燈臺下的飛蟲相關作文20篇

燈臺下的飛蟲篇1

國小五年級作文 ,607字

大自然中有一種小飛蟲，綠色的，小小的，不用32倍的放大鏡無法看清它的模樣，它的翅膀小小的，但一飛起來速度飛快，它喜歡光亮，在夜晚它總是不顧生命危險，向最明亮的那一扇窗戶衝鋒。運氣好的話，這家主人只關了紗窗，它們就扭動著細短的身子，從米粒大小的網眼中擠進來，而有些卻被網眼奪去了雙翅。更可憐的。找錯了家門，那家主人關上了厚厚的玻璃窗，它們也無所作為，當然只能一遍又一遍地向那塊它們永遠也撞不開的玻璃衝鋒，我一直不能明白，它們這麼做到底是為了什麼？是為了食物嗎？不是吧！那是什麼呢？

我們家就發生過這樣的一件事。

我的房間有一扇大窗戶，而其中一扇為了通風不會關上。那天晚上爸爸媽媽出去跑步了，我在家做作業，做了一會兒，突然聽見一陣有節奏的敲鼓聲，“隆、隆、隆”聲音越來越大，像是一群打鼓的人在振作士氣，怎麼回事？我向窗邊望去，不看不知道，一看嚇一跳，窗邊沒有幾千只也有幾百只小蟲在窗前飛舞，飛一會就齊心向視窗撞去，發出“隆隆”的聲響，那聲音彷彿萬獸在狂吼，聲音十分可怕。有幾隻小綠蟲擠了進來，我用手按死了它們，在課本上留下了淡淡的綠色痕跡，俗話說“殺雞儆猴”，但其他的小綠蟲沒有因為同伴的死去而動搖，反而更加堅定了它們向前衝的決心，“隆、隆、隆”一聲又一聲，這樣的聲音是尋求光明的聲音，是上進的聲音，又是團結的聲音，那些小綠蟲也許微不足道，但它們團結起來力量可不小。

“隆、隆”它們又開始撞紗窗。

“噗”又飛進來幾隻。

燈下的飛蛾篇2

國二作文 ,483字

凝望著絢爛的燈光，我又想起那晚在書房所見的那隻飛蛾來。

那天夜晚，我練罷琴，準備到書房去看看書。

我興沖沖跑進書房，一個“不速之客”吸引了我—那是一隻蛾子，更為確切地說，是一隻斷翅的蛾子，它殘缺的翅膀竭力保持著平衡，還能勉強飛行，不過飛一會兒就會掉下來。

它好像對某一處格外著迷，甚至是痴迷。我走近一看，那是燈照射出的一束光罷了。可能我的舉動驚到了蛾子，它避到另一邊去了。而當我離開時，它又飛回到燈光下，如此反覆。我想：讓它待著吧，過一會兒自然會飛走的。

我不再理會它，徑自看起書來。

也不知是過了多久，我放下書，想起了那隻蛾子。看見它還在原先的地方，重複著，飛上去，落下來，又飛，又落。我暗自笑笑，它也不嫌累，斷了翅，飛不高，怕是永遠到不了燈光上面的，這麼努力又有什麼用？

那蛾子大概是不知道這一點吧，還是做著不肯放棄的舉動。

夜深了，窗外的燈光越來越暗，我卻不忍關燈，怕驚擾了那隻蛾子，我甚至有些感動，默默地看著，沒有走近。蛾子這麼努力，我希望它的努力不會白費。

最終，我還是關了燈，它應該也飛走了，但為夢想執著的那隻燈下的蛾子早已經定格在我的心裡。

頒獎臺下的掌聲篇3

國小六年級作文 ,856字

畫畫從小就與我結下不解之緣，因此那五彩繽紛的色彩成了我的驕傲，豐富了我的生活，也塗抹在我向前邁的每一個腳步中。

在我邁進小學，我憑這小時候的基本功在畫畫班裡的成績名列前茅，被老師派我和學妹小寧去參加比賽，第一次參加的我心裡忐忑不安，既緊張又興奮。

比賽那天，是一個寒風刺骨，大雨紛飛的早上，我和小寧來到比賽的現場，雪白的宣紙乖乖地“躺在”長桌上，外面的樹別調皮的雨點與無情的寒風吹得狼狽不堪，但我們絲毫沒被影響，而是全神貫注地等待比賽的開始，“好！比賽開始，請大家作畫……”評委一聲令下，我們一切準備就緒，“陣地”已經擺好，我熟悉地拿起大大的毛筆，在墨上掃蕩了幾遍，緩緩地將筆移道紙上，突然“嘀嗒”一聲，墨點就已經在紙上“安居樂業”了，我和小寧頓時哭笑不得，突然我靈機一動，準備使出絕招，就是狂吹，我看你滾不滾！我用力地往墨點吹，誰知這“牛皮癬”就是賴死不走。你說它該不該打。於是，我輕輕地拿起紙，再次對著墨點用力一吹，這回它好像看見揚起鞭子要強行趕它走似的，只好乖乖地開溜了，在潔白的紙上留下了一條長長的“疤痕”。

