營業廳這些事相關作文20篇
營業廳這些事 篇1
散文 ,2756字人來人往，營業廳作為一個公眾場所，魚龍混雜，什麼樣的客戶，只要你想不到的沒有你遇不見的，有禮貌尤佳，也有說話靠吼的，也有語調不快不慢也有暴跳如雷的，也有你主動跟其說話的不理人的，反正感覺像個過山車一樣，結根的客戶會讓你感覺有種窒息的感覺，當然也不排除讓你如沐春風和顏悅色的客戶。
隋著資訊時代的來臨，很多傳統的到實體營業廳辦理業務的數量減少了，而網上繳費等變多了，但是涉及到銷戶、分戶、新入網、辦理寬頻等業務，只能到實體營業廳辦理，當然也有我們的消費群體決定的，來廳的老少皆宜，各個年齡層次都有，你會碰見一些交談很有意思的客戶，也會碰到一些過來查詢話費，從家裡老的少的自己認識的逐個每個月例行查一次，也會碰到辦理業務很爽快的人，由於在這個崗位呆的時間比較長，所以固定到廳的會有很多都是熟悉的面孔，看到他們第一跳到你腦子的就知道是什麼業務，當然這裡面也包含一些投訴專業戶，是我們頭疼的，但是叫號是隨機叫的，如果客戶叫號，無論你知道那個客戶多難說話或者之前曾經有不好的回憶都要進行平常心對待。
服務行業最重要的是有一顆淡定的心理，因為這裡謾罵、誤解以及不理解，是家常便飯，講一個近期發生的事情吧，有一個客戶過來轉網到其他對手的運營商，由於客戶的號碼活動未到期，而婉拒沒有進行轉網成功，當時客戶機關炮的使勁說我那個同事，謾罵，很多不好聽的話都全部放出來了，走的時候還叫囂道，我會讓你知道你對我拒絕是個什麼樣的下場，然後次日馬上投訴過來了，投訴該同事服務態度不好，並強烈要求該位同事跟其道歉，然後緊接著客服電話過來了，公司的客服電話過來了，一波接著一波，鑑於這個事件誰對誰錯，本著客戶是上帝的原則，客服要求營業員必須要進行道歉，接著那個喊狠話叫囂的客戶，大搖大擺從營業廳正門過來，徑直走到那位同事面前，老子說過，如果你拒絕我的要求，我會讓你知道什麼後果吧，我們同事沒有辦法，這個時候離開也不好不離開覺得自尊受屈辱，實在覺得那個客戶說的太過火，其他幾個同事也在旁邊做解釋，這個並非是我們自己決定的，這個號碼你要是要轉也需要符合條件的，我們同事只是例行告知這個流程，對你本人沒有任何其他想法，但是該客戶不依不饒，又直接當場撥打投訴電話，然後沒有辦法，值班經理把客戶帶到辦公室，接著我們客戶也叫進去，客戶當場就說：你曉得得罪我是什麼下場吧，後來沒有辦法，同事憋著眼淚跟客戶道歉了，到第三天客服又傳過來，那個客戶又投訴了，讓我們同事再次道歉，淡定，淡定，我們已經見怪不怪，最終這件事情後期發酵到什麼程度，不得而知，但是我們知道，如果產生任何不滿或者其他，即使自己是對的，客戶說你是錯的，那麼你除了扣錢一筆100外還要經歷這種精神上屈辱的折磨才算了事。
對於那些經常喜歡投訴的，我們是如履薄冰的感覺，雖然心裡知道這個是投訴專業戶，但是他總歸會找到問題，記得有一個已經在客服備案的，凡是他到過的營業廳必定會投訴，投訴的內容五花八樣的，例如營業員歧視殘疾人，自己表達的要求沒有人理等，反正大部分是跟歧視扯到一起，而這個投訴專業戶，面容特點，應該是被火燒過，全部都有燙傷的痕跡，但是我們從未對其有任何不一樣的眼光，反而更為客氣，而這類投訴，都是在他出門後，就會出現的，我們司空見慣的，都說某某到營業廳了，自然後面會跟一筆投訴了。
