用青春奔跑相關作文20篇
用青春奔跑 篇1
國一作文 ,844字古詩中有一句話：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這句話說得沒錯，可它也有侷限性，不只是學習，許多事都要早。
早，這個字早早地就被廣泛的運用了起來，譬如大名鼎鼎的魯迅先生將“早”字刻在了自己的書桌上；又如有一位古人為了“早”把枕頭做成了圓形的……關於“早”字的事情數不勝數。“早”，為什麼要早？因為一切的事情都要趁早，要給自己留下後路，因為不能給自己留下遺憾。
想當年我與家人去爬泰山，在山腳下的時候，我深深的被這座山的雄偉折服了。當時我就下定決心要爬到山頂。可當我爬到一般的時候，我提出了放棄。爸媽拗不過我，只好坐車下山了。當天晚上，我後悔了，問道：“我們還能再爬一次泰山嗎？”“不能了，再爬也要等到十幾年以後了。孩子，許多機會只有一次，如果你抓住了機會，或許會苦，或許會累，但是如果你抓不住，留下的只有遺憾。”很多人面臨著一個問題：跑還是不跑？留給人們思考的時間並不多。為什麼要趁著年輕時奔跑？這是一個問題。年輕，為什麼要有年輕？因為年輕是用來拼搏的，或許你在奔跑的路上受盡坎坷，但是我們不會停。雖然我們不一定會像科學家，企業家那樣成功，但我們不能不去嘗試。我希望人們都去努力嘗試，世上無難事，只要肯攀登，世界上沒有什麼是不可能的。還有很多事在等著我們去發現，去做。青春給予了我們活力，我們在無憂無慮的生活中成長著，但競爭的腳步從未停止，每一個人都奔跑著，時快時慢，生活就像一臺跑步機，如果你止步了，就會被生活拋棄。
在我們各項身體機能達到頂點的時候，我們要學會兩個字：學與試，我們在學習的時候可以去試，同時也可以通過試去學。
趁年輕趕緊奮鬥吧，否則在你老眼昏花的時候，拼搏的機會幾乎全部溜走了，我們要在適當的時候做適當的事情，將每一件事做到最好，成功是我們能送給青春的最好的禮物。
為青春奔跑，為生命喝彩 篇2
國小三年級作文 ,582字今天，我們學校三年級集體去毅行，主題為：為青春奔跑，為生命喝彩。
我們從學校南門出發，先往江陵路和聞濤路口江邊走去。到了江陵路和聞濤路路口，我們穿過一個紅綠燈，繼續走向“錢江龍”。那裡有家長等著我們，心裡很興奮！走到“錢江龍”，我們坐在石椅上休息一下，看看景，拍拍照。接著，繼續向“錢王射潮”雕像走去。走到雕像下面，抬頭望見錢王手拉著弓射潮，傳說故事中潮水也因此而後退。現代人用“錢王射潮”鎮潮，可以使我們安居樂業、幸福生活。我們吃了點水果，繼續往碼頭遺址公園走去。到了公園，我們有序地按小隊坐在地上吃中飯。然後再匆匆前行至綠城柳岸曉風小區附近。我們一個個在紙上敲了章，這已經是我們毅行的第四站了！我們一路歡聲笑語，忘卻了腳痠的辛苦。先後又經過了世貿中心、彩虹城、銀杏匯，最後來到了亞科中心公園——我們此次毅行的終點。同學們雖然都感覺很累，但興致依舊高漲，想起出發前老師對我們說“303必勝！”此刻，我們每個人都成功戰勝了自己，每個人都到達了終點，我們禁不住放聲喝彩，為自己為班級共同喝彩，我們禁不住拋灑起手中的帽子，為這次毅行的成功慶祝！
毅行不僅鍛鍊了我們的身體素質，更是磨練了我們堅持到底的毅力！我們不虛此行！
用青春燃起責任 篇3
國三作文 ,1261字據說，成長的終點是永遠無法到達的下一站，我們的稚嫩青春就在這長長的甬道中無盡消磨著。在這甬道中，我們會碰到形形色色的事情，面臨著無數的責任。拒絕承擔責任—你將永遠無法長成大人，最後只得通往成年的空皮囊；選擇承擔責任，用炙熱的青春燃起肩負的責任，我們便從稚嫩走向了成熟。
肩負責任，思黎園，憂天下。
在國家十八大大力宣傳的“實現中華名族偉大復興”的“中國夢、我的夢”的思想活動中，無數的青少年深深受到了其中的感染，青少年們開始用自己的青澀幻想的簡小稚嫩的夢來拼湊中華名族偉大復興的夢想，而“少年智則國智，少年強則國強”的觀念也逐漸深入人心。作為中學生，同時也作為國家的公民，我們應該積極奉獻自己，用青春燃燒起對自己、對國家、對社會的責任。
梁啟超曾說，人生最苦的莫過於應盡的責任沒有盡；而人生最樂的莫過於盡了自己應盡的責任。因此，為了讓自己的青春不留有遺憾，我們應該擔起對自己的責任，勇於對自己負責。也只有這樣，我們才會有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。
勇於對自己負責，即使是在一個人獨處的情況下，也能自覺地承擔起對自己，對他人的責任，做到問心無愧、一絲不苟—這便是春秋戰國時期儒家學派流芳百世的慎獨思想。春秋時期魯國柳下惠正是對“慎獨”思想的詮釋者：寒冷的冬夜裡，有一個美人投宿與柳下惠屋下，柳下惠恐其著涼，與之坐擁而睡。柳下惠對美色毫不動搖，自覺地承擔起了對自己、對他人的責任，而正是他這種自覺承擔責任的精神使他獲得了千秋萬代的讚譽。
無論面對多大的誘惑，我們都必須矢志不移地承擔起對自己的責任，只有這樣，我們的青春才能釋放出美麗的火花，才能走向崇高的思想境界。
作為一個個體，我們需要對自己負責，而作為集體中的一名成員，我們任何人都不能脫離集體與社會單獨存在，更不可能會取得任何的成就。因此，我們在日常生活中需要熱愛集體，把集體當成我們自己的家來關心和愛護，例如認真打掃教室，使我們的家變得更加乾淨和整潔；我們還要增強自己的集體榮譽感，積極維護集體的榮譽和利益，為集體的建設貢獻聰明才智。
與此同時，作為社會的成員、國家的公民，我們還應該勇於對社會與國家負責。向魯迅先生學習，為社會與國家的發展與建設貢獻自己微薄的力量，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，堅決維護祖國的利益，為社會服務；我們還應胸懷杜甫“甫這少年日，早充觀國賓”的遠大抱負，以最直接的方式對國家負責。
肩挑責任，為國負責，非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾。
如今的這個時代，社會的高速發展，國家快速前行，作為新時代進步青年的我們，肩負著民族的希望、國家的未來與個人巨集偉的前途。我們需要奉獻自己的那一顆赤子之心，用我們的青春證明新生代的正能量！
讓我們用堅強的意志承擔起對自己的責任，表現自尊自信，詮釋自立自強，在對自己負責的過程中逐步走向成熟；讓我們用堅定的信念承擔起對社會、對國家的責任，用我們微薄的力量使我們的生活更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望！
讓我們用炙熱的青春燃起炙熱的責任！
用青春熱情，護童年雙翼 篇4
週記 ,541字2017年3月11日，響應雷鋒精神的號召，學校組織了本學期“起跑線”關愛聽障兒童志願者活動。
上午9點，全體同學在大門集合，一同乘車前往目的地。大約9點30分，志願者們到達目的地“起跑線”聽障兒童學校。由於是第一次參與此類活動，為了儘快拉近我們與孩子們的距離，我們採取“一對一”的方式單獨與孩子們相處，嘗試著開啟他們的心扉。在我們耐心的陪伴下，很快，小朋友和我們便玩成了一片。10點整，我們便開始教小朋友們跳舞。考慮到小朋友身上佩戴助聽器無法劇烈運動，我們選擇了最簡單的舞蹈“拍拍操”，來活動小朋友們的筋骨。10點20分，我們帶領小朋友們回到室內，開始摺紙和畫畫。小朋友們在我們的帶領下，創造了各式各樣可愛的小玩意兒。
上午11點，活動正式結束，小朋友們依依不捨地同姐姐們道別。
此次活動為我參加的第一次志願者活動，不出意外地表現出了一些手足無措感。希望有了此次的經驗，下次開展活動時，能與小朋友們相處得更加融洽。此外，由於小朋友的特殊性，能開展的遊戲相當有限，在遊戲的策劃安排上也稍顯蒼白。希望下次活動能在考慮小朋友們安全的情況下，設計更加具有趣味性的遊戲。
孩子是未來的希望，那麼志願者就該是托起希望的翅膀，而此次活動中的聽障兒童，則更需要志願者的陪伴。
用青春戰出自我 篇5
高一作文 ,559字“加油，加油！”“xxx加油。”體操場上不時傳來加油喝彩的聲音，這是我們學校難得一遇的運動會。
運動會對於青春四射的我們是一個表現自我的一個活動，也是鍛鍊自己，挑戰自我的一個很好的平臺。相信每一個人心裡有運動思想的人心中都會洶湧澎湃！
