田園將蕪胡不歸相關作文20篇
田園將蕪胡不歸 篇1
國二作文 ,1269字當“心有靈犀一點通”的默契被解釋成“缺乏科學依據的第六感”；當“疑是銀河落九天”的奇偉被精確到小數點後二位的數字所取代；當“驛寄梅花，魚傳尺素”的情誼被鋪天蓋地的簡訊所替換，當人們越來越像計算機一樣思考時，我們不得不發出如此的呼喚：莫讓計算機消逝了精神，心田將蕪，後果不堪設想，吾等當歸。
誠然，我們不得不承認，人工智慧模擬人的思維，給人們的生活平添了不少便利。例如，百度通過對資料、問題的智慧化分析，讓搜尋結果更加精確。蘋果的Siri最初只是聊天夥伴，而今儼然成為了最合格的“私人助理”，不用休息，永不出錯。然而，過度追求科技嚴謹和理性的思考方式會使人們失去價值觀和同情心，讓心靈變得枯乾而衰敗。
有人說，我們現處於一個恥言理想、蔑視道德的時代。人類正把自己代入進一個名為“權衡利弊”的程式之中，冰冷地去計算得失，作出抉擇。然而，魯迅說過“若舉世唯科學是崇，則人生必將歸於枯寂”。機器總是跟不上人們自由而豐富的性靈所創造的大千世界，它無法理解“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的傳統美德，無法欣賞《蒙娜麗莎的微笑》那一抹優雅神祕和藝術的美，更無法計算當人們看到月明星稀的景色時心中的疏朗之感和美好的生命體驗。如電腦程式一般的思考模式帶來的將是人文精神的寂滅。
計算機使人們互相接觸的不再是掌心的溫暖，取而代之的是鍵盤的冰冷。更糟糕的是，如果做事只是計算得失，那會使人們失去了基本的價值觀，從而動搖人們對於生命意義的判斷。如果這樣，那麼古往今來那些仁人志士的人生理想將不再被理解和讚賞：古代士大夫以濟世救民為己任，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，一生關心生民疾苦；龔自珍終其一生之光陰以“療梅”，默默耕耘著，想要改變當時萬馬齊喑、朝野噤聲的沉悶腐朽的社會；俄國的十二月黨人，出身貴胄之家卻甘為解放農奴的理想受苦赴難……這些先賢，都超脫於得失的藩籬之外，表現出高貴的人生境界，恰恰代表了人類獨有的精神力，是永遠無法被計算的。
若從整個世界著眼，那純粹以計算機的方式思考，後果更加可怕。自工業革命以來，人類為了實現自身利益的最大化，對地球環境進行了前所未有的破壞，罔顧後果。大批野生動物被獵殺，成片森林被砍伐，機器的噪音遍及整個世界，甚至連“一平方公里的寧靜”也再難尋覓。人類，像是個冷漠殘酷的屠夫，肆意主宰萬物的生死。結果卻是貪蛇忘尾，遭到了自然的無情報復。
當價值觀和同情心式微，人們又該如何挽回呢？管子說，“君子使物，不為物使。”科技只是工具和手段，切不可反被其奴役，陷入“人的異化”的窘境。當手中掌握著的力量更為強大時，更要以更高的道德標準要求自己，將人性的溫暖注入科技之中。學習道以修身，在紛亂的世界中保持內心的寧靜；學習佛以治心，以佛教慈悲為懷對待萬事萬物；學習儒家以治世，讓自己能超脫於一己私利之外，造福他人。
當然，如計算機一樣的思考方式能給我們一個快速的、合乎理性的和邏輯的答案。但是人生不能單靠冰冷的理性判斷活著，更需要溫暖感性的精神。式微，式微，胡不歸？如何歸？帶著心中的溫情，沐浴著皎潔如水的月光荷鋤而歸。
胡不歸 篇2
胡不歸作文800字 ,832字隨著電子產品的普及，與其相關的碎片化閱讀似乎正逐漸成為一種大眾閱讀趨勢。受到不少人青睞的碎片化閱讀也有其批駁者。廖峰曾指出：“人或成為碎片化資訊的奴隸。”而歐陽江河則表示：“我故意寫長詩，對抗碎片化的生活。”
不可否認的是，碎片化閱讀斷斷續續、不完整的閱讀模式存在許多弊端。人們終日在茶餘飯後、公車地鐵上取出手機瀏覽五花八門的資訊，不知不覺被盜走了大量時間，而常常收穫甚微。即便這些資訊中所謂可靠的新聞頭條，也時有為使標題奪人眼球而斷章取義的現象。在不利於瞭解事實真相的同時，一個人也可能因被動接收資訊而減弱了獨立思考能力。長期如此，易使社會上更多人變得盲從而缺乏思考深度。
不過，碎片化閱讀或許正是以其“碎”而不“整”，從而得以體現獨特的優勢。事實上，由於如今生活節奏快，閒暇時間零碎，碎片化閱讀不失為一種相對順應時代發展的新閱讀模式。它確實更利於我們見縫插針地獲取並吸收資訊，看萬川交匯，百家爭鳴，更廣博地瞭解此時此刻的大千世界。
碎片化閱讀除了便捷、即時、覆蓋面廣以外，更因其時而閃現的靈感、思想的火花而魅力大增。流傳千年的《論語》就其結構而言，也可以稱為“碎片式”著作。在孔子及其弟子的一些日常言行的記錄中，包含了大量經提煉而精妙的啟世之句。今人碎片化閱讀的內容若能更注重思考的過程並精準凝練地概括，亦可能具備更高的思想深度。
