琥珀般美麗相關作文20篇
琥珀般美麗 篇1
國三作文 ,676字友誼像琥珀般美麗，它甚至超越了生命的意義。古往今來，友誼如同一顆璀璨的寶石鑲嵌在我們的生命裡。
春秋時期，俞伯牙是當時最善彈琴的人，但終日彈琴，無人賞識。一日，他遇到了鍾子期，子期聽到伯牙的琴聲，激躍之處，便說浩浩乎志在高山；當聽到琴聲迴轉千疊處，便說蕩蕩乎志在流水。二人於是成為莫逆之交。後來子期因病而死，伯牙悲嘆沒有了知音，便摔掉他珍愛的琴，再不彈琴。像伯牙與子期的故事還有很多但這千萬個故事背後都向世人詮釋了友誼的廣大。
然而像伯牙與子期這樣的友誼已經極為罕見了。大多人所謂的“友誼”不過是彼此向對方索取的一個可憎的途徑罷了。如果說，我們擁有純真的友誼，那麼必將有屬於我們一起的那些年……
初中三年的生活像一把無情的刻刀，改變了我們的摸樣與心靈，而這改變如同蝴蝶蛻變般美麗，它讓我們變得堅強與自信。在這“無情”的改變中，我們也感受到了一份別樣的美。這美是壯麗的，璀璨的，可歌可泣，它就如琥珀般美麗，一直旋在我們的記憶中……
我們，曾經在籃球場上並肩作戰，友誼就是給彼此的一個擋拆，是一個默契的傳球，也是進球后的掌聲。在教室裡，我們歡快的嬉鬧；在寢室裡，我們一起分薯片……這樣的日子刻在我們的心中，願我們在平行時空裡永遠這麼快樂的生活。雖然，我們也有吵架的時候，但是沒有什麼是微笑解決不了的，它讓這一切都被淡忘在風中。
畢業的那一天，大家會是怎樣的難捨難分，我們的手機了塞滿了彼此的電話號碼。可能在以後的生活中，我們會遇到一些不順心的事，一通電話，傾述自己的心扉，讓困擾著我們的所有事都被倒出心外。
友誼，如琥珀般凝結在我們的心中，Forever！
如彩貝般美麗的日子 篇2
國二作文 ,685字詩人說，童年是夢境，是彩貝。不錯，當我們度過了金色的童年後，再掀開斑駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷令人魂牽夢縈的往事歷歷重現在眼前。
童年的日子我是在鄉下度過的。童年的天特別藍，童年的月特別明，童年的水特別清，童年的花特別香。
童年的故事裡有小船，也有迷藏；有蜻蜓，還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年，溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那麼的脆，桑椹的滋味又是那麼的甜！
記憶深處有暮鼓晨鐘，有一望無際的原野，還有老牛和老農……最愛在一抹晚霞、數點歸燕的日落時分，站在田梗上看牧童臥在牛背上，聽短笛信口吹出嘹亮的牧歌。多少回，我被陶醉在這脈脈餘暉與悠悠笛聲交織著的夢境裡。鄉下童年呵，真是一杯醇綿的酒！
記得夏日的清晨，媽媽常常帶我去小河畔賞蓮。微風吹來，晶瑩的露珠在碧綠的蓮盤上滾動，魚兒在蓮下嬉戲，蜻蜓在小蓮葉尖上起起落落。藕花深處，不時有水鳥悠閒地遊過。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”媽媽吟誦的詩句至今還在我耳邊迴響。
最難忘的，還有夏夜躺在媽媽的懷裡數星星。遙望遼遠夜空，傾聽媽媽吟詩，天上有數不清的星星，媽媽就有講不完的故事。“嫦娥奔月”、“七仙女下凡”……媽媽娓娓地講著，我靜靜地聽著，幼小的心田裡有太多的好奇和遐想。也曾想去月宮見一見嫦娥姐姐，世曾想到天庭和仙女們玩耍……那夜晚，那時光真是好甜好甜。今天，再次回眸童年的夢境時，我才終於明白了為什麼人們都說：“世上只有媽媽好”！
童年是一支小夜曲，幽遠，綿長。
童年是一串串晶瑩的彩貝，美麗動人。
童年是一幅山水畫，讓你永遠欣賞。
珍惜童年—這串美麗的彩貝吧，你將會像生活在夢境裡一般，永遠年輕。
心情如陽光般美麗 篇3
國小五年級作文 ,805字陡峭的階梯，雜亂無章的草木。我為我央求爸爸媽媽到青島看北九水的決定感到後悔了。悶熱的天氣使我原那如陽光般美好、激動的心情，一下子煙飛雲散。“什麼風景秀麗宜人，分明就是九條溪水和幾堆枯枝罷了！”我指著前方山頂那根樹幹說道。這已不是我第一次抱怨了。
