煌籽叡相關作文20篇

向著閃耀輝煌的遠方前行——讀《向著明亮遠方》有感 篇1

讀後感 ,945字

向著明亮遠方,向著明亮遠方,哪怕一片葉子,也要向著日光柔媚灑下的方向……

一位成績平平的女孩—沈楠,她的學習、生活都面臨著巨大的壓力,由於她的媽媽對她的過高的期望,她不得不放棄自己的興趣,投身到各種學科的比賽和培訓中。女孩失落後,她終於鼓起了勇氣,通過與媽媽有效的溝通,她又重新站在了人生的關口,懷揣信心,向著明亮的遠方前行。

我久久的不能平靜,任憑徐徐的春風吹拂我的臉,不知不覺彷彿她說出了我的心聲……

那時候,我們只是小學生,我們的好勝心理很強,彼此都是如此,而且整天都沉浸在如何能比別人做的更好的想法當中,甚至還不懷好意地想把別人的“大腦”放到自己的身上,好讓我可以比別人更聰明,不必生活在別人家孩子的陰影裡。

終於,我的“願望”實現了,我比別人更出色。但是媽媽拿我和別人家的孩子比,和那些班上成績比我略微好一點的同學比,一剎那,我又比別人遜色了些。這個對於我當時好不容易才有些成績來說,更是當頭一棒。

那段時間,對我來說是十分絕望,因為對於我這隻“小老虎”來說,簡直就是把我“打入了十八層地獄”。更加讓我傷心的事是,媽媽覺得他們都比我好。

我開始沮喪,難過,我開始變得沉默寡言,開始默默地哭,而淚水像斷了線的珠子嘩啦的劃過臉頰流了下來。因為我覺得很委屈。

在我開始要墮落的時候,她出現了,她和我媽媽一起討論關於這方面的想法。我也不明白,我們只不過是很普通的朋友,她為何要與我媽媽交談。或許,那時的我們都很純真,都想為對方著想,不會想太多後果。

那一天,我和媽媽一起靜靜的坐在沙發上,我們互相檢討了各自的不足,媽媽說:“我以後會注意我的說話方式,也會多徵求你的想法。”那一刻,千般滋味打翻在心頭,只感覺血液中多了一股暖流。“我確實平時學習中不夠仔細,我會改正的”我小聲的答到。

其實孩子只是希望家長能夠耐心的等待我們慢慢成長,因為我們也在努力,就像書上說“當遇到困難和難題時,不要絕望,要相信自己,那些以為走不出的低谷絕望,或許是一時的烏雲和陰霾,你還有千山萬水要走,你要做的是繼續努力前行,相信時間,相信自己,終將走向閃耀輝煌的遠方,找到屬於自己獨特的景色。”

閃耀輝煌的遠方會有屬於你的人生風景,你要記住克服重重“障礙”,“障礙”是一種鍛鍊,會讓你的風景更加光彩奪目!

有時,我也想輝煌一把 篇2

國三作文 ,595字

從小到大,一直覺得自己還行,也沒有過想要贏得矚目的想法,雖被戲稱“千年老二”,卻也坦然,我對自己的聰明頗有幾分自信。可是這一切的平靜都在進入初四後的第一次月考結束了,那一次,我的內心失去了原有的節奏,泛起了漣漪……

月考之前,自我感覺良好,認為取得好成績不難。反觀我班的“一號”,他每時每刻都繃緊了神經,彷彿明天就要中考了似的,我無所謂地聳聳肩,學起來那麼吃力,我K他不難……

試卷發下來了,最先發的是政治,我頓時傻了眼,與他相差甚遠。“沒事,我的優勢在後面呢!”帶著這樣的心情,我在等待著。語文老師來了,單獨跟我耳語:“班上將近十人過百分,就你沒有!”聽著,作為課代表的我不由得臉上發燒,真不知道怎麼躲起來好。數學老師來了,先沒髮捲,而是念成績,當讀到一號滿分的時候,班裡響起了陣陣的驚疑和竊竊私語:“他還是人嗎?怎麼可能打滿分呢!”“天才啊!”這些聲音猶如超聲波般穿過我的面板,直擊我的心房。

接下來的英語、物理、化學就更不用說了,每次都少不了同學們對他的驚歎和老師對他的讚揚。我的自信消失了,心理崩潰了,鬱悶像重感冒席捲了全身。

當班主任在班上宣佈他這次又得了第一名時,同學們不由地說道:“到底是一號啊!我們再怎麼努力恐怕也很難辦到啊!”而此時,我的內心翻起了滔天巨浪:下次,我一定也會站在金字塔的頂端,傲視群雄。

有時,我也想輝煌一把,也想體會諸葛亮談笑中檣櫓灰飛煙滅的運籌帷幄……

堅持鑄就輝煌 篇3

高二作文 ,720字

瑩瑩月光,我掬一杯最清的。落落餘暉,我擁一縷最暖的。灼灼紅葉,我拾一片最熱的。萋萋芳草,我摘一束最燦的。漫漫人生,我要採擷這世間最重的--堅持像蜘蛛那樣,一步步向前爬,小心翼翼,生怕絲會沾到地面的沙石或別的特殊物體,就這樣一步步地爬,一點點的堅持,終於鑄成它那一張很大的網,動物都懂得堅持,人又何嘗不是如此?