是以，大可不必視碎片化閱讀如洪水猛獸。誠然，碎片化閱讀因海量而魚龍混雜，良莠不齊。而我們可以學習主動“拿來”，對已有資訊去其糟粕，取其精華，加以整理和積累，為我所用，使其碎片歸整，落葉歸根。與此同時也提高了主動篩選的能力。
當然，鼓勵上述碎片化閱讀，並不意味著偏廢傳統閱讀。相反，傳統閱讀的能力和心境是當代人不可或缺的。以傳統閱讀作為基礎，可使人積澱更深厚，從而更有效、更深層地整理“碎片”；以其作為一種迴歸，亦安撫了塵世喧囂中浮躁的心靈，人們也由此在“碎片”的世界中保持清醒的頭腦。
陌上花開，可緩緩歸矣。一為歸整，二為迴歸。
迴歸田園生活 篇3
高一作文 ,819字牛車，馬車，驢車，是古人的代步工具，更是一種身份的象徵和階級標誌。牛馬車是農民所坐，大部分只能在趕集之時偶爾一用。結構也極其簡單，不過一塊車板，四個輪子，一頭牛或驢。他們用來運載糧食或者稻草，小心翼翼地，自己都不忍心坐上去，只有走的累了才坐在板車上休息一會兒。
而馬車是富貴人家或王公貴族才能使用，較之於前者，後者有車廂，有車窗。越豪華，主人的身份和地位就越高。所以我們常在影視劇中見到馬車穿街而過，而行人只能紛紛觀望，畏手畏腦。只因那是他們一輩子都難以觸碰的階級。
更有那轎子，普通百姓只能是轎伕，給達官貴人抬轎子。誰能料到，一輛小小的車，就是橫在百姓與統治者之間的那道河流，嚴格的等級制度下誰也跨越不過去。
而車輛便是在這樣一個封建制度下完成了它的歷史蛻變，到了近現代，馬車終於消失在了人們的視線中。蒸汽的出現帶動了交通工具的進步，從此汽車火車橫空出世。
可無奈的人們發現，汽車還是屬於上層階級的產物，從外表設計到動力變化，現代的汽車變得更快捷更耐用更多樣。似乎汽車的品牌也代表了主人的身份和地位。普通百姓只能可望而不可即，用著一輛自行車，心裡卻始終惦記著那飛奔而去的汽車，即使是現代，你也會在街頭看到這樣的情景：一個普通市民圍著一輛豪車看它的車牌車輪，甚至還想合拍一張照片，對金錢的嚮往似乎已經是當今社會最常見的主流價值觀了。
每個時代都有不同的車，但也有不變的車，有些車輛隨著時代的變遷依然處置泰山，保持著最原始的模樣。那就是牛車和驢車，現在的鄉下還依舊使用著，它的結構依然很簡單，一塊木板四個車輪，一頭牛或驢。人們在時代的變遷中拋棄了它們，可總有人還記得它們，那車板已經陳舊不堪，很多地方都是稀稀落落的，但樸實的農民沒有像城市人那樣隨便換車的喜新厭舊，而是將那輛車視作為他的朋友，是他趕集時候的老夥計，是祖上留下來的寶貝。
我很羨慕那些農民的樸實，他們日出而耕，趕著牛馬，一條鞭子，悠哉遊哉地在田野邊，哼著小曲，守著自己的莊稼。
田園風光 篇4
國小四年級作文 ,755字暑假，爸爸媽媽帶我回鄉下老家，體驗了鄉下的田園風光。
早上，我被妹妹叫醒：“姐姐，起床了！我們出去玩吧。”我一下子坐起來。“走吧，我正想看看鄉村的風景呢！”
我騎上二姑婆的三輪車，載著堂弟和兩個表妹一起兜風去了。一路風景如畫：田埂上，幾隻肥壯的公雞大搖大擺地從我們身邊走過，還不時地停下來，看看路邊的野草，啄啄路邊的小石頭；一兩頭牛在田野裡專注地吃草，慢慢地、仔細地嚼啊，嚼啊，樣子十分悠閒；池塘裡，魚兒在清澈的水中歡快地游來游去，不時地吐出幾個泡泡，像在和我們打招呼呢！
我們一路欣賞著這美麗的景色，很快就到了奶奶的菜園裡。菜園裡的菜可真多啊！有細長的絲瓜，綠油油的甜菜、生菜和蔥……我高興地對堂弟和表妹說：“我們來摘菜吧！”我們把車子停在了樹蔭下，便開始摘起菜來。因為喜歡吃甜菜，所以我挑選了一棵最大的甜菜。拔呀拔，拔呀拔，可是那棵大甜菜卻紋絲不動！我鼓足了氣，再用盡吃奶的力氣使勁一拔。哎呀，大甜菜終於給我拔了出來！可是，我卻因為用力過猛，一屁股坐在身後的一排生菜上面，把那些生菜壓得亂七八糟、慘不忍睹！大家見了都捧腹大笑。
摘夠了菜，我招呼大家：“嗨！我們去找‘野梅’吧！”於是我們在野草叢中尋找起來。那是一種紅色的果子，由許多的小果實組合而成的，果子周圍有一些須。我在菜園邊的雜草叢裡找到了一些野梅，給堂弟表妹們各分了幾顆。我把野梅的須剝開，就把鮮紅的果肉迫不及待地往嘴裡送。啊！酸酸的、甜甜的，直沁肺腑！頓時，我感覺精神百倍、神清氣爽。
不一會兒，就到該吃午飯的時候了。我們只好戀戀不捨地離開了菜園。我繼續踏著三輪車，載著堂弟和表妹們，迎著微風，往家的方向騎去。不知是誰帶的頭，我們不知不覺地唱起了《走在鄉間的小路上》：“走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……”一陣風吹來，把歌聲傳得很遠很遠……
