甬城春色相關作文20篇

甬城春色 篇1

國小三年級作文 ,583字

又是一年,又是一個春天。春姑娘悄悄走進了寧波這個小城市,在這裡灑下了明媚的色彩。

週六,春光旖旎,我和媽媽也“宅”不下去了,便出來走走,領略這闌珊的春色。

剛走出家門,我們就和春姑娘撞了個滿懷。小區裡,到處是一派生機,茶花們還沒等到天氣真正暖和起來,就紛紛噴香吐豔,花蕾滿枝,香氣襲人。暖風拂面,樹上也冒出了點點新綠,綠得那麼可愛,那麼靈動。輕輕摸一摸那些嫩芽,有如小寶寶的臉那樣光滑細膩,時不時有幾隻小鳥在樹叢中飛舞,鳴叫。春在小區裡。

走出小區,外面的春色讓我的雙眼應接不暇。路旁,那些白玉蘭,紫玉蘭,就在這春寒料峭裡三五一簇,淡淡地開著,沒有濃烈撲鼻的花香,也沒有光耀奪目的花色,有的只是如雲似錦的花簇,隨風輕輕地搖曳,像極了少女們淺淺矜持的微笑。那一樹都是花,美得驚心動魄,它們以其聖潔之美蕩人之氣回人之腸。春在路旁。

我們一路走著,來到了中山公園。“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,現在,正是陽春三月,廣場上的那些孩子紛紛把手中五彩繽紛的風箏放上天。風箏有些高,有些低,廣場上的孩子手拿著風箏線,一收一放,一圈一圈地跑著,小臉蛋紅撲撲的,還“呼哧呼哧”喘著氣呢!草坪綠油油的,像是刷上了一層油彩,大家有的跳著交際舞,有的唱著越劇,還有的彈著樂曲,別提有多愜意了。春在公園裡。

春天,將小小的寧波裝扮得絢麗多彩,她在小區裡,在路邊,在公園裡。春天無處不在。

儺城春色 篇2

國小四年級作文 ,876字

春姑娘帶著生命和希望,扭著婷婷的身姿,步履輕盈地來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來到了最美儺城---德江。沉睡了一冬的城市欣欣然張開了惺忪的睡眼。

風是春姑娘送給儺城的第一件禮物,那寒意猶存又不乏溫馨的初春的風,是它喚醒了大地。微風悄悄地播下希望的種子,散發著春天的傳單。看吧!大犀山上,人民公園裡,草翠花開,萬紫千紅。小草偷偷地從土裡探出頭來,新奇的張望著;溪邊的楊柳吐著嫩黃的葉兒,扭著婀娜的身姿,甩著長長的辮子翩翩起舞,那優美的舞姿給儺城增添了勃勃的生機;一陣陣微風拂過,帶來新鬆的泥土的芳香和絲絲涼意,桃花似乎不勝涼風的嬌羞,悄悄地漲紅了臉。

雨是春姑娘送給儺城最珍貴的禮物。那綿綿的細雨,輕輕地吻在臉上,沾在身上,粘在頭髮上,暖暖的,像媽媽的愛撫。那萬能的細雨啊!是它潤醒了滿城的春色。

昨晚下了一夜春雨,整個城市像剛剛洗了個澡,一切都是滋潤的。漫步在人民公園,空氣中充滿了潮溼的氣息,在這氣息中含著草兒的清香。搖一搖茂密的銀杏樹,樹葉上的水珠紛紛地滑落下來,融進春的肌體裡,孕育著新的希望,那油亮油亮的銀杏葉,更是青得逼你的眼。走過一片桃林,只見片片花瓣灑落一地,叫人想起“曉看紅溼處,花重錦官城”的佳句,枝頭上的桃花噙著晶瑩的淚珠在微風中輕輕地搖曳,春雨可不像春風那麼憐香惜玉。

來到玉溪河邊,踏著充滿花香的青石路,只見石壁上、護欄上、路階上儺公儺婆、和合二仙、開山、歪嘴婆娘等儺面雕像,經過春雨的洗刷,顯得更加栩栩如生,它們形態各異,或慈眉善眼,或青面獠牙,或寬臉長耳……一個個安靜地訴說著儺城的故事。

嗒!嗒!嗒!又下雨了,雨水打著春天的鼓點在溼潤的地面上濺起朵朵美麗的水花,平靜的玉龍湖也泛起了陣陣漣漪,湖的上空到處瀰漫著細細的水霧,這朦朧的水霧中透出一點點綠、一點點紅。多維國際、惠田、水岸豪庭的一棟棟高樓以及西麓閣都在湖中找到各自的身影。正是“四面荷花花三面柳,一城春色半城湖”。