就像蝴蝶一揮翅就能引起一場颶風,永恆的堅持鑄造屬於他的輝煌。

著名臺灣畫家謝坤山,是令世人咋舌的一位畫家,在一次事故中成了高位截癱人,他失去了雙臂和一條腿,隨後又因一次意外事故,一隻眼睛失明。但他沒有放棄人生,而是在堅持用嘴叼著畫筆,描繪出一幅幅絢爛的畫卷。

堅持是他成功的祕訣,他用他的堅持鑄造了屬於他的輝煌。

就像黑暗裡的一絲光明,堅持能夠折射出人性的光輝。

在剛不久的蘆山地震中,無數同胞失去了生命,埋沒在瓦菲裡,而卻有這樣一個小男孩徒手挖出被埋的妹妹。周子耘,一個陌生的名字,正是他用他那一雙稚嫩的小手,一下兩下……他無視手指已經血肉模糊,堅持著一點點的挖出了妹妹。

堅持是他捍衛親情的刀劍,他用他的堅持打退了死亡之神,鑄造了他的光輝事蹟。

中國的抗日戰爭打了8年,沒有堅持就沒有我們今天的幸福生活。一萬米賽跑,跑了9999米,沒有堅持,就不能記做成績,不會體會到成功的喜悅。一壺水,燒了99℃,不堅持就不可能沸騰。

沒有堅持,就像油畫失去了色彩,歌曲失去了伴奏;沒有堅持,就像黑夜失去了星月,大海失去了航燈;沒有堅持,就像生活失去了美好,人生迷失了方向。

古往今來,一份堅持一分收穫。因為堅持,帝王將相成其蓋世偉業,文人賢士成其千古文章。堅持,鑄造了屬於他們的輝煌漫漫人生,讓我們共同採擷這世間最重的—堅持。

腳踏實地成就輝煌 篇4

高二作文 ,778字

綠芽經過一點點地努力掙脫了土地的束縛,雄鷹經過一次次地嘗試翱翔於廣闊的藍天,玉石經過一下下地打磨閃動出奇異的色彩,我們,也要經過一步步地奮鬥創造出美麗的輝煌。

一句歌詞唱道:“沒有人能隨隨便便成功”,說得真好,縱觀古今,歷史上的無數名人大家,生活中的許多偉人榜樣,誰不是腳踏實地,經過一點點地付出,一點點地進步才能取得成功?

放眼漫漫的歷史長河,是腳踏實地、持之以恆鑄就了他的輝煌。

王羲之,中國古代書法大家,有“書聖”之稱,人們贊他的字“飄若浮雲,矯若驚龍”,然而,他輝煌成就的背後是無數的汗水與付出。他的刻苦為人們所傳頌,他臨池洗筆,最終將池水染黑的故事為人們津津樂道,他時常在衣服上練字,不時地斟酌字的構造與寫法,隨手就在衣服上用手比劃幾下,幾年下來,竟將衣服劃破,這真的是足以看出他的努力與不懈。

正是有了如此的堅持,如此的付出,他才一步步地走到了書法藝術的頂端,如果沒有多年來腳踏實地、一步一個腳印的努力,想必他也難以達到如此輝煌之地步吧。

找尋浩浩的當今世界,是堅持不懈、鍥而不捨成就了他的非凡。

他是劉偉,少時失去雙臂,如今卻用巨大的成功震撼著所有人,在失去雙臂後,他沒有放棄生存的希望,不知經過了多少次嘗試與努力,他學會了穿衣、寫字,但他卻沒有滿足於此,對像他這樣的殘疾人來說,他做出了一個看似不可能的決定:學習游泳,然而,就是在看似如此不可思議的夢想的支援下,他付出了無數艱辛,他一次次地嘗試、拼搏,最終實現了夢想。令人震驚的是,他並沒有止步於此,他又立志要做一名鋼琴家,於是,又是艱辛與汗水的征途,縱然有無數困難,他卻堅持了下來,一步步地努力、腳踏實地的付出使他又一次創造了奇蹟。

正是通過腳踏實地和一次次不斷地嘗試,他才有了今天的成就,才讓人們感受到了努力與拼搏的力量。

腳踏實地、一步一個腳印,我們就能取得成功,造就人生的輝煌篇章。

腳踏實地鑄就輝煌 篇5

高二作文 ,675字

古人云:“千里之行,始於足下。”在人生漫漫長路中只有腳踏實地,一步一個腳印才能創造出一條輝煌之路。

腳踏實地,刻苦努力,十年寒春苦讀,學子終園北大夢。她一個江南水鄉的柔弱女子在充滿硝煙的三年裡全副武裝,翻山越嶺,遊弋題海之中,不顧容顏,不惜美景,終於在未明湖畔中有了她折花細嗅的身影。堅持、毅力和刻苦是人生最美的三大摯友。

與其抱怨,不如改變。她用了三年時間腳踏實地,最終鑄就了一條通往未來的道路,光明和美好終與刻苦務實相伴相隨。

腳踏實地,艱苦奮鬥,一代霸君終開洪武之世,朱元璋向我們講述了一個莽夫有了夢想,並腳踏實地,最終開創盛世的奇幻故事。他腳踏實地,摒棄好高騖遠,從一座城開始,一個省,最終到一個帝國。這一切都是他由小積多,腳踏實地的結果。

一個人,一座城,一生榮權。當大明的種子在朱元璋心中駐紮時,他便開始積聚土壤尋找養分,是一?g?g土壤,一滴滴雨露迎來了大明的時代。

腳踏實地,日積月累,忍辱負重,司馬遷終成歷史大篇。他明白,一切都是值得的。飽嘗世態炎涼,極盡世間榮辱。但他不畏懼、不退縮,一筆一筆,一章一章,一卷一卷,為世人留下了不朽的光輝。一步一步踏著腐敗,一口一口洗吸進塵埃,為了模糊的未來。如今再翻《史記》,一個個鉛字是司馬遷用生命和時間譜寫的壯歌。腳踏實地是他堅持的唯一方法。

風雨交加,雷電轟鳴,他伏案桌邊,日復一日,年復一年,最終用行動鑄就了一部史詩。腳踏實地,不被任何困難嚇倒,不正是我們應該學習的嗎?

