牽牛花兒朵朵開相關作文20篇
牽牛花兒朵朵開 篇1
國小六年級作文 ,738字一覺醒來，我發現自己竟躺在一大團白色的軟綿綿的物體上，身旁還有好多這樣的物體。我探出頭往下一看——天哪！我什麼時候睡在雲朵上了？再仔細一看，我發現我躺著的白雲下面是一所學校，學校裡一片歡騰。學生們在幹什麼呢？原來，他們在給偏遠地區的一所小學捐書呢！不一會兒，一輛載滿書本和同學們美好希望的大卡車就出發了。
我躺著的那朵白雲似乎特別懂我的心思，它帶著我一路跟著大卡車來到了此行的終點站——內蒙古草原裡的一所希望小學。卡車剛停穩，一群穿著各色長袍的蒙古孩子就從教室裡衝了出來，爭著搶著幫老師搬書。很快，小小的操場上便堆起一座“書山”。“分書嘍！”孩子們歡呼著，排好隊，興高采烈地從老師手裡接過書。這裡，一個小姑娘引起了我的注意。她讓別的小朋友排在前面，自己卻寧願站在最後，輪到她時，“書山”只剩下兩本書了。老師親切地拍著她的頭說：“小英，這兩本書就是你的了！”小英接過書，甜甜地說了一聲“謝謝”，便蹦跳著朝家跑去。
回到家後，小英放下書包，先給蒙古包外的牽牛花澆水，然後回到屋子裡鄭重地從書包裡取出兩本書，認真地閱讀起來。小夥伴的歡笑聲，父母的呼喚聲都沒能打擾她。窗外，牽牛花正靜靜地開著，努力將蒙古包裝點得更加美麗……
“醒醒！你怎麼睡著了？”我一下子驚醒了。原來，剛才只是一個夢啊！桌上一幅醒目的剪紙喚起了我的回憶：一個蒙古小姑娘正坐在蒙古包裡認真讀書，窗外，牽牛花開得正旺。那樸實卻又美麗動人的牽牛花，不禁讓我浮想連翩……
一朵盛開的牽牛花 篇2
國小六年級作文 ,1151字蒙古包裡，一個可愛的小姑娘正在專心致志地讀書，一雙求知的大眼睛正在仔細地看書上的每一個字、每一句話。蒙古包外，牽牛花正舉著藍色的小喇叭，向著春天吹奏著生命之歌。什麼？你說我在蒙古旅遊？不！這是我正在欣賞的一幅美輪美奐的剪紙作品。看著，看著，我不禁出了神，飛向了想象的國度。
這個小姑娘名叫卓瑪，出身在一個貧寒的蒙古家庭。她的家裡很窮，雖然勉強供她上了學，但卻沒有多餘的錢購買課外書籍給她閱讀。看到班上許多同學都有課外讀本在看，她的心裡羨慕得要命。放學回到家，卓瑪完成了作業，做完了每天要做的家務，就偷空溜到鄰居阿古拉的家裡借書看。書中的世界讓她著迷，那裡有神奇美麗的國度，有天馬行空的故事，還有許多她從來沒有見過的人和物……
卓瑪學習非常用功，每天清晨，當天空還未轉明，草原上的星星還未隱去時，她就爬起床，開啟她珍愛的書本，如飢似渴地看了起來。當羊兒咩咩叫時，額吉（蒙古語：媽媽）已經為她做好了早飯。吃完早飯，卓瑪背起有點破損的書包和額吉告別。細心的她發現，蒙古包外，牽牛花不知何時舒展開了柔嫩的腰身。
一天，卓瑪早早地從床上爬起來，準備自己簡單地弄點吃的。額吉最近身體總是不好，卓瑪想讓她多睡一會兒。她一邊準備著酥油茶和蒙古果子，一邊繼續看昨夜還未看完的書。這本書今天就要還給阿古拉了，必須儘快看完。太陽漸漸升了起來，給卓瑪家簡樸的蒙古包外罩上了一層金色的陽光，她的家一下子顯得溫馨了許多。牽牛花也匍匐著，倔強地爬上了蒙古包。
卓瑪每天都堅持看書。日復一日，她的知識越來越豐富，看的書也有高高一摞了。正當她在書的海洋徜徉時，厄運忽然降臨到這個脆弱的家庭，由於過度的操勞，額吉得了一種罕見的怪病，臥床不起。無奈，阿布（蒙古語：爸爸）只得遠赴他鄉，打工掙錢給額吉治病。而卓瑪在傷心之餘，承擔了更多的家務，每天天不亮就起床，料理照顧好額吉的生活所需，再背上書包趕到學校。下午一放學，就急匆匆地趕回家，當看到額吉安然無恙時，吊在心裡的一塊石頭才會落下。當夜深人靜，額吉進入夢鄉時，卓瑪再捧出借來的課外讀本，手不釋卷、如痴如醉地看了起來。卓瑪似乎一下子長大了許多……一個雷電交加的夜晚，蒙古包外的牽牛花被大風颳斷了藤蔓，倒在了草地上。
一晃數月，經過多方治療和卓瑪的精心照顧，額吉的病漸漸地康復了。卓瑪終於可以正常上學啦！背上阿布給她買的新書包，揣上新課本，卓瑪開心極了，激動的淚水從眼角溢了出來……
後來，她考取了大學。再後來，她辭掉大城市一份收入高又體面的工作，回到了家鄉，回到她至親至愛的額吉、阿布的身邊……