有那種過來找你說話的空巢老人，由於5月快進入酷夏，營業廳的空調開了，所以是很多老人納涼的好場所，來的大部分都是60歲以上的老奶奶老爹爹，這類客戶特點是以跟你嘮嗑的方式開頭的，丫頭，你幫我看下，我這個微信怎麼總是登陸不上去呀；丫頭，我要跟我姑娘進行視訊，可是我沒有微訊號，你幫我申請一個吧；姑娘，你看我手機怎麼沒有多少用，怎麼話費那麼高呀；這些老人大部分，並非真正在乎你跟其算的賬單多清楚，就是自己一個人悶，剛好看到你抽空前面沒有其他客戶，都過來，一天剛好眼睛對上了，他們就徑直坐到你的臺席面前，跟你說話，來者都是客戶，問的開頭都是關於業務方面或者尋求幫助的，所以不能拒絕，也不能怠慢，畢竟我們心理也明白，我們也有老的一天，而且老人對服務的要求，其實心理都有一把秤的，哪個服務好哪個沒有耐心，一準老人們心理有底的，接待多了一些貌似不講道理的，有些睿智的老人講話，總能讓你受益匪淺，由於從小跟老人待在一起的緣故，莫名會對這些老人會有一種親切感覺，把他們當做自己的爺爺奶奶樣，有一次，一個老奶奶上班，估計沒有看到我的緣故，那天剛好休息，回來上班同事說那位奶奶一直問我，怎麼沒有看到我，其實心理感覺暖暖的，或許你不經意的一次善意，但是對於這些風燭殘年的老人們是一種安慰。
也會碰到一些有意思的客戶，更多的交流是個朋友，並非把自己擺的高高在上，根據客戶的賬單然後推薦何時的資費，對於客戶節省了話費，對於我們而言，只是做了分內的事情，資費是變化很快的，一些舊的資費消費比較高，可以更換最新的資費，肯定是比之前資費要划算些，客戶就得改了後更加划算，也更加信賴營業廳辦理業務。部分客戶在交流的過程中，有的還將自己其他朋友的資費也一併改了，或者有什麼問題就直接跟你發訊息，或者自己要辦理寬頻等也會介紹你，更是一種互相尊重的關係。
在這個崗位已經做了有三個年頭，感覺每天不一樣，但是由於客戶感覺資費貴收費貴，無端的會心理一股之火，我們作為滅火員，其中的辛酸也只有自己體會，每一份工作都有自己的不容易，會有些客戶很感興趣，覺得我們工作很輕鬆，每天就這樣坐著，但是在這背後，是至少每週一次必開的會議，然後大大小小的培訓，感覺考試的次數比高考的次數還多一點不奇怪；經常加班到轉點，我們自嘲工作是白加黑，白天上白天的晚上接著上晚上的，根本沒有換班之說，由於每日有任務，所以進廳客戶都必須推薦業務，客戶討厭我們的不厭其煩的推銷，我們也心理叫苦，源於任務上的壓力和營業廳內部的壓力以及投訴扣錢的壓力，會讓我們不勝其煩，常常會有一種窒息的感覺。上一秒被客戶罵的狗血淋頭，下一秒要時刻保持微笑迎接下一位客戶，服務行業的表情不是自己的，是隨時作為準備迎接客戶的，但是常年累月的加班，如山一般的任務，不間斷的培訓和開會，不理解的投訴考核比，像四座大山一樣壓在背上，會讓你感覺窒息，我們不僅僅要做業務，還要做賬，做報表，流動等，雖然是營業員的崗位，但是都是一人身兼數個要求做的職務，更像前輩說的那句話，在這裡工作的女人是沒有家而言的，工作便是全部，有時候家裡人的不理解我們也不便如何將解釋，不知道這樣的明天還會堅守多久，但是不被自我充電終究會被這個時代淘汰，希望前面的路會因為的努力付出會有一絲光明。
