火星探索之旅相關作文20篇
火星探索之旅 篇1
想象作文 ,786字2040年9月1日，我在美國已獲得博士學位，成為了航天大學的首席顧問。一天，我打開了監測火星的儀器。“嘀嘀”監測器大聲地發出訊號，我連忙察看，有幾個紅點在不停地閃爍著，火星上出現了生物！事不宜遲，必須馬上檢查。我連忙叫上兩個助理和一個科學家，啟動“探索無敵號”，飛快地開往火星。
“轟轟”飛船安全降落，我立刻坐上火星探索車，向火星深處進發。一個個成千數百的隕石坑印入我的眼簾，它們的四周到處都是深紅色的沙粒，一陣陣寒風挾著沙粒迎面吹來，風兒在我的耳邊低低地哀嗷著，周邊都是死一般的寂靜，蒼海桑田，粗糙的地面和隕石坑，誰都無法讀懂火星這幾億年的蒼茫。
我慢慢地向前走著，一個巨大無比的礦洞出現在我面前，科學家扔給我一瓶藥水說：“如果沒有猜錯的話，我們現在已經到達了火星城的城門外了，火星城的燥熱是地球人無法想象的，趕快噴上這瓶藥水就可以進城了。”我馬上噴好藥水，大步走上前，穿過大門。咦，神馬情況？難道是我的開啟錯誤嗎？這裡的畫風怎麼和火星有點不搭啊。火星上坑坑窪窪的，死火山和沙石都寫滿了歲月的滄桑，可這裡，寬敞的地面上綠草如茵，一朵朵五彩繽紛的花兒競相開放，散發出陣陣迷人的芳香，一座座高樓拔地而起，一幢熠熠生輝的城堡奇蹟一般地出現了。我慢慢地走了進去，只見一個白白胖胖、圓圓滾滾的長了四隻肥耳朵的小怪物一跳一跳地向我蹦過來，它笑著對我說：“你好，人類，我是火星市長胖卓。”我和胖卓市長交談了一會兒，胖卓市長說：“歡迎地球人來我們的家園參觀。”
這顆神祕美麗的星球的祕密終於被我解開了，一個個火星謎團將讓所有人都知曉，科學真精彩，探索無止盡。
正當我沉浸在無限喜悅中時，幾聲“叮鈴鈴”的鬧鐘聲打破了我的美夢，我猛地睜開眼睛，大吼一聲：“這為什麼是個夢！”我想，探訪火星不是不可能的，那顆深紅色的星球和滿天的繁星等待著我，湛藍的航天夢和浩渺的宇宙探險之旅總有一天會成真的！
環保局探索之旅 篇2
國小四年級作文 ,752字烏雲小雨微風，道路車輛人群，熙熙攘攘不同往常。這是我們安康市全體小記者們不畏風雨所阻擋，在老師的帶領下去安康市生態環境局漢濱分局進行探索之旅。
這是我第一次當小記者，也是第一次參加少年新聞學院的活動。我懷著激動的心情走進環保局，牆上滿是環保宣傳語，時時提醒我們關注環保，保護環境。
我們在工作人員的帶領下參觀環保局內設機構及各項主要職責，接下來抵達7樓科學實驗室。那裡的陳設讓我好奇極了！各種科學儀器、量筒、微生物室太多了，讓我大開眼界，我一樣一樣往下看。我印象最深的是觀察微生物的實驗室，這個實驗室不但能觀察微生物，還能培育微生物，裡面的檢查裝置一應俱全。我使用顯微鏡觀察我手上的微生物，花花綠綠的，密密麻麻的，有的跟毛毛蟲一樣，有的像一塊石頭，有的像鉛筆……我們走進培育室，這裡有一個大盒子，它的裡面有很多架子，只要把微生物放進裡面，按下開關就可以開始培育，可見現代科學技術是多麼發達啊！通過使用高科技儀器，可以有效的發現與攔截有害生物，太厲害了！
最後我們聽了環保局李局長的一堂講座，讓我知道了全球的7300種生物將會被汙染滅絕；全國許多地方喝不到乾淨的水，看不到蔚藍的天空，吃不到新鮮的蔬菜；全國每日所產生的各類垃圾佔地面積很大，如果繼續這樣下去的話我們的地球一半將會是垃圾，當下安康市的空氣質量問題及汙染的危害，併為我們小記者講解防霧治霾和環境治理的具體措施。所以保護環境將是我們每一個人義不容辭的責任。
