猜中指相關作文20篇
猜中指遊戲 篇1
國小三年級作文 ,357字“哈哈，你又猜錯了！”“不，我不服，再來一次。”這麼大的吵鬧聲從房間裡一次又一次的傳出來，這是怎麼了呢？這個還要從老師提出的遊戲—“猜中指”說起。
我觀察同桌左手的中指，他的中指有一個不大不小的月牙，指尖細細的，像一隻筆一樣寬。同學一定要我先藏中指。我背過身來，這是因為怕被他看到。我用右手把左手捏的很緊，把大拇指伸長，把中指縮短，就轉過身去讓他猜。我想：他一定會把大拇指當成中指的。果然，他真把大拇指當成中指了。
“為什麼我總是猜不對啊！要不我來藏！”“好”。他也學我剛剛的方法來騙我，以為我會上當。結果還是被我猜中了。他還是不信自己一直會失敗下去，又要來挑戰我。這回他換了一個方式，我覺得自己又會贏，但是最後一輪是我失敗了。
我覺得我們一定要仔細觀察後再玩猜中指這個遊戲，一定要經過大腦思考後再猜。
猜中指遊戲 篇2
國小三年級作文 ,343字“大拇哥，二拇弟，三中娘，四小弟，小妞妞，來看戲。”這節作文課老師讓我們做猜中指的遊戲。
我仔細地看了同桌的中指，她轉過身去藏好，她突然又轉過身來給我看，我心想：只要仔細觀察，我一定能贏！我仔細地觀察了一會，果斷地選出了中指，哈哈，我果然猜對了。
接下來該同桌猜了。我轉過身把中指縮成小拇指一樣的長度，將這兩個手指的順序換一下讓同桌猜。我心想：你一定會輸的。嘿嘿，同桌一不小心選錯了，她不服，還要再來一次。於是我又轉過身去，換了一個花樣讓同桌猜。這一次，同桌仔細地看了看我的手指，突然選出其中一隻。天哪，還真有你的。同桌居然猜對了，她說：“我剛才看了一下你的中指，特點我都記住了，第一次是我太粗心失手了。”“原來是這樣啊”我不高興地說。
通過這次遊戲，我知道了不管什麼事情都要仔細觀察。
猜中指 篇3
國小三年級作文 ,687字【猜中指】
陳雨欣
“是這個。”“讓我再想一想。”“這個”“哈哈，你猜錯了，是這個。”教室裡傳來了許許多多有趣的聲音。你們會問他們在幹什麼，那麼就要從作文班說起了。
今天，作文班在玩猜中指的遊戲。我和同桌用猜拳來決定誰先猜，我贏了，我先藏。我轉過身去左思右想該怎麼藏可以不被同桌猜到。在不知不覺中我驚訝地發現我已經做好動作了，我把中指和食指調換了一下位置，然後把中指縮成和食指一樣的高度，我得意洋洋的轉過身去讓她猜。我心想她一定會把食指認成中指。她果然把食指猜成了中指，我把右手拿開，她一看後悔極了，她對我說：“是她馬虎了”，然後她轉過去用我用過的方法和我玩，我仔細地看了看就猜中了。
因為我在遊戲沒開始的時候把同桌的手指仔細地看過，她的中指長6釐米，寬1釐米，而且她的中指特別黑，所以我很容易猜到她的中指。
通過猜中指這個遊戲我知道了做事要經過仔細觀察。
【猜中指】
樓澤裕
高手中有打籃球高手，打羽毛球高手，踢足球高手，而我要成為猜中指高手。
我跟同學玩猜中指的遊戲，我們通過猜拳的方式來決定順序，誰贏誰先藏。結果我贏了，我先藏。我背過身，心裡想：要怎麼藏才能不被猜出來呢？我突然想到辦法了。我把中指縮得比食指還短，把食指假裝成中指捏的很緊讓同學猜。他選了最長的那根手指，我鬆開手說：“哈哈，你猜錯了吧”！
輪到他來藏了，我靜下心來仔細地觀察了一番，果然被我猜對了。同學不服氣，我就又跟他比了一次，這次是他先藏，我又一次猜對了。
我的方法就是仔細觀察，我發現他的手指長度7釐米，粗1釐米左右，指紋就像大樹的年輪一樣。
通過猜中指紋這個遊戲，我學到的道理是仔細觀察才能贏。
猜中指遊戲 篇4
國小三年級作文 ,964字“NO！是這根啦！”“等等！我還要想想。”作文課裡鬧哄哄的，發生了什麼事兒呢？快和我來看一看吧！
現在，是z同學來猜我的“中三娘”。我把身子背對著z同學，心想：z同學頭腦十分機靈……對了！我把“中三娘”和“四小弟”換一換，哈哈，z同學猜不中的。對了，還忘了另一個妙計，我要把“中三娘”偽裝成“老五”呵！這下好了，z同學一定猜不中！
為了不讓z同學發現我的計劃，我一個勁兒地憋住我的笑，用畏畏縮縮的表情看著z同學，好讓他以為我十分害怕。於是，z同學似乎中了計一樣，胸有成竹、笑嘻嘻地走上前來，果斷地點了點最長的一根，我心中暗暗自喜，假裝把它縮了縮，讓z同學以為是“中三娘”。
果真，z同學又中計了，我對他笑了笑，放開了包著右手的左手，哈哈大笑：“哈哈！我……就……就讓你猜……猜不中，哈哈……”這時，我已笑得前俯後合，直不起腰了。
