用心做好這件事相關作文20篇
用心做好這件事 篇1
國小五年級作文 ,484字今年的我，升五年級了，常常同學們寫的字看到寫的字，一撇一捺一點，都是那麼的蒼勁有力。心裡羨慕不已，於是媽媽便給我報了一個寫字班。
練字，是必不可少的，它枯燥無趣，極度考驗一個人的耐性。第一次執筆寫字，我顫顫巍巍地握著筆，吃力地寫著，但雙手，就是不聽使喚，每一次下筆，都寫得東倒西歪，有的歪歪扭扭像在扭大龍，有的肥肥胖胖，墨汁早已浸溼了紙張，有的像鴨子剛在紙上跳了一曲舞，留下了無數鴨爪印子。短短十多分鐘，我的手早已疲憊不堪，我無力地趴在桌子上，感覺練字讓我吃盡了苦頭，挫敗感如潮水般把我淹沒。
我真的很想放棄，可我的腦子裡情不自禁的跳出了一句話：堅持，堅持，不能放棄，一定要用心做好這件事。
我重振旗鼓，挺直了腰，深呼一口氣，平復一下那焦躁的心。我的腦海裡，不斷重複著老師教給我的技巧，我謹記在心頭，重新拿起了筆，放入硯中，蘸著濃墨，看筆頭一點點變黑，起筆，墨在紙間遊蕩，漸漸蘊開；頓筆，墨停下流連的腳步，不再徘徊。當筆尖觸動到了紙上，墨分散開來，一筆下去，收筆回鋒。漸漸的，我接受了漢字的洗禮，慢慢地，找到了一絲絲寫好字的感覺。
用心做好這件事，強大的信念助我成功。
用心做好這件事 篇2
國小六年級作文 ,584字古人云：“世上無難事，只怕有心人”說的果真不錯，無論做什麼事都要用心，才可以取得?潰?饈俏掖影?茸永鏤虻降摹?/p>
記得那一次是個星期日，我正做著美夢，突然鈴聲大作，我立馬從被窩裡蹦出來，媽媽走進來：“快點起床，好了和我包餃子！”啥，包子餃子？這可是個新鮮事，我立馬衝進廁所，五分鐘又邁起步子，一頭扎進廚房。
只見廚房放著一袋子餃子皮和一大碗餡，媽媽手上放一塊餃子皮，右手勺起陷放進去，手一合，一個小巧玲瓏的餃子就出現在她手中了，我躍躍欲試，也手拿一片餃子皮，右手放上餡，誰知放多了，餃子的肚子變得很大，不巧，破了個洞，餡從裡面流了出來，一個胖子瞬間成了瘦子，我又將破的補起，頭卻又爛了，頭補起來，肚子卻沒了……一次次的失敗讓我信心大減，越來越不用心，導致連做也不想做。這時，媽媽都煮了一碗，準備下鍋了。看見我這樣，便對我說：“孩子，做什麼事都要用心，用心了才能成功，你要加油哦！”
聽了媽媽的話，我又恢復了信心，手執一片皮，右手又勺了餡，並估算出要放的餡，這才放進去，雙手一捏，終於成功了！雖然這個餅子長得並不怎麼樣，但在我心中它卻可以參加選美比賽了。後面我越做越好，一個比一個好看。
這次包餃子告訴我：無論做什麼事都要用心，有用心，成功的大門一定會向你開啟！
用心做好這件事 篇3
國小六年級作文 ,500字若有人問我：“你，覺得世界上什麼事做著最難？”我定會回答：“傾聽，因為動手幹一件事，也許大多需要的是朝陽似火的熱情。可用心去聽一件事，聽一顆心的獨白，卻是要靜下心來。
還記得那一年深秋，喜愛課堂的我醒了，也懂了。也直到那一次考試後，一顆焦躁的心靜了下來，學會了傾聽……
那時，課堂彷彿是我一個人的天地，我那高高舉起的手，好似平原上一顆大樹，綠草中一朵紅花，鶴立雞群。
漸漸地，我有點高傲，認為同學的發言都沒有價值，也便不聽同學們的發言。
一次考試時，我遇到自己一題填空題不會做，心想：不對呀！老師這道題上課明明沒講過呀！沒事！我還會做，別的同學肯定也不會做。想到這兒，我的心情一下子消了愁雲，掛上彩虹。
可考試後，當我尋問一位同學時，卻聽那位同學驚訝的說：“不是soevey嗎？老師講其他同學回答時，可是重點強調了呀！
她看了看我的眼神，奚落說：“喲！你不會沒做吧！”
我瞪了她一眼，轉身走了……
試後，老師對我說：“傾聽很重要，用心去做啊！”
用心做好這件事 篇4
國小六年級作文 ,623字小時候，看到同學的書法寫得瀟瀟灑時，心中不禁產生了一個念頭：我要學書法。這個念頭如閃電一樣在我的心頭照亮。
從此，便開始了我的書法之旅。
剛開始，寫得慘不忍睹，有的字寫得歪歪扭扭如扭大龍；有的字筆畫肥大，像一個大胖娃在哈哈大笑；有的細細長長，像一個瘦骨如柴的人在愁眉苦臉。再看看老師寫的，揮筆一氣呵成，龍飛鳳舞，幾根羊毫毛中還閃著白光，多餘的墨汁從碧枝上悄悄滑落，看得我目瞪口呆。
我並不氣餒，決心要寫好書法。回家之後，我把老師教的動作，每天每夜的練習：在寂靜的晚上只剩蟲鳴與明月，窗前一個男孩正低頭練字；在朦朧的寂靜中，那位小男孩正搔搔後腦勺，想著怎麼寫好字；在很多小孩子在一起在嬉戲玩耍的時候，他不受打擾，堅持練字。
用心則能成。
又是一堂書法課，老師讓大家一起比劃比劃。我胸有成竹，這次，我一定要寫好，無論輸贏！
鋪紙，毛氈上的宣紙被緩緩輔平，起筆，墨水在宣紙上游蕩，墨水停下流連的地方不再徘徊。毛筆就這樣子在我手中，起起落落，不斷放入硯臺，沾著濃墨，仔細書寫，一撇一捺蘊含堅定；一橫一豎，片刻中感受到執著，一筆一畫、一心一意地寫好作品。最終，老師滿意地拍拍我的肩膀，誇我：“進步真大啊。”那一刻，我的心是多麼甜啊……
書法不僅是完成書畫的工具，更是精神的田園。在這裡尋找一片安寧、自由、和更高的境界。用心寫好書法，是我一生追求，這不是命運安排的“行程?，而是內心的訴求。
用心做好這件事 篇5
國小五年級作文 ,525字足球是我最喜歡的運，從初學足球到現在，費了不少功夫。我喜歡待在球場上，喜歡那奔跑的身影，那是一種對生命的渴求。
訓練必然是辛苦，艱難的，就說穿越障礙射門這一門本領吧，運球不能碰著標誌桶，過五關斬六將後就射門，中間一刻也不能停留，起初我不是把標誌筒踹飛，就是射門時球不知所蹤，才兩個回合，我就累得大汗淋淋，氣喘吁吁。
看我辛苦的模樣，一旁的教練忍不住笑啦，上前對我說，運球時腳要繃緊，膝蓋半蹲著，這樣才能保持平衡，不被球絆倒，接著，他做了一個示範，只見教練身手敏捷地穿越過所有的標誌桶，輕輕一射，球進了。我仔細地觀察著教練的動作，深呼一口氣，咬緊牙關，自己又苦練起來，我雙眼緊緊盯著足球，兩腳交替運球，一拉，一撥，一扣，屏住呼吸，全神貫注控著球，足球此刻竟然像一個聽話的孩子任我擺佈，我心生喜悅，小心翼翼地往前帶著球，終於越過了所有的障礙物，我穩住下盤，看準目標，往前一射，球進了！我興奮地跳了起來，臉上的汗珠滑過臉龐，似乎也在為我點贊。
