溫暖的棉被相關作文20篇

溫暖的棉被 篇1

國小五年級作文 ,538字

這天天氣非常的冷,我坐在家中,舒舒服服的,不想出門更不想動。窗外的大風呼呼的颳著,像刀子一樣肆虐在匆匆而過行人臉上、身上。只見行人把身上的衣服緊緊地裹了裹,我坐在屋裡,不禁身上一寒,也學著把衣服裹得更緊了。

每年的這個時候,媽媽都會親手為我縫製一床新棉被,棉被裡有陽光的味道,還有……

這不,媽媽又拿了幾塊深綠與淺藍色的棉布擺在桌子上。“媽媽,又要給我做棉被嗎?”我摸了摸布,真柔軟!

“是哦!”媽媽拿出做棉被的工具,細細地測量起來。

“可是我喜歡粉色的,要不媽媽你幫我做一床粉紅色的棉被吧!好不好?”

“你不要以貌取布,這部蓋起來很舒服的,我自己都捨不得用。就想著先給你,你還挑?”媽媽一邊說著,手上忙碌起來。

“好吧,好吧,你說了算。”我搬過一張凳子,坐在一旁,百無聊賴。

時間過得很快,“做好了!”媽媽拿起被子抖了抖,映入眼簾的是一床樸素的棉被,白色的絲線穿梭其中,竟是那樣的美麗。

當天晚上我就蓋著新棉被睡覺了。

我做了一個美麗的夢:在夢中,媽媽還在為我做棉被……

溫暖的棉襖 篇2

國小六年級作文 ,242字

張寧把我送到路邊,這時,他的臉已凍得通紅,他給我叫了一輛計程車,把我扶著坐好。“給你棉襖”,我想到寒冷的滋味,急忙就要往下脫。張寧卻搖頭說:“你先穿著吧!不然感冒會加重的,更何況你還發著燒”。說著便把車門迅速關上了,計程車開始向前行駛,我扭頭望了一下他瘦弱的身影,只見他正重重地打了一個噴嚏……

我只感到一陣溫暖,眼睛酸酸的,看著自己身上這件暖暖的、對我意義非凡的棉襖,心中想到:這棉襖,是我們友誼的見證,是關愛的見證,是無私的見證。

溫暖的被子 篇3

國小四年級作文 ,357字

有一次,我看童話集的時候,看到一篇時我感動得熱淚盈眶。

在一個月黑風高的夜晚,一座漆黑的城市的一角,閃爍著微弱的光芒,一位衣衫襤褸的母女蜷縮在角落裡瑟瑟發抖,那位媽媽看到不遠處有一條破舊的被子,就對年幼的女兒說:“女兒啊,媽媽看到不遠處有一條被子我給你拿來了,不然你會感冒的,乖乖待在這。”

那位媽媽把那條舊被子蓋上小女兒身上,小女兒用顫抖是聲音對媽媽說:“媽媽,你拿去蓋吧,我不冷。”媽媽為了讓小女兒安心睡覺就答應了。但等女兒睡著了馬上把就被子蓋回到女兒身上。

她們就在這寒冷的夜晚度過了,天亮了,當小女兒醒來時候,感動不再寒冷,因為那條被子一直溫暖著她的身體。

可是當她轉身找母親的時候,母親已經凍死在角落裡,眼角凝固著淚水,小女兒趴在母親的身上哭得好傷心。

我感受到了:一條溫暖的被子,一位偉大而無私的母親。

被愛溫暖的時光 篇4

國一作文 ,921字

歲月在四季的輪迴裡無聲的逝去,旭日在東方劃過一道亮麗的弧線。那一縷陽光溫暖了我回首的張望,提醒我停下匆匆的腳步,回頭望望,望望那來時的路,望望那被愛溫暖的時光……

陽光穿過玻璃透進了教室,灑落在教室的每一個角落裡……

臨近升學,教室裡安靜的只能聽見筆與紙相摩擦發出的“唰唰”聲,粉筆在黑板上劃過。我們在慵懶的時光下的照射下,頂著濃濃的睡意,仍然認真聽著老師講乏味的知識,筆劃過書,留下了五彩的痕跡,陽光灑向墨綠的黑板,投在老師寫板書的手上,輕輕挪移,匯成了一片燦爛。粉筆灰飄下,朦朧著老師纖細的手指,所經之處,留下了道道靚麗的弧線。

刺目的陽光,照在書上,更加的耀眼。投入眼眸,閃射出七彩的顏色,不禁抬手擋住陽光的去路,升學的壓力和忙碌讓大家無暇顧及這一縷陽光,都低頭奮筆疾書。縷縷陽光透過指縫傾瀉而下,輕輕一望,隱約中看到一個身影在窗邊走動。回頭一看,卻被這場景打動:語文老師輕輕走向窗邊,腳步如貓一般輕緩,生怕打破教室中的寧靜。她兩隻手輕輕拉住窗簾一邊,一隻手盡力向上舉,她想盡量減小窗簾拉動的聲音。陽光將老師的身影,在地上勾勒出一個曼妙的身姿,敏捷、靈動。潔白的窗簾在老師輕輕地拉動下,擋住了陽光的去路。老師見我們眉頭舒展開了,便又輕輕地走回辦公桌邊,如來時一般輕緩。

這不禁讓我想到那年寒冷的冬季,老師看有的同學穿的少便把自己身上的圍脖、帽子、手套等,摘下來給我們套上;怕同學摔倒,親自在雪地裡迎接我們……我的回憶被那串銀鈴般的鈴聲打斷,讓我回到了當下,我看到老師那曼妙的身影,那時老師就像那一縷陽光,為我們取暖,而現在就像那一棵大樹,為我們乘涼。

我的青蔥歲月經你執筆,春暖花開。驀然回首之前的歲月裡,與你心靈的距離一寸一寸,一點一點地拉近,之後又一寸一寸,一點一點地印染,捨不得忘記你的如花笑靨。

我們的一言一語、一字一句的溝通連時光都不曾使它過去,縱使半韻餘涼,時光匆匆如白駒過隙……總是忍不住責怪時光走得太急,幸有你,近看,暖意生香。

願——花開彼岸,遠近相依。

溫暖的被窩 篇5

國二作文 ,868字

深夜,傳來一陣陣哭聲,那哭聲時時縈繞在我的耳邊。它總能把我帶回那一段不可抹去的往事中。

瞧!在烈日下,一個老人正在晒著一張被尿浸溼了的床單和被子。你或許會想:那個人是誰呢?她就是我慈祥的奶奶。

我的奶奶已年過六旬,一頭短髮像罩了一層白霜,一雙大眼睛已深深地陷了下去。嘴裡的白色士兵還整整齊齊地防守著大門。一雙龜裂的雙手佈滿了一條條蚯蚓似的血管那滄桑的臉上也爬滿了皺紋,那一條條皺紋留下了歲月的痕跡,卻帶走了奶奶的美好青春。