小編PS：服務行業是最偉大的職業，需要用心去幫助別人，需要用心是聆聽用心去協助，感謝所有熱衷於服務行業敬業專業的工作人員，為你們點贊，為你們加油！
這些事真讓我難忘 篇2
國小三年級作文 ,609字在我上二年級的時候，我們班來了一位新同學，同學們很高興。有一天，我去上廁所的路上，他突然故意撞了我一下，由於他力氣太大，把我撞飛了，重重的摔在了地上，我整個人眼前一黑，頭腦眩暈，躺在地上沒有了知覺，後來隔壁班的男同學扶我起來。我休息了一會，才慢慢的好了起來，因為這件事，我再也沒理他了。他非常調皮，比如他在飲水機裡吐痰，搶別人杯子的水喝等等。有一次我們看到他打了一個男生，把男生的頭都打破了，流了很多血。後來他又打過另外一個男生，臉都劃破了，挺嚴重的。平時，他經常欺負同學，班上所有的人都被他欺負過，好些人受過傷。他上課的時候還經常打擾老師講課，他還跟老師頂嘴，有點太過分了。老師很生氣，對他很失望，我們也很討厭他！
自從他來到了班上，影響到了大家的學習，整體成績都下降了，我們都很沮喪，所以我們班有些人，都情願轉到新學校。我也來到了新的學校，新學校非常漂亮，新同學和老師都很好。大家愛學習，尊重老師，有很好的學習氛圍。但是有時候，我也很懷念以前的老師和同學。我突然想起蘇軾寫的一首詩：“有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟！”
現在回想起來，因為事情過去了，雖然很難忘，但沒有那麼討厭他了，我覺得這是我經歷的人生過程吧，我也相信這位同學會認識到自己的錯誤，改成學習態度，努力成為一個不頑皮的好學生，將來做一個對社會有用的人。我來到新的學校，會更加珍惜這裡的學習環境，更加努力學習，把成績搞好。
這些事教訓了我 篇3
國小五年級作文 ,752字每個人成長的道路上都是坑坑窪窪的；而有些事會讓你這輩子受益不淺，哪怕是些皮毛小事兒。
那是一個晴天，我與媽媽從超市買了些香蕉。
在回家的路上，我吃完了一個香蕉，便隨手向後一扔。當時媽媽去給我買飲料了。誰也沒想到，就在我剛走到一個垃圾箱旁時，一下子被香蕉皮滑了一下。離我的香蕉皮大約有一米。
我連忙站起來，打打身上的灰，心想，誰在這兒扔的香蕉皮！害我摔了一跤。這時，媽媽也摔了一下，那是我扔的。因為媽媽看見買的香蕉扔在地上，所以認為我肯定摔了一下，但是媽媽太心急了，所以也摔了一跤。
這一刻，我並沒有跑過去扶媽媽起來，而是站在原地不動。我心裡有一個聲音說：“看到了嗎？你如果以後繼續亂扔香蕉皮，如果每一個路會因為有些急事而摔一跤；或是因為沒有注意到而摔一跤；如果是盲人、老爺爺、老奶奶摔了一跤呢？”
我知道自己做錯了，我連忙跑過去把媽媽扶了起來，向媽媽道歉。
我把香蕉、飲料撿了起來，遞給媽媽，然後我又將香蕉皮扔進了垃圾箱裡。通過這件事，使我明白了一個道理：一些舉手之勞的事，如果你沒有選擇明確，那受害的不僅是你一個人，而是許多人……
還有一次，爸爸媽媽因為有事而出去了，家裡就我一個人。我很無聊，於是便吃吃冰棒，喝喝飲料，看看電視。
然而，我卻因為吃的東西太多了而導致腸道消化不良。突然間，我的肚子很痛，我躺在床上滾來滾去，痛的嗷嗷叫。我在肚子痛中昏昏欲睡。漸漸的，我感覺舒服了很多。
我醒來時，穿上鞋子，下樓去，看見爸爸媽媽在吃涼西瓜。我說：“我能吃些嗎？”爸爸媽媽面面相覷，搖搖頭。媽媽說：“你還想肚子疼嗎？”我的腦海中浮現了那一幕，便只能看電視去了。這件事使我總結了一個道理，凡事都要有節制。