挽住城市“田園”之手 篇5
國三作文 ,1139字美妙的初春迎著新綠，但浸黑的泥土卻透漏出人類文明的醜陋的外象。在這潔與汙的紛擾之中，生活於此的我們是否也應做些什麼呢？
事實上，生活中的汙比潔在城市中佔有的比重要大得多，這也就是我們要改變環境的目的。這一可怕的現實在這個高速發展的城市中無處不在，我們也無時無刻都在受到身體與心靈的雙重打擊。可給我們重重一擊的並非他人是每個人自己。你可能要質問我為什麼會是自己？這是因為我們自身並沒有良好的生活習慣與自身文明的修養，所以導致隨意丟、拋本應在垃圾箱內靜臥的紙屑、廢棄品，我們無意的舉動才造成如今的此情此景。
許多的時候我們放棄了環境伸出的“呼救”之手並默然離開，但這樣的一個轉身卻為自己的將來帶來了不可估計的後果。你可知道，“人不犯我，我不犯人”這句老話，環境也同樣領悟了這句話，但這個柔弱單純的“孩子”卻是被逼理解的。就如同我們濟南曾一度被霧霾天所覆蓋，天灰暗，黃土漫天揚起，這個沒有一絲一毫不被汙濁沾染的地方，帶給了我們多少的傷痛，不敢開窗，不敢上街，不敢做戶外運動，臉上捂著厚厚的口罩，美麗的城市到處都是灰暗，到處都是汙濁，看不清道路，看不到陽光，這種環境令我們窒息，令我們恐慌。那種傷痛深深印在了你我的心間。
幸運的是我們開始反思，霧霾到來時政府採取了系列的措施，汽車單雙號限行，一切拆除工作停止等等。雖然起到了一定的作用，但總感覺不能從根本上解決問題。這種霧霾天氣肯定不是突發形成的，那是人們長期不加節制的揮霍自然界中的能源，不知愛惜的毀壞自然界中的動植物，導致了大量有毒氣體的肆意的排入我們的每天呼吸的大氣中，大量的有害物質深深地浸入我們賴以生存的河流和大地中。地球發怒了，她不斷還給我們一個個的惡果。酸雨、沙塵暴、霧霾、汙染的河流、無家可歸的動物，這一切一讓我們賴以生存的環境，變得千瘡百孔。
我們應該從改變自己的意識開始，用心去愛護我們的地球。作為一名普通的學生，也許我們不能去制止那冒著黑煙的工廠，不能阻擋公路上飛奔的汽車，不能把那些隨意砍伐樹木捕捉野生動物的不法分子繩之於法。但我們可以撿起身邊的一張紙，可以節約每一滴水，可以把盤中的飯菜吃乾淨，可以不隨地吐痰，可以善待身邊的一草一木……。我們可以做的還有很多多，所有這些都會讓我們的地球母親感到欣慰，然後還給我們一個溫暖的懷抱。
陶潛先生曾有過一個與我們同樣的夢想：“採菊東籬下，悠然見南山。”這樣的生活我們也可以擁有，我們可以用我們的雙手去打扮我們生活的這座城市，給他植上樹，種上草，載上花，擦去灰塵，綠色出行，停止一切破壞環境的行為。相信在我們精心的呵護下，我們的城市會變成一個幽靜、美麗充滿生機的綠色田園，那時她自然就會向我們展示她最美的姿態。所以為了我們自己，請伸出你的手，牢牢地挽住城市“田園”之手。
田園風情 篇6
高二作文 ,1358字我喜歡鄉下人的生活，鄉下的空氣是那麼的清新，鄉下的天空是那麼的湛藍，鄉下的河流是那麼的清澈。
偶爾散步在田間的小路，哼著歌曲，望向一片遼闊的稻田，彷彿就像一片一望無際的綠色海洋。一路前行，使你身心感到愉快，忘記學習上的壓力和煩惱，釋放你內心的思想靈魂。
住在有大院子的房子裡，人們總喜歡在門前種一些樹木，在房屋種上一些花朵。整個房子都充滿了生氣與活力，帶來了新鮮的空氣，爽朗的心情，屋簷下還會有燕子在那裡築巢，人們把它們當作是吉祥物，會給人們帶來好的運氣，而不是驅趕它們，讓它們好好地在這裡繁衍生息。有時，人們還喜歡在院子裡用籬笆圍上幾個圈子，在那裡養一下雞鴨鵝，或是養一隻小狗來看門口。
鄉村的一年四季風景如畫，在這個景色優美的地方你總會有所發現，有所收穫。春天是雨的季節，春雨綿綿，一下就是好幾天，老人和小孩難免會有一些煩悶。但是，你看—再也沒有比春洗浴後的青山更迷人，整個山坡都是蒼翠欲滴的濃綠，還沒來得及散盡的霧氣像淡雅絲綢一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成五彩的珍珠。漸漸地雨停了，人們又開始散步了，花兒紅了，草兒綠了，春天的腳步更近了。
夏天，赤日炎炎，老人都在樹蔭底下乘涼去了，一些小孩子去小溪抓魚了，看他們的動作如此的靈活，你在這邊，我在那邊，很快就抓到一大筐魚蝦了。媽媽會因為他們的聰明能幹而誇獎他們，給他們零用錢去買小玩意，夏夜繁星閃爍，多麼富有詩情畫意，月色映在波光粼粼的湖面上，烘托出一片溫暖寂靜。
這時，數公園最熱鬧了，老人悠閒的在扇著扇子，下著象棋；小孩子則是到處撲來撲去找知了，捉螢火蟲，不一會兒就有一大堆知了被裝在袋子裡，發出刺耳的叫聲。炎炎夏夜，人們在用扇子扇著甜甜的進入了夢鄉。
