留住初心相關作文20篇
留住初心 篇1
國二作文 ,693字年初，父親的友人送來了一盆金桔，與我的肩膀同高，翠綠的葉兒中，點綴著金黃的果兒，宛如夜幕中璀璨的星，很熱鬧的樣子。
起初，長勢極好的它葉子越發茂密起來，可剛進入暮春時節，或許是生了蟲的緣故吧，它變得病懨懨的，父親無奈，便把它送回了老家，由它自生自滅。
再回老家，已是初夏。那棵金桔，依舊如先前一般，失去了盎然的生機。不知是哪個頑皮的孩子，還摘去了它僅剩的果兒，又給它本就枯瘠的身軀平添了一分蕭瑟。縱然憐惜，我還是勸父親將它丟棄，父親搖搖頭，示意我再等等吧。
暑假的來臨，給這個炎熱的夏，帶來了一抹放鬆的氣息。在熱浪的席捲下，又回老家。還未進入院門，一陣風竟帶來了些許涼意，而在涼風習習中，我分明嗅到了一抹香從園中翩然而至。“是什麼花，香得如此清絕？”按捺不住的我推門而入，卻見蜂蝶影間金桔樹花開正盛。
“金桔開花了！”看著父親臉上的微笑就可以想象出自己眼中的驚喜有多深。一株垂死的金桔竟重又煥發生機，還開出了一樹繁花！花白的花瓣微微張開，像是羞澀的少女掩面一笑，帶著一種自然的清新，給人一種很清涼，很純真，很乾淨的感覺。五瓣素雅的花瓣，有著絲綢的光滑質感，觸手微涼，裹著鵝黃的花心。白花在重生的密密匝匝的綠葉中閃爍著，一如曾經那金黃的果。粉蝶在花心上久久停留，帶著一身香氣在院中飛舞著。那種味道，不似玫瑰的醇厚猛烈，也不如百合濃郁芬芳，卻很清雅。
望著這一樹繁花，我若有所思，這樹何以重生？我明白了，正是因為這株金桔從未忘記自己的使命，自己的初心—生長、開花、結果。簡單卻又純粹的初心，不正是它能夠獲得新生的原因嗎？
花如此，人亦然。我願與金桔同行，留住初心，去走最遠的路。
守住初心 篇2
國三作文 ,1036字踏入學校整整八年了，不知道和多少人在一起過，然後又擦肩而過，最後又形同陌路。到底為什麼不能一直像開始的時候微笑並進，為什麼走著走著就散了。最後我明白了，是因為我們的初心都變了。
三年爛漫時光
剛上一年級時的我，認識了一個很活潑、很漂亮的女孩，她很優秀，很懂事，就像一個小公主似的。我們之間最美好的時光就是每天放學回家的那段路程了。他的爺爺騎著自行車，她坐在前面，我坐在後面，我兩大聲喊著說話，看兩邊的事物從身邊緩緩而過，她常會“咯咯”的笑。有時，爺爺也會輕輕地哼唱幾首歌，渾厚的聲音隨風飄動，我們都覺得很溫暖，這樣的日子過了三年。漸漸地，也許是彼此都厭倦了對方，一切都淡了。女生之間的矛盾總是一觸即發，冷戰過後，誰也沒有先伸手，就這樣放了這麼多年，舊的傷疤還沒有癒合，新的刀口又在重複。彼此的成見從一張紙的厚度經過這幾年的累積已經形成了一座小丘，也解不開了，因為根本不知道從哪裡解起，只留下現在的冷漠相待。
兒時和睦發小
她是我的發小，生在同一個村莊，吃著同一口井的水。她比我大幾個月，從小，她就拉著我的手漫步在田間小路，買一塊小小的巧克力，用小刀分割得工工整整，一人一半。小學進了同一個班，在我最孤獨的時候，是她用姐姐一樣的愛感動了我。只是在五年級的時候，我們被分開了，在我走出教室的那一刻，她抱著我哭了，哭著告訴我，我走了她會沒有好朋友，她會一個人，我答應她，有時間一定會來找她玩。可是，各自有各自的事情，開始找她玩了幾次，以後就再也沒去。漸漸的，她有了她的圈子，我有了我的朋友，慢慢的也便淡忘了那段發小之誼，現在，每次碰面，幾句寒暄之後總會覺得很尷尬，畢竟早已沒有了共同語言，就像兩條平行線，漸行漸遠，沒有了相交的地方。
一段海誓山盟
我們約定，初三畢業以後要一起去看海。傻傻的以為真的能走三年，是我們都太天真，三年的時間的確很長，在這三年裡，不知道有多少的坎坷等著我們，最終我們還是未能跨過去，她留給我的終究只是一個冰冷的背影以及一縷觸手卻不可及的髮絲。我望著那個從我身邊匆匆而過的陌生而淡漠的面容，卻再也看不清，讀不懂了。往日的相依，穿越我們揹著書包奔跑的背影，穿越我們單車上散落的笑聲，穿越明明滅滅的悲喜，穿越日升日落的無常，穿越我們的長頭髮，然後凌亂的在我們腳邊灑落，變成一地無法拼湊的碎片。有時獨自一個人在想，為何舊知己在最後變不成老友。大概是以前聊到深夜還恨夜晚太短，現在她百般無聊卻也不願多聽我說一句。
願我身邊的人兒，守住初心，珍惜自己所擁有的一切。
留住心中的那一團火 篇3
國三作文 ,515字有很多事，都是需要心中有一團火，才能做成功，安迪生他心中有一團追求成功的火，所以他發明了電燈泡；孫中山心裡有一團挽救國家的火，所以他領導了辛亥革命。
我們，曾經心中有過一團，最積極向上的火，每天天還沒亮，就起床上學，每次下雨，也都堅持上學，為了體育考試，拼命練習體育；為了老師的表揚絞盡腦汁去尋找可幫助別人的地方。可是，隨著時間的流逝，心中的那一團火，漸漸熄滅了，不再早起，不再努力鍛鍊身體，不再勤奮好學……