生活中的皮毛小事兒也有很大的哲理，我們可千萬不要只顧做大事，而不顧小事。俗話說：“千里之行，始於足下。”
開學這些事 篇4
國小三年級作文 ,447字開學啦！雖然一切平平常常，好似並沒有什麼新鮮事。但只要你的眼球突出來一點，總能發現一堆事。
我“披星掛月”地衝向文具店，裡面老早就人滿為患，我極力剋制住了自己的“人多多動症”（人多擁擠時，我有時容易興奮，喜歡亂跑亂跳）。憑著個子小的優勢擠進店內，探尋我想要的寶貝。我快速搜尋，看中了一種書皮，趕忙隨手抓了許多張，好似怕被別人搶光了，又好像不要錢似的！
我“轉戰”至教室。一眼看見同桌小趙正威風八面地坐在那裡。瞧那架勢，我不禁打了個冷哆嗦，上個學期我被她告了好幾個狀。這個學期該“從寬處理”了吧，看來這個學期我應該剋制住自己的“口福”了，“識時務者為俊傑”嘛！不過，等我站定腿腳後，我一定會回來，使出我的脣槍舌劍痛擊你的！勝利是屬於我的！哇哈哈哈……
再看看同學們，有的是“朋友相逢喜於色”，有的是“對頭相遇露鋒芒”。整個班級鬧市般的，活像有一幫多嘴的大青蛙，“呱呱呱呱”、“呱呱呱呱”，讓人耳膜打著鼓。
“潤滑用的屁開溜”還沒出售，“犯上的口才靈”也還未推銷。剛開學這幾天，老師們是多麼安寧啊。
想起這些事我就開心 篇5
國小三年級作文 ,960字時間得長河裡，有許多事都讓人很難忘記！他就像海邊得貝殼，閃閃發亮，而最讓我開心得還是匯華作文組織得春遊特訓活動
那天是個陽光明媚得日子，我的心情特別激動，老師講關於春天優美得句子，讓人聯想到春天的美景！今天終於可以野外觀春了，並且還可以種植攀巖，打真人CS了。
我們排著整齊的隊伍。在老師的帶領下坐上了大巴車，我們唱著動聽的歌曲，同學們的心情格外開心。他們有的在講笑話，有的猜謎語，還有的伸出手擁抱春天的動作，同學們相互激動著，感染著。
車子在快速的行駛！兩旁整齊的樹木向後移動。他們都吐出了翠綠的葉子，桃花開了，梨花兒，杏花兒都開了，香氣撲鼻，景色怡人。
到了營地，我們換上了軍裝，在教官的帶領下，我們分組開始了我們的軍事訓練，說真的，長這麼大，這是我第一次軍訓呢。在那一刻，我似乎成了一名真正的小戰士。我有勇氣，有力量，渾身的細胞都散發出堅強勇敢，不怕困難的訊號兒。
上午，我們小戰士種植蔬菜活動，我們每個隊都害怕落後，爭先恐後，團結協作，先拿起小鏟子，挖坑、澆水，再把蔬菜放在坑裡，最後填平土，同學們乾的熱火朝天，汗流滿面，澆水聲。鏟子的碰幢聲，同學們的腳步聲，打破了春天田野的寂靜，不一會兒，一排排整齊的小菜園種植了綠油油的黃瓜，茄子，辣椒，西紅柿。當我們把自己的名字寫在木板上，插在土地的時候，臉上的笑容是那麼的燦爛，那麼的堅定和自豪。
吃過午飯後我們開始了攀巖和滑索道，我是個女孩子，對此活動心裡有些害怕，但我今天也是一名特訓營的戰士，我在心裡鼓勵自己，我要勇敢要堅強，所以我勇敢的爬上去，此刻的心情：害怕！激動！開心！自豪，我戰勝了自己
最開心的還是盼望已久的真人CS戰役，我被分到飛鷹隊，另一個隊是突擊隊，激動人心的戰爭開始了，我們揹著衝鋒槍，拿著煙霧彈開始了激烈的戰爭研習，頓時小樹林裡熱鬧起來了
