珍貴的書籤相關作文20篇
珍貴的書籤 篇1
國小五年級作文 ,619字在我的課桌上有一個精美的小紙盒，裡面放著一個“蝴蝶書籤”。雖然，這枚書籤不夠精美，更談不上奢侈，在別人眼裡就是一個可以隨時拋棄的“小廢品”，而在我眼中，卻是我最珍貴的禮物……
那已經是一年前的事了，我的好閨蜜—餘越，和我在同一個學校，同一個班級，甚至連課外輔導班都在一起……可是，好景不長，2017年的一天，我，李書穎和餘越在向衛生間“發起攻擊”。我們一路有說有笑，可是，慢慢地我和李子發現餘越卻好像開心不起來，後來，她終於不再隱瞞了，如實的告訴了我們：“我要轉學了！”
我和李書穎的心突然涼了一大截，餘越的話語在我的心頭一遍又一遍的放映，如同電影一般，但只有一個演員，一句臺詞。後來，我把和餘越的每一天生活都當作在一起的最後一天，讓我覺得和她的每一天都當作一個世紀。
可是，時間終究留不住。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！轉眼間，就要到了和餘越分別的時刻了。在返校的那一天，我的心情遲遲放不下來，外面陽光萬里，我心中霧霾一片……餘越也不想離開我們，離別之時，她給我們每一個人發了一個書籤，上面還有寫給每一個人的祝福。
看見了書籤上的祝福我的腦海裡浮現出一幅幅和餘越生活的畫面。回想起餘越的話語—“我會一直陪你們走到六年級畢業的！”或許這個諾言是實現不了了，不過，這句話卻溫暖著我的心，讓我有一絲絲的安慰……
知道我為什麼一直珍藏這枚小小的普通書籤了吧？這就是我和餘越之間珍貴的友誼見證！我將永遠把它珍藏下去……
珍貴的書籤 篇2
國小五年級作文 ,527字今天下課時，老師把我叫到跟前對我說，今天給你一個書籤作為獎勵，希望你以後繼續努力學習。
我從老師的手中接過了書籤，小心地捧在手裡。書籤在陽光下全身閃著銀色的亮光。它有一支筆那麼長，有一個長長扁扁的形狀的柄，接著是個回折，在回折另一端有個花狀的牌子，花狀的牌子正面是均勻地分佈著深藍色的花朵，配上白色的底，漂亮極了！我愛不釋手地看了又看，細心地收好。想著以後每天讀書有了它的陪伴，我特別開心。
放學後回到了家裡，我迫不及待地取出書籤，與爸爸分享我的喜悅。爸爸說很漂亮，並告訴我那是青花瓷的圖案。爸爸接著問我它像個什麼？我笑嘻嘻的逗老爸說，像湯勺。老爸笑著用指頭指了下我的額頭說：“你家的湯勺長這樣啊！你看這像不像古代的玉如意啊？”我笑著搖了搖頭。老爸說：“待會百度給你看一下。”老爸又接著說：“你知道它怎麼用的嗎？我們看書的時候，可以把已經看過的頁數用書籤來夾住，作為一個標記，下次再讀的時候，就可以從這裡開始讀了，還有扁扁的柄可以用來介開紙，以前人們會拿它來開信封。”老爸教完後，就讓我自己動手試試，真的很方便很實用！
這是我的第一支書籤，所以我覺得特別珍貴。它就像是一隻小船，帶著我在書的海洋裡暢遊。老爸說我要更加的努力學習，這支書籤就會更有紀念意義！
珍貴的書籤 篇3
國小五年級作文 ,946字在我家課桌的牆上，始終掛著一枚書籤，不大，卻引入注目，每當看見它，就勾起了我的回憶……
記得我剛上學時，由於是寄宿學校，大部分同學都要住在學校，一到晚上，我們住宿的學生都很傷心，看見走讀的學生被自己的爸爸媽媽接走時，我的心裡就像打翻了五味瓶一樣——很不是滋味。
有一天晚上，我還是像往常一樣心事重重，這時，我們的班主任——吳老師，走了過來，他看出了我心中的不安，輕輕地拍拍我的肩膀，親切地對我說：“小沙同學，是不是想家了？沒事，明天就是星期五了，爸爸媽媽就會來接你回去的。”那時候，我就感覺這位胖乎乎，戴著眼鏡的老師就像是我的親爸爸一樣，頓時，我眉頭的烏雲中投入了一片陽光，一陣涼風吹過，樹木沙沙作響，我的心中也漾起幸福的漣漪……
那一夜，我睡的比以往都香甜。
從此，吳老師就在我的心目中有了一個全新的形象。從一年級時斷斷續續地朗讀“端午”“馬路”“林陰道”等詞語，一直到四年級能熟背《江城子·密州出獵》《浣溪沙》《虞美人》《水龍吟》等詞……一路走來，我一直在吳老師地呵護下茁壯成長。
在四年級時，我的成績有所下降，不知是因為沉迷遊戲還是其他原因，我為此十分苦惱，我很迷茫，不知在什麼時候，什麼地方需要改正，不知怎樣端正學習態度，我變得越來越暴躁，吳老師發現了我的異常，把我拉過來，親切地問：“怎麼了，是不是有什麼心事？”我把最近的狀況一五一十地告訴了他，盡情地傾述著心中地疑惑與不自在。老師默默聽著，時不時迴應一下或點點頭。吳老師表達了他心中的建議與對我的決心，我聽了照著老師地要求去辦，終於在期末取得了理想地好成績。
四年級結束後，吳老師不教我們了，臨走時，他送給了我一枚嶄新的書籤，上面寫著——“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”雖然簡單，卻給了我無窮的前進動力！