運動場上每一個運動健兒都是緊張的。當然，運動場上夜有我的身影，十七八歲的青少年，正是青春當頭的我，怎麼會不參加這人生第一次的運動會呢？當時，我的心情也是複雜多變的，害怕輸掉比賽，害怕被別人嘲笑，害怕自己受傷，但換個思路想一想，那又有什麼！輸贏不重要，重要的是感於參與，敢於挑戰，敢於戰勝自我，這樣我們的青春時代，才會沒有遺憾。
第一場是震撼人心的男子100米，運動健兒們以一種爆發力極強的姿態，站立在起跑線上。“彭”的一聲，發令槍一聲槍響，準備完畢的運動健兒們像箭一般的衝向終點，他們的速度像一匹不受拘束的野馬一樣的狂奔，也有跑得慢的，但沒有人嘲笑他，反而是更多的加油聲，這是我感到詫異，也使我感到歡喜，因為不管輸贏，只要盡力了，挑戰了，就不會冷眼相看！
青春，就是用來挑戰的，是用來戰勝困難的，青春戰出自我。
雖然，運動會已經結束了，但給我很大的觸動，因為每當一名運動健兒滿腔熱血的比賽時，我相信中國的未來是充滿希望的，因為有一群人心懷熱血的青春少年，因為他們可以用青春戰出個樣！
用青春擁抱美麗家園 篇6
國二作文 ,856字文明輸給自私，環保輸給慵懶，不文明之風盛行，環保意識衰退，醬香餅中毒事件，XXX到此一遊……人們缺少自律意識，一味的自私，卻未發現自己正在毀壞美麗的家園。創城工作刻不容緩，需要我們用青春去擁抱美麗家園。
一位哲學家說過：“把自己的慾望降到最低點，把自己的理性昇華到最高點，這就是聖人。”現在的“文明”城市，卻缺少這樣的聖人。正如習近平所說：“有數量缺質量，有高原缺高峰。”文明在消散，需要我們通過教育培養文明意識，為建立文明城市貢獻自己的青春。
當人們下班，學生放學後，小販們的攤位沾滿了街道。他們只關心自己的生意好壞，而忽略了自己的行為對城市交通、環境帶來的嚴重影響。當越來越多的人被他們傳染，喪失文明意識時，文明城市工作開始走向下坡路，城市文明也陷入怪圈：人們對自己的不文明行為不僅不以為然，還自以為傲，譏笑那些恪守文明準則的人；甚至有人為攫取利益，不擇手段，偷偷卸下公共體育設施拿去賣錢，對我們的家園帶來了不可磨滅的痛苦。
而我們真正懷念的，是那碧水藍天，青草如茵的綠色城市，是那路不拾遺，夜不閉戶的文明城市，是那互相關心、相互關愛的和諧城市。真正的社會與城市應當有和諧，優美，文明之質，而當今的城市卻無質可言，自難以取得成就。創城工作刻不容緩，需要我們用青春擁抱美麗家園。
創城工作需我們參與，需我們付出青春與汗水，才能迎來新的春天。
威靈頓說過：“習慣十倍於自然。”我們青少年應當認識習慣的力量，培養文明意識，以建立文明城市，建設美好家園為己任，以講文明，樹新風為自我修養的一種習慣，以保護家園為原則，以共建共享美麗家園為追求，以付出青春，踐行社會主義核心價值觀，做文明之人為責任，堅持做最好的自己。把自我批評當良藥，把改正錯誤為自我的享受。莫讓文明之風任人汙染，莫為自我利益損害城市形象，給城市文明添一陣清風。不忘初心，砥礪前行，相信創城工作終會成就輝煌。
文明，可淨心，可啟迪，可回味，切不可消失殆盡；創城，可淨化，可拯救，可彌補，切不可忽略不計。
文明需建立，城市需拯救；如把青春付，家園自芬芳。
用青春證明 篇7
國三作文 ,935字青春，是激盪的的讀書聲，是夜晚的一盞盞明燈，也是操場上奔跑的身影。
晨之交響樂
每日清晨，班中聚集一些人，經過例行的討論作業後，便開始晨讀了，我也不例外，搖頭晃腦，讀的內容也千變萬化，什麼“餘幼時即嗜學”，什麼“人民民主專政的社會主義國家”，什麼“thisisapen”，反正是面面俱到，科科俱全，即使早讀分英語和語文兩個早讀，對我們來說也只是換了個老師。有時，老師還會拍段視訊發到家長群，回家欣賞，一群搖頭晃腦，專心讀書，一群眉頭緊鎖，似乎遇到了難題，一群以手指卷，似乎遇到了生詞，再加上每個人讀的都不一樣，就如同是交響樂一般，每個人都試圖在這交響樂中記住些什麼。
夜之長明燈
晚上回到家，餓的東倒西歪的我，便在老爸老媽所做的豐盛的大餐前大快朵頤，吃完飯，爭分奪秒，點燃長明燈，在燈下與數理化展開了艱苦的鬥爭。
“兒子，喝水不？”
“……”
“吃不吃水果？”
“……”
吃？喝？正在推導維生素c化學式的我怎麼會缺少那一點點維生素呢！正在澄清石灰水中游曳的我當然不渴！真是好笑。
“兒子，快十一點了，準備準備，可以休息了。”
“等一會，急什麼，我還要解幾個三角形，還有這個小燈泡，就它的刻度看不清，真煩人……”
這時，我隱隱感覺瞌睡正在與我的血液發生化學反應，不行，“老媽，取我的茶來。”我於是喝了一大口，終於減緩了反應速率，不瞌睡了，這時回過頭去看那個小燈泡，終於感受到長明燈的好了，至少，它沒有什麼詭異的物理量等著我算……
夜幕中，燈光下是一個奮筆疾書的身影，正在計算著一些有用的訊息。
風之奔跑者
“同學們，今天跑一千米，成績計入月考總分。”
“啊，我穿了一雙板鞋，怎麼跑呀？”
“不能下節課跑嗎？”
一時間怨聲載道，可體育老師似乎“我意已決”。“男生隨我到一千米起點，女生到八百米起點等待。”
我們只好不情不願的挪到了起點，可說是不能跑，其實猛如疾風，不停地完成一個個超越，加速，彎道，盡力爭取那一分一秒，衝過終點線，聽著老師報出的時間，心裡甜甜的，畢竟，也就累一下，但換來的是沉甸甸的十幾分呢。如風的速度，換來如花的笑顏，值了！
不教一日閒過，堅持就有收穫，我們會用青春的樂曲，用青春的亮光，用青春的汗水，證明自己有實力，有努力，有勇氣，去超越自我，戰勝對手！
和青春賽跑 篇8
國一作文 ,746字“xx，去參加運動會嘛。”“xx，女生才兩個人報名啊！”“xx，你腿那麼長，報跳高跳遠絕對沒問題的啦。”又是幾個“只看事物表面而不把握事物本質”的人！
“唉，這麼沒勇氣，你怎麼就不想在這如花似錦的青春裡留下美好的回憶啊！”又是我同桌用調侃的語氣“教育我”，在平時我早就給她一巴掌了事了，在這一刻，我的心“咯噔”了一下。
天空中成群的大雁飛過被海水洗過的天空，帶起無盡的秋風瑟瑟，帶起秋日的悽悽，在此時我徘徊的心中，銜來了乾柴，烈火在我心中“噼裡啪啦”地燒著，燃起了我心中的勇氣。
我在位置上坐立不安，翻翻語文書又讀不進去，看看未做完的社會作業又下不了筆，手中緊握的中性筆已被沁出的手汗浸透，課本的一角被我搓捻得起了皺。一切源於我心中的一種對青春的嚮往與渴望戰勝她的慾望。
我顫抖著站起身，突然間感覺空氣如此地壓抑，而我心中的火苗跳躍著，勇敢地倒下又站起。我堅定地走向朋友的位置，深吸一口氣，說：“慶冉，陪我去報名。”
她一臉驚詫，又透露著“我就知道”的笑容，挽著我的手走向講臺。
“老師……”我猶豫地說，慶冉給了我一個肯定的眼神，“我要報名。”老師頓時眉開眼笑，遞給我一張報名表，我在“1500米”一欄戰戰兢兢地打了個勾。
我頓時覺得千斤重的鐵塊從我的心上挪開，對手被我甩在了身後。
我的對手是青春，勇氣是我的摯友，如花似錦的青春年華，我跑過了她。
奔跑吧，青春 篇9
國三作文 ,1027字寒假過後，我們這群面臨中考的“畢業生”便開始進入了緊張的備戰狀態。早晨五點半起床，拉開窗簾，天上的幾顆星星還伴著黑沉沉的夜空不肯“熄滅”。迷迷糊糊的強迫自己清醒，殊不知才睡不到六個小時的我哪裡可談清醒，恐怕只想重新躲在溫暖的被窩裡睡“回籠覺”了。我又使勁推開窗戶，等一股涼風把我吹醒，洗把臉繼續背躺在書桌上的英語化學，開始一天像被打了雞血一樣的生活。
很多大人會問：“初三累嗎？有壓力嗎？有信心嗎？”其實我想這不算什麼累不累不是嗎？因為我們現在，不需要為生活的小事像父母那樣操勞，不需要與社會上不同的人打交道，不需要獨自面對壓力，吃苦的打拼事業……因為我們現在，要做的只是認真學習，交一些好朋友，無憂無慮的憧憬美好。我們在上學路上和朋友說說笑笑，不顧旁人詫異的眼光打打鬧鬧，一爬進校園就對著路兩旁的梧桐微微一笑，肆意生長，清脆愉悅的向著每一位擦肩而過的老師問好，走進教室聽老師繪聲繪色的向我們傳授新的知識，領略外面那個嶄新的世界，而且我們還有一個值得自豪的名字，青春。那句：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份好成績，不過過沒試過的生活，整天掛著QQ刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我八十歲都能做的事，你要青春幹嘛？”你聽後有什麼感觸呢？會和我一樣充滿鬥志吧。青春是上帝給予你幹嘛的？青春是讓你用來吃苦的，是讓你豐富知識開拓眼界的啊。所以請不要抱怨現在你很苦很累，那是因為你還沒有足夠苦足夠累，足夠到你再也抱怨不出你很苦，你很累。