我潛伏在樹林的樹幹後面，守衛著自己的疆土，等突擊隊自投落網，過了片刻，突擊隊突然開始進攻了，我們聽到槍聲，向對方一邊放槍，一邊喊撤退，突擊隊聞聲尋來，各個很勇敢，把我們包圍在一個低窪處，當突擊隊高興的時候，我們隊員用煙霧彈做掩護，繞道了他們身後，奪走了他們的戰旗，一場戰役，我們隊勝利了，我們的小隊友別提有多高興了，現在回憶起來還激動萬分。
這次特訓營活動給我留下深刻的印象，每當想起來我就開心的不得了！
這，就是大明——讀《明朝那些事兒》有感 篇6
讀後感 ,1044字我從小就熱愛閱讀，從天文到地理，從古代到現代，從文學到科學……其中令我受益匪淺的一套書莫過於耐人尋味、百看不厭的《明朝那些事兒》。
每每看到這套書，我總會想起朱元璋勤奮工作時的場景；每每想到這套書，我的腦海中總會浮現出永樂大帝金戈鐵馬的日子；每每回憶起這套書，我的心中總會出現萬曆帝運籌帷幄的場面……朱元璋，朱棣，劉基，胡惟庸，常遇春，藍玉，張玉，郭子興，湯和，李善長，陳友諒，宋濂，王保保，徐達……大江東去浪淘盡，多少風流總被風吹雨打去。可是翻開這套書，我彷彿身臨其境，那已遠去八百多年的人物和事情又鮮活地在我的面前上演著屬於大明的是非成敗。
《明朝那些事兒》是我和歷史溝通的橋樑，也是我認識大明的解說員。這套書一共九本，每一本都記載著一段時間裡的要事。整套書以幽默風趣的口吻講述了大明“公司”裡各個“領導”的爾虞我詐、勾心鬥角。讓一個個黑白不分、奸詐虛偽而又國強民富的大明場面躍然紙上。其間，有許多複雜、紛亂的人物關係，作者都巧妙地用圖表、插圖清晰明瞭地展現出來了，讓讀者一目瞭然。由此我不得不佩服起書的作者。
這套書的作者的確非同凡響，他就是中國明史學會會員，青年曆史學者—當年明月。他不僅是一位史學者，而且是一名才富五斗的作家！
每次讀這套書，我總會被作者那幽默風趣、自由豪放的筆調所吸引。作者拋棄了以往老套、拘泥的寫法，以爐火純青的手法，自由自在地描繪著明朝那些事兒，把歷史這種本是枯燥無味的東西敘述得生動有趣；把人物形象刻畫得惟妙惟肖，入木三分；把歷史的本質突顯得淋漓盡致！讓死板、枯燥的史書變得通俗易懂，可謂“妙筆生花”啊！
合上《明朝那些事兒》，我陷入深深的沉思，心中久久不能平靜。書中的人物多是在不停地鬥爭中，這是封建社會的殘酷。哪怕是朱元璋，這開國皇帝，他也是以其疾風怒濤之勢，用自己的努力和奮鬥，完成了由放牛娃到帝國皇帝的偉大轉變，統一了泱泱天朝，終成那個時代的超人，傳奇由此開始。俗話說：“自古人生多磨難”，正是明朝那些事兒蘊藏的精神，才鑄就了那些年輝煌的歷史。那些年，每個名人輝煌的歷史背後，都是一段刻骨銘心的血淚史。他們或受人誣陷、鋃鐺入獄；或受人嫉妒，脫離官場。在溝溝壑壑中幾進幾齣！只有守得住自己的底線，守得住自己的理想，才能反敗為勝，立於不敗之地！他們在悽風冷雨中磨鍊自己的意志，終究攻成名就！
這就是令我感動、令我終生難忘的大明。他是偉大的、神奇的、特別的。這套書猶如浩瀚書海中一顆璀璨的明星，也猶如我人生道路上一盞明燈，指引著我前進的路。
這些年那些事 篇7
國一作文 ,958字這些年……
八月，家中。