奶奶平易近人,也很慈詳,說話細聲細語,從不對任何人大發脾氣,唯獨因為那事,她對我大發雷霆。

平時我很愛喝水。每次睡覺前,我也不例外。我也總是在奶奶的嘮叨聲中,咕咚、咕咚地大口喝水,而每次都是喝完水後便倒頭呼呼大睡,結果總會在床上“畫地圖”。當我又一次在床單上畫了一幅美麗的“圖畫”時,奶奶總會從那股“尿氣沖天”中驚醒過來。遭了,我被發現了。這時,我總少不了一頓皮肉之苦。那嗖、嗖、嗖的鞭打聲音和那哭聲形成了一道美妙的“大合唱”。平時溫柔的奶奶一下子變成了“老巫婆”。

儘管如此,把床單換過以後,奶奶總會把我凍得刺骨的小腳丫放進她那溫暖的肚子上,當我的腳觸碰她的面板時,奶奶哎呦,哎喲地叫。還不時把我的小腳丫用她那雙粗糙的手輕輕撫摸。這時,我也不哭了,我會小心地把小腳抽出來。不再讓我那冰冷的小腳丫碰到奶奶的肚子,可奶奶會用雙手抱著我的小腳,不讓我的小腳離開她那暖和的肚子。於是我小心翼翼,儘量不讓腳去觸碰到奶奶的面板。

第二天正午,總能見到奶奶用她柔弱的身子抱著棉被,步履蹣跚地走到院子,把棉被晒在衣杆上。那棉被就像一個嬰兒,貪婪地吮吸著太陽給他的“乳汁”。到了晚上,那被窩暖暖的,充滿了太陽的味道。也留下了奶奶的味道,我躺在被窩裡。整個晚上都沉浸在甜甜的夢鄉中。

後來,奶奶回老家了,我想念奶奶。我想念那束被窩裡的陽光,因為,它永遠溫暖著我的心。(尹珍校園文學)

溫暖的陪伴 篇6

抒情作文 ,882字

開始的開始,我們還是孩子;最後的最後,能否一直不分離。你給予我的溫暖是否會一直存在。

—題記

從我們出生來到這個世界上開始,我們便擁有了許多的陪伴:從最初父母的陪伴,到成長過程中朋友的陪伴,再到最後愛人的陪伴。在這些陪伴中,我們會擁有許多溫暖的感受。但,對於我來說,記憶深處的她才是我最大的溫暖。

她不高,比我小,有點微胖的臉上綴著兩隻大大的眼。她總是在笑,有時甚至是傻笑!儘管我也是樂天派,可我還是不經意間流露出對她的不屑。我從小看著她長大,她開心時會像一個瘋子一樣,可她捱打時又是那樣的楚楚可憐。她愛勞動,但做事卻是虎頭虎尾;她喜歡慣著我,幫我做我能做但卻不想做的事。儘管對此她多有抱怨。她看似微不足道,但在我的生命裡,她又顯得那麼的重要。而她,就是我‘傳說’中的妹妹!

有的時候,我比她更像是妹妹!在那時,她就是榜樣,而我就是那個以她為榜樣的妹妹!我的心裡多多少少是有一點不爽的,但卻不得不承認,在某一個方面我的確比不上她。

我們是親姐妹,但卻一點也不像!我瘦而她卻有一點胖;我‘聰明’而她卻有一點‘愚笨’;我懶散而她卻很勤快。對!世界就是這麼小,讓這兩個極其不像的人成為了血濃於水的親姐妹!說實話,她比我更幸福。因此,我也有過嫉妒她的時候。今年,她九歲,我十四歲。我竟不知道,我和她在不知不覺間已走完了我的童年。

是如此的快,我們即將長大成人……

是如此的快,我們即將各走各的路,各自把握自己人生的風舵……

是如此的快,在我還沒來得及好好享受她對我的好時,她,就要長大了……

我還想欺負她,可是時間不等人。一眨眼,我和她就這樣長大了。在爭吵中;在搶奪中;在打鬧中,吵鬧的長大了。時間啊!求求你!能否再多給我一點時間,好讓我再陪陪她,好讓我再貪婪的感受著她對我的好!可不可以,就讓她靜靜地陪著我,就這樣給予我所渴求的溫暖……

妹妹,你不知道,你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石;是這世界上最璀璨的煙火;是什麼也買不到的寶貝!

妹妹,原諒我這個不稱職的姐姐對你的欺辱!要知道,我,一直愛著你!

開始的開始,我們還是孩子;最後的最後,能否一直不分離。

溫暖的味道 篇7

國三作文 ,803字

在那個寒風呼嘯的夜晚,我分明品嚐到了溫暖的味道。

每天放學,都會經過一個賣燜子的小攤。

小攤並不大,但是十分素雅,幾個參差不齊的小凳子被用心整齊地擺在一起。乾淨的桌面上鋪著一層淡藍色的繡花桌布,幾個鮮紅的大字“煙臺燜子”就寫在攤頭上。

起初,我並不在意這個小攤。可是,在那一天,我對它有了全新的認識。

深秋黃昏,我孤單的走在放學回家的路上。暮色降臨,我不禁加快了步子。突然想起:今天爸媽都不在家,老媽給的二十元晚飯錢也被我落在了家裡。我的心,突然冰冷下來。

我無助的向四周張望,卻只看見了清冷的月光。

“嘶啦!”清脆的炒燜子的聲音在我耳邊響起,我不由得向那個小攤走去。可是,突然警醒,自己沒有錢。我又有些不甘的向後退去。重複了幾次之後,思想終於敵不過香氣的誘惑,我一小步一小步的向那裡走去。

我從遠處打量著那個賣燜子的女人:瘦,面板白皙,長長的頭髮在腦後盤起;胸前的紅圍巾如黑暗中的一點燈火,把她整個人都點亮了。

我慢慢踱了過去。她發現了我,對我說:“來吃碗燜子?”我點點頭,又迅速搖了搖頭。她似乎發現了我的窘態,對我說:“你沒帶錢?”我的臉“唰”的一下紅了。她笑著對我說:“只要你喜歡吃燜子,什麼時候來吃都行,如果沒帶錢,明天還上就是了!”我的心瞬間被溫暖了,我迅速點了點頭,小聲對她說:“謝謝。”就頭也不抬的坐在凳子上,用手把玩著精緻的桌布。