秋天到了，樹葉飄落，大地裹上一層金黃色的外套，秋風瑟瑟，襲襲的秋風迎面吹來，讓人不時的感到一絲絲微涼。秋天是豐收的季節，是金黃的季節。農民伯伯都忙於收割稻穀，他們彎下腰向田地裡灑下無數滴淚水，數一數那是他們用辛勤換回來的珍珠。
有些頑皮的孩子再大人收起來的谷堆中玩耍，給他們剝殼，放進口中嚐嚐味道，遠處的果樹都熟透了，各自去摘果吃了。柿子樹上的柿子，遠遠望去，黃澄澄的，是那麼的誘人，就像一個個金黃色的燈籠掛在樹枝上，一些搗蛋鬼總愛用彩筆給他們添上笑臉，說它們是外國萬聖節哈哈大笑的南瓜燈，好不害臊。還有蘋果、梨、棗都熟透了，極目遠眺，這時的鄉村像一個金黃色的花園，呈現出一幅五彩繽紛的世界。人們每天都沉浸在忙碌的豐收季節之中。
北風呼呼，天氣降溫，動物開始冬眠，不知不覺中人們又迎來了寒冷的冬天。人們都說南方的冬天不比北方的冬天美，北方的冬天是孩子們的遊樂場所，到處都是白皚皚的一片，雪花在空中飛舞，每個角落都點綴的浪漫。但是比起北國的冬天，我更喜歡南方的冬天。樹木依然春回大地，大地依然綠茵遍地，湛藍的天空依舊深邃，植物依舊生機勃勃。南方的冬天是溫暖的，是快樂的，是美好的。坐在院子裡的老人正在享受午後溫暖的陽光，小孩子也在門前嬉鬧玩耍著。冬天給人們一種幸福、自由、陽光的享受。
鄉村的春、夏、秋、冬都是這麼的美麗，都能給人帶來無限的歡樂。在這裡，山美，水美，人更美，這才是我向往的鄉村生活，處處都裝點著美，這是一道獨特的，迷人的風景，更是一首人人都唱著的歡樂歌曲。
春天的田園 篇7
國小五年級作文 ,383字春姑娘踏著輕盈的腳步走來，點綴著這奇妙的大千世界。
綿綿細雨，是春的氣息；她用雨露滋潤了萬物。徐徐微風，是春的聲音；她用悅耳動人的歌聲，傾訴著春的到來。青青草地，是春的朋友；她伴隨著五彩繽紛走向世界。錦繡繁花，是春的心聲；她讓世界充滿了美好、祝福和喜悅。
春天的田園，是美麗的，更是可愛的。風一吹，小草輕輕地點了點頭，彷彿在向人們問好。小溪裡，魚兒歡快地游來游去，彷彿也享受著春天的美好。綠湖邊，百花爭豔，姑娘們爭先恐後地在湖邊欣賞著自己的美貌。樹枝上，柳樹抽出了新芽，正懶洋洋地在太陽公公的溫柔撫摸下茁壯成長。
小草啊，小草，請你快快長，長成一片的無邊的地毯，讓這美好的世界裡蘊含著你的可愛。小花啊，小花，請你快快開，開成一座五彩的大花園，讓這美好的世界裡飽含著你的美麗！
春天，耕耘播種，充滿了新的希望，新的生機。我愛那美麗可愛的田園，但我更愛那生機勃勃的春天。
美麗的田園風光 篇8
國小四年級作文 ,606字田園風光是獨特的，清新的空氣，一碧千里的田野，五彩斑斕的花海令我至今難以忘懷。
走出家門，看見的是一片翠綠的竹林，那一根根挺拔翠綠的竹子筆直地挺立在土地上，太陽灑下的一抹陽光，斑斑駁駁的灑在竹子上。微風輕拂，它們就翩然舞動。青的葉，綠的枝，無不展示它的風采。一口井在竹子前面安了家，竹子一手遮天，卻為來到這裡的人們遮擋強烈的陽光。繼續往下走，翠綠的竹海不見了，映入眼簾的是一片一碧千里的田野，我極目遠眺，四周全是金光燦燦的油菜花，就像一大片金光閃閃的金子，投下一抹繽紛的色彩。肥沃的土地上，農民伯伯滿臉汗水，辛勤地為來年的收成做準備。“咔嚓咔嚓”的修剪聲，演奏著一曲“田園交響曲”。
田野上，正在不屈生長的小苗顏色各異，天藍色，紫藍色，純黃色，葡萄灰……明亮、嬌小、純潔的小花遍佈在田野裡，五彩繽紛，美麗極了！瞧，小花們爭芳鬥豔，一朵比一朵鮮豔。蝴蝶抖去了露珠兒，換上了新衣裳。小蜜蜂在花叢中和小花竊竊私語。雪白的蘿蔔花芽苞初放，在陽光的照耀下格外亮眼……這一切都沐浴在大自然的懷抱中。
順著田間小路往前走，來到了我最喜歡的小河，河水緩緩地流淌著，水拍打著岩石演奏著一曲清脆的自然之歌。河中，許多魚蝦遊戲水中，盡情地享受著小河的恩惠。小河也是我們玩耍的天堂，小夥伴們帶著小桶在水裡捉小魚蝦，我和姐姐玩起了搭長城，水聲，叫聲，笑聲，匯成了一幅歡樂的戲水圖。
這就是我的家鄉，無論在什麼時候都有一種獨特，迷人的魅力。
我的田園家鄉 篇9
高一作文 ,72字美麗的田園風光 篇10
國小六年級作文 ,266字過了幾天，天上下起了大雨，城裡的人們在工廠裡上工，小孩子在教室裡上課，但鄉下的農民們卻堅持不懈的去田間勞動，不怕風吹，不怕雨淋。這些勤勞的人們真令城裡人佩服。
雨停了，幾個男孩子到青草地上翻跟斗、倒立、摔跤比賽……你追我趕，多麼歡快，多麼活潑啊！不一會兒，青草地上遍佈歡笑和快樂。
夜晚，田裡到處都是蛙叫，有些大人們老人們在院子裡乘涼，手裡拿著扇子，扇啊扇，扇啊扇，高興地聊著天。各家各戶的孩子也在院子裡歡快的玩耍。
