狗口逃生計相關作文20篇

狗口逃生計 篇1

國小六年級作文 ,727字

“不經一事，不長一智”。這句話說的一點也沒錯，在生活中，我們都會遇到緊急的情況和危險。

說到我們小區，狗多得真是出奇，而且一條條都是“殺人不眨眼”的凶狗，天天追著人滿小區裡跑，狗叫聲、人的喊叫聲，連綿不絕。我對這些惡犬當然也是厭惡至極。

一天傍晚，我在小區的馬路上悠閒地散著步，好不自在開心。突然，我聽見了一陣低沉的吼叫聲，聞聲一看，竟是一條可怕的惡狗。它披著一身黃毛，身子瘦得出奇。更令人毛骨悚然的是，那對紅眼睛正虎視眈眈地盯著我，好像充滿了無限的仇恨似的，他的嘴巴里流著口水，對我這個獵物充滿了興趣，真叫人噁心；惡狗的尾巴豎起，大腿彎曲著，準備好了攻擊姿態，我立刻被嚇得魂不附體，冷汗直流，對他充滿了恐懼，心裡慌張地想道：這可惡的黃狗會不會殘忍地吃掉我？悲慘啊！我準備拔腿就跑，幾乎是在同時，我的理智制止了我：不能這麼做，跑得越快？就更會激發惡狗的鬥志，那時候跑得再快也是無濟於事了。我又想起了爸爸以前教給我的本領：不要和狗的眼睛對視，這樣，會認為我在向他挑釁。想到這話，我趕緊把目光從惡狗的眼睛上移開去，可是，我之前的起跑動作已引起了惡狗的注意—它把我逼得更緊了，還凶猛地叫了幾聲，這似乎在吹響勝利的號角。

我牢記著爸爸的告誡，轉過身來，裝作一副若無其事的樣子，慢悠悠地走著，還不時地看看旁邊的風景，一副輕鬆的樣子，這其中，我遵守著一個原則，絕不看惡狗一眼。

惡狗見我沒有敵意，漸漸地，也對我放鬆了警惕。雖說它還跟了我一段時間，但最後，不知為什麼，也許是找到了新的“獵物”，走開了。我也心有餘悸，真是“狗口逃生”，下次出個門都要提心吊膽了！

這次的教訓使我知道：在遇到危險時，要鎮定勇敢，不能慌亂，冷靜地處理危險。不然效果可能適得其反。

狗嘴逃生 篇2

國小四年級作文 ,679字

“……我想你就是我的小幸運，……”超市的生意興隆，大喇叭整天播放著那首《小幸運》，別說，還挺壓韻。香樟樹像位時尚的女郎佇立街頭在凝望遠方。

離家還有五六十米了，我不由加快了腳步。

“汪！……”這一聲就如同震撼心靈的隆隆打鼓聲。那一瞬間，我身子不由一抖，後背已冒出了冷汗。定睛一看，原來是劉梓妍家的惡狗：眼睛瞪得跟個銅鈴似的，目露凶光；牙齒如鋒利的匕首；尾巴直直地豎在那兒，似同詹姆斯胡克的手（鐵鉤）；毛髮黑不溜秋，宛如和過水的爛泥巴，一幅我是惡狗我擋道的無賴相。

三十六計走為上計，我扭頭就跑。“汪！汪！汪！”聽那狗“嗒嗒嗒”的飛奔腳步聲，彷彿已經追了上來，我的心拔涼拔涼的。“哎呀媽呀！”我恨不得長出四條腿來。“加速！衝刺！”這時，所有的物品都飛速往後退。“如果我去參加體育長跑比賽還能得第一名呢！說不定比劉翔都快。”

不知跑了多遠，扭頭一看，狗已不見了蹤影，我稍微平復了下緊張的情緒，繼續向家走去。馬上快到劉梓妍家，我害怕再被那隻狗欺負，就找根樹枝，“提刀”上陣。沒想到，那隻狗攔在路中央，擋了道。雖然有武器在身，但看著它凶惡的樣子，我也不敢去碰它、打它，這該怎麼辦呢？

我和狗來了個持久戰。我就呆呆地站在那兒，又過了兩千八百十秒，可狗卻沒有一點兒退縮和畏懼。……天漸漸晚了，晚霞把天邊染成了黃、紅、紫、藍、綠，色彩絢麗，就如五彩斑斕的皇家級天鵝絨綢帶一般。難道，我真的要在那麼冰冷的屋外露宿？

“晗，回來吃飯了。”那狗經不住美食的誘惑，乖乖地走了，眼睛朝我一瞥，好像在說：“小樣兒，這次先放過你，下次……”