不過，不要高興的太早咧，因為現在是z同學藏，我來猜了。
z同學狡猾地看了看我，轉了過去。好一會兒，z同學慢慢又轉了回來，用最燦爛的笑容看著我，說：“請吧，s同學。”我吃力地抬起一隻腳，又一隻腳，左腳、右腳，此時我的雙腳彷彿有千斤重，就是抬不起來。我以無比緩慢的速度走到了z同學的面前，左看看，右看看，我可以排除老大與老五，現在只剩下“二拇哥”、“中三娘”、四小弟“了，哎，這三胞胎長得太像啦，好像沒有絲毫差別……
過了一會兒，我心想：呼！穩住，只能碰一碰運氣了。此時，教室裡面喧鬧聲一片，我彷彿聽到了同學們不斷的催促聲，時間一分一秒的過去了，我的頭上冒出了冷汗，終於我狠下心來，點了一下其中的一根手指。z同學放開了手，我一下傻眼兒了，而z同學呢，高興地手舞足蹈，我默默地嘆了一口氣，我猜的是“二拇哥”！
猜手指遊戲 篇5
國小三年級作文 ,598字作文課上，唐老師給我們設計了一個好玩的遊戲環節—猜中指。她讓我們兩兩自由組合，我和好朋友姚存樾結對，開始了遊戲。
第一輪由我來藏。我把手放在桌子底下，左手的中指和無名指一扭，換了個位子，再用右手把它們包了起來，只露出五個“小腦袋”。我快速地將雙手伸到姚存樾面前，信心十足地說：“我準備好了，你猜吧！”她左看看右看看，最後目標鎖定在了我的無名指上，我迅速開啟手掌，只聽到她“啊呀！”一聲尖叫。她猜錯了，我興奮地歡呼道：“第一局，我贏了！”
第二輪輪到我來猜了。姚存樾背對著我很快就準備好了。她轉過身來，“哼哼！”壞笑了一下說道：“好了，猜吧！”我仔細地觀察了一下她的五個“小蘿蔔頭”，排除了一個最大的和一個最小的，剩下的三個個頭都差不多，心裡犯難了，該是哪個呢？我的視線落在了她的無名指上，又抬頭看見她臉上露出了得意的神情，我的心裡又開始猶豫了起來。反正是遊戲，輸了也沒關係，就這樣我隨便選一個。哎呀，點到她的食指了。“哈哈哈，第二局，我贏了，1：1打平！”她得意地大喊道。
最後一輪決勝負。由我來藏，她來猜。我心中暗想：剛才我將中指和無名指交換了位置，從而引她上了當，這次她可能會覺得我還來這一招。所以我決定這次不偽裝，順其自然，並且將無名指伸得高高的，擠得胖胖的。果然不出我所料，她又抽到了我的無名指。哈哈哈……歡樂的笑聲迴盪在整個教室。
猜手指遊戲真好玩！我回家還要跟媽媽一起玩！
我猜中了 篇6
國小三年級作文 ,240字今天上課的時候，李老師笑容滿面地說：“我們一起玩一個猜謎遊戲吧！”同學們興高采烈的說：“老師說吧說吧。”
遊戲開始了，老師說：“它是一個身體圓圓的東西，它是可以踢的一種體育用品。”
同學們左思右想了好久也沒猜出來答案，一個個愁眉不展的思考著，我靈機一動，想到了足球。於是我就不假思索地舉手告訴了老師，老師說：“你猜對了！”老師還誇我是一個聰明的孩子，老是誇我說：“我們要向他學習，做一個聰明的孩子！”這個猜謎遊戲好好玩呀，我好開心呀！我真想每一節語文課都猜一次。
指導教師：李肖肖
中指變了 篇7
國小四年級作文 ,516字從前有五個兄弟，他們團結友愛，和睦相處，十分團結。一天，五個兄弟決定開一個大會—“誇誇我自己！”晚上等安靜了，手指們就議論了起來，大拇指驕傲地說：“我最強最有力！”“抓東西屬我最靈巧！”食指說。無名指也不服氣：“天生我才必有用，缺了我就是殘疾！”小拇指悄悄地說：“我善於掏耳朵。”四個兄弟最後把目光投向了中指，大哥說：“你今天很反常呀！三弟！”中指聽後便哭了起來。他委屈地說：“我經常笑別人，主人應該要討厭我了！”四弟說：“三哥，傷心就說出來吧！這樣才能解憂啊！”
原來是這麼一回事，主人走在放學的路上，看見一隻胖胖的小狗在樹下咬著自己的尾巴不放，中指看後哈哈大笑起來，然後便豎了起來。小狗被嘲笑後很生氣，他用腳一蹬用力撲上去，狠狠咬了一口中指，鮮血直流。醫院回來後，主人生氣地說：“都怪你！你不知道狗會咬人嗎？而且會傳播細菌！你這害我天天打針，痛死了！”
中指回來後全身被紗布纏繞，大家覺得他像個木乃伊，遠遠地躲著他。
故事講完後，另外四個兄弟也紅著臉，低下頭，深深地反思起來；我們可別老誇自己，得意忘形，說不定哪天就像中指老三那樣惹禍上身了。而中指老三從此更是變了一個人，他天天誇別人，也不豎起來了！</p>
心中早想說一句作文指導 篇8
國二作文 ,3404字【篇一：心中早想說一句】
望著你那日漸佝僂的身影，心中免不了幾絲愧疚，其實早想說一句：“對不起，謝謝你。”