我們要彎腰撿起每一張廢紙，旋轉關緊每一個滴水的水龍頭，抬手關閉每一盞不用的電燈……，如果我們這樣做，地球的明天就會更加美好。環保探索之旅結束了，天空烏雲已散，小雨已停，讓我們人人行動起來，人人蔘與環保，我們的未來一定會更加美好！
索尼探夢之旅 篇3
國小三年級作文 ,267字我們玩的很開心，也學到了許多知識。
努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇4
讀後感 ,603字今天，我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊！手捧這本佳作，我彷彿置身於奇特的動物世界，正和各種動物進行著對話，我恍若變成了一隻小甲蟲，一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣，並且在觀察昆蟲，描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰，讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時，我們眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……
法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路，這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想：我們在對待自己的興趣愛好方面，也應該花大時間、花大力氣，努力走出一條屬於自己，造福他人的路。
快樂的科學探究之旅 篇5
國二作文 ,1145字核心資訊：在對聲音的探究過程中瞭解到聲音是由物體的振動產生的，振動停止，聲音也停止；聲音的傳播需要介質，即固體、氣體、液體，而真空卻不能傳遞聲音；聲音的傳遞，有快有慢；明白人耳感知聲音的過程。
許多人對聲音有著濃厚的興趣，通過模仿動物的發音，創造了音樂，科技產品。如今，我也對聲音產生了興趣，對它充滿驚奇，帶著對聲音的迷惑和新奇，進行了快樂的探究之旅。
聲音是如何產生的？我進行了實驗探究，一是讓一些物體發聲，二是觀察這些發生物體的共同特徵，進行分析。我在鼓皮表面均勻的撒上細沙，用木棒敲響鼓皮，使其發聲，沙子會被彈起，當沙子不跳了，鼓聲也就消失了。再在一課桌表面放上些許紙屑，然後用手拍向桌面，使其發出聲響，便會發現，紙屑已被彈起，聲音消失時，紙屑也就沒動了。我還用手去撥動吉它上的琴絃或古箏上的琴絃，琴絃都會振動，而隨之會發出琴音，我得出結論：物體會振動、會發聲，即振動可以發聲，振動停止，聲音也停止。
聲音是怎樣傳播出去的呢？聲音從發聲物體本身怎樣傳到遠處呢？我先進行猜想和假設：聲音的傳播需要媒介嗎？如果不需要，真空也就可以傳聲，那麼在外太空，也可傳聲嗎？我便進行實驗：在一個裝水的玻璃缸裡放養一條金魚，待魚停留水中未動時，用一隻筷子迅速地敲南玻璃缸表面，發出撞擊玻璃缸的聲音，金魚會立即被驚嚇並迅速遊走。我又準備一個大廣口瓶、橡皮塞、小鬧鐘、底坐。把正在響鈴的小鬧鐘放入大廣口瓶中，用橡皮塞塞住大廣口瓶的瓶口處，放在底座上，逐漸抽出大廣口瓶中的空氣，便會發現響鈴聲音逐漸減少。我還在池塘中放養一條魚，待魚正安靜時，我在旁邊大聲說話，注意觀察，魚兒會因驚嚇慌忙逃游到它處。接著在游泳池岸邊放著音樂，便在水中游，仍會聽見音樂聲。我知道，聲音的傳播需要介質，即固體、氣體、液體，而真空卻不能傳遞聲音。