每當我見到這枚書籤時，總會想起我親愛的吳老師，也總會激起我心底的上進心……
一本最珍貴的書 篇4
國一作文 ,835字聽朋友說，有一本書特別好看，叫《普羅旺斯的一年》。我動心了，卻不知道應該到哪裡去買，沒辦法，只能在空閒的時間裡一家書店一家書店地找了。
一個星期天。我時間充裕，於是拿上鑰匙，裝好錢，穿鞋準備出門。
爸爸看見了，問：“孩子，你去哪？”我頭也不回地答道：“去書店找一本我想買的書。”
爸爸聽了，也開始穿鞋：“我陪你去吧。”我點點頭，出了門，朝書店走去。爸爸像是怕我走丟一樣，急急忙忙提上鞋子，跟著我向書店走去。
我們來到離家最近的一家書店。書櫃和書架上面都擺滿了各式各樣的圖書，看得我眼花繚亂。啊，把這麼多書找一遍，得多長時間啊！沒辦法了，一點一點翻吧。我從最西頭開始，一直找到最東頭，並沒有這本書。嘆了口氣，我失望地抓住正在看書的爸爸的手，帶著他離開了這家書店。爸爸問我：“怎麼不找了？”我說：“沒有這本書，我找過了。”爸爸說：“走吧，我們去下一家書店找找看。”我同意了。
我和爸爸懷著希望，來到第二家書店。
這次我的耐心“存貨不多”了，草草地翻了一下，就在內心告訴自己：這家也沒有。我拉著爸爸的手又走了。
我灰心喪氣地走在大街上，感覺失望到了極點。“根本沒有這本書啊！”我甚至想朋友是不是在逗我玩呢？她裝的還挺像一回事的？
這樣想著，我轉身對爸爸說：“爸爸，我要回去了。我快累死了，骨頭都要散架了。書以後再找吧。”爸爸聽後，耐心地教育我：“孩子，你決定放棄了？這可不像你啊，你可是很棒的啊，這樣吧，既然爸爸已經陪你走了這麼久，現在就當作是你陪爸爸，再去一趟書店，好嗎？”在爸爸說話的時候，我看見他的額頭滲出了汗珠，一滴一滴，從額頭滑落到脖子裡，但爸爸卻好像並不在乎一樣。
我的爸爸為了我，付出的多麼多啊！
我感動極了，於是我們又去了書店，仔仔細細的找。這一次，我終於找到了我夢寐以求的那本書。我多麼興奮啊，緊緊地擁住了爸爸。爸爸的臉上也有著掩飾不住的喜悅。
其實，這本書的價格一點兒不貴，也並不是我看過的最精彩的一本書。但是這本書，卻是我最珍惜的一本書。因為，親情無價。
一本珍貴的書 篇5
國小五年級作文 ,488字“讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”
從我開始認字前，假貨在那個從來不讀故事給我聽，於是我撒嬌賣萌，但家長從來不吃我這套，只是拋下了一句：讀書讀書，舒適用來自己給自己讀的。所以我一直都是自己捧起書來慢慢的讀，即使不認識字，也要反覆的讀。
而《伊索寓言》是獨屬我的，當時家長認為既然把書給我買了，我們就一定可以讀完，後來他們做了一個加油的動作，使我信心大增。
從那時候開始，我都是每天起床揉揉眼睛就立馬開始讀書，一秒也不耽擱，旁邊放一個小小的檯燈，手裡端著一杯水，這是我滿足的生活，滿足於讀這本書的過程。至少我的早晨不是虛度的，而是充實完整的度過的。
那本書中，語言乾淨簡潔，沒有過多的修飾，只是把一件事明瞭的展現在我們眼前，每一處都充滿著真情實感，讓人錯誤的感覺都是真實發生過的故事。
狡猾的狐狸，愚笨的烏鴉，自作自受的農民，都給我留下深刻的印象，樸實又讓人感到溫暖，這是我在讀這本書時的感受。
有時候，他在你眼裡只是一本書，可是當你遺忘他的時候，它有充滿了新的智慧，只有自己一遍一遍的讀下去，才會真正的明白書的奇妙。
一本珍貴的書 篇6
國小五年級作文 ,572字那時，我特別想要一本書—《哈利。波特7》。聽同學們說這本書特別棒，看同學們下課討論得那麼激烈，我卻沒有辦法加入到他們的討論裡去，就急切地渴望得到那本書。
對於買書，媽媽都會盡量滿足我。回到家裡，我告訴媽媽，我想要《哈利波特7》的這本書。媽媽爽快地答應了：“好，我上網去看看。”我興致勃勃地看著媽媽上網淘書，可是，那麼巧哪個網也沒有那一本。我失望極了。媽媽安慰我說：“沒關係，明天我去書店看。我們單位旁邊的那家書店很大，書很全，一定會有的。”
那天晚上，我連覺也沒睡好，一直掛念著那本書。
終於熬到了第二天放學，回到家時，媽媽還沒有回來。我想，媽媽應該是去書店給我買書了。過了一會兒，媽媽終於回來了，我趕緊從屋裡跑出來，開啟媽媽的包。可是，包裡空空的，沒有書的蹤跡，我再次絕望地回到屋裡，看來，這本書真是沒有了。
到了第三天，我對這本書的掛念才好不容易淡化了一點。那天晚上，媽媽下班回來，竟然笑眯眯地對我說：“看我給你帶來了什麼驚喜？”我說：“除了那本《哈利。波特7》，什麼對我來說也不是驚喜。”
媽媽換了鞋，神神祕祕地從包裡翻了翻，一本《哈利。波特7》出現在我眼前，我開心極了，高興地捧起那本書，不知道說什麼好。