對於這一點，現在的我們能有機會體會到的，除了中考這場長距離馬拉松賽外，恐怕就只有在操場上揮灑汗水了吧。因為體育考試也被列入中考一重要科目的原因，每天的上下兩操也成為了“重頭課”。每次踏入空曠的操場，心底就湧起畏難的情緒，動作慢的也彷彿下一秒時間要停止一般，可說什麼也免不了跑步的“悲慘命運”。一大步一大步的向前奔跑著，也注視著別人吃力的身影，怎樣也感知不到腰部以下的力量，也唯有一絲殘存的意志使我努力咬牙握拳向前進。那時候真的是不知道苦和累了。可結果就是，你付出了多少努力，就贏得了多少讚譽。如果你不努力奔跑，你就只會被懊悔砍倒，吃苦一些，努力一些又有什麼不好呢？
世界上真的有所謂“天才”嗎？這不好說。反正現實是，你和我現在都不是。天才處在完美的世界裡，如果想要拿到通行證，要不你就是天才，要不你就要成為最吃苦的人，在正青春的時候，努力向前。
我由衷希望這場比賽結束的那天，你我都站在終點，以青春的名義，向著世界奔跑！
奔跑的青春讓我陶醉 篇10
國二作文 ,681字“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”耳邊不時迴盪起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬千。
“隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢做敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光。”青春如此，在繽紛的青春中，每個人都在用彩虹編織無數的夢，然後為夢去奮鬥，去拼搏。去打造一片屬於自己的青春海洋。
“希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”青春的歲月，每個人都在奔跑，都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚個性，舞動的夢想，成功的笑臉，譜寫出一個個精彩的瞬間。裝飾著屬於我們自己的夢幻天堂。
我們想漫遊世界，看奇蹟，就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷，每個人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇蹟的風景。青春在風中飄著，我們在地上奔跑著，一起去見證奇蹟的時刻。
“等待夕陽，染成紅了天，肩並肩，許下心願。”漫步青春的海洋，天空中飛翔的白鴿，空氣中跳動音符，朝氣蓬勃的笑臉，無不充滿青春的格調。在這專屬於青春的季節，每個人為自己的將來打下了奮鬥的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下，並肩奔跑，一起去創造更多的神話！
“哪怕遇見再大的風險，也會有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們在青春又多了一道亮麗的風景，讓陽光灑滿心靈。
一曲《奔跑》結束了，但那奔跑的青春還沒有結束。讓那青春揮動著你的雙手牽引著你的夢，伴著青春的美妙旋律，飄向遠方……任憑音符已結束，但那明快動聽的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了！
奔跑的青春 篇11
國二作文 ,756字操場上，人頭攢動；看臺上，人聲鼎沸。運動場上的比賽如火如荼地進行著，汗珠順著運動員們的臉頰流下，滴在塑膠跑道上，霎時間如開了最美的花兒……
國慶假期的前兩天，校運會隆重舉行了。不計其數的白鴿飛過我們頭頂的上空，各位代表的致辭宣誓響徹耳畔，直到此時，我才真真正正地感受到了運動會的開始。
第一天，天公作美，縷縷陽光透過雲層鐫刻在地上。這第一場比賽便是我翹首以盼的—20×50米迎面接力。我看似輕鬆卻機械般地走下看臺，又在迷迷糊糊中做完了熱身運動，可是當我正式踏上跑道時，我一個激靈，反應了過來。
其實，在小學和初中我也多次參加接力賽，不知為何，這次卻莫名地緊張起來，小心翼翼。此時，我才想起剛才熱身時的一段對話，有人問我“喂，你緊張嗎？”我下意識地抿嘴一笑，答道：“怪事，這有什麼好緊張的？”是啊！我幹嘛如此緊張？跑步就是用來放鬆的，又不是上刑場，我需要做的只有拼盡全力努力奔跑！我頓時輕鬆了許多，開始專心致志地關注眼前的賽況，我會偶爾著急地跺跺腳，也會偶爾歡喜地吶喊。
時間如上了發條般的快，我的面前空無一人。我靜默地看著對面的同學向我跑來，暗自深深地吸了一口氣。就這樣，接力棒狠狠地打在了我的手心上，我五指一攏，穩穩地接住，手臂又一撈，繞過了柱子，放肆地奔跑起來。當然，我知道此刻的我定然形象全無，可是哪顧得上啊，我所在意的是前方！我的目光還不安分地往旁邊瞟了瞟，天啊！隔壁班的男生要追上了！我一咬牙關，再次加速起來，很快，我又把接力棒穩穩地遞給了下一個奔跑的人，我卻因為慣性重重地摔在了其他同學的身上。當我再度緩過神來回頭看時，比賽已接近尾聲，我們班遙遙領先。紅絲帶順利地“飄”過了終點線，整個操場上彷彿只剩下我們班的歡呼，當第一名竟是如此的甜蜜！
是的，年少就應該張揚，青春的步調才會這樣美……
我的青春在奔跑 篇12
國二作文 ,825字青春那麼痛，卻義無反顧。
風吹起如花般的細碎流年，搖搖晃晃的笑容間，我的青春悄然綻放，稍縱即逝。它的美，正在於它的矯情、它的磕磕碰碰、它的茫然無措，好讓我懵懂向前，蓄勢待發。
在我的平凡世界裡，我就是不平凡，這一點，我始終堅信著。知識可以改變命運，於是，我遨遊題海。在我的花季中，我學會了努力，我學會了奮鬥，學會了用自己的淚水、汗水，去拼搏一個光明、美好的明天。先天不足而後天補，沒有不可能，只是從未努力過而已。我可以接受失敗，但絕對不能接受自己未曾努力奮鬥過，青春的花朵含苞待放，需要汗水、淚水的澆灌。
然而，這個社會競爭激烈，現實那麼殘酷，我還是遇到了挫折。青春果然會讓你痛徹心扉，在塵世中奔走，我甚至不知道自己追求的是什麼，未來的路，看不清也摸不著，我迷茫了。
我開始懷疑自己，開始抱怨世界的不公，其實，一切因為還不夠，我沒有資格懦弱，更沒有資格哭泣。的確，我厭了，我倦了，我累了，我不想再奮鬥努力了，那又如何？一切皆有可能，不嘗試怎麼會知道？努力不一定會有收穫，但不努力就更沒有收穫。最終，還是選擇擦乾淚水站起來。
任何人，任何事，都會成為過去，無論多難，我們都要學會抽身而出。我是可以選擇逃避，但除了蹉跎時光，呆在原地猶豫，沒有絲毫意義。我相信，年輕，沒有什麼輸不起。青春的傷口，我學會了獨自舐舔，再次朝著前方奔跑。
長大後，我只能奔跑，我多麼害怕在黑暗中跌倒。我每天都會投入到新的一輪戰鬥中。你是弱者，你有什麼了不起？有理想，不去追尋算什麼？有家人的期盼，怎能欺騙青春的美好？沒有足夠的實力，就不可能敢為天下先。所以從現在開始就做，我需要有強大的實力來捍衛這一切。成長的過程是漫長的，需要付出怎樣的艱辛我不知道，但我知道只要我想便會全力以赴。人之所以能，是相信能。我本雖平凡，而成就不平凡。
我在努力奔跑，跨越坎坷，一切都阻擋不了我前進的腳步，那飛揚跋扈的青春閃耀著五彩的光。
那火熱的青春、奮鬥的青春、永不止步的青春。
我的青春在奔跑。
我和青春一起奔跑 篇13
國三作文 ,744字青春是香樟樹下漸漸泛黃的老照片。
—題記
青春是一缸珍藏多年的老酒，耐人尋味；青春是一壺熱騰騰的濃茶，暖人胸懷；青春是一包調味劑，賦予生活酸甜苦辣的味道。伴隨著歲月的美味，我和青春一起奔跑。
青春是一杯酸酸的檸檬汁。“你為什麼只顧著生氣卻不顧慮我們的感受呢？”好友神情無奈地說，“知道你不開心，可你什麼時候能改改你的壞脾氣呢？就這樣吧。”她失望地揮揮手，神情沮喪地轉身離去。我伴隨著青春的自尊與期盼，夾雜著濃濃的辛酸，緩緩前行。
青春是一杯甜甜的蜜汁。在碧天藍樹下，不燥的微風徐徐吹過，一排男孩女孩穿著清一色的校服和帆布鞋，嘻嘻哈哈於廣袤的蒼穹下。說著不知何處聽來的笑話，勾起不知從何說起的笑點，不以複雜渲染青春，全權交於灑脫，交於真誠。他們的笑聲醺醉了路旁的野花，爆笑了柳枝的嫩芽。在風和日麗的青春歲月，我一路高歌。
