為你自己讀書相關作文20篇
為你自己讀書 篇1
國小四年級作文 ,989字《假如給我三天光明》是一本家喻戶曉的書，是由美國作家海倫·凱勒所寫。其實這本書的主人公也是海倫。凱勒。我愛看的書有很多，但唯獨最喜歡這本書，從第一次看到這本書，我的心情久久不能平息，被海倫·凱勒百折不撓，身殘志堅精神感動。她從小就遭受病魔，不僅讓她變成又盲又啞還又聾的女孩，但她從沒屈服自卑過，也沒放棄過。
正當她對面現實接受自己的不幸時，災難卻又一次降到她身上，她的父親逝世了。她經歷一次又一次的打擊卻沒有打倒她。上帝給她關起一扇門，自然就會給她開啟一扇窗。很慶幸的是，海倫·凱勒遇到一位循循善誘的老師。她為人師表，和藹可親，這位出色的慈祥老師就是安妮·莎莉文，也是她帶給海倫，凱勒第二次生命的人。有一次，小海倫摘了幾朵紫羅蘭送給莎莉文老師，莎莉文老師很高興，在她手上用手指寫出“我愛海倫”這幾個字。小海倫又寫出“愛是不是太陽？”莎莉文老師笑著寫到：“愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的雲彩”。把愛比作雲彩，表現出它雖然不可觸及，卻可以深切感受到。在莎莉文老師的幫助下，海倫·凱勒學習了各種知識，積累了許多詞語，還讀了許多書：比如拉豐丹的《寓言》和拉昔姆的《被強迫的醫生》、愷撒的《高盧戰記》、席勒的《鍾之歌》和《潛水者》等著作，讓她體味到世間一切美好的事物。
雖然，海倫·凱勒眼睛永遠是黑暗的，但她的心靈永遠是光明的。她有著驚人毅力、堅強不屈、刻苦的精神。海倫·凱勒是不幸的，但她又是幸運的，幸運是知識改變了她的命運。其實困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。人生最大的失敗就是放棄。
讀了這本書，我深受啟發，連一個又盲又聾又啞的人還用凹凸的書觸控著讀，我們健全人又有什麼理由不讀書呢？此時此刻讓我想起名人歌德的一句話，讀一本好書就等於和一位品德高尚的人在談話。讀好書就像似交了良師益友，使我們知書達理。讀書最主要可以增長知識，擴大視野，能領悟到讀書的快樂，讀書也是為了自己將來能夠成為一個出色有用的人，使自己能夠自信、充實、活的更精彩。對於愛讀書的我就是一種享受。
從現在起，我們要懂得珍惜生命，珍惜眼前美好的生活，要學習海倫玩強拼搏，不怕困難的精神。同學們，拿起你們的書，讓我們一起暢遊書的海洋吧！
為你自己讀書 篇2
國小五年級作文 ,686字這本書，先是名字吸引了我，"讀書的目的是什麼？"這個問題看似簡單，但每一個人的答案卻是不同的，或為社會，或為父母，或為老師，或為自己……“我到底是為誰讀書？”這是一個值得我們認真思考的問題。於是我翻開了它。
書的開頭就以“你在為誰讀書？”這個問題激發我們閱讀的興趣。書中用一個個富有哲理性的故事，一封封名人、偉人給他們孩子的信，告訴我們在為誰讀書？怎樣讀書，怎樣學習。當我讀到一半時，我認真地問了我自己：我到底是在為誰、為什麼而讀書？開始我猶豫了，現在終於知道我不是為國家讀書，更不是為老師、父母讀書，而是在為我的前途而讀書。
知識之光給人帶來光明，是一個人獲得幸福的可靠保證。一個人抱著不同的目的學習，選擇的道路就會完全不一樣。能真正明白讀書的真諦不容易，但只要我們用心去感受古今讀書人的榜樣故事，就能從中領悟到讀書的真正魅力，從而熱愛讀書，以讀書為樂，通過讀書實現自己的人生價值和社會價值因為只有自己擁有了知識和技能這對強大的武器，才能在以後的人生征程上勇往直前、所向披靡、戰無不勝！
少年時期，好比四季中的春季，那是春花爛漫的美好節日，是萬物復甦，生長的季節。但是我們不可以留戀春季的美好時光裡，而要為秋季收穫的事。就像農民伯伯那樣辛勤勞作，為秋天收穫時多增添一些甜美的果實。趁早進行人生規劃，趁早去努力讀書，年輕時候的努力，永遠不會白費。在美好的青春年華，如果能確定好人生的目標，並且認真去努力，那自己的人生將會前程似錦。
從現在開始，我要為我的理想和前程去奮鬥！
為你自己的理想而讀書 篇3
國小四年級作文 ,550字幼兒園和小學的老師都會問孩子們，你們的理想是什麼？一個個稚嫩的聲音回答：醫生、警察、軍人、老師、科學家、航天員……
到了初中，還有多少人能記得自己曾經的理想，還有多少人還提及理想這個詞？可能還有少部分人會說，我的理想是考一所重點高中。而更多的人可能就是慵懶的躺在沙發裡，吹著空調刷著手機。
有人會說，我現在的理想是想當明星，可你知道你現在正在追的明星大多是北影中戲畢業的，像王寶強這樣草根出身的真是鳳毛麟角。就算為了當明星的理想，讀書也是唯一實現你的理想的最佳捷徑，讀書就是為你自己而讀的。
有的人談起理想的時候，感覺又找回了自已，激情滿滿的踏上奮鬥之路，每天把讀書當成自己的事業。可是，過了一段時間，感覺目標好遙遠呀，我能達成嗎？於是又鬆懈了，回到之前的狀態。
