生命如四季相關作文20篇
生命如四季 篇1
國一作文 ,737字朦朧細雨滋長了生命，縷縷金光照亮了人生旅途，舞蹈落葉間是我淺笑流年，茫茫飄雪中卻又紛飛了一段年華。
生命如春
小草在春雨的洗滌下鑽出地面，樹木在春風的吹拂下又吐新芽，我在春天的懷抱裡獲得生命。淅淅瀝瀝的雨似一些無盡頭的銀線，沖刷心靈的塵埃，給我帶來一場生命的洗禮，以一顆純潔的心靈去面對往後的生活。傾聽自然的頌歌，讚頌春的細膩和慈愛。
生命如夏
鮮花在日光沐浴下燦爛綻放，萬物在炎熱中展現熱情，我在夏天裡面臨考驗。將汗水揮灑在陽光下，折射出生命的光芒。驕陽似一團不熄的火焰，所謂“星星之火可以燎原”，它要我去燃燒前行的障礙。仰望夏夜的繁星，熱愛夏的熱情和魅力。
生命如秋
吹落了枝頭的枯葉，飛舞：吹飛了滿地的鮮花，翻騰：我在秋天裡倍受啟迪。秋天的確由失敗、頹廢、孤單、寂寞交織而成，可是別忘了，秋天還是豐收的季節，呈現在農民們的笑臉上，呈現在果農們的竹筐裡。秋日如一位學者，闡述著秋天的故事，他說“成功的路上總是孤獨的。”秋給了我無盡的力量，好去迎接成功的風浪。回望飛舞的落葉，我學會了秋的勇敢和堅強。
生命如冬
呼號寒風是冬天，它冰冷了世間萬物，卻冰冷不了我那顆熾熱的心。冬是一張白紙，任我描繪出生命的彩畫，譜寫出勝利的高歌，書寫出沿途的見聞。我之所以屹立於風雪之中，或許是因為熱愛生命，不想枉費了年華；或許是因為飽含熱情，足以燃燒冰雪；或許是因為學會了堅強，在不畏懼了吧。拾取紛飛的白雪，感受冬的美好和希望。
生命如歌，唱過了春夏秋冬；生命如河，流過了一年四季；生命如四季，拿春風吹綠心中的荒漠，拿熱情點燃失敗的冷落，拿堅強攀向成功的頂峰，拿希望播在自己的心中。是誰在歷史的長河上一路高歌？是我，是我那如四季般的生命！
生命中四季 篇2
國三作文 ,882字生命中，總有四季的美好。我愛，春的懵懂，夏的拼搏，秋的堅強，冬的純潔……
—題記
青春飛揚，我長大了，卻不明白，自己想要什麼？喜愛什麼？在經過種子的播種，萌芽，成熟和深思後，我終於恍然大悟：我想要……
春的早晨，一縷縷陽光透過指隙，努力睜開眼。我，傻傻地笑了。春天，播種的季節，我處在青春的門檻上，卻沉浸在兒時的歡聲笑語中。回憶只是過往。種子落土的那一剎那，才明白，要對自己的處境做個清楚的總結和決定。童年的聲音，離我越來越遠，而成長的腳步依舊前進。我，必須暫時忘記童年的歡樂，去擁抱青春的艱辛苦難，為美好的未來鋪墊好堅實的基石。在思緒飛揚的那一刻，我決定：我要努力，一切向前看，擁抱成功。於是，我埋下了頭，努力學習……
夏的午時，坐在大樹下，我流淚了。努力了，拼搏了，我的學習成績卻像個固執的孩子，站在漆黑的角落裡一動不動。為什麼？為什麼擁抱成功是那麼困難？可望不可即？淚水順著臉頰流下，朦朧了雙眼……突然，牆角邊：一棵小草，瘦弱的身軀，在狂風的威脅下，不曾低頭……那左右搖擺的草尖，彷彿小草那堅強的笑臉。它告訴我：不要害怕，勇敢地面對一切，總有一天，成功將會把你擁入懷抱。擦乾眼淚，我笑了笑。
秋的傍晚，躺在田野間。享受著夕陽照耀下的田園秋景，深吸一口氣：嗯，成功的味道。緊閉眼，我努力讓自己平靜。耶，我終於成功了。我激動，興奮，成功的滋味，甜甜的，真好！在秋的季節，面對困難，我沒有氣餒，向著目標的方向，點燃內心的火焰，帶著激情一路前進。我終於成功了……帶著滿心的歡喜，我在田間之打滾……
冬的深夜，皎潔的月光透過窗戶直射進屋來，我陷入了沉思。成功是來之不易，可我怎麼得意忘形？成功的喜悅矇蔽了我的雙眼，我該怎麼辦？一連串的問號在我的腦海中排起了隊伍。“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話突然竄入我的腦中。是的，我應該虛心對待每一次成功，讓腳步穩穩地向前邁去……
經過春，夏，秋，冬的磨練，我終於發現，自己想要擁有的東西，並不是不存在，只是沒有用心去發掘。