早上8點，我們就已經到了北九水了！可到了中午12點，我們還沒走完四水。而我，已經精疲力竭了，哪有什麼心情去看身旁的風景？當時在我眼中，這就是九條平常又平常的溪水，絲毫沒有什麼“風景”可言！
好不容易到了山頂，坐在路旁的一座亭子裡休息。我煩躁極了，不停地問爸爸到底還有多遠。爸爸似乎被我問煩了，便回了一句：“我哪知道啊？”這一下，我煩躁的心情猶如干柴被烈水點燃了一般，氣更旺了，於是立即起身，背上包，就往前走。媽媽沒辦法，只好也跟著我走了。接下來的路，我走得更艱難了。
“這就是五水啊！哎，一點兒也不美！別拍了！”我拿下媽媽手中的攝像機，不耐煩地說著。我又開始埋怨了，媽媽什麼話也不說，繼續向前走。我漫不經心地走著，時不時地拿腳下的階梯出氣。“蹬、蹬、蹬”，我用力地踩著，可腳卻痛極了！此時，我真想早點結束這北九水之旅啊！
準備下山了，我正作休息。忽然，我被眼前的一幕驚呆了：彎彎曲曲的六水，溪水是那麼的潔白，一波一波地向前湧去。溪邊有許多草木，不停地被溪水沖刷著身子。溪邊樹的枝幹更是千奇百怪，有的如怒氣沖天的牛角，直向上長；有的像威風凜凜的獅王，向四面出擊；有的似鄰家小女，害羞地低下頭。再看看金燦燦的太陽，將光芒晒在溪水上，彷彿在告訴我：這一切多麼美好！我對此景驚訝極了，這怎是我剛才所說的一堆“枯枝殘葉”？
我們循著石徑繼續向山下走，腳步歡快極了，腦海裡總是浮現出剛才那種生機勃勃的景象。之後，我們又看了七水、八水、九水，它們的美也讓我由衷地讚歎！
有人說：“陽光是一種語言，是一種能讓人聽得懂的語言。”其實景色也是一種語言，是一種能讓人心情發生改變的語言。
海水一般美麗的眼睛 篇4
國小六年級作文 ,886字依舊是那藍天白雲，馬路上人來人往，人聲鼎沸，車水馬龍。我準備獨自乘車到奶奶家去。公交車緩緩地行駛至站臺，十幾位乘客蜂擁而至，你推我擠，互不相讓。只有一位白髮蒼蒼的老太太最後才吃力地走進車廂內。擠得密不透風的車廂內，恰好有一位乘客下了車，留下的座位像磁鐵一樣吸引著人們的目光。一個看似普通的座位成了一道文明測試題，無聲地擺在人們面前。
座位旁，一個黃髮青年虎視眈眈，以迅雷不及掩耳之勢衝上去；另一個剪著碎碎髮的時髦小姐也不甘示弱，一歪一扭，飛快挪步上前；還有一個五大三粗的壯漢，挺著啤酒肚，左衝右突，更是一馬當先……此時小小的車廂內充滿了火藥味。
說時遲那時快，從狹窄的空間中劃過一道紅線，“吧嗒”，一個紅色大包不偏不倚地落在空位上，隨後，一位年輕人捷足先登，穩穩地坐了下來。他的這一舉動引起了乘客的主意，大家都在打量這個年輕人。他身穿銀灰色夾克，利落的短髮，海水一般美麗的眼睛，很帥氣的樣子。那幾位乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。
“碎碎髮”小姐憤憤不平，鮮紅的嘴脣飛快地翻動著：“還年輕人呢，連禮貌、文明都不懂！哼，繡花枕頭一個！”黃髮青年瞟了一眼對方身上的校徽，喋喋不休地譴責起來：“一點也不知道尊老愛幼，沒教養。”……
誰知那個年輕人一點也不生氣，笑眯眯的，風雨不動，安坐如山，似乎對周圍的議論聲充耳不聞，同時，他那雙美麗的眼睛炯炯有神，像探照燈一樣不斷掃視著人群。忽然，他站了起來，眼中盪漾著笑意。原來，那位滿頭銀髮的老太太就站在他的身後，正氣喘吁吁地扶著座位的靠背。年輕人毫不猶豫地伸出右手，笑容可掬地請老太太坐下。“您坐吧，老太太。”老太太坐了上去，臉笑得像朵金絲菊花。全車廂的人恍然大悟，不約而同地鼓起掌來。剛才幾位瞎嚷嚷的乘客面紅耳赤，一聲不吭……
就這樣，那雙海水一般美麗的眼睛永遠定格在我心中，他用一個行動讓我感受到他那真摯、寬廣的心懷。
《民國女子那般美麗》讀後感 篇5
讀後感 ,1274字旗袍下的年華，魅惑眾生，卻又疏離塵世。
酒杯裡的人生，浮沉起落，卻又醉意朦朧。