後來我才知道，媽媽為了買這本書，四處打聽，去了市裡大大小小的好多家書店才買到的。我會珍惜這本書，更會珍惜媽媽對我的愛。
一本珍貴的書 篇7
國小四年級作文 ,1837字【篇一：一本珍貴的書】
何炯翰
有一天，我過生日，我媽和我爸給我買了一本書，所以這本書是一本珍貴的書。
在那一本書上留下了我很多記憶，也給我的記憶中留下了很多的字詞和成語。那本書的名字是《成語故事》，很好看。有著這本書，我的學習變得越來越好，成語也知道的越來越多。老師都誇我說：“你的成語很好！”
這本書又好看又好玩又搞笑，我可喜歡這一本書了。又能長知識，又能娛樂，所以這是一本最最好的書，也是能長知識的書，更是一本最珍貴的書。我要感謝爸爸媽媽，還要感謝賣書的人，沒有他們，這本書的知識我就不會知道；要是沒有我爸我媽買這本書，我也不知道這些的知識。
這本書是最珍貴的一本好書，這本書太好看了。我好喜歡我這一本珍貴的書，我喜歡這一本珍貴的書。
【篇二：一本珍貴的書】
李杭澤
書是人類進步的階梯，沒有書，人類還是動物般的智商，我最珍貴的書就是四大名著之一的—《三國演義》。
三國中我最敬重的人物就是劉備，每次放學後，我都要把劉備的經典事蹟看一遍，而那本《三國演義》也是我歡樂的源泉。
今年，那本書也陪伴了我三年時光了，而劉備也成為我最敬重的古代人物。不管是劉備還是孫權、曹操這些三國人物，我也都是從那我珍藏三年的書裡知道的。
《三國演義》這本書也是陪伴我第三個年月了，這三年時光陪伴我不斷地成長，讓我懂得了更多的知識，《三國演義》是一本最珍貴的書，那是四大名著中最好的一本古代名書。
回想過去，不知道三國中的人物陪伴了我多少的歲月。有以德服人的劉備，有足智多謀的諸葛亮，有勇敢的關羽、張飛，還有三國第一武將趙雲，這些人物的形象都深深地印在了我的記憶中。啊，這都是歸功於我最珍貴的書—《三國演義》。
【篇三：一本珍貴的書】
高梓航
我的書桌上有許多書，有漫畫書、有圖畫書，可是我認為最珍貴的一本書就是爺爺送給我的那本《三字經》。
在那天，我悠閒地躺在床上，爺爺對我說“我給你一個寶物。”我一下子就精神起來，說：“是什麼？”爺爺把一本包著書皮的書拿了出來，送給了我。我看看裡面的內容：人之初，性本善…。我看著看著就入迷了。當我看著書中內容解釋的時候，我們懂得了要盡力幫助長輩做事情。我心想，以前媽媽老是讓我這麼做，那麼做，可我就是不聽，這次，我一定要改正錯誤。
今天晚上吃完飯的時候，我幫媽媽洗碗、擦桌子、擦地，當我把活都幹完的時候，媽媽對我說：“兒子，你長大了…。”聽到媽媽的誇獎，我很開心，也很欣慰，我能幫助媽媽做點事，減輕媽媽的負擔，這都是這本珍貴的書告訴我的道理。
就是這本珍貴的書，讓我懂得了人生的道理，讓我懂得了長輩們的辛苦，讓我懂得了人生道路的艱難險阻，我愛你，《三字經》。
【篇四：一本珍貴的書】
陳路洋
我的房間裡有很多書，都是嶄新的，但只有一本破舊的書，一直待在那裡。媽媽幾次讓我扔掉那本書，因為它太舊了，但是我沒捨得扔，因為它對我來說很珍貴。
還記得小時候，我認的第一個字，讀的第一段句子，背的第一首詩，全部都是這本書裡的。我從小就愛護它，連一點灰都不能讓沾上。因為這本書，我變得喜歡看書，喜歡學習。
也許媽媽什麼都忘了，竟然讓我把它扔掉。她不知道我為什麼這麼喜歡這本書，都是因為她，小時候我什麼也不懂，媽媽也不像現在這麼忙，總是經常陪我玩。我認的第一個字，也是媽媽教的，所以我才那麼珍惜這本書。
我多麼想回到過去，和媽媽一起過著開開心心、無憂無慮的生活啊！無論我的書在別人看來多麼破舊多麼醜，但在我的心中，它是媽媽對我的愛，是我快樂的童年，是最珍貴的。
現在我有很多的書，但那本書我最喜歡，我會時不時的去看看，看看我和媽媽那些美好的回憶。我自己也要努力，長大後好好孝敬媽媽。
【篇五：一本珍貴的書】
楊蕃郡
我有一書架的書，可是有一本書對我非常珍貴，它是我一生中不可缺少的一部分。
從我記事時開始，我收到的第一本書是在我六歲的生日時媽媽送我的一本書，那本書的書名是《貓和老鼠》。就是這本書，給我的童年帶來了無限的歡樂。
這本書我非常喜歡，我和哥哥經常在暑假一起看。因為我那時還小，不認識多少字，不會的要問哥哥。看起那本書，屋子裡充滿了歡聲笑語，書中的貓太搞笑了，總是抓不到那個老鼠，非常有趣。
我現在每一次翻開那本書，就會想起來以前和我哥哥看書的那個時候開心快樂的情景，我就不由自主的開心笑了起來。想起書中的內容，不知道那個貓死了多少回了，這本書讓我百看不厭。
這本書非常珍貴，它裝載了我童年的快樂，也是我生命中不可以少了的一部分。
一本珍貴的書 篇8
國小四年級作文 ,584字書是人類的朋友，是使人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人明辨，書能開啟智慧的大門。正如“讀書破萬卷，下筆如有神。”