她立即為我做燜子,把切成大小几乎一樣的土豆澱粉塊在鍋裡翻炒,木製的鍋鏟在不停地飛舞,燜子就如乖巧的小羊似的任由她擺弄。不一會兒,燜子的香氣就在這夜空中氤氳開來。她嫻熟的盛上一碗燜子,倒上鮮而不腥的蝦油、辣而不衝的蒜泥以及香而不麻的麻汁,一碗香氣撲人的煙臺燜子就做好了。我迫不及待的吃了一大碗。

此時此刻,我的心裡淌過一陣暖流,甜甜的,格外溫馨。那種溫暖的味道越來越濃了,讓我覺得那個凜冽的秋夜充滿了光明,充滿了希望。人與人之間的關係變得更加友好,更加密切了。

信任是人間一束溫暖的光 篇8

國三作文 ,762字

今天是姥姥家門口有市集的日子,快要過年了,市集上熱鬧得很,各種小攤小販都出來掙一把“年關錢”。天雖然挺冷的,可人們的熱情卻絲毫不減。

我擠在人群裡,隨著人流走動,姥姥說要我去買幾塊大一點的米色布回去,用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著,終於,我看到前面有個賣布的小攤,於是便走了過去。那個小攤上的布被分成了兩堆,一堆深色一堆淺色,我蹲下身,從淺色堆裡挑出了幾塊我喜歡的花色布,抬頭看向攤主,問:“這幾塊布多少錢啊?”我的話音未落時,我就突然發現,那攤主臉上,戴著一副墨鏡。

是個盲人!我不由得吃了一驚,便細細打量起他來,那布襖雖舊,卻也穿得整整齊齊,頭上戴了個針織帽,看起來也有些年數了,但也總算是乾淨。只見他將臉轉向我這邊,用帶著些鄉音的口音對我說:“閨女,淺色布八塊錢一米,深色的料子能好一點,十塊錢一米。我看不見,閨女你自己算算吧。”我應了一聲,算好錢,把錢遞給他,順便問了一句:“你一個盲人出來做生意,不怕被人騙了去?”而他卻一愣,向我笑了笑說:“閨女啊,你要知道,誰去騙一個瞎子,那他的心就先瞎了。”

他說這句話時,聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪,我看向他的臉,他的嘴角掛著幾抹笑容,像太陽一樣,晃得耀眼。

突然,他俯下身悄悄對我說:“其實啊,他們買的什麼布,我心裡都清楚得很哩,那深色的布吸陽光,摸起來熱乎,那淺色的布不吸陽光,摸起來就涼。不過,我知道,這小村莊的人吶,都心善,沒人來騙我這麼個瞎子的。”

這一刻,我不禁對他肅然起敬,他身上所體現出得是人與人之間的信任和尊重,雖然他是個盲人,可他的心卻是清楚明亮的。

我跟他道了別,回頭往家走,在擠進人潮之前,我又忍不住回看了他一眼,太陽將那個角落照得明亮,將那個身影的周圍暈出一輪聖潔的光。

我心頭一熱,湧出無限感慨:

信任,永遠是溫暖人心的一束光。

愛是溫暖的 篇9

國一作文 ,678字

沒有任何東西比愛更溫暖。

天,灰濛濛的,如同被誰用灰色的彩筆塗成的。

早晨起床,睜開朦朧的眼睛,看向窗外,感到異常的壓抑。“天氣預報說今天有雨,氣溫會下降,不要光穿短袖,套上一件外套吧。”媽媽對我擔心地說。“不要啦!下雨天一定會非常的悶,不穿!”我與媽媽爭執道。“穿上吧,會感冒的。”“不要,不穿就不穿!”我反抗道。媽媽看著我,無可奈何地搖著頭說:“這熊孩子,這麼不聽話,唉—”

吃完早飯,爸爸要騎自行車送我上學。日復一日,年復一年,天天如此。我背上書包朝門口跑去。媽媽手裡拿著傘在後面追,邊追邊說:“今天下雨,帶上傘。”我拿著傘,坐上自行車,跟媽媽說了聲再見,就出發了。

在路上,爸爸邊用力地騎著自行車邊問我學習的情況:這個星期過得怎麼樣,有沒有被老師批評,考沒考試,考了多少分?我無可奈何地一一回答。問到最後,我忍不住了,對爸爸吼道:“怎麼老問這麼些問題啊!煩死人了!”等我恢復了平靜。爸爸安慰說:“好,好,爸爸不問了,你好好努力。”

大約走了三分之一的路程,天空開始落下了雨滴。我開啟傘,慶幸地想,幸虧媽媽讓我帶了傘,不然,該成落湯雞了。我將傘努力向前伸。可是,傘太小了,顧得了爸爸,顧不了書包,罩得了書包,罩不住爸爸。爸爸回頭看見那可憐的書包,把傘往後推了推,對我說:“淋溼了書包可不好。”於是雨珠一顆顆打在爸爸的頭上。

雨越下越大,我凍得直打顫。看著爸爸的衣服全溼透了,一定比我還冷,我又打過去,爸爸注意到後,又把傘往後推,說:“我習慣了,你看好書包吧。”看著爸爸努力蹬車的樣子,我似乎不冷了,相反,感到心裡暖乎乎的。

愛,是溫暖的。

那段溫暖的日子 篇10

國三作文 ,684字

小時候以為世界是屋簷,長大後我想去看地平線,把心願種在出發之前,我向你保證,不管走多遠都會不改變。

—題記

小時候的我,喜歡倚靠在朝東的那扇窗前,靜靜地看它罩著我的整片天空,看著屋簷下等著媽媽回巢的雛鳥。不過最重要的是透過這扇窗,我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學畢業,此後就再也沒進過學堂,可教我一個幼兒園的孩子還是綽綽有餘的。你抱著我,一個字一個字地教我背唐詩,點著方塊字的手指,乾燥而粗糙,手背上的皺紋又密又深,我知道那是歲月無情的刻痕。你盡力糾正方言,念準一個個讀音,儘管你因此面紅耳赤。

後來我上了小學,不需要你陪我讀書,但我能感覺到你總是在我身後站一會兒,微不可聞地嘆一口氣,又投入到忙碌的家務中。上學的路上,坐在自行車後座的我驕傲地宣佈:“我要成為一名作家!”你突然哽咽起來:“好,好,姥姥就盼望著你有出息……”我幸福地閉上眼睛,環著你的腰,上身貼在你的背上,感覺從你身上傳來的溫度,像此刻灑在我身上的陽光一樣溫暖。我把心願種在這段溫暖的日子裡,不知道哪一天回首,它能悄然綻放?