雨依然淅淅瀝瀝的下著,而我已陶醉在儺城迷人的春色裡忘了歸路。

春色滿葵園 篇3

國小五年級作文 ,618字

春天慢慢走過來,花是最美的;可是這種美麗在百萬葵園更是異彩綻放。

一進大門,映入眼簾的是“百萬葵園”四個大字,它在陽光的照耀下更加光彩奪目。大門旁邊那幾個可愛的吉祥物—卡通貓咪,正張開手臂歡迎我們的到來呢。

走過金光閃閃的大門,就來到了林蔭道,道路兩邊的大樹像保衛祖國的衛士一樣,為我遮風擋雨。

我們進入了花的海洋,舉目四望:怒放的玫瑰花,嬌羞的蝴蝶花,豔麗的海棠花,熱情似火的向日葵,富貴大氣的牡丹花……處處花團錦簇、奼紫嫣紅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,更為花海又添了幾許春色,真是“人在花中走,如在畫中游。”

不知不覺中我們來到了動物谷,活潑可愛的小狗搖著尾巴向人們問好;黑白相間的寵物豬,正在津津有味地吃著午餐;行動敏捷的松鼠此時卻懶洋洋趴在樹上睡覺,毛茸茸的大尾巴可是它的被子呢;愛饒舌的鸚鵡今天一言不發,真讓人有點失望。

我們依依不捨地離開動物朋友們,又踏入了歡樂的世界,有許多許多的遊園專案:飛吧、踏吧、智力吧、滑吧……我最愛的是滑吧,那是一個七八米的滑梯,每一層都有不同的色彩,滑下去有如在七色彩虹中穿梭。

在歡樂的世界瘋玩過後,又來到動漫天地,各種各樣的動漫人物把我們的眼球一下子就吸引住了:多啦A夢、開心超人……一個個臘像栩栩如生,耳邊傳來動畫片的主題曲,我們忍不住跟著唱起來,那歌聲在場館裡迴盪。

快樂的時光總是那麼短暫,雖然百萬葵園我已來過三次了,但是故地重遊還是讓我流連忘返。百萬葵園,你叫我怎能不愛你?

校園春色 篇4

國小六年級作文 ,586字

春姑娘光臨校園,春光爛漫百花爭豔,你發現了嗎?春風拂過,大樹小樹抽出了新枝,地上花兒草兒冒新芽。在這陽光明媚的四月,跟我一起遊覽校園吧。

餐廳旁那條鵝卵石鋪成的小路邊綠草茵茵,迎春花正鼓著金黃的小喇叭。乘涼椅腳下一棵棵金銀花攀著椅背拼命伸長自己的胳膊,好像在比誰長得高。月季花的新葉呈紅褐色,還圍著一圈小鋸齒,真神氣。餐廳後的花園裡,一株株不知名的半米多高的小苗苗,細密的枝條上佈滿了紫色的小花,整片看上去宛如紫色祥雲。幾棵國槐、龍爪槐是護衛,保護著這個後花園。

沿路向東走,靠近北門的菜園裡各種綠色蔬菜迎風搖擺。再向東望去,是一處微型小山坡,便是果園了。桃樹開滿粉花,梨樹開滿白花,李樹、山楂樹被落後頭了。還有藤蘿架下的兩排葡萄,剛長出的巴掌狀的葉子上,還有一層發白的絨毛,像是絨布一樣。

最特別的要數操場東圍牆,像是花園又不是花園的長長綠化帶,這裡花草樹木姿態萬千,蔚為狀觀。法國梧桐威風凜凜,紫葉李雪白的花瓣散發出淡淡的清香,廣玉蘭綻放燦爛的笑臉,小竹林青翠欲滴,偶爾傳來幾聲鳥兒清脆的啼叫。榆葉梅、薔薇花、蘭花含苞待放,引來幾隻勤勞的蜜蜂,熱鬧非凡。

轉了一圈,來到了南門廣場。高大的三河雕塑周圍是一層層小花壇。最外的花壇裡面各色蝴蝶花俊俏得不得了。尤其是人稱富貴之花的牡丹花,開得那大麼,粉嘟嘟的,香噴噴的,真令人陶醉!

春天的校園生機勃勃,給人希望,催人奮進。

春色依依情綿綿 篇5

國小五年級作文 ,744字

春天,似一位穿著綠色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了刺骨的寒風,將溫暖與清爽撒給大地;她用寬大的衣袖擋住炎熱,卻將綠色奉送給人間。人們都喜愛春天,愛她的鳥語花香,愛她的桃紅柳綠,愛她的欣欣向榮。春天,使萬物充滿了生機。

春天的清晨,當第一縷金色的陽光穿過似乳白色輕紗迷濛的薄霧,照亮了迎春花嬌小的含苞欲放的花蕾。這束富有魔力的陽光喚醒了它們,“啪、啪、啪”這沉睡了三季的迎春花在那短短的時間裡綻放;這像徵著春天的使者感受到了春天那潮溼的泥土的氣息;這春天的“花之號手”又一展風采!那金子般的花瓣一片片小巧玲瓏,彷彿每一片都是經過精心打磨而成。迎春花散放著的一陣陣清香,將春天的第一絲花香奉獻給大地。

春天的夜晚,十分的靜謐。深藍色的天幕中嵌著一輪皎潔的明月。月光如水,銀白色的月光撒在杏樹上。神奇的月光使杏樹開始騷動,一個個小骨朵慢慢地慢慢地,在月光下綻放。一朵朵冰清玉潔的杏花穿著潔白的連衣裙,在深藍的夜空裡,在月光的映襯下,在微微的夜風中舞動著輕盈的舞步,是那樣的迷人。