林徽因、張愛玲、孟小冬、阮玲玉、唐瑛、胡蝶……那些風姿綽約的民國女子，是傾城的紅顏，亦是亂世的無邊煙月。她們婉約地徘徊在時光盡頭，歲月靜好，亂世的風雨，彷彿與她們無關。
風雨飄搖，時光荏苒，她們，佇立在紅塵之上，淺淺地，微笑著。
人間四月，詩意千尋。林徽因姍姍地走過時光不語，在碧波盪漾的康橋，在溫潤的霧都，只留下詩意翩躚的背影。她獨自優雅地在一座座迥異的建築中行走，用一雙纖細的素手，讓一座座高大的建築拔地而起。她，是人間的四月天。林徽因美，美得清冷，美得無暇，只有這樣的美，才配得上那絕世的才華，配得上那份溫潤與優雅。嫣然一笑，便傾倒眾生，在淺淺的笑靨中，將時光定格。
她是清冷孤傲的張愛玲，素手執筆，寫出萬千風流，道出人間悲歡。她，生而高貴，才情傲人，她是最耀眼的那個女子，傲然而又決絕。她說，生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蝨子。對這紅塵，她早已看穿，於是翩翩而來，在塵世中轟轟烈烈地綻放，然後，又靜靜地離去。
她立在角落，冷冷地打量人間世事。她是無數人心中的冬皇，她的風華，從來都不曾褪色。她在自己的舞臺上，豔若桃李，卻又冷落冰霜。孟小冬，從來都是這樣淡然，站在遙不可及的地方，睥睨眾生，氣質清冽，臉上沒有一絲笑容。她的人生，是一幕幕精彩絕倫的戲，而她，便是最耀眼的主角。
傲然地走來，飄然地離去，唐瑛將愛與被愛的凌亂線條梳理得一絲不苟，在人們驚愕的目光中，營造出屬於自己的雲淡風輕。南唐北陸。那個與她齊名的女子，卻比她少了一份淡然，多了一份任性。最終，那心痛的詩人嘆著氣。飄出了人海，只留給陸小曼滿地的荒涼。而唐瑛，雖在繁華的舞池中旋轉、飛揚，在霓虹燈裡風情萬種，但繁華褪盡，便決絕地與喧囂告別。
拿得起放得下，她是決然的女子。於她，人生如戲，戲如人生。世事變遷，只是更換了世界的背景；悲歡離合，不過劇本中早已註定的戲份，是人生的一味調劑；為情所傷，不過是過眼煙雲，轉瞬即逝。她是紅顏，卻不曾落入紅顏薄命的軌跡。她是風景，卻不曾經歷山重水複的黯淡。
從喧囂裡走來，在寂靜裡歸去。過去的風華已漸漸消逝。
現代的摩登女郎慢慢走進我們的視線，精緻的臉龐、美麗的容顏——卻不是自然的了，而是慾望，金錢與虛榮心下的產物。它們，將人性的自然之美打入暗無天日的囚籠，將人們都戴上了厚厚的面具，讓她們迷失自我與本真。所謂的美麗與優雅，為何已然變成這般模樣？那聲聲泣血的叩問，在我的心中盤旋縈繞，久久未曾散去。
抬起被淚水打溼的臉頰，恍惚中，一個面帶微笑的女子向我走來，用溫暖的，纖長的手，擦拭著我臉上的淚痕，而後，緩緩地轉身離去，消失在遠方光束的盡頭。輕撫著臉頰上殘存的溫度，我終於明白，原來她們一直未曾離去。席慕蓉、張曉風、楊麗萍、郎平……她們同樣耀眼，同樣讓自己的時代熠熠生輝，她們共同攜手，讓那份傳奇，不成殤。
縱是滿地塵埃，終是風華絕代。
我想，我會以自己的姿態，成為她們中的一個。
最美麗的青春，遇見不一般的你 篇6
國三作文 ,792字遇見你，是一種美好的邂逅；遇見你，是一縷純真的情愫；遇見你，心緒如白雲飄飄。
人生中，總有一次次的令人憧憬的遇見。當然，也會有令人憂傷難忘的傷心離別。但是，友誼的小船怎會說翻就翻，總有一葉小槳帶領我走進你的心田，架起一道友誼的橋樑。
友誼，慢慢擦出火花
剛剛步入初中的校園，嶄新的初中生活映入眼前，全新的老師，陌生的同學，四年的初中生活，共同的人生目標，讓我們站在共同的起跑線。就在那天，我們認識了，上天的安排，我們座位相距不遠，雖然相隔中間的過道，似曾相識的感覺，拉近了我們的距離。儘管你高傲冷峻的的表現，也掩飾不住你善良純真的內心，阻擋不了我敏銳的目光，挖掘你心底的善良。
友誼的小船揚帆起航
共同的興趣愛好，促進了我們的交往；共同的學習目標，讓我們越走越近。老師創造的“師徒制”學習方法，奠定了我們相互學習的基礎，學習上，我們相互幫助，下課後，我們一起玩耍。我發現你並沒有表現的那麼冷峻，雖然你依舊是大大咧咧。對學習的執著，嚴謹的態度深深地影響著我。友誼的小船揚帆起航，我們成了無話不談的好朋友。