老爸將我放到小推車中，到小區街道上進行“野外授課”。這一轉，可就把太陽從東邊轉到了西邊。回到家，廚房裡的情形一下子變得令人瞠目結舌—稀飯從鍋裡溢位，變成了滿地米湯。老爸在那裡愣愣地站著，還用閩南話說著：“這些稀飯怎麼溢位來了！”過了一會兒，才慢慢地從陽臺拿來抹布，將桌上的米水一個勁兒地掃出來，又拿來拖把，俯下身子，吃力地把地上的米水拖乾淨，一邊嚷著：“這些稀粥怎麼溢位來這麼多呀……”
媽媽回來了，聞到了滿地米漿的味道，問老爸是不是什麼灑了，他一個勁地搖頭說沒有，而我，卻在那裡喊著：“這些稀粥怎麼溢位來了！”“這些稀粥怎麼溢位來這麼多呀！”……
幼兒園，教室裡。
“蔡老師又要讓我們畫‘世界地圖’啦！”一個同學向我們喊著。開始時，蔡老師要我們用一張紙作畫，畫完了，掛在牆上，好像地圖一樣，就被小夥伴們稱為“世界地圖”啦。當我們幾個同學圍在一起，正要鋪底色時，一個人不小心打翻了一瓶彩色顏料，打翻在地上，不是嚴重。可當那一個“大虎頭”去把打翻的顏料扳正時，手一擺，又把紅、藍兩瓶顏料撞到在白紙上，這下可慘了！紙張上完全沒了個“世界地圖”的樣兒，正當小夥伴們不知如何是好時，蔡老師走了過來，她搖搖頭，在紅顏料旁添了幾筆，變成了美麗的楓葉，在藍顏料旁添了幾筆，變成靜靜的湖泊。
不知是不是因為這次偶然的意外，讓這張畫走出了“地圖”的行列，成為了幼兒園的“第一畫”。
小學，操場上。
我在無聊地看書中，手還一邊搭著下巴，一個人影閃了過去，“哎喲”我忽然覺得背被誰踢了似的，脊椎火辣辣地痛，我轉頭一看，“好呀！鹽巴！竟敢踢我！”我從草坪上爬起來，狠狠地瞪了他一眼，鹽巴卻笑了笑，轉身跑了起來，我也顧不上書包和書了，直直地向前猛追。眼看近在咫尺時，他卻做出了一個向後踢的動作，我潛意識地躲了躲，鹽巴倒好，趁我躲閃之時，加速跑了過去，不見了人影……
我四面環顧，卻找不到他，只好向後退了幾步，“咦？踩到了什麼？”只見鹽巴抱著腳：“你……你踩到我了！”我大笑：“哈哈！自作自受！”鹽巴卻喊著：“你頭上有東西！”我默默抬頭，眼珠子一個勁兒地向上看……
“啊！鹽巴！你又踩我……”
“別跑！”
這些年，那些事兒，有快樂，亦有痛苦，但歡笑淹沒了淚水，歡樂掩蓋了憂傷……
我希望快樂能成真諦，永恆！
這些年那些事 篇8
國小六年級作文 ,804字“生命的網中總有一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好，茫然也罷，總算擁有過。”
時光，總是匆匆地溜走。我常常問自己：五年了，自己是怎麼過下來的？總是下意識的茫然，然後，在腦海裡搜尋著，才醒悟過來，五年，像一隻離弦之箭，飛一般的過去了，讓人不知所措；但又像歲月的相片，定格住那快樂的瞬間。雖然還有一年的時光，可當我每每想起六年級學長們臉上的那一道道淚痕，心中不禁有些許的悲傷。
五年前，我們是天真的孩童，五年後，我們已是花季少年；五年前，我們歡歡喜喜，自豪的成為七班的一份子，五年後，我們茁壯成長，七班是我們共同的驕傲！感嘆之餘，突然發現我們快樂的小學生活在一句句詩詞、一條條公式、一個個單詞中無聲地流走，換句話說，我們在一起同窗的日子也在一天天減少。頓時，往事歷歷在目……
那一天，你們還記得嗎？在為運動員加油的我們，雖已大汗淋漓，但還是興高采烈地吶喊；那一天，你們還記得嗎？廣播操比賽上，一雙雙手有力地擺動著，一對對目光是那麼堅定……那些讓人記憶猶新的往事，深深地烙在了我的記憶裡。