小寧在一旁狂笑不已，我也被自己的行為給逗笑了。她說：“學姐，你好厲害哦，我也一起來吧！哈哈！”我們馬上重振旗鼓，這次我們也沒錯，吹的時候小心翼翼地也沒讓它出界。我和學妹的頭在紙上不斷地移動著，吹得我倆都快斷氣了，一不小心，我與小寧的頭“咚”地撞在了一起，功夫不負有心人，我倆終於把凌空而下的少女頭髮吹得栩栩如生。我的這點小聰明還是戰勝了困難，最後，我倆有默契地完成這幅“大作”。

在這過程中，有害怕，也有歡笑，但我們萬萬沒想到我們的作品獲得了全場的最高分，當主持人在大聲地叫出我和小寧的名字的時候，全場馬上響起了排山倒海的掌聲，我和小寧都喜出望外，欣喜若狂，我倆踏著一朵幸福的雲，站在臺上，手捧著榮譽證書，在鏡頭前留下了最美的一個微笑，臺下久久不散的掌聲，彷彿也敲打著我的心，同學們都紛紛投來了羨慕的目光，當時的心情無以言表，心中感慨萬千！

讓今天的掌聲化為明天的鼓勵，願我的學藝之路更創輝煌！

燈光下的紫色風衣篇4

國二作文 ,924字

一件高領線衫，一條牛仔褲，一雙棕色或黑色的皮鞋，配上一件及膝的風衣，和那總是中分紮在腦後的烏髮，是她深秋一貫的穿著……—題記

夜用墨一般的黑將世界籠罩，不見了，那總是調皮地透過窗框的陽光。啊……上帝是多麼吝嗇。今夜，不見半點月光。一如既往的，教室裡八盞日光燈辛勤地工作著，播撒著明亮但不溫暖的光。今天的她，是紫色的……

她將黑板作為背景，將講臺作為道具，上演著一場無聲的劇。眼不停，飛快地穿梭於書本與學案之間；手不停，支持者筆桿在紙上狂舞；心不停，每秒鐘都在為第二天的四十五分鐘勞碌，為朝夕相伴的學生們操勞。

看不清楚，她十指上是否仍然沾有來不及洗掉的粉筆灰；看不清楚，她是否還像上課時那樣鎖著眉；看不清楚，她衣角上是否還保有與黑板摩擦的痕跡。看得到的，是她用目光寄託在紙上的希望；看得到的，是她對自己工作的負責；看得到的，是她獨自承擔起九十多個學生的英語學習的重任；看得到的，是她不息的教學熱情與無法停下的熾熱的心。

白色的燈光打亮，像牢籠般，將她無聲地包圍、籠罩，甚至連她衣服上的一絲絲纖維都無法逃脫。她身上每一處都被鍍上無瑕的光華。乾淨、整潔的青絲一塵不染，燈光跑上去，勾勒出一個個光斑，是銀白銀白的，讓人無法不去想像，在表面的墨黑下面，到底藏匿了多少絲銀白？燈光將她的影投到書本上，讓人不得不問，初中七冊英語書上，停留過多少她的目光？而當她將身子挪開時，又有誰記得，她曾多少次將影投在這書本上？她身後的黑板上，幾串英文字母還流連其上，讓人不得不念，她的指尖，與這深深的墨綠色有過多少次的摩擦？

教室裡，灰白色的講臺，墨綠色的黑板，潔白的牆面，米黃色的瓷磚，一切素潔而莊重，缺失了白日裡的活躍。尤其是那幕布一般的不透光的黑色，更為深秋的夜平添了幾分寂寥、冰冷。一堵堵牆擋不住執著的冷空氣，凍結的寒意一直滲到心底，只有她，從未停下過片刻，沒有分給自己分秒，即使那短暫得只是一個搓手的瞬間，她也不願放下自己手中那支早已工作得累了的筆。

冷冷的空氣，深深的呼吸，眼睛也很想下班，但它們前面總有一片紫色閃爍，但那件紫色的風衣給我以警示。那件紫色的風衣沒下班，它堅守著自己的崗位；她沒有下班，她面對深沉的一切，面對自己的責任，選擇了堅守……

我體驗到燈光下的母愛篇5

國一作文 ,757字

夜深了，蟬鳴不已，樹葉被風吹得颯颯地響—一點兒沒有深夜安靜的氣氛。這個夏天，很鬧。

我正在臺燈下奮筆疾書，窗外喧鬧嘈雜的聲音令我心煩不已。正碰到一道難題，硬是和它糾纏了大半個小時，即使背後的風扇拼了命的“討好”我，我頭上的汗珠還是爭相往書桌上跳。

“嘎吱”一聲，是門開了，但是聲音微小到近乎沒有。有些小心的步伐在我身後響起，我知道，是媽媽。她每天晚上都會在這個點過來，彷彿是約定俗成的一樣，一隻白瓷杯輕輕落在書桌上。“別慌寫了，喝點水休息會吧，”溫柔的聲音在我身旁響起。但我卻十分不耐煩地頂撞她，“知道了，知道了，你快出去吧！”媽媽仍舊十分耐心。“有什麼著急的，慢慢來吧，有啥不會，問我看。”我十分不識相地拆她臺：“你會嗎？”這話說出口我就後悔了，媽媽好意關心我，我怎麼這樣惡語相對？為了掩飾我的慌亂與羞愧，我竟鬼使神差地把題遞給她，媽媽看了一會，彷彿有些不好意思，摸了摸臉頰，笑笑說：“媽還真的不會。”我頓時無地自容，我真是不孝！媽媽又叮囑了幾句就出去了。我又繼續投身戰場了。