青春是一杯苦澀的藥水。時間賦予我成長的權利，卻也剝削了媽媽嬌好的容顏，給她的黑髮添上了縷縷銀絲。“快起床了”，“快寫作業”，“多添衣服”，“多喝水”。歲月使媽媽日益嘮叨。“行了，你很煩，不要說了好嗎！”一切關心的話語卻被我用一把名叫冷漠的鑰匙鎖在沒門外。我笑了，帶著青春中對愛的不理解與埋怨，大步向前。
青春是一杯火紅的辣椒水。青春給予我灑脫與活力，我卻全當它做放縱自己的資本。放縱自己去遊玩，放置作業於抽屜中睡大覺。結局便是不堪入目的成績與嗤之以鼻的嘲笑。放縱自己的代價，便是青春給我的辛辣教訓。這青春，夠辣！痛定思痛後的堅定，讓我重拾信心，衝向終點。
風箏總會飛遠，但它的線頭留在地上；炊煙總會飄散，但它的源頭留在屋中；青春總會逝去，但它的倩影留在我們的歡聲笑語中。
我的青春，伴隨著我自由奔放的腳步，留下了那一地色彩斑斕的記憶，還有我含苞待放的夢想。
奔跑的青春路作文 篇14
國二作文 ,8662字【篇一：奔跑的青春路作文】
記得莎士比亞曾經說過“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤。”，沒錯，所以，我的青春路，我選擇了奔跑。
青春的路，我踟躕過，茫然過，徘徊過。在這哀樂交織的青春路上發生過太多太多的故事……。那是一個雨天，姥姥家門前的棗樹也垂下頭，彷彿在替誰悲傷著。這是我卻還無憂無慮，邁著輕鬆的步伐，揹著書包，哼著歌兒。準時準點我踏入了家門。
“淘淘，淘淘，我回來咯！”奇怪今天怎麼沒有看見淘淘出來迎接我呢？我一遍又一遍的嘟囔著，心裡泛泛不安湧蕩著。我趕緊丟掉書包奔向我的房間，卻不見淘淘的身影，我立即轉身奔向母親，焦急地問道：“媽，淘淘呢？”只見母親搖了搖頭，抽噎地說道：“淘淘，淘淘，它，它……”“它怎麼了？媽，你快說啊！”“它走了—”似乎感覺一個晴天霹靂重重擊在我身上，我沒有說什麼，只是怔怔地站在母親面前。我若有所失似的，低下頭走出門，就像行屍走肉一樣，趔趔趄趄。母親剛要攔住我，父親卻拽住母親，只聽見他對母親說“孩子大了，有些事情應該讓她一個人承擔。”
我踉踉蹌蹌地走下樓梯，淚水織滿了我的雙眼。就在前幾天淘淘突然生病，母親為了不讓我擔心就告訴我過幾天就會好。但它今天卻離開了我—老天爺你連我想見淘淘最後一面的機會都不給我嗎？
那個下午，我就這樣混混沌沌地過去了，我都不知道自己是怎麼到家的。我拖著沉重的身體躺在床上，眼前出現淘淘跳躍的身影，淚漬滴入床單匯流成傷心河……父親見狀，走過來，意味深長地對我講：“天下無不散之宴席，孩子真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。淘淘在天堂也不想看見你如此頹廢，不是嗎？”聽完父親的話，我在也忍不住了，撲到父親懷中，失聲痛哭。父親粗糙的大手安撫著我—這時屋外也下起酥酥小雨，這雨，似乎也在憐憫我……蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。
是啊，與其墜落下去，不如含淚奔跑，父親的話，讓我醍醐灌頂。我要做自己的英雄，獨一無二無師自通。淘淘，通過父親的話，我認為沒有傘的孩子必須奔跑，對嗎？前面的青春路似錦而又短暫，我不能總是一跑蹴不振。慶幸的是，我在那之後，選擇了含淚奔跑。因為于謙說過“題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚”。
我的青春也有過灰色，我的眼中也有悲傷。只是當我戰勝雨水，戰勝悲傷之後，青春路上留給我的是美好，是一棵倔強的小草，是一顆堅強而又奔跑的心！
在學習和奔跑的過程，快樂怎能少？我最快樂的事是彈吉他和速寫。這兩個愛好一切歸功於我的老師，促使我在這兩個方面出類拔萃，同時豐富了我的課餘生活，讓我腳下的路比別人更長，更充實。感謝我師，讓我成長的青春路奔跑的更加歡暢。
青春路上的景色葳蕤也停不下我奔跑的腳步。儘管知道前方驚險，我決不會觳觫，而是帶著自信的笑容奔向太陽！請記往：青春的路，我選擇奔跑！
【篇二：奔跑的青春路作文】
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的一首《奔跑》，唱出了多少人的心聲。
我問過許多人，什麼是青春？我問初三的學姐：什麼是青春？她說：青春是拼搏；我問年老的長者：什麼是青春？他說：青春是一場美好的夢。我又問沉迷於遊戲的人們：什麼是青春？他們說：青春是迷茫。
青春是一段豐富多彩的旅程。我們奔跑在青春的路上，彈奏著屬於我們的青春之歌。
活力
活力向來是青春的代名詞。
注視著操場上碧藍的天空下奔跑的初三學長們，他們雖大汗淋漓，卻仍邁動著自己的步伐不斷前進。他們為了衝刺中考，為了自己的夢想，與時間賽跑。不斷努力，不斷進步。在他們身上，我看到了夢想的力量。
我們學校初一年級風靡著一種運動—打乒乓球。常見操場上，一群男生圍著一個乒乓球檯。觀看一場激烈而又精彩的比賽。比賽者忽而一個迴旋，時而一個削球。速度之快、技巧之嫻熟讓人不禁大呼精彩。在他們身上，我看到了，青春的力量。
我們奔跑在青春的路上，充滿著朝氣與活力。
奮鬥
青春是否代表著時髦的髮型，潮流的著裝？NO，遠遠不止這些。我們正值芳華，應該在該奮鬥的年紀努力拼搏。
也曾迷茫過，彷徨過。但最後還是找到了努力的方向。數學曾是我的弱項。一看到大題就發愁，無從下手。現在再拿起，卻有了躍躍欲試的衝動。
寫作業時一道數學題不會，鑽研多次，都失敗了。試著跟同學們交流探討，依舊毫無頭緒，。本著不服輸不認輸精神去請教老師，經過老師點撥，體驗了“山重水複無疑路，柳暗花明又一村”的喜悅。
挫折
青春並不是一帆風順的旅行。
正當別人暢享著青春的歡樂時，我的生活發生了一個很大的變故。這個變故，宛如晴天霹靂。
俗話說“病來如山倒，去病如抽絲。”確實不假。在生病的幾年裡，媽媽帶著我去了無數次醫院，不同的醫院都熟悉了。掛號，排隊，化驗，輸液，抽血。日復一日，年復一年。當因病休學在家時，看著同年齡段的人揹著書包，嬉鬧著上學、下雪。心裡五味雜陳。我多麼渴望。
我奔跑在青春的路上，找尋著世上最寶貴的東西—健康。我始終相信，“風雨過後就會是彩虹！”
不必仰望別人，自己亦是風景。奔跑吧，我的青春路！
【篇三：奔跑的青春路作文】
人生處處是賽場，人生處處是競爭，競爭之中必定瀰漫著青春的氣息。
—題記
青春是人生最燦爛的時光。我不怕輸掉所謂榮耀，只怕回憶太短，只怕遺憾太長，想起來便溼了雙眼。誰的青春不迷茫，只是應為青春是一場不服輸的賽跑。
炎熱的四月，炎熱的賽場，一顆顆熾熱跳動的心。空氣中肆意的瀰漫的是青春的氣息。17歲的高二學長們迎來他們中學階段的最後一次運動會，這也是我們這個年紀“閉關鎖國”值錢的最後一次比賽。
空氣中熱情不減。瞧，那紅白交替的塑膠跑道上，運動健兒們們在努力的留下一個個腳印，彷彿正在刻印折我們青春的痕跡。用汗水築造屬於他們自己的青春路。
熾熱的陽光從天空中灑下，熱分子在空氣中叫囂著；塵埃在空氣中飛舞著，似被我們的熱情所感染。60米的衝刺，60米的拼搏。隨著發令槍的打響，火藥味在健兒們的上方空氣中蔓延。而健兒早已經想一根箭矢般射了出去，劃破了空氣。邁開自己的雙腿，向著終點的無限榮耀所衝擊。因為榮耀加身，必定加冕為王！
拼命的擺動著因為緊張而冰冷的手，或許是因為同學的熱情傳遞到了心裡。一陣暖意從心中傳遞到全身上下每一個角落，是那麼溫暖，那麼富有力量。誰說賽場上只有隊友。沒有友誼，那些來自對手的鼓勵，包含著真真切切的友誼。當你們已經斬落路中的荊棘，來到終點的面前；當裁判按下那象徵著青春的記錄的秒錶的那一刻；當看臺發出歡呼的那一剎那；當你們停下腳步，回頭笑看著看臺那一瞬間。那顆跳動不安的心終於踏實了。
最引人注目的就是接力賽了，一隻隻手接過一根小小的接力棒，最然它很小很小，但是它傳遞的卻是我們的青春。賽場上不斷邁動的雙腿，不停擺動的雙手。眼前已經是一片模糊，單心中那個終點卻一直浮現在眼前。看臺邊那轟轟烈烈的加油聲，賽道中不止是參加比賽的健兒們，更有著一個個班級，一個個集體的心，是相連的心。一次次的傳遞，是一群人的希望！接過手中的紅棒，衝向前方，爆發你的青春活力，青春無極限，在這個時期，正是該放縱的時候，任你奔，任你創。
你還在青春路上，去奔跑吧！
奔跑在賽場並奔跑在學習上，生活中，只有你忙碌在學校中，你才不會輸在這賽場中；你才不會輸在中考中；取得滿意的成績。奔跑在生活中，使生活充實而有趣。享緊湊的生活節奏。
青春就因該奔跑，邁開腳步；衝向下一個路口。
【篇四：奔跑的青春路作文】
那青澀的時光裡，灑滿了奮鬥的汗水；那迷茫的前路中，點燃了一盞心燈。