看看現在的自己，所有人看見，總會說一聲：“喲，長高了不少。”站在鏡子前，從那個無知的小毛孩到現如今懂事的少女，這一千八百多天裡，有你們—七班的每一位同學，陪伴著我度過艱辛，分享快樂。當六年級同學在拍畢業照的那天，“明年的今天就是我們了”，一想到這，心好似被人捏了一般。隱隱地覺得，還在那夢中，置身在老師的笑意裡。無數個寒冬酷暑，我們一道走來，大家已情同兄弟姐妹。
淚水模糊了我的視線，但眼前依然那麼清晰，呈現的是五年來，大家的笑顏，沈老師的粉筆字，費凡的連衣裙，毛心悅的“麻點”，宋家一的捲毛，金巨集正的肥臉……更多的變成剩下的那些殘夢……至少能夠在我想起時，不禁一笑，但很快，這又將變成回憶。
這些年，那些事，我慶幸我經歷了，感受了。在餘下的童年歲月裡，我仍然願意和你們一起去譜寫，那些只屬於我們的故事……
這些人那些事讀後感 篇9
讀後感 ,444字“回憶是奇美的，因為有微笑的撫慰，也有淚水的滋潤。”
這是《麥克阿瑟回憶錄》裡的一句話，也曾在《這些人，那些事》的自序裡出現過。
這句話形容這本書再合適不過。
書中作者吳念真回憶了他過去的日子，這些回憶裡有家人，有朋友，有故鄉。
讓我印象最深刻的是作者寫自己的父親，說自己小時候特別喜歡父親上夜班的日子，是因為父親不在，家裡的氣氛便輕鬆了許多，二是因為可以裝睡，享受半分鐘不到的來自父親的擁抱。長大後，當他向兄弟姐妹坦白這件事時，幾個人居然都說：“我也是！”
作者不僅回憶了童年，還回憶了在金門當兵時的日子，戰友間的情誼血濃於水，寫當兵時的文章我大部分都看得似懂非懂，卻也看的出這些文章表達了作者最真摯的感情。
不管是回憶家人還是朋友，這些文章中都帶著些許壓抑的情緒，彷彿在訴說著那個年代生活的苦難。讀完這本書，心情也變得有些壓抑，但更多的是悲憫與感動。
無論怎麼說，過去那些記憶，不管是美好的，還是痛苦的，或者是想與不想面對的，都是最珍貴的，它都成為了人生底片，厚重了每個人的人生底色。
這些年那些事 篇10
國三作文 ,588字這些年，這些我們記憶中刻骨銘心的片段，像一首值得單曲迴圈的好歌，令人回味無窮。在這首歌裡，有我們的青春歲月，有我們成長的故事。
這些年，我們曾在冬日裡踏著黎明破曉前的寧靜，走進校園，回家的路上夕陽相伴而行。在臺燈的光輝下學習至深夜，不知疲倦。我們也會遇到陰雨連綿的天氣，耳邊會有雷聲大作，狂風呼嘯，很有意思的是，由於學校的排水系統尚未升級，水位上升，使我們被大水阻隔在外，進校溼一遍，離校溼一遍，吃飯還要搭橋走……我們不但沒有討厭這樣的天氣，反而期待學校天天被水淹……
我們總是在上學的日子裡期待著放假，放假的時候想著上學。見面的時候總是特別興奮，等不及要分享自己身邊有趣的事情，總有說不完的話。這或許就是青春歲月中值得我們去珍惜的深厚的友情。
我們在一起學習，在一起歡笑，一起迎接新的挑戰，一起在彼此的歲月中留下難忘的回憶，一起攜手並進。
如今的我們即將畢業，離開我們生活三年的校園，心中充滿了離別時的依依不捨，即使這樣我們還是要坦然接受，因為我們要向自己的未來前進，為了實現自己的夢想而奮鬥。
我想我們的青春不是為了有更好的中考成績，而是為了明白我們未來為什麼值得我們去不懈努力，讓我們在今後的日子裡好好珍惜自己所擁有的一切和深厚的友誼，那份對於未來的責任。
希望我們在今後的日子裡不忘初心，有一個值得期待未來。