事實上，如果心中沒有了那一團鼓動你向上的火，就什麼事都很難辦成，上一次，小學的班級裡有為同學要大家親手做張賀卡給她，很多人都做得很好，賀卡很精緻，也有很真誠的祝福。我卻做了幾天都還沒做好。每次都失敗。後來，老師的一句話點醒了我，她說：“如果懷著一顆認真的心去做，結果頁真的做好了，感覺還不錯。
心中的那一團火，再次點燃了起來，以為寫週記懷著一顆心去做，的了歷史以來的最高分，90分！因為英語測驗懷著一顆心去做，成績比上一次進步了二十幾分！因為喜歡死亡筆記的圖示，想把它畫下來，但每次都沒有懷著一顆心去畫，畫出來的跟影印的一樣……
留在心中的那一團火，留在積極的態度，曾經鼓舞自己的動力，才能做好每一件事！才能做得更出色！
該留住的是童心 篇4
高二作文 ,727字童年，永遠是我們最美好的回憶，它就像夜空中那顆最亮的星星，一閃一閃，閃耀在我們心頭。
門前那片承載我童年快樂的柔軟的泥土地已被堅硬的水泥永遠埋藏了，我的美好回憶也永遠深埋在我的心中。我還能記起那剛學會爬動的我，那滿臉都是泥巴的我，開始上學時，心情激動得不行的我。這些似乎在昨天剛剛上演，今天，只能在深深的記憶中慢慢回放。
我們很小的時候，整天幻想著像奧特曼一樣保衛地球，總想快點長大，快點認識這個世界。然而，長大意味著什麼？長大意味著要肩負起更大的責任，意味著要保護更多的人，扛起一代的希望。面對這一切，我能承擔嗎？
時間匆匆流過，我們已經長大，踏進高中，已不是什麼都不懂的頑皮孩童了。繁重的學業早已使我們疲憊不堪，我們拼命想成為學習上的佼佼者，那無憂無慮的童年已逐漸遠離我們了。
回首童年，有多少的歡聲笑語在我們周圍盪漾，有多少難忘的事，快樂的，傷心的，這些已成為我的無價之寶，將伴隨我的一生，同時它們也是我美好童年的最好見證，是我孤獨無助時最好的朋友。冰心曾說“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。
現在，我們從那真中的夢裡醒來。我們走出這個夢後，對現實世界中種種事物開始有所困惑。怎麼辦？我們該如何面對？我們雖然已離開那充滿歡聲笑語的童年，但和童年一樣珍貴的童心依舊藏在我們的心中，它能幫助我們保持那份童真。我們珍藏那份童心，因為她能守護我們的善良，她能驅散俗世的誘惑，她能使你立身守志。
童年是一團火，曾經是那麼的耀眼，那麼的溫暖，她很短暫，已在美好回憶中逝去；童心則是永恆的，她將伴隨我們成長，使我們在漫長的人生路上不致迷失方向。
將那個無憂無慮的黃金般的孩提時代珍藏在心底吧！留住那個最應該留住的童心，永遠保持一顆童貞的心。
把心留住 篇5
記敘文 ,692字蘋果公司總裁庫克這樣看待人工智慧使計算機像人類一樣思考這一問題，他對此並不擔心，他更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。
初聞此事，我震撼，靜默，惶恐。
捫心自問：這，是怎麼了？
我意欲辯駁庫克的擔心是杞人憂天，生而為人，怎會失了人性丟了心，然而，如鯁在喉，啞口無言，陷入沉思。
計算機受人指令而運轉，那倘若人如同計算機一樣思考，是受什麼控制呢？亦或是沒有控制？但不論是何種情況，無一不令人惶恐。前者，我們的思想被吞噬，成為他人思想的“跑馬場”；後者，便如行屍走肉，人生已然了無意義。這般失了心的人，唯有眼前的利益可驅動他們，行事怎會顧念後果？
無人性，何謂人！
然而時代正在漸漸造就這樣的“人”！
存在即合理，也就是說，在這樣一個利慾薰心、物慾橫流的時代，還能堅持自我、把心留住的人愈發少了，而失了心的“人”卻能如魚得水。
這豈一個惶恐了得？
不禁聯想到前不久在美國拉斯維加斯的一個音樂節上，一名男性從酒店32層利用步槍向參加音樂節狂歡的人們瘋狂掃射，這已非失了心可以概括，這種行徑宛若人間惡魔！
心驚之餘，難免思索，此番現狀何以改善？千頭萬緒，千言萬語，若是要言，自是說不盡。於己，那便只一句就夠了：把心留住。
言簡而行難。
有多少人能在潑天富貴的誘惑下，做到“任爾東西南北風”我自巋然不動？有多少人能在自身利益、生命受到威脅之際，保持“仁愛”的心境？
只怕是少之又少……
我雖不若魯迅先生，亦無先生之才，卻仍想向著彷徨之中的人們疾呼：把心留住！一定要留住！
無本之木，無源之水，消亡，不過一夕之間罷了；保全本心的人縱不能長久地活著，卻也能長久地“活著”……
在碎片化閱讀中保留初心 篇6
在碎片化閱讀中保留初 ,602字碎片化閱讀指的是以手機、電子書、網路等電子終端為主要載體的“碎片化閱讀”。“碎片化閱讀”的特點即閱讀模式不完整、斷斷續續。隨著這種閱讀方式“普及率”越來越高。許多人們便使人覺得碎片化閱讀導致人們缺少思考。
確實，像我們作為一個學生，在校內的生活，其實都是很忙碌的，很少有時間閱讀，即使能夠擠出時間閱讀，也都是碎片化的。比如：一下課去了趟洗手間，回來還沒看幾行字，就打鈴，上課了。等到下節下課再拿起書來時，需要再把前面的內容掃一遍，不然根本想不起來前面說了些什麼。這也直接反映了成年人的碎片化閱讀的情況，學生和成年人在這方面的區別，不過就是學生在學校看實體的、紙質的書，而成年人是用手機、電子書、網路來完成碎片化閱讀而已。這著實比直接長時間的閱讀效率來的低。
