漫談歷史相關作文20篇
漫談歷史 篇1
國一作文 ,988字說到歷史，我想很多人心中一定會“涕泗滂沱”。快停下！歷史啊，還真沒有這麼可怕。
歷史，說難點，是記載和解釋一系列人類程序事件。但說的通俗點，就是一堆小故事堆成的連環畫，何況其中的許多故事還非常有趣，並非是枯燥乏味的一堆字。
我個人最喜愛的是唐朝歷史，或許是因為它的繁盛，又或是跌宕起伏。那個年代，神龍年間，張莒進士一人自曲江酒醉後，在雁塔上題寫下自己的名字，後面的進士們紛紛效法，這就是雁塔題名。這些人中最出名的是白居易，題下的“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”被競相傳頌。可惜唐武宗時的丞相李德裕並非進士出身，心懷妒意，命人除去了學士們的題名。
可憐秀士名，一日盡除去。不過，好多人將後唐、南唐與唐朝混為一談，可真是不該啊！
說後唐，大多數人第一印象便是唐末五代第一將——李存孝了，又或是後唐莊宗——李存勖（xu四聲）。不過最厲害的應該是他們的養父——“黑鴉兒”李克用。李克用所帥的軍隊叫“黑鴉軍”，因為作戰勇猛無比且都穿一襲黑甲而得名，南征北戰，打下了一片後唐的土地，可惜莊宗是個虎頭蛇尾的人，年少時遠近聞名，而年老後卻沉溺聲色，敗掉了後唐本就不多的家底，典型的“用昏庸毀掉一切”。再說南唐吧，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的南唐後主李煜，若此生不在帝王之家，定是能夠成為讓人羨慕的文詞大家，不過被其他大文豪批評“為賦新詞強做愁”；可惜在帝王之家，他的悠閒的性格，讓他這個皇帝……總之當得十分不稱職。可憐一代君，迫於軍敵北封侯。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”不過他的鄰居，比起他來，是有過之而無不及，這就是後蜀。
後蜀的末代帝王是孟昶，既昏庸又奢侈，自己有能力管理國家，卻選擇撒手不管，偏安江南，還向宋朝挑釁。最後宋朝派大軍前來一舉殲滅，就是說，後蜀是自己把自己玩死的。可憐孟昶的寵妃花蕊夫人，倒是忠貞不渝。身到宋朝帝王宮，心念後蜀君王容。後來在宋太宗打獵時不慎被射死，真是紅顏薄命。
中華上下五千年，今日一文道不明。若君欲再解古史，不妨多讀文學史！
從歷史談到夢想 篇2
國小五年級作文 ,598字我們的中國文化悠悠五千年的歷史，鑄造了一代一代的人才。我們偉大的祖先創造了我們獨一無二的文字——漢字。漢語博大精深，以至於外國朋友戲稱漢語是最難學的語言。這讓我身為一箇中國人頗為驕傲。
自鴉片戰爭以來，我國的歷史發生了翻天覆地的變化。雖然那時我們弱小、孤立無援，以至於被敵人玩弄在手掌心。但是我們仍不放棄，一批一批的愛國人士湧現出來，為了祖國，為了人民，他們視死如歸。雖然我並無他們那麼壯烈的愛國之意，但我也會為祖國盡到一份力量。歷史終究會有轉折的，我們的付出不會白費，戰爭勝利了。以後中國的經濟迅猛發展。那速度讓世人驚歎。但是我們不應該忘記，也不能忘記我們現在的笑容是先輩們用血與淚換來的。我們的血液裡流著恥辱。
歷史早已遠去，現在的學生早已感受不了當年的那種情形。我們沒有淡忘歷史，淡忘恥辱。我們的中國心被習近平總書記提出的“中國夢”喚醒了。
“中國夢”很遠大，我自己心中的夢也是中國夢中小小的一份。
我的夢想就是希望有朝一日能成為一位作家。我不敢奢望我能像魯迅、莫言那麼傑出，但我希望我的作品能伴隨著人們成長。無論是他們低落時還是成功時，我都能給予他們精神上的慰藉，鼓勵他們上進，還讓那些孤單的人們得到溫暖和快樂。
也許長大以後，由於某些原因，我沒能實現這個夢想，我實現的是另一個夢想，但那份報效祖國的心是永存的。
歷史告訴我 篇3
國二作文 ,759字泱泱華夏，漫漫五千年文明史。這些歷史，或光彩，或恥辱，或讓後人引以為豪，或引以為戒，告訴了我許多事情，許多道理……
那是一個兵戎相見的時代，春秋五霸、戰國七雄相繼粉墨登場，但統一是必然的，於是嬴政鐵鞭一指，大秦帝國從此巍然而起。怎奈何，秦二世昏庸腐朽，加之趙高的謀權篡位，百姓民不聊生，各地英豪揭竿而起，楚漢之爭，以霸王的“四面楚歌”而告終，終於嬴政那至高無上的寶座，由那曾被喚作“無賴”的“泗水亭長”所替代！
春秋戰國、楚漢之爭的爭權史告訴我“分久必合，合久必分”的道理，告訴我“威天下不以兵革之利”，“仁政勝於暴政”，“得道者多助，失道者寡助”，告訴我要做一個心存仁愛之人……
又是千年……瞧！大唐的太陽升起來了，貞觀之治，開元盛世，“夷人”絡繹不絕來天朝進貢。大唐樂得眩暈了，可“安史之亂”也如期而至。從杜甫的“三吏”中聽到了人民的啼哭，“三別”中看到了離別的無奈。最終，“安史之亂”雖被鎮壓，但大唐的帝國大廈已搖搖欲墜，“山雨欲來風滿樓”，唐朝名存實亡。
唐朝的由盛轉衰告訴了我：“水滿則溢”“月盈則虧”，“未雨綢繆”是智者所為，告訴了我：“無論取得多大的成就，都不能驕傲，否則無異於自掘墳墓！