曾經的我哦總是覺得讀書索然無味，即使被強迫讀書，也不會專注的看書。當拿起【水滸傳】這本書時，覺得劇情只是又打又殺，了無生趣、就一目十行快速閱讀起來，走馬觀花，迷迷糊糊的把這本又厚又重的書簡單的看完了。腦中一片空白，沒有沾到一滴墨水。時間過得很快，耳邊還回響著媽媽苦口婆心的叨嘮，可我只有一雙快速而無神的眼睛掠過書頁。媽媽的逼迫沒有使我深深的愛上讀書，反而讓我對讀書我望而卻步。一個偶然的機會，我看見一位同學津津有味的在看書，竟沒有發現我來到他的身旁。原來是一本名叫《世界上下五千年》的書。回家後，我向媽媽要求想看這本書，第二天這本包裝精美的書籍就放在了我的書桌上面。我迫不及待的撕開包裝袋，開始品味世界深處的祕密，我讀的津津有味，徜徉在世界各地神祕的建築、海底神祕的遺蹟。千奇百怪的圖案，波瀾壯闊而又可歌可泣人類歷史。
我情不自禁大聲地朗讀起來，時間像改變了流速，比平時更快的消逝。火紅的太陽只剩下了滾圓的笑臉，幾朵浮雲悠閒移動形狀，彷彿再說“我總算可以下班了！”夜幕降臨，白色的玉盤鑲嵌在黑黝黝的天空，溫和的月光灑進窗戶，這才是我戀戀不捨的把書放下。
從此以後，我愛上了閱讀。一有空我就以書為伴，什麼書都讀。都會去細細體會作者描繪的世界。我很快樂。
一本珍貴的書 篇9
國小三年級作文 ,511字杜甫曾說：“讀破萬卷，下筆如有神。”書是“人類進步的階梯，”包含著豐厚的知識，讓我們開啟知識的殿堂，使我們的心靈變得文雅、高尚。
讀書好，多讀書，讀好書，人人都要讀書。在我書的王國中有一本書讓我記憶猶新，那是我第一次讀的一篇長篇小說：《紅豺》。
那一天，我照例寫完週末作業，然後一頭鑽進了書的王國，這本書講述了紅豺火燒雲，用自己的心血撫養大了一隻自己的仇敵—小狼甜點心，最終用自己的寶貴生命為甜點心獻上了最後一後安寧的天空，每當我讀起這本書，眼睛總會在不知不覺中溼調。今天也不例外，我讀到火燒雲有一窩健健康康的小幼豺，我就真為它有幸福的家而感到高興，而當它的小幼豺被可狠的母狼奪去生命時，我的心就感到天空中有一片鳥雲，鳥兒不再歌唱，要問我天空當何淒涼，我不知道；要問我美好的天空在哪兒，我也不知道；我只知道一個幸福而又美好的家庭即將破裂，被無辜地拋棄。我和書中的人物一起度過喜、樂、悲、衷。我一直認為，書是我的朋友，是一處我隨時樂意去就去的熟地方。
這本書是我特殊的回憶—讓我愛上了讀書。所以我把它儲存了起來，直到永遠永遠？啊！我愛詩讀書，它讓我懂得了為人處事和獨立思考等的大道理，所以讀書吧少年！
一本珍貴的書 篇10
國小五年級作文 ,919字有一本珍貴的書，在書店裡買不到；有一本珍貴的書，獨屬於我；有一本珍貴的書，讓我銘記於心；有一本珍貴的書，我此刻在靜撫。這一本珍貴的書，我現在每天都靜靜閱讀。
在9歲生日那天，我期盼著媽媽送我一份我喜歡的禮物。
還記得那天的情景，媽媽悄悄走過來，把我的眼睛矇住。“噓，閉上眼睛。”我聽到了，心兒“?紓??rdquo;直跳，心中激動不已，因為我料到這份禮物一定棒！棒！棒！我慢慢睜開眼，如同過了一個世紀，眼前有一本我沒見過的書。
綠色的皮殼，如陽光下蒼翠的樹葉，上面印有金色的鹿、溪流、小鳥。鹿在飛奔著，溪流好像停止了流動，小鳥在振翅高飛。一切如夢如幻讓人渴望。我彷彿置身於森林當中，各種綠繞在身邊，與動物們談話，讓風兒給我講述過去的事……最讓我注目的是用卷卷的中英文寫著的金色大字“成長之薄”。
再翻開，第一頁寫著：“開啟它，你將走進一個生命。2005年1月22日，寶貝出生了！”我感到生命的喜悅。後面，我的靚照、悲歡喜樂全在裡面。一個個淳樸的文字在指間穿梭，記錄著我的一點一滴；一張張簡易插畫，一筆一畫，勾勒出來，那是我的足跡，如潺????憔簿蠶蚯傲魈?hellip;…
“你長大了，已經會寫日記了，從今天起，你是它的主人，可以保管它了。”媽媽撫摸著我的頭，輕輕地、柔柔地說道，“你可以在後面用你自己喜歡的方式來記錄你的成長足跡，讓它變成一本豐富多彩的書。”
“書？”我用疑惑的眼神望著媽媽。
“是的，這是一本特別的書，和其他的書不一樣，是專屬於你的。”媽媽用手摩挲著這本特別的書，又說道，“今天是你的9歲生日，希望你長長久久珍惜，長長久久幸福！”我點點頭，隨即熱淚盈眶……
我想：多少年以後，當我再次捧起這本獨屬於我、值得永記於心而珍貴的書，再次用指尖去感受它的溫度，再次回到接受這珍貴的禮物那難忘的時刻，我會是怎樣的一種心境呢？
因為這些讓這本書如此珍貴。
一本珍貴的書 篇11
國小六年級作文 ,691字每當走過書櫃，看到我珍藏的那本書，思緒就會回到幾年前的語文辦公室。每次想到，心裡就像堵著塊石頭……