自打我出生後，你就如夏季的蟄蟲強聒不捨一般忙碌著，只是它們只是一季，而你是一年四季。
七歲記憶中的你，還是那麼年輕，沒有“鬢微霜”，沒有“日晚倦梳頭”。也許是到了“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的年紀，我總會抱住你的雙腿，纏著你，讓你不能前進，讓你不得不放下手中剛剛被握起的鋤頭，讓你坐下來給我削蘋果吃。我像個無賴一樣坐在你的雙腿上，張開口，咀嚼還殘留有你氣息的酸甜的蘋果，心中萬分感激，吃著蘋果，囁嚅出一句不成模樣的“謝謝”。可你沒聽到，我也沒心沒肺地只顧吃蘋果而沒再大聲說出一次。
大了些，我開始有自己的一些思想，我愛上了看漫畫，愛上了沉醉於那些可望不可即，可有可無的虛構的世界，成績也如遠航的船一樣，“一路順風”地下滑。我並不在意，那些紅得刺眼的分數彷彿過眼雲煙從我眼前飄過。但我手拿試卷，那勾勾叉叉卻對你歷歷在目。你著急了，無數次勸告我說“成績重要，成績重要。”可我卻充耳不聞，轉過身又開始翻漫畫書。
直到那次，你忍無可忍終於藏住了我的“寶貝”。於是一場戰爭爆發。我們大吵了一架。我說：“你憑什麼管我！那是我的東西。”“就憑我是你奶奶！”你狠狠地盯著我，第一次覺得你這麼可怕。“你不是！”我似乎是吃了熊心豹子膽了，喊出了這一句。你明顯愣住了，鬆開皺得如山高的眉頭，彷彿什麼碎了般，緩緩轉過身，走了。佝僂的背影留下滿路的蒼涼，你是不是傷心了？我是不是做得太過了？
然後你病了。你的頭髮似乎就在那一天後變白了，如末世的蒼雪。時間狠狠地在你額上鐫下了無法抹掉的年輪，臉上不再白淨如前，暗暗地生出了許多斑點。我坐在床前，看著熟睡的你，嘴角上揚，臉上浮出淺淺的慈祥的笑，像個孩子一樣可愛。可就在一剎那，我明白，你真的老了。
其實心中早想說出一句“對不起，謝謝你。”對不起，你這麼愛我，我卻還在傷害你；對不起，不能讓你像我依賴你一樣依賴我。謝謝你，謝謝你的付出，你給予我的天下最無私的愛。
【篇二：心中早想說一句】
久久地凝望，我再次哽咽。
如此盈盈的香氣，再也勾不起我這饞貓的食慾。又是唯一的星期五，又是唯一的溫暖小家，又是唯一的愛心牌飯菜，我卻獨獨吃不下去。
媽媽的臉又被油給濺傷了。
我輕輕吹著氣，用小溼毛巾擦拭著媽媽臉上的傷口。“啊！這怎麼辦呢？媽媽，你弄這麼多菜乾什麼啊！毀容了吧！”媽媽笑笑，打趣地說：“都三四十歲的人了！毀容？我自己都看不出來。”我沒有多說，卻被媽媽趕到了飯桌前。“快嚐嚐啊！我精心烹飪的魚，還有土豆，白菜也挺重要……”我望著她臉上的傷口，還在發紅，應該挺疼吧，可她卻硬要裝成個不疼不壞的金剛！媽媽盛好飯，靜靜望著我。我知道，她定要我先吃了她才肯動筷。我快速扒了一口。她滿懷期待地問：“好吃嗎？”我點點頭，望著那美味菜餚中的可恨的油，怔怔的發呆，口中嘗不出絲毫味道……
就是前幾周，同樣是做飯，她照常做了一大堆，我愛吃的、新鮮的、有益處的。切土豆時，她不小心把手割傷了。我費解地望著她，她輕鬆地望著我。在我幫她清理傷口時，她十分幸福地笑了，如承蒙了很大的榮幸般，她十分歡快地笑了。然後盯住我，滋滋地吃過一碗飯，問我好不好吃，得到答案後滿足地再給我夾菜。那感覺，就彷彿是一位御廚對待公主般。她就那樣“捨身忘死”嗎？她好歹也要護自己周全啊！我好想大喊一句：“你對自己好點啊！”可是我沒有那勇氣，也沒有那機會。
媽媽啊！我多麼希望，何時，你也為自己添上一筷好菜？何時，你也注意自己的安全？何時，你也讓自己嚐嚐那些美食？何時，你也對自己像對我那樣好多一點？
“哎！快吃啊！是不是不好吃？”我被你的呼喚叫醒，回過神來。我真想一下子撲到你的懷裡，讓我的愛噴發一下：我的媽媽，我親愛的媽媽，可不可以請你不要對我這麼好，可不可以把愛多留一點給你自己……
其實，你的女兒我啊，早想說一句：“你對自己好點啊！”
【篇三：心中早想說一句作文】
心中早想說一句：不要缺席我以後。
你常說你身體不好，恐怕無法看見我長大後成家立業了。
所以你對我特別嚴厲，希望我能自己照顧自己。
小學的一次放學後，我和同學一起去老師那裡的補習班寫作業，當路過家門口時，心想：“這麼近，沒必要向你彙報。”於是，便說說笑笑地朝補習班走了去。當夕陽從我的視線中完全消失，星星佈滿天空時，我終於寫完了作業，一身輕鬆地吹著口哨走回了家。滿心喜悅的想要向你傾訴我的作業做完的喜悅時，卻看見了正在天台滿臉焦急打電話的你。還沒有意識到已闖了大禍的我卻屁顛屁顛地飛奔到你面前，“我的作業……”只見你臉色陰沉，緩緩地結束通話了電話，二話不說便直接掠過我，拿起皮鞭就朝我身上狠狠地抽了一下，劇烈的疼痛立刻打散了我的喜悅與話語。