回首成長路,只有腳踏實地的人才能留下不朽的腳印,才能鑄就通往成功的光輝大道。腳踏實地,求真務實,不懈追求,走向未來。

信念鑄就輝煌 篇6

高二作文 ,72字
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堅持造就輝煌 篇7

高二作文 ,699字

陽光衝破陰霾,是對普照大地的堅持;水滴穿透頑石,是對徑自流淌的堅持。人生當如此,堅如磐石,定如鬆,于堅持中造就輝煌篇章。

且不論那巨集業偉績源於何人堅持,即便是細小如蜘蛛結網,都閃爍著堅持的力量。一絲堅持,一絲辛勞,反反覆覆,終於成網。這網雖渺小,卻也是它的堅持造就的輝煌這便是,堅持的力量。

堅持是階梯,助人攀上高峰。

世上哪有無端天才,惟有堅持才是真理。

大文豪巴爾扎克享譽盛名,一部《人間喜劇》,寫盡世間百態,道盡冷暖疏離。人們讚頌他,驚異於他與生俱來的才情,卻不知,他堅持寫作,每三天就要更換十幾個筆頭。正是這份堅持,助他攀上了文學之巔。

堅持是繩索,助人度過坎坷。

臺灣女歌手陳綺貞,堅持自我。走自己的道路,打造自己的風格。她的“小眾”路線最初並不為人追捧,最慘淡的時候她甚至要自己騎自行車銷售唱片。可她的堅持,助她度過了這坎坷,在漫漫音樂路上,貼上了自己的標籤,為樂壇帶來了一股清新之流。正是這份堅持,助她捱過了艱辛,贏得了希望之光。

堅持是翅膀,助人實現夢想。

戈壁大漠,滿目荒涼。然而這裡,卻是最佳的科研基地。林俊德,中國的兒子,中華的脊樑,就在這裡,獻出了他的一生。五十二年,他致力為國家打造核盾,鞠躬盡瘁,任勞任怨;五十二年,他用青春和熱血鑄就了一段堅持為國的不朽傳說。這份堅持,助他實現了為國效力的夢想!

放眼未來,日益強大的中國需要我們為之堅持,為之奮鬥。只有一個人的努力,“中國夢”只是一個夢想,但若我們全體為之堅持,“中國夢”將不再遙遠!這便是,堅持的力量。

堅持是階梯,是繩索,是翅膀,我們定將藉助這神聖力量去攀登,去承擔,去實現夢想,用堅持的力量,締造新的輝煌篇章。

勇於前行成就輝煌 篇8

高二作文 ,853字

閒暇時,我喜歡靜靜地掃視著經過我身邊的人,他們當中有的人看上去富足從容,有的人看上去迷惘潦倒;有的人衣著光鮮,有的人滿身灰塵;有的人嫻靜儒雅,有的人粗俗不堪……

每個人都是赤條條的來到這個世界上的,可又是什麼造就了人和人之間的差別?

有的人說是出身,誠然,富二代、官二代的發展基礎自是尋常百姓無法企及的,古今中外皆是如此。但是出色的人物裡,亦不乏尋常人家的兒女:政治領域裡最有名的有中華人民共和國的創始人,一代偉人毛澤東,美國當代的黑人總統奧巴馬等;商界裡更是比比皆是:我們耳熟能詳的有華人首富香港富豪李嘉誠、中國地產界大佬萬科總裁王石、一代網際網路傳奇阿里巴巴創始人馬雲等,這些讓我們仰慕的人士,成功又是因為什麼?

現實生活中,我們常常會發現來自類似家庭、有著同樣背景,同時在一個單位參加工作的兩個人隨著時間的推移,在職業上的發展可能不久就會發生很大差異,幾年以後,一個人成了獨當一面的專業人才、部門經理、地區負責人,及至最後走上了創業之路,經過多年的拼搏,成了富甲一方的成功人士。而另一個卻依然懶散地做著一個小員工,最可悲的是他還有可能滿腔充斥著懷才不遇的怨恨。

如果你有心,你會發現其實這樣的故事有可能在我們的身邊正在發生著。

現實為什麼會呈現給我們如此巨大的反差?

我們認真地、深入地探究一下這些人的發展歷程,會發現因為自我要求不同,性格膽識有異,有的人總是積極進取、執著勤奮、勇於突破,所以他做學生時,有著強烈的求知慾望、常常深入鑽研、時時思維活躍;做員工時,有著強烈的責任感,踏踏實實地全面熟練業務,勤勤懇懇地探究業務發展,同時與同事團結協作,與領導積極溝通,集思廣益,不斷豐富與突破自我的認知與能力,面對不可知的未來敢於擔當、勇於嘗試。沒有誰生下來什麼都會,唯有因為面對陌生的“螃蟹”的態度的不同,才讓成功的人品嚐到了成功的鮮美,也讓懶惰的人固步自封。

我們想成為什麼樣的人呢?我們又該怎麼做呢?好在我們現在還是一名高中學生,人生很長,路途很遠,只要我們願意付出、捨得努力,一切都應該來得及!

構建和諧,鑄造輝煌 篇9

國二作文 ,921字

五月繁花似錦,五月萬木蔥蘢,五月是播種希望的季節,五月是青春勃發的季節。伴隨著那和煦的春風,溫暖的陽光,朵朵的桃花,中國共青團迎來了它88歲的生日,歷史在永不停滯的接收著時間軸上的沒一個座標,見證著建團88個春秋。但歷史不回埋沒一個值得回憶的時刻

88年來,在中國共產黨的領導下,一代又一代的中國青年緊隨黨的步伐,始終站在時代最前沿,以昂揚的精神面貌,旺盛的鬥志,無私的奉獻精神,引領風氣,銳意進取,歷經艱辛地求索,創造了令世人讚歎的業績,湧現了一批批可歌可泣的先進模範。作為團員的我,更因該嚴格要求自己,積極做事。

中國共青團是黨聯絡廣大青年最牢固的橋樑和紐帶,在成長道路上,共青團始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務,團結和帶領廣大青年工作人員在工作崗位上,為祖國和人民積極貢獻力量,走出了一條不平凡的奮鬥之路。始終把最廣大青年緊密團結在黨的懷抱裡,使我們後備力量不斷髮展。歷史充分證明,中國共青團不愧為黨的忠實助手和後備軍,真正起到了橋樑和紐帶作用。

今天,我們正積極投身在中華民族偉大創業的征程上,團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大目標而奮鬥,是中國共青團的最光榮使命,我們擔負著這樣的歷史使命,就必須跟隨著黨,為構建社會主義和諧社會,建設富強文明的現代化國家而努力奮鬥。

回眸過去,我們因成功而幸福,展望未來,我們任重而道遠。當前,中國正處於全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的發展階段,在這一關鍵時刻,我們沒一位團員要做到堅定信念,積極參加社會活動,投身於工作,努力提高自己的思想素質,道德素質,完成黨的一切任務,為構建和諧社會主義發揮作用,為中國民族的偉大目標貢獻自己的一切力量,用自己的青春鑄造社會主義新中國的輝煌!

