留住一池清水相關作文20篇
留住一池清水 篇1
高二作文 ,851字每個人都有屬於自己的一樣東西，而這樣東西也常常指導著我們去生活。這樣東西是什麼呢？每個人的答案都不一樣，但它們都藏於每個人的心中。而在我心中留下的是—坦然。
坦然，生命的支撐，成功的基石。有了坦然，似留住了一池清水，時刻讓你清爽無比，一切都會輕鬆而過。
坦然是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；坦然是蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁。人生不可能像公路一樣寬闊、一樣筆直，總會有絆腳石，而我們總要坦然面對。
他，天資聰穎，立下“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”的壯志。他便是偉大的詩人蘇軾，鳥臺詩案，一貶再貶，然而仕途的挫折打敗不了他。他坦然地面對了，他知道大丈夫肩挑重擔，一生定有挫折，所以他吟出了“但願人長久，千里共嬋娟”的千古名句；吟出了“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情”的豁達。他把坦然留在心裡，於是他面對各種困難都能坦然視之。我們不應該學習嗎？我們要學習他的那份坦然，為我所用。
然而，並不是所有的人都能坦然面對困難的重石。就拿項羽來說吧，烏江邊上，上演著一幕生死離別。他只撇下一句：“無言面對江東父老”，便了結了自己的一生。有人說他真性情，有人說他大英雄，而他面對失敗卻不能坦然，烏江江畔，本可逃生，可他依舊自刎而死。因為他沒有把坦然這一池清水留於心中，所以最終落了個烏江自刎的下場。
一個蘇軾，一個項羽。一個坦然面對，一個悲觀逃避。一個世人敬仰，一個後人感嘆。在我們生活中，何嘗不會遇到挫折，當我們經歷一次次考試的失敗，我們從此是否一蹶不振？當我們經歷了一次次誤會曲解，我們是否抽菸、喝酒，因此而沉淪？當我們的家庭經歷了變故，我們是否徹底被擊垮？回答當然是多種多樣的，有的屈服了、退縮了，如項羽；當然有的人在挫折面前坦然面對著，如蘇軾。我們要學習後者坦然視之，把坦然留在心底，這樣，我們才能成功。
同樣，作為中華民族日後的棟樑，我們更應該坦然。
一個人，留住坦然這一池清水，才能成功；一個國家，留住坦然這一池清水，才能富強；一個民族，留住坦然這一池清水，才能進步。
留住一池清水 篇2
高二作文 ,830字“天地寂寞山雨歇，幾生修得到梅花？”我坐在窗前，看著窗外的雨，淅淅瀝瀝。總以為自己是厭惡一個人的安靜。之後才發現那時對自己並不瞭解。“空山新雨後，天氣晚來秋”。踩著潮溼的樹葉，不時有幾聲間歇的鳥鳴。我喜歡林蔭道中安靜而不缺乏生氣的環境；迷戀大自然給予心靈淨化的感覺，喜愛樹沙沙的聲音，鳥的清唱，痴迷樹葉的飄落與流水的安逸。
可是，就在雨中的另一邊，我迷失了……
車水馬龍，燈紅酒綠，遠處的霓虹肆意喧囂，向路人宣告，這是它的“天下”。當初那懷有夢的、雄心壯志的“我們”是否安好？是否還記得那鄉間小路？很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裡漸漸被遺忘了。曾經年少輕狂的我們亦不是如此？曾和朋友談論過同樣的話題，對於這繁華而忙碌的生活，用她的話來說就是：我討厭這個感覺。呵呵，是啊，在這個忙碌的街頭，誰還會在意你匆匆的腳步呢？誰又會停下來聽聽自己的足音。