在接下來的狂風暴雨中我才意識到了自己的錯誤。“你還有臉回來？”緊接著便又是一鞭。“你知不知道我有多著急？”……“你知不知道你爸出去你找你找了多久，到現在還沒回來？”……我的身體不知道被抽了多少鞭，當時的我是沒有能力反抗的，只能看著我身上的紅印一條條的增加。而每增加一條，我的恨意便加重一分。也不知過了多久，你才停了下來。你的雙眸中竟帶著淚光。
我滿身傷痕的睡去，恨意的種子深深紮下了根，可沒發芽卻又被摧毀。
半夜，我被一陣清涼驚醒，睜開眼，卻看見了正低頭為我擦藥的你，你臉上竟全是淚痕，你輕柔地擦著藥，全然沒有注意到我早已醒來。寂靜的夜，只聽到你輕輕呢喃：“你為什麼這麼不聽話，你知不知道我有多擔心。要是你被壞人抓走了那可怎麼辦？今天打你，是為了讓你長記性，我寧願挨鞭的人是我！”啪，一滴淚珠滑過你的臉龐濺落下來，在寂靜的夜裡，聽得那麼清楚。我偏過頭，淚滑了下來，洗淨了那份仇恨。
如今已九年級的我，看著你那日益蒼老的面孔，我暗暗發誓：讓我來照顧你吧！
其實心中早想說一句：不要缺席我以後，媽媽。
【篇四：心中早想說一句】
如果時光倒回，我一定會好好珍惜與你生活的那些日子。隨著年齡的增長，對您的思念愈來愈濃，心中早想說一句：“爺爺，孫女兒想你了，您在天堂過得還好嗎？”不知怎地，眼中已噙滿了淚水……
您是我人生中的第一位老師，教會了我許多。小時候，爸爸媽媽常年在外地做生意，他們沒時間來陪伴我，我也不像許多同齡人一樣，從小就有父母的疼愛，但我並沒有羨慕那些生活在父母臂彎裡的小夥伴們，因為您告訴我：“爺爺會保護你，會讓你比那些孩子更加幸福。”是的，您做到了。
您在我心中是無私的，還在我牙牙學語的時候，您耐心地教我讀會“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”，而您卻忘了教我這世界上我認為最偉大的兩個字“爺爺”！您不僅教會了我說話，還教會了我走路。我永遠都不會忘記當我邁出一步又一步搖搖晃晃的小步子時，您臉上的那份似太陽般溫暖的微笑，它深深的印在了我的腦海裡。
如果可以，我還想坐著你的老式自行車“兜風”，好嗎？長大後，聽媽媽講，您以前為了逗我開心，在您的寶貝自行車上掛著幾個紅彤彤的氣球，時間久了，不是破了就是癟了，就好像掛著幾串鞭炮，特別有喜感。爺爺，我多想到你的身邊，也能夠逗你笑笑，可是再也沒有機會了。現在，學校裡有了新校車，雖然坐著舒服、安全，但卻找不到那份熟悉的感覺。還記得那是一年冬天，雪下的尤其大，雪封住了去學校的路，是您揹著我，深一腳淺一腳地踏著刺骨的冰雪，迎著凜冽的風到達的學校。您還不忘囑咐我：“放學後在門口等爺爺，爺爺會來接你的。在學校好好聽老師話，別調皮！爺爺走啦！”我佇立在學校門口，望著爺爺漸行漸遠的背影，眼眶的熱淚不由得落了下來。那一刻，我便暗暗發誓：一定要努力學習，回報爺爺對我的愛。嗯，我要永遠和爺爺在一起！
爸爸媽媽回來了，他們在城裡買了房子，要將我接回他們身邊。我說不出是該高興還是難過，只知道我躲在房間裡哭了好久好久。最終，我不得不聽從父母的安排，來到了一個陌生的新環境。命運總是這樣不近人情。隨著學業的加重，我沒有時間去陪伴爺爺，一個月一次的假期似乎好短好短。而爺爺就在前不久去世了，當我得知這個訊息時，我再也控制不住自己了，我一遍又一遍的問自己，為什麼？為什麼上天這麼不公平？要把我最親最愛的人帶走！我不會輕易被打倒的！我發過誓，一定會好好讀書，就算爺爺不在了，但我知道爺爺會在天上看著我，幫助我，給予我力量的。
爺爺，孫女兒早想說一句：“我想您了！願您一路走好，孫女兒愛你！”
生命中的那盞指明燈 篇9
國小六年級作文 ,716字期末結束了，儘管成績不像他們的那樣令人十分滿意，但與以往的我相比，成績已算是突飛猛進了。
老師，你知道嗎？在遇到您之前，我只是一個在班級中默默無聞的人。每當發下試卷，我只會靜靜地將低分的試卷塞在書包裡，然後再在一個沒有人看的到的角落中，默默地用羨慕的目光，看著那一個個對於自己遙不可及的分數。但儘管如此，我卻從未想過要使自己上進，因為我覺得，無論自己再怎樣的努力向上爬，也無法到達他們那樣的高度。所以乾脆就自暴自棄，抱著一種在學校能過一天是一天的心態，混了四年。那時的我，真的很普通，普通的就算我有一天沒去上學，也不會有人發覺。而且我各個門課的成績也屬於中下游的階段，老師嘴中批評的人總是有我。所以，我還算是一個不折不扣的“差生”。