友誼，沒有距離
好景不長，由於父母工作的調動，你也隨著轉學到了遠方。我們之間的距離變遠了，可是我還是常常懷念我們在一起的時光，每天下課後我們一起開心、一起快樂，一起探討問題，雖然很多時候我們意見相左，甚至有時堅持己見、爭辯激烈，但是真理永遠不會被淹沒，我們的友誼不會因此而破裂，你是我學習上的“諍友”，辯論使我們更加快樂。
雖然我們現在千里相隔，多想再回到從前，我們在一起述說開心，傾訴難過，相互學習，齊頭並進。開心的篇章有我們共同書寫，難過的日子我們相互慰藉。
我相信，我們的友誼沒有質保期，每一天都是嶄新的，就像陳年老酒，久而彌篤。
錯過，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我們更懂得如何珍惜。
感謝上蒼，讓我結識了你，在這美麗的季節；茫茫人海中，讓我們在最美好的年紀遇到你。
小草般的青春最美麗 篇7
國三作文 ,793字母親心血來潮，想養綠植。
植物們在我房間的小陽臺安了家。時間的流逝沖淡了母親的熱情，又不忍心丟棄，便全交與我照料了。
我不是個細緻的人。澆水，施肥這些雜活，做起來很不耐煩。綠植們的狀況，江河日下，不久就變得蔫了吧唧的，在暖暖的日光裡，毫無生機地頹廢著，死氣沉沉。
考試即將到來，見此狀，我樂得撒手不管。任那些枯枝爛葉隔窗對我呼救，我都不肯投出一絲目光。
成績下來，不近人意。最最知心的密友，分數很輝煌。她再多、再真摯的安慰也全化為虛無。老師的批評、父母的失望，積成厚厚的陰雲，天空和我的心，同樣黯淡無光，大雨滂沱。別人如花的青春那麼美麗，而我呢？
“唉，我學習也很認真呀，為什麼成績總是上不去呢？”我皺著眉，將最後幾盆失去色澤的綠植搬離“危險地帶”，終於鬆了一口氣。突然的，我竟在一盆綠植裡，瞥見一抹綠意！驚喜地湊近察看：哦，只是些小草罷了。“我和你一樣啊，在許多美麗優異的‘綠植’間，不被人關注，很是平凡。”心裡，竟對小草生了同病相憐之意，不禁自嘲地扯了扯嘴角。我選擇將它放在外頭，淋淋雨，看看會有什麼新發現——就連小草都要遭受大雨的磨難麼？強壓下心中強烈而莫名的憐憫，我還是將它放了出去，百無聊賴地坐回桌前，嘆氣。
“丫頭，你的作文稽核通過了！”母親在屋外頭驚喜地叫。我先是驚訝，而後開懷地笑了。一種名為歡喜的情感，正慢慢從心底滋長出來。
雨漸停，風且住，那小草在風雨的磨礪下，竟然更有生機、活力了，蔥蘢的綠沐浴著放晴後的第一束光，堅強而努力地向光生長。那執著的樣子，很美麗。
我們的青春，不正如小草一樣嗎？或許歡喜，遇見陽光；或許低迷，碰上風雨。學習那風雨後的小草吧，無論有多少坎坷艱難，站起來，挺過去，小草般的青春，才是最美麗的。
美麗的瘦西湖 篇8
國小五年級作文 ,428字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
揚州的瘦西湖，不比杭州西湖的綽約多姿，不比日月潭的迷人風光，卻是我心中永恆的畫卷。
走進瘦西湖，前來的遊客臉上都洋溢著喜悅的笑容。我邁著輕盈的步伐，漫步於湖邊，不禁饒有興致。湖邊楊柳依依，輕柔地撫摸著波光粼粼的湖面，湖中漾起了一朵朵秀麗的水花，岸邊碧綠的小草，如一層層綠地毯，更加為這西湖的迷人風景增加了幾分活力。一些不知名的小花悄悄綻放，紅的火紅，白的雪白，黃的金黃，藍的幽藍，優雅的襯映著那碧綠的草地。此情此景，倒映在瘦西湖中，構成了一幅優美的畫卷。
登上小橋，踏一縷清風，遙望湖對岸。樹木高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，一片綠的海洋，湖水漾著笑的漣漪。不知何地，竟傳出悠悠揚揚的笛聲，婉轉動聽，我想：這笛聲大概正傳頌著瘦西湖前世的優雅華麗，今世的美麗繁榮吧。笛聲、湖水、楊柳、古橋，都顯示著瘦西湖的迷人風姿。