人很多時候都是高估了自己的短期能力，而低估了自己的長期能力。長期目標可以分解成無數個階段來完成，每個階段設定能夠稍稍努力就能達成的目標，當無數個小目標達成的時候，你的理想也就實現了。
在你為了你的理想而努力的過程中，懶惰、人際關係、道德修養、感情等都是你要面對，並要處理的事情，這些也都是你實現理想的必修課，而讀書也正是可以幫忙找到你妥善處理的方法。
讀書既然是為你自己的理想而讀，那就用心努力地去讀吧。
成為你自己 篇4
國三作文 ,799字周國平在《成為你自己》中說：“你的人生是否有意義，衡量的標準不是外在的成功，而是你對人生意義的獨特領悟和堅守，從而使你的自我閃放出個性的光華。在歷史上，每當世風腐敗之時，人們就會盼望救世主出現，其實救世主就在每個人的心中，耶穌是基督教徒公認的救世主，可是連他也說：‘一個人得到了整個世界，卻失去了自我，又有何意義？’這一句話值得我們永遠牢記。”
在我看來，一個人很難做到自我，每個人的行動往往都要受到他人的牽制和風氣的影響，明明心存抗拒卻不敢直言，另一種的“失去自我”，一般來說，是因為某種契機或遭遇或者周圍環境的影響，還有可能是與生俱來的心理變態，反正種種原因導致一個集無恥、貪婪、卑鄙、齷齪、下流等一切惡的品質於一身的人，他是在為一個他想要的東西效力，自認為已經把握住它了，卻不知道自己已經被某種心魔悄悄攫住了。
一個人首先要明白自己的生命是具有唯一性的，既然是獨特的，就讓它變得充實且有意義。“衡量的標準不是外在的成功，而是你對人生意義的獨特領悟和堅守”。作者通過深刻剖析，向我們講述了有意義的人生應是不輕易為他人的言語和思想所禁錮，每個人都應該保持一顆能獨立思考的大腦，有意識的個人見解，“從而使你的自我閃放出個性的光華。”
一個能由心而生堅定信念的人是不需要別人來救贖他的靈魂的。他強有力的清晰頭腦，能準確的辨識行為的對與錯，使人性光輝得到極大展現。個人的世界就在每個人的靈魂中，絕不能讓它完全成為別人思想的跑馬場。
你不可能成為別人，別人也不可能成為你。可是有那麼多人都在互相效仿，只因為害怕不合群而遭人摒棄，其實合群不是簡單的趨同，而是默契和互補，即使需要同調也絕對不可以失去自我。自我的生命意義難以逾越，守住本分，就是守住了初心，成為你自己並最終成全你自己。
讀書是為了國家也是為了自己 篇5
國二作文 ,657字古往今來，沒有一個成功人士不是德才兼備的，他們都為國家為社會奉獻自己的力量，從而振興中華。
董仲舒，他在書房苦讀三年，書房後面就是一座美麗的花園。但是三年她都沒有進去看一眼，這是因為他這樣的努力，這樣的有定力，是他成為了西漢著名的思想家。
錢學森，是大家耳熟能詳的一位大人物，他海歸回國，不惜任何代價，只為報效祖國。在他堅持不懈的奮鬥和努力下，製造出我國第一枚導彈。錢學森在國外汲取了許多知識和營養。不斷的學習，不斷的努力，最終待到機會成熟，回國將中國的科學發揚光大。或許，有很多人很疑惑，他為什麼這麼厲害？或許在他很小的時候，曾像一個男人一樣發過誓，我要努力讀書！報效祖國！
沒錯，董仲舒和錢學森就是兩個很鮮明的例子。當然不是人人都像他們一樣有神一般的頭腦。我們只需要努力讀書並且儘自己所能去回報家庭，回報社會。將自己的潛力最大化，便會得到出乎意料的成績。
其實有時候努力讀書也不一定全是為了報效祖國，也可以為了自己的夢想，自己一直希望的，期望的。
孫紅雷，他是著名演員，可有誰知道他如今的成功是犧牲了多少換來的？年輕時的他，報考中央戲劇學院，後來因為不符合要求而開始減肥，狂減了三十六斤。七百人左右報名，最終只錄取了一個人，就是他，孫紅雷。
他一直在接近自己的夢想，一步一步，腳踏實地。
現在，我的夢想，是當一名醫生，但是報考醫科大學要一本線以上，所以從現在開始，我要努力讀書，為了自己的青春夢而努力不懈的奮鬥！
少年們，趁現在我們還年輕，我們還為白頭，請抓緊時間！為中華之崛起，為了自己的夢，努力讀書吧！
《加油，你不可以輸給自己》讀後感 篇6
國小三年級作文 ,651字暑假裡，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。這是樂多多姐姐寫的《胡小鬧日記》系列書籍中的一本，這套書在中國可是非常有名的，幾乎所有的青少年都知道它。
這本書的主人公是誰？當然是調皮又可愛的校園明星胡小鬧啦！這次他接到了一項比登天還難的任務—幫助一位同學，並讓大家接受他！