“上課。起立。老師您好！”田老師步入教室，慢慢地坐在座位上。“和同學們說一件事——不是快要考試了嗎？我買了一套書，我會陸續叫一些同學來我的辦公室領書。”同學們私下議論，有的說“某某某”會得，有的說自己會得，還有的說自己不會得。
幾天過去了，陸陸續續有好朋友得到了書，我有時會非常期待自己能得到書，有時又會失望，內心十分複雜。又幾天過去了，有同學說老師的書快發完了，我開始不抱希望了，有點灰心，並且開始專心學習了。
有一天下課時田老師說：“請陳治岐和聶天朗放學到我辦公室來。”終於捱到下課了，我到了辦公室，老師對我們語重心長地說：“陳治岐，你呀！就是一瓶子不滿，半瓶子咣噹！對不對？你要腳踏實地呀！”輪到說我了，“聶天朗你就是一個字——懶！你說對不對吧？”我點頭稱是。“你其實挺聰明的，把懶毛病改掉就好了。”“行了，你倆把書拿走吧！”出了門，我就迫不及待地開啟書看了一眼，扉頁上寫著一句話——“書山有路勤為徑，血海無涯苦作舟”。這句話使我受益匪淺！
兩年過去了，那本書還像新的一樣被我儲存著。在這裡我要說一句，“田老師，謝謝您！您辛苦了！”
一本珍貴的書 篇12
國小五年級作文 ,974字窗外，火紅的太陽照耀著大地，放射出萬道金光；悠悠白雲在空中飄動，如羽毛般輕盈。教室裡，老師正津津有味地講著他的課。剛開始我們都聽得很認真，漸漸地，我感到非常無聊，便看起了抽屜裡的漫畫書。
不知道過了多久，老師瞬間就不說話了，教室裡陡然靜了下來，我卻依舊如痴如醉地沉浸在漫畫書中，直到同桌偷偷地用腳蹬了我一下，我才緩過神來。抬起頭，見同學們都用奇怪的目光看著我，一開始我還一臉茫然。接著，我就感到周圍一片“殺氣”。老師一個箭步就衝到我面前，奪走漫畫書，扯著我的衣領，把我拉了起來，並當場將漫畫書撕了個粉碎。見“寶貝”粉身碎骨，我眼淚一下子就如泉水般湧了出來。老師一副恨鐵不成鋼的樣子，使勁瞪了我一眼，然後繼續上課。
好不容易熬到了下課，老師卻對我說：“你來我辦公室，我有話跟你說！”“天哪！‘老巫婆’下課還要找我麻煩啊！”我心裡一陣懊惱。
我忐忑不安地走進辦公室。
“坐！”老師看了我一眼，溫和地說。我走三步退兩步地找了個座位坐下。老師放下手中正在批改的作業，起身走到了電話旁邊。“天啊！莫非是要叫家長？”我頭上直冒白汗，心跳明顯加劇。啊，上天保佑，老師並沒有叫家長，而是拿起電話邊的一本書向我走過來，微笑著說：“老師撕你的書是不對，這本書送你，就當做補償吧。希望你認認真真將它讀完！”說完便把一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書遞給我，並意味深長地看了我許久……
我捧著書回到教室，回想老師剛才的話語和別有深意的眼神，猛然感到書沉甸甸的，似乎有千斤重。在書中，我看到了老師殷殷的期望和深切的關懷。
那本書，我後來認認真真地讀了很多遍，每讀一遍，都有許多新的感悟與啟迪。每當遇到困難和挫折想退縮時，書中保爾那身殘志不殘的毅力總鼓舞著我去努力克服困難，戰勝困難。現在，保爾的一句名言已經成為了我的座右銘：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
那本書我一直珍藏著，至今跟新的一樣，因為那是我人生中最珍貴的一本書。
一套珍貴的書 篇13
國小六年級作文 ,605字“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步，都在不斷地攀登，我也不例外。因此，書成了我親密無間的好朋友，我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
在我很小之時，媽媽便教我認字，因此到得三歲之時，我便可以自己翻閱一些書。在五、六歲時，我也讀了許許多多好看的書。但是，這些都比不過我在七歲的時候，看到的那一套書。
在七歲時的暑假，媽媽看我閒著無事，就想要尋書給我看。媽媽左思右想，決定給我買《哈利·波特》的第一本試讀。我開始讀了，讀到第一章便喜歡上了這書，每天只要一有時間就趴在臥室中看書，只用了三天時間就把第一本讀完了。媽媽拗不過我，我很快就得到了二、三本。我覺得我好像就是書中的主人公，我好像就在和他們一起冒險，他們笑時我也和他們一起笑，他們哭時我也跟著難過。我讀書時常常忘了吃飯，常常到了深夜十一點時還想不起要睡覺。就這樣廢寢忘食，我用了一個多月時間就把整套《哈利·波特》讀完了。
至今，我還是最喜歡這一套書，不過這三年時間，我已把《哈利·波特》整整讀了十六遍，每讀一遍都會有一遍的收穫，而且還是會隨著情節的變化而喜而悲，現在，我終於體會到了“好書不厭百回讀”之深意。可是，我常常也想讓時光倒流，回到剛剛開始讀《哈利·波特》的那個夏天，尋找初讀這套書給我帶來的欣喜與震撼！