鄉下雖然沒有高高的樓房，沒有繁華的大街，但鄉下依然那麼美麗，那麼獨特，那麼迷人。
田園交響曲 篇11
國小六年級作文 ,700字生活中，音響無處不在，他的世界真是太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風聲，雨聲，叫聲……今天，我又躺在了這金黃而又柔軟的田園裡，吸吮著早晨的新鮮空氣，開啟心靈傾聽美妙的田園之聲。
“沙啦啦，沙啦啦……”是誰在這清爽的早晨唱著如此動聽的歌聲。你看他穿著一件白色的薄紗，腳下踩著一朵潔白而猶如一根羽毛的白雲，從天空中掠過。頓時地上的小苗破土而出，發出“咔嚓”的聲音，變成了一個個金黃色的少女。凡是春雨掠過的地方都會有好收成。雨點滴在岩石上就像輕捷柔軟的手指彈在了琴鍵上，精靈般的音符組成了一首首歌曲，這優美的音韻，就像清泉似的流了出來。
青蛙蹲在了荷葉上，發出了“呱，呱，呱”的叫聲。她不愧是這裡最受歡迎的歌唱家，她那優美的歌喉，吸引了多少人的眼球，招來了多少人的羨慕和嫉妒啊！青蛙妹妹成了今年最火的電影明星。我在青蛙妹妹家的旁邊發現了一個小土包，接著有一個小不點爬了出來，原來是天才演奏家蟋蟀啊！它來到了後園的平臺上，拉起了小提琴，這聲音可真是天籟之聲啊！我覺得這聲音優於人間一切音樂，因為這是隻有蟲子才能演奏出來的。躺在田野裡的我竟會隨著那秋蟲的鳴叫聲神遊太空……
一陣風吹過，高粱伯伯發出了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，這是高粱伯伯在打噴嚏。怎麼，健壯的高粱伯伯也生病了？你看他，臉紅通通的，背也彎了，真可憐啊！旁邊的稻穀小弟發出“嘩嘩譁”的響聲，勸道：“高粱伯伯，不要傷心，打起精神來。”高粱伯伯聽了，紅著臉，挺起腰，打起了精神。
太陽公公回家了，夕陽的餘暉灑在了我的身上，杜鵑的歌聲把我的思緒喚了回來，天空中掠過一群歸鳥，我踏上了回家的路，帶回了一路好心情，帶回了一路好記憶，還帶回了一路好月色。
田園交響曲 篇12
國小五年級作文 ,985字我出生在農村，對我來說，農村的生活我是再熟悉不過了。在我四歲以前一直沒離開過那裡，我和幾個小夥伴一天到晚到處跑著玩。爸媽常年在外地打工，監管我的爺爺又從不管我，於是，我就成了一匹脫韁的野馬，任憑我在那裡瘋狂。
春天的田園
春天有田園是美麗的。每天時不時的從遠處傳來幾聲小鳥啾啾聲和羊兒咩咩聲，我會常跑到附近的小山上採幾朵野花放到一個口袋裡，再跟大家一起把花的根拔去，放到嘴裡吮吸，這時一種甜味，一種清香就隨之而來，並且久久不能散去。那時，爺爺奶奶都出去種田了，他們看著田裡剛發的小枝小葉，他們臉上露出了喜悅的神情。機靈的小鳥便飛到院子裡來找吃的，我便趕緊跑到屋裡抓來一大把穀子放在地上，小鳥好像明白我心意似的，就友好地飛到我的身邊吃起來穀子來。
夏天的田園
夏天的田園是快樂的。每當這個時候，爺爺都要清晨出發，到田裡“面朝黃土背朝天”地勞作，那時，我們家裡窮，沒有電視，別的小朋友都在家看電視。頓時，我覺得很無聊，就帶上我的小鋤頭和爺爺的破草帽來到地裡，把草帽給爺爺戴上，隨後也學著爺爺的樣子把地挖個坑，放幾根棍子，再放幾顆菜籽，最後把土填上。每當這時，爺爺就很風趣地說道：“嘿！來了個小種田佬哩！”一到中午時，爺爺就把我帶到小溪邊抓幾隻小蝦或小螃蟹，放到杯子裡給我玩，看著小東西們在杯子裡游來游去，我歡快極了。
秋天的田園
秋天來時，我們就有口福了，走到一棵李子樹下，摘下幾個李子，走到黃瓜地裡，偷幾根黃瓜吃，後來爸爸在電話裡知道了這事，跟我說：“你要吃，找你爺爺呀！”，這時，可苦了家門前的石榴樹和柿子樹，爺爺在家時，他幫我去摘，他不在家時，因為柿子樹又高又壯，柿子樹就掛了彩，大多植物成熟後，幾乎到處都是紅、黃兩種顏色，收穫時，爺爺用繩子把玉米裝在籃子裡，一次次運送到購玉米的車上，看著玉米被運走，滿滿的喜悅充盈在心間，。
冬天的田園
冬天到了，田園一片潔白，我們一個個穿得像棉花包，跑到我們的“祕密基地”去打雪仗，儘管我們小手凍得紅通通的，可我們一點兒也不覺得冷，我們把雪搓成小球，砸向另外一組夥伴的身上，那才叫刺激呢！記得那次我被打中了，雪鑽到脖子裡，不一會兒，雪球化成了水，又迅速地結成了冰，至使落下了病根，現在我只要一脫衣服準會感冒，不過一想到那時的情景，我依然覺得快樂無比。
四年以前的記憶，一直留在我的腦海裡，那些回憶成了我最寶貴的財富，我永遠也不了！
田園風光 篇13
國小四年級作文 ,734字爸爸常給我講他的童年生活，特別是他那如詩如畫般的田園生活，讓我這個在城裡長大的孩子羨慕不已。