再後來我上了初中,這時你最喜歡的便是聽我讀我的作文。你坐著板凳,弓著背燒火,安靜地聽著,火光映紅了你那張飽經滄桑的臉,空氣中只有我的聲音在流淌。看著你那充滿愛意的渾濁的雙眼,我恍惚起來,好像多年前也是這樣,只不過當時是你說,我安靜地聽著。可不知什麼時候,我竟比你還高了,你剛染過的頭髮又是什麼時候又有了白絲?我的心好像被紮了一下,靜默般滲出了血。

姥姥,你是我在這個世界上最親的人,有你陪我走過的日子都是那樣溫暖,我多希望當我到達地平線的時候,仍有你的陪伴。

溫暖的旅程 篇11

話題作文 ,922字

夜,慢慢籠罩著大地,對面街道上的高樓裡,一盞盞燈接二連三的亮起。而此時的我,仍握著一支筆,在冥思苦想作業上的一道題。

“咔嚓”一聲,門把手被悄然握開,那個精靈古怪的小身影正欲溜進我的房間時,一聲呵斥便朝她而去:“你怎麼又來了!不是說好了不許打擾我寫作業嗎?出去,趕快出去!”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心,一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時,卻發現她正要偷偷從我抽屜裡拿走我的東西。於是當時怒不可遏,一把關上抽屜。剛想回頭的我,卻發現她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。

“你是怎麼搞的?妹妹的手是不是被你夾的?”轉眼便傳來了媽媽的質問。一波未平,一波又起。“學業上的事情已經夠煩心了,為什麼總是她來給我搗亂?被夾也是自己活該!”一想到未做的事情,以及途中不時搗亂的她,自己總是不禁一陣煩躁。

“咔嚓”門又開了。我轉身望去,一個眼眶通紅的,一手拿著我的水杯,另一隻手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒想到她會來為我的過錯而道歉吧,心中也難免自責起來。

記得初見她時十歲。她的降臨對每個人來說都是一件大事,爸爸,奶奶早早都到醫院去做準備。奶瓶,尿布,嬰兒床……一個不落。在看見她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時,似乎這段時間一切的疲頓都在生命莊嚴的面前變得不值一提。

還記得嗎?十一二歲的時候,你和我的關係還那麼親密,你還在天天吵這讓我帶你下去散步,你的小眼睛總是充滿著好奇與求知慾。夕陽西下時分,你常常坐在高高的鞦韆上,看著天邊赤橙交匯的晚霞,一顆心似乎隨著鞦韆蕩起來,你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠方……那段旅程,和你在一起的日子總是有無限的喜悅和溫暖。

現在呢?現在變了嗎?為什麼我開始討厭妹妹了呢?討厭她和我再一起玩了呢?是我的陪伴太少了吧,少到她要用搗亂這種名義來吸引我,提醒我:“姐姐,你好久都不陪我玩了呢。”而我卻一次又一次地衝她發火,一次又一次地使她的心願落空。

那麼,從現在開始,再重新去關注她,愛護她吧。在整個人生中,學業的忙碌只有幾年,而她,卻是在整個人生旅途中我溫暖的來源啊。因為有了她,一個本該孤獨的旅程才變得溫暖了起來。

妹妹,我們曾走過一段溫暖的旅程,現在,讓我們恢復對彼此的關心與愛護,繼續讓下一段旅程溫暖起來吧。

那個溫暖的表情作文800字 篇12

國三作文 ,1739字

【篇一:那個溫暖的表情】

年,如淨水般流淌;歲月,在不停地吟唱。雖已時隔多年,但那個溫暖的表情仍然在我的腦海裡徜徉、盤旋……

你邀請我到你家作客,讓我去你的臥室玩。你去倒兩杯果汁來。活潑好動的我哪裡閒得住,在你的房間翻來覆去,不肯消停。突然,一個白白胖胖的瓷娃娃吸引了我的視線,我兩眼發光,目不轉睛地盯著瓷娃娃,情不自禁地伸手去摸。不料,我手一抖,瓷娃娃重重地摔倒在地,粉身碎骨……

“這可怎麼辦啊?”我膽戰心驚,站在旁邊紋絲不動。看著地上摔得支離破碎的瓷娃娃,豆大的汗珠滲滿我的額頭,滿腦子都是你大聲呵斥我的情景,嚇得我哭出聲來……

你忙完手頭的事,興高采烈地端著兩杯飲料回來,站在門口,看見摔了一地的破碎的瓷娃娃和在一旁嚇得不知所措的我。只見你瞪大了眼睛,長大嘴巴,眼神中流露出驚愕恐懼和琢磨不透的神色。瞬間,你迅速放下果汁,一個箭步走到我跟前,用極其溫柔的語氣問我有沒有受傷,瓷娃娃怎麼會摔倒在地上。此時的我,因害怕你的責備而早已羞愧難當……

我小心翼翼地從地上撿拾一小片碎片,放到你面前,羞愧極了。“沒事兒,只要你沒事兒就好……”我從你的話語中聽出了一種擔心,一絲關懷,而聽不出任何一絲責怪……

我激動的心漸漸平復下來。抬起頭,我看到了讓我永生難忘的那個溫暖的表情:

你的水靈靈的大眼睛凝視著我,彷彿在安慰我:別傷心了,沒事的。你的嘴角微微上揚,形成最美的弧線,你的嘴脣在微微顫動,好像在囁嚅這什麼。

你的表情好似乾旱沙漠內的一陣甘霖,使我的心漸漸平靜下來;你的表情好像無邊的黑暗裡的一盞明燈,使我的心漸漸有了堅定的方向;你的表情好似寒冷的冬日裡的暖陽,使我的心漸漸溫暖……

後來,你跟我說這就是你的最愛,我才明白你的那個表情的意義:寬容!

以後,我再遇到事情,總能以寬容的心態去對待,我知道,寬容別人,善待自己。

轉眼間花開花落,剎那間物是人非。我至今仍然品味著那個飽含深意的無限寬容的溫暖的表情……

【篇二:那個溫暖的表情】

細細的陽光碎金般地點亮了我的眼睛,濃烈的麥香溫潤了我的眼角,伴著草香,夾著蟬鳴,勾勒出那縱橫的皺紋下掩飾不住的溫柔和慈愛,微翹的嘴角,同那雙粗糙的手掌撫摸著我那溫暖的心靈……

“女兒,最近學習壓力這麼大,不如讓你外婆做些小麥餅帶來,那可是你從前最喜歡的啊!”媽媽抬起深情的雙眸。

“才不要呢!現在美味甜心什麼都有,誰還稀罕那窮酸的麥餅呢?”