歷史繼續上演著，悄然間，又是千年，清廷閉關鎖國，與世隔絕，洋人的堅船利炮轟碎了國門，清政府卻依然認為今日的“洋人”=昔日的“夷人”！於是不平等條約接踵而至，腐朽的清廷只得一味順從，唯唯諾諾。
又經歷了半個世紀的抗爭，共產黨成立了；八年抗戰將日寇趕回了東洋老家；又是三年，南京老蔣的偽政府宣告覆滅；1949年10月1日新中國成立了，人們歡呼、雀躍；改革開放三十年，新中國取得了可喜的變化……
歷史告訴我：落後就要捱打！
如今，已是21世紀，歷史早已明確：中國共產黨的偉大，社會主義制度無比優越，改革開放要堅持不懈……
重讀歷史，拷問今天——讀《紅巖》有感 篇4
讀後感 ,580字花了三週的時間，讀罷《紅巖》這本書，我的心靈深受其震撼，“是七尺男兒生能捨己，做千秋雄鬼死不還家”是書中出現的一句話，正是這一句話，耐我思緒萬千，現在，讓我們重讀歷史，拷問今天。
《紅巖》是一部神品一般的小說，是中國共產黨人精神質量最高度的概括，紅巖精神，是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐，是革命先輩為國家，為人民無私奉獻的真實寫照，是我們改革開放建設過程中不可缺少的精神支柱。
半個世紀匆匆過去了，然而站在新世紀的開端，我們驀然回首，詩歌中孕育的那種激情澎湃的豪情依舊未變，他隨著岸邊的礁石，蕩起漣漪翩翩。這首革命戰士在嚴刑拷打下寫的《我的“自白書”》，此“自白書”非彼“自白書”，這是革命戰士成崗對國名黨特務的嘲諷！，他讓多少後人都為之動搖，震撼！1949年10月28日，革命戰士成崗被惱羞成怒的國名黨特務，走狗殺害，年僅26歲！他以自己的生命履行了黨的職責！
回首往昔，拷問今天。身處安逸社會的我們是否已經忘了什麼叫英勇，什麼叫堅貞？以往，大街上發生了什麼糾紛，大家都會去搶著拉架，現在的人兒呢，卻只知道看熱鬧不嫌事大，那個手機在那錄視訊，圍了一大窩的人，卻沒人去拉一把。這種社會現象讓人心痛啊！
今日的幸福生活，是否讓我們淡忘了血與火的歷史，是否麻痺了我們的精神？重讀歷史，重溫豪情，我要感謝《紅巖》，是它讓我明白了要做真人，做英勇堅強的人！
銘記歷史回望英雄 篇5
國二作文 ,736字輕輕的，輕輕的，在歲月長河上泛舟；回首往夕，長征永遠是歷史上不可磨滅的動魄樂章。且看！今朝，於“第一課”回溫過去，銘記歷史，回望心中最美的英雄……
錢老先生，79歲高齡。曾為紅軍先鋒員，人們稱之為“千里眼”“順風耳”。電池是他的武器，有次他跌到溝裡，糧食、彈藥都有，他卻只尋找他的電池。長征艱苦，電池更為寶貴，沒電了剝去外殼在鹽水中浸泡，晚上又能使用；發電機沒油了，用柴油、豬油、菜油……但戰爭不是兒戲，他親眼看見一位戰友被子彈射中失去寶貴生命。但他從未後悔，加入紅軍是他畢生驕傲！
還有位老人，楊政委如他的長輩，同吃同睡，卻在一場戰鬥中為掩護他送走寶貴物資—兩匹馬而犧牲了，那一刻他落淚了。今朝，他想找到楊政委的孩子，以報恩請，雖未如願，卻得到了另一份“寶物”—他與楊政委的畫像。這位一生抗戰未留下一張照片的英雄，留下了他最後的“身影”，永存於人們心中！長征—將千千萬萬的百姓連在一起，有共同目標去奮鬥、堅持—抗戰！抗戰！抗戰！
“身軀雖小，精神偉大”賀龍之女，18天便加入長征。她的哭聲，戰士相告、欣喜，這代表她還活著，她也是位紅軍戰士！看著一個個戰士的英雄事蹟，紅星冉冉升起，我陷入沉思：長征精神是什麼？什麼使萬千戰士不畏艱險，以永不磨滅的氣勢度過萬水千山，戰勝飢餓、痛苦直達勝利的彼岸！大無畏主義與革命樂觀主義精神是否是他們的精神支柱！我，在此發誓：必以大無畏主義與樂觀精神成為我的座右銘，以身作則，踏上另一個長征—暢遊學海，勇攀書山！
長征已過，英雄已去，回首往夕，兩萬五千里長徵又有幾人知辛勞？但紅軍過草地，翻雪山，渡萬水這怎能忘懷？啊！不朽的長征，不朽的英雄氣概！這，是歷史長河中撼人心絃的樂章……
見證歷史的奇蹟 篇6
國小五年級作文 ,697字文物是歷史的見證，透過文物，彷彿讓我們穿過時光的隧道，來到了古代。九月十三日下午，我們在楊帆、陳露老師的帶領下，興高采烈地來到了常州博物館，參觀文物展覽。
走進神奇的“馬王堆”漢墓珍品展，看著一件件展品，就像一本浩瀚的漢代大百科全書，我們十分好奇，紛紛圍在講解員阿姨身邊，聽她娓娓動聽地講述兩千多年前，漢代繁榮昌盛的景象。
走進文物長廊，一股莊重的文化氣息迎面撲來。使我印象最深的是素紗禪衣。古人用“輕紗薄如空”，來形容素紗禪衣一點兒也不過份。在它的介紹中，這件衣服竟然只有四十九克，真是太不可思議了！現代都幾乎沒有辦法仿製出來。唐代大詩人白居易的《繚綾》中寫到：“應似天台山上明月前，四十五尺瀑布泉，中有文章又奇絕，地鋪白煙花簇霜。”很多人都以為詩中那縹緲如霧的輕紗是作者用誇張的修辭手法虛構出來的，直到素紗禪衣被考古學家挖掘出來，才證明詩人不是憑空想象，歷史上確實存在的。