當她迎著美麗的朝霞走出蒙古包，她驚喜地發現，此時，牽牛花爬滿了蒙古包，不知什麼時候已經完全開放了，一朵朵藍瑩瑩的花兒，綴著晶亮的露珠，散發著迷人的香氣，流進草原，流進雲際，也流進了人們的心裡……
一朵牽牛花牽動我的心 篇3
國小六年級作文 ,692字曾記得有這樣一句名言：“人有禮則安，無禮則危”。是的，創文明，建和諧是我們現代人學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。每當我讀到這句名言，就回想起最近發生在我身上的一件小事，它讓我的心靈再次受到感觸。
這個“五一”節，我們全家決定要去登鰲峰山享受生活。這天，我們起得特別早，當人們還留戀在夢境中的時候，我和爸爸媽媽還有姐姐就駕車融入清新安靜的晨曦中了。
來到鰲峰山，我一下車就迎來一面清風，像置身於一汪清泉中，整個人神清氣爽，頓時精力充沛。
到了半山腰，我被一朵朵盛開著的牽牛花吸引住了。牽牛花就像一個個紫色的小喇叭，花瓣邊緣的顏色最深，往裡看覺得顏色變淡了，花蕊也是深紫色的。這些牽牛花像薄沙一般，看似一不留神就會被人碰破的花瓣上佈滿了零零星星的露珠。我不由自主地伸出手，想將其中之一的巧奪天工的藝術品帶回家，將這令我愛不釋手的小東西放在書本里做成標本，該是多麼美妙……
不知何時，媽媽站到了我身旁，似乎看透了我的心思，問我：“喜歡它嗎？”我點點頭。“你想過嗎？這朵小花無憂無慮地生活在這裡，那是多麼幸福啊！如果它在這裡生存下來，過不了多久就會在這裡花團錦簇。但你把它摘下，它只會枯萎。我們應該讓它好好地享受這大自然，也讓來這裡遊玩的人們欣賞到它的美。”聽了**的一番話，我頓時滿臉通紅。我沉思了一會兒，覺得牽牛花不僅為鰲峰山增添幾分美麗，將來還可能成為益蟲的棲息地，我怎能不愛護它呢？
雖然這件事已經過去了，但是它卻牽動著我的心。有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它—就是文明之美。講文明，保護環境，從小事做起，即使是愛護一朵平凡的花。
花兒朵朵向陽開 篇4
國二作文 ,651字花兒朵朵朝著太陽開放，心懷崇敬，心懷感恩。每一朵花兒都有一個屬於自己的太陽。
—題記
孩子對知識的渴求，就如同花兒對陽光的渴望，小草對雨露的追求。老師就是她的太陽。
她個子矮矮的，在一大群人中無論何時，都能將她湮沒。
今天對她來說是不尋常的一天。講臺上老師拿著粉筆在神奇的揮舞著，此時的老師就像一個魔法師，用手中的魔杖改變著臺下每一個人的命運。
當老師將題目寫完後，老師手指不偏不倚的正好落在她身上，示意讓她上去寫題目。命運之神總是喜歡和她玩笑。她頓了頓，她顯然是在思考什麼。最終，她還是邁開了步子。拿起那個躺在講臺上白色小精靈。她走到黑板旁，望著那高高掛在黑板上的題目，顯得有些不知所措。
她踮了踮腳，還是夠不著。她將手撫在黑板上，腳用力一蹬，身子向一旁歪去，可還是夠不到。慢慢地，黑板上留下了許多溼潤的手掌印。窗外的鳥兒也好似在議論她。臺下同學們的議論聲早已蓋過小鳥的聲音。
突然，一旁看著的老師走了過來，拍了拍她的頭，然後在她的身邊輕聲說：“你能行的！”那聲音似一場春雨，滋潤著她乾涸的心靈。然而，讓她意想不到是老師竟然一把將她抱起，那種力量，是一種深入她內心的力量。於是，她重拾起那已被浸溼的粉筆。她覺得，拾起的不僅僅是一支粉筆，還有自信；書寫出的不僅僅是答案，還有未來。
每一個孩子都是一朵向陽的花兒，每一位老師都是一個太陽。每一朵花兒都有一個屬於自己的太陽。從不吝嗇，不管花兒是否有瑕疵，他都用陽光沐浴她們。讓花兒開遍大地的每一個角落。
我們對太陽心懷崇敬，心懷愛戴，心懷感恩。
有朵花兒為你開 篇5
高一作文 ,1000字冬天慢慢離去，不知道冷冽的冬風和潔白的雪花是否帶走了你曾經的憂傷，你是否找到一片屬於自己的天空？
也許我沒有能力說服你，因為是你喚醒了我這顆即將叛逆的心。那個鬱悶的下午，猶如我的心，就要墜落。我再也經受不住失敗的打擊了。走進網咖，想發洩一下自己。按了“傳送”鍵，把那些亂七八糟的不開心全告訴給了陌生的你。沒想過你會對我說些什麼，只知道把心事說出來自己心裡會好受些。
但是，我卻清清楚楚地看見了你的回答。你說：時間可以作證，我保證你的努力不會白費。真的是很簡單的一句話，但在那時卻足以敲開我緊閉的心，你讓我相信天空是蔚藍的、廣闊的！