“可是外婆準備了好久,就像讓你嚐嚐小麥麵餅的味道……”媽媽的聲音像是怕碰碎了什麼……

心,剎那間如草尖滑過,綿長的疼痛幻化為煙,繚繞著一位老人駐足門前凝視遠方的畫卷,那雙眼眸中包含著殷切的期望,浸滿著無盡的企盼……

記憶中,外婆身子很硬朗,總願種著兩畝薄田,只為盡力滿足我那年幼的心對美味的渴望,一張小麥麵餅,就可以香過我那整個童年的天空。每年盛夏,蟬吟蛙鳴,我便在如煙似霧的麥田中與奶奶一起散步。奶奶的手很粗糙,卻又很溫暖,那是奶奶長年勞作的痕跡,但是卻始終溫暖,奶奶總是緊緊握著我的手,似乎這樣就能將熱量源源不斷地傳給我……

最終,我和媽媽一同回到那熟悉溫暖的土地,我本幻想著外婆能以那雙大手帶著我漫步於麥田,卻沒想到外婆卻已臥床數月,瘦削的臉頰上皺紋深深,密密地印入歲月的眼眸,幾縷稀疏的銀絲貼在額前,但那眼神,卻依舊充滿溫暖與慈祥,照亮我的心房,如一束透明的琉璃之光,將我的心田照得通亮。

看到我回家,外婆趕忙拖著羸弱的身體為我做小麥麵餅。不一會兒,一陣廚具碰撞的清脆的聲音傳來,空氣中還瀰漫著小麥麵餅的香氣和濃濃的愛的味道。透亮金黃的餅皮香濃無比,香得我幾欲流淚。淚,鹹鹹的,澀澀的,酸酸的,苦苦的……

我吃著餅,抬起頭,正對上外婆那看著我的溫暖的眼神。剎那間,我的靈魂幾乎都要被抽走,與奶奶的眼神交融、匯合,我醒悟了外婆對我的愛從來沒有減退,從來沒有變,變的是我的心。此時,外婆的雙眸雖渾濁卻慈祥,雖佈滿血絲卻寬容依舊,它們代替了外婆的雙手,依舊在源源不斷地為我傳遞著新的能量,我的心被溫暖包裹,如墜入棉花糖般的暈眩,甜蜜如斯,溫暖如斯。陽光下,善良的外婆打下一片金色的美麗剪影,披著光輝的外婆好似聖潔的天使……

願陽光永駐心間,願親情亙古不變,願那溫暖的表情如燈塔般照亮我人生的航線。

溫暖的痕 篇13

高二作文 ,1255字

17歲我第一次獨自一人出門遠行。

當我踏入安檢的門時,我的心突然就空了,彷彿之前所有的憧憬都化作泡沫。我急切地回頭,看到父親依舊如斯的眼,他朝我揮手,可當他背過身的時刻,我卻看到他用肘在擦著臉,顯得樸實而笨拙。我和父親很少有這樣動容的時刻,以至於隔了那麼久,我仍舊感覺得到那溫熱。

到達目的地後,我帶了相機閒遊在他鄉的街道上。我看見人群中一位母親佝僂著身子讓七八歲的小兒爬上去,我按下了快門,記憶裡好似也儲存著這樣一個片段。

因著我騎自行車去學校時摔下歪了腳,接送的重任就落在了父親身上。那是個月光很美的夜晚,可它一點都不使我快樂。因為此刻我如一個殘疾人般勉強踱步,可父親卻是大步流星地往前走—還抱著我的自行車,與我漸行漸遠。他一貫是如此,沉默寡言,就算是自己的女兒生病受傷也很少有一兩句關切的話,最多是手腳麻利地翻出藥片冷著臉讓你和水吞下。同學們嘲笑自己少了半顆牙的一幕幕又浮現上來,我低著頭,覺得眼淚快要決堤了。這時,我聽見爸在遠處喊我:“很疼?”他手裡的自行車已經不見了。我倔強而憤懣地迴應他:“怎麼?”可是我承認下一刻,我的心由最隱祕的那顆房瓣開始顫動,而後安定。父親就像個初學武術的小和尚,把有著啤酒肚的身體慢慢下蹲,扎馬步似的,還抖了兩抖,大概是覺得穩住了才拍拍自己的背朝我說:“來!我試試我閨女我還背不背得懂!”我終於淚如雨下,我從沒有見過這樣的他。摔倒時的疼痛迷惘、同學們嘲笑的眉眼、以及眼下這莫名的委屈一下子傾瀉出來。我的親愛的父親此刻正沐浴在月光裡,像老雞張開翅膀保護雛兒般在等待我,我甚至感覺得到他身上強烈的溫暖,源源不斷、吸引我走來。我別過頭把眼淚憋回肚裡,幹上去一拍他的肩:“起來啦!誰還用你背!”

思緒紛飛,我還是在這陌生的人群裡行走,我的心卻似箭般想要飛回家裡。當我躺在旅館的床上,看著傾瀉眼前的月光,我又想起他佝僂的背,想起他在機場上笨拙擦淚的身影。我只見過一次他流淚,那還是在2008年金融危機的時候,鎮上的許多小企業都受到了衝擊,父親的也不例外。他一直沒說什麼,但那幾日籠罩在家上空的陰雲甚至讓年幼的妹妹都有所察覺。父親將我叫到跟前,很莊重地告訴我他可能會失業,但是沒關係,他還可以用車來拉客,只是經濟上可能會很緊張。他說著眼睛便紅了起來,眼下的黑眼圈和皺成“川”字的眉毛讓我的心都揪了起來,我覺得眼下的父親就像是失去雙翅的雄鷹,搖搖欲墜,倔強而憔悴。我記得那時我坐在公交車上編好簡訊發給他:爸爸,人生不如意之事十之八九。如果工作成為一種負擔還不如拋棄它,機遇成千上萬。明天會更好。