四季的變換，是大自然的迴圈規律。當然，我們所面對的一切有時也會像四季的變換一樣存在規律。
生活如四季 篇3
國一作文 ,605字生活中我們天天在擁抱著四季的絢麗：白雲柔情萬種在空中飄逸，溪流叮叮咚咚在山谷中獨吟，高山挺拔直衝蒼穹的悠悠美麗。這些白雲、溪流、高山無不讓人心曠神怡。啊，生活，你是如此美麗。
曾經有位哲學家說，“生活美麗，因為它能折射四季。”春的自由，看鳥兒吟唱，草長鶯飛；夏的奔放，看紅霞似火，鮮花競放；秋的成熟，看黃色殿堂，豐收麥浪；冬的潔白，看白雪皚皚，銀裝素裹。這四季的色彩將生活的情感充滿希望，啊！生活你如此美麗。
四季的色彩是生活的希望，自然的風光是生活的願望，呵護的情感是生活的渴望。寂寞的角落裡也充滿生活的曙光，如陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山。”時的開心舒適；如文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”時的心潮澎湃；如辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身後名。”時的遠大理想。從古至今的這些仁人志士，無一不對生活充滿信心與希望。
生活中有擁抱對手的快樂，有搏擊困難時的喜悅，有欣賞四時的快樂，生活你如同超姐般充滿活力，如同雪姐般瀟灑美麗，如同環姐般機敏睿智，生活如“削男樂隊”般富有色彩，充滿活力，如“狼號樂隊”般充滿酷氣。啊！生活，你是如此美麗。
赤如朱，橙如夏，黃如閆，綠如麻，藍如郭，紫如影，她們都是生活中點綴的閃亮，生活的活力從她們中得以體現。
生活的色彩如花季般絢麗。
在生活的季節裡，你會得到什麼，你會把握好你生活的四季嗎？生命的四季裡，你又把握好你的每一天了嗎？茫茫人海，你的手裡抓住了什麼……
生活如四季 篇4
國一作文 ,531字生活是記錄人生的記事本，要將它永遠保留，讓它有意義，有價值。
—題記
春—富有活力
我們正值青春少年，享受著生活帶來的無限樂趣，品味著生活的滋味，我們敢做，敢鬧，敢瘋，敢笑，不受世俗的羈絆，自由自在，不為煩惱而憂愁，只為成功而歡笑，我們是生活的最強音。
夏—瀟灑激昂
我們走的路線越來長，因為我們長大了，我們為生活而勞動，為我們尋找我們的自由，任何事情都會有自己的想法，在生命的旅途中，我們遇到挫折，遇到困難，不會知難而退，而是迎難而上，我們要走自己的路，為自己的追求奮鬥。
秋—光輝燦爛
我們進入了爭權奪利的社會中，每時每刻都不能放鬆，我們等待時機，抓住機遇，贏得名譽。我們不會因碌碌無為而慨嘆人生，也不會因荒廢時間而唉聲嘆氣，因為我們要為自己的事業奔波勞碌，為自己的下半生打下厚實的基礎，我們是幹大事的人。
冬—享受人生
風花雪月，時間匆匆流過，我們也已經奮鬥到頭，也該享受一下自己辛辛苦苦創造出的美好生活了，我們不會爭權奪利，不會嘻皮打鬧。現在，我們快樂過，奮鬥過，成功過，失敗過，我們要享受一下人生的美好。
在漫長的人生中，我們得到磨練，我們揮灑青春，享受人生，我們活得有價值，讓生活更加精彩。
生命的四季 篇5
國小六年級作文 ,630字是什麼時候，林蔭道變成這樣了呢？落葉飄零、黃葉紛飛。大學裡就像一座大觀園，生命的四季在此輪迴，四季的旋律在此奏鳴，處處洋溢著自然的奧祕。
春天的旋律，清脆活潑，就像《春天的早晨》，充滿了生長的活力，春意融融、鳥語花香。這曲動人的樂章，譜寫了大自然中的無限暖意、明媚春光。
《里約狂歡節》是夏的樂章，狂野奔放，描繪了那光華奪目高掛九天的豔陽，熱情而軒昂；揮毫潑墨地勾勒出生命的蓬勃與純熟。
《雨的印記》悠遠動聽，是生命之秋，柔美靜謐，澹澹秋波、瀝瀝秋雨，明月朗照、五穀豐登，是生命的年華與成熟，雨是秋的痕，生命是秋的魂。
冬天演繹著生命之末——《夜的鋼琴曲》悽美婉轉，蕭條的冬天，是生命的恬靜、淚水；又是生命的溫柔含蓄；緩慢的旋律就像一支畫筆，將星光璀璨夜居星河的星空畫在了冬的畫紙上。