經歷了88個春秋輪迴,一代又一代的青春在接力,接力著青春的湧動,接力著青春的吶喊,接力著中華民族不可屈服的尊嚴。

作為一名年輕的共青員,在我心中有一種無形的力量支撐著我,鼓勵著我,推動著我。那就是我無數次默記的誓言:哪怕我只是一塊磚,也要去為祖國的大廈添磚加瓦;哪怕我只是一段枕木,也要去鋪設輝煌的路軌;哪怕我是一滴小水珠,也要去澆灌祖國的田野;哪怕我是一枚螺絲釘,我也要為構建和諧社會框架竭盡全力!

活得輝煌 篇10

高三作文 ,802字

霜滿天,踏流年,胡雁鳴,芳華歇。數十載人生,容高歌幾許?惟壯志凌雲,彎弓搭箭射那西北天狼,才不負這生命的奇蹟。活的輝煌,縱荊棘滿地,痛苦相伴,也要令生命光華流轉,傲視群雄。

輝,是那天空中閃耀的星;煌,是那火爐中躍動的焰。美麗的背後,是黑暗中的孤寂和火紅中的灼熱。現在賞鼓樂笙簫,有誰知曉曾經的“三杯兩盞殘淡酒”?現在去戲潮浪尖,有誰知曉過往的“花自飄零水自流”?誰說輝煌背後沒有痛苦?但只要活得輝煌,痛苦相伴又何妨?

“我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死枉度人生。”盛世繁華的京城,忘卻了這個沒落的貴族。曹雪芹本可隨波逐流,攜一壺清酒,畫一朵離殤,描一段塵光,在漁舟唱晚中聊盡此生,但他不願讓生命就此黯然。他執筆,以寂寞為紙,痛苦為墨,寫下絕美的人生篇章。他是一株蓮,紅樓一夢是那嬌豔的花,而所有的寂寞與痛苦都被凝鍊成一顆苦澀的蓮心,滋味只有自己知曉。他的生命,輝煌地動人,輝煌地燦然。

一清窈,兩盈瑤,本是富家小姐的她卻毅然選擇了護士這個職業,舒適的閨房關不住南丁格爾那顆熾熱的心,當她用迷人的微笑溫暖了病人的心時,當她用熟練的手法處理好病人的傷口時,她便成了那戰亂中最暖人的一抹色彩。所有的辛苦和危險都默默受住,不說風雨不言悲傷。她是一縷陽光,照亮了他人的心田,也輝煌了自己的人生。

徘徊在生與死之間,躊躇於明與暗之間,有人選擇活得隨性,有人選擇活得平凡,真正源於人類內心深處的一縷精神血脈,卻選擇活得輝煌—楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;史太公忍辱負重,以筆寫史……縱然諂媚汙衊矇蔽視聽,也不隨其流揚其波;縱然馬裹屍魂歸關西,也要揚聲邊塞盡掃狼煙;縱然身受極刑遭人鄙夷,也要盡傾才學著得《史記》……不畏痛苦,活得輝煌,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

活得輝煌,追求生命圖騰,激昂生命鬥志,縱然痛苦不斷,也要像荊棘鳥般歌唱。活得輝煌,雖九死其猶未悔!

彎腰成就明日輝煌 篇11

高二作文 ,781字

一株蘆葦,沒有橡樹健壯的身軀,但大風過後,橡樹到了,蘆葦卻重新站了起來,這是為什麼呢?蘆葦順勢彎腰,讓它躲過了襲擊。由此可見:暫時的彎腰可成就明日的輝煌。

“君子報仇,十年不晚”。這句話是說先彎下腰,忍聲吞氣,努力練功修煉,等多年後再回來雪恨。它告訴我們,彎腰會為成功積蓄動力,可讓我們走向成功。

彎腰,不是退縮,而是另闢蹊徑。吳越之戰,越國敗北,勾踐請降。從此,勾踐彎下了腰,一如夫差手下忠誠的臣子,聽憑夫差呼於車前馬後;甚至在夫差生病時,為其嘗糞便。正是他的彎腰,他的忍聲吞氣,為他贏得了重回越國的機會。回國後,他臥薪嚐膽,勵精圖治,最終雪恥。假若沒有彎腰,他怎能重回越國,又怎能取得成功。彎腰不是退縮,而是臥薪嚐膽等待機會,讓自己取得成功。

彎腰,不是懦弱,而是蓄勢待發。回首偉大的史學家司馬遷,他恪盡職責,卻被誣衊,經受了各種侮辱;此時,他卻低頭彎腰,接受宮刑,頑強的活了下來。他放下尊嚴,默默著述,多年時光,終於完成了世人矚目的《史記》。是彎腰,讓他有機會寫成了“史家之絕唱,無韻之離騷”,是彎腰,造就了偉大的司馬遷。

彎腰,不是羞恥,而是忍辱負重。漢初傑出的軍事家韓信,無論軍事才能還是政治才能,都毫不遜色於他人。年輕時,有人讓他從胯下爬過,他卻沒有爆發,而是選擇彎腰,從那人的胯下爬過。後來韓信拔劍從軍,取得巨大成功。一時的彎腰,造就了明日的輝煌;是彎腰給了他巨大的動力,促使他一步步走向成功。

同樣面對逆境的屈原卻不認可彎腰的做法,甘願“伏清白以死直兮”,白白使中國失去了一個偉大的詩人和棟樑之才,這真不值。“留得青山在,不愁沒柴燒”,先彎腰,在趁機努力,依然可以取得成功。所以,年輕的我們要學會彎腰,彎腰會給我們機會,給我們力量,幫我們取得輝煌。

暫時作繭,只為明日破繭成蝶;暫時等待,只為明日破土而出。請學會彎腰,因為成功就在前方向我們招手。

逆境中創造輝煌 篇12

國一作文 ,736字

做一條逆流而上的魚,努力與逆境鬥爭,這不也是人生奮鬥的一種最高境界嗎?