春風和煦地吹著,輕拂著柳枝,柳枝萌發出新芽。一片片嫩綠的葉子點綴著蒼翠欲滴的枝條,讓我不由想起了賀知章的千古名句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛……”柳枝在柔風中扭動著纖細的腰肢,那麼婀娜多姿,那麼美麗妖嬈。

小草從地下探出一個個小腦袋,它們揉揉眼睛,伸伸胳膊,睜開朦朧的睡眼,驚奇地望著這個五顏六色的世界,它這個大家族才是春天的一大主體。

春風吹綠了草地,吹皺了湖水,吹紅了桃花,吹動了枝條……小草青青,楊柳依依,花兒綻放……春風用五顏六色把萬物勾勒出一條條柔和起伏的優美曲線和幻影。

春色綿綿,春天為我們展現出一幅多姿多彩的畫卷。此刻,我彷彿變成了一隻花蝴蝶,在這如詩如畫的春景動畫中盡情舞動,流連忘返……

家鄉春色 篇6

國一作文 ,525字

春姑娘悄悄地來到人間,用她那巧妙的雙手,把大地裝扮得像一位絢麗多彩、生氣勃勃的小姑娘。

遠處的小山坡添了一層新綠衣。小草偷偷地從地面探出頭來,張望著外面的世界。樹木爭先恐後地長出新芽,好像在爭著為小山做衣裳。

小山腳下的果園,滿眼都是五彩繽紛的景象。柿子花落了一地,給大地鋪上了一塊黃地毯。小朋友們小心翼翼地把它們撿起來,編成花環套在頭上;串成小鏈,戴在脖子上。桃樹開花了,一朵朵粉紅粉紅的花兒掛在樹枝上。桃花蒂旁有一點小小的嫩綠的新葉,就像一位害羞的新娘,躲在轎子的紅布簾後一樣。

果園前面的稻田,耕牛已翻開黑色的沃土。不時有一兩隻燕子銜著泥在田野和農家間穿梭。它們歡快地叫著,好像在報喜似的說:“春天到了!春天到了!”

稻田邊的小河,鴨媽媽帶著她的孩子們,在水中盡情地遊玩,“嘎、嘎、嘎”歡快地唱著,好像在唱著春天的讚歌。我不禁想起了蘇軾的詩句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

人們呢?他們在忙著春耕。一年之計在於春啊!他們戴著帽子,披著雨衣,在細細的春雨中插秧。他們把希望插到了田裡,他們憧憬著有個好豐收呢!從田野一眼望去,是望不到邊的綠色,中間夾著幾條像白色的帶子般的公路。遠遠望去,仿如畫幅。

家鄉的春色是那樣的美不勝收,我愛這個春天!

我的青春色彩 篇7

高一作文 ,586字

“怎麼去擁有一道彩虹,怎麼去擁抱一夏天的風……”

—知足

青春就像是這首歌,微風輕佛,掠過一切的呆滯,只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。

青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失,只懷著一顆天真的心,信奉努力便可改變一切!青春滿載著夢想的芬芳,也滿載了痛苦、彷徨,我們都在迷茫中,經歷著上天安排的這一切。每天,從惺忪的睡眼中醒來,抱怨著時間的倉促而又繼續邁著急促的步子,追逐著青春,追逐夢想。

午後的教室裡依舊充滿歡笑,隨著音樂的顫動,我們三五成群地談笑風生,誇張的笑聲可以撼動教學樓。陽光與樹枝交叉著,我總愛踏著步子,抓上一把小草,撒向那些正說著悄悄話的夥伴們,被發現後,便開始了一場青春式的追逐。

悲傷,誰都有過的情緒。試卷上可憐的分數,朋友無心的話語,父母大聲的責備,都可以引發我們心底那暗藏的悲傷。但,就算憂愁,就算臉上的淚水還未風乾,我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出別樣的青春。

青春是什麼?快樂與悲傷同在,散發著芬芳,透露著任性,一直抱著最初的期待,以最真實的姿態,踏著堅定的步伐往前邁進,這便是我對青春的定義。

清新而又紛雜,歡喜而又憂鬱,陽光每天都會懶洋洋地照在我們身上,淺顯而不失溫暖。朋友的安慰,父母的關懷,老師的期望,同學的嬉戲永遠不會請假,不會缺席。

這便是我們青春最真實的色彩!

春色滿園 篇8

國二作文 ,506字

春天像童話中的仙女,所到之處,萬物復甦,樹木抽枝發芽,鮮花綻開笑臉,大地披上綠色的盛裝。

春姑娘邁著輕盈的步伐俏俏地來到校園。芒果樹綻出了嫩芽,大葉榕抽出了新枝,小草偷偷地從泥土裡鑽出來,沐浴著這片明媚的春光。你瞧,幾隻小鳥在榕樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,像在歌唱著春的到來。同學們就在這春天裡學習著。你看!他們手裡有的拿著英語書,默背單詞;有的捧著語文課本,嘴裡喃喃地念著;有的三五成群地圍在一起,熱鬧地討論著習題……你聽!教室裡傳來的琅琅讀書聲,不正是向“四化”前進的腳步麼?