我們的眼睛總是往前看，總以為自己的未來是美好的，但又忘卻了自己是怎麼過來的，偶爾回一下頭，說不定會有意外的收穫不要只走而迷失了方向。曾經的那泓清水是否依然清澈，兒時的夢是否依舊在追逐。閒暇時，我會抄寫很多的詩句，即使原著就握在手中。集體、自己所愛只因自己自私的想擁有它。但也許就因我的自私而找尋到另一個我，是沉浸在詩中幻想落英繽紛，小橋流水的江南時那一種清新；是青石的街道，撐著油紙傘的溫柔、迷人；敬仰舒婷詩中“不怕天涯海角，豈在朝朝夕夕”的情意；鍾情瓊瑤筆下“山無稜，天地合，才敢與君絕”的海枯石爛；是沉醉於朱自清穩重的夢的荷塘月色。也許有人會笑我與眾不同，但上帝把一個看似不可能實現的夢想放在我們心中時，就已經是對我們最大的關照了，雖不及“出淤泥而不染，翟清漣而不妖”般的高潔，但保留心中的這片美好，亦是歡喜。我不應該是一枚乾紅的楓葉，隨意地夾進某一頁老舊的書中。
月光如清水一般，靜靜地寫在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裡。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣，又像籠罩著輕紗的夢……
留住一片明月光 篇3
國二作文 ,604字有時感覺時光很美，想在最好的歲月裡做著最有意義的事，乾淨，爽朗。可是日子在指尖翩躚起舞，慢慢地流逝，眼睛微疼，情不自禁地伸開手指，憑空抓一把，再緊緊握住，安慰自己抓住了歲月，然後鐫刻成花，流光溢彩。儘管如此，心底依舊有一絲無力感冒出，好似丟失了一片時光碎片，遺憾。明明在想著春花秋月的詩句，卻身處於葉落根枯的現實。是遺棄，還是同化？
慢慢的似乎腦袋僵化了，失去了思索，腦海只充斥著獨自一人的背影，了無其他。不相信無緣的情起，只是戀上那種無畏的輕鬆。只想在平平淡淡的日子裡，尋找一份自在的相處，一份長久的安穩。從未奢望過歲月會給予我一份異彩紛呈的畫面，只求時光慢一些，再慢一些，予我一份閒情逸致，讓我記清每件事的起因過程結果；記清人間的冷暖；記清每一份情……足以在歲月輪迴中揚起嘴角。
走過時間的長廊，我想著看看未來的樣子，蒼髮暮顏白頭而老。路過世間的繁華，我想要細水長流的日子，清風與星辰，蟬鳴與花香，爽爽朗朗；沒有洗盡鉛華的心智，沒有穿過人海的睿智，我只能笨笨地在人間穿梭，尋找一份屬於我的純淨。喜歡白色，好像我要的未來，真切不朦朧。只想簡單地看著這個世界，只願簡單走過一生。沒有鮮衣怒馬的任性，沒有天涯海角的孤勇，只想眉眼彎彎，伊人如故。
在冬風中搖擺的梧桐樹枝，吱吱呀呀，為暖暖的冬日增添一份生動。心情也很好，好像聽到了風聲，伸出手指，漫過指尖，與時光共舞……
在現世，願能留住一片明月光，如此，安好。
《一杯清水》觀後感 篇4
觀後感 ,862字一杯清清的水沒有任何味道，放入一片黃蓮就有了苦味；再放入一些糖，就變成了雜味。這就恰似人生歷程，向一杯清水不斷地新增著調味劑，苦澀成甜蜜都靠你自己選擇。
在觀看了法制教育宣傳片後，我更加體會到了正確的選擇對於我們來說有多麼重要。
也許你會覺得法律離我們很遠，其實並不盡然，法律其時就在我們身邊，無時不在。