—題記
我想要去遠方，即使會失敗，也決不退縮。在青春的路上，即使會累，也要努力奔跑！
青春路上，我們並肩作戰，一齊奔跑！
課間，彷彿在無形中少了幾分嘈雜，多出了一種“沙沙沙”的筆尖劃過紙張的聲音。初一時候的嬉戲打鬧，已經換了一種方式，被我們藏在筆尖裡，用於描繪出那一份拼搏。“嘿！學霸，這道題，秒殺了我多少腦細胞，一塊討論討論吧！”三五個腦袋湊到一起，用鉛筆在圖中不停地摸索前進，即使坎坷而又艱辛，但是我們永不言棄。抬頭的剎那，彼此間充滿鼓勵的笑容又憑添了不少自信，繼而又低頭冥思苦想。在百思不得其解時，一條輔助線解決了所有的問題，讓我們真正體會到了“柳暗花明又一村”的感覺。
這一切，就彷彿是一個個起跑線，多少次，我們肩並肩，共同越過荊棘，在青春路上一起奮鬥奔跑。“隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”那一刻，我們又唱響了屬於那一段轉瞬即逝的青春。“wearefamily！”我們將向下一個終點奔跑，即使再苦再累也無怨無悔！
青春路上，即使隻身奔跑，也決不孤單！
對於一個初二的學生來說，學習與鍛鍊已經漸漸成為了生活的主旋律。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，每一個全新的一天，都開始於緊張的晨練之中。“一二一，一二一……”伴隨著晨曦，我在心裡默默地為自己喊著口號，即使雙腿像灌了鉛似的沉重，即使已經累得氣喘吁吁，汗流浹背，但回憶起那些為體育成績而蒙羞掙扎的日子，我還是會告訴自己：“堅持就是勝利！你一定不要停下腳步！”因此依然會咬緊牙關，邁出艱難的每一步，用心地奔跑。
此刻，即使我只身奔跑，沒有肩並肩，也沒有手拉手，但是，我決不孤單。我清楚地知道，倒下並不可怕，堅持才是王道。也曾因困難重重而想過放棄，卻又不想當生活的懦者，只因為我懂得沒有奮鬥的青春不叫真正的青春。那些進與退，舍與得住進了心中最柔軟的地方。在青春路上，因為有為夢奔跑的回憶，所以我並不孤單！
在青春路上，要邁開步子，奮力奔跑，即使會累，也不要停下匆匆的腳步！
【篇五：奔跑的青春路作文】
十五六歲的世界，是花季的世界，我們沐浴在明媚、溫暖的陽光下，我們邁開有力的步伐，努力向前奔跑著，我們奔跑於世，只為著向自己的目標和理想而前進。
人們都覺得青春是一場接力賽，可我卻不這樣認為，在我眼裡青春一。是一場長跑比賽。我們都穿著清一色的服裝，站在烈日炎炎的賽場。比賽就要開始了，運動員們臉上都洋溢著喜悅，激動與緊張。隨著哨聲的響起，我們憑藉剛開始的衝動與興奮，不顧一切地努力向前衝著。烈日當空，很快浸溼了我們的衣衫，一滴滴汗珠自額頭滑落在地上，衣服上，也滴落在眼睛裡，蟄得我睜不開眼睛，嘴裡也有澀澀的，鹹鹹的汗水，剛開始的衝動也漸漸消失了，剛才還輕捷有力的雙腳也像灌了鉛似的，越來越沉，呼吸也越來越沉重。太累了！我好想停下來，可就在我要停下沉重雙腳那一瞬間，就接連有好多同學超過了我。不，我不能放棄，即使是最後一名，那又怎樣，最起碼，我在這過程中努力了，也不曾放棄過，只是能力有限罷了。如裡是這樣的輸了，我毫不後悔。就這樣想著，我重新抬起好像輕鬆不少的雙腿。為了自己的目標也為了不讓自己後悔，我始終邁著堅定的步伐奔向終點。那一刻，我感到了運動的快樂。
奔跑的過程固然艱辛、坎坷，但我們目標明確，每一次站在起點，看著前方開闊的跑道，心裡總會激動，為了理想而堅定的奔跑。不僅僅是比賽，我們的人生、生活皆是如此。在生活中，同學們總是認為在學校的生活很單調，統一的服裝，統一的髮型，沒有什麼是與眾不同的。於是，他們嚮往著社會上的潮流髮型，嘻哈的服飾，誇張的行為……卻不知道單調的生活蘊含著無窮的樂趣：迸發的激情和在奔跑中燃燒的青春……
奔跑在青春的青春的路上，我們不緊學會勇往直前，我們也需要學會捨棄。佛家說，舍，就是得；不捨哪有得。放下，便是自在。一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的一切，你惆悵的點滴，都應該讓它成為過去，或遺失在時間的夾縫中。
在青春的路上，我們將要學會很多，學會放棄，學會思考，更重要的是學會堅持。貝多芬的堅持震憾人心，即使耳聾，他也堅持創作，邀遊在音樂的海洋中。學會堅持，在未來的某一天，已經長大的我們不會因為沒有堅持而後悔。
在青春的路上，我們有高遠的志向，有堅定的信念，就會一直勇往向前，絕不後悔。
【篇六：奔跑的青春路作文】
我們在青春的路上跑著，踏著堅實的腳步。跑！唯恐錯過了花開與日落，夢想與成功。
—題記
白駒過隙，時光荏苒。指縫太寬，時間太瘦，悄悄地，它，就溜走了……
不知何時，我們高了；不知何時，我們褪去了兒時的乳牙；不知何時，我們踏上了奔跑的青春路。
有人說：“青春因拼搏而美麗。”不假！青春路上，我們一直在奔跑，跑在青春路上，絲毫不敢鬆懈。夢想在前方，只有奔跑才能自豪地到達屬於自己的夢想，屬於自己的一方美麗天空！
輕拾青春的記憶—那是一次貌似簡單的月考，我絲毫沒有在意，只是大致地翻了一下教科書，就開始輕鬆考試了。那些考試的題對我來說，貌似簡單無比，我一看，嘴角輕微一笑，開始“自信”地答題了。在發下卷子後—自以為萬無一失的閱讀題，卻得了僅僅十分；自以為沒有問題的數學題，卻錯了許多道；自以為毫無差錯的聽力，卻粗心地錯了兩道。這是為什麼？我認為，應該是自己的自滿與驕傲造成的吧！
在青春路上，當我跑到這一段時，自認為自己是跑得最快的“兔子”，於是，就滯留在青春的跑道上，緩慢地走，甚至停下了腳步。而身邊那些“烏龜”，卻在默默地努力，漸漸超過了我。
奔跑在青春路上，我們不能隨意地停下，更不能光看別人，而忘了自己……
青春路上，我們一直在跑，而跑著跑著，卻迷失了方向，模糊了前方的路。迷茫時，我們望不見遠方的地平線，迷茫時，我們站在路上，不知何去何從。青春就是這樣，時而彷徨，時而瘋狂。而在這種情況下，我們更要學會沉著與冷靜。
夢想佇立在青春路上，青春路上有著我們美好的夢想，朝著夢想前進時，有了方向，才不會迷茫。
又是青春，又是記憶—有一段時間，我的學習生活不知為何總是混亂的，感覺沒條理。媽媽似乎看了出來，只是對我說了幾句話，卻讓我受益匪淺：“學習生活是需要不斷調整的，找到自己最佳的狀態，用最好的自己擁抱明天！”區區三十字，卻讓我在青春的十字路口，找到了通向夢想大道的正確路徑！
每個人的青春都是多彩的，每個人的青春也自有自的個性，青春的路上，就如一次運動會一樣—光走是遠遠不夠的，我們需要奮力地衝，衝向青春的夢想和勝利的彼岸！
無尋處，惟有少年心。青春不會為誰停留，青春更不會眷戀，青春路上，我們要學會沉著、學會冷靜、學會計劃、學會微笑、學會做最美的自己！
莫等閒，白了少年頭，空悲切！青春路，仍未終，揮鞭加油向前衝！滿腔熱血，奔向青春少年路，需一份沉著、一份毅力、一份不甘平凡的心。
努力吧，在奔跑的青春路上，你一定會成功！
【篇七：奔跑的青春路作文】
青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑。
清風拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中瀰漫。坐在教室裡，看陽光滲透的痕跡斑駁著攀爬上書桌，內心莫名的有股力量湧上心頭。我暗暗地想道：要努力！然而在這青春的道路上並不是一帆風順的。人在生活中，都會遇到荊棘。但是我相信，就算荊棘刮破了我的衣服，刺疼我的身體，我還會在青春路上繼續奔跑。因為這對我是一種考驗，需要不服輸的氣概。
在奔跑的過程中要有目標，有理想。目標和理想是人生中的燈塔，沒有他們，人生就會失去方向。有了目標，就應該隨著目標向前。在實現目標的過程中，總會有挫折在“陪伴”著我們，但是想要勝利，想要繼續向前奔跑，就要去克服它，戰勝它，從困難中掙脫，勇往直前。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的過程中也需要堅持不懈，只有堅持不懈地努力過，才能體會到青春真正的價值。雖然青春會有勞累，更有困難和辛酸，這就需要我們同困難鬥爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，堅持，堅持！使我們的青春散發出誘人的光彩；在困難面前不害怕、不氣餒、不退縮，面對困難勇敢地說：“不怕，不怕”！