哦，瘦西湖，你是多少人在夢中出現的美景，他們情繫西湖，欣賞著你今生今世最美的風光。
美麗的四季 篇9
國小三年級作文 ,453字日復一日，年復一年，一年四季的每個季節輪流交換著自己的崗位。
看，春姑娘跑來了，她給大地鋪上了一層翠綠的棉被。小花看見春姑娘來了，立刻向春姑娘招招手，歡迎她的到來。春姑娘還把雪全部清理掉了，將世界變成了一個美麗的樂園。春天是一個美麗的季節。
時間過得真快，轉眼間夏天來了。看，春姑娘要走了，她迎接著夏天的到來。夏天來了，火熱的太陽把大地晒成了一片紅色，火熱的光也把周圍都映紅了。我好像快被火紅的光吞沒了一樣，突然光線沒那麼強了，天空中下起了傾盆大雨，這雨像烏雲從天上灑下來的針一樣，落在身上就好像被針紮了一樣疼。夏天是一個炎熱的季節。
時間一分一秒地流過了，轉眼間，秋天來了。火紅的楓葉時刻提醒著人們豐收的時候到來了。大家都忙著收割莊稼，個個都樂得喜笑顏開。秋天真是個滿懷豐收的季節。
又過了很久，冬天來了。雪花像一個個調皮的小精靈從天空中掉下來，慢慢地，雪堆積起來了。孩子們從家來跑出來，他們有的打雪仗，有的滑雪，還有的堆雪人，可開心了！冬天真是歡樂玩耍的好季節。
四季真是美麗，春、夏、秋、冬我都喜歡！
美麗的四季 篇10
國小三年級作文 ,298字四季，很美。四季，很特別。
春天，萬物復甦，生機勃勃。小草從地裡鑽出來了，把整片草地都染成了綠油油的。一陣風吹過，柳樹姑娘披著一身綠色的衣服跳起了舞。
夏天，太陽是一個大火球，它使盡了全身的力量，大地似乎都快被晒破裂了。人們躲在樹下吃可口的西瓜。
秋天，十分涼爽，菊花也盛開了。它們五顏六色，有黃的，有藍的，還有紅的……它們千姿百態，有的像撒嬌的小姑娘。花瓣落了下來，像一隻只蝴蝶在跳舞……十分美麗。走過去一聞，香氣撲鼻。農民伯伯開心極了，因為這季節正是豐收的季節。
冬天，它給大樹穿上了雪白的外套。雪花飄落下來，彷彿一個個小精靈落了下來。孩子們在外面玩遊戲，個個玩得不亦樂乎。
我愛美麗的四季。
美麗的雨 篇11
國小三年級作文 ,371字“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨下得好大，打在臉龐上好不舒服，如同石頭打在臉上一般，好疼好疼！我連忙回到屋子裡，只見雨打在窗戶上，如同一隻瘋狂的野獸在窗外吼叫。
“滴答！滴答！”，雨下小了，從剛才的傾盆大雨變成了現在的連綿細雨，滴在臉上好舒服，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐，輕輕的，細細的。
啊，雨停了。我走到了花叢中一看，雨的露珠就好像一顆珍珠，金光閃閃的，美麗極了。我想：如果我可以用雨的露珠做一條項鍊，送給媽媽那該多好！
我摘下了一朵花仔細一看，啊！雨的顏色竟然變成了粉色，可真神奇。我又摘下一片樹葉，只見雨變成了綠色，雨可真是一個奇怪的東西。
我又用嘴嚐了嚐雨，感覺甜絲絲的，可好吃啦！我想：這一定是落在花朵上才有這種味道的！不然怎麼會這麼香，這麼甜？
這時，我聞了聞四周的味道，只見甜中包含著一股清香，讓人的大腦都清醒了過來。
我愛這美麗的雨！
美麗的桃樹 篇12
國小三年級作文 ,433字大自然非常神奇，它創造了各種美麗的景物，但我最喜歡的是桃樹。
桃樹的葉子嫩綠嫩綠的，遠遠望去，滿樹的葉子如同一個個綠色的小雪花，春風拂過，它們微微顫抖，好像在說：“風婆婆，再大點吧，是你讓我們充滿了生機！”我走近一看，原來每一片葉子都是不同的，有的跟我的大拇指差不多大，有的小的可憐，有的面朝著太陽，還有的倒掛枝頭……我用手輕輕一捏，葉子上就出現了一道小口子，課件桃樹的葉子是多麼嫩呀！
最美的還是桃花。桃花通體呈粉紅色，尾部會有點白。我還發現，它的花瓣不一樣大，外面大，裡面小，最裡面還有幾根鬚。如果你從遠處眺望一片桃林，而且在它快要凋謝的時候，你會看到許多花瓣在空中翩翩起舞，像一隻只蝴蝶。走進桃林，你會感覺來到了仙境，身上落滿了粉紅色的桃花，好像穿了一身粉紅色的衣服。