這位同學原本是班級裡的一個“壞孩子”，他逃學、頂撞老師、打架……甚至還是搶劫小學生的“嫌疑犯”呢！這個壞小子名叫張博愛。胡小鬧發現：每當張博愛闖禍時，班主任總是淡化處理，他覺得很奇怪。為了發現班主任口中張博愛的“另一面”，他和好友長安一起去了張博愛家，結果發現：張博愛雖然常做壞事，學習態度也不好，但是他非常孝順又細心，家裡的力氣活都是他乾的。胡小鬧找了一個專業軍師—他的心理學專家舅舅來幫忙，他們每週進行一次“約會”，幫助張博愛解開了一個一個祕密。張博愛終於戰勝自我，變成了一位好學生，還兩次被登上了報紙，也贏得了大家的信任。胡小鬧出色地完成了這個“不可能的任務”，也邁出了挑戰自我的第一步。
我喜歡這本書，它讓我明白了這樣一個道理：一個人如果輸給了自己，那麼，連最弱小的對手也能將他（她）打敗！我最喜歡書中的胡小鬧，他很有愛心。在他的堅持下，“問題少年”張博愛被成功轉化了。我想，如果換作是我，我可能會失去信心並放棄這個任務。但是，胡小鬧做到了，我要向他學習。同時，這本書也給了我力量：就算對手比我強很多，我也要敢向他（她）挑戰！我承諾：從今天起，我不能輸給自己，我要勇敢挑戰自己。我能行的！加油！
把書讀薄把自己讀厚 篇7
國一作文 ,898字我要把書讀薄，把自己讀厚。相信有一天，我的心靈也會散發出淡淡的書香。
當我面對書本的時候，我覺得我面對的是滾滾長江、浩瀚的大海、巨集偉的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋。
我喜歡這書香，正如陶淵明喜歡那田園之中的淡淡菊香，周敦頤喜歡那“出淤泥而不染”的淳樸蓮香。我並非是個古典安靜的姑娘，可閱讀卻能讓我靜下心來，仔細聆聽她或他的故事，讓我能夠在一縷陽光下，一盞清茶旁，伴著鍾愛的書，走入一幅幅靜默流淌的山水畫——是大漠孤煙的塞北，是杏花煙雨的江南，是金戈鐵馬的雄心，是吟風弄月的雅興，是“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪壯，是“楊柳岸，曉風殘月”的纏綿，是“今人不見古時月”的幽思，是“人生不向花前醉，花笑人生也是呆”的灑脫，是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的惆悵，是夢裡的詩詞繾綣，是內心深處的荼蘼芬芳。
從王維眼中，我讀出了大漠孤煙、長河落日的悲壯；從太白酒裡，我讀懂了斷水更流、消愁更愁的惆悵；從易安居士的消瘦如黃花的容顏裡，我讀出了相思；從柳三變臨風嘆息的身影裡，我明白了什麼叫多愁。
我感慨，為了岳飛的精忠報國，也為了他的愚忠盲目；我喝彩，為了陶潛的“不為五斗米折腰”，也為了屈大夫的獨清獨醒；我嘆息，為了稼軒的“壯聲英概，懦士為之興起，聖天子一見三嘆息”，也為了文天祥的“身世浮沉雨打萍”，為了撫平余光中老先生“是一灣淺淺的海峽”的鄉愁，為了頌揚黨益民同志《一路格桑花》後那些築路兵的平凡與偉大。
陶醉到迷人的書香裡，我真切地體會到，讀一本好書，就如同和一位大師對話；像和三毛花下品茗，和羅曼·羅蘭林間散步；更像與蘇軾舉杯共飲，與高爾基化作海燕一同搏擊風浪。
感慨縷縷書香，帶我去領略那沁人心脾，去領略那神清氣爽。在書香中，獲得一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安詳。
不要未來的你討厭現在的自己讀後感 篇8
讀後感 ,405字純潔的心靈
近期，我讀了《不要讓未來你，討厭現在的自己》這本書，我被梅丫那純潔的心靈為之動容。
十四歲的何開放和梅丫是一對好朋友，可何開放的父親卻不止一次的傷害了梅丫。然而，梅丫醒後詢問的第一件事不是為自己，而是險些讓她丟了性命的大壞蛋---何玉石。
唉！梅丫，你讓我怎麼說你？你為什麼要那麼純潔啊？你為什麼要那麼善良啊？你明明心裡很清楚那個何玉石有過無數次傷害你的行為，而且這次就是害得你血流不止、昏迷不醒，更讓你墜入生與死交界線的邊緣啊！
梅丫雖然只是一個平凡的山村小女孩，可是她卻擁有最純潔的心，最美麗的心！當她剛從死神手中撿回自己的一條命時，仍然在關心著他人的安危。可她又為什麼這麼想？為什麼這麼問？那是因為她認為何玉石還沒有壞到骨子裡去，因為她堅信何玉石還可以變成好人！
代士曉說過：“誰的青春沒有刺？誰的年少不輕狂？”讓我們在這黃金時代，用充滿激情的純潔心靈對待他人吧！
總有一縷陽光，會為你照耀——讀《有夢想就去做》有感 篇9
讀後感 ,835字《有夢想就去做》所寫的是一些富含哲理的美文，其中最令我難以忘懷的是那句：“無論你是多麼渺小、卑微，只要你有要生活的願望，你總能得到生長的機會，因為總有一縷陽光，為你照耀！”
無論你是怎樣的不堪起眼，地位低下，只要你有著活著的信念，你總可以活著的，因為機會每個人都擁有。
作者所見的小草似乎沒有生長的理由，但是卻創造了奇蹟，是因為抓住了偶爾斜射進來的一縷陽光，集聚了力量，衝出了地面。
小草抓住了生長的機會，所以它破土而出，長得不比外面世界中的小草遜色，依然是新鮮、柔軟，但它卻比其它小草更頑強。因為他知道如果它不抓住機會，機會就會從手中溜過，所以他拼命的鑽出來。