四季的交響樂總是叮叮咚咚從耳邊流過，生命的四季也在自然的舞臺上不斷變幻……一次恍然，才發覺自己錯過了太多太多。
“春生夏長，秋收冬藏”，生命的四季的確是這樣：春天萬物復甦，夏天賣力生長，秋天五穀豐登，冬天一片蕭殺……它的輪迴就像人的出生、長大、老去，其自然規律也可以說是生老病死。
春、夏、秋、冬，生命的四季…。大自然的生命一季一季的輪迴，我們也總是迎來了下一代、下下一代……生命的四季，是生命的束縛，卻更是生命的芬芳所在。
生命，是四季的輪迴 篇6
國小六年級作文 ,691字校門口，有幾株銀杏樹，雖然不會說話，但若你心細如髮，你會發現它任何一個季節都是有滋有味。
生命是春天銀杏樹上的一片嫩綠。
春天來了，銀杏樹枝間長出了嫩芽，綠油油的，像無數小眼睛向你眨呀眨。站在遠處，像綠娃娃在樹上向你打招呼。沒幾天，那些毛茸茸的嫩芽長大了，葉子張開了，風一吹，便發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，就像生命的舞曲。
生命是夏天銀杏樹上的一片陰涼。
夏天的腳步聲越來越近，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，蝴蝶在花壇間飛舞，小草也忍不住探出頭來。銀杏樹下好像在開宴會，下課了，同學們在銀杏樹下嬉戲，玩耍……更多的是在乘涼，孩子們的笑聲傳到教學樓裡，傳到操場上，傳到很遠很遠的地方。銀杏樹見了，也笑起來，嘩啦啦，嘩啦啦。原來，生命可以這麼的歡樂。
生命是秋天銀杏樹葉的飛舞。
秋姑娘來了，她把銀杏樹葉變黃了，風一吹，遠遠望去，就像搖錢樹上的金幣。這時，小小的果實——銀杏果像炸彈一樣從天而降，發出“叮噹，叮噹”的聲音。樹葉們也不甘落後，一個個跳起了華爾茲，有的紛紛揚揚地飛起來，像一隻只蝴蝶翩翩起舞。站在樹下的我震撼了，原來生命可以這麼華麗！
生命是冬天銀杏樹的沉睡。
大雪紛飛，銀杏樹像光頭強一樣，光禿禿的，大雪蓋在它身上，就像穿了一件白色大衣。你會以為此刻的它很沉默，似乎沒有一絲活力，其實，銀杏樹在孕育新的生命。因為，生命有時候是沉寂。
日復一日，月復一月，年復一年。生命，在輪迴中生長，在生長中繁華，在繁華中飛揚……
生命如花，芳香四溢 篇7
國三作文 ,782字塞內卡說：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命中的內容是芳香的。
她為我的生命開出了一朵花。初二時，她是我的英語老師。不幸的是，我被選中當課代表，我有和老師談過，我的性格是不能勝任這項工作的，可老師卻說：“記住，這是你的責任，必須做好！”所以，我也找不到任何抗拒的理由。起初，我連話都不敢說，課堂上也總是無動於衷，每當與她的眼神對視，我立刻膽怯的低下了頭。而正是由於這眼神的交鋒，我被一次次的叫了起來，就這樣，表達能力提升了不少。
有一次，學校舉行口語競賽，我當然成為老師心目中首當其衝的人選，現在拒絕是沒用的，雖然稿子我已能倒背如流，但我心裡的坎始終沒能過去。她並沒有說什麼，我聽到最多的話就是加油，別無其他。賽場真的和預想的大相徑庭，在這廣闊的人海里，我有著一種陷入深淵的感覺。我也知道，現在只有面對了。當看到評委席中的老師，我有一種壓抑感。隨著目光的掃射，我看到了英語老師的面龐。只見她面帶微笑，嘴脣上下張合著，彷彿又在重複“加油”。接著，我看到了那種充滿信心和希望的目光。這消除了我的一切不安與緊張。現在我能做的是汲取那目光中的深情，完成比賽。果然，我成功了！現在我要說的是：我非常有幸當上課代表！
我為她的生命開出了一朵花。鄰居家的孩子，從小失明，沒人願意跟她相處。但她卻熱心對待每一個人。慢慢的，我被她感動，源於她那種真情，讓我走進了她的心。