長廊盡頭，似乎躺著一個東西，感覺陰森森的。走近一看，我不禁冷汗直流，這裡居然躺著一個棺材。我害怕極了，想立刻走開，生怕裡面會有殭屍蹦出來。但看了它的介紹後，就鬆了一口氣：這只是一個複製品。我細細觀察，發現它不再那麼恐怖：底子用綠色、褐色、黃色等各種顏色描繪出祥瑞的圖案，上面刻畫了六條龍，三隻虎，三隻鹿，一隻鳳凰和一名仙人，顯得富麗堂皇，體現出中國古代工匠的高超水平。
馬王堆的陪葬品有很多，有陶金餅、木壁、楊梅、梨子等。那些水果似乎還像兩千年前散發著香味兒，讓人垂涎欲滴。而且裡面還有珍貴的大象牙和木犀角。可以看出，他們當時的生活十分奢侈。
時間就像一隻離弦的箭，轉眼間就到三點鐘，我們依依不捨地離開了常州博物館。
傾聽歷史的聲音 篇7
國三作文 ,844字無垠的大漠，孤獨的駝隊，昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢？高原屋脊之上，千年的積雪，文成是否會感到一絲冷悽與落寂呢？
—題記
浩瀚的大漠，一對駱駝孤獨行向遠方，一位花季少女，纖細的玉手撫著顫抖的胸口，落寞的輕嘆著，遙望無際的荒漠，狂風捲起漫天黃沙，身邊的侍從輕嘆著命運的無情安排。這少女眼睛半眯著，目視前方，心中那個又嚮往又畏懼的陌生國度是否就在前方？那昨日的夢土，那銀鈴般的笑容是否已越來越遠？思念夾雜著畏懼，少女柳眉一皺，雙脣緊閉，兩滴晶瑩的淚水在眼眸裡打轉，淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下，滑入嘴裡，好苦！
那少女便是昭君，我不曾想過，她是否喜歡這種生活；我也不曾想過，她後來生活是否安好；我更不曾想過，她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。
漫天大雪，掩埋了一抹枯綠，車上大大小小的袋子，裝滿了種子，更載滿了父王的心願。她受父王之託前來聯姻。父王對她說：“他是個值得託付終身的人，他年輕有為，必能成就大事業，他不會讓她吃苦的。”可她卻又何嘗不知，父親的真正用意！讓她獨自一人，承載著整個國家的安定，獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想，生活在小家的溫馨裡，她不能自私！她只能選擇走向那一望無際的白雪！
傾聽歷史的聲音，我悶心自問：將國家的安定與富足的重任壓在弱女子身上，這樣會不會太過分？當國與國之間的交往是以她人的幸福為犧牲時，這樣會不會太荒唐？舍她人之幸福，換自己之心安，這樣會不會太自私？我曾懷疑：古代女子是否註定沒地位？！
以史為鑑，還看今朝！“自古紅顏多薄命，”我們部曾經歷過；為國“聯姻”我們不曾見過。今天，我們可以同男同學一起坐在教室，假期我們可以徜徉於山水間，不再是足不出戶的“大家閨秀”！
傾聽歷史的聲音，方知我們今天的生活是多麼的幸福！父母可以傾聽我們的呢喃，不必為生活而苦惱。面對如此優越的物質生活，我們應該努力為自己的學習創造條件，為祖國的發展盡一份微薄之力。
傾聽歷史的聲音，給我留下許多思考，也讓我明白了許多，更讓我懂得了凡事貴在珍惜！
漫談莊子與《莊子》 篇8
國二作文 ,938字我如何以空洞的言辭，來描繪一個遨遊九天之外，桀驁不羈的靈魂呢？
我如何以笨拙的口舌，來道出一卷汪洋恣肆，渾厚雄奇的大道至言呢？
太初有道。這道混混沌沌，是萬物的源頭，是宇宙的秩序；天上星辰藉著這道執行，地上萬物藉著這道生長消亡。“真人”擁有這道，便懷抱宇宙，背倚日月，超脫功名生死，與萬物渾然一體。莊子便是半個“真人”，他窺探到了大道的蹤跡，使用手中神奇的妙筆，啟蒙世人愚頑的靈魂。於是，一部曠世奇書—《莊子》，從他的筆下誕生了。
一部《莊子》，不像儒家的刻板說教，不像名家的炫目巧辯，更不像法家的壓抑苛刻，夜讀《莊子》，是精神的洗浴，是在遼遠的大道中暢行，是在怪誕的寓言裡翱翔，是在空靈的詞藻中悠遊。自由奔放的文風、深邃悠遠的狂想，將文學與思想結合到近乎完美的程度。賞文之奇麗，悟道之幽隱，讀罷一篇，心神暢快淋漓，自覺胸中清風習習，飄飄然輕盈若飛。
莊子，姓莊名周，戰國時宋國人，繼承並發展了老子的道家學說，著有《莊子》一書。他一生清貧，擁有才能卻不屑於入仕為官，只做過漆園吏一類的小官吏。他像謫仙一樣悠遊四方，釣於濮水，遊於濠上，談論大道，直至終了。
有人說，莊子的思想是消極的悲觀的，我卻不以為然。莊子的歸隱，乃是為了探尋深遠的大道，自由自在，還璞歸真，楚王願把國事託付於他，他卻漫不經心地答道“吾將曳尾於塗中”，這並不是消極的態度：功名利祿對於他來說輕如薄霧，不足為道，而忙於國家政務，更是背離他的理想。大到一個國家，小到一個人，只有順其自然，不去違背其中的規律，才能獲得“大治”。況且一個悲觀消極的人，會在妻子死後“鼓琴”嗎？會幻想自己化為蝴蝶，翩然流連於花間嗎？外物與自我，在他的認識中已經渾然一體，是對立而統一的；得到與失去，無非是物質的存在形式的改變，並沒有真正的得到與失去。正因為看開了，他才能保持平和喜悅的心境，不受外物的紛擾，持守本真。
因此，大道是質樸而玄妙的。莊子眼中的理想社會，同樣是質樸的，是桃花源R的無量胸懷呢？我在這裡講說莊子，談論的豈不是聖人的糟粕嗎？“予嘗為女妄言之，女亦以妄聽之！”