現在，我被提升為左前鋒，我腦子靈活轉得快，隊裡還讓我當參謀，功夫不負有心人，在這季比賽當中，我幫助球隊連勝兩場比賽。
選擇了踢好足球，那麼就用心做好它。人生就如踢球，只有突破那一層層防守，最終到達勝利的彼岸。
用心做好這件事 篇6
國小五年級作文 ,706字那天放學，發現一個角落裡擠滿了人，我好奇地走過去一看，原來有人在彈吉他呢，那一聲聲清脆的樂曲讓人的心平靜了下來，我羨慕不已，這一聲聲天籟之音，從此開啟了我的吉他之旅。
第一天上課時，卻被基礎功折磨得夠嗆，老師讓我們彈一些曲塊，我本以為這只是小菜一碟，可真正做起來卻不是那麼一回事。我抬起雙手，準備就緒，擺起姿勢，左手壓線，右手握球似的快速彈奏，出來的聲音卻出乎我意外之外，不僅不悅耳，反而暗啞無光。老師見狀，向我走來，勁直拿起我的左手，用力按了下去，一直按到底，手指頭像一根針扎進了我的雙手，痛得說不出話來。我強忍著不讓眼淚流出來，老師一轉身，我立刻收起了手，低頭一看，手指頭處已經出現了深深的紅印子。
我想打退堂鼓了。我愣愣地坐在椅子上，不想再受那皮肉之苦，老師的目光再次轉向我，走過來，問：“你想彈出優美的曲子嗎？”我猶豫了一會兒，終於還是點了一下頭。
“彈吉他考驗的就是一個人的毅力，只要跨過這座大山，一定能彈出優美的曲子！”老師鼓勵著我。
我咬緊嘴脣，決定再試一次，彎下腰重新拿起吉他，照著老師說的，用力按著琴絃，一按到底，手指不停地撥動著。一遍不行，再來！兩遍不好，繼續！三遍欠佳，再彈！手指頭已經漸漸發燙，疼痛讓手指頭麻木了起來，但彈奏的感覺竟然慢慢向我靠近，最後一次的撥絃，哇，美妙的聲音出來了，那聲音是像瀑布傾瀉而下，時而像微風輕輕顫動著樹梢，時而又像深夜裡的蟲鳴，在輕輕低吟。我沉浸在美妙的音樂聲中，連疼痛也忘記了……
我終於努力地嘗試，邁出了成功的一步，用心做好這件事，原來如此快樂，就如破繭成蝶，高高飛向天際！
我能做好這件事 篇7
國小四年級作文 ,561字聽，在臥室裡，“咚咚”的撞牆聲，“哇哇”的大哭聲，“啪啪”的打床聲，構成了一個難練的舞蹈—胸倒立。
這件事從上個星期天的星期五，我上完學，正準備逃之夭夭時，想起舞蹈老師上個星期六說的話：下一節課我要檢查你們練習的胸倒立，如果練不好，就把你們的頭髮一根一根用剪子剪下來，剪完為止。我又看看日期，今天星期五，明天老師就要檢查了。
“完了！”
於是，我只好乖乖的爬上床；開始練，我趴在床上，雙手支撐，擺正好重心，一翻，成功了！我的意思是我上去沒有穩住，而是摔了下來。
我又練了好幾次，都沒有穩住，我心想：如果我今天晚上練不好，明天早上兩個小時就得當“光頭強”了。正當我心裡抓毛爪的時候，媽媽告訴我：“先靠住牆，再練，腳就能靠在牆上，這樣多練幾次，上去不用死死地靠住牆，就自己試一次，就這樣慢慢練，不就會了嗎？”
我突然也覺得這是一個好辦法，就試了試，先趴到離牆壁不遠的地方，再做剛才的動作，翻，我的腳頂在牆上，樣子活像一個小半圓，我練了幾次，覺得自己可以時，我又趴到中間試了一次，只穩住了三分鐘，我又試了一次，可算是穩住了，就是上去時感到喉嚨不舒服，我又看了看錶，我一回家開始練，中間只用了七分鐘，“噢，我可以出去玩了！”
從這件事讓我知道了：在生活中，其實沒有一件難事，只要學會動腦筋，堅持不懈練習，就一定會成功。
我能做好這件事 篇8
國小四年級作文 ,471字愛因斯坦曾說過：自信是向功邁出的第一步。
從來沒做過家務的我，這學期，老師竟然安排我和王梓凝擦窗臺。但我知道，老師安排我是因為我做事細心，小心，有責任心。
第一天，我們倆在第二節課下課時，就出來了。可能是因為等所有同學走出教室後，我們倆才出來，所以老師把我們留下來並告訴我們，下次一定要早一點，因為那時間操鈴都已經響了。我掀起講臺桌上面蓋著的簾子，把裡面的抹布拿出來。
我把抹布放在窗臺上，認真地擦上面的土和灰塵，擦完了一個窗臺，就再擦另一個窗臺。
第二天，我們倆又出來擦窗臺了，但這次老師沒有讓我們倆留在教室，但告訴我們快點擦，馬上上間操了。我這次擦窗臺並沒有像上次那末認真，那麼細心。擦完後，我就去上間操了。
結果被值周生扣了一分，因為窗臺沒擦乾淨。我很難過，由於自己的不認真使班級扣了分，發誓一定要把窗臺擦乾淨，再出去。我拿起抹布，像第一次一樣認真地擦了起來，很怕會扣分。
果然，在接下來的日子裡，我們班不僅沒因為窗臺沒擦乾淨扣分，還得到了兩次衛生班級，我非常激動，興奮。回家就告訴了媽媽。所以我相信沒有努力和堅持，成功是不會有的！
先做好一件事 篇9
高三作文 ,711字當雛鷹在撲打翅膀時，它並不是立即翱翔，而是先做無數的訓練，之後才能在無邊的天際飛翔。
當種子在地底萌芽時，它並不能立刻破土，而是先做好力量的積蓄，之後才能衝破土壤，感受陽光。
人與人之間並不是天生都相親相愛，而是相互尊重之後才能贏得更深的情誼。顧城說：“我一會兒看雲，一會兒看你；看雲時很近，看你時卻很遠。”是呀，人們之間有堵牆，想要跨越是不那麼輕而易舉的。只有先做到相互尊重，相互信賴才能撥開天邊的烏雲，看到你心中明媚的陽光，才可能在看你時很近。
讓我們先將自己的心開啟，讓愛化作涓涓溪流浸入心田，留下芬芳。
這是寒冷的青藏高原，漫天的雪花揚揚灑灑，卻無法阻止他們希望孩子上學的心情。他們揹著孩子在雪白的聖潔的大地上留下一串串愛的足跡，正是因為他們的大愛，才讓這沒有融化的冰雪在陽光下化為一股股溫泉……
他們先做好了一個為人師長的職責，讓這群高寒地區缺氧的孩子感受到愛的溫暖。
也許，在他們心中這是唯一一件要做好的事，一件讓他們在凜冽的寒風中，炙熱的烈日下整整堅持幾十年的事。
作為今天的我們，每天在繁重的學習中奮進。有時，我們想把每件事都做好，卻發現到頭來兩手空空。其實，只要我們將心靜下來，一件一件地做好，就能獲得最終的成功。千淘萬濾雖辛苦，但只要將沙子淘盡，便可獲得黃金。
成功是我們所渴望的，但不是我們一蹴而就的。我們必須有高原守望者的堅定信念，必須有河流小溪淘金者的執著堅韌。只有這樣，再大的困難才能克服。做一件事不難，做好一件事卻很難。一切貴在堅持。