有一次，我們一起放學回家。那已經是漆黑的夜晚，月亮也吝惜它那點光芒，不肯灑下大地。路上磕磕絆絆，我攙扶著她。而她卻說：“我真沒用，連路都走不好。”我盡力勸她說：“上帝是公正的，它為你關閉了眼睛這扇窗戶，但打開了你聰明的大腦，是不是？”她堅定地點頭：“嗯，我是優秀的。”
她鍛鍊了我的能力，我打開了她的心結。每個人的生命都是一朵含苞待放的花蕾，只要我們彼此有她，那麼生命之花一定會散發出迷人的魅力。
生命如花芳香四溢 篇8
國一作文 ,630字泥土的芳香，清新而淡雅；青草的芳香，淳樸而悠揚；泉水的芳香，甘甜而清純。
生命如花，芳香四溢。奧本海默的生命如同牡丹，它高貴濃郁，惹人注目；張海迪的生命如同梅花，它清新迷茫，在風雪之後一次次重現嫵媚；而雷鋒的生命，如同曇花一現，如此短暫，不等人們拍手稱讚就已枯萎、凋謝，但是，它是帶著微笑走的，沒有絲毫的怨恨，為了別人而奉獻自己，犧牲自己，不留姓名，沒有絲毫的痕跡。這就是他對生命的詮釋……
我們是平凡的人，只擁有平凡的生活，可是，這樣的生活裡，也四處飄著芳香。找回自信，生命中就會飄香；擁有成功，又會是另一番新氣象；而戰勝了困難，生命的意義就此不同。
霍金，人人皆知，21歲患上了小兒麻痺症，留下了終身殘疾。他是任憑自己堅強的意志與病魔鬥爭，與命運抗爭，他相信自己可以克服困難。曾經有人問過他說：“你為什麼可以堅持不懈地在生命的山峰上攀爬，即使近乎全身都不能動了，還是勇敢、堅強地在困難面前抬起頭，繼續向前？”霍金笑笑，在電腦上緩緩的敲出了一句話：“因為我堅強，在困難面前不低頭，在生命的道路上不斷前進，翻越山嶺，跨過河流，只要盡力，就會成功……”這句話值得我們深思，是的，他堅強，克服了困難，因此擁有成功，生命因拼搏而輝煌，因此生命中充滿芳香。
像這樣，克服了困難，戰勝了挫折，跨過了坎坷，你便是生命的強者，提升生命的價值，生命的花朵再次盛開，綻放美麗，綻放嫵媚，散發香氣，悠悠飄揚。
生命如花，芳香四溢，讓我們為自己的生命點綴每一份美麗，增添每一片芳香。
生活，因四季而精彩 篇9
國三作文 ,1060字光陰更遞，歲月流轉。春逝夏至，秋去東來，恍然間，變又流過了庭前一度花開花謝，葉生葉落。四季如同四色奪目的絲帶，共同編織起一年的陰晴圓缺。時光因四季而多姿，生活因四季而精彩！
春
春。春是一年之始，亦是四季之首。春向來是不乏生機的，那拂面不寒的春風，輕易便吹皺了一池春水，漾開滿村桃花。柳枝悄悄地抽了芽，近看好像什麼動靜也沒有，但只消遠遠地望上一眼，那彷彿細細給柳枝鑲了條邊兒的，毛絨絨的嫩綠，朦朧在一片江南春雨中，也定能叫人為之心馳了。噓，這才剛開始，且靜靜地等上一兩個星期，待到春色正濃，那柳樹正是生得滿枝翠玉了，微風吹拂，挾著浮動的暗香，長長的柳枝在那如鏡的湖面上，流連下一道道清晰的漣漪。“拂堤楊柳醉春煙”，這“醉”字，恰是一語道破了遊人所有感受，那滿目的綠啊，那氤氳著生命所有蓬勃與脈動的綠，又怎能讓人不為之心醉！
夏
夏。酷暑驕陽，蟬鳴悠遠，夏便就此來臨。夏日的記憶中，永遠是不該缺了荷花的。荷花往往一開就是一片，一叢荷葉並著荷花，甚至還有水珠迸濺在上頭，更有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的端莊秀美。滿地的菡萏九那麼亭亭而立，嫋嫋娉娉，霎時使驅散了心中的燥熱，只餘寧靜悠然。蓮花香使極淡的，恐怕也只有待到花葉洞落之後，剝開一顆蓮子，你才能真正品味它心中的幽香與淡然
秋
“悲哉秋之氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變哀。”自古以來，蕭瑟淒涼似乎就成了秋的代名詞。但是，或許那些文人墨客們也未曾想到，豐收的喜悅才是秋永恆的底色。農田裡，成熟的麥子翻湧出金色的麥浪，果園中，火紅的柿子在枝頭搖晃，如一盞大紅燈籠，畫出優美的弧線，沉甸甸的，滿載著一年的辛勤與汗水，凝結著生命的成熟與芬芳。至於葉落之殤，君不見，枯葉洞兮譯其根，來年更須一爭春！秋，亦昭示著生命的迴圈。