宣傳片中的事例讓我感觸良多，其中給我印象最深的是：在大掃除時，一個男生（甲）正在擦黑板，另一個男生（乙）則在黑板上塗塗畫畫，在甲的幾次提醒下，乙還是沒有停下，於是他們爭吵了起來，甲仗著自己身體高大，突然出手摧了乙一下，衝突激化了，雙方大打出手，其它同學上前勸阻，將其攔下。乙同學在被勸下後，眼睛直盯著甲同學，面色陰冷，語帶威脅地說：“有本事你給我等著！”隨即轉身走出教室。不一會兒，乙同學回來了，手放在背後，快步走到甲面前，將手伸到甲面前，把在手裡的刀捅入了甲同學的身體裡。甲為自己的衝動付出了生命的代價，而乙也將在鐵窗中度過自己的餘生。在自己人生的白紙上塗上了濃重而不可磨滅的一筆黑色。
在人生路上會遇到許多影響其一生的十字口，這正需要我們用心去選擇，不能讓衝動控制了自己，留下禍端，這樣才能不用青春為自己的衝動買單！
世上沒有後悔藥可買，在犯法後進入監獄之中才悔悟，為自己的所作所為而感到後悔，想到父母會因此而途透人心。不要在看到父母為自己而愁白的雙鬢才悔悟；不要在給自己的人生留下汙點後才悔悟；不要在自己將把青春度超額完成在監獄之中才悔悟。
衝動是魔鬼，在衝動和選擇撞在了一起時我們應靜下心來，慎重選擇，做到三思而後行，別讓怒火毀了自己的青春。
作為青少年的我們，應勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要做到知法懂法，遵紀守法，才能避免走上違法犯罪的不歸路，毀掉自己的一生，把青春都浪費在監獄之中。我們還要克服各種缺點、小錯誤、壞習慣、壞作風，把違法犯罪消滅在萌芽狀態，防患於未然。
不要在衝動中迷失了自己，在人生道路的選擇口都要經過深思熟慮，考慮清楚將帶來怎樣的後果，才能作下決定。人生如下棋，錯一步，則滿盤皆輸！
我心中的那一汪清水 篇5
國一作文 ,789字像微風掠過草地，像碧波吻著海岸，像冷雨滋潤了土地。你的出現，猶如一顆石子投入我內心那平靜的湖水，絲絲漣漪被徐徐蕩起，那一汪水也因為你的出現而不斷調整溫度。
我們的相見在暑氣難忍的夏天。炎熱的暑氣不斷升騰，與小學同學離別的氣息也遲遲不肯散去，而我則沉浸在其中不可自拔。於是才分到我們班時，我還沒有很好的朋友，習慣一個人獨來獨往；你是我們班的體育委員，開朗活潑的你有著讓人羨慕的好人緣。或許是我的與眾不同，又或許是你的細心，讓我們都互相都注意到了對方。你主動走進了我的世界，就連我都被感染的外向起來。你的出現帶給了我熱水一般的溫暖。
我們的相識在碩果累累的秋天。新學期中，學校舉辦了一次英語演講比賽，老師讓我報名。一向膽小的我第一反應就是拒絕，你知道這件事後，把我拉到一邊說：“每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。”當時你的兩隻眼睛像黑寶石一樣，閃爍著堅定與信任的光芒。秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神祕的感覺。我覺得絕對不能讓你失望，於是答應了。幸運的是，我取得了好成績，在我請客買來瓜果與同學們一起分享秋天的喜悅時，我一直銘記你是這份喜悅的基礎。你的鼓勵帶給了我溫水一般的舒適。
我們的相惜在雪花飛舞的冬天。在經歷了好幾次考試的打擊後，我放棄了。上課走神，下課不寫作業，儼然一副壞學生的樣子。一天正當我低頭髮呆時，你突然把我拽了出來，我強忍著被打擾的怒火沒發，等我立定腳，你朝我怒喝一聲：“你看看你現在是什麼樣子，你就在這嚴寒裡把你腦袋清醒清醒，好好想想吧！”你的話如當頭一棒敲醒了差點自毀前途的我。你的話語帶給了我冷水一般的清涼。
白駒過隙的歲月在時光的一個空隙裡悄然溜走，歲月的鐘聲提醒我我們的美好歲月即將畫上一個句號，又是一年夏天，枝頭的葉被熱潮的風順勢吹起，蔥綠在天空中淺淺綻放。可我又怎麼捨得與我心中的那一汪清水說再見？