先做好一件事，我們能總結到經驗，更好地去做更多的事。
先做好一件事，我們能吸取到教訓，更有效地走向成功。
先做好一件事，我們能領悟到幸福，更快樂地享受人生。
先做好一件事 篇10
高三作文 ,783字當代著名作家池莉說：“一個人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生沒有做好一件事。”是的，有的人執著於一件事，他們十年磨一劍，甚至獻出自己的一生，只為追求一個真理；然而，有的人三心二意，三天打魚，兩天晒網，做什麼都是三分鐘熱度，今天追求這，明天又好奇那。縱使他們有十二分的聰明，最終也一事無成。因為，人生在世，靠的就是恆心。
眾所周知，我們東晉大書法家王羲之，他之所以取得如此成就，與他的堅定信念密不可分。王羲之只有一個信念，就是做好書法這件事。於是，從小他就苦苦鑽研書法。他堅定信念，不驕不躁。試想，有這樣的恆心與毅力，他還不能把這件事做好嗎？不負眾望，王羲之成了一代大書法家—為後世敬仰的大書法家！從他身上，難道我們就不能思考點什麼嗎？
放眼世界，眼前會浮現一個熟悉的身影。她就是瑪麗居裡。我們偉大的居里夫人，長年在實驗室裡，進行化學研究。她為了科學，不惜一切代價，甚至自己的生命。因為，居里夫人有一個信念，她要在科學研究上有所成就。最終，居里夫人發現了放射性元素—鐳。她也因此獲得諾貝爾獎。這位偉大的女性，成功靠的是什麼，是恆心！從她身上，難道我們就不應獲得點什麼嗎？
剛剛結束的倫敦奧運會上，再次登上冠軍領獎臺的林丹，讓我們為他喝彩與驕傲。可林丹所付出的辛酸與汗水，又有誰懂？林丹四歲時，在家人的薰陶下開始練習打羽毛球，從此，林丹就將打羽毛球作為自己的追求，也就從那時起，林丹便有了一個信念：先做好一件事—全力以赴打好羽毛球。正如他接受採訪時說：“我的成長道路並非一帆風順，我也不是天才，但我有恆心；我跌倒了，能再爬起來。我心中始終有一個信念：先打好羽毛球……”從他的身上我們難道不領悟點什麼嗎？
是的，一個人一生能做的事情有很多，但我們應集中精力，全力以赴先做好一件事。這樣，成功的機率可能大得多。
專注做好一件事 篇11
國三作文 ,805字獅子在即將捕獲到兔子時轉而去追鹿，結果雞飛蛋打一場空，由此觀之，專注做好一件事遠比著手多件事而一無所成要好的多。
歷史的餘暉搖落了多少花季雨季，但人生之哲學仍於枝頭不綴。人生只在一個精字，而不在一“多”字，樣樣精通的鬼才“天下之大，其幾人歟”？因此，做完，做好，做成一件事顯得尤為重要。
他是獨醉於故都之秋的作家，他是為民族奮鬥抗爭的鬥士，他是民族“深夜中”獨守中華魂的勇士。當他知柔弱的肩膀難以挑起大刀刺向敵人的胸膛之時，他選擇用如椽大筆與敵人搏鬥，他流落異鄉，在戴望舒的《星報》上發表文章號召人們奮鬥，與多位作家創辦星刊，以其犀利的言辭喚醒民眾趕走敵寇。他就是郁達夫。
終於，抗戰取得勝利，他卻在勝利前夕遭暗殺，但他專注做好了一件事，挺起了抗戰人民的崢崢鐵骨。
她是非洲人民的普雅花，她打開了非洲人民的心扉，“藍毛衣”，使她走入善的序曲，讓她始終堅持著為她們謀福。她於二十多歲辭去高薪工作，只為堅持那從小夢想：讓大愛之花開滿非洲。在那裡，她遭人排擠，被信任者背叛，甚至被人下毒，但她沒有退縮，而是更深入傾聽非洲。她就是賈桂琳諾佛葛拉茲。
終於，她贏得非洲人民的信任，她與她們相擁，為她們謀求更好的生活。她專注於做好這件事，呼喚人們一起來為全球貧民爭取生命尊嚴，重新思考我們這個世界關係。
她是緬甸的曼若拉，是緬甸的和平鴿，她窮盡自己的生命只為替和平講話。軟禁，關得住她的人，關不住她堅持和平的心。政方的威逼利誘，更加堅定了她的決心。二十多年的軟禁生活，使本不年輕的她更顯露出歲月的痕跡。
她就是昂山素季。
終於，和平的聲音響徹緬甸，時光不再，親人不再，但自由在，一切就都還要繼續。她用本就短暫的人生專注做好一件事—追求自由。
史鐵生終其一生臻文學之巔；文天祥矢志不渝鑄愛國之魂；莊子曳尾於塗尋自由…。人生何必在乎涉獵多少，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影，讓一顆流星倏忽飄逝也能璀璨閃耀。
做好每件事 篇12
國小六年級作文 ,1018字“子晴，練琴啦！”媽媽的叫喚聲傳入耳朵，透著催促。我只好溜進書房，心中像堵了一塊石頭，不情願地掀開了鋼琴蓋。
時間總是淘氣得像個孩子，你越希望他走快點，他就偏偏像個蝸牛；你越希望他走得慢點，他偏要跑得箭一樣快。我幾乎每彈完一首曲子，都要瞥一眼鋼琴上的小鬧鐘，似乎連五分鐘都是一段很長的時間。媽媽總是從書房門口經過，好像很忙似的。
當我再次把目光移向鬧鐘時，心裡“咯噔”一下，半小時到了，整個人都歡躍起來，覺得時間變得很稱心了。於是迅速把鋼琴書整理好，並伴隨著蓋上鋼琴蓋，口裡哼唱著剛才彈過的小曲兒，跑進客廳，衝媽媽叫道：“彈好啦！”
媽媽凝重地看了我一眼，繼續忙著她的事，我則回房間去了。哪知一會兒傳來媽媽的責問聲：“彈了多久呀？”語氣似乎不對勁。“半個小時，精準無誤。”我帶著自滿的口吻大聲應著，彷彿怕在客廳的媽媽聽不到似的。“你怎麼知道自己彈了半個小時，確定嗎？”她的聲音讓我想起了鋼琴中的高八度，於是才反應過來這是暴風雨前的平靜，便不敢吭聲了。媽媽卻走進我的房間，開始大聲訓斥起來：“天天不認真彈鋼琴……”我低著頭，拿著一本書，裝著在認真看書的樣子，其實她的每一句話都讓我刻骨銘心。她見我不說話，便氣沖沖地走了，伴著拖鞋在地上發出的“啪啪”聲，很是讓人寒心。
我感到很委屈，過了一會兒才發現自己流下了眼淚，心裡也為自己感到憤憤不平：“我又不是沒練好，又沒犯錯，幹嘛罵我？”於是開始生悶氣。
不一會兒，太陽落山了，爸爸走進了房間，坐在我旁邊的床上，我就把頭偏過去，一點兒不想說話。於是他開口了：“孩子，剛才我看見了，你媽媽在房間裡呢，她說她覺得自己好像做得不對。”“那又怎麼樣？誰讓她沖人發脾氣的！”我在心裡嘀咕著。“聽我說，孩子，你做得不對。鋼琴學一節課120元，我和你媽已在這上面花了不少心思了。你呢？我們只讓你學了鋼琴，是想減輕你的負擔，也讓你今後有個興趣可尋。你要好好學，就像做事一樣，既然下定決心要做，就要好好做。”