清晨，沉睡了一晚的山村被此起彼伏的公雞打鳴聲喚醒。勤勞的農民伯伯扛著鋤頭、揹著揹簍來到田間地頭，開始了一天的勞作。
懂事的孩子們趕著自家的羊群和大黃牛來到山坡上放牧，嘴裡含著一片樹葉，一路上吹著悅耳的小曲兒。那歡快的曲調，餘音繚繞，長久地迴盪在整個鄉村。
牧童累了，就躺在草地上歇息，仰望天空的“雲畫”表演，只見空中的雲朵一會兒變成一頭凶猛的獅子，一會兒變成一隻溫順的羊羔，一會兒變成一隻忠厚的家犬……讓牧童興奮得手舞足蹈。山坡上吃得正歡的羊群和大黃牛被歡呼聲驚擾，也不時發出“咩，咩”和“哞，哞”的聲音來助興。
吃過午飯，孩子們三個一群、五個一夥地來到小溪捉魚蝦。雨過天晴的小溪，河水清徹見底，悠閒的魚蝦歡快地在水中游玩。這時，孩子們開始了“捕魚大戰”。他們挽起衣袖，捲起褲腳，光著腳丫，貓著身子，在小溪中巡邏著。一會兒用手捧，一會兒用手捉，魚蝦們東躲西藏，但怎麼也逃不脫頑童們的手掌心，“我有五條魚了”，“我有八隻蝦”，“我還捉到了四隻螃蟹”……大家忙得不亦樂乎。
勞累了一天的人們回家了。孩子們圍坐在地上，抱著自己裝滿魚的瓶瓶罐罐，討論著捕魚心得，久久不願回家。一縷縷炊煙冉冉升起，一股股臘肉香味從農家小園悠然飄出，瀰漫著整個村莊，饞嘴的孩子們在醇厚的臘肉香味的誘惑下才奔回家。
晚飯後，大人們圍坐在小院的大樹下，談天說地，小孩們玩爬樹、鬥雞、跳房子、打陀螺等遊戲。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，漸漸安靜下來的山村，和鄉下人家一起，繪成了一幅自然和諧的田園風景畫。
鄉村，是那麼的清新、閒靜、祥和。它是一首詩，是一幅畫，是一種平凡而又讓人陶醉的田園風光。
我愛秋天的田園 篇14
國一作文 ,730字秋天，最美麗的要算田園了。
天邊，層層疊疊，連綿起伏的山脈被染成了墨綠色。山，矗立在前面，草木蔥蔥郁郁，山花絲絲簇簇，綿綿細雨喚起漫山雲霧，山脈在嫋嫋雲煙中若隱若現，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神奇而美麗，清高而冷峻。每當有霧的時候，遠遠望去，山脈就像一位漂亮的姑娘，要去參加舞會，披上了輕柔美麗的絨裙：每當夕陽西下，落日的餘暉為山脈抹上了淡淡的紅暈，又像一個嬌羞的新娘，讓人頻頻回首，不忍離去。這些都是大自然天才般的傑作。
瞧！山脈的北部，栽著滿園的果樹，有高大的柿子樹，樹冠大，葉子寬，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人心脾。注目一看，嗬！一個個綠中透黃的大柿子掛在枝上，躲在葉間，真是碩果累累。還有梨樹，一個個小葫蘆似的大梨綴滿枝頭，我真想摘下一個嚐嚐。果園還有一排排的葡萄架，一陣陣誘人的清香隨風飄來。
在果園的低窪處，是一片葦塘，蘆葦有一人多高，葦稈筆直筆直的，紡錘似的葦葉全都平平地順風指向一邊，好像無數個風向標。葦稈頂著潔白的葦花，不，那是薄棉，秋風一吹，葦花徐徐升空，形成一個個絨球，在葦塘上空飄曳，飄曳，把秋天的田園裝扮得更加神奇。
葦塘的東南，種著大片的蔬菜。有紅蘿蔔，個個又大又紅，水靈靈的，在夕陽的餘暉下泛著紅光。有韭菜，葉子細而長，一根根韭菜薹頂著一簇簇小花骨朵，這兒比葦塘更豐富多彩。
山前，在那美麗的稻田裡，沉甸甸的稻穗把稻杆壓得直不起腰來，細長的稻葉在陽光的照耀下閃著金色的光芒。“沙沙沙---”稻穀隨風起伏，像是滾向天邊的海浪。田間的小徑上開著一臺收割機，一排排稻子在它身後倒下，其他幾個人把稻子打成捆，太陽都快落山了，可他們還沒有停下去的意思。
啊！我愛秋天的田園，更愛用汗水澆出的累累碩果和一片豐收的景象。
滿園書香關不住 篇15
國三作文 ,1311字眼觀於書，書寄於情，情由心生，滋潤於心。我生活在一個書香濃郁的“林園”，這濃濃的書香孕育著我成長，豐富著我的精神世界，滋潤著我的靈魂。
很多時候，我們讀書，不僅僅只是讀書，讀的是人生，是一種感人至深的精神。
每次放學，我都會經過一個老宅院。在我的眼裡，它充滿了神祕的色彩和別緻的韻味兒，離它幾十步遠，都能聞到一股濃郁的異香。我開始好奇，開始尋覓。
春天，老宅的圍牆上披了一件綠大衣，溫暖氣流來襲，催促著那圍牆上的葡萄藤趕快發芽。那一抹抹新綠迸發出一股力量，讓人慾罷不能。像是喝醉了酒的老翁吟著詩哼著曲兒漫步在春光裡，真是“潺潺綠意惹人醉”啊！綠意越濃，生機越勃，異香越異，那枝頭的綠延伸到圍牆之外招搖過市，真是了不得的生氣！遠遠從大門望進去，一棵銀杏樹也綠得正歡暢盡興。微風襲來，小扇兒左搖右擺活蹦亂跳。每每經過，我都駐足痴望。