我不僅愛生機勃勃的校園,也愛寧靜祥和的雨景。

春雨淅淅瀝瀝,飄落大地,織起了一張無涯的,綠茸茸的地毯,整個大地一片生機。

雨霧瀰漫,雨珠兒串起一個大珠簾。如煙如雲地籠罩了整個校園。快樂的燕子穿來穿去,想用尾巴裁剪這無邊的雨簾……

綿綿春雨,灑在樹葉上,沙沙沙作響,像少女輕撫琴絃,小水珠飄落在花瓣上,滾動著,聚集著,凝結出千萬顆閃亮的珍珠,小草伸展著身軀,頂著亮晶晶的露珠,像翡翠般綠得發亮。

啊!春雨,你是春姑娘忠實的使者,滋潤著人們的心田,撥動著人們的心絃,賦予人們無限的希望。

在這美麗的校園裡,祖國的花朵正競相開放,爭奇鬥豔!

校園春色 篇9

國一作文 ,721字

春風來了,春姑娘悄悄地走進了我們的校園。一切都像受了魔法似的,探出腦袋接受著春天的召喚。仔細看,原來校園的風景也別具風采。

進入校園,校園的門口就有一棵木棉樹,有的含苞待放,有的嬌豔欲滴,有的百媚生姿。它們在枝頭絢爛地綻放,火紅的熱情把我們賞春的熱情也點燃起來,彷彿要燃燒了這春天罷。

再往裡走,那兒生長著許多的灌木叢,有暗紅的,有深綠的,像一個個爭寵的妃子,密密麻麻的,特別引人注目,好像在告訴人們,它們也是這校園春天的一部分。

我彷彿也融入了這迷人的春色中,不知不覺中,我來到了我們平時運動的籃球場。可別說,其實籃球場中也有一番春色。籃球場的周圍包裹了許多的樹,粉紅的紫荊花配上嫩葉兒,是這春天中最迷人的風景。籃球場也有許多的同學們在打籃球,他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵,正奮力的與其他同學“戰鬥”呢,他們是這校園春色最有活力的代表,使這校園更美了。

再這籃球場旁有著兩棵打樹,它們相互依偎在一起,在這美麗的校園裡,在這生機勃勃的校園裡,它們難道是相戀了?在這兩棵大樹旁,有個橢圓形的跑道,跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去,猶如一片碧綠的海洋,使人感到舒適與恬靜。此時此刻,一陣清風襲來,我閉上眼,感受著這春風帶來的絲絲愜意,頓時,心中的所有煩惱都煙飄雲散了。

繞過學校的教學樓,便是學校留給學生們的停車場了。那不僅是停車場,還是“芒果天地”。那兒長滿了芒果樹,樹上許多的芒果花。空氣中飄逸著芒果花的香氣,磬人心脾。尤其是雨後的停車場,更是充滿了芒果花濃郁的味兒,雖然一開始聞會感覺有點膩。但聞久了以後,你會愛上這個味道的,一定。當然,這樣的停車場是春天的專屬。

木棉花,籃球場,芒果樹……它們共同構造成了校園最美的風景!缺一不可。

春色青青 篇10

高二作文 ,851字

青春—郁郁青青的春天。

春,多麼美好的字眼。這個冠冕堂皇的藉口,讓我們可以肆無忌憚地為所欲為。可以在媽媽面前撒嬌然後毫不臉紅地說我還是個孩子,也可以在小朋友仰慕的純潔目光中搖搖手指,故作老成地說有些事你不會懂。這是慷慨的春賦予我們的權力,毫不吝惜。

春,一個獨特的季節,有著獨特的風景。而我們擺脫了“娉娉嫋嫋十三餘,豆蔻梢頭二月初”的初春,也還未到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏。我們成長在春的壯年,我們風華正茂。

不再為了一根棒棒糖坐在地上大哭大鬧,不再為了一點小委屈嚷嚷著“我要告老師”,不再玩“你當爸爸,我當媽媽”的過家家。眉眼間的稚氣已然褪去,即使換上的成熟仍帶些青澀。媽媽經常說,你已經不是小孩子了。對,我們已經不是小孩子。

感覺得到肩頭越來越重的包袱,辛苦卻甜蜜。女生會在爸爸媽媽不在的週末偷偷把房子打掃得一塵不染,然後用不甚熟練的手法張羅一桌好菜,笑著等待爸爸媽媽回家後的驚喜與誇讚,即使被油燙得滿手是傷也沒有關係;也會在一家人圍在火爐邊的時候,幫媽媽捶捶腿,幫爸爸揉揉肩,即使手很酸很累也不甚在意。男生會一次次帶回越來越好的成績單,裝作不在意地說“其實也沒有很努力,只是我太聰明瞭”,然後看著爸爸夾在皺紋裡的笑意,就忘記了眼睛下的黑眼圈和夜夜挑燈的辛酸;也會在媽媽被欺負時像真正的男子漢一樣擋在她前面,說“不准你再欺負她”,眼神堅定,即使心裡其實也很害怕。……