我顧不上多想，一溜煙跑回了家。

狼口逃生 篇3

童話作文 ,565字

狼不想再爭辯了，惡狠狠的說：“不要再說了！今天我就是要吃了你！”說完就向小羊撲了過來。

小羊害怕的說：“親愛的狼先生，你現在不能吃我啊！”

狼氣勢洶洶的說：“為什麼不能吃你？你說不能吃就不能吃啊？”

小羊連忙解釋道：“因為我生病了，我媽媽說我得的是傳染病，會讓人兩眼昏花，看不見路，你如果吃了我被傳染了，那你就看不見小羊，不能再抓羊了。你如果還是想吃我，那你就吃了我吧！”

狼將信將疑的說：“你都能看得見我，怎麼可能得病呢？我看你就是在騙我吧！”

小羊心裡一驚，但馬上冷靜下來，靈機一動想了個辦法，說：“那這樣吧，你跟我回家吧，我家有很多小羊，但是都被我傳染了，如果我騙了你，你就把我們全部都吃掉。”

貪心的狼心想：說不定能吃到更多的羊呢？於是狼就和小羊一起回家了，到了羊村門口，狼有點懷疑了，對小羊說：“你自己進去把羊都給我帶出來。”小羊想了想，說：“那好吧。”

小羊逃脫了大灰狼，一進村就大喊：“狼來了！狼來了！”全村的小羊們紛紛拿起了武器衝了出來，狼看見了嚇得落荒而逃。

小羊們勝利了，狼今天只能吃草了。

瓶口逃生 篇4

國小六年級作文 ,526字

“哈哈哈，加油，加油！”咦，這是什麼聲音？原來同學們在玩“瓶口逃生”遊戲，可開心了。

瓶口逃生遊戲的規則很簡單，分成兩隊，只要想盡一切辦法讓繫著繩子的糖果逃出去且保持在三秒之內，就判為勝利。

第一隊---快樂隊先上場，我看見他們一個個表情嚴肅，非常緊張，聲音靜得連一根針掉到地上都能聽見，這時裡想著一定是快點能拿出糖果來當個第一名。比賽開始了，一秒後，三個糖果都牢牢地卡在瓶口，他們使出九牛二虎之力也沒辦法拿出來。

魔方對也上場了，他們一個個精神抖擻，但也非常緊張，只聽隊員說了：“你第一個操作，你第二個，我最後……”之類的話語。同學們的呼喊聲，老師倒計時的聲音，歡快的笑聲，誰會贏呢，場面十分緊張，三秒鐘很快過去了，三個糖果順利逃出了瓶口。第二隊——魔方隊順利地把糖果拉出來瓶口，勝利了。

這時，我才發現魔方對賽前說的那幾句話的重要性，生活中，很多機遇都與我們擦肩而過，很多簡單的問題一直得不到解決，很多共同的利益難以維護……並不是我們沒有看清楚真相，而是我們做事沒有周全的計劃，或者互不相讓。

貓口逃生 篇5

國小五年級作文 ,832字

陽春三月，桃紅柳綠，萬物復甦。小河哼著甜蜜蜜的歌曲接受了春姑娘舞會的邀請，脫下了厚重的“外套”，快樂出發；桃花再也耐不住性子，露出來她那粉嘟嘟的臉龐；就連活潑機靈的小燕子也從南方趕來，為春光增添一絲光彩。

一隻耐不住性子的小燕子快樂極了，張著小嘴不停地叫著，好像在為春天編寫一首曲子。它越唱越高興，不知不覺就手舞足蹈起來，一眨眼的功夫，觸目驚心的一幕發生了：小燕子就像墜落的流星一樣掉進了梅花叢中。

小燕子正好掉在了一隻大花貓旁邊，只見大花貓的背微微拱起，前腳半蹲，匍匐在地，後腿蹬著地，踮起腳尖，屁股撅起，尾巴高高地揚著，還不時在空中畫出優美的弧度。它悄無聲息的靠近小燕子，兩個寶石般的眼睛放著綠光，虎視眈眈地盯著小燕子，還貪婪地舔了舔嘴巴。小燕子見狀，嚇得渾身發抖，竭力拍打著羽毛未豐的翅膀，身體蜷縮在一起，驚恐地望著大花貓，不停地叫著：“哥哥、姐姐，你們快來救救我，我好害怕！”面對這“龐然大物”，小燕子既驚恐又慌張，害怕地盯著大花貓，想祈求大花貓饒它一命。大花貓一點兒不留情，目不轉睛地盯著小燕子，不時“喵——喵——”地叫著，心想：真是不費吹灰之力呀，今天又能飽餐一頓了。看著可憐的小燕子，它垂涎三尺，恨不得馬上把獵物吞入口中。手無縛雞之力的小燕子發出悽慘的叫聲，眼神中流露出絕望的神情。