—題記

當我跨入廣益中學大門的那一刻起,我感到的不是進入新學校的興奮,而是一種緊張和壓抑感。面對一個高手芸芸的學校,來自一個偏遠縣城的我,又有什麼資本和這些高手抗衡呢?晚上,當夜深人靜的時候,我望著窗外,想起暑假的讀過的一本書:《神祕島》。

五個人,一隻狗,以及寥寥無幾的工具,卻在史密斯工程師的帶領下,創造出一個幾近現代化的生活。他們利用島上豐富的資源,造出來各種甚至連普通人都造不出來的工具,而這是《魯賓遜漂流記》中是絕對不可能發生的事,但凡爾納卻用他高超的寫作技術和科學知識完美詮釋了這是可能的。那麼,這五名南北戰爭時期的俘虜是怎麼辦到的呢?

史密斯,五人中的精神領袖,擁有超高的科學知識,他不僅在流落荒島途中一直是大家的精神依託,也是大家的信念所在。因為有了他,四名夥伴才有了更加堅定的信心,在逆境中勇敢往前衝,探索未知的世界,不畏困難,迎難而上,最終成功活了下去;也正是因為有了他,幾個人才能過上如此美滿的生活;還因為有了他,放逐至荒島的艾爾通雖然失去了人性,但在史密斯堅定的教導與善意的幫助下,艾爾通心中一點的靈性被重新喚起,改過自新,終於成為了一名正直的人。可以說,史密斯便是當之無愧的大英雄。

突然間,我明白了:既然他們能在這樣一無所有的環境下創造出這樣一個燦爛輝煌的世界,我又有什麼理由不行呢?雖然現在,我比不上那些成績優異的同學們,但我擁有一顆力爭上游,鍥而不捨的心!我相信,只要我一改以前的陋習,上課用心聽講,努力用功,向其他同學學習,我就一定能撥開心中那一團迷霧,讓陽光照亮我心中每一處黑暗與迷茫,創造一個輝煌的“戰績”,讓充滿光明與希望的未來之路出現在我的眼前!

解讀輝煌 篇13

高二作文 ,1194字

那一天,是美好的一天;那一天,是輝煌的一天;那一天,苦難的祖國母親擦去了眼角的淚花。“中華人民共和國今天成立了!”1949年10月1日,這塊古老的土地發出了屬於他自己的第一聲吶喊,這一聲餘音繚繞,震撼人心。

黃土地哺育了千萬個你我,五千多個春秋為東方的這條巨龍披上了耀眼奪目的綵衣。盤古開天闢地的神話,折射著生命的光輝。四大發明的榮耀,照亮了這片荒蕪的土地。百家爭鳴,綻放出一朵朵思想的鮮花。當春秋戰國七雄爭霸之時,自強拼搏的氣息瀰漫在天地之間。那飛天的傳奇,那兵馬俑的威武陣容正是對祖國威嚴強大的謳歌。當歷史的車輪緩緩輾過,我們看到,黃河長江依舊奔騰不息,萬里長城就雄偉矗立。

回眸今朝六十年,我們高唱雄起之歌,昂首闊步地走在輝煌的大道上。悠悠六十載春秋,一個甲子的輪迴,可謂彈指一揮間。祖國的六十年韶華,六十年滄桑鉅變,六十年風雨同舟,六十年光輝燦爛。六十年的歷史描繪了一幅風雨艱辛的畫卷。此時此刻一幕幕壯美的歷史畫面組成了祖國成長的樂章。

當大慶油田被發現,“貧油國”的帽子被甩進了太平洋;當石油井架聳立在沙海之中,中國的工業挺直了彎曲的脊樑;當“兩彈”的紅雲照亮了東方的天空,中國人的頭顱揚得更高;當浩瀚的太空中迴旋著《東方紅》的旋律,“嫦娥”奔月的夢想色彩更加濃厚;當雜交水稻神奇的種子萌發出新的生命力,科技的力量在悄悄增強……千萬年古老的土地上,不知已呈現了多少輝煌而又可歌可泣的景象。

再看祖國騰飛的三十餘載,我們的淚光在笑容裡閃爍,是悲痛的,更是幸福的;是傷心的,更是欣喜的。

改革開放的春風喚醒了中國這隻“沉睡的雄獅”。中華民族用不屈的民族氣節勃發出震驚世界的力量。九八抗洪,中國擁有一顆堅強的心;非典拷問,我們用毅力作答;汶川地震,震不倒中華民族的崛起。光榮與自豪激盪在胸中,“神七”的順利飛天,奧運的成功舉辦,“世博會”即將拉開序幕,一曲曲雄壯的歌聲為勝利而飄揚,這片神奇的土地每時每刻都在騰飛著希望。

輝煌可讀,但祖國的輝煌是一部讀也讀不完的歷史。千言萬語道不完對祖國的祝福,但我相信每個中國人都會為祖國而自豪,每個中國人都會為自己是炎黃子孫而驕傲。經歷著祖國每一部輝煌的篇章,我的一顆中國心在怦然跳動。毅力、堅強、愛心、拼搏、進取、自強不息、團結一心、眾志成城……這些都是祖國對我的諄諄教誨。我們懷揣夢想,在祖國溫暖的懷抱中用青春寫意,用知識揚帆,我們成長著,努力用雙手打造這一片新的天地。祖國成長的腳步一刻也不停歇,而我也緊隨其後,用愛國的心武裝自己,用祖國的愛作為前進的動力,在成長的路上奔跑著,即使跑到星光像楊花般落滿肩頭,也絕不鬆懈。

鮮豔的紅旗在明朗的空中迎風飄揚,那是一位巨人在俯瞰世界。屹立在世界民族之林,我們攜著與時俱進的信念與祖國共同走在成長的路上。就讓歷史的車輪繼續向前滾動,引領著我們偉大的祖國向著更加明媚輝煌的未來前進!(指導老師:馮紅)