或許我真的是一個很麻煩的女孩子，一丁點兒的小事我都可以不開心好幾天。當我把不愉快的事告訴你，你總是像個大哥哥一樣開導我，不厭其煩！我以為你一定討厭死我了，可沒想到你說你早已把我當小妹妹。
我終於有了些進步，我告訴你後，你也很開心。當我祝你“新年快樂，全家幸福”時，你卻告訴我，你沒有家。你該知道這對於我來說猶如一個晴天霹靂。我怎麼也沒想到曾經給過我無數次信心的你……竟然是一個沒有家的流浪者。
我真的很難相信我的眼睛，可是那些醒目的字眼的確跳入了我的眼簾。你又說，你有一份賣苦力的工作，和一群稱兄道弟的“哥們兒”生活在一起。回想你曾經那樣耐心地開導我，我敢肯定你與那些所謂的“小混混”是絕不相同的！
你說：我有家，有著絲毫不缺少的關愛，就應該好好地生活；否則，就會像你一樣在社會上困難地漂泊！
從此，我愉快地學習、生活，把一個個不愉快的事情拋到腦後。只會向著一個個目標奮鬥！是那些飄不完的雲彩，帶走了我的煩惱嗎？還是一陣陣輕風吹走了我的憂傷？我想是你一次次的開導吧！
又是一次下午，一個輕鬆的下午，萬里晴空。我也有萬里晴空的心情。坐在電腦前，我收到了你的留言：小妹妹，好久不遇見你，心情還好嗎？你和我有著不同的境況，你可幸福地生活，無憂無慮，而我不行。所以……我和那群哥們為了生計做了件很大的錯事，必須離開這個地方，你要好好生活！
我下線了，傷心地離開……
漫無目的地走，心裡想著：老天就是會捉弄人，好人不一定會有好報。我想，應該是在謹慎地走過每一步後，便會見到盛開的花朵吧！
這麼久以來，你一直都以最開朗的性格，最熱烈的情懷開放著一朵豔麗的花，是為了我。而我卻始終不能為你做些什麼。
就讓我為你開放一朵燦爛的花兒吧！它會在風吹雨打中綻放，在綻放中微笑。永遠祝你快樂！
校園裡花兒朵朵開 篇6
國小三年級作文 ,634字今天，我帶著爸爸走進春天的明鏡校園，去欣賞校園裡那些青青的草，綠綠的樹和五彩的花。
我們先來到長滿薔薇的走廊，之所有先欣賞薔薇花，是因為我的名字裡有個“薇”字，對我來說似乎有一種天然的親切感。在幽幽的通道里，薔薇的綠葉從這一頭一直延伸到那一頭，倒掛在架子上，爬滿在石坡上。此時的薔薇花雖然還沒開，但過不了幾天，這長長的通道里一定會綻放出紅的，黃的，白的，還有紫色的薔薇花。
沿著通道往前走，拐個彎，就能看見校園裡那幾棵十分耀眼的桃樹。遠遠望去，這滿樹的桃花像是從天上掉下來的粉色雲霞。可能是我從小就喜歡粉紅色的緣故，一見到桃花，就特別開心，對它喜愛有加。我三步並作兩步走到桃樹下觀賞，只見在一根根細長的枝條上開著一簇簇美麗的桃花，粉裡透紅。花瓣一層裹著一層，有的五片花瓣兒全開了，露出了米黃色的花蕊，有的才展開兩三片，有的還只是花骨朵兒，緊緊地挨著綠葉，活像躺在媽媽懷裡的小嬰兒，它們挨挨擠擠地擁在細細長長的枝條上。桃花不僅美麗，而且香氣撲鼻，這不，蜜蜂飛來了，它對著桃花說：“你真美！”說得桃花羞紅了臉。幾隻蝴蝶趕來了，它們圍著桃花不停地說著話，一會兒逗得桃花哈哈笑，一會兒又把桃花氣得漲紅了臉。
校園裡，除了薔薇花和桃花，還有迎春花、油菜花、玉蘭花、貼梗海棠花，這些盛開的花兒，點綴著整個校園。花兒散發出來的陣陣清香，隨著風兒吹過，飄進教室，吹向操場，灑滿了校園的各個角落。
望著滿園奼紫嫣紅的花兒，我彷彿變成了一朵小小的花骨朵，在園丁的辛勤培育下，正在含苞待放！
環保花兒朵朵開 篇7
國小五年級作文 ,679字清晨，太陽公公揉著惺忪的睡眼鑽出了被窩，剎那間，金光灑遍了大地，整個城市被輕紗一般的薄霧包裹著，此時也鑲了一道金色的蕾絲。我踏著輕快的腳步，吹著新編的小曲兒，愉悅地來到了我家露臺上的小花園。
花兒盛開，鳥語花香，蟲兒呢喃，這就是我的生活小樂園，裡面有我的許多“玩伴”，瞧啊，螞蟻、蝴蝶、蝸牛……看，那不是我的知心朋友嗎？一對大鳥，在葡萄收穫的季節，它們總來爭搶美食，不過，我也任由它們放肆。
那麼，為什麼我的小樂園如此美麗呢？那是因為我們家的淘米水、洗菜廢水、廚餘垃圾、水果皮等都扔在了泥土中，當作植物的養料，再加上我與媽媽的辛勤勞動，一年四季，一天又一天，我們一直堅持，終於換來了這豐碩的回報，這可是我的小驕傲哦！