我最喜歡吃它的桃子了。每當到了桃子成熟的時候，我就會跑到桃林裡看桃子，上面掛滿了桃子，一個個如小足球一樣，咬一口，汁多味美。
啊，桃樹，我愛你，愛你那嫩綠的葉子、粉紅的桃花，還有可口的桃子！
美麗的雲 篇13
國小三年級作文 ,345字雲非常美，它還有很多特點呢，不信你瞧！
雲有各種各樣的形狀，有的像雪白的小綿羊，在悠閒的吃著嫩綠的小草；有的像可愛的小白兔；在蹦蹦跳跳的玩耍；還有可怕的巨龍在遊蕩。當你不經意間抬頭仰望天空時，看到天空那千姿百態的雲，你的心情也會變得美麗。
雲還可以幫我們預示天氣呢！你瞧，白雲好像被墨汁染成了黑色。哎呀，不好！看來要下雨了，果然沒多久，調皮的小雨滴從烏雲的口袋裡蹦了出來，落在房屋上，落在大地上，把大地洗刷的乾乾淨淨。
雲還有不同的顏色，早上的雲是紅色的，因為太陽露出了一半笑臉，雲也羞紅了臉龐；中午的雲是白色的，藍天映照著幾朵白雲，像一幅優美的風景畫；到了日落，雲又變成了彩色的，非常美，晚霞射過了層層雲朵，發出五彩繽紛的光，雲朵像一顆顆彩色的糖果，讓人恨不得咬一口。
啊！雲真是太美了！
美麗的四季 篇14
國小三年級作文 ,393字春、夏、秋、冬有著不同的景色。春天給我帶來了溫暖，夏天給我帶來了快樂，秋天給我帶來了營養豐富的食物，冬天給我帶來了軟綿綿的雪。
春天，小草從大地上冒了出來。花兒紅的紫的、白的、黃的、粉的、藍的…色色俱全，把大地點綴得更加美麗了。小河旁邊的柳樹葉芽都悄悄地冒了出來，一陣微風吹過，柳樹姑娘甩著自己漂亮的頭髮，柳樹倒映在清澈的小河上，如同一副秀麗的風景畫。
夏天，太陽紅彤彤的，如同一個紅色的大皮球。太陽把嫩綠的葉子都晒蔫兒了，摸起來脆脆的。大地被火熱的太陽炙烤著，失去了往日的風采。
秋天，大片金色的菊花開了，給大地鋪了一層金黃金黃的大地毯。楓樹上的楓葉，火紅火紅的，每片葉子上面還有五個尖尖的角，如同小朋友們的手掌，可愛極了！
冬天，到處白茫茫的一片，大地被雪覆蓋。昔日那五顏六色的花兒和綠色的小草全都枯死了，只有臘梅花、竹子、松樹不怕寒冷，筆直地立在雪中。
啊，四季真美啊！我愛四季！
美麗的四季 篇15
國小三年級作文 ,413字春夏秋冬，各有其不同尋常的美，不信你瞧！
春天來了，冬天的雪還沒完全融化，小河裡的冰卻早已融化成水。大雁也飛回來了。小草也從土地裡冒出了頭。森林裡冬眠的小動物們，全都一個一個醒來了，有蛇、熊、青蛙等等。果園裡，梨花、杏花、桃花全都開了。
夏天來了，中午的太陽最為炎熱，你只要在外面站一會兒，就會汗流浹背。夏天時，成熟的水果可好吃了，有龍眼、葡萄、桃子……當然有的人就會坐在茂盛的大樹下，邊吃西瓜邊乘涼。
秋天來了，柿子樹結出了火紅的柿子，就像一個個紅彤彤的小燈籠，讓人口水直流。許多樹木好像失去了以前的健康，葉子全都落了，片片落葉像是翩翩起舞的蝴蝶……
冬天來了，潔白的雪從天而降，像一個個可愛的小娃娃，它給大地蓋上了一層厚厚的棉被，它給大樹穿上了一身銀裝，它給屋子戴上了一頂白帽子…真是可愛極了！孩子們再也忍不住了，一個個急忙從家裡跑出來，在那兒打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我眼裡的四季，它是多麼美麗，多麼迷人！
美麗的四季 篇16
國小三年級作文 ,342字一年有四季，四季顏色各不相同。
春天是彩色的。小草從土地裡探出頭來，一片綠油油，像給大地鋪了一層碧綠的地毯。花園裡百花盛開，爭奇鬥豔，五彩繽紛，小蜜蜂們成群的來到花園採花蜜。
夏天是紅色的。太陽像個大火球一樣照著大地，大地爺爺都快被太陽烤焦了。桃樹上桃子露出了她那粉嫩嫩的笑臉。人們冒著炎熱來到桃樹下，摘下粉嫩嫩的桃子，大口大口地吃著……
秋天是紅色的。果園裡的柿子樹上長滿了果實，紅彤彤的柿子就像是一盞盞紅色的小燈籠掛在枝頭；楓樹上楓葉紅了，它們慢慢地飄落到大地上，就像是蝴蝶在飛舞……