就讓這“大道”的精神，寄身於“聖人的糟粕”，一代一代源遠流長吧。
正如莊子自己在《養生主》篇末打的比方：“指窮於為薪，火傳也，不知其盡也。”
遙望歷史平臺，展望中國未來 篇9
國二作文 ,951字我遙望歷史的平臺。長江，黃河，哺育了一代又一代龍的傳人，我們的祖先創造了輝煌的華夏文明，可是時代在前進，閉關鎖國讓我們落得好遠，強大的英國用艦船利炮打開了我們的國門，中國從此被冠上“東亞病夫”這恥辱的稱號。
是誰拯救了華夏文明。是誰，促使中華民族覺醒，是誰帶領我們走進改革開放新時代。使我們的黨，是黨給了世界一個新生的中國。
新民主主義革命時期中國共產黨人用他們的血淚著創了中國特色社會主義革命精神。它深淵的民族性，鮮明的時代性和先進性，無不激勵著一代又一代人民。紅軍長征勝利的凱歌不正是偉大民族精神的體現麼？這二萬五千裡，揮灑了多少戰士的血和淚。無數個可歌可泣的故事感動著我們一灣魚釣映射了黨的無私奉獻，七根火柴闡述了黨的五愛精神，井岡山上，毛主席率領廣大黨員”自己動手，豐衣足食“用自己的雙手耕耘中國的明天，在延安，人民高舉革命火炬用自己一般的火一般的熱情點燃新中國的希望，西柏坡上，各個黨員宣示中國民族即將崛起，它的精神就是革命勝利的基石，啊！偉大的母親，偉大的祖國，我把你追尋，追尋你的新生，追尋你那燦爛的明天。
在天安門廣場上在五星紅旗的冉冉生起中，新中國宣告成立，中華人民真正站起來了，我們加快步伐奔向改革開放新時期，不斷書寫中華民族的新篇章。各種民族精神引領我們走向時代的尖端。雷鋒用他自己有限的生命做出了無限的奉獻。雖然上蒼過早地奪去了他的生命。可是雷鋒精神卻點燃了三月的第一把大炬；三月因雷鋒而更加炫麗奪目。五月，一個生命燃燒的季節，它的2678400秒中，無時無刻不灑滿鮮血與淚水。五月四日，一個全國人民都銘記與心的日子，多少傑士能仁用自己的身軀譜寫了中華民族的驕傲。社會在進步，時代在前進當我們享受著社會主義給我們帶來的幸福生活時，自然災害也悄無聲息地向我們走來。1998，百年難得一遇的特大洪水一觸即發，它帶來無法估計的損失，不僅嚴重影響我國經濟發展，還給人民帶來了巨大的心理衝擊，可是我們的民族和人民沒有向洪水低頭，英勇無畏的解放軍戰士用他們的身軀來歌唱勝利的凱歌，為中國輸入新的學業。偉大的祖國，13億個靈魂在為你喝彩，在為你鼓掌，在為你驕傲。
作為一個21世紀的接班人，我們有責任也有義務攜手共創中國輝煌的明天，我相信，年輕的戰場需要我們的拼搏，美麗的未來會因我們而精彩。
走過歷史的廢墟 篇10
高二作文 ,1237字還歷史以真實，還生命以過程。
—題記
猶太王大衛在戒指上有一句銘文：“一切都會過去。”是的，沒有什麼可以永久儲存，但歷史的廢墟縱使化作風塵中的一把碎土，歷史也不會因負載它的軀殼湮滅後而消逝，它所留下的沉重教訓與慘痛，縱使千年已過，仍如星火般蔓延，在這片深廣的土地上燃燒了幾千年。
走過歷史的廢墟，讓我感受到燦爛文化背後的悲涼，感受到人民的悲哀。曾記否？那讓我們中國人引以為傲的秦兵馬俑，當無數人欣賞著他們所謂的古代文化瑰寶，又有誰反思過這些兵馬俑背後暗含的辛酸？秦的暴政壓迫著人們為他們建造富麗堂皇的陵墓，猶如古代埃及的法老逼使臣民成為建造金字塔的奴隸，有人說金字塔是用汗水一滴一滴融合而成的，而我卻認為中國的兵馬俑是用屍體堆砌而成的，秦兵馬俑的背後是人民的恐懼，那些血與淚是對暴秦的控訴，那些建築兵馬俑的人雖已死，但靈魂不滅，他們的靈魂將成為秦始皇永遠的噩夢，也將幻化成歷史一曲悲壯的絕響。
走過歷史的廢墟，細細品味雖殘損卻永不消逝的文化與思想。曾去看過大西北的敦煌莫高窟，只一抬頭，滿眼都是眼淚。這眼淚的成分很複雜，是憎恨，憎恨王道士讓卷帙浩繁的經文流失於歷史的煙塵；是失落，失落於燦爛輝煌壁畫的毀壞，可又不完全是。或許它曾經的飛天完整與清晰，曾經的經書卷帙浩繁，但對於建造它的人它只是一座藏書閣，藏寶屋；如今的它雖已千瘡百孔，但更能承擔歷史的沉重。真正的傑作即使化作廢墟，但其蘊含的文化與思想歷經風霜的淘洗，卻仍留下真和美。這時歷史的廢墟已不再是廢墟，廢墟表現出的固執，像一個殘疾了的悲劇英雄，廢墟昭示著滄桑，讓人偷窺了步履的蹣跚，廢墟是垂死的老人讓你不能不動容。
是的，一切都不會消逝，形式的消逝預言著內涵的永存。
走過歷史的廢墟，讓人們以廢墟為起點，光復中華。歲月的車輪在車道間碾碎凹凸，時間的力量在大地上留下歷史的廢墟。日本在甲午中日戰爭時短短几日以令人難以置信的速度攻佔威海衛進而直入天津，而威海衛在炮聲中、在人民的哀號中、在清政府的懦弱中成為了歷史的廢墟，這廢墟是國難，更是國恥。但廢墟只是過程，人生就是從舊的廢墟走向新的廢墟。若建造之初便想到它會凋零，那麼廢墟便是歸宿；若以廢墟為基地建造新的歷史，那麼廢墟便是起點，這猶如孕育著春天的雪，雪融化後必是中華民族的春天。