直到五年級，我遇到您。那時，您在家庭作業中開設了一個叫“三言兩語”的版塊。讓我們把一天中印象最深刻的事情，用一段話寫下來。那天，是因為第一次交作業。所以，我還是格外的認真完成了。誰知，第二天，您卻破天荒的表揚了我。雖然，這對那些好學生來說，是那麼的微不足道，可這對於我而言，卻是前所未有的鼓勵。
老師，就是您這個毫不起眼的鼓勵，是我對語文，對文字產生了濃烈的的興趣。儘管在課上我還是不能夠積極的舉手，但，我學會了認真聽講，學會了認真聽著課上老師講的每一個細節。為了開闊自己的知識面和提高寫作水平，我特意辦了一張“借閱證”，還每天堅持閱讀半個小時。
現在，我的語文已算是班上的“佼佼者”。儘管，我其它門科仍停留在中游左右。但是，老師，我會向您保證我會繼續努力的。
如果不是您，也許我會永遠的不思進取，永遠的只是六（10）班中的一個無名小卒。但卻因為您無心的支援，我取得了那麼大的進步。
老師，謝謝您！
大拇指中隊 篇10
國小六年級作文 ,918字孩子們，和你們相處的時光是如此短暫，滿打滿算一個月，但是在這一個月裡你們帶給老師的卻滿是回憶，滿是欣喜。
第一次被被甜甜得喊叫“盧老師”，第一次站上講臺，第一次面對五十幾雙求知若渴的眼睛，或是第一次嚴厲的批評，第一次以老師的身份面對家長……在這短短的一個月裡，這些從未有過的體驗，卻變的如此真切。我很開心，也很滿足。每一天都懷著新鮮感，每一天都是那麼的充實，這樣日子讓我分外珍惜。
拋去老師的身份，更想成為的是你們的知心大姐姐。每一次和你們的談話，都會讓我感到新鮮，原來現在的孩子腦子裡有這樣的想法啊！有時像個小大人，什麼都懂，甚至說的頭頭是道；有時卻表現的格外天真，讓人又愛又恨；有時又喜歡惹出點小是非，剛剛的批評一轉身卻又忘的一乾二淨，仍舊老師，老師開心得叫著……
記得那天音樂老師不在，組織你們唱歌，讓我印象深刻，動聽的《小螺號》、《讓我們蕩起雙槳》還有《閃亮全世界》，由起先的獨唱變為全班的合唱，那時候的你們是那麼的團結而又朝氣蓬勃，不禁讓我想起自己的童年，那段令人懷念不已的時光，眼淚在眼眶裡打轉。
“老師，走了之後要一直記得我們哦！”“成熟”而可愛的女生，儼然一個小大人的口氣。在心裡默默的想著，但竟一時語塞。一定記得你們，你們都是老師第一個學生呢。每每想起你們一定是甜蜜的微笑。
下課後，放在辦公桌上的小紙條，“老師，您辛苦了”，“老師，我們愛你”……雖然做的很粗糙，但還是讓人感動，你們有一顆感恩的心，這比任何品質都要可貴。
課堂上的點名批評，課後的單獨交流或是拿走你們的零食和漫畫……可能老師做了些讓你們懊惱的事。因為老師希望你們健康，快樂，好學，養成良好的習慣，不管你們懂不懂老師的心。
就像書裡的田老師，她無私，諄諄教誨，受到學生的尊敬，讓學生有“春雨點點進入心田”之感，在晚年仍能無愧的說：只不過無心插柳柳成蔭罷了。這也許是一條很漫長的道路，但我試著去努力，去踐行，像田老師一般，是你們給了我更多的勇氣，堅持做好眼前，堅持著心中的目標。
在生活的道路上，我們會面對太多太多的離別，所以，讓我們開心的分別。老師會記得你們每一張可愛的笑臉，人生何處不相逢，我們還會再見面的。
感謝你們，感謝可愛的你們！我們一起加油！
傳說中的“五指山” 篇11
國小四年級作文 ,767字小時候，媽媽就給講了一個奇幻的故事。“傳說，花果山上有個石猴，它英雄無比，還給大夥兒找了一個安身的地方，叫‘水簾洞’。大夥們都拜它為‘美猴王’。當了王后，它開始惴惴不安，它遲早是得死的，不如學點兒長生不老的功能。它告別眾猴去山上學藝，恰巧有個樵夫告訴它，有個人叫菩提祖師，可上山學藝。石猴上了山，得了個名‘孫悟空’。悟空十幾年以來認真學習，學到了‘七十二般變化’、‘筋斗雲’……可是，它得意起來，在眾人面前賣弄學識，被趕出了師父門下。孫悟空仗著武力高強，先後幹了許多壞事，讓龍王與閻王不禁天怒，告他了一狀。可是，孫悟空又鬧上了天庭，吃蟠桃、偷仙丹……樣樣惡事都做。如來佛卻一個五指山制服了他，讓孫悟空不再作惡。”