蟬鳴聲小了，夜彷彿也沒有那麼鬧了。窗前的我伸了個懶腰，喝了口已經涼透的水，又想到對媽媽冰冷無情的話，心裡盤算著去給媽媽道個歉。推開她的房門，映入眼簾的是溼透的背，已經快趴在桌子上了，身後的小電扇賣力地旋轉卻也徒勞無功。悄悄走近她，燈光下的媽媽正抱著手機，拿著筆在本子上忙碌地寫著。媽媽的手粗糙無比，寫兩句話就要歇一會。“媽，你在幹啥？”媽媽聽到一頓，抬起頭望我笑了笑：“媽媽幫你解那題啊，真難做呀！”我聽得一震，我的隨便一句，甚至難聽的話，媽媽竟然記得了。“媽，對不起，我不該那樣說你。”媽媽笑了笑：“沒事，媽咋可能怪你。”

燈光下的母親，真誠而又寬容，那一刻，我體驗到燈光下的母愛是那樣的溫柔、無私。這個夏天，我很幸福。

天空下的飛翔篇6

高二作文 ,991字

若我們是魚，那麼就請給我們蔚藍的大海；若我們是小草，那麼就請給我們肥沃的大地；若我們是雛鷹，那麼就請給我們飛翔的天空。

—題記

我走在路上，仰望鬱鬱蔥蔥的樹，樹葉隨風而奏；俯看柔柔弱弱的小草，青草迎風而歌；我的思維跟隨著清風在空中飄浮，聽，小鳥在唱歌；看，學生在嬉戲。大地的一切都生機盎然。

“野火燒不盡，春風吹又生”。冬天過去了，春天來了。我沐浴在春風中，呼吸著春天的氣息，心情無比的舒暢。

往事一幕幕地放映，也掬起那絲絲的痛苦。初中時，父母都務農在家，山高地薄，又因天公不作美，導致收成不好，家中開支難以為繼。年邁又雙腳殘疾的父親，毅然拄著柺杖，伴隨著母親，走上了外出打工的道路。

於是，我便成了留守兒童。孤獨和思念伴隨著我的學習生涯，中招考試前，我還是一個人默默地收拾行裝走上考場。

由於考試發揮失常，我與父母期望的高中失之交臂。父母跟我說：“學習是學不出是什麼名堂的，還是跟你姐出去打工吧。”我哭泣，我後悔，我自責，但我還是用自己的堅持選擇了讀書。整理了不多的行李，帶著父母給我的報名費和生活費，我獨自一人到了潭渡中學，只因為我想證明自己，想珍惜這次機會，想圓我少年時候的夢。

雖然我成績不佳，但我學會了拼搏；雖然我家裡貧窮，但我依然有夢想；雖然我是學生，但我還是懂得感恩。高一的學習，我用自己的努力換來了老師和同學的尊敬。我對我的未來充滿夢想，可是現實卻數著錢過日子。我知道了我的貧困生補助申請被學校批准時，我喜極而泣，我相信自己、相信生活，更相信未來。

是因為國家的資助猶如寒冬裡的一縷陽光嗎？是因為國家的資助猶如沙漠中的一片綠洲嗎？是因為國家的資助猶如久旱之地的一場春雨嗎？高中貧困生補助真的足以讓人感激，喜極而泣嗎？是的，足矣。

十年樹木，百年樹人。國家、學校對我們這些貧困生伸出了援助的雙手，溫暖了我們的春天，讓我們這些生存在劣境而依然成長的花朵也能在春天的季節裡綻放出令人羨慕的光彩。

魚會感謝大海哺育了它們的生命，小草會感謝大地滋養了它們的青春，雛鷹會感謝天空綻放了它們的飛翔。那麼我們呢？我們當然會感謝國家、感謝學校、感謝老師給了我們拼搏的舞臺。

國家的資助，感動了我，溫暖了我，激勵了我，讓我在挫折中找到了支撐的力量。我會堅持，我會拼搏，知道圓夢的那一天。

在春風中我拿出了課本，看著青翠的樹、綠油油的小草，小鳥在天空中展翅飛翔，我不禁笑了……

燈光下的影子篇7

高一作文 ,1139字

有一個世界叫舞臺，有一個舞臺叫世界。

—題記

汗水，一滴兩滴；掌聲，如雷貫耳；燈光，五彩斑斕；影子，婀娜多姿。

舞臺上的我們，燈光下的影子，認真的舞動著，認真地年輕著。這樣的我們都一樣，吃著廉價的食物，搽著低劣的脂粉，穿著不合身的舞服，過著平凡的生活，卻有著一樣遙遠的夢想—舞臺。我想不管明天天寒地凍，路遠馬亡，燈光下的影子，也一定始終舞動著。