後來,當情況漸漸好轉過來,媽媽告訴我,爸爸在開啟那條簡訊後,終於流下了眼淚,滾燙的,曾劃過他的臉龐。

我又想起每當我坐著爸的車回家時,透過車窗往間的綻放在夜裡的燈火,它們都異常美麗,帶著溫暖的氣息,從鼻翼一直到達心底,讓心底一片柔軟澈明。

這些靜躺於歲月長河的溫暖痕跡啊,總是如溫玉般散發著幽弱的光芒,提醒我不是獨自一人,讓我瞭解“父母在,不遠遊”的殷殷親情。

月還是那麼美好。

珍藏溫暖的記憶 篇14

高一作文 ,698字

輕輕敲開我“珍藏小屋”的大門,一股溫暖的氣息迎面撲來,我品味著這些珍藏,心理好甜……

課堂上溫暖的眼神

在每一節她的課上,我總能看到那種溫暖的眼神,給人以力量和鼓勵。記得有節課上,她問了一個問題,我緊張得坐立不安,無法舉起我“沉重”的右手。我偷偷地抬頭看她,頓時被那柔和的目光吸引,彷彿在說:“孩子,不要怕,給自己一個機會!”我點了點頭,勇敢地舉起了那“沉重”的右手流利地回答了問題。她笑了,眼神中充滿了鼓勵,充滿了希望。

這是屬於我的“珍藏”,我悄悄地把它放入我的小屋,珍藏住這溫暖的眼神帶給我的勇氣與力量,更珍藏住我的感激。

課堂後溫暖的鼓勵

記得一次考試後她找我談話,她說:“我一直覺得你在語文的學習方面很有天賦,我相信你會好好學習,我也期待你的出類拔萃。”我說:“謝謝您,我一定不會辜負您的期望!”我們都笑了。

幾句簡單的話語,包含了他對我的期望,這是屬於我的“珍藏”,我要珍藏他對我的期盼。

生活中溫暖的知己

我常常感到心理壓力很大,也常常去聽她的勸導。一次,我處理不好與同學之間的關係,她告訴我:“朋友不是等來的,與誰成為朋友也不是你能說了算的,對於這些問題大可不必煩惱,我相信以你的人格魅力肯定會找到志同道合的朋友!”我懂了,心理也舒暢多了,從那以後她就成了我的知己,並向我承諾,願意隨時做我忠實的聽眾。

這也是屬於我的“珍藏”,我要珍藏住她的話語,珍藏住她的勸導,珍藏住我們的友誼。

她就是我的一位老師,更確切的講她是我的知己,使我完美的深交,更是我的珍藏。

輕輕關上我“珍藏小屋”的大門,思緒還是無法平靜,那股溫暖的氣息依舊在我心間盪漾,細細品味這件“珍藏”後,心理依舊好甜……

溫暖的力量 篇15

國小六年級作文 ,717字

陣陣朝氣蓬勃的歌聲從多功能廳內傳出,馬上就要輪到我們七六班上臺演唱了。別班的歌聲激起了我們的鬥志,同時,隨著歌聲的漸落,緊張的氣氛也慢慢在大家的身邊蔓延開來。

“下面有請七六班上臺”,這一句話頓時勒住了喧鬧的聲音,我與同學們排好隊,一個個“小心翼翼”的走上舞臺。我們的手心都沁出了密密的汗珠,大家僵硬的、直直的站在舞臺上,一個個嚴肅的像站崗的哨兵。

就在這時,我們的班主任牟老師站在觀眾席中央,向我們比劃出一個大大的微笑……。這個動作,彷彿有魔法,一下子驅散了重重壓在我們心頭的緊張感,牟老師在臺下與我們一起做著動作,就像她也在與我們一同歌唱。這一股溫暖的力量,迅速注進了每個同學的心房,同學們的臉上露出了會心的微笑,自信和從容的笑容逐漸洋溢在每個同學的臉上。一句句響亮的歌詞從我們嘴裡噴薄而出,嘹亮昂揚,我們大聲的歌唱,澎湃的熱情、全身的力量,隨著一聲聲嘹亮的歌詞衝出我們的胸膛,這聲音凝聚了我們54個人的力量,彷彿要把大廳的頂掀開。

評委們對我們露出了讚賞的目光,觀眾席上也沸騰了,響起了雷鳴般的掌聲。在這熱烈的氣氛中,我們班完成了演唱。

眾望所歸,我們班拿了合唱比賽的第一名。但是我覺得,不管我們有沒有拿第一名,這次演唱都是成功的。不只是我們班,每個班級,每個同學,都應該收到掌聲。因為,這次合唱,每個人,都為別人帶來了快樂和歡笑;每個人,都無比認真的參與了合唱,都為班集體盡了自己最大的努力;每個人,都在演唱中展現了最好的自己。感謝牟老師對我們適時地鼓勵,我忘不了那歌唱時湧入心房的溫暖的力量!

唱響東明,放飛夢想!讓每個同學在東明學校,都充滿自信的力量;在追求夢想的路上,都能高聲歌唱,昂揚向前!

溫暖的風 篇16

國三作文 ,657字

當秋的黎明逃離了悶熱的夏日,當軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝,一陣溫暖的風向我們吹來,伴隨著那無微不至的感動。

我的褲子“開襠“是第二天的事,現在想想三十塊錢的軍訓服充分體現出了他的價錢。入學的第三天就四點半爬起來縫褲,這是我高中生活第一個要爬過的大山。縫褲的工作一直持續到六點,往往是穿上後緊接著裂開,不善女工的我不得不在開裂處使勁亂縫一通。作為一名男孩,一名視縫紉為無物,總以為是易如翻掌的工作,在此時,我深刻體會到了母親的辛苦,母親的付出,母愛的偉大。真是“誰言寸草心,報得三春暉”,老媽,你辛苦了!

軍訓期間最引人注目的就是我們的班主任啦,長得極為精神,精緻的五官,尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉大興安嶺的山林,精多而茂盛,大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神,透露出一股殺氣。每當他在旁邊一站,我們立刻眼觀鼻,鼻觀心,全神貫注的軍訓,一點小動作也不敢作,直到我們看到那一幕:

體育場的看臺下,碩果僅存的一片很小的陰涼地上,他坐在那裡,陰涼地很小,至少在我看來,小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓褲子,右邊還有待縫的幾條,他手中的銀針不停的來回穿梭,間或抬手擦拭額頭上的汗水,檢驗一下我們的訓練成果,旁邊的幾們班主任時不時的打趣他一下,場面滑稽而又崇高!

我的褲子上穿著密密麻麻的針線,雖不如縫紉機那般平整,但在我看來這條褲子已經是無法用金錢來衡量的啦,這是一份體貼入微的關懷!