聽了這故事，我的思想又開始幻想。既然金鄉這麼多山，肯定有一座山會是五指山。我該去看一看還未出獄的孫悟空！我第二個清晨就選擇了附近最近的山，與爺爺去攀爬。剛走到山腳，我就開始仔細尋找孫悟空的去向。“爺爺，孫悟空在哪兒？”我看遍了所有的角落卻找不到孫悟空的去向，氣餒地蹲在地上。剛剛還十分迷惑的爺爺突然大笑起來。“孫悟空的寵物在山上，你看不看？”“好呀！”內心深深的失望立刻煙消雲散，看筋斗雲也不錯，說不定孫悟空正在駕雲呢！我的雙腿突然有力起來，鏗鏘有力地走上一層層臺階，看著綠陰陰的大山向我走進。岩石上爬滿了爬山虎，鬱鬱蔥蔥的。再往上走，就看見大樹圍滿了中間的廣場，竹子與筍也爬出來湊熱鬧，小鳥隱藏在茂密的大樹中間，只聞其聲，不見其人。山越爬越高，我還細心地發現，有些大樹上隱藏著一個個小小的，發青的柿子。突然，一個鐮刀伸了上去，一刀，便可以看見，一個青柿子飛下來。是爺爺！我激動極了，一個勁兒地東跑西跑，撿著柿子，可是並不多。那時，筋斗雲的事早漂到了空中了。
現在想起，那回幼稚的經歷，便想大笑。可一想來，不禁滿臉通紅。
參觀110指揮中心 篇12
國小五年級作文 ,523字今天我們全班同學來到了佳木斯110指揮中心參觀實踐。同學們在門口兒紛紛議論著，大樓裡面是什麼樣子呢？具體是做什麼的呢？
我們懷著好奇心走了進來，首先進入眼簾的是那個大螢幕。警察阿姨告訴我們，這是城市天眼，可以看到城市街道上的每一個角落，我走上前一看，哇！真是這樣啊。螢幕里正放的百貨大樓那一片的建築物、街道、過往的車輛，馬路上的行人都看的清清楚楚，阿姨又給我們擴大了下，就連車牌號兒，包括車裡的人都能看得一清二楚。我簡直不敢相信自己的眼睛！
牆上還掛著很大面積的街面城市分佈圖。聽阿姨給我們講解，分佈圖上分別有藍色，綠色，紅色三種不同的封控圈，如果有重大案件，他們分別可以一分鐘內就地設卡，十分鐘內所有環城道路設卡。二十分鐘內所有出城卡點就地設卡。這可真是天網恢恢，疏而不漏啊！
我們還看到了警察們坐在辦公桌旁，有的忙著接報警電話。有的忙著處理電腦裡顯示的每個位置的案件。講解阿姨還告訴我們有的電線著火了，也打110。我們幫他們轉接到119，有的家裡漏水了。我們也負責轉告給物業……總之一切求助事情110都會幫忙處理！
由於他們的工作繁忙，我們只能參觀到這裡了。其實我們還沒參觀夠呢，只能戀戀不捨的離開了110指揮中心。但我們今天真是受益匪淺啊！
中秋節猜燈謎 篇13
國小五年級作文 ,924字一年一度的中秋節快到了，中秋節的時候的習俗有：博餅，放孔明燈，敬田頭，聽香……看著媽媽忙忙碌碌地準備著，陷入美好的記憶中。
去年的中秋節，媽媽決定吃完飯後上天台邊賞月邊猜謎語，我們樂得直拍手叫好。
“一起賞月，猜謎語啦！”媽媽大喊。我和弟弟都還在做自己的事。媽媽提高嗓音：“快來一起賞月，猜謎語啦！”我和弟弟迅速開啟房門，以最快的速度趕到天台上。
爸爸媽媽已經坐在天台的椅子上等我們了，我和弟弟也跟著坐在了旁邊的椅子上。開始猜謎語了，媽媽先下手為強：“我先出，聽好了。充耳不聞無話講，打一茶葉名。”媽媽話音剛落，爸爸馬上接：“是龍井。”爸爸平日裡可愛喝茶了，這種簡單的問題怎能難倒他。
“不能常喝濃茶，會生病哦！”我一本正經地說道，“書上就是這樣寫的！”爸爸微笑著說：“女兒長大了，懂事了！好吧，聽你的，我以後要少喝濃茶。”
我們一家人就在這月光下，開始品嚐月餅。我們大口大口地往嘴裡塞。媽媽囑咐我們：“吃慢點，別噎著了。”我對媽媽說：“一定不會的，如果噎著了，我就是個大傻子。”爸爸媽媽放聲大笑。
吃完月餅後，爸爸說：“該我出了。七品小官不明斷，打一食品。”媽媽馬上反應過來，說：“是芝麻糊。”弟弟急了：“現在該我出了。謎語是話到嘴邊又咽下，打一食品。”“我知道，謎底是雲吞。”我高興地大喊。媽媽對我說：“小聲點，別吵到人家賞月。”
“好吧，不過該我出了。三兩木耳，打一地理名詞。”我嚴肅地說。這可把全家給難住了，“哈哈，不懂了吧？我來告訴你們吧，是森林。”我得意地說道，爸爸媽媽哈哈大笑。全家人沉浸在濃濃的月光中。
又是中秋月圓時，月兒圓，人團圓。仰望夜空，昨夜星辰早已墜落，今日明月正當空。真想再回到那個時候，再玩一次猜謎語。
成長中的指路人 篇14
國小四年級作文 ,465字在這片肥沃的土地上，我們猶如嫩嫩的小草，只有經歷過“陽光”的滋潤，和雷雨的沖刷，我們才能茁壯成長。
正值五月，當空中正閃爍著炎炎的太陽時；當蔚藍的天空正浮著幾朵白雲時；當微風吹拂過這寂靜的世界時，我們正坐在教室中，無憂地上著語文課。