但是，不得不說，碎片化閱讀的優點也是實體書無法匹敵的。至少，在我們渴望閱讀的一念之間，不會因手邊沒有一本合適的書籍而感到懊惱，我們能夠直接開啟手機，開啟一些閱讀軟體，手指在螢幕上劃一劃，直接能夠讀到我們想要讀的書，看的小說等，這種形式真的很方便。
綜上，是“碎片化閱讀”的利和弊，有些人可能會以這種形式閱讀的弊，當作藉口，找這個理由來減少閱讀。
我認為對抗碎片般的閱讀並不是難題—只要我們能夠虔誠地保有一顆對閱讀的赤子之心，以最本真的閱讀方式來保留時代灰霾下那顆一塵不染的初心，就一定能達到克服一切困難！一定能達到起初閱讀的真正目的！
保留初心 篇7
保留初心作文500字 ,487字這是個碎片化的時代。
想一想，通常情況下，我們的一天是如何度過的？
清晨，被手機鈴聲叫醒。收拾停當，出門上學。坐車的人，不忘開啟收音機，聽聽電臺節目。上學時，也許還會偶爾開個小差，和同學聊聊天。放學後，如果沒有很多的作業，就繼續在家上網瀏覽新聞、手機閱讀、或者聯網打遊戲。就連做作業都會用上手機，查查作業啊，和同學聊聊今天的作業啊。最後困到不行，洗洗睡覺。這就是我們最平常的一天。
當一個個手機電腦螢幕代替了充滿書香味的書面，當一本本辛辛苦苦手寫出來的書換成了人人都在用的電子書，當一篇篇論文被稀釋了精華後濃縮成幾百字的小文章，沒人能夠否認我們的生活正在被不斷飛來的新聞碎片拼湊成一紙斑駁，也不會不相信我們的命運正在被不斷堆疊的心靈雞湯覆蓋上一層浮華。
而我們，還會是那個幾天就能看完一本小說的我們嗎？怎麼可能。
但，這一切都無法改變嗎？但，我們真的無能為力嗎？怎麼可能。
我相信，就算是在一個滿是手機電腦螢幕畫素的世界裡，只要我們還有享受閱讀，感受閱讀之中獨有的快樂的權利，我們就不能放縱自己在這種碎片化的時代裡任意享受電子化帶來的方便。
記住，要在碎片的時代裡保留初心。
留住心底的那縷陽光 篇8
國一作文 ,828字你是一縷陽光，照亮了我的心房；
你是一縷陽光，溫暖了我冰封的心；
你是一縷陽光，永遠留在了我的心底。
人們想起你時，總會想到你是一束一束的花開，你是燕，在樑間呢蝻，你是希望，是溫暖，你是人間的四月天。你就是：“林微因。”
作為民國第一才女的你，有那麼令人羨慕的倫敦之戀，有為你傾倒而終生不娶的哲學大師金嶽霖。但更讓我欽佩的是你的才情，你的睿智和對事業的那份執著。
你十六歲就隨父親周遊歐洲，那裡的風土人情給你留下了深刻的印象，也使得你對建築產生了濃厚的興趣。你博覽群書，卓爾不群。後人常把你當作白蓮。因為你有白蓮一般的品格，白蓮一般的高潔，白蓮一般的優美。你那傾國傾城的容貌，讓徐志摩深陷其中，也因此留下了“輕輕地你走了，正如你悄悄地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”的名篇。
已嫁作人婦的你，卻一刻也沒有停歇。你馬不停蹄的腳步，正是你書寫人生畫卷的最好見證。你與丈夫樑思成一起研究中國建築，編著了《中國建築史》。你用你的堅持，完成了這樣一部鉅著，即使你付出了血的代價。
終日的勞累和奔波擊垮了你。當病魔纏身的時候，你沒有屈服，而是選擇了繼續堅持。在人生的最後的時光裡，你住進了山中的竹林修身養性，陶冶情操。在那裡，你可以看到天上了陣陣南飛的大雁，可以看到香山漫山遍野的紅葉。但，你也知道，秋天去了，冬天已經來了。在那方竹屋裡，你仍筆耕不輟，留下了那首最著名的《你是人間四月天》。
最後，你還是走了，沒有哀怨，沒有痛楚。至始至終陪伴你的有那萬山紅遍的美景，有那一生至愛的丈夫，還有那些永遠流傳於世的名篇佳作。
哲學大師金嶽霖先生贈你的輓聯是這樣寫的：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”你是幸福的，有三個風采出眾，風姿卓越的男子為你傾倒；你是獨特的，成為中國第一位女建築師。然而你亦是溫暖人心的。你用行動為中國女性樹起了一座豐碑。你是陽光，用能量教會我成長；你是陽光，激起了我心中前行的力量；你是陽光，給予了我無限溫暖；你是陽光，永遠留在我心底的那縷陽光！
留住心底的那縷陽光 篇9
高一作文 ,884字陽光，是寒冷時得到的溫暖；陽光，是害怕時得到的鼓勵；陽光，是失落時得到的慰問；陽光，是孤獨時得到的幸福……陽光，他總是這樣悄無聲息地鑽進你的心裡，讓你的心洋溢著滿滿的愛。
雨，漫無聲息地落下，像千絲萬縷的線纏繞在我陰沉的心中。那“剪不斷，理還亂”的愁緒使我心情更加糟糕。一次考試的失利讓我頭痛萬分。我閉著眼，撐著傘在雨中站立著。忽然間，雨聲停止了。一絲暖意湧上我的心頭，蔓延到我的每一寸肌膚。我收了傘，抬頭望向那陽光的源頭，多麼美麗，多麼優雅的陽光啊，它住進了我的心田，我不再寒冷。