不再不懂事,可是我們仍有青澀稚嫩的權力。

不會整天緊皺眉頭為工作煩惱,不會安靜地吃飯或是掩著嘴笑,也學不會八面玲瓏阿諛奉承。我們只會為了一道數學題與同學爭得臉紅脖子粗,然後在獲勝之後笑得自戀而又得意洋洋;會在上完體育課後把礦泉水從頭上淋下,然後大叫一聲“太爽了”;會躲在被子裡打著手電筒看舊時友人的來信,然後為他(她)的遭遇哭上一整夜;也會在校長頒獎給自己的時候,在全校師生面前露出牙齒笑得像個孩子,卻一不小心笑出了眼淚。……

是成熟與懵懂的混合物,意氣風發,郁郁青青。這是我們的春天。這是我們的青春。

小徑春色 篇11

國一作文 ,817字

果真是“草色遙看近卻無”,春草悄悄地從土裡探出頭,嫩嫩的、綠綠的,路人都不忍心從它那嬌滴滴的身段上踏過去了,我小心翼翼地走在路上,生怕驚動了這些可愛的小精靈們。

我家附近有座小山包,每當空閒時,我都會去那兒散散心。當然,這生機勃勃、春意盎然的春日,自然是不會錯過的。

走出門,就看見太陽公公害羞地半遮著緋紅的面孔;走出門,聽見鳥雀們嘰嘰喳喳地伸著懶腰在大樹上爭論不休;走出門,就與溫和細膩的春風撞了個滿懷。

漫步在羊腸小道上,與道邊的小溪擦肩而過,它們口中吟唱著歡快的歌兒久久縈繞耳畔。

走著走著,徑邊偶爾出現稀落的菜園,那些被藤蔓編織起來的木樁一個個緊挨著,它們獲得了重生,形成了一堵環形的綠色屏障,像是少女害羞地用手帕遮住自己的容貌似的,只看見不安分的牽牛花攀了出來。從小道向上瞧去,除了眼睛餘光所見的菜園外,剩下的只是既普通而又不平凡的野草。新的一年,它們都奮發向上,一個勁齊刷刷地生長著。有的地方碧綠的小草一簇簇地站在一起,彷彿是經過染色劑染過一般,蒼翠欲滴。有的地方,翠綠中夾雜著幾縷淡淡的暈黃,但卻使整幅畫面更彰顯出它多姿多彩的韻調。

漸漸地,走得有些犯困了,便坐在路旁的青石板上,那兒臥著些新生的苔蘚,輕輕摸了摸,柔柔的、軟軟的,仿若絲絲縷縷的美少女的秀髮。耳邊未停息過的潺潺水聲,是多麼的悅耳動聽,循著聲音來到溪邊,迫不及待地蹲下身,捧起水,一飲而盡。沒有了嚴冬的束縛,溪水又可以過著旅行家一般的生活,即使是頑固的石頭,也不能阻擋它前進的腳步,被溪水衝擊得光溜溜的小圓石便是答案。偶爾,溪水中會躥出一兩隻小蝦,正想伸手捉住,卻被溪水不由分說地帶走,我也只好就此作罷。

不知不覺,已走入了幽靜的小林中,一縷縷金光從葉縫間穿射而出,沐浴在陽光照射的樹下,更覺大自然的神奇。徑邊不時會出現一些不知名的趕早春的野花,在陽光和蜂蝶的陪伴下笑靨如花。

徑邊的一切,都顯露出春意,讓我們在新的一年裡撒下希望的種子,為秋之收穫而耕耘。

讓苦從春色中走來 篇12

國二作文 ,844字

我和苦在春季有個約會。

新年的那個晚上,我對著滿天炫彩的焰火,許下了一個願望:願我能與苦在春季相約,在舔試了所有苦難之後,在明年的此時此刻,我能站在世界的頂峰俯看全世界。

我知道苦是無論誰都不想攤上的,可我更知道上天是不會落下陷餅的,即使落下了,那個幸運兒也不會是我,所以我更想現實一些,讓苦難降身於我,至少那樣我不會被人說是做的夢,至少那樣我能從孟子“天將降大任於斯也,必先苦其心志……”的話語上找到慰藉。

或許人一生下來就是受苦的吧!出生時的哭聲叫的是“苦”,人的臉面構成是苦。我不敢奢望我的一生一帆風順,事實上我寧願我的一生多些磨難,暴風雨能來得更猛烈些,因為我一直堅信沒有挫折的人生是不完整的人生,一帆風順的人永遠不知道成功的時刻有多甜蜜。

俗語說得好:“一年之際在於春。”我更願意與苦相約在春季,也正是基於此,我想在繁花盛開的日子裡,用苦來磨鍊自己的意志,讓我面對事情更沉著、冷靜,在未來的日子裡,經過苦的歷練變得更成熟、更睿智。