我的腦海中忽然浮現出了另一個畫面：如果我們把這些年拿來種花的廢水和垃圾倒在了同一個地方，過不了多久，垃圾發出腐臭味，招來了蒼蠅、肥蟲，大家不得不戴上了防毒面具……天哪，那該是多麼恐怖啊！我想都不敢想了。
“看哪，那裡的‘花兒’開得多鮮豔啊！”媽媽的一聲叫喊打斷了我的思緒。我不免抬頭一望，喲，樓下超市前面聚集了好多小學生，一條條“紅領巾”在空中飛舞，那校徽在陽光的照耀下變得金光閃閃，紅色的校服在綠色的樹叢中時隱時現，遠遠看去可不就是一朵朵鮮豔的紅花嗎？“撲稜撲稜……”兩個黑影從我眼前閃電一般地擦了過去，原來，那一對大鳥也忙著趕過去參加他們的環保宣傳活動呢！
我猛地想起我們班下午也有環保宣傳活動，現在該去準備了！我飛奔下樓，心裡有些小激動，那支自創的小曲兒情不自禁地從我的脣邊流出：“花兒在哪裡呀，花兒在哪裡？花兒就在我們的心窩裡……”
花兒朵朵開 篇8
國小三年級作文 ,359字啊，春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了爺爺的花園，還給我們帶來了一個大禮包呢！
花園裡的花全都開了。
有五彩繽紛的風信子，那風信子可出奇的大。如果你把它倒過來看會以為這是一個被塗上顏色的榴蓮呢。
有雪白的茉莉花。瞧！那邊幾個小朋友正唱著《茉莉花》呢，“好一朵……。”咦？怎麼歌詞有點兒不對勁？哦，原來是他們為了好玩，唱成了“好一朵‘沒力’的茉莉花。”哈哈，真是笑死我了。
還有同樣雪白的曼陀羅。曼陀羅？名字真奇怪，我猜它可能是長得像陀螺才因此得名的吧。
當然，還有杏花姑娘，這可就真的是“雪王”了。我覺得只要哪位漂亮姑娘摘下一片“雪王”戴在頭上，準成為一名雪媚娘。
看了這麼多花，我都快暈了。光我知道的就有200多種，可想而知，花的世界該是多麼的多姿多彩啊。所以，我們一定要仔細觀察，因為這樣才能發現生活中更多的美！
花兒朵朵向陽開 篇9
國小五年級作文 ,557字人們常說，麻雀雖小五臟俱全。我家陽臺雖然只有幾平方米，但各種花兒競相開放，月季、杜鵑、海棠……盡顯自己的美貌，可謂是小小百花園。在這裡，我望見了花之美；在這裡，我亦聞到了花之香。
我最愛的當數墨蘭，墨蘭可謂是花中的真君子，它既高潔又典雅。那綠得發亮的葉子，像一把把利劍，將從盆中抽出的幾枝墨蘭團團護住。它的花形也奇異，顯得十分羞澀，底部的三個花瓣向後彎，呈擁抱之勢。而內側上方的兩片花瓣則往前趴，似乎要將蕊柱和舌瓣遮住。它的舌瓣調皮地向下反捲著，上面佈滿了紫色斑點。只要走近一看，就會發現在花莖上滲出一滴滴晶瑩剔透的花液，摸起來黏黏糊糊的，聞起來一股香甜味。這香氣悠遠持久，叫人神清氣爽，疲勞頓消，煩惱全無。
最近，陽臺上還增添了一個新寵—倒掛金鐘。這花呀，花形奇特，極為雅緻，那小小的桃紅花苞可愛極了，讓人真想親上一口。綻放了的倒掛金鐘簡直美出天際，看一眼，都會神魂顛倒。那四片桃紅色的花萼像個大大的十字，萼尖稍稍下垂。紫色的花朵就猶如一個個懸垂倒掛的金鐘，又似彩色燈籠，難怪人們還給它取了個小名“寶蓮燈”。這粉紫的花朵恰似從天而降的小天使，它們穿著粉紫色的公主裙，飛舞著，搖曳著，裝點著每一個平凡的日子。
小小的陽臺，花兒朵朵開！這花香，飄進細胞中，流淌在血管裡；這花香，更馨香了心靈的每一個角落！
花兒朵朵開 篇10
國小二年級作文 ,894字春天來了。一天，小紅和小明一起上公園玩！
她們還沒走進公園的大門，就聞到濃濃的花香。走進了公園一看，只見花兒開放得很鮮豔：紅的似火，粉的像霞，黃的像金燦燦的金子，還有的像潔白的雲朵，五顏六色，可真美呀！它們的形狀也各種各樣，有全開得好，像小朋友張開了大嘴巴；有沒開的，像小嬰兒撅起的小嘴。一陣風颳來了，花兒好像跳起舞來。風停了，花兒好像平靜地在休息。小蜜蜂和小蝴蝶飛來了，小蜜蜂嗡嗡地說：“這裡的花可真美呀！”小蝴蝶也說：“我最喜歡粉色的花。”
看了這麼美麗的花，小明採了一朵說：“小紅，你看我這朵花最漂亮！”小紅說：“不對，不對，這邊有比你採的花好看多呢！”說著，她也摘了一支。
這時，保潔叔叔走過來了。他身穿制服，大大的眼睛，留著長長的鬍子。小明看見了說：“快跑，保潔叔叔來了！”保潔叔叔說：“你們別跑，花兒也是有生命的，你們不要摘花。”小明和小紅停了下來。他們說：“對不起，保潔叔叔，我們錯了。”小明著急地說：“我……。我家還有水壺呢！我們能為花朵澆水。”保潔叔叔說：“那你們回去拿吧！”小明回家去了，找到水壺趕快跑回公園，他把水壺灌上滿滿的水，開始澆花了。他們笑呵呵地澆花，水珠灑到花瓣上，感覺花兒更美麗了。小蜜蜂和小蝴蝶飛過來，好像在說：“你們可真善良啊！花兒在我們的眼裡真是又鮮豔又美麗呀！”小花兒也似乎說：“謝謝！謝謝！”小紅和小明說：“不客氣！”