教室晨，班會課。老師點我上講臺發言，我遲遲不動，我不敢去講臺發言，甚至。我連站起來的勇氣都沒有。我低著頭，手在發抖，腳也開始發軟。我不知道自己怎麼這麼沒用。老師微笑著走近，問我“怎麼了？沒什麼好害怕的，對著自己的同學，朋友們說幾句自己想說的話，對班級的管理提出建議。為班級做這點貢獻都不行嗎？去吧，要相信自己，我相信你可以的，別讓同學們等太久。”我抬頭看了看他的眼睛，眼神是那樣溫暖，那樣期盼。我站了起來，自信地向講臺走去。那鼓勵的話語，那溫柔的眼睛，為我的心帶來了暖暖的陽光，我不再膽怯。
和朋友吵架了，原來活潑可愛的我漸漸變得沉默，一個人獨行在所有那些熟悉的道路上，心裡有種莫名的酸楚。她看到了失落的我，她瞭解了令我失落的事，她陪在我的身邊，她安慰我……她讓我的心漸漸恢復，她使我又回到了最初那天真活潑的模樣。她用她的心來溫暖我的受傷的心，她用她的陽光給我捎來了更多的陽光，有了她，我不再失落。
長大後的我，遠離了那些曾經給過我溫暖的人們，我突然感到心空了。只剩孤獨，我拼命地找尋，曾經的溫暖，可是怎麼都找不到，找不回來。我獨自坐在窗前，一絲陽光爬了上來，慢慢地，從陽臺上爬到了我的手上，然後開始肆無忌憚地一點點蔓延，直到覆蓋了我整顆心。那溫暖的感覺又回來了，這一次，我要好好留住已蔓延到我底的這縷陽光，向周圍播種陽光，播種愛，播種幸福，這樣，陽光便不會再遠離我，我不再孤獨。
陽光是上帝派來拯救傷心人的天使，陽光是虛物，它無法觸控，但它也是實物，因為它能給予我們溫暖，愛與幸福。
在碎片化時代中保留初心 篇10
在碎片化時代中保留初 ,904字這是一個碎片化時代。
當書本的油墨香氣逐漸被手機銀屏所代替，當一篇篇文章被簡潔成一小段文字，當電子書的出現開始突破時間界限。沒有人可以否定，隨著客戶端閱讀方式的急速發展，爭分奪秒、見縫插針式的閱讀的迅速普及。我們所閱讀的文字也逐漸“零散化”。“快餐文化”的浪潮還未褪去，“碎片化”閱讀又在不知不覺中向我們迫近著。
如同愈來愈多的人所關注的那樣，流離的詞彙，破碎的語言，正在為這個時代打下了深深的烙印。碎片化閱讀最終會成為大眾的的閱讀方式。而伴隨著網路小說的風行於世和長篇名著的衰落，成長滋生著的，無疑是人們對碎片化閱讀的依賴程度。或許在不久的將來，人們真的會成為史學博士廖峰所說的“人或成為碎片化資訊的奴隸”。這樣，或許到那個時候，我們只能匍匐行走，徒增悲涼了。
但想拯救這種情況也並不是無計可施。我堅信“故意寫長詩，對抗碎片化的生活”不過是另一種形式的凝滯和頑固。但放任自己在這個滿是碎片和垃圾的資訊海洋裡自由遊弋也不是正確的選擇。如果是這樣，那麼最終被這個社會鋒芒所傷，被時代渣滓所汙的將會是人類自己。而我們真正應該做的，是珍視並捍衛自己享受真正閱讀的快樂的權利。
改變碎片化，我們應該從改變自身開始。“時間就是海綿裡的水，擠一擠總是會有的”，不要讓這句存在於腦海中經久不衰的話僅僅是存在著，而是應該付諸行動。當我們奔跑在衝往名利的大道上時，不妨駐足片刻，在書砌成的長城上傾聽一下心靈的聲音，而不是以一種碎片的形式割裂靈魂。我們需要把目光投向真正的閱讀，而非沉浸於浮光掠影、囫圇吞棗式的碎片化閱讀。
儘管碎片化閱讀愈發狂妄跋扈，依然令人欣慰的是，還有一部分人虔誠地保留著對純閱讀的赤子之心。他們勇敢地逆著時代的潮流，與之抗爭。“做一個落後於時代的人”。阿久悠呼喚著“去靜靜地凝視人心”。於是，他以“不惹眼，不鬧騰”的逍遙姿態，聆聽著生命中清脆的細流，一切屬於碎片化時代尖銳的刺耳聲以此被漸漸淹沒。
正如學者費勇所言：“我不排斥碎片化時代，我們該考慮怎麼樣才能把自己修煉地更完美。”一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。
所以我將在這個碎片化的時代裡，坦然地緊握閱讀的出世方。不忘初心，方得始終！
雨崩，留住了我的心 篇11
國一作文 ,742字攀登上怪石嶙峋的山頂，迎接清晨的破曉初光；徘徊在流水潺潺的碧溪，傾聽夜鶯的天籟之音；奔騰於翠色慾流的草原，呼吸天然的清新芳香……觸控大自然，來到四季如春的雲南，見證雨崩的美，留下了我的心！
不久前，我們一家去了雲南，見證了真正的世外桃揹著囊包向著雨崩進發。到了村口，只見：群山環抱，綠草如茵，瓊林玉樹，陽光普照，石屋分散！一塊巨石上鐫刻著“上有天堂，下有雨崩”。
走進這座村莊，芬芳撲鼻，馬兒們在翠色慾流的草原上奔騰。我們下了馬，坐在草坪上，遙望著一望無際的藍天；欣賞著無邊無垠的草原；呼吸著清新芬芳的空氣。之後，我們來到了雨崩神瀑，一襲瀑水蜂擁而下，直至波瀾起伏的寒潭，一道七彩虹光嵌在兩端，宛然便是一道彩虹！我輕輕把手伸入寒潭，我的手如同觸控到了萬年堅冰，亦或是千年積雪。晚上，我們平躺在青草地上，感受到大自然的純樸。凝望著寶藍的星空：一塊深藍絲綢上擁有無數的漸變色調，鑲嵌著無數顆閃閃發光的寶石，宛如一條星河直搗雲端，極美無比！我想：這就是最原始的大自然了吧，同時也是最美麗的。也許，接觸大自然才是人世間最美最快樂的事情。