挫折是我們成長的動力，堅持是我們前進的步伐。青春也在一次次地向前，奔跑中有了意義、有了價值、有了成功。奔跑是我們的起點，奮鬥是我們的力量，青春路需要我們不斷地向前奔跑，不斷地堅持，去收穫屬於自己的精彩。青春因奔跑而精彩，有了奔跑，青春才會飛揚；有了奔跑，青春才會更加美麗。把握青春的每一分每一秒，我們向著成功奔跑，做最好的自己，向著我們的目標衝刺！要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，就去向著目標奔跑吧！
“青春不言敗”。青春只有跑出來的精彩，沒有等出來的輝煌。
青春是奔跑的樂園。我們要盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。從哪裡跌倒，就從那裡站起來，不停地奔跑，不斷地前進！
【篇八：奔跑的青春路作文】
青春猶如一條漫長的道路，成熟是它的終點，幼稚是它的起點。
可是，有多少人在這條道路上停下了奔跑的腳步，停在原地，望著那遙不可及的終點，只得無奈地嘆息，然後一次次的與勝利擦肩而過……
我曾多次想象過背上那旅行包，走過世界上的每一個城市；在每個沙灘上留下我的足跡，去享受海浪與陽光的熱情，享受那清涼的海風帶給我的那陣陣愉悅；或者傲遊在那一望無際的綠草地中，聽著那牛羊的輕吟聲以及那牧羊人的高歌……可是，關閉上自己的想象的匣子，夢做完了，一切都回到了現實，生活、學習還要繼續，青春賜予我們的壓力與思想的負擔還需要我們去承受，似乎這個擔子我們誰也無法釋下，當我們的夢想與希望在終點向我們揮手相望時，使我們奔跑，努力的向它們奔跑，似乎在一瞬間，所有的壓力與不悅全拋在腦後，為那些遙不可及的希望與夢想不停地邁開步子。
生命是一架飛機，而青春則是這架飛機助跑的那一段。正是因為有了青春這條道路，生命這架飛機才能飛得更高、更遠，才能飛向一個更美好、更開闊的世界。懷著對明天的美好憧憬，我追逐在青春的跑道上，希望著有一天我們能夠乘著這架飛機飛到一個我所憧憬的地方，完成我的理想。外面的世界很精彩，它既陌生又有著幸運與機遇，使我既擔心又嚮往，當青春的激情與力量在同一刻迸發時，沒有什麼是做不到的。因為，昨天的夢想有可能成為今天的希望，而今天的希望就有可能成為明天的成功。
著名詩人文天祥曾說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，深深地觸動了我的思想，回想起古代的英雄烈士，他們為了保衛自己美好的家園，穿上戰袍、拿起刀劍與敵人誓死抗戰，不惜拋頭顱、灑熱血，用來澆灌祖國的土地。回想起當代的詩人作家，為了祖國，不惜冒著被刺殺的風險，用筆桿子與敵人鬥爭到底。而作為祖國的未來，我們怎能自私？只能奔跑在青春的道路上，把握住現在的分分秒秒努力奮鬥，為祖國的建設增添一份力量，儘管它是微不足道的，但任何人也無法否認。
我相信奔跑的青春是充足的、快樂的，因為我們並不在乎結果，只希望有一個美好而又充實的過程，我相信奔跑的青春是有希望、有價值、有快樂意義的，它能賦予我生命的價值。
奔跑的青春路。
奔跑吧！青春！
【篇九：奔跑的青春路作文】
青春每個人都有，他是我們一生中最快樂，最能體現我們青春活力的時候。
有人說青春就像一隻雄鷹可以刪其天地間的風暴也有人說青春就像一朵花，可以看出時間最美的景色。而對於我來說青春就像獵豹奔跑的瞬間，雖然短暫，但有力量。
青春生活，真是一去不復返啊，青春時期的那段生活那些事，真是讓人難忘。記得在初一的上學期有一段時間我很喜歡跑步這項運動，每天放了學都忘了來兩圈兒當然啦，跑步也是需要練的，剛開始跑的那一段時間，總是跑不了兩圈兒，就累的氣喘呼呼，有時甚至累的趴在地上。但我毅然決然的下定了決心，我一定要。跑上去，一是我堅持了一下，每天跑兩圈兒邊在跑步的過程中調整呼吸的節奏漸漸的好了起來，但由於我一直專注於怎樣調整呼吸，卻沒注意地上的搗蛋鬼。
咚”的一聲，我重重的摔在地上，胳膊上劃出了一道鮮紅的刮痕，當我想再站起來時，卻又被他給絆倒了，我的心情很低落，獨自在操場上徘徊起來，有時甚至覺得我當初的那個想法太幼稚了，想放棄。
在我即將要放棄時，我想到了老師總是對我們說的那句話，你們現在正處於青春時期每個人在青春的路上都會遇到挫折，都會跌倒，追求目標的過程中雖然艱辛，困難重重，但只要你們堅持不放棄，即使遇到再大的困難也可以戰勝最終實現目標。
於是我又重新拾回了信心，繼續跑了下去。但我一直都是自己隨意的跑，覺得他只是一項娛樂，從未想要參加什麼比賽？
時間過得甚是快呀，又到了學校裡一年1度的“運動會”可以看到期盼已久的短跑比賽了，是我學習的大好時光
但在比賽開始之前一個突如其來的事情是的，大家驚慌失措短跑運動員中的主力干將。突然生病了，在大家不知該怎麼辦時，體育老師來了。
“你來替他比賽吧？”“我不行不行，我從未參加過比賽不行的。”“沒事，你只要發揮出平常的例項就可以了，把它當做一場遊戲，輸了也不要緊。”“嗯”我輕聲的回了一聲
於是老師帶我去了報名點比賽將要開始了，我趕緊跑到賽場我的心跳加速，呼吸急促，我的心裡對自己說沒事兒，我一定行的，這正是我展現青春活力的時刻。
槍聲打響了比賽的圈數比我預想的要多，才開始跑時覺得挺簡單，但跑著跑著就力不從心了，但這是我青春路上的第一次奔跑，我要跑下去，於是我積極的調整，自己跑了一會兒，我居然看到了重點，一條常常的紅線在向我招手，我用盡全身力氣，發出最後的衝刺！贏了！我贏了！這正是我青春路上的第一個成功。
在青春的道路上我們奔跑、跌倒、橫衝直撞，當然也會躊躇徘徊，青春的路註定曲折，即使再痛苦，我們也應活出青春獨特的色彩。
含淚奔跑的青春路作文 篇15
國二作文 ,2692字【篇一：含淚奔跑的青春路作文】
真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
—題記
青春是一場泅渡，如履薄冰，戰戰兢兢，我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢裡花開的暖季前行。但青春也是曇花一現，來不及鋪張，來不及遐想，來不及以沉穩的腳步虛度光陰。所以，我們要含著陳雜的五味奔跑，含著不可思議的熱淚勇往直前。
每一滴眼淚都有它流下的理由。
青春的路上充滿了彷徨。
我們渴望成長，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐；我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足；我們有滿腔激情與理想，卻又無法釋放；我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。我們會不甘於現狀，會失落消極、沉滄狂燥，會失控發洩、會嚎叫、會咆哮。
因此我們會含著淚咬牙奔跑，會甩掉肩上沉重的行囊，追求無拘無束。我們會明確自己的方向，在眼淚中洗刷自己的不足，淡泊對名利的計較，即使我們因爆發而盲目地跑錯了方向，南牆一撞，遍體鱗傷，我們也會因淚的朦朧而不會覺得青春被我們演繹地如此淒涼。揮灑它，讓它用自己本身的晶瑩而透徹自己的赤子之心！
我們是青春路上的一枝無二的獨花，雖然它孤獨無奈、形單影隻，但是這枝獨秀單領風騷、燦爛又奪目。所以說青春除了彷徨，還是無盡的感動。
青春的路上也充滿了溫暖和感動。
也許青春的我們跌跌撞撞、迷失方向，歷盡我們自認為的滄桑，且孤獨空虛。茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過，有朋友的做伴使我們不再感到渺小和孤獨，也許青春的我們放蕩不羈、年少輕狂，為自己的所作所為感到驕傲。面對讚揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你虛無的夢，然後不斷進取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣清風，吹去你那雜亂的思緒，然後平和釋然，這是一種境界。
孰不知，它們激勵著我們含著感動的淚奔跑，體會這人間的無限美好。這熱淚清潔著我們的道路，穿透礙眼的絆腳石，同時用它那閃亮的光芒照亮前方的路，任憑它的漫長。含著感恩的淚奔跑，到達我們想要的地方，化作青春之花的有機肥料，任憑它的迷茫！