海倫是個聾啞人，但她卻沒有放棄生命，而是選擇讀書來改變自己的命運，最後她成為第一個大學畢業的聾啞人。從此過上了她理想的生活。
而我們一些學生，在稍微遇到一些挫折時總是怨天尤人，總是為自己的失敗找藉口，甚至輕易的放棄自己的生命。
小草尚珍惜生命，我們更不能放棄生存的希望，並要在此基礎上絢麗自己精彩的人生。我們相信天無絕人之路，人定勝天！
從現在開始，把握每一次機會，朝著目標奮勇前進，雖然過程是艱辛的，但又有誰能隨隨便便成功呢？一顆蒼天大樹是從一顆幼苗成長起來的，一個偉大的人物，是從不諳世事的孩子成長起來的，努力吧，把握現在就有美好的未來。
趁我們都還年輕，我們都還有太多值得期待的日子，我們還擁有著這個該有夢、做夢、追夢的年齡，因為我們還是在不懈努力，因為我們還都在用心的堅持，—無論是現在和過去，還是在未來的日子裡。所以，我們的資本僅是年輕，其餘的我們什麼也沒有！而是如此我們需要在年輕的日子將眼光看的更遠些，看的更實際些，更執著些，堅持下去！我們無法阻止時間的流逝，我們也無法留住青春的美好，我們更無法拒絕生命的終結……在這樣情況下，趁我們還年輕我需要更多時間放在有用的時間上，懷著一顆執著的心用心做，把握這青春年華！
同學們，當你人生失落的時候，請抓住了那照亮你生命之路的一縷陽光吧！
做一個自信的自己——讀《劉備三顧茅廬》有感 篇10
讀後感 ,595字在公元207年的三國時期，劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走，徐庶不得不接受曹操的要求，去曹營為曹操效命。臨走前，徐庶為劉備推薦了諸葛亮。於是，劉備親自上門請諸葛亮，卻被拒之門外。經過劉備再三請求，諸葛亮終於同意出山。
這一片段幾乎所有人都會認為是一件令人高興的事情，是的，我也一樣。但在為劉備高興的同時，我也十分感嘆：諸葛亮，才高八斗，滿腹韜略。如果劉備不去請他，徐庶不去推舉他，難道他就如此在那深山老林、閒雲野鶴中孤獨終生？將自己的知識永遠埋藏？懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去？眼看著老百姓處於水深火熱中，自己卻空懷一身抱負，一生都未曾為這個世界做出什麼貢獻？
諸葛亮的想法是中國的傳統思想：做人要矜持，謙虛，不能顯擺。雖然說做人要謙虛，但過度的謙虛就會導致不自信。諸葛亮就是太過謙虛，而貶低了自己的能力。但他是幸運的，他遇上了劉備。所以，他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。
其實有時候，我們自己明明有能力，卻對自己不自信，猶猶豫豫的，一個個機會就會從眼前飄走了，到頭來，還是一事無成；還有時候，我們在和別人競爭時，由於太過謙讓、保守，認為自己這也不如別人，那也不如別人，所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實，這種沒有意義的謙虛是沒用的，不但不會讓人尊敬你，更會讓別人認為你是一個不自信的人。
來吧，不需要劉備或徐庶，做一個自信的自己，讓世界看到你的光芒！看到一個自信的你！
你自己的樣子 篇11
高二作文 ,816字每個人出生的時候都是原創，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
—題記
生命是一面清靜的鏡子，無數人的影子映在你的眼眸中，而你要做的就是影子走了，你卻還在。
納蘭性德為清代大學士明珠之子，字容若，著名詞人。他出身豪門，鐘鳴鼎食，金階玉堂，有平布宦海的前程，身在高門廣廈，世俗的影子交織沉浮，他卻始終沉醉於山澤魚鳥之樂，吟詩賦詞。王國維稱他“北宋以來，一人而已”。《納蘭詞》傳至國外，朝鮮人謂“誰料曉風殘月後，而今重見柳屯田”。
世俗的影子走了，真性情的納蘭容若還在。
在法國時裝行業專為上流顧客設計的年代，皮爾卡丹不為潮流所驅，她執著於自己內心的追求，提出“讓高壓大眾化”，讓服裝設計面向大眾消費者。他沒有追隨時裝界的腳步，卻邁出了改革服裝的第一步，並曾三次獲得法國服裝設計最高獎賞—頂針獎。
追隨潮流的影子走了，堅持內心，服裝大眾化的皮爾卡丹還在。
誕生於一九五九年的芭比，以高貴典雅著稱，白皙光滑的面板，雍容華貴的著裝，在幾代人的心目中簡直就像公主一般完美。芭比擁有廣泛的市場，因而眾人紛紛投入到生產芭比的行列。拉里恩卻敢於追求自己心目中的公主，他有意識地在她們臉上製造了雀斑，不與芭比比高貴和完美讓Bratz有著更平民化的形象，讓人們以看到就覺得很親切。Bratz一舉擊敗芭比，排名時裝玩具第一。受歡迎程度震驚了整個玩具業。
童話中完美公主的影子走了，把雀斑新增到娃娃臉上的拉里恩還在。