冬天是雪白雪白的。鵝毛般的大雪從天而降，給大地鋪了地毯，給大樹穿上了新裝，給屋頂戴上了新帽……孩子們在雪地裡奔跑、追逐、堆雪人、打雪仗……讓冬天充滿了歡聲笑語。
啊，四季顏色雖不同，但同樣美麗！
美麗的松山湖 篇17
國一作文 ,550字我們美麗的校園坐落於東莞再次騰飛的基地—松山湖這片肥沃的土地上。
從地理上的角度看松山湖，松山湖正位於東莞的中部。規劃控制面積72平方千米，面積近8平方千米的美麗的松山湖位於其中。園區地處低緯，日照時間相對來說比較鄰近的鎮區要較長些，大氣對流充實旺盛，園區內的空氣自淨能力較強。園區內大部分面積被綠色植物覆蓋，青山相依，綠水相伴。
有關於松山湖的歷史故事數不勝數。據史書記載，明朝時，廣東一帶的商品經濟就已具有了相當大的規模了，著名的四大圩是：香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區就是當初香木的盛產地，也是當初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東，宋朝就普遍種植，因為主要集中在東莞地區，所以又名莞香。關於莞香，當地人流傳著一個美麗的故事：莞香的洗晒由姑娘們負責，她們常將最好的香塊偷藏胸中，以換脂粉，香中極品“女兒香”由此得名。
松山湖內有一柱如巨筆矗立。當地人稱此柱為“狀元筆”。據史書記載，祖墳葬於狀元筆的梨村祁家，子孫時代發奮苦讀。至祁順中進士，選拔首甲，但犯帝韋，錯過狀元，改受二甲二名，後出使朝鮮，功成名就。
如今，美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水，我們都能親身接觸到、親身體驗到，在如此美的仙境裡學習，我們還能抱怨什麼。
松山湖，引領著東莞人民的未來，也引領著我的希望。
美麗的邂逅 篇18
國三作文 ,841字細雨浮絲，充斥著惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角，重感冒的我想責罵她的疏忽，卻只能苦笑如今的境遇。
偌大的校園，無數的傘飛舞著，下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島，周圍明明圍繞著船，卻拘於冰冷，難以啟齒—讓船載我離開孤獨。此時，一頂素雅的傘，似九天仙女無意從袖間落下的一朵白蓮，嫋嫋浮來。
蓮花之下，露出一張恬靜的面容，單調的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著她，竟無端鼓起了勇氣；“同學，那個……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈：“你要借傘？我和你一起走吧。”聲音很柔緩，像一匹綢緞，接下了我羞澀膽怯的懇求。我點了點頭，感激地望向她，終於，我離開了孤島。
雨淅瀝瀝的下著，沖淡了開始的惆悵，看著它滴滴答答卻落不到我身上，竟心中一暖。“你叫什麼？”我忍不住問出了口，她的校卡是背過去的。她卻淡淡一笑，不答。眸光中有些許“高深莫測”。我們目光的對接中擦出了一剎那的花火，很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑。“你喜歡學校嗎？我還不習慣，太空。”我問。“我也是，但它很美不是嗎？”答非所問。“美，哪裡？”她笑得舒朗，眼睛狡黠的一轉，落在一處：“那裡。”
我的眸隨之轉過，被那天青雲淡，舒澈高遠的光所佔據。針葉的樹，還凝著雨珠，折射出耀眼驕傲的芒，天剛放晴，灰藍的烏雲朵朵，太陽只露出了一縫兒，已是金光熠熠，她心滿意足的看著這所校園。我也情不自禁眯了眼，看見水窪裡還是太陽的耀眼自如，雨很清澈。深深呼了一口氣，鼻腔滿溢著雨後樹木的呼吸與泥土的腥氣。她則淺笑著合上了眼，一直，嘴角都噙著一抹淡然美好的微笑，張臂迎風吹滿襟袖，那麼灑脫自在，淡然明淨。現在的校園美得剛剛好，睡醒了。