那場紛紛揚揚的雪花，帶走我飄揚的年華；那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我依稀走遠的純真。微風吹落我心頭的淚滴。那夜淅淅瀝瀝奔跑的雨絲也是在為我的青春流著意義深遠的眼淚嗎？
【篇二：含淚奔跑的青春路作文】
青春是什麼？青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含著眼淚奔跑的路。
如果你問一個人，他最想重來過的時光是什麼？絕大多數人會說是青春期。青春是一生中最美好的時光，是一段你錯過了就不會重新來過的時光。
當我看電視時，我媽媽在看著我發呆。我注意到了她的目光，問她：“為什麼這樣看著我？”她笑著說：“你現在的樣子很像當初的我。”我聽了，有些莫名奇妙，於是便望向了她。
我媽媽沒有回答我，她似乎想起了她的曾經。她說要給我講個故事，我覺得現在的她很奇怪。她給我講了個故事，故事是這樣的：她曾經在高中時喜歡一個男生，班裡許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時的她成績中等，相貌平平，沒有特長。她為了能和他考進一個大學，一直在努力，皇天不負有心人，她成績終於上來了，但那個男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但後來，她發現也許當初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完後笑了，我想：也許她在笑她當初的傻。接著她說：“也許我應該感謝他，如果沒有他，我也許成績不會那麼好，也許我的人生也就不同了。
我聽完之後，心裡不知為何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說的話的含義了！我想媽媽那時的心情又會是怎樣的呢？我不知道。媽媽不會告訴我一切，她希望我能自己去體驗青春的旅程。因為沒有人會幫你解決一切，他們只會給你引導，自己的青春路只能自己走。
終於明白，錯過了花季，不是心中有夢就可以逆轉，就能再讓青春的花朵盡情地盛開，不流淚的青春不叫青春，哭過了的我們總會帶著微笑走過花季。當我們正處於青春迷茫中時，也許會流淚，但即使含著眼淚也要奔跑在青春路上。
我以前錯誤地認為：青春只是年齡的增長和身體的變化。但青春其實是你真正地長大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問題困擾著我們，但只要解決了這些問題，前方便是光明的大道。
有時候，我們想要的並非只有結果，這條道路上有許多美好的風景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風景。青春是一本打開了就再也不想合上的書。
而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續奔跑在青春路上！
【篇三：含淚奔跑的青春路作文】
烏雲散開，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞著沉睡的大地。孤寂張開雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫著身子，蓄勢待發。而我，這身處月夜、行走在路上的可憐人，無疑是它最好的目標！“啊，救命啊！”，我一路狂奔……
“叮、叮、叮、叮……”“起床了，你快遲到了知不知道？！”“呼，原來是做夢，嚇死我了，啊！五點五十啦，小玉，你等等我，就算我遲到了，也要拉上你，哈哈……”
我的青春，也就是從這開學的第一天的奔跑展開……
那個可以任意揮霍的年紀，人們叫它“青春”，在學生時期，總有這樣一個班級：當瞌睡時，不約而同地起立；當發言時，全體哈哈大笑；當老師叫起一對異性時，全體不由自主地咳嗽……每個班都有一個遇題就解的學霸；有一個耐力超強的體霸；也有老師都喜歡的好學生……
運動會上的加油，拼命的衝刺，得到的第一，沒有人知道背後的艱辛；考試時的奮筆疾書，獲得的年級第一，沒有人知道你熬夜到幾點。
但青春就是這樣，敢拼搏付出，你才能接住來自青春的禮物……
那一年的考試，造就了現在努力奔跑的我。
“聽說這次考試很重要呀！”“不然呢，我的壓力好大。”聽著同學們的討論，我像一具丟失了靈魂的肉體，毫無思緒地走著，這次的考試，我必須要拿下，隨著時間無情的流逝，夜晚，學校宿舍的燈火通明，讓我嗅到了激動的氣息。
走路時看書撞到路燈，吃飯時做數學題，拿著筷子，在餐桌上列公式，下了晚自習，舉著手電筒奮戰到破曉，每當這時，宿舍的舍友便會齊唱：“破曉是為了等待他的人來臨。”
考試成績下來了，我們的成績仍然不理想，那天晚上，高舉著衣服，頂著大雨，奔跑在操場上，我們都哭了，我們也都笑了，大聲地對著天空發洩著不滿，對著彼此互相傾訴著不易，我們的衣服全溼了，臉也被雨打溼了，分不清雨和淚，但我們仍奔跑著，奔跑著……
青春，我們笑著哭，哭著笑，含著淚奔跑，很久以後，我才懂得：青春的倔強與固執，使我們吃了許多虧，摔了很多跤，但並不後悔，因為，你不摔跤，你就不知道這裡危險，你就不會另尋它路。
含淚奔跑在這條青春路上，我們不曾後悔流淚，因為，那淚水見證了我的努力，即使失敗，也有淚水陪伴著你奔跑，這一刻，我彷彿不再孤單，迷茫……
奔跑的青春 篇16
高一作文 ,772字那些花兒，被風吹走，誰帶來了風，因為我在青春的路途上奔跑。
鄉野那畦田，中間被踩開的小路，路邊被農人撥開的土，土上有叢花，香溢滿，逗得人們酣睡。鄉間的路上，總得疏密不間的小花，它們爛漫，伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提，他們奔跑著，沿著稻香的芒流，隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經心，奔跑得隨心所欲，奔跑得讓現在的我羨慕。
青春本應在愉快的奔跑。
我們愛奔跑，奔在小時的小路上，看得田裡務農的大人們，看著和自己一起奔跑的純白的雲朵，喜歡奔跑帶風的聲音，喜歡榕枝沙沙作響的聲音，大人們在耳邊唸叨，要慢，要慢……
愛奔跑在稻田裡，嘻嘻哈哈的跑，臉上癢癢的，不知從哪冒出來的飛蟲。耳邊迴盪的是歡，眼簾所及的是夕陽西下。傍晚的風吹不動熟透的柿子樹，只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響，還有那四溢的綠豆湯香。
爺爺總會為我煮上一大鍋綠豆湯，他似乎從來不會煮得軟爛，總是飽滿的，透澈的薄皮，入口即碎，溫潤喉舌，輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點綴得好幸福，彷彿豆湯永遠喝不完，眼前狂奔的孩子永遠不會停下。
青春卻是在瘋狂的奔跑。
現實的我們，此刻還在無止盡的跑道上，我們狂奔著，彷彿停下一秒，就會有千萬人湧入我們前方。好比一場跑步比賽，我們要不斷地加速，不斷地超越前方的任何對手，要將他們一一比下去，這樣才能贏得第一，贏得那閃閃發光的榮譽。
小升初的我們參加了一場入門賽，我們輕鬆地跑了過去；小中考的我們又迎來了一場複賽，我們揮了點力跑了過去；中考的我們進入了小決賽，我們在紅彤彤的塑膠跑道上狂奔著，衝刺著，揮灑著汗水，一臉的嚴肅。
沒有了那悅耳的笑語聲，只有狂奔時，帶來的疾風聲。
理想很豐滿，現實很骨感。
記憶中，奔，狂奔不下，只愛在鄉野狂奔，那樣的話，我可以無憂無慮，晚了會有炊煙哨我回家，累了會有鐘聲醒我停下，至今，那些青春裡的笑聲像天真的花兒，被歲月的狂奔，帶到天涯。
在青春裡奔跑 篇17
國一作文 ,669字在那一次，我的腿狠狠撞到桌上，浮出一大片青紫的淤痕。一個多月不能跑步，疼得鑽心。
康復的那一天，我衝下樓，在橡膠操場上亂兜圈子。陽光射在我的身上，溫暖而輕柔無比；微風拂過我的面頰，心裡卻翻起陣陣漣漪；大地從我的腳下掠過，我跑在操場上卻彷彿在空中跳躍著，好似飛翔的感覺—在大地上飛行，每個毛孔都噴發著無窮的快感和激情。
那一刻，我彷彿擁有了新的生命。
在這最好的時光裡，難道不應該奔跑嗎？難道不應該揮灑青春嗎？
在被受傷的腳“拘禁”起來的日子裡，我突然明白，青春本該肆無忌憚地奔跑，一旦錯過，再也追悔莫及。
在人生的路上，我在不停地奔跑，跑在通往成功的路徑上，每一次的學習都是為下一次的“奔跑”蓄力；每一次作業，都在推我走向成功的殿堂。