古龍說：“有人的地方就有江湖。”而有生活的地方就有傳承與遺留，當代中國人感念文化遺產的喪失而想重新修建歷史古蹟。不曾設想，古羅馬的角鬥場需重建，柬埔寨的吳哥窟需重建；更未曾設想，亙古萬里的長城需修建，那承載著慘痛教訓的圓明園需重建。只要歷史不倒退，時間不倒流，一切都會衰老，老了就讓它老去，即使成為歷史的廢墟，但只要它所蘊含的精神亙古流傳，它就永不逝去。
走過歷史的廢墟，當你感受到燦爛文化背後的悲涼時；走過歷史的廢墟，當你細細品味殘損卻不消逝的文化與思想時；走過歷史的廢墟，當你以廢墟為起點光復中華時；歷史的廢墟便有了全新的意義—“還歷史以真實，還生命以過程。”
傾聽歷史的風聲 篇11
國三作文 ,1000字歷史就像是從遠處傳來的風聲，漸進漸晰。
她，擁有少女般柔情似水的情懷；她，不乏慷慨激昂的愛國胸襟。她，就是李清照，成就了一代女性的文學歷史。
尋尋覓覓，冷冷清清。
曉窗臨月，淡淡的月色如水一般純淨，悄悄地透過窗櫺，靜靜地瀉在窗臺上。有時遙想曾經的過往，三杯兩盞淡酒也無法使詞人忘卻那一段最美好的感情。
乍暖還寒，李清照連覺也睡不著了，若能沉沉睡去，那麼還能在短暫的時間內逃離痛苦，可是越想越難以入眠，索性披衣憑欄，喝點酒暖暖身子吧！寒冷由孤獨引起，而飲酒與品茶一樣，獨自一人只會覺的分外淒涼，心中縱是有百般無奈，萬分痛楚，又何以言表呢？
端著一杯淡酒，在這天暗雲低，冷風正勁的時節，卻突然聽到了孤雁的一聲哀鳴，那種哀怨的聲音劃破天際，也再次劃破了她未癒合傷口的心，雁兒這般淒涼幽怨莫非也與詞人一樣亡夫了嗎？餘生要獨自一人面對萬里層山，千山暮雪嗎？飲下混合了淚滴的濁酒，讓淚水沖刷自己內心的脆弱吧！淚光朦朧之際，驀然覺得那隻孤雁正是以前為自己傳遞情意的信使。如今，舊日傳情使仍在，而秋娘與蕭郎早已是生死相隔，人鬼殊途了……物是人非事事休，欲語淚先流。
生離—是朦朧的月日，死別—是憔悴的落花。驀然回首，使眼枯，淚縱橫，即見骨，天地終無情！
淡定的季節，最屬秋天，半片黃葉，一眼殘年，老樹昏鴉，寂寥又深邃。
這時，看見那些黃花，才發覺花兒也已憔悴不堪，落紅滿地，再無當年那種“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”的雅緻了，以往丈夫在世的日子是多麼的美好，詩詞唱和，整理古籍，可現在呢？只剩下詞人自己一個人在受這無邊無際的煎熬了，故物依然，人面全非。“舊時天氣舊時衣，只有情懷，不得似往時”。獨對著孤雁殘菊，更感淒涼，手託香腮，珠淚盈眶。怕黃昏，捱白晝，對著這陰沉的天，一個人要怎樣才能熬到黃昏來臨呢？漫長使孤獨變得更可怕，獨自一人，連時間也覺得開始變慢起來，連時間都緩速了。這怎一個愁字了得！
終於盼到了黃昏，卻又下起雨來，點點滴滴，天邊絲雨細如愁，下得使人更心煩了。淅瀝的雨聲催走了落紅，催落了嫣紅的秋菊，催逼著秋天歸去的腳步，也催促了流年和青春。
夕陽，黯淡，退去，落下。黃昏，絢麗，臨近，上升。暗紅色的光輝，黑色的影子，一個人的步伐，一個人的思緒，美好的事物，美麗，卻冷清。獨自的自己，堅強卻寂寞。
走過歷史，伴過春秋，風雨過後，心傷，心憤，心哀。傾聽李清照的心聲，傾聽歷史的風聲！
讀《探索歷史》有感 篇12
讀後感 ,637字歷史是勝利者的榮耀。今天，我讀了一本驚心動魄的故事書—《探索歷史》，使我受益匪淺。
古人云：“天下大勢之所迫，人力之所能移也。”這句話是我從《飢餓的小女孩》一文中得到的道理。1982年至1984年，非洲發生了特大號饑荒，有1。5億人口到1。8億人口受到飢餓的威脅。書上有一張圖叫“飢餓的孩子們”。受到飢餓威脅的孩子們，在一條泥濘的路上爬著找吃的，因為他們已經沒有力氣再爬起來了，一個小女孩趴在公路上艱難，爬著、笑著，一步又一步，艱難的向前方爬去。突然，一隻禿鷲飛了過來，它站在那裡，等待著小女孩的死亡……我不由的驚歎：“天下大勢至所迫，人力之所能移也。”
歷史的長河，源遠流長。在自然的漸進中，有悲傷、有歡樂，當然也有可笑的。
《一世的清官，一次的錯誤》這個故事是有關於包拯的。包拯是宋朝鼎鼎大名的清官。他剛上任不久，就遇到了一件案子。有一個人犯了罪，被抓進開封府大牢，案律要被罰處杖刑。要知道，當時的杖刑很重，竹杖又大又沉，几杖下去，準會皮開肉綻，那犯人怕受皮肉之苦，於是，趕緊找人花錢買通了小吏，小吏一看這麼多錢，鬼迷心竅便答應了。上堂的時候，犯人大喊冤，小吏為了配合，上杖便打，包拯見了，當堂訓了小吏一通，而那犯人卻少受了刑罰，從輕發落了。這個故事告訴我：一個人的優點如果被小人利用，也終將會成為缺點，所以越是平常有效的經驗，越是要小心。
筆觸生動，重現往日硝煙戰場，戰火紛飛。直擊戰場幕後，有多少驚心動魄的明爭暗鬥，讓我們翻開歷史，認真品讀它的傳奇色彩！
做一顆永不生鏽的螺絲釘——讀《歷史的選擇》有感 篇13
讀後感 ,959字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”伴著耳邊那簡單卻又熟悉的音樂，我翻開了那本《歷史的選擇》，似乎又離著那個共產主義好戰士—雷鋒，更近一步了。