一粒可憐的西瓜籽 篇14

國小六年級作文 ,995字

我是一粒黑黑的西瓜籽,自從我在西瓜媽媽的肚子中,被人從嘴裡吐出來後,我就被丟棄在路邊臭氣熏天的垃圾場中。

我的周圍有許多的鄰居:黑色塑料袋,白色塑料飯盒,還有一顆鈕釦……我是那樣的微不足道,那樣的渺小。風來了,塑料袋吹過我的頭頂,我是多麼羨慕它的自由啊,可是我是西瓜籽,並且是一顆幾乎被一塊大石頭壓住的西瓜籽,只能呆在屬於我的狹小的天地。我多麼渴望有一天能像田裡的西瓜苗一樣,結出西瓜來。現在我被石頭壓著,想吸收水分都很難啊。我孤獨,但是我堅強著,為了自己的夢想。

秋天過去了,冬天來了,風呼呼地颳著,周圍的野草都不知道到哪兒去了。我睜開眼睛,外面一片荒涼。一隻找食的鳥兒飛來了,這兒啄啄,那兒啄啄,嚇得我瑟瑟發抖,老天保佑啊,千萬別讓它發現我。鳥兒飛走了,我懸著的心才慢慢地放下來,接著又沉沉地入睡了。

一天,突然來了一場傾盆大雨,我的其他夥伴幾乎都被大雨沖走了,我由於被石頭壓著,依然留在原地。現在,我名副其實的成了一粒孤獨的西瓜籽。但是我安慰自己:沒事的,只要再忍一忍,使勁吸收來之不易的水分和營養,總有一天,我會證明自己的價值的。於是我等啊等啊,有一天我感覺我頭痛得很厲害,我想:這是怎麼了呢?突然從不遠處飛來一片鏡子碎片,我看到了我自己。我記得我以前的同伴說過,要發芽成西瓜苗時,得經歷一個痛苦的過程,自己的身體會裂開,難道我正在發芽?我的夢想竟成了現實,我高興極了,覺得以前的痛苦都是值得的。

我把根深深地扎進了泥土,白天,盡情地吸收陽光,夜晚,使勁地把頭探出去,享受雨露。一個月後,我成功地長出了碧綠的葉子和長長的莖,天天都有蝴蝶和蜜蜂來探望我。又過了兩個月,我結出了三個小西瓜,它們的樣子多麼可愛啊!可是不知為什麼,有兩個卻悄悄地死去了,為這我傷心了好幾天呢!為了剩下的那個西瓜—我的夢想,我忍住了傷悲,把所有的營養都給了它。西瓜漸漸地長大,大大的,圓圓的,綠綠的,我天天期待著人類來採摘。

一天,終於傳來了我期盼已久的聲音:“媽媽,媽媽,這兒有個好大的西瓜!”一個小孩子興奮地喊道。我知道自己終於被人發現了,心裡不知有多高興。

“別去碰,到處都是垃圾,垃圾堆里長出的西瓜吃進肚子裡,會生病的!”孩子被大人拉走了。

一切又都沉寂下來了。我又靜靜地躺著,靜靜地等著……

秋天又來了,我在原地腐爛後又變成了一顆小小的西瓜籽,繼續等待著來年的生根、發芽、開花、結果……

一路風雨,一路輝煌 篇15

國三作文 ,546字

很多故事後面都寄託著人們的希望;所有的風雨過後,必將迎來太陽的笑臉,迎來滿目的輝煌。

應和著民眾的呼喚,凝聚著創業者的壯志凌雲,“光明”,誕生了!經過風雨的洗禮,經過艱辛的磨難,“光明”,十歲了!

十年前的今天,一位過過六十多年風雨滄桑的老人,為那些因學校遠而無法入學的孩子,帶來了“光明”。他堅信:不經歷風雨,怎能見彩虹。人們並不在乎下雨,只是怕走這一條泥濘的路。他下定決心,必須踏穩腳步,選擇這條路,儘管是雨中泥濘的路。

就這樣,“光明”在她的成長道路上走著走著,走過鋪滿冰雪的冬天,走到春暖花開的時節。

白手起家,資金缺乏,“光明”面對了;學生基礎差,紀律難以約束,“光明”接受了;部分學生欠費嚴重,學生經濟週轉困難,“光明”忍受了!就像珠蚌經歷了沙石的磨難孕育出珍珠一樣。“光明”不僅沒有被困難壓倒,反而越來越繁榮。她為學生們造就了優雅的學習環境,聘來了良好的師資;孕育了清華驕子、更孕育著眾多的希望。“光明”穿過了風雨,迎來了今日的輝煌。

在光明,我們感覺到了辦學者的艱辛,被他們對事業的執著追求而打動。

在光明,我們感受到了園丁們的辛勞,感受到了他們對我們無私的愛。

在光明,我們看見到了成功者背後的汗水和淚水,懂得了只要不放棄,就有希望的道理。

一路的風雨,必會帶來一路的輝煌!

精益求精造就輝煌 篇16

高一作文 ,1141字

時光是匆匆逝去,不會讓我們這些過客有一絲的停息,也只有那些回憶會成為我們閒暇時用來幻想的最美好的東西。緊張而又辛苦的軍訓生活早已過去,但卻無法忘記那一張張認真的臉龐,無法忘記教官一聲聲親切的叮嚀,無法忘記操場上揮灑的汗水,無法抹去面板上黝黑的痕跡,但最無法抹去的是靈魂深處的成長與情感。所有的一切,彷彿都在上一秒發生,驀然回首,卻發現那也只是一片幻想的煙雲。

時值初秋,正是軍訓的好季節。隨著我們如雷的掌聲,教官們為我們帶來了軍體操的表演。他們整齊有力的動作,飽滿的精神,嚴格的紀律深深地震撼了我們。他們給我們展現了軍人的真正風采,也給我們展現了軍人的偉大魅力。我突然對未來的軍訓生活充滿了期待。