書香，最珍貴的味道 篇14
國一作文 ,451字書香，是人生中最美妙的一種香味，也是天底下最珍貴的味道。
“讀書點亮人生”是一句勵志名言。的確，只要你善讀書，多讀書，讀好書，日積月累，你的人生就不會乏味無趣，而會多姿多彩。
讀書是通往成功的必經之路。世界上有許多人看過書，但真正讀過很多好書，真正讀懂好書，真正看透好書的人又有多少？書，一個脫口而出的字，一個意味深長的字。
我愛書香，愛書香裡的酸甜苦辣，愛書香裡的寧靜優美，愛書香裡的波濤浪湧，愛書香裡的持之以恆，愛書香裡的耐人尋味……就那麼輕鬆地開啟書本，就那麼快樂地閱讀書本，讓文字在書本上跳舞，讓書香灑滿整個世界，讓我們如沐柔和的春風，讓我們如走在神奇的花園裡！在書香裡得到滿足，在書香裡得到快樂，在書香裡得到智慧，在書香裡得到幸福。
一次偶然的機會，我在房間一個角落發現了一本書，拂去上面的灰塵，映入眼簾的是四個大字“愛的教育”。整部小說以一位小學生安利柯的眼光審視著身邊生活的美與醜、善與惡，用愛去感悟生活的點點滴滴。
時光流逝，歲月不言。人生只有一天天在書香濡染中度過，才會變得更有價值。
珍貴的教科書縮寫 篇15
國小五年級作文 ,507字1947年春天，我們延安小學轉移到一個小山村裡。在戰爭環境中，我們仍然堅持學習。最困難的是沒有書，我們只能抄一課學一課。
我們多麼渴望每人都能有一本教科書啊！一天下午，老師張指導員告訴我們，咱們有書啦！是在毛主席的關懷下印出來的！印書用的紙，是黨中央從印檔案用的紙裡節省出來的！他安排我今天和他到印刷所把書取回來。
書領到了。我和指導員每人背上一捆，高興地跨著大步往回走。正在這個時候，三架敵機從東北方向飛來，一架敵機呼嘯著向我們這邊飛來，一個俯衝，投下了一顆炸彈。轟隆一聲，炸彈在我們身邊爆炸了。等我醒來，才發覺自己頭部受了傷，指導員趴在離我不遠的地方，一動也不動。那捆書完整無缺地壓在他的身子下面，被鮮血染紅了。
指導員犧牲前，嘴裡叨唸著：“書……書……”他兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學習……將來……”
多少年來，那捆用生命換來的教科書和指導員沒有說完的話，一直激勵著我前進。做一個英勇堅強的人。
最珍貴的禮物作文600字 篇16
國三作文 ,1458字【篇一：最珍貴的禮物作文600字】
天空是小鳥最珍貴的禮物；小溪是魚兒最珍貴的禮物；大地是小草最珍貴的禮物；太陽是豌豆最珍貴的禮物。
我最珍貴的禮物就是姐姐送我的一份《快樂童話》，因為這份《快樂童話》包含著姐姐對我的深情厚誼。
一個陽光明媚的星期六，媽媽帶著我和姐姐逛書店。我找到了一份特別有趣的《快樂童話》，津津有味地讀了起來，差點都沒聽見媽媽叫我回家。“妹妹，我們先回家吧，媽媽家裡有事。”姐姐走過來對我說。我只好依依不捨地放下《快樂童話》，跟媽媽先回家。就在當天下午，姐姐把一個做工精美的盒子放在我面前。我驚訝極了，吃驚地問：“姐姐，這是什麼呀？”姐姐笑著回答說：“開啟吧，看了你一定喜歡！”我趕忙開啟它一看，居然是那份在書店看過的《快樂童話》！“太好了，姐姐你真有心，我特別地喜歡看這份《快樂童話》！”我邊說邊看起《快樂童話》，就像一隻如飢似渴的小兔子貪婪地吃著鮮嫩的草。
不料！在這一天晚上，我放在床頭邊的《快樂童話》不見了！我像一隻熱鍋上的螞蟻，翻箱倒櫃地找。這一幕，恰巧被姐姐發現了，我心裡又懼怕有不安。
第二天早上，我卻意外地發現那份《快樂童話》在我的床頭邊！我瞪大了眼睛，不可思議地翻開了那份一模一樣的《快樂童話》，上面夾著姐姐的一段話：剛開始，我以為你在找其他東西，可真沒想到你是在找《快樂童話》。你喜歡閱讀，姐姐當然支援你，所以我決定再購買一份送給你，可是你也要學會妥善地保管好自己書籍！希望《快樂童話》能天天帶給你知識，天天帶給你快樂，
原來，那天姐姐早已經發現我在找《快樂童話》，但她沒有責怪我，而是重新買了一份《快樂童話》送給我。在那一刻，我的眼眶溼潤了，這是一件多麼珍貴的禮物啊！在這件禮物的背後，深藏著姐姐對我的信任，我會不辜負姐姐對我的教育，我也一定會珍惜這份珍貴的禮物，加倍地努力學習，回報我最親愛的姐姐。
【篇二：最珍貴的禮物作文600字】
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔和的春風，吹走我們心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的讚歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。