夏，熱情。老宅圍牆上爬著葡萄藤已是碩果累累，壓得那支架搖搖欲墜，那陽光射到葡萄上反射出銀光刺得我雙眼睜不開，迷迷糊糊，像是在勾引著人們前去一嚐鮮美。蜜蜂蝴蝶似乎也嗅到了異香，前來湊熱鬧，把老宅裝點得美不勝收。那銀杏樹上演的“綠意”愈演愈烈，綠得生機勃勃，像快從院裡流出到院外，這番盛景與“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”頗有得一比。
美景撩人得很，異香愈濃，我開始思考：這樣美的宅子裡到底住得是什麼人呢？
我漸漸發現了一位白髮蒼蒼的老人常常坐在那宅院門口。那真是一位上了年紀的老人，他坐在椅上，雙腿盤著，雙眼聚精會神地盯著他手裡的書，時不時用手扶扶鼻樑上的老花鏡。他臉上的皺紋將他的蒼桑顯露無遺。在夕陽的襯托下，就像是一件被精心雕琢的藝術品。我看得愣了，我竟被這樣一幅畫面感動得無言以對。“看來，對知識的渴求絕不會被歲月的變遷所磨滅！”在現在這樣快節奏的社會，這樣精緻的話面也真是萬花叢中一抹綠。
“小姑娘，你喜歡我的書？”我頓時回過神來，“你每次經過都往我這盯著看，你也喜歡看書吧？”我又驚又喜：“是啊，爺爺，我看您看得津津有味，打擾您了吧！”他兩眼一眯，微微一笑：“年紀大咯，眼睛不好使咯”。說著便示意我進他的老宅，我欣喜萬分，走進去一看，我無言以表此刻心情，滿院的花草，滿眼的享受，滿腹的花香，草香撲面而來：桂花、桅子花、石榴樹、銀杏樹、仙人掌……簡直就是魯迅的“百草園”，我像是發現了世外桃源一般盡情地擺弄這些花花草草。爺爺告訴我他天生喜歡養花種草看書，特別是看書，這些花花草草的種植技巧也是從書裡面學到的。他說：當他讀到《假如給我三天光明》時，他為了那可憐的小姑娘感到痛心，“我的眼尚還健全，可小姑娘卻從未領略過這世界一分一毫的美景，那時我便決心將花園打扮得更加美麗，我幻想著，這片美麗的花園已經住進她的眼睛裡！”
聽完他的話，我頓時感到一股深刻而強大的力量，我的讀書和爺爺的讀書，其不同在於：我只是用眼看、用腦記，而爺爺卻是用心品味，用生命和實踐去領略書中的意義。我並不知道一位六旬老人是如何堅持下來的，我只是被深深振撼了。我彷彿已經明白，那良久以前一股濃郁的異香到底從何而來，原來那不僅僅只是花草散發出的異香，那是奇異無比耐人尋味的書香啊！
我頓時覺得自己充滿力量，前方一片明亮！
田園風光 篇16
國小五年級作文 ,452字田園，青青的山，綠綠的水，還有那一排排楊柳。炊煙裊裊，山水環繞，構成了一道別有風趣的風光，這是我最喜歡的地方。
極目遠眺，是一座座若隱若現的山，即使是大片大片的翠綠，也能望見點綴其間的野花，假若清風從山那邊拂過，那野花的芳香也足以讓你流連忘返，神清氣爽。在花兒開放的時候，勤勞的小蜜蜂就來採蜜了！賞花的小姑娘來賞花，還有蝴蝶翩翩起舞。
一條曲徑通幽的小路，兩旁的果樹已結出了些青澀的果實，有些孩子耐不住誘惑，即便果子沒熟，就喂到嘴裡，連叫酸；農民伯伯看到自己用汗水灌溉的果樹已有了果實，臉上露出了豐收的喜悅。
小路的盡頭，是青山環繞的湖泊，湖面上清波盪漾，湖底下魚蝦成隊。人們每天都會來這兒挑水，這兒的水清冽甘甜，不僅人們愛喝，山上的野羊也愛喝；湖邊，排排楊柳極翠，風拂過，它們好似舞者，翩翩起舞，真是情趣盎然啊！
湖泊岸上，滿是野花：蒲公英隨風飄動，蘭花潔白如玉，雞冠花嬌豔欲滴……整片草地，離三四尺都會讓你深深被它迷住，因為它實在太香太美了。
我多麼喜歡鄉村這迷人的美色，我多麼喜愛這鄉村恬靜的生活！
田園遊記 篇17
國小一年級作文 ,399字陶淵明放下官職，在田園荒野開闢出一片桃花源，“採菊東籬下，悠然見南山”的生活讓多少後人羨慕不已，卻有其心沒其勇氣。
近來新上映的一檔真人秀節目，何炅、黃磊等人去了農村體驗鄉下生活，感受不一樣的悠閒生活。
想起暑假，回到鄉下住了一段時間。正趕上大伯他們家的蔬菜要收了，我覺著好奇，便隨著表哥他們一起去幫大伯幹活。
一開始，因為覺得新鮮好玩，也從來沒有體驗過，便很是賣力。因為當時才剛出太陽，天氣還不是很熱，可時間長了，天氣便開始熱了起來，不一會兒，腦門上就出了汗珠。可是回過頭，看著哥哥大伯他們都還在辛苦幹活，自己也不好意思跑去一邊歇息，便想著再堅持一會兒。正巧我的反映被表哥瞧見，他過來說讓我先去旁邊歇息，我自覺慚愧，便說再堅持。於是他給我講了許多道理，又開始講了些笑話，分散了注意力好像一下子覺得沒有那麼累了。我又跑過去繼續幫忙，有說有笑的，很快就忙完了。
這次田園之旅，雖然很辛苦，但收穫更多。
田園風光 篇18