課上，沒有憂慮，也沒有吵鬧聲，讓人沉浸在這堂課中，無比放鬆。劉老師站在講臺的身影，彷彿窗外的那些聳立的樹木。它作為那一棵棵小樹的榜樣，引領著它們成長。同樣，劉老師正專心致志的教授著我們知識，引領我們在文學中暢遊。劉老師擁有著陽光般的溫暖，同時引領著我們成長。
但在成長中，我們同樣也會經歷磨難。
記得上一次，因為有些同學沒完成作業，惹怒了劉老師，使劉老師勃然大怒，因此讓我們寫了“完成作業承諾書”，還讓家長們督促著我們按時完成作業。劉老師很重視作業情況，也對我們很負責任。劉老師有時雷雨般的脾氣，是為了激勵著我們前行。
一棵嫩草需要陽光的滋潤，和雷雨的沖刷。在前進的道路上，我們也需要那個“指路人”，引領著我們茁壯成長。
參觀蕭山消防指揮中心 篇15
國小四年級作文 ,713字大火無情，人有情。今天我們參觀了最有人情味的蕭山消防指揮中心，進入大門我們在一陣陣桂花香的吸引下來到了指揮中心的模擬沙盤。消防員周叔叔的耐心地向我們舉例講解了突發火警時應採取的措施，比如火警出現在A區，則會根據火情大小合理調集離A區最近的消防車。
不過讓大家感到最刺激的是接下去的高空逃生，大家爭先恐後的都想體驗，看著小夥伴身上繫好安全繩，“嗖”地一下就從二樓降到了一樓，並安全地在墊子上著陸。我雖然沒機會體驗到，但看到周叔叔累得滿頭大汗，我一點也不遺憾，我親眼見證了高空逃生的刺激。
回到室外，消防員叔叔帶我們進行了消防水槍的實習演練。消防栓原來是要逆時針開啟才有水，水槍在消防員叔叔手中一會兒擴大一會兒縮小。大水圈是可以掩護隊友進入火場的，能及時降溫。我們有序的排成兩隊，並在叔叔安排下一組一組地體驗如何操控消防水槍。這下可把大家樂壞了，小夥伴們一個個圍著水槍轉，噴出忽大忽小的水真是千奇百怪，有時像一朵花，有時像一條白色巨莽，有時這水花在太陽光折射下閃著五顏六色的光，像極了彩虹。
最後消防員叔叔帶我們參觀了他們休息的地方，他們的棉被疊得可真整齊呀！這麼薄薄的棉被在叔叔手中變魔術似的被疊成了方塊。原來他們為了做好這件事花了整整三個月的時間，要是疊不好就會被罰負重繞消防中心跑40圈。叔叔還聊到前不久義橋那場大火，原來他們也參與了救火，他說他們從第一天凌晨4：00到第二天凌晨4：00才收隊回來。期間吃睡都在外面，馬路當床，隨時熄滅明火。聽得我們大家好感動。他們才是真正的英雄！
活動結束時我們在小記者團的小哥哥帶領下齊刷刷地向消防員叔叔說：叔叔你們辛苦了，謝謝叔叔！這是我們發自內心想說的。
我要為中國運動員豎起大拇指 篇16
國小四年級作文 ,641字在現代社會，運動員是一種職業，一種表面上被鮮花和掌聲包圍著，但實際上卻危險重重的職業。因為他們的成績是用淚水、汗水和苦痛堆砌的，而在他們退役之後，許多人還會長時間地承受病痛的折磨。中國運動員尤其如此，因為他們同時還要承擔許多無端的指責和不公平的對待。
我要為中國運動員豎起大拇指。是他們一次又一次讓五星紅旗飄揚在國際賽場，讓義勇軍進行曲響徹世界。是他們用自己的實力證明中國人不再是“東亞病夫”，中國不再是那頭任人欺辱的沉睡雄獅！曾記否，現代奧運88年曆史中產生的2500餘枚金牌，無一屬於中國人，而許海峰的一槍，打破了中國奧運史上金牌零的突破，讓那些外國人瞠目結舌。當田徑場上始終被黑面板統治的時候，劉翔猶如一支離弦的利箭讓人們看到了黃面板中國人的爆發力。在碧波盪漾的泳池中，孫楊猶如飛魚一樣的身姿把曾經的泳壇霸主們遙遙甩在身後……郭晶晶、田亮、林丹、李寧……一個又一個響亮的中國名字被爭相傳頌著。中國運動員意氣風發地站在世界體壇的巔峰！
我要為中國運動員豎起大拇指。他們在那個充滿了歧視和偏見的競技世界中，把委屈和淚水深深隱藏，用多於別人十倍、百倍的毅力去訓練、去比賽。他們用自己的實力一次又一次給予對手重擊，讓那些流言蜚語化作失敗者的垂死掙扎。“尊敬是靠自己贏得，不是靠別人給予”，他們用不懈的努力驗證了這句話。
我要為中國運動員豎起大拇指，他們值得所有中國人為之驕傲！
中秋節猜燈謎 篇17
國小四年級作文 ,759字每年中秋節，家家戶戶都有許許許多多的活動，有賞月、猜燈謎、舞龍等等。其中最讓我難忘的就是學校的猜燈謎了。
下午第二節遊玩時間開始了，我們迫不及待的跑下了樓，直奔掛燈籠的二樓走廊！哇！哇！好多燈籠，都是同學們自己週末的時候在家裡和爸爸媽媽一起做的，有紅的、黃的、紫色的……仔細一看，什麼形狀都有。掛滿五彩繽紛的燈籠旁邊寫著各種各樣的燈謎，有關於人名的、關於物品的、關於水果的，還有關於交通工具……同學們有的緊縮眉頭，怎麼也猜不出來，有的抓耳撓腮十分著急，有的則高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了！猜中了！”校園裡洋溢喜慶的氣氛。