保潔叔叔看他們那樣認真的樣子，高興地誇了他們。小紅和小明笑眯眯地說：“保潔叔叔再見，我們要回家吃飯了！”保潔叔叔說：“再見，都忙了一天了，一定會很累，回家好好休息，路上小心。”小紅和小明說：“好的。”
公園裡，朵朵花兒開得更美麗啦！
花兒朵朵 篇11
國小三年級作文 ,389字在自然界的花兒中，我最喜歡荷花和水仙花，因為它們都非常美麗。
荷花，它的顏色是白色的，除了白色，還有粉色，其中我最喜歡的是白色的荷花，因為白色的荷花在清澈的水中十分醒目。它的莖和葉在水下，是綠色的，如果要看，那隻能將它從水中拎起來，這樣會造成很大的破壞。它的根在水下的泥裡，如果把它挖起來，你會驚奇地發現，它的根上很少有土，甚至沒有土，這是荷花的一個特點，因為其他花的根從土裡提起來，你會發現周圍都有土。
水仙花，它的花瓣是白色的，花蕊是黃色的，葉子是綠色的，有點粗，在它沒開花的時候，看過去，就像大蒜一樣，因此有一個詞語叫裝蒜，莖的名字叫做塊莖，有毒，牛羊吃了會產生腹瀉症狀，但是它有藥用價值，它可以用來做麻醉劑，使病人減輕疼痛。它還是一種觀賞花，如果有一大片，遠遠望去，會讓人感到心曠神怡，它真的很美。它的花語是：清清白白。
如果生活中沒有這些花，肯定會少了很多樂趣和美麗。
牽牛花開 篇12
國小六年級作文 ,510字在一個遙遠僻靜的山谷裡，不知什麼時候長出一株小小的牽牛花，它開始長得和野草一模一樣，可它心裡知道自己是一株花，不是一株野草。所以它每天使勁地順著巖壁往上爬。終於有一天，它那纖細的莖上長出了第一個花蕾，那花蕾的形狀如毛筆的尖兒，那顏色粉嫩粉嫩的，可愛極了。
可是它附近的野草卻嘲笑它：“這東西明明是一株草，可偏偏說自己是一株花……”
山上的一株野酸棗樹也勸它：“孩子，別逞強了，即使你開了花又怎樣呢？還是沒人來欣賞你，省省心吧！”
不管別人怎麼說，牽牛花的內心始終有一個堅定的信念：那就是開出美麗的花。
從此，它努力吸取陽光雨露，更加使勁兒地往上攀登。
終於有一天，牽牛花開了，那花朵猶如一個粉色的小喇叭，淡黃色的花蕊上有一顆晶瑩的露珠兒。它身上的花蕾越來越多，一個個小喇叭花陸續開放，成了一道亮麗的風景。
它附近的野草和野酸棗樹也不再嘲笑它了。在之後的幾年裡，牽牛花的種子被風吹得到處都是，漫山遍野都開滿了牽牛花。許多人不遠千里來欣賞牽牛花，與牽牛花合影留念。
無論人們怎麼讚美，牽牛花都謹記著：要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。
牽牛花開 篇13
國二作文 ,936字清晨的陽光像調皮的小精靈，穿過窗簾，跳了進來，趴在了我臉上。微風夾雜著絲絲幽香吹了進來，我暗想，許是窗外牆上的牽牛花又默默地開了吧……
四周都是靜悄悄的，秋天的早晨還是有些許的涼意。我側了側身，裹緊被子，繼續睡下去了。正當我睡意朦朧之時，耳畔裡忽然傳來“乒乒乓乓”的聲音。我想，肯定是母親。她醒了，指不定又在廚房裡搗鼓什麼呢。轉念一想，昨天夜裡，母親一直忙到深夜未睡，今天一大早就又起床了？我的睏意頓時被好奇心驅散了一大半，悄悄地披了件外套，走出了房門。
我在客廳裡，看見了廚房的母親。她彎著腰，不知道在搗鼓著什麼。我喚了聲：“媽。”她才回過頭來，衝我笑了笑，有些尷尬：“吵醒你了？”她停下手中的活兒，雙手不自然地垂了下來，滿是歉意。我連連搖頭，只見母親轉過身，在鍋裡盛出了一碗冒著熱氣的湯。我趕緊上前，接過母親手中的碗。母親笑了笑，說：“刷了牙，把它喝了。”我雙手端著這碗暖暖的綠豆湯，一時竟說不出話來，只是下意識地點了點頭。
母親隨我出了廚房，來到了客廳。我把綠豆湯放在桌上，轉身去洗漱。母親又開始忙活起來了，拖地、抹桌子……
我從衛生間出來，看著母親忙碌的身影，桌面上那碗綠豆湯還飄著絲絲的熱氣。我幫母親簡單地收拾了房子，母親卻一直催我趁熱把綠豆湯喝了。拗不過母親，我只能端起了那碗溫熱的綠豆湯，一勺接一勺地喝著。心裡很不是滋味。