雷鋒，是一個出生在貧苦家庭的孩子，20歲時加入了中國人民解放軍。入伍以來，他處處為民，認真負責，甘於奉獻。“為洪災地區捐款”、“幫助困難同志的家庭”、“給婦女買車票”……這些看似很“傻”卻又質樸動人的故事。正是他對革命事業的實踐與忠誠。而他的那句“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，又不知感動鼓舞了多少輩的革命實踐者和推動者。而就在一次運輸任務中，雷鋒卻不幸殉職，那時，他才年僅22歲。
雷鋒曾在他的日記中寫道：“我要做一顆永不生鏽的螺絲釘！”的確，他的一生都始終奉行著這句話。做一個螺絲釘，雖然不起眼，卻也有著自身獨特的價值；做一個螺絲釘，雖然力量不大，卻是永遠肯鑽肯擠；做一個螺絲釘，雖然容易被鏽蝕，但只要時常的清洗和保養，便可以永不生鏽！其實，人生不也應該是這樣嗎？可以默默無聞，卻要永遠堅守；可以力量渺小，卻要盡心盡力。每個人都可以是一顆永不生鏽的螺絲釘，但前提是一定要有一顆赤子之心。所謂赤子之心，亦可以是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的忘我為人，也可以是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信豪邁；亦可以是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適平淡。毫無疑問，雷鋒便做到了。
當然，一個機器上並不是只有一個螺絲釘。同樣的，一個國家也不能只有一個雷鋒。只有成千上萬的“雷鋒”不斷成長，不斷站起，中國才會更有力量！
鳥兒選擇了天空，便選擇了飛翔；魚兒選擇了海洋，便選擇了遨遊；駿馬選擇了草原，便選擇了馳騁，而雷鋒選擇了做一顆永不生鏽的螺絲釘，便選擇了一生的風險，不變的堅守。一如我們偉大的祖國，無論列強怎樣侵略，無論風霜怎樣摧殘，她卻選擇了堅持，選擇了奮鬥，選擇了浴火重生！或許，只有經歷過些什麼，才會明白重生新我的含義，才會明白涅??重生的艱辛！
回望歷史的漫漫長河，中國的腳步卻從未停止過前進。每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華，每一次林間的長嘯一如當初的瀟灑。而無論歲月怎樣更迭，都有一種精神，一種執著始終不變，而這其中便包含了我們熟知的“雷鋒精神”—做一顆永不生鏽的螺絲釘！
生命的絕唱——讀《歷史的選擇》有感 篇14
讀後感 ,670字如何唱響歷史的絕唱呢？李四光曾經說過：“我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。”我想這就是生命的最高境界。
漫步歷史長河，無數英雄豪傑都將自己的一生奉獻給了親愛的祖國。劉胡蘭，面對敵人的威脅，堅貞不屈，從容地躺在鍘刀下，譜寫出了永生的詩篇；錢學森，身在異鄉，卻捨棄名利，衝破種種阻力，毅然回到祖國，投身到導彈研製工作中；楊利偉，中國太空第一人，將一次英雄的出征定格在共和國的航天史上……他們常浮現在我腦海中，賜予我一顆經得起千錘百煉的雄心和不倦的愛國熱忱。正是因為他們，中國才插上騰飛的翅膀，向前飛馳。祖國的日益昌盛是他們生命價值最好的體現，也唱響了他們生命的絕唱。
縱觀歷史的波瀾，許多人將對祖國的愛寄託在人民身上。農村基層幹部的楷模沈浩曾經說過：“讓雷鳴更響些吧！讓閃電更亮些吧！讓暴風雨來得更猛烈些吧！快快洗去小崗村的塵垢，滋潤小崗人的心靈，使之提升、淨化。能讓小崗村早日發展起來，讓小崗人早日富裕起來。”多少個日日夜夜，他始終住在村裡的一間簡陋的平房裡，面對風風雨雨，他和人民一起面對。他的行為，讓人銘記在心。可是有些人呢？身居高位，卻不斷受賄，不為人民辦實事。他們是對自己的不負責，是對人民的不負責，更是對國家的不負責。一條巨龍騰空而起，它背後支撐的是愛國精神。只有這樣，生命的華麗樂章才會再次響起。
嫦娥二號飛向太空，世博會的成功舉辦讓上海的名字響徹全球。如今。中國已經站起來了，背後默默支撐的是每一個具有愛國情懷的中國人。熱愛祖國。是生命最華麗的樂章，是生命的絕唱。這份情懷。是你的，是我的，也是他的。
漫談讀書法 篇15
高二作文 ,709字杜甫詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。此可歸結為勤。其實讀書不止勤奮，還有積累、專注，當然也要注重方法，運用實踐。
勤奮，就是不懈的努力學習、工作。明代張傅喜歡讀書，然而往往記不住，為此他便反覆的抄寫，每讀一篇文章，就抄一遍，邊抄邊讀，抄後又讀，讀後燒掉，重新抄寫，如此反覆七次文章便讀了一二十遍，自然也就記住了。由此長年累月的抄寫，握筆的指上都長滿了老繭，這就是成功的勤奮之道。
歌德說：“過去凡是我們讀過的好思想，聽到的突出事物，我們都記在日記本里，同時也將朋友的特色議論、獨到見解標註出來，納悶就會變得十分富有。”歌德便是把讀書當成了積累，其實如此的文學家還有很多。“崑山無書”的顧炎武，筆記過萬本的馬克思等。都以其耐心、恆心、眼光及獨特的判斷完成了人生的積累。