冰心曾說過:“成功的花兒,人們往往驚羨它現時的明豔,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊,任何人都不能隨隨便便成功。就像沙漠中的白楊,如果不是歷經了沙漠中風沙的侵蝕、洗劫,怎會有它那令人敬畏的偉岸身軀;就像風雨之後的彩虹,如果不是歷經了暴風雨的洗禮和無數水珠艱難的凝聚,怎會有它那令人豔羨的炫麗風姿;就像秋色中飄香的野菊,如果不是歷經了瑟瑟秋風的吹打,怎會有它那令人愉悅的黯淡馨香、令人敬仰的高風亮潔。所以我知道其實上帝待我並不薄,上天其實是眷顧我的,它給了我強健的體魄,讓我足以面對困難險阻;它給了我健康的心理,讓我能夠承受次次挫折;它給了我種種苦難,讓我能夠歷練成長。

忽然想起了羽泉的《翅膀》:

天賜我一雙翅膀/就該展翅翱翔/滿天烏雲又能怎樣/穿越過就是陽光。

上天賜給我們每人一雙隱形的翅膀,讓它載著我們飛,飛過絕望,飛向希望。

我與苦在春季有個約會,我希望這苦能化作美麗的翅膀,載著我飛向夢中的桃花源、伊甸園。

校園春色 篇13

國小五年級作文 ,496字

春姑娘邁著輕盈的步子走來了,大地復甦了。所有植物感受到了春姑娘的愛撫:“醒醒,我回來了。”我的校園也愛趕時髦,剛剛流行的“春色服裝”,就被換上了。來吧,跟我去看校園的新衣服,來找我最迷人的春景吧!

踏入大門,展現在你眼前的,是與冬天截然不同的景象。樹木、小草等植物都在拼命汲取著春姑娘的禮物—春雨。喝飽了,小草泛綠了,小花泛紅了,小樹也長起了“青春痘”—小葉芽兒。

再將鏡頭轉向操場。同學們在操場上你追我打的,笑得可歡了!你瞧,操場的那邊,有一些小朋友在比誰能單腳先蹦到終點;再看操場的另一頭,兩個女生在竹林裡玩。哦,不,不是的,是一群小朋友在那邊的草地上、竹林邊嬉戲玩耍呢!春姑娘一定很高興有這麼多人喜歡自己吧。大家都不感到冷了,我和大家一樣,一下課就迫不及待地拉著好朋友的手去操場上玩。

又是一段下課的時間,我來到操場散步。忽然,我的腳下好像踩到什麼軟綿綿的東西。原來是一棵生長在磚頭縫裡的小草。小草好像有些生氣,在說:“嘿,你踩到我了啊!”但不一會兒,小草又慢慢站直了身子。

親愛的同學們,你猜出校園春色中最亮麗的風景了嗎?沒錯,就是我們這群調皮可愛的孩子們呀!

校園春色 篇14

國小四年級作文 ,473字

春天來了,萬物復甦,草長鶯飛。我們的校園也醒了!

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。看,小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,操場裡,校園裡,瞧去,一大片一大片滿是的。一陣春雨過後,太陽出來了,小草調皮地甩了甩身上的雨珠,好奇地張望著這個多彩的世界。可神氣呢!

花兒們也不甘示弱。看,牆角的那叢三角梅,開得比火還熱烈,比天邊的雲霞還要嬌豔;木棉樹上的木棉,一朵一朵點綴枝頭,像一把一把燃燒的火炬,一簇一簇的木棉花聚在一起,勝過燃燒的火焰。咦!這不是多情的玫瑰嗎?你怎麼躲在這個毫不起眼的角落,是不是如少女般的嬌羞?

樹兒們當仁不讓,變得生機盎然。單看那耀眼的綠色,就名目繁多。有新綠,淺綠,深綠,墨綠,讓人目不暇接。樹的形狀呢,也數不勝數,有的像蘑菇,有的像亭亭玉立的姑娘,還有的像撐開的巨傘……來到一棵小樹旁,你和小樹背靠背,你會感覺小樹的溫柔和嫵媚,你會情不自禁地多看幾眼……

操場上,最歡樂的當然要數小朋友啦!他們在草地上跑呀,跳呀,踢幾腳球,賽幾趟跑。風輕悄悄的;草,軟綿綿的……

這就是我們多姿多彩的校園,生機勃勃的校園。她美嗎?

春色 篇15

國三作文 ,736字

小燕子身穿黑白相間的外套回到了闊別已久的老家,從此來開了春天的序幕。

悽悽芳草,幽幽綠樹。春姑娘拿起了彩筆,把打字人裝扮一新。瞧!她把那淡淡的紅色塗在了桃園裡,把靚麗的金黃色留在了田野,把怡人的綠色灑在了山林。她揮揮衣袖,瞬間,大自然就被繪成了充滿生機的圖畫。

春光滋潤著大地,朵朵桃花競相綻放,都露出了可愛的笑臉,爭齊鬥豔。“去年今日此門中,人面桃花相應紅。”一千多年前的催戶可知今天的桃花也是為你而開的啊!看著嫵媚動人的花朵,讓我不禁想起晉太元中的武陵人,他苦苦追尋的桃花源也是我們千百年來心中難以割捨的伊甸園。在暖風的吹拂下,朵朵桃花像一個個跳動的精靈,讓荒涼了一冬的山坡,頓時充滿了生命的氣息。