這只是我昨天隨口一說，想喝點綠豆湯祛祛秋燥，降降火，卻不曾想到被竟被母親放在了心上。看著依舊忙碌地穿梭在廚房與客廳之間的母親，她的動作是那樣的麻利，陽光照在母親的身上，我好似看到了母親頭上的白髮。我在想，母親是什麼時候開始有了白髮的呢？是日夜替我操勞時，還是陪我熬夜刷題時，又或是我與母親頂撞時，又或者說是我屢教不改……無從知曉。但我知道，母親是真的為我操太多的心了。歲月不留情面地在母親的臉上、髮梢上留下了痕跡，母親老了……
我趕緊喝完手中的綠豆湯，轉身走進廚房把碗筷刷洗乾淨。轉眼往窗外望去，牽牛花，真的默默地開了。
我喜歡牽牛花 篇14
國二作文 ,856字沉重的書包壓在身上，升入初中後，這樣快節奏的學習生活更是不能使我歇口氣。回家後，面對父母的嘮叨；在校時，還要接受老師的批評，我真的不知道該怎麼辦了。
回到家，走進臥室，背朝窗子，一陣微風推開了我的窗子。“他”慢慢走近了我，坐在床邊，想要聽我把心中的煩惱都吐出來，而我卻不領情，把注意力轉移到了窗外，最終定格在了它的身上—一株牽牛花。
自從上了初中，這扇窗戶我就很少開啟過。每天父親都會為我的後花園梳洗一番，這是父親閒著的時候灑下的種子。父親以為這小小的種子是鑽不破灰盔甲的，也就沒有為它施肥澆水。可誰曾想，在這幾乎沒有水分和養分的土壤中，它竟能衝破這堅硬的灰盔甲。
有一天，妹妹幫我打掃花園時發現了一條藤，她一邊抱怨著父親，一邊使勁拉扯著它，幸好我及時發現把她攔下了。她看見我陰著個臉，便委屈的問我：“為什麼要留著它，那麼醜，怎麼能配得上呆在這個花園裡？也不看看這裡的哪株花不比它尊貴。”當時妹妹的話，我真的很吃驚，如此小的孩童能說出這樣的話。難道一棵像似雜草而非雜草的藤就應該被除掉麼？在它還未真正展現出自己最美的一面就要對它亂下結論嗎？正當我陷入深深地遐想中時，妹妹的小手又發起了對藤的“進攻”。而我卻毫不客氣的拍掉了她的小手，伴隨著妹妹的哭喊聲，我似乎想到了什麼。
轉眼間，一個月過去了，那條藤竟變成了一株牽牛花。妹妹的態度也隨即來了個180°大轉彎，她興沖沖的對我說：“姐，你窗前的小花真美麗，這些尊貴的花再配上這一株花，你的後花園又增添了幾分生機。”我的嘴角不禁浮出了一絲微笑，“現在的這株花，就是你所說的那條藤變來的。”當聽到這個訊息時，她的眼瞪得大大的，眼裡還流露出一股不可思議的目光。
欣賞著這株美麗的牽牛花，我笑了，連日來壓在心頭的陰霾一掃而空：沒有平日的“藤”的平凡，怎會有絢爛的牽牛花，沒有“壓力山大”，怎會有我登上成功的頂峰的喜悅。我堅信，在下一個勝春時節，牽牛花會變得更加燦爛，比今夕更美豔。
在這一時刻，我喜歡上了牽牛花。看著牽牛花的凋零，我又成長了許多，似乎明白了許多。
我愛牽牛花 篇15
國小五年級作文 ,390字有人喜歡嬌豔的牡丹，有人喜歡芬芳的茉莉，有人喜歡清新的荷花。而我，則喜愛那平凡的牽牛花。
樂於向上攀爬，這是牽牛花的本能。開始，她那纖細的莖蔓圍著籬笆向上爬。慢慢地，籬笆被牽牛花佔滿了。只要從屋簷上拴幾根繩子連在籬笆上，牽牛花又會沿著繩子向上爬去。那翠綠的葉片，紅的，白的，紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條綵帶。
牽牛花是憑著堅忍不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點也不遊離。正是因為她纏得牢，攀得緊，風吹雨打也不會掉下來。偶爾被大風吹下來，她也不灰心，一有機會，就藉助風的力量再次攀上去。
牽牛花一生一直在攀登。一天，兩天，一個月，兩個月，直到霜打葉落，生命到了最後一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下一粒粒飽滿的種子。明年，籬笆上，屋頂上，繩子上，又將爬滿奮力向上攀登的牽牛花。
牽牛花雖然平凡，但是卻有著堅忍不拔的毅力。
我愛牽牛花。
牽牛花 篇16
高二作文 ,1053字微風拂過山崗，青山綠水依舊是那麼迷人可賞。而如今正值牽牛花盛開的季節，我望著山邊的牽牛花，心情格外恬靜、舒適。