生命在田維眼裡是一片純白的空地，孤獨的人們反覆徘徊。田維的空地即將被掩埋，可她卻沒有如眾人般就此放棄對文字的熱愛，對生活的追求。她把生命終結前的點滴都記錄在名為“花田半畝”的部落格裡她就是田維，一個用於主宰自己生活的女孩。
面對死亡時消沉的影子走了，積極樂觀的田維還在。
生命的旅途，邊走邊回望。沿途的景物把你雕刻成怎樣的模樣，縱千帆過盡，繁花落空，於熙攘人群中，你仍舊是你最想要成為的樣子。
羨慕自己——讀《張曉風散文集》有感 篇12
讀後感 ,759字輕合上書，腦海中揮之不去的是作者深情而優美的文字，細細想著那一行行文字中所蘊藏的思想與感悟，竟有一絲疲倦不知不覺中在腦海間蔓延開來，訝異於自己居然看了一會書，居然就有點累了。但仔細想想，也該累了吧，看了快兩個小時的書，每一篇文章看完後都需要自己去慢慢的琢磨，去品味作者的思想和表達，去和她作關於這個話題思想上的交談，大腦工作了這麼久，的確思維也累了。
好久沒有這樣的體會了吧，看書把自己看累到，不過也確實感謝有這樣的機會，有這樣的一本書，可以讓我自己深入進去，仔細思考，細緻的，慢慢地品味她的文字，想及此，不由得自己有點羨慕自己。
不禁想到北京的種種實驗與講座，想到那麼多的科學院士為我們講解知識時愉快與滿足的神情，想起參觀的力學研究所，生物物理研究所，微生物研究所，心理研究所等等。想起一個個精巧的實驗，想起我們為了知道原理而把講師圍成一圈的場面……想起那樣充實而又精彩的經歷，不由得為自己而慶幸，羨慕自己，這樣聚集了科學界精英的地方，而我，竟有機會去聆聽一二，去了解，參觀。
於是又想到幾天前那個在興隆站的夜晚，想到那如被墨汁浸染的天空，藍黑色由天空的中心向四周蔓延，擴散。滿天的星斗懸掛在我們的頭頂上，孜孜不倦地為我們送來那來自宇宙深處多少億光年以前的光。以及清晨的樹林，日初照，陽光悄悄滲進那被參天古木所籠罩出一片陰翳的小路上，晨風帶來些混雜著微潤的泥土和新鮮樹葉的氣息。羨慕自己，那樣美，那樣不可思議的場景，居然被我遇上，讓我有機會去享受。
張曉風曾在一篇文章中說，她暗暗嫉妒那些因為習慣而“處美不驚”的人。而此刻，我想，也許完全沒有必要。像她這樣會寫出“感謝生活專寵自己”的人，必有一顆懂得羨慕自己的心。這樣的人，往往會時時慶幸自己的幸運，從而感受到生活的美好。
學會羨慕自己，是通往美好過程中的重要一課。
和諧，不只是為了自己 篇13
高一作文 ,819字那天，我做了一個很美的夢，夢裡我踱步進入校園。只見校園裡一片生機勃勃：百花爭豔，青草鬥高，高大的樹木慷慨地張開臂膀，於是一條條小路上多了些給人乘涼的地方……課堂裡傳來同學們朗朗的讀書聲，只聽老師激情澎湃地講著，寫著。叮鈴鈴，下課鈴響了，孩子們手挽手地跑出來，說說笑笑，寧靜的湖水也不甘寂寞，隨風揚起了一層層水圈……
從夢中醒來，我回到了這個真實的校園，吸一口新鮮的空氣，頓時嗅到了一股向上的味道。縱觀校園，每個角落都乾乾淨淨，我知道這其中摻雜著清潔工人們的負責還有同學們的愛護；校園中玉蘭花、櫻花都毫不吝嗇地展現了身姿，風吹過，幾片花朵坦然地落下，這是他們淡然的心態和對生命的尊敬；大理石磚的道路已被人們磨得光滑，那是學生們每天揹著沉重的書包勤奮學習的見證；走進規整的教學樓，我看到的是清潔的樓道，潔白的牆壁……不多想，我竄進了教室，是早讀期間，一進門一股迎面的熱浪湧來：那是朗朗的背書聲，細聽那聲音一個比一個高，把我剛剛還帶著被窩裡的一點鬆散全衝散了，我也轉而投入到激烈的背書中去了。
但這校園中也不乏不和諧的因素：
不和諧地點一：食堂
累了一天的同學們都餓壞了吧，吃飯鈴聲一響，都飛也似地衝向食堂，打飯視窗頓時擠得水洩不通，這時候同學們你擁我、我擠你的，忘記了其實謙讓別人也是在尊重自己。在食堂排隊，已經不是少見的一幕，而是變成了近乎“絕版”的場面。我站在一旁看在眼裡急在心裡，要是人人都退一步，那我們的校園豈不能更和諧一點？
不和諧地點二：課堂
課堂是我們呆的時間最長的地方，可是即便是課堂也會有不和諧的因素。個別調皮天性的孩子總喜歡在上課時發出奇怪的聲音間或忍不住的接上幾句話，用來引起同學發笑。其實我覺得這些同學也並無壞意，只要上課態度再認真些，就無大礙了。
我想，只要我們人人都愛這個校園，見到紙花隨手撿，見到不好的行為適時制止，每一個人做好自己應該做的，帶著我們對一中的愛，和諧校園，其實一直都在。因為，和諧不只是為自己……
做獨一無二的自己——讀《笑貓日記——從外星球來的孩子》有感 篇14
讀後感 ,712字暑假裡，我細心品讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記—從外星球來的孩子》這本書，從中讓我明白了每個人都有自己的優點，每個人都是獨一無二的。