聲速，聲音的傳遞，有快有慢，通過閱讀資料，我發現，在溫度較高的介質中，聲速會更快些，在固體、氣體、液體三者中，以相同溫度時來測量，聲速在固體傳播時會大於在液體中的速度大於在氣體中的速度。
感知聲音。我們人和動物是怎樣感知聲音的呢？查閱資料，才明白人耳感知聲音的過程：外界傳來的聲音先由耳道傳至鼓膜（耳郭收集聲音）引起鼓膜振動，這種振動產生的訊號經聽小骨及其它組織傳給聽覺神經，聽覺神經把訊號傳給大腦，人就聽到了聲音。除此之外，還有骨傳地—通常情況下，人們聽到聲音是通過頭骨、頜骨傳給聽覺神經，引起聽覺，一些失去聽覺的人可以利用骨傳導來聽聲音。自然界中的一些動物也能通過骨傳導的方式感知周圍的聲音，比如生活在海洋中的鯨是通過下頜骨來感知水中的聲音。
通過這次對聲音的探究之旅，我知道許多聲音的奧祕，在以後的生活中，我還將利用聲音的特性去創造我們的生活，為低碳環保中國而努力。
進化吉山探梅之旅 篇6
國小三年級作文 ,593字今天下午，陽光明媚，我和好朋友一起參加了蕭報小記者活動—進化吉山探花尋梅之旅，到了那裡，首先印入眼簾的是人山人海、車水馬龍，我們在人海中找到水晶老師簽到，又讓石頭哥哥教我們怎麼樣拍梅花，講完之後，直正的探梅之旅開始了。
進入梅林，首先是撲鼻而來的花香，令人身心陶醉，接著我看到連綿起伏的山坡上一片粉紅色，美麗極了！我拿著手機走進梅林，腦海裡想著石頭哥哥教的方法，開始捕捉梅花最美的角度，心想一定要把最美的梅花拍下來，把這美景永遠的記錄下來，我拍著看著，驚奇地發現梅花不止是粉紅色，還有淡黃色、白色。它們千姿百態、爭奇鬥豔，有的傲立在枝頭，有的含苞欲放，還有的似乎有些害羞，半開半閉著。各種各樣的梅花，因為樹旁沒有註明是什麼梅，我分不清梅花的種類，賞梅前我還讓媽媽查過電腦，梅花按枝條及生長姿態可分為葉梅類、直腳梅類、杏梅類、照水梅類、龍遊梅類。按花型花色可分為宮粉型、紅梅型、照水梅型、玉蝶型、硃砂型、大紅型、綠萼型和灑金型等。可是在這裡我只看到各種不同顏色不同花型的梅花，分不清哪種是哪種了，開心快樂的時光總是一晃而過，不知不覺就到了和大家一起集合的時間了。我依信不捨的和梅花告別了。
最後水晶老師還帶我們玩了有趣的親子活動—元霄送湯圓活動等，在歡聲笑語中我們結束了下午的進化吉山探花尋梅之旅，大家都開開心心的和老師們道別回家了，期待下一次有趣的小記者活動了。
火星探險 篇7
想象作文 ,414字我是探索火星祕密的大隊長小青青，剛剛接到一個緊急任務，總部要我和我的顧問小凱辰一起去尋找我們培養多年的生化種子，總部查看了監控，原來是一個穿著黑色披風的火星人悄悄地把它偷走了。總部給了我們兩個去火星的特需裝備，還有一個外星語交流器。我們帶著找回生化種子的任務出發了！
我們乘著火星8號飛船來帶了火星，讓我們吃驚的是火星竟然一片荒涼。我們帶上武器，小心翼翼地走著，終於來到了一個小村莊，我們看見了一位50歲左右的外星伯伯，他嘰裡呱啦地說個不停，我們趕緊給他帶上外星語交流器，他很友好，不僅向我們問好，還問我們是不是地球人和來火星的目的。我們把監控調出來給他看，這個伯伯一眼就認出了這個穿著披風的同類，說他是經常作惡多端的壞人大隊長，外星伯伯熱心地把我們帶到了他們的老巢，我們拿起武器，一下就把他們消滅了，我們不但拿回了生化種子，還幫外星人重建了家園。
我覺得我們這次探險很值得，我們不僅奪回了屬於自己的東西，還交到了許多外星朋友！
一次酸奶王國探祕之旅 篇8
國小二年級作文 ,447字酸奶可是我這個“小吃貨”的最愛，“營養又美味的酸奶是怎麼製成的呢？”帶著這個疑問，我和小記者們跟隨可樂哥哥開啟了一次奇妙的酸奶王國探祕之旅。