第二天，我們徒步來到了冰湖，我們還在小溪邊喝了個痛快呢。冰湖澄澈如洗，梅里雪山的山峰清清楚楚地倒映在澄澈的湖面。四周的雪峰巍峨地屹立著，覆蓋的千年積雪宛如一塊白玉。水面平淨得像一面鏡子，陽光普照，波光粼粼，不計其數的小眼睛正眨著眼。近看才發現，湖面已結滿了冰，聖潔不染纖塵，如一位亭亭玉立的白衣仙女捧著一朵潔白的雪蓮。我朝著巖壁奔跑了下去，跌倒了又爬起來，去完成我的願望—環繞聖潔的冰湖！
雨崩，你是梅里雪山環抱中的一顆靜謐的珍珠，留住了我的心！我的一切語言都無法言語出你的美麗迷人、清純可愛！謝謝你教會了我人世間最美的事，也請原諒我的唐突。
留住心中的那份友情 篇12
國三作文 ,440字我和你的相遇大概是命中註定，我們兩人雖然性格相反，卻相處的很好，儘管你現在去其他地方了，但是我還是希望能夠一直記住你。
你和我是在去年的八九份相遇，剛見到你時，你有些內向，不善與人交住，但後來我發現你確實有一點對其他事情冷淡，對朋友也是這樣，可能是你怕交心受到傷害吧。我和你是在別人的介紹下認識的。在跟朋友出去玩的時候，她說要給我介紹朋友，正巧就是你，就這樣我們相識了。在和你的相處下，我發現你的衣服大多都是黑色的，但是你說你還是喜歡紅色。認識久了，我發現你笑起來的樣子很好看，對朋友也挺好的，大概是外冷內熱吧。
那次我們玩了一下午，回去的時候，因為我們順路，所以就一起走了，在你快到家的時候我大概還有一千米左右到家，然後在我們分開後我走了一會，你叫住了我，有點不自在地對我說，天快黑了，晚上有點不安全，還是我送你吧。我看著你笑了笑，答應了你。
你要去其他地方了，我們會有很長很長時間見不到面，我希望不論多久，我們之間的友情都不會變質，留存在我們心中，直到未來我們見面，相視一笑。
把童心留住 篇13
國三作文 ,574字小區廣場上有個高臺，那是我童年時的樂園。
那時身材矮小，手腳並用爬上高臺後，頗有成就感地坐在圓頂上。我“仰天長嘯”一聲，走散的小夥伴就會從灌木叢中、從樹上、從單槓上，穿過甬道，推推搡搡地湧過來，集合在高臺下。陽光打在身後的擋板上，我就像動畫片裡自帶聖光特效的國王一樣，手裡拿著薯片，一邊往嘴裡塞，一邊斜著身子，歪著頭，“居高臨下”地審視自己的“子民”。四面竹樹環合，廣場周邊的竹林和松樹挺拔地站在地上，彷彿在莊嚴地守護他們的“國君”。我昂著頭走下高臺，說著些剛從電視裡學來的話，和小夥伴們又開始了一天的玩鬧。純潔天真的童心不住地跳動，我多麼希望每天都是這樣啊！
可是我最終沒有留住我親愛的童年。初一兒童節那天，班主任告訴我們：“你們的童年已經一去不復返了。”
我再次來到了廣場，又一次坐在了熟悉的高臺上。望著松樹和竹林，我心裡有種說不出來的滋味。
我多麼想再呼喚一次小夥伴，多麼想再吃一次那盒薯片，多麼想再做一次國王啊！可是，沒有機會了。我扭過頭去，看到孩子們正從小學大門魚貫而出，說說笑笑，打打鬧鬧。他們笑著向我這裡跑過來，指著我，“看那個大哥哥，他今天是我們的王！”我一驚，隨即笑了。
我明白了，我留不住童年，但可以留住童心。只要我坐在高臺上，只要我還有童心，我永遠是那個自帶聖光、吃薯片的“國王”。或者說，只要留住童心，童年永遠不會離我遠去。
那一次，我真的守住了初心 篇14
國三作文 ,1007字初心在，使命在，不忘初心，方得始終。
——題記
人生在世，初心就像一個新生兒面對這個世界，永遠充滿好奇、求知慾和讚歎。初心給了我們積極進取的生活態度。守住初心，不讓它隨日子的消磨而褪色。
在小的時候，我的初心是做一個敢作敢當的人。那時候還在上小學的我犯了一個小錯誤，老師把我叫到辦公室批評了我。我把頭壓得很低，卻一直不知悔改。老師對我的無動於衷感到無奈，須臾問：“為何犯錯？”我的心一下緊張起來，額頭上不住地冒冷汗，我遲疑了一下，嘴裡說出幾個字，“老師，我沒有……”此時此刻，這句話不再是幾個簡單的字，這是一種不負責任的表現，這是我對自己人生的貶低。我的初心在這個時刻破碎了……
回顧過去，我的初心不堪一擊；但是現在，我要讓初心在時光的河流中永不斷流。
上了初中，在一次英語課上，老師提問幾個男同學，可結果不是那麼理想——沒有一個人回答出來。老師厲聲呵斥道：“班長，你們都是男同胞，你就沒有一點兒義務管理一下嗎？”我踉踉蹌蹌地站起來，望著老師那怒目圓睜的眼睛，我想起了以前：過去的我，是那麼懦弱，那麼自私，甚至於把責任推給別人，而自己卻若無其事的生活。當時的我，就沒有一絲羞恥感嗎？老師又瞟了我一眼，我受寵若驚般的回過神來，我的心在砰砰直跳，我感覺我身處在黑暗之中，亮光是那麼遙不可及。樹在窗外平靜地“睡”著，我的心卻在身體中不停地顫抖著。驚慌之中，我隱隱約約感受到一股神祕而又熟悉的力量向心頭湧來。沒錯，是初心！這股力量引導著我，指引著我，“我……有義務……”我斬釘截鐵地說出這幾個字。這是一種不服輸的堅韌和失敗後從頭再來的勇氣，我的聲音雖小，但是這喚醒了我那顆沉睡已久的心。我，一定敢做敢當。