當悶熱的夏日道別秋天的黎明,當華美的衣衫換下身上的迷彩,我們依然沐浴在這股溫暖的風裡,帶著無微不至的感動前行。

溫暖的師生情 篇17

國一作文 ,748字

有人說,老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;還有人說,老師是參天大樹,用自己的繁枝茂葉為幼苗遮風擋雨。在我的身邊,就有一位這樣的老師。

她姓王,是我的英語老師。她戴著眼鏡,又高又瘦,還有一頭飄逸的長髮。王老師對自己的工作很負責,對我們也非常嚴格,但在嚴格之餘,還十分關心、體貼我們,對我們就像自己的孩子一樣。

冬天的一個下午,因為感冒而發燒的我沒有去跑步,只好在座位上休息。過了一會兒,王老師到我們班裡來拿東西,看到我趴在桌子上,就走過來問我:“你怎麼回事?”“我難受。”我說。王老師用她那雙溫柔的手摸我的額頭,又摸摸她的額頭,說:“你好像發燒了。”我輕聲“嗯”了一下,身體不停地發抖。“你冷嗎?”王老師邊搓著我的手邊問我。我點了點頭。於是,王老師馬上把她的外套脫下來,給我穿上。“好點了吧?”王老師問。“嗯,好多了。”我回答。穿著還帶著王老師溫暖氣息的衣服,一股暖氣傳遍了我的全身,我全身發熱,不再覺得冷了。我抬頭望了望王老師,看到王老師在不停地發抖,心想:“這麼冷的天,老師也一定很冷吧。”於是,我把外套脫下來給王老師披上了。只聽王老師帶著責備的語氣說:“你這孩子,都生病了還脫衣服,快穿上。”說著,外套又回到了我的身上。我用激動的眼光望著她,從心底說了一聲:“謝謝您,老師。”接著,王老師給我媽媽打了電話,讓她來接我回家。15分鐘後,媽媽來了,我撲到媽媽的懷裡。然後,我把媽媽拿來的外套披在身上,把王老師的外套還給王老師。媽媽不停地對王老師說“謝謝”。王老師望著我說:“沒事,只要孩子沒凍著就好。”我在心裡感嘆道:“王老師可真好,讓自己受凍,讓自己的學生溫暖。”

師生之間,像這樣溫暖的事還有很多,它們照亮了我們的成長道路,也傳遞著人間的真情實感。

讓我溫暖的生活小事作文 篇18

記敘文 ,1926字

【篇一:讓我溫暖的生活小事】

在生活中,一定會有讓你溫暖的小事吧!我也有很多,但讓我一直忘不了的就是拿杯水。

那是一個驕陽似火的夏天,剛下了體育課,同學們都爭先恐後地擁向那臺救命的飲水機圍了個水洩不通,有的拿著杯子,有的拿著瓶子。老師找我有事,所以最後一個回到教室,哪還有我站腳地份兒!我嚥了一下唾沫,感覺嗓子眼似乎粘在一起口渴又難忍,我拿起杯子,就使勁往人堆裡擠。

“別擠,別擠,水潑身上了”一聽這大嗓門,就知道是單琳琳,別看她是個女的,長的說話的口氣就像個“假”小子。她雙手捧著一杯“戰利品”從人群中擠了出來,看著我那窟樣,得意的衝我斜了一眼。哼著歌想座位上走去,哼,有啥了不起的,一會我也會有水喝的。

還沒等我擠進去,就聽有人喊“沒水了!沒水了!”我踮起腳一看,水桶裡果然空空的如也,我大失所望。端著空水杯回到自己的座位上。“還是討口水喝吧!”我心裡暗想。我扭過頭掃視一下四周動作快的滿載而歸,動作慢的都是空手而歸。那些捷足先登者咕咚咕咚沒幾下就一飲而盡,留下後來者空悲切!我真後悔我回來的晚了。

“給趕緊喝一口潤潤喉嚨吧!”熟悉的大嗓門在我耳邊響起”我詫異的扭頭一看,是單琳琳!平時我們老抬槓,學習上遇到的問題,老師爭吵的脖子粗。同學們都說我們是勁敵。現在竟然讓水給我喝?哼,我還不知道她安的什麼心呢?我把頭側過去,假裝沒看見,“拿去喝吧,別不好意思了。”單琳琳伸出手推了推,笑著說。“真的?”我說。單琳琳習慣的推推了眼鏡,昂起頭神氣地說“當然是真的,你以為我會那麼小心眼嗎?讓你現在喝個夠,才有能量跟我鬥!”說完,她衝我豎起大拇指。

口乾舌燥的我接過那杯清水,也不想那麼多了,一揚脖,“咕咚咕咚”喝了個淨光。

從此以後,我和單琳琳成了學習上的勁敵,生活中的朋友!

【篇二:讓我溫暖的生活小事】

我的生活中有許多的點點滴滴,它們有的讓我傷心又的讓我憂愁有的讓我苦惱,擔有的卻讓我感到了無比溫暖。

還記得一天早晨,陽光明媚,我揹著書包歡快地上學。卻看到同學小華拿著一把傘,我不時望一望晴朗的天空,嘲笑地說:“夷?這太陽高照的天氣,怎麼會下雨呢!”說完,我就傲慢地走了。俗話說的好,“六月的天,孩子的臉,說變就變。”這正是六月的時候,剛才還陽光燦爛,卻一眨眼就變了。

不知從什麼地方吹來一陣狂風,灰塵漫天飛舞,路旁的小村也被吹得東搖西擺,不一會兒,就下起了傾盆大雨。我一看下起雨了,捂住後腦勺就跑,我冒著大雨向前衝去。小華不慌不忙的撐開傘,這不時喊看我的穀子:“馬雪靖,馬雪靖……”話還沒有說完,我就被一塊大石頭絆倒了。小華看見了,趕緊衝上前去,把我扶起。

我一臉痛苦的表情,說:“我的腳扭到了,不能走路啦!”小華聽了,心彷彿“咯噔”一跳,這可怎麼辦呢?小華一拍腦袋:“有了!馬雪靖,我個比你高,讓我來揹你吧!”我忸怩的說:“不不不,我怎麼好意思讓你揹我呢?”小華自豪說:“沒關係,我力氣大來吧,我揹你吧,我揹你,你幫我撐傘!”我感動極了,心裡不時湧動著一股暖流,小華蹲了下來,我伏在她的背上。