以前，我非常羨慕我的同學鄒岑雨。她長著一頭烏黑光亮的長頭髮，喜歡穿粉白相間的裙子，簡直就是一位翩翩起舞的公主的。而我同樣是女孩，卻是短髮，好穿深色的衣褲，大家都喊我“假小子”，這是一個活潑的暱稱，可我心裡還是有一絲失落。鄒岑雨還特別有才，她是繪畫高手中的高手。記得一年級時她畫了一隻栩栩如生的鳳凰，美術老師給了她全級部最高的成績，她並沒有因此而得意洋洋，反而在讚美聲中更加努力，她的畫越來越棒。所以在她面前，我一度自卑過，瞧不起自己過，覺得自己很沒用。
直到我認識了胖頭—書中我最喜歡的一個人物。儘管他沒有二丫靈巧，也不如三寶聰明，可是他做每一件事都特別認真、專注，所以他不僅學會了最難學的鋼琴，還學會了笑著接納自己。最令我敬佩的是他還幫助了一位患有自閉症的兒童，讓他成為一位音樂天才。原來一個平凡的人可以有這麼大的能量？我從胖頭身上慢慢尋找到自己身上的優點。我愛好打乒乓球。剛開始，教練只讓我練基本功，每天就是拿著球拍練習最簡單的接發球動作，可能我的手腕不夠靈活，導致動作有些僵硬，我一度心灰意冷，心裡想過放棄。可是胖頭那專注、認真的樣子衝擊著我的內心，我告訴自己不能放棄，放棄就是逃兵。於是，每天仍是勁頭十足地練到滿頭大汗才收工，最終教練向我伸出了大拇指，誇我學乒乓球很專注、有狠勁，肯定會超過高年級的哥哥姐姐的。果然，到了四年級我就能戰勝五年級的姐姐了。如今，我也成了高手。
我從胖頭身上懂得，只要專注地做一件事，每個人都會擁有屬於自己的閃光點，做獨一無二的自己。
做不虛榮的自己——讀《皇帝的新衣》有感 篇15
讀後感 ,824字今天，我讀了丹麥作家安徒生創作的《安徒生童話》，裡面有許多好看的故事，如《豌豆上的公主》、《護身符》、《野天鵝》等等，但是給我啟示最深的還是《皇帝的新衣》。
這個故事是這樣的：很久以前有一個皇帝，他非常愛穿漂亮的衣服。有一天皇宮裡來了兩個騙子，說他們能織出最漂亮的衣服，而且這種神奇的衣服凡是不稱職或者愚蠢的人都看不見。皇帝一聽高興極了，立刻就給了他們很多錢。此後皇帝派去兩位誠實的大臣檢視效果，而兩位大臣除了空空的織布機什麼也看不見，可是為了保住自己的名聲，他們都向皇帝彙報說布料有著精美的花紋和色彩。甚至後來皇帝親自去檢視也什麼都沒看見時，他同樣因為害怕被指愚蠢而選擇說謊。最後，當皇帝穿上這件“新衣”去遊行的時候，街上的人們都口是心非地稱讚著它的美麗。可所有的謊言最終還是被一個孩子天真的聲音打破了：“可是他什麼衣服也沒穿呀！”
讀完這個故事，我深有感觸。其實這是一個多麼容易被識破的騙局，可為什麼故事中的皇帝和他的臣民們還會上當受騙而讓騙子的計謀得逞呢？毫無疑問，這都是他們的虛榮心作祟。騙子利用人們“貪慕虛榮”的特點，給他們紡織的衣服披上了“華麗的外衣”—凡是“不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服”。故事中的大臣原來儘管理智誠實，但他們沒有勇氣去面對別人對他們是否聰明或者稱職的懷疑，所以他們選擇了說謊。萬人之首的皇帝更是承受不起這可怕的“事實”：“我什麼也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？”虛榮心的驅使下，皇帝和他的臣民們彼此欺騙。自以為是聰明的隱瞞和謊言，其實更加暴露出他們的虛偽和愚蠢。當所有人都羞於坦誠的時候，唯有那個孩子敢於直言，因為他的心是單純的，而這種敢於揭露謊言的童心又是如此的可貴。
每個人都有虛榮心，可是我們不能讓這份虛榮遮蔽我們的眼睛，遮蔽我們的心靈。否則，我們非但感受不到虛榮帶來的滿足感，反而會因此變得愚蠢。無論何時，我們都應該懷有一顆無私無畏、敢於直言的童心，做不虛榮的自己！
愛上你自己 篇16
國一作文 ,587字人都有一個共性，就是喜歡“比”，拿自己與別人做比較。若比得上他人，甚至超越別人，就會沾沾自喜，得意忘形，所謂“自負”便由此而來；若比不上，則會垂頭喪氣，鬱鬱寡歡，“自卑”便由此演變而成。所謂“金無足赤，人無完人”，我們都是獨特的個體，又何必與他人比較？愛上自己，才有可能讓別人愛上你。
世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人，每個人都是無可替代的生命個體。或許，你還在為五官不夠端正、身體不夠勻稱而煩惱；也許，你在為性格不夠好，不討他人喜歡而哀愁……然而，無論高低肥瘦，好壞美醜，你就是你，一個無法改變的生命個體，你應該喜歡自己這個獨特的個體。倘若你連自己都不喜歡，又怎能奢求別人喜歡你，愛上你呢？惟有愛上自己，才能樹立自信，做自我。
愛上你自己，不與他人攀比，只與自己比。股神巴菲特的理財能力的確令人驚羨，商業領袖馬雲的管理能力的確令人驚歎……且不說這些名人、偉人，生活中，也有成千上萬比我們優秀的普通人，難道我們還執著於攀比嗎？惟有在生活中不斷挖掘自己的優點，發現自己的閃光點，愛上自己，才能樹立自信，生活才會多姿多彩，充滿歡聲笑語。