黑夜降臨，這真是漫長的一夜！爸爸的話在我腦海裡迴盪，爸爸媽媽彷彿給我上了人生的一課。
做好抵制毒品這件事 篇13
國小五年級作文 ,637字毒品，這是一個多麼令人聞風喪膽的詞語。不管是曾經還是現在，有多少人因為這個東西而提早凋零了自己的生命，讓自己的大好年華永遠定格在生命最燦爛的年紀。
常見的毒品有很多，如我們熟知的鴉片、海洛因、大麻等等。雖然毒品的品種很多，但它們對我們的生命都是百害無一利。其中具有代表性的當然是海洛因了，它被稱為“世界毒品之王”，聽著這個令人毛骨悚然的稱呼，不難讓我們想象曾經有多少人因為這個毒品喪失人性，所以一定要切記毒品與藥物是完全不同的，切不可帶著一絲好奇新鮮去嘗試，一旦上癮後果不堪設想。這裡有一則故事就能讓我們明白毒品是多麼可怕的存在。彭某出差時因為感冒又受到朋友的引誘，開始初次吸食白粉，隨著次數的增加，他選擇了毒品，放下了生活。原有的房子、存款和奧迪汽車都慢慢的變成了毒資，終於在他妻子帶著小孩離他而去，父母將他趕出家門時他才醒悟過來，心裡只有一個念頭：“戒毒”，最後在醫生的幫助下成功戒毒。
既然要抗拒這些毒品，那應該怎麼辦呢？戒毒可以歸納為以下幾點：一謹慎交友，據調查大多數青少年的吸毒者都是因為朋友的引誘，所以在面對朋友或者陌生人時，一定要堅守自己的原則。二多培養一些課外興趣，以抵禦毒品的誘惑。三在不小心吸食毒品後，一定要和父母或老師商量，不可以隱瞞。
同學們吸毒就像鉛筆用的越多，生命就越短。讓我們在這個沒有硝煙的戰場上堅守自己的原則。父母賦予我們生命，是為了讓我們給祖國的大好河山裝點的，而不是讓我們用來摧殘的！
這件事我做對了 篇14
國一作文 ,566字浮華喧囂的歲月裡，在寧靜的時刻聽聽自己的內心，那是一件件積蓄在心間已久的往事就像清澈、溫潤的泉水，流過心田，滌盪了心裡的塵埃。一剎那，我清楚地感到：那件事我做對了。
只見她眼神裡散發著憤怒，一時間我竟不知所措。已經忘記了為何當初和昔日形影不離的好朋友吵架，只是隱約記得是她懷疑我洩露了她的祕密。當時的我內心裡充滿了悲憤：難道朋友間最基本的信任都沒有了嗎？
我心裡清楚被別人誤會已是常事，換作別人我也就無所謂了。但此時站在我眼前的不是別人，而是我昔日裡的好朋友。當她對我眼裡流露出不信任的神情時，我覺得我的心像玻璃般碎了一地。
我試圖解釋，但她根本不聽，並且還故意地迴避我的眼神。都說“友誼的小船，說翻就翻”，既然你認為我是那種人，願意相信別人也不願意相信我的話，那我們就好聚好散吧。我曾經這樣恨恨地想著。
“那個……”，她終於是回過頭來了，我咬著下脣，沉默了一會兒說道：“對不起……不管你心裡怎麼想我，反正我先向你道歉……”
其實我當時猶豫了一下，因為本來正想說出口反擊的惡語，到了嘴邊便嚥了下去，只留下了一聲道歉。
我知道，或許那句道歉可以使她原諒我，也可以使我原諒她，但是曾經的陪伴將會變味。
但是我仍舊覺得自己做對了。不管我當時有沒有錯，一句道歉，也可以是未來的我不為今天的所作所為而後悔。
因為至少我說了。不後悔，做對了……
這件事我做對了 篇15
國小五年級作文 ,580字生活就像百花園，五彩繽紛，讓你流連忘返；生活也像五味瓶，酸甜苦辣鹹，讓你刻骨銘心。有一件事情就讓我感到不是滋味—我受了委屈，但是我覺得我做對了。
一天中午放學時，我正走在回家的路上。突然，我看見幾步以外，一個大約5歲的小女孩不小心掉到了泥巴坑裡。她渾身髒兮兮的，臉上也沾上了泥巴，變成了一個“泥孩子”。她大聲地哭了起來。路過的人都視而不見。我趕緊跑過去把她扶起來，一邊哄著她，一邊掏出新手帕，幫她把臉擦乾淨，再把她的紅裙子上的泥巴擦掉。
忽然，旁邊的一家書店裡走出一個30歲左右的男人，一把抱住小孩，一手拽著我的手臂，衝著我喊：“你，你為什麼把我的小孩推倒？你不想活了？”我當時委屈極了，眼淚一下衝了出來，我很想反駁，但是我說不出話來。那男人突然把我一推，我一屁股坐在了粘稠稠的泥巴上，我馬上也成了“泥孩子”。我憋了一肚子的氣，大哭著跑回家。
回到家，我哭著把事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽了很生氣，既氣那個男人的不講理，也氣我的“不爭氣”。他說：“樂於助人是好，但是幫了別人還被別人欺負，也不會反駁，有你這麼笨的人嗎？以後見到這種事就不要多管閒事了！”
聽了爸爸的話，我沒有吭聲，因為我覺得爸爸說得不對。我覺得樂於助人並沒有錯，錯得是有一些人用有色的眼光看人。這次即使我受了委屈，但我還是覺得這件事我做對了，以後我還是會一如既往幫助別人！
這件事，我做對了 篇16
國一作文 ,888字人生匆匆，少不了對與錯，一錯，切不可再錯。皎月當空，少不了陰晴圓缺。每天，反問自己：“今天，我，做對了嗎？”陽光下，呆望那如藍絲帶的天空，只聽見餘音餘耳：“這件事，我做對了嗎？”
午後的初夏，陽光如此明媚，陣陣涼風襲過，片刻，剛抽出嫩芽的柳條兒，隨風舞動，似銀蛟一般，凌於空中；湖面微波粼粼，泛起陣陣銀光。如此良辰美景，卻安慰不了我那失落的心，手緊緊的握著試卷，雙眼蒙上一層霧頭漸漸地低下去……
前幾天考試，因為過於匆忙，我沒有複習好課文知識，自以為自己可以考好，誰也意料不到，一上考場，心像揣著一隻小兔子一樣，怦怦直跳，忐忑不安。當接到試卷時，我完全傻了眼—明明熟悉，卻完全不記得了！心如潑了一盆冷水，不禁一顫，愣了愣，回過神來，自欺欺人的安慰自己：沒關係，慢慢來，別心急。我深深的呼了一口氣，仔細看著試卷，絲毫沒注意到手心已冒著冷汗，額頭上也滲出豆粒大的珠子手緊緊握著筆，驚惶失措，抿著嘴。
時間一分一秒逝去，剩下的時間不多了，每一個人都在爭分奪秒，我的心頭大石慢慢放下來。好在剛剛解決了大部分題目，自我意識也差不多漸漸恢復就只剩下作文和幾題難點了。
握著筆的手又酸又痛可我自習又認真的寫著答題卷小心翼翼的，生怕寫錯一個字，哪怕是一個小小的標點符號，也絲毫不敢疏忽。就十分鐘了，十分鐘，我剛剛好寫好作文。快收捲了我只好加快速度，像熱鍋上的螞蟻。