我見狀，順手拿起掃把高高揚起，假裝要狠狠地拍向大花貓，說：“小燕子是益鳥，你怎麼能吃它呢？”可大花貓十分不服氣，我用力一跺腳，又以迅雷不及掩耳之勢，用掃把猛地拍地，大花貓只得夾著尾巴逃跑了。我托起小燕子，小心翼翼地把它送回家。燕子媽媽回到家，聽了孩子們的敘述後，不斷繞房飛行。好像在說：“謝謝你，大恩人！”

從此以後，燕子們每天都要高歌一曲，好像是為自己的救命恩人歌唱。

螞蟻逃生的啟示 篇6

國小五年級作文 ,452字

我曾有一次看到過一群螞蟻，它們過得和和睦睦，母蟻生子，公蟻保衛家園。讓我感興趣的還是生活在原野上的螞蟻，尤其是它們面對火災的情景。

當野火燃燒起來的時候，你知道螞蟻如何求生嗎？要知道在原野那樣炎熱，乾燥的環境裡，隨時都會發生火災的。

當火災發生時，眾多的螞蟻會聚攏抱成一個黑團，像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。它們用這麼快的速度逃離了火海，是多麼的不容易啊，如果沒有最外層的螞蟻替它們擋著火，那麼許多螞蟻都會死在這可怕的火海里。

說起螞蟻我覺得它們應該是有規矩的，火災發生在我們身上時，大多數人都是因為害怕恐懼才葬身於火海之中，螞蟻卻有序的逃離火海，避免更多的螞蟻死亡。

假如沒有抱團的智慧，假如沒有最外層的犧牲，描寫，渺小的螞蟻軍隊將全軍覆沒。

這讓我想到了我們中國女排在前段時間在巴西獲得的榮譽，如果她們不拼盡全力去完成這項比賽，她們也不會獲得這麼好的成績，如果她們全部人都不齊心，哪怕其中一個人再優秀，她們全體也不能因為她的優秀，變得再優秀起來。

所以，我們也應該學習螞蟻這種團體一致齊心齊力的精神。

逃生的青蛙 篇7

童話作文 ,700字

一個下午，平時非常寧靜的小池塘，突然異常的“熱鬧”。

究竟是怎麼回事呢？原來呀，池塘裡的水被汙染了，魚兒們都忙著逃生呢！一條小鯉魚游過來，對青蛙說：“青蛙哥哥，快跑啊！”“不，這裡是我的家，我不能離開！”“那……那我……先逃命啦！”小鯉魚說著遊走了。

荷花和荷葉也伸頭過來勸說：“青蛙，你還是快跑吧！”“對呀，對呀，我知道東方那裡也有一個池塘，我可以揹你過去。”蜻蜓說。青蛙回答：“好吧，那我馬上走，荷花姐姐、荷葉哥哥再見！”

蜻蜓背上青蛙，帶著青蛙離開了這個小池塘。蜻蜓要帶著青蛙去找一個沒有被汙染的小池塘。途中，青蛙開始幻想那個小池塘的樣子。它想：那應該也是個非常美麗的池塘，那裡的每天早晨都是寧靜的，我要和我的朋友們說悄悄話。當然，我的朋友很多，有頑皮的小蝦，有活潑可愛的小蝌蚪，還有美麗的荷花、碧綠的大荷葉。哦，荷花要有粉色、白色的。哦，對了，水面上還要有睡蓮。最後，還必須要有我的青蛙朋友們，大家要每天一起做遊戲。我們比賽跳荷葉，玩捉迷藏，在水中尋寶……

“喂！喂！青蛙，你在幹嘛？”蜻蜓問。“我在幻想東方那邊池塘裡的美麗景色呢！”青蛙喜滋滋地回答。“醒醒啊，青蛙，差不多應該快到了，可是，馬上要路過一片大沙漠了！”“什麼？”青蛙一聽，頓時驚醒過來，“我想我們都過不去了，我也許再也見不到那個美麗的池塘，見不到我的朋友們了！”青蛙帶著一絲遺憾嘀咕道。“嗨！不要這樣說！要不然你再想想那個美麗的池塘裡的景色怎麼樣吧！”“有什麼好想的，都到不了那兒了！”說著，青蛙閉上了眼睛。“青蛙，你怎麼啦？”蜻蜓問。但是來不及了，青蛙已經永遠閉上了眼睛。