他人腰纏萬貫，富甲一方，但我愛清貧樂道的自己；他人赫赫有名，有權有勢，但我愛平凡簡單的自己；他人聰明能幹，才華橫溢，但我愛粗心笨拙的自己。我就是我，一個獨特的個體，一個無可替代的生命！
我愛自己，愛一個獨特而又唯一的我！
學校，我為你自豪 篇17
國小五年級作文 ,702字每當人們讚揚我們學校的時候，每當兄弟校的同學對我們投以羨慕的目光的時候，每當我們的高中部以低分率招進而三年以後以高上線率為大學輸送眾多優秀人才的時候，每當我們的老師在省內時刊物發表一篇篇有水準的教研論文的時候，每當我們學校的學生在各種競賽、體育類比賽中獲獎的時候，我們，作為聯合中學的學生，無不感到榮幸。我真想面對我們親愛的學校放聲高喊：“學校，你是我的自豪！我為你感到驕傲！
回顧往昔，我校有著一部艱辛而光榮的發展歷史。創校之初，茅棚草舍，板桌竹凳，條件簡陋得讓後生晚輩們難以想象。然而那確實是事實，也就是那樣的事實面前，二十六年前一批有遠見的開拓者，拿起了柴刀，揮起了斧頭，批荊斬棘，艱苦奮鬥，為我們的今天建立奠定了不朽的豐碑。五十三年，滄海桑田鑄輝煌！不說那鮮花翠竹的叢叢簇簇，不說那校舍的佈局和敞亮；瞧，這面陳列的“市一級學校”的光榮稱號！
啊，光榮啊！你是歷史的結晶，你是奮鬥的見證，你更是一場代代相傳的接力賽。
現在，每當我們懷著自豪的心情闊步邁進學校大門的時候，每當我們興奮地湧進微型機室或多媒體室的時候，每當我們想起學校領導和老師對我們關懷的備至的件件往事時，啊，親愛的學校、敬愛的老師，我們的內心無不充滿感激之情、無不充滿自豪之感。學校培養了一代又一代優秀的人才，為聯中的明天創造輝煌。一棟棟突而崛起的圖書館、科學館、四十週年的紀念堂、校舍等都展示著聯中的一天天發展、壯大。最近還打破聯中無校車記錄的歷史。
作為高二級的學生，我們在分享了前輩的光榮，享有自豪的同時，我們還應為學校的今後興旺發達盡一份心，貢獻出一份力量。接過它光榮的接力棒，把它傳向未來，創造更大的光榮，鑄就更新的輝煌！
戰勝自己——讀《魯濱遜漂流記》有感 篇18
讀後感 ,1057字在寒假中我讀了許多本書，其中英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》讓我深有感觸，看完這本書，我明白即使遇到再大的困難時，也不能萎靡不振，坐以待斃，只有保持一顆樂觀的心，不能喪失勇氣，只有這樣，才能擺脫困境。
魯濱遜，這本書的主人公，一個靠自己雙手改變一切的人。熱愛冒險的他是一個勇敢、樂觀的人，遇到了什麼困難都沒有打倒他。魯濱遜在1651年悄悄離開了家鄉，開始了他第一次冒險生涯。
魯濱遜的父親希望他在家鄉靠自己的勤奮努力掙得一份家業，過安分守己的日子，但魯濱遜是一個熱愛冒險和航海的人，從小就立下了漫遊四海的雄心壯志。
魯濱遜開始了他的冒險生涯，在驚心動魄的航海中經歷多次險情，這一次船在南美洲附近觸礁沉沒，其他人都葬身魚腹，而他死裡逃生被拋到四面環水、荒無人煙的孤島上。看到這裡，我不由為他的命運擔憂起來。開始他也曾悲傷過，但並沒有一蹶不振，他逐漸調整心態，努力將沒有被洶湧的海水打爛的船裡的東西搬下來，開始在孤島上過生活。面對如此慘境，他依然樂觀積極，的確令我佩服不已。
深處孤島的魯濱遜充分利用自己的頭腦和雙手，他修建了小屋、種植莊稼、養殖動物、製造工具……即使他孤苦伶仃隻身一人在孤島，還是用雙手創造了這麼多東西，他積極樂觀的精神不得不值得我們學習。在看他的日記裡，我看到一篇令我感到深深的害怕與恐懼—六月十八日，我感到身子有點發冷。六月十九日病得很重，身子直髮抖，好像天氣太冷了。六月二十日全身不舒服。一個人在荒無人煙的孤島，生病了，病的很重，這無疑不是一個噩夢。看到這裡彷彿身臨其境，好像是自己躺在吊床上生著大病，無人照顧。這真的是讓人冒冷汗。後來魯濱遜精神好多了，寒熱也完全退了，這可真讓人捏一把冷汗，這時，我才漸漸不這麼擔憂。
不久，島上來了一群食人肉的野蠻人，魯濱遜決心保衛自己的領地。他用槍打死了幾個俘虜，並救了一個俘虜。那天恰好是星期五，於是他給這個俘虜起名為“星期五”。“星期五”懂得感恩，從那以後，“星期五”變成了他的忠實僕人和朋友。後來還意外的救出了星期五的父親。
通過他的努力和堅持不懈，最後他在1686年離開了他苦心經營的海島，帶著“星期五”回到了家鄉。
讀完了這本書，頓時我想到了許多，在荒島孤獨二十幾年，他是怎麼獨自生存下去的，他的毅力真讓我感嘆，如果是我，我到了一個荒島，我會怎麼樣呢？結果很不好吧……如果說魯濱遜遇到這麼大的困難都能堅持不懈地度過，我們生活中遇到一些小小的困難是否也是可以靠我們自己克服呢？我們應該學習魯濱遜做一個堅忍不拔、頑強拼搏、自強自信的人！