禮物是我們人生中必不可少的東西，我也收到過許多禮物，就像天上的繁星，數不勝數。這些禮物，大大小小，有的漂亮，有的醜陋，不管喜歡不喜歡，大部分我都淡忘了。唯獨那一次，爸爸送給我的禮物，我至今仍然記憶猶新，感到彌足珍貴。
那時，我是個剛剛升入小學一年級的孩子。在幼兒園一向活潑的我來到小學後，慢慢變得沉默寡言起來，上課只聽講，聽其他同學回答問題，一直不敢舉手回答問題，坐在教室裡一句話也不說，一次言也不發，就這樣在課堂上沉默著，直到第一次開家長會。
家長會是爸爸參加的，當時我心裡忐忑不安，在慌亂中熬過了一個上午。開完家長會，爸爸剛回家，我就小心翼翼地問道：“老師批評我了嗎？”爸爸慈愛地摸著我的頭說：“沒有，老師說我女兒很聽話，很勇敢、自信，所有老師都很喜歡你。”聽了這話，我不禁鬆了一口氣，原來老師們並不討厭我這個不說話的學生。
家長會以後，我有了自信，恢復了以往活潑的性格，每節課上總會看到我高高舉起的手，我的學習成績也越來越好。後來，我從父母的談話中知道了家長會上老師並沒有表揚我，反而說我積極性不夠，並且怕我跟不上趟。可是爸爸並沒跟我說實話！因為我知道這是個善意的謊言。
爸爸這次善意的謊言，改變了我的學習態度，讓我對學習產生了濃厚的興趣。如果那次家長會爸爸回來批評我，或許我現在還是一言不發。我要感謝爸爸，感謝他這個善意的謊言，因為這是我收到的一份最珍貴的禮物。
珍貴的財富 篇17
國三作文 ,743字小鳥離不開大樹，魚兒離不開大海，蜜蜂離不開花朵，而我卻離不開我的母親。我的母親並不是什麼了不起的人物，但我卻對她十分的敬佩。
母親的個子並不高，長得也不算漂亮。但就是這樣一個，扔到人群裡絕對找不出來的人，卻是我永遠的精神支柱，因為不論發生什麼事，她都可以非常樂觀的面對。
記得上小學的時候，有一次舉行繪畫比賽，同學們都踴躍的報名參加，當然，我也不例外。可是面對這麼多的對手，我還真是壓力山大呀！正當我愁眉不展的時候，媽媽告訴我說：“寶貝兒，沒關係，不要有壓力，我們參加比賽不是為了非要拿第一，而是應該享受這個過程。開開心心的，好嗎？”聽到媽媽的這一番話後，我的心情瞬間由陰轉晴，似乎懂得了參賽的目的。於是奮筆疾“畫”創作出了一幅不錯的作品，雖然沒有得獎，但我非常高興，我享受在參與的快樂中。謝謝母親，謝謝她讓我懂得了參與的意義。
慢慢地，我長大了，我對媽媽的語言開早已經麻木了。
在一個秋高氣爽的日子裡，我約媽媽一起去爬山。由於是第一次爬山，我和媽媽都興奮的左望望，右瞧瞧，玩得不亦樂乎，可還沒爬到四分之一時，我已漸漸感到體力有些不支，抬頭望竟然看不到山頂，我突然有些後悔來爬山了。就在這時，媽媽鼓勵我說：“沒關係，媽媽和你一起爬，加油！”看著媽媽嬌小的身軀在崎嶇的山道上緩慢前行，看著她那越來越紅撲撲的臉膛，我羞愧了。是啊，媽媽的體力並沒有我好，但她還爬得那麼有勁，我怎麼能拖後腿呢？想到這，我渾身突然充滿了力量，一氣爬到了山頂，雖然中途多次想放棄，但都咬咬牙堅持了下來。因為母親，我懂得了堅持。
我的母親，她給了我一筆筆珍貴的財富，上了一堂堂充滿人生智慧的課堂。年齡越來越大，可是我越來越離不開母親了，我享受著母親帶給我的點滴快樂，我感謝母親送給我的人生箴言。我慶幸我有這樣的媽媽。
最珍貴的手帕 篇18
國三作文 ,1165字“蟬鳴林愈靜，鳥鳴山更幽。”不錯的，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲充實了這座小城清晨的天空，因而顯出春天獨有的寂靜。都說“春雨貴如油”，一陣細雨過後使這兒愈加清爽。青草葳蕤，獨特的新綠映入眼簾。我正漫步在城中的一條小路，哼著歌兒，好不愜意。
“沙沙—”一陣與環境相違合的噪音傳入耳中，攪亂了我原有的好心緒。這是清潔工在清掃雨後落下的樹葉。我心聲厭惡，加快了腳步，希望遠離這煩心的聲音。
走著走著，我的手帕不慎掉入了泥土中，可我卻毫不知情，直到一陣蒼老嘶啞的聲音傳入我的耳中：
“小夥子，你的東西掉了，撿起來吧。”
我扭頭一看，站在我前面的是一位老爺爺，正指著掉進泥土中的手帕。他大概五六十歲，腰背傴僂，我想這大概是因為長期在風吹日晒中勞作的結果。身著鮮豔的黃色環衛服，這與他黝黑的面板和蓬亂而蒼白的頭髮極不協調。他微笑著，臉上的皺紋幾乎要猙獰在一起，醜陋的可怕。我連忙把頭轉向那手帕，它早已和溼潤的泥土“融為一體”了。我怎麼下得去手將它撿起？於是說：
“這麼髒了，我不要了。”轉身就走。
他卻不罷休，在我後面嘀咕著：“現在的年輕人啊，怎麼這麼不愛惜物品呢……”
我想：這老爺子，怎麼這麼固執？於是又對他說：“這也才幾塊錢。”
“幾塊錢也是錢呀……”他繼續不停地說著，絮絮不止。我不屑與他爭辯，便匆匆離開。
又過了幾日，我再次漫步此處。陽光更加強烈了，青草綠的炫目。心中仍記著之前的事，竟覺得他說的話有些道理。突然想起了我那“可憐”的手帕，便四處尋找，看看能否再次找到。但居然覓不出它的蹤跡來了。突然，又聽到一陣嘶啞的聲音：