誰的青春不迷茫？還好有你們在身旁

回憶總是太短，遺憾總太長。每想起，都溼了眼眶，還好那些年有你們在身旁，陪我堅持了不該放棄的，放棄了不該堅持的。如果有一天，當舞服蒙上了灰，當我不再擁有青春，我想我也可以自豪地說：“雖有悔但無愧了。”

我第一次看見舞臺，是在我六歲時，雖然舞臺很小，但從此那紅色的毯，五彩的燈，表演者自信的笑便印在了我的心中，成為了一個叫舞臺的世界，而我想踏進這世界，想站在燈光下，想讓我的影子飛舞起來，所以在初二的春節聯歡晚會節目單上有了我的名字。選曲、排舞、練習，我們不得不佔用課餘時間及一些音樂課、體育課。作業越積越多，課程越落越後，看著我們疏散奇異的舞蹈，突然想問自己，有意義嗎？值嗎？為了這舞臺夢放棄學業。心中不停地掙扎，想著快要來臨的期末考試，想著不成氣候的舞蹈，迷茫溢位了心扉，正準備和隊員商量退出的事，我看到了改變我想法的一幕—幾個同學在陽光下練著動作，雖笨拙但還是一遍又一遍。陽光下的影子飛舞著似青春張揚著，這不就是我的舞臺夢嗎？我放棄了退出的想法，快步上前加入了她們。

原來花開不一定會結果

轉身，扭頭，舞手，抬腿，又一遍，汗水淌在年輕的臉上，每個人都努力著，快樂著，直到落選的訊息傳來。當老師宣佈完我們的節目，我的內心是崩潰的，夢碎成了廢墟，練習什麼的全沒用了，一直以為只要努力就有收穫，原來花開了不一定會結果，渾渾噩噩的過了幾天。直到我看見另一個“我”。那天，我路過一面鏡子，看到了她，我仔細打量著她，亂糟糟的頭髮，衣服上有著幾塊油斑，臉上還有條筆印，這是我嗎？那個自信的人去哪了？頓時，我明白了生活其實不止有夢想，夢碎了還有現實。光下的影子再次歡快起來。

生命有裂縫，陽光才能照進來

當你不偏執於一樣東西時，幸福總會降臨。元旦晚會快要來臨，我們雖然很傷心不能上臺表演，但並不影響心中的愉悅。雖然我沒能踏進那個叫作舞臺的世界，但我的整個世界將都是舞臺，課堂是舞臺，我積極發言，活動現場是舞臺，我踴躍參加，作文比賽是舞臺，我認真投稿……雖有失卻有得。

陽光下的影子，燈光下的影子，仍在舞動著。每一個舞臺，我都將做的更好。

後來我們做了一個同學的伴舞，搽著低劣的脂粉，穿著不合身的舞服，有著遙遠的夢想。我們燈光下的影子始終奔跑，我們的青春叫奔跑—後記

燈光下的愛篇8

國小五年級作文 ,807字

父母的愛，無處不在！他們在寒風刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些，可我們不以為然；他們在傾盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮，我們也並不在意；他們在你輕輕的鼾聲中不忘給你蓋被子，我們還是覺得理所當然！直到某一天，驀然回首，我才發現我漠視父母的愛是多麼得不應該。

我的媽媽是一個積極樂觀的人，無論她遇到怎樣的挫折與困難，總是綻開笑臉，微笑地看著我，讓我覺得她就如一棵永恆的向日葵一直照耀著我，給我陽光，給我溫暖，渲染著我的性格，使我變成了大家口中的“開心果”。

可是這個讓家長開心的“我”，就在前不久的一次重要考試中，把數學考砸了！連一向非常看重我的數學老師都非常生氣，在家長群裡公開點名批評。我知道媽媽肯定也知道了這個情況，我一時感覺天崩地裂，羞悔不已。同學們詫異的眼神更讓我煩躁不安，整個下午我感覺頭頂上都是黑壓壓的烏雲，它們纏繞著我，讓我喘不過氣來。終於在放學之前我還是忍不住流淚了。

放學後，我揹著沉甸甸的書包低著頭爬上媽媽的車，媽媽看著我的神情，沉默了好久，稍後她似笑非笑地看著我說：“你今天數學考試是閉著眼睛考試的嗎？你的數學成績我已經知道了，這下你真的是‘大名遠揚’了！”聽完媽媽說的話，我心裡更加難受，譴責自己的粗心大意。

回到家，媽媽並沒有說什麼，只是和我一起用心地交談了一番，分析錯誤的原因，並告訴我失敗是成功之母，她還給我列出一些改正的方法，並把它寫在一張白紙上，貼在我寫字桌前面的玻璃上。無數個夜晚，媽媽總是在臺燈微弱的光線下陪我一起做作業，一起思考，不厭其煩地講解難題，就算她站在我身後腿也酸了，也不會抱怨一聲，我心疼她說：“媽媽，您累了，坐下來吧！”可是她總是笑著回絕。我通過一段時間的努力，數學老師也表揚我表現積極，進步神速。我又重拾信心，更加努力。