“牛角書生”李密“掛犢成才”的過程為人們所稱道。歸結他成才的途徑無外乎是“專注”。專注於書中的知識，有執著的追求頑強的毅力，耐住寂寞，不被金錢、地位、名利所誘惑，專注是成才的關鍵。
朱熹說：“讀書之法，在循序而漸進。熟讀而精思。“他反對雜亂無章和企圖一步登天，他認為不接順序讀書，就像一個餓肚子的人走進飯館，看到豐盛的飯菜，就左手拿一塊，右手抓一把，全塞進嘴巴，一下吞下去，撐飽腸胃，填滿肚子，但並沒有嚐到菜的滋味。可見，讀書掌握一定的方法是必要的。
懂得了書本知識，例論就成了裝潢門面的東西。但盡信書不如無書。從前有個人，弄夠流利背誦航海駕船法，大家信服他。後來航海時，船老大突然病死，大家請他當船老大，到了回水和急流處，他只信書中所學，背誦口訣，也穩不住船，全船人都淹死在海里。
讀書，即提煉的過程，根據自己的需要把握方法，那樣才會達到讀書的價值。
歷史硝煙的記憶 篇16
國二作文 ,700字誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌，身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄
—國殤
曾記否，在抗戰時期流離失所的人們，在淪陷的國土上苦苦掙扎。回憶那，在戰火紛飛的歲月中，一雙雙渴望和平的目光，卻在無情的刀下不冥。
七十年前，狼煙動，寰球魅蠍，全面抗戰的烈火點燃，在民族存亡的關鍵時刻，中國共產黨挺身而出，迅速趕往抗日前線。
而今，抗戰勝利，中國人的世界反法西斯的勝利，人們過著和平安逸的生活，我們應珍惜現在的和平生活，因為和平生活是由千千萬萬個有鋼鐵般意志的中國軍人的犧牲換來的。
正如，楊靖宇將軍僅僅帶領四百人在山上阻擊日軍。他故意告訴敵人自己有八百名士兵，來影響日軍，他帶領將士苦苦堅守了七天七夜，直到彈盡糧絕，當日本軍人攻上山的時候才發現只有七人，他的精神讓日本軍人為之震撼。戰後，日本軍人將楊靖宇的遺體運回了日本醫室，想看看到底他們是憑藉著什麼拼搏，靠吃什麼生存。當軍醫解刨了楊靖宇將軍的胃部時，卻只發現他的胃中還有未消化的草根，樹皮和棉絮。所配有的日本軍人都為之震驚，對他敬佩。日本最高領事發表演說時，說：“日本軍國主義引發戰爭顯然是不對的，因為中國有像楊靖宇將軍這樣的鋼鐵軍人，不可能亡國的！”
回望歷史，令人久久不能忘懷的南京大屠殺，一二八事變，盧溝橋事變……
幾經沉浮，世界和平。是他們頑強拼搏，誓死不屈的精神，讓我們更深地懂得：鮮血鑄就了中華民族堅定的脊樑，汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊，堅持托起了一個個不羈的靈魂！
歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲，和平的白鴿飛過東方大地。讓我們牢記歷史，不忘過去，珍愛來之不易的和平，開創美好未來，實現中華民民族偉大復興！
銘記那段歷史 篇17
高二作文 ,643字七十多年前的中國，儼然與現在是兩個不同的世界。如果說今天我們是生活在幸福的天堂，那麼那時候的人民無疑是生活在充滿災難的地獄。我雖未曾經歷那段“國不國矣”的屈辱歷史，可是被文字記述的史實卻是如此觸目驚心，照片，視訊定格的歷史畫面確實如此鮮血累累。
七十年後的今天，昔日的硝煙早已散盡，戰士的白骨早已化成粉末，可是當初的愛國熱情，那種為爭取民族獨立而前仆後繼英勇就義的民族精神是否也會離我們遠去呢？不，當然不會，我們應當銘記那段歷史，我們必須銘記那段歷史！
看看那浩大整齊的閱兵儀式吧，七十年的時間，我們的祖國成長起來了。他從一個滿是傷痕的弱者變成一個日漸高大的強者。這場盛大的閱兵儀式，軍人們的颯爽英姿，現代化的軍事武器，是我們紀念那段歷史的最好方式。艱苦奮鬥，吃苦耐勞的精神以一種新的方式呈現。閱兵時我們看到的是軍人們整齊的步伐，一絲不苟的著裝，卻未曾見過他們為此流下的汗水，他們風雨無阻堅持訓練時的身影，他們帥氣軍裝下的傷痕。這些不也是對歷史最好的紀念嗎？
“國破尚如此，我何惜此頭。”這樣的詩句在今天我們是寫不出的，因為我們正處在一個和平安定的年代。我們期盼和平，我們珍愛和平，可是誰又會知道那些打著和平幌子的侵略者不會再次將炮火瞄準我們的人民，侵略者的鐵蹄不會再次踐踏我們的國土呢？侵略者來襲時，如果只喊著“正義必將戰勝邪惡”的口號未免太過蒼白無力，只有真正強大起來，拿起我們的武器毫不手軟的擊潰敵人才是真理。
五千年文明不曾消亡，中華民族不畏懼創傷，復興之路上又怎能少的了你我？
銘記歷史緬懷先烈 篇18
國小五年級作文 ,447字“清明時節雨紛紛”，正值清明時節，我們晨刊小記者要去萊蕪戰役紀念館，為壯烈犧牲的先烈們掃墓。
一進入萊蕪戰役紀念館，首先映入眼簾的是陳毅元帥的銅像。聽老師講解，陳毅元帥非常勇敢，他曾率領幾萬大軍去打仗，著名的萊蕪戰役就是在他的指揮下取得勝利的。他的銅像就是讓我們這些後輩們永遠紀念他。銅像後面是革命烈士紀念塔，我們在這裡為壯烈犧牲的革命烈士們敬獻了花圈，然後給革命先烈們三鞠躬，每一次鞠躬都帶著我們不同的情感。之後，我們圍著革命烈士紀念塔轉了一圈，表達我們對他們的尊重。