那一池清荷 篇6
國小五年級作文 ,583字一池清荷，遮擋了盛夏的驕陽，送來了徐徐涼風，心中的荷塘依然靜靜的生長著，可眼前卻已是一片荒蕪。
依稀記得，當年，在這片荷塘裡，有著無盡的歡聲笑語。那時候，在這片不大的荷塘裡，有著外公放養的幾十條鯉魚，在裡面歡快的遊著，不時濺起一片水花。小時候的我，在夏天裡就在這片荷塘裡愉快的玩著，摘一片荷葉，就那麼頂在頭上，一頂清涼的帽子就成了。
荷塘裡，水有著一絲絲蓮藕的清香，甚至那歡快的的魚兒，也有了蓮藕的的清香。我經常坐在塘邊，一雙小腳撥動著那清澈的水，不時泛起一圈圈的漣漪，順手拉過來一杆蓮蓬，剝著蓮子，享受著蓮子帶給我的甘甜清香，不一會兒，水面上的蓮蓬多了起來，他們就像一隻只小舟，這些小舟飄飄蕩蕩，伴著漣漪離我越來越遠。
蓮子的味道揮之不去，我不由想起古人採蓮的詩句來：《西洲曲》裡的詩句“採蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”，《採蓮曲》中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”那時，我一下子迷上了這美麗的詩句，腦海裡出現採蓮姑娘們嬉笑採蓮的畫面。
而那荷花呢，李商隱《贈荷花》“世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。此花此葉長相映，翠減紅衰愁殺人！”荷花的綠葉與紅花相映，多麼天真自在，可美好的事物卻難逃“翠減紅衰”的厄運。
時間流逝，如今那池清荷早已不見了蹤影，但心中的荷塘，仍開著不敗的蓮花。
心中那一泓清水 篇7
國二作文 ,1522字在世界上有一泓清水，它不在別處，而在我們心中。它透露著人間的真，流淌著世間的善，散發著心靈的美……
—題記
那汩汩流出的泉水，一滴一滴滋潤著我們的心田，哺育著我們的靈魂。讓真、善、美流入我們身體中的血液，進入我們的骨髓。就像一雙大手，引領著我們走向光明。
真赤誠之水
所謂真者，是坦露真誠，無需掩飾。我們要學會以誠信叩開人的心房之門，用真實亮出自我們的赤城之心，腳踏實地地驅開虛偽之魔，建立真誠之國。
正如“言必信，行必果”所說的守信，或是“精誠所至、金石為開”的真誠。”生活中，“真”顯得十分重要。
前些日子看了一則新聞：新疆某地區一學校中考作弊嚴重。當那場景展現於眼前時，不禁大吃一驚。一幢大樓裡，一群學生正於光天化日之下，作弊抄答案，為所欲為。縱觀全場，學生抄襲、偷看，千姿百態，甚至搶奪試卷。更滑稽者為其家長，不顧高樓之危，爬窗傳遞答案，更有人直接從教室外往裡傳答案。凡所應有、無所不有，令人瞠目結舌。我尋思道：這樣有何意義，既失真失實，又淪其道德，就算榜上有名，又怎能算得上真？有時，我們往往只顧了眼前而忽略了真。到最後，失其真的人總是敗下陣來。
因此，生活中，我們需要潤上心中那泓清泉的“真”，帶著“真”赤誠之水，坦然面對世界。我們要把這清澈之水融入心靈，讓“真”伴隨著我們前行。
善温暖之水
泰戈爾說他想做一片默默奉獻的綠葉，帶來善良的給予。南丁格爾說她想變成天使，用善良溫暖戰士的心靈。我說，我想變成一輪太陽，用善之光芒照耀寒冷與黑暗。