寒冬剛過,伴著潤物細無聲的春雨,一絲絲暖風就吹醒了沉睡在田野裡的菜苗。你看,在田野裡,絢爛的油菜花充滿了田間的每個角落,像是在為春天的到來而鋪上最華麗的地毯。此時的金黃色是田野的主色調,散發著獨特的芳香的花海,也吸引來了無數的蜜蜂,它們正跳著優美的華爾茲,在花瓣上翩翩起舞。“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,姍姍而來的胡蝶讓我想起楊萬里在春韻中田園生活的醉意。

山林也是春光裡的主角,春姑娘把五彩的野花和青青的草兒賜給了渾厚的山林,鳥兒清脆的喉嚨在林間不知疲倦的發乎響亮的歌聲。在美妙的歌聲繚繞下,小樹枝也在不經意間吐出了嫩綠的芽兒。山澗流淌的小溪,宛如一條潔白的玉帶,逶迤在山林間,山高水長在這裡也得到了最好的演繹。

看著這五彩繽紛的春之韻,我插上了一雙翅膀,飛上了藍天,白雲在我身邊飄過。春天是這麼的美麗啊!

春回大地,永珍更新,踏著辛卯兔年的步伐,我們迎來了又一個春天,讓我們懷著喜悅的心情,徜徉在花的海洋,聆聽春的樂章,把美好的希望和理想都在這個春天點燃吧!

公園裡的春色 篇16

國小四年級作文 ,492字

星期天的下午,我和媽媽一起去溼地公園尋找春天。

來到公園裡,我看到人工湖裡的冰雪已經融化了。草坪裡的小草從泥土裡探出頭來,好奇地看著這個世界。路旁的柳樹也發出了嫩芽,淺綠色的枝條在春風的吹拂下,輕輕地擺動著,就像小姑娘的辮子一樣。柳樹旁邊有一個美麗的大花壇。花壇裡的迎春花向遊人們綻開了笑臉,那黃色的花瓣嬌小可愛,裡面的花蕊也是金黃色的。遠遠望去,就像仙女從天上撒下的碎金子。

沿著鵝卵石鋪成的小路,我們來到廣場上。我看到有很多人在這裡放風箏。五顏六色的風箏在空中飄著,有紅色的“金魚”,有可愛的“機器貓”,還有拖著長長腕足的“大章魚”……啊,太美了!天空簡直成了風箏的海洋。

我們繼續往前走,來到滹沱河邊。我看見河裡長著綠油油的水草。河邊的石頭上有一層綠綠的青苔,我忍不住用手摸了摸,感覺又溼又滑,真有趣。

不知不覺天色已晚,我們戀戀不捨地離開了公園。我心裡想:下次媽媽帶我來公園時,不知這裡又會有怎樣的變化呢?

教師簡評:小作者按地點轉移順序來描寫公園裡的春色。文筆細膩、層次清晰,讓人如臨其境。文中多處運用生動恰當的比喻、擬人等修辭手法,寫出了公園春景的美麗,帶給讀者美的享受。

春色 篇17

國小四年級作文 ,336字

啊!多麼美麗的春天啊!春天是萬物從夢中醒來的時候,也是用彩色裝飾大自然的時候。

每當春天來臨時,都會迎來一場清涼的春雨。如絲如線的春雨滋潤著大地,喚醒萬物。這時走進校園就會看到嫩綠的小草。她們有的剛剛探出頭來,有的已經長得很高了,還有的正在地下用既軟又韌的頭顱撞著泥土。春天所有的一切都在等待著破殼而出。

站在大地上,望向遠方高峻、挺拔的山峰,他正慢慢的脫去雪白的冬襖,換上漂亮的春裝。他的春裝不只是綠色,還有白色、黃色、紫色,那是漂亮、可愛的野花站在山峰上對我們的微笑。你可別忘了向她們揮手呀!

小燕子歸來的時候也順便帶來了春風。它們在這樣的春風中舞蹈。春風裝飾了燕子,讓剪刀似的尾巴更加的漂亮;燕子也裝飾了春天,讓美麗的春天更加的充滿了活力。

春天的景色真是太迷人了。

春色梅園 篇18

國三作文 ,554字

陽春三月,伴隨著和煦的陽光,我來到了梅園。

走進梅園,便被這奇美的景色所吸引。身臨其境,那迷人的山,那醉人的水,盡收眼底。

山腳下,一片片不規則的樹林拼在一起,像嵌在山中的碧玉。彎曲的小道,宛如鱔脊。小道邊,嫩草青青,俏麗的野花被襯托得更加亮眼。小草邊上,樹林掩映著房舍,看不見院牆和門路,只有淡紅色的瓦脊浮在樹叢中。

路也曲曲,水也彎彎。從石縫間瀉出的溪水,叮叮咚咚,就像美妙的琴聲。水綠盈盈的,淺處的細膩而又清澈,到了深一點的地方,汪汪的便有了麥綠一般的顏色。晶瑩、柔美的溪水漾起一個又一個漣漪,潺潺地向山外流去。看著這水,我不禁想起了古人“洋洋乎志在流水”的句子。