媽媽，我知道在你積極樂觀的性格下一定有你的煩惱憂愁，只是不願表露出來。沒關係！媽媽，你可以經常和我聊聊心事，訴訴衷腸，我會和你一起努力的。

燈光下的身影篇9

國三作文 ,754字

古佛青燈，燭影搖曳，月影朦朧。魯達耐不住這五臺山的規矩，出了禪門，坐在山門之外，摸了摸自己的禿頭，曾不想自己好端端的提轄不當，卻到了這淡出鳥來的地方當和尚，但是自己明白他不計較遇著個金翠蓮，換了遇到其他個不平事，自己還是要出手。

翻著《水滸》，不覺夜深，我合上書本，若是在書本里沒遇著個魯提轄，我可能也難有勇氣去撥打110，而且也讓我慶幸生活中還有願給自己貼麻煩的人。

那日的暮色很濃，我彷彿聽見了一絲哭喊聲，以為是附近的野貓叫。輕輕地推開簾子，我正準備喝走野貓，不料望見遠處四五個混混打扮的青少年正圍著一個弱不禁風的瘦小夥。有些膽怯的我試圖想是否喊大人，但是爸媽恰好不在家。恰巧此時，兩位年輕力壯的小夥路過，也看到了這幕，其中一個似乎想要伸張正義，卻被另一位給阻止了，他們最後路人般的離開，漠視了所見的一切。

暮色中的路燈似乎暗了下來。我內心掙扎著，要不要報警，但又怕他們報復，因為我似乎感到其中的一個小混混往我這裡掃了一眼。

“喂！你們這個小鬼在幹什麼？”彷彿一道天雷衝散了那位小夥心中堆積著地烏雲。我聞聲尋去，在那路燈下出現了一個佝僂的身影，老態之中透著一股硬朗的氣息。我為自己感到了難以言說的羞愧，我在猶豫什麼？桌上的那本《水滸》正立在那兒，魯達似乎在盯著我。

“關你屁事，臭老太公！”只見帶頭的混混對著老頭應了一句，還往前推搡一把那老人。老人很容易地被推了個踉蹌，混混們鄙夷地鬨笑了起來。

我害怕那些混混的模樣，但是也擔心那老人和小夥若有個什麼意外，魯達似乎還盯著我。我轉回身，按下了110。

再回來觀察時，那邊已經聚了一些村人，似乎都在指責那群混混，混混們見勢不妙，似乎對著那小夥和老人撂下一句狠話，便走了。

我沒繼續觀察，平息下來的心，卻總想著那老人和魯提轄，他們在月光下、燈光下似乎格外出彩。

美麗的飛蟲篇10

國小一年級作文 ,189字

今天，我發現家裡的石柱上有一隻美麗的飛蟲。

它的頭是黑色的，上面長著一對又細又長的觸角。它的身體上有黑色和黃色的條紋。我最喜歡的是它的翅膀。這對翅膀比它的身體還大，上面有著白色的花瓣形狀的花紋，鑲著黑色的邊，而且左右兩邊的花紋是對稱的。它的六隻腳緊緊地貼在柱子上，一定也不動。

雖然我不知道它的名字，但我覺得它很美麗，所以我馬上拿起媽媽的手機給它拍了張照，我要永遠留住它的美麗。

燈光下的背影篇11

國一作文 ,559字

“爸爸，今天我……”

叮鈴鈴……

一聲清脆悅耳的手機鈴聲響了起來，打斷了我將要說的話，我帶有一絲埋怨、委屈的眼神，看著你。你一手推著車，一手掏出手機，打電話。

月光照在我們身上，我無聊的踢著腳邊的石子，時而抬頭看看你，時而看看夜空。

“你這個要跟他溝通，實在不行……”我抬頭看了看你，你微微皺著眉頭。又是一個諮詢電話。

從小到大，我對你的記憶只有嚴肅、冷漠。每當我邀你一起去玩時，你總是拒絕我或者在陪我玩時，接到電話就把我“遺忘”了，而且電話一打就是多半個小時，後來，我再也不和你一起出去玩了。

曾經，我經常埋怨你，為什麼不多陪陪我和媽媽，即使媽媽每次都說，爸爸忙，爸爸在為整個家工作，可我還是依舊有些埋怨你。直到媽媽走後，我才漸漸明白媽媽那句話的意思。前一兩年，你經常出差，我雖然不捨但也沒有辦法。每當你告訴我，你要出差時，我都忍不住哭出來。看到我哭，你也紅了眼，拍拍我，說：“爸爸不出差，怎麼養你，難道我們要去喝西北風嗎？”

想到這兒，我鼻尖不禁酸了，我漸漸放慢腳步，望著你的背影，在燈光的照耀下，顯得偉岸，那微駝的背和泛白的兩鬢，使我明白你在日益衰老。我快步追上你的步伐，和你肩並肩地走著。我抬頭看了看那天空中微亮的繁星，明白了，每一顆星星都會發光，無論大小。每一位父母都是愛自己的孩子的，只是愛的方式不同罷了。

臺下的掌聲篇12

國小四年級作文 ,357字

在我還是在幼兒園的時候，有一次，我大獲掌聲。

我還在上課時，學校裡的廣播發出了一條撼動人心的事件，那就是幼兒園要舉行“六一”節表演，每一個班級都能參加。馬上，我的心裡便泛起小小的激動，剛下課，我就去老師那裡報了名。