那是在公交車上，一位老太太唉聲嘆氣，愁眉苦臉，嘟嚷著。細聽老太太的話語，原來是一個小偷偷走了她的錢包，逃之夭夭了。我和同學動了側隱之心，一時間可憐起老太太。於是，我們商量決定，幫一幫她。我們一個同學先叫了聲：“奶奶，聽說你的錢包被偷了，我有些錢，給你做路費吧！”說完遞去5元。老太太想謝絕，說：“不用，我還有點零錢”，“沒事，你也拿著，說不定一會也有用呢”，我們那位同學執意要老太太收下。老太太一個勁地說：“謝謝，謝謝……”我們輪番上陣，幫了老太太許多。老太太笑得樂開了花，十分感激。旁人也表揚著我們……
那一刻，突然覺得很暖，陽光和善良揉雜在一起，有一種說不出的味道。像一股清泉墜落心間，那是“善”温暖之水。它在心間流淌、滴進了每一個人的心田。
溫暖就在這狹小的公共汽車中變得詩情畫意。“善”讓我們傳遞溫暖，讓我們在路上學會給予“善”，讓“善”伴隨著我們同行。
美纯樸之水
美，在世間的自然萬物，高山流水，藍天白雲；美，在形形色色的人群中，青春靚麗，高大帥氣的帥哥靚女。而這純樸之水美，是超凡脫俗，在內散發出的心靈之美。
CCTV1電視臺有《尋找最美孝心少年》，我問一句：她們看起來美嗎？肯定大部分都一般。但是又為什麼是最“美”呢？大家都心知肚明。美在內心最純樸的真情。他們品行高，心靈充滿堅毅與愛，因而美麗。但當我們看到街頭一些青少年穿酷、奇葩的衣服，染一頭豔麗的發。他們美嗎？不美，反而有些噁心。他們總是偽裝美，卻不知這是在踐踏“美”。
“美”並不是從外貌上就能改變的，我們只要有心靈之美，自然就會有一種美的氣質散發出來。這就是“美”纯樸之水！
如今，作為當代青少年的我們，就更要具備這三種水匯成心中那一泓清泉。無時無刻都要讓它滋潤我們心靈。讓它伴隨在我們身邊，在生活中去體會、傳遞，一起行走人生。
若我們學會了、品嚐了心中那一泓清泉。那麼，我們就肩負了一個偉大神聖的使命，我們要傳遞這泓清泉，代代相傳，代代接力，讓“真、善、美”匯聚成一條大海，流遍廣袤中國，流遍泱泱華夏。
假如我是一池湖水 篇8
國小四年級作文 ,462字我常常想，變成一池清澈的湖水，那是多好的事啊：當燕子飛過，會對我訴說飛翔的美妙；當魚兒遊過，會謝謝我對它們的養育；當春風拂來，大自然會感謝我做出的一份小小的貢獻……
假如我是一池清澈的湖水，我一定要倒映整個世界。燕子姐姐從高空飛過，看著自己的新衣裳，又瞅瞅“鏡子”，在空中興高采烈地轉了幾圈。我笑了，蕩起一圈圈漣漪。“呼呼！”旁邊的天鵝哥哥見“鏡子”沒法照了，急得猛拍翅膀。於是，我挺起身板，嚴肅地接待了他。天鵝哥哥看見自己依然帥氣，一揮翅膀揚長而去。除此以外，我還會幫媽媽們洗衣服呢！
假如我是一池湖水，我一定把我的“居民”們養得壯壯的，讓人一看便愛不釋手。我用豐富的物產餵養它們，讓它們每天都無憂無慮的。若是垂釣期，我會時刻警惕著，如果貪得無厭的漁夫來了，我就提醒魚兒們躲起來。
假如我是一池湖水，我一定努力幫助農民伯伯們灌溉農田。想想看，在我的幫助下，人們能夠年年大豐收，吃著自己種的糧食，那我多滿足呀！
假如我是一池湖水，我一定盡職盡責地養育這一方天地，做出自己的一份貢獻，即使對於大自然來說不算什麼，那也是值得的。
留住一段記憶 篇9
國一作文 ,892字記憶是個壞心眼的百寶箱，總存著那些一心只盼快些忘卻的難過事，卻也在不知不覺中教你模糊了你曾摯愛的東西，而若說我記憶中最嶄新也最心酸的，怕是那個已從指間溜走的盛夏。
記憶中她的臉早已不再清晰，只是很偶爾地在眼前模糊地一閃而過，可那日的痛徹心扉總也不消退半分。六年同學，兩年密友，只因她一次成績遠高於我，卻不肯將卷子予我瞧上一瞧而就此崩潰—像是多米諾骨牌，不管你排了多長多繁複多美麗的方陣，但凡有一個倒下，便是潰不成軍後的滿目瘡痍。