我們跟著老師來到了展館內，裡面靜悄悄的。在這裡，我彷彿來到了戰鬥的現場，看到了戰士們在吐絲口戰役中浴血奮戰。我看到了戰士們使用過的大炮、地雷、手槍、大刀等武器。還有戰士們用的茶杯，茶杯上已經有了幾道裂縫，但他們仍然繼續使用。還有筆記本，即使在當時那麼艱苦惡劣的條件下，他們仍然堅持學習。
今天的小記者活動讓我感觸很深：我們今天的幸福生活是無數革命先烈用生命換來的，我們要好好珍惜，並且要用我們的努力讓未來的生活變得更美好。
消失在歷史洪流中的美好 篇19
高三作文 ,824字科學技術如一道驚鴻閃電打在這個數字化、資訊化時代的背上，人們也沉溺於享受科技給生活帶來的方便，殊不知，科學技術正悄悄偷走那份原始單純的美好。
當信封信紙程式設計飛信微信，我們熱衷於方便快捷，功能強大的飛信微信，卻冷落了那充滿深情的文字嵌在質感精良的信紙。回想以前我們一筆一劃重複的落筆，每一筆都脈脈含情，每一劃都仔細斟酌，字字句句都從心底而來，帶著標記找尋另一顆心的存在。小小翼翼地署名，裝進信封中寄出去，帶著一種期待的心情等待情意纏綿的回覆。如今那樣一種單純美好的心情難以再尋，取而代之的是鋪天蓋地的飛信微信，說著重複敷衍的話語，一句“呵呵”冷透人心，那份真摯的美好已經漸行漸遠了。
當筆墨紙硯換成了鍵盤滑鼠，我們手裡握著不鬆的，馬不停蹄敲打的，便就是當今社會的人文精神嗎？單單只是這樣簡單的動作，沒有筆走龍蛇，也沒有龍飛鳳舞，看不見充滿活力的草書、沉著冷靜的楷書，只是螢幕上毫無生氣、黯淡無光的文字，絲毫激不起內心的波瀾，平靜到令人發慌，甚至窒息。舞文弄墨的詩情畫意何在？清新淡雅的生活態度何在？超然曠達的人生感悟何在？單純的美好又去了哪裡？
當書香墨寶變成了手機電腦，我們拋棄了“小園香徑獨徘徊”的意境，拋棄了“梧桐更兼細雨”的愁情，不顧身體勞累，獨自坐在電腦前，或是守著手機，忘卻了身邊的溫暖與愛，執著地“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，脫離了生命執行的軌道，把電腦手機當做殼一樣背在身上，靈魂永遠在浮躁，心靈空虛，找不到人生的意義，聞不見書香墨香，看不見款款深情，每天蜷縮在角落裡沾滿了俗世的塵埃。沉下心來，不禁思索我們到底丟失了什麼。
飛信、微信等網路溝通方式漸漸取代了面對面的交流，當握手鞠躬的溫情暖意逐漸讓路於冷冰冰的重複話語，我們不由地思考：這到底是時代的進步還是落後？科學技術給我們帶來了生活便利的同時，也給整個時代蒙上了資訊化的霧霾，使得我們沉溺於其中，卻對身邊的愛與溫暖視而不見。未來何去何從？這是你我應該共同思考的話題。
一部歷史，了悟生活——讀《王立群讀史記之秦始皇》有感 篇20
讀後感 ,927字第一次體系化的瞭解到秦統一六國的全部故事。
全書以上下兩篇講述了秦的崛起興衰以致滅亡，上篇以秦的崛起為歷史背景，講述了三十五代帝王為秦統一所做出的貢獻。下篇則具體講述了秦王掃六合的故事細節，其中以三家分晉，長平之戰，邯鄲之戰等膾炙人口的故事講述了六國的興亡衰敗。最後，又講述了秦建立後的興衰。三公九卿制，修築萬里長城，大求仙藥，焚書坑儒等，使秦國逐漸喪失民心，孟姜女哭長城也是在這種歷史背景下產生的。
通讀上下兩本書，知認識人對國家興亡的作用也是尤為重要的。在秦始皇前的三十五代君主中，能夠重用人才，不注重身份，國界的君主往往能在自己的統治時期為秦的統一做出自己的貢獻。秦孝公重用商鞅變法圖強，使秦國成為當時最強盛的國家，政治經濟也迅速發展。而商鞅本是出自魏國卻因魏主不懂識人而喪失強大的機會。秦武王重用甘茂，抓住時機，東進中原，擴大了秦國的疆土。秦昭襄王重用魏冉、白起、范雎，運用遠交近攻的策略摧毀六國的生力軍。秦莊襄王重用呂不韋，切斷六國南北合縱連橫通道。秦王嬴政虛懷若谷，知人善用，重用王翦、蒙恬、尉繚、李斯等人，使秦國進入最強盛的歷史時期。也正是秦王身邊人才的協助，才最終在秦始皇的手中完成了歷代君主所期盼的統一。
而秦強大以後，又面臨短暫的生命。二世而亡一直是人們所恥笑的事情，而夢想秦國能夠世世代代相傳下去，自稱始皇帝的秦王嬴政，也終沒有逃過死亡。求仙藥妄求長生不老，以致在臨終之時因無太子而導致的一系列鬧劇，最終的秦國也沒有逃過二世而亡的命定。不立太子，是他懼怕死亡，一味求仙，也顯得更為荒誕。
任何英雄都是時勢英雄。沒有時勢，就沒有英雄施展才華的舞臺，也就沒有英雄成為英雄的平臺。所以，僅僅有成為英雄的潛質而沒有機遇，永遠不會產生英雄，擁有平臺後，立即綻放異彩。而人才只有在一個民族、一個國家的上升期、鼎盛期得到重用，才能發揮出最大效益，才能被別人與後人牢牢記住。再優秀的人才，如果出現在“無可奈何花落去”的時代，都無法將效益發揮至最大化。韓非有著比商鞅更系統的改革方法，卻最終沒能成功，也正是缺少一個所謂的平臺的出現。
歷史，只是過去，而我們應從中汲取那些有力要素。正如書中提到的那樣：如果不能增加生命的長度，就一定努力增加生命的寬度！