一分鐘了，怎麼辦！快收捲了，我只好無奈的搖了搖頭，時間—徹底宣佈了我的失敗。
這時，一個紙團飛射過來，只見同桌使了使眼神，我哆哆嗦嗦的，顫抖著，想將手伸過去。突然，手停在半空，腦袋一片空白，心中只聽見一個聲音迴響：“不，絕不能這樣做，考試是公平的，絕不能。”
我把手縮了回來，拒絕了同桌的“好意”。“叮，叮，叮！”我掃試了一下試卷把它交了上去。
一次考試，儘管題目很難但是我卻憑著自己的努力拿到屬於自己的成績。雖失敗，卻不像某些小人一樣，作弊與抄襲。人生就像一道選擇題，對於錯，取決於你一念之間，在黑暗與光明之間，我選擇了光明。
和風習習，小溪潺潺，水波盪漾這青春璀璨般年華。我大聲回答：“我做對了！”
這件事我做對了 篇17
國一作文 ,493字每個人都有過錯，但要看我們用怎樣的方式解決，如果認為自己做對了就應該勇敢地做下去，不管怎樣辛苦都不會抱怨。
那是一個晴朗的早晨，一家人吃了飯，我發現爸爸正在吸菸，看著他那舒服的表情，我心如刀割。為什麼男人們都要吸菸喝酒呢？他們沒有想過這樣會造成多大的損失麼？錢就被他們一口一口地吸走了，喝掉了。身體也搞垮了。爸爸以前強壯威猛，但是現在卻瘦弱不堪。想到這裡，我就很心疼。
一天，爸爸剛好不在家，我想爸爸的煙不是在抽屜裡麼，我把它藏起來，爸爸就吸不到了。
爸爸回來了，他看到自己的煙不見了。馬上跑過來問我說：“小明，你見了我的煙麼？”我結結巴巴地說：“沒，沒。”爸爸不信，翻箱倒櫃地尋找著，最終還是被他找到了。他站起來扇了我一巴掌，好響好痛，但是心裡更痛。我淚水忍不住湧了出來。
爸爸大聲嚷嚷：“你把我煙藏起來幹什麼？這很貴的。”
我毫不示弱：“知道要錢，可您還吸菸幹嘛，不知道會傷身的麼？”
我轉身衝進自己的房間哭了起來。心裡想著：爸爸，我這不是為你好麼，也是為了這個家呀！難道您不明白麼？我關心自己的父親難道有錯嗎？
直到今天，我也沒有對當年所做的事情內疚後悔。我認為我做的事情是對的。
這件事我做錯了作文 篇18
國一作文 ,3375字【篇一：這件事我做錯了】
那是在一個炎熱的上午，我和表姐去濱江公園玩，玩著玩著就感覺到口渴。
表姐從食品店裡買了兩支雪糕，我連忙搶過一個，撕開外面的紙，狼吞虎嚥地吃了起來。被我撕下的紙，孤零零的地躺在地上。我想也沒想的就繼續往前走。突然，一個戴紅袖章的叔叔攔住了我的去路，怒氣衝衝地說：“我叫你，你聽見沒有！去把那張包裝紙撿回來！”說完，他用手指了指我身後地上那張紙，我轉身順著他手指的方向，發現地上有一張很刺眼的雪糕紙。
這個時候，周圍的人也都停了下來，把我和表姐圍在了中間。
“去，把它撿起來。”那位叔叔再次催促著。表姐連忙用手推了推我，讓我去撿。
當著這麼多人的面，難道我真的去撿嗎？多丟臉啊！不行，我一定要找一個其它的垃圾。於是，我開始用目光在地上搜尋著，邊搜尋邊想我再找一張雪糕紙之類的東西，好讓他啞口無言。可是，周圍的地彷彿在與我作對似的，那麼潔淨，除了我扔的那張紙以外，連一根雪糕棍也沒有。那個地面上乾淨的似乎能當鏡子一樣。
這時候，表姐發話了：“快去撿！”周圍的人群也發出了聲音：“這個小孩子可真是的，隨便扔紙。”“瞧！她還是個學生呢！”我頓時覺得臉上火辣辣的，在眾目睽睽之下，慢慢的低下頭，走過去，撿起那張紙，扔進了附近的垃圾桶裡。
“嗯，這還差不多。”“就是，改了不就好了嘛。”又是一陣議論。
【篇二：這件事我做錯了】
有人說：“人一生中經歷了千千萬萬件事，這些事就像一塊塊寶石，當你這件事做對了，做好了，寶石便會變得晶瑩剔透，潔白無瑕；而當你這件事做得不好時，寶石便會黯淡無光，甚至會變為沉痛的黑色，在其他的寶石群裡格外刺眼。我生命中便有這樣一顆，成為我生命中的一道傷痛。
記得上小學時，有一段時間是奶奶來接我放學，這倒也沒什麼，只是她每天都蹬著一個腳踏的三輪車。每天坐在三輪車上，總會有不少人投來異樣的目光，在學校有些同學也會嘲笑我。這使愛面子的我自尊心受損。決定向奶奶說明情況。
那天，我坐在奶奶的三輪車裡，思索著怎樣與奶奶說明。到了家，奶奶便開始忙這忙那，我一直沒機會，終於，睡覺前我找到了機會。
“奶奶，來一下，我有話對你說。”
“嗯……馬上來。”奶奶溼漉漉的雙手在身上蹭了蹭，笑眯眯的來到了我的房間。
我清了清嗓子，心裡正為即將要解除煩惱而高興著：“我……”突然門外一陣吆喝聲，奶奶急忙跑出去，不一會兒又回來了，滿臉歉意地得對我說：“隔壁張大伯來借三輪車了，這三輪車是新的，老有人來借……”
我沒在意奶奶的話，又繼續剛剛的內容：“奶奶，你以後別來接我了，我自己走回來就成了。”
奶奶愣了愣，半晌才喃喃地說：“哦，好……你……你自己回來吧，路上小心點！”
我眼睛掃了一眼奶奶，她臉上透著隱隱的悲傷。我的心抽痛了一下，奶奶方才的話也讓我如夢初醒，三輪車是奶奶新買的？是她為了接我放學而特的買的？想到學校離家這麼遠，而奶奶每天該多累啊！我有些後悔剛剛說的話。想對奶奶說抱歉卻總是說不出來……
我為了自己的面子而傷害了一個老人純潔而質樸，關愛孫女的心。這件事我做錯了。
【篇三：這件事我做錯了作文】
在我的童年生活中，發生過許許多多的事情，其中的每一件都是我人生中最寶貴的財富。但我至今回想起來，都還讓我難受的，就是洗貓。
那是一個週末的上午，我閒得無聊，我家養的小貓跑來蹭我的腿，只見它愜意地享受著，眯著眼，一副悠然自得的樣子。美中不足的呢，就是它身上上有點髒。突然靈光閃現，我腦袋中有了一個金點子：洗貓！
說幹就幹，我跑到廁所，哈！洗衣機正空著，真是天助我也。我立馬搬來一個凳子，插上電源，開啟天關，放了一些水，再倒一些洗衣粉。接下來，就等重要人物，貓的出場了。
我抱起貓，往洗衣機裡一放，好，大功告成！洗衣機中傳來貓那悽慘的叫聲，“喵嗚—喵嗚—”傻傻的，我心想：這下你舒服了吧！要是你會說話，一定會感謝我吧！貓洗好了，我把已經瑟瑟發抖，半死不活的貓放到陽臺上，還給它蓋了幾件衣服。