就此分離後，我再度自省—我又留下了些什麼？習慣麼？可她不再是我百依百順的物件，不再是我唯一一個設了特別關注的人，不再是無話不談的好友—諷刺的是，我們連微信好友都不再是了，那句“非朋友最多隻顯示十張照片”入眼，五味雜陳。
那麼，我唯一留著的，或說唯一成功留住的，只剩下記憶吧。縱然友情已淡去，縱然她的面龐已模糊，可我卻仍能在失意時，在落寞時，回憶起從前的暖意。字跡、衣服，甚至只是一句不經意的話，都有可能觸發我記憶中那個只屬於她的那個點。我常常在想，我有多少時光是與她共度的？又有多少角落承載著那只有我們才會會心一笑的美好？我還記得曾經愛極了的那款蛋糕，第一口是在她家的車上咬下的，我還記得她哥哥的名字，知道哪一個去了國外哪一個又找到了好工作，我還記得她給她畫中女孩的頭髮勾好白邊的情景……我還記得很多，但我卻忘記了，該如何回到從前的我們。物是人非一詞說著輕巧，真正降臨到自個兒身上才能體會那種入骨的悲涼。
所以，陳，我們回不去的。我們隔的不再是一個肩膀的距離了，我們已經去了不同的學校，過起了不同的日子。縱然我們也曾互相陪伴，度過那一段段青澀的時期，卻終於被命運安排著彼此的失散，成了最陌生的熟人。可命運並不能奪去我們的一切—我們有關於彼此最美好的記憶，這已是最好的結局。熱烈地燃燒後，哪怕淪為灰燼，也仍舊是存在於這世界，存在於我心底的，這樣落幕，也比一點一點變得冷若冰霜熟視無睹幸運，我們的共舞退場了，可我們所經歷的一切，所共享的一切，都是我值得咀嚼的最溫情的時刻。
那麼，陳，我已留住了我的記憶，你呢？
留住秀麗山水 篇10
國三作文 ,770字在各種炙手可熱的災難片中，海嘯如同發狂的巨人席捲城市，濃霧如同籠罩下來的寂靜黑暗召來死亡，地震如同張開血盆大口的猛獸吞噬生靈……若生態遭到破壞，這一切將不是幻想，而作為小小少年從小事做起，珍重自然，愛護自然，便是我們的職責。
在物理書上見過一幅圖：一隻北極熊用四肢緊緊抓住它身下的一小塊冰雪，試圖掙扎上岸，四周的冰川融化得所剩無幾，它無助地望著鏡頭，讓人心中泛酸。
我們總是在危害這個世界，我們將自然破壞得千瘡百孔卻還不以為然地坐享其樂，我們讓那些無辜的生靈作為代價被吞噬被磨滅，為什麼我們又要坐以待斃，成為自然崩壞的罪魁禍首呢？為什麼不以點帶面，從小事做起，愛護環境，尊重自然呢？
水資源，是人類與萬物不可或缺的。地球是水藍色的球體，被海洋包圍的陸地顯得微小及至，但是人類能食用的淡水僅僅不足其百分之一。所以水汙染的危害不言而喻，水體汙染，水質惡化對人體健康和人類生活、生產都帶來了嚴重的危害。水是人類賴以生存的重要物質，潔淨的人能給人們帶來蔥蘢花木，鳥語花香，恬靜舒適，美麗如畫的優美環境，給人們帶來寧靜，愉悅和和平。但是今天汙染了的水給人們帶來的是痛苦、恐怖和災難。或許身在南方的我們並不知道水的重要性，我們大肆揮霍、浪費著，以及今年流行在網路與明星之間的冰桶挑戰不是傳播正能量，不是慈善，它是一種變相浪費，一桶桶澄澈的水流被傾倒，那些因飢渴而死去的生命又有誰來救贖他們呢？
為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷，人們要越來越清晰地認識到防止水汙染的重要性。播種綠色就是播種希望，不要為自己埋下“定時炸彈”。或許因為你扭緊一個水龍頭，一晚上幾十立方的水資源將會得以儲存；或是因為你參加了一次植樹活動，便為後代種下了存活的希望；又或是因為你節約了一度電，便給未來送去了光明。
未來，會因為你的環保小行動而變得更加美好。