“小夥子，等一等！”
我扭頭一看，又是那個老爺爺。我正要走，他一把攔住了我，遞上了一個嶄新的手帕—正是之前的那條！我驚喜之餘充滿了疑惑。他解釋道：“你走之後，我想在想：多麼小巧可愛的手帕呀，怎麼能被這樣埋入土中呢？於是，我把它撿起來，回家洗了一洗，就在這兒了。你要是還覺得髒，可以再回去洗洗。”
我連忙接過手帕，連連道謝。他又說：“小夥子，別看這只是幾塊錢，但這都是你的爸爸媽媽一點一滴掙出來的，千萬不要隨便就浪費了，你現在可能不懂，可如果等你長大之後還這樣的話，可是要吃虧的呀。”這時，我看到了他的眼睛—在猙獰面孔遮蓋下的一雙深邃的，閃爍著灼灼光芒的眼睛。也只有近距離的觀察，才能感受到他醜陋外貌下的祥和的目光！
他此後又喃喃地說了些什麼，便走開了，我也沒有聽清。但這幾句話，卻深深的刻在了我的腦中。我呆呆的站在那裡，目送著老人遠去，直到他消失在我的視線中。接著便又聽到了陣陣掃地的聲音。但此刻卻卻沒有絲毫的厭煩。
我望著手帕，在太陽的照耀下彷彿呈現出神聖的金色。我將它緊緊的攥在手中，不再讓它遺失。這是我最珍貴的手帕，那位老者給我上的一課，是最讓我難忘的一課！他，是我最敬佩的人！
珍貴的愛 篇19
國小六年級作文 ,593字人生的成長之路中，總會有一份珍貴的愛，它伴著我們快樂成長，我也有一份珍貴的愛，這份愛就像黑夜裡的一盞燈，照亮我的人生，它也像一杯溫暖的咖啡，溫暖我的心田。
那時候，我還是一個天真的小女孩，剛滿6歲，特別喜歡吃糖。
那天我又嚷嚷著要媽媽給我一顆糖，媽媽正在收拾房間，沒空理我，就隨手拿了一顆糖。可這時候，我那不爭氣的肚子痛了起來，我急忙跑向廁所，誰知地上有一灘水，害我摔了個“狗啃泥”。我“哇哇”哭了起來，媽媽聽見我的哭聲，趕緊跑過來，發現我的下巴竟然穿破了一個窟窿，媽媽把收拾房間的事拋到九霄雲外去了，門也不關就抱著我跑了。
媽媽跑得飛快，彷彿後面的汽車都沒有媽媽跑得快，躺在媽媽懷裡的我，望著媽媽，雖然下巴是痛的，但心裡也有了一絲甜蜜。到了醫院，媽媽跑到病房，把我放到病床上。看到醫生手上拿的針筒，心裡的恐懼都化為淚水，像斷了線的珍珠，不停地往下掉。媽媽安慰我，說：“不要怕，做完手術之後，會有小精靈過來給你送糖哦。”我還真的信以為真，馬上就進入了夢鄉，我夢見了小精靈，他們每天都給我送糖，還用糖給我做房子，我還夢見了好多好多……
醒來時，我已經躺在了家裡的大床上，當我正要喊媽媽過來時，不知為何又閉上了嘴。可能是我不想打破這份寧靜吧。我發現床頭有一顆糖，我剝開糖，吃了下去，我的嘴裡是甜滋滋的，心裡也是甜滋滋的。我發現，糖，就像母愛，能讓你心裡覺得甜滋滋的。
到現在，我還喜歡吃糖。
珍貴的記憶 篇20
高一作文 ,811字似水流年，記憶中的童年是美好的，而在有楊心老師的小學時光更是讓我感覺到珍貴。或許已記不清太過的繁瑣，記不起太多的往事，但總有一些細節，它讓你珍惜，讓你感動，讓你收藏。
依稀地記得那是我小學生活裡的一個冬天，那年的冬天特別寒冷，我和小夥伴們常常瘋玩的很開心。現在想來，亂跑其實也是生活中的一個方式，活動身子，鍛鍊身體，可以讓你不覺得冷。或許那天是一個不同尋常的日子，又或者是太冷，或者是太累，我趴在教室的桌子上，在大家都靜靜地聽課為我創造了環境的條件下，我夢想著於世界遨遊一番，與小夥伴歡樂遊玩。當我的美夢還在繼續的時候，我隱隱約約地聽到一陣微細的腳步聲。突然間，我便意識到我在上課的時候睡著了，覺得要大禍臨頭的時候，我醒了。
張開雙眼，我發現楊老師在看我，不過面前不是黑板，而是換了天花板。和我想象中的完全不一樣，楊老師眼神十分和藹，而且面帶微笑。原來我此時此刻正在她的辦公兼休息室的床上，而學，早就放了。
正當我很尷尬又不知道怎麼辦的時候，楊老師問了一句，睡好了嗎？要不要喝點水的時候，我心裡的那塊不知道什麼時候懸掛的石頭，放下了。老師為我端來了水，水不熱，但我拿著杯子的時候感覺到特別的溫暖，這種感覺就好像在家裡一樣，讓我難以忘記。
後來，從同學們的口中知道了整件事情的來龍去脈。原來那天當我睡得不省人事的時候，楊老師發現了我，在同學們詫異得眼神中，她抱起了我，把我放在了隔壁辦公室的床上。突然間發現夢中的飛翔，那種溫暖的感覺，原來是楊老師那寬廣的心懷，佛薩心腸結下的果。我太幸運了，人生能遇到這樣的恩師杨心，是她超境界教育養育了我。
這樣的一件小事，或許不值得什麼。但對於我，對於這個寒冷的冬天，我覺得既溫暖，又感動。這只是一件平凡的小事，卻讓我記住了楊老師的好，還有小學、初中、高中其它老師對我孜孜不倦的教導和無所不至的關懷。或許在記憶的長河中這是一個不顯眼的浮島，但是它讓我看到了光明，看到了未來。