行走在路上，難免會有些失落與坎坷，若把他當作絆腳石，他就會讓你一蹶不振，精神萎靡；若把他當作踏板石，它就會讓你登高望遠，飽覽無限風光。
“不忘初心，方得始終”，這句話眾人皆知，而“初心易得，始終難守”鮮為人知。做任何事情，難在堅持，也貴堅持。堅持不懈，再小的初心也能散發出璀璨的光芒！
留住心中的一方淨土 篇15
國三作文 ,949字曰：“不知在何時人們的心中勾勒出了這樣的畫面。”還記得“彭宇案”嗎？我曾因“彭宇案”之後在網上罵過那位受傷的老太太；我在“藥家鑫”案件後發表了“藥家鑫父母無恥”的言論。
因為以上事件我需檢討一下我自己。
得知真相的我才明白：彭宇是無意間在下午時撞到老太太，老太太沒有撒謊。而藥家鑫父母在兒子槍斃前企圖和解，但受害人家屬堅持走司法途徑。可等到藥家鑫被槍決後，受害人家屬又索要賠償金。
這個社會是怎麼了？人心怎麼了？是什麼在影響著我們判斷是非的能力？人與人之間的信任呢？難道完全讓那些言論毀掉了嗎？
隨著社會的發展，我們的心靈逐漸成熟。反觀社會，缺去信任讓我們變得虛偽。曾經的我們會選擇信任身邊的一切，但人們的心就好像玻璃一樣，越純越易碎。就這樣我們的心靈緊閉起來，再不會相信任何事。
因為這些負面影響，道德出現了“老人摔倒不扶”等這些彼此不信任的問題。我們心中曾留的那些淨土呢？親人們，中國同胞們，難道要一直這樣嗎？
聽說過孩提五國嗎？哪裡的每一個人都有著像孩子一般的心靈，如水晶，如蟬翼一樣透明，他們的想法是碎鑽，好比夜幕這張藍絲絨中的點點星光。那裡人與人之間彼此信任，和睦相處，如同“大同社會”一般，像是在桃花源裡，每一個人都洋溢著幸福，這才是令人嚮往的社會。可如今我們的社會呢？不會有人喊出“皇帝的新裝”，相反，我們為了所謂的關係，所謂的顏面，選擇了沉默，選擇了欺騙自己誠實的眼睛，愈演愈烈的信任危機，人們學會了拒絕別人的好意，人們一再的漠視摔倒的老人。曾經的我是那樣的坦誠，無所顧忌，現在也選擇了偏安一隅，照顧著自己的一畝三分地，曾經的一切夢想，早已不見蹤跡。
孩提王國的缺失，讓我們學會欺騙，讓我們越來越多的說出正確的廢話，於是我們不安、逃避，於是社會在表面的和諧中走向了沉淪。出現了愈演愈烈的信任危機，我們難道要置之不管嗎？
請人們傳遞一些正能量，讓信任重回人們的心底，留住心中的一方淨土，讓它悄然開花，慢慢凋零，讓心靈的樹開出最美的花，讓信任久一點，再久一點……
留住心中的那一抹陽光 篇16
國三作文 ,865字陽光，給人帶來了溫暖、希望與光明。在我們的生活中，一定有一件事或一個人，如初春暖陽般溫暖了我們的內心。
在我的生命中，就有這樣的一個人，暫且把她叫做紅好了，她不高，但十分活潑；不漂亮，但人緣好、很幽默、很可愛！而且家境也很好。她是我初中生活中的第一個朋友。
這個學校在這裡很有名，因為進這個學校的，要麼家境很好，要麼成績很好。我屬於後者，而紅兩者都有。我家比較普通，相比於她們，那就是窮了，而且我父母剛剛離婚。我是初二轉讓到這個學校，剛開始時對這裡的一切都是陌生的。
剛到這個學校時，大多數同學都用異樣的眼光打量著我，因為老師在我轉來之前和她們提起了我，並作了介紹。我對她們異樣的目光感到十分不適，就像被幾隻小蟲子叮咬一般，感覺渾身不舒服，但我也沒有說什麼。那些同學經常一下課就討論我，除了——紅。不像那些同學，她會主動來找我講話，每次我有不懂的，她也會不厭其煩地為我講解。我和她漸漸熟悉起來，有什麼事情我也只和她講。有同學過來責怪她：“你怎麼天天和這個人呆在一起啊？她家境又不好，父母也離婚了，就算成績好又怎麼樣？我們不喜歡她，要不你也別理她了。”她反駁道：“我們是同學啊！同學之間應該相互幫助。”那個同學聳聳肩走開了。站在門口的我聽見了她們的對話，我的心瞬間被融化了。班上有個和我家境相似的人都離我遠遠的，我們班也只有她來幫助我。後來，在紅的帶動下，班上和我一起玩、一起做作業的人也慢慢多起來了。
有一天放學後，我和她聊起了這些，我問她：“為什麼要對我這麼好？”她說：“其實我覺得每個人都是平等的，沒有什麼貧賤富貴之分，而且人與人之間就應該相互幫助、相互信任，誰都有需要幫助的時候！”
紅就如陽光一般，照亮、溫暖了我乾涸的心田，為了留住她這一抹友誼的陽光， 我暗地下決心將努力和她考上了同一所高中。
在我們的生活中，有那麼多需要幫助的人，我們應該盡我們的力量去幫助她們。讓我們行動起來，讓世界更加美麗！
留住心中的靜 篇17
國三作文 ,1623字生活百味，可當你品嚐過了那些百酒雜陳後，才知清水至味；人生百態，可當你經歷了種種新奇刺激後，才知靜的可貴。
你可曾在高速節奏的生活中餘出一個清晨，遠離喧囂，讓陽光輕柔的將你喚醒，讓它化作精靈就著你的睫毛跳躍。享受這片靜謐的美好與安寧，享受開啟窗戶和自己撞個滿懷的微風與花香呢？
我，做不到，但那是之前的我，現在的我就因那次回鄉，學會了享受內心的寧靜。