至少為了自己 篇19
國三作文 ,1121字“請各位市民注意，颱風‘羅莎’即將登陸東南沿海地區，中心風速12千米/秒，中心強度高達12級，請周邊地區儘快做好撤離準備……”電視廣播一遍又一遍地播放著這樣的通知。母親停下了手中的活：“這年頭怎麼老是刮颱風，看來今年的稻子又要遭殃了，唉！”她搖搖頭嘆了口氣，又繼續埋頭洗菜。“反正又不是安徽刮颱風，你急什麼，做好自己的事再說。”父親也發話了，我坐在電視前一語不發，前年是麥莎，去年是桑美，今年是羅莎，接下來呢，又會是什麼？我苦笑，心裡卻不是滋味……
我們這裡已經入冬了，刺骨的寒意還尚未襲來，許多人都在期待能在深夜裡，在嗖嗖的北風中，一朵朵潔白的雪花在簌簌的地落下。已經好久沒看過這樣的景象了，好美。孰不知，這般美好的畫面已變成回憶。全球氣溫的升高，兩極冰山的融化，北極熊的瀕臨滅絕已經向人類提出嚴重警告，至少為了自己，為了自己生存的一方土地，停止扼殺吧，為子孫後代留下一片淨土，也算是為自己的存在增添一份意義，拯救地球，是我們每個人義不容辭的責任！
還記得今年的7月10日，生長在黃山腳下的人們幾乎都無法忘記，那夜的電閃雷鳴，大雨傾盆，那一群群瓜農搶收的背景，那一陣陣哽咽的講述，至今我忘不了。
7月10日凌晨時分，窗外的大雨還在不間斷地下著，似乎要吞沒這個黑暗的小鎮，碩大的雨滴狠狠地被甩在玻璃上，我們一家都無法入睡，看著街道已成大河，且越漲越高，家人眉頭緊鎖，只是一心盼望著天快些亮，雨快些停。
不知過了多久，天邊終於漸漸地亮了，可抬頭仍能看見那一大塊一大塊的烏雲籠罩在空中，壓得人們無法喘息，它們就像魔鬼一般張牙舞爪，冷清的街道上行人漸漸的多起來，不知昨晚小鎮上的人們過得怎樣，我彷彿可以看到低矮的房屋裡被洪水吞噬，傢俱被淹沒，糧食被浸溼，年邁的老人淚流滿面，被迫遷走的同時還會回頭看著生活了幾十年的地方，看著奮鬥了半輩了的生活被無情的洪水衝得面目全非。痛心，誰都會；無奈，誰都會；怨天憂人，誰都會。可是，誰會想到罪魁禍首竟是泣不成聲的自己？
傍晚，獨立遊走在街頭，人們都忙著清理家中的汙漬。我看見了牆上那道道黃色的痕跡；我看到了地上那一層厚厚的淤泥。這是洪水氾濫的痕跡。這，是對人類的懲罰。不知不覺，我被一群人擋住了視線，他們張望著，嘆息著，到底發生了什麼？我擠進人堆，眼前的這一幕讓我無法置信，瘋狂的洪水肆虐著咆哮而來，重重地拍打在眼前的這座古橋上，河旁的攔河大壩都已不見了蹤影。有的，只是一片似乎無邊的汪洋大海，上游低窪處的一些平房變成了孤島，河面上偶爾漂著粗壯的大樹，河中間還不時漂著盆和衣服，一種莫明的恐懼油然而生，下一次瀕臨滅絕的，是否會是人類？
自然不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。
至少為了自己，保護我們的家！
認識你自己 篇20
高三作文 ,764字希臘有一座神廟，門上寫著：認識你自己。先哲的智慧真是讓人景仰。都說青蛙是富於探索精神的動物。一隻青蛙曾對自己的走路方式不滿。祈求像人一樣走路。而願望實現之後，卻因為自己的眼睛長得不太是地方，最終飢渴而死。青蛙失敗的探索給我們一個教訓，那就是要認識自己，從實際出發。
在今天這個講究個性，提倡創新的時代，這一點顯得更為重要。看大街上的俊男靚女，電視海報上奪目的明星，一個比一個扎眼，刺目的服裝，張揚的外表，舉手投足都在向人顯示自己的個性。但是，我們是不是常常發覺，在些人的“個性”與其本質顯得太不搭調。偶爾給人一掠而過的驚異，他自己正暗自得意，旁人卻如吞了蒼蠅，覺得頗有東施遺風。殊不知真正的個性應該是一種自然的流露，是一種美，個性應該是隻屬於一個人的從根到葉均美麗不敗的花朵，不充分的認識自己，盲目追求驚豔，不結合自身實際而造出的個性終只會淪為惡俗。
追求個性的男男女女，擦亮雙眼去認識自己，相信自會從心底綻放美麗。那些在競爭中追求不敗的人也應該如此，認識自己發揮出自己所有的能力。
仰慕鳳凰衛視的曹景行。作為一位頭髮花白的人，在鳳凰衛視這樣娛樂氾濫的電視臺做評論員。他沒有登臺亂叫扭腰的資本，也沒有學某些主持人一味講爛俗的笑話。他只用一箇中年人的成熟與儒雅，開闢一方潔淨的天空，感動了那些都市忙碌浮躁的心靈。他獨特的魅力也足以勝任目前清華客坐教授的職位，看到他，我相信在暗淡的文化界還有希望，無論娛樂如何鋪天蓋地，有些東西是不倒的，他充分認識了自己，發揮自己的長處，詮釋出人應該有的成熟思想，對於某些盲目跟風和網路中頻頻出現的丑角，實在是極好的榜樣。
認識自己，不美麗的東施如果學會善良和堅強，也會散發另一種氣質。認識自己，攀授的凌霄花即使不如荷花亭亭玉立，也可以獨享一份嫵媚動人。認識自己，記住天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過。