一進入味全品牌體驗館的簡報廳，那充滿了濃濃童趣的裝修風格一下子把我們帶入到了“酸奶王國”。這個王國的主人—“味全”可是個有60多年曆史的老企業了。蘆葦老師在介紹味全的發展歷史之餘，還告訴我們酸奶瓶底的祕密，讓我們大開了眼界。
緊接著，我們像罐頭裡的沙丁魚一樣擠進了熱氣球造型的電梯，可愛的電梯帶我們進入參觀走廊，一想到馬上就要近距離參觀酸奶的生產工藝了，我們都激動不已。
果然精彩的還在後頭，參觀走廊的兩邊貼滿了各式各樣的卡通造型，為我們介紹酸奶的製造過程，在另一層，我們還隔著透明玻璃，見識到了酸奶的製作流程，這次的酸奶王國探祕算是不虛此行了。
最後，老師還送給大家每人一瓶每日C，讓我這個“小吃貨”大飽了口福。
這次的酸奶王國探祕之旅真是收穫滿滿。我會挑選酸奶了，我在心裡暗暗下了決心，下次去逛超市買酸奶的時候，一定要在媽媽面前露一手。
人體探祕之旅 篇9
國小四年級作文 ,581字新街衛生中等專業創建於1979年，佔地面積達3萬多平方米，建築面積也達1萬多平方米。今天我們小記者有幸跟隨老師一起來參觀新街衛校。走進衛校大門，眼前的環境綠草如茵，看來學子們在這裡都生活得很開心。我的耳邊彷彿傳來了他們的歡聲笑語。
我們的第一站是去綜合樓，聽院長為我們講解有關新街衛校的知識和簡介。新街衛校裡還有模擬醫院。聽完院長的講解，我們又來到了第二站。有關於吸毒方面的知識。
通過大哥哥大姐姐們的講解。我們瞭解了毒品中有傳統毒品，合成毒品等。其中傳統毒品有罌粟，鴉片，海洛因，嗎啡，大麻。合成毒品中典型的有冰毒，長期使用會導致大腦機能損壞，稀屎者經常發生精神分裂症而自殘，自殺。那麼有可戒毒的東西嗎？有，美沙酮就是專門為戒毒治療的最佳藥品。而且對人體的副作用也很小。
虎門硝煙，大家都知道吧。長的是1839年林則徐帶領群眾們，在虎門前徹底把大量的大麻銷燬。在1909年2月1日，召開了萬國禁菸會，又在1912年元旦，孫中山下達了大總統禁菸令。老師又給我們講了吸毒的危害。毒品可以通過口吸，鼻吸等這幾樣方法。傳入我們的血脈裡。凡是有關參與過毒品，賣過毒品，哪怕很少，都要受到法律的嚴懲。
瞭解了吸毒後的危害。我在心裡想到，希望有毒品的日子離我們的安全越遠越好。
接著老師又給我們講解了有關人體的故事，活動結束了，通過這次活動，我衷心倡導：珍惜生命，遠離毒品！
西溪溼地秋雪庵探祕之旅 篇10
國小三年級作文 ,441字今天，我非常幸運的參加了牛通社組織的“秋雪庵音樂科普探祕遊”。
一大早我們就到達了目的地—西溪溼地，活動準時開始了，我們依次登上了小船，小船慢慢的駛進了西溪溼地。一路上，我們看見了很多植物，有荻、蘆葦、蘆竹等，在葉老師的講解下我才明白，原來我們看到的“秋蘆飛雪”景象，並不是蘆葦造成的，而是荻這種跟蘆葦長得很像的植物。終於，船到達了一個小島，這裡的秋雪庵是整個西溪溼地觀賞秋蘆的最佳點，在這裡，我們欣賞了美麗的秋蘆，還舉辦了一場小小的詩詞比賽，大家都爭先恐後的上臺表演，我也背了一首“過故人裝”，還得到了一個小禮品呢。隨後我們繼續往前走，拐了一個彎，忽然，我們腳下的路變成了木板路，老師讓我們赤腳在木板上行走，這麼冷的天，赤腳踩在木板上居然一點也不冰，真是太神奇了。走過木板路，我們看到了滿地的落葉，各種各樣的落葉真是讓人眼花繚亂，我挑選了一些，拼成了一幅美麗的貼畫。
時間過得真快，活動就要結束了，我們坐著小船依依不捨的離開了美麗的西溪溼地，今天的活動真是收穫滿滿啊！