和父母驅車回鄉，陽光從外斜射入車窗內鋪滿我的身子，我的半身就氤氳在這暖暖的夕陽中，臉上也是柔柔暖暖的，我很不耐煩地低下頭，將眼睛煩躁地眯起，試圖避開一點兒，可一低頭，就發現無處不在的光正在我的髮絲上舞蹈，像為頭髮鍍上了一層薄金。我內心的煩躁立刻蓬勃而起。我“噝”了一聲，挪起左腳，微一用力，就將身子滑至了另一邊，殊不知錯過了夕陽映照下路旁的繁星點點。
到了鄉下，我越來越受不了鄉下的無聊以及死一般的寂靜，我本打算陪父母到鄉下送給老外公所需的物品拍拍屁股走人就可以，可父母卻執意要多呆一會，這麼無聊的地方，呆啥啊！我被焦躁衝昏了頭腦，堵氣就往外走，鄉下的老宅外，出了門就是一條小河，小河的水靜悄悄的，像一位美麗的女孩抱著心愛的娃娃甜睡般靜止般美好，有那麼一縷浮游散開，我順勢望去，一個紅色浮標在水面時沉時落，魚杆上旋轉著陳舊的被泥土鑲嵌著的花紋，杆柄上，是一隻指甲中嵌著泥的，棕紅色的佈滿深紋的大手，那手上的細紋，如蛇皮一般緊湊，卻並無那蛇皮的無力，再順上去，一隻袖子，被洗衣得發白的衣服依晰可見軍大衣的樣子。一位老人，自在的坐在河岸的泥土上鉤著魚，那憨肥的背影與身邊的小野花相互掩映，是那麼自得，悠閒安靜。
我走近，腳下是花草被踩下所發出的清脆聲，我做什麼事都浮躁得很，走路也是，從不慢絲條理，老人顯然聽到了，極輕極輕地蹙了一下眉，可在我看來，似睡著了一般。可怎麼有人是笑著睡覺的，我滿懷好奇的湊到老人臉前去看，身旁只有小河流水及風兒在耳葉間穿梭的聲音。老人揚起的嘴角伴著皺紋微微嵌進梨窩，梨窩旁的深紋更是如花苞般保護著在老年人臉上少見的梨窩。那淺淺的笑似比花還芳香，一下就勾進我的心裡，忍不住輕碰一下，嵌進的手指邊，一圈一圈的年輪輔散開。可一點也不顯老，反而更有魅力，老人的眼皮在那一刻微動了動，可在0。1秒後又歸復平靜，夕陽在他臉上安靜地沉睡著，像個乖孩子，一切都那麼安靜，老人的心也是，魚兒咬鉤時，老人一定會睜開眼睛興致勃勃抓鉤的吧！我想，可事實不會，好半天了，老人桶中一條魚，連一個蝦米也沒有，我定睛一瞧，才發現老人身旁都卸下的魚鉤，原來，他只是享受一下，這份溫暖的寧靜罷了。
有著姜太公般興致高雅的人，真不多見，內心如此平靜安寧的人，更不多見。我回去問了外公後，才更加驚愕，那個老人，命還悲苦，早年喪妻，中年喪母，晚年喪子，之前體檢查出得了癌症，可沒去醫院，就呆在鄉下，這兩年好像沒啥事了，村裡人都喚他老神仙。回憶他波瀾不驚的笑，那眉窩垂下的長眉毛，我心絃微顫，內心的平靜，竟有這麼大的力量。它能讓你在遭遇絕望時不迷失方向，讓你在生病時迴歸自然。心靜，竟如此神奇！可從古至今，遠至孔子，近至自己，都認為內心的平靜是最難留住也是最難保持的。一瞬，千百萬個問號都湧進大腦，可當我衝回那畔河窪邊，老人已不知何時走了，靜悄悄的，不留痕跡，只留下那與小野花交相輝映著的平靜與美好。
我看到，鄉下人家在後門口搬著個小凳子篩糧食，篩子的聲音在夕陽下格外動人，每一片草葉，每一朵花瓣似乎都在告訴你內心的平靜所帶來的快樂高於太陽，高於一切，因為它能為你帶來一顆處事不驚、平和坦然的心，一雙善於發現小美好的眼，一對敏捷捕捉快樂之聲的耳朵。那時，你才會發覺，靜的美好。
現在的我，學會了用平靜的心去看待一切，一切，也就都變得美好安寧，清晨的陽光，鋪滿我房間，夕陽的餘暉落在我肩頭，我只願自己可以保持這樣一份內心的平靜，不忘初心，長享快樂。你只有擁有內心的恬靜，才能品到清水至味。
留住心底的風景 篇18
國一作文 ,685字世間的許多事，在匆忙之中會投影在心底，留下深深淺淺的印記，於是，慢慢變成了心裡的風景。多年後再拿出來看看，他們依然鮮亮如昔，感動如昔。
是的，我現在常常回憶那天。那是一個風和日麗的日子，可我的心卻像掉入了冰洞，冷到極致。在學校吃過午飯，我神情恍惚的從二樓的南北長廊穿過。看著周圍一張張明媚的笑臉，我只覺得他們很討厭，想快點離開這兒，突然耳邊傳來一個聲音：“嗨！丫頭，怎麼啦，這麼不開心”。我順著聲音望了過去，原來是我的朋友，她笑嘻嘻的看著我，臉上是開心，快樂。我沒有理她，只是放慢了腳步等著她，她一邊和我一起走，一邊問我我不想回答的問題。忽然，他停止了絮絮叨叨語語不發的牽起我的手又開始“???rdquo;，只不過內容改變了。“你看你的手這麼涼，都不知道插在口袋。生凍瘡了，怎麼辦？還有天氣這麼冷，你就穿這麼點衣服不凍感冒才怪呢！”她一邊給我捂手，一邊心疼的說。我的手並不算太熱，但是她手指上的溫度通過我的手指傳遞給我，我的心也被融化了。到了樓梯口我和她也該回各自的班級啦，我走之前她還特意叮囑我，一定要多穿衣服，要照顧好自己。
我最近在看一本書名為《風會記得一朵花的香》。在這本書裡又有一篇名為《風會記得一朵花的香》的文章，看的時候還不太懂。特別是書中有這樣一句話“一個人到底對誰很重要，這世上總有一些人會記得你，就像風會記得一朵花的香”。現在，我卻是深刻的懂了。我竟是她心底的風景，她也成了我心底最美的風景。