國小六年級作文 ,493字嫩綠色的柳枝輕撫水面，風吹過草地留下一股清甜的味道。迎春花不聲不響地開了，不張揚，不妖豔，好似清純的姑娘穿上了一件件黃裙子，白蝴蝶靜靜地停在上面欣賞著春雨後的餘韻。調皮的小孩子踩著淺水塘，‘啪啪，啪啪’彷彿是一曲優美的鋼琴曲。這，是春天的田園。
豔陽刺破了樹葉，留下幾縷陽光灑在樹梢上，蟬兒吱吱地叫喚，晒了一場免費的日光浴。嬌嫩的荷花躲在荷葉下，卻依然擋不住她那美麗的身姿。蟬不知不覺鳴老了夏天。這，是夏天的田園。
涼風習習，伴著微弱的陽光，果樹下，一筐筐蘋果閃著金光，老農為這好收成笑彎了眼。孩子們在陽光下捕鳥雀，雖然沒有捕到，可樂趣早己印在了孩子的歡笑間，是什麼打擾了正在歡笑的孩子們？原來是那裊裊炊煙。這，是秋天的田園。
雪花飄落，光禿禿的樹上積了厚厚的一層雪，冬天的陽光不像春天的那麼溫柔，不像夏天的那麼耀眼，不像秋天的那麼絢爛，冬天的陽光照拂在臉上，淡淡的，有一絲暖意。臘梅屹立在風中，像沒有感覺到冷似的，就那樣開著，她的奇香似乎誘使著人們去摘他，但是，誰也不捨得摘這沁人心脾的梅花，隨著梅花最後一片花瓣凋零，冬天也就這麼過去了。這，就是冬天的田園。
冬天過後，春天又來了……
特別的田園 篇19
國一作文 ,795字我家後面有一塊地，也是我心中特別的一塊地，是我至今難忘的一塊地。
在那裡，我和外公外婆度過了一段令人懷念的時光。一回憶起這處美好的田園，我嘴角便不自覺上揚。
小時候，那裡是我的遊樂場。
記得一個下午，太陽沒有正午的時候火辣，知了在樹上哼著小曲兒，涼風時時習來。田裡有個胖嘟嘟的小女孩和耕地的外公外婆。小孩邁著小短腿，追著一隻比她美麗的蝴蝶，臉上洋溢著燦爛的笑容。
“跑慢點，別摔著了。”一聲和藹的聲音傳來。
我顧不得去回答，眼睛直勾勾地盯著一隻正伏在一朵野花上的“獵物”。我貓著腰，躡手躡腳地挪過去。我表面十分鎮定，內心卻揪得緊緊的—就是在等考試成績的時候也沒有的心情。我在心裡默默數著：三—二—
“一！”或許是因為太激動，或許是無意的，我竟直接大喊了出來，並且以迅雷不及掩耳之勢撲倒在花上面。懷著無比期待的心情，我往護住的地方瞄了幾眼，身體卻不敢亂動。找來找去，連個蝴蝶的影子都沒找到一個，我失望地爬起來，手上和腳上沾了一些泥巴。我顧不得去擦，只是一股勁地到處亂跑。或許這就是快樂—無憂無慮。
不知不覺已經到了傍晚時分了，是時候回家了。外婆外公整理好農具，我趕忙跑過去。外婆有些吃力地蹲下身子，細心地擦掉我身上的泥。我望著外婆，一眼便看到外婆頭上醒目的根根銀絲，還小的我當時不會感受到什麼，但心裡卻堵堵的。我盯著那白髮，似乎把它當成了敵人。舉起手，我輕輕地拔掉她老人家的一根白髮。外婆捏了捏我的臉，和藹的臉上，滿滿的都是寵溺，就好比那灑下的陽光，鋪滿了我的心房。這種感覺令我無比懷念。
夕陽懸在天邊，天空染成了紅色，拉長了二老一小的身影，像三個黑黑的倒寫的歎號。
兩個長長的身影，牽著那小小的身影，黑黑的影子映在田園上。風吹著，莊稼輕搖著。淡淡的陽光灑在我們身上，暖暖的。
田園，特別的田園，滿載著我童年快樂的記憶，滿載著外婆外公對我的愛。
田園牧歌遊記 篇20
國小五年級作文 ,676字“走走，走走走，我們小手拉小手。走走，走走走，一起去郊遊……”此刻，我心情非常愉快，因為我們要去春遊啦！
到了到了，一進景區我們就看到雄偉高大的蒙古包屹立在茫茫草原上，蒙古包的右前方，豎著一塊巨石，上面刻著“草原風情園”。放眼遠望，天高地寬，一下子就讓我們領略到了大草原的美。
接著，我們到了畜牧文化館。除了精美的動物標本展覽，還有精彩的動物表演，孔雀開屏，馬兒拉車，狗狗鑽火圈……
最有趣的就是這些小動物的表演了！狗狗鑽火圈，只見它輕輕一躍就穿過了火圈，起跳輕盈，落地穩健，好像一位舞蹈演員跳芭蕾，跳完還很紳士地向我們鞠了一躬。逗得我們哈哈大笑，給它熱烈鼓掌！
狗狗長跑，你一定沒見過。比賽開始了，它們火箭般地衝向終點，一開始“擎天柱”衝鋒在前排名第一，接著“大黃蜂”緊跟而上，它大口大口的喘氣，奮力超越。“跟上了，跟上了！”同學們緊張地為它加油，許多人都激動地站了起來，吶喊著：“相信自己，加油！”“擎天柱”感覺情況不妙，急速向前奔去。“大黃蜂”也彷彿聽懂了大家的鼓勵，更有信心，拼命衝刺，一下子就超到了前面。“耶！”，傳來一陣歡呼聲，“大黃蜂”排名第一，“擎天柱”略有不服，趕緊猛追，可因體力不支，最終名列第二。
最後一站，我們來到鬥雞館。那兩隻雞，羽毛豐毅，頭頂紅冠，體格強健。開始鬥雞了，正如韓愈形容的：“裂血失鳴聲，啄殷甚飢餒，對起何急驚，隨旋誠巧紿。”它們將生死置之度外，激烈地啄咬著對手，還用翅膀劈擊對手，一會你佔上風，一會它佔上風，打了很久，儘管都有疲憊之態，但為了榮譽它們殊死一搏。
遊覽結束了，我們依然戀戀不捨。這次春遊真愉快啊！