她是那麼恬淡，那種內心的寧靜絕對是有資本的人才會擁有的。“我覺得今天很幸運，與你相遇。”我說。她瞥了我一眼揮手道再見。相逢即是緣，何須問出處。轉身，兩個都很輕鬆。一個美好的邂逅，再沒有交集。
我忘不了初進學校的那些天，邂逅了一場雨，邂逅了美好的她，讓我開啟心扉，迎來了我正式的校園生活。
美麗的羅浮山 篇19
國小四年級作文 ,559字我愛日本的富士山，我愛內蒙的大草原，我也愛哈爾濱的冰雕，但我最愛羅浮山。
星期五放學後，我和我的夥伴出發去羅浮山，到了那裡，已經是傍晚，我們吃完飯後玩了一會就去睡了。
第二天早晨我們去水庫旁玩，只見岸邊圍繞著一排排的蒼天大樹，我們圍著樹林散步，抬頭看那葉子是那麼的綠，像綠色的翡翠，那樹也十分高，直插雲霄。我忽然看見一隻可愛的小松鼠在幾棵樹之間歡蹦亂跳，一會兒爬樹，一會兒吃松果，一會兒鑽進他的小房子。我叫爸爸把手機給我拍照，敏銳的小松鼠一下子跑進了它們的房子裡，就不出來了。
吃完午飯，爸爸帶我去游泳，遠遠地聽見小溪的流水在發出沙沙的聲音像是歡迎我們的到來。我一下去就冷得發抖，忽然我的腳底覺得很痛，我用手抓了一把腳下的沙子，原來不是沙子，是石頭，我拿起石頭對著太陽，石頭的光滑反射出一條金色的光束，神奇極了。我覺得我的腳庠庠的，我看了河水下，看見許多黑影從腳膀閃來閃去的，我仔細地看著原來小魚，我大聲地叫喊著：“你們快過來看，這裡有很多小魚。”我往深外走去，把目光轉向岸上，岸上綠樹成陰，我發現前面有一片竹林，竹子十分翠綠，綠油油的一片，那色彩真好看，有幾個小朋友在那歡快地玩著，他們拿著竹子尾部，任他們用力把竹子彎下來，也不能折斷這一株差不多一米五左右高的竹子，哦！原來竹子是這麼堅韌的。
啊！我愛美麗的羅浮山！
美麗的東莞 篇20
美麗的東莞作文900 ,889字東莞是個美麗、富饒的城市。位於廣東省中南部珠江口岸、西北接壤廣州，南至深圳，是廣東省著名的橋鄉。
我們家在十年前就加入了東莞這個大家庭，見證了東莞的發展與變化。我們熱愛我們生活的這片熱土，在同一片藍天白雲下，生活著來自全國各地的同胞，和睦相處，共同奮鬥，東莞的明天一定更美好！
美麗的東莞有著全國著名的旅遊資源、名勝古蹟，是廣東省的歷史文化名城。聽著爸爸講愛國英雄林則徐，虎門銷煙抵抗外敵，袁崇煥將軍的保家衛國的故事等，我不禁感慨：多年前我們腳下的這片熱土發生過很多的傳奇故事，給今天的年青人增添了無限的懷舊情懷，也教育了無數中華兒女！
改革開放的20年，我們家從外來工變成了一個新莞人。我們前所未有地體現了人民當家作主的權利，成為了東莞城市的主人。我們一起上學去，在同一個教室裡，我們享受著公平的學習資源，沒有戶藉的歧視。東莞讓我們小朋友感到像自己的家鄉一樣。我們一定好好學習，長大以後成為一個有用的人才，報效祖國。
東莞地處珠江三角市中心，氣候溫和，物產豐富，一幢幢整齊的樓房，林立公路兩旁；一條條寬闊的大道把東莞的各個地區連線起來。開啟東莞的地圖，標誌著各種各樣的配套設施，每個小城具有著美麗的公園。各個城區有車站，公交路線發達，我們出行在門口不遠處就可以坐車到各地方，隨時到達各個居住區。標準的工業區，為包括我們家在內的所有新莞人提供了豐富的工作崗位，讓我們全家在這心愛的地方生活得到了強有力的保障。週末，爸爸帶著我們全家在公園裡盡情的暢遊，讓我們忘卻了學習的疲憊，父母工作的辛苦。
東莞是個重視教育的地方。學校培訓遍地開花；更有改善我們小朋友視野的青少年官，裡面有著很多學習、文學、才藝的裝置；更有一大批，培養關心和照顧我們的老師。市科技館更是我們小朋友一定要去的好地方。科技館裡常年展出，並解答我們在生活遇到的各種問題科學答案。
今天的東莞、城市還很年輕，還有諸多城市問題尚未得到合理的解決，如工廠汙染、交通捅擠、城市的衛生容貌問題，仍然需要全國人民努力參與改善。
我心中的東莞印象是美麗富饒，人民安居樂業。祝願東莞明天更美好。長路奉獻給你—美麗的東莞！