每日的上、下午,我們都會伴著緊急集合的哨音,飛奔進我們的集合場地。隨著一次次的集合,我們不斷進步,從原先喧譁吵鬧的過程,到如今的寂靜無聲;從原先的慵懶放鬆,到如今的緊張急促;從原先的5分來鍾,到如今的兩三分鐘。我們經過提醒,不斷改變,從而有了如今的“成就”。我想我們每個人都有自己的潛力,每個人都有自己的才能,不是沒有,只是不願,一旦拋棄一切藉口,便皆有可能,你的人生由你做主。所以,我們學會了努力,學會了不懈怠,更學會了認真和願意。

軍訓的內容也是相當豐富多彩的,雖然過程中有時充斥著乏味與枯燥,但其中也不乏有著歡聲笑語來調節氣氛。我們會在休息時,讓教官教我們唱歌,並且每個人也會認真學習,去感受軍隊歌曲帶給我們的內涵與魅力。學完後,我們就會幾個班圍在一起進行拉歌,而在拉歌的過程中,則洋溢著歡樂,讓大姐在不知不覺中牽起了脣角。我們有時也會玩真心話大冒險,讓輸的人去做各種奇葩的事,從而給集體帶來更多歡樂。我們有時也會跑到樹蔭下休息,不懼怕那扎人的草和可怕的蟲,只為在烈日下感受一片清涼,更有人為我的行為找到了“正當”的理由,美曰:感受大自然的風光。然而最重要的是我們的教官,他本身便是一個幽默的人,所以我們才能與他打成一片,一起笑,一起鬧,畢竟俗話說得好,跟著什麼人,便學什麼人,跟著一個歡樂幽默的教官,我們自然也會被感染。

雖然我們的教官帶給了我們許多歡樂,但他在訓練上卻從未放鬆。他會嚴格要求,讓我們做出最標準的動作,有時也會親自幫我們調整軍姿,他不允許任何人在軍訓時間亂動,他會時刻提醒我們。在走齊步和跑步時,他更是不斷地調整我們的排面,為了讓我們更整齊,他更是不斷地讓我們練習。在學習轉向時,他也會不斷要求我們靠腳的整齊,響亮。而在蹲下,起立中,更是要求我們要有配合度,有節奏感,千萬不能有人冒泡。我想也正是他的這種精益求精,才造就了我們的輝煌。

7日的軍訓生活轉瞬即逝,我們有過苦澀,有過甜蜜,有過堅持,有過放棄,但此時此刻,所有的都將成為回憶。願一切都可以在夢中相遇。

輝煌的背後 篇17

國一作文 ,969字

女孩沉默著,坐在床邊。一位婦女走進房間,望著女孩,輕聲問道:“你怎麼了?遇到什麼事了嗎?”女孩不應。空氣沉寂了片刻後,女孩緩緩地開口,說道:“老師讓我們每一個小組自行組織,舉行一個關於‘閱讀’的綜合性學習活動。要在班會課上展示。可是,我是組長,但我從來沒有經歷過這樣的活動,我很緊張,很擔心。我害怕組員不能好好配合,會發生一些意外,我不知道該怎麼辦。”婦女靜靜地傾聽著,臉上帶著微笑。“孩子,每個人都會遇到一些手足無措的事,而這時侯,他們需要做的是迎刃而上,想辦法去解決,去嘗試。這是一個很好的機會。你不妨計劃一下,一步一步慢慢來。”婦女說道。女孩迷茫的心在這一刻彷彿被明媚的陽光照亮了。

她開始一步一步計劃著怎樣完成這次展示活動:向老師請教,與組員一起討論,做好充足的準備……好為這次展示努力著,原本有些害怕的心,卻慢慢變得冷靜下來,似乎還多了一份自信,讓她彷彿能看見前方的光芒,隱隱約約期待著。有時,她在準備的過程中出現一些意外,讓她不知所措時,婦女就會為她進行一些指點,讓她繼續在這條路上走下去。時間在一點一點地推進,在悄無聲息當中,距離班會活動的舉行越來越近了。

女孩的心在這時卻再次不安起來。彷彿有一隻無形的手抓住了她的心臟,空氣中不安的分子開始活躍起來,如泰山壓頂之勢襲來。她的同伴似乎看出了她的不安,低聲詢問著。她回答道:“再過幾節課,就是班會活動了,我有些緊張。我擔心會出意外。”“沒事,我們相信你!”“盡力就好啊,我覺得我們準備得很充分。”“沒錯,我們還排練了幾遍呢!”“要相信自己!加油!”聽著同伴們的話語,她遺失的自信,彷彿在一剎那間又回來了。

是啊,我的背後有這麼多人支援著我,為我指明方向,我還有什麼好顧慮的呢?活動順利地舉行著,當女孩聽著掌聲,看著同學與老師的笑容時,她的腦海中一閃而過的,是婦女與同伴的話語。那個女孩就是我,而那個婦女,就是我的媽媽。這是一個如塵埃般微不足道的故事,在茫茫人海中,它是如此容易地被遺忘。

但對我來說,它不會,即使已經過去了三四年,它也依舊如此清晰,因為它時刻提醒著我,每一道輝煌背後,都有一道淺淺的影子,雖然它很難被人們發現,但正是因為它的存在,才有輝煌的誕生。不論一個人的成功是驚天動地還是默默無聞,都不要忘了他的背後有一道支援她的影子,因為正是這道影子,才讓她走到了現在。

興趣使人生輝煌 篇18

國三作文 ,769字

楊振宇曾說過“成功的祕訣在於興趣”。楊振宇何許人也?楊振宇,1922年10月1日生於安徽合肥,他是著名的科學家,物理學家,1957年諾貝爾物理學獎得主,美籍華人,是中央研究院院士,英國皇家學會會員,畢業於各大著名大學,他還說過:“我對物理的興趣在中學時就培養起來了。”

所以,由此看來,一個人想成功,想讓自己一生輝煌,那麼興趣,是一個最不可缺少的因素,假如一個人對一件事情沒興趣,不管怎麼樣,都不會做的好的。

我曾讀到過一個關於魯迅對讀書感興趣的故事。

魯迅從小就認真學習,少年時,他在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一個金質獎章,他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒,每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗,由於他對讀書如此大的興趣,苦讀書,最終成為了我國著名的文學家。