不一會兒，媽媽回來了，看見陽臺上的貓，早已明白了七八分，“這是你乾的吧？”我急忙跑去邀功：“怎麼樣？洗得很乾淨吧？”媽媽無奈地說：“傻孩子，貓是最怕水的，再加上洗衣機的轉動，它是受不了的。”我愣住了，看著貓，它已經一動不動了。我低下了頭，在心裡說，對不起，我害你在洗衣機的“折磨”下“歸西”了。
每每想起這件事，我就忍不住為那隻貓的命運悲哀起來。這件事我真的做錯了。因為我的無知和好奇，才讓它丟了性命。於是，從此我就更加努力地愛護動物，以此來彌補我對那隻貓的慚愧與歉意。
【篇四：這件事我做錯了】
有些事情看著表面像是對的，可當你做完之後會後悔莫及，絕望透頂。
還記得那個初冬的晚上，我就因為少穿了一件衣服被繼母拿衣架打得痛不欲生，突然間感覺這個家庭已經不再需要我了，我只是他們出氣的工具而已，於是越想越氣，便推開繼母離開了這個家。
我一個人走在靜靜的大街，看著時而飛馳的汽車，那冰冷的雪花落在了我的身上，我好孤獨。冰冷刺骨的寒風迎面襲來，卷襲著我那早已冰冷的心。
我冷的渾身哆嗦，捲縮成一團。那時我才知道家有多麼溫暖，即便是他們打也好，罵也罷，都體現出了他們對我的關心。
可是拉不下面子的我沒有回去，依舊蜷縮在那個冰冷的牆角，我一個人在那兒啜泣，直到最後昏睡，可當我醒來卻發現自己躺在那張熟悉的小床上，我以為自己在做夢，可當我起身時全身痠痛的早也沒有了力。我一掙扎又一次昏了過去，直到二次醒來姐姐給我講了所有的事情，我才知道原來這一切都是真的，原來爸爸依舊愛我，她也一樣。
於是我懷著種愧疚，不知不覺地哭了，這一滴滴的眼淚就像我想說的一字一句，當然她也用這種方式原諒了我。
我錯了，還記得有人跟我說過沖動是魔鬼，而那次就是那隻可恨的魔鬼讓我犯下了不可饒恕的錯。讓我一直在心裡譴責自己的行為……
【篇五：這件事我做錯了】
生活就好像是判斷題，既有對的，又有錯的，互相交織，便構成了讓你悲又讓你喜的生活。
正值夏天，天黑得晚，下午六點，太陽還高高的掛在天幕上，我放鬆地靠在沙發上，一邊看著電視一邊拿2B鉛筆悠閒地畫著大衛的石膏像。“這裡應該暗一點”“這兒造型不太準確……”就在我的嘮叨中，半個小時悄然無聲地從筆尖溜去了。我抬起頭，慢步走到陽臺，倚在欄杆上，仰望天空，但四周高樓矗立，我能看見的天空小得可伶。天空不知道被誰渲染成了一片微紅，如同河面的微波，盪漾著。漸漸地，那片寧靜的微紅，霎時間變成了火海，巨大的火苗翻騰著，燃燒著。我這樣一直倚在欄杆，盯著燃燒的天空，大好時間又不知不覺從我的眼前逃走了。等我緩過神，那片豔麗的紅色也被深沉而靜謐的黑色所替代。
我走進屋裡，隨手將一本《語文暑假作業》拿了起來，不經意翻看了一下，竟然發現了一道題空著，原先閒適的心情立刻被緊張的情緒吞噬。我的每一根神經都緊繃著，那一張張輕的不能再輕的薄紙，此時已變成了千斤重鐵。我生怕翻過這張紙，還會發現更多的空題。“上帝保佑我……”我喃喃地說道。但事與願違，我不禁罵了一句：“什麼上帝，救世主，根本騙人的！”我雙手撐在桌上，死死地盯著那本作業，突然，我跳了起來，在原地轉圈，然後狠狠地拍了一下自己的腦袋，拉開椅子，坐上去，不知道為什麼我總是覺得少了點東西。“算了！不管那麼多了！”我提手便準備寫，“三字詞語？嗯……替罪羊，哦……喪家狗！不對！是喪家犬！”我迅速寫完了這道題。“咦？我寫的呢？筆沒墨了？”我翻過檢視，可是我不禁又奇怪了，筆怎麼不見了？愣了幾秒，我才反應過來—我沒有拿筆。
天空更黑了，隔壁“伊伊呀呀”的京劇聲停了，煩人的蛐蛐聲更響亮了。我此刻彷彿陷入了無盡的苦海之中，越做，我的心情就越糟糕，我空的題都是一些課外小知識，使得我把家裡所有輔導書都翻了幾遍，才找到一道題的答案。
我望向窗外，純淨的黑色已經全部籠罩著整個世界，剛才還亮著的窗戶，這時也融於黑暗之中，只有我的燈還亮著，只有我還沒有投入夢境的懷抱，響亮的蛐蛐聲彷彿在嘲笑我，“滴滴”的鐘聲彷彿在警告我，作業本上的漢字彷彿在用冷眼排擠我。那一剎那，我好想用哭來調整我的情緒，但我最終強忍住眼眶中打轉的淚水，繼續沉浸於題海中，心想著：明天就要開學了……等到做完，我的神智已經模糊不清，腦海中只有一個念頭：快睡，快睡……
如果我早些寫完，就不用寫到那麼晚了！
這件事我做對了 篇19
國三作文 ,878字天空下著濛濛細雨，雨霧瀰漫，雨珠兒串成一個大珠簾子如煙如雲地籠罩了一切，小燕子在雲霧裡穿來穿去，好像是想用尾巴去剪斷那雨簾……我獨自一人走在寂寞的長街，汽車一輛輛的從我旁邊飛過，卻遲遲看不到爸爸車子的蹤影。
黃暈的路燈下，我揹著書包向回家的路上走去，路邊的“千年矮”一棵棵與我擦肩而過，來到了那邊長椅下，我坐在那裡等待爸爸的到來。
這時，一位年似八十多歲的白髮老手手裡端著個破盆子，背上背一大包東西，也不知道是什麼，大包小包的就和那乞丐沒什麼兩樣。他不停的搖晃著手中的盆子，嘴裡還嘰裡咕嚕的說著什麼，但憑藉多年上當經驗，第一感覺告訴我：他準是一個“吃閒飯”的。於是我不停的搖手示意他離開，他可能覺得乞討不到了，就走在離我不遠處坐下了。我想：坐在那裡也沒用，本小姐是不會給你施捨的。
天色漸漸變暗了，路上的行人也少了許多，那位乞討之人的盆子裡還是那麼幾枚硬幣。
他坐在那裡，身體蜷縮一團，長長的白髮蓋在他的頭上，使他更加憔悴。這會兒，走來了一個小孩，隨手丟下吃剩下的半個饅頭，沒想到他發瘋似的搶了過來狼吞虎嚥的吃了下去，這時我震撼了，望著眼前這位蒼老的長者，我的憐憫之心不禁油然而升。我摸了摸口袋，還有5元錢，這是我一天還沒有用完的零用錢，我攥在手裡猶豫不決，我想要丟到他的盆子裡，但又想到以前社會上那些靠別人的憐憫來欺騙眾人的乞討之人，我把伸出去的手又縮了回來。到底該不該給呢？矛盾心理在我的心中交錯。
但想到剛才他搶剩饅頭的情景，我想：他或許真的有什麼難言之隱！連一個自尊都不要的人，他還剩下了什麼呢？我走了過去把5元錢丟到了他的盆子裡，他不停的向我鞠躬，嘴裡還唸唸有詞，我想應該是：“謝謝”之類的話語吧。
我的心裡有一種說不出的高興，我走了，不時的回頭望一望那老頭，沒想到他也正微笑的一直望著我。沒過多久，爸爸來了，坐在車上聽著那首《愛的奉獻》，我越來越肯定那件事我做對了。正如那歌裡所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