我和同學們一起都被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地擠進人群中看燈謎。只見燈謎上寫著：“金樹銀樹天上栽，紅花紫花全在天上。”看完燈謎後，我心裡想“金樹銀樹天上栽，紅花紫花全在天上，不就是焰火嗎！”我猜出來了心裡美滋滋的。接著又猜第二個謎語，上面寫著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍。”這時我懵住了趕緊拉同學過來幫忙想想，“太棒啦！是國寶，國寶！”這時我們班的曾潤騰恍然大悟的聲傳開了……大家有說有笑，歡呼聲一直迴盪在校園裡……
很快，我和同學們都贏來了好幾張的兌獎卷跑去換獎品，換來了精緻的小筆袋、筆記本、還有好看的鉛筆……猜燈謎活動結束了。我們這次能夠猜中了很多謎語換來了許多的獎品，那就是平時我們都經常閱讀課外書，給我們充上了滿滿的電源，值得驕傲！“中秋猜燈謎“活動真是有趣的古代傳統遊戲！
中秋快樂 篇18
節日作文 ,402字今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。
今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和麵，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗裡，讓後灑水了點白麵粉，條均勻，然後擀皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我擀皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心裡，用勺子舀剛才調好的紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎麼成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。
我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。
如何理智面對怒吼中的人 篇19
日記 ,437字詩人普希金有首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。”很多時候，我們常常遭遇生活中十有八九的不如意，就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時，如果碰上對自己怒吼的人，又該如何理智面對呢？
有人對你怒吼發脾氣，可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是，自己犯了錯誤，別人開始指責你並開始大吼大叫；第二種情況是，責任不在於你，而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲，要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當，忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲，如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去，即使公理在你這邊，事情也會惡化變得一發不可收拾。
那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢？針對第一種情況，首先等對方發洩完後，馬上主動認錯，並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況，首先要鎮定地陳述對方發怒的原因，這會起到舒緩對方怒氣的作用，然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實，讓對方瞭解到是錯怪了人，自己也會重新贏回對方的尊重。
生活中的微感動 篇20
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。