我向父母報告了這件事，爸爸媽媽響起了熱烈的掌聲，這讓我信心大增，爸爸媽媽馬上開始了魔鬼式的訓練，這幾個動作中，最難的應該要數武術和街舞了。

街舞做起動作來十分地難，要兩手撐地，單腿旋轉，然後，另一條腿也跟上，腿觸及到手的時候，手要抬起來，每一次做這個動作，我總會手抖一下，然後就摔倒在地，無論多少遍，都如此。再說武術吧，它的動作難上加難，揮兩拳，再一個馬步向前，再踢上一腳，這個武術就完了。

正式的表演開始了，我先來一個街舞秀，贏得了掌聲一片，接下來開始了集體活動，成功地贏得了一片響天震地的掌聲。

燈光下的愛篇13

國二作文 ,676字

愛是什麼？是我在媽媽的庇護下踉蹌學步；愛是什麼？是我在媽媽的懷裡咿呀學語。愛是有一位給予我生命，教會我如何做人的媽媽。

夜深了，我的筆還在紙上沙沙的寫個不停，一個多小時的學習，頸部的痠痛使我不自覺地伏在桌子上。“累了？”耳邊傳來親切的聲音。抬起頭，桌上放置著媽媽剛衝好的奶茶，在奶茶的清香中，我身心放鬆。端起這杯熱氣騰騰的奶茶，輕輕抿一口，嘴中盈滿草莓的香味，這是多麼熟悉的味道呀！

在這靜謐的夜裡，我不禁陷入回憶的漩渦……

想起在這次月考中，我看著眼前試卷上的那些難題十分“囂張”，就不由地懊悔自己，平常為什麼不多做點題，這樣在考試的時候就可以輕鬆作答……

在考試結束之後，我的心情很鬱悶，腦海裡浮現出那些難題，想著又有多少分白白失去。

成績出來了，聽著別人的分數那麼高，又看了看自己的分數，我不禁低下了頭，垂頭喪氣地回到家裡，開啟書包，看著各科試卷的分數，頭趴在桌子上。

這時，一個聲音使我緩過神來，我竟不知道媽媽什麼時候來的，她看了各科試卷的分數。我的頭埋得更低了，不敢看媽媽……她沒有訓斥我，還溫柔地對我說：“不要氣餒，失敗乃成功之母，失敗並不可怕，媽媽相信你可以的”。聽完媽媽的話，我滿懷信心，“我相信，我能行！”從那以後，我暗暗下定決心，努力學習，不再貪玩。

光陰似箭，我從一個年幼無知的小女孩，長成一個亭亭玉立的少女，然而母親的兩鬢卻悄悄地長出了一根根銀絲。她為我操碎了心，無怨無悔地獻出了她的一切，我懊悔自己十幾年來的熟視無睹。

母愛，就像這杯濃濃的草莓味奶茶。我品嚐了十幾年，今夜才真正品出它的味道……

在橙黃色的燈光下，我潸然淚下！

燈光下的身影篇14

國小五年級作文 ,344字

夜半三更，走在大街上，前面的燈光照出了一個人影，在那裡默默無聞地工作著。近看，原來是那無私奉獻的清潔工。他拿著掃把走在空空如也的街上，清掃著骯髒的垃圾。他就是我最敬佩的人。

每天早晨，清香嫋嫋，他“全副武裝”走在大街上，他很孤獨，沒人陪伴他聊天，也沒人和他嘻嘻哈哈；每天中午，炎熱無比，猶如火鍋似的，他吃著簡陋的盒飯，沒有風扇，也沒有空調，卻還堅持清掃；每天晚上，寒冷刺骨，沒有家人陪伴，他鋪上報紙就睡在冰冷的地板上。每時每刻，他都咬牙堅持著清潔家園。

我還見過很可恥的事情：一個阿姨從清潔工身邊走過，清潔工剛好掃了掃灰塵，那位阿姨就有點想發飆的樣子，清潔工卻只是擺了擺頭……

如果世界上沒有這樣勤勞的清潔工，那麼地球將會變成什麼樣子呢？這就是我敬佩他的原因，我們每時每刻都應該去尊敬他。

橘黃燈光下的溫暖篇15

國二作文 ,1249字

“哎哎哎，老師叫你呢！”回過神，我趕忙站起身來，袖口卻被桌角的鉤子絆住了。一抬手，絲線被扯開，一粒小巧的扣子應聲落地。

傍晚回到家，我開始為這釦子犯愁：我該去找外婆嗎？可……，真是自作孽！抬頭，橘黃色的燈光散發著光芒，在空氣中融著暖意。昨晚的燈光，也是這樣的溫暖。但那應聲落地支離破碎的玻璃杯，突兀地打碎了橘黃的溫暖，拉開了一場爭執，也在我與外婆之間築起一道堅固的心牆。

清冷的月光滲透紗窗溢進亮著橘黃色燈光的屋內，可這燈光再暖，也掩不住碎了一地的玻璃杯，更融不了我與外婆之間的重重隔閡。

第二天，那支離破碎的玻璃杯擾得我心神不安，一晃神，老師點我名字我卻沒聽到。回過神，我趕忙站起身來，袖子卻被桌角的鉤子絆住了。抬手，絲線被扯開，一粒小巧的扣子輕盈落地。