回想那老頭的微笑，我開心極了，想不到幫助別人自己也可以得到很多的快樂。現在我可以肯定地說：這件事，我做得很對。
這件事我做對了作文開頭 篇20
國二作文 ,4845字【篇一：這件事我做對了】
童年是多姿多彩的，它給我們留下了美好的回憶，童年又是一幅褪了色的畫，模模糊糊，隱隱約約。說起童年往事，那就像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣一起湧上心頭。有一件事，在我的印象中是最深刻的。
一年夏天，媽媽從超市裡買來許多水果，其中還有我最喜歡吃的香蕉，我興高采烈。媽媽說：“我就知道你最喜歡吃香蕉，這是特地給你買的，全都給你了。”我心花怒放：“媽媽，您實在太好了！”正想把香蕉剝來吃，媽媽又插道：“可別吃太多哦，不然會拉肚子的。”我爽快地答應了。可是媽媽不在家的時候，我就忍不住把香蕉全都吃完了。
我坐在沙發上舔著嘴角，垃圾桶裡裝了很多香蕉皮，這時我心想：去把垃圾桶倒了吧！不然媽媽回來又該罵我了。於是我一股勁拎起垃圾桶往樓下跑。剛到樓下的時候突然感到肚子疼，往四周看了看，一個人也沒有，心想：反正沒人看見，誰知道是我乾的呀。於是便把垃圾倒在樓梯口處。
第二天放學後，聽見鄰居們在談論：“是誰這麼缺德，把垃圾倒在樓梯口處，害得一把年紀的張大爺摔傷了！”我聽了臉通紅，馬上溜進家門，鬼鬼祟祟地跑進房間，正為自己做的事而想辦法。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，原來是媽媽。她說：“做錯了事，就應該承認錯誤，不能撒謊和欺騙別人……”沒等媽媽把話說完我就一溜煙跑到張大爺家去道歉，張大爺不但沒有怪我，還誇我是好孩子。
事情雖然過去很久了，但我認為這件事我做對了。
【篇二：這件事我做對了】
人生幾多難，幾多愁，身邊發生的許多事，有的讓人快樂，有的讓人憂愁，有對也有錯。
現在的社會，物慾橫流，現在的環境保護更是讓人擔憂。人們只顧賺錢卻不重視自然環境保護，大量砍伐樹木，製造傢俱等木製品。
我家就發生了一件這樣的事：我家門前有爺爺生前種下的樟樹，它枝繁葉茂長成了參天大樹。我常給它澆水，施肥。然而有一天，當我放學回來，發現地上有許多木屑，我呆了：那棵樟樹不見了，留下的樹樁還有斧頭砍過的痕跡，彷彿向世人哭泣自己的不幸遭遇。正在這時爸爸笑眯眯地從房間裡走出來手裡還數著錢，爸爸說：“剛才我把砍倒的樟樹拿出去賣了，你還別說，它還真值錢。”我恍然大悟，原來如此樟樹被賣了，我的淚水禁不住往下流，我對爸爸說；“你知道我是多麼喜歡它嗎，你不知道亂砍樹木的後果嗎？對環境的破壞會給我們帶來災難的。”爸爸嚇了一跳：“你不說我還真沒想到呢？我以後一定會愛護樹木，不再砍伐樹木了。”
我拿著爸爸賣樟樹的一部分錢，買了許多樟樹種子。把它們撒在屋後的小山上。我經常給它們鬆土，澆水，施肥。到現在它們已經有1米那麼高了。
這件事以後，我還對爸爸說：“以後每年生日我都要到山上種一棵樹。”如果大家都像我一樣，那麼地球也就成了綠色的海洋。在我的學校，每年的植樹節我們都蒐集塑料瓶把它賣了，然後用錢拿來買種子或者是樹苗，現在在校園裡有我們種下的十幾棵樹了，我們每天給它們澆水，施肥，讓它們茁壯成長，我認為我這件事我做對了。
大家要明白：如果你們少吸一包煙，少吃一包零食，就可以買一顆種子種在荒涼的沙漠中從而減少風災，共同建立我們美好的綠色家園。
讓我們的家鄉“天更藍，水更清，山更秀”大家一起行動吧！
【篇三：這件事我做對了作文】
我總以為“不說，不動，不看、不做”是遇到危險時最好的行為，是嗎？真的是這樣嗎？
星期天上午，陽光明媚，涼風習習，媽媽叫我去外婆家玩，她有事在身忙去了。我好不容易擠上了公共汽車，滿座的車子靜靜地開著，車廂裡悄然無息。斜眼望去，一個穿著花格子襯衫的小夥子正站在我的前面，看他的穿著打扮就知道不是什麼社會好青年。順著視線移去，旁邊正站著一個手戴金錶，穿著得體的婦女，手裡還跨著一個大腰包。
那位青年渾身不自在地挪動著，引得人看。啊，他把手伸進婦女鼓鼓的腰包裡去了。潛意識告訴我：“小偷”，我剛想開口，又咽了下去，“不動，不動、不看、不做，再想這是人家的事，我幹嗎貓哭耗子呢？”可又轉念一想：如果這件事發生在我身上，而大家都像我一樣裝做若無其事，那怎麼辦呢？終於，小偷就要得逞時，我大聲叫出來“住手，小偷！”，此時，車上的人頓時醒悟過來，慌慌忙忙地捉住小偷，小偷呆在那裡，手裡還拿著一個大腰包，哈，八成想不到告發自己的是一個小屁孩。眾目眈眈下，警察領走了小偷。那位大嫂笑著忙謝我，這時我感到周圍的人都用異樣的眼神看我，是讚許。
回家後，媽媽聽了我講述，拍手道：“孩子，你做對了，現在的社會，就是要敢說，敢做！。”
美哉！這件事我做對了，不是嗎？
【篇四：這件事我做對了】
“光陰似箭，日月如梭”，時光匆匆，一晃就是三年。可是我還記得三年前的那件事，我仍然認為我是對的，我應該這樣做。
開啟記憶的閘門，那時我讀四年級，成績較好，守紀講信，老師讓我當副班長，我可高興了。可是我卻沒想到那一份責任，因為從一年級到三年級我從未當過班幹部，老師也總忽略我。當時老師對我說，你是同學的榜樣，必須協助班長、老師管理好這個班級。我的心充滿了慷慨，我的想法只有一個，好好讀書，管理好班級。開學的頭幾天我班還行，可是“新官上任三把火”，我這把火還沒點，同學們就打起架來了。
那時正上午讀課，本想讓班長去管管，可又見他一副與他無關的樣子，沒辦法，只有我這個新官來管了。但是，我心裡還是有那麼一絲猶豫：我這樣做對嗎？還沒等想完，他們已經扭成一團了，看起來正班長是不管了，如果我再不管，肯定就要出事了。我衝了上去，盡我最大力氣，把他們兩個拉開，可一拉開又他們抱打起來，我就是怎麼也拉不開，沒有辦法，我就只好威脅說：“你們再打下去，我就告訴老師去。”他們聽了，怕鬧出事，雖然很不情願，但還是鬆解開來了。然而事情並沒完，其中一個男生凶神惡煞地朝我的座位走來，抬腳便踢我的桌子，還用椅子猛撞我的腳，我忍無可忍：“你幹嘛！”“我們打架關你什麼事。”“我是副班長，我要為班級負責。”……我們的吵鬧聲終於在老師來臨瞬間結束了。