青蛙留下了一句話：“唉，我終究還是沒能到達那裡！”

逃跑計劃 篇8

逃跑計劃作文800字 ,780字

面對被網路切碎的世界，我第一反應，就是逃。

為何要逃？我現在回答不出來。這樣吧，先制定個計劃再說。

誰逃？我啊。去溜到深山老林裡吟詩作樂，一醉方休，過單純詩意的日子。等等，家總是要回，作業總是要寫，學校總是要去的吧？逃跑計劃變成了度假計劃，這可不行，這個計劃必須是完美的，一勞永逸的。看來現世的桃花源是不可能了，我決定來一次精神上的逃亡。

逃哪去？排除外界的目的地，我選擇文學。卸掉微信和QQ，關掉手機，我要讀書。廢寢忘食地讀，在地鐵上讀、在等公交時讀、在課間讀、在睡前讀：把一切用來刷手機的時間都用來讀書。這計劃聽上去不錯，我用一頁頁書紙，一行行字將網路的浪潮隔離開來。

但細細想來，這個計劃又跌入另一個泥潭：這種閱讀也是碎片化的。碎片化始於網路，又不止於網路。用書籍密密匝匝填滿我生命中的每一個罅隙，和用在網上衝衝浪來填，從某種意義上講，沒有任何區別—換來的，都是忙碌。

忙碌是快節奏的，同時也是高效的。我們選擇過碎片化的生活，也一部分出於這樣的原因。每分每秒每時每刻都是要利用起來的，打發時間是可以的，但“浪費”時間是絕對不可以的。

於是我的計劃找到了新的方向：“浪費”一點時間。

這不是我現在拿出手機玩一會遊戲，也不止於看幾本閒書。我一開始的目的地是書，現在追求的是書背後的生活態度，書這個符號所象徵的意義。一盞昏黃燈，一味清苦茶，一人一書度過一夜，時間順字與字之間的溝壑流淌，流淌出安靜，流淌出快樂，流在我的生命中是一段純淨的空白，一次心靈的休憩。

而這種不緊不慢的步調終究會被世間那些疾跑者超越，現實中超越意味著淘汰，我又不得不加快我的腳步，變得急促匆忙—逃跑計劃還是不完美的。

此時此刻，面對一片黑壓壓低下的人頭，面對一雙雙盯著手機螢幕的眼睛，面對冷寂與沉默，我似乎找到了答案。我想我可能永遠不能逃脫它，又像是，已經逃離。

人生計時器 篇9

國二作文 ,591字

它，看起來十分破舊，算得上是古董了吧。它是一塊小小的，帶有一些劃痕的表，風格極簡，不復雜。對於我，卻有著深刻的意義。它像我人生中的一個神祕來客，總是帶來無限的寬恕。時光雨灑滿了我的心，消失了的背影在眼裡留下，流年未亡，香樟依舊。

每當我看見它，就提示著我時光在飛逝。今天，我做完了作業，開始暢享人生，忽然，我有一個大膽的想法，我想，用那塊陳舊的表計算人生，我按照如果我能活到90歲，那是32850天，788400小時，47304000分鐘，2838240000秒。

人的一生真的有那麼少？嗚哦，我震住了，我開始用它計算人生，曾經，我換過表，但是發現怎麼也不順手，於是，我又重新換回那陳舊古老的表，它也曾替我擋過很多的傷，當我每次看到它，總覺得是“人生”使我多一次機會。所以，它就成了我專屬的人生計時器。

它像一顆定時炸彈，存在意外爆發的可能，又讓你時刻心驚膽戰。

我總是想比原來的自己快一步，想做出比我的人生計時器計算之外的東西，卻發現並不是想象中的那樣簡單，那個神祕來客捆住我的四肢，束縛著我。

我“跑”得如果比計算的快，我會覺得有一種成就感。但是，我擔心神祕來客跑得比我快，贏過我時，帶走了我摯愛的東西、人，包括我自己。

我不停奔跑，就像明知生命遲早會結束，卻想要活得更精彩一樣，我最大的敵人其實就是自己，不忍去傷害，卻又不得不去超越。

那塊小小卻古老陳舊的表：我的人生計時器。

小燕子逃生記 篇10

童話作文 ,573字

早晨，微風中還透著幾分寒意，樂樂在大街上散步。

他走過小橋，看見花兒在鮮豔地開放，似乎正在對著他微笑呢！他感覺一切都是那麼的美好。

這時，他看見高高的房頂上有個一個鳥巢，裡面還有幾隻小燕子呢！可是，它們嘰嘰喳喳的，互相擠來擠去，在爭著吃媽媽叼過來的蟲子。這麼擠下去，突然有一隻小燕子從巢裡掉了下來，重重的摔在了地上。樂樂剛想去救小燕子。忽然，一隻黑色的大花貓走了過來，樂樂趕緊跑到了旁邊，他最怕貓了。