荷蘭著名球星范佩西,沒有人統計過,范佩西在球場上吸引過多少目光。每當這位世界頂級球星的身影出現在球場,無數的尖叫聲立刻響遍全場,相機快門也閃個不停。范佩西從3歲就開始踢球,儘管那時還是“玩”球多於“練”球,但他父親一直苦心訓練他,增加他對足球那份興趣,最終使頑皮的他漸漸的成為了世界巨星。

法國著名作家莫里哀,他的父親是個室內陳設商,他的父親希望子承父業,但是莫里哀熱於歌劇,他對從商毫無興趣,但是他父親非常堅定得讓他從商,他只好照他父親想的去做。但是,儘管他很努力得去經營他父親的廠,過了一段時間後就破產了。然後,他繼續熱衷於他的劇作,終於成為了人民愛戴的劇作家。

愛因斯坦曾經說過“興趣使最好的老師”。有興趣固然是好,可是興趣有優高雅俗之分,有伸遠淺近之別,而高雅的興趣使我們通往成功的基石,低俗的興趣會使我們誤入歧途,所以我們要有好的興趣,再加上不懈的努力。這樣,就能成功,讓人生輝煌。

勇氣創造輝煌 篇19

高二作文 ,996字

面對雄偉壯麗的大山,勇氣助我們登上頂峰;面對波瀾壯闊的大海,勇氣助我們劃過彼岸;面對激烈挑戰的人生,勇氣助我擁抱成功。

勇氣創造輝煌。

勇氣是李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”時高高掛起的雲帆;勇氣是“竹密不妨流水過,山高豈礙白雲飛”的豪邁;勇氣是“青山遮不住,畢竟東流去”的奔放。面對生活,我們也要有勇氣,才能創造輝煌,成就人生。

擁有勇氣,厚積薄發,方能九天攬月,深海尋珠。

從“烏臺詩案”走出來的蘇東坡,抖一抖身上的汙水,帶著一份文人的悲哀和僥倖走向黃州。面對非人的磨難和無盡的屈辱,是勇氣讓他以“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞”的豪言壯語來抗爭;是勇氣讓他給我們留下了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”的人生哲理,東坡先生,他用勇氣點燃了宋朝文學的火炬,照亮了一個新時期。

“忠而被謗,信而見疑”,鋒芒畢露的東坡有著與屈原相似的經歷,但不同的是,蘇東坡以勇氣跨越了心靈的創傷,成就了其輝煌人生。

相信自己,拋開顧慮,方能擁有勇氣,直麵人生。

史鐵生失去了雙腿,並沒有意志消沉,卻有勇氣揮動筆桿,他的每一篇文章都充滿了對自己的信任。邰麗華不能表達,卻沒有失去對生活的熱愛,而是有勇氣登上舞臺,拋開一切顧慮,用生命去舞蹈,李麗不能行走,並沒有自暴自棄,而有勇氣用五年的時間去溫暖八萬顆心,相信她自己能夠戰勝生活。

如果說人生如花,那麼勇氣就是汩汩細流,催人不斷進取,勇氣博大如東海之水,巍峨如十萬大山,而只有我們相信自己,拋開一切顧慮,勇敢的面對生活,才能活得精彩。

與此相反,若缺乏勇氣,便只能毀掉自己的人生。

西楚霸王項羽使是這樣一個人。垓下四面楚歌,虞姬橫刀一抹,壯士的悲泣與烏騅馬的嘶鳴便化為一陣長風,帶走了他的勇氣,“力拔山兮氣蓋世”的偉業也化為一?g黃土。無奈的你只能以此了結了終身。霸王,你這樣如向“贏得身前生後名”呢?你為何沒有勇氣重新買過呢?“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”,難怪杜牧也替你感到惋惜。

從項羽的身上,是否也看到了你的影子,膽小懦弱,缺乏勇氣。記住,生活呈現給我們的不只是鮮花和掌聲,還有叢生的荊棘。又有我們擁有勇氣,相信自己,才能踏過泥濘,越過沼澤。伸出你的雙臂去擁抱勇氣,成功會向你招手。

在生活中,我們不應削足適覆,固步自封,而是要將勇氣的劍磨亮,披荊嶄荊,請相信,有勇氣的人都會閃閃發光。不怕前路漫漫,我們自力創輝煌。

節能減排,力創輝煌 篇20

國二作文 ,636字

我國雖然是世界大國,但是我國節能減排的任務卻也不可輕視。

20世紀90年代初期,我國的能源尚可自給自足,因為我國有自己的煤,自己的油田,豐富的水能資源以及生物資源。目前比較普遍的看法是:油價上漲並不會中國經濟的總體平穩增長。然而,若無遠慮,必有後患。目前我國的單位GDP消耗高出世界平均水平的70%,單位建築面積採暖消耗比發達國家高出2至3倍,石油對外接存度接近50%,石油進口量僅次於美國。根據國研中心的研究報告,到2010年,中國的石油需求量的下限為4。5億噸,上限為6。1億噸,而預計屆時國內的產量只有1。8億到2億噸,這就意味著中國石油對海外的資源依存度至少將達到55%以上,與目前美國58%的對外依存度大體相當。顯然中國的資源和礦產資源對外依存度很高,已經嚴重約束中國經濟可持續發展。可是,在基本國情教育方面,我們做的遠遠不夠。

除嚴峻的“節能”形勢之外,“減排”重任的完成也不容樂觀。在經濟全球化的大背景下,我國現有的發展模式已無法迴應二氧化碳的減排壓力。因此,樹立良好的國家形象和企業品牌,我們就必須確切轉變經濟發展方式,優化產業結構,嚴格控制企業的能源使用和汙染排放,加快先進適用技術推廣應用,淘汰落後的生產能力。

無法做到節能減排,就不可能實現科學發展。我國作為一個發展中的國家,不能盲目地跟隨西方工業化國家利用化石能源發展工業,不能盲目的加速的增加私家汽車……

公民既是消費者,又是生產者,也是環境的管理者。讓我們每一個公民行動起來,共同創造美好生活。