冬
冬總是那麼冷峻地沉默著，任憑鮮花拈去，萬里冰封。冬日無言。一切生命恍若被覆蓋，被掩埋。—不，不是這樣！一片雪色中，是一樹寒梅！殷紅似血的紅凌寒盛放。悄然無息地，梅枝又抽動了新芽，那一點點小小的嫩嫩的綠色，彷彿一陣寒風九能令它死亡，又彷彿一片大雪也不能使它放手。它於冰雪中求生，於寒冷中成長，那般堅韌不屈，在冬日中傳遞著希望。於是人們突然明白，冬沒有迷人的誘惑，淺薄的人悟不出他冰冷背後的深刻與激情，冬，孕育春的希望！
日復一日，年復一年，春夏秋冬挾著各自的風交替著造訪我們的光陰，帶著生命的躍動與歡欣，並著深刻的禪機與哲理。如同四位偉大的舞者，踩著優雅的舞步旋轉跳躍，蹁躚間，四色舞鞋劃出華麗絢爛的弧線，裝點著我們的生活。生活因四季而精彩！
生命如此美麗 篇10
國三作文 ,989字生命之所以美麗，美麗之所以永恆，正在於它有肉有血的過程中，在平凡中現出真實。
字典裡的解釋：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質存在的一種形式。世間，各種生物都以各自獨立的方式所生存著，無論居處的環境好壞，都為了自己，為了自然所生長著，繁衍著。其死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，則自然界生生不息，欣欣向榮。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的溫馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，
荷葉上閃動的晶瑩，它所折射出的絢麗；沙灘上留下的足跡，它所餘存的歡樂；百鳥啁啾的一樹綠蔭，它靜動和諧，互為的美；是生命。看，樹的生命開始於樹種下的一刻。現在，它在陽光和雨露大地的愛護下長成著。
也許你是一位老師，傳授知識是你的生命；也許你是一位醫生，救濟蒼生是你的生命；也許你是一位警察，除暴安良是你的生命。也許……
有位哲人說過：世界上沒有完全相同的兩片樹葉。正因為不同，每片樹葉都有其獨立的生命，雖環境的優劣總難如願，但每一片樹葉，其生命都可以綻放屬於自己的燦爛。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，生命的美就彰顯於生死之間。人的生命說長不長，說短不短。然而相對於宇宙的多少億年，我們的生命只若塵埃，很渺小。在匆匆的生命旅途中，我們只在意這一個過程。春去春會來，花謝花會開。而生命只有一次！雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們過得更為光彩有力，卻在於我們自己掌握。只要想到這，再大的痛苦我也會接受。因為我畢竟還活著。《生命的意義》中有一句令我刻骨銘心的話：“不要在快死的時候去悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。”生命中的時間！時間裡的生命。無聲地來，無聲地去。
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。生命是寶貴的，擁有了生命就等於擁有了這美好世界的一切。沒有生命，又豈能感受到世界的一切成功與失敗，體會一切悲哀與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的。沒有生命，所說的一切都是空話。
雖然我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。我們不必苛刻每一個人都在“轟轟烈烈”中度過生命，只要珍惜生命，好好過，亦已足矣。
你的生命可以是美麗的，只要你想……
“哇，原來有一千萬只太陽的光輝映照著生命！”
“是啊，生命竟如此美麗！”