我喜歡牽牛花的美麗，更喜歡她的簡單。我似乎從小就與牽牛花結緣是源於奶奶對牽牛花的熱衷，然而奶奶對牽牛花的熱衷也是有其唯美而溫馨的理由的。奶奶也曾是一個懷揣著花季夢的少女，也曾憧憬著美好的愛情與婚姻，渴望著能有一個幸福美滿的家庭，也正是因為爺爺的出現而完成了她的夙願。爺爺和奶奶倆人是經過他人介紹而“閃婚”的，而爺爺給奶奶的結婚禮物就是牽牛花，而奶奶並沒有嫌棄，反而很喜歡爺爺的樸素，喜歡這簡單的幸福。牽牛花使這兩個人緣定終身，相守相伴直到白頭。我又怎能不愛這種花，不愛這種情呢？
牽牛花有一個俗名叫“勤娘子”，顧名思義，她是一種很勤勞的花。牽牛花的花語也就正好印記了奶奶的一生。她一生都在為生活的瑣事而奔波勞碌，每天都在為我們而操勞，卻從不說累。蕭瑟的秋天帶著落葉的聲音來了，早晨的天空是多麼的柔和而溫馨。但這一天對於奶奶來說並沒有什麼不同，她依舊在雞沒啼前起了床，為我們一家人準備好了早飯，洗好了衣服，喂好了雞鴨，即便是寒冬裡她依舊不會少做一件事，如此數十年如一日。吃完早飯後就只能在傍晚才能見到她，因為她每天都要到田裡勞作，而到了夕陽下山，晚霞印紅了天空，她便回家為我們做晚餐。而她的辛勤付出是我們的幸福，我們都很幸運能在上帝的手中得到這麼一個勤勞的奶奶。
奶奶她的一生平凡而簡單，她對生活沒有過多的抱怨，但求能過好自己每一天的生活，順著自己的心意，隨遇而安就好，生活像流水般柔軟而不是石頭般堅硬，需要我們懂得如何細水長流。她也曾教育我做人不能有過多的慾望，因為這世間有太多事情是我們力所不能及的，倘若我們盲目地追求，就只會失去生活的意義。牽牛花只需在山間的小路旁，迎合著太陽，便可茁壯成長，而我們若能像牽牛花般腳踏實地便好。我從中也領悟了一番。生活本就不必過於堅持，應要學會堅持該堅持的，試著放下所害怕的，或許就能遇到不一樣的風景。
人一簡單就容易快樂，一世故就容易變老，而奶奶正因為有一顆簡單、年輕的心，可以盡情地享受生活中的陽光和溫暖。如今社會上的人之所以感到不幸福，只是因為不滿足，而這種貪婪卻害了不少人的一生。倘若心中沒有一盞明燈指引著我們的前行，即便我們懂得越多，也只不過是這個世界的孤兒，走得越遠，也只不過覺得這個世界本是孤兒院。
牽牛花花開遍野，在青蔥的綠蔭裡格外顯眼。即使我們每天都在孤獨的前行，但也不必悲傷，因為似水年華我們已走過，一切都終將變得那樣雲淡風輕，波瀾不驚。
我愛牽牛花 篇17
國小六年級作文 ,759字一早，我就拉著爸爸去東湖公園看牽牛花。走進大門，穿過一段林蔭道，突然眼前一亮，好大的一片牽牛花啊！有白色的，黃色的，紫色的……千姿百態，爭奇鬥豔。“花迷”爸爸像一隻饞貓，這裡嗅嗅，那裡聞聞。我呢，像一隻小兔似的在花叢中蹦來跳去，恨不得將美景一下子看完。
看，這一片牽牛花，花瓣有紅白相間，白得純潔，紅得濃烈，有的含苞欲放，有的正綻著笑臉。最引人注目的還是那片紫紅的牽牛花，經園藝工人精心搭配，遠看，是錦繡鋪在大地；近看是彩練掛在湖邊。各種花兒在盡情展示自已的風姿：年長的，雖有了皺紋，但仍不失風彩，老當益壯；年少的，剛從夢中醒來，未抖落的露珠，就挺起胸脯，迫不及待地向人們報春。
我靜下心來，慢慢地享受這花與自然組成的和諧。湖水靜靜地映著牽牛花，小鳥在樹上動情地歌唱，彩蝶也趕來湊熱鬧，時高時低，在花叢中翩翩起舞，連小蜜蜂也聞香而動，歡叫著來尋花兒，採花蜜。牽牛花也迴應著這樂融融的春意，有的爬成了“S”形顯示自已堅強的韌性；有的竄上樹梢，昂著頭熱忱地向太陽公公打招呼；有的像白鶴展翅，經風吹過，花兒搖搖擺擺，像趔趄的醉漢，又像集體揮手的小朋友。我在花中行，猶在畫中游，沉醉了。
不知不覺，已是中午，太陽高掛頭頂。我尋著爸爸，他還陶醉在花的世界裡，“咦，牽牛花蔫了呢？”我的失聲驚醒了爸爸，“啊！這樣。”爸爸語重心長地向我解釋，“牽牛花的花瓣含水量達97%，它在夜裡，吮吸著露水，儲藏在花瓣裡，太陽一照射，花瓣裡的水份蒸發了，花就蔫了。所以，在所有的野花中，牽牛花是最早開放的。每當雄雞剛啼過頭遍，時針還指住“4”字的時候牽牛花就開始綻放出一朵喇叭似的花兒來，催人早起鍛鍊學習、工作。”
“一年之計在於春，一日之計在於晨”就是說“人勤趁早”，牽牛花最懂得這個道理了。
“人勤趁早”，牽牛花，你是好樣的！我愛你，牽牛花。
風雨中的牽牛花 篇18