有人說，跑這麼用力幹嘛呀？現在做什麼好像對以後工作了也沒什麼大用處，安安穩穩過日子就行；有人說，還是慢慢散步比較好，既能看風景，又不費力，畢竟天無絕人之路，總還是能養活自己的，不比這樣累死累活的好嗎？每當在深夜面對一堆作業，或是在中午晒著暖洋洋的陽光時，我的確也抱著這樣類似的想法，很想拋下作業，盡情睡覺，拋開學習，隨意玩鬧。可是，那種痛快的奔跑的感覺總是猛烈地“打”醒我：現在倘若不奔跑，那不是浪費光陰嗎？於是，我還是努力地做作業，拼命地去學習。時間，擠擠還是有的，高效利用，可以不必讓作業做到九點多；學習也可以見縫插針，總是能有一點時間的空餘。在陽光浸漫的教室裡，我會更加專心致志。
只要跑過了，看過了的風景，享受了青春，就算最後沒能跑到成功的終點，又有何憾？
青春，是屬於奔跑的年紀。
奔跑吧青春 篇18
高一作文 ,1745字十月金秋，綿綿細雨，有風，吹起葉落婉轉似蝴蝶般的剪影。朦朧的天氣包繞著校園，不時有雨水劃過我的身體。寒冷的秋風擊過我的雙頰，我扣緊了外套，開始一輪奔跑。
操場，我愛極又曾恨極的你。
0分
初一，拿到第一次體育成績的我不願意相信自己的眼睛，成績單上的0狠狠刺激著我，在這個競爭力那麼強的時代，送分似的體育成績竟一分也拿不到。落差欺辱著我的自尊，我不想承認這個成績。
從此，便與操場結了緣。
每一天的放學後，操場是我的歸屬。我深深明白不可坐以待斃，文化課沒有優秀到睥睨眾生的地步，那麼訓練是我唯一的出路。我痛苦地跑著一圈又一圈，迷茫地感受著汗水一滴一滴往下滑落，看著天逐漸黑暗。我已經累到用力呼吸，腦袋和耳朵致命地疼，雙腳發酸甚至無法支援整個身體……我只能一遍又一遍地告訴自己，不可以有一點點放棄的念頭。螻蟻一般渺小的我只能通過艱難的向上攀爬才能改變自己的處境啊。
無數黑夜，我帶回家的，還有疲憊的身軀。
一年過去，我已脫離小學生的懵懂，開始有了很多想法，很多主見。在無形中，一顆焦慮的種子種在我的心間。
34分
一年的奔跑讓我看遍校園的晚霞，而努力的汗水只換來34分的成績。
但放棄從來不是我的代名詞，儘管我仍然是倒數第一名，但我進步了不是嗎？我如此勸說自己。
理想是豐滿的，現實是骨感的。我的成績一直沒有起色。已經初二，我沒有多少時間為中考努力了，焦慮的種子瘋狂發芽一度達到巔峰值。
落日依舊美，餘暉下的人依舊彷徨。我近乎絕望地望著成績單，望著成績下滑的趨勢。是我的身體原因嗎？那我再去努力，還有用嗎？
沒有人給我標準答案，大家的一致意見是去訓練，去跑。
我跑，帶著滿腔哀怨不甘；我跑，帶著我的目標和理想；我跑，我要向中考的方向前進。
但一切，事與願違。
每每碰上體育老師惋惜的眼光，恨鐵不成鋼的無奈，每每看見身旁的人一個個超越我向終點無限接近，我更加感覺到了螻蟻的無助和淒涼。
我頹了一個多月，這一個多月沒有去過操場。體育成績也沒有退步，我信了，我信了我一直以來的努力沒有作用。
100分
然而上天是眷顧我的，在我最寒冷最孤獨最忐忑不安的時候，一個人出現了，就這樣走到了我的面前，像璀璨的星輝使我仰望。
“一起去跑步嗎？”
因為她，我答應了，即便心裡沒有任何進步的奢望。
我重回了這片傷心地。
為了不讓她看輕我，認為我是個個吃不了苦的嬌嬌女孩，自尊使我我拼了命地跟上她的步伐，沒有喊過一絲累，一絲苦。硬生生把往常的速度提高一大截來跑，超負荷的運動險些把我壓垮。
除此之外，她還教會我許多跑步的小技巧和跑步的姿勢，還糾正了我之前錯誤的跑步方法。在她的幫助下，耐力和速度都提升了不少。
我這才明白，不講究方法的蠻力沒有太大用處。在努力過沒有回報的時候，為什麼我沒有想過是不是方法出了問題？為什麼沒有我嘗試突破自己的極限？人的潛力是無窮大的，空間是無限寬的。
本著突破極限的觀念，我一次次挑戰著，得到了質的飛躍。
時間漫步過夕陽下的操場，夕陽下的人追著時間。
中考體育考試中，當我憋住一口氣衝刺過終點線，知道了滿分的體育成績後，我放鬆地倒在操場上，眼淚止不住地往下流淌，即便全身痠痛，幸福和滿足還是滿滿地填著我的心房，得到了回報的滋味，只有經過刻苦銘心的奮鬥才能體會到。
我成功地跑過了我的初中，跨過了我的中考。
我記得，那次考試，也下著綿綿小雨。
現在，我在新學校更寬敞的跑場，看著眼前的雨，想起了曾經的雨。
如今，我不用為體育成績煩惱，但在忙碌的學習之餘，我都會抽出時間來到操場。此時操場更像是我的好朋友，每跑一圈，內心的苦悶和焦慮就減少一些，隨著汗水蒸發，無影無蹤。我痴迷地喜歡上這種整個身體向外放射熱量，雙腿痠軟的感覺，它能讓我暫時忘記學業上的挫折和生活上的矛盾，讓我自由地釋放自己，再收拾好心情繼續向挫敗挑戰。
操場見證了我蛻變的過程，也是我起航的賽場。我既然可以通過訓練從零分練成滿分，那麼還有什麼困難是我用心盡力不能解決的？
夢想，是一個循序漸進的過程。前路漫漫又難行，路途遙遠又曲折。這條未知的路上，哪裡有什麼不可能呢？
我的賽場，不要迷茫，也不要彷徨，迷霧外是我的城堡，雨水後是浪漫的虹橋。飛過大山和海，是我一個人的世外桃源，夢想將會帶著我在那裡安全降落。
而我，在這裡起航。
奔跑吧青春 篇19
國三作文 ,724字秋風瑟瑟，鼓聲陣陣，今天學校舉行了我們期待已久的運動會。操場上，運動員們個個意氣風發，散發著青春的活力！
為了這場秋季運動會，我們班的運動員在賽前做了充分的準備，體育課進行跑跳訓練，可以說是對勝利充滿了信心。開幕式一項一項地進行，首先是運動員踏著運動員進行曲入場，接著是校領導致開幕詞，之後是裁判員代表講話，最後是運動員代表講話。當時誰的講話我也沒注意聽，心裡就只想著自己參賽的專案，真是又期待又緊張。
等各表演隊結束表演後，我們按要求坐在座位上，期待著比賽的到來，時間一分一秒的過去，終於到了400米比賽了。400米，雖說只有兩圈的距離，可我從開始上場，就處於緊張的狀態，腿也不聽使喚，不停地抖，手心也滲出了汗，完全沒有達到訓練時的最佳狀態。我班的同學一直在我身邊鼓勵我，高年級的學長們也在為我加油。可我還是沒底氣，我擔心跑不了第一，我擔心失敗，那多沒面子啊！甚至在發令槍響之前，我還違規搶跑了一次，心裡發慌真是身不由己。在精神高度緊張中，只聽“砰”的一聲槍響，起跑線上的對手們都像離弦的箭一樣飛了出去，可我起跑時竟比對手慢了一步，正當我緊張時，場外傳來了同學們的加油聲、鼓勵聲。
跑完半圈後，我的心慢慢平靜了下來，我暗想：“這比賽不僅關係到我自己的名次，更是關係到班級的榮譽，我一定要加油，我要爭奪第一，不辜負大家對我的信任！”我拼盡全力，奮力追趕。終於，在第二圈第一個彎道處我超過了所有對手。場外，是學長們的吶喊聲，是老師們、同學們的加油聲。我戰勝了自己，戰勝了強手，第一個衝向了終點，拿到了第一名，那一刻我非常自豪。
2018年6月25日，我將步入中考考場。這是一次難忘的運動會，也是我青春時光的一道彩虹，我要和青春一起奔跑，實現我的夢想。
奔跑的青春 篇20
國二作文 ,655字歲月漫長，抵不過流年似水。這是我第一次感到時間的飛快，如果不是又一次召開運動會，我還未曾意識到初中生活即將過去一半，而曾經那個少不更事的自己，正經歷著蝴蝶般的蛻變，步步走向成熟。
這一年的運動會，同樣是在秋季，校園裡的銀杏在幾陣秋雨後灑落了一地。一切似乎和往年沒多大區別。但是我知道，其實事物總是在變，只是變化太微小，趕不上人的變化。正所謂“物是人非”，大概說的就是這個道理吧。
翻開記錄上一年運動會的本子，一行行稚氣的字型映入眼簾：“一個人彷彿在獨自奔跑，只聽見心跳和腳步聲。耳邊分明是掌聲，卻顯得如此刺耳，因為我知道那並不屬於我。”時隔一年，再來讀這段文字，我才發現，那時候的我多麼要強，心裡不覺有著幾分悲涼。是現在的我沒有了當時的拼勁了呢，還是歲月使人心靜如水？
當看到托爾斯泰的一段話時，我頓時豁然開朗。他說：“人在運動的時候，總替自己設想運動的目標。為了要走一千里路，人必定想，走了這一千里就會有好東西。為了要有運動的力量，就必須有一個渴望到達的目的地。”先前的我把結果看得太重要，而現在的我認為長跑的過程才是人生的體驗，至於是非成敗，只不過是評價這個過程罷了。這就好比一本精緻的書，沒有一個人一開頭就先看結尾，一頁頁的閱讀經歷才是樂趣，遠比故事的大結局更重要。
又是一年運動會，我整理好心態，認真對待這次難得的體驗。我只能期待，卻不能策劃。因為我知道，青春如路，哪怕會華麗麗地摔倒，也要瘋狂地向前跑，揮灑出屬於自己的青春。