回到家裡，我的腳被踢得已黑黑的，但我很高興，因為這件事我做對了，我應該這樣做。
【篇五：這件事我做對了】
每個人都會犯錯，俗話說：“人非聖賢，孰能無過。”
小時候，每個孩子的好奇心都很強烈，渴望得到滿足。我就是這樣的小孩，什麼東西都能引起我的好奇心，但在滿足好奇心的過程中，難免會有些小意外。
一天，爸爸買回來一個古董，古董就像花瓶一樣，但要比一般的花瓶大十幾倍。一看見它，我好奇心就上來了，頓時有很多疑問：古董上面的花是怎麼畫的呢？我能否畫出更漂亮的？……待爸爸離去，我獨自來到房間裡，古董放在那，顯得十分耀眼。我左敲敲右敲敲，再觀察花。我拿起水彩筆，在瓶面上亂畫一翻，可怎麼也畫不到，反而把古董染成了大花貓。我想這下死定了，怎麼辦？向爸爸承認錯誤吧，也許還能得到寬恕，不承認吧，被發現肯定會“紅燒屁股”。還是承認吧，我把爸爸叫來，把我探索答案的全過程一五一十的告訴了爸爸。爸爸開始是驚訝，嚇得我直髮抖，可後來爸爸不知怎麼又笑了，他說：“這可是你的傑作啊，我還沒見過這樣的作品呢，這用水擦洗一下就可以了。你能自己動手滿足好奇心，很不錯，能勇於承認錯誤，而不會逃避責任，更不錯，你做的很對，把它擦乾淨吧。”我聽了以後高興極了，心裡那朵快要凋謝的花又重新綻放了。我想，這件事我真是做對了。
通過這件事，我知道知錯就改往往會有更好的結果，如果選擇逃避，也許一時沒有被人發覺，但躲得了初一躲不了十五，最終還是會發現，結果也往往沒有那麼好，所以，犯錯不要緊，關鍵在於你的心態。
【篇六：這件事我做對了】
小時候有一件事情讓我記憶猶新，自豪感也油然而生。
這件事的起因是這樣的，哥哥從同學家抱來一盆花，那花又小又弱，我問哥哥還能不能養活這花。哥哥說：“當然啦。”於是哥哥就把這花放到有陽光的地方。幾天過去了，我看見這花還是沒有長大一點啊。我想到大人們經常用糞便澆灌菜，既然糞對菜有用，對花也應該有用吧！於是我就給花澆灌了一些糞，不幸被哥哥一巴掌打過來，那時我非常氣惱，為什麼幫你養花你還要打我。哥哥說：“這花是不能澆糞的，不然會死掉的。”
我始終不能相信哥哥說的，於是我就去查教科書，因為我記得學過一篇關於養花的課文。很快我就翻出那篇課文，發現哥哥的觀點是錯誤的，我說得有錯，但是教科書不會出錯吧。
教科書上說，有的花可以澆糞，因為它需要營養來補充，但是不能澆太多，因為有些花比較弱，承受不了。
哥哥的花看起來這麼弱，我就澆了一點點，應該不會承受不了。
我連著幾天都去看，可是沒見花又長健壯一點，哥哥一直怨我，不過我始終相信這花能活過來。有一天早上，我很早就起來了，爬上樓去看，發現花活過來了，葉片上還有幾滴露珠，我高興地跳起來，趕緊跑下樓去告訴哥哥，哥哥看了這花嬌豔欲滴的樣子也很高興，還向我道歉。我捂著嘴高興地笑了。
這件事情雖然自己受了點委屈，但自己讓花活過來了，心裡就有一種成就感，就不感到委屈了。
【篇七：這件事我做對了】
記得那年夏天，我和哥哥一起去散步，經過一片稻田，一陣陣鳥鳴聲聽起來讓人覺得神清氣爽。
走著走著，突然聽到我們腳下發出極其清脆的鳥鳴聲，我和哥哥停下腳步，仔細聽了一下，然後撥開禾苗，在禾苗叢中我們看到了一個鳥窩，哥哥小心翼翼地把鳥窩取出來捧在手心，“哇！好可愛哦！”我高興地對哥哥說。鳥窩裡有幾隻小鳥，哥哥拿起一隻幼鳥放在手心裡，它似乎在安全地睡著覺，哥哥說：“不如我們把它們帶回去飼養吧！”我興奮地答應了。
哥哥把它們帶回家，給了它們一點水喝，可它們不喝，東西也不吃，到了傍晚，這些小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來，我想：它們大概是想媽媽了吧！我把哥哥找來，說：“不如把它們放回去吧，我們這樣會把它們折騰死的！”哥哥不答應，不以為然地說：“死了就死了唄，有啥關係！”我的心裡就像翻到了五味瓶，看著那些小鳥，心疼不已。
第二天傍晚，我趁哥哥不注意，悄悄地把鳥窩偷走，然後把它放回稻田，放它的時候我輕聲說：“對不起，小鳥，這兩天受苦了，現在我把你們重新放回這裡，希望你們的媽媽能夠快點找到你們，祝你們健康成長。”
回到家後，哥哥知道了我做的一切，把我臭罵了一頓，而我不但沒有傷心反而還很高興，因為我讓這些“孤兒”找到家了。
這件事我做對了，因為自然界的生物只有生活在自己的棲息之地才可以健康成長，自然界是它們賴以生存的家。
【篇八：這件事我做對了】
大人總以自己涉世較深、經驗豐富，固執己見，不肯聽取他人意見，而對於小孩子的意見，而是置之不理，不管正確與否，認為是無稽之談。我的父母也不例外，可自從那件事之後，他們就改變了這種想法。
那是臨近段考的一個星期天。早已日上三竿了，而我卻還賴在暖洋洋的被窩裡不肯起床，任憑老媽在門外像鬧鐘似地叫著。而起床洗漱過後，立刻就坐在椅子上“打禪”（邊看電視邊吃零食），這時老媽又像機關槍似地嘮叨個沒完沒了：“才剛起床就看電視，作業不做了？就快段考了，你瞧瞧你這個樣子，能考幾分啊……”我沉著地回答：“老學習是沒用的，要學會勞逸結合、放鬆自己，才能提高效率！”“別跟我說這沒用的，我只知道讀書要勤奮。”老媽又準備講她的大道理了，我趕緊堵住她的嘴，說：“那我用我的方法，如果這次段考我沒拿前三，我就洗三個月碗，而且不能看電視。”老媽一聽，此話正中她的下懷，爽快地答應了，且答應如果我做到了，她就做我輸要做的事。
雖然下了這麼大的賭注，但我還跟以前一樣，該努力時努力，該放鬆時放鬆，一點緊迫感也沒有，看到我這樣，老媽不禁樂開了懷，以為她贏定了。而當我拿著成績單得瑟地在她面前出現時，立刻傻眼了。這時，我得瑟地說：“沒辜負您的厚望吧，全級第二哦！三個月的碗就不用洗了，可是紅包要加倍！哈哈哈哈……”之後又“語重心長”地說了一句：“我只是為了證明我自己—這件事我做對了！”……
本人在此僅以此方式呼籲各位家長：請重視孩子的做事的方式方法，有時，他們的方法更技高一籌。請給他們一個機會，他們一定會成功，並驕傲地告訴你們：“這件事，我做對了！”