最美的風景就在我們的心底，需要我們用心探索，用心靈的相機把他們留住。
留住心中的那一抹陽光 篇19
高一作文 ,940字窗外，春雨淅淅瀝瀝地下著，白霧迷濛。
窗內，臺下人聲鼎沸，座無虛席，只為候一位佳人。
“哇——”她推開半掩的大門，輕盈地走上講臺，銀絲被燙成了俏皮的小卷，一襲米白色的連衣裙，自信地站立在那兒。她是一位著名的插畫家，已是七十出頭的年紀，卻這樣的精神，不禁期待她講的內容。
她環顧一週，微笑著開始了演講，談其出生，讀書時歷經文革如何在恩師的引導下開始繪畫，又講其生活趣事，出口成章，幽默爽快，很是讓我欽佩。但最令我驚奇的是她的心態。她說，她很喜歡她的小孫子，她對小孫子說自己每天早上起來都要去迎接自己的太陽，她的孫子便問：“奶奶，您的太陽接到了沒有啊？我明天和您一起去好不好。”她笑答好。孫子又問：“我們要帶梯子嗎？”
我心中愕然又羞愧，近來每有人問起我將來想做什麼職業時，我總笑著說我想到投行去從事金融工作。但，其實我並不喜歡數字，也摸不清經濟運作到底是個什麼樣兒，只是豔羨於其職業的光鮮而已。
在何時，我已將小時欣然嚮往的蛋糕師、鋼琴演奏者歸結為不切實際的幻想了呢？
又有一日，與閨蜜相約林中晨跑，我們呼吸著晨間清新的空氣，速度時快時慢，最終慢慢停了下來，她踩著從葉縫間漏下的斑駁金光，笑嘻嘻地說：“你看，這是不是很像蒼茫的宇宙？”我好奇地低下頭，也笑了笑說：“有點兒。你在跟遙遠的星系握爪嗎？”她的兩個酒窩可愛地凹了下去，用迷戀的眼神望著彩色的朝雲，虔誠地說：“我多想啊！希望將來進NASA後可以這樣做！”“你不會覺得日復一日地觀察天體無聊嗎？”“怎麼會，無窮的奧祕在等著我探索，最近引力波不就……”我微笑著聽她訴說對夢想的痴迷，默默地為她加油，同時又為自己的不開竅感到煩惱。
七十多歲的老者如天真的稚子般充滿對自然世界的心動，同齡人志存高遠執著於夢想的追求。我也想為人生添上幾朵童話般的太陽花，留住心中那一抹追求真理與人生事業的陽光，讓未來的彼岸開出烏雲背後那一道幸福線。
也許，只要心存美好，便終究有夢，是屬於自己的那一個夢。
留住心中最美的風景 篇20
國小六年級作文 ,1355字我心中最美的風景就是童年，童年的一段段往事，就像花園裡那些美麗的花朵……
那天，我們一年一度的“六一”兒童節又來了，我開心得一蹦三尺高，活像一隻在森林裡生活的小兔子。
在六月一日的那一天，從早晨開始，我的心情就無比舒暢，我本來還想多睡一會兒的，可當我聽到媽媽在喊：“快起床，今天我和小姨帶著你還有彤彤他們一起去過‘六一’。”一聽這話，我像是打了雞血似的，一陣風似的衝進衛生間來洗臉刷牙，換衣服，眨眼功夫，我就整理好了一切準備工作。此時，我覺得心中似乎有一支花朵已經開始綻放了。
早上，我先去吃了一頓早餐，之後就去和他們會合，我開心得一蹦一跳，感覺呼吸的空氣都變得清新了！
我們上午先來到了商店買一些小禮物，我們一人挑了一個之後，就又去買吃的玩的，開心極了。不知不覺中，到中午該吃飯的時候了。
我們來到了肯德基，一下子香味爭先恐後地鑽進我的鼻子裡，我在心裡想：“香噴噴的炸雞，清涼可口的冰淇淋，香脆誘人的薯條……我吃什麼好呢？”想到這兒，我的口水情不自禁地流下來。排隊，點餐，付錢，在這順滑如絲的三部曲裡，我們很快就吃上了炸雞、漢堡和薯條。心急的弟弟，一下子抓起一根薯條，塞進了自己的小嘴裡，還說：“我小，我還在長身體，我要多吃點，你們還跟我搶！”弟弟誇張的表情把我們逗得哈哈大笑。此時，我心中的風景裡，那些花兒已經綻放了三分之一了，香味已漸漸濃了起來。
吃得飽飽之後，我們休息了一下，就來到了遊樂園，我和弟弟妹妹一陣風一樣地衝了進去。裡面五花八門，有讓人尖叫的大擺錘，令人驚悚的鬼城，充滿想象的摩天輪，快樂追逐的旋轉木馬……媽媽和小姨幫我們辦了一張卡後，讓我們自己進去玩，所以照顧弟弟妹妹的任務就交給我了，我就像唐僧，要帶著兩個徒弟去打妖怪。此時，我心中的風景裡，那些花兒已經完全開放了，香氣撲鼻，我好像在花園裡玩耍一樣。
我們先去了妹妹最愛的旋轉木馬，後來又去了弟弟最愛的過山車，最後去了我最愛的海盜船，遊樂園裡不斷傳出我們的笑聲和尖叫聲，我們的聲音都可以把雲朵推到天外了。後來，到了快結束的時候，我們去坐了摩天輪。從天上往下看，我們的城市是多麼美麗呀！晚上，各戶人家的燈星星點點，和天上的星星連成一片，就像上天灑下無數的鑽石。後來，那個遊樂園的園長為了慶祝我們小朋友的“六一”兒童節，特地買了煙花，在地上擺了一個“六一”的字樣，焰火騰空，射到天上也是“六一”的字樣了，“六一”兩個字在天上閃爍，美麗極了，讓那些星星也羞愧得遮住了臉。我們也很開心，我們開心地過完了這一天，我最後一個“六一”兒童節。
此刻，我感覺心中的風景花園裡，已經不僅僅只有花了，還有小蝴蝶和小蜜蜂在玩耍，在嬉鬧，這才是我心中最美的風景。
我已經是六年級了，這是我的最後一個“六一”兒童節了，我懷念以前的快樂時光，我永遠不會忘記心中最美的風景，永遠，永遠……