傍晚，我開始為這釦子犯愁：我該去找外婆嗎？可……，真是自作孽！我眨了眨痠痛的雙眼，低頭掏出針線盒，手伸進去摸索著針—“啊！”我像觸電般縮回手，一滴鮮紅的血珠滲出來，顯得格外刺眼。還沒反應過來，房門就被開啟，是外婆！

看到我的手，她慌了神，趕忙拿起紙巾給我擦：“傻孩子，明明不會還逞啥強呢！咋不來找外婆？”外婆輕輕嘆了口氣，拿過針線開始低頭忙活。可那輕輕的嘆息，卻在我心上重重地敲了一下。我的雙手不自在地絞在一起，幫忙，如登天般難。頭頂上的橘黃色燈光靜靜地把溫暖灑在祖孫倆身上，我的手心開始出汗，心似也炙熱起來。窗外的黑暗無邊無際，空曠地沒有一絲聲音。

這個世界彷彿只剩下我和外婆坐在橘黃色的燈光下。秒針滴滴答答拼命向前走著，我和外婆卻好像永遠停留在這一刻。悄悄抬眸，我小心翼翼地望向外婆。歲月流逝間，時間似把無情的刀，在外婆臉上刻下一道道溝壑，金黃的燈光下那條條深溝更顯分明。她不時揉揉雙眼，用嘴沾沾分叉的線頭，可任憑手中的線剪了又剪，溼了又溼，那根針始終穿不過小孔。我怔怔地看著，心似被人狠狠揪了一把。

我一咬牙：“外婆，我來幫您吧！”外婆一愣身體一僵，抬頭，笑了扯出一個笑容：“沒事兒，就這點活兒，外婆還幹不成？”說完便又低下頭，一縷銀髮垂至凸起的顴骨旁，在橘黃色的燈光下，顯得愈發的白。那縷銀髮，曾經是怎樣的烏黑啊！

我再也不顧什麼，拿過針線，就著橘黃色的燈光，對準針孔，手指輕輕一推，線過針孔。那一瞬間，我與外婆之間的那堵心牆，似也被一根線穿出一個小孔，從小孔裡湧進來的，是一份簡單的溫暖。

正如同頭頂那盞橘黃色燈光灑落的一般，它一直都在默默用光芒溫暖著我。只是我從來都只將它當成一束燈光，卻沒理解過燈光散發溫暖的那種不顧一切的自我燃燒。

那夜之後，我忽然發現，原來消除隔閡也並不難。當外婆開始嘮叨時，我試著聽進去些什麼；當外婆彎腰掃地時，我主動拿過掃把；當外婆……日復一日，那道曾經在我看來不可消除的隔閡在我的主動下竟開始慢慢消失。

消除人與人之間的隔閡，原是這般簡單！

橘黃色的燈光下，祖孫倆的身影重疊在一起。燈光融化著暖意，兩顆心緊緊靠在一起，共同感受著一份簡單的溫暖。屋內不時傳出悅耳的笑聲，隨著清風飄向遠方……

燈光下的陪伴篇16

國一作文 ,664字

你的陪伴讓我感到溫暖，燈光下，你在我身旁，給予我前進的力量。

臨近期中考試了，課程一天比一天緊張起來，進入複習階段，空氣中一直瀰漫著備戰的緊張感，再也不敢偷懶一點，因為我知道如果鬆懈一刻別人就可能跑在你的前頭；再也不敢在被窩多躺一分鐘，因為我知道在我躺下的時候，也許還有人在奮鬥。隨著精神的一天天緊繃，真的感覺有些疲憊，在靜謐而寂寥的夜晚，恐懼感常常充斥在我的腦海裡揮之不去，連續幾個晚上下去，我是實在不想去複習了，累，真累。

可離期中考試只是短短的幾天了，正式衝刺的關鍵時刻，怎能鬆懈下來呢？順其自然好了。

母親似乎是看出我的彷徨，知道我已失去奮進的動力。這天晚上，母親早早地哄了妹妹睡下，靜悄悄地來到我的房間，手中端著一杯熱水，她並沒有過多的話語，水直接放在我的旁邊，拍拍我的肩膀：“加油，我陪你。”

她拿起政治書，翻了翻要複習的課程：“你背，我來給你提問。”不知怎的總之沒了以前的恐懼和孤獨，像是才敞開大門一樣，知識一點點記在我的腦海中。

檯燈下的燈光明亮，帶著柔和的色調，靜靜地灑在書頁上的字裡行間，用不同顏色的筆勾畫出的知識點被一遍遍朗讀，書頁翻動，一頁一頁的往後，往後……

母親臥在床上，左手撐起頭，耐心地等待我記熟。但她已經微微地闔了眼，我知道她累了，並沒有叫醒她，而是反反覆覆地揹著知識點。

她從來都很要強，不甘讓我落在別人身後。她為我創造了最優越的條件，希望我的自信自強，能一路向前。而我，也會以最優異的成績來回報她，成為她的驕傲。

你的陪伴讓我感到溫暖，燈光下，你在我身旁，給予了我前進的力量。謝謝你，母親。

燈光下的背影篇17

國小五年級作文 ,414字

每天晚上，街道各個角落的燈光下，總會有一些默默無聞的背景在工作著，他們就是地球的“守護者”——環衛工人。

俗語說：“日出而作，日落而息”，可是“守護者”的工作並非如此。每天早上，天邊的太陽還沒探出身子時，他們已經在街上開始工作了。

每天中午，他們在烈日之下繼續工作著，沒有空調、沒有風扇，甚至連一頂草帽也沒有。他們中午吃飯時，也只能吃盒飯，只能坐在屋簷下避暑，只能孤獨地與乘風飛去的葉子聊聊心事。

