看了看我，說：“沒事的，媽媽不累。”但我分明看見媽媽額頭的汗一滴滴流下……
母愛是無私的，是不受時間限制的，是溫暖、舒適、安全的！
裝在套子裡的人 篇20
高二作文 ,677字每個人，出生的時候都帶著一個套子，漆黑，無盡，它束縛著我們，甚至很有可能伴隨我們一生。
人在最黑暗的地方，很容易胡思亂想，於是我們套子裡的人生，灰暗而多疑，。很小的時候，我們就已學會用我們極有限的視野，去觀察大人的臉色，揣測他們心中所想，當然，這不是件壞事，這是本能，身為哺乳動物，幼崽完全沒有獨立面覓食的能力，只有討得親代的歡心，我們才有更多的機會活下去。，這是“套子”賦予我們的能力。
可是，當我們長的太大而套子又太小時，絕大多數的人，已經忘記了要摘掉這個不合身的套子，他們所沉溺的揣測的遊戲，在這裡已變成了猜忌，於是，無數個朱元璋和曹操們出現了，他們生活在光明裡，內心卻是黑暗。
他們肆無忌憚的考察每一顆心，用杞人憂天的思慮懷疑著身邊的每一個人，當刑場上的胡惟庸們頭顱滾滾，忠臣良將們的血浸滿每一寸磚縫時，他們自以為抓住了人心，心安理得的認為如此便可高枕無憂，可他們錯了，真正沒有看透的恰是他們自己，他們不敢面對套子外真實的世界，寧願自欺欺人地沉浸於黑暗，毫不負責地拔除一切潛在的敵人。
呵，猜忌，毫無用處的猜忌。
當人與人之間的關係已經要用猜測這手段來維持的時候，這層關係便已是漸行漸遠，最後只剩故人長絕。
我們叫囂的要欣賞世界的美好，可有多少人，敢把最真實的自己暴露於陽光之下？我們終究還是像一隻兔子，揪著一根胡蘿蔔一般死抱住那套子，看著別人的臉色，同時不斷偽裝著自己，以求活的更好，這樣的人生，不覺得很累嗎？
什麼時候，才能感受到真正的坦誠相待？什麼時候，那與生俱來的套子，能僅僅用於保護我們的幼年？走出那一片漆黑的套子，這個世界，原來很美。