國一作文 ,604字颳著狂烈的風，下著傾盆的大雨，像是想刮翻整棟教學樓，並讓它水漫金山。校園裡，沒有樹葉的樹兒們，像是新生的嬰兒，任由狂風暴雨吹打。這樣的天氣不得不使我加快了腳步，好趕緊走回去上課。
“咦？這裡有幾朵還沒有開的花兒。”前面的小朋友蹲在一個角落邊討論著。好奇心很重的我也湊了過去—那是幾朵含苞綻放的紫牽牛花。奇怪了，有什麼在支撐著牽牛花，大風大雨也吹不散、打不落呢？雷聲又瘋狂響起，風雨更大了，但牽牛花絲毫沒有讓風雨打散的機會。它左右搖擺著，像似不甘倒下的不倒翁一樣。
過了一會兒，風停了雨住了，雨雲也被含著青草味的風吹散了。突然，一縷金光照進了牆角，讓我條件反射似地用手擋住了眼睛。過了一會兒，我又睜開了眼睛，只見金燦燦的光芒照亮了整個校園！我迫不及待地走了出去，也顧不上溼漉漉的地面。只看到天邊不遠處的晚霞佈滿了整個天空，像是為天空披上了金色衣裳。一轉身，我便看到幾朵紫牽牛花竟然沒被風雨擊垮，反而盡情綻放，她們像似羞澀的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在對我嫣然一笑，好美、好美……
牽牛花為了綻放她最美麗的一刻，任何困難打不倒她，因為她有一種不放棄不屈服的意志；其它豔美的花兒在大風大雨打擊下，飄然落下；因為她們經不起風雨的打擊，因為她們缺少一種似牽牛花的精神……不經歷風雨，怎麼見美麗的彩虹。
這一次偶遇風雨中的牽牛花，我明白了許多許多，在以後的人生道路上，我也要做風雨中的牽牛花。
美麗的牽牛花 篇19
國小四年級作文 ,633字一天，雨過天晴，從彩虹橋上走下來一個白衣仙女，白衣仙女賜給牽牛花七顆寶石。
牽牛花心想：我要怎麼用這些寶石呢，對了，我要把它們送給我最好的朋友。
“喔喔喔”，迎面走來了一隻大公雞，大公雞歌聲嘹亮，可惜美中不足的是它那灰色的羽毛。牽牛花心想：如果我把紅寶石送給灰公雞，讓灰公雞變成紅公雞，那它的形象不就好看了十倍嗎？於是，牽牛花把紅寶石遞給了灰公雞。在遞過去的瞬間，寶石發出了光芒，在閃閃的光芒中，灰公雞變成了紅公雞。它長著紅紅的雞冠，像一朵盛開的雞冠花，它那一身紅紅的羽毛光彩奪目，一雙金色的腿，再加上高高翹起的大尾巴，顯得格外美麗動人。
牽牛花繼續往前走，它碰到了一隻大白鵝，牽牛花把橙色的寶石送給了白鵝。大白鵝的嘴巴和腳掌都從黑色變成了橙色。牽牛花接著往前走，碰到了一隻鴨子，它把黃寶石送給花鴨子，花鴨子變得煥然一新。
牽牛花再往前走，走著走著，它發現湖水渾濁不堪，湖面上游著幾條小魚，大口大口喘著粗氣，好像在說：“牽牛花、牽牛花，救救我們吧。這裡的水那麼髒，都已經危害到我們的生命了。”牽牛花彷彿聽到了魚兒的求救，把綠寶石投進了水裡。頓時，水變得碧綠碧綠，碧波盪漾的湖水像無瑕的翡翠，倒映著兩岸的青山綠水，在陽光的照耀下，湖面上閃著點點金光，大大小小的魚兒穿梭似的來來往往。
這時，牽牛花又看見黃沙漫天的天空和毫無生機的山，於是它把青寶石和藍寶石分別拋向山和天，山和天空又重新恢復了生機。
牽牛花把最後一顆寶石留給了自己，從此，牽牛花開出了紫色的花，多麼美麗！
牽牛花 篇20
國小六年級作文 ,522字在讀小學的時候，學校外的操場就是我們的樂園。雖然沒有城市裡遼闊的操場，一些先進的設施，但是，卻有我們喜愛的一角天堂。是的，那裡長滿了牽牛花。這就是我們喜愛那裡的原因了。
我喜歡牽牛花，我更喜歡它不斷向上攀登的精神，它似乎把全部的力量都繞在籬笆上，一步步前進，一點點攀登，正因為纏得牢，繞得緊，即使暴風雨來了，它也不害怕。縱然被狂風颳下來，它也不會灰心，它會重整旗鼓再次攀緣而上—
一朵朵小喇叭在那綠葉中開放，層層疊疊，紅的，紫的，白的，藍的，簡直就是掩映在濃密綠葉叢中的彩色樂隊。“牽牛花，是笑話，它不牽牛牽喇叭，就像一支小樂隊，吹不出滴滴嗒—”每一陣風吹過，都散發著振奮人心的清香，小喇叭陶醉了，一俯一仰，一搖一擺，似乎在合奏一曲高亢激昂、奮發向上的樂章—
牽牛花一生都在攀登。一天，兩天，一月，兩月—一直至霜打葉落，直至生命的最後一息才肯罷休。深秋時節它雖然枯萎了，卻留下了一粒粒飽滿的生命的種子。來年春天，籬笆上，學校操場的山坡、小路旁，又將出現那美麗的各色小喇叭……我永遠都愛操場上那開滿牽牛花的一角，雖然，現在無法回去，但是，我會永遠銘記著它不斷向上攀登的精神，以及漸漸失去的童年時光。