每天傍晚，也就是下班高峰期，太陽最後的一縷光也隨之消散，只有冰冷的月亮看著他們。在工作的同時，汽車的尾氣也會讓他們咳嗽不止，但並沒有人在意著他們。

每天夜晚，他們只能拿報紙鋪在公園的長椅上，流落街頭……

我希望“垃圾”這個詞能從字典中消失。你越是便捷，就越是有人在背後默默付出！

燈光下的銀絲篇18

國一作文 ,552字

母愛，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；母愛是一串掛在頸間的鑰匙，開啟的是一扇扇憂鬱的門窗。母愛，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑裡，就在我那一首抒情的小曲中。

寥寥幾顆星散在靜恬漆黑的夜空中，顯得那樣靜謐。我摸索著從床上爬起來，準備接杯水喝。突然，一抹光亮吸引了我的注意力，我順著光尋去，啊！原來是媽媽臥室裡發出來的。我握著門把手，輕輕的把門推開。只見媽媽正趴在桌子上睡覺，電腦裡是未完成的材料。

燈光下，媽媽的容顏顯得愈加疲憊，歲月已經在她的臉上留下了不少痕跡。一根白髮在燈光的照耀下刺眼至極。再看看媽媽的手，曾經的那一雙芊芊玉手啊，如今已爬滿了大小不一樣的繭子。望著媽媽，我的內心五味雜陳，一時不知該說些什麼。

是啊！我邊走邊想，媽媽為我的付出，日月可鑑，可我卻有時候不理解她，讓她傷心難過。天底下的母親可能都一樣吧，為孩子操勞奔波，不知疲倦。每天凌晨，媽媽就起床開始準

備早餐了，可我卻總以一句沒胃口推脫掉，留下媽媽一個人面對豐盛的早餐……回想起之前種種的不懂事，我後悔莫及，又是一個不眠之夜……

“樹欲靜而風不息，子欲養而親不待。”同學們，讓我們從小事做起，開始孝敬父母吧！不然到時候後悔也來不及了！

燈光下的芭蕾舞者篇19

國一作文 ,801字

燈光打到了她身上，照在她亮閃閃的芭蕾服上，使她渾身上下散發著光芒，今天表演的是獨舞《天鵝湖》。

隨著舒緩的音樂，她踮起腳尖旋轉著輕盈地滑向舞臺中央，觀眾們似乎看到了一隻天鵝從池塘裡優雅地出現了，全場觀眾屏住呼吸，小天鵝真美啊！潔白的羽毛，優雅的脖頸兒，安詳的神態。音樂繼續響起，她踮起腳尖，旋轉、跳躍，滑向舞臺四周，舒展而修長的肢體動作，展示了線條的流動感，觀眾們沉醉在舞者帶來的美感中了。

音樂戛然停止，全場先是寂靜，繼而爆發出經久不息的掌聲。觀眾席上觀眾們紛紛起身使勁鼓掌，足足持續了10多分鐘，有的人不禁感嘆道：“太美了，太美了！”有的人眼中則是流露出別樣的神采。她再次從幕後走到舞臺中央，彎下腰鞠躬謝幕，此時全場爆發出雷鳴般的掌聲，經久不息，還有的觀眾不顧一切衝到臺上，送給她鮮花，瞬間她淹沒在花叢中了。

回到卸妝室，她一個人靜靜地坐著，剛才的歡呼聲和掌聲還在她腦中迴盪，她突然發現，原來幸福就是這麼簡單，似乎這輩子都滿足了。她從小熱愛舞蹈，八年前雖然她通過了文工團的面試，但因經驗不足還有腳比一般人大一些，她必須付出比別人多出十倍不止的努力才能完成每天的練習。她就這樣每天練啊，反覆練習，認真到睡前都比劃著動作。她就這樣想啊，著了迷的想啊，渴望到連做的夢都是關於舞臺。新領的舞蹈鞋不到半天就磨出了洞，每天練習後胳膊、腿、全身痠痛，似乎都不是自己的了，而迎接她的只是無邊的失落與飢餓。

正值青春年少，為什麼她卻選擇了跳舞？為什麼她不像其他年輕人一樣叛逆自負、浪蕩瀟灑？她將青春奉獻給了芭蕾。當我們開啟電視，嚼著薯片，刷著抖音，她，卻在苦苦練習，渴望著聚光燈下的喜悅。

任何一切都阻擋不了她努力的身影，前進的腳步。終於她成功了！而她在眾人面前展示的光鮮亮麗的背後，我想，也應該有人瞭解，她為了這燈光付出了多少的努力。

但她說，如果再重來一次，她還會毫不猶豫地選擇跳舞。