那隻貓氣定神閒地靠近小燕子，這可是頓難得的大餐，它臉上還露出了壞笑。它還用舌頭舔了舔爪子，準備一掌拿下這頓美餐。可憐的小燕子，還不會飛，又受了傷，只能無助地叫喊，無力著扇動翅膀。它的爸爸媽媽站在房頂上一邊悲傷的呼喊，一邊絕望的看著。站在一旁的樂樂心急如焚，這時，他急中生智，想到了一個好辦法。

就當花貓：“喵——”的一聲向小燕子撲過去時，樂樂拿著竹棍衝了過來，抽打花貓，還邊打邊喊：“壞貓，吃我一棒！”雨點般地竹棍打在花貓身上，花貓疼得是嗷嗷直叫。過了一會兒，它就灰溜溜地逃走了。

後來，樂樂從家裡拿了醫藥箱，包紮好了小燕子的傷口，又拿來了梯子，把小燕子送回了家。小燕子的父母高興的嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對樂樂說：“謝謝你，救了我們的孩子。你真是個大好人！”

通過這件事，樂樂非常開心，明白了助人為樂也是件愉快的事情。

遛狗講衛生 篇11

國小二年級作文 ,335字

在7月29日，我正在趕往補習課的路上走著。突然我聞到了很臭的一股味道衝入我的鼻腔中，我立馬捂住口鼻向味道的來源走去，定睛一看，是狗狗的糞便，我心想：是哪個缺德的人，讓狗狗隨地大便，至少也要把糞便包起來扔到垃圾桶裡啊。

我立馬走開了這個難聞的地方，往前走去，向遠處眺望。再一看這人行道上，全都是狗狗的糞便，我感到很頭疼，補習課下課了，我跟老師說了這事情的經過，老師給我了一些紙和我一起扔狗狗的糞便。

一走一公里終於清理乾淨了，我和老師回去洗完手，我就走了，回頭一想：如果他們還這樣怎麼辦？我在紙上畫了一張圖，主人牽著狗，狗在在大便，而主人拿紙把糞便包好扔到垃圾桶裡的動作，下面寫著一行大字《遛狗講衛生，乾淨你我他》貼到這裡的電線杆上，我相信從此以後沒人的狗會隨地大小便了。

貓咪逃生記 篇12

國小四年級作文 ,546字

大樹的葉子在寒風的逼迫下，盤旋著回到了自己的歸宿，變成了光禿禿的模樣，院子裡的積雪堆在了樹根旁，久久沒有融化。

我走到主人專為我做的小窩裡，舒服的伸了個懶腰，就將四肢縮在身體下面，“呼嚕呼嚕”的睡起了大覺。

“泉泉，看，貓在這兒呢！”我被一陣聲音吵醒了，迷迷糊糊的睜開了眼睛，嚥了口口水，但願他們說的不是我。

可是，幾分鐘過後，我就覺得自己被一雙大手抱了起來，我的睡意一下子飛到了九霄雲外。我看見溫暖的小窩變得越來越小了，似乎感到自己的末日即將來臨，我在高空中踢來踢去，拼命掙扎。漸漸的大手不再升空了，把我向一面不寬的粉色牆上推去。我想要從大手上跳下去，但這一切都是徒勞，那雙大手緊緊地抱著我，並沒有成功，我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀！

慢慢的，我感覺到了溫暖，感覺到有一隻大手按摩一樣輕輕的撫摸著我的毛，“呼—。”我長長的撥出了一口氣，安心地躺在那隻大手上，靜靜閉上了眼睛，又走進了我的夢幻世界。

過了幾分鐘，我又被抱到了另一個人的手裡，我猛睜開了眼睛，什麼也沒看就從那個人的手上跳了下來，跑到了門口，只聽見一個聲音傳入我的耳朵：“寶貝，回來！”

拖鞋“嗒嗒”的聲音越來越近，我又被抱了起來，媽呀！我不明白，你們到底要幹什麼？難道你們不明白，本貓咪最愛的是睡覺嗎？

夢裡逃生記 篇13

國小六年級作文 ,71字