順著溪流向前走。溪邊全是些桃花,這讓我驚奇不已,腦海中頓時跳出“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的詩句來。那絢麗的桃花,如同雲集在一起的桃花仙子,風輕輕吹過,粉色片片飄落。看著眼前的桃林,我又想起了陶淵明筆下的世外桃源,那個曾讓多少後人為之尋尋覓覓,發出求之不得的感嘆的世外桃源。其實,那神話般的美,不就在眼前嗎?此刻,我心醉了。我在花中徜徉,我在水畔流連。

這樣,邊走邊看,邊看邊想。不知不覺隨著人流出了梅園。回首梅園,想那山靜而水動,青山依舊,溪水卻去而不返,這潺潺流水似在山間尋找自己的路。而我呢,也該去尋找一片屬於自己的路了吧。

遊淹城春秋樂園 篇19

國二作文 ,931字

秋遊總是安排在期中考之後,激動已久的心終於按捺不住。從考場走出的那瞬間便覺得神清氣爽。週四晚,所有人都激動得睡不著覺,自然是在情理之中了。和小學一樣,不變的是那種期待的心情。回家的回家,送吃的來的也都在忙著分檢收拾零食,為明天做準備。

嘰嘰喳喳的聲音開始從耳邊傳開,今天難得可以奢侈地睡到六點半,下樓發現一片新面目,好不熱鬧!初一初二大片的人群都熙攘著,大包小包一切準備就緒。

踏著一路歡歌,一兩個小時的車程彷彿一眨眼就到達目的地。進入景區,各小組瞬間哄散開去,各玩各的。拍照之餘,春秋樂園的建築造型無一不震撼著我。沿著石階小道向裡走,諸子百家園目不暇接,雕塑、博物館等也都讓人嘖嘖讚歎。那個時代對我來說是久遠的、陌生的,而此時此刻那時的各國景象似乎都浮現眼前,濃重的春秋歷史文化氣息揮之不去。

春秋樂園自然也是有遊樂專案的,在小吃街稍微吃點小吃,我們便出發到急速飛龍。人頭攢動,人群多到眼花,但我們仍毫不猶豫地排了隊,無聊地轉過一圈又一圈終於要到我們。然而我的心也越跳越快,一開始覺得沒什麼的呀?走近一看,竟嚇了一跳,臥式過山車一點安全感也沒有!到了,就是我們了!手心冒著冷汗,我也躊躇著。該退縮?倒是不管三七二十一上了過山車,根本就是站著的,背後空空使得我的腿不禁開始小抖。“我害怕……”我向左邊望望她,她只是笑笑說不要怕,然後握緊我冰涼的雙手。我顫顫地上揚嘴角,因為我們已經開始向上升。到頂了!我的心隨之懸著,還沒反應過來,一個大滑坡我們已經滑下去了,儘管有心理準備,不知怎的我一聲也叫不出來。抓緊扶手,緊閉雙眼,任身體在空中、在風中翱翔,此刻覺得我的身體已不屬於我。強烈的失重感讓我腿軟,感覺自己整個人都掉了下去,緊接著的是大轉彎!風從耳邊呼嘯而過,哪裡顧得上,只管享受刺激。一陣凌亂後霎地停了,大家都露出了欣慰的笑,安全著陸。

可怕,心有餘悸一出口就碰到嚴boss,暈頭轉向之餘匆匆合影,這已是第二次巧遇了。人依舊那麼多,貌似沒力氣再排隊就只顧找地方吃東西了。有人說,秋遊就是換個地方吃零食。這一點我是不否認的,不同的是,更多的是享受和同學間的快樂,體悟集體的意義。

我想,八班這個大家庭就像照片中的一樣,哪怕多年後還如今日的陽光般溫暖動人,幸福永存。

校園春色 篇20

國二作文 ,407字

看,那是什麼?是木槿,代表純潔,善良的它可是我的最愛。雖然說,現在它還沒綻放一片嫩葉,但是在原有的枯枝上已經萌發出一個個細芽,相信,不久後,我將會欣賞到木槿花開的那番繁茂與潔白。

青松經過冬的洗禮,變得越發的蒼翠欲滴,一綹一綹的陽光,像絲綢般,柔軟,青松享受著這美好的生活。不經歷嚴冬,哪來春日的暖陽?

爬山虎,它們盤旋在泥牆上,好似一條條巨龍蜿蜒盤旋在祖國的土地上。頓時想起小時候在那間破屋子裡學習《爬山虎》的情形。老師說,我們要好好學習,到了大的地方,就知道爬山虎長什麼樣子。今日,我終於看見了爬山虎,我完成了老師的夙願。

教室裡,傳來琅琅的書聲。

校園的春天,不僅給我帶來了美不勝收的景色,還有無限感想:春是一年之初,有的是希望,只有在春天的田野上撒下辛勤的汗水,才能在秋天碩果累累,收穫成功與喜悅。一年之季在於春,一天之季在於晨。讓我們共同努力,共同拼搏吧!