雨下的更大了,風亂得更緊了,我儘量把雨傘向前伸,給小華擋雨。小華的衣服被雨水淋溼了,但他卻一點也不在乎。

這是一件平凡的一件小事,他不是那麼驚天動地,也不是那麼轟轟烈烈,但是讓我溫暖,這件事已經再我腦中印下了深深的痕跡……。

【篇三:讓我溫暖的生活小事作文】

剛開學,我們便坐上了新的大鼻子校車。這個大鼻子校車不僅安全,而且設施齊全,可以聽音樂、看電視。最重要的是,車上的管理員阿姨十分的熱情。

今天下午,我們正坐在一年級二班等車,等了很長一段時間才把車給盼來。阿姨笑哈哈地對我們說:“大家是不是等急了?”“是”。我們回答。“那還不快點出來站隊。”阿姨又笑著對我們說。我們便一窩蜂地擁到門口。“大家慢點,別擠。”阿姨笑著說。我們便乖乖的排成一隊,由阿姨領著來到車門口,然後一個一個的上去。“大家找好自己的座位,記得繫好安全帶,如果不繫的話,我可要把他帶回我家。”阿姨開玩笑的說。

“阿姨,我肚子有點疼。”一位小女孩說。

阿姨聽到後,立刻走過去,笑著問:“小朋友,你哪裡疼?給阿姨指一指。”小女孩指了指胃處,對阿姨說:“我這裡疼。”

“哦,可能是胃疼,喝點熱水吧。”阿姨輕輕地摸著小女孩頭說。“來,把這杯水喝了吧,小心有點燙。”阿姨小心翼翼地把水端給小女孩。

“謝謝阿姨。”小女孩說。

“不謝。”阿姨爽快地說。

“阿姨,我們看電視吧?”我問。

“那你想看什麼?”阿姨問。

“當然是看倒黴熊啦。”我開心地說。

“哈哈哈哈,真是太好玩了,倒黴熊真倒黴。”我笑著大喊著。阿姨看見我開心的樣子,也欣慰地笑了。

生活中處處都有溫暖,只要我們用心觀察,便一定會發現。

無論你走到哪裡——這兒永遠是你溫暖的家 篇19

國一作文 ,899字

有一句廣告詞說得好:“家就是巢,溫暖的家,就是暖巢。”溫暖的家就猶如一個個由樹枝搭成的巢,如果你身在何處,這一根根的樹枝就像家人的一絲絲牽掛,無論你走到哪裡,這兒永遠是你溫暖的家。

即使你考試不順利,事業遭到窘迫,你回頭望去,後面有一個光明而又溫暖的家。

記憶中,有那麼一次。小學五年級的時候,我的成績並不怎樣理想考試成績一出來,結果一看沒考好。於是在我的腦海中出現一個歪念頭—离家出走!電視和書中的離家出走,不是因為和父母吵架,就是和自己的親人發生衝突,或者就是考試考不好,怕回家挨家長的批,我想,我就是他們其中的一種吧!不是有一句話嗎?男兒志在四方,這句話引導我,說走就走。

爸、媽上班以後,我就拿出了我的離家出走小包袱,在漫畫中,離家出走就用一根杆子挑著包袱,而我拿了一根竹竿,挑起我的小包袱,心想:“難道我以後就要過著四處遊蕩的生活嗎?於是,我戀戀不捨地走出了家門,過上了第一天四處遊蕩的生活。

下午父母回到家中不見我這個人的蹤影,接著,他們向左鄰右舍打聽我的行蹤。天越來越黑,媽媽著急壞了,我在外面也也想起了在家時的溫暖。於是,我就挑著我的小包袱又回到了家,媽媽看到我,就好像十年沒有相見一般,說:“媽媽再也不用分數強迫你了。”聽到這段話,我情不自禁的流下了溫暖的眼淚,因為媽媽的話打動了我,讓我明白了一個道理:無論你身在何處,無論你走到哪裡,無論你累了,還是餓了,回頭望去,有著一扇充滿溫暖、桌子上有一桌香噴噴的飯的門,它永遠接受受傷的你,為你療傷,給予你溫暖。

家是溫暖的,在家中有一絲絲溫暖的牽掛,這一絲絲的牽掛就是你遇到煩心事的心理老師;就是你受傷後的療養老師;就是成長道路上的指導老師;就是你這人生中最重要的支點。雖然這一絲絲牽掛看上去微不足道,但是它就是一個溫暖而幸福的巢,一個可以說真心話,訴說苦惱,包容缺點的地方。家是幸福的,它就是我成長的搖籃。

無論你走多遠,無論你在何處,回頭望去,這兒永遠是你溫暖的家,是你成長過程中的鐵盾。所以,家是溫暖的,它有時會教導我們做人的道理,有時會鼓勵我東山再起、永不放棄。

無論你走到哪裡,這永遠是你溫暖的家。

溫暖的家 篇20

國小五年級作文 ,678字

家是一個避風港,時時為我們遮風擋雨;家是一個哺育我們的搖籃,總是充滿著溫馨;家也是一個遊樂場,時時為我們帶來歡樂。

從出生到現在,我已經度過了九個春秋。在這九年裡,我的父母無時無刻不在照顧我,關愛我,讓我時時刻刻感受到了家的溫暖,親情的溫馨。

記得暑假的那天晚上,我和同學正玩得歡,我一不小心把手指擠在了跑步機裡,頓時鮮血直流,疼得我上躥下跳。當媽媽看到我流滿鮮血的手時,頓時嚇得目瞪口呆,臉色蒼白。等媽媽回過神來時,飛快地把我送到醫院。一路上,媽媽把我摟在懷裡,我清晰地感受到媽媽的心像敲打的小鼓一樣,怦怦地亂跳。聞訊趕來的爸爸氣喘吁吁地跑到醫院時已經是滿頭大汗,臉上佈滿了焦急和不安。經過一陣“縫針風波”,我的手總算安全了。當我從治療室走出來時,聽到的是媽媽的自責聲,看到的是媽媽心疼地流眼淚;爸爸則焦急地在走廊裡走來走去,看到我出來,忙不迭地問:“兒子,還疼不疼?”看到爸爸一臉的焦急,我故作輕鬆地搖了搖頭。

半夜,我的手疼醒了好幾次,每次都看到爸爸和媽媽靠在床頭,不敢閤眼。爸爸輕輕地握著我的手,生怕不小心碰著傷口。媽媽一邊撫摸著我的頭,一邊輕輕地安慰我:“孩子,放心地睡吧,我不會讓你壓著手指的。”

當清晨的第一縷晨曦把我喚醒時,我張開眼就看見了媽媽您那雙由於整夜為我的手操心的黑眼圈,但那雙眼睛卻是那樣溫柔地注視著我。爸爸看見我醒了,忙一連串地問:“手還疼嗎?餓了吧?我去為你準備早餐。”看著爸爸當時臉色發黃,好像在一夜之間變老了許多,我的眼睛在瞬間被酸酸澀澀的液體充盈著。

有愛的家是溫暖的,有愛的家是幸福的。沐